演講稿應該注意語速、語調(diào)和語氣的變化,，以增加演講的生動性和吸引力,。演講稿的語言應該簡潔明了,，避免使用過多的術(shù)語和復雜的句子,。3.通過學習他人的演講稿，我們可以了解到不同的演講風格和表達技巧,。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇一

各位尊敬的老師,、各位優(yōu)秀的同學：

大家下午好!

我是張家偉同學的母親，很榮幸有這個機會,，代表各位家長,，參加我們班的主題班會。首先我代表我們?nèi)?，向所心和幫助過張家偉的同學,、老師，獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!

張家偉是個不幸的孩子,，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力,，當我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候,，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹耐纯嘀?，我?guī)缀跏チ松畹挠職狻Ｔ谒畟€月的時候我開始教他說話,，每天除了吃飯,、睡覺和上班，我用所有的來教他說話,，經(jīng)過整整三個月近十萬次的重復,，他終于開口說了句“”!整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學說話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下,。當時,，我只有一個愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥,，但又一次次失望而歸,。醫(yī)學上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是訓練,。從此,，我開始了教他說話的。我們想盡辦法引導他,，想方設法鼓勵他,，他也忍受了許多常人無法想像的'痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助，：無論是的還是幼兒園的老師,，無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居,，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵，讓我常常感動不已,。

進入小學以后,，張家偉更是得到了和所有老師的長的關(guān)心，他雖然聽得不夠清楚,，但他依然感受到了來自學校,、的溫暖，他幸福地成長著,。今天,，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學坐在樹人學校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果,，我們?nèi)叶几屑ぴ谛?。今天，他能?11)班這個溫暖的集體中學習,、生活,，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持,，他更會銘記在心,，我希望張家偉能在這個團結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學共同進步、一同成長,，回報關(guān)心幫助過他的每一位。

最后我想和大家共同分享這一段話：“一個擁有真正意義上幸福生活的人,，他是積極向上,、樂于助人、擁有友誼,、頭腦明智,、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息,，坦然面對人生,。”

祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學在人旅途上懂得感恩學會回報,，更多的成功和喜悅!

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家長與感恩相關(guān)的演講稿篇二

我是來自產(chǎn)二科的邢夢楠,，今天我演講的題目是感恩與奉獻,。

當我們不經(jīng)意來到這個世界，我們就已經(jīng)開始享受著前人為我們帶來的一切，這所有的一切都在提醒著我們,，要懷有一顆感恩的心,，只有這樣，我們才能懂得尊重,，也只有這樣我們才能贏得尊重,。只有懂得了感恩，我們才能學會奉獻,。我想做為一名中國人一定要熱愛自己的祖國,，如果愛國，首先要懂得感恩,。記得上小學的時候曾經(jīng)學過一首歌,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。是啊,，沒有共產(chǎn)黨怎么會有我們強大的祖國,，沒有共產(chǎn)黨哪有我們醫(yī)院的科學發(fā)展，哪有我們今天的幸福生活,。

今天能夠站在這兒,，首先要感謝我們黨的好政策，還要感謝咱婦幼保健院,，幫我們搭建了一個鍛煉的舞臺,，還要感謝我們的科室，給了我一個可以展現(xiàn)自我的機會,，在這里我想先分享一個小故事,。

有一天，有人問一位老先生,，太陽和月亮哪個比較重要,。那位老先生想了半天，回答道：“是月亮,，月亮比較重要,。”“為什么呢,？”“因為月亮是在夜晚發(fā)光,，那是我們最需要光亮的時候，而白天已經(jīng)夠亮了,，太陽卻在那時候照耀,。”

希望我們每個人都知道太陽和月亮哪個更重要,。今天的我們,，生長于中華民族富強,、民主、文明,、和諧的美好時代,，在這個前所未有的時代里,難道我們不應該懂得感恩嗎？作為90后,，我們是該何去何從?是勇敢地扛起歷史的`使命,，把誓言化作成愛黨、愛國的實際行動,，還是急功近利地沉陷在享樂主義,、個人主義中無力自拔。對此,，我的回答是：生命因為奉獻才證明其價值,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，把滿腔的熱情和熱血投入到報國,、愛黨、愛醫(yī)院的宏偉征程之中,，讓青春與生命在不懈的進取中永恒,。

作為剛來醫(yī)院不久還未正式入職的員工，我有過心浮氣躁,，眼高手低,，情緒失控的時刻，也有過自以為是,，盲目盲從,，無所作為的迷茫,。其實,，我也曾經(jīng)后悔過當初的選擇,，每天繁瑣的工作，以及病人的不理解,，讓我深深的懊惱，甚至想過放棄這份護理工作,。但是當我看到院領(lǐng)導為了我們醫(yī)院的前景攻堅克難,，誓求發(fā)展的精神面貌；看到我們的辦公室人員,、行政后勤人員吃苦耐勞,，默默無聞的奉獻精神；看到我們臨床一線醫(yī)護人員為了保證母親和兒童的健康,，不辭勞苦,，忘我的工作；看到我的老師挺著大肚子，腿疼的不敢走,，但是卻一直堅持著在病房不停地穿梭,。我沉默了，也醒悟了,。

我雖然沒有見證咱們醫(yī)院發(fā)展的每步歷程,，但我感受到了一股強勁的發(fā)展氣息。我想,，醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展,，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng),，敢于標新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻精神來實現(xiàn)著自己的夢想,，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么,，應該做什么,，到底怎么做。

作為還未正式入職的員工,，我沒有資格談什么索取,，沒有資格講什么條件，只有誠實守信,、厚道做人,、腳踏實地、努力工作,。在醫(yī)院這個大熔爐里,，要實現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻中燃燒,，才能點燃生命的激情,。這不是一句空話，也不是一句套話,，而是我擲地有聲的承諾,，無怨無悔的選擇。從現(xiàn)在做起,，把自己定位為小學生,，以學習的態(tài)度，務實的工作,。其次,，把自己定位為打工者，靠自身的努力,，贏得他人的尊重,。正確認識自己,，正確認識他人，是紅花就爭鮮斗艷,，是綠葉就吐翠襯托,。最后，把自己定位為主人翁,，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體,。作為醫(yī)院的主人，首先要先愛上自己的工作,，愛上所從事的崗位,，愛上我們的保健院。只有對我院的一草一木動了真感情,，對工作有了興趣,，才能把工作做的更好。只有把工作做好才是對醫(yī)院,，對社會,，對國家最好的回報。

懂得感恩,，勇于奉獻,。如果你愛國、愛黨,、愛醫(yī)院,，那么就和我一起用實際行動，去承擔起作為一個中國人,，一個醫(yī)者,，所應有的責任。同志們,，讓我們用愛守護我們醫(yī)者的榮譽,，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛的征程,，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心,，回饋社會，回饋人生,。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇三

親愛的同學們,，我的朋友們!

20xx即將過去，世界末日并沒有到來,。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋,，我們的xxxx,，如期而至,。

今天，我們相聚在這里,，共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會,，共同見證時光的跨越，歲月的更迭,。再過幾個小時,，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲,，迎來充滿奮斗和希望的xxxx年,。

xxxx，是我們長大成人的一年,，是放飛我們夢想的一年,，是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c?；厥走^去的20xx,，我們充滿了感恩懷念;展望xxxx，我們更充滿了信心與期待,。相信你們,，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍!開滿鮮花布滿荊棘的路,，已經(jīng)在我們眼前展開,，前方的風景或未可知，未來無限可期,。

在過去的一年里,，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡,，通過雜志,，通過各種渠道，知道了我們一班,，知道了有這樣一群孩子,，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里,，親眼看到了大家是怎么生活,、怎么學習的。我們的班是普通的,，但我們的班又是不平凡的,。我希望，在新的一年里,，我能帶著大家,，走得更遠,，飛得更高。

因為工作的關(guān)系,，我經(jīng)常在周末趕赴外地,。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水,，在我的心里,，永遠有一份牽掛，這份牽掛,，是你們,。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話,，很有一些親切感,，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失,。在今年的最后一天,，我要對大家說一聲：謝謝!在我四十多年的生命旅程中，應該感謝的人太多,，但是,，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家,。你們的表現(xiàn),，你們的進退，你們的得與失,、喜或憂,，無時無刻不牽動著我心。因為你們,，才有故事,，才有幸福。我深深知道,，老師都是學生成就的,。沒有你們，就沒有教師的一切,。所以,，每一個教師最應該感謝的，就是他的學生,。我因為你們而感到幸福,，我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

但是,，我還想說聲抱歉,。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊,，我對很多同學的關(guān)心還不夠。今天,，也希望大家能忘掉老班的種種不好,，來年，我還要努力,，我要做得更好,。

人，要常懷感恩之心,。在過去的一年,，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人,。我們的朋友,，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅,。我們要把感激送給他們,。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在,，而我們更加成熟,，更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨,，你們的人生旅途才剛剛開始,，你當懷著感恩之心擁抱這個世界。

我們感謝這間簡陋的教室,，為我們提供了安心學習的場所;,。

我們感謝父母，他們給予了我們生命,，呵護我們成長;,。

我們感謝陳翰。

文檔為doc格式,。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導,、老師、各位家長,、同學們：

今天我們相聚在這里,，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別博愛學校的學生最留戀的時刻,，是老師們又一個豐收的時刻,，是每個家長熱切關(guān)注的時刻!

這一時刻的到來凝聚了多少學校領(lǐng)導,、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜,，這是多么莊嚴的時刻!

首先讓我代表全體同學的家長,，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié),，喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了三年學業(yè),，取得了優(yōu)秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會,，更感謝三年來學校領(lǐng)導,。老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

記得三年前，我們滿懷希望地把孩子送到博愛學校,，三年來,，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步,，我們和自己的孩子一同成長,。我們沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和新理念,，沒有忘記班主任老師的殷切關(guān)懷,。和全體三年級老師對孩子的關(guān)愛,。我們更知道，博愛的課堂有不拘一格的形式,，博愛的課外活動更是多姿多彩，博愛參加的各類比賽都是名列前茅……是博愛的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,，他們在博愛的懷抱中一天天長大,。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學校,。

三年了,，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶,，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,，繪制明天的藍圖!當你們告別母校開始新的生活,，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,，它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,，它帶著你們父母的愛!

中學三年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,，更關(guān)注的是學生品質(zhì),、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升,。將孩子交給這樣的老師,，我們家長放心。孩子們,，你們能在博愛學校這樣的學校度過你們的小學階段,，是你們的機遇。飲水思源,，孩子們,，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大,，都不應該忘記,，是博愛學校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力,。希望你們永遠銘記母校的教誨,，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師,。!

最后,。祝我們博愛學校培育更多棟梁之材。祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇五

尊敬的各位家長,，老師：

大家下午好,！

感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想,。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快樂的成長。

記得小的時候我的身體很不好,，感冒就像家常便飯,，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針,，每一次媽媽總是把我送到診所后,，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃,，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,，看，這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候,，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出,。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱,，而媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,，當時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻,，美妙的一刻,。

還記得小學四年級的時候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱,。自己不在意,。在我準備上學的時候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時,，用手摸了摸我那滾燙的額頭,。沖著我慌忙地說，“走,，我?guī)闳タ床?。”我連忙拉著媽媽說,；“媽媽,，現(xiàn)在太早了,，診所還沒開門呢，況且我還要上學呢,?！边€沒等媽媽回應，我就沖下樓去了,，等到媽媽跑到大門口的時候,，我已經(jīng)坐車上學去了。到了學校感覺好難受,。頭又熱又重臉上火辣辣的,，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了,。在我迷迷糊糊的時候,，我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫,，那個人出現(xiàn)在我得眼前,。媽媽，是媽媽,。媽媽一邊向老師解釋,，一邊用急切的眼光看著我。一會媽媽走了過來,，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水,。和小時候一樣看著媽媽給我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的.懷抱。那時候我多么想對媽媽說一句：“媽媽,，謝謝你,，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。

我就像是一條干涸的小溪,，是你不停的給我灌溉,，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪,。

你就像天上的月亮,，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下,，我要經(jīng)過磨練和努力,，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

你的愛是一條緩緩流淌的小河,，而我就是小河里的一條無憂無慮,，快樂成長的小魚,。

無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力,。太多太多的感謝,，說也說不完，你永遠都是我的導引者,，永遠在我的身邊是關(guān)心,、愛護我。

天下有許多父母都是如此,，他們一直對子女都是默默貢獻,，讓作為子女的我們齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱,！”

愛我們的父母吧,！因為父母給了我們無私的愛；感謝我們的父母吧,！因為我們想要一片樹葉,，父母卻給了我們整個藍天！

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇六

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家好!

在女兒小學畢業(yè)前夕,，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學習教育子女的經(jīng)驗,，我很高興,。當班主任老師交給我這個任務的時候，我心里是甜蜜的,，女兒xxx之所以能在學習上有所進步,，讓她成為老師和同學們眼中的好學生、好同學,，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護與悉心培養(yǎng)的結(jié)果,。在此，我從心底里,，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,！當然，家長恰當?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W也是一個主要的因素,。女兒的學習進步表現(xiàn)我看在眼里,，當家長的我，心里自然也是欣慰的,。但事實上我也很慚愧,，跟好多家長相比，我覺得自己為孩子做的并不算多,，也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,。而今天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會,，也是我學習的好機會。所以,，我在這里只是談點不成熟的心得,，希望與大家一起探討。

很多時候,，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標,，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然,、快樂普通地成長,。但在事實上，我們許多家長包括我自己,，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,，幻想孩子以后出類拔萃。因此,，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望,，舍得投入時間、精力和金錢,，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點和需要，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認識與指導不足等等。

而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒,！”其實,，任何事情都要掌握一個度，教育更是這樣,，但也不可一味的夸贊,，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此,，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,，絕不可盲目模仿,。第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》,，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,，這是一個作為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂,、生活,、閱讀、旅游里的大小事,，訴說著熱情,、包容、自尊,、夢想的寬闊景致,，點滴絮語，情懷足跡,，教育無處不在,，之所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值,。

自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛,，在睡前的那半個小時,，盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

三是培養(yǎng)良好品德習慣,。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學,，助人為樂,，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則,，當孩子的榜樣,。比如回老家時，一家人一起圍著吃飯,，身為家長,，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止,。家庭教育靠的不是言教,，而是靠身教，讓孩子做到的,，做家長的首先自己要做到,，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子,，作為父母就應該多注意自己的言行,，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子,，比如女兒一直特別乖巧懂事,，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱,，因此,，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育,。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當?shù)慕o予鼓勵,，耐心的給予自制力的教育,，切不可苦口婆心、費盡心機的說教,，有的時候,，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好??！”我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳,，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,，跟孩子溝通是一門大學問呢。

對孩子要鼓勵,，但不要過度的表揚,，學習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手,，給孩子以安全感,，信任感,，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！世人皆有理想,，但是在實現(xiàn)理想的過程中,，會逐漸地將理想遺失，不時感到挫敗,，認為自己一無是處,，沒有才能，運氣不好,，于是中途放棄,，不再繼續(xù)努力。這是普遍的現(xiàn)象,。培育理想的“鑰匙”在于,，要有堅持不懈、努力進取的精神,。獲得成功必然是因為比別人多付出了幾倍的努力,。

某位著名的體育教練曾說過下面一段話：“由經(jīng)驗來看，即便沒什么能力,，但只要一直都擁有想要變成優(yōu)秀選手的愿望,，那么在今后的人生中反而能夠成功。那種可以無師自通,、不努力也能成功的人,，無法學到獲取勝利時所不可或缺的人生觀?！睘榱伺囵B(yǎng)出不會被現(xiàn)實擊碎理想的孩子,，我們要一邊鼓勵一邊教育他們。比如,，即便看出孩子目前的能力不高,，也要相信孩子未來的能力，不論學校的評價如何,，都得百分之百地認可孩子,，鼓勵他們。

價值,。要使他們意識到自己是無可替代的,。讓我們將“若是能懷著好的目標生活下去，就能獲得充實而高品質(zhì)的生活”這一觀念教給孩子們吧,！

孩子在我們身邊的時間并不多,，仔細算算也就是到小學畢業(yè)這么幾個月了，所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任，積極配合學校的教育計劃,。

要配合學校,，就要先了解學校對學生的要求。楊老師非常認真負責,，學校對學生的要求,，楊老師每天都會給學生講清楚，有時還給家長打電話,，我覺得我們一定要把楊老師傳達給我們的信息認真接收,，并用自己的方法給予積極配合。比如,，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務呢,，我總是會用非常夸張的表情故意和孩子打賭,，賭誰背得快誰學得好,，剛開始時，用游戲的方式和孩子約定來比賽,，兩個人都背一次,，按下秒表看背誦的時間，我會故意背不出來,，讓孩子贏,，滿足孩子的好勝心，再接著有時也想辦法讓孩子輸,，培養(yǎng)孩子的求勝心,，慢慢的，我們一下班回家,，孩子就主動的拉住我們,，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,，等著贏我們呢,，呵呵，這樣也培養(yǎng)了孩子學習的自覺性,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動,，我也認真的帶孩子去參加了一次春節(jié)前組織去送溫暖的社會活動。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習慣,，我先是去書店給孩子買了本《小學生日記》,，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引導她有自己想寫日記的愿望,，接著陪孩子去挑了本漂亮的本子,，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,，今年孩子也寫了一些所謂的日記，雖然每篇都寫得很稚嫩,，但我覺得這是個好的開端,。

另外，要做到正確配合,，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學,、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn),，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,，并在家庭中配合落實,。平時，孩子在家里發(fā)生的問題,，也要及時和老師取得聯(lián)系,，架好溝通的橋梁，及時交換意見,，以便學校,、家庭配合教育。教育孩子是一項非常復雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的,、局部性的、零碎性的對與錯,，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線,，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,，我們只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,，和在坐的各位家長一起分享,，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子,，讓我們一起和孩子共同進步,！

磨滅不了我們與東關(guān)小學的深情。最后,，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們,！祝你們健康幸福，萬事如意,。祝同學們永遠快樂,，茁壯成長,！

謝謝老師，謝謝各位家長,！

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇七

作為兒子,，小時候一直不理解父親的

愛

父親啥時都是冷冰冰的,，可他把對子女的愛深深埋在心里。

記的在上

小學

「樹欲靜而風不停,，子欲養(yǎng)而親不待」,，當我們因為求學離家在外，之后又因為工作,，又或因為成家,、養(yǎng)育子女種種原因，無法抽空回鄉(xiāng)看望父母時,，卻忘了,，父母已一年比一年更加衰老了。

時光易逝,，在我們還有機會盡孝時,，莫要再等待，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等,！

父親啥時都是冷冰冰的,，可他把對子女的愛深深埋在心里。

希望父親健健康康,，父親健在,，那是兒子的福氣！

世間一切有因必有果,，正所謂種瓜得瓜種豆得豆

做兒子的遲早也要做父親,，自己早已經(jīng)做了父親，只有做兒子的孝敬自己的父親,，才能為自己的兒子做出榜樣,，等自己老了，才可享受到兒子的孝敬,。人不要以為在姊妹中,，自己為父母做的多了是吃虧，其實那是占了大便宜,。不信你看,，那些不孝之子老來的下場吧,！你孝順父親，你的兒子將來也會孝順你,！這才是真正的報應,！

尊敬的各位家長，老師,，大家下午好,！今天我演講的題目是《感恩》。

感恩,，多么神圣的字眼,！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人,，感恩對我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),，不過作為一個孩子，一個學生,，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師,。

感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,，并將我們撫養(yǎng)長大成人,。當我們生病時，哪怕是半夜,，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁,，安慰,、鼓勵我們；當我們成功時,，你們與我們一同分享著喜悅和快樂這,，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨,。有時我們?nèi)涡缘倪^分,，你們或許會罵我們，甚至打我們,，但事后我們總會明白——你們是為我們好,，你們是希望我們能成才，能學出

成績

身為兒女的我們,，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮,，所以,，我們也在努力著、奮斗著,，爭取辦好每一件事,，做到不違紀、不惹是生非,、懂禮貌,、按時完成作業(yè)為父母，為自己,，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們,！

他們，被親切地稱為“學生們的第二父母”,。尤其是我們的班主任,，天冷了，給值班老師打電話,，讓他告訴我們多穿些衣服,；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思毼⒌膼?，怎能不讓我們這些做學生的感動呢,？還有

其他

各位家長,，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍,，誰能不失敗呢,？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,，默默的感恩著你們以及我們的老師,。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴,，也許會惹你們生氣,，但是,，等我們長大了，懂事了,，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們,。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福,！

最后,，我想同各位家長說的是：我們生活

學習

同學

《家長會感恩

演講稿

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇八

尊敬的家長，親愛的老師同學們：

大家下午好!

我們今天的家長會有兩個內(nèi)容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩,，孝敬父母”,，然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學期來孩子在校的情況。講到匯報啊,，我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場會,，這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的，這次現(xiàn)場會得到了各級領(lǐng)導的高度肯定和一致好評,，以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導說,，假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然,，我們的工作也還存在很多的不足,，但是，我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的,。

所以,，親愛的孩子們,，請起立，讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧,。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼,，水有點冷，拜托家長們千萬體諒學校的良苦用心,，我們的目的是把孩子引到孝順的路上,，開啟孩子善良之門，因為“百善孝為先”因為“孝門一開,，善門皆開”!25xx年前,，當人們進入課堂學到的第一課，就是首孝悌,、次謹信,、泛愛眾、而親仁,、有余力,、則學文，也就是先學會孝道再學習文化,，否則的話,，孝道不足，文憑越高,，對社會的危害越大!所以說,，教育，離不開孝,。所以啊,，孩子們，當你回到你的家里面,，你的爸爸媽媽還活著,，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,，因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機會了,，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了,。

有位記者，曾經(jīng)采訪過一個小學4年級的男孩,，在他剛剛懂事的那一年,，媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊,，對他說,，寶貝呀，媽媽要到一個很遠的地方出差,，那個地方叫天堂,，你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話,，爸爸就會打你,，你一哭，媽媽就會難過,，你一定要好好的讀書,，如果你考出好成績，媽媽會為你祝福,，如果是想媽媽了,，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,，就這樣,，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起,，小男孩很晚很晚才睡覺,，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，有一天,，老師讓孩子們寫一封信,。

寫給媽媽的一封信，當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,，哇的一下就哭了,，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,，他說,，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎,，你那里能吃飽嗎,，你那里還疼嗎，媽媽,，我好想你,，4年的時間，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,，我懂事了,，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我,，可是我一直忍著沒有哭出來,，因為我怕媽媽聽到，如果媽媽知道,，又該難過了,，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學習,，每天都學得很晚,，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名,，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,，4年的時間，我數(shù)遍天上無數(shù)的星星,，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛,，媽媽說過，大人是不應該跟小孩子撒謊的,，可是你為什么要欺騙我,，你知道嗎，每天最開心的時候就是我數(shù)星星的時候睡著了,，我又夢到了媽媽,，媽媽又回來了，我跑到學校找到我最好的朋友告訴他,，我的媽媽回來了,，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話,，媽媽說,，她很愛我，媽媽說她再也不離開我了,，可是當我返回家里,，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上,，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,，媽媽您不要走，你走了,，我會孤獨的,，你走了，別人會欺負我,，別人欺負我的時候,，誰來幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當我醒來的時候,，我看到我的枕巾又濕透了,，我只好鉆進被窩里，小聲的,、偷偷的在哭泣,，因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到，如果后媽聽到,，又該傷心了,，媽媽，我太想你了,，可是我又不敢想你,，因為有很多人跟我說，如果想天堂里的媽媽,，媽媽會很疼的??,。(音樂聲變大)。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇九

老師們,，同學們：

上午好,！

感恩父母，感恩老師,，是我們作為子女,，作為學生應該做的，老師是個神圣的行業(yè),，教書育人,，為了我們付出了很多，所以我們要學會感恩,。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母,；當草兒隨風搖擺,，它在感恩大地,；當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場,。

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂,。每個老師心目中都有他的好學生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。每個老師都有令他煩惱的學生,，但他知道教育需要等待,、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼,。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞,，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。

老師,，您用語言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長的'里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師,！

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十

各位老師、各位家長,、小朋友們：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班，現(xiàn)在孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我最感開心的事。在此,，十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助,。

在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化,，自己會穿衣服了,，知道自己的事情自己做了，每一天她都在進步著,，很多時候,，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,，看到認識的字，還會大聲說出來,，小手也靈巧起來,，會自制玩具，構(gòu)思積木,，自立能力在不斷增強,，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事,，總是能帶給我驚喜,。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,，而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺,，加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離，讓我不必為孩子擔心,，能安心的工作,。

老師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通，找出點滴的進步肯定孩子,，并且教我們回家多鼓勵孩子,。這三年來除了生病，女兒天天都去幼兒園,，早晨起床時,，我一喊她,，她一骨碌就爬起來，自己穿衣服褲子和襪子,，自己洗臉刷牙,，從來不費勁?？吹脚畠禾焯熳约捍┐髡R高高興興的去坐校車,，直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊,，所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育,。

我覺得西幼給孩子開設的課程已經(jīng)很合理了，所以,，我沒讓女兒接受更多的早期教育,，我想：幼兒學什么都是學得快忘得也快，這兩年沒有學習壓力,，應該讓孩子利用學前的時間多玩玩,。讓孩子學會在自由自在地玩中展開想象，學會做事,，學會做人,，培養(yǎng)能力。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上,，要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習慣,，對她的一生會有很大的幫助。

我希望女兒是一個愛笑人,，我希望她一生都能有一顆感恩的心,，而她首先應該感謝的，就是幼兒園的老師們,，因為是她們最先給了女兒啟蒙教育,，交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育,、關(guān)心,、幫助過女兒的老師們。

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意!

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自三年級一班的x,，今天我演講的題目是：讓感恩走進心靈,。

剛?cè)雽W時，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長,。有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,，我回答問題不積極,、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了,，可就是怕抬起那只手,。老師見此情景,，找我談話,，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊回響,，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己,。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯,，那只手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,，書法比賽，班長競選,，……隨處可見我活躍的身影,。這一切的成績都來自于您呀，老師!如果沒有您的細心栽培,，我怎么可能有今天?感謝您,，我敬愛的老師!

來自 sevw.cn

古人說：滴水之恩，當涌泉相報,。我們應該報答可敬的老師們,。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢?想來想去，沒有答案,，我忍不住問：老師,，怎樣才能報答您?老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的`報答呀!原來,，老師是不要回報的,，他們最大的心愿就是他的學生健康成長，成為有用之才,。請我們多一次課上專注的聽講,，少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),，少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛護,，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為,。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生“誰言寸草心,，報得三春暉”,。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢?老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈,。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

謝謝大家!

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十二

親愛的同學們：

你們好!今天,，是想和你們談談"感恩",。我相信，有不少同學還不知道感恩是什么吧!

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,，當涌泉相報,。"更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是"一滴水",，而是一片汪洋大海,。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的賀卡,，在他們失落時奉上一句安慰的話語,，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗟男难途Α?/p>

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,，兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的老師，把一束鮮花遞給了老師;偉人毛澤東也在佳節(jié)時給老師送上深深的感激,。自古以來偉人無不有著感恩的心,，感激不需驚天動地，只需一句問候,，一聲呼喚,，一絲報答。

懷著一顆感恩的心,，去看待你周圍的所有人,。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志,。感恩鼓勵你的人,，是他們，讓你信心十足,。感恩授予你知識的人,，是他們，照亮了你前進的道路,。感恩哺育你的人,，是他們，讓你豐衣足食,。感恩幫助你的人,，是他們，給了你再生的希望,。感恩嘲笑你的人,，是他們,，激發(fā)了你的自尊,。學會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓凈化細雨洗刷你心靈的污染。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十三

老師們,，同學們：

上午好,！

在我的生活中，有許多要感謝的人,。施老師就是其中一位,。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣,。

記得有一次,，我語文考試考了八十幾分。放學的時候,，施老師叫我留下來,。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我,，而是和我一起分析錯在哪里,，為什么會做錯。最后她還說：只要你平時努力學習,，哪怕成績不盡如人意,，在老師的'心目中你也還是一位優(yōu)秀的學生。

施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長,；她就像一只勤勞的小蜜蜂,，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上,。感謝您,，施老師！

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。

有些人對感恩教育還不大明白。那么,，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌,，霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間,，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,，因為愛孩子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子,，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

可是同學們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責,，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們,，我想說，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應該懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔,。

感恩是五彩畫筆,。學會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

努力吧,，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

看后感恩教育演講稿,，大家心里是不是有所感觸了呢?在生活上,，我們要的就是感恩，感恩父母,，感恩教育給我們的一切!

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十五

各位老師,、同學們：

上午好，我今天演講的題目是“學會感恩”,?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”,。

學會感恩,，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值,。懂得感恩,，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命,。重新看待我們身邊每個人,，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己,，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,，每一個人都有自己的職責，自己的價值,，每一個人有意,、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時,，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里,，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán),。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友,；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……,。由于抱怨太多,，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來要到何處去。要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復一日,，年復一年，無休無止的為我們操心,，操勞,，無怨無悔。

居里夫人作為有名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己，的小學老師,，用一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠遠比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心,，因為如此才會有和睦,，有快樂，有彼此間的敬重,。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會，看待父母,，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。學會感恩,，因為這會使世界更美好，使生活更加充實,。

同學們,，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心,，用平實的話語和實際行動,，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,，讓我們感受到生命噴涌的活力,，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸,。感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔,，讓我們嘗到了學習知識的快樂,，感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手,。

學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂,。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十六

各位老師、各位家長,、小朋友們：

大家好,！

我是xx班媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。

在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,！”

其實，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵,。

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚,，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲,，我們家長在了,，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣,。

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運,。”可見好習慣對孩子來說多么重要,。小學階段是孩子自覺性,、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。

平時,，我總鼓勵早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過,，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,，可放學回到家卻不知了。

所以,，我總讓放學回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨立性,。

以前，我是事無巨細,。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上,、學習上的事都是自己的事,，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十七

各位老師,、各位家長、小朋友們：

大家好!

我是xx班xx的母親,。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。

在此，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了!”

其實，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時也盡量不要當面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲，我們家xx長在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運,?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性,、好習慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的,。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩。

平時,，我總鼓勵xx早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以，她天天早起,，看完之后會讀一讀書,，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,，可放學回到家卻不知了,。

所以，我總讓xx放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,，孩子也會仿效,。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會讀得津津有味,。不過好習慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

以前,，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在,，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了,，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上,、學習上的事都是自己的事,，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學指導,，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十八

老師們，同學們：

上午好,！

九月的艷陽孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,，傳承文明，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師，有人說是人類靈魂的'工程師,，也有人說,，是蠟燭，是春蠶,，奉獻了自己,，成就了別人。我卻認為,，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道,；在迷茫，在山重水復疑無路時,，教師撥云見日,，指點迷津，讓他豁然開朗,，柳暗花明又一村,。

教師是清貧的，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,，家有老還有小,，還有更需要的學生，自己只是一個保管員,。當華燈初上,、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當夜深人靜鼾聲如雷的時候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字,；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當災難來臨時,，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作,，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生,；他有著大海般的遼闊和深遠,，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累,，情緒再壞,，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍,，津津樂道,，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求,，教師一呼百應,。教師的花園時刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠芬芳,。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，是把名字刻在學生心靈上的,，這才是真正的永存。

家長與感恩相關(guān)的演講稿篇十九

老師們,，同學們：

上午好,！

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里,，茁壯成長,。天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

老師,，您還記得我嗎那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放。

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花。

敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意！教誨如春風,，師恩似海深,。

我們喜歡你，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀,，像藍天一樣深沉；您有學問,，還有一顆和我們通融的心,。

學而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快,！別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起,；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn),；您的教誨,，常駐在我心田在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿,！我不是您最出色的學生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的.節(jié)日,，您的學生愿您永遠年輕,！

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗,。

敬愛的老師,，您的教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康，如意,！

您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明,！刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存,！

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴我懷念這您帶我們走過的分分秒秒,。

你的諄諄教導,，是愛的清泉，將在我心靈的河床里,，永遠流淌陽光普照,，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您節(jié)日愉快,！在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

愿歡快的歌聲,，時刻縈繞著您；愿歡樂年華,，永遠伴隨您,。祝您節(jié)日愉快！老師,，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠，濃濃密密,，與歲月俱增,！所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安！

當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛的老師,！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠,。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

愿我的祝福像朵小花,，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。