在撰寫報(bào)告之前,,我們需要進(jìn)行充分調(diào)研和收集數(shù)據(jù),,以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在撰寫報(bào)告時(shí),,我們應(yīng)該關(guān)注語(yǔ)法,、拼寫和標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié),保證文檔的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,??傊@些報(bào)告范文可以為你的報(bào)告寫作提供參考和指導(dǎo),,幫助你更好地完成任務(wù)。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇一
為認(rèn)真落實(shí)甘州區(qū)教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神,,按照新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于規(guī)范教師教學(xué)行為的安排意見(jiàn),,我就平時(shí)的教育教學(xué)工作開展自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
本人高度重視師德教育和師風(fēng)建設(shè),,不進(jìn)行有償家教,、有償補(bǔ)課,不私自在校外兼課,、兼職,。
本人積極用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)安排充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。在教學(xué)中我精選作業(yè)內(nèi)容,,提高作業(yè)的質(zhì)量,杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè),積極探索布置彈性作業(yè),,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),,不超過(guò)90分鐘,,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
我嚴(yán)格按照學(xué)校的安排開展教育教學(xué)工作,,按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求開展教學(xué),,不隨意提高或降低教學(xué)難度,,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不占用體育,、藝術(shù),、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,,確保學(xué)生德,、智、體等方面全面發(fā)展,。
本人能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間開展教育教學(xué)工作,,按照學(xué)校的。
規(guī)定,,學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)8小時(shí),,確保了學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間;沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,,確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間,。
本人嚴(yán)格按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)規(guī)定,沒(méi)有隨意征訂過(guò)教輔讀物,、練習(xí)資料,,也不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
本人向?qū)W校,、家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),,嚴(yán)格按照學(xué)校“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi),。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇二
我于20xx年7月師范畢業(yè),,從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多,在中學(xué)任教8年,,小學(xué)任教4年,,班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái),,任教以來(lái),,我積極履行教師的職責(zé),現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下:
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,,關(guān)心,,賞識(shí),愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),,12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教,,面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,,我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài),,在工作生活中與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,,以學(xué)校利益為重,,盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛(ài)黨,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,,國(guó)培學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,,不斷地完善自我,。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。
12年的教學(xué),工作期間我先后在xx小學(xué),,xx尚德中學(xué),,xx東鵝小學(xué)支教,,xx鎮(zhèn)中心小學(xué),,xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教,,分別擔(dān)任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ),,地理,,歷史,政治,,音樂(lè),,及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作,做了八年的班主任,。豐富的教學(xué)經(jīng)歷,,讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,有了更多的熱情,,更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。我在尚德中學(xué)任教六年,東鵝小學(xué)支教三年,,鵝小兩年,,xx二中一學(xué)期,。我所帶領(lǐng)的班級(jí),基本上都是內(nèi)宿生,,有很大一部分是留守兒童,。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽,。比如,六一,,五四,,元旦。均取得了較好的成績(jī),。
例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作,,根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃,,在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教,,因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn),,而且有些家庭比較困難,,冬天很冷,很多孩子還穿著拖鞋,,我看在眼里,,用自己的積蓄,為孩子們買了一百多雙鞋子,,盡自己的微薄之力,,做我力所能及的事,讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖,。晚上加了兩個(gè)多月的班,,編排了一個(gè)具有瑤族特色,富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,,舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材,,主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的主題,。xx年秋季學(xué)期,,由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),我的工作也有了變動(dòng),。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一,、二年級(jí)體育教學(xué)工作,三年級(jí)音樂(lè),四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作,。我教孩子們做武術(shù)操,,跳健美舞。
由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé),,積極進(jìn)取,,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且取得優(yōu)異成績(jī):任職以來(lái),,所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首,;安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng),,各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫教育教學(xué)論文,。我所在的課堂,孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè),。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,,參加了xx區(qū)的文化使者比賽,全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽,,都取得了較優(yōu)異的成績(jī),。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽,,教育局音樂(lè)匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī),。我上了校內(nèi)外的多次公開課,及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng),。多次獲得校級(jí),,區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師,,優(yōu)秀班主任,,及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。
在任職期間,,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),,積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),,處處做神圣表率,忠心耿耿工作,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念,。努力學(xué)習(xí),,掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段,。
由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好,偶爾請(qǐng)了病假,,如果影響了學(xué)校的工作,,也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是,,由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的.教育教學(xué)工作,,本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友,對(duì)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng),,雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心,,但是還是不夠的,還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn),。
一分耕耘,,一分收獲。在這12年工作生活中,,我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),,過(guò)程雖然艱辛,,但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力,,在實(shí)踐中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,不斷突破,發(fā)揮我的特長(zhǎng),,發(fā)揮我的潛能,,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇三
教師職業(yè)道德所包含的內(nèi)容,,自古就是“教書育人,,為人師表”。如今做教師已經(jīng)多年,,想想自己所走過(guò)的路程,,對(duì)照“教書育人,為人師表”這個(gè)基本內(nèi)容,,深有體會(huì),。
自己選擇了這個(gè)職業(yè),在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,看成最高美德,,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,要像蠟燭一樣,,燃燒自己,,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己,,做家長(zhǎng)認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師,。
平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,,努力塑造一個(gè)好老師的形象,,到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。王崧舟老師說(shuō)過(guò):一個(gè)優(yōu)秀的教師,,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性,。是啊,一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色,。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),,而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),,它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要。否則,,不去更新,,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我耐心地進(jìn)行教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,,增進(jìn)了師生間的相互了解等等,。熱愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。特別是差生,給予更多的關(guān)心,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在德,、智,、體、美,、勞等各項(xiàng)教育中,,師愛(ài)是基礎(chǔ),是先決條件,。因此,,在教育過(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)這種師愛(ài),,既是教育成功的關(guān)鍵,,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話,,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育,。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重,。李叔同先生的為師之道,。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來(lái)看的,當(dāng)做平等的人,,堪與尊敬的人,。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí),當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒,。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn),。他們往往自以為尊貴無(wú)比,,維護(hù)師道尊嚴(yán),不顧學(xué)生的顏面,。其實(shí)這種做法是有失分寸的,。俗語(yǔ)道:“人怕敬,,鬼怕送,。”“你敬我一尺,,我敬你一丈,。”所以,,老師對(duì)學(xué)生不要體罰,,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,,而應(yīng)該像李叔同先生那樣,,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,,一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,,而且是很強(qiáng)烈的,。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生,。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦,、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心,。因此在日常生活的教育工作中,,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”,。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),,創(chuàng)造出尊重,、信任、寬容,、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系,。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),,愛(ài)崗,,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,做學(xué)生喜歡的老師,,并不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí),做一個(gè)學(xué)生尊敬和喜愛(ài)的老師仍是我努力的目標(biāo),?;厥走^(guò)去還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,。
(二)業(yè)務(wù)有待提高,。
(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足。
針對(duì)性以上缺點(diǎn),,本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,,勤學(xué)苦鉆,,精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,虛心求教,,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,。
(三)加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、積極性。團(tuán)結(jié)互助,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇四
為學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)市教育局荊教監(jiān)(20xx)27號(hào)文件精神,,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,,促進(jìn)我校和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,,我校于十月十三,、十四先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì),,學(xué)習(xí)了文件,,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
1,、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,,按照國(guó)家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動(dòng)。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2,、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),,每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分,,下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,,下午為14時(shí)30至17時(shí),確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。同時(shí),,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),,其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,,精選作業(yè)內(nèi)容,,不布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),,學(xué)生作業(yè)量適中,。
4、嚴(yán)格規(guī)范日??荚?。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽,、考級(jí)等活動(dòng),,對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
1,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。每學(xué)年開展教師師德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)工作者,,積極營(yíng)造教書育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚,。
2,、學(xué)校制定了教師備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,,老師們均能按要求進(jìn)行備課,、上課、聽(tīng)課,、作業(yè)布置和批改,、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開展校本研訓(xùn)活動(dòng),,圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
1,、我?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,921名學(xué)生,,平均每班人數(shù)50人以內(nèi)?,F(xiàn)在除二、三年級(jí)班級(jí)人數(shù)較少一點(diǎn)外,,其它年級(jí)各班人數(shù)正好是國(guó)家規(guī)定的班額,,原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡,,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育,。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班,、興趣班,、實(shí)驗(yàn)班,青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班,、思維訓(xùn)練班已于九月中旬停辦,。
1,、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,,并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的`合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,xx年春已停止收取借讀費(fèi),,除教育,、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用,。
2,、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線,。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬,。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律,、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,,合理編制學(xué)校預(yù)算,,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,,完善內(nèi)部管理制度,,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理,。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購(gòu)的,。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,。
通過(guò)自查,,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,,意義深遠(yuǎn),。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘恍┕ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī),,但與上級(jí)的要求還存有差距,。下一步我們將按上級(jí)的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,做好各項(xiàng)工作,,努力辦人民滿意的教育,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇五
在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中,從思想,、師德等方面我有了一定的提升,,我深深的感到作為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大,反思自己的工作,,發(fā)現(xiàn)存有以下不足:
科學(xué)發(fā)展觀,,第一要義是發(fā)展??晌以诤荛L(zhǎng)時(shí)間以來(lái),,都僅僅在盡職盡責(zé)的工作,力求把課上好,,把學(xué)生管好,,不出什么差錯(cuò)就滿足了,從根本說(shuō)缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí),。學(xué)無(wú)止境,,教亦無(wú)止境,當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”,,走近教育大師時(shí),,才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,,是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈,。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”,,干一輩子重復(fù)勞動(dòng),。
堅(jiān)持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,,并不是因?yàn)榱α繌?qiáng)大,,而是能堅(jiān)持不懈??晌艺狈@種品質(zhì),。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動(dòng),,聽(tīng)了感動(dòng),,回去不動(dòng),想起來(lái)一陣子干幾天,,放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型,。每天堅(jiān)持讀書做不到,堅(jiān)持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪,。行動(dòng)才有收獲,,堅(jiān)持才有奇跡,道理最簡(jiǎn)單,,可做起來(lái)卻很難,。
除了做好本職工作以外,我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠注重,,工作缺乏主動(dòng)性,,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通交流,,常常囿于自己個(gè)人的天地,追求一種平靜而單純的生活,,倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,我知道這是一種自私的`本位主義思想,。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,,導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”,。在對(duì)學(xué)生的教育管理上,對(duì)于一些行為習(xí)慣較差,、品行不端的學(xué)生,,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力,。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,?傳不習(xí)乎,?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái),,而一個(gè)人,,不經(jīng)過(guò)持續(xù)的反思,就很容易盲目,,容易自大,,他的思想,只能是別人思想的跑馬場(chǎng),。教學(xué)反思,,的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,,自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,,并未做到。
鑒于以上不足,,在以后的工作中,,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升素質(zhì),。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,,多讀專業(yè)書籍,,多反思自己的教學(xué),勤寫教育隨筆,,讓發(fā)展落到實(shí)處,。
2、確立楷模,,錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),,逼迫自己去努力,堅(jiān)持不懈,,堅(jiān)持到底,!
3、工作更加積極主動(dòng),,積極注重學(xué)校發(fā)展,。
4、對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”,,播種愛(ài),,收獲愛(ài),。
5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢(mèng)想,,努力去過(guò)一種幸福完整的教育生活,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇六
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效。
作為一名人民教師,,在這次自查自糾活動(dòng)中,,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。
首先,,社會(huì)在發(fā)展,,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí),,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,吸收新的教育思想,、教育理念、教育模式,,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路,、新突破,,再上新臺(tái)階。其次,,多年來(lái)的從教,,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,,以它為準(zhǔn)則,,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義,。
2,、愛(ài)崗敬業(yè)教書育人。
我教育,,熱愛(ài)自己所從事的工作,,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,,不論在什么時(shí)候,、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,,時(shí)刻以“校榮我榮,,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具,、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,不斷探索,大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo),,眼中有”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄,。
3,、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展。
關(guān)心,、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子,、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,,為了一切孩子”,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,,挖苦,歧視,,不體罰和變相體罰,,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng),。
4、注重小節(jié)修煉人格,。
教育無(wú)小事,,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“式人物”,。所以,,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,,從今天做起,!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5,、尊重服務(wù)家長(zhǎng),。
家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,,在工作中,,我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,,取得支持和配合,,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),。并且在語(yǔ)言交流中,,要平和、委婉,、真誠(chéng),、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。
6,、廉潔從教,,不謀私利。
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,,不進(jìn)行有償家教。
總之,,這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨,,讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì),不被金錢蒙蔽,、利欲熏心,,使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教,,認(rèn)真求真,,千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇七
召開會(huì)議,,總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作,,并安排部署了下一步工作。
廣泛征詢各方意見(jiàn),,發(fā)放征詢信,。在一個(gè)月的時(shí)間里,馬場(chǎng)學(xué)校分別向?qū)W生,、家長(zhǎng),、教師的下發(fā)了上千份征詢意見(jiàn)表,廣泛征詢廣大師生與社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),,匯集成冊(cè),,展開自查工作。
開展民主測(cè)評(píng)工作,。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班,,對(duì)三年組到九年級(jí)學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
測(cè)評(píng)反饋,。學(xué)校根據(jù)教師個(gè)人查擺剖析材料,、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議等實(shí)際情況,,征求意見(jiàn)情況和個(gè)人一貫表現(xiàn),,進(jìn)行了綜合分析,準(zhǔn)確客觀的提出對(duì)每位班干部和教師的評(píng)議意見(jiàn),,認(rèn)真填寫了《馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評(píng)議登記表》,,并裝入教師個(gè)人師德檔案。
接受學(xué)生教師家長(zhǎng)監(jiān)督,。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話,,校長(zhǎng)電子信箱,設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱,。
領(lǐng)導(dǎo)重視,,師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,,先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué),、聽(tīng)輔導(dǎo)講座,、討論、答卷等靈活多樣的形式,,力求使學(xué)習(xí)收到的效果,。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,實(shí)施馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程,,即馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn),,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,,做學(xué)生的表率,。
加大管理力度,經(jīng)常自查自糾,。
校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題,,在教職工大會(huì)上反復(fù)宣傳,明確要求,。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生,、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾,。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模,。同時(shí),,設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生,、家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話,,接受學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改,。
紀(jì)律觀念不強(qiáng),,還存在早退、遲到,、曠工的現(xiàn)象。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象,。
有的教師,,不重視學(xué)生的身心健康,隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,造成學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間與睡眠時(shí)間不足,。不能與學(xué)生平等交流,耐心教育,,沒(méi)有完成與學(xué)生談心次數(shù),。對(duì)學(xué)生放任自流,該管的不管,,把學(xué)生的不良行為歸咎于社會(huì),,推之于家長(zhǎng)。不重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。還存在諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。
有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),,采用應(yīng)試教育模式教學(xué),,采用注入式、灌輸式教學(xué),。在日常教學(xué)中忽視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)。不按課表上課,,還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象,。沒(méi)有按照平時(shí)考核與學(xué)期考核結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生,評(píng)價(jià)學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,,純以學(xué)期考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,。
有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教育觀念陳舊,教育理論知識(shí)貧乏,。不熟悉自身業(yè)務(wù),,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。
堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時(shí)間、有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有心得;同時(shí),結(jié)合中心工作,,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動(dòng),,促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),。
將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來(lái)抓,,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,,廉潔從政,。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督,。
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),。
對(duì)教師的備、教,、批,、輔、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,,實(shí)行定期與不定期,,全面檢查與個(gè)別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化、高效化,。建立公開,、公開、公正的激勱機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,促進(jìn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,。
加大監(jiān)督力度。
設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,,向?qū)W生,、家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,,開展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,學(xué)校及時(shí)給予了解決,、整改。另外,,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
文檔為doc格式,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇八
為學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號(hào)文件精神,,端正辦學(xué)思想,,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,,我校于十月十三,、十四先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì),,學(xué)習(xí)了文件,,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
1,、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動(dòng),。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),,不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),。
2,、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,,學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分,,下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,下午為14時(shí)30至17時(shí),,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí),。
3,、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一,、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),,其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的要求,,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中,。
4,、嚴(yán)格規(guī)范日常考試,。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試,、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),,對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生,。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師專業(yè)化水平,。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,,規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師師德考核,,評(píng)選優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書育人,,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚,。
2、學(xué)校制定了教師備課,、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改,、考核評(píng)價(jià)的基本要求,,老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià),。學(xué)校每周開展校本研訓(xùn)活動(dòng),,圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求,。
1、我?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,921名學(xué)生,,平均每班人數(shù)50人以內(nèi)?,F(xiàn)在除二、三年級(jí)班級(jí)人數(shù)較少一點(diǎn)外,,其它年級(jí)各班人數(shù)正好是國(guó)家規(guī)定的班額,,原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡,,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育,。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班,、興趣班,、實(shí)驗(yàn)班,青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班,、思維訓(xùn)練班已于九月中旬停辦,。
1,、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,,09年春已停止收取借讀費(fèi),,除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,,不再收取其它費(fèi)用,。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,,做到收支兩條線,。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
3,、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律,、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,、資金管理制度,,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出,。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作,。
4,、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購(gòu)的,。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,,教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
通過(guò)自查,,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn),。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘恍┕ぷ?,取得了一些成?jī),但與上級(jí)的要求還存有差距,。下一步我們將按上級(jí)的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,,做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇九
最近,,我校開展了轟轟烈烈的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我不僅對(duì)教師這一職業(yè)有了全新認(rèn)識(shí),,對(duì)新時(shí)期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,,對(duì)照自己在工作中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)將我存在的不足陳述如下:
1.缺乏對(duì)學(xué)生一視同仁的態(tài)度,,對(duì)問(wèn)題學(xué)生關(guān)心不夠,。
在工作中,特別是音樂(lè)教學(xué)方面,,只去關(guān)心,、了解平時(shí)表現(xiàn)比較好的孩子,而忽視了對(duì)大部分孩子的音樂(lè)培養(yǎng),。特別是在排練節(jié)目期間,,為了演出效果,把大部分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)留給了優(yōu)秀的學(xué)生以及在外面參加音樂(lè)輔導(dǎo)班的同學(xué),。對(duì)于想?yún)⒓友莩?,但是音?lè)才能不突出的同學(xué)則采取置之不理或阻止參加的做法。
另外,,我對(duì)調(diào)皮的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生,,有時(shí)缺乏足夠的愛(ài)心,有時(shí)會(huì)對(duì)他們失去信心而大聲訓(xùn)斥,。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn),。究其原因,主要自己對(duì)師生關(guān)系認(rèn)識(shí)不足,,缺乏耐心教育,,缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺(jué)。
2.缺乏黨員帶頭作用,,缺乏創(chuàng)新精神,。
在工作中滿足于現(xiàn)狀,不積極主動(dòng),,缺乏黨員帶頭作用。另外,,缺乏創(chuàng)新意識(shí),,不善于思考動(dòng)腦,墨守成規(guī),,干工作也是按部就班地去做,,只力求能夠完成工作,不出紕漏就行,。
3.平時(shí)不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
平時(shí)存在懶惰心理,,不愛(ài)閱讀書籍,,潛心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,只是吃老本。另外,,教學(xué)方法陳舊,,不善于和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
出處 sevw.cn
4,、自身修養(yǎng)不夠完美,,還有待繼續(xù)提高。
教師要處處為人師表,,從小事做起,,從自我做起;率先垂范,做出表率;要特別注重言傳身教,。在實(shí)際工作中,,我往往只注重言傳,而忽略了身教,。
通過(guò)一段時(shí)間的師德規(guī)范學(xué)習(xí),,我深深地感到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。這不僅對(duì)于本人的修養(yǎng)得益匪淺,,也對(duì)我今后的教育教學(xué)工作有指導(dǎo)意義,。基于以上認(rèn)識(shí),,今后工作中,,我將針對(duì)自身問(wèn)題加以改進(jìn):
1、在今后工作中,,做到對(duì)學(xué)生一視同仁,,培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)興趣,盡量做到給每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),。牢牢記住把這種愛(ài)灑向每一位學(xué)生,,即使是后進(jìn)生,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,,我也會(huì)耐心做他們的思想工作,,真誠(chéng)以待,熱情鼓勵(lì),,用師愛(ài)來(lái)融化他們心中的“堅(jiān)冰”,。讓他們享受到快樂(lè)的教育。
2.時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位,,積極創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé),。
3.學(xué)無(wú)止境,,教海無(wú)涯,。樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),也是新時(shí)代對(duì)我們教師的要求,。今后的工作中,,我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識(shí),使自己時(shí)刻保持創(chuàng)新精神,,并把這種精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,把自己的教育教學(xué)工作做得更好。
4,、今后的工作中,,我會(huì)時(shí)刻注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學(xué)生做到的,,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,,自己堅(jiān)決不做。我一定會(huì)時(shí)刻注意自己的一言一行,,以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生;以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生,。
相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力地學(xué)習(xí),我會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有高尚師德的教師,,成為一名好黨員,,會(huì)更好地完成黨和人民賦予我們教師培養(yǎng)現(xiàn)代化信任的重任。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,,我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思,現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下:
我沒(méi)有對(duì)本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教,。更沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員,、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,,發(fā)放招生廣告,,組織學(xué)生報(bào)名等。沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,。
1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,,正確把握xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),,不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,,不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)束新課,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、課型,、學(xué)情的不同,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),,利用自主,、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式,,加強(qiáng)師生,、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益,。
2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,,檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一,。
科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè),布置作業(yè)前我首先做一遍,,這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,,同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間。每天最多不超過(guò)20分鐘,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,。早晨學(xué)生7:50進(jìn)教室,8點(diǎn)正式上課,,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘,。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí),。安排好學(xué)生的課余生活,,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
2.實(shí)行“三表”公開制,,即學(xué)校作息時(shí)間表,、課程表、班級(jí)每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,,接受師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn)從不對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測(cè),??荚噧?nèi)容生活化、知識(shí)泛化,、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn),、國(guó)家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績(jī),不按照成績(jī)排名次,,不把成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料,,沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十一
教育實(shí)踐既像一面鏡子,又像一扇窗子,。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”,,勤拭“督促之窗”。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí),,才會(huì)到達(dá)事半功倍的育人效果,。為此,我結(jié)合師教育部規(guī)定的“六條禁令”結(jié)合自己的工作實(shí)際,,進(jìn)行了自查及整改,,自查整改報(bào)告如下:
本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,,以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé),。
在教學(xué)中,,我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀,,時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí),常與學(xué)生心比心”提醒自己,。在工作中我認(rèn)真鉆研教材,、研讀學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教學(xué)教育方法,,提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),。
工作中,,我堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利,不索要學(xué)生,、家長(zhǎng)的財(cái)物,,不從事有違師德的行為。
師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),,教師的理想信念,、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的、受益終生的,。
以后整改的方向:
1,、規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下功夫,,還要在提高教學(xué)質(zhì)量,、抓好教學(xué)管理上來(lái)體現(xiàn)。
2,、教學(xué)中做到“四精心”和“四不準(zhǔn)”“四精心”:精心備課,;精心設(shè)計(jì)課上練習(xí)和課下習(xí)題;精心設(shè)計(jì)教法,;精心輔導(dǎo)差生,。
文檔為doc格式。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十二
我嚴(yán)格按照學(xué)校的安排開展教育教學(xué)工作,,按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求開展教學(xué),,不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,,不占用體育,、藝術(shù)、品德,、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,,確保學(xué)生德,、智、體等方面全面發(fā)展,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十三
今年自全市掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”以來(lái),,我在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委十一屆十一次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)阮成發(fā)書記,、唐良智市長(zhǎng)的講話后,,根據(jù)農(nóng)場(chǎng)街工委《關(guān)于在全街(場(chǎng))掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”的實(shí)施方案》(武發(fā)【20xx】9號(hào))的文件精神和區(qū)教育局黨委相關(guān)要求,對(duì)比需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面的問(wèn)題以及自身實(shí)際,,深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題,,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),,提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況,。
《治庸問(wèn)責(zé)暫行辦法》提出需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面的問(wèn)題,,是對(duì)“庸”的高度概括。對(duì)照十個(gè)方面的問(wèn)題,,自己反復(fù)檢查比對(duì),,認(rèn)為自己存在的問(wèn)題雖然不是突出,但足以引起高度的重視和警醒,。
(一)理論學(xué)習(xí)不深入,。平時(shí)由于事務(wù)性的工作較多,對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)不全面,,不系統(tǒng),,不經(jīng)常;認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作,,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)課件下載[*]多,,意見(jiàn)聽(tīng)得少,因而對(duì)基層情況若明若暗,,對(duì)問(wèn)題的研究不深不透,,對(duì)群眾的真實(shí)想法了解不夠,對(duì)一些苗頭性問(wèn)題缺乏敏感性,,缺乏超前性和預(yù)見(jiàn)性,。
(三)開展批評(píng)和自我批評(píng)不堅(jiān)定。一方面在工作上,,批評(píng)身邊的同志多,,要求過(guò)嚴(yán),自我批評(píng),、自我反省不夠,,另一方面,,在相關(guān)原則問(wèn)題上和紀(jì)律要求,作風(fēng)要求上,,因人情,、面情等方面,沒(méi)有較好地開展批評(píng)和自我批評(píng),。
一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位,,對(duì)群眾利益不夠關(guān)心;另一方面是缺乏進(jìn)取心,,平時(shí)疏于學(xué)習(xí),懶得鉆研,。由于教育工作的科學(xué)性,、群眾性強(qiáng),對(duì)基層教育人我將以這次“治庸問(wèn)責(zé)”為契機(jī),,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),、端正工作態(tài)度、提升自身形象,,努力辦人民滿意的教育,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十四
勺窩鄉(xiāng)希望小學(xué)在2013年5月份組織我校全體教師學(xué)習(xí)了規(guī)范教師日常行為教育活動(dòng)。通過(guò)本次的學(xué)習(xí),,我結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,深深地做了回顧與反思,對(duì)自己做了自查自糾,,具體內(nèi)容如下:
一,、自查。
本次的學(xué)習(xí),,使我受益匪淺,,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)有些不足之處,。特別是在自己的教育教學(xué)工作中還沒(méi)改掉的壞習(xí)慣,,如上課的時(shí)候同學(xué)們總是說(shuō)話,我就會(huì)穩(wěn)不住大聲的吼學(xué)生,,他們就會(huì)感覺(jué)到害怕,。作為教師,不應(yīng)該這樣做,,要關(guān)愛(ài)學(xué)生,,理解學(xué)生,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要好好的教育學(xué)生,,不能吼學(xué)生,,更不能打?qū)W生,,要以理服人。不能酒后上課,,上課不能打接電話,,也不能在課堂上吸煙,要規(guī)范自己作為一名人民教師的日常行為規(guī)范,,做一名優(yōu)秀的人民教師,。
二、自糾,。
本次的學(xué)習(xí)對(duì)于我們年輕教師是很有用的,,通過(guò)本次的學(xué)習(xí),我對(duì)規(guī)范教師日常行為有了更多的理解,,并在課堂上能夠克制自己,,如不酒后上課,上課不打接電話,,也不在課堂上吸煙等,。但是還有些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到,如上課的時(shí)候同學(xué)們總是說(shuō)話,,我就會(huì)穩(wěn)不住大聲的吼學(xué)生,,他們就會(huì)感覺(jué)到害怕。作為教師,,不應(yīng)該這樣做,,要關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)要好好的教育學(xué)生,,不能吼學(xué)生,更不能打?qū)W生,,要以理服人,,以學(xué)生為本。
總之,,不管怎么樣,,作為一位人民教師,要不斷的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),,規(guī)范教師日常行為教育條例,,并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中改進(jìn)自己的不良行為,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師,。
擬寫人:馬澤,。
擬寫時(shí)間:2013你6月30日。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十五
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),,沒(méi)有隨意停課放假,,沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng),。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),、讀書活動(dòng),。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,,沒(méi)有以假日活動(dòng)名義,,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十六
1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,,正確把握xx市初中,、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度,。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),,不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,,提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、課型,、學(xué)情的不同,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),,利用自主,、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式,,加強(qiáng)師生,、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益,。
2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,,檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十七
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的.若干條例的高潮,我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思,,現(xiàn)將自己的行為自查如下:
我沒(méi)有對(duì)本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。更沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員,、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí),。沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,,組織學(xué)生報(bào)名等,。沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,。
1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,正確把握xx市初中,、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),,不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,,不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)束新課,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、課型、學(xué)情的不同,,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),,利用自主、合作,、探究本等學(xué)習(xí)方式,,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),,最大限度地提高課堂教學(xué)效益,。
2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,,檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。
科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè),,布置作業(yè)前我首先做一遍,,這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間,。每天最多不超過(guò)20分鐘,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50進(jìn)教室,,8點(diǎn)正式上課,,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,,不超過(guò)6小時(shí),。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間,。
2.實(shí)行“三表”公開制,,即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級(jí)每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,,接受師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn)從不對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測(cè),??荚噧?nèi)容生活化、知識(shí)泛化,、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn),、國(guó)家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績(jī),,不按照成績(jī)排名次,,不把成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種學(xué)習(xí)資料,、教輔材料,,沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十八
1,、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,,按照國(guó)家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),,不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),,每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,,學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分,下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,,下午為14時(shí)30至17時(shí),,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí),。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校一,、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),,其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的`要求,,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中,。
4,、嚴(yán)格規(guī)范日常考試,。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試,、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),,對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生,。
教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告的重要性篇十九
1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50進(jìn)教室,,8點(diǎn)正式上課,,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,,不超過(guò)6小時(shí),。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間,。
2.實(shí)行“三表”公開制,,即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表,、班級(jí)每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,,接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,。