養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài),,才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題,,做到客觀,、真實(shí)、全面,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇一
劃,,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn),。
很多人進(jìn)了社會(huì)之后,,因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫,。在課上,,老師以多樣化、形象化,、生動(dòng)化的授課方式,,一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。現(xiàn)在,,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯,。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性,、積極性和方向性,。
確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,,并獲取最大程度的成功,。
大一的時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證;大二下半年我要拿到普通話一級(jí)甲等,;大三上半年,,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了,。 我對(duì)自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師,。雖然我現(xiàn)在還不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃,但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員,。由于主管是電子商務(wù)師,所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力,。目前做的微信營(yíng)銷,,我相信只要按著對(duì)自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會(huì)有所成就的。
基本的承諾,,沒有把握在這家公司做足兩年,,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,,也傷害了自己,,頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來設(shè)置更多的障礙。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,,一切都在變化,,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化,。只有我們善于對(duì)未來規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功,。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施,,我們從中得到了專業(yè)課中無法學(xué)到的知識(shí),。讓我們一起自我定位,訂立目標(biāo),,走向目標(biāo),!對(duì)自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩,;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動(dòng)聽的音符,;在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁(yè)!
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇二
“學(xué)為人師,,行為世范”是對(duì)師范二的闡釋,。那么,對(duì)于師范生的我們?cè)撊绾巫龊寐殬I(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,,行為世范,。
一、學(xué)為人師,。
如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在于學(xué),。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,對(duì)于師范生更是如此,。走過高考,,我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)代;進(jìn)入大學(xué),四年后,,我們又重回中學(xué),。不同的是我們由學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R(shí),由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,站在那三尺講臺(tái)之上,,我們?nèi)绾我詫?duì)?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的,。
具體說來,,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長(zhǎng)崔允說:“要求每一個(gè)師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)結(jié)構(gòu),,而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,,這樣才能更好地向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?!彼赋?,我國(guó)現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個(gè)問題:一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué),、心理學(xué),、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念,、原理等抽象詞語(yǔ),。由此帶來的結(jié)果不難看到,,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。對(duì)于這些問題,我們?cè)谙M麑W(xué)校,、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時(shí),,更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面,,關(guān)于教學(xué)技能,,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對(duì)于課堂教學(xué)技能,,我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能,、語(yǔ)言技能、講解技能,、提問技能,、演示技能、板書技能,、變化技能,、強(qiáng)化技能、課堂控制技能,、結(jié)束技能,。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中,首先就要進(jìn)行知識(shí)的導(dǎo)入,、知識(shí)的講解,、課堂的互動(dòng)、知識(shí)的板書,、知識(shí)的靈活應(yīng)變,、課堂時(shí)間和知識(shí)的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識(shí),,如何講解知識(shí)才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動(dòng)中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,如何靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中學(xué)生提出的問題,,如何控制好課堂時(shí)間和知識(shí)的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識(shí)以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能,。并且,,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力,因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,,在大學(xué)里,,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動(dòng)能力的機(jī)會(huì),。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,我們?cè)谔嵘晕医處熂寄艿臅r(shí)候,,要為自己定位,,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者,、開發(fā)者,、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識(shí)傳授者,。在21世紀(jì)的今天,,要?jiǎng)?chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力?;诖?,相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式,、探究式轉(zhuǎn)變,。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索發(fā)現(xiàn)的積極性,。
而且,,為提升自我知識(shí)面,使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中,,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí),。
此外,,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,多媒體化教育也將是未來教育的一個(gè)重要組成部分,。因此,,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時(shí),我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),,提升自己在這方面的技術(shù)水平,,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
二,、行為世范。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
如何行為世范?
古人曾說:“修猶切磋琢磨,,養(yǎng)猶涵育熏陶,。”任何一個(gè)人實(shí)際上都在有意識(shí)或無意識(shí)地進(jìn)行著自我修養(yǎng),。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會(huì)主義下一代新人的崇高事業(yè),,是人類靈魂的工程師,,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,,行為的教育,,然后是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,,任何一個(gè)教師也不能夠成為很好的教師,。”在德才中,,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用,,起著靈魂和統(tǒng)率的作用,。一個(gè)老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長(zhǎng)以及發(fā)展,一舉一動(dòng)也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生,。德育的重要性由此可見一斑!
近年來,,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑,。如定期開展時(shí)事政治課;開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動(dòng);進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,,學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此,,但關(guān)鍵還在于我們自己,,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí),、活動(dòng)中提升自我修養(yǎng)!
具體說來,,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一、要有一個(gè)渴求進(jìn)步的愿望,,要努力塑造一個(gè)美好的心靈,。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,,做到熱愛祖國(guó),、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對(duì)象——學(xué)生;第二,、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去錘煉,,這樣年長(zhǎng)日久,,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,公正公平,,只有總感覺自己是不足的,,才能永遠(yuǎn)前進(jìn),只有公正公平,,才能使人信服,,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知,?!边@是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),,將來才能做一個(gè)稱得上是合格的人民教師;第四,、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),,我們就很可能落伍,,站得高,才能看得遠(yuǎn),。我們的思想境界越高,,觀察問題就會(huì)更深、更遠(yuǎn),,這樣才能應(yīng)對(duì)將來這個(gè)多變的教育環(huán)境,。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)形成的,。因此,,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,努力培養(yǎng)師德,,讓自己的言行舉止真正成為世范,。
此外,我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段,,教育事業(yè)是整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,。目前,我國(guó)受教育的人數(shù)已超過4億,,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的成敗,。因此,忠于教育事業(yè),,獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩,。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個(gè)教師的最基本的道德準(zhǔn)則,。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè),、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,,從現(xiàn)在開始,,我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!
因此,對(duì)于師范生的我們,,應(yīng)按照學(xué)為人師,,行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì),。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時(shí)候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的,。在大一大二階段,我們應(yīng)更注重“三一話”,、活動(dòng)組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);大三大四階段,,我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對(duì)于教師思想道德水平的提高,,是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生之中,。
這樣的四年,我相信,,將會(huì)練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,,將會(huì)為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇三
生活中的我,是一個(gè)性格樂觀的人,,不喜歡接受規(guī)范,,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷,。我喜歡緊張,,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,,我對(duì)人熱情,、友善、有愛心更有耐心,,很難拒絕有求于自己的人,,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,,從小熱愛繪畫,。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,,不在乎別人的意見,。我的愛好廣泛,外向,友好,,喜歡置身于人群當(dāng)中,,善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力。
通過測(cè)試,,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒有不可能的事,。
我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來,。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意,、情感豐富,、熱情、友好,、體貼,、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,,也樂于稱贊和幫助他人,。總是避免矛盾,,更在意維護(hù)人際關(guān)系,。我富有活力,待人寬厚,,有同情心,,有風(fēng)度,喜歡讓人高興,。只要可能,,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,,決策時(shí)通??紤]他人的感受。我有豐富的想象力,,善于創(chuàng)新,,自信,富有靈感和新思想,,善于尋找新方法,,更注重理解,而不是判斷,。我喜歡提出計(jì)劃,,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施,。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì),。
(三)職業(yè)興趣,。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,,能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,,人際友好,,能與不同特點(diǎn)的.人一起工作,避免沖突和矛盾,。
我希望的工作是充滿樂趣,,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法,、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性,、常規(guī)性,、瑣碎的事物。我樂衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類,、文秘類,。
我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等,。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì),、銀行職員、客服人員,、空服人員,、秘書、保險(xiǎn)等,。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,,不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,,因此,,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理,、政府官員,、外事外交等。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件,、追求成就,。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。我希望的工作是:
1.內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;,。
2.有保障的,,穩(wěn)定的;。
3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);,。
4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;,。
5.有固定的較長(zhǎng)假期,,可以保證定期的休閑娛樂活動(dòng);。
追求成就:希望獲得的工作,,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),,并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),,而并非外在特質(zhì)利益的滿足,。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;,。
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);,。
3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);。
4.通過自己的努力付出,,得到應(yīng)有的成果,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇四
【前言】文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè),。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化,、科學(xué)化和專業(yè)化,。
事業(yè)是人生的一種境界,。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,,在于人認(rèn)識(shí)到了此事與一種更大的社會(huì)意義,、思想意義、人類意義,、宇宙意義相關(guān)聯(lián),,從主觀方面來說,在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性,、脾氣,、愛好。每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)規(guī)劃,,這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的?,F(xiàn)在,我將對(duì)我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè),。
心理學(xué)專家認(rèn)為,根據(jù)性格選擇職業(yè),,能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng)。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作,。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人,,行為目標(biāo)很明確,對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,,適應(yīng)于耐力性工作,。性格較為開朗活潑,做事認(rèn)真細(xì)心,,喜歡寫作,,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,容易開小差,,邏輯思維差,,不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作。
一,、優(yōu)勢(shì)
(1)有很強(qiáng)的形象思維能力,,善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情,對(duì)于文學(xué)寫作比較精通,,并且取得了一定的成績(jī),。在學(xué)習(xí)上,,刻苦認(rèn)真,有鉆勁,,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,。
(2)對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗(yàn),,如做各種兼職,,積累工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)人際關(guān)系,,為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備,。
(3)寫作能力較強(qiáng),熱情投入寫作,,對(duì)于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力,。
(4)愛好廣泛,,接受知識(shí)和各種新事物的能力較強(qiáng),喜歡閱讀看書,,喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,,如音樂、美術(shù),、舞蹈和文學(xué),,這些有著深刻美麗的東西對(duì)我的思想性格有很大的影響。
(5)待人接物的能力較強(qiáng),,應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng),。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化,注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn),。
(6)性格較溫和,,比較容易與人相處,心胸開闊,,大度,,對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想,,有堅(jiān)定的信念,,并為之付出不懈的努力。
二,、劣勢(shì)
(1)長(zhǎng)期生活在較封閉的學(xué)校,,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力較弱,,不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),。
(2)在學(xué)習(xí)上,,對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng),缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,,口才不好,演講能力不高,。
(3)在學(xué)習(xí)上,,容易受外界影響,自控能力不好,,對(duì)一些事情缺乏一定的耐心,,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,,從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,。
(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng),對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感,。在這方面走不出自我,,不能超越自我。
三,、機(jī)遇
(1)文秘這個(gè)行業(yè)在社會(huì)中的需求很大,,大中小型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量?jī)?yōu)秀的文秘人才,。
(2)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專業(yè),從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn),。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,,展開一系列相關(guān)的活動(dòng),,開設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境,。
(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)來看,,文秘人才十分需要,所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易就業(yè),。
(4)教育對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視,。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,,優(yōu)化教學(xué)資源,。
從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,,百分之九十以上單位需要1-2個(gè),,100%的單位需要3-5個(gè)或更多;從需求層次上看,,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,,65%的單位選了復(fù)合型秘書,15%的選用了應(yīng)用型秘書,,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,,5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書,。其次,,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%),、文化素質(zhì)(27%),、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等,。
一、確立發(fā)展目標(biāo):
1,、總體目標(biāo):成為一名高級(jí)秘書,。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,?!比绻松鷽]有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,,可想而知,,這種人生將會(huì)一無所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,,具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,,希望通過不懈的努力成為一名高級(jí)秘書,。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),,結(jié)果顯示,,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率,、嚴(yán)謹(jǐn),,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此,,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級(jí)秘書,。
2、階段性目標(biāo):
第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證,。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,獲得相關(guān)證書,。
第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),,通過計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購(gòu)買計(jì)算機(jī)和速錄機(jī),,每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí),。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書,。
第三學(xué)年:參加全國(guó)秘書資格的證書考試,,取得中級(jí)資格證書。積極參加課外實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng),,掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,,加深自己的專業(yè)知識(shí),提高自己社會(huì)實(shí)踐能力,。
第六學(xué)年,,即畢業(yè)第三年,參加全國(guó)秘書資格等級(jí)證書考試,,取得高級(jí)秘書資格證書或者涉外高級(jí)秘書資格證書,。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個(gè)外向開朗,、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?,我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力,。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),,我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如word,。對(duì)照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心,。
1,、我的職業(yè)興趣分析
專業(yè):中技文秘專業(yè).
改進(jìn)措施:1.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作水平,第二學(xué)期考取計(jì)算機(jī)操作證書,、第四學(xué)期考取速錄員資格證,。2.培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力,第四學(xué)期考取中級(jí)秘書資格證,。3.平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析,,堅(jiān)持寫中英文日記。
2,、我的職業(yè)性格分析
專 業(yè): 中技文秘專業(yè)
改進(jìn)措施:1.參加各類社交活動(dòng),。2.嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。3.加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐,,培養(yǎng)職業(yè)性格,。
3、職業(yè)能力分析
4,、自身?xiàng)l件分析
從以上分析可以看到,,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格,,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離,。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看,,我必須把提高英語(yǔ)文字表達(dá)和口語(yǔ)表達(dá)能力作為長(zhǎng)期的任務(wù),,通過參加英語(yǔ)等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù),。
三,、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正.假如一直做秘書沒有太大的發(fā)展空間,我會(huì)考慮重新選擇職業(yè).比如:餐飲業(yè),酒店公關(guān),美容業(yè)等.
四、最后自我激勵(lì)
時(shí)間從來沒有停留,而生活總是抓在自己的手中.有了夢(mèng)想就應(yīng)該努力追求,讓夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的照進(jìn)現(xiàn)實(shí).
我深知,水無點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候,。只有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,才有甘甜歡暢的成功的喜悅;只有勤勤懇懇的刻苦鉆研,才有震撼人心的累累碩果.
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,我相信,只要堅(jiān)持心中的信念,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
我要把陽(yáng)光寫在臉上,讓它燦爛;我要把熱情掛在桅桿上,讓它飄揚(yáng).在青春的名義里,在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,永遠(yuǎn)要記得:加油,加油,加油!
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇五
職業(yè)生涯規(guī)劃無非是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的計(jì)劃的過程,,說起來容易可是做起來難,,下面就有小編開展開這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。
職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個(gè)五環(huán)
如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一個(gè)五環(huán),它包括了五方面的內(nèi)容,,主要有客觀認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確定職業(yè)目標(biāo)和路徑,,終生學(xué)習(xí)高效行動(dòng),,與時(shí)俱進(jìn)靈活調(diào)整。
職業(yè)發(fā)展分三大階段
生存期,,大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場(chǎng)中時(shí),,可以先不談理想和追求,務(wù)必先解決自身的溫飽問題,,先生存積累好職場(chǎng)中的基礎(chǔ),,等有一天收入達(dá)到一定的程度,這才意味著你正式踏入職業(yè)期,。
職業(yè)期,,你的目標(biāo)就是打造你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造職業(yè)的優(yōu)勢(shì),,通過積累不斷攀登新高度,,等到你不用再考慮收入問題,就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期,。
不同的階段,,有不同的任務(wù),你得找準(zhǔn)好方向,,合適的時(shí)間做合適的事,,這才能成就自我!
職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容
在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)規(guī)劃,。
根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),、教育背景,尋找更適合的職位或崗位;
實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;
如何積累工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),,使職業(yè)上一個(gè)新臺(tái)階;
如何補(bǔ)充和提升自己的知識(shí),、技能、人格,、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸,。
關(guān)于職場(chǎng)個(gè)稅的那些事:如何合理安排納稅事項(xiàng)
我國(guó)現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策,如果能掌握這些政策,,就可以在稅收方面合理避稅,提高自己的實(shí)際收入,,更好地維護(hù)自己的利益,。
余文聲教授他是正高級(jí)會(huì)計(jì)師,,目前我國(guó)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮,,他在《職場(chǎng)個(gè)稅巧安排》的在線視頻課程中提到,我們有義務(wù),依照國(guó)家的法律法規(guī)來交納各種稅收,。同時(shí)我們也有權(quán)利對(duì)我們的納稅事項(xiàng)進(jìn)行合理、合法的安排,,達(dá)到我們節(jié)約稅收成本的效果,。
我們哪些工資薪金收入需要交個(gè)人所得稅呢?工資薪金就是個(gè)人因?yàn)槿温毣蛘呤芄蛡蚨〉玫氖杖耄饕ㄏ旅鎺醉?xiàng):工資薪金,、獎(jiǎng)金,,年終的獎(jiǎng)金、勞動(dòng)分紅,、津貼,、補(bǔ)貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。
大家覺得:我的收入不是很高,,而交的稅卻很多,。可以這么說,,我們中國(guó)的稅收負(fù)擔(dān)確實(shí)是太重了,,這是公認(rèn)的,福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù),,中國(guó)排名第二,,僅次于法國(guó)。
余文聲教授告訴大家,,其實(shí)我們?cè)诩{稅過程中,,有時(shí)候會(huì)走入一個(gè)誤區(qū),本來不應(yīng)該交的稅,,我們卻交稅了,,本來可以選擇少交稅的方法,我們沒有去選擇,,正因?yàn)槲覀儧]有對(duì)節(jié)稅的問題進(jìn)行合理合法的安排,,導(dǎo)致了我們多交了稅收。那我們以后對(duì)工資薪金,,怎么樣來避免少走彎路,,少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場(chǎng)工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場(chǎng)勞務(wù)報(bào)酬收入節(jié)稅三技巧,、為個(gè)人轉(zhuǎn)讓與贈(zèng)與房產(chǎn)節(jié)稅支招,。
目前,工資薪金是采用超額累進(jìn)稅率,,最高的稅率45%,,最低的是3%,,我們個(gè)人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分,,那么就是要征稅的,。
職場(chǎng)人如何履行崗位職責(zé)
一個(gè)人想要在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé),,讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能,、你的發(fā)光點(diǎn)才會(huì)有機(jī)會(huì),這就需要你履行自己的崗位職責(zé),,正確的發(fā)揮出你的工作才能,。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享:
1)清楚明確自己的崗位職責(zé)。從事某一個(gè)崗位,,你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作,,你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作,、哪些是你應(yīng)該做的,、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的,哪些事情是你不能做的,,避免犯錯(cuò)誤的這些心里都應(yīng)該清楚,,所處的這個(gè)崗位你面對(duì)的對(duì)象是哪些人,工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題,,怎樣做好工作,,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情,。比如說你是一個(gè)基層的管理者,,那么指導(dǎo)好下屬完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作,、上傳下達(dá)信息,、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤,,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能,,為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
2)不斷學(xué)習(xí)提升自己的崗位勝任能力,。學(xué)習(xí)是硬道理,,特別是面對(duì)這個(gè)多變的時(shí)代,只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識(shí),、提高自己的技能,,才能夠更從容的面對(duì)崗位的變化及挑戰(zhàn),而不被淘汰,。比如說作為一個(gè)基層的管理者,,想要更好的勝任工作,,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,,這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé),,并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者,。
3)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng),是你發(fā)揮的工作舞臺(tái),,也是你耕耘的土地,。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,去熱愛自己從事的事業(yè),,去積極的應(yīng)對(duì)及克服工作當(dāng)中遇到的困難,、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗,、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能,,為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前,這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式,。人生的價(jià)值是無限的,,學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢(mèng)想還是要有的,萬一要實(shí)現(xiàn)了呢?”
職場(chǎng)橡皮人是什么意思
職場(chǎng)橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當(dāng)今職場(chǎng)中,,有這么一些人的存在,,他們和初出茅廬、富有激情的職場(chǎng)新人不同,,一般是指在職場(chǎng)工作兩年之后,,對(duì)于職場(chǎng)中所發(fā)生的事情及意見、批評(píng)表?yè)P(yáng),、榮譽(yù)感都無感,,就像上班就像撲克臉般,對(duì)外界刀槍不入,、無動(dòng)于衷就像是橡皮般反彈力強(qiáng)且頑固的的職場(chǎng)人士,。
別以為這些橡皮職場(chǎng)人離你很遠(yuǎn)哦,事實(shí)上如果進(jìn)入職場(chǎng)生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時(shí)候,,這種事情是很容易發(fā)生的,。一般來說有這么幾個(gè)心理會(huì)影響你成為職場(chǎng)橡皮人:
1)習(xí)慣:見怪不怪、司空見慣,,隨著人們?cè)诼殘?chǎng)中打滾的越久,,就會(huì)漸漸失去自己的敏銳性,,是很可怕的心理因素。
2)過度自信:在現(xiàn)今團(tuán)隊(duì)精神力很重要的今天,,一個(gè)人處在團(tuán)隊(duì)之中就會(huì)收到很多不同的看法和建議,,但是過度自信的人難以傾聽別人的建議,過度自信讓他變得不虛心,,采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨(dú)行的去工作,。
3)心存不滿:職場(chǎng)中不公平的事情時(shí)常發(fā)生,要么選擇反擊,,要么選擇忍,,反擊無效的時(shí)候忍的多了也就麻木了。但是身在職場(chǎng)中,,有些吃虧是必須的,,畢竟職場(chǎng)也是一個(gè)社會(huì)環(huán)境,也就沒有絕對(duì)的公平公正,,雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗(yàn)的累積啊,。
4)自卑心理:自卑的人需要自我保護(hù),保護(hù)自己不受到傷害,,所以選擇成為橡皮人是他們的保護(hù)色,。
不小心淪為職場(chǎng)橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧:
1.全面的認(rèn)識(shí)自己,,不過度盲目自信,。想要更好的展望未來,那就要從自身出發(fā),,正確的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),,不要總停留在過去的工作成績(jī)中,虛心接受別人的意見并同步提升自己,,才會(huì)獲得真正的工作成就感,。
2.樹立清晰的職業(yè)目標(biāo),從工作當(dāng)中找樂趣,。根據(jù)自身所擅長(zhǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)分析與規(guī)劃,,主動(dòng)去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標(biāo),這樣人生才會(huì)一步步開始進(jìn)步,。
3.學(xué)會(huì)換位思考:職場(chǎng)沒有絕對(duì)的公平公正,,別總站在你的角度上看問題,學(xué)著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的,。
4.保持好奇心和激情,,多跟別人溝通。壓力大的時(shí)候需要更好的釋放自己,,比如說和好友交流,,認(rèn)識(shí)新朋友,、多和同事溝通,社交對(duì)于職場(chǎng)人來說是很重要的,,適當(dāng)?shù)耐鏄犯兄卺尫艍毫?。?duì)任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣,這樣你才能重拾工作中和生活中的激情,,更好的去面對(duì)工作生活,。
職場(chǎng)潛規(guī)則是什么
闖蕩職場(chǎng)社會(huì),沒有人一開始就是順順當(dāng)當(dāng)?shù)?。如今已?jīng)冒出了很多各種職場(chǎng)潛規(guī)則視頻、女性職場(chǎng)潛規(guī)則電影,、職場(chǎng)潛規(guī)則小說,、職場(chǎng)潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西,那么職場(chǎng)潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的,,它是看不見卻存在的,、沒有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場(chǎng)潛規(guī)則也就是說在我們工作的場(chǎng)所中存在各種各樣不同的人士,,就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù),,把握好職場(chǎng)中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸,規(guī)避職場(chǎng)地雷,,能夠在相當(dāng)?shù)臅r(shí)刻表現(xiàn)自己,,使自己的職場(chǎng)生涯穩(wěn)步發(fā)展,扶搖直上,。
那么職場(chǎng)潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場(chǎng)潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享:
4.工作場(chǎng)合沒有百分百的公平,,也不必因?yàn)槟承┈F(xiàn)象而憤憤不平
5.職場(chǎng)是做人的地方,除了做好手頭上的工作,,更要學(xué)會(huì)做人
7.注意形象及行為的得體,,邋遢的形象容易引起人的厭惡,難以贏得其他人的尊重
8.以誠(chéng)待人,,但是不做老好人,,待人誠(chéng)懇要有度,千萬不要因此而吃虧
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇六
有誰是真的在初入職場(chǎng)時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,,可能如career path這樣一個(gè)專門用來表述職業(yè)路徑的詞語(yǔ),,很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合同的那家公司的入職培訓(xùn)中才第一次聽到。
雖說進(jìn)入了職場(chǎng)就要給自己制定好一個(gè)未來要達(dá)到的目標(biāo),,不過在一開始,,這個(gè)目標(biāo)往往都會(huì)很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士;我想像我崇拜的那個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實(shí)“我”還不知道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)必須付出什么,,在通向這個(gè)目標(biāo)的過程中又能得到什么,。
當(dāng)職場(chǎng)在你身上劃下的印記越來越密集和深刻,,你的目標(biāo)于是變得具體和可觸摸,你對(duì)自己說,,再過兩年,,我要換上咨詢顧問的title。
一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時(shí)候躊躇了,。她說:“我想找一份咨詢的工作,,但是擔(dān)心它的門檻太高,我夠不著,,所以我能不能從審計(jì)入門,?”不少畢業(yè)生或多或少都會(huì)有像她一樣的疑問。
一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,,二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計(jì)到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少,。具備這些基本認(rèn)識(shí)之后,至少不會(huì)出現(xiàn)決策性的大偏差,。
學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員,。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時(shí)直接和公司董事會(huì)溝通,她聽說“法務(wù)做得好的,,最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會(huì)都有可能”,。作為新人,她讓自己不要想太多,,先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實(shí)的,。
楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機(jī)游戲的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,,部門經(jīng)理提出讓他擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。他覺得那會(huì)非常辛苦,但年底分紅會(huì)增加似乎又不錯(cuò),。他對(duì)管理本身不感興趣,,只希望專心做技術(shù)。他還沒有最終決定,,如果嘗試之后感覺不適合就準(zhǔn)備往大公司跳,,專攻技術(shù)領(lǐng)域。
通常對(duì)于每一個(gè)崗位來說都有其既定的上升路徑,。方茜目前走的是這樣一條路徑,,而對(duì)楊東俊來說,他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,,這也是許多從事技術(shù)工作的人會(huì)考慮的問題,。
點(diǎn)評(píng):以四大內(nèi)部的審計(jì)轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔@樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,二者在知識(shí)上有相關(guān)性,,前者對(duì)企業(yè)報(bào)表比較了解,,后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識(shí)和技能的相關(guān)性來考慮,。通常公司會(huì)在員工入職時(shí)的部門培訓(xùn)中告知與具體崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)路徑,。在此之前,新人也可以在面試時(shí)做一些了解,。如果在公司內(nèi)部想對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行調(diào)整,,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來考慮。與主管以及再上級(jí)主管等談的時(shí)候,,要對(duì)自己工作的內(nèi)容,、想轉(zhuǎn)去的部門(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺,、空缺職位的要求,、老板的想法和期望等都有所了解。
馬強(qiáng)在大學(xué)里就是學(xué)生會(huì)干部,,畢業(yè)后進(jìn)了一家500強(qiáng)企業(yè)做銷售。他規(guī)劃得很明確,,從銷售到營(yíng)銷總監(jiān),,再往上走管理路線,“在同一個(gè)行業(yè)做七八年應(yīng)該能達(dá)到總監(jiān)級(jí)別了,?!?/p>
從賣場(chǎng)助理到賣場(chǎng)經(jīng)理再到總監(jiān)助理,他覺得晉升如他計(jì)劃的一樣很順利,。接著,,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,,薪水也一直不見漲,。向上司申請(qǐng)調(diào)崗得到的回復(fù)是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,,不過因?yàn)榕c總監(jiān)溝通時(shí)他覺得自己還是受重視的,,他堅(jiān)持了下來。又過了一年半,,他升為大客戶經(jīng)理,。
很多公司人可能會(huì)覺得入職時(shí)老板向自己應(yīng)允的“晉升時(shí)間表”—到某一個(gè)時(shí)刻就讓你擔(dān)任某個(gè)職位—是一種承諾,必須實(shí)行,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此時(shí)便陷入焦躁,。老板的應(yīng)允沒有實(shí)現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。
點(diǎn)評(píng):在同一個(gè)系列里—諸如從顧問到高級(jí)顧問—職位晉升大致所需的時(shí)間,,公司層面上考慮的因素有:上下兩個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性有多高,;要工作多長(zhǎng)時(shí)間才具備從a職位到達(dá)b職位的要求;市場(chǎng)的一些參考值,。另外,,企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會(huì)被加入判斷。要注意這些都是必要條件,,不是充分條件,。當(dāng)然,公司人在制定自己的職業(yè)計(jì)劃時(shí),,公司的這張常規(guī)的晉升時(shí)間表也是重要依據(jù)之一,。一般不建議新人工作沒多久就考慮調(diào)整方向。主動(dòng)調(diào)整會(huì)讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,,又有什么理由能勝任那份,?獲得承認(rèn)有個(gè)過程,不能盲目,、著急,。
從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,,在公司內(nèi)部競(jìng)聘技術(shù)管理人員時(shí)她落選了,。因?yàn)橐恢北е鴱募兇饧夹g(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法,加上自己的興趣,,她動(dòng)了做財(cái)務(wù)工作的心思,。她報(bào)了班,考出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,,結(jié)識(shí)公司財(cái)務(wù)部門的同事,,最后成功轉(zhuǎn)崗成為會(huì)計(jì)。
公司都會(huì)為新員工指派一名老員工帶一段時(shí)間,,吳莉跟著“師傅”做起了成本會(huì)計(jì),。這項(xiàng)工作涉及到很多管理方面的知識(shí),她要學(xué)的東西不少,,“那段時(shí)間經(jīng)常加班,,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨,?!?/p>
吳莉目前正處于由子公司會(huì)計(jì)向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)換的進(jìn)程中。她又讀了mba,。如果要走她這樣的上升路徑,,需要付出更多的時(shí)間成本,,也存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
點(diǎn)評(píng):跨序列上升比較難說,,具體情況具體分析,。基本還是看自己的知識(shí)儲(chǔ)備(或基礎(chǔ)),、性格,、技能、公司的相關(guān)規(guī)定,、職位空缺等方面是否適合,。公司層面上要考慮你在這個(gè)職位上掌握了多少公司信息,跨部門時(shí)是否有可能帶來敏感信息的流失,。特別是原來做研發(fā),、財(cái)務(wù)、hr和大客戶銷售的人要跨序列會(huì)比較麻煩,??缧蛄猩仙话愣际莻€(gè)人主動(dòng),除非公司方面有特別需要,。通常越是成熟的經(jīng)理人,,越不太可能跨序列。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇七
20xx年,,是特殊的一年,。中國(guó),作為全球矚目的焦點(diǎn),,必將會(huì)發(fā)展的更快,變的更強(qiáng),。自從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功后,,中國(guó)經(jīng)歷了很多,也改變了很多,,奧運(yùn)會(huì)的召開必將會(huì)使每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪,。作為當(dāng)代中國(guó)的有志青年,我下決心,,一定要努力學(xué)習(xí),,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效自己的國(guó)家,。
我是一個(gè)活潑開朗的男孩,。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn);性格豪爽是我的個(gè)性,。正因如此,,我有許多的朋友。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財(cái)富,。樂觀和寬容是我人生的法寶,。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對(duì)一切,;寬容讓我豁達(dá),、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚,。在人生的航船上,,我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆,它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會(huì),,融入社會(huì)。同時(shí),,我也有我的理想,、我的追求,追求我所喜歡的,,有時(shí)候我的朋友贊同我,,鼓勵(lì)我;有時(shí)候他們會(huì)勸我不要那么獨(dú)特,,“隨波逐流”也許會(huì)比較好,,但是我仍堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)槲抑?,我的追求不是固?zhí),,我的目標(biāo)是正確的,如果我放棄了自己的追求,,扼殺了自己的理想,,那么成功將與我擦肩而過。并且,,如果我事事“隨波逐流”那么,,它將會(huì)使我缺乏主見,一旦那樣,,我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒,。我知道沒人愿意那樣,同樣,,我也不希望自己最后會(huì)變成那樣,。作為職業(yè)中學(xué)的我們,與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微,,我們的文化基礎(chǔ)差,,所學(xué)的內(nèi)容也很少,,同學(xué)們的成績(jī)也良莠不齊,但我們也有我們的長(zhǎng)處,,我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論,、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時(shí)即能達(dá)到中等職業(yè)水平,。對(duì)口高考比普通高考的試題也相對(duì)簡(jiǎn)單,,我們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué),也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,,開拓一片屬于自己的天空,。
清楚目標(biāo),明確理想
出生在農(nóng)村的我,,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,,深深地感到了貧窮的滋味。我夢(mèng)想著自己辦一所大的企業(yè),,利用自己的一技之長(zhǎng)帶動(dòng)我們村以及其他村的發(fā)展,,讓他們脫離貧窮,走向富裕,,盡自己的最大能力為社會(huì),,為國(guó)家盡一份力。
目前,,我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,,雖然這所學(xué)校是一個(gè)縣級(jí)學(xué)校,但它的師資力量雄厚,,設(shè)施齊全,。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求,。它屬于重工業(yè),,其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床,、機(jī)械加工等。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍,。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求,。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),,機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對(duì)的,,我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展的,。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平,,而現(xiàn)在的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級(jí)和知識(shí)水平更能夠在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng),。我的志向是好好學(xué)習(xí),,考入大學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中給自己增加取勝的砝碼。
制訂行動(dòng)方案
第一步(2x08年—2x09年):這是我在高中階段的黃金時(shí)期,,我會(huì)利用這段時(shí)間,,努力打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)知識(shí),,力爭(zhēng)在高中畢業(yè)前考取中級(jí)鉗工證書,,考入河北師范大學(xué),我計(jì)劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)并且因?yàn)槲业膶I(yè)老師在這方面有很高的水平,。
第二步(2x09年—2x13年):進(jìn)入大學(xué)深造,努力學(xué)習(xí),,掌握先進(jìn)的職業(yè)技能,,學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí),加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。力爭(zhēng)在大三上半年考取高級(jí)鉗工證書和數(shù)控車床證書,,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復(fù)合型人才,。
第三步(2x13年—2x16年),;進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,,同時(shí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理水平,,并積累資本,,分析市場(chǎng),為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ),。
第四步(2x16年—,?):利用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進(jìn)行來樣加工,,從小到大,,穩(wěn)步經(jīng)營(yíng),搞信譽(yù)化創(chuàng)業(yè),,使信譽(yù)深入每個(gè)人的內(nèi)心,,同時(shí)打造自己的品牌,積累資本,,為公司做強(qiáng)做大作鋪墊,。招募周邊的群眾為工人,,為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。積極投身社會(huì)公益事業(yè),?;貓?bào)社會(huì)。
停止夢(mèng)想,,開始行動(dòng)
夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí),,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須去拼,、去闖,、去努力,才有可能成功,。只有我知道,,我的未來不是夢(mèng)。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,,而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現(xiàn),!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,,在我的人生道路上,,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備要奮斗就要付出,,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對(duì),,克服一切困難走下去,。既然選擇了,就不言退縮,!“海闊憑魚越,,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,,去盡情暢游在屬于自己的那片天空,!我相信“有志者,事競(jìng)成”,,只要我一步一個(gè)腳印的走下去,,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,,就能成就事業(yè),,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,,回報(bào)祖國(guó),,回報(bào)家鄉(xiāng),。振奮精神,鼓起勇氣,,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,,握緊自己的雙手對(duì)自己說:努力!邁開你的腳步,,用自己的汗水去爭(zhēng)取生命的輝煌,,走向你璀璨的明天!
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇八
人們?cè)诼殬I(yè)生涯中遇到的最常見也是最詭異的問題并不是找工作,、漲薪或者晉升,。真正的問題是惰性。職業(yè)惰性是如此的常見,,它幾乎是一種流行病,,特別是在嬰兒潮一代之中更是如此。問題是這樣的,。無論出于什么原因,,你最終會(huì)出現(xiàn)在特定的職業(yè)通道上。也許你的父母逼迫你成為一名工程師,,或者你在電視上看了太多的律政劇,,所以你決定成為一名律師。然后有一天當(dāng)你醒來的時(shí)候,,你發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上在20年或者30年里都沒有真正地做出職業(yè)選擇,。
反思你的職業(yè)生涯,似乎一切都只是自然地發(fā)生在你身上,。你找到了第一份工作,,掙到了不少錢,你很興奮,。你沿著企業(yè)內(nèi)的職務(wù)階梯攀爬,,直到有一位獵頭或者你認(rèn)識(shí)的什么人給你提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓你能夠賺更多的錢,。如此這般,,你就到了今天的位置。
如果你難以置信地成功并且快樂,,擔(dān)任著企業(yè)高管或者類似的職務(wù)的話,,那么這種偶然的路徑就沒什么不好。更有可能出現(xiàn)的情況是你的職業(yè)生涯也很容易發(fā)生在其他人身上,。結(jié)果完全不確定,。
這是因?yàn)槟銓?duì)于如何生活并沒有真正地做出什么重大決策。你只是抓住自己出現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì),。雖然看起來你似乎在冒險(xiǎn),,并且做出了主動(dòng)的選擇,,可事實(shí)上,你只是在非常有限的選項(xiàng)中選擇了阻力最小的一條路,。
我認(rèn)識(shí)許許多多屈從于職業(yè)惰性的人,。其中一些人擺脫了這種惰性,通常是因?yàn)槟撤N個(gè)人危機(jī)的結(jié)果,,他們想辦法擺脫了單調(diào)乏味的工作,,在為時(shí)已晚之前重新發(fā)現(xiàn)了自己。另一些人則發(fā)現(xiàn)自己還走在很久之前就知道沒有意義的路線上,,或者活在一種不斷拒絕的狀態(tài)之中,,給自己一個(gè)又一個(gè)的借口。
我知道的唯一能夠避免這種命運(yùn)的方法就是看著鏡子問問你自己,,“這真的是我愿意要的生活嗎?”然后你必須有傾聽答案并且付諸實(shí)踐的勇氣,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇九
社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越大,,大學(xué)生越來越多,,因此,大學(xué)生也就變得越來越不值錢,。作為大學(xué)生,,為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,,作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來驗(yàn)證,,讓時(shí)間來證明一切,。
二
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,,只有做到才能得到,。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),,對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí),。這個(gè)暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè),。這給了我很大的震動(dòng),,甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
三
有人說,,大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中,理想,、現(xiàn)實(shí),,都折射成鏡中影像。也有人說,,大學(xué)只不過是社會(huì)的一個(gè)加工廠,,進(jìn)了大學(xué),終是為燙金的一張文憑,,一張社會(huì)的通行證,。
想來,作為一個(gè)大學(xué)生,,大學(xué)生活才剛剛開始,,即將面對(duì)的是嶄新的生活,希望四年的大學(xué)生活,,充實(shí)而又美好,。我覺得,大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想,,畢竟,,大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育,大學(xué)也不是純粹的加工廠,,需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界,。但是,我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),,成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所,。
四
站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,,看事態(tài)炎涼,,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會(huì),,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),,希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,,為處于迷茫中的自己指明一條路。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十
第一,,我能干什么,?即你的特長(zhǎng),這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼,,也是你個(gè)人賴以生存的籌碼,。
第二,我正在干什么,?專心致志,,不要同時(shí)希望挖兩口井。
第三,,我應(yīng)該干什么,?先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒,才有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事兒,。
第四,,我還在等什么?永遠(yuǎn)不要等待,,等待將給人無盡的借口,。
其次,我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則,。
職業(yè)定位,,簡(jiǎn)單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方,認(rèn)為底下有水,,堅(jiān)持挖下去,。所謂跳槽,就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑,,最后只有挖到職業(yè)的墳坑,。(笑聲?。?/p>
人生是單程票的航船,我們可以后悔,,但青春不會(huì)回來,,如果你覺得選擇對(duì),那你堅(jiān)持一步一步走下去,,事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的,,有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖,很無奈,,很無助,,他們要選擇。所以說,,人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。(掌聲?。?/p>
職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn),,為這個(gè)點(diǎn)做些什么準(zhǔn)備:
第一,年齡,。你不能在十七歲,、十八歲時(shí)跑到人才市場(chǎng)說:"你們能否請(qǐng)我當(dāng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng),?"即使你父親也不會(huì)聘用你,。實(shí)踐的第一步,考慮你的年齡適合干什么,。
第二,,學(xué)識(shí)。我們學(xué)的哪些知識(shí)是對(duì)工作有用的,,把精力放在《天龍八部》,、《小李飛刀》上又有什么用呢?它只有讓你暢想于江湖之中,,產(chǎn)生暫時(shí)的遐想,,生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識(shí)才是你工作的基礎(chǔ),。
第三,,形象。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授,,一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級(jí)管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣,。我們每日是否精神抖擻,是否給人有精神上的感染力,,整潔,、大方的形象在一個(gè)公司,、人才市場(chǎng)是很重要的。你像一只落湯雞,、喪家犬,,誰都會(huì)離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第四,,膽識(shí),。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè),敢不敢堅(jiān)持這一行做下去,,學(xué)了很多東西卻不敢用,,不去做,你只能是個(gè)會(huì)走動(dòng)的書柜,。(掌聲?。?/p>
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十一
成為新同事還沒兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了,所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況,。
小王之前關(guān)于辭職的事情,,一直很不好意思跟我說,知道定下來差不多了,,才跟我含蓄的說了這事兒,。
后來一聊,原來是被蘇寧聘上了,。
一聲嘆息~
蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的,,畢竟是家全國(guó)性連鎖公司。
相對(duì)所得,,肯定某些方面有所失,。
小王走后,我頗懷念有她的日子,,畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活,。
新來應(yīng)聘的女生,是84年的,。
很能吹,,一身的嘴把式。
自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元(含保險(xiǎn)),。
我看到這些后,,感覺有些悲涼。
84年出生的,,學(xué)歷也不高,,算起來出來工作也有4、5年了,,工資要求依然在20xx元以下,。
唉~
我當(dāng)初對(duì)自己的計(jì)劃就是工作一年以后,,在南京的月工資要在3500+,現(xiàn)在,,離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離,,但我相信今年年底到一年以后,這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的,。
工作一年半后,,我的目標(biāo)是坐上主管的位置,現(xiàn)在雖然位置是相同的,,但是收入和職位明顯不成正比(嘿嘿),,但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中,我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求,。
兩年以后,,我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè),做最熟悉的服裝行業(yè),。
或許會(huì)很艱辛,,或許會(huì)有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩,。
我們一起為作者加油,。相信自己:你一定會(huì)成為你希望的那個(gè)人,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十二
(一)性格分析:我的優(yōu)點(diǎn)是心態(tài)樂觀積極,,性格隨和,待人友善,,為人誠(chéng)懇,,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,。缺點(diǎn)是有時(shí)比較散漫自由,,有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,不善于掩飾和控制自己的情緒,,語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力不強(qiáng),,耐性不夠好,容易出現(xiàn)注意力不集中的情況,,沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),,毅力意志不強(qiáng)。
(二)價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,,要堅(jiān)持用辯證的方法分析問題解決問題,。人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,,達(dá)到雙方的滿足,,互惠互利。同時(shí)要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值,。
(三)能力體現(xiàn):有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織策劃能力,,善于通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。駕駛技術(shù)較好,,接送領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)途駕駛經(jīng)驗(yàn)較豐富,。人緣較好,從小到大和同學(xué)朋友們都能保持良好的關(guān)系,,尤其是好多個(gè)知心朋友,,經(jīng)常保持溝通聯(lián)系。
通過對(duì)自己才能,、性格,、興趣愛好以及潛能的分析,我開始對(duì)自己以后的`職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃,。我打算多接觸各種工作任務(wù),,通過不斷鍛煉,配合同事完成好不同崗位不同種類的工作,,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己從事哪方面的工作效率更高,從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質(zhì),。
認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,,善于發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,,努力學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。著重提高自己的工作能力,、交際能力,、理解能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,,盡量多積累自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。克服懶散心理,,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,使自己的性格變得更加沉穩(wěn),、不急躁,。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中使自己的潛能得到最大的挖掘和發(fā)揮,,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的強(qiáng)烈熱情,在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),,提高自己的專業(yè)技能,,朝著自己的職業(yè)生涯目標(biāo)不斷前進(jìn)。
通過對(duì)過去的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行歸納總結(jié),,我對(duì)自己有了更進(jìn)一步的了解,,對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也有了進(jìn)一步的明確定位。現(xiàn)階段雖然制定了職業(yè)規(guī)劃書,,但受到各方面認(rèn)識(shí)和能力的限制,,以后在自己的職業(yè)生涯路線、人生目標(biāo)等方面都可能存在一定的變動(dòng),,這需要我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使自己變得更成熟,為自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十三
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),,因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,,不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想,,做一個(gè)規(guī)劃,讓自己能有一個(gè)確定的目標(biāo),,這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn),,財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
1)自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀,,遠(yuǎn)足,,旅游,,繪畫等等
喜歡的文學(xué)作品:《穆斯林的葬禮》,,《簡(jiǎn)·愛》等
我比較喜歡小說類作品,有情節(jié),,有邏輯,,更有一種真實(shí)感,也更充實(shí),。
心中的偶像:周恩來
2)自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
總體來說,,最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心,能積極地感受生活,,樂觀,!邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心,,有熱情,,也能很快地適應(yīng)新環(huán)境,。
3)自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):
缺乏很強(qiáng)的自制力,熱度有余,,耐心不足,,做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺,,組織能力尚有待提高,。
4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):
對(duì)待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,,只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論,。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,,雖然眼見不一定為實(shí),,但至少要自己體驗(yàn)??磫栴}要多面化,,絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
5)生活中失敗的教訓(xùn):
目前為止最大的`失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度,,以為成績(jī)就是一切,,只有努力努力再努力,把成績(jī)提上去了,,才有資格考慮其他,,殊不知,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光?,F(xiàn)在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,,學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分,,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,,你根本就不能去定義,,因而,看問題絕對(duì)不能絕對(duì)化,,要從不同的方面找尋生活的樂趣,,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的,!
多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),,更要自己組織一次,鍛煉自己,職業(yè)生涯規(guī)劃《財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書》,。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,,并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí),。
1)社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多,,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來講是很好的,。
2)財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人,。因而,總的來說社會(huì)還是需要此類人才的,,雖然目前的我不是人才,,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,,還是有一定的安慰感,。
1)確定職業(yè)通路
職業(yè)類型:政局公務(wù)員
典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn):成為國(guó)家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,。
主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政,,稅收,會(huì)計(jì)
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn),。
2)未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
l年—20xx年
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,,英語(yǔ)過四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,,考取會(huì)計(jì)證,,如有可能,,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備,。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常參加體育鍛煉,,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的實(shí)踐能力,。
l20xx—20xx
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,,通過分步驟的考取,,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十四
在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)生存環(huán)境中,,很難“愛一行干一行”,我們所能做的就是“干一行愛一行”,,盡量將謀生和人生達(dá)到和諧的統(tǒng)一,,否則,眼高手低,,會(huì)耽誤了一生,。如果想在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)下去,充電是惟一可行的方法,,否則的話就意味著你會(huì)“貶值”,。
人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期,這種情況是一個(gè)信號(hào),,一旦出現(xiàn)說明你需要充電了,。重要的是應(yīng)該擺正自己的心態(tài),樹立“沒有職業(yè)的穩(wěn)定,,只有技能的穩(wěn)定和更新”的觀念,,把職業(yè)過程變成一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)和提高的過程。
在職充電”是防止“人才貶值”的一種好方法,,要讓自己“不貶值”,,那就需要不斷地“充電”。學(xué)習(xí)是永無止境的,,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。正如人們常說的:你永遠(yuǎn)不能休息,否則,,你就永遠(yuǎn)休息,。
也許安菲的話從目前的角度看的確是正確的,可如果把它放在一個(gè)大的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景中分析,,就站不住腳了,。“單一型人才”如何使自己成為“復(fù)合型人才”,?實(shí)施技能儲(chǔ)備,,使價(jià)值“保鮮”是關(guān)鍵。“技多不壓人”,,“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突,,“充電”是為了更好地“敬業(yè)”,這該是職業(yè)女性警醒的一面,。
本土企業(yè)的國(guó)際化及國(guó)際企業(yè)的本土化,,使那些具有“一專多能”、精通一門外語(yǔ),、通曉國(guó)際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞,。所以,及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本,,必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來,,達(dá)到學(xué)以致用。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十五
生涯是終其一生,,不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),,分別為:生存之際、立身之計(jì),、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,為能限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個(gè)人資源,,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,,快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
2
習(xí)慣了讓別人幫我做決定,小到購(gòu)置衣物,,大到選擇專業(yè),,我都是聽從父母的安排。幸運(yùn)的是他們愛我,,了解我,,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,,不喜歡自己動(dòng)腦筋去做出難以取舍的抉擇,。習(xí)慣了做被安排好的事情,習(xí)慣了走早已設(shè)定好的路,。就像是做作業(yè),,我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的學(xué)生,老師留的作業(yè)我一定會(huì)做,,即使有時(shí)我很清楚,,它對(duì)我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個(gè)沒有自己的想法和靈魂,,只知道服從命令的木偶,。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。
直到上了大學(xué),,我才意識(shí)到,,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,,而不是為了滿足誰的期待,。當(dāng)我脫離了他們的保護(hù),我就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),,要為自己的未來負(fù)責(zé)任,,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己,,了解社會(huì),,意識(shí)到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距,,并在日后的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)的豐富和完善自己。通過進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,,我能夠明確自己的奮斗方向,,并在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下有針對(duì)性的提高自己的能力,讓自己不斷的進(jìn)步,,以適應(yīng)社會(huì)需要,,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),不至于在面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無準(zhǔn)備,,束手無策,。只有清楚自己的目的地和通向終點(diǎn)的路線,我們才不會(huì)迷失在追尋成功的路上,。
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十六
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,?職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析,、總結(jié)和測(cè)定,,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),,而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程,,職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計(jì),分個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(設(shè)計(jì))和組織職業(yè)規(guī)劃(設(shè)計(jì))兩個(gè)方面,。
在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,,發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,,避免人生陷阱,,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功,。
不僅能幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作,,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,,為自己訂下事業(yè)大計(jì),,籌劃未來,進(jìn)一步詳盡估量主,、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制,,在“衡外情、量己力”的情形下,,設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。
大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,,有利于自我定位、認(rèn)識(shí)自我,、了解自我,,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo),。他們?cè)谶M(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候,,都會(huì)問:“我想干什么,?我能干什么,?現(xiàn)在準(zhǔn)備什么?就業(yè)環(huán)境如何,?”這樣,,就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個(gè)性張揚(yáng),,而非“個(gè)色”發(fā)揮,。在校生可以自己找點(diǎn)事情做,如自己對(duì)寫作感興趣并有一定的能力,,可以試著寫一本書,。找出自己特長(zhǎng)的東西,,并發(fā)揮這種特長(zhǎng)。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值,;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,;使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,;引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
因此,,大學(xué)生及早制定屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,,而制定職業(yè)生涯規(guī)劃也需要遵循一定的原則,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和定位是重要的,。在全球化的競(jìng)爭(zhēng)之下,,每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。從事熱愛的工作,,這樣的人才是最幸福和最快樂的`人,,他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功,。“知己”十分重要,,“‘知彼’也是同等重要的,。
心理素質(zhì)在求職的過程中扮演著很重要的角色,有的學(xué)生一遇到挫折,,就一蹶不振或抱著逃避的心態(tài),。要通過多參加課外活動(dòng),來提高他們的心理素質(zhì),,我們要多鼓勵(lì)他們出去實(shí)習(xí),,讓他們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以提高他們的心理素質(zhì),,在遇到困難時(shí)讓他們養(yǎng)成積極,、向上、越挫越勇的精神,。通過外出實(shí)習(xí),,讓他們能清楚的了解目前的就業(yè)形勢(shì),要保持良好的就業(yè)心態(tài),,在無稱心如意的單位時(shí)先就業(yè)再擇業(yè),。
目前,確有部分畢業(yè)生對(duì)自己的知識(shí),,能力素質(zhì)估計(jì)過高,,對(duì)自己價(jià)值創(chuàng)造能力估計(jì)過高,這種就業(yè)心態(tài)使他們?cè)谇舐毬猛局袑覍遗霰?。俗話說有多大腳就穿多大的鞋,,也就是這個(gè)道理。此外,,畢業(yè)生到企業(yè)后不愿從基層做起,,不愿與小事做起的職業(yè)心態(tài),也是他們不受企業(yè)歡迎的重要原因之一,。
在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻,、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下,除了各級(jí)政府采取各種措施外,,畢業(yè)生應(yīng)該從以下幾方面著手,,從擇業(yè)心態(tài)到就業(yè)上崗全過程加強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
(一)客觀認(rèn)識(shí)自己,。
(二)增加誠(chéng)信意識(shí),。
(三)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(四)培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
(五)提高專業(yè)技能,。
(七)認(rèn)同企業(yè)文化,。
(八)珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)代企業(yè)都講究用人求“實(shí)”不求“高”,?!皩W(xué)歷并非越高越好,企業(yè)看重的是個(gè)人的實(shí)戰(zhàn)能力,,寧可選擇大專甚至更低學(xué)歷有工作技能的人,,也不需要沒有工作技能的研究生。因?yàn)閷?duì)于企業(yè)來講,,既掌握專業(yè)技術(shù)理論,,又有專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)者就是人才,。
總之,,面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),,大學(xué)生應(yīng)該爭(zhēng)取全面發(fā)展自己,,認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),從自身出發(fā),,調(diào)整好心態(tài),,積極應(yīng)對(duì),完善自我,,做好就業(yè)準(zhǔn)備,,調(diào)整自己的就業(yè)期望值,努力提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,促使學(xué)生全身心的投入到實(shí)踐學(xué)習(xí)之中,,切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,,不斷提升綜合素質(zhì),。
1、評(píng)估自我,。
職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ),,因?yàn)樽约菏且?guī)劃實(shí)施者,所以規(guī)劃制定前,,首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的評(píng)估,。評(píng)估自我可以從性格特征、職業(yè)興趣,、職業(yè)能力三方面入手,。
2、分析環(huán)境,。
作為職場(chǎng)新人,,為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實(shí)際,,就必須充分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、自然環(huán)境,、人文環(huán)境、社會(huì)潮流等,。比如,,近年來國(guó)家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),這對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說就是一個(gè)好的政治環(huán)境,。通過對(duì)企業(yè)采取各種方法,對(duì)自身所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),,以便發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威脅,,確定企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo)的一系列活動(dòng),,只有對(duì)環(huán)境因素有了足夠的了解,,才能讓自己在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害,使職業(yè)規(guī)劃順利進(jìn)行,。
3,、確定目標(biāo)。
“如果你不知道做什么,,那你什么也做不了,;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了,?!蹦繕?biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心,通常需要考慮以下幾點(diǎn):
4,、制定措施,。
千里之行,始于足下,。有了目標(biāo),,接下來就該考慮采取怎樣的措施去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對(duì)于目標(biāo)是微觀的,,通常是眼下需要解決的事情,。比如,英語(yǔ)是我前進(jìn)的瓶頸,,我決定利用業(yè)余時(shí)間去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,;不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉升的劣勢(shì),那么我會(huì)多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。
5,、監(jiān)督管理,。
達(dá)到上面步驟,可以說一個(gè)職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形,,但職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理,,你可以從以下兩個(gè)方面來做。
評(píng)估職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入職場(chǎng)后,,自己能力,、知識(shí)、興趣和社會(huì)閱歷等等可能會(huì)發(fā)生一定的變化,,原來的職業(yè)規(guī)劃可能不再符合自己的實(shí)際,,這就需要做到適時(shí)調(diào)整。
成功的人生在于正確的規(guī)劃,,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,是每個(gè)人邁向成功人生得第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上,,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,,衛(wèi)視你邁出下一步的方向。
第一,,要確定“我是誰”,、“我想要做什么”、“我能做什么”,。
進(jìn)行一下自我評(píng)估,全面審視,、認(rèn)識(shí),、了解自己??纯醋约旱呐d趣,、特長(zhǎng)、性格,、價(jià)值觀,、資質(zhì)、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式,、思維方法、行為取向、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,然后理清“我想干什么”,、“我能干什么”、“我應(yīng)該干什么”,。
第二,,要看看“周圍環(huán)境怎么樣”?
進(jìn)行一下環(huán)境評(píng)估,,看看各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響,。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人事政策,、公司制度,、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì),以及同事關(guān)系,、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等,,充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制,這對(duì)你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的,。
第三,,進(jìn)行職業(yè)定位,為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配,。
你要以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位,,同時(shí)要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配,、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否,,直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗,,一定要慎重喲!
第四,,確立目標(biāo),。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,你要在立足現(xiàn)實(shí),、慎重選擇,、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實(shí)性又具有前瞻性的長(zhǎng)期目標(biāo),,并進(jìn)行目標(biāo)的分解,制定中期和更具體的短期目標(biāo),。職業(yè)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)。
第五,,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,,制定周密的行動(dòng)方案,落實(shí)到具體的行為措施來保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說明自己的職業(yè)傾向,,向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息,;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機(jī)會(huì),;不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案;完善和提高崗位所需要的技能,,不斷改善績(jī)效,;與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到目標(biāo)的實(shí)施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動(dòng)方案。若要獲得成功,,你必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。如果不努力,你可能被調(diào)崗,、可能被淘汰,、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了!
職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十七
職業(yè)生涯規(guī)劃“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,,如果人生沒有目標(biāo),沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,,可想而知,這種人生將會(huì)一無所獲,。
自身狀況:
我是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,有很?qiáng)的責(zé)任心,思維敏捷,,熟悉設(shè)計(jì)軟件,,對(duì)鞋類設(shè)計(jì)有獨(dú)特的想法。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。自覺性好,,有獨(dú)立的自主能力,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
1,、2011年8月-2011年12月:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件,、電腦開板,盡量做到能獨(dú)立設(shè)計(jì),、獨(dú)立開板,。鞏固犀牛、mind,、photoshop等設(shè)計(jì)軟件,,了解工藝,學(xué)習(xí)如何配色,、材料的分析和資訊的收集,。
2、2012年1月-2014年6月:熟練運(yùn)用鞋類設(shè)計(jì)軟件,,將電腦和手工結(jié)合,,形成一套屬于自己的設(shè)計(jì)方法,將電腦設(shè)計(jì)作為職業(yè)的主導(dǎo),。學(xué)會(huì)如何從收集資訊到做出樣品鞋的全套方法,。使自己成為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。
3,、2014年7月-2015年6月,,根據(jù)自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格結(jié)合公司設(shè)計(jì)主線初步形成自己的設(shè)計(jì)思想、理念,。
成功的標(biāo)準(zhǔn):個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1,、作為設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);
2,、對(duì)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用程度不夠;3,、開板方面有欠缺,資訊把握不準(zhǔn),;
4,、工藝了解的不夠;
結(jié)束語(yǔ):
計(jì)劃固然好,,但最重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能會(huì)遭遇問題,,要求有清醒的頭暈,。成功不相信眼淚,成功不相信頹廢,,成功不相信幻影,,未來,要靠自己打拼,。
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職業(yè)生涯規(guī)劃書推薦篇十八
6、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,,具有一定的`科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
大學(xué)四年詳細(xì)規(guī)劃,。
大一,。
1、適應(yīng)大學(xué)生活,;
2,、積極進(jìn)行自我探索,進(jìn)行相應(yīng)的素質(zhì)測(cè)評(píng),;
3,、了解與本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)職業(yè);
4,、制訂切實(shí)可行的大學(xué)階段成長(zhǎng)計(jì)劃,;
5、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;
6,、參加自我成長(zhǎng)訓(xùn)練。
大二,。
1,、進(jìn)一步進(jìn)行自我探索;
2,、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向,;
3、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;
4、參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練,,提升實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)力,。
大三,。
1、參加職業(yè)實(shí)踐,;
3,、參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
大四,。
1,、結(jié)合自己的.職業(yè)實(shí)踐和理想,明確職業(yè)理想和職業(yè)人間的差距,;
2,、了解相關(guān)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)信息;
3,、與相關(guān)單位及個(gè)人建立穩(wěn)定的關(guān)系,。
天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,,要想有所作為,,必須拿出勇氣,付出努力,,拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功,,不相信幻影。
金屬材料工程專業(yè)就業(yè)方向分析:
愛揚(yáng)教育網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師,,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,,國(guó)內(nèi)對(duì)于一般的金屬材料來說,加工技術(shù)基本還跟的上,,而且對(duì)于工業(yè)來說主要的還是如何實(shí)現(xiàn)工控自動(dòng)化以盡量節(jié)省能源,。對(duì)特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級(jí)工程人員和高級(jí)技術(shù)人員仍是十分缺乏的,。
例如航天所用材料研制,,多項(xiàng)復(fù)合材料的研制,納米材料研制,,生物醫(yī)用材料,、環(huán)境能源材料以及機(jī)敏材料的研制等,這些特種材料大都是以金屬材料為基礎(chǔ)的,。雖然我國(guó)金屬材料從產(chǎn)量上已成為世界上的材料大國(guó),,但是從生產(chǎn)技術(shù)水平品質(zhì),、質(zhì)量等方面還和世界先進(jìn)水平有很大差距,因此在未來的一段時(shí)間內(nèi)我們還需要材料科技方面的高級(jí)人才,。對(duì)于材料專業(yè)的人才,,培養(yǎng)也在逐步由專業(yè)型向素質(zhì)型轉(zhuǎn)化。綜合提高學(xué)生的全面素質(zhì),,以使材料專業(yè)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
目前世界上在材料領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,提高現(xiàn)有材料的性能和開發(fā)新型材料正迫在眉睫,,現(xiàn)在我國(guó)各行業(yè)對(duì)于金屬材料領(lǐng)域的人才需求情況,,仍處于供不應(yīng)求,金屬材料工程就業(yè)前景非常樂觀,,需要更多的有志青年投身其中,。