演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)有力的總結(jié),，并激發(fā)聽(tīng)眾的思考,。演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序,，每個(gè)段落要有明確的主題和過(guò)渡,。歡迎大家一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿例子,，體會(huì)演講的魅力,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗的學(xué)校承載我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，放飛我們無(wú)限的活力。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,，那必須由我們自我精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),，你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā),。
故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位十分卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事,。沈括自幼勤奮好學(xué),，有一天,，當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開(kāi)?！边@句詩(shī)時(shí),，他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)：“為什么我們那里花都開(kāi)敗了,，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣，山下庭院中的桃花紛紛謝落,，已是“綠肥紅瘦”,。然而,，當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí)，那漫山遍野的桃花卻開(kāi)得正艷,。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,，心中若有所思,。突然,，一陣山風(fēng)猛地吹過(guò),，凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,，此時(shí),，他茅塞頓開(kāi)：原先溫度不一樣,，植物生長(zhǎng)的情景也不一樣,，山上的溫度比山下要低很多,，所以花季才比山下來(lái)得晚呀,。沈括就是憑借著自我敏銳的觀(guān)察力、進(jìn)取的思考力,、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自我的那顆種子，最終開(kāi)出燦爛的花朵,，結(jié)出豐碩的果實(shí)：長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》,?！秹?mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo),，是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，資料極為豐富,，包括天文、歷法,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物,、地理,、地質(zhì),、醫(yī)學(xué),、文學(xué)、史學(xué),、考古,、音樂(lè)、藝術(shù)等共600余條,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，酷暑仿佛就在昨天,，轉(zhuǎn)眼就到了歲初寒冬，很多同學(xué)心里期盼著下一場(chǎng)雪,，銀裝素裹那才叫冬天。高一,、高二的同學(xué)還記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)那種對(duì)新班級(jí)的向往之情,，高三的同學(xué)更是不會(huì)忘記新學(xué)年開(kāi)始時(shí)摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的豪情壯志，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在備考期末考試,。
面對(duì)期末考試,，同學(xué)們有各種各樣的心態(tài)和準(zhǔn)備，在此我不一一列舉,。我想提醒大家的是，我們應(yīng)該把期末當(dāng)成一個(gè)難得的機(jī)會(huì),。那就是靜下心來(lái)梳理知識(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。很多同學(xué)由于受到學(xué)習(xí)能力的限制,，平時(shí)忙于接受新知識(shí),，疏于總結(jié)反思。而現(xiàn)在,，新課已經(jīng)全部停了,，老師們開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí),，做的是各學(xué)科的綜合卷,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)融會(huì)貫通、總結(jié)反思的機(jī)會(huì),，而且這種機(jī)會(huì)一學(xué)期只有一次。我們應(yīng)該緊緊抓住,。抱著這樣的心態(tài)面對(duì)期末考試,，分?jǐn)?shù)自然就顯得不那么重要了，因?yàn)槲覀円恢迸Φ搅俗詈?。也不?huì)想著要在考試中用不正當(dāng)手段去獲取分?jǐn)?shù)了,，因?yàn)楝F(xiàn)在的努力不是為了那個(gè)分?jǐn)?shù),，而是為來(lái)年打下更好的基礎(chǔ)。所以,，請(qǐng)大家在這最后的一星期,，不要把目光盯著考試的那幾天,，而要緊緊抓住復(fù)習(xí)的每一天,。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，學(xué)期末的盤(pán)點(diǎn)和總結(jié)還要利用好人生規(guī)劃書(shū)和成長(zhǎng)記錄袋,。我們?yōu)槊總€(gè)同學(xué)發(fā)了人生規(guī)劃書(shū)和成長(zhǎng)記錄袋，目的就是給同學(xué)們用作規(guī)劃新學(xué)期和盤(pán)點(diǎn)總結(jié)用的,。規(guī)劃書(shū)是用來(lái)寫(xiě)學(xué)期計(jì)劃和學(xué)期總結(jié)的,，成長(zhǎng)記錄袋是用來(lái)收集展示你完成學(xué)期計(jì)劃的過(guò)程性材料的。這些過(guò)程性材料可以是你的眾多作品,，包括你滿(mǎn)意的或者不滿(mǎn)意的作業(yè)本,、試卷、作文周記，你的心得體會(huì),，你與老師的談話(huà)記錄，你的一學(xué)期來(lái)的桌貼,，當(dāng)然還有各種榮譽(yù)證書(shū)等,。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個(gè)工作。下學(xué)期開(kāi)了學(xué),，我們要檢查，并把做得好的同學(xué)的規(guī)劃書(shū)和成長(zhǎng)記錄袋一并進(jìn)行展覽,。
除了學(xué)習(xí),，我們還要從行為上總結(jié)一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn),。在這里我列舉校園里的三種不良現(xiàn)象。
一是亂扔亂丟的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,。我覺(jué)得這是學(xué)校教育的失敗,。因?yàn)檫€有很多同學(xué)對(duì)于省橫中沒(méi)有主人翁意識(shí)。因?yàn)槲覀儾粫?huì)在家里亂扔亂丟,。對(duì)于這部分同學(xué)，我想說(shuō)省橫中不會(huì)做虧待你的事情,，請(qǐng)你也不要肆意破壞省橫中的校園環(huán)境。如果完全是個(gè)人素質(zhì)低下,，那你要及時(shí)反省,，因?yàn)槟阍谧觯蠋熆赡芸床坏?，同學(xué)們?cè)诳?，不要同窗三年卻給人留下一個(gè)素質(zhì)低下的印象,。
二是極少數(shù)同學(xué)擅自私拿別人的東西,，比較嚴(yán)重的是偷同學(xué)的熱水瓶。我還是那句話(huà),，學(xué)校還沒(méi)查到你,，同學(xué)總有知道的,。發(fā)現(xiàn)一次，你在同學(xué)心里就是一個(gè)小偷的形象,。無(wú)形中你就會(huì)被人認(rèn)定為一個(gè)愛(ài)占便宜,、不擇手段的人,，開(kāi)始防著你,，而且是一輩子,。
三是早戀的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。在幾個(gè)時(shí)間段，比如說(shuō)晚自習(xí)結(jié)束后,，校園里總是有男女同學(xué)成雙結(jié)對(duì)出現(xiàn)。對(duì)于這部分同學(xué),，學(xué)校的態(tài)度很明確,，發(fā)現(xiàn)一例,，查處一例,。省橫中不是讓你來(lái)談情說(shuō)愛(ài),、敗壞校風(fēng)的地方,。你也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候把精力放在這方面。越是期末,，我們?cè)揭獓?yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī),。
同學(xué)們,，今天我的講話(huà)一是要大家正確對(duì)待期末,，利用期末梳理總結(jié)學(xué)科知識(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，規(guī)劃來(lái)年;二是重提校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)肅校風(fēng),。兩項(xiàng)要求,，全體同學(xué)務(wù)必牢記,。最后祝大家期末有收獲，學(xué)業(yè)有進(jìn)步,，為班級(jí)爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人,?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗,，創(chuàng)新,，務(wù)實(shí),，細(xì)心,，尊重,。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求,。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),，一眼望去,，最醒目的便是門(mén)前的大旗,，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),，心中頓時(shí)有些激動(dòng),。這是一支年輕人的隊(duì)伍,，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),，走進(jìn)社會(huì),，所以我也要奮斗,，我把他定為我的第一目標(biāo),。
企業(yè)的精神，我們的追求,。勇于跨越,，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇,，勇于創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，不斷提高。
告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,，來(lái)到這里汲取知識(shí),，接受鍛煉,，提高素質(zhì),，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,，造就完美的人生,。
當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的,，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷,。
因?yàn)槲疫€年輕,，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),，虛心接受別人的教誨,。另外,，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,，來(lái)到這里塑造我的人生,，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,，把自己的理想銘刻于心中,，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人,。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族的希望所在,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失,，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,！“有的人活著他已經(jīng)死了,，有的人死了他還活著,，生命的意義在于活著,，并且要好好活著,，正如《士兵突擊》中的許三多,，總是說(shuō)要好好活,，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,，那么什么才是有意義的事呢,？怎樣才能活的更有意義呢,？我想那就要奉獻(xiàn),。如果我們不付出,，不創(chuàng)造,，不追求,，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,。回首過(guò)去,，沒(méi)有追憶，人生渺茫,，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng),，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,，城市的喧囂,，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息,，沉淀了心情在這里駐足,，扎根。我們是失去了一些東西,，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章,。
擁有青春的人們,，讓我們拿出奧林匹克的精神,，點(diǎn)燃心中的圣火,，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情,，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,，秀出激昂的主旋律,，為祖國(guó)的明天而努力奮斗！
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，驀然回首,，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路,。我們身上的稚氣少了許多,，肩上的責(zé)任重了許多,。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿(mǎn)志去拼搏,。年青是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)而瀟灑,，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
天道酬勤,，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念;永不言棄,，是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前,，是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神,。古語(yǔ)云：“為山九仞,，功虧一簣?！蓖瑢W(xué)們,，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,，去編織我們的夢(mèng),，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),，努力再努力，才能最終走向成功,。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果,。
如果你想在初三取得成功,，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn),，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步,。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,屬于腳踏實(shí)地的人,屬于堅(jiān)持不懈的人,屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名,。中國(guó)古人更是給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>
除了勤奮,，我們還要自信,。自信是成功的一半,，如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能,，那么,，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想,、敢做,，永不服輸，就一定能走向成功,，同學(xué)們,，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行!”
初三,，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;初三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌,。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春,。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們，段考馬上到來(lái),，中考的號(hào)角也將吹響,，我們還等什么呢?拼搏,，我們除了拼搏別無(wú)選擇,。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏(yíng)得明年中考的勝利,。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮,，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,。那么,，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用青春譜寫(xiě)人生,，用行動(dòng)證明自己的能力吧!
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇五
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)而瀟灑,，作為年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路,。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲,。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),，多做一點(diǎn),，多思考一下未來(lái),，只有這樣才能使人進(jìn)步,。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班,。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>
天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,，永不言棄;這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神,。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣,。”在這最后的七個(gè)多月里,，我們將用青春與歲月的激情,，去編織我們讀北中的夢(mèng)想,，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),，在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才能最終走向成功,。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),，才會(huì)有人生的驚喜,。
在初三,，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三,，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力,，去抒寫(xiě)20__年中考的輝煌,。
初三是充滿(mǎn)希望的一年,，是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,，拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步,、巨大的潛力驚得目瞪口呆,。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季,，雨季?在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季,、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗,。因?yàn)槟贻p是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我在抓學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，講究以下幾個(gè)原則,。
三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三,、獨(dú)立性原則;;,。
三種學(xué)習(xí)技能：一,、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě);三,、學(xué)會(huì)做筆記。
不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,，不相信自己的能力,。他們不敢碰難題,，即便做出答案也總懷疑不正確,，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能,，那么,，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙,。不管什么時(shí)候,，我們都要認(rèn)識(shí)到,，人與人之間雖然存在著差異,，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的,。只要自己敢想,、敢做,，永不服輸，就一定能地走向成功,。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師,。
課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師,。課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題,，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本,。不僅如此,，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,，那些平時(shí)不重視閱讀課本,，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的,?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師,。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,，更需要同學(xué)之間的多向交流,，同學(xué)之間的協(xié)作更方便,。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯,，有助于開(kāi)拓思路,，激發(fā)思維,，互相促進(jìn)。
我的學(xué)習(xí)方法具體如下：
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),，在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么,，要解決什么問(wèn)題,，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等,，預(yù)習(xí)時(shí),，我一般采用邊閱讀，邊思考,，邊書(shū)寫(xiě)的方式,，把內(nèi)容的要點(diǎn),、層次,、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào),，寫(xiě)下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算,，以提高聽(tīng)課的效率,。
在英語(yǔ)上,，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)(我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文)短文最好要背出來(lái),，因?yàn)檫@樣可以鍛煉語(yǔ)感,。平時(shí)多聽(tīng)配套的英語(yǔ)磁帶,，最好能邊聽(tīng)邊把你聽(tīng)?zhēng)У臇|西寫(xiě)下來(lái),。課后寫(xiě)點(diǎn)練習(xí),，特別是閱讀理解一類(lèi)的要多寫(xiě)(但是要注意：寫(xiě)閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,，而要一句話(huà)一句話(huà)地讀)。
對(duì)于數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)是一門(mén)連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽(tīng),，課后瘋狂地寫(xiě)數(shù)學(xué)習(xí)題(寫(xiě)完了不能就算了,，還要?dú)w納寫(xiě)題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,，要持之以恒,。
我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法就是多閱讀,，掌握好要背誦的詩(shī)詞,，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平時(shí)多練筆,。對(duì)于政治就要看熟課本的內(nèi)容,，再多做一些習(xí)題,。對(duì)于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習(xí),。
第二次月考還有幾天就要舉行,，作為一名初三的學(xué)子,，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，就像擠海綿里的水一樣,，只要你去擠，總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí),。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦,，不怕累的精神，加倍努力,，在接下來(lái)的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!又是一歲一回秋月圓,，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,，我們又一次相聚在了熟悉的校園里,，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講,。
迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親__歲的生日,，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大,，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平,。精神劫難中又一次次的積薪自焚,，重獲新生,。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血,，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春,。置身歷史,，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛,，放眼未來(lái),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn),、更加的艱難,。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子,。在這里,，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣,。學(xué)妹學(xué)弟們,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,，那就是某某初中人,。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上,，真誠(chéng)的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的`校訓(xùn)，從做人開(kāi)始,，用汗水,、淚水耕耘你們美好的未來(lái),，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞,。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待,，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言,。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P,。同學(xué)們,，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流,、群英輩出的時(shí)代,，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”,。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,，讀祖國(guó)壯年的成熟,。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗,，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,，為了祖國(guó)美麗的永生,，我們將奮斗_,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng),、瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航,。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思，仁在其中矣,。今天的我們,，應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子,，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神,，加倍努力,，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信,。
語(yǔ)文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，英語(yǔ)使人眼界開(kāi)闊，歷史使人明智,，物理使人精邃,，化學(xué)使人健康。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要,。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦,、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的,。
首先,，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,。在校園里,，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!
其實(shí),，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),，然而只要你努力了,，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,，晝夜勤讀,，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí),。晉代名士孫敬,，晝夜苦讀,，唯恐困倦,，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒,，繼續(xù)學(xué)習(xí),。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路,。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明,，臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次,，數(shù)學(xué)考試他只考了20分,，可是他并沒(méi)有放棄自己,，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就,。
期末考試后,，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生,，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了,，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利,。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用青春譜寫(xiě)人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)思想,，自己的意念,，因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去,。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間,，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身,。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)學(xué)首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)其次,，在學(xué)生自主學(xué)最后,，充分利用課本的小練提供有效的服務(wù),，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù),。
這是我自己關(guān)于學(xué)大家分享,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)明媚的早晨,，感謝大家能用在寶貴的時(shí)間里來(lái)聽(tīng)我這番演講,。為了不浪費(fèi)大家的時(shí)間,，我的廢話(huà)也不多說(shuō),。我是__,，我的演講題目是：“珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)”,。
相信當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)題目的時(shí)候，大家就已經(jīng)明白我會(huì)說(shuō)什么樣的內(nèi)容了,。沒(méi)錯(cuò),，珍惜時(shí)間,，以及努力的學(xué)習(xí),。這是我們?cè)谶^(guò)去老生常談的話(huà)題,。在學(xué)校中講,，在家里也講。在我們成為學(xué)生之后,，學(xué)習(xí)和時(shí)間,，這兩樣?xùn)|西，好像就掛上了等號(hào),。想必這句話(huà),，同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次,，早已爛熟于心了吧,。
但是,，在這里我要說(shuō)的卻是,，我們其實(shí)有太多的同學(xué),，根本就沒(méi)有做到這一點(diǎn)!同樣，作為一名學(xué)生,，我明白大家的學(xué)習(xí)和生活的安排時(shí)間是不一樣的，盡管大部分的時(shí)間相同,，但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力,。但是,，同樣是學(xué)生,，我也經(jīng)歷過(guò)和許多同學(xué)一樣不珍惜時(shí)間，不知道學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴的`階段,。可是當(dāng)自己回國(guó)神來(lái),，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己時(shí)間已經(jīng)消失的時(shí)候,，自己才感到后悔不已。幸運(yùn)的是,，我現(xiàn)在還非常的年輕,，還正處在初中的階段!我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)過(guò)去的損失!但是我需要更多的努力，更加的拼命學(xué)習(xí),。所以,，為了能讓和我一樣，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,，我才站在這里!
同學(xué)們，相信大家都曾有過(guò)夢(mèng)想,，有過(guò)理想,。想成為大人,，想要去世界的各地，想要過(guò)上自己喜歡的生活……但是,，大家想過(guò)沒(méi)有,，我們所想的這些,，都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是我們必須要成為一個(gè)出色的人!因?yàn)槲覀冊(cè)趬?mèng)想中是美好的，但是美好就意味著需要付出努力,，需要付出相應(yīng)的價(jià)值。而相信同學(xué)們心里其實(shí)都知道,，我們現(xiàn)在所做的,，我們現(xiàn)在所學(xué)的,，正是在累積自己的價(jià)值!
時(shí)間是寶貴的,，但是不去珍惜的時(shí)間,，就不過(guò)是用來(lái)虛度光陰的人生,。生命僅此一次,，希望同學(xué)們都能振作起來(lái)，不要將眼前的機(jī)會(huì)讓給別人!
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十
在一個(gè)村莊里,，住著一位睿智的老人,，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教,。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人,。他捉了一只小鳥(niǎo),，握在手掌中,，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人,，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的,，我就相信了?！?/p>
老人注視著小孩子狡黠的眼晴,，心中有數(shù),，如果他回答小鳥(niǎo)是活的,，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死；如果他回答是死的,，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活,，就全看你的了,！”
每個(gè)人的前途與命運(yùn),，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中,。升學(xué)也罷，就業(yè)也好,，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力,，均會(huì)成功,。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn),，完全掌握在自己手中,，只要努力，終會(huì)有成,。
簡(jiǎn)單道理
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú),。其中,，一個(gè)人要了一簍魚(yú),，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,，于是他們分道揚(yáng)鑣了,。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,，轉(zhuǎn)瞬間,，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久,，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁,。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去,，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間,。
一個(gè)人只顧眼前的利益,，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,。
只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人,。有時(shí)候,，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示,。
負(fù)重才不會(huì)被打翻
一艘貨輪卸貨后返航,，在浩渺的大海上,，突然遭遇巨大風(fēng)暴,老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水,?！?/p>
水手們擔(dān)憂(yōu)：“往船里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎,？”
船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的樹(shù)被暴風(fēng)刮倒過(guò)嗎？被刮倒的是沒(méi)有根基的小樹(shù),?！?/p>
水手們半信半疑地照著做了,。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,，但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高,，貨輪漸漸地平穩(wěn)了,。
船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的,，如果裝滿(mǎn)水負(fù)重了,，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,，是最安全的,；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候,?！?/p>
人何嘗不是呢？那些胸懷大志的人,，沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,，砥礪著人生的堅(jiān)穩(wěn)腳步,，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)的空耗時(shí)光的人,，像一個(gè)沒(méi)有盛水的空水桶,，往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。
給我們自己加滿(mǎn)“水”,，使我們負(fù)重，這樣才不會(huì)被打翻,。
跳出死胡同
著名的心算家阿伯特卡米洛從來(lái)沒(méi)有失算過(guò)。
這一天他做表演時(shí),，有人上臺(tái)給他出了道題：“一輛載著283名旅客的火車(chē)駛進(jìn)車(chē)站,，有87人下車(chē)，65人上車(chē),；下一站又下去49人,，上來(lái)112人,；再下一站又下去37人,，上來(lái)96人；再再下站又下去74人,，上來(lái)69人；再再再下一站又下去17人,，上來(lái)23人……”
那人剛說(shuō)完,，心算大師便不屑地答道：“小兒科,！告訴你,，火車(chē)上一共還有——”
“不，”那人攔住他說(shuō),，“我是請(qǐng)您算出火車(chē)一共停了多少站口?！?/p>
阿伯特卡米洛呆住了,，這組簡(jiǎn)單的加減法成了他的“滑鐵盧”,。
真正“滑鐵盧”的失敗者拿破侖也有一個(gè)故事,。
拿破侖被流放到圣赫勒拿島后,，他的一位善于謀略的密友通過(guò)秘密方式給他捎來(lái)一副用象牙和軟玉制成的國(guó)際象棋,。拿破侖愛(ài)不釋手，從此一個(gè)人默默下起了象棋,，打發(fā)著寂寞痛苦的時(shí)光。象棋被摸光滑了,，他的生命也走到了盡頭,。
拿破侖死后,，這副象棋經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)手拍賣(mài),。后來(lái)一個(gè)擁有者偶然發(fā)現(xiàn)，有一枚棋子的底部居然可以打開(kāi),，里面塞有一張如何逃出圣赫勒拿島的詳細(xì)計(jì)劃,！
兩個(gè)故事,，兩個(gè)遺憾。
他們的失敗,，其實(shí)都是敗在思維定勢(shì)上。心算家思考的只是老生常談的數(shù)字,，軍事家想的只是消遣,。他們忽略了數(shù)字的“數(shù)字”，象棋的“象棋”,。由此可見(jiàn),，在自己的思維定勢(shì)里打轉(zhuǎn),，天才也走不出死胡同,。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，偉大的創(chuàng)造,、天才的發(fā)現(xiàn)，都是從突破思維定勢(shì)開(kāi)始的,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十一
走進(jìn)初三,，我們躊躇滿(mǎn)志,，年青是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年青的我們,，應(yīng)努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春,，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路,。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果, 沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,，就一定沒(méi)有收獲,。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn),，多思考一下未來(lái),，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,；因?yàn)榍趭^,；我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班,。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。 愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>
天道酬勤,；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神,。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣,?！痹谶@最后的七個(gè)多月里,，我們將用青春與歲月的激情,，去編織我們讀重高的夢(mèng)想,，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),，在追逐重高夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才能最終走向成功,。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),，才會(huì)有人生的驚喜。
在初三,，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三,，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己,；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意,；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三,，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地,；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力,，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌,。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏,；就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,，拼什么,？拼效率，有了效率才會(huì)有成功,；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維,；拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗,；拼潛力,，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆,。我們正處在花季少年,，人生能有幾個(gè)花季，雨季,？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季,、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗,。因?yàn)槟贻p是我們的資本,，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則,。
三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則,；二、主動(dòng)性原則,；三,、獨(dú)立性原則；,；
三種學(xué)習(xí)技能：一,、學(xué)會(huì)快速閱讀,；二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě),；三,、學(xué)會(huì)做筆記
不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力,。他們不敢碰難題,，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn),。這種自信缺乏,，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能,，那么,，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,，我們都要認(rèn)識(shí)到,，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的,。只要自己敢想,、敢做，永不服輸,，就一定能地走向成功,。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師,。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題,，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本,。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,，那些平時(shí)不重視閱讀課本,，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。 “三人行,，必有我?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師,。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論,、爭(zhēng)辯,，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維,，互相促進(jìn),，共同進(jìn)步。
第一次月考不久后就要舉行,，作為一名初三的學(xué)子,，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣,，只要你去擠,，總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦,，不怕累的精神,，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取取得第一次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,，我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好,，我叫xx,，來(lái)自司機(jī)班，是一名汽車(chē)駕駛員,。今天我演講的題目是《奔馳在青春之路》,。
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張,。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì),，緊張的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事,。我今年24歲,，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車(chē)司機(jī)，成為一名專(zhuān)業(yè)汽車(chē)駕駛員。從那時(shí)起,，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī),，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過(guò)硬,，幾年來(lái),，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開(kāi)好車(chē),，必須做到安全開(kāi)車(chē),。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒(méi)有出過(guò)事故,，要做這到這一點(diǎn),，無(wú)非是“一心,、一提高”而已，也就是說(shuō)，只要有高度的責(zé)任心,，不斷提高駕駛水平,，到哪兒都能開(kāi)安全車(chē)。
常言說(shuō),，吃一塹,，長(zhǎng)一智,，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了,，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,，長(zhǎng)自己的“智”,。在出行的路上,，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑,？超速行駛,？還是機(jī)件失靈？對(duì)于發(fā)生的每一起事故,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本安全行車(chē)教材,。
幾年下來(lái)，我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，要想做好本職工作,，光靠過(guò)硬的行車(chē)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要有吃苦耐勞的精神,，我在剛參加工作不久,，局里只有我一個(gè)專(zhuān)職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē),，還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī),。最多的時(shí)候我一天跑過(guò)三次北京，而且每天的出車(chē)?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的,。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過(guò)要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍,。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥,，吃不了苦,，如果這種劣勢(shì)長(zhǎng)久存在下去,，那將來(lái)一輩子受苦的就會(huì)是自己。
現(xiàn)如今,，我充分認(rèn)識(shí)了自己,，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無(wú)論做什么事,，干什么職業(yè),，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的,，只是責(zé)任的不同而已,，社會(huì)分工存在的差異罷了。
由于我的原始學(xué)歷是中專(zhuān),，在周?chē)嗄耆说膸?dòng)下,，我意識(shí)到了自己的不足，開(kāi)始進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，參加了中央黨校的大專(zhuān)班,。在政治理論方面，我身為一名群眾,，要向周?chē)狞h團(tuán)員看齊,。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā),，黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我,，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,，我也漸漸關(guān)心政治了,，主要是想更深入的了解黨的路線(xiàn)、方針和政策,，有朝一日能加入到黨組織,。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛,，但我是一名青年,，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤(pán)的同時(shí),，也讓我的青春在馬路上奔馳,。
謝謝大家。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十三
老師們,，同學(xué)們：
你們好,！
走進(jìn)初三，我們躊躇滿(mǎn)志,，年輕是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年青的我們,，應(yīng)努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春,，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路,。
常言道，“一分耕耘,，一分收獲,。”只有辛勤的付出,，我們才會(huì)收獲成功的碩果,，沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,，就一定沒(méi)有收獲,。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),，多做一點(diǎn),，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步,。眾所皆知,，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王,；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；因?yàn)榍趭^,，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,；因?yàn)榍趭^,；我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,。”
天道酬勤,；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神,。古語(yǔ)云：“為山九仞,，功虧一簣?！痹谶@最后的七個(gè)多月里,，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢(mèng)想,，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才能最終走向成功,。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的`果實(shí)，才會(huì)有人生的驚喜。
在初三,，我們必須有愚公般的百折不撓的,。韌勁，在初三,，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己,；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意,；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三,，我們將從幻想的,。云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)2中考的輝煌,。
初三是充滿(mǎn)希望的一年,，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光,。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏,？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。成功在于拼搏，拼什么,？拼效率,，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維,；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步,、巨大的潛力驚得目瞪口呆,。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季,，雨季,？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗,。因?yàn)槟贻p是我們的資本,，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的,。我在抓學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，講究以下幾個(gè)原則。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十四
大家好,！
有人說(shuō)自信的人是最美麗的,，自信是對(duì)自己的肯定。不管別人怎么看我們,，我們都不能對(duì)自己缺乏自信,。自信可以解開(kāi)我們心中的負(fù)擔(dān)，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,，告訴自己不僅僅是一只小小鳥(niǎo),，如果我們有更多的信心，生活會(huì)更美好,。
也許一個(gè)人的性格是命中注定的,，不容易改變。但是,，如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素,，他們的生活將變得更加美好，更加開(kāi)闊,。也許你會(huì)問(wèn)為什么要有自信,？我認(rèn)為：自信+機(jī)遇=成功，因此,，自信是不可或缺的輔助條件,。每個(gè)人都認(rèn)為從出生開(kāi)始，命運(yùn)主宰一切,，必須走這條命運(yùn)之路,。如果有這樣的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。事實(shí)上,，命運(yùn)掌握在我們自己的手中，機(jī)遇就在我們身邊,。
踏破鐵鞋無(wú)覓處,，得來(lái)全不費(fèi)功夫,。不要讓面前的這些機(jī)會(huì)溜走，首當(dāng)其沖的要抓住機(jī)會(huì),。獲得這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是一件好事,，但是，那些有機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,。有些人一再被失敗絆倒,，被挫折壓垮，認(rèn)為自己是平庸的人,，即使機(jī)會(huì)就在眼前,，舉得成功變得非常渺茫。所以有機(jī)會(huì)很重要,，但最重要的是你是否有信心,。 即使被挫折打敗，只要有良好的心態(tài)和對(duì)自己的充分信心,，我相信無(wú)論遭遇多少失敗和挫折，都很容易解決掉,。
所以說(shuō)自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,，即使我們沒(méi)有多少天賦，有了自信,，就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步,。愛(ài)因斯坦說(shuō)國(guó)：自信是向成功邁出的第一步。因此,，一個(gè)人應(yīng)該有自信,，在生活中也需要自信。
有些人覺(jué)得生活豐富多彩,、美麗,，原因是他們從不同的角度看待世界，這完全取決于你的心態(tài),。一個(gè)快樂(lè)自信的人經(jīng)常認(rèn)為外面的世界是美麗的,，相反，就會(huì)認(rèn)為這一切都是灰暗的,。
太執(zhí)著生活中的缺點(diǎn),，這大大削弱了自己的自信，用內(nèi)心的標(biāo)尺好好的衡量自己,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的,。
所以在生活中需要自信，因?yàn)樽孕抛屛覀兏用利悺?/p>
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家,！
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十五
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
渺小的我們處在人生的低谷,，異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候,，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼,。
我們一天天長(zhǎng)大,，父母卻一天天老去?；厥走@些年,，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌,，還常常為我們擔(dān)憂(yōu),。俗話(huà)說(shuō)：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想,，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂(yōu),。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫?，他們?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用,、受人尊敬,、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已,！那么,，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎,？哪怕是幾十分之一,，幾百分之一！
同學(xué)們,，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū),，成績(jī)是否優(yōu)異,，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書(shū),，更是在為自我而讀書(shū),；為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人,！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的后,！
多謝大家,！
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十六
各位老師，各位同學(xué),，大家好,！
這就引出來(lái)我今天要講的主題――――“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜，驕傲于世,，目中無(wú)人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,，決不能灰心傷氣，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,，從中找出原因，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功,。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎,？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn),；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,，不能代表將來(lái)。
在我們的'日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要積極思考,，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn),；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。
勝不驕，敗不餒,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十七
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn),，做研究工作,，必須持之以恒,。”的確,，我們干什么事,，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,，古今中外,，有多少這樣的例子不勝舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年的奧運(yùn)冠軍——?jiǎng)⑾璋?。劉翔八歲就開(kāi)始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑,、起跳,、跨越;跨越、奔跑,、起跳,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，這對(duì)于喜歡音樂(lè),，電腦的十幾歲少年劉翔來(lái)說(shuō)，是向等的枯燥,、乏味!但是,，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了。十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,，成就了劉翔,，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚嘆不已的東方神話(huà)橫空出世,，劉翔帶給全中國(guó)人民的'是向等的榮耀與自豪,，我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，終能成功!世問(wèn)最容易的事是堅(jiān)持,，最困難的事也是堅(jiān)持,，說(shuō)它容易，是因?yàn)?，真正能做到的,，終究是少數(shù)人。
再過(guò)幾個(gè)月,，高三的同學(xué)們就要面對(duì)高考了,，而你們每天有做不完的作業(yè),，忙不完的事，睡不夠的覺(jué),，每天在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間忙碌著,，一天天的生活就像復(fù)印機(jī)中印出來(lái)的，但是,，每一只彩蝶破繭時(shí)都付出了艱苦的努力,，之后才翩翩起舞，你們好比彩蝶,，相信你們會(huì)有最美的舞姿,，在六月的舞臺(tái)上綻放最耀眼的光彩。
堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì)。
成功與失敗之間往往只有一步之遙,，想成功,，就要堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣,，有人說(shuō),，努力不一定成功。但我想說(shuō),，不努力就一定不會(huì)成功,。當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候,，當(dāng)失敗,，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能鑄造成功,。
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十八
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好,！很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,，屬于我們的中考,。
兩千多年前，一位哲人立于河邊,，面對(duì)奔流不息的河水,，想起逝去的時(shí)間與事物,，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,，如流水般的三年,，我們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子,，溫暖而快樂(lè),，充實(shí)地收獲著。
然而,，即將到來(lái)的,，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。
一百天后,，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天,，是不同尋常的中考,。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶,！
因?yàn)?，再過(guò)100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng),。三年的寒窗苦讀,，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦,，所有的勞累,，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲,。
我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡,，身后是腳印,，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼,，但只需用力前行,，只要勇敢沖刺,，我們就能贏(yíng)得勝利,，贏(yíng)得未來(lái)。
現(xiàn)在的您,，或許成績(jī)一時(shí)不太理想,，這并不可怕,，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?，F(xiàn)在距離中考還有100天,，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)， 144000分鐘,， 8640000秒,。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡,，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生,！
現(xiàn)在的您，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了,?？墒牵覀兤诖被ㄖ腥绾卧偕被?，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境?，F(xiàn)在對(duì)自己充滿(mǎn)信心的您要戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己變得更優(yōu)秀,！
也許您認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位是目標(biāo),，第二位是胸懷,，第三位是勇氣，第四位是堅(jiān)持,，第五位才是聰明,。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即,，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷,，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)與來(lái)自各方的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝,，兩勇相遇智者勝,。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志,、無(wú)志者常立志,，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)他們放棄努力時(shí),，距離成功是多么的近！”
擁有青春的我們,，沒(méi)有什么不可能,！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想,！
同學(xué)們,，從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了！這其中最大的敵人就是我們自己,，超越自己,，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂,！
同學(xué)們,，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,，100天就是100次的沖鋒,，100天就是100次的搏擊！樹(shù)大志能耐寂寞,，惜寸陰乃得寸金,，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,。珍惜100天,，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放,；拼搏100天,，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望,！我們有決心苦戰(zhàn)百天,，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心笑傲六月,，神采飛揚(yáng),。 中考，容不得我們有片刻停滯,，中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失,！中考，容不得我們有一絲遲疑,，中考，我們必須勝利,！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶,！
激勵(lì)學(xué)生的正能量演講稿篇十九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
有這樣一種東西，他承載著人們的希望,，他看不見(jiàn)摸不著,，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想,?！靶r(shí)候，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,；小時(shí)候，我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地,。”歌聲激蕩著我的青春歲月,，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),，希冀成為歌中那美麗的角色。于是,，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng),，經(jīng)過(guò)努力，我登上三尺講臺(tái),，圓我的教師夢(mèng),。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng),，從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想,。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿(mǎn)兩年,，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
你可曾知道,，多少次當(dāng)老師走出家門(mén),，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候,。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽?zhuān)睦细赣H可能正在病床上打點(diǎn)滴,，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任,?？墒牵鞘裁醋尷蠋熀菪姆畔驴奁暮⒆?，是什么讓老師含淚不顧生病的父母,，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想,。你可曾知道每日清晨,，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路,。夜幕降臨,，許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作,。不知多少個(gè)日日夜夜,，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前，課桌旁,。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,，直到他點(diǎn)頭聽(tīng)懂?？墒?，是什么讓老師忘記了休息，是什么,，讓老師忘記了疲憊,，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想,！
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線(xiàn)之時(shí),，卻依然推開(kāi)身邊的學(xué)生,，而自己卻終身殘疾。你可曾知道,，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中,?？墒牵鞘裁?，讓老師忘記了生死,，是什么,，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想,，是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想,！懷揣著那個(gè)夢(mèng)想，他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng),，注視學(xué)生成才,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,，堪稱(chēng)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),，他們用春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的'重托，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命,。老師是一個(gè)英雄的群體,，堪稱(chēng)英雄的人民教師，他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,，為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城,，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體,，堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師,，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷,，他們用自己一生追求的夢(mèng)想,，支撐著自己一路前行。
如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想,，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空,，可以讓我自由飛翔；是否有這樣一方土地,，可以讓我靜靜流淌,；我不是高山，我只是一粒石子,，我不是大海,，我只是一支小溪；可是,，我有我的希望,，我有我的夢(mèng)想，光陰輪換,，歲月更迭,，我會(huì)將我堆積成一座高山,，我會(huì)將我匯聚成一片河流。我的學(xué)生只要你愿意,，老師愿做你的鋪路石,。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng),。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L(zhǎng),，因?yàn)榧亦l(xiāng)，需要你們年輕的力量,，因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想,！
謝謝大家,！
