時(shí)間是一把利劍,,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`,。而且,必須強(qiáng)調(diào)的是這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,觀點(diǎn)清晰,,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇一
大家下午好!
今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》,。
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,,如囊螢映雪,、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的,。馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),?!币虼?,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神,。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間,。世界上最快而又最慢,,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳,。有的同學(xué)迎著晨光,,伴著朝陽(yáng),大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步。
有的同學(xué)在課堂上專心致志,,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,,擺弄桌下的玩物。有的.同學(xué)放學(xué)后,,早早歸家,,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,,慷慨的,每人每天都24小時(shí),??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,,力量和喜悅;卻給懶惰,,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦,。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。
我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,,成為惜時(shí)如金的人,,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí),、技能,,有計(jì)劃,、有目標(biāo),有重點(diǎn),、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。
朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,,聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香,,全身心投入的晚自習(xí),時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,,是升往殿堂的云梯,珍惜時(shí)間,、勤奮學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功,。
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:
大家好!
古人云:“有志者,,事竟成,。”所謂志,,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),,是生活的燈塔,,力量的源泉,如果失去了它,,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,,進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生。
有了目標(biāo),,人生就變的充滿意義,,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,,為誰(shuí)而做,,所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
追憶歷史,,任何年代,,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,,有普通的收入,,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,,享受豐厚的財(cái)富,,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞,、普普通通的人,,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,,別人的約束,,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,,差距就在于眼光的高度,,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),,就有什么樣的人生,。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,,或者從事的工作是多么的微不足道,,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,,明確奮斗目標(biāo),,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,,獲得成功,。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,那么他的人生將是盲目的,,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),,他將不知道自己每天要做些什么,,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),,就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),,仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,,始于足下”,。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,。成功的人是最有理想,、最明智,也是最有毅力,、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功,。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),,相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自xx的xx,,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,我還記得自己剛上大一時(shí)懷揣的各種心情,,有終于擺脫題海的喜悅,、有對(duì)大學(xué)生活的好奇、也有把自己放置于一個(gè)完全陌生環(huán)境的不安等等,,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,,開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,不知大家是否還記的自己高考完那個(gè)暑假對(duì)大學(xué)生活的計(jì)劃打算?是否還記的自己當(dāng)初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),,究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,,還有在這過(guò)程中我們得到了多少的成長(zhǎng),而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí),、工作,、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會(huì)吧,,希望對(duì)你們能有所幫助,。
學(xué)習(xí)問(wèn)題是我們從小到大一直談?wù)摰模髮W(xué)和高中是不一樣的,,在這里沒(méi)有老師在你后面盯著你,,完全要靠你自己,也就是自學(xué)能力,。大學(xué)考試很容易過(guò),,只要你把課本看看,老師畫的重點(diǎn)了解一下,,基本沒(méi)問(wèn)題,,所以一個(gè)自學(xué)能力強(qiáng)的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,,有些同學(xué)天天趴圖書館,卻沒(méi)學(xué)多少知識(shí),,那只是在找一種心理安慰罷了,,你可以不天天待圖書館,不過(guò)待圖書館就讓它待的有價(jià)值,,讓自己在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),。要學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí),,學(xué)會(huì)無(wú)師自通,在以后的工作中,,學(xué)習(xí)能力也是一種本事,。我不是一個(gè)學(xué)霸,我只是沒(méi)讓自己用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間浪費(fèi)罷了,。每個(gè)大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來(lái)鍛煉自己,,說(shuō)要獲得各種各樣的能力,我也不例外,。在大一我參加學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的兩個(gè)不同部門,,并在結(jié)束時(shí)同時(shí)獲得兩個(gè)部門“優(yōu)秀干事”的稱號(hào),工作過(guò)程中難免會(huì)吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,,可我很慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了,,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺(jué)得自己在哪個(gè)部門沒(méi)有收獲就半途而廢,,這些做法都是不可取的,,其實(shí)能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動(dòng)中慢慢沉淀積累的,,有時(shí)你也許并沒(méi)有意識(shí)到它已經(jīng)存在了,。英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō):“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責(zé)任?!边@份工作當(dāng)你選擇了,,你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去,一個(gè)只考慮自己利益而不負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人,。我希望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項(xiàng)職務(wù),,就竭盡全力堅(jiān)持下去,相信自己的選擇,,相信自己的能力!
大學(xué)生活中我們有很多課外時(shí)間可以支配,,而校園里各種各樣的活動(dòng)也在相繼展開(kāi),大一本就該展現(xiàn)自我,,張揚(yáng)個(gè)性,,積極參加各種自己感興趣的活動(dòng),讓自己在青春的舞臺(tái)上留下足跡,。大一我參加過(guò)辯論賽,、音樂(lè)劇、達(dá)人秀,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一系列活動(dòng),,讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,充實(shí)了生活,。不提倡有些同學(xué)的做法,,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺(jué),、打游戲、看小說(shuō),,莫言說(shuō)“安然在被窩里躺過(guò)一世春秋,,渾噩自知?!辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床,、一臺(tái)電腦、一部手機(jī),。出去做兼職也比什么不做強(qiáng),,那樣至少可以獲取點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)在日常生活中遇到任何問(wèn)題可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教,,我們這些過(guò)來(lái)人很愿意幫助你們,通過(guò)我們的經(jīng)驗(yàn)希望能讓你們少些迷茫,,少些墮落,,多些努力與拼搏。
大一不是一帆風(fēng)順的,,我迷茫過(guò),、空虛過(guò)、也想放棄努力過(guò),,我問(wèn)自己我這樣做的后果是什么,,我是否還有能力為自己的任性買單。現(xiàn)在我根本沒(méi)有什么資本,,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果,。我們?cè)撚幸活w感恩的心,我們有責(zé)任讓父母安享晚年,,啃老族是可恥的,。我們?cè)撚凶约旱男拍睿约哼x擇的路,,跪著也要把它走完,,未來(lái)掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實(shí)!不管面對(duì)什么,,我們都應(yīng)樂(lè)觀積極的面對(duì),,“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”只有端正思想,,我們才能走得更遠(yuǎn),。
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇三
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,,“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論,。
平平淡淡是最真,,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),,我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真,。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì),。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,,不是壽命最長(zhǎng)的人,,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),,除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),,在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,,也過(guò)高地期待著社會(huì),,只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。那種求平淡的心態(tài),,仍是不思進(jìn)取的借口。于是,,你曾經(jīng)也想要有所作為,,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),,被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,,什么也沒(méi)有。
成功女神并不垂青所有的人,,但所有參與,、嘗試過(guò)的人,,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,,不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們:即使你們不成功,,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,,無(wú)一技之長(zhǎng),,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,,注定這四年就這么平淡了,。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),,讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,,則使靈魂起皺,。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的`熱情,,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),,再回首,我們沒(méi)有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié),?!蔽也恢勒l(shuí)寫了這些話,,但是我一直很喜歡它,因?yàn)樗嵝蚜宋?,我們能夠?chuàng)造我們想要的未來(lái),。
我們都是農(nóng)夫。如果我們播下好的種子,,我們將會(huì)豐收,。如果我們的種子很差,有很多草籽,,收割的將是無(wú)用的莊稼,。如果我們什么也不播種,什么收獲也沒(méi)有,。
我們是年輕的,。“怎樣度過(guò)青春?”這是個(gè)有意義的問(wèn)題,。為了去回答它,,我首先要問(wèn)“從‘青春’這個(gè)詞中你能理解到什么?”青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是精神的一種狀態(tài),。青春不是桃面,、丹唇、柔膝,,而是深沉的意志,,。青春是生命的深泉在涌流.
一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界,,從一朵花看天堂,,把無(wú)限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”,。幾天前,,我有了一個(gè)聽(tīng)講座的機(jī)會(huì),從中我學(xué)到了很多東西?,F(xiàn)在,,我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手,,我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài),,事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái),。好的,讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒?我們的愛(ài),、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著,。
我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好,,但是未來(lái)能自己變得更好。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,,微笑吧,,為你的曾經(jīng)擁有。從過(guò)去來(lái)看,,生活是艱苦的,,但我們是更堅(jiān)強(qiáng)。我們知道我們不能選擇感覺(jué),,但是我們能選擇和它相關(guān)的東西,。失敗并不意味著你不擁有成功,它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事,。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,,只意味著你應(yīng)該更加努力。
正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié),?!边^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論我們無(wú)力改變,,但是未來(lái)卻在我們前方,。相信“我們給了世界什么,世界也將給我們”,。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,,一起大聲說(shuō)出“世界是我們的,,未來(lái)是我們的?!?/p>
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
里面寫滿了我的流年,;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,,隨往事一片片落,;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣,。
一抹湛藍(lán)的天空,,白云綿綿,樹蔭下,,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,,上頭說(shuō)到:青春的顏色需要你自我來(lái)調(diào)配,其他人只是你畫中的一部分?;蛟S青春是一副很長(zhǎng)的畫卷,,而我就是那個(gè)畫家,我要讓這副畫畫的很完美,。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜,。
一排整齊的按鍵,,高高低低,書桌上,,我一個(gè)人收聽(tīng)著青春的自述,,上頭說(shuō)到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,,媽媽不喜歡你玩到通宵,,什么都得管,什么都要管,,這樣的青春很煩惱,。或許青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶,,而我就是那個(gè)錄制者,,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的,,苦瓜一樣的苦,。
一排整齊的拼盤,山珍海味,,餐桌上,,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊(cè),、青春的復(fù)刻板,、十六歲的天空、十七歲的雨季,、十八歲的未來(lái),。或許青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,,我要讓這道菜肴變得很奇特,。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的,山楂一樣的酸,。
波濤翻滾的海面,,浪花朵朵,海岸上,,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,,上頭寫著:青春的活力,是我所具備的歡樂(lè),;青春的力量,,是我所擁有的一切?;蛟S青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大,。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的,,海水一樣的咸。
紅白搭配的湯面,,片片青菜,,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,,上頭浮著:青春的熱量,,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧,!青春無(wú)極限,。或許青春就是一勺麻辣的湯,,而我就是那個(gè)品嘗者,,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的,,辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫,,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語(yǔ),;或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ),。
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇五
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程,。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,。
奮斗的目標(biāo)有許許多多,,我們能夠?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自己的未來(lái)生活而奮斗,,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考,。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢,。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí),。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來(lái),,好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗,。一個(gè)人如果不明白奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢,。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書,。”這就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo),。他之所以成為中國(guó)偉大的總理,,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),,在讀書的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地,。相信大家都期望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,,就需要我們好好建立自己的目標(biāo),,去奮斗,去拼搏,。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,,水自然就?huì)堅(jiān)持干凈,。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟,。清理水池里的水,,就像是我們?nèi)^斗,必須要堅(jiān)持才有成果,。
我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,,堅(jiān)持去奮斗一件事,,長(zhǎng)久下來(lái)必須會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙,,忽然而已,。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著,。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái),,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,,直掛云帆,,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,,我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō):我能行!
生命有限,,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,,青春不虛度,。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),,抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇六
親愛(ài)的教師們,,同學(xué)們:
上午好!
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,!青年是祖國(guó)的希望,,民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著自己的明天,!
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn),!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇七
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自××的××,,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,,奮斗夢(mèng)想》!說(shuō)實(shí)話,,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,,我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?回憶當(dāng)初,,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),,一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,,早上賴床睡懶覺(jué),,晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,,根本不知道理想是怎么回事了,。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多,。人的一生很短暫,,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子,。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事,。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利,,我們同樣可以,,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己,。每個(gè)人都有自己潛在的能量,,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,,被惰性所消磨,。所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的,。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的.朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,行拂亂其所為,?!贝煺凼潜囟〞?huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”,。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,,字典上的解釋就是:自己努力向上,。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,,自強(qiáng)不息,,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),,并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,,我們只要積極努力向上,,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),,因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人,。
同學(xué)們,,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,,但是,,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,,跟起點(diǎn)高的人同一高度,,因?yàn)椋灰袎?mèng)想,,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,,同學(xué)們,,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇八
每個(gè)人從生下來(lái)以后,本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn),。比如說(shuō)有的人接下來(lái)嗓音比較好,,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢(shì),,再通過(guò)后天的努力,,這些就可以變成我們的才能。
相信自己的才能,。綜上所述,,我們的才能一部分來(lái)自于天生,另一部分來(lái)自于我們堅(jiān)持不懈努力,。就像是一柄寶劍,,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過(guò)我們精心打磨,,才有了我們來(lái)之不易的才能,。
相信自己的才能,,是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢(shì)突出出來(lái),,從而能夠在百萬(wàn)大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn),,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì),。
相信我們自己的才能,,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn),。
比如說(shuō),如果你唱歌方面有天賦,,你可以通過(guò)后天多參加一些歌唱比賽,,來(lái)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且讓自己得到關(guān)注,。相信我們自己的才能,,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來(lái),我們才能夠知道我們的才能對(duì)我們有多么的重要,,讓我們有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),,我們才能夠給自己定位。
因此,,對(duì)于我們的才能,,我們應(yīng)該知道一切都是來(lái)之不易的,我們一定要好好把握,,好好珍惜,,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出,。
《周易》里有句這樣的一句話——天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物,。
驀然回首,,寒窗十余載,衣帶漸寬,,終揮別六月,,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),,古人云:“有志者,事競(jìng)成?!泵裰V曰:“未立品,,先立志?!弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志,。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,,而且諄諄教誨人們要有理想,,有志向,有抱負(fù),。
人人都想成功,,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與,、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,,他們的世界卻不是一份平淡,,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,,更多的人是通過(guò)嘗試,,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),,不要問(wèn)雙腳,,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,,要問(wèn)志向,。有志登山頂,無(wú)志站山腳,。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,,即使失敗了,,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)的我們渴望收獲才華,,我們渴望搏擊信息大潮,,收獲才能,引領(lǐng)it走向,。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己,?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考,。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,,對(duì)待生活,。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
我們可知道這樣做對(duì)自己,、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響,。斷送了自己的學(xué)業(yè),,剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),,是無(wú)法在社會(huì)上立足的,。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了,。不要被習(xí)慣所掩蓋,,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨,。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),,父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢,,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切,。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,。羅馬并非一日建成,,成功更非一蹴而就。為了自己,,為了在畢業(yè)以后找到好的工作,。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了,。
同學(xué)們,,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲,。
俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望,。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才,、踐報(bào)國(guó)之行,,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,,就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情,。但是,隨著時(shí)間的推移,,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì),。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來(lái)說(shuō),就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,,他們從來(lái)不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,,不惜揮汗如雨,,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!
諸如此類的宣言,,不勝枚舉,今天我站在這里,,不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,,自強(qiáng),立志,,報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào),,而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,,不,,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng),,我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn),。
勵(lì)志成才,,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征,。
報(bào)效祖國(guó),,我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!
我終于知道為什么中國(guó)的球類運(yùn)動(dòng)水平不高了,,因?yàn)榍驁?chǎng)都用來(lái)做演講了,。感受到同學(xué)們熱情的時(shí)候,我就想,,同學(xué)們?cè)跉g迎什么呢?不是我,,而是你們夢(mèng)想中未來(lái)的自己。我曾經(jīng)也如你一般坐在你那樣的位置上,,我知道當(dāng)你用掌聲歡迎一個(gè)叫白巖松的人的時(shí)候,,其實(shí)你也在希望有一天會(huì)擁有屬于自己的成功。
我最期待的一種人生,,如果用體育賽場(chǎng)上的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與之相對(duì)應(yīng)的話,,不是我喜歡的足球,,而是跳高。跳高比賽是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)有新高度,,不斷需要挑戰(zhàn)自己,,并以最后一跳的失敗來(lái)宣布自己成功的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我猜想最好的人生就該如此吧,。所有的跳高選手每當(dāng)跳過(guò)一個(gè)新的高度,,就絕不會(huì)在這個(gè)高度上停留,或者降低高度讓自己再跳一次,,哪怕所有的對(duì)手都已經(jīng)在這個(gè)高度面前失敗了,。
以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功,人生為什么不可以這樣呢?難道你成功過(guò)一回就可以停留在這個(gè)成功的高度上一勞永逸?如果那樣,,你的能力就會(huì)萎縮,,越跳越低。在中國(guó)一所大學(xué)的刊物上我看過(guò)這樣一句話:“也許我們喜歡的不是成熟,,而是走向成熟的過(guò)程,。”我們現(xiàn)在把幸福當(dāng)作追求的目標(biāo),,那會(huì)不會(huì)像百米賽一樣有個(gè)終點(diǎn)呢?人生總是不斷地面對(duì)新的挑戰(zhàn),,總在解決了舊問(wèn)題又面臨新問(wèn)題的過(guò)程中成行。所以在大學(xué)校園里的你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,,但是一定要知道,,理想不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天,你們將永遠(yuǎn)在路上,。
對(duì)此你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?而你又該做怎樣的準(zhǔn)備?
就像有人對(duì)新聞界的期待一樣,,中國(guó)一旦有一天新聞自由了,新聞界現(xiàn)在的局面就徹底改變了?我以為等真的新聞自由到來(lái)的時(shí)候,,局面不一定是我們想象的那樣,很有可能八卦滿天飛,,假消息到處都是,。但即使知道這個(gè)結(jié)果,我們也不會(huì)放棄今天的努力,,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)必經(jīng)的過(guò)程,。所以我覺(jué)得你要做一個(gè)長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備。長(zhǎng)跑就意味著不斷變化的終點(diǎn),,而真正的終點(diǎn)在最遠(yuǎn)方,。
第一我覺(jué)得恐怕就是要知道人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,并且沒(méi)有什么事情一旦實(shí)現(xiàn)了從此就可以一勞永逸,。二十五,、六年前,,我們都以為世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,中國(guó)從此就幸福了,??墒堑搅?000年的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)幸福并沒(méi)有伴隨著物質(zhì)的快速增長(zhǎng)如約而至,,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,,焦慮甚至比以前更多了。也許什么時(shí)候我們國(guó)家gdp世界第一了,,社會(huì)更加民主自由了,,我們就幸福了?其實(shí)等那一天到來(lái)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還不幸福,你還會(huì)有新的目標(biāo),,所以你一定要了解人生向前行走的真相,,也許我們喜歡的不是理想,而是走向理想的過(guò)程,。如何完善這個(gè)過(guò)程,,如何讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這可以使你更清晰地了解自己,、了解生活,、了解這個(gè)時(shí)代。如果我有機(jī)會(huì)重新回到你們這個(gè)年齡,,我首先要修正一下我在大學(xué)時(shí)以為會(huì)有一個(gè)一勞永逸的終點(diǎn)線的想法,。
第二我要給自己一個(gè)更強(qiáng)大的心臟,讓自己在將來(lái)迎接挫折的時(shí)候依然能笑,,在迎接成功的時(shí)候依然能認(rèn)識(shí)到自己的不足,。如果在你要應(yīng)聘一個(gè)工作崗位,而我有權(quán)利決定是否要你的時(shí)候,,我的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很重要的一點(diǎn)就是我會(huì)觀察你的心理素質(zhì)怎樣,。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理素質(zhì)好,他就可以從容面對(duì)挫折和成功,。多年前,,一位游泳教練跟我講起一個(gè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)說(shuō):“你知道為什么他能夠成功嗎?他之所以成功,可不光是想贏,,而是想贏不怕輸,。”“想贏不怕輸”,,如此簡(jiǎn)單的五個(gè)字,,做起來(lái)可真難。香港回歸時(shí),,我負(fù)責(zé)的是駐港部隊(duì)的全場(chǎng)直播,,可是演練的時(shí)候我經(jīng)常把“駐港部隊(duì)”說(shuō)成“戒嚴(yán)部隊(duì)”,,這下我可真的害怕了,每天晚上睡不著覺(jué),。等到直播的時(shí)候,,我把“駐港部隊(duì)”改成了“駐香港部隊(duì)”五個(gè)字,結(jié)果第一次直播沒(méi)錯(cuò),,接下來(lái)的直播非常順暢,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:直播根本不是業(yè)務(wù)問(wèn)題,而是心理問(wèn)題,。我用想象的恐懼把自己給嚇住了,。在生活中是自己對(duì)不成功的恐懼和對(duì)未來(lái)的擔(dān)心制約了你成功的可能。而當(dāng)你真的不怕出錯(cuò)的時(shí)候,,你離贏就不遠(yuǎn)了,。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式去給這些即將走向社會(huì)的人培養(yǎng)一顆強(qiáng)大的心臟呢?沒(méi)有強(qiáng)大的心臟怎么可能去面對(duì)未來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)?這就是接下來(lái)要說(shuō)的第三個(gè)方面。
如果我回到大學(xué)校園,,我不會(huì)再用浪漫的方式去勾勒自己的未來(lái),,而是明白生活是平淡的。一位老學(xué)者說(shuō),,人生的真相是什么,,人生的真相是5%的幸福、5%的痛苦和90%的平淡,。我們都是因?yàn)閷?duì)幸福的渴望而忍受5%的痛苦接受90%的平淡,。不同的人面對(duì)相同的人生會(huì)有不同的態(tài)度,這取決于如何面對(duì)這90%的平淡,。聰明的人善于把平淡的日子過(guò)得幸福,,不聰明的人就會(huì)被平淡的生活變成了痛苦,因此聰明人的人生有95%的幸福,,只有5%的痛苦;而不聰明的人就有5%的幸福和95%的痛苦,。
去接受人生平淡的真相,不管是誰(shuí)都要如此,。比如我,,你可能會(huì)說(shuō),我有機(jī)會(huì)站在4000人的面前去表達(dá)我的想法,,接受大家的掌聲,我是幸福的,。但我想告訴你,,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一份職責(zé)和工作。就算是一個(gè)校長(zhǎng),,我敢打賭他每天所管的事,,有百分之九十是他沒(méi)多大興趣但又必須要做的,。有一次我采訪中山大學(xué)的校長(zhǎng),他說(shuō),,“你知道嗎,,中午的時(shí)候經(jīng)常有老教授來(lái)一腳把我的門踹開(kāi),沖我喊‘有很多的學(xué)生在我門口唱歌,,大聲喊,,我睡得著嗎?’說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走?!蹦俏恍iL(zhǎng)說(shuō)他大部分的時(shí)間都是這樣,,忙著處理各種問(wèn)題。幸福不幸福來(lái)自我們內(nèi)心的感受,,所以學(xué)會(huì)自己面對(duì)自己應(yīng)該面對(duì)的生活,。
馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生求三個(gè)結(jié)果,。第一是立言,,但他說(shuō),立言太難,,需要天賦,,像老子、孔子那些人,,能夠說(shuō)一些對(duì)后世產(chǎn)生重大影響的話,,但不是每一個(gè)人都擁有這樣的天賦。第二是立功,,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是事業(yè)有成,,但是立功也不容易。事業(yè)有成需要機(jī)緣,,事業(yè)不成的時(shí)候,,你也別抱怨自己,可能你的能力足夠,,只不過(guò)機(jī)緣沒(méi)到,。第三是立德,每個(gè)人都有立德的機(jī)會(huì),,而立德需要什么呢?需要持之以恒,。立德雖然看似很簡(jiǎn)單,但是到了最后反而最難,。換個(gè)角度想一想,,堅(jiān)持住了就成功了。接受一個(gè)平淡的真相該是一個(gè)年輕人走向社會(huì)的必要準(zhǔn)備,。忍受平淡,,做好每一天的事情才是偉大,。
第四,在大學(xué)校園,,要讓自己擁有一種全新的思維方式,。一種好的思維方式很重要,人云亦云不可能成就大事,。我很慶幸自己能夠在八十年代接受教育,,使自己有一種反向的思維方式。作為文科生,,我也擁有一種理性思維,。中學(xué)學(xué)平面幾何時(shí),由于受舅舅的影響,,我總是想著用多種方法去求解一道題目,,這種思維方式對(duì)我后來(lái)做廣播節(jié)目影響很大。大學(xué)時(shí)期,,會(huì)有很多名人來(lái)學(xué)校,,但是我們總學(xué)會(huì)用質(zhì)疑的眼光來(lái)看他,向他提出問(wèn)題,,不斷調(diào)整我們的思維方式,,在一個(gè)方向上行不通的時(shí)候要學(xué)會(huì)去尋找另外的方向。
第五我還會(huì)讓自己變得更“雜”,。大學(xué)絕不僅僅只為你提供專業(yè)知識(shí),,專業(yè)知識(shí)總是在不斷變化,比如新聞方面的知識(shí)一直都在更新中,。我之所以在廣播電視行業(yè)呆這么多年,,是因?yàn)樗哪甏髮W(xué)生活教會(huì)了我用一個(gè)新聞人的眼光去看待問(wèn)題,讓我擁有集體的友情,,并且有了對(duì)國(guó)家,、民族、社會(huì)的責(zé)任感和使命感,。我覺(jué)得“雜”很重要,,我以后想在大學(xué)開(kāi)一門“雜課”。比如我們談音樂(lè),,我們可以從音樂(lè)切入發(fā)現(xiàn)和了解更多音樂(lè)之外的問(wèn)題,。楊振寧教授說(shuō):“物理研究的盡頭是哲學(xué),哲學(xué)研究的盡頭是宗教”,。想要成為一名大科學(xué)家,,必須要有很強(qiáng)的人文關(guān)懷;人文學(xué)科的研究也同樣需要理性思維。
我再說(shuō)另外一個(gè)“雜”,這個(gè)“雜”是除了愛(ài)情之外還有友情等其他的東西,。大學(xué)里你談不談戀愛(ài)是意愿問(wèn)題,但是你一定不要因?yàn)檎剳賽?ài)而失去集體的友情,。如果你過(guò)早地進(jìn)入二人世界,,那你失去的就太多了。
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇九
永遠(yuǎn)要尋找比自己更積極的人,,比自己更積極的環(huán)境,。下面是小編為大家精心搜集的中學(xué)生。
供大家參考借鑒,。
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):"我以為世界上最寶貴的是“今”,,最容易喪失的也是“今”,。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴,。"是啊,,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),,我們所能做的就是把握今天,。
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),,追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),,徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,,毫無(wú)志向的人,,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做,。由于這種錯(cuò)誤想法,,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)"今天"。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):"少年易學(xué)老難成,,一寸光陰不可輕,。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲,。"告誡我們應(yīng)該把握今天,,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前,。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,,努力學(xué)習(xí),。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,。只要我們腳踏實(shí)地,,持之以恒,把握好今天,,美好的明天一定會(huì)屬于我們,。
各位老師,同學(xué):,。
歲月如梭,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,,多出了淡定,多出了從容,。
青春的大學(xué)里,,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,,我們都在奮力的拼搏著,。我,,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容,。我的名字就寄予了父母的期望,,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋,。
確實(shí),困難磨礪人生,,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,,學(xué)會(huì)了自信,,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,,而一直支持著我的是一份責(zé)任,,我不只是我自己,我還是父母的兒子,。所以,,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,,撫平高考的痛,,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,,來(lái)到這么一個(gè)大家庭,。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,,不要沉淪,,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),,在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸,、有甜、有苦、有澀,。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,,彩虹總在風(fēng)雨后,,秋實(shí)總在春花后,,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講,,謝謝!
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月,、枉自磋嘆,,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事,,他根本不通音律,,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,,他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了,。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴,。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,,卻只有嘔啞嘈雜的噪音,。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,,如串串珠現(xiàn),,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢,、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),,當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》,。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),,行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨,。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“,。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的,。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,,充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想,,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,,2019年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),,2019年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),,這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想,、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,,缺乏現(xiàn)代教育理念等等,。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn),。我是一名平凡而普通的老師,,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春,、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人,。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功,。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水,。點(diǎn)亮夢(mèng)想,,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè),。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,,讓新東方聞名全國(guó),,實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際,,做好本職工作,。以。
崗位職責(zé),。
要求自己,,提高從業(yè)道德素質(zhì),,不斷錘煉課堂教學(xué)技能,,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái),。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,,所以我得不斷地充電,,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
其次立足角色,,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師,。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),,點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力,。我堅(jiān)信,,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中,。
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好,!我今天演講的題目是《成功之路》。
鷹在天空中翱翔,,為風(fēng)吹塵埃而煩惱,,藐視世間的貓頭鷹。你還記得你童年的夢(mèng)想嗎,?那些燃燒的傷口還在綻放嗎,?那些根深蒂固的仇恨還沒(méi)死嗎?也許你一開(kāi)始很痛苦,,也許你被無(wú)盡的黑暗包圍,,但你相信暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹,。為了尋找黎明,為了掙脫無(wú)盡的枷鎖,,苦與累的雨交織在時(shí)空的縫隙里,,“放棄”早已消失在你成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里,早已埋在你的心里,,因?yàn)槟阒?,上天?duì)人的責(zé)任是巨大的,你首先要努力,,用心和靈魂去承受,。上帝從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)你。今天,,你不再是一只柔弱的小鷹,,而是一個(gè)擁有追夢(mèng)時(shí)間的夢(mèng)想家。這是鷹的生命,,也是它成為國(guó)王的秘密,。
堅(jiān)強(qiáng),是成功的基礎(chǔ)保障,。困難與挫折似那暴風(fēng)雨,,我們不能退縮,只能勇往直前,,要擁有螞蟻一般的堅(jiān)強(qiáng),,要從哪里摔倒就從哪里爬起。要做到對(duì)任何的困難與挫折毫不畏懼,,毫不退縮,,毫不害怕,因此堅(jiān)強(qiáng)是成功的腿帶著你走向成功之路,。
執(zhí)著,,是成功的重要保障。若你想成功,,就要為自己插上一對(duì)執(zhí)著的翅膀吧,!有許多的人不相信自己的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),可事實(shí)卻相反,,古語(yǔ)道:“世上無(wú)難事只怕有心人,。”是??!世間沒(méi)有什么困難的事,只要我們努力去做,,就能達(dá)到成功的彼岸,,就一定能見(jiàn)到勝利的曙光,。我們可以利用執(zhí)著的翅膀幫助我們撥開(kāi)云霧,重現(xiàn)成功的道路,,讓自己的風(fēng)度重生。因此執(zhí)著是成功的手,,能擊潰一切阻擾,,找的正確的方向。
自信,,是成功的第一保障,,在成功的路上,我們定要接受困難與挫折的考驗(yàn),。我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到他人的嘲諷,,有些嘲諷會(huì)讓你墜入自卑的泥潭,只能等待著被掩埋的命運(yùn),。在這個(gè)時(shí)候,,沒(méi)有任何人幫助你,你只能依靠自己,,此時(shí)你要相信自己,,正所謂,走自己的路讓別人說(shuō)去吧,。要去相信上帝沒(méi)有舍棄你,,要去相信自己是唯一的,是最棒的,,要去相信,,世上沒(méi)有自己做不到的事,從而讓自己從這泥潭中爬起,,因此自信是成功的大腦,,能明事理,可以讓你不被別人的嘲諷而倒下,,它便是成功之路上的救命稻草,。
堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,,自信,,這是成功之門的三把鑰匙,我們正值青春之際,,我們的追夢(mèng)年華才開(kāi)始,,讓我們?cè)诨ê迷聢A之夜享受我們逐夢(mèng)過(guò)程的歡樂(lè)吧!謝謝大家,!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十一
老師們,,同學(xué)們:早晨好!
今天我演講的題目是:《中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨是開(kāi)天辟地的大事》,。
197月23日晚,上海的李達(dá),、李漢俊,,武漢的董必武、陳潭秋,,長(zhǎng)沙的毛澤東,、何叔衡,濟(jì)南的王盡美,、鄧恩銘等13名各地共產(chǎn)黨早期組織的代表來(lái)到上海,,秘密聚集在法租界望志路106號(hào),召開(kāi)第一次代表大會(huì),,正式成立了中國(guó)共產(chǎn)黨,。從7月24日到29日,會(huì)議一直很順利地進(jìn)行,,代表們對(duì)黨的綱領(lǐng)和決議作了較為詳盡的討論,。30日晚上,情況突然發(fā)生了變化,。一個(gè)穿灰色長(zhǎng)衫的陌生男子闖入會(huì)場(chǎng),,朝屋里環(huán)視一周,說(shuō)是要找人,,然后離去,。共產(chǎn)國(guó)際的代表馬林同志,秘密工作經(jīng)驗(yàn)豐富,,斷定此人是暗探,,要求會(huì)議立即停止,大家迅速分頭離開(kāi),。代表們離場(chǎng)不到一刻鐘,,法租界巡捕房的警車就到了。
由于會(huì)場(chǎng)受到外國(guó)巡捕搜查和暗探的監(jiān)視,,一大代表李達(dá)的夫人王會(huì)悟安排代表們陸續(xù)轉(zhuǎn)移到浙江嘉興,,在南湖的一艘游船上召開(kāi)了最后一天的會(huì)議。
中國(guó)共產(chǎn)黨一次代表大會(huì)通過(guò)了黨的第一個(gè)綱領(lǐng),,討論了實(shí)際工作計(jì)劃,,決定集中精力領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng),選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局,,陳獨(dú)秀為書記,。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年創(chuàng)始以來(lái),已經(jīng)走過(guò)了90年的光榮奮斗歷程,。從南湖紅船到八一槍聲,,從井岡號(hào)角到長(zhǎng)征壯歌,,從抗日烽煙到建國(guó)大業(yè),從改革春風(fēng)到小康藍(lán)圖,,90年波瀾壯闊,,90年壯麗輝煌。90年的偉大歷程向世人昭示:沒(méi)有共產(chǎn)黨,,就沒(méi)有新中國(guó);只有共產(chǎn)黨,,才能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、解放,、幸福和富強(qiáng),。
今年7月1日,,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90周年,。讓我們牢記這個(gè)莊嚴(yán)的日子--黨的生日;讓我們牢記這個(gè)偉大的稱號(hào)--中國(guó)共產(chǎn)黨。黨和國(guó)家殷切希望我們健康成長(zhǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)黨的號(hào)召,,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,、使命感和緊迫感,站在時(shí)代的前列,,做一個(gè)無(wú)愧于黨,、無(wú)愧于人民的好學(xué)生、好青年,。
謝謝大家!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十二
要怎么寫呢?本站小編精心為大家搜集整理了給小學(xué)生的勵(lì)志演講,,大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》,。
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,,有的人輸在了起跑線上,,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),。那么,,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。
首先,,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,,可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍,。
第二點(diǎn),專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事,,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向,。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。
諺語(yǔ)。
說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛,?!?/p>
最后,就是準(zhǔn)時(shí),,準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地,,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō),,就是不把今天該做的事拖到明天,,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè),。如果人人都這樣做了,,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以,,同學(xué)們,,無(wú)論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,,堅(jiān)持不懈,,講求準(zhǔn)時(shí)。
敬愛(ài)的老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,,昂揚(yáng)瀟灑,。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭,。處在花季中的我們,,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,,努力學(xué)習(xí),,只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,,為將來(lái)而奮斗,,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
巴爾扎克,。
給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,,
愛(ài)迪生。
才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;,。
愛(ài)因斯坦,。
才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。
出自 sevw.cn
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”,。
長(zhǎng)江后浪推前浪,,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情,。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,、不懈追求,,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”,。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴,。”是啊,,昨天已經(jīng)過(guò)去,,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天,。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,,并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,,眼前的景象卻令他頗感意外,,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片,。沒(méi)等青年人開(kāi)口,,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,,請(qǐng)你在門外等一分鐘,,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!闭f(shuō)著,,他就關(guān)上了門。一分鐘后,,班杰明又打開(kāi)了房門,,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,。可是,,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),,班杰明就非常客氣地說(shuō):“好吧,,你可以走了,?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說(shuō):“可是,,我,,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),,“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了,。”“一分鐘?一分鐘,,”青年人若有所思地說(shuō),,“噢,,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,?!毕虬嘟苊鞯乐x后,,青年人開(kāi)心地走了,。
故事講完了,很簡(jiǎn)單,,卻很耐人尋味,。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,,一分鐘里,,我們也可以完成很多事,?!币环昼娍雌饋?lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,,珍惜時(shí)間,,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘,,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸,。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的題目是《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》,。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力,,是永不停歇的馬達(dá),是美妙無(wú)比的向往,,人人都有夢(mèng)想,,而我的夢(mèng)想是一個(gè)神圣的職業(yè),它被稱之為是人們的守護(hù)天使,,他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命,,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,。
醫(yī)生是治愈病人,讓他們恢復(fù)健康,,幸福生活的人,,他們是與死神抗?fàn)幍娜耍菫槿祟惿】底鲐暙I(xiàn)的人,。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛,,救死扶傷,在病人失去光明,、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿光芒,、溫暖、希望的太陽(yáng),,是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光,,是他們寒冷夜里的溫暖的火爐,是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手,。
每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的疾病,,這些病例有些卻因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的時(shí)間失去了生命,有些則因?yàn)闆](méi)有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨,。例如,,湖北有一個(gè)男嬰,一生下來(lái)就有好幾種疾病,,然而這些疾病有是非常棘手的難題,。如果動(dòng)手術(shù)則很有可能會(huì)引發(fā)生命危險(xiǎn),但是不動(dòng)手術(shù)的話,,這么幼小的生命卻支撐不了多久,,就會(huì)慢慢朝著死神的地方走去。卻在大家猶豫不決的時(shí)候,,幾天后,,因?yàn)榈⒄`了及時(shí)的治療時(shí)間,,這個(gè)小生命就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。再如,,發(fā)生在陜西省延川縣一個(gè)貧窮的家里的事件:一個(gè)小女孩出生到兩年內(nèi)就已經(jīng)莫名其妙地骨折8次了,,她的父母就帶他去醫(yī)院檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),,原來(lái)這是一種極難治療而又需長(zhǎng)期的觀察的罕見(jiàn)疾病——成骨不全癥,。這個(gè)消息讓這一家人心中的一絲希望都破滅了,因?yàn)?,目前還沒(méi)有能夠較好地治療這種疾病的方法,。所以,他們只能眼睜睜地看著自己可憐的女兒受痛苦和折磨一輩子,。在看完這些令人惋惜傷感的事件后,,我的心中難以平靜,就有想要當(dāng)一名能夠研究罕見(jiàn)疾病病因,,治療罕見(jiàn)疾病患者的醫(yī)生的沖動(dòng)和想法,。如果我能知道這些病因的治療方法,那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸??鞓?lè)地生活,,讓為他擔(dān)心的人得以放心,讓他們不再充滿對(duì)病魔的恐懼!
想當(dāng)一名醫(yī)生,,需要的是知識(shí),、愛(ài)心還有決心、勇氣和毅力,。所以,,就應(yīng)該認(rèn)真讀書,培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng),,鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣,,從現(xiàn)在做起,用行動(dòng)證明一切,,用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)結(jié)果,。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,,引你走到黎明,。同學(xué)們,每個(gè)人都應(yīng)該充滿夢(mèng)想,,充滿對(duì)未來(lái)的美好盼望,,為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,,就要永不放棄,永不停歇,,永不退縮地去追求,,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己美好的未來(lái)!同學(xué)們,拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了,,這條路不行,,就可以走另一條路試試,總有一條路是通往成功的,。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十三
各位老師,各位同學(xué):
大家好,!
在當(dāng)今的'社會(huì)上,,就有這樣一種現(xiàn)象:擁有著同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學(xué)生,,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,,無(wú)人理睬,。
親愛(ài)的女大學(xué)生們,聽(tīng)到這話時(shí)你們能不難過(guò)嗎,?心里面是不是也有點(diǎn)氣憤,。作為一名女大學(xué)生,我難過(guò),,但難過(guò)以后是思索,。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知,,給我們女大學(xué)生的一種恥辱,。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家,?而寫了“生當(dāng)作人杰,,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,,不少人才大吃一驚,竟是位女先生,!
事實(shí)勝于雄辯,,行!真行,!女大學(xué)生們,,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛,,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,,就怨自己:“我真笨,,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢,!”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明,。
可笑嗎?親愛(ài)的女大學(xué)生們,,你們是否也承認(rèn)自己笨呢,?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?!睘槭裁醋员?,僅僅因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極,、迷惘,,而消極、迷惘才是不行的真正病根,,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng),、女廠長(zhǎng),、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,,快快擦干眼淚,,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,,自強(qiáng)奮進(jìn),,用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,,女孩子發(fā)育階段,,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,,再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢,?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢,?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),,上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),,就是數(shù)學(xué)不太好,有人說(shuō):“女大學(xué)生,,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了,。”可她就不信邪,,抓住薄弱環(huán)節(jié),,刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果,,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說(shuō):“哼,!我就不信男大學(xué)生一定比我行,!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),,向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布:瞧瞧吧,,女大學(xué)生真的不行嗎?將來(lái)呀,,你我她誰(shuí)是工程師,?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家,?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下,!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,,奮進(jìn)吧,!女大學(xué)生們,你還在擔(dān)心自己的前途嗎,?還在彷徨嗎,?請(qǐng)拿出你的自信,讓我們堅(jiān)信巾幗不讓須眉,。
謝謝大家,!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十四
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們,,都是父母照看,,可是我們感謝過(guò)父母嗎?為了我們,他們可以省吃儉用滿意我們的要求;為了我們,,他們可以拖著疲乏的身影從深夜回來(lái);為了我們,,他們可以不惜一切代價(jià),甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛(ài),,那份情是無(wú)私的,??蓱z天下父母心啊!我們要感恩父母,感恩他們那顆永久愛(ài)我們的心,。感恩父母,,父母是我們?nèi)松凶顚氋F的親人,他們把他們那份執(zhí)著,、堅(jiān)韌的愛(ài)都傾注在了我們身上,。你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大之后的事,可是“樹欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待”,。感恩父母,必需從現(xiàn)在開(kāi)頭,。你給他們倒一杯茶,,是感恩;你給他們說(shuō)一句關(guān)懷的話,是感恩;掃掃地,、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),,也是感恩。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,,我們不僅僅要感恩父母,,也要感恩那授于我們學(xué)問(wèn)的教師。我們的教師,,沒(méi)有華美的舞臺(tái),,沒(méi)有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的.犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。教師的愛(ài),叫師生情,,這是人世間最嚴(yán)厲的情:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我們的是教師:當(dāng)我們遇到一道難解的題,,而汗流浹背的時(shí)候,為我們細(xì)心講解的也是教師,。感恩教師辛勤勞動(dòng),,感恩教師細(xì)心教導(dǎo)!我們要敬重教師,上課仔細(xì)聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,,輕松而歡樂(lè)的成長(zhǎng),是給教師最好的回報(bào),。
同學(xué)們,,你們知道《高山流水》的故事嗎?這則故事告知我們“知音難覓”。所以,我們更要珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,。同時(shí),,也要去感恩曾經(jīng)幫忙過(guò)自己的同學(xué)。
感恩是一個(gè)好的品德,,我們要感恩身邊的每一個(gè)幫忙過(guò)自己的人,,讓感恩的心永垂不朽!
感謝大家!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十五
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
這句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn),,差的馬拉車走十天,,也能走很遠(yuǎn),它的成功在于不放棄,。如果半途而廢,,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它,;然而只要你一直刻下去不放棄,,哪怕是金屬、石頭,,都能雕刻成功,。這就是說(shuō),成功的秘訣不在于一蹴而就,,而在于你是否能夠持之以恒,。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開(kāi)學(xué),,老師說(shuō):“今天只學(xué)一件最容易的事情,,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,,每天做300下,。”
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持,。
又過(guò)了一個(gè)月,,僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后,,老師問(wèn):“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手,!”整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉手,,他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖,。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn):成功沒(méi)有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè),,都成于堅(jiān)持不懈,,毀于半途而廢。其實(shí),,世間最容易的事是堅(jiān)持,,最難的,也是堅(jiān)持,。說(shuō)它容易,,是因?yàn)橹灰阍敢猓巳硕寄茏龅?;說(shuō)它難,,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的,終究只是少數(shù)人,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十六
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好,!
我的文秘班的參賽者,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,,發(fā)表演講,,展示自己,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),,又是一次難得的機(jī)會(huì),,青春無(wú)幾,時(shí)不我待,,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),,在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我演講的題目是《我的學(xué)校,,我的家》,。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),,但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),,我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),,我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,,打掃校園衛(wèi)生,,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了,。
從小學(xué)到初中,,從初中到中專,我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,,換過(guò)很多的老師,,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,,初中的老師讓我害怕,,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是××學(xué)校的老師,,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,,還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,,有時(shí)候連飯也忘了吃,,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,,每天晚上下自習(xí)后,,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,,同學(xué)們是如此的勤快,,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。
來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,,這么盡職盡責(zé)的老師,這么盡心盡力的同學(xué),,我們還有什么不滿意的呢,?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪,。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),,所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,,我感覺(jué)到了家的溫暖,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),,老師的關(guān)心,,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),,那么的美好,。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,,明天,,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,,為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂(lè)章,。
我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利,、身體健康,,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心,!
謝謝,!
激發(fā)學(xué)生的勵(lì)志演講篇十七
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,,走向成功》,。
是的,在某一方面,,這些人以自己的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了別人,,他們是成功的。然而,,探究一下他們成功背后的付出,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,,才取得成功的,。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因?yàn)槿说纳砩洗嬖谥S多弱點(diǎn),,比如貪圖享受,、回避困難、容易滿足,、盲目樂(lè)觀,、自輕自賤等,,這些弱點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步,。
人生最大的敵人是自己,,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說(shuō)服自己,,是一種理智的勝利;自己超越自己,,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟,。凡是能夠說(shuō)服自己,,超越自己,征服自己的人,,就具備了足夠的力量來(lái)征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,,挫折和不幸?!捌D苦困苦,,玉汝以成!”讓我們憑著堅(jiān)忍不拔的意志,堅(jiān)定不移的信念,,戰(zhàn)勝自己,,勇往直前,無(wú)畏無(wú)懼,,做一個(gè)成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完完畢,,謝謝大家!