總結(jié)是一種很有意義的工作,，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進,。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,，還要注重過程和思考。下面是一些美食制作的小技巧和竅門,，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇一

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。

(二),、意義。

1,、改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2,、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進生存體驗,。

3,、主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強化社會責(zé)任。

二,、社會實踐的組織形式及具體過程,。

(一)、組織形式,。

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,，也可以青年志愿者小分隊活動組織,。

(三),、注意事項,。

1、就近就便,。社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。團隊規(guī)模要適中,，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動,。

2、在生活中提煉,。

從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

3,、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進,，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

4、合理利用各種資源,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5、綜合運用各種方法手段,。

從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實驗演示、表演交流,、測量制作,、社會宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動,。

三,、社會實踐的主要內(nèi)容。

參觀,、訪問,、考察(革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

(二),、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,，也可自選主題),。

1、綠色環(huán)保宣傳,。

2,、保護母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查,。

3、白色污染調(diào)查研究,。

4,、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

5,、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查,。

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查,。

7,、道路狀況及改進意見調(diào)查。

8,、旅游資源狀況調(diào)查,。

9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究,。

10,、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。

11,、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究,。

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查,。

(三),、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,，必須注意自身形象,，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

1,、各位同學(xué)要認真填寫201x年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料,。

2,、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比,，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%),。

3、xx月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片,、個人事跡材料,，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核,。

一,、活動主題：我在社會實踐中成長。

二,、活動目的：為進一步開展同學(xué)社會實踐活動,，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀,、為以后就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會,，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì),。

三、活動時間：20xx年暑期,。

四,、活動地點：自選。

五,、活動對象：造價1104班全體學(xué)生六,、活動形式：

1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動,。

2,、學(xué)生也可利用假期，在安全,、合法,、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動,，取得用人單位證明,，并撰寫勤工儉學(xué)體會。

七,、活動內(nèi)容：

1,、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠,、下鄉(xiāng)活動,。

2、開展志愿活動,，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村,、社區(qū)開展心理健康咨詢,，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系,。

3,、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動,，宣傳環(huán)保法律法規(guī),，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,，提高公眾環(huán)境意識,，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

八,、注意事項：

1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,，同時注意安全,。

2、注意防騙,，防盜,。

九、活動總結(jié)：

2、獲得學(xué)校一,、二,、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書,。班上再進個人物質(zhì)獎勵,。

3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門,、走進社會,、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性,，認真做好暑期實踐活動,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇二

服務(wù)民眾增才干奉獻愛心促和諧。

各團總支積極組織,，宣傳發(fā)動本學(xué)院學(xué)生積極參與社會實踐活動,，同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè),、年級的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個人就近就便開展社會實踐活動,。

1、以“服務(wù)地方促和諧”為主題,，配合當?shù)卣_展政策宣講活動,。

2、結(jié)合各自專業(yè)特點,，就近就便開展就業(yè)實習(xí),，勤工助學(xué)等社會實踐活動。

3,、針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生,、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的困難,，提供生活照料,、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo),、法律援助等志愿服務(wù),，有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事,、辦好事,。

4、深入農(nóng)村,、企業(yè)等進行實地考察,，全面了解農(nóng)村,、企業(yè)等基本情況，完成有關(guān)三農(nóng)問題,、新農(nóng)村建設(shè),、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調(diào)查報告或?qū)嵺`報告,。

5,、各學(xué)院要認真按照團省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動的`通知》(湘團聯(lián)〔xx〕31號)相關(guān)精神，組織學(xué)生積極準備參賽作品,，作好相關(guān)實踐,。

1、高度重視,，認真布置,。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署,，加強安全教育和紀律教育,，確保寒假社會實踐活動順利進行。

2,、做好實事,，加大宣傳。實踐活動不得流于形式,，廣大青年應(yīng)認真完成實踐工作,，保證活動取得實際效果。同時,，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度,，提高吉首大學(xué)青年志愿者活動的影響力,。

3、認真總結(jié),，撰寫材料,。學(xué)生要有調(diào)查報告或個人實踐活動總結(jié)材料，并從校團委下載《學(xué)生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結(jié)束后提交活動總結(jié)材料,。

4,、及時評比，統(tǒng)一表彰,。各團總支根據(jù)學(xué)生實踐情況按學(xué)生參與社會實踐總?cè)藬?shù)的1%比例評優(yōu),，并于xx年3月15日前將團總支活動總結(jié)材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單,、實踐登記表,、調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié))上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇三

大學(xué)生走近社會,、了解人力資源市場,、體驗競爭氛圍，激發(fā)起自身的市場意識,，居安思危,，建立規(guī)劃觀念，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、實踐,。

借本次社會實踐活動，了解畢業(yè)生求職流程,，掌握應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會及各大企事業(yè)單位招聘工作的啟動及召開的具體情況,，通過招聘會現(xiàn)場觀察求職者投遞簡歷與用人單位的溝通過程，學(xué)習(xí)有關(guān)求職與面試的內(nèi)容與技巧,，借此機會,，為自己的求職做準備。

（一）參加人員：xx級全體學(xué)生,；

（二）活動時間：xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假期間,；

（四）活動內(nèi)容：

4所有同學(xué)需詳細記錄自己向往的職業(yè)的現(xiàn)場招聘信息（3—4個，兩家單位以上）,，觀察其他應(yīng)聘者如何投簡歷,、自我介紹，并做好記錄,；統(tǒng)計整場招聘會企業(yè)對大學(xué)生的招聘要求,。

5、現(xiàn)場停留1小時,，完成與用人單位的現(xiàn)場交流,。

6、將此次活動內(nèi)容告知家長以取得他們的支持與指導(dǎo),，并交由家長填寫《致家長的一封信》（見附件2）,。

（二）全過程拍照：（從組織到現(xiàn)場交流，再到最后總結(jié)整理資料）,，照片中包括全體小組成員與招聘會標志性建筑,、標示的合影，招聘會現(xiàn)場與相關(guān)人員交流的照片,。

（五）要求外地同學(xué)走訪家鄉(xiāng)人才市場,，撰寫總結(jié)、拍照,，寫入小組總結(jié)中,，并根據(jù)心得體會撰寫個人總結(jié),。

1、標題字體采用黑體,，加粗,，字號三號。

2,、正文字體采用仿宋gb2312,，字號四號。層次結(jié)構(gòu)的序號和文字應(yīng)加粗,。

3,、正文頁面設(shè)置，頁邊距上2厘米,、下2厘米,、左2厘米、右2厘米,。

4,、正文段落，行間距為固定值25磅,，其余均為0字符或無,。

5、結(jié)構(gòu)層次序數(shù),，第一層為“一”,，第二層為“（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”,。在同一文件中,，數(shù)字的使用前后要一致。

6,、個人總結(jié)（見附件3）和小組總結(jié)（見附件4）按照學(xué)院給出的封面模板進行填寫,。

個人總結(jié)，按照學(xué)院的具體格式要求進行撰寫,，圖文并茂，不少于1000字,；

小組總結(jié),，按照學(xué)院具體內(nèi)容及格式要求進行撰寫，圖文并茂,，不少于xx字,，具體內(nèi)容如下：

（1）小組成員介紹及分工；

（2）活動日程安排,；

（3）如何選取小組所要參加的招聘會,；

（4）走訪招聘會簡介,，如：針對人群、招聘企業(yè)總數(shù)與情況等,；

（5）通過招聘會,、招聘網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解到的就業(yè)形勢,、市場需求,；

（6）以表格的形式統(tǒng)計企業(yè)對于大學(xué)生的招聘要求。

（一）活動優(yōu)秀者可參加學(xué)校社會實踐先進個人的評選,；

（二）優(yōu)秀活動體會將匯編成冊,，面向全校出版。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇四

德江大學(xué)生聯(lián)誼會在德江縣團委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土,，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨,，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會——星星之火支教隊”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開展了為期15天的義務(wù)支教活動,，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴,。為了進一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神,，以國家提出的當代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動為契機,，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下,，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會利用大學(xué)生寒假回家過年之機,，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動,。

感恩故土,，回報家鄉(xiāng)。

通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動,，可以讓廣大百姓進一步地認識大學(xué)生,、了解大學(xué)生，感受到當代大學(xué)生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情,，以表達當代大學(xué)生是一群懂得感恩和有強烈責(zé)任感的青年,，讓更多家長堅定送自己子女上大學(xué)的決心。同時,，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學(xué)生以展現(xiàn)自我的舞臺,，真正做到學(xué)以致用，以達到理論與實踐相結(jié)合,，走實用的復(fù)合型人才之路的目的,。

1.時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）。

2.地點：具體待定,。

3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送,。

（一）前期準備,。

年秋季學(xué)期開學(xué)之初在各高校加大對德江大學(xué)生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會,，以獲得更多的軟筆書法人才資源,，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊,，制作一個該隊個人信息表,，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進行交流,，增進彼此默契,，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。

3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓(xùn),，以為真正走上應(yīng)用之路做準備,。

4.將培訓(xùn)過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動,。

5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責(zé)接應(yīng)的.人,，以便提供桌子、板凳,、帳篷,、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息,。

7.備好文房四寶,，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定,。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙,，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可,。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容）,，以讓活動按部就班,，有序進行。

（二）中期過程,。

1.送春聯(lián)時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）,。

2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

3.各組成員相互配合,、相互幫助讓活動順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認真清洗,、整理,、收藏以備下一次更好地使用,。

（三）后期總結(jié)。

1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會,，慶祝本次活動取得圓滿成功,。

2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議,，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗,，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排,，不斷規(guī)范和完善此活動,，力爭在以后的活動中做得更加出色。

3.請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本活動作出點評,，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束,。

注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務(wù)預(yù)算，預(yù)算為粗略數(shù)據(jù),，與具體支出可能有部分出入,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇五

為認真貫徹落實教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20__〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展,，促進同學(xué)們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵,，引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一，通過社會實踐知國情,、明社情,。校團委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務(wù)人民,，發(fā)動大學(xué)生開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、有意義,、有影響的寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、實踐活動主題,。

為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活,，鼓勵同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中,，今年我校大學(xué)生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路,，知中國情”為主題，鼓勵全校同學(xué)利用寒假開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,，在實踐中開拓視野，發(fā)現(xiàn)新知,，磨練意志,，增長才干,，展現(xiàn)風(fēng)采，傳播青春正能量,。

二,、實踐活動內(nèi)容。

20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學(xué)生積極參與,，結(jié)合寒假社會實踐特點,，共推出兩大板塊：

（一）助力學(xué)子成長。

（1）尋找和采訪身邊的杰出校友,，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向,，思致遠,，砥礪前行。

（2）情系母校,。

通過回訪高中母校,，向高中生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,，為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,，搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風(fēng)貌,，展示青蔥校園生活,，弘揚青春奮發(fā)正能量。

（二）聚焦民生熱點,。

（1）走基層,，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè),、科技發(fā)展,、經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化,，記錄農(nóng)村,、舊場新氣象。

（2）踏尋祖國大河川,，感悟美麗新中國,，關(guān)注環(huán)境保護、污染治理新舉措,，進行低碳環(huán)保,、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式,。

（3）培育和踐行社會主義核心價值觀,，積極投身志愿服務(wù)，弘揚“奉賢,、有愛、互助,、進步”的志愿者服務(wù)精神,，參與春運志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教,、社區(qū)普法,、權(quán)益維護、敬老愛老等志愿公益服務(wù),，體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻精神,。

（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,，關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀,，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調(diào)研,，形成調(diào)研成果,。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現(xiàn)狀,。

三,、實踐活動安排。

（一）宣傳發(fā)動階段（20__年12月中旬-20__年1月）,。

相關(guān)信息將通過學(xué)校主頁公告,、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布,，同時通過各院（系）將相關(guān)通知下發(fā)到各班級,、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交,。

（二）項目實施階段（20__年1月-2月）,。

所有團隊和個人，在實踐過程中,，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,，用字、照片,、漫畫或小視頻的方式,，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布,，并請注明“#實踐主題#+感悟”,。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”,、“項目名稱+最佳實踐短片”）,。

其中優(yōu)秀的字、照片,、漫畫或小視頻等材料,，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學(xué)指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作,。

（三）總結(jié)評比階段（20__年月）,。

開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校將組織總結(jié)評比,。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”,、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,，將作為認證和總結(jié)評比的重要依據(jù),。

評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目,，累積一定得分,，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）,、調(diào)研報告,、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：

項目,。

積分細則,。

推/。

新聞稿,。

思思公眾號推投稿,。

提交即獲基本分，根據(jù)投稿質(zhì)量（語言,、錯別字等）再加分,。

思思公眾號錄用發(fā)布。

思思公眾號發(fā)布即得分,，根據(jù)閱讀量,、收獲贊再加分。

送報交大新聞網(wǎng),。

實踐部將新聞稿報送至交大新聞網(wǎng)即得分,。

調(diào)研報告,。

提交調(diào)研報告。

提交即得分,，根據(jù)調(diào)研報告質(zhì)量（深度,、實用性、參考性等）再加分,。

“最佳攝影”照片,。

投稿“最佳攝影”

每提交一張獲相應(yīng)積分。

初評入選,。

入選初評加分,。

終評入選。

投票勝出后加分,。

“最佳實踐短片”

投稿“最佳實踐短片”

每提交一份獲相應(yīng)積分。

初評入選,。

入選初評加分,。

終評入選。

投票勝出后加分,。

由思思工作室遴選投稿材料,，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”,，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者,。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進個人根據(jù)項目積分和個人參與度綜合評比,。

根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況,、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。

四,、報名方式,。

報名網(wǎng)址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交,。

報名共分兩個階段,，第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段,。

在填寫過程中請注意身份證號的填寫,，身份證號將用于保險購買。

聯(lián)系人,。

__學(xué)院團委,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇六

探訪敬老院活動是云浮大學(xué)生聯(lián)誼總會的品牌活動之一，也是云安分會的的品牌活動之一,。我們主要響應(yīng)和諧社會構(gòu)建理念,，抱著關(guān)愛老人,，促進云安和諧社會發(fā)展而提出和進行的?；顒訒r間主要在過年前期,，在活動期間，我們將在全縣公開招募大,、中,、學(xué)生作為活動人員，參與其中的老人關(guān)愛活動,。

培養(yǎng)他們關(guān)愛老人的和諧社會情感,，服務(wù)家鄉(xiāng)的奉獻精神?；顒又饕詾榫蠢显呵鍧?，和老年人聊天、談心,，以及一些有獎問答等游戲為主,。志在于在精神上給于老人心理的安慰，行動上方便老人,，為他們的生活添加多一份精彩,。同時也志在感化青少年要養(yǎng)成尊老愛幼的社會道德情感，促進和諧社會的幸福發(fā)展,！

歲月雖然奪去了青春,，那些曾經(jīng)為家鄉(xiāng)兢兢業(yè)業(yè)的人的雄心勃勃過，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)揮灑熱血過,，為這個社會嘔心瀝血過,。而我們，新一代的力量,，這是在他們的呵護下成長起來的,，成為了新的建設(shè)者。

歲月不饒人,，許多老人因為高齡等緣由離開了社會的`工作崗位,，失去了謀生的勞動能力，更有甚者,，疾病纏繞不能自理,。這一切，都需要我們的關(guān)愛,。而老人院的老人很多是由于家庭困難或孤獨而被送進老人院的,，他們在生理和心理缺乏大眾的關(guān)愛。

云浮大學(xué)生聯(lián)誼會各縣分會多次舉辦類似關(guān)愛老人活動,，而這次云安分會利用寒假中新年到來之際,，在云安團縣委的指導(dǎo)下,，舉辦這一次“關(guān)愛老人，構(gòu)建和諧幸福云安”活動,。

1,、通過這次公益活動，給于探訪的敬老院老人帶來更多的歡樂,，并帶去新年的預(yù)祝,，讓他們感受政府和社會對他們的關(guān)愛之情。

2,、這一次活動,，也是培養(yǎng)廣大青少年愛護家里老人情感，促進尊老愛幼社會風(fēng)氣的形成,，利于幸福和諧云安的構(gòu)建,。同時在一定范圍內(nèi)擴大云浮大學(xué)生聯(lián)誼會（云安分會）的影響力！讓廣大云安學(xué)子找到歸屬,，各企業(yè)單位認知新成長人才,！

白石鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)敬老院,，南盛鎮(zhèn)敬老院、

【注】最終由團縣委分配,！

略

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇七

建功新時代使命勇?lián)敗?/p>

xx工業(yè)大學(xué)全體全日制在校生,。

個人分散實踐與團隊集中實踐相結(jié)合，本著“就近就便,、因地制宜”的原則在家鄉(xiāng)靈活開展實踐,。

1、追尋弘揚紅色文化,，傳承革命基因,。

組織學(xué)生就近到愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)等地調(diào)研,、學(xué)習(xí),，訪談老紅軍、老戰(zhàn)士以及各界群眾,，收集抗戰(zhàn)資料,，體會革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚革命精神,，促進紅色校園文化建設(shè),，鼓舞大學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

2,、紀念改革開放四十周年,，爭做有為青年,。

號召學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟體制變革，百姓生產(chǎn)生活變化,、民風(fēng)民俗傳承等問題,，以各種視角聚焦改革開放事業(yè)的顯著成就和實踐經(jīng)驗，了解改革開放40年來,，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程,，切實感受全國人民在改革開放事業(yè)中的偉大創(chuàng)造力。

3,、獻禮建國七十周年,，牢記民族復(fù)興使命。

引導(dǎo)學(xué)生返鄉(xiāng)后,，聚焦身邊在新中國成立以后具有代表性的人和事,，深入調(diào)研建國70年來我國城鄉(xiāng)社會的巨大發(fā)展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善,，深刻感受中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興的初心和使命，激發(fā)學(xué)生建功立業(yè)的強大動力,。

4,、尋訪優(yōu)秀校友校史，弘揚工大精神,。

為弘揚“明德,、求是、拓新,、篤行”的工大精神,，展現(xiàn)新一代工大學(xué)子的精神風(fēng)貌，進一步擴大我校的影響力和吸引力,，鼓勵廣大學(xué)生就近就便開展校友校史尋訪活動,，通過探尋學(xué)校發(fā)展光輝歷程，提升學(xué)生自信心,，激發(fā)廣大學(xué)生的愛校之情,、興校之心。

5,、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，實踐專業(yè)知識。

鼓勵學(xué)生結(jié)合實際情況,，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的`要求,，開展包括學(xué)術(shù)論文撰寫、調(diào)查報告撰寫,、科技發(fā)明制作等課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動,。通過到企事業(yè)單位相關(guān)部門進行調(diào)查,、觀摩、實習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,，打好雙創(chuàng)堅實基礎(chǔ),。

6、調(diào)研傳統(tǒng)節(jié)日,，增強文化自信,。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚優(yōu)秀民族文化,，以青年學(xué)生的視角,，開展形式多樣的社會觀察或社會調(diào)研活動，提升學(xué)生文化自信和文化素養(yǎng),，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

7,、志愿公益服務(wù),，貢獻青春力量。

組織學(xué)生積極關(guān)注幫助弱勢群體,，就近就便參加春運志愿服務(wù),，在候車室及站前廣場開展客流調(diào)查、出行咨詢,、購票引導(dǎo)等便民利民活動,。通過以義務(wù)勞動、家電維修等形式,，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,，弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”精神,。

8、閱讀經(jīng)典書籍,，品味書香魅力,。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,，鼓勵學(xué)生利用寒假閑暇時間,，主動認真讀一本好書，寫一篇讀書體會,，從中品味經(jīng)典,，體會閱讀的樂趣,，感受知識的力量，進而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提升學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

9,、其他實踐類,。

鼓勵各學(xué)院根據(jù)自身實際情況探索創(chuàng)新，制定可行方案并組織實施大學(xué)生寒假社會實踐活動,。如可根據(jù)學(xué)?！靶５亟Y(jié)對幫扶”光山縣工作部署，開展相關(guān)的社會實踐活動,。

1,、20xx年12月24日-12月31日，宣傳動員,，組織申報,。

2、20xx年1月1日-1月9日,，學(xué)校備案,，公示項目。

3,、20xx年1月-2月,，組織開展實施。

4,、20xx年3月上旬,，總結(jié)交流，上報材料,。

5,、20xx年3月下旬，評比表彰,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇八

一,、活動背景：

大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識,、鍛煉成才的有效途徑,，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路,。為進一步貫徹落實團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,，提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，呼倫貝爾學(xué)院將組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

二,、活動意義：

使大學(xué)生走向社會，參加實踐,，在活動中了解社會,、認知社會、傳播文明,、服務(wù)社會,，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，充分體現(xiàn)呼倫貝爾學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,。

三,、活動時間與地點：

報名時間：6月14-6月20日。

活動時間：暑假期間,。

報名地點：大學(xué)生聯(lián)合會辦公室(科技樓二樓220)活動地點：視各小組所定課題而定,。

四、活動展開形式：

此次活動在暑期進行,，以小分隊為單位,，每隊人數(shù)不得超過10人，每組可選擇主辦方給提供的“三下鄉(xiāng)”主題進行實踐,、調(diào)查或探究,。待暑假后各小分隊向主辦方上交該隊“三下鄉(xiāng)”活動的圖文資料、調(diào)查結(jié)果及總結(jié),，主辦方會據(jù)此進行評獎,。

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書。

1,、活動前期準備階段,。

在報名期間通過校園廣播宣傳此活動。

(3)6月14日開始組織報名,，填寫報名表,，初步了解其基本信。

息,，(采取學(xué)生生源地就近原則，要求：積極向上,、責(zé)任心強,、吃苦耐勞、熱心公益,、有良好的語言表達能力,，每分隊不得超過十人。(4)20日報名結(jié)束,。

(5)6月21日對志愿者進行培訓(xùn)(讓參加者了解暑期“三下鄉(xiāng)”

(1)暑假期間各分隊分別開展實踐活動,。(2)9月1日5日各分隊完成實踐活動總結(jié),。

(3)開學(xué)后擇日舉行暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)及表彰大會。(4)將活動成果(圖片,、影像,、實物資料)在校園內(nèi)展出。

五,、活動主題：

1,、了解與保護三少民族文化2、探究紅山文化3,、蒙古大營之行4,、滿洲里風(fēng)情之行。

5,、包頭環(huán)保之行6,、赤峰水土干旱問題7、呼和浩特伊利食品安全調(diào)查8,、額爾古納濕地調(diào)查9,、烏海煤礦調(diào)查(以上研究課題任選其一)。

注：各小隊也可自擬主題進行實踐調(diào)查,。

六,、活動經(jīng)費預(yù)算：

海報20張*8元=160元獲獎證書若干。

七,、主辦單位：共青團呼倫貝爾學(xué)院委員會,。

承辦單位：呼倫貝爾學(xué)院大學(xué)生聯(lián)合會社會實踐部。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇九

學(xué)院各位同學(xué)：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生學(xué)深悟透________思想,，在社會實踐中受教育、長才干,、做貢獻,，根據(jù)當前疫情防控常態(tài)化形勢，現(xiàn)就做好20__年__大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生寒假社會實踐工作通知如下：

實踐主題,。

學(xué)習(xí)__大,，奮進新征程。

實踐專題,。

“挑戰(zhàn)杯”紅色專題,。

引導(dǎo)廣大學(xué)生重走紅色足跡,、追溯紅色記憶,、訪談紅色人物,、挖掘紅色故事、體悟紅色文化,，感受黨的紅色精神偉力,；支持返回家鄉(xiāng)看變化,、重走故地看新顏,、深入鄉(xiāng)村看振興、走進一線看發(fā)展,，感受我國經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的生動實踐,。

最終形成1份調(diào)研報告和1個優(yōu)質(zhì)視頻。實踐成果優(yōu)秀的團隊可推薦參加20__年“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽紅色專項活動,。

“__大+你·回訪母?！睂ｎ}。

圍繞“__大+你”活動主題,，從“為什么__大學(xué)吸引你”,、“__大的學(xué)習(xí)生活”、“在__大獲得了什么”等方面,，用自己的所見所感向高中生講述__大故事,、展現(xiàn)__大魅力，積極搭建__大學(xué)與高中之間的橋梁,，激發(fā)高中生對__大學(xué)的向往與熱情,，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報讀__大學(xué)。

“返家鄉(xiāng)”專題,。

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，以學(xué)生家鄉(xiāng)為紐帶，把《______與大學(xué)生朋友們》系列報道（1-50篇）作為社會實踐行動指南和生動教材,，通過返鄉(xiāng)社會實踐的形式,，引導(dǎo)大學(xué)生通過政務(wù)實踐、企業(yè)實踐,、公益服務(wù),、社區(qū)服務(wù)、兼職鍛煉,、文化宣傳等方式更好地了解國情,、感知社會、熱愛家鄉(xiāng),、服務(wù)群眾,，緊跟黨走與人民群眾相結(jié)合的成才道路。

“尋訪校友”專題,。

今年是__大學(xué)建校__周年,，為展現(xiàn)珞珈風(fēng)范，弘揚珞珈精神,，充分發(fā)掘優(yōu)秀校友先進事跡,，凝聚校友力量，激發(fā)校友育人功能,。

收集校友對學(xué)校,、老師和學(xué)弟學(xué)妹的寄語、祝福,、期望與建議,；

請校友暢談對所在行業(yè)或者領(lǐng)域的理解認識、發(fā)展前景及對青年人才的具體需求等,。

項目管理,。

項目申報與立項。

在校學(xué)生自行選題并組成實踐團隊,，在“智慧珞珈”app中“第二課堂”板塊根據(jù)提示提交申報材料,，進行項目申報。

項目申報截止日期為__月__日,。

學(xué)院和學(xué)校將通過“第二課堂”完成實踐項目的最終立項審核工作,。

相關(guān)附件附于文后，具體申報流程請參照《寒期社會實踐在二課系統(tǒng)上的使用流程手冊》,。

了解更多資訊,，請加入經(jīng)濟與管理學(xué)院寒假實踐qq群。

項目結(jié)項與評選,。

社會實踐完成后,，實踐團隊需按要求準備相應(yīng)結(jié)項材料并提交至學(xué)院。

學(xué)院擇優(yōu)推薦實踐團隊參加校級評選,，具體要求另行通知,。

相關(guān)要求。

高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)院充分認識社會實踐的重要意義，統(tǒng)籌安排部署,，成立學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)組織工作,，并選派得力干部、專業(yè)老師帶隊,。學(xué)院積極動員老師加入同學(xué)實踐隊伍,，為社會實踐取得更優(yōu)秀的成果保駕護航。

注重宣傳,，營造氛圍,。

為進一步提升我院社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，各實踐隊要充分利用大眾傳媒,、校園媒體和新媒體平臺,，做好前中后期的媒體宣傳工作,，包括實踐團隊成員招募、實踐紀實,、實踐成果宣傳等,，聚焦活動中的優(yōu)秀個人和事跡進行宣傳報道。屆時學(xué)校學(xué)院也將開展學(xué)生寒期社會實踐宣傳成果征集活動,，詳見后續(xù)通知,。

務(wù)求實效，安全第一,。

學(xué)院充分認識加強學(xué)生安全工作的重要性,，采取有效措施，切實加強暑期社會實踐的安全和紀律教育,，強調(diào)生命與財產(chǎn)安全,。落實責(zé)任制度，成立安全小組,，督促學(xué)生嚴格遵守國家,、學(xué)校和實踐地關(guān)于疫情防控和安全管理相關(guān)制度，鼓勵就近就便或?qū)⒕€下改為“云實踐”開展,，避免人群聚集,。嚴密監(jiān)控實踐團隊活動軌跡，確保人員安全,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題,、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活,。為此,，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助,。

本周日（即11月14日）,。

圖書展覽、閱讀后談感想,、心理互學(xué),。

北校露天電影院。

校團委,。

全校有興趣參加的同學(xué),。

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動,，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報,。

6.布置會場,，設(shè)置會場音響設(shè)備。

主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況,，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題,、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信,，自立,、自強、理性,、樂觀地面對生活,，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想,、專業(yè)與愛好的`關(guān)系,，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性,。

2,，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

5,，自由問答,，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，

6,，自由討論,，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處,，也可談活動心得,；

8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié),。

9,，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場,。

心理協(xié)會各部門干事,、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員,。

活動結(jié)束后,，進行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康,。做好活動效果展示,。其中,，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

1.橫幅4條:4xx40=160元,。

2.宣傳通知：2xx50元=100元,。

3.參展書目：50xx0.2元=10元。

4.邀請函：30xx2元=60元,。

5.宣傳海報繪制工具：顏料,、畫筆、刷子,、紙張等共計150元,。

6.會場布置50元。

7.嘉賓用水30元,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十一

培養(yǎng)四種能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)。

(一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動,。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進對專業(yè)的.認識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2,、到村委會服務(wù)，體驗村官工作,。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5,、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告,。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”,、“一,、”、“(一)”,、“1.”,、“(1)”、“①”,。

3,、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體,，三級標題用4號黑體,，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4,、頁邊距：上3.7cm,，下3.5cm，左2.8cm,，右2.6cm.

6,、字數(shù)為xx字以上。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十二

培養(yǎng)四種能力,。

提升專業(yè)素養(yǎng),。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題,、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進對專業(yè)的`認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1,、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2、到村委會服務(wù),，體驗村官工作,。

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐,。

5,、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告,。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”,、“一、”,、“(一)”,、“1.”、“(1)”,、“①”,。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,，五級標題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4,、頁邊距：上3.7,。

cm，下3.5cm,，左2.8,。

cm，右2.6,。

cm.

6,、字數(shù)為xx字以上。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十三

展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧,。

20xx年5月3日下午2點,。

香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）。

1,、香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院,，香山街道團委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團委分別簽訂共建協(xié)議。

2,、由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”揭牌,。

3、香山街道劉書記講話,。

4,、蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、文藝演出（見節(jié)目單）,。

1,、共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會學(xué)院）；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草,。

3,、舞臺、音響,、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭,，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）,。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會學(xué)院各派出一人，主持稿由社會學(xué)院團委起草,，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4、活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席,。

5,、4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項,。

6,、宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳,，并請小橫山社區(qū)負責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作,。

7、后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責(zé),，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助,。

8、攝像,、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負責(zé)。

9,、民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作,。

10、所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現(xiàn)場排練,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十四

二,、聚會背景：半年前，我們曾攜手并進,，走過人生中最燦爛,，最充實的日子! 在那個燦爛的六月之后，我們有了不同的理想，到不同的地方學(xué)習(xí),，我們再也沒有相聚過,。半年后，我們從不同的地方回來,， 離別割不斷思念,，距離沖不淡友誼。為了曾經(jīng)的一句諾言--“再見!”我們決定重新聚首在一起,，話思念,，聊近況，談理想,。

三,、聚會目的：舉辦此次活動，我們重溫我們的舊夢,，讓我們理六的感情不因為時間的`空間的不同而被消淡,。

四、聚會時間： xx年1月28日星期五(舊歷十二月二十五)晚上18點開始

五,、聚會地點：官橋荔園(官橋中學(xué)后門前面)

六,、活動對象：官橋中學(xué)xx屆高三理六班全體同學(xué)和理六班老師

七、聚會內(nèi)容：燒烤,，唱k

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十五

通過開展此次活動,，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力,，還可以促進成員間的溝通與交流,，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì),。

xx年10月24日,。

戶外（風(fēng)云嶺）。

譚永東,、謝沛兒,、陳平凱。

譚永東,、謝沛兒,、陳平凱。

1,、通知并統(tǒng)記欲參加人員,；

2、訂好包車,，解決交通問題,。

1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開,，互相把手搭在旁邊同學(xué)的`手指上,，當圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手,，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指,，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力,。

2,、n人n+1足，以組為單位,，具體幾人一組視情況而定,。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組,，先到目的地的勝出,。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神,。

3,、圈圈報數(shù)。

游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力,。

4,、拔河。

道具：拔河繩,。

活動意義：增強成員間的合作精神,。

5、對歌與拉歌,。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌,。

6,、兔子舞,。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來,。

道具：曠音器,。

7、猜數(shù)令,。

游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力,。

8、背對背抱球,。

道具：氣球（盡量買厚一點的,，防止易爆）。

游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛。

1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動,。

2）在活動中要注意安全,。

3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動,。

1,、清理活動現(xiàn)場。

2,、解決回校問題,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十六

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機，我校重點組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育,、長才干、做貢獻”?，F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。

二、活動主題,。

我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動,。

出自 sevw.cn

三、活動目標,。

(一)走訪慰問貧困學(xué)生,，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強不息,。

(二)調(diào)研問卷,，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。

(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流,，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè),、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感,。

(四)開展“牽手幫扶計劃”,，長期給予綠春學(xué)子幫助。

(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況,。

(六)在云南綠春縣重點組織當?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作,。

(七)通過本次活動日志，撰寫活動報告,。

四,、活動內(nèi)容。

圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況,，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室,。

走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,，配送物資并填寫調(diào)查問卷。

總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會,。

牽手幫扶計劃：采取一對三幫扶,，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式,，長期聯(lián)系,。

采訪教師：組織采訪三名在校代課老師。

一,、活動背景及意義：“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的__屆三中全會精神為指針,，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù),。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中,，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷,，增強自己對三農(nóng)問題的認識,，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,，促進綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展,，健康成長的有機統(tǒng)一,。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐,，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,，這也是我們此次活動的預(yù)期目標,。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”,。

為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色,，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備,，主要緊扣一個目標,，抓住二個重點，著力一個推進,，強化三個結(jié)合,，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章,。

二,、公益目標：一個目的。

打造精品團隊,，踐行“第二課堂”堅持以長才干,，作貢獻為原則，在活動中了解社會,，認知社會,，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村,，充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,，促進發(fā)展的積極作用。

兩個重點,。

1.關(guān)注農(nóng)民,，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村,，調(diào)查和反映民意,。

2.當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。

一個推進,。

推進青年大學(xué)生開闊視野,，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春,、奉獻智慧的時代諾言,，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學(xué)生的實踐能力和協(xié)調(diào)能力,。

一個合結(jié),。

1.結(jié)合時代特色。

在實踐中,，結(jié)合醫(yī)藥市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色,，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采,。

2.結(jié)合地方實際,。

按照按需設(shè)項,，跟項組團，雙向受益的原則,，切實針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀,、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在醫(yī)藥方面為地方,，為農(nóng)民,，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務(wù)活動富有實效,。

3.結(jié)合專業(yè)特色,。

三大行動。

1.關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療市場,，走訪農(nóng)家,，調(diào)研農(nóng)民對藥業(yè)的認識。

2.科技下鄉(xiāng),，鄉(xiāng)村科技播火行動,。

3.投身農(nóng)村醫(yī)療業(yè)的實踐行動，初步了解農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀,。

我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式,，獲取信息,，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀出謀劃策,，更好的促進當?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展,，切實讓農(nóng)民認識到醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。

三,、預(yù)期成果通過這次活動,，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實踐，回校后,，我們將寫一篇詳細的調(diào)研報告,，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績,。

四,、活動實施地點描述。

樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部,，靠近湖南省,，處于山區(qū)，被小山丘包圍,，交通條件差,，農(nóng)民以農(nóng)耕為主,，屬樂昌市較為落后地區(qū),，農(nóng)民工具急需科技充實,，當?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)并未形成，教育環(huán)境較差,，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,。水利設(shè)施差，基本上處于癱瘓狀態(tài),，公路通行狀況差,。

五、團隊構(gòu)成和優(yōu)勢,。

我們的團隊由蔡穎芳,、鄭曉花、白志佳三人組成,，我們團隊的優(yōu)勢是,。

1、這個項目需要團隊的默契和分工合作,，而我們正好在同一個宿舍的,平時的交流也比較多,。在這個活動里，我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負責(zé)提出具體方案和實施方法,，由當?shù)氐陌字炯沿撠?zé)聯(lián)系當?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見,。

2、三個同學(xué)都是藥學(xué)專業(yè),，對于健康食療活動知識,、健康體育活動、醫(yī)療活動和支教活動都有較高的專業(yè)知識,，可以很好的實施這個方案,。

3、這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會——生活部,、紀檢部,、秘書部，有較好的工作能力,。

六,、目前的準備工作1、已建立博客宣傳,，博客地址是：http：//____x,。

2、聯(lián)系好當?shù)卮彘L和當?shù)匦W(xué)校長,。

3,、收集好該村相關(guān)資料,。

4、收集好支教相關(guān)資料,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十七

招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生,，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）,。

招募要求：

2．有吃苦和奉獻精神,，志愿從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責(zé)任心,、組織能力和宣講能力,。

4．有較強的安全意識，遵紀守法,，身體健康,。

5.學(xué)生需回到母校或者生源所在地的'中學(xué)進行宣傳,。

有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站,、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名）,，于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單,。

1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分,，參加活動的學(xué)生需認真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰,。

大學(xué)生寒假活動策劃指南篇十八

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動,。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題,、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1,、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2、到村委會服務(wù),，體驗工作,。

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5,、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動,，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告,。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”、“一,、”,、“（一）”、“1.”,、“”,、“①”。

3,、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）,。

4,、頁邊距：上cm，下,，左cm,，右cm.

6、字數(shù)為xx字以上,。

（二）組隊參加學(xué)院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。

為進一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力,，促進校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)院工作安排,，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求,，組成一支優(yōu)勢互補,、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體,、完整、深入的商業(yè)計劃,，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性,、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書,。

要求：

1,、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè),、跨系（院）組成,。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608,，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo),。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”,、“一、”,、“（一）”,、“1.”、“”,、“①”,。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,，五級標題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4,、頁邊距：上cm,，下，左cm,，右cm.

6,、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注,。

7,、字數(shù)為5000字左右。

(三)組隊參加xx年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整,、具體,、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造,、技術(shù)專利,，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

要求：

1,、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導(dǎo)。

2,、策劃書要求包括封面,、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱,、公司名稱,、撰寫完成日期等內(nèi)容,。正文要求包括摘要,、公司描述、項目介紹,、市場分析,、市場營銷、風(fēng)險因素分析,、管理和所有權(quán),、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告,、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的.內(nèi)容,。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”,、“一、”,、“（一）”,、“1.”、“”,、“①”,。

4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,，五級標題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5,、頁邊距：上cm,，下，左cm,，右cm.

7,、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注,。

1,、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一,，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

2,、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

3,、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4,、社會實踐過程中,，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明,。

5,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視,，積極參加,，注重實效。獎學(xué)金評定方面,，在同等條件下,，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

6,、活動結(jié)束后,，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團委,。

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團委,，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：

一等獎：2名100元,。

二等獎：5名50元,。

三等獎：10名30元,。

獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全,，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快,！