歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見證,，其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來,。如何保持樂觀的心態(tài),，成為應(yīng)對(duì)逆境的重要因素,。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
校園活動(dòng)組織者主持詞篇一
合：大家好!
女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活,，營造書香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,，
男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽,。
女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為七、八學(xué)年,，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽,，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽,。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了,。
男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委,，很榮幸，我們請(qǐng)來了團(tuán)縣委副書記周武軍(示意一下),、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉(示意),、我校校長(zhǎng)李民霞(示意)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,。
男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：走過歲月的長(zhǎng)河,，往事悠悠,，仿佛就在昨天。
女：漫過時(shí)間的河堤,，海角天涯，仿佛就在眼前,。
女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受,，
男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,，
女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā),，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典,。
男：下面我宣布書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始。
(李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單),。
男：一本書,，一首歌，也許并不能改變我們的命運(yùn),，但會(huì)使我們心靈充實(shí),，給我們信念。女：親愛的同學(xué)們,，你們的努力不會(huì)白費(fèi),，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中,。
男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞,，
女：在日新月異的祖國騰飛中,，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐,。
男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高,，飛的更遠(yuǎn),。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行,。
校園活動(dòng)組織者主持詞篇二
（敬禮）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,、親愛的各位家長(zhǎng),，還有各位小伙伴們合：大家早上好！
乙：時(shí)光飛逝,，在攜手度過了夏的炎熱,，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒之后,，一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,。
合：竭盡所能，努力拼搏,，達(dá)成自己的夢(mèng)想,。
甲：各位同學(xué)，今天,，我們還非常有幸地請(qǐng)來了來自于社區(qū),、居委和學(xué)校關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同參與我們的活動(dòng)。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,，他們是：
（介紹來賓）。
丙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來,！
（領(lǐng)拍）,。
合：正式開始！
（領(lǐng)拍）,。
二,、書記致辭。
乙：今天,，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著學(xué)校的感謝和對(duì)每一位師生的殷切期望,，為我們送上新年的祝福。
丙：下面,，讓我們邀請(qǐng)學(xué)校黨支部書記邵潔琦老師上臺(tái)致辭,，掌聲有請(qǐng)！（領(lǐng)拍）。
三,、各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng),。
乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導(dǎo)下,，我們才能茁壯成長(zhǎng),。站得更高、望得更遠(yuǎn),，滿懷信心地獲取累累碩果,。
丙：下面，有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處姜曉華老師上臺(tái)為我們宣讀本學(xué)期校內(nèi)各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)獲學(xué)生名單,。
（領(lǐng)拍）,。
【姜曉華老師宣讀名單】。
乙：有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任錢茵老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
【錢茵老師頒獎(jiǎng)】,。
甲：本學(xué)期，大家除了奮力拼搏,，進(jìn)取爭(zhēng)先之外,，還有一批同學(xué)在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲殊榮。下面,，有請(qǐng)學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員陸偉莉老師上臺(tái)宣讀在市,、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單。
（領(lǐng)拍）,。
【宣讀名單】。
乙：有請(qǐng)黨支部書記邵潔琦老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
（領(lǐng)拍）,。
【邵書記上臺(tái)頒獎(jiǎng)】。
丙：除了藝術(shù)比賽,，作為一所楊浦區(qū)科技特色學(xué)校,，我校師生在市區(qū)各項(xiàng)科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面,，有請(qǐng)學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員馬白松老師上臺(tái)宣讀在市區(qū)各項(xiàng)科技比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
（領(lǐng)拍）,。
【馬白松老師宣讀名單】,。
乙：有請(qǐng)副校長(zhǎng)楊鈞老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【楊鈞老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)】,。
丙：讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,。
四、“校園達(dá)人秀”展映,。
甲：同學(xué)們,，有耕耘就會(huì)有收獲,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中播種下的每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天的大樹,，我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上撒下的每一滴汗水,，終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像這樣一批同學(xué),，他們的容貌也許并不出眾,，他們的成績(jī)也許并不拔尖，但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢(mèng)想不懈努力,。他們,，就是我們的“校園大人們”！丙：經(jīng)過為期一個(gè)月的海選,、晉級(jí)賽,，最終有12位同學(xué)榮獲二聯(lián)小學(xué)首屆“校園達(dá)人秀”校園達(dá)人稱號(hào)！
甲：今天這個(gè)舞臺(tái)將屬于他們,，而我們也有幸在這里見證夢(mèng)想的成真,！還等什么，接下來有請(qǐng)校園達(dá)人們閃亮登場(chǎng),！
乙：首先為我們展演的是一支由6個(gè)女孩組成的團(tuán)隊(duì),，她們將用中國古典樂器——古箏為大家?guī)硪皇捉?jīng)典的曲目《送別》，她們就是“靈動(dòng)女孩”樂隊(duì),，讓我們掌聲歡迎,。
【古箏《送別》】。
丙：“風(fēng)道這里團(tuán)成了網(wǎng),，粘住了過客的思念,，雨到這里繞成了線，纏繞著我們無限的感慨”感謝古箏隊(duì)為大家?guī)淼慕弦馓N(yùn),。
乙：較古箏的悠遠(yuǎn),、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶,、隨意的感覺,。
丙：接下來，我們將請(qǐng)出一位帥哥——來自五（2）中隊(duì)的楊毅量同學(xué),，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》,。同臺(tái)演出的還有我們學(xué)校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師！有請(qǐng)帥哥們登場(chǎng),！
【吉他《童年》】,。
甲：楊毅量同學(xué)請(qǐng)留步，（現(xiàn)場(chǎng)采訪）大家說楊毅量彈得好不好？他是這次達(dá)人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星,。我想問問楊毅量同學(xué),，你彈了幾年吉他？能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能有這樣的水準(zhǔn),，真是讓我們十分欽佩,。希望今后能時(shí)常聽到你的演奏。
乙：在中國有一項(xiàng)讓全世界為之迷戀的體育運(yùn)動(dòng),，那就chinese功夫,。下面，我校的功夫小子戴米恩同學(xué)即將上場(chǎng),，他將為大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演,。協(xié)同演出的還有我校武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員們，讓我們掌聲有請(qǐng),！
【戴米恩《武術(shù)表演》】,。
丙：好精彩的中國功夫！除了功夫之外,，在校園中,，還有一項(xiàng)大家非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就是溜溜球,。
乙：無論是清晨,，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習(xí)高難度的動(dòng)作,，這不,，在練習(xí)中，一場(chǎng)較量開始了,！
【溜溜球表演】,。
丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服,？當(dāng)然不服！因?yàn)檫_(dá)人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達(dá)人”,，來自五（4）中隊(duì)的蔡逸盈同學(xué)就是其中一位,，至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達(dá)人稱號(hào)的呢？讓我們拭目以待,。（領(lǐng)拍）,。
【拉丁舞】。
乙：這真是一段火辣的表演,。
乙：那會(huì)不知道嗎,？是潮人可都知道。
丙：知道就好！今天,，我們一,、二年級(jí)的小達(dá)人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁,！
【一年級(jí)舞蹈《nobody》】,。
【潘笑安《夢(mèng)中的婚禮》高旭陽】。
【四手聯(lián)彈《阿童木》】,。
【舞蹈《放飛的童心》】,。
丙：達(dá)人們一顯身手，讓我們大開眼界,。相信夢(mèng)想,，相信奇跡,。正如小達(dá)人們說的：今天，他們是參與的成功者，明天,，他們將是成功的參與者。
甲：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，經(jīng)過二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”評(píng)委會(huì)的決議和對(duì)隊(duì)員們廣泛意見的征詢,，最終我們?cè)u(píng)選出了首屆二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”的12位“校園達(dá)人”。下面有請(qǐng)副校長(zhǎng)楊鈞老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)名單,，掌聲歡迎,！
【楊鈞老師宣讀名單】。
乙：有請(qǐng)二聯(lián)小學(xué)黨支部書記邵潔琦老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,！
【邵潔琦老師頒發(fā)證書】,。
甲：請(qǐng)兩位同學(xué)留步（高子涵同學(xué)和厲逸帆同學(xué)展示）（略）。
丙：不做第二個(gè)你,，只做第一個(gè)我,，二聯(lián)小學(xué)首屆校園達(dá)人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞,。
甲：盡管校園達(dá)人的絕活沒有中國達(dá)人秀那么精彩,，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息,，更是展現(xiàn)了小學(xué)生的獨(dú)特視角,。
乙：應(yīng)該說：校園達(dá)人秀就是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)讓同學(xué)展示自己的舞臺(tái),，做自己喜歡的事,，快樂生活每一天。
甲：我們更希望通過舞臺(tái)的走秀,，讓更多地同學(xué)用奮發(fā)圖強(qiáng),，樂觀向上的達(dá)人精神,，去綻放燦爛的生命之花。
乙：最后,，讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲,，共同期待第二屆二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”的精彩上演！并真誠地祝愿大家：
合：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，新年快樂！
甲：讓我們,。
合：明年再見,！
校園活動(dòng)組織者主持詞篇三
b：大家晚上好！
a：四月我們迎來了期望,，
b：四月我們放飛著夢(mèng)想,。
a：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
b：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚,。
a：成績(jī)只代過去,，成功者貴在展望今晚。
b：在這溫馨的夜晚,，我們相聚在那里,，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。
a：經(jīng)過了激烈的比賽后,，我們?cè)u(píng)出了18名決賽者,。今晚，你們又站在了同一齊跑線上,，愿你們賽出自我的水平,、賽出自我的風(fēng)格。
b：首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委：xxxxxxxxxxxxxx,。
大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝,！
請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說一下：評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富,、資料健康,、音域?qū)拸V、儀表形象,，這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分,，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分,。去掉評(píng)委給出的一個(gè)分和一個(gè)最低分，然后取其平均分,，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,，我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分,。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。
校園活動(dòng)組織者主持詞篇四
合：大家中午好,。
a：我是主持人xx,。
b：我是主持人xx。
a：五十年校慶是個(gè)值得慶祝的日子,。
b：五十載歲月創(chuàng)造了歷史的輝煌,。
a：今天，在這里,，我們一展歌喉,。
b：今天，在此刻,，我們盡情釋放,。
a：用歌聲唱出青春的激情。
b：用行動(dòng)譜寫新時(shí)代的篇章,。
a：中外求索五十載,。
b：德業(yè)競(jìng)進(jìn)續(xù)華章。
a：現(xiàn)在,，我宣布“聲揚(yáng)中外,，因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽。
合：現(xiàn)在開始,。
校園活動(dòng)組織者主持詞篇五
c：我們總是渴望,，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈,。
d：我們總是渴望,，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵,。
a：關(guān)注我們的心靈,，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音,。
b：善待我們的心靈,，生命會(huì)多一份從容和淡定。
c：美麗青春,，為理想提供騰飛的舞臺(tái),。
d：魅力青春，為夢(mèng)想帶去綻放的未來,。
a：下面,，我宣布，“中國計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開始,。
b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是：
(晚會(huì)開始前5分鐘,，附表提供),。
……。
b：同時(shí),，擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是：xxxxxxxxx,。
c：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來!
d：本次比賽由黨委學(xué)工部主辦,，生命科學(xué)學(xué)院承辦,。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個(gè)較為優(yōu)秀的作品，并以這10個(gè)心理劇本演繹為主,，結(jié)合話劇,、小品等舞臺(tái)表演形式，組成一出大型的舞臺(tái)劇匯演,，豐富校園文化生活,。
a：下面我為大家介紹今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)xxxxxxxxxxxx。
b：請(qǐng)大家注意,，如有出現(xiàn)同分情況,，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個(gè)模塊平均分進(jìn)行排名。
c：好的,，了解了我們今天比賽的評(píng)分規(guī)則之后,，馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》,，看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年,，是如何做出他們的選擇的。
d掌聲有請(qǐng),。
b：沒錯(cuò),。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)為：當(dāng)前，“網(wǎng)游,、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來越近,，有很多同學(xué)陷入其中，不可自拔,。這個(gè)原創(chuàng)劇目像是一個(gè)劇中劇,，用愛情故事做背景，拯救了兩個(gè)網(wǎng)癮的少年,，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜,，道出了大學(xué)生的率真本我，道出了父母的良苦用心,?？墒巧頌槌赡耆说拇髮W(xué)生，不應(yīng)再依賴著父母成長(zhǎng),，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,，應(yīng)學(xué)會(huì)提高自身自律能力,，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到自身成長(zhǎng)成才過程中,。
a感謝李倩老師的精彩點(diǎn)評(píng)。接下來這個(gè)心理劇也是取材于大學(xué)生生活,。
b掌聲有請(qǐng),。
c感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。
d光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的探索，通過角色互換,、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活,，他們的角色互換活動(dòng)就象一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總有醒來的一天,，當(dāng)醒來時(shí)不要迷茫不要嘆息,，夢(mèng)就是你的明天。用努力和堅(jiān)毅筑起明天美好!
c感謝麻望瓊老師,。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思,，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
c掌聲有情,。
a感謝人文學(xué)院的精彩表演,。指導(dǎo)教師劉騁點(diǎn)評(píng)是：劇本通過看似兩個(gè)不搭弦的人的——其實(shí)就是一個(gè)人的兩個(gè)自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心從放棄夢(mèng)想到下定決心完成夢(mèng)想的心路歷程,。語言風(fēng)趣幽默,，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)高遠(yuǎn)夢(mèng)想的躊躇,，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對(duì)話,、抗?fàn)帯⒎此己髩?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。
b感謝劉騁老師的點(diǎn)評(píng),。下面要講的故事，人物繁多,，錯(cuò)綜復(fù)雜,。
a在一片交錯(cuò)的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
b讓我們一起來看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》,。
a掌聲有請(qǐng),。
c感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。
d信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點(diǎn)評(píng)：劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛情在畢業(yè)時(shí)是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起,，大家的認(rèn)知,、意識(shí)范圍在碰撞和交織中擴(kuò)大,，感受和體驗(yàn)他人的能力、感受自我的能力都在提高,。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對(duì)大學(xué)生活與眾不同的理解,。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展,、感受的分享,，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方,。
a感謝高秋艷老師的點(diǎn)評(píng),。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊(duì)伍的得分,。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
b接下來就到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)：有獎(jiǎng)問答,。答對(duì)問題的現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請(qǐng)大家踴躍參與,。當(dāng)我每問一個(gè)問題大家都可以舉手示意,。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺(tái)下了。
問題：
1,、今年一共有多少個(gè)學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個(gè)),。
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆),。
3,、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。
4,、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點(diǎn)綴校園,，信心留給自己)。
5,、去年獲得心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是哪兩支?(人文,、成教)。
6,、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日),。
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號(hào)?(10月10日),。
a：在短暫的放松后,，讓我們?cè)倩氐骄实谋荣惙諊衼怼?/p>
b：接下來要為我們帶來表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院。
c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》,。
d：掌聲有請(qǐng),。
a:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來的精彩演出。同時(shí)也是讓我們堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
b：是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點(diǎn)評(píng)：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后,，很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué),。但進(jìn)入大學(xué)校園后，不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo),，變得迷茫,，對(duì)現(xiàn)在、未來不確定,，沒有理想,。這些大學(xué)生整日無所事事，沒有目標(biāo),，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向,、夢(mèng)想,，也不參與校園文化和社團(tuán)活動(dòng)，似乎這一切都與他無關(guān),，過著所謂“與世無爭(zhēng)”的隱形人生活,。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式,，演繹了這一類“與世無爭(zhēng)”隱形人的生活態(tài)度,，闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會(huì)不自覺的按已知的預(yù)言來行事,，最終令預(yù)言發(fā)生,。目的是讓同學(xué)們意識(shí)到自己的未來是可以通過不斷地對(duì)自己積極的`期許，就會(huì)使得自己不斷地下意識(shí)地朝這樣的方向努力,，就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來,。
a：感謝潘東方老師的點(diǎn)評(píng)。其實(shí)大學(xué)生活中,，除了會(huì)遇到夢(mèng)想的迷失,，對(duì)人生的迷惘等等心理障礙之外，也會(huì)有一些外在陷阱的存在,。
出處 sevw.cn
b沒錯(cuò),，比如說下面這個(gè)節(jié)目就將為我們講述一個(gè)關(guān)于傳銷的故事。有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》,。
a：掌聲有請(qǐng),。
c：感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中,，提高自己的警惕心是十分重要的,。
d：經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點(diǎn)評(píng)是，
學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗,、情感失敗,、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活體驗(yàn)到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評(píng)價(jià),、低自尊感及自信心的喪失,，極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活，很多同學(xué)對(duì)它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之,。但挫折是人生的一部分,，逃是逃不掉的，遇挫折時(shí)要不能輕易放棄自己,，需要自省更需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),，同時(shí)不拒絕周圍親人朋友給予地社會(huì)支持，學(xué)會(huì)接受挫折,，接受它就是接受成長(zhǎng),，在摔倒中逐漸增強(qiáng)抗挫折的能力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)在,，積極地尋找未來,。
c：感謝汪波老師。那么可以說大學(xué)是一個(gè)容易讓人迷失的路口,，我們會(huì)遇到很多挫折,，開始要自己面對(duì)很多壓力。
d而在畢業(yè)到來之際,，求職也成了一大苦惱的事情,。尤其是女生，在面對(duì)求職的時(shí)候,，往往還會(huì)遇到性別歧視的問題,。
a感謝生命學(xué)院帶來的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐,、李佼佼,、趙靜點(diǎn)評(píng)：
劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實(shí)寫照。
寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;,。
寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;,。
寫照出一位女生的背后總有一位時(shí)刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。
寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后,，收獲更多的是心靈的洗滌和面對(duì)未來的勇氣,。
b感謝老師們的點(diǎn)評(píng)。接下來上場(chǎng)的是質(zhì)量與安全學(xué)院,，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》,。
a掌聲有請(qǐng)。
c讓我們用最誠摯的話語表達(dá)出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點(diǎn)評(píng)：
這是個(gè)情字泛濫的時(shí)代,，對(duì)男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵,，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個(gè)受情所困的年代,。年輕的我們,，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆,、抗拒,、沉默，我們?cè)谑軅耐瑫r(shí)也在傷害,。
這是個(gè)微時(shí)代,，我們似乎失去了對(duì)文字撰寫和閱讀的耐心，快速,、簡(jiǎn)單是我們的選擇,。我們?cè)谶x擇，也在放棄,。
三行情書，微時(shí)代里炙熱愛情的表達(dá)方式,，把男女情愛的表達(dá)用寥寥三行書寫,。
三行“情”書，雖三行,，情無限!
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們,。
c：接下來的這個(gè)節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通,。
d：掌聲有請(qǐng)現(xiàn)科學(xué)院帶來《躍墻》,。
a：感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演，來自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點(diǎn)評(píng)：本劇取名為躍墻,，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義,。
我們每個(gè)人都是面對(duì)自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者,，因此我們應(yīng)該熱愛生命,、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo),，不向困惑妥協(xié),，因?yàn)槲覀兘K要面對(duì)，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻,。
b：感謝姚莉老師的點(diǎn)評(píng),。接下來，就是今天最后一組表演，由計(jì)量工程測(cè)試學(xué)院帶來,，擁有一個(gè)非常詩意的名字,，叫《未曾錯(cuò)過》.
a:掌聲有請(qǐng)。
c：感謝計(jì)測(cè)學(xué)院同學(xué)們的精彩表演,。指導(dǎo)老師朱明輝點(diǎn)評(píng)：在大學(xué)邂逅一份純真的愛情,，這是每個(gè)人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中迎接愛情的到來是需要做好準(zhǔn)備的,，當(dāng)愛情來臨時(shí),，你要知道如何把握;當(dāng)愛情持續(xù)升溫時(shí)，你要知道如何經(jīng)營;當(dāng)愛情觸礁時(shí),，你要知道如何渡過這段非常時(shí)期,。
《未曾錯(cuò)過》通過男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好,。此外當(dāng)我們沉浸在愛情的幸福時(shí),，不要把我們應(yīng)有的夢(mèng)想遺忘。因?yàn)橛袎?mèng),，才有方向,。
d：結(jié)束了十支隊(duì)伍的精彩表演，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的過程中,，讓我們輕松一下,，一起來欣賞婳羽動(dòng)漫社帶來的表演。
c：掌聲有請(qǐng)!
a:在精彩的表演后,，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊(duì)伍的得分,。
恭喜他們!
b：隨后，讓我們進(jìn)入今天的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。首先,，有請(qǐng)嘉賓，___________________上臺(tái),。
c：下面我宣布獲得中國計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)的是,。
d：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示),。
可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,，……(意為禮物是給各二級(jí)學(xué)院而非參賽隊(duì)伍)。
c：下面我宣布獲得中國計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)的是,。
d：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是：彩色書柜(配合ppt展示)。
可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,，……,。
c：下面我宣布獲得中國計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的是,。
d：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示),。
可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,，……。
c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
a：青春散場(chǎng),，我們等待下一場(chǎng)的開幕,。
b：等待我們，在前面的旅途里,，迎著陽光,，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。
c：等待我們,，在前面的故事里,，就著星光，回憶這生命中最美好的情意,。
d：讓我們記住今天這美好的夜晚,，記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影。
a：中國計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了,。
b：我們明年再見,。
c：再次感謝所有到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓和觀眾,。
d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員,，再見!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇六
合：晚上好!
男：歡迎大家來到本次演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
女：很高興和大家在這里見面,，我是主持人xxx。
經(jīng)過數(shù)天以來的緊張籌備,。今天,，我們四個(gè)協(xié)會(huì)終于迎來了這次，主題為“知法律,，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團(tuán)活動(dòng)凝聚了四個(gè)支部的力量,，經(jīng)過了數(shù)日的精心籌備，今晚,，要為大家?guī)硪粋€(gè)學(xué)習(xí)型的法律演講比賽,，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生“懂法知法，學(xué)法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評(píng)委嘉賓
男：在比賽開始之前,，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委,，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓,，她們是(歡迎您!)
女：非常榮幸能能邀請(qǐng)到(鼓掌~~~)
男：還有,，出席本次團(tuán)活動(dòng)的評(píng)委有歡迎你們的到來,。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個(gè)小故事,。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父,，他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年,，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個(gè)讓法官頭疼的疑難案件,。如果法院剝奪帕爾默的繼承權(quán)，那么法院就是在更改法律,，就是用自己的道德信仰來取代法律,。
女：現(xiàn)場(chǎng)在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?
男：各位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解,，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯(cuò)中受益,，所以，紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán),。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實(shí)含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù),，法官應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護(hù)整個(gè)法律體系的統(tǒng)一性”,。
接下來就有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)
合：同學(xué)們,，法制的社會(huì)是和諧的，是美好的,，讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記,，銘記法的威嚴(yán)與壯義,。本次比賽到此結(jié)束，謝謝大家,。
校園活動(dòng)組織者主持詞篇七
丙：同學(xué)們,。
合：大家好！
甲：歡迎大家來到體育館,，參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,，愿您在這里度過今最后一個(gè)溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年,。
合：祝大家新年快樂,，合家安康！
乙：浩瀚蒼穹,、蔚藍(lán)天空,，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,。
丙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良,。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng),、吟詠歌唱,。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們二中人繼往開來,、自由翱翔,。
丙：珠江旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走,。
乙：今天我們明德博學(xué)同求索,。
丙：明天我們素質(zhì)更上一層樓。
甲：自強(qiáng)不息,，人比天高,，志在神州！
乙：團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，腳比路長(zhǎng),，丹心長(zhǎng)留！
甲：今天,，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,。
乙：今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響,。
合：元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始,！
校園活動(dòng)組織者主持詞篇八
老師們，同學(xué)們：
有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉,，其中,，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話,，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！敝v普通話,、寫規(guī)范字，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的基本要求,。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，一手漂亮的規(guī)范字,，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心,，有助于造就高品位的人,。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起,，積極推廣普通話,，讓我們學(xué)校應(yīng)該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地,。今天我們有幸邀請(qǐng)到新甫街道教育辦公室徐主任,、呂主任，中國書法協(xié)會(huì)會(huì)員馬剛先生,，泰安書法協(xié)會(huì)會(huì)員何象坤,、侯仁祿先生，當(dāng)?shù)刂彀?、山東快書表演藝術(shù)家王立忠,、王付生先生參加我們的會(huì)議，讓我們已最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動(dòng)議程共有6項(xiàng),，
1,、學(xué)校宣讀推普周活動(dòng)方案。
2,、學(xué)生代表宣讀推普周倡議書,。
3、校長(zhǎng)致辭,。
4,、頒發(fā)聘書及接受書法作品。
5,、由中國民主同盟盟員,，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員馬剛先生做書法講座。
6,、請(qǐng)南公東村王書記向同學(xué)們講話,。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
老師們,，同學(xué)們,，“講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”,，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,，從現(xiàn)在做起，樹立語言文字規(guī)范化意識(shí)，不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng),，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子,，讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話的宣傳窗口,。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田,，伴隨我們的一生,。
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們：
黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向,。為深入開展普法工作,，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法,、守法,、護(hù)法，我們隆重聚會(huì),，由市政法委牽頭組織,，市法院、市公安局,、團(tuán)市委,、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,，在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,，守法見行動(dòng)”法制教育大會(huì)。
首先,，我來介紹出席活動(dòng)的專家,、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程,。第一項(xiàng)議程：進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程：法制講座;第三項(xiàng)議程：江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求,。
現(xiàn)在,，進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,，市法院進(jìn)行集中宣判。??,。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,，有請(qǐng)市法院做法制講座，大家歡迎,。
??,。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,，有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求,。
??。
各位老師,、同學(xué)們,，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn),，它與我們的工作,、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),，通過這次“送法進(jìn)校園,，守法見行動(dòng)”活動(dòng)的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法,、守法的意識(shí),，也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作,、學(xué)習(xí),、生活中遵紀(jì)守法，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)法、用法,、守法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生,、好公民,。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿,，感謝市政法委、市法院、市公安局,、團(tuán)市委,、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,，謝謝你們!
今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,，謝謝大家!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十
尊敬的xx企業(yè)界的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，老師們,、同學(xué)們：
大家好！
今天,，秋高氣爽,，碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行xx食號(hào)燴面,、xx建業(yè)集團(tuán)足球俱樂部等企業(yè)向xx村小學(xué)捐贈(zèng)儀式,。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：
以及xx村小學(xué)全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)共200余人。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鄉(xiāng)黨委,、政府及2、3萬名人民群眾向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學(xué),、無私奉獻(xiàn)的xx企業(yè)界的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝,！
洛寧縣xx鄉(xiāng)是河南省的革命老區(qū)，在這片紅色沃土上孕育出了為創(chuàng)建新中國而做出犧牲的革命烈士李xx,、劉xx,、溫xx；培養(yǎng)出了當(dāng)代作家張xx,、曲xx,、書法家郭xx、張xx,。xx鄉(xiāng)xx村更是物華天寶,，人杰地靈，當(dāng)代作家張宇,、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們xx村人,。在xx村知名人士的牽線搭橋下，經(jīng)多方努力,，今天xx等部分企業(yè)界人士帶著對(duì)山區(qū)孩子的無限關(guān)愛,，一路舟車勞頓,，來到我們?cè)ノ髌絽^(qū)xx小學(xué)，進(jìn)行慷慨捐贈(zèng),，他們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的慈心善舉,，真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛。
各位父老鄉(xiāng)親,，同學(xué)們，教師們,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝,！
下面捐贈(zèng)儀式正式開始。
第一項(xiàng)：鳴炮,、奏樂（播放音樂）
第二項(xiàng)：請(qǐng)xx小學(xué)少先隊(duì)員向各位嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,；
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo),，xx村小學(xué)歷史悠久,，校風(fēng)純正，文化底蘊(yùn)深厚,。多年來,，該校在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施,，校容校貌,、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“愛國立志,，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn),，始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì),、樂學(xué),、求真”的學(xué)風(fēng)，以xx村的文化名人為榜樣,，激勵(lì)學(xué)生,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚,、個(gè)性鮮明,、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xx村小學(xué)狄振民校長(zhǎng)介紹學(xué)?；厩闆r,，致歡迎詞；大家歡迎,。
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx
及各位嘉賓向xx小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品,；
各位來賓,，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈(zèng)儀式的xx企業(yè)界的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),，更加關(guān)注我們老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們山區(qū)孩子的成長(zhǎng),，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊(cè),，激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意,！
下面請(qǐng)xxxx總經(jīng)理講話,；大家歡迎！
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：
請(qǐng)xx村小學(xué)學(xué)生代表xx發(fā)言,，大家歡迎,！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo),，從xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中,，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)的信心和決心,。我們深信,，這些天真、純樸,、活潑,、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì),，報(bào)效祖國,！
儀式進(jìn)行第六項(xiàng)：
請(qǐng)xx村委主任狄榮唐同志發(fā)言，大家歡迎,。
各位嘉賓,，各位領(lǐng)導(dǎo)，xx村地處偏僻山區(qū),，交通不便,，信息不靈，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,。近年來,，在黨的好政策的指引下老百姓生活發(fā)生翻天覆地的變化，特別是在在外的xx籍工作人員和知名人士的積極努力,，竭力幫扶之下,，xx村人民群眾生活條件得到較大改善,，使得老百姓生活水平逐年提高。
儀式進(jìn)行第七項(xiàng)：
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx籍作家張宇先生講話,，大家歡迎,。
儀式進(jìn)行第八項(xiàng)：
請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記王新文同志致辭，大家歡迎,！
同志們：今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢,。此時(shí)此刻，我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),，xx企業(yè)界的朋友們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的慈心善舉,，體現(xiàn)出的優(yōu)秀企業(yè)家的高尚品格和偉大博愛，讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖,。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始,，沒有終結(jié),。作為基層政府部門,，也衷心地希望xx小學(xué)全體師生能夠充分領(lǐng)會(huì)今天捐贈(zèng)的企業(yè)家的深情厚誼，把這份關(guān)愛化作工作,、學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力,，巧借這次捐贈(zèng)活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，凝聚全體教師的敬業(yè)精神,，積極克服各種困難，努力把學(xué)校的教育質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平,。
最后,，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暎驗(yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意,！
捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束,！
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十一
開篇：
90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子,。
90年里,，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長(zhǎng)拋出熱血，灑下汗水,。
90年后,，這顆種子終于成長(zhǎng)為一株參天大樹，它枝繁葉茂,，它郁郁蔥蔥,。
90年后，這株參天大樹開出希望之花,，花香遠(yuǎn)播,；結(jié)出勝利之果,，果實(shí)碩碩。
這顆種子,，叫做馬克思主義,。
這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨,。
這株大樹,，叫做中國特色社會(huì)主義。
90年的風(fēng)雨,，歷經(jīng)滄桑,。
90年的歷程，鑄就輝煌,。
今天,，我們?cè)隈R克思主義的照耀下安心快樂。
今天,，我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活,。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國。
今天就讓我們唱響紅歌,，高揚(yáng)旗幟,，點(diǎn)亮紅色~。
北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始,！
介紹到場(chǎng)嘉賓,。
主體：
一、三班我和我的祖國,。
我的祖國,，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,；
我的祖國,，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時(shí)代翻卷的漩渦,。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,，也養(yǎng)育了我。
我和我的祖國,，一刻也不能分割,。
烽煙已成為過去，落后成為歷史,，碧血染綠神州,，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國,。
請(qǐng)欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》,。
二,、一班游擊隊(duì)歌。
邁步雄風(fēng)起,，歌聲響如雷,；
人人斗志強(qiáng)，個(gè)個(gè)虎生威,。
說什么三山五岳太蒼茫,，說什么五湖四海太激蕩。
他們的足跡踏遍每一寸土地,，他們的聲音縈繞每一方天空,。
人故不能忘本，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活,，拋頭顱,，撒熱血！
三,、四班七子之歌,。
隔海相望的馬祖，不是你的真姓,。
旅居海外的游子,，想念他的母親,。
祖國啊,，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊,，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng),。
請(qǐng)欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》。
四,、七班在燦爛的陽光下,。
夢(mèng)想，在燦爛的陽光下發(fā)芽,；
真情,，在燦爛的陽光下開花。
希望,，在燦爛的陽光下孵化,；
未來，在燦爛的陽光下長(zhǎng)大,。
春風(fēng)春花相伴,，鋪開了一幅幅春天的畫卷；
春光春色相約,，吟頌著一串串春天的詩行,。
我們是花,，生活中綻放著生命的絢麗；
我們是火,，奉獻(xiàn)中點(diǎn)亮著無數(shù)的希望,！
下面請(qǐng)欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》。
五,、六班大海啊,，故鄉(xiāng)。
大海,，包容萬丈,；大海，無垠希望,；
你寄托著游子的情懷,，你書寫著夢(mèng)想的歸途，你譜寫著生命的華章,。
面朝大海,，春暖花開。
有一首歌,，讓我看天地沙鷗,，聽驚濤拍案；
有一首歌,，讓我品人生萬象,，念思鄉(xiāng)深情。
大海,，身心回歸的地方,；大海，魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),。
請(qǐng)欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊,，故鄉(xiāng)》。
六,、二班長(zhǎng)江之歌,。
長(zhǎng)江，中華民族圣潔的母親河,，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。
讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江,，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,，以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江，
下面請(qǐng)欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長(zhǎng)江之歌》。
七,、八班愛我中華,。
男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰,。
女：愛我中華,，千萬兒女縱情呼喚。
男：花開中華大家園,，56個(gè)民族手挽手,，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明,。
女：五十六個(gè)民族,，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
男：千言萬語匯成一句話,，愛我中華。
女：你聽,，高一（8）班的同學(xué)在放聲高歌,，《愛我中華》！
八,、十班同一首歌,。
高一的生活就要走過，一年里,，大家同甘共苦,，共同度過了難忘的時(shí)光。
無論是豐富多彩的活動(dòng),，還是考場(chǎng),、班級(jí),，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評(píng)比和鮮亮的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀是所有人努力的見證,。
每一個(gè)人把班級(jí)當(dāng)作家,，為它付出為它努力。如今,，我們要高唱《同一首歌》,，
鮮花曾告訴你，我們?cè)鯓幼哌^,，大地知道我們心中每一個(gè)角落,，
多少個(gè)日夜我們付出的艱辛，多少個(gè)時(shí)刻我們揮灑的汗水,，終于迎來今天這歡聚的時(shí)刻,。就讓我們?cè)诟杪曋谐懴Ｍ?，在奮斗中期待明天的輝煌！
下面請(qǐng)欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌,。
九,、五班我和我的祖國。
祖國啊,，我親愛的祖國,。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇,。
祖國啊,，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族,。
訴說了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷,。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國,。
請(qǐng)欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》,。
十、九班歌唱祖國,。
當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后,，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個(gè)優(yōu)秀的民族重新崛起了,。
今天,，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃,，要用歌聲來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——。
請(qǐng)欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》,。
現(xiàn)在請(qǐng)全年級(jí)同學(xué)起立,。
讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛，共同歌唱祖國,。
結(jié)尾：
九十年的光輝歷程,，九十年的風(fēng)雨滄桑，
無論多少優(yōu)美的歌曲,，也唱不夠我們對(duì)祖國對(duì)黨的衷腸,！
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩,，還在振奮我們的心靈,！
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。
今天,，我們師生歡聚在一起,，用宏亮的嗓音，高唱紅歌,。
既是展示才華,，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大,！
相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力,，我們八一的學(xué)子,，一定會(huì)大放光彩！
（四人合）北京市八一中學(xué)高一年級(jí)《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束,，謝謝大家,！
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十二
合：大家下午好!
男2：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷,。
女2：走向未來,，我們書寫豪邁的誓言。
男1：藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完少年心中的頌歌。
女1：群峰放聲,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌。
男2：讓每首詩變成一聲洪鐘,，激蕩華夏兒女,。
女2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華,。
男1：在這秋風(fēng)瑟瑟,，秋雨紛紛的時(shí)節(jié)，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,。
女1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，我們唱響心中的旋律。
男2：老師們,，同學(xué)們，讓我們打開夢(mèng)想的翅膀,，在這最美的年華里,，共同譜寫最動(dòng)聽的樂章!
合：我宣布，風(fēng)華小學(xué)第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國大合唱比賽現(xiàn)在開始!
男1：我們的家在東方之巔，美麗的故事講了五千年,，家園里開著五十六朵花,，我們兄弟姐妹親密無間。
女1：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(4)班為我們帶來的參賽歌曲《中國好少年之歌》《少年,，少年祖國的春天》,，指揮姜雨晴。
男2：我們是鮮花,，裝點(diǎn)祖國美麗大花園,。我們沐浴陽光下，暖融融的大九州就是我們的國家,。
女2：下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(2)班為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》和《盧溝謠》,，指揮沈悅。
女1：跟彩虹一起成長(zhǎng),，讓太陽為我鼓掌,，無論未來路有多長(zhǎng)，我要自信地歌唱,。
男1：請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)四(9)班為我們演唱的歌曲《我們是鮮花》《跟彩虹一起成長(zhǎng)》,，指揮楊璨雯。
女2：祖國在我心窩里,，國旗升在朝霞里,，歌兒唱在歡樂里，我們長(zhǎng)在幸福里,。
男2：下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(8)班為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》《祖國在我心窩里》,，指揮胡睿桐。
男1：1937年7月7日夜,，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí),，借口士兵失蹤，向中國守軍開,，炮轟宛平城,，震驚中外的盧溝橋事變使宛平城頭留下累累彈孔。
女1：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(10)班為大家?guī)淼母枨吨袊蒙倌曛琛贰侗R溝謠》,，指揮邢一航,。
男2：陽光把愛撒滿天，星星火炬更燦爛,，陽光把愛播遍地,，祖國的花朵更鮮艷。
女2：實(shí)驗(yàn)四(6)班為我們帶來的歌曲是《中國好少年之歌》《陽光宣言》,，請(qǐng)大家欣賞,。指揮徐爾尼,。
女1：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁.總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚漂在我心上,。
男1：我在愛的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng),。只要我心中有個(gè)太陽,，心靈就不會(huì)黯淡無光。請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來的歌曲《中國好少年之歌》《愛的人間》,。指揮馬晗琦,。
女2：我仰望五星紅旗，她在萬里晴空飄啊飄揚(yáng),，旗幟上有一顆最大最亮的星,，她好象天上的太陽。
男2：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(7)班為大家?guī)淼母枨段覀兪酋r花》《我仰望五星紅旗》,。指揮馬譯璐,。
女1：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸,，胸前紅花映彩霞,，愉快的歌聲滿天飛。
男1：實(shí)驗(yàn)四(5)班為我們帶來的參賽歌曲是《中國好少年之歌》《打靶歸來》,，指揮邢喻雅,，請(qǐng)欣賞。
男2：吉祥高照著幸?；鹌饋?，中華大地錦色天籟唱起來。
女2：秧歌扭起來龍騰舞四海,，鶯歌燕舞熱潮澎湃中華炫起來,。請(qǐng)欣賞歌曲《中國好少年之歌》《中華炫起來》，參賽班級(jí)四(2)班,，指揮劉譯聰,。
男1：在那暖暖的太陽下:，有一群勇敢的小娃娃,，就像那金色的向陽花,，風(fēng)風(fēng)雨雨都不害怕。
女1：實(shí)驗(yàn)四(1)班為大家?guī)淼母枨恰吨袊蒙倌曛琛贰豆餐L(zhǎng)大》,，指揮盧籽木,。
男2：西邊的太陽就要落山了，鬼子的末日就要來到,。彈起我心愛的土琵琶,,，唱起那動(dòng)人的歌謠,。
女2：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(3)班為大家?guī)淼母枨段覀兪酋r花》《彈起我心愛的土琵琶》,。指揮丁一博,。
結(jié)束語：
男1：快樂的時(shí)光匆匆而過。
女1：我們的心情依依不舍,。
男2：帶著九月的火熱激情,，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的比賽也即將落下帷幕,。
女2：此時(shí)此刻,，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間,。
男1：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間,，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。
合：風(fēng)華小學(xué)第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國大合唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十三
合：大家晚上好!
20~~新年的鐘聲即將敲響,，歷史時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
在過去的一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
我們的教師嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn),，用自己的真誠與愛心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。
我們的同學(xué)勤奮刻苦,、頑強(qiáng)拼搏,，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢(mèng)想。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20~~年元旦如約而至,。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們~~中學(xué)的春天,，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天,。
男合：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光,。
女合：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!
合：20~~年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十四
高校校園活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響,。下面是本站小編給大家整理的校園活動(dòng)主持人,。
主持詞。
僅供參考,。
1,、會(huì)前宣布紀(jì)律：
會(huì)議要求：1、認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序,，不準(zhǔn)交頭接耳,，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。2,、認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記。3,、要注意維持好各班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生,。4、各班主任隨班聽講,，并管護(hù)好本班會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。5、要以此次“報(bào)告會(huì)”為契機(jī),，營造“學(xué)法,、知法、守法”的良好氛圍,。從我做起,，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光,，遠(yuǎn)離罪惡,，好好學(xué)習(xí)，自尊,、自愛,、自重、自強(qiáng),，做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!
幾年來,，在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī),。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí),，接受法制教育,，自覺遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生,。今天,，我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，特舉辦這次法制教育活動(dòng),，為全體師生做專場(chǎng)法制教育報(bào)告,，參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)綜治辦副主任,、鄉(xiāng)司法助理員,、學(xué)校法制副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)派出所長(zhǎng),，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加本次大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有.......根據(jù)安排,，今天的法制教育專場(chǎng)報(bào)告會(huì)有四項(xiàng)議程：一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對(duì)毒品危害及禁毒相關(guān)知識(shí)做教育報(bào)告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識(shí)及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解;三是學(xué)校法制副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)就治安,、消防,、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)作重要講話。下面進(jìn)行報(bào)告會(huì)第一項(xiàng)：鄉(xiāng)綜治辦副主任對(duì)毒品危害及禁毒相關(guān)知識(shí)做教育報(bào)告,，大家歡迎!感謝精彩講解,，現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)鄉(xiāng)司法助理員就法律常識(shí)及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解。
現(xiàn)在休會(huì)20分鐘,，同學(xué)們可以離開作為稍作休息,，進(jìn)食營養(yǎng)餐，20分鐘后我們重新集會(huì),，繼續(xù)聆聽李所長(zhǎng)和李鄉(xiāng)長(zhǎng)的報(bào)告,。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng),、鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)就治安,、消防、交通安全等方面做專題報(bào)告,。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),，請(qǐng)政府李彥軍作重要講話,。
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開這樣一個(gè)會(huì)議,，是十分必要和十分及時(shí)的,，是一次有意義的探索;這也是我校有史以來最高規(guī)格的會(huì)議，從形式上講,，有鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),，有司法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有執(zhí)法部門的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)校黨,、政、工會(huì),、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師;從內(nèi)容上講有綜治,、治安、消防,、交通,、食品、防汛,、網(wǎng)絡(luò)等方面;從儀式形態(tài)上講是當(dāng)前最前沿政治輿論導(dǎo)向和大政方針的踐行,，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我學(xué)區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才,，政府各位領(lǐng)導(dǎo)和我們的法制副校長(zhǎng)給我們送來了通俗易懂,、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一些生動(dòng)鮮活,、觸目驚心的青少年犯罪案例,，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法,，以法論事,，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,，努力規(guī)范自己行為,，積極學(xué)法、守法,、用法,、護(hù)法，使這次會(huì)議起到實(shí)效,。下面,，我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。
同學(xué)們，剛才聽到的幾個(gè)案例,，大家也許不敢相信,，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季,，本是天真無邪的，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,，有沒有過類似的事情呢，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你，但生命只能給你一次,。同學(xué)們,，你們的父母、老師包括你自己,，沒有一個(gè)人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!所以我們要：
一、要不斷學(xué)法,、守法,、用法，增強(qiáng)法制觀念,。通過電視,、報(bào)刊、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美,、什么是廉恥,，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權(quán),、不違法，不當(dāng)法盲,，人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，用法反擊,，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為,。
大家知道,，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣,，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,，盜竊,、搶劫、傷害,、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,，我要提醒并要求大家不要看一些武打,、及其書刊作品，這些作品,，往往賦予犯罪以英雄色彩,，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗,，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍,，也有一些不三不四,、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),，或獵取錢財(cái),、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草,，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化,，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途,，終生遺憾,。
三、遵紀(jì)守法,，理智行事,。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”,，后果自然不堪設(shè)想,。所以，大家務(wù)必要自覺,、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài),，求助于學(xué)校,、老師，三思而后行,，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾,。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記住：“沖動(dòng)是魔鬼”,，同學(xué)們,，有時(shí)候，你的一拳頭,，就是你的一生罪,，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨,。
四,、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀，專心致志學(xué)習(xí),，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,、創(chuàng)造樂趣,，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
黑板報(bào)。
等多種形式,，全方位的開展法制安全教育活動(dòng),，把法制安全教育活動(dòng)同我校開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律,、安全無處不在，法律,、安全無時(shí)不在,，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則,。我們無論在校內(nèi),、校外都應(yīng)遵法、守法,，既避免傷害別人,，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴,。讓我們從小事做起,、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,，共同努力,，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍,，用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容,，是語言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良文化傳統(tǒng),，秉承民間習(xí)俗文化,，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力,，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情,，菏澤市語言文字工作委員會(huì)、菏澤市書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站,，我們感到非常的榮幸和自豪,。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志,，市書法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)李愛華,、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書法愛好者代表200余人,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動(dòng)的流程主要有：
一,、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭,。
二,、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三,、師生書法練習(xí),，書法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
四,、書法名家現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書法作品,。
五、與書法名家合影留念,。
六,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動(dòng)結(jié)束,。
下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話：(李傳宇局長(zhǎng)講話),。
謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī),，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力,、陶冶自己的情操,。
下面有請(qǐng)市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話),。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導(dǎo)，是對(duì)我校的最大支持,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請(qǐng)軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座,。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請(qǐng)張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始),。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座,。
xx書法家以平實(shí)而生動(dòng)的語言，讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識(shí),，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源,，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧,，提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx專家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),，請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!
(師生書法練習(xí),，專家巡回指導(dǎo))。
感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室),。
下面有請(qǐng)各位書法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，書法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品),。
感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品,，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。
下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、專家到前排合影留念：(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見識(shí),、開闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力,，增強(qiáng)了我們的民族意識(shí),，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致,。
閉幕詞,。
(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)。
最后,，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。
宣布活動(dòng)結(jié)束,。(領(lǐng)導(dǎo),、專家離席，學(xué)生由各年級(jí)老師帶回),。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：
黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國戰(zhàn)略,，為我們國家健康發(fā)展指明了方向,。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園,，法治校園建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法,、守法,、護(hù)法，我們隆重聚會(huì),，由市政法委牽頭組織,，市法院、市公安局,、團(tuán)市委,、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,，在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,，守法見行動(dòng)”法制教育大會(huì)。
首先,，我來介紹出席活動(dòng)的專家,、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程,。第一項(xiàng)議程：進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程：法制講座;第三項(xiàng)議程：江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
現(xiàn)在,，進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,，市法院進(jìn)行集中宣判。??,。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,，有請(qǐng)市法院做法制講座，大家歡迎,。
??,。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,，有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求,。
??。
各位老師,、同學(xué)們,，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn),，它與我們的工作、學(xué)習(xí),、生活息息相關(guān),，通過這次“送法進(jìn)校園,，守法見行動(dòng)”活動(dòng)的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法,、守法的意識(shí),，也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作,、學(xué)習(xí),、生活中遵紀(jì)守法，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)法、用法,、守法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生,、好公民,。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿,，感謝市政法委、市法院,、市公安局,、團(tuán)市委、教育局,、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,，謝謝你們!
今天的活動(dòng)就到此結(jié)束，謝謝大家!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,。
女：親愛的老師，同學(xué)們,。
合：大家下午好,。
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的希望,。
男：我們的心像怒放的花朵,。
女：蕩起一片快樂的海洋。
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
男：讓我們賣著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié),。
男：唱吧,，讓我們用歌聲描繪幸福。
女：跳吧,，讓我們用舞蹈演繹快樂,。
合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢(mèng)想。
合：城陽鄉(xiāng)楊塬小學(xué)第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,。
1,、男：為，鮮花為我們翩翩起舞,，小鳥向我們啾啾歌唱?
女：為什么,，紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋?
齊：因?yàn)椤傲弧薄覀兊墓?jié)日來了,。
男：啊,，隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮,。
女：朵朵鮮花,，含苞待放。
男：棵棵幼苗,，茁壯成長(zhǎng),，樹苗成材做棟梁。
女：蓓蕾綻開撒芬芳,。
男：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》表演者：楊文艷.李寶艷等,。
2、男：孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分,，臺(tái)灣著名詩人于光中在他的詩中曾這樣寫到，鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽,，我在這頭,，大陸在那頭。
女：二十多年前,，隨著《阿里山的姑娘》,、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱,，臺(tái)灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫卷,。
3、男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊,、歷史悠久的東方古國,。女：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭,。
男：讓中華文明與國際接軌，
女：讓中華文明走向世界,。
合：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：楊小艷.李婉婷等,。
4、男：我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生,。
6、男：我有一個(gè)幸福的家,，我們生活在祖國溫暖的陽光下,。
女：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下,，我們都是一群快樂的小寶貝,。
男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《快樂小寶貝》表演者：李雪麗.李瑞楠等。
7,、男：有一首歌,，以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每位觀眾的心，直戳淚點(diǎn),，引發(fā)淚飚,，成為最深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律,，貼心的歌詞訴說著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事,，“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花,，半生存了好多話,，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。
男：句句歌詞直戳心扉,，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人,，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
女：下面請(qǐng)欣賞小合唱《時(shí)間都去哪了》表演者：甄麗萍.楊列霞等,。
8,、男：少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。
女：今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天我們才能把祖國建設(shè)的更加美好。
合：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)選送的詩朗誦《中華少年》表演者：李冬冬.李建寶等.
9,、男：多少個(gè)日日夜夜,，老師為我們籌謀暢想;。
女：多少次促膝長(zhǎng)談,，老師為我們費(fèi)盡思量,。
男：對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼,。
女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們!
男：要說愛老師,，這不假，可是有的時(shí)候啊,，我們對(duì)老師是又愛又怕,，尤其是，考試的時(shí)候!
女：請(qǐng)欣賞小品《考試》,。表演者：李喜軍.李瑞華等,。
10、男：一望無際的大海,，浪花朵朵,，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘,。
女：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上,，來了一群踏浪的孩子,。
男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：楊文強(qiáng),、楊舒彥等,。
11.男：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張,，,。
女：大自然有很多天然的指南針，會(huì)幫助你辨別方向,。請(qǐng)欣賞由二年,。
級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。
12,、男：年少的青春,，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生,。
女：無悔的關(guān)懷,，無怨的真愛,，而我又能還給你幾分。
男：父親啊,，您鼓勵(lì)的后面是期待,。
女：您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者：楊歡歡.李瑞瑞同學(xué),。
13.男：六月風(fēng)兒甜,，六月花兒香。
女：六月景色秀,，六月人歡暢,。
男：處處潔如新，處處有芬芳,。
女：處處喜相逢，處處笑聲朗,。
合：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小蘋果》表演者：李瑞華.楊廷宏等,。
14.男：我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來的棟梁。
女：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望,。
男：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員,。
女：我們是新時(shí)期初升的太陽。
男：請(qǐng)欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，《拾到一分錢》,。表演者：李昭玲.楊明艷等。
15.男：手挽著藍(lán)天的假日,，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片,，
男：撩起你的花綢裙,，我們?nèi)ヌだ耍旅嬗姓?qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉蓮等,。
16,、男：三國時(shí)候，有個(gè)英雄名字叫做武松,，您聽說過吧?
女：恩?三國?不是宋朝的武松嗎?難道三國也有英雄武松打虎?
男：哦,，sorry,都是名著，搞混了,，對(duì)《水滸傳》里面的武松打虎,。
女：:聽說過，可威武了,。
男：那就一起聽聽吧?
女:好,，那就讓我們一起來欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等,。
17,、女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,。
男：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬。
女：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來的兒歌串唱《小松鼠》,。表演者：楊雅睿等。
18.男：巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!
女：巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!
男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《奇跡舞步》,。表演者：虎艷娜,，楊列艷等。
19.男：哇這聲勢(shì),這氣概,確實(shí)是與眾不同啊,。
女：唉,那你說什么才能叫做與眾不同呢,。
男：與眾不同?
女：那就讓我們一起看看與眾不同的五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼南嗦暋杜c眾不同》。表演者：楊旭聰,、李安安等,。
20.男：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍,，
女：舞動(dòng)的身影,，絢麗的色彩。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的街舞《鴨梨大》,。
男：老師們,、同學(xué)們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,。值此機(jī)會(huì),，我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠摯的謝意!
女：舉辦本次文體匯演,，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。
男：在這次文體匯演中,，同學(xué)們培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，發(fā)揮了特長(zhǎng),，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，不僅豐富校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施,。
女：在本次活動(dòng)中,，我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,，他們周密策劃,，精心組織，悉心指導(dǎo),，精益求精,，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,，使本次匯演得以圓滿完成,。
男：老師們、同學(xué)們,，本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開,。在此,，我真誠地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點(diǎn),，用文化和藝術(shù)健全人格,，不斷提升思想境界。同時(shí),，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
女：最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學(xué)們,，我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見,。
謝謝大家!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十六
各位老師、同志們：
今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學(xué)年的教育工作,，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,，為__新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表,。市教育局副局長(zhǎng),、市政府督導(dǎo)室主任李同志，市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)王同志在百忙之中,，蒞臨大會(huì)指導(dǎo),，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)李局長(zhǎng)、王科長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,！
本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程：一是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,；二是宣讀表彰決定；三是大會(huì)頒獎(jiǎng),；四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言,；五是市教育局劉局長(zhǎng)講話；六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,。今天的會(huì)議十分重要,，參加的人員也很多，希望大家自覺關(guān)閉通信工具,，不要來回走動(dòng),，共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，確保會(huì)議效果,。
下面,，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)中心小學(xué)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
下面,，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)李同志宣讀《__鎮(zhèn)關(guān)于表彰20__年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》,。
下面，大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：大會(huì)頒獎(jiǎng),。
下面,，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：__,、__,、__、__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),；
下面,，請(qǐng)師德標(biāo)兵代表,、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：__,、__,、__、__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
下面,，請(qǐng)__中學(xué)校長(zhǎng)李同志上臺(tái)領(lǐng)取“20__年中考升學(xué)獎(jiǎng)”。
由于時(shí)間關(guān)系,，其他受到表彰的同志的證書會(huì)后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取,。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚴鼙碚玫南冗M(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,！
下面,，會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：大會(huì)發(fā)言。
首先,，請(qǐng)教書育人先進(jìn)單位代表,、中學(xué)校長(zhǎng)李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備,；
下面,，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面,，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)李同志講話,，大家歡迎！
下面,，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎,！
同志們,，百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,，戒驕戒躁,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,，解放思想，求真務(wù)實(shí),，忠于職守,，無私奉獻(xiàn),，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量；同時(shí),，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心,、支持教育，想教育之所想,，急教育之所急,，幫教育之所需，通力協(xié)作,，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。
老師們、同志們,，新的學(xué)年已開始,，讓我們?cè)谑形⑹姓蜕霞?jí)教育部門的指導(dǎo)下,，扎根基層,、無私奉獻(xiàn)、勤奮工作,、再創(chuàng)輝煌,！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快,、工作順利,、事業(yè)有成、闔家歡樂,！謝謝大家,，散會(huì)！
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：敬愛的老師,。
丙：親愛的'同學(xué)們。
?。捍蠹?。
合：晚上好!
丁：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了--,。
甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，綻放你的笑顏,。
乙：今天，我們相聚在這里,，釋放你的激情,，亮出你的精彩,。
丙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要,。
?。涸谶@里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語言啟迪我們成熟,。
甲：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
甲：此刻,，我們?cè)谶@里重溫青春過往,，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采,。
丙：出席今天晚會(huì)的嘉賓______________,。
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
甲：--計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì),。
合：現(xiàn)在開始。
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十八
開篇：
90年前,，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子,。
90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長(zhǎng)拋出熱血,，灑下汗水,。
90年后，這顆種子終于成長(zhǎng)為一株參天大樹,，它枝繁葉茂,，它郁郁蔥蔥。
90年后,，這株參天大樹開出希望之花,，花香遠(yuǎn)播;結(jié)出勝利之果，果實(shí)碩碩,。
這顆種子，叫做馬克思主義,。
這顆幼苗,，叫做中國共產(chǎn)黨。
這株大樹,，叫做中國特色社會(huì)主義,。
90年的風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑,。
90年的歷程,，鑄就輝煌,。
今天，我們?cè)隈R克思主義的照耀下安心快樂,。
今天,，我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國,。
今天就讓我們唱響紅歌,，高揚(yáng)旗幟，點(diǎn)亮紅色~,。
北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始!
介紹到場(chǎng)嘉賓~~~,。
主體：
一.三班我和我的祖國。
我的祖國,，高山巍峨,，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落;。
我的祖國,，大河蓬勃,，浩蕩的洪流沖過時(shí)代翻卷的漩渦。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,，也養(yǎng)育了我,。
我和我的祖國，一刻也不能分割,。
烽煙已成為過去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏.祝福我和我的祖國,。
請(qǐng)欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
二.一班游擊隊(duì)歌,。
邁步雄風(fēng)起,，歌聲響如雷;。
人人斗志強(qiáng),，個(gè)個(gè)虎生威,。
說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩,。
他們的足跡踏遍每一寸土地,，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本,，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活,，拋頭顱，撒熱血!
三.四班七子之歌,。
隔海相望的馬祖,，不是你的真姓。
旅居海外的游子，想念他的母親,。
祖國啊,，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊,，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng),。
請(qǐng)欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》。
四.七班在燦爛的陽光下,。
夢(mèng)想,，在燦爛的陽光下發(fā)芽;。
真情,，在燦爛的陽光下開花,。
希望，在燦爛的陽光下孵化;,。
未來,，在燦爛的陽光下長(zhǎng)大。
春風(fēng)春花相伴,，鋪開了一幅幅春天的畫卷;,。
春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行,。
我們是花,，生活中綻放著生命的絢麗;。
我們是火,，奉獻(xiàn)中點(diǎn)亮著無數(shù)的希望!
下面請(qǐng)欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》,。
五.六班大海啊，故鄉(xiāng),。
大海,，包容萬丈;大海，無垠希望;,。
你寄托著游子的情懷,，你書寫著夢(mèng)想的歸途，你譜寫著生命的華章,。
面朝大海,，春暖花開。
有一首歌,，讓我看天地沙鷗,，聽驚濤拍案;。
有一首歌,，讓我品人生萬象,，念思鄉(xiāng)深情。
大海,，身心回歸的地方;大海,，魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
請(qǐng)欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊,，故鄉(xiāng)》,。
六.二班長(zhǎng)江之歌。
長(zhǎng)江,，中華民族圣潔的母親河,，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代,。
讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江,，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江,，
下面請(qǐng)欣賞由高一(2)班帶來的校歌和《長(zhǎng)江之歌》,。
七.八班愛我中華。
男：愛我中華,，炎黃子孫熱血沸騰,。
女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚,。
男：花開中華大家園,，56個(gè)民族手挽手，肩并肩,，共同創(chuàng)造中華文明,。
女：五十六個(gè)民族，五十六枝花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
男：千言萬語匯成一句話，愛我中華,。
女：你聽,，高一(8)班的同學(xué)在放聲高歌，《愛我中華》!
八.十班同一首歌,。
高一的生活就要走過,，一年里，大家同甘共苦,，共同度過了難忘的時(shí)光,。
無論是豐富多彩的活動(dòng)，還是考場(chǎng),、班級(jí),，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評(píng)比和鮮亮的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀是所有人努力的見證,。
每一個(gè)人把班級(jí)當(dāng)作家,，為它付出為它努力。如今,，我們要高唱《同一首歌》,，
鮮花曾告訴你，我們?cè)鯓幼哌^,，大地知道我們心中每一個(gè)角落,，
多少個(gè)日夜我們付出的艱辛，多少個(gè)時(shí)刻我們揮灑的汗水,，終于迎來今天這歡聚的時(shí)刻,。就讓我們?cè)诟杪曋谐懴Ｍ趭^斗中期待明天的輝煌!
下面請(qǐng)欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌,。
九.五班我和我的祖國,。
祖國啊，我親愛的祖國,。
你用五千年輝煌的歷史,。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊,，我親愛的祖國,。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷,。
讓我們歌唱吧,。
歌唱我親愛的祖國。
請(qǐng)欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》,。
十.九班歌唱祖國,。
當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了,，一個(gè)優(yōu)秀的民族重新崛起了,。
今天，一群年輕的人來了,。他們正朝氣蓬勃,，要用歌聲來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——,。
請(qǐng)欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》,。
現(xiàn)在請(qǐng)全年級(jí)同學(xué)起立。
讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,，共同歌唱祖國,。
結(jié)尾:,。
九十年的光輝歷程，九十年的風(fēng)雨滄桑,，
無論多少優(yōu)美的歌曲,，也唱不夠我們對(duì)祖國對(duì)黨的衷腸!
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩,，還在振奮我們的心靈!
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年,。
今天,，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音,，高唱紅歌,。
既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來,，發(fā)揚(yáng)光大!
相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力,，我們八一的學(xué)子,，一定會(huì)大放光彩!
(四人合)北京市八一中學(xué)高一年級(jí)《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!
校園活動(dòng)組織者主持詞篇十九
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》,，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
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乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走;,。
甲：我來幫助你,，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持,。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
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乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來,。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
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乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演,。??,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演,。
??。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍,，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功,。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演,。??,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底,。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話,，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。??,。
甲：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來,，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演,。??,。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞,。
??,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。??。
乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽,，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué),。??,。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱,。
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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》,。??。
乙：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁,。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師;,。
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律,，有技能的展示，有科學(xué)的探索,，有毅力的體現(xiàn),，有詩意的飛揚(yáng)......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
乙：我愛我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。
乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演,。
乙：泉州南音又稱南曲,、南樂、南管,、弦管,，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù),。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國古代音樂史,。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》,，由初二年5xx,、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手,，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你,，你來幫助我,，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;,。
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族,，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演,。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒,，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子,，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來,，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演,。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》,，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽,，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué),。
甲：在四川xx州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來健康和快樂,，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》,。
乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠,、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁,。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁,。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
