報(bào)告是一種全面了解某一領(lǐng)域內(nèi)的情況和趨勢的方式,。要寫一篇較為完美的報(bào)告,，首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,，并針對受眾的需求來進(jìn)行撰寫,。請大家參考以下報(bào)告范文，了解不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告寫作風(fēng)格和內(nèi)容,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇一

在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提升,，我深深的感到作為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大，反思自己的工作,，發(fā)現(xiàn)存有以下不足：

科學(xué)發(fā)展觀,，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來,，都僅僅在盡職盡責(zé)的工作,，力求把課上好，把學(xué)生管好,，不出什么差錯就滿足了,，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境,，教亦無止境,，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時,，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈,。缺失專業(yè)發(fā)展,，我們便只能淪為一個名副其實(shí)的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動,。

堅(jiān)持是一種品質(zhì),，繩鋸木斷、水滴石穿,，并不是因?yàn)榱α繌?qiáng)大,，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì),。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動,，聽了感動,，回去不動，想起來一陣子干幾天,，放下了長時間埋怨”的典型,。每天堅(jiān)持讀書做不到，堅(jiān)持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪,。行動才有收獲,，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡單,，可做起來卻很難,。

除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠注重,，工作缺乏主動性,，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通交流,，常常囿于自己個人的天地,，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得,。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，我知道這是一種自私的`本位主義思想。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上,，對于一些行為習(xí)慣較差,、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心,，做學(xué)生的思想工作不夠深入,，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來,，而一個人,，不經(jīng)過持續(xù)的反思，就很容易盲目,，容易自大,，他的思想，只能是別人思想的跑馬場,。教學(xué)反思,，的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是,，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,，并未做到。

鑒于以上不足,，在以后的工作中,，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升素質(zhì),。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展,，多讀專業(yè)書籍,，多反思自己的教學(xué),，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處,。

2,、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),，逼迫自己去努力,，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底,！

3,、工作更加積極主動，積極注重學(xué)校發(fā)展,。

4,、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛,，收獲愛,。

5、永遠(yuǎn)不忘記最初的夢想,，努力去過一種幸福完整的教育生活,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇二

召開會議，總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作,，并安排部署了下一步工作,。

廣泛征詢各方意見，發(fā)放征詢信,。在一個月的時間里,，馬場學(xué)校分別向?qū)W生、家長,、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表,，廣泛征詢廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，匯集成冊,，展開自查工作,。

開展民主測評工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班,，對三年組到九年級學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測評,。

測評反饋。學(xué)校根據(jù)教師個人查擺剖析材料,、學(xué)生評議,、家長評議等實(shí)際情況，征求意見情況和個人一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析,，準(zhǔn)確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見,，認(rèn)真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評議登記表》，并裝入教師個人師德檔案,。

接受學(xué)生教師家長監(jiān)督,。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話，校長電子信箱,，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,。

領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座,、討論,、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到的效果,。同時結(jié)合本校實(shí)際,，實(shí)施馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程，即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn),，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省,，做學(xué)生的表率,。

加大管理力度，經(jīng)常自查自糾,。

校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題,，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生,、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾,。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動,，要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模。同時,，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,，接受學(xué)生,、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校及時給予了解決、整改,。

紀(jì)律觀念不強(qiáng),，還存在早退、遲到,、曠工的現(xiàn)象,。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象。

有的教師,，不重視學(xué)生的身心健康,，隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，造成學(xué)生的活動時間與睡眠時間不足,。不能與學(xué)生平等交流,，耐心教育，沒有完成與學(xué)生談心次數(shù),。對學(xué)生放任自流,，該管的不管，把學(xué)生的不良行為歸咎于社會,，推之于家長,。不重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。還存在諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求,、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu)，采用應(yīng)試教育模式教學(xué)，采用注入式,、灌輸式教學(xué),。在日常教學(xué)中忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng),。不按課表上課,，還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生,，評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,，純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。

有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教育觀念陳舊,，教育理論知識貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),。

堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間,、有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有心得;同時,，結(jié)合中心工作，開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,，促使教職工端正從教思想,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè),，為人師表,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。

將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則,，廉潔從政,。向師生公開作出承諾，接受廣大師生的監(jiān)督,。

認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

對教師的備、教,、批,、輔、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控，實(shí)行定期與不定期,，全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,，促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作，逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化,、高效化。建立公開,、公開,、公正的激勱機(jī)制競爭機(jī)制，促進(jìn)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,。

加大監(jiān)督力度。

設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,，向?qū)W生,、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生,、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校及時給予了解決,、整改。另外,，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。

文檔為doc格式。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇三

近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,，我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下：

我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教,。更沒有強(qiáng)迫動員,、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,，發(fā)放招生廣告,，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,。

1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,，正確把握xx市初中,、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度,。不隨意增減課程設(shè)置和課時,，不延長學(xué)生上課時間，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,，提前結(jié)束新課,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型,、學(xué)情的不同,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主,、合作,、探究本等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生,、生生之間的交流與互動,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一,。

科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè),，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,，同時能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時間,。每天最多不超過20分鐘。

1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室,，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時間90分鐘,。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間,，不超過6小時。安排好學(xué)生的課余生活,，給學(xué)生充足的自由活動時間,。

2.實(shí)行“三表”公開制，即學(xué)校作息時間表,、課程表,、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,，接受師生,、家長和社會的監(jiān)督,。

沒有經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)從不對本班級的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測?？荚噧?nèi)容生活化,、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn),、國家傳統(tǒng)文化等要求,。不公布學(xué)生的成績，不按照成績排名次,，不把成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料,，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇四

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了,，應(yīng)對自我走過的路,，有艱辛也有快樂，有成就也有不足,，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報(bào)告,。

1,、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè),、考試閱卷等方面,，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2,、在關(guān)愛學(xué)生方面,，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格,；耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等,、公平對待學(xué)生,，個性是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心、永保愛心,，我尚待努力,。

3、教書育人方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度,，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠,。所以我務(wù)必不斷學(xué)習(xí),。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的,。

4、在為人師表方面,，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫忙還不夠理想,；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心群眾,，用心維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，但對如何更好地共創(chuàng)禮貌校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)透過靠群眾的力量,，群體的智慧，合作創(chuàng)共,。

5,、在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度,，提高教育,、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

1,、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則,。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā),、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,，因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4,、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,，我擬定如下4項(xiàng)整改措施：

1、堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書育人,、為人師表信念。

思想上清醒,、堅(jiān)定,；理想信念不動搖,；理論要強(qiáng)。為此,，我務(wù)必做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自我，認(rèn)真整改,；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2,、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性,。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和推薦，增加自我對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象,。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，用心工作,。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強(qiáng)烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求,，自我加壓，始終持續(xù)與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重、自省,、自警,、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自我,，正確對待個人得失,，不計(jì)名利，不講價錢,，不圖虛名,，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

4,、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。

我務(wù)必加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實(shí)踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改善和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇五

教師職業(yè)道德所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。如今做教師已經(jīng)多年，想想自己所走過的路程,，對照“教書育人,，為人師表”這個基本內(nèi)容，深有體會,。

自己選擇了這個職業(yè),，在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德,，時時激勵我,，要像蠟燭一樣，燃燒自己,，照亮別人;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，努力塑造一個好老師的形象,，到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,，一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色,。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天,。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識就是一桶死水。

要做一個學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,，我耐心地進(jìn)行教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又注意他們的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法。特別是差生,，給予更多的關(guān)心,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長,。

在德,、智、體,、美,、勞等各項(xiàng)教育中，師愛是基礎(chǔ),，是先決條件,。因此，在教育過程中,，無私地奉獻(xiàn)這種師愛,，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容,。如果說沒有愛就沒有教育的話,，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,，尤其是教師的理解和尊重,。李叔同先生的為師之道。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來看的,，當(dāng)做平等的人,，堪與尊敬的人。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級,，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒,。時下某些老師可能做不到這一點(diǎn)。他們往往自以為尊貴無比,，維護(hù)師道尊嚴(yán),，不顧學(xué)生的顏面,。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬,，鬼怕送,。”“你敬我一尺,，我敬你一丈,。”所以,，老師對學(xué)生不要體罰,，不要訓(xùn)斥，不要高高在上,，而應(yīng)該像李叔同先生那樣,，做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個值得尊敬的人,，一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,，而且是很強(qiáng)烈的,。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生,。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦,、損傷學(xué)生,，傷害學(xué)生的自尊心,。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”,，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”,。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識,，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重,、信任,、寬容,、友愛的新型的師生關(guān)系。

經(jīng)過學(xué)習(xí)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，我深深地體會到“敬業(yè),，愛崗,，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,。深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，做學(xué)生喜歡的老師,，并不斷更新、充實(shí)自己的知識,，做一個學(xué)生尊敬和喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo),。回首過去還存在的不足之處,，主要表現(xiàn)在：

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,。

(二)業(yè)務(wù)有待提高。

(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足,。

針對性以上缺點(diǎn),，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，勤學(xué)苦鉆，精益求益,。

(二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),，虛心求教，探索教學(xué)理論,，改進(jìn)教學(xué)方法,。

(三)加強(qiáng)工作的主動性、積極性,。團(tuán)結(jié)互助,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇六

為學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)市教育局荊教監(jiān)（20xx）27號文件精神，端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)我校和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育,，我校于十月十三、十四先后召開行政會,、教職工大會,，學(xué)習(xí)了文件，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，按照國家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,，不隨意增減課時;堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2,、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學(xué)生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分,，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,，下午為14時30至17時，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時,。同時,，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校一,、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教師能根據(jù)課改的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè),，學(xué)生作業(yè)量適中。

4,、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚牟唤M織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試,、競賽,、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范,，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生,。

1,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平,。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師師德考核,，評選優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人,，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚,。

2、學(xué)校制定了教師備課,、上課,、聽課、作業(yè)布置和批改,、考核評價的基本要求,，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課,、聽課,、作業(yè)布置和批改、考核評價,。學(xué)校每周開展校本研訓(xùn)活動,，圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求,。

1、我?，F(xiàn)有22個教學(xué)班,，921名學(xué)生,，平均每班人數(shù)50人以內(nèi)。現(xiàn)在除二,、三年級班級人數(shù)較少一點(diǎn)外,，其它年級各班人數(shù)正好是國家規(guī)定的班額，原則上不再招收借讀生,。教師配置做到合理均衡,，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2,、學(xué)校沒有辦特色班,、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,，青少年活動中心辦的佳作欣賞班,、思維訓(xùn)練班已于九月中旬停辦。

1,、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的`合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，xx年春已停止收取借讀費(fèi),，除教育,、物價部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再收取其它費(fèi)用,。

2,、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線,。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬,。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律,、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,，合理編制學(xué)校預(yù)算,，合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,，完善內(nèi)部管理制度,，積極做好校務(wù)公開工作。

4,、嚴(yán)格教學(xué)用書管理,。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購的。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,，責(zé)任重大,，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一些工作,，取得了一些成績,，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,，做好各項(xiàng)工作,，努力辦人民滿意的教育。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇七

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此，師德,，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。

作為一名人民教師,，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己,、審視自己,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教,。

首先,，社會在發(fā)展，知識在更新,，知識容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐,。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,，再上新臺階,。其次，多年來的從教,，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,，以它為準(zhǔn)則,，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義,。

2,、愛崗敬業(yè)教書育人。

我教育,，熱愛自己所從事的工作,，熱愛我們的學(xué)校。因此,，不論在什么時候,、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,，時刻以“校榮我榮,，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具,、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，不斷探索，大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo),，眼中有”的原則來設(shè)計(jì)活動，并做好記錄,。

3,、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。

出處 sevw.cn

關(guān)心,、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動中，我都要以尊重孩子,、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,，挖苦,，歧視,，不體罰和變相體罰,，使孩子們愉快茁壯地成長。

4,、注重小節(jié)修煉人格,。

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,，而教師又是孩子心目中的“式人物”,。所以，我要時刻銘記———從我做起,，從小事做起,，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子,。

5,、尊重服務(wù)家長。

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此,，在工作中，我要及時與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責(zé),、責(zé)備家長,。并且在語言交流中，要平和,、委婉,、真誠、用誠意使家長信任你,。

6,、廉潔從教，不謀私利。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教。

總之,，這次的自查活動真似一場及時雨,，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽,、利欲熏心,，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,，認(rèn)真求真,，千教萬教學(xué)做真人”。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇八

最近,，我校開展了轟轟烈烈的師德學(xué)習(xí)活動,。通過學(xué)習(xí)我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認(rèn)識，對新時期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,，對照自己在工作中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。現(xiàn)將我存在的不足陳述如下：

1.缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度,，對問題學(xué)生關(guān)心不夠,。

在工作中，特別是音樂教學(xué)方面,，只去關(guān)心,、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的音樂培養(yǎng),。特別是在排練節(jié)目期間,，為了演出效果，把大部分表現(xiàn)的機(jī)會留給了優(yōu)秀的學(xué)生以及在外面參加音樂輔導(dǎo)班的同學(xué),。對于想?yún)⒓友莩?，但是音樂才能不突出的同學(xué)則采取置之不理或阻止參加的做法。

另外,，我對調(diào)皮的學(xué)生和成績差的學(xué)生,，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥,。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現(xiàn),。究其原因,，主要自己對師生關(guān)系認(rèn)識不足，缺乏耐心教育,，缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺,。

2.缺乏黨員帶頭作用，缺乏創(chuàng)新精神,。

在工作中滿足于現(xiàn)狀,，不積極主動，缺乏黨員帶頭作用,。另外,，缺乏創(chuàng)新意識，不善于思考動腦,，墨守成規(guī),，干工作也是按部就班地去做,，只力求能夠完成工作,，不出紕漏就行。

3.平時不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

平時存在懶惰心理，不愛閱讀書籍,，潛心鉆研業(yè)務(wù)知識,，只是吃老本。另外,，教學(xué)方法陳舊,，不善于和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

4,、自身修養(yǎng)不夠完美,，還有待繼續(xù)提高。

教師要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起;率先垂范，做出表率;要特別注重言傳身教,。在實(shí)際工作中,，我往往只注重言傳，而忽略了身教,。

通過一段時間的師德規(guī)范學(xué)習(xí),，我深深地感到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。這不僅對于本人的修養(yǎng)得益匪淺,，也對我今后的教育教學(xué)工作有指導(dǎo)意義,?；谝陨险J(rèn)識，今后工作中,，我將針對自身問題加以改進(jìn)：

1,、在今后工作中，做到對學(xué)生一視同仁,，培養(yǎng)每一個學(xué)生的音樂興趣,，盡量做到給每一個熱愛音樂的同學(xué)上臺展示的機(jī)會。牢牢記住把這種愛灑向每一位學(xué)生,，即使是后進(jìn)生,，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我也會耐心做他們的思想工作,，真誠以待,，熱情鼓勵，用師愛來融化他們心中的“堅(jiān)冰”,。讓他們享受到快樂的教育,。

2.時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時刻把黨員的奉獻(xiàn)精神放在第一位,，積極創(chuàng)新,、勇于負(fù)責(zé)。

3.學(xué)無止境,，教海無涯,。樹立終身學(xué)習(xí)的意識，也是新時代對我們教師的要求,。今后的工作中,，我會持之以恒地學(xué)習(xí)師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神,，并把這種精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，把自己的教育教學(xué)工作做得更好。

4,、今后的工作中,，我會時刻注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學(xué)生做到的,，自己首先做到;要求學(xué)生不做的,，自己堅(jiān)決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,，以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生,。

相信經(jīng)過自己的不斷努力地學(xué)習(xí)，我會逐漸成長為一個具有高尚師德的教師,，成為一名好黨員,，會更好地完成黨和人民賦予我們教師培養(yǎng)現(xiàn)代化信任的重任,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇九

我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多,，在中學(xué)任教8年,，小學(xué)任教4年，班主任工作8年,。16歲踏上講臺,，任教以來，我積極履行教師的職責(zé),，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,，關(guān)心，賞識,，愛護(hù)每一個學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級,，不同的學(xué)生,，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重,，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛黨,，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,，國培學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。

12年的教學(xué),，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué),，xx東鵝小學(xué)支教,，xx鎮(zhèn)中心小學(xué),，xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué)語文,，英語,，地理，歷史,，政治,，音樂，及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作,，做了八年的班主任,。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時候,，有了更多的熱情,，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年,，東鵝小學(xué)支教三年,，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期,。我所帶領(lǐng)的班級,，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童,。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽,。比如,，六一，五四,，元旦,。均取得了較好的成績。

例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作,，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn),，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中做到因材施教,，因班施教,。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)，而且有些家庭比較困難,，冬天很冷,，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里,，用自己的積蓄,，為孩子們買了一百多雙鞋子,，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事,，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖,。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色,，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下,，在陽光下快樂成長的主題,。xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學(xué),，我的工作也有了變動,。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作,，三年級音樂,，四年級英語10個班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操,，跳健美舞,。

由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取,，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首,；安全衛(wèi)生,、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵,。積極參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育教學(xué)論文,。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂,。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊(duì)訓(xùn)練,，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽,，都取得了較優(yōu)異的成績,。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區(qū)的教師技能競技大賽,，教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績,。我上了校內(nèi)外的多次公開課,，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級,，區(qū)級的一二等獎,。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

在任職期間，我遵紀(jì)守法,，認(rèn)真履行教師職責(zé),，積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率,，忠心耿耿工作,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想,、教育觀念,。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段,。

由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好,，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作,，也實(shí)屬無奈之舉,。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的.教育教學(xué)工作,，本學(xué)期教的是一年級的小朋友,，對低年級的語文教學(xué)還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心,，但是還是不夠的,，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

一分耕耘,，一分收獲,。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在快樂中成長,。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長，過程雖然艱辛,，但所得卻將受用終生,。在未來的工作中我會加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，不斷突破,，發(fā)揮我的特長,，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十

為認(rèn)真落實(shí)甘州區(qū)教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神,，按照新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于規(guī)范教師教學(xué)行為的安排意見，我就平時的教育教學(xué)工作開展自查自評,，現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：

本人高度重視師德教育和師風(fēng)建設(shè),，不進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課,，不私自在校外兼課,、兼職。

本人積極用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，課堂內(nèi)安排充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。在教學(xué)中我精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量,，杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),，積極探索布置彈性作業(yè),，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng),，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量,。

我嚴(yán)格按照學(xué)校的安排開展教育教學(xué)工作,，按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求開展教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,，不占用體育、藝術(shù),、品德、歷史與社會等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課,，確保學(xué)生德,、智、體等方面全面發(fā)展。

本人能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間開展教育教學(xué)工作,，按照學(xué)校的,。

規(guī)定，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間沒有超過8小時,，確保了學(xué)生每日有充足睡眠時間,；沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課，確保學(xué)生每天有1小時的體育活動及室外活動時間,。

本人嚴(yán)格按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)規(guī)定,，沒有隨意征訂過教輔讀物、練習(xí)資料,，也不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,。

本人向?qū)W校、家長承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),，嚴(yán)格按照學(xué)?！耙毁M(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十一

1,、個別教師有對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰站的現(xiàn)象,，也有個別教師留學(xué)生補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。

2,、新上崗教師缺乏與學(xué)生家長溝通的方法,，不會妥善解決教師與家長之間的小矛盾。

對于出現(xiàn)的問題,，我們好不隱瞞,，堅(jiān)決制止，對于違規(guī)的教師,，學(xué)校將嚴(yán)肅批評教育,，責(zé)令立即改正，并在全校教師中開展《塑造陽光心態(tài)》講座,，簽訂《教師規(guī)范從教行為承諾書》,。

通過開展規(guī)范教師執(zhí)教行為的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),，我校全體教職工將以更加高昂的斗志,，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十二

我校接到上級通知后,，及時召開了學(xué)校會議,，明確了規(guī)范教師執(zhí)教行為的主要內(nèi)容，組織全校教師傳達(dá)學(xué)習(xí)中寧教體發(fā)【20xx】223號《關(guān)于進(jìn)一步清查違規(guī)辦班,、補(bǔ)課從事有償家教的緊急通知》和中心學(xué)?！都訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)和教育質(zhì)量》以及相關(guān)規(guī)定,，并向各辦公室復(fù)印了該文件,。通過教師大會，學(xué)習(xí)上級精神,，制定自查自糾方案,，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，大力宣傳,，使規(guī)范教師執(zhí)教行為成為全體教師的共識。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十三

近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的.若干條例的高潮,，我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查如下：

我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教,。更沒有強(qiáng)迫動員,、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,，發(fā)放招生廣告,，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,。

1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,，正確把握xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，不隨意加大教學(xué)難度,。不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間,，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,，提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、課型,、學(xué)情的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),，利用自主,、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)師生,、生生之間的交流與互動,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一,。

科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍,，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,，同時能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課,，中午學(xué)生休息時間90分鐘,。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間，不超過6小時,。安排好學(xué)生的課余生活,，給學(xué)生充足的自由活動時間。

2.實(shí)行“三表”公開制,，即學(xué)校作息時間表,、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,，接受師生,、家長和社會的監(jiān)督。

沒有經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)從不對本班級的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測,?？荚噧?nèi)容生活化、知識泛化,、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn),、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績,，不按照成績排名次,，不把成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種學(xué)習(xí)資料,、教輔材料,，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十四

為學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號文件精神,，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)我校和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會,、教職工大會，學(xué)習(xí)了文件,，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十五

1,、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,，09年春已停止收取借讀費(fèi)，除教育,、物價部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,，不再收取其它費(fèi)用,。

2,、實(shí)行收費(fèi)公示制度,，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬,。

3,、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律,、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,，合理編制學(xué)校預(yù)算,，合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作,。

4,、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購的,。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

通過自查,，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn),。盡管我們在工作中做了一些工作,，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距,。下一步我們將按上級的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,，做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十六

輻射區(qū)域的兒童入學(xué),，依法保證適齡兒童按時入學(xué)。為促進(jìn)教育公平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（2）面向全體學(xué)生,。實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,，我校從新生入學(xué)開始,，無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,。一至六年級無重點(diǎn)班。

一,、二年級按規(guī)定家庭作業(yè)量不超過半小時,，三到六年級不超過一小時。本學(xué)期起,，學(xué)校規(guī)定每周三為無作業(yè)日,。不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課；不亂辦班,、亂補(bǔ)課,；嚴(yán)格控制學(xué)生用書，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料,。

2,、師德建設(shè)情況。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，樹立“服務(wù)、廉政,、規(guī)范,、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,，用自身的人格力量感染教師,、引領(lǐng)教師。在品德上,，凡要求教師做到的自己首先做到,，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè),，和教師“心貼心”,，無私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹立了良好的形象,。

（2）教職工,。學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,，開展批評和自我批評,，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教,。尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長,，沒有出現(xiàn)因體罰或變相體罰學(xué)生致使家長上訪的事件發(fā)生。教師能以身作則,，言傳身教,，為人師表。在教育學(xué)生方面,，與家長適度接觸,，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生,。教師們都能聽從學(xué)校安排,，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神,。無有償家教現(xiàn)象,。

3、收費(fèi)管理情況,。

（1）,、學(xué)校向家長承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示,，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌，使家長對學(xué)校任何收費(fèi)一目了然,。

（2）,、學(xué)校沒有強(qiáng)迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況,。

（3）,、學(xué)校。

相關(guān)賬目,、收費(fèi)資料和文件,、收費(fèi)收據(jù)整理清楚，學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照收支兩條線管理,。

（4）,、沒有巧立名目向家長收費(fèi)的情況。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十七

1,、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，按照國家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,，不隨意增減課時;堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2,、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學(xué)生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分,，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,，下午為14時30至17時，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時,。同時,，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時,。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的`要求,，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè),，學(xué)生作業(yè)量適中。

4,、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚牟唤M織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試,、競賽,、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范,，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十八

1,、按時參加會議,，不遲到早退。

2,、不接打私人電話,。

3、不抽煙嚼檳榔,。

4,、認(rèn)真聽會并做好記錄。

5,、發(fā)言有序,，不隨便打斷別人的講話。

6,、發(fā)言有中心,，不東扯西扯。

7,、主持人要明確每次會議的主題,、時間、地點(diǎn),。不開無準(zhǔn)備的會,。

8、會前通知要準(zhǔn)確無誤,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇十九

2,、曠工扣除日平均工資，另罰款50元,。

3,、曠會罰款50元。

4,、重大教學(xué)事故罰款100元。

5,、觸犯“十不準(zhǔn)”罰款從20元起,，影響惡劣的由行政研究處罰。

6,、其它處罰見《教務(wù)管理?xiàng)l例》與《學(xué)生科管理?xiàng)l例》,。

（二）激勵措施。

1,、年終評選的個人先進(jìn)與優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）,，獎200元,。

2、在省技能競賽中獲一二三獎分別獎500元300元200元,。

3,、在某報(bào)刊、書籍,、雜志發(fā)表專業(yè)論文,，獎200元，學(xué)院發(fā)表有影響的論文,，獎100元,。

4、為項(xiàng)目部引進(jìn)職業(yè)人才,，根據(jù)人才貢獻(xiàn)大小,，給予500元以上的獎勵。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇二十

勺窩鄉(xiāng)希望小學(xué)在2013年5月份組織我校全體教師學(xué)習(xí)了規(guī)范教師日常行為教育活動,。通過本次的學(xué)習(xí),，我結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐活動，深深地做了回顧與反思,，對自己做了自查自糾,，具體內(nèi)容如下：

一、自查,。

本次的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，但是在學(xué)習(xí)的過程中,，難免會有些不足之處,。特別是在自己的教育教學(xué)工作中還沒改掉的壞習(xí)慣，如上課的時候同學(xué)們總是說話,，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學(xué)生,，他們就會感覺到害怕。作為教師,，不應(yīng)該這樣做,，要關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時要好好的教育學(xué)生,，不能吼學(xué)生，更不能打?qū)W生,，要以理服人,。不能酒后上課，上課不能打接電話,，也不能在課堂上吸煙,，要規(guī)范自己作為一名人民教師的日常行為規(guī)范,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、自糾,。

本次的學(xué)習(xí)對于我們年輕教師是很有用的，通過本次的學(xué)習(xí),，我對規(guī)范教師日常行為有了更多的理解,，并在課堂上能夠克制自己，如不酒后上課,，上課不打接電話,，也不在課堂上吸煙等。但是還有些細(xì)節(jié)沒有做到,，如上課的時候同學(xué)們總是說話,，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學(xué)生，他們就會感覺到害怕,。作為教師,，不應(yīng)該這樣做，要關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時要好好的教育學(xué)生，不能吼學(xué)生,，更不能打?qū)W生,，要以理服人，以學(xué)生為本,。

總之,，不管怎么樣，作為一位人民教師,，要不斷的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，規(guī)范教師日常行為教育條例，并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中改進(jìn)自己的不良行為,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

擬寫人：馬澤。

擬寫時間：2013你6月30日,。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇二十一

古人云：學(xué)高為師,，德高為范。師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。德,，指道德、品行,、思想品質(zhì),。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操,。

在依法執(zhí)教方面,，我從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,。學(xué)習(xí)等，按照,，嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，依法執(zhí)教,。把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時時激勵我,，要像蠟燭一樣,，燃燒自己，照亮別人,；工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

另外,，青少年時期是人思想形成的關(guān)鍵期，也是對客觀世界的認(rèn)識由感性到理性的過渡期,，思想的可塑性和變化都較大,，他們需要也希望有人能幫助和指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。世界觀,、人生觀和價值觀教育是青少年健康成長的內(nèi)在需求,。所以日常教育教學(xué)中，我非常注重學(xué)生德育習(xí)慣的培養(yǎng),，把德育教育滲透到我任教的各學(xué)科中去,，而且滲透到每堂課中,。在這學(xué)期中，我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。而且我還充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對小學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。

在教育教學(xué)方面,，我能夠比較深入地研究教材內(nèi)容,，結(jié)合質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，提前備好每一節(jié)課,，并堅(jiān)持提前一周備好課,。并盡量根據(jù)不通年齡段的學(xué)生以及不同班級學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行適合學(xué)生學(xué)習(xí)的備課方案,，力求在課堂上讓每一個學(xué)生都能有所收獲,。而且在本學(xué)期的青年教師展示課上還盡心制作了教學(xué)課件，讓信息技術(shù)與本學(xué)科的教學(xué)緊密結(jié)合在一起,，發(fā)揮信息技術(shù)對學(xué)科教學(xué)的推動作用,。但是作為青年教師，還有很多需要提高的地方,，我還要繼續(xù)認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從多種角度提高教育、教學(xué)和科研水平,。

而且教育無小事,，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”,。所以,，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起,，從今天做起,！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

當(dāng)然,，通過對自己師德方面的細(xì)致自查,，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在以后的教育教學(xué)工作中,，我要繼續(xù)嚴(yán)格要去自己,。要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和治理能力,。努力做到熟練把握有關(guān)教育的法律、法規(guī)和理論,。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務(wù)中跳出來,，靜下心來認(rèn)真研究國家的教育方針、政策和路線,，提高自己的辦事效率,。而且要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，改造自己的世界觀、人生觀,，不斷加強(qiáng)個人的道德修養(yǎng),，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后,，要以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，完成好各項(xiàng)工作,。

在工作中嚴(yán)于解剖自己,，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長,。在工作中要強(qiáng)化精品意識,，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,，十年樹木,，百年樹人。對人的教育是長期的,、復(fù)雜的,，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想,，以“精”來嚴(yán)格要求自己,，積極作好防微杜漸的工作。

教師規(guī)范從教行為自查報(bào)告篇二十二

1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,，正確把握xx市初中,、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度,。不隨意增減課程設(shè)置和課時,，不延長學(xué)生上課時間，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,，提前結(jié)束新課,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型,、學(xué)情的不同,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主,、合作,、探究本等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生,、生生之間的交流與互動,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益,。

2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。