計(jì)劃是達(dá)成目標(biāo)的一種重要方法，它能夠幫助我們清晰地知道接下來(lái)該做什么,。在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該將目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟,，以提高執(zhí)行力,。我們可以從成功人士的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他們?nèi)绾沃贫ê蛨?zhí)行計(jì)劃。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
二,、主要目標(biāo),。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市,、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比,。
2、尋找本校新教育焦點(diǎn),，做好下一個(gè)課題開題工作,。
3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的`內(nèi)容與方法,，爭(zhēng)取有新的突破,。
三、???具體工作按排,。
1,、參加市教科所會(huì)議，制定計(jì)劃,。
2,、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比,。
3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比,，
計(jì)劃,。
1、????參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng),。
2,、????組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。
1,、????組織科研力量,，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn),，確立下一個(gè)科研課題,。
2、????成立科研小組,，尋找資料,，做好課題開題工作。
1,、????參加奉化市教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì),。
2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座,。
1,、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。
2,、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查,。
3、教科室工作回顧總結(jié),。??,。
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209月1日?,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
蕭王廟中心小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組教學(xué)計(jì)劃,。規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)，整合本校的校本研修,，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。
二,、主要工作和措施。
1,、規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng),。
本學(xué)期開展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學(xué)研究,。發(fā)揮學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組的龍頭作用，扎實(shí)開展主題化系列教研活動(dòng),。以一個(gè)主題,、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索,、研討交流,、總結(jié)反思）為主線，做到主題明確,、過(guò)程清楚、環(huán)節(jié)到位,、成效顯著,。以學(xué)校中心組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng)。具體安排如下：
學(xué)習(xí)思辨階段??時(shí)間：3月底,。
（1）?收集相關(guān)理論資料,，并于網(wǎng)上發(fā)布。要求每位教師完成一篇以上,。
（2）?交流心得與收獲（時(shí)間3分鐘以上）,。做好摘錄。時(shí)間：第五周,。
（3）?確定研討教學(xué)內(nèi)容,，撰寫心得，資料存檔,。
實(shí)踐探索階段??時(shí)間：4月中旬,。
（1）????分高、低段各位教師備課一節(jié),。
（2）????集中交流,，兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路。?時(shí)間：第七周,。
（3）????根據(jù)實(shí)際情況自己上課實(shí)踐,，寫出課后體會(huì)：課的設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)過(guò)程,、課堂反應(yīng),、成敗原因。
研討交流階段??時(shí)間：?4月底,。
（1）????鎮(zhèn)主題教研活動(dòng),，課堂展示，互動(dòng)式評(píng)課,。?時(shí)間：第十周,。
（2）????參加城區(qū)主體研訓(xùn)展示活動(dòng),。地點(diǎn)：?岳林中心。
（3）????組長(zhǎng)完成研究報(bào)告,，教研組成員完成研究論文,。
總結(jié)反思階段??時(shí)間：??5月初。
（1）????交流教學(xué)論文,。
（2）????提出問(wèn)題,，商量下學(xué)期的研究主題。
2,、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè),。
（1）????參加市“與課改同行”征文比賽，要求每位教師結(jié)合教學(xué)撰寫論文,、隨筆,。(3月25日之前)。
（2）????推薦精兵,，能手參加鎮(zhèn)“與課改同行”演講比賽,。（4月初）。
（3）????5月中旬市優(yōu)秀論文評(píng)比,。
（4）????積極培訓(xùn)參加下學(xué)期教壇新秀的教師,。
（5）????倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔,、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全,、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本,。
二（2）班小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃。
???????丁朝女,。
一,、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力,。
1,、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽,、標(biāo)志,、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀,、鼓樂(lè),、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2,、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,、植樹節(jié)、母親節(jié),、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成,。
3,、通過(guò)樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二,、發(fā)展健康個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
1,、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力,。
（1）,、注重自我教育，有效控制不良情緒,。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因,，尋找解決方法,，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽音樂(lè),、散步等使情緒得到緩和,。
（2）?、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”,，認(rèn)識(shí)自己的.價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),，樹立自信心,。
2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
（1）,、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次,，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練,；課外建立各種興趣小組,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,。
（2）、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象,，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐,，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性,，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3、注重樂(lè)觀教育,，營(yíng)造良好的心情,。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力,，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題,，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí),。
三、循循善誘,，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，????充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二,，????要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。
第三,，????要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
五,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法,，對(duì)有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。
六,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,。
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，特別應(yīng)該重視在自然，???科技,，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量,。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用,。如：圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育,、音樂(lè),、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以提高他們的實(shí)踐能力,。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。家庭布置等,，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
二,、要目標(biāo)。
1.進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育,。
2.狠抓教育質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì)考,。
3.安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴，落實(shí)必要的措施,，杜絕一切事故的隱患,。
4.?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“排球優(yōu)勝班級(jí)”的成果，爭(zhēng)取在校街道排球比賽中再創(chuàng)第一,。
三,、工作要點(diǎn)及措施。
1.??加強(qiáng)思想道德建設(shè),。要求每一位同學(xué)從點(diǎn)滴小事做起,，落實(shí)在每一項(xiàng)教育活動(dòng)之中。充分發(fā)揮同學(xué)自我管理的能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們自我約束能力,，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。樹立為別人服務(wù)的思想,，多做好事,，培養(yǎng)良好的道德情操。
2.?“珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”時(shí)刻把“安全第一”這根弦繃得緊緊的,，一點(diǎn)也不能放松。每天利用早操后晨間談話的時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。（如步行，乘車，騎車,，上下樓梯……,，應(yīng)該注意的地方。）爭(zhēng)取不出任何事故,，使同學(xué)們能安全和諧地渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,。
3.?不斷更新教學(xué)觀念，逐步推進(jìn)課程改革,。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。面對(duì)66位畢業(yè)班的同學(xué)，學(xué)習(xí)兩極分化,，部分男同學(xué)由于從小貪玩,，造成基礎(chǔ)很差，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,，再說(shuō)這個(gè)學(xué)期時(shí)間短,，任務(wù)重。我們必須開動(dòng)腦筋,，對(duì)不同的對(duì)象必須分別對(duì)待,，因材施教。首先必須使他們樹立信心,。隨著課程改革的深入,，對(duì)以前的死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的辦法已經(jīng)不起多大的作用了,。我們必須倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，樂(lè)于探索，勤于動(dòng)手,，努力培養(yǎng)學(xué)生獲得新知識(shí)的能力,。分析，解決問(wèn)題的能力以及交流合作的.能力,。其次,，必須利用早晨，中午的課余時(shí)間努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),。鼓勵(lì)學(xué)生利用放學(xué)后,，星期天，節(jié)假日時(shí)間多閱讀課外書籍,，不斷積累知識(shí),，開闊視野，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，爭(zhēng)取能在畢業(yè)會(huì)考中考得比以前好一點(diǎn),。
4.?繼續(xù)抓好班級(jí)排球隊(duì)的建設(shè)，確定人員，落實(shí)責(zé)任,，鼓勵(lì)他們成分利用課余時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練,，并要求做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。爭(zhēng)取在本學(xué)期的校街道的小學(xué)生排球賽中再創(chuàng)第一,。
5.?平時(shí)多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，一有情況或者發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，馬上進(jìn)行電話聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，共同教育好他們的子女。
四,、體工作安排。
第一,、二周?,。
1、報(bào)名注冊(cè),。
2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
3,、寒假小結(jié),。
4、始業(yè)教育,。
5,、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。
6、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
7,、五項(xiàng)競(jìng)賽開始。
8,、假日活動(dòng)開始,。
9、校動(dòng)動(dòng)隊(duì)開始訓(xùn)練,。
10,、班報(bào)刊出。
11,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育。
第三、四周,。
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一,。
2、期初班主任工作會(huì)議,。
3,、期初教學(xué)情況檢查。
4,、建立后進(jìn)生檔案,。
5、上交假日活動(dòng)相關(guān)材料,。
6,、眼保健操培訓(xùn)。
7,、上交解款單及發(fā)票,。
第五、六周,。
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二,。
2..班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
第七,、八周,。
1、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、校排球賽（3－6）。
3,、班報(bào)刊出,。
第九、十周,。
1,、期中檢查。
2,、期中班主任工作會(huì)議,。
3、參加市假日活動(dòng)成果展示,。
第十一,、十二周。
1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、街道第四屆小學(xué)生排球賽。
3,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,。
第十三、十四周,。
1,、班報(bào)刊出。
2,、計(jì)算過(guò)關(guān)（4－6）,。
3、語(yǔ),、數(shù)新授結(jié)束,，復(fù)習(xí)開始。
第十五,、十六周,。
1、寫字水平測(cè)試,。
2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。
3,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四。
4,、語(yǔ),、數(shù)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)會(huì)考,。
第十七,、十八周。
1.業(yè)考,。
2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作,。
第十九、二十周,。
1,、期末考試。
2,、期末班主任工作會(huì)議,。
3、各類評(píng)比,。
4,、假日活動(dòng)培訓(xùn)班考核,。
5、街道教師會(huì),、教師年度考核,。
6、休業(yè)式?,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施,。
1,、家訪。
因?yàn)槭蔷o張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃.而通過(guò)家訪,平時(shí)觀察等方法能達(dá)到這個(gè)效果.本學(xué)期我將加強(qiáng)家訪力度,。
2,、班風(fēng)的運(yùn)用。
通過(guò)“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),?在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們.讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么.
3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律。
因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn),、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。而對(duì)于那些平時(shí)考的不錯(cuò),期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵(lì)他們,幫他們恢復(fù)信心.培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。給那些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.
5,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。
7,、班委明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。
8、??在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.
9,、本學(xué)期重視日記的布置和批閱。
日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,，更是師生情感交流的紐帶,。記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段，多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,，思想波動(dòng)較大,，作為班主任，更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,，留意他們的思想動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,，保證學(xué)生的心理健康,。
上學(xué)期效果較好這學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)。
三,、???工作安排,。
1、報(bào)名注冊(cè),。
2,、打掃校園環(huán)境。
3,、寒假小結(jié),。
4、進(jìn)行安全教育,。
5,、選拔新的班干部。
6,、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作,。
7,、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。
8,、校報(bào),、班報(bào)刊出。
9,、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù),。
1,、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育,。
2,、慶祝“三八”婦女節(jié),。
3,、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
4,、植樹節(jié)活動(dòng),。
5、班報(bào)刊出,。
1,、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋,。
2,、排球賽。
3,、豎笛合奏比賽,。
4、校報(bào),、班報(bào)刊出,。
1、寫字教學(xué)月評(píng)（3）,。
2,、五年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比。
3,、五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽,。
1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),、反饋,。
2,、慶祝六一兒童節(jié),。
3、校報(bào),、班報(bào)刊出,。
4、寫字教學(xué)月評(píng)（4）,。
5,、期末考試,。
6、休業(yè)式,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
以學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃中的指導(dǎo)思想為依據(jù),，結(jié)合我班的實(shí)際情況，為使我班各方面,，特別是教育質(zhì)量能更上一個(gè)臺(tái)階,，特別訂本計(jì)劃。
二,、要目標(biāo),。
1.進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育,。
2.狠抓教育質(zhì)量,，迎接畢業(yè)會(huì)考。
3.安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴,，落實(shí)必要的措施，杜絕一切事故的隱患,。
4.?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“排球優(yōu)勝班級(jí)”的成果,，爭(zhēng)取在校街道排球比賽中再創(chuàng)第一。
三,、工作要點(diǎn)及措施,。
1.??加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要求每一位同學(xué)從點(diǎn)滴小事做起,，落實(shí)在每一項(xiàng)教育活動(dòng)之中,。充分發(fā)揮同學(xué)自我管理的能動(dòng)性，培養(yǎng)他們自我約束能力,，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。樹立為別人服務(wù)的.思想，多做好事,，培養(yǎng)良好的道德情操,。
2.?“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”時(shí)刻把“安全第一”這根弦繃得緊緊的,，一點(diǎn)也不能放松,。每天利用早操后晨間談話的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。（如步行,，乘車，騎車，上下樓梯……,，應(yīng)該注意的地方,。）爭(zhēng)取不出任何事故，使同學(xué)們能安全和諧地渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,。
3.?不斷更新教學(xué)觀念,，逐步推進(jìn)課程改革。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。面對(duì)66位畢業(yè)班的同學(xué),，學(xué)習(xí)兩極分化，部分男同學(xué)由于從小貪玩,，造成基礎(chǔ)很差,，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，再說(shuō)這個(gè)學(xué)期時(shí)間短,，任務(wù)重,。我們必須開動(dòng)腦筋，對(duì)不同的對(duì)象必須分別對(duì)待,，因材施教,。首先必須使他們樹立信心。隨著課程改革的深入,，對(duì)以前的死記硬背,，機(jī)械訓(xùn)練的辦法已經(jīng)不起多大的作用了。我們必須倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，樂(lè)于探索,，勤于動(dòng)手，努力培養(yǎng)學(xué)生獲得新知識(shí)的能力,。分析,，解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力。其次,，必須利用早晨,，中午的課余時(shí)間努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生利用放學(xué)后,，星期天,，節(jié)假日時(shí)間多閱讀課外書籍，不斷積累知識(shí),，開闊視野,，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取能在畢業(yè)會(huì)考中考得比以前好一點(diǎn),。
4.?繼續(xù)抓好班級(jí)排球隊(duì)的建設(shè),，確定人員，落實(shí)責(zé)任,，鼓勵(lì)他們成分利用課余時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練,，并要求做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。爭(zhēng)取在本學(xué)期的校街道的小學(xué)生排球賽中再創(chuàng)第一,。
5.?平時(shí)多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，一有情況或者發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，馬上進(jìn)行電話聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,，共同教育好他們的子女。
四,、體工作安排,。
第一、二周,。
1,、報(bào)名注冊(cè)。
2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3、寒假小結(jié),。
4,、始業(yè)教育。
5,、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作,。
6,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
7,、五項(xiàng)競(jìng)賽開始,。
8、假日活動(dòng)開始,。
9,、校動(dòng)動(dòng)隊(duì)開始訓(xùn)練。
10,、班報(bào)刊出,。
11、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育,。
第三、四周。
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一,。
2,、期初班主任工作會(huì)議。
3,、期初教學(xué)情況檢查,。
4,、建立后進(jìn)生檔案,。
5,、上交假日活動(dòng)相關(guān)材料。
6,、眼保健操培訓(xùn),。
7、上交解款單及發(fā)票,。
第五,、六周。
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二,。
2..班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),。
第七、八周,。
1,、教學(xué)常規(guī)檢查。
2,、校排球賽（3－6）,。
3、班報(bào)刊出,。
第九,、十周。
1,、期中檢查,。
2、期中班主任工作會(huì)議,。
3,、參加市假日活動(dòng)成果展示。
第十一,、十二周,。
1、教學(xué)常規(guī)檢查,。
2,、街道第四屆小學(xué)生排球賽,。
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,。
第十三,、十四周。
1,、班報(bào)刊出,。
2,、計(jì)算過(guò)關(guān)（4－6）,。
3、語(yǔ),、數(shù)新授結(jié)束,，復(fù)習(xí)開始。
第十五,、十六周,。
1、寫字水平測(cè)試,。
2,、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
3,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四,。
4、語(yǔ),、數(shù)加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接畢業(yè)會(huì)考。
第十七,、十八周,。
1.業(yè)考。
2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作,。
第十九、二十周,。
1,、期末考試。
2,、期末班主任工作會(huì)議,。
3、各類評(píng)比,。
4,、假日活動(dòng)培訓(xùn)班考核,。
5、街道教師會(huì),、教師年度考核,。
6,、休業(yè)式?,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》精神，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際,，圍繞教育教學(xué)中心工作，和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合,，主要依靠廣大教師,，以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，提升我校教育科研工作的整體水平,。
二、主要目標(biāo),。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市,、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。
2,、尋找本校新教育焦點(diǎn),，做好下一個(gè)課題開題工作,。
3,、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法,，爭(zhēng)取有新的突破,。
三、????????具體工作按排,。
1,、參加市教科所會(huì)議,，制定計(jì)劃,。
2,、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。
3,、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比,。
1,、??????????????參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng),。
2,、??????????????組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng),。
1、??????????????組織科研力量,，調(diào)查分析,，尋找本校教育焦點(diǎn)，確立下一個(gè)科研課題,。
2,、??????????????成立科研小組，尋找資料,，做好課題開題工作,。
1、??????????????參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì),。
2,、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。
1,、上交各級(jí)課題的階段小結(jié),。
2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查,。
3,、教科室工作回顧總結(jié)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
一,、???????指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、???????班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：
我班學(xué)生人數(shù)較多,，男生30,，女生35，外地生比例相對(duì)其它班級(jí)較高,，而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者,。本學(xué)期的重點(diǎn)就是狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是副課的紀(jì)律,，通過(guò)與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時(shí)反饋提醒,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。
三,、???????工作重點(diǎn)及措施：
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。
（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸，全面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
（2）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記,。
（3）教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
（4）加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。
（5）確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課,，保證實(shí)效性,。
（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是副課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解,。
（6）經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。
2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
（1）,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。
（2）,、每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及階段奮斗目標(biāo),。
（3）、安排好每天的晨讀及無(wú)間活動(dòng)的時(shí)間,，實(shí)行小干部管理制,。
3、加強(qiáng)安全教育,。
（1）,、利用晨會(huì)、集會(huì),、板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育,。
（2）,、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
（3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。
4,、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。
（1）,、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪,，打電話等形式,，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。
（2）做好家訪記錄,。
四、???????工作安排,。
1,、??????????????報(bào)名注冊(cè)。
2,、??????????????打掃教室及公共場(chǎng)地衛(wèi)生,。
3、??????????????暑假小結(jié),。
4,、??????????????上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。
5、??????????????期初行為規(guī)范教育,。
6,、??????????????校報(bào)、班報(bào)刊出,。
7,、??????????????安全教育月活動(dòng)。
8,、??????????????期初家訪。
9,、??????????????教室布置,。
1、??????????????迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽,。
2,、?????????????做好扶困助學(xué)工作。
3,、?????????????紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。
4、?????????????校報(bào)班報(bào)刊出。
十一：
1,、??????????????期中班主任工作會(huì)議,。
2、?????????????期中班主任工作會(huì)議,。
3,、?????????????家長(zhǎng)會(huì)。
4,、?????????????主題隊(duì)會(huì)觀摩,。
5、?????????????校報(bào)班報(bào)刊出,。
1,、??????????????踢毽子比賽。
2,、?????????????口算過(guò)關(guān),。
3、?????????????迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,，弘揚(yáng)民族精神）,。
1、??復(fù)習(xí)迎考,。
2,、??期末班主任工作會(huì)議。
3,、??布置寒假生活,、組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
一,、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo),，以研究課堂為重點(diǎn)，深入研究教法與學(xué)法的關(guān)系,，完善適應(yīng)新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)模式,，促進(jìn)學(xué)生真正意義上的自主化學(xué)習(xí)。正確處理繼承與發(fā)展,，創(chuàng)新與質(zhì)量的辯證關(guān)系,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,，使我校的教育質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo)：
積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為,。圍繞“教師教學(xué)引導(dǎo)的藝術(shù)”這方面進(jìn)行重點(diǎn)研究,，能用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，建立中心教研組,，強(qiáng)化教研過(guò)程,，給青年教師壓重?fù)?dān)。鼓勵(lì)教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例,，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。同時(shí)還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的`舞臺(tái),，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,，做好差生的轉(zhuǎn)變過(guò)程,，努力提高學(xué)科質(zhì)量。
三,、主要工作及措施：
1,、倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔,、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全,、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本,。
2、努力提高教師的說(shuō)課,、聽課和評(píng)課能力,。組織好每次教研課的說(shuō)課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期重點(diǎn)提高教師的說(shuō)課能力，結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行定期的檢測(cè),。
3、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)案例與反思,，積極投稿，爭(zhēng)取一年內(nèi)有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提高我校教師的知名度,。
4,、積極開展圍繞“教師教學(xué)引導(dǎo)的藝術(shù)”為主的系列化教研活動(dòng)，做到人人參與,，研討氛圍濃,，活動(dòng)紀(jì)錄詳細(xì)，總結(jié)資料齊全,，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。
5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)好教師參加各項(xiàng)比賽,，使各位青年教師都能展示自己的才能。
6,、為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野,，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報(bào)課或作簡(jiǎn)要的聽課評(píng)析,。
7,、開好期末復(fù)習(xí)交流會(huì)議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,。
8,、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用,，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
四、活動(dòng)安排：
1,、?制定學(xué)科計(jì)劃,，年級(jí)組內(nèi)互相交流。
2,、?教研課???董雪容?????方爭(zhēng)（第六周）,。
說(shuō)課:?????江??洪????主評(píng)：?江盈娜。
1,、搜集資料?(每人找一篇,與網(wǎng)上發(fā)布),。
2、教研課????孫科峰????夏宜榮?(第九周),。
說(shuō)課:?????江盈娜?????主評(píng):????江??洪,。
3、期中考試,。
1,、??????????教學(xué)研討：江???洪???江盈娜?（第十三周）,。
說(shuō)課:?????夏宜榮????主評(píng)：孫科峰。
2,、??????????教學(xué)常規(guī)檢查,，交流課堂作業(yè)本。
1,、??主題研訓(xùn)活動(dòng)???(5月13日??江??口),。
2、??新教師匯報(bào)課????董雪容?（第十五周）??主評(píng)：?夏宜榮,。
3,、??期末復(fù)習(xí)。
4,、??數(shù)學(xué)教研組總結(jié)活動(dòng),。
注：計(jì)劃如有改動(dòng)另行通知。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,，加大教研、教改力度,，以吃透教材,、探索教法、穩(wěn)步推進(jìn),、和諧發(fā)展為宗旨,，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng),，整合本校的校本研修,，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。
二、主要工作和措施,。
1,、規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)。
本學(xué)期開展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學(xué)研究,。發(fā)揮學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組的.龍頭作用,，扎實(shí)開展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題,、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨,、實(shí)踐探索、研討交流,、總結(jié)反思）為主線,，做到主題明確,、過(guò)程清楚,、環(huán)節(jié)到位,、成效顯著。以學(xué)校中心組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng),。具體安排如下：
學(xué)習(xí)思辨階段???????時(shí)間：3月底,。
（1）?收集相關(guān)理論資料，并于網(wǎng)上發(fā)布,。要求每位教師完成一篇以上,。
（2）?交流心得與收獲（時(shí)間3分鐘以上）。做好摘錄,。時(shí)間：第五周,。
（3）?確定研討教學(xué)內(nèi)容，撰寫心得,，資料存檔,。
實(shí)踐探索階段???????時(shí)間：4月中旬。
（1）????分高,、低段各位教師備課一節(jié),。
（2）????集中交流，兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路,。?時(shí)間：第七周,。
（3）????根據(jù)實(shí)際情況自己上課實(shí)踐，寫出課后體會(huì)：課的設(shè)計(jì)理念,、課堂教學(xué)過(guò)程,、課堂反應(yīng)、成敗原因,。
研討交流階段???????時(shí)間：?4月底,。
（1）????鎮(zhèn)主題教研活動(dòng)，課堂展示,，互動(dòng)式評(píng)課,。?時(shí)間：第十周。
（2）????參加城區(qū)主體研訓(xùn)展示活動(dòng),。地點(diǎn)：?岳林中心,。
（3）????組長(zhǎng)完成研究報(bào)告，教研組成員完成研究論文,。
總結(jié)反思階段???????時(shí)間：??5月初,。
（1）????交流教學(xué)論文。
（2）????提出問(wèn)題,，商量下學(xué)期的研究主題,。
2,、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。
（1）????參加市“與課改同行”征文比賽,，要求每位教師結(jié)合教學(xué)撰寫論文,、隨筆。(3月25日之前),。
（2）????推薦精兵,，能手參加鎮(zhèn)“與課改同行”演講比賽。（4月初）,。
（3）????5月中旬市優(yōu)秀論文評(píng)比,。
（4）????積極培訓(xùn)參加下學(xué)期教壇新秀的教師。
（5）????倡導(dǎo)“科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范,、數(shù)量齊全,、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
一,、????????????指導(dǎo)思想,。
二、??工作目標(biāo)：
三,、主要工作及措施：
7,、開好期末復(fù)習(xí)交流會(huì)議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,。
8,、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用,，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
四、活動(dòng)安排：
九月份???????????,。
1,、?制定學(xué)科計(jì)劃，年級(jí)組內(nèi)互相交流,。
2,、?參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改研討活動(dòng)。
3,、?新教師上課????執(zhí)教者：卓昂杰,、蔣海雷???（第四周）。
4、?自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元,。
1,、《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊(cè)并分發(fā)。
2,、看錄像,、寫評(píng)課稿（每周一次）。
3,、教研課????汪??杰?(第七周)???主評(píng)：?江盈娜,。
4、撰寫教學(xué)論文,，交流。
5,、一月一研討活動(dòng)?（第九周）,。
6、邀請(qǐng)求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）,。
1,、?邀請(qǐng)溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）??。
2,、教學(xué)常規(guī)檢查,，交流課堂作業(yè)本。
3,、鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)習(xí)理論，撰寫反思,，教學(xué)研討?（第十三周）,。
十二月份一月份。
1,、??教學(xué)常規(guī)檢查,，交流自學(xué)作業(yè)。
2,、??邀請(qǐng)西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三),。
3、??一月一研討???（第十六周）,。
4,、??復(fù)習(xí)，進(jìn)行學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè),。
注：每次教研活動(dòng)要點(diǎn)名,，并上交紀(jì)錄。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
蕭王廟中心小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組2005教學(xué)計(jì)劃,。規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng),，整合本校的校本研修,，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。
二、主要工作和措施,。
1,、規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)。
本學(xué)期開展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學(xué)研究,。發(fā)揮學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組的龍頭作用,，扎實(shí)開展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題,、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨,、實(shí)踐探索、研討交流,、總結(jié)反思）為主線,，做到主題明確、過(guò)程清楚,、環(huán)節(jié)到位,、成效顯著。以學(xué)校中心組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng),。具體安排如下：
學(xué)習(xí)思辨階段??時(shí)間：3月底,。
（1）?收集相關(guān)理論資料，并于網(wǎng)上發(fā)布,。要求每位教師完成一篇以上,。
（2）?交流心得與收獲（時(shí)間3分鐘以上）。做好摘錄,。時(shí)間：第五周,。
（3）?確定研討教學(xué)內(nèi)容，撰寫心得,，資料存檔,。
實(shí)踐探索階段??時(shí)間：4月中旬。
（1）????分高,、低段各位教師備課一節(jié),。
（2）????集中交流，兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路,。?時(shí)間：第七周,。
研討交流階段??時(shí)間：?4月底。
（1）????鎮(zhèn)主題教研活動(dòng)，課堂展示,，互動(dòng)式評(píng)課,。?時(shí)間：第十周。
（2）????參加城區(qū)主體研訓(xùn)展示活動(dòng),。地點(diǎn)：?岳林中心,。
（3）????組長(zhǎng)完成研究報(bào)告,，教研組成員完成研究論文,。
總結(jié)反思階段??時(shí)間：??5月初。
（1）????交流教學(xué)論文,。
（2）????提出問(wèn)題,，商量下學(xué)期的研究主題,。
2,、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè),。
（1）????參加市“與課改同行”征文比賽，要求每位教師結(jié)合教學(xué)撰寫論文、隨筆,。(3月25日之前)。
（2）????推薦精兵,，能手參加鎮(zhèn)“與課改同行”演講比賽,。（4月初）,。
（3）????5月中旬市優(yōu)秀論文評(píng)比。
（4）????積極培訓(xùn)參加下學(xué)期教壇新秀的教師,。
（5）????倡導(dǎo)“科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔,、評(píng)改規(guī)范,、數(shù)量齊全,、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
我們組共依舊是4位老師,，共有5個(gè)班,，約200名學(xué)生。5個(gè)班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能認(rèn)真聽講,，但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰,，上課走神,，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣,。
(一)教材內(nèi)容。
(二)編排特點(diǎn),。
1,、改進(jìn)比例的編排,，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。
(1)概念教學(xué)注意聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)探索性,。
(1)加強(qiáng)了所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,。
(2)加強(qiáng)了對(duì)圖形特征、求表面積和體積方法的探索過(guò)程,。
(3)加強(qiáng)了學(xué)生在操作中對(duì)空間與圖形問(wèn)題的思考,。
(4)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
(3)注重問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，注重所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,，發(fā)展學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力,。
(一),、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)：
1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),，能正確的讀,、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),。
2,、認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征,。認(rèn)識(shí)圓柱的底面,、側(cè)面和高。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高,。
3,、探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法,，以及圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。
4、理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例,。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。
5、認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像,，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。
(二),、本冊(cè)教學(xué)難點(diǎn)：
1、掌握?qǐng)A柱和圓錐的基本特征,。探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法，以及圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式,，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。
2,、理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例。理解正比例和反比例的意義,，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3,、認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像,，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。
4、會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。
5、會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
6,、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程,，用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
7,、通過(guò)對(duì)小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，熟練掌握和運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
四,、教研措施,。
1、充分利用學(xué)生熟悉,、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué)生,，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
2,、認(rèn)真研讀教材,，明確本冊(cè)課本的編寫意圖，注意與老師之間的交流與切磋,，循序漸進(jìn)地采取有效,、易懂教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展,。
3,、切實(shí)使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書、教具,、學(xué)具,。
4,、加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)。計(jì)算是本冊(cè)教材的重點(diǎn),，一方面引導(dǎo)學(xué)生探索并理解基本的計(jì)算方法,，另一方面也通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能,，同時(shí)注意教材之間的銜接,，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。
5,、介紹課外數(shù)學(xué)知識(shí)與方法，開拓學(xué)生的視野,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
6、開展幫教結(jié)對(duì)活動(dòng),，與后進(jìn)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績(jī),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心,。
2、組織學(xué)習(xí)教育理論,。
3,、研討教研課，進(jìn)行集體備課,，說(shuō)課與評(píng)課,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念,，打造高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，特制定此計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理,，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況,，尋找解決問(wèn)題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
二,、主要工作與措施。
（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。
1、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為,。
2,、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,，關(guān)注研究重點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記,，有心得,，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率,。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。
3,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案,，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng),。組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽課,、評(píng)課、反思活動(dòng),。評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此?lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
5、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教,，要多問(wèn),、多聽、多看,，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
（三）抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1,、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障,。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。
2,、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn),，提出具體可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)方案,。
3,、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
4,、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范,，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并及時(shí)督促學(xué)生訂正,，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo),，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
5,、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨,、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率,。
（四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng),。
2,、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
（五）做好常規(guī)檢查工作,，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,。
1、每月檢查一次作業(yè)批改,。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處,。備課要細(xì)致,，找出問(wèn)題及時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生,、備教法,。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)和課后反思,。
2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查,。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,。
三、具體工作安排,。
1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)方案,。
2,、開展集體備課活動(dòng)。
3,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。
4,、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng),。
5、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。
6、組織一至六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。
7,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范本模板,，更多小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范本模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。
二、主要工作思路,。
課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí)、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。
繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。
三,、主要工作與措施。
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。
1、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程,，作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等,。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分,、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的.現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)學(xué)、研,、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索、研究,、反思,、交流、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。
2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。
4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),，通過(guò)“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,。
5,、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。
7,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
8、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。
四,、具體安排。
1,、認(rèn)真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況,。
1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、檢查,、指導(dǎo)。
2,、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課,。
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。
1,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
2,、組織教師對(duì)本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作,。
3、征集優(yōu)秀案例,、試卷,。
4、教學(xué)常規(guī)檢查,。
1、教學(xué)示范課,。
2,、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。
1,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。
2,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流。
4,、認(rèn)真填寫各種表冊(cè),。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
本學(xué)期，我們?nèi)M教師,，繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化,，過(guò)程精細(xì)化,，成果最大化”的管理思想，站得高,，看得遠(yuǎn),，想得深，做的實(shí),，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。
在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績(jī)，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過(guò)程中,，更偏重于知識(shí)育人,，而缺乏文化育人，羅校長(zhǎng)說(shuō)：有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)很多,，有思想的校長(zhǎng)很少,；有經(jīng)驗(yàn)的老師很多，有思想的老師很少,。有理由相信，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下,，人人都能成為有思想的教育工作者,。
工作目標(biāo)：
穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位,、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開展,，強(qiáng)化學(xué)科特色，扎實(shí)推進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
工作重點(diǎn)及措施：
1,、每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次,，教研組進(jìn)行抽查,，杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效,。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思,；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,，反饋糾錯(cuò)及時(shí),，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，保持作業(yè)本整潔,，書寫規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2,、對(duì)于每月的評(píng)優(yōu),，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況,；教師備課的情況,；參加組內(nèi)教研活動(dòng)的情況；資料提交的完成情況,；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核,。
3、教師的育人的整體意識(shí)還有待于提高,，要變知識(shí)育人為文化育人,，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面,，教研組要做好三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng),、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng),。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，聽課，提高認(rèn)識(shí),。
4,、教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容,，有主題,，每次都要有主講人、記錄人,，人人都要參與到活動(dòng)中來(lái),，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長(zhǎng)、每次活動(dòng)要早安排,，早策劃,，要起到研究促進(jìn)步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個(gè)重點(diǎn),，狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作,。
5、在學(xué)部的部署安排下,，繼續(xù)開展研究課,、展示課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研,、講,、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng),，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量,，提高課堂效率,，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃,、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,。
6,、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,，每月單元測(cè)試由備課組統(tǒng)一安排,。這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽課10節(jié)。
我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)強(qiáng)大的集體,，是其它教研組無(wú)法比擬的,，我相信在我們大家的共同努力下，一定會(huì)取得更輝煌的成績(jī),。
思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二,、工作目標(biāo)：
1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。
三、工作重點(diǎn)：
2,、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。
3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
5,、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。
四、工作措施：
(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式,。
2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3,、作業(yè)的布置,、批改。
作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范,，并有批改記錄。
4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，成果顯著。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六
本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)教研工作將遵照東方市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,，在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《新課標(biāo)新教材課》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提升教師業(yè)務(wù)水平,，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材,，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。
1,、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用,，以會(huì)“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究,。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì),、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí),、扎實(shí)有效”。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，力求實(shí)效,。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。
4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng),，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí),。
1、要繼續(xù)加強(qiáng),、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實(shí)施,。
2,、本學(xué)期要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及上級(jí)有關(guān)課程改革的材料,，本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度,。
2,、上課,。
教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是講課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2）,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。做到每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)課，發(fā)揚(yáng)門戶敞開,，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),。
3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。
4,、推行隨堂聽課制度。
本學(xué)期每位教師要參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，要邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度,。積極開展以教研組為單位的中心組聽課活動(dòng),，共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂,，課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng)，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力,，逐步改變教加強(qiáng)常規(guī)管理制度.,。
5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn),、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)。每個(gè)學(xué)期舉行月考,、期中,、期末的質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作,，查漏補(bǔ)缺工作。
6,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的.競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系，繼續(xù)以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),，開展各年級(jí)的學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。競(jìng)賽可以分班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)進(jìn)行，做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,，學(xué)生參與率較高。做到有計(jì)劃,、有步驟,、有結(jié)果。
7,、每月進(jìn)行單元常規(guī)檢查（包括教師的備課,、反思、學(xué)生的作業(yè),。）期中,、期末進(jìn)行全面常規(guī)檢查。
（三）教學(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，形成：“學(xué)會(huì)傾聽,，善于表達(dá),、敢于質(zhì)疑、勤于實(shí)踐”總體教育要求,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng),、發(fā)展興趣。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：低年級(jí)--在“做做玩玩”中學(xué),；中年級(jí)--在“比比練練”中學(xué),；高年級(jí)--在“質(zhì)疑問(wèn)難”中學(xué)。要求教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要運(yùn)用各種手段和方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官,，把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂，煥發(fā)生命的活力,，讓課堂激情燃燒,。
2、繼續(xù)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)，我們將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn),，進(jìn)行長(zhǎng)期的分層輔導(dǎo),。各科任教師要做到定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容,、有對(duì)象、有措施,、有提高地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,；做到措施得力，效果顯著,，并做記錄,。提優(yōu)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容,、定時(shí)間,、有實(shí)效。
（四）發(fā)揮教研群體作用,，提高教研實(shí)效,。
積極開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
1,、教研活動(dòng)經(jīng)?；８鶕?jù)數(shù)學(xué)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。實(shí)施“開放的課堂”，教師間相互聽課評(píng)論交流,，促使每位老師上好“家常課”,。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于8節(jié)。
2,、教研活動(dòng)專題化,。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益,、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
3,、教研活動(dòng)系列化。開展活動(dòng)要有系列,，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育,、教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)任務(wù)。提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率,，數(shù)學(xué)教研提倡嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、務(wù)實(shí),。
1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新,，教學(xué)方式不改變,，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀念,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,。
2,、提高課堂質(zhì)量。
3,、增加獲獎(jiǎng),、發(fā)表論文的本組教師人數(shù)。
4,、針對(duì)各級(jí),、班的特點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)大綱精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進(jìn)一步為所在學(xué)區(qū)的專業(yè)建設(shè)服務(wù),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
(1)牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,。以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。
(2)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué),，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ),。
(3)促進(jìn)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的交融。重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在書本知識(shí)學(xué)習(xí)的作用,，加強(qiáng)書本知識(shí)與所在學(xué)區(qū)的專業(yè)知識(shí)的相互聯(lián)系,，既要重視教學(xué)的結(jié)論，又要重視教學(xué)的過(guò)程和教學(xué)中的主體的體驗(yàn)過(guò)程,。
2,、關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。
教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來(lái)上,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。
3,、認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng),。
全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實(shí)踐。教師每人參與一個(gè)研究專題,，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究,，積累素材，期末每人上交一篇教學(xué)論文,。
(1)改進(jìn)教師的備課質(zhì)量,。要改進(jìn)教師的備課方式，多上多媒體課,。教師備課要突出重點(diǎn),，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。
(2)改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式。教師批改學(xué)生的作業(yè)要保證質(zhì)量,，對(duì)特異學(xué)生提倡面批,。提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后進(jìn)行評(píng)定，針對(duì)性的給予修整和鼓勵(lì),，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生,。
(3)開展“學(xué)—研—講—評(píng)—改”系列活動(dòng)?！皩W(xué)”即定向?qū)W習(xí),；“研”即專題定向研討；“講”即確定教師嘗試執(zhí)教教研課,，并提倡同級(jí)科集體備課,；“評(píng)”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議,；“改”即在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。推出一兩堂精品課,，配合學(xué)校做好“走出去”的工作,。
(4)加強(qiáng)對(duì)青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng),。繼續(xù)實(shí)施一幫一的師徒結(jié)對(duì)子，認(rèn)真履行師徒職責(zé),。
(5)充分發(fā)揮備課小組的作用,，保證備課小組的活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,，充分體現(xiàn)備課小組的靈活性,。
(6)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要努力提高課堂質(zhì)量,，每堂課要以新理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng),、有趣,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛學(xué),。
(7)針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率,。
時(shí)間。
內(nèi)容,。
第9周,。
吳菊英上自由交流課。
第11周,。
楊建祥上二級(jí)教研,。
第12周。
朱加明上自由交流課,。
第13周,。
沈麗偉上自由交流課。
第14周,。
劉建坤上自由交流課,。
第15周。
趙國(guó)忠上自由交流課,。
第16周,。
周金梅上自由交流課,。
