心得體會是一種記錄和表達(dá)個人感悟的方式。寫心得體會時，可以運(yùn)用一些修辭手法,，如借用典故,、設(shè)問引發(fā)讀者思考等，提升文章的藝術(shù)性,。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會,，希望能引起大家的共鳴和思考。

外出考察心得體會篇一

每當(dāng)我們外出考察時,，都需要寫一份考察心得,。我們應(yīng)該怎樣寫寫外出學(xué)習(xí)考察。

在學(xué)習(xí)考察中,，我深深地感到,，江、浙有很多東西我們學(xué)不到,，但有很多東西我們是可以借鑒的,，如在解放思想、招商引資,、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

一,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識和敢為人先的魄力,，解放思想，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破,?？v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,，不難發(fā)現(xiàn),，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,，緊緊抓住機(jī)遇,，充分利用機(jī)遇，是江,、浙經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一,。我們與江、浙相比,，在思想觀念的解放,、搶抓機(jī)遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的20xx最新外出學(xué)習(xí),。

考察報(bào)告。

20xx最新外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告。學(xué)習(xí)借鑒江,、浙經(jīng)驗(yàn),，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,，把進(jìn)一步解放思想,、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,，多在主觀上找差距、在困境中找出路,、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,，不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機(jī)遇,。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心,，增強(qiáng)新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平，向解放思想要出路,、要速度,、要突破，在解放思想中闖新路,、謀發(fā)展,、求實(shí)效。

二,、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),，通過招商引資,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，沒有區(qū)位優(yōu)勢,，靠政策不現(xiàn)實(shí)，靠自身積累發(fā)展太慢,，我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上,，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,，來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題,、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,。

三,、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進(jìn)理念,，強(qiáng)化服務(wù),，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到,，江,、浙人不是招商，而是搶商,，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力,，更看重的是市場和服務(wù),。江、浙人對外商從不說不,。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江,、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護(hù)外商利益,，主動為外商服務(wù),，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn),。我們沒有江,、浙得天獨(dú)厚的自然、地理,、人文,、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗(yàn)我們無法克隆,，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是可以學(xué)習(xí)的,。因此,，我們必須把親商、安商,、富商教育放到突出位置,，強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，硬件上沒有什么優(yōu)勢,，要招商，我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ),，政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識,，我們更應(yīng)該清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個部門,、哪個企業(yè)的事,，而是全社會的事。

四,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,，求真務(wù)實(shí),，與時俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,，樹立克難奮進(jìn),、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè),、永于奉獻(xiàn)精神,。堅(jiān)持要么不說、說到做到,，要么不做,、做就做成，在落實(shí)上動腦筋,、下功夫,、花力氣，對年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),、工作任務(wù),，要振奮精神抓落實(shí)，突出重點(diǎn)抓落實(shí),，創(chuàng)新思維抓落實(shí),，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。同時,，在實(shí)際工作中,，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮,，不因競爭強(qiáng)而畏懼,，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流,。要努力培養(yǎng)吃大苦,、耐大勞的精神，拿出一股虎氣,，使出一股拼勁,，能挑一百斤,，不挑九十九,，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，力爭通過幾年堅(jiān)持不懈的努力,，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

近年區(qū)教委非常重視校級干部的培訓(xùn)和提高工作,。在一個半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,，采取了請知名專家和校長授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還采用了走出去看一看的方法,，用了一周的時間,，到了兩個省的三處學(xué)校，實(shí)地察看并聽取講解和介紹,，受益匪淺,。經(jīng)過考察校園文化建設(shè),、交流學(xué)校教育教學(xué)管理,、教育科研成果,、特色課程開放、素質(zhì)教育的不同形式,，學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗(yàn),，開闊了辦學(xué)的眼界,，提高了認(rèn)識,，明確了方向，提高了管理學(xué)校的理論水平和實(shí)踐能力,，對下一步的工作有了一個很好的思路,。

一,、被考察的三處學(xué)校的情況,。

1、山東省濟(jì)南第一中學(xué),。

創(chuàng)建于19xx年,，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng),。一百多年來，濟(jì)南一中以不屈不撓,、勇于奮進(jìn)的精神,，兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格,，民主科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，為民族的崛起和振興,，培養(yǎng)了一代又一代的社會英才,。楚圖南、胡也頻,、李廣田,、卞之琳等近代著名學(xué)者、作家都曾在這里任教;鄧恩銘,、季羨林,、臧克家,、賀敬之、歐陽中石等都曾在這里讀書學(xué)習(xí);中科院(工程院)院士陳力為,、葉連俊,、馬祖光,、袁業(yè)立、崔爾杰,、王恩多、彭實(shí)戈和美國科學(xué)院院士,、著名數(shù)學(xué)家王浩等都是從這里走向成功,。

濟(jì)南一中是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級規(guī)范化學(xué)校,、首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校,、山東省教書育人先進(jìn)單位、山東省精神文明先進(jìn)單位,、全國體育工作先進(jìn)單位、山東省教育國際交流合作基地,。學(xué)?，F(xiàn)有62個教學(xué)班，3600多名學(xué)生,。學(xué)校師資力量雄厚，有72名高級教師,，1人具有博士學(xué)位，34人具有碩士學(xué)位,。

百年的業(yè)績,、百年的英名使學(xué)校具有獨(dú)特的魅力,、悠久的歷史和廣博深厚的文化,。學(xué)校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力,。新校區(qū)占地99959平方米,，建筑面積92319平方米，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美,，校舍莊重,、古樸、典雅,，具備現(xiàn)代化功能,、充滿人文氣息，成為省城濟(jì)南一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府,。深厚的歷史文化積淀,，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度,，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展，特色發(fā)展,，率先發(fā)展,，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ),。

2、青島新昌路小學(xué),。

青島新昌路小學(xué)建于1994年,，現(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生528人,，教師44人,。學(xué)校始終把尊重、激勵,、生動發(fā)展作為辦學(xué)目標(biāo),，把關(guān)愛生命、關(guān)注世界,、關(guān)心成長作為學(xué)校的校訓(xùn),，努力實(shí)踐著讓教育滿足生命成長需要的辦學(xué)理念。

學(xué)校是青島市實(shí)施小班化教育最早的學(xué)校之一,，《小班化課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項(xiàng)為山東省教育規(guī)劃十五重點(diǎn)課題,，面向全體學(xué)生，實(shí)行個別化教育,，營造適合學(xué)生個性發(fā)展的學(xué)校文化,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動發(fā)展。

學(xué)校還通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,。山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長。學(xué)校成功承接了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場會,，教師教育工作成為學(xué)校新凸顯的優(yōu)勢和特色,。

學(xué)校先后榮獲全。

國學(xué),。

習(xí)型學(xué)校,，山東省規(guī)范化學(xué)校，山東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校,，全國,、省級藝術(shù)教育先進(jìn)單位，青島市文明單位,，青島市規(guī)范化學(xué)校,，青島市依法治教示范學(xué)校，青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,，青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭做知識型職工先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

3、青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建于1993年,，系市教育局直屬單位。目前,，共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū),。第一園區(qū)，座落于面臨大海的八大峽小區(qū),，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號,，有8個教學(xué)班和早教中心,，在園幼兒400余名;第二園區(qū)，座落于東部福林小區(qū),，地處大堯二路25號,，創(chuàng)辦于20xx年，擁有9個教學(xué)班和早教中心,，在園幼兒450余名;第三園區(qū),，座落于浮山后曙光山色小區(qū)，擁有6個教學(xué)班的規(guī)模,，目前,，開設(shè)了3個教學(xué)班和早教中心，在園幼兒90余名,。三個園區(qū)正式在編教職工71人,。教師全部擁有大專以上學(xué)歷，其中,，本科學(xué)歷占45%,，5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人,，其中,，副主任醫(yī)師1人，醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人,，三級廚師3人,。全園擁有價值近百萬余元的國內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料,、幼兒閱讀資料,、各類教育雜志等。

二,、啟發(fā)與收獲,。

1、改革與創(chuàng)新是學(xué)校的生存之道。

因?yàn)閯?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育是學(xué)校永恒的教育價值,，所以,，改革與創(chuàng)新永遠(yuǎn)是學(xué)校的主題詞。知識不僅僅來源于課本,，教學(xué)不僅僅發(fā)生于教室,，能力不僅僅來自于讀書,，情感發(fā)展不僅僅得益于校園，多種生活課為學(xué)生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地,。

改革,、選擇帶來的多樣性,、自由性,、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念,。對于學(xué)生來說,，擁有自主發(fā)展的空間和權(quán)利之后，最重要的任務(wù)依然是學(xué)會選擇,。

2、優(yōu)秀與卓越是學(xué)校的發(fā)展之道,。

人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感，那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越,。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展能力的選擇,。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇,。是學(xué)校管理民主制度與文化的選擇,。

3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學(xué)校的精神支柱,。

學(xué)校是教師專業(yè)成長的空間,，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長的保證,。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求，也是學(xué)生積累知識和未來生活實(shí)踐的重要保證,。4,、制度與民主的和諧是學(xué)校管理的精髓,。

制度與民主是學(xué)校管理的一種選擇,，也是學(xué)校發(fā)展的一個選擇,，這個選擇是正確而有效的，因?yàn)榧冗x擇了民主,，又選擇了制度,。民主,，是學(xué)校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學(xué)校有序發(fā)展的保證,。

5,、尊重與理解,、對話與交流是學(xué)校人際關(guān)系的準(zhǔn)則,。尊重和理解是我們的教育文化,。尊重與理解的力量是巨大的，它使師生關(guān)系飽含著愛和寬容,，走向了民主與平等;它使學(xué)校,、家長、學(xué)生各方趨向共識,，共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境,。尊重與理解，在喚醒學(xué)生的主體意識,。理解與尊重,，使校園變得更加和諧。尊重與理解,，成為學(xué)校主體性德育的主音符,。

學(xué)校在傳授的基礎(chǔ)上增加了交流,，由此教學(xué)雙方真正成為了課堂的主人，平等關(guān)系的兩個主體,。而主體性教學(xué)文化的生成也就因此實(shí)現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡單而獨(dú)特,，有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應(yīng),，是來自心靈深處的行動,。

三,、反思,。

名言警句。

書櫥等,，營造了濃厚良好的育人環(huán)境,。

2、充分發(fā)揮孩子的作用,，讓學(xué)生創(chuàng),、編、頌學(xué)生童謠,，提高了學(xué)生的寫作能力和觀察事物的能力，開拓了學(xué)生的視野,。

3,、開展教科研工作，學(xué)習(xí)講學(xué)稿的特色教學(xué),，讓講學(xué)稿成為我們今后教學(xué)的又一新的教學(xué)模式,，成為促進(jìn)教育教學(xué)的又一新的事物，為我所用,，提高教學(xué)質(zhì)量。

本次通過參觀校園與領(lǐng)導(dǎo)交流,、座談,，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，獲得了大量的真實(shí)鮮活的第一手資料,，給我留下了深刻的印象,，覺得受益匪淺。我想：先進(jìn)的教學(xué)理念必將融入我今后的工作之中,，對本校的教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高必將起到一定的作用,。

一,、身為鋼研人，讓我自豪考察活動共歷時一天半的時間,，我們所,。

到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,，唐、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同,。考察團(tuán)成員感受到了唐,、津兩市對中國鋼研的重視,，體驗(yàn)到了作為一員中國鋼研人的自豪感。

二,、“白加黑,、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神，支撐了天津速度,。

三、身處首鋼京唐公司,，興奮中伴有惆悵。

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā),、咨詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級領(lǐng)導(dǎo),、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,，中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升，這里成為每一個鋼研人的驕傲,。但面對著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,，興奮之余，卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀,，我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個人冷靜思索：我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì)、裝備制造優(yōu)勢,。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后,、整合限產(chǎn)、裝備大型化,、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，后來居上,，取得未來工程市場的入門資格，做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在,。

四,、“濱海新區(qū)”一個企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地,。

濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個小時的車程,，距海港18公里,、天津機(jī)場9公里、天津火車站19.5公里,，交通運(yùn)輸極其方便，是一塊難得的寶地,。其獨(dú)有的政策,、人才供給,、基礎(chǔ)設(shè)施條件,、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)、品牌影響力,、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻,，被譽(yù)為繼深圳,、上海浦東之后,，中國經(jīng)濟(jì)新的增長極,，成為各大知名企業(yè)的必爭之地,，已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,，打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會平臺,。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院,、航天五院等知名企業(yè)。

作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),，似乎這里更適合我們的發(fā)展,，原因如下：

1、天津是我國新能源,、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地,。

天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,，這里聚集了天津18所,、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu)，摩托羅拉,、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地,，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全,。

2,、天津的新能源,、新材料行業(yè)人才儲備豐富。

除天津所屬各院所的人才之外,，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多,。

3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域,。

濱海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價的1/5,，配套的住宅價格僅約為4000元/每平米,。可以預(yù)測3到5年內(nèi),，升值將達(dá)到3至5倍。

4,、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶。

在天津布點(diǎn)發(fā)展,，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán),，以及空客,、一院、五院等客戶的距離,，有利于提升中國鋼研的知名度,，有利于拓展天津地區(qū)的市場網(wǎng)絡(luò),。

5、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道,。

濱海新區(qū)由天津市直管,，入園企業(yè)在爭取國家,、市等政府項(xiàng)目時將得到天津市政府的直接支持。

以上僅是個人在學(xué)習(xí)考察活動后的一些膚淺感受和體會,，不當(dāng)之處,，敬請各位同仁批評,。

外出考察心得體會篇二

20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí),。

在這短短的幾天時間里,，我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校,、xx五中,、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。

這次學(xué)習(xí),，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一,、特色化的先進(jìn)教育理念

xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”,、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),，以“變備教材,、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念,。

備學(xué)法使學(xué)生動起來,，課堂活起來,，教學(xué)效果好起來,，師生負(fù)擔(dān)減下來,。

包括“預(yù)習(xí),、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則"，形成了xx二中教學(xué)的最大特色,。

271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天,，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新,。

具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室,，變講堂為學(xué)堂。

這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛,，解放了學(xué)生的嘴巴,，解放了學(xué)生的空間和時間,。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a,、b、c三個等級),，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,、自律性,，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三,、集體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程,。

知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,，學(xué)生的主體性,，很有實(shí)效性。

課間通過和幾位任課老師的交流,，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。

所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者,、有審核者,、還有審批者和日期,，編制和審核均是2個人,，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,，說明不是個人編制,。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人,，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,，并做好名言警句和美文語段的摘抄。

每個年級每周都安排了閱讀課,，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性,。

閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩,。

五,、無處不在的校園文化

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室,，從走廊到廁所，從班級到小組,，讓學(xué)生成為校園的主人,，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則,。

如"今日事今日畢，我們決不拖延",，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極,，你的收獲會讓你更加喜悅",，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。

這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用,。

學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁,，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,，這些方面非常值得我們好好借鑒,。

六、精細(xì)化的學(xué)校管理

俗話說的好,，“思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”。

xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑,。

學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似,。

但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課,。

通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),，新上任教師的成長也就快了很多,。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,，因此才能搞好集體備課,，拉動各位教師的成長。

盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長,，但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn),，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧,。

20xx年9月18日至9月22日，我參加了xx帶隊(duì)的考察調(diào)研團(tuán),，到上海,、浙江、江蘇等地進(jìn)行了考察調(diào)研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他們服務(wù)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而推動我市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,。

通過實(shí)地參觀考察,、聽取介紹、座談交流,，使我在這次考察中思想受到極大的觸動,，感受頗深。

我在考察調(diào)研中感受到：越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),，其思想解放范圍越廣,，力度越大，層次越深,，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和可持續(xù)發(fā)展理念越牢，抓機(jī)遇,、促發(fā)展的意識越強(qiáng),。

在促進(jìn)發(fā)展過程中，他們對法律法規(guī)和政策未明確禁止,、有利于發(fā)展的，都積極探索,、實(shí)踐和大膽嘗試,，對有明確規(guī)定且彈性較大的，都按照有利于發(fā)展的原則趨利避害,，把服務(wù)發(fā)展當(dāng)作是為自己熟人,、朋友辦事來對待，積極提供各種便利條件,，同時勇于正視發(fā)展中存在的問題,，不斷進(jìn)行總結(jié)、反思和修正,，既堅(jiān)持實(shí)事求是，遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律,，又不墨守成規(guī),、固步自封，有條件順勢而上,，無條件造勢而上,，有敢為天下先的思想境界和魄力，最終使夢想成真,，從而實(shí)現(xiàn)了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,。

公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會政治穩(wěn)定，維護(hù)治安大局平穩(wěn)的主力軍,，也擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航的神圣使命,。

在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的新時期，我局適時調(diào)整工作重心,，不斷改進(jìn)工作方式,，始終堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以服務(wù)發(fā)展,，保一方平安為己任,，狠抓社會治安綜合整治,，為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了良好的治安環(huán)境。

一是建立聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度,，加強(qiáng)交流溝通,，形成了企業(yè)發(fā)財(cái)、公安發(fā)展的雙贏局面,。

特別是20xx年以來,，我局引入了“服務(wù)發(fā)展第一要務(wù)”理念，加強(qiáng)了對各重點(diǎn)企業(yè)的橫向聯(lián)系,，率先在全市推行黨委委員,、派出所所長聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)制度，積極妥善處理了企業(yè)與群眾間的矛盾,，確保企業(yè)的政治社會穩(wěn)定,，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，增強(qiáng)了企業(yè)的發(fā)展活力和適應(yīng)市場競爭的能力,，有力地整治了種類突出治安問題,，為企業(yè)營造了一個良好的投資和發(fā)展環(huán)境。

堅(jiān)持每季度主動上門到重點(diǎn)企業(yè)，征求公安工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)意見,，把服務(wù)發(fā)展第一要務(wù)的理念滲透到公安工作的各個環(huán)節(jié),、各個部門，變“你來找”為“我上門”;變“你來問”為“我宣傳”;變“你來提”為“我征求”,。

治安,、消防、交通,、戶籍,、出入境管理等部門堅(jiān)持24小時預(yù)約上門制度，設(shè)身處地的為企業(yè)著想,，為納稅人作想,，實(shí)行跟蹤服務(wù)，及時排憂解難,，盡可能地簡政放權(quán),，簡化辦事程序，真正做到為企業(yè)服好務(wù),。

對涉及招商引資,，人才引進(jìn)、對外交流等方面的問題做到了特事特辦,。

如市局交警部門在服務(wù)企業(yè)發(fā)展中,，主動與重點(diǎn)企業(yè)預(yù)約，對重點(diǎn)企業(yè)車輛,、駕證年審等問題,，帶領(lǐng)工作人員和檢測站的同志上門辦理，為企業(yè)降低了辦事成本,，提高了辦事效率，企業(yè)對此給予了高度評價,。

出處 sevw.cn

通過上門服務(wù),，召開座談會等多種形式加強(qiáng)警企溝通，真正讓投資者做到“認(rèn)識上放膽,、放心,，工作上放手、放開,，政策上放寬放活”,。

著力營造“你創(chuàng)業(yè)我服務(wù)、你有難我?guī)椭?、你賺錢我保護(hù)”的良好氛圍,。

二是指導(dǎo)重點(diǎn)企業(yè)做好內(nèi)部安全保衛(wèi)工作,，充分發(fā)揮企業(yè)安全保衛(wèi)的主體作用。

在加強(qiáng)聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè),，服務(wù)發(fā)展的同時,，我們積極向重點(diǎn)企業(yè)主要宣傳國務(wù)院頒布的《內(nèi)保條條例》，啟發(fā)他們正確認(rèn)識社會治安與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,，充分發(fā)揮企業(yè)在做好內(nèi)部安全保衛(wèi)工作中的主體作用,，認(rèn)真為企業(yè)培訓(xùn)安全保衛(wèi)骨干，大力推進(jìn)“人防,、物防,、技防”建設(shè)，引導(dǎo)他們在加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全保衛(wèi)的同時,，采用幫助解決企業(yè)周邊群眾的就業(yè)等實(shí)際生活困難,、出資資助村社干部搞好企業(yè)周邊的治安工作和社會穩(wěn)定工作等形式，積極做好企業(yè)周邊治安信息的搜集與矛盾糾紛的排查,、化解工作,，使企業(yè)內(nèi)部及周邊地區(qū)的治安狀況逐年好轉(zhuǎn)，企業(yè)與周邊群眾的關(guān)系也日趨融洽,。

三是嚴(yán)厲打擊侵害企業(yè)利益的違法犯罪活動,，為企業(yè)發(fā)展提供了良好的治安環(huán)境。

近年來,，我局加大了對侵害企業(yè)利益的違法犯罪活動的打擊查處力度，為企業(yè)提供可靠的安全保障和良好的發(fā)展環(huán)境,。

20xx年1月21時3時，我局接雙福工業(yè)園區(qū)入駐企業(yè)重慶嘉川物流(集團(tuán))有限公司董事長報(bào)案，永川市居民周某買車掛靠在該公司,，公司安排周某駕駛渝a/19238長掛車到成都裝二臺“豐田考斯特”車送往北京中國人民解放軍后勤部,。

周某駕車從成都十陵停車場出發(fā)約兩小時,，遂向公司負(fù)責(zé)人打電話,，要求公司打16萬元人民幣在其銀行卡上,，否則,，價值120萬元的“考斯特”車子將不會安全到達(dá)目的地,。

接警后,，我立即派刑警大隊(duì)的'偵查人員到該公司了解情況,，并迅速展開調(diào)查，于1月22日在德陽將犯罪嫌疑人抓獲并追回了二臺“豐田考斯特”,，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失120萬元,。

20xx年5月8日，我局接重慶濰柴發(fā)動機(jī)廠報(bào)案,，該廠工具倉庫被盜,，物品損失價值50余萬元,。

接警后，指派xx率領(lǐng)刑大技偵人員趕往案發(fā)地,，迅速展開調(diào)查,。

在xx市局刑警總隊(duì)和行動技術(shù)總隊(duì)的配合下，于5月20日將此案成功告破,，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失50余萬元,，企業(yè)對公安機(jī)關(guān)吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)給予了高度評價昨贊揚(yáng),。

雖然,，近年來，我局黨委“一班人”始終堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)抓穩(wěn)定,，抓好穩(wěn)定促發(fā)展”的總體思路,，積極參與發(fā)展環(huán)境綜合整治，大力推進(jìn)公安行政管理,、審批制度改革,、推行警企聯(lián)系制度，得到了市委,、市政府的充分肯定和企業(yè)界的好評,，但通過與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比和前段時間各單位召開座談會廣泛征求的意見來看，我們還有差距,，主要表現(xiàn)在：一是服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展的意識還不強(qiáng),，內(nèi)容、形式和方法比較單一,，特別是在不斷探索和拓寬為企業(yè)服務(wù)的新思路,、新方法，不斷拓展聯(lián)系范圍和聯(lián)系質(zhì)量,，強(qiáng)化“服務(wù),、保障”職能等方面還存在差距;二是警務(wù)公開的內(nèi)容、形式和方法單一,，社會宣傳的廣度和深度不夠;三是辦理戶籍事項(xiàng)手續(xù)繁雜,、審批程序繁多，辦理周期長,，群眾意見大;四是部分民警“執(zhí)法為民”思想樹得不牢，特別是在一些“窗口”單位,，服務(wù)態(tài)度不好,、服務(wù)質(zhì)量不高的現(xiàn)象依然不同程度的存在。

上述問題,，與目前開展的“執(zhí)政為民,，服務(wù)發(fā)展”整改活動相違背,，必須引導(dǎo)高度重視并加以改進(jìn)。

為更好地服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,，使“發(fā)展才是硬道理”這一理念在公安機(jī)關(guān)牢固樹立,，我們就必須思想解放、解放再解放,，就必須具有強(qiáng)烈的超前意識和開拓創(chuàng)新意識,，凡有利于xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的事情且不違反法律法規(guī)和政策規(guī)定，我們就要大膽嘗試,，積極探索,，充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)服務(wù)發(fā)展、保一方平安的職能作用,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)造性地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是在警企聯(lián)系上轉(zhuǎn)變觀念,，積極拓展警企聯(lián)系的路子上進(jìn)行創(chuàng)新,。

要牢固樹立全心全意的為企業(yè)服務(wù)的思想，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通交流,，切實(shí)搞清企業(yè)最需要我們做什么,，破除舊觀念、舊思想,、舊思路,，從有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展出發(fā)，千方百計(jì)用足用活政策,，形成政策“洼地”,，共舉警企之力，與企業(yè)一道積極探索和拓展公安工作服務(wù)企業(yè)的新路子,，為xx的重點(diǎn)企業(yè),、民營企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助企業(yè)營造好發(fā)展環(huán)境,。

交警部門要針對各工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)相對集中的特點(diǎn),，對他們車輛、證照年審和辦理車牌照等問題,，要會同車管站,、檢測站等單位，上門服務(wù),，減少辦事環(huán)節(jié),，降低企業(yè)運(yùn)作成本，提高公安辦事效率,，為企業(yè)辦好事,、服好務(wù),。

二是要在警民共建共管上轉(zhuǎn)變觀念，在有效引導(dǎo)群眾參與社會治安綜合治理上進(jìn)行創(chuàng)新,。

發(fā)展經(jīng)濟(jì),、維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會,，是全社會的共同責(zé)任,，公安機(jī)關(guān)要充分依靠和發(fā)動群眾，堅(jiān)持走群眾路線,，發(fā)揮好公安機(jī)關(guān)的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用,，發(fā)揮好廣大人民群眾的主力軍作用，齊心協(xié)力為xx區(qū)域性中心大城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)營造良好的治安環(huán)境,。

三是要在服務(wù)群眾上轉(zhuǎn)變觀念,，在服務(wù)群眾的方式方法上進(jìn)行創(chuàng)新。

我們的廣大民警要在內(nèi)心充滿熱情,、激情地去解決老百姓的問題,，把老百姓的事當(dāng)作自己的事，為老百姓辦實(shí)事辦好事,。

主動,、廣泛接受群眾監(jiān)督，對群眾反映的問題或事件,，及時查清,，并給予適當(dāng)形式的答復(fù)，最大限度地爭取人民群眾的信賴與支持,。

外出考察心得體會篇三

每當(dāng)我們外出考察時,，都需要寫一份考察心得。我們應(yīng)該怎樣寫寫呢?下面是我為大家整理的,，一起來看看吧!篇一在學(xué)習(xí)考察中,，我深深地感到，江,、浙有很多東西我們學(xué)不到,，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想,、招商引資,、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

效。

二,、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過招商引資,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，沒有區(qū)位優(yōu)勢,，靠政策不現(xiàn)實(shí)，靠自身積累發(fā)展太慢,，我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上,，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,，來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題,、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,。

三,、

加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江,、浙的先進(jìn)理念,，強(qiáng)化服務(wù)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破,。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到,，江、浙人不是招商,，而是搶商,，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境,，看中的不是低廉的土地和人力,，更看重的是市場和服務(wù)。江,、浙人對外商從不說不,。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵,，自覺維護(hù)外商利益,，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序,、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn),。我們沒有江、浙得天獨(dú)厚的自然,、地理,、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗(yàn)我們無法克隆,，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,，我們是可以學(xué)習(xí)的。因此,，我們必須把親商,、安商、富商教育放到突出位置,，強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識,。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢,，要招商,，我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ)，政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識,，我們更應(yīng)該清醒的看到,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個部門,、哪個企業(yè)的事,，而是全社會的事。

四,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,，求真務(wù)實(shí),，與時俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,，樹立克難奮進(jìn),、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè),、永于奉獻(xiàn)精神,。堅(jiān)持要么不說、說到做到,，要么不做,、做就做成，在落實(shí)上動腦筋,、下功夫,、花力氣，對年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),、工作任務(wù),，要振奮精神抓落實(shí),，突出重點(diǎn)抓落實(shí)，創(chuàng)新思維抓落實(shí),，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí),。同時，在實(shí)際工作中,，不因壓力大而氣餒,，不因困難多而退縮，不因競爭強(qiáng)而畏懼,，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流,。要努力培養(yǎng)吃大苦,、耐大勞的精神，拿出一股虎氣,，使出一股拼勁,，能挑一百斤，不挑九十九,，傾盡全力,、絞盡腦汁、自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn),，力爭通過幾年堅(jiān)持不懈的努力，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

篇二近年區(qū)教委非常重視校級干部的培訓(xùn)和提高工作,。在一個半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，采取了請知名專家和校長授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，還采用了走出去看一看的方法,，用了一周的時間，到了兩個省的三處學(xué)校,，實(shí)地察看并聽取講解和介紹,，受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設(shè),、交流學(xué)校教育,。

教學(xué)。

管理,、教育科研成果,、特色課程開放、素質(zhì)教育的不同形式,，學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗(yàn),，開闊了辦學(xué)的眼界,，提高了認(rèn)識，明確了方向,，提高了管理學(xué)校的理論水平和實(shí)踐能力,，對下一步的工作有了一個很好的思路。

一,、被考察的三處學(xué)校的情況1,、山東省濟(jì)南第一中學(xué)創(chuàng)建于19xx年，有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng),。一百多年來,，濟(jì)南一中以不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神,，兼收并蓄,、厚積薄發(fā)的品格，民主科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),，為民族的崛起和振興，培養(yǎng)了一代又一代的社會英才,。楚圖南,、胡也頻、李廣田,、卞之琳等近代著名學(xué)者,、作家都曾在這里任教;鄧恩銘、季羨林,、羅干,、臧克家、賀敬之,、歐陽中石等都曾在這里讀書學(xué)習(xí);中科院(工程院)院士陳力為,、葉連俊、馬祖光,、袁業(yè)立,、崔爾杰、王恩多,、彭實(shí)戈和美國科學(xué)院院士,、著名數(shù)學(xué)家王浩等都是從這里走向成功。

濟(jì)南一中是山東省首批重點(diǎn)中學(xué),、首批省級規(guī)范化學(xué)校,、首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校,、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校,、山東省教書育人先進(jìn)單位,、山東省精神文明先進(jìn)單位、全國體育工作先進(jìn)單位,、山東省教育國際交流合作基地,。學(xué)校現(xiàn)有62個教學(xué)班,，3600多名學(xué)生,。學(xué)校師資力量雄厚，有72名高級教師,，1人具有博士學(xué)位,，34人具有碩士學(xué)位。

百年的業(yè)績,、百年的英名使學(xué)校具有獨(dú)特的魅力,、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學(xué)校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新,，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。新校區(qū)占地99959平方米,，建筑面積92319平方米,，校園環(huán)境幽靜優(yōu)美，校舍莊重,、古樸,、典雅，具備現(xiàn)代化功能,、充滿人文氣息,，成為省城濟(jì)南一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府。深厚的歷史文化積淀,，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),，不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展,，特色發(fā)展，率先發(fā)展,，跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ),。

2、青島新昌路小學(xué)青島新昌路小學(xué)建于1994年,，現(xiàn)有14個教學(xué)班,，學(xué)生528人,，教師44人。學(xué)校始終把尊重,、激勵,、生動發(fā)展作為辦學(xué)目標(biāo)，把關(guān)愛生命,、關(guān)注世界,、關(guān)心成長作為學(xué)校的校訓(xùn)，努力實(shí)踐著讓教育滿足生命成長需要的辦學(xué)理念,。

學(xué)校是青島市實(shí)施小班化教育最早的學(xué)校之一,，《小班化課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項(xiàng)為山東省教育規(guī)劃十五重點(diǎn)課題，面向全體學(xué)生,，實(shí)行個別化教育,，營造適合學(xué)生個性發(fā)展的學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動發(fā)展,。

學(xué)校還通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,。山東省十一五教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長。學(xué)校成功承接了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場會，教師教育工作成為學(xué)校新凸顯的優(yōu)勢和特色,。

學(xué)校先后榮獲全國學(xué)習(xí)型學(xué)校，山東省規(guī)范化學(xué)校,，山東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校,，全國,、省級藝術(shù)教育先進(jìn)單位,，青島市文明單位,，青島市規(guī)范化學(xué)校，青島市依法治教示范學(xué)校,，青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,，青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,。

語本科畢業(yè),。保健醫(yī)3人,，其中,，副主任醫(yī)師1人,，醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人,，三級廚師3人,。全園擁有價值近百萬余元的國內(nèi)外幼教研究書籍,、音像資料、幼兒閱讀資料,、各類教育雜志等,。

二,、啟發(fā)與收獲1,、改革與創(chuàng)新是學(xué)校的生存之道。

因?yàn)閯?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育是學(xué)校永恒的教育價值,，所以,，改革與創(chuàng)新永遠(yuǎn)是學(xué)校的主題詞。知識不僅僅來源于課本,，教學(xué)不僅僅發(fā)生于教室,，能力不僅僅來自于讀書，情感發(fā)展不僅僅得益于校園,，多種生活課為學(xué)生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地,。

改革、選擇帶來的多樣性,、自由性,、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念,。對于學(xué)生來說,，擁有自主發(fā)展的空間和權(quán)利之后，最重要的任務(wù)依然是學(xué)會選擇,。

2,、優(yōu)秀與卓越是學(xué)校的發(fā)展之道。

人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感,，那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越,。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展能力的選擇。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇,。是學(xué)校管理民主制度與文化的選擇,。

3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學(xué)校的精神支柱,。

學(xué)校是教師專業(yè)成長的空間,，施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長的保證,。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求,，也是學(xué)生積累知識和未來生活實(shí)踐的重要保證,。4、制度與民主的和諧是學(xué)校管理的精髓,。

制度與民主是學(xué)校管理的一種選擇,，也是學(xué)校發(fā)展的一個選擇，這個選,。

擇是正確而有效的,，因?yàn)榧冗x擇了民主，又選擇了制度,。民主,，是學(xué)校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學(xué)校有序發(fā)展的保證。

5,、尊重與理解,、對話與交流是學(xué)校人際關(guān)系的準(zhǔn)則。尊重和理解是我們的教育文化,。尊重與理解的力量是巨大的,，它使師生關(guān)系飽含著愛和寬容，走向了民主與平等;它使學(xué)校,、家長,、學(xué)生各方趨向共識，共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境,。尊重與理解,，在喚醒學(xué)生的主體意識。理解與尊重,，使校園變得更加和諧,。尊重與理解，成為學(xué)校主體性德育的主音符,。

學(xué)校在傳授的基礎(chǔ)上增加了交流,，由此教學(xué)雙方真正成為了課堂的主人，平等關(guān)系的兩個主體,。而主體性教學(xué)文化的生成也就因此實(shí)現(xiàn)了,。師生之間的交流是那么的簡單而獨(dú)特，有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應(yīng),，是來自心靈深處的行動,。

三、反思1,、環(huán)境育人尤為重要,，我們普遍的大多數(shù)學(xué)校都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美，校園清潔優(yōu)雅,，文化氣氛濃厚,，充分利用墻壁,、走廊、門窗辦了墻報(bào)專欄,、名言警句,、書櫥等,，營造了濃厚良好的育人環(huán)境,。

2、充分發(fā)揮孩子的作用,，讓學(xué)生創(chuàng),、編、頌學(xué)生童謠,，提高了學(xué)生的寫作能力和觀察事物的能力,，開拓了學(xué)生的視野。

3,、開展教科研工作,，學(xué)習(xí)講學(xué)稿的特色教學(xué)，讓講學(xué)稿成為我們今后教學(xué)的又一新的教學(xué)模式,，成為促進(jìn)教育教學(xué)的又一新的事物,，為我所用，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本次通過參觀校園與領(lǐng)導(dǎo)交流,、座談，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，獲得了大量的真實(shí)鮮活的第一手資料,，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺,。我想：先進(jìn)的教學(xué)理念必將融入我今后的工作之中,，對本校的教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高必將起到一定的作用。

篇三一,、身為鋼研人,，讓我自豪考察活動共歷時一天半的時間，我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,，唐,、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同,?？疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視,，體驗(yàn)到了作為一員中國鋼研人的自豪感,。

二,、"白加黑、五加二"的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,，支撐了天津速度三,、身處首鋼京唐公司，興奮中伴有惆悵首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位,，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā),、咨詢等智力支持,，得到了包括京唐公司各級領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,，中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升,，這里成為每一個鋼研人的驕傲。但面對著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,，興奮之余,，卻總讓人產(chǎn)生一種"不明"的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個人冷靜思索：我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì),、裝備制造優(yōu)勢,。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn),、裝備大型化,、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，后來居上,，取得未來工程市場的入門資格，做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在,。

四,、"濱海新區(qū)"一個企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地。

濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，距首都北京僅1個小時的車程,，距海港18公里、天津機(jī)場9公里,、天津火車站19.5公里,，交通運(yùn)輸極其方便，是一塊難得的寶地,。其獨(dú)有的政策,、人才供給、基礎(chǔ)設(shè)施條件,、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng),、品牌影響力,、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻，被譽(yù)為繼深圳,、上海浦東之后,，中國經(jīng)濟(jì)新的增長極，成為各大知名企業(yè)的必爭之地,，已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,，打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會平臺。其中新能源,、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院,、航天五院等知名企業(yè),。

作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),，似乎這里更適合我們的發(fā)展，原因如下：

1,、天津是我國新能源,、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,，這里聚集了天津18所,、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu)，摩托羅拉,、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全,。

2,、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富除天津所屬各院所的人才之外,，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多,。

3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域?yàn)I海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝,，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價的1/5,，配套的住宅價格僅約為4000元/每平米?？梢灶A(yù)測3到5年內(nèi),，升值將達(dá)到3至5倍。

4,、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶在天津布點(diǎn)發(fā)展,，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán)，以及空客,、一院,、五院等客戶的距離,，有利于提升中國鋼研的知名度，有利于拓展天津地區(qū)的市場網(wǎng)絡(luò),。

5,、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道濱海新區(qū)由天津市直管，入園企業(yè)在爭取國家,、市等政府項(xiàng)目時將得到天津市政府的直接支持,。

以上僅是個人在學(xué)習(xí)考察活動后的一些膚淺感受和體會，不當(dāng)之處,，敬請各位同仁批評,。

外出考察心得體會篇四

為了不斷提高理化實(shí)驗(yàn)室能力，促進(jìn)檢驗(yàn)員專業(yè)化成長,，打造一支高素質(zhì)的理化檢驗(yàn)隊(duì)伍,，2011年06月30日，在巨寶源技術(shù)負(fù)責(zé)人智秀生主任的帶領(lǐng)下,，我們理化室4人前往進(jìn)晉西工業(yè)集團(tuán)理化計(jì)量中心進(jìn)行了為期1天的考察學(xué)習(xí),。短暫的學(xué)習(xí)時間，給我留下了深刻的印象,。各實(shí)驗(yàn)室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,、人員的敬業(yè)精神、緊張有序的合作深深地震撼了我,。收獲頗多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

30日，巨寶源理化中心4人前往晉西工業(yè)集團(tuán)理化計(jì)量中心學(xué)習(xí),。在這里,，我們受到了辦公室主任和工作人員的熱情接待，認(rèn)真聽取了各工作人員的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),，然后進(jìn)行了熱烈的討論與交流,。在短短一上午的學(xué)習(xí)交流中，就金相方面學(xué)到了很多有關(guān)的專業(yè)知識,，參閱了各種金相圖譜,，觀看了計(jì)量中心工作人員做實(shí)驗(yàn)的`過程，解決一些技術(shù)上的難題,，彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)金相過程中的缺陷,，收獲挺大，感觸頗深,。

下午我們又跟隨工作人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流了性能方面的一些知識,，工作人員詳細(xì)介紹了各種儀器的操作規(guī)程和容易出現(xiàn)的問題，重點(diǎn)交流了一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)。就拉伸,、沖擊實(shí)驗(yàn)方面學(xué)習(xí)到了如何正確,、有效的測量試樣各種長度，糾正了我們在實(shí)驗(yàn)過程中錯誤的操作方法,。最后就布氏硬度計(jì)我和計(jì)量中心的工作人員進(jìn)行了認(rèn)真,、熱烈的交流，讓我學(xué)會了正確測量壓痕直徑,，準(zhǔn)確計(jì)算硬度值,，規(guī)范了操作步驟，為我以后操作布氏硬度計(jì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),?？傊@次外出學(xué)習(xí)收獲頗豐,。在接下來的工作中,，我要將學(xué)習(xí)所得的經(jīng)驗(yàn)和體會消化吸收，迅速轉(zhuǎn)化成為自己的東西,，并在今后的操作實(shí)踐中融入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范當(dāng)中,，爭取成為一位作風(fēng)硬朗,，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，充滿熱情的理化檢驗(yàn)員,！

2011年7月2日,。

外出考察心得體會篇五

在全市舉辦創(chuàng)建

幸福

學(xué)習(xí)

是安吉當(dāng)?shù)馗刹咳罕?p>

創(chuàng)先爭優(yōu)

通過這次學(xué)習(xí)考察,，我深刻體會到建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程的重大歷史任務(wù),，是確保我過順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化目標(biāo)。以此同時，幸福村居建設(shè)必須明確重點(diǎn)推出城鄉(xiāng)規(guī)劃,、城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)布局,、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)公共財(cái)政體制,、城鄉(xiāng)社會管理,、城鄉(xiāng)社會保障制度和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，圍繞幸福村居建設(shè),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)社區(qū)居民,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，按照上級的部署全力推進(jìn)幸福村居建設(shè)：一是完善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治。二是完善社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施,。三是完善社區(qū)文化娛樂設(shè)施,。四是完善社會綜合治理（社會治安管理、出租屋管理,、

安全

社區(qū)

2017年1月6日

2

4月20日---26日，本人參加了自治區(qū)西部開發(fā)辦組織的為期7天的浙江新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展及創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力修煉研修班,。先后學(xué)習(xí)了《浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況》,、《浙江個私民營經(jīng)濟(jì)與優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》、《浙江新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展》等課程,，考察觀摩了萬向集團(tuán),、傳化集團(tuán)等先進(jìn)企業(yè)及杭州市蕭山區(qū)航民村、臨安市模范新農(nóng)村、西湖西進(jìn)工程,、錢江新城等,。這七天，我們親眼目睹了杭州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的大潮,，親耳聆聽了城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)的號角,，親身感受了浙江大地建設(shè)新農(nóng)村的氛圍。靚麗的浙江農(nóng)村真的使居之者忘老,，游之者忘歸,，滿眼的綠、滿眼的花,、滿眼的農(nóng)民別墅不得不讓人陶醉,，讓人迷戀，讓人沉思,。

下面我結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況,，談幾點(diǎn)個人體會：

一、對杭州成功經(jīng)驗(yàn)的理解

近年來,，杭州創(chuàng)造了驚人的發(fā)展速度,，走出一條自我積累、自我發(fā)展的創(chuàng)新之路,。杭州的成功經(jīng)驗(yàn)很多,，在學(xué)習(xí)考察中給我留下深刻印象，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

成為跨國公司和臺商投資比較密集的`地方,。

（二）招商引資精,。在這次學(xué)習(xí)考察中了解到，杭州各級領(lǐng)導(dǎo)干部包括一般公務(wù)員8小時以內(nèi)干工作,，8小時以外抓招商、辦企業(yè),。招商引資工作已不單是哪一個部門的事情,，而是各部門齊抓共管，形成了上下結(jié)合,、相互配合,、舉全市之力的招商引資工作格局。在辦理審批手續(xù)時,，不拖不推,，能快則快，主動為外商提供良好服務(wù),。

（三）人才機(jī)制活,。杭州以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷加強(qiáng)人才資源能力建設(shè),，推進(jìn)人才結(jié)構(gòu)調(diào)整,，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，優(yōu)化人才成長環(huán)境,，建立了一套完善的人才管理與引進(jìn)體系,。重點(diǎn)培養(yǎng)與吸納高層次人才、創(chuàng)新型人才,、復(fù)合型人才和高級技能人才,。建立公開、競爭,、擇優(yōu)為導(dǎo)向的人才選拔機(jī)制,，形成民主、開放的人才工作機(jī)制,。

（四）服務(wù)環(huán)境優(yōu),。杭州各地十分注重營造良好的發(fā)展軟環(huán)境，努力打造“親商,、安商,、富商”的服務(wù)品牌。他們?yōu)榱颂岣咿k事效率,，搞行政服務(wù)一條龍,，建立了一個行政服務(wù)中心，將40多個職能部門的60多項(xiàng)審批及服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行“一站式”辦理,。所有的企業(yè)到行政服務(wù)中心,，用幾個小時的時間就能將所有的手續(xù)都辦妥，著力打造了“零障礙,、低成本,、高效率”的服務(wù)品牌。

錦簇,，一幢幢漂亮的別墅拔地而起,。這都是浙江省“千村示范、萬村整治”大手筆建設(shè)帶來的新變化,。三是產(chǎn)業(yè)強(qiáng),。“有錢搞建設(shè)”是浙江新農(nóng)村建設(shè)底氣足,、手筆大的重要原因,。在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平很高,，農(nóng)村二,、三產(chǎn)業(yè)很發(fā)達(dá),，村集體經(jīng)濟(jì)收入非常可觀,。四是保障好,。“閱覽室,、衛(wèi)生室,、健身房、休閑廣場,、老年公寓”是杭州,、臨安等市農(nóng)村社區(qū)的新五件，農(nóng)村基本實(shí)現(xiàn)了“基本

生活

二,、借鑒杭州經(jīng)驗(yàn),，加快隆湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一是要樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識。由于隆湖開發(fā)區(qū)是在移民吊莊的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,，起步晚,，底子薄，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,。近年來,，開發(fā)區(qū)緊緊抓住加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,，取得了顯著的成效,，但與周邊地區(qū)相比仍有很大差距，要想實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，就要敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,，學(xué)習(xí)杭州敢闖、敢試的發(fā)展理念,，在廣大干部群眾中,，形成搶機(jī)遇、謀發(fā)展,、爭率先的責(zé)任感和緊迫感。

二是要加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,。通過這次對杭州市,、臨安市新農(nóng)村的參觀考察，我了解到該市新農(nóng)村經(jīng)過40年努力,，用農(nóng)業(yè)的原始積累發(fā)展工業(yè),，用工業(yè)的利潤反哺農(nóng)業(yè),，把偏僻閉塞的小地方建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的富裕村。我們要借鑒該市新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),，加大資金投入力度,，加快農(nóng)村大社區(qū)建設(shè)，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,，健全社會保障機(jī)制,，創(chuàng)辦村企合作企業(yè)，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),，建設(shè)“布局合理,、設(shè)施配套、功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美”的社會主義新農(nóng)村,。

三是要加大招商引資力度。杭州利用外資水平逐年提高,，其中一個重要原因就是靈活新穎的招商方式,。因此，我們必須創(chuàng)新招商引資的方式方法,。2017年以來,，市委、市政府高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)星海經(jīng)濟(jì)區(qū),，作為石嘴山市首批統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展示范區(qū)之一。目前,，星海經(jīng)濟(jì)區(qū)總體規(guī)劃已完成,。要做好經(jīng)濟(jì)區(qū)招商引資工作，必須建立一支

專業(yè)

四是要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),。隆湖開發(fā)區(qū)的工業(yè)基本上都是高耗能,、高污染型企業(yè)，無論是產(chǎn)業(yè)布局,，還是發(fā)展模式,，都是依托石嘴山市的煤炭資源發(fā)展起來的，以犧牲環(huán)境為代價來換取增長的,。隨著國家產(chǎn)業(yè)宏觀政策日益緊縮,，資源的逐漸枯竭，開發(fā)區(qū)的企業(yè)已由400多家減少到100多家,，經(jīng)濟(jì)增長正在逐漸失去動力,，工業(yè)發(fā)展后勁嚴(yán)重不足,，我們要借鑒杭州市大力發(fā)展旅游業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分依托國務(wù)院直屬口“五·七”干校博物館這一獨(dú)特的旅游資源和新火車站遷建隆湖開發(fā)區(qū)的良好機(jī)遇,，著力打造寧夏水城和石嘴山市星海文化城,，逐步發(fā)展文化旅游、現(xiàn)代物流,、商貿(mào)流通,、房地產(chǎn)等為主的第三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入,。

外出考察心得體會篇六

20xx年x月x日至x日,，市教育局在西四旗組織召開了xx市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場會，歷時四天,，資料安排有現(xiàn)場觀摩,、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評,、交流互動等活動,，資料豐富，形式新穎,，幾天下來,，雖是累了一點(diǎn)，但滿載而歸,、收獲頗豐,，真是“一路鮮花一路歌”。

第一次在xx的帶領(lǐng)下以校長的身份參加這樣的現(xiàn)場會,，印象比較深刻,，四天的拉練式培訓(xùn)會，每走一處都能讓自己眼前一亮,。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練,，氣勢宏大的威風(fēng)鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示,，整齊化一的民族舞蹈,，誦詩起舞的國學(xué)經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出,，栩栩如生的師生作品,，以學(xué)為主的新型課堂，以人為本的精細(xì)管理,，校本生成的理性思考……,，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識,。

學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價值觀念和科學(xué)的思維方式,，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂的成長和可持續(xù)發(fā)展,。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對本校教育的理性思考，并對其理念文化進(jìn)行闡述,。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育”的理念引領(lǐng)下,，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合,、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式,，給學(xué)校的發(fā)展帶來了生機(jī)和活力，也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色,。

作為校長,，我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自己的管理理念,、教學(xué)理念,、德育理念和服務(wù)理念，并透過解讀與踐行,，讓全體師生和家長理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,，為此而共同努力，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動上的合力,，從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體,。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動的組織過程中,，體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃,、計(jì)劃和工作行動中。只有理性的高度和行動的深度結(jié)合起來,，才會有效果,，才能有成果，才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,。

在現(xiàn)場會期間,，我贊成一位校長的說法：“校長最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動最基本也是最有效的途徑,。因此，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,。會議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法，四個旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察,，也多次請?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動,，并結(jié)合本地,、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”,、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿,。

由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教,、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來,，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新,，這種成功的模式學(xué)來為我所用,，已初見成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽,，那的確是件好事,，她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么,，除“講學(xué)稿”模式外,，我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個人實(shí)際的,、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出：“教學(xué)模式能夠靈活,，教無定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新教材意圖，一切以全體學(xué)生能用心參與,、能學(xué)會且會學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn),，充分挖掘一線教師的用心性和潛能,，從“教無定法”中得法,，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,，讓“條條大路通羅馬”。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平,，世紀(jì)中學(xué),、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅,，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一,，說明我們的課堂是高效率的，是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,，但我們所欠缺的是沒有對自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時的總結(jié)和推廣,，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?！這也正是我們今后需要努力的方向,。

xx曾多次說過：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”,。我們也聽過好多教育專家的講座,，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性,。會上對20xx年全市中,、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對當(dāng)前存在的問題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦,。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào)：“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”,。校長和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來,、全身心投入，以學(xué)生為本,，而不是在做表面文章時,，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動地發(fā)展,。

xx教授在點(diǎn)評時指出：“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富,，為孩子的未來,、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個旗區(qū)的教育,，都以課堂教學(xué)改革為抓手,，把中考成績作為評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上,。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,，但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。

“不求人人升學(xué),，但求個個成才”,，“沒有不好，只有不同”,，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對素質(zhì)教育的深刻理解,。“馬頭琴拉響烏審召,，蒙古舞跳亮毛烏素”,，全員參與的特長教育已不僅僅僅是一門校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命,。在討論時王廣源x長曾說：“民族的東西是我們自己的,，也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,，其藝術(shù)類考生高考成績喜人絕非一日之功,，這些成績的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差，靠文化課成績無法生存而逼出來的,，這些事實(shí)更加說明,，每一個孩子都有潛能可挖。學(xué)校,、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長搭建平臺”,。

透過三位專家的點(diǎn)撥和校長間的討論交流，自己對什么是學(xué)校特色,，怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考：

（一）學(xué)校特色不完全等同于特長教學(xué),，但持之以恒的特長教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。

（二）當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動之中,，并能持之以恒,，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時,，這就是一種學(xué)校的文化和特色,。

（三）當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動或改革、管理行為做精,、做細(xì),、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時,，這就是一種學(xué)校的文化和特色,。

學(xué)校是在做人的工作,，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上,、和諧幸福為宗旨。四個旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè),，“三名工程”的實(shí)施,，“青藍(lán)互助”活動的開展，都說明了這一點(diǎn),。以校本教研為中心,，強(qiáng)化群眾備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化，注重反思,、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長檔案袋,，已成為該?？蒲姓n題的一個亮點(diǎn)，他們曾和北京地區(qū)一些名校進(jìn)行互動交流,，讓師生學(xué)會記錄成長過程,，校刊,、校報(bào),、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集,、教師論文集,、課改成果集、校史展覽,、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡介,、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長成功,，在反思中不斷進(jìn)步”的理念,，都說明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵,，提高辦學(xué)品位,，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長。

他山之石能夠攻玉,，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,，虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個層面的東西,，即“道,，法，術(shù)”,，道即思想理念和道理,，法即方法，術(shù)是技能和技巧,。道——大家都能夠領(lǐng)會,，只是程度不同；法——可借鑒不能照搬,，術(shù)——是屬于自己的,，是學(xué)不來的東西。這也許正是全國再沒有出現(xiàn)第二個xx和xx,，也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧,。學(xué)了道，借鑒了法,，結(jié)合自己的實(shí)際取長補(bǔ)短,，讓學(xué)來的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化,、校本化,，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時丟掉了自己,，一個人不能沒有自信,，一所學(xué)校，一個地區(qū)的教育更不能沒有自信,！作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信,！因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時期。拔尖教師,、骨干教師,、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長獎勵制度，極大地激發(fā)了教師和校長的工作用心性,；全國名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立,，讓我們的教師能與專家零距離接觸；有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，名師育名師活動,，校際結(jié)對互助活動，學(xué)段銜接研究,，強(qiáng)化群眾備課,，引進(jìn)xx講學(xué)稿,，出臺各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施，都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長,；自上而下的質(zhì)量意識在不斷強(qiáng)化,，中高考成績在全市位次不斷前移，學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高,；校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件,；xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺,，為我們明確了目標(biāo)，指明了方向,，為準(zhǔn)格爾教育的未來繪制了完美的藍(lán)圖,。我們有理由相信，xx教育的明天必須會更加燦爛輝煌,！

外出考察心得體會篇七

20__年12月11日到17日,，林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任到長春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中,、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，前往長春學(xué)習(xí)前夕，林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習(xí)動員大會,。會上，局領(lǐng)導(dǎo)對考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求,，進(jìn)修校對本次活動作了周密部署,。在這次活動中我受益匪淺，感觸很多：

一,、我的收獲,。

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向,。

市教育局,、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話，從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,，深入淺出地闡明事理,，嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求，為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑,。我想,，查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

2,、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神,。

敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,，是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì)，敬業(yè)精神和品質(zhì),，對于教師是至關(guān)重要的,，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。在東北師大學(xué)習(xí)時,，深入拜見教師日常工作記載資料,，每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。

3,、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,，看到豪華的高樓林立,，但感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節(jié)奏感,。他們的校園文化并不復(fù)雜,，卻別具匠心，文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物,、中國歷史朝代進(jìn)程表及中國當(dāng)代經(jīng)濟(jì),、軍事、等方面的成就,，讓學(xué)生們感觸悠久,、燦爛的中華文明，這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情,。教學(xué)樓的宣傳畫,，以“愛我學(xué)校”為主題,，將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,，每一個細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。

4,、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念,。

在考察學(xué)習(xí)時，不僅親眼目睹他們的管理成效,，還聽取了多位校長的工作經(jīng)驗(yàn)介紹,。學(xué)校能否在良性軌道上運(yùn)行和不斷發(fā)展，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新,、決策是否睿智,、執(zhí)行是否有力。從各方面看,，校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實(shí)事求是,、銳意進(jìn)取的,，用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

5,、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí),。

新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主,、合作,、探究、體驗(yàn),，這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位,。他們的理念都十分先進(jìn)，他們在自主學(xué)習(xí)意識上作了許多卓有成效地工作,。

6,、師徒結(jié)隊(duì)，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展提供動力,。

他們在培養(yǎng)教師專業(yè)成長中,，采用師徒結(jié)隊(duì)的方法，促進(jìn)教師的教學(xué)技能不斷提高,，學(xué)校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標(biāo),，如果沒完成，師徒互受“株連”,，久而久之,，一種強(qiáng)化的培養(yǎng)人才手段就被內(nèi)化成老師自求進(jìn)步的精神動力，兩校把教師不斷成長,、學(xué)校長足發(fā)展落到實(shí)處,。“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”，這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想,。

7,、圍繞“三維目標(biāo)”，深入開發(fā)工作,。

從教師的教案設(shè)計(jì),、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地,、宣傳欄等處,，無不體現(xiàn)出他們在學(xué)生的培養(yǎng)方面，緊扣“三維目標(biāo)”開展工作,，看到學(xué)生們的作品及學(xué)校的思想教育成果展示,，發(fā)人深省,，值得借鑒。

8,、古詩詞誦讀,，洋溢出對中華文化的贊嘆之情。

東北師大附屬小學(xué)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,，沉淀良好的校園文化,，自編校本教材，分年級要求誦讀篇目,，每學(xué)期朗誦20首古詩詞,，這一做法并持之以恒地得到推廣，同時得到上級多個部門的肯定,。

9,、教學(xué)管理貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”思想,。

教師是學(xué)校的頂梁柱,，師資力量建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規(guī)章制度,，對教師行為作了嚴(yán)格規(guī)定,，但更多地卻散發(fā)出管理的人性關(guān)懷。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態(tài)敢說話,、說真話,，為學(xué)校發(fā)展提供智力支持，充分為每位教師提供實(shí)現(xiàn)人生價值的平臺,。同時開展多種活動,，以此來潤滑老師們的思想。

二,、我的思考,。

1、教師“招考選拔制”,，醞釀著教育發(fā)展的不公平,。

一所學(xué)校，有沒有學(xué)生和教師選擇于你,，是檢驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)狀況是否適應(yīng)社會發(fā)展需要的試劑，這毋庸置疑,。但學(xué)生和老師的選擇,，也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說：“如果我看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。這虛懷若谷的話語,，也令我們發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校深思,。

2、送課下鄉(xiāng),，立足于“實(shí)”,，著眼于“久”。

東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動,，這項(xiàng)工作非常有必要開展,。從另一角度看，貴校師資基本集結(jié)了水城縣的教育行家里手,，這些教育教學(xué)楷模們的送課下鄉(xiāng)應(yīng)該秉承“持久,、成效”的觀念。

3,、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)成為“為師之師”,。

無論是哪所學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“上得天堂,，下得廚房”的才能,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除有先進(jìn)教育思想、運(yùn)籌帷幄的管理手段外,，還應(yīng)在教學(xué)技能,、文化知識、社交禮儀上恨下功夫,。這樣,，“旗幟形象”才能在風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)不可摧。

4,、抓住“軟件帶硬件,，硬件促軟件”。

東北師大及附屬學(xué)校出色的管理促進(jìn)學(xué)校步入良性發(fā)展快車道,，但硬件設(shè)施不能適應(yīng)老師和學(xué)生教和學(xué)的需求,，如果學(xué)校充分利用好區(qū)域和人文資源，學(xué)校的硬件設(shè)施定會更上一層樓,。

5,、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機(jī)結(jié)合。

教育改革風(fēng)起云涌,，每一學(xué)校都在為學(xué)校發(fā)展努力探索，尋找出路,，創(chuàng)自己的特色是學(xué)校發(fā)展歷程中的“招風(fēng)牌”,，但不能只是空架子，或者曇花一現(xiàn),，學(xué)校是否辦得好,，除了有特色外,，更重要的是要出現(xiàn)“特色成效”和學(xué)校得到全面發(fā)展。

外出考察心得體會篇八

8月24—8月26日我們__縣第三期青干班在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的帶領(lǐng)下赴華寧,、紅塔區(qū)和仙福公司就進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),。我們先后參觀考察了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內(nèi)的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司的鱘魚養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術(shù)館,、紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線,、大營街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開門仙福集團(tuán)。通過一路考察,，一路對比,，一路思考，我感到觸動很大,，感受很深,，收獲很多，受益匪淺,。

這次出去考察學(xué)習(xí)幾個點(diǎn)各具特色,，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，下面我依次談?wù)勎业母惺埽?/p>

8月24日下午,，我們先參觀了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū),。大龍?zhí)毒皡^(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)就是七犀潭，七犀譚現(xiàn)今叫大龍?zhí)?，清康熙初年出水?662—1671年,，福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆?，開溝修建大、小冒洞。經(jīng)水利技術(shù)人員考察測量,，七犀潭呈鍋狀，深達(dá)78米,，出水量4.169立方/秒,，居全省第一，全國第三大潭,。走在大龍?zhí)哆吷?，欣賞著那碧綠的譚面，在感受著這大自然的恩賜的同時,，我覺得大龍?zhí)兜拈_發(fā)宣傳還不夠,。整個參觀的過程中，除了我們這行人,，只有幾個小孩在譚中戲水,，鮮見游人。我認(rèn)為，旅游資源是可再生資源,，開發(fā)和保護(hù)并不沖突,，甚至是相輔相成的，如果不是這次參觀,，我們大多數(shù)人根本不知道華寧盤溪有這么一個美麗的大龍?zhí)丁?/p>

帶著一絲遺憾,，我們走進(jìn)了景區(qū)旁的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司鱘魚養(yǎng)殖基地，在哪里,，我那一絲遺憾被那一池池,、一條條大大小小的鱘魚一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚池里,，從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚著的鱘魚身上,。我感受到了一個新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃生機(jī),。鱘魚是世界上現(xiàn)有魚類中體形大,、壽命長、最古老的一種魚類,，迄今已有2億多年的歷史,，稱之為“水中活化石”。鱘魚經(jīng)濟(jì)價值很高,，鱘魚肉,、魚籽的售價都很高，魚籽醬更是高達(dá)5元/克,，鱘魚皮是制作高檔皮革制品的好原料,，抗撕裂性、耐磨性,、柔韌性可與鱷魚皮媲美,。但鱘魚對水質(zhì)要求比較嚴(yán)格，喜生活于流水,、溶氧含量較高,，水溫偏低，底質(zhì)為礫石的水環(huán)境中,。而大龍?zhí)兜乃|(zhì)剛剛符合了這一切,，當(dāng)?shù)卣补麛嘁M(jìn)了這家企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和政府的雙贏,。在這一點(diǎn)上,，我覺得我們可以借鑒的地方很多。

緊接著,，我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館,。我對陶瓷認(rèn)識不多,，據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹，華寧陶古稱“寧州陶”,，興于明代洪武年間，盛于清朝中期,，距今已有600多年的發(fā)展歷史,，是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色,、大大小小的彩陶,，聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入,，構(gòu)成了一個令人思索的數(shù)字,。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)發(fā)展的議程了。不說別的,，光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓,，一樓是商鋪，二樓是旅館,，進(jìn)入藝術(shù)館得通過旅館大廳,，門外，如果不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌,。在這里,，當(dāng)?shù)卣畬@一藝術(shù)館的重視程度就可見一斑。在此,，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采,。

8月25日，我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線,。首先,，我們在報(bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片，在短片中,，我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山,，紅塔集團(tuán)；“人”就是人民大眾,。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念,。接下來，我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲,、卷包生產(chǎn)線和高架庫,。在參觀過程中，工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設(shè)備,、卷煙制造流程,、新產(chǎn)品研發(fā),，以及紅塔集團(tuán)為提升核心競爭力而進(jìn)行的大規(guī)模技改。高度自動化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔明亮的生產(chǎn)車間,、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,、動作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車,，無不吸引著我們的目光,。短暫的參觀時間里，我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化,、人文化,、流程化的企業(yè)管理?？粗棵?__支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備,，第一次，我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化,。第一次,，我近距離了解了一個成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌，感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息,，切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”,。

按行程安排，8月25日下午,，我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū),。由于地域條件、自然條件不同,，高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的,，但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動宣傳冊里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。當(dāng)前,，我們正在進(jìn)行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，我覺得，好多地方都陷入了為了活動而活動的形式主義的泥沼中了,，在如何調(diào)動黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上,，回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究,，爭取有新突破,。

8月26日，我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵（集團(tuán)）有限公司,。位于大開門的仙福公司成立于__年,，占地3000畝，資產(chǎn)總額30億元,，員工3000人,，__年,，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷售收入62.5億元,，上繳稅金2.03億元,，已形成集礦山開采、高爐煉鐵,、轉(zhuǎn)爐煉鋼,、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，達(dá)到年產(chǎn)鐵200萬噸,、鋼180萬噸、鋼材150萬噸的生產(chǎn)能力,。在轟鳴的機(jī)器聲中,，我們主要參觀了兩個軋鋼車間，在那里,，我親眼目睹了整個又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過程,，在那轟鳴的車間里，我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”,。我為我們__有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪,。

為期三天的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這次考察學(xué)習(xí)中,，我看到了差距,，也看到了希望。臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),；心動更要行動?；厝ブ?，我一定結(jié)合自身工作實(shí)際，合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，努力為開創(chuàng)__更加美好的明天而努力,！

外出考察心得體會篇九

今天，我很榮幸,、也很激動在這里為大家匯報(bào)這次赴山東省濟(jì)寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措,。不當(dāng)之處，還望和大家做進(jìn)一步的交流與探討,。20xx年**月**日至20日,，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行**人從學(xué)校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟(jì)寧市進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí),。在這短短的幾天時間里,，我們先后在濟(jì)寧一中新校區(qū),、濟(jì)寧一中老校區(qū)、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，同時也參與了濟(jì)寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)評課活動,。這次學(xué)習(xí),，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍,，古今中外的名人名言隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者,，每一塊墻壁,、黑板、樓梯,、暖氣包,、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用,，每一個角落都洋溢著教育的激情,。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水，在實(shí)驗(yàn)室,、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。

在課堂聽課活動中,，教師教態(tài)都十分規(guī)范,，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效,，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色,。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,，才會有今天的收獲,。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí),。

教師設(shè)置了他們的課堂時間分配為：讓學(xué)生自學(xué),、討論、展示約30分鐘,、教師指導(dǎo),、點(diǎn)撥、答疑約**分鐘,、請學(xué)生自結(jié),、鞏固,、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”,、“學(xué)堂”而非“講堂”,，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，教師往往退居二線,，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯或不到位才出手幫助,，教師變教為啟，變教為幫,。我們觀摩到的每一堂課,，教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有學(xué)科的第三個學(xué)習(xí)目標(biāo)都是：激情投入,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論,、展示，再次教師點(diǎn)撥,，最后鞏固，作業(yè)是完成本堂教學(xué)知識訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案,。我們無不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣,、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)堂上精彩的展示感動著。

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程,。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致,，我所聽到的英語學(xué)科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性,，很有實(shí)效性,。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高,。

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,，從校園到宿舍，從操場到教室,，從走廊到廁所,，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人,，讓學(xué)生的名言,、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則,。如請享受無法回避的痛苦,，“沒有艱辛，便無收獲”“投資未來的人,，是忠于現(xiàn)實(shí)的人”“正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,，緊張而積極,，你的收獲會讓你更加喜悅”，腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒?？梢啤＿@些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,，做事堅(jiān)持不懈,，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,，利用教室走廊墻壁,，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識.

進(jìn)入三所中學(xué)，學(xué)校干凈整潔,，校園和草坪看不到紙屑等垃圾,，讓人感到特別清爽，來到教學(xué)樓上,，精彩紛呈的走廊文化,，讓我們倍受啟發(fā)，每個班級都有一個別致的名字,，班級宣言,，班級制度措施，班級才藝顯示,。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下,，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪,，促進(jìn)他們積極進(jìn)取。

下課鈴響后,，學(xué)生迅速下樓到指定地點(diǎn)集合,，班長身披寫有班級的彩帶，帶領(lǐng)本班學(xué)生胸貼背式的跑操開始,，口號聲音嘹亮,，隊(duì)伍整齊，學(xué)生斗志昂揚(yáng),，這樣既可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,，也可以激發(fā)他們的信心，參觀的教師拿起相機(jī),。真是無比震撼!

所有教師和學(xué)生進(jìn)出學(xué)生公寓必須刷卡,，午休期間禁止任何人進(jìn)出，公寓大門關(guān)閉。公寓樓一進(jìn)門就張貼著學(xué)生作息時間表,、學(xué)生公寓管理?xiàng)l例,、學(xué)生公寓自主管理反饋卡。每個學(xué)生宿舍門口都張貼著該宿舍學(xué)生的信息及學(xué)生的格言承諾,。學(xué)校每周對學(xué)生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進(jìn)行綜合評比,，評比成績與班級考核掛鉤.

濟(jì)寧一中有自己的學(xué)生樂隊(duì)、舞蹈隊(duì),、武術(shù)隊(duì),隨時可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演,。濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺,主持人均是該校的學(xué)生。另外,該校還有一支小解說員隊(duì)伍,遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀,學(xué)?？梢噪S時把這支隊(duì)伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采.所有這些方面非常值得我們好好借鑒,。

最值得的我感動的是這次李秋生校長給我高中部高三年級共捐贈高考教輔資料62冊，合計(jì)人民幣2444.2元,。當(dāng)我回到高中部告訴大家這一好消息是,，所有教師真是比過年還高興。在這里,，我代表所有高中部教師對校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。同時，我也代表高三所有教師在此保證,，我們會充分利用這些教輔資料,，決不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。在高三的最后沖刺階段,，我們會比以往更加努力，我們會更加用心鉆研教材,，爭取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校,、教師和家長。最后,，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會,，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會解讀了先進(jìn)的教育,、教學(xué)理念,，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感,。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!

外出考察心得體會篇十

8月24—8月26日我們xx縣第三期青干班在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的帶領(lǐng)下赴華寧,、紅塔區(qū)和仙福公司就進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),。我們先后參觀考察了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內(nèi)的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司的鱘魚養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術(shù)館,、紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線,、大營街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開門仙福集團(tuán),。通過一路考察，一路對比,，一路思考,，我感到觸動很大，感受很深,，收獲很多,，受益匪淺。

這次出去考察學(xué)習(xí)幾個點(diǎn)各具特色,，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,，下面我依次談?wù)勎业母惺埽?/p>

8月24日下午，我們先參觀了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū),。大龍?zhí)毒皡^(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)就是七犀潭,，七犀譚現(xiàn)今叫大龍?zhí)叮蹇滴醭跄瓿鏊?662—1671年,，福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆?，開溝修建大、小冒洞,。經(jīng)水利技術(shù)人員考察測量,，七犀潭呈鍋狀，深達(dá)78米,，出水量4.169立方/秒,，居全省第一，全國第三大潭,。走在大龍?zhí)哆吷?，欣賞著那碧綠的譚面，在感受著這大自然的恩賜的同時,，我覺得大龍?zhí)兜拈_發(fā)宣傳還不夠,。整個參觀的過程中，除了我們這行人,，只有幾個小孩在譚中戲水,，鮮見游人。我認(rèn)為,，旅游資源是可再生資源,，開發(fā)和保護(hù)并不沖突，甚至是相輔相成的,，如果不是這次參觀,，我們大多數(shù)人根本不知道華寧盤溪有這么一個美麗的大龍?zhí)丁?/p>

帶著一絲遺憾，我們走進(jìn)了景區(qū)旁的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司鱘魚養(yǎng)殖基地，在哪里,，我那一絲遺憾被那一池池,、一條條大大小小的鱘魚一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚池里,，從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚著的鱘魚身上,。我感受到了一個新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃生機(jī),。鱘魚是世界上現(xiàn)有魚類中體形大,、壽命長、最古老的一種魚類,，迄今已有2億多年的歷史,，稱之為“水中活化石”。 鱘魚經(jīng)濟(jì)價值很高,，鱘魚肉,、魚籽的售價都很高，魚籽醬更是高達(dá)5元/克,，鱘魚皮是制作高檔皮革制品的好原料,，抗撕裂性、耐磨性,、柔韌性可與鱷魚皮媲美,。但鱘魚對水質(zhì)要求比較嚴(yán)格，喜生活于流水,、溶氧含量較高,，水溫偏低，底質(zhì)為礫石的水環(huán)境中,。而大龍?zhí)兜乃|(zhì)剛剛符合了這一切,，當(dāng)?shù)卣补麛嘁M(jìn)了這家企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和政府的雙贏,。在這一點(diǎn)上,，我覺得我們可以借鑒的地方很多,。

緊接著，我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館,。我對陶瓷認(rèn)識不多,，據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹，華寧陶古稱“寧州陶”,，興于明代洪武年間，盛于清朝中期，距今已有600多年的發(fā)展歷史,，是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色,、大大小小的彩陶,，聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中,。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入,，構(gòu)成了一個令人思索的數(shù)字。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)發(fā)展的議程了,。不說別的,，光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓，一樓是商鋪,，二樓是旅館,，進(jìn)入藝術(shù)館得通過旅館大廳,，門外,，如果不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里,，當(dāng)?shù)卣畬@一藝術(shù)館的重視程度就可見一斑,。在此，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采,。

8月25日,，我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線。首先,，我們在報(bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片,，在短片中，我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山,，紅塔集團(tuán),；“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念,。接下來,，我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫,。在參觀過程中,，工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設(shè)備,、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā),，以及紅塔集團(tuán)為提升核心競爭力而進(jìn)行的大規(guī)模技改,。高度自動化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔明亮的生產(chǎn)車間、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,、動作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手,、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車，無不吸引著我們的目光,。短暫的參觀時間里,，我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化、人文化,、流程化的企業(yè)管理,。看著每秒1xx支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備,，第一次,，我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次,，我近距離了解了一個成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌,，感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息，切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”,。

按行程安排,，8月25日下午，我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū),。由于地域條件,、自然條件不同，高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的,，但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動宣傳冊里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，我覺得,，好多地方都陷入了為了活動而活動的形式主義的泥沼中了，在如何調(diào)動黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上,，回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)驗(yàn),，結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究，爭取有新突破,。

8月26日,，我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵（集團(tuán)）有限公司,。位于大開門的仙福公司成立于xx年,，占地3000畝,，資產(chǎn)總額30億元，員工3000人,，xx年,，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷售收入62.5億元,，上繳稅金2.03億元,，已形成集礦山開采、高爐煉鐵,、轉(zhuǎn)爐煉鋼,、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，達(dá)到年產(chǎn)鐵200萬噸,、鋼180萬噸,、鋼材150萬噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機(jī)器聲中,，我們主要參觀了兩個軋鋼車間,，在那里，我親眼目睹了整個又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過程,，在那轟鳴的車間里,，我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。我為我們xx有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪,。

為期三天的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了,，在這次考察學(xué)習(xí)中，我看到了差距,，也看到了希望,。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),；心動更要行動,。回去之后,，我一定結(jié)合自身工作實(shí)際,，合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，努力為開創(chuàng)xx更加美好的明天而努力,！

外出考察心得體會篇十一

20xx年9月13日,，我受組織安排到重慶市扶貧辦參加為期6天的貧困村大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班課程。此次培訓(xùn)主要針對重慶市貧困村的脫貧培訓(xùn),。課程內(nèi)容包括扶貧開發(fā)理論政策,、加快推進(jìn)整村脫貧連片開發(fā)工作任務(wù)與要求、貧困地區(qū)人力資源開發(fā)進(jìn)程工作研究,、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧開發(fā)思考與探索,、扶貧項(xiàng)目資金管理,、農(nóng)村專業(yè)生產(chǎn)合作組織建設(shè)和大學(xué)生“村官”的任務(wù)與要求等方面的內(nèi)容。

前面五天主要是理論課程的學(xué)習(xí),。最后一天,，市扶貧辦組織我們大學(xué)生“村官”到巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)荷花村考察學(xué)習(xí)。接龍鎮(zhèn)荷花村位于巴南區(qū)東南部,，全村總面積14,。7平方公里，總?cè)丝?437人,，擁有耕地面積7800畝,，20xx年發(fā)展種植優(yōu)質(zhì)水稻3000畝。

一到荷花村,，首先被村上干凈整潔的村容村貌所折服,，然后被村民淳樸好客的風(fēng)土人情所感染。

我們參觀的第一站是荷花村的葡萄園基地,，葡萄園占地700畝,，主要種植海拔800米高山的原生態(tài)葡萄，無農(nóng)藥污染,、色澤艷麗,。葡萄園負(fù)責(zé)人盛情邀請我們品嘗特產(chǎn)巨玫瑰葡萄，大家品嘗后口中留有類似玫瑰般香味,，汁多脆甜爽口,。“我們的葡萄園集采摘,、釣魚休閑為一體,，是避暑圣地?！逼咸褕@負(fù)責(zé)人說,。

樣會影響公雞的毛色與數(shù)量。

第三站是參觀荷花村的秋土豆,。說到秋土豆本身并沒有什么特別之處,，但是它的種植方法倒是非常特別，是把已經(jīng)成熟了的土豆直接放在土地上,，再在上面覆蓋干稻草,，村民說這樣再過一段時間，原先的土豆便會再接出更多的小土豆,，而且種植方法簡便易行,，深得村民推廣。

這次考察學(xué)習(xí)使我深有體會,，在理論和實(shí)踐的結(jié)合下,，我對農(nóng)村廣闊的發(fā)展天地信心不已,。荷花村從原來的貧困村靠政策和自身?xiàng)l件的優(yōu)勢因地制宜，發(fā)展成為如今的小康村,。20xx年，荷花村已實(shí)現(xiàn)社會總產(chǎn)值3350萬元,，20xx年全村社會總產(chǎn)值增加到3470萬元,，村集體收入15萬元，村民20xx年人均年收入4350元到20xx年增加到5750,，同比遞增1400元,，比上年增長20％。同時,，精神文明建設(shè)同步發(fā)展,，治安秩序良好。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤，君子以厚德載物,。荷花村的成功經(jīng)驗(yàn)使我如獲至寶,，荷花村勤勞、善良,、好客的風(fēng)土人情也使我流連忘返,。我一定會將此次培訓(xùn)的所得、所悟,、所感銘記于心,，并結(jié)合青龍村的自身?xiàng)l件因地制宜。早日也把青龍村變成小康村,。

外出考察心得體會篇十二

20__年9月13日,，我受組織安排到重慶市扶貧辦參加為期6天的貧困村大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班課程。此次培訓(xùn)主要針對重慶市貧困村的脫貧培訓(xùn),。課程內(nèi)容包括扶貧開發(fā)理論政策,、加快推進(jìn)整村脫貧連片開發(fā)工作任務(wù)與要求、貧困地區(qū)人力資源開發(fā)進(jìn)程工作研究,、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧開發(fā)思考與探索,、扶貧項(xiàng)目資金管理、農(nóng)村專業(yè)生產(chǎn)合作組織建設(shè)和大學(xué)生“村官”的任務(wù)與要求等方面的內(nèi)容,。

前面五天主要是理論課程的學(xué)習(xí),。最后一天，市扶貧辦組織我們大學(xué)生“村官”到巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)荷花村考察學(xué)習(xí),。接龍鎮(zhèn)荷花村位于巴南區(qū)東南部,，全村總面積14,。7平方公里，總?cè)丝?437人,，擁有耕地面積7800畝,，20__年發(fā)展種植優(yōu)質(zhì)水稻3000畝。

一到荷花村,，首先被村上干凈整潔的村容村貌所折服,，然后被村民淳樸好客的風(fēng)土人情所感染。

我們參觀的第一站是荷花村的葡萄園基地,，葡萄園占地700畝,，主要種植海拔800米高山的原生態(tài)葡萄，無農(nóng)藥污染,、色澤艷麗,。葡萄園負(fù)責(zé)人盛情邀請我們品嘗特產(chǎn)巨玫瑰葡萄，大家品嘗后口中留有類似玫瑰般香味,，汁多脆甜爽口,。“我們的葡萄園集采摘,、釣魚休閑為一體,，是避暑圣地?！逼咸褕@負(fù)責(zé)人說,。

樣會影響公雞的毛色與數(shù)量。

第三站是參觀荷花村的秋土豆,。說到秋土豆本身并沒有什么特別之處,，但是它的種植方法倒是非常特別，是把已經(jīng)成熟了的土豆直接放在土地上,，再在上面覆蓋干稻草,，村民說這樣再過一段時間，原先的土豆便會再接出更多的小土豆,，而且種植方法簡便易行,，深得村民推廣。

這次考察學(xué)習(xí)使我深有體會,，在理論和實(shí)踐的結(jié)合下,，我對農(nóng)村廣闊的發(fā)展天地信心不已。荷花村從原來的貧困村靠政策和自身?xiàng)l件的優(yōu)勢因地制宜,，發(fā)展成為如今的小康村,。20__年，荷花村已實(shí)現(xiàn)社會總產(chǎn)值3350萬元，20__年全村社會總產(chǎn)值增加到3470萬元,，村集體收入15萬元,，村民20__年人均年收入4350元到20__年增加到5750，同比遞增1400元,，比上年增長20％,。同時，精神文明建設(shè)同步發(fā)展,，治安秩序良好,。

天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤,，君子以厚德載物,。荷花村的成功經(jīng)驗(yàn)使我如獲至寶,，荷花村勤勞、善良,、好客的風(fēng)土人情也使我流連忘返,。我一定會將此次培訓(xùn)的所得、所悟,、所感銘記于心,，并結(jié)合青龍村的自身?xiàng)l件因地制宜。早日也把青龍村變成小康村,。

外出考察心得體會篇十三

通過學(xué)習(xí)借鑒外地大力開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),，使我深深的感受到當(dāng)前我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須在統(tǒng)一思想,、宣傳發(fā)動,、科學(xué)規(guī)劃、點(diǎn)面結(jié)合,、加大投入上下功夫,。

重點(diǎn)加強(qiáng)對新農(nóng)村建設(shè)的政策資金扶持，村莊規(guī)劃的編制和審核,，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、龍頭企業(yè)和合作經(jīng)濟(jì)組織的培育發(fā)展以及農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的組織、協(xié)調(diào)和技能培訓(xùn)工作,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府是新農(nóng)村建設(shè)工作的直接組織者、實(shí)施者,，要組織廣大干部深入村組,，全面了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊道路、住房結(jié)構(gòu),、環(huán)境衛(wèi)生,、村容村貌、村民素質(zhì),、制度管理和班子建設(shè)等情況,，因地制宜，幫助村組科學(xué)編制規(guī)劃,，制定具體工作方案,，組織發(fā)動群眾，形成合力,，開好頭起好步,。縣直有關(guān)部門要相互配合,，搞好服務(wù),。如規(guī)劃建設(shè)部門要搞好村莊規(guī)劃，并提供樓院設(shè)計(jì)圖紙供農(nóng)民參考,；交通,、水利、水電,、教育和衛(wèi)生等部門要搞好農(nóng)村通路,、通水、通電以及學(xué)校和衛(wèi)生室等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè),。其他部門也要充分發(fā)揮職能作用,，積極參與新農(nóng)村建設(shè)。三要嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)管理,。每年年中抽查,、年底考核驗(yàn)收，獎優(yōu)罰劣,，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推廣典型。

從我國農(nóng)村改革的歷史經(jīng)驗(yàn)來看,，建設(shè)新農(nóng)村必須要堅(jiān)持廣泛宣傳發(fā)動,，調(diào)動農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的積極性和主動性，使農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,。一要利用媒體宣傳發(fā)動,。宣傳部門要把新農(nóng)村建設(shè)工作列為新聞宣傳工作的重要內(nèi)容，制定詳細(xì)周密的宣傳方案,，精心組織實(shí)施,，及時報(bào)道在建設(shè)新農(nóng)村過程涌現(xiàn)出來的典型,。報(bào)道要形成規(guī)模，產(chǎn)生影響,。二要運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式宣傳發(fā)動,。要充分運(yùn)用標(biāo)語、宣傳欄,、宣傳展板,、文藝演出、知識競賽,、演講比賽，印發(fā)資料等多種形式,，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè),，做到家喻戶曉,，人人皆知。三要結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動宣傳發(fā)動,。要組織機(jī)關(guān)干部下農(nóng)村宣傳新農(nóng)村建設(shè),，采取開座談會,、夜訪農(nóng)戶等形式，進(jìn)村入戶宣講新農(nóng)村建設(shè)。要用好“一事一議”和“民辦公助”政策,，組織農(nóng)民開展直接受益的公共事業(yè)建設(shè),，激發(fā)和調(diào)動群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

心任務(wù)和重中之重是發(fā)展生產(chǎn),，抓好重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增加農(nóng)民收入,。要發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)帶動能力強(qiáng)的農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè),，完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，培育一批農(nóng)產(chǎn)品品牌,，建立完善的農(nóng)產(chǎn)品市場營銷體系,。要與農(nóng)村改水改廁改灶相結(jié)合,，大力推廣“豬沼果、豬沼魚、豬沼菜”等生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。要大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)民生產(chǎn)的組織化程度,。二是要突出重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。要按照一村一策的要求，解決好農(nóng)村“五通”問題,，以及環(huán)境改善,、醫(yī)療衛(wèi)生和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)問題。當(dāng)前特別是要結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治搞好村容村貌的綠化美化,，搞好組與組,、戶與戶之間道路硬化。三是要重點(diǎn)抓好農(nóng)民培訓(xùn)。新農(nóng)村建設(shè),，農(nóng)民是主體，提高農(nóng)民素質(zhì)，必須搞好農(nóng)民培訓(xùn),。要制定科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃,，把農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移有機(jī)結(jié)合起來。要整合資源,，扶貧、農(nóng)業(yè),、科技,、勞動以及職業(yè)技術(shù)學(xué)校等部門要整合農(nóng)民培訓(xùn)資源,，加大對農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和務(wù)工技能的培訓(xùn)力度，努力提高農(nóng)民的科技致富能力,、市場競爭能力和自主發(fā)展能力。四是要重點(diǎn)加強(qiáng)村級班子建設(shè)和農(nóng)村民主政治與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),。要加強(qiáng)以黨支部為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè),，基層黨支部要成為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和帶頭人,，同時要義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)的責(zé)任，為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障。要加強(qiáng)農(nóng)村基層民主建設(shè),，落實(shí)農(nóng)民自治和村務(wù)公開,，充分調(diào)動村民自力更生建設(shè)新農(nóng)村的主動性和創(chuàng)造性。要推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),，實(shí)施公民道德建設(shè)工程,，開展創(chuàng)建生態(tài)文明和科技示范戶活動，提倡科學(xué),、文明,、健康的生活方式，樹立文明和諧的農(nóng)村新風(fēng)尚,。五是要突出重點(diǎn)區(qū)域,。突出以省縣道及城鎮(zhèn)周圍經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的村為重點(diǎn)，集中力量,，整合資源,，規(guī)劃建設(shè)一批具有較強(qiáng)示范作用的新農(nóng)村示范點(diǎn)，以發(fā)揮其示范和輻射作用,?？h鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)都要聯(lián)系一個村作為新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，并積極向省里做好資金爭取工作,，加大扶持力度,，力求辦成樣板。五是加大投入,。一要加大對基礎(chǔ)設(shè)施和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的投入,。要堅(jiān)持各類涉農(nóng)支農(nóng)資金和項(xiàng)目的統(tǒng)籌安排、集中投放到新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)上來,。要設(shè)立新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)資金,，進(jìn)入預(yù)算，并確保逐年有一定比例增長,。要圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)品，抓好項(xiàng)目的論證,、立項(xiàng),、申報(bào)、建設(shè)和儲備工作,，切實(shí)加大農(nóng)業(yè)爭資上項(xiàng)的力度,，爭取上級增加投入。二要加大對構(gòu)建農(nóng)村金融體系的投入,。進(jìn)一步拓寬支農(nóng)資金渠道,，解決農(nóng)民貸款難的問題,，幫助農(nóng)民進(jìn)入市場。三要爭取社會資金的籌集,，爭取社會各界人士的捐助,，爭取企業(yè)家、個人捐款捐物參與社會主義新農(nóng)村建設(shè),。四要加大對農(nóng)村社會保障制度建設(shè)的投入,。進(jìn)一步完善農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng),、特困戶生活救助,、災(zāi)民補(bǔ)助、養(yǎng)老保險等社會救助體系,。要進(jìn)一步擴(kuò)大對農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭實(shí)行獎勵扶助范圍,。同時，積極探索建立農(nóng)村最低生活保障制度,。

外出考察心得體會篇十四

20xx年12月11日到17日,，林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任到長春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中,、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，前往長春學(xué)習(xí)前夕，林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習(xí)動員大會,。會上,，局領(lǐng)導(dǎo)對考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求，進(jìn)修校對本次活動作了周密部署,。在這次活動中我受益匪淺,，感觸很多：

1,、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向,。

市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話,，從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,，深入淺出地闡明事理,，嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求，為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑,。我想,，查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

2,、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神,。

敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一，是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),，敬業(yè)精神和品質(zhì),，對于教師是至關(guān)重要的,，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學(xué)習(xí)時,，深入拜見教師日常工作記載資料,，每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。

3,、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,，看到豪華的高樓林立,，但感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節(jié)奏感,。他們的校園文化并不復(fù)雜,，卻別具匠心，文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物,、中國歷史朝代進(jìn)程表及中國當(dāng)代經(jīng)濟(jì),、軍事、等方面的成就,，讓學(xué)生們感觸悠久,、燦爛的中華文明，這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情,。教學(xué)樓的宣傳畫,，以“愛我學(xué)校”為主題,，將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,，每一個細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。

4,、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念

在考察學(xué)習(xí)時,，不僅親眼目睹他們的管理成效，還聽取了多位校長的工作經(jīng)驗(yàn)介紹,。學(xué)校能否在良性軌道上運(yùn)行和不斷發(fā)展,，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智,、執(zhí)行是否有力,。從各方面看，校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實(shí)事求是,、銳意進(jìn)取的,，用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

5,、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí),。

新課程理念告訴我們,，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作,、探究,、體驗(yàn)，這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位,。他們的理念都十分先進(jìn),，他們在自主學(xué)習(xí)意識上作了許多卓有成效地工作。

6,、師徒結(jié)隊(duì),，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展提供動力。

他們在培養(yǎng)教師專業(yè)成長中,，采用師徒結(jié)隊(duì)的方法,，促進(jìn)教師的教學(xué)技能不斷提高，學(xué)校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標(biāo),，如果沒完成，師徒互受“株連”,，久而久之,，一種強(qiáng)化的培養(yǎng)人才手段就被內(nèi)化成老師自求進(jìn)步的精神動力，兩校把教師不斷成長,、學(xué)校長足發(fā)展落到實(shí)處,。“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,，這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想。

7,、圍繞“三維目標(biāo)”,，深入開發(fā)工作。

從教師的教案設(shè)計(jì),、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地、宣傳欄等處,，無不體現(xiàn)出他們在學(xué)生的培養(yǎng)方面,，緊扣“三維目標(biāo)”開展工作，看到學(xué)生們的作品及學(xué)校的思想教育成果展示,，發(fā)人深省,，值得借鑒。

8,、古詩詞誦讀,，洋溢出對中華文化的贊嘆之情,。

東北師大附屬小學(xué)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展，沉淀良好的校園文化,，自編校本教材,，分年級要求誦讀篇目，每學(xué)期朗誦20首古詩詞,，這一做法并持之以恒地得到推廣,，同時得到上級多個部門的肯定。

9,、教學(xué)管理貫徹“以人為本,、和諧發(fā)展”思想。

教師是學(xué)校的頂梁柱,，師資力量建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,，兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規(guī)章制度，對教師行為作了嚴(yán)格規(guī)定,，但更多地卻散發(fā)出管理的人性關(guān)懷,。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態(tài)敢說話、說真話,，為學(xué)校發(fā)展提供智力支持,，充分為每位教師提供實(shí)現(xiàn)人生價值的平臺。同時開展多種活動,，以此來潤滑老師們的思想,。

1、教師“招考選拔制”,，醞釀著教育發(fā)展的不公平,。

一所學(xué)校，有沒有學(xué)生和教師選擇于你,，是檢驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)狀況是否適應(yīng)社會發(fā)展需要的試劑，這毋庸置疑,。但學(xué)生和老師的選擇,，也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說：“如果我看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。這虛懷若谷的話語,，也令我們發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校深思。

2,、送課下鄉(xiāng),，立足于“實(shí)”， 著眼于“久”,。

東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動,，這項(xiàng)工作非常有必要開展,。從另一角度看，貴校師資基本集結(jié)了水城縣的教育行家里手,，這些教育教學(xué)楷模們的送課下鄉(xiāng)應(yīng)該秉承“持久,、成效”的觀念。

3,、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)成為“為師之師”,。

無論是哪所學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“上得天堂,，下得廚房”的才能,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除有先進(jìn)教育思想、運(yùn)籌帷幄的管理手段外,，還應(yīng)在教學(xué)技能,、文化知識、社交禮儀上恨下功夫,。這樣,，“旗幟形象”才能在風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)不可摧。

4,、抓住“軟件帶硬件,，硬件促軟件”。

東北師大及附屬學(xué)校出色的管理促進(jìn)學(xué)校步入良性發(fā)展快車道,，但硬件設(shè)施不能適應(yīng)老師和學(xué)生教和學(xué)的需求，如果學(xué)校充分利用好區(qū)域和人文資源,，學(xué)校的硬件設(shè)施定會更上一層樓,。

5、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機(jī)結(jié)合,。

教育改革風(fēng)起云涌,，每一學(xué)校都在為學(xué)校發(fā)展努力探索，尋找出路,，創(chuàng)自己的特色是學(xué)校發(fā)展歷程中的“招風(fēng)牌”,，但不能只是空架子，或者曇花一現(xiàn),，學(xué)校是否辦得好,，除了有特色外，更重要的是要出現(xiàn)“特色成效”和學(xué)校得到全面發(fā)展,。

外出考察心得體會篇十五

*月*日,，本人參加了中教科組織的赴xx區(qū)鑒開中學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，特別是有幸與xx中學(xué)李校長面對面地學(xué)習(xí)交流,，了解了該校幾年來教學(xué)改革的探索歷程,，悉心感悟到了該校教學(xué)管理的科學(xué)化與精細(xì)化,。通過學(xué)習(xí)，本人對落實(shí)教學(xué)校長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力問題有了新的思考,。

校長作為學(xué)校教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)著引導(dǎo)全體教師推進(jìn)課程改革的重任，必然應(yīng)該走在課程改革的前列,。教學(xué)校長要做好一把校長的助手,，貫徹一把校長的教改思想，將一把校長的教改思想變成便于操作的教改思路,，并通過各種制度付諸實(shí)施,，努力做學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。由于教材,、措施,、隊(duì)伍、教育的模式和理念等均是在新課程的實(shí)施過程中逐步形成與發(fā)展的,，并沒有成熟的,、固定的模式，因此,，教學(xué)校長一定要把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來,，靜下心來，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，不斷地捕捉新動態(tài)，掌握新方法,，完善對新課程的理解,，把學(xué)來的理念通過內(nèi)化，轉(zhuǎn)變成自己的理念,，從而使先進(jìn)的理念貫穿在學(xué)校課程教學(xué)管理工作的方方面面,。

鑒開中學(xué)李校長多年堅(jiān)持每天聽課、評課,，坐在課堂里抓教學(xué)工作,，這值得我們每一位教學(xué)管理者去學(xué)習(xí)。課堂能反映出學(xué)校教與學(xué)的現(xiàn)狀,，蘊(yùn)涵著極其豐富的信息,。教學(xué)校長進(jìn)入課堂，可以深入了解教師的教育理念,、教學(xué)行為,、教研文化、經(jīng)驗(yàn)和不足、困惑和困難,，以及課改要求與教學(xué)現(xiàn)狀的差距,，先進(jìn)理念與傳統(tǒng)行為的落差，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和需求,，了解學(xué)校管理的運(yùn)行現(xiàn)狀等,，掌握來自一線的真實(shí)情況。校長,，特別是教學(xué)校長,，唯有走進(jìn)課堂，才能真正走近教師,、了解教師,，才能真切把握教學(xué)中的問題，找出制約課堂教學(xué)有效性的因素,，站在新的高度,，從新的視角，對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行審視,，適時地作出調(diào)整,，形成新的規(guī)劃和科學(xué)決策。

鑒開中學(xué)的校本教研活動務(wù)實(shí),、高效,，看后令人振奮，我認(rèn)為這種模式的形成是該校多年來常抓不懈,、科學(xué)引導(dǎo)的結(jié)果,。如何使校本教研不走過場，不能只是校領(lǐng)導(dǎo)簡單地提要求,，關(guān)鍵是教學(xué)管理干部真正參加到校本教研活動中去,，全面地深入加上全程地指導(dǎo)，才能使校本教研不走過場,，才能使教師真正受益。教學(xué)校長尤其要高度關(guān)注校本教研活動,，以自身關(guān)注教研活動的熱情來鼓勵教師積極投入,，在教研活動中充分發(fā)揮校長的影響力，這樣教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力才能真正地植根于課堂,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

外出考察心得體會篇十六

上星期四，作為學(xué)校外出考察的第一批老師,，我們一行人去了浦江縣浦陽第四小學(xué)和鄭宅鎮(zhèn)中心小學(xué)兩所小學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),。首先在這里得感謝組織這次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了這么一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。我懷著激動,、期盼的心情,，帶著教學(xué)中存在的困惑、疑問進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),。我們所考察的這些學(xué)校都是有著一定文化歷史背景的學(xué)校,，雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌,、教育理念,、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,，使我感觸頗深,，內(nèi)心久久不能平靜。疏理了自己的思緒之后,，我就從以下三方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的體會,。

學(xué)校是教書育人的場所，草率,、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害,。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì),?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實(shí)踐上,，則無異于空中樓閣,。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理,，校園文化氛圍濃厚,。名人畫像、雕塑,、格言警句隨處可見,，學(xué)生的繪畫作品、書法作品,、小制作,、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心，這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常態(tài)的話,，那么對于學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn),。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在當(dāng)?shù)乜诒^好的學(xué)校,，而他們的辦學(xué)特色也是各有千秋。如鄭宅鎮(zhèn)中心小學(xué)，因?yàn)樯磧?yōu)良,，師資力量雄厚,，所以辦學(xué)質(zhì)量很高，學(xué)生個性張揚(yáng),，特長鮮明,，校園文體活動豐富多彩，同時學(xué)校的德育工作以“孝義”為核心展開,，形成了一套成熟的管理體系,，在活動的開展方面依托當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，可以有效的進(jìn)行,。而浦陽第四小學(xué)則突出了以版畫為特色的綜合實(shí)踐內(nèi)容,，并滲透在平時的教學(xué)中，形成了一套“尚+”課程結(jié)構(gòu)圖,，分別是尚學(xué)主題,、尚品善行、尚美藝術(shù),、尚行實(shí)踐這四個模塊,，每個模塊下又分各個子內(nèi)容，模塊與模塊之間環(huán)環(huán)相扣,，互相聯(lián)系,。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍,。我們所參觀考察的學(xué)校都是有著自身辦學(xué)特色的學(xué)校,，這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育,，并取得了顯著成效,；著眼于學(xué)生的德、智,、體,、美、勞等五育并舉,，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,，小到校園中的一草一木,，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。這兩所學(xué)校都有讓我們學(xué)習(xí)的地方,，他們都提倡放手讓學(xué)生自主參與管理,，學(xué)生在教師的引領(lǐng)下組織開展各種活動，參加社會實(shí)踐,，組建學(xué)生社團(tuán),，培養(yǎng)社會責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識,、責(zé)任意識和維護(hù)正義的精神,。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績,，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，對我來說是受了一次極好的教育,，也是對我教學(xué)工作的鞭策！讓我認(rèn)識到,，作為一名教師,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不做井底之蛙,，在反思中調(diào)整自己,，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,，才能不虛此行,！總之，這次的外出考察學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多東西,，也增長了我的見識,，在這里再次感謝組織這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)。在以后的教學(xué)中,，我會努力地去實(shí)踐學(xué)到的方法和理念,、更好地發(fā)揮自己教育教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)參加這次外出培訓(xùn)的目的,，讓自己的教學(xué)教藝更上一層樓,。