通過總結(jié),，可以發(fā)現(xiàn)并改進工作和學習中的瑕疵,，實現(xiàn)持續(xù)的個人成長,。寫好總結(jié)需要我們具備一定的思考和整理能力,。讀者可以通過閱讀這些總結(jié)范文,，了解到不同人對同一件事物總結(jié)的不同角度和思考方式,。

校園學習生活總結(jié)篇一

綜合實踐活動它強調(diào)學生的親身經(jīng)歷,，在“考察”,、“思考”“實驗”,、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神,。

綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容之一,，但其重要性尚未得到足夠認識：存在物質(zhì)條件、師資水平,、課程評價等多方面的困難,。但這些困難應(yīng)該不足以使我們在這一意義深遠的課程面前無所作為。在綜合實踐活動的開發(fā)和教學中,，我們根據(jù)自身的特點和實踐性的特點,，讓學生走出校門,、走出課堂、走向社會,、走向生活,，在了解社會、了解生活的過程中學會生活,、學會交往,、學會學習、學會做人,。

1.調(diào)查校園環(huán)境,。

開展綜合實踐活動要立足于學生的現(xiàn)實生活，選取能讓學生“心動”的主題,，這個主題越貼近學生生活實際越好,，范圍越小越好，讓學生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”,，這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份“心動”而豐富多彩,。學校是每個人人生道路上的一塊必經(jīng)之地，是學生生活的基本空間,。因此,，教師要給學生營造一個開放的學習空間，讓學生對自我,、自然,、社會、科技,、文化引起足夠的關(guān)注,，并在這個過程當中形成積極的人生態(tài)度。如在《校園環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》,、《美化校園環(huán)境》等活動中,，學生通過觀察、訪問,、查閱資料等一系列實踐活動,，了解了學校環(huán)境變遷的歷史，找到現(xiàn)今校園環(huán)境存在的問題,，提出美化校園環(huán)境的建議,，盡情描繪出理想中的校園環(huán)境，從中體驗到創(chuàng)造的無窮樂趣,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,、空間想象能力。真所謂“生活處處皆學問”，的確如此,，這些感受不經(jīng)他們親身實踐,，是很難體驗到的。

2.編輯手抄或電腦小報,。

手抄小報或電腦小報的評比活動在我校已堅持了多年,。為此，學校充分利用學生已有的實踐資源來開展綜合實踐活動,。首先讓學生自由組合，每組推薦出一名組長擔任總編,，其他成員根據(jù)各自的特長進行分工;然后在總編的協(xié)調(diào)下,，按各自的特長進行分工合作，自擬欄目,，自己寫稿,、編輯、排版,、設(shè)計等,，并在規(guī)定的時間內(nèi)辦完，力求做到內(nèi)容充實,，圖文并茂,。同學們根據(jù)自己的愛好自由組合，進行辦報合作實踐,。在辦手抄報或電腦小報的過程中,，同學們充分發(fā)揮各自的聰明才智，發(fā)揮創(chuàng)新潛能,，辦出了內(nèi)容豐富,，形式多樣的小報。

二,、立足家庭生活,，豐富實踐內(nèi)容。

教育要走出課堂,，讓學校,、家庭、社會共同發(fā)揮教育功能,，這是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,。人們常說，家庭是兒童來到這個世界之后邁進的“第一所學?！?。家庭生活是五彩繽紛的,，飲食起居,、休閑娛樂,、消費理財、護理保健等都是家庭生活的內(nèi)容,，以充滿情感的家庭生活為著眼點,，不斷生成有意義的活動主題是綜合實踐活動課程內(nèi)容生活化的拓展策略之一。我們根據(jù)學生特點開展了一系列的實踐活動,，讓學生在家里收看時事新聞,、收集諺語、體驗農(nóng)家生活等,，旨在培養(yǎng)學生健全的人格,，促進學生素質(zhì)的全面提高。

三,、關(guān)注社會生活,，生成實踐資源。

要使學生具有真正有學問的人,，還必須帶領(lǐng)學生走進豐富多彩的社會生活,，激發(fā)學生了解社會生活的興趣，激發(fā)學生探究社會的強烈欲望,，從而使他們自覺走向社會,。

社會調(diào)查可以培養(yǎng)學生勇于實踐的能力，是學生接觸社會,，感受生活的極好形式,。學生以小組為單位，就社會發(fā)生的某一現(xiàn)象進行調(diào)查,，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法,。學生在活動中，學會人與人之間的合作,、交流,，鍛煉學生的社會實踐能力。

綜上所述,，開展綜合實踐活動,，教師要引導(dǎo)學生從生活出發(fā)，以貼近學生的生活經(jīng)驗為切入點,，組織學生開展豐富多彩的實踐活動,，讓學生在完全自主的探索體驗中，在生動活潑的學習氣氛中,，以良好的心境主動地去參與,，培養(yǎng)他們愛科學、愛家鄉(xiāng)的良好品德，提高他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。綜合實踐活動的實施克服了當前基礎(chǔ)教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向,，面向?qū)W生的生活領(lǐng)域，引領(lǐng)學生走向生活,，密切學生與生活的聯(lián)系,，為學生的個性發(fā)展提供了開放的空間。

校園學習生活總結(jié)篇二

風悠悠的風悠悠的風悠然在這一刻晚空,。

遙遙晚舟寂寂晚鐘默默燈火已漸上,。

校園時光是詩，是歌,，叫人如何不懷念,。

文章一我的校園時代。

出自 sevw.cn

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。清晨,，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一,。,。。每一個人心中都有一種美好的事物,，它點綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識著那曲動人的歌,。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,，在另一個世界里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗,。課間是愉快的,，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時,，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時,，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,。

友誼是生命的靈魂,，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的,。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,。在我們成功的日子里，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章,。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,，樹葉的沙沙聲時,，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋，月圓是畫,，月缺是詩,。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實,。

文章二我的校園時代,。

(一)。

天色剛亮,，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子,，怕打擾了他們,。找個座位坐下來,，掏出課本，一天的大學生活拉開了序幕,。

漸漸路上的行人多了,，打破了校園的寧靜，快到上課的時間了,，和同學邊聊著昨晚的球賽,，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,，思緒跟著老師在飛揚,，年邁的教授臉上透著青春的光彩。

不知不覺度過了兩年的大學生活了,，這兩年中真的是酸甜苦辣都有,。不管怎么樣，我們都在一天天的長大,，成熟,，一步一步向著自己的夢想前進著。

(二),。

我不知道是不是時間過得太快了,。大學生活給了我很多的感受。

今年暑假去了廣州,，開學的時候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園,，一切都顯得那么的平靜,、那么的安詳，它使我忘記了暑假時候的心煩意亂,。大學校園就是這么的靜謐,，靜靜的林陰小道，靜靜的小山,，靜靜的周溪河,。有時候靜也使得我體會到大學生活別有的那番韻味。真的算不錯的啊!

大學生活是清醒的忙亂,，簽到,、整理內(nèi)務(wù)、上課,、參加課外活動,，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊,，也許這就是大學生活,。還有你可以參加很多的活動,。除了日常的活動以外，當然有自己的私人活動了,。

有一種說法是“小學生是一班班的,，中學生是一堆堆的，大學生是一對對的,?！边@個觀點我是很認同的。我班里的一些人都認定我有女朋友了,。其實我沒有的,。我只有一個比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學看過,，她們都說是個美人來的,。其實我倒是不覺得她很美麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子,。托爾斯泰說過：“人并不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗?！蔽矣X得在我青春跳動的心里,，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動,。但我很沒用,，我什么都沒有表示，只是默默的關(guān)心著她罷了!

在一般人看來,，我是一個相對算是比較安靜的人,。其實，我也喜歡動的,，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動,，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山,，跑跑步,，有時候逛街也能讓我不亦樂乎?；蛟S大學生活就是如此的輕松與無憂無慮,。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了?，F(xiàn)在的心中有點神經(jīng)質(zhì)的緊張,。

(三)。

秋天,，帶著年輕人的熱情,，攜著家人的期盼我踏上求學的征途,，火車站的另一端是一片新的天地我的大學生活。

入學報道,、開學典禮,、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學,。學習是大學的主旋律,。再美好的活動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已,，此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學生高-干,，本末倒置。第二為發(fā)展特長,，忘記自己職責,。第三高喊大學知識無用論。補充一點,，通過我對不同群體大學生的了解,，不容質(zhì)疑的一點是他們認為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以,，走進大學,，至關(guān)重要的一步是找準方向，樹立信仰,。初入大學懵懵懂懂的我,，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學求知的得天獨厚的條件。我有種美夢的感覺,，都說大學是一座樂園,，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學膚淺的認識后，也為了未來美好的生活,，為了自己的理想,，我選在大學再次起航,，開始挖掘知識的金山,。高中的學習的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習慣,，一勤天下無難事,，所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,，我認為這是每一個有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識,。這里我想強調(diào)一點，學習是一件很痛苦的事情,，沒有堅韌的毅力很難有所建樹的,，一個對學習本身感興趣,，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界,，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的,，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華,，進而投入更深的探索中,，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的,，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊,，自身升值的同時又收獲幸福!

其實大學知識要求并沒有高中深刻,，我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調(diào)一個廣度,，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個結(jié)點都有所了解,。只要我們平常認真通讀一遍教材，獨立完成作業(yè),，有一定自己思考,，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,，偷懶就是放棄了機會，放棄了提高自己,，選擇了落后于人,。

文檔為doc格式。

校園學習生活總結(jié)篇三

時光荏苒,，大學生活即將結(jié)束,，你對自己的大學四年的生活有什么感受呢?下面是有有關(guān)大學校園四年學習生活總結(jié)，歡迎參閱,。

轉(zhuǎn)眼間,，我的大學生活結(jié)束了，四年的點點匯集,，四個春夏秋冬的孜孜以求,，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語,，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),，我學會了珍惜，懂得了追求?，F(xiàn)對自已幾年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定,。四年的大學生活充實而緊張,，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務(wù)實求新;三更燈火，寒窗苦讀,，相信學有所成,、學有所用。

待人誠實,、熱情,，性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言必行,行必果來要求自己,，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時，我更懂得考慮問題應(yīng)周到,，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別人,，而是自己。

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,。

在思想品德上：自己自覺遵守《大學生行為準則》和學校的。

規(guī)章制度,。

尊敬師長團結(jié)同學關(guān)心集體積極參加學校及系里組織的各項活動遵紀守法有良好的道德修養(yǎng)樹立了集體主義為核心的人生價值觀;有堅定的政治方向熱愛祖國,、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護黨的各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度并積極向黨組織靠攏于上期向黨組織遞交。

入黨申請書,。

雖然只是一名入黨積極分子但我是按中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己勇于批評與自我批評,。無論在什么情況下我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條并切實的遵行它,。

在學習中：團結(jié)同學,，揚長避短;嚴格要求自己，通過良師的教導(dǎo),憑著自己對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，經(jīng)過自己的不懈努力與執(zhí)著追求，于20xx年11月榮獲中國質(zhì)量認證中心授予“環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)資格證書”,。

在生活上：為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，具有良好的組織交際能力,，能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在四年的大學生活中，不僅認真完成學校安排的學業(yè),，還利用課外時間加入學校圖書館,，成為一名圖書管理員，由于自己工作塌實,，任勞任怨,，時間觀念和責任心強，組織與管理能力都受到領(lǐng)導(dǎo)的贊譽、同學們的一致好評,，20xx年11月被評為“順架能手”稱號,，20xx年3月被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。

在社會實踐方面：本著學以致用,，實踐結(jié)合理論的思想,，在20xx年暑假，我在凱通集團實習,，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：并在大四上學期由學校組織參加了太原市各水廠、垃圾場的實習,，在實習中,，認真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，虛心接受工人師傅們的糾正,、點評,、教導(dǎo);在實習中自己不怕臟，不怕累,，勇于挑戰(zhàn),，把理論知識與實際操作緊密結(jié)合起來，不僅加深了對專業(yè)知識的更深刻理解;而且提升了自己思考問題與解決問題的能力,，理論與實際結(jié)合的能力,，做人與處世的能力，組織與協(xié)調(diào)能力等,，社會工作能力都得到了鍛煉,。同時從真正意義上懂得對世事的人情冷暖，只要多一份接受與面對,，多一份坦誠,，把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!

在身體,、心理素質(zhì)方面：養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，生活充實而有條理，積極參加體育活動,，尤其是籃球和羽毛球;自己身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強,，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,，人的一生就是在不斷地學習,、實踐中得到提高、完善的,。在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點與不足,，改善學習方法,，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

時光已逝,，良晨難在,，獲取超于失去，何樂而不為,，憧憬,，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,，確定新的目標,，迎接下一個階段的學習。未來之路就在眼前,，遙遠,，需要不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,，和我一起上路,，為我以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。

四年大學生活總結(jié)不知不覺四年的大學生活又快要走到終點了,，一直沒有好好總結(jié)過自己這四年來走的是怎樣的一條路,，現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下，當是給自己留一個紀念，也可以給有機會看到這篇總結(jié)的師弟,、師妹們一些指引吧,。

大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門,。我想說,，時間過得真快,，我的大學,，四年的時光，就這樣快結(jié)束了,。最近走在校園里,，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,，還有一個月，我們不得不離開校園,，告別這熟悉的一切,。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一段在校學習生涯,。四年的時光,，我們究竟收獲了什么，失去了什么,，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標準,。

“大學四年的確過得如我預(yù)想的一樣快,，甚至比我預(yù)想得還快，可是卻沒有我高中時想象得那么光彩奪目,。生活的瑣碎,、人的惰性和種種的不如意總是不失時機地出來打擊我偶爾高漲的熱情。

其實我現(xiàn)在感覺讀大學四年來必須在進大學的時候就應(yīng)該制定了很嚴格的計劃,，才能使大學四年不浪費什么光陰,。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的,，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么,、該學什么,。大一的我就是從迷茫中過來的，從大一的時候遇到我們的助理班主任,，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天,。然后進入學生會宣傳部，從干事到部長都是迷迷茫茫走過的,。所以導(dǎo)致校園中很多活動都沒有參與過,。

很難說每個人應(yīng)該怎樣安排自己的時間，因為每個人的情況都是不同的,，只能根據(jù)自身的具體情況進行安排,。我感覺每個人都應(yīng)該有自己的興趣和目標,，不過我認為讀了哪個專業(yè)就應(yīng)該培養(yǎng)對那個專業(yè)的興趣,，盡量使到自己能夠“愛”上這個專業(yè)，也只有這樣才能把專業(yè)知識學好,。不過我認為大的時間段是可以很清楚地劃分出來的,，我認為大一一年還是應(yīng)該用來打基礎(chǔ)，把很基礎(chǔ)的東西踏踏實實地學深,、學專,。另外一個應(yīng)該趁著這段時間開闊自己的視野，盡量接觸多點與專業(yè)相關(guān)的知識,，了解專業(yè)方向,。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時候就可以開始對自己感興趣的方向進行鉆研了,。下面我將從四個方面來總結(jié)我的大學四年,。

一、交際,。

回顧大學四年,，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長,。我個人一直努力的來適應(yīng)與同學們的交往,。為什么我注重交際，而且把交際放在第一個方面呢?我是這么認為的,，我覺得不管你考研還是就業(yè)你都得面臨一個問題,，那就是面試。面試無非就是和別人的談話過程,，這個過程的好壞直接決定你的目標是否實現(xiàn),。所以，在大一大二的時候我一直積極參加學校的活動,，而這些活動都是針對性的,，比如：我參加校藝術(shù)團的草根社,，我就是為了鍛煉自己的舞臺經(jīng)驗，讓自己面對很多人的時候,，沒有太多的緊張感,。還有就是進入學院的組織部，組織部可以組織很多活動,，所以你得去組織,，這就自然而然的鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，自己的溝通能力就自然而然的得到提高,。

二,、學習。

四年的生活中,，我專注于專業(yè)課程的同時,，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力,，課堂上的學習,，使我掌握了本專業(yè)所具備的基本知識，扎實地理論基礎(chǔ);課余時間加強自己課外知識的學習,，通過學習能熟練用辦公自動化軟件和autocad軟件,，還有對計算機語言學習已經(jīng)獲得計算機二級證書，熟悉電腦操作,。另外,，在大二的時候我輔修法學雙學位，雙學位其實是很能鍛煉意志的,，只要你堅持去上課還是很有收獲的,，我不是每門課都去上，因為有的時候確實安排不過來,，我就選擇了其中幾門與我專業(yè)相關(guān)的課程精修,。學習不在于多，而在于你是否真的學懂,，其實有的時候你真的學會了一門課程,，比你幾門課程都學了，但是都不是很會強很多,。

三,、工作。

軍訓(xùn),。

班級團學活動等等,，通過組織和籌劃每次活動，都能獲得不同的心得和體會,。我以認真積極的工作態(tài)度,，細心完成每項任務(wù),。

四、生活,。

在大學的生活是多彩的,，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來到這里都是傻傻地,，會迷路,，會走錯宿舍，大家喜歡整個宿舍一起出門,，大家一起參加迎新晚會,，參加拔河比賽，為了運動會的成績而奔跑著,，為了一個班級的榮譽而努力,，還有一起去網(wǎng)吧玩游戲等種種的快樂。還記得屬于大學的女生節(jié)和男生節(jié),，光棍節(jié),，元旦節(jié),，中秋節(jié)等等,。還記得每年都會有的班搓，還記得某個人的生日宴上,，大家擠在一個宿舍吃東西,。還記得每天上課占座的場景，還記得下課后集體趴下睡覺的靜寂,。還記得每天早上帶著早飯來到教室,。還記得每個期末考試最后一個月大家挑燈夜戰(zhàn)。還記得學校門口有一群賣東西的阿姨們,。我們每個人都有過苦,，有過甜，一切的一切都將永遠留在我們的記憶中,，帶著青春的色彩,，成為我們一段珍貴的回憶。

總之,，大學四年,有過成功,，有過失敗;有過喜悅，有過悲傷;有過奮斗,，有過徘徊;有過瘋狂，有過失落,。成功的是我順利的拿到了畢業(yè)證書學位證書,，失敗的是我考研道路上的失利,，求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時時保持健康冷靜的心態(tài),，悲傷的是好多事情沒有解決的很好;奮斗的是我大學四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時有效決策以至失敗;瘋狂的是我對新鮮事務(wù)的好奇心,，失落的是我各種失敗后的感受旁人的臵之不理,。但我從沒有埋怨過,，沒有向困難低過頭,，沒有為滴點成功而驕傲自滿過,，所有這些,，都是為我將來更好的發(fā)展做準備的,，這四年的鍛煉和學習，給我積累了寶貴的財富,，讓我走向工作崗位和社會,、實現(xiàn)人生理想向前邁向了一大步,。

在四年前,，我通過自己艱苦的努力,，終于考上大學,。那時的我有一種如釋重負的感覺,，就是感覺自己終于可以不用再努力學習了，可以很輕松的將大學讀完,，然后參加工作,。這時候看我當年的思想,，真的感到很幼稚，不過那也是當時的想法,，現(xiàn)在的我可不這么看了,。在不斷的前進和學習中，我有了更多的思想,，我可以相信我是能夠做好的了,。

時光如白駒過隙，稍縱即逝,，一晃大學四年生活已接近了尾聲，回想這幾年來,，有過歡樂，有過痛苦,，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟,。剛上大學時的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮,，那么富有吸引力;大二大三的時候，心情平淡了一點,，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學習上;進入大四，思想上日趨成熟了,。我為自己四年的大學生活做了一個總結(jié),，以此作為,。

自我鑒定,。

的基礎(chǔ),。在政治思想上,，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏,，參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校，深入學習了黨的基本知識,，鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,。我關(guān)注時事,，定期向黨組織匯報自己的思想看法，及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流,。在這個過程中,，我樹立了正確的入黨動機,，規(guī)范自己的思想和言行,，努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏,。在20xx年12月6日，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。這一天對我而言意義非凡，不僅僅是因為黨組織認可了我,，接納了我，更因為從此我要以一個更高的標準來要求自己，真正做到在思想上入黨。

還記得剛踏入這所大學校園,，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,，加入社團,，盡情地體驗這種渴望已久的生活,，充滿著活力,。帶著這份激情與活力我度過了大學四年,。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應(yīng),。大學四年里,，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展,。

一,、在生活上，我最大的特點是誠實守信,，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠,、友好地對待每個人,，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,，人是感情動物,，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽,。四年中我積極參加學校組織的活動,，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,，在生活上我勤儉節(jié)約,，并主動幫助身邊有困難的同學,。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活,。我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用,。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一,、國慶長假幫助中學生輔導(dǎo)功課;星期天還在學校機房幫助學弟,、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。

二,、在工作上,，對工作熱情，任勞任怨,，責任心強,，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致,，注重配合其他同學出色完成各項工作,，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯,，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,，踏踏實實,，勤勤懇懇，出色地完成工作,，并且和老師,、同學建立了深厚的感情。

三,、在思想品德上,，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向,，并且積極地向黨組織靠攏,，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，且取得了結(jié)業(yè)證書,。我積極要求上進,，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己,。在平時的學習中,，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀,、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程,。惟有不斷地學習,，用理論來武裝頭腦,，努力在掌握理論科學體系上下功夫,，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界,。我遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,，體味其內(nèi)涵,。

四、在學習上,，我從不放棄自己的專業(yè)知識,。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力,。能夠懂得c,、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,，并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的,。

課件。

和演示文稿;也利用業(yè)余時間學習了一些應(yīng)用軟件,，photoshop,、dreamweaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁,。經(jīng)過自己的刻苦學習,，獲得了“計算機三級”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學期都獲得了專業(yè)獎學金,，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號,。對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習,，并取得大學英語六級420分的成績,。在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,，并且提高自己的文化素養(yǎng),。偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學作品,。

我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,，這種計劃性顯得尤為重要,。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標,，并且一定會朝著這個目標努力奮斗,，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅,。在每一個目標完成之后,，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓,。因為當老師是曾經(jīng)的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道,，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓(xùn)教育學和心理學,，并且通過考試，再到通過說課,，這是一個長期的過程,，因為心中有了這個目標，我努力奮斗,，終于一步步順利通過,。

大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學四年的生活,，我變的更加成熟更加睿智,，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志,，也陶冶了我的情操,。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中,，一定是一筆寶貴的財富,，我會美美地珍藏著。

畢業(yè)在即,，回首四年的學習生活,，我也深深地體會到了學院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!再回首,，四年前的我已經(jīng)不再擁有，再回首,，我已經(jīng)走過四年大學生活,，再回首,，我的同學們都已經(jīng)紛紛走上社會，再也找不回從前的我們了!傷感,，是我們現(xiàn)在的主旋律,，不過這些都不是最重要的，前程,，我們都在為前程各奔東西,，從此以后，我們就很難再看到曾經(jīng)的我們,，也看不到一起聚會時的我們了,。也許二十年以后，我們會有很大的成功者,，也會有失敗者，但是我們沒有去拼搏,，怎么會知道!我的大學生活!

校園學習生活總結(jié)篇四

四年的大學生活即將結(jié)束了,回首自己這四年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,，無論如何，自己確實成長了許多,。這四年來,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以爭取全面發(fā)展為努力方向,我學到的更多的是許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

在思想上, 我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的'馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀和價值觀。在日常生活中,，我熱愛祖國,，遵紀守法，尊敬師長,，團結(jié)同學,；關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏,，大一那年經(jīng)過黨校培訓(xùn)班的學習之后,，我順利通過了黨校考核,，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,，對黨有了更加清晰的認識。

在學習上,由于高考落榜的影響,我曾有一陣的消極情緒,但是我并沒有因此而喪失斗志,。大二那年我迎來了令我欣喜的轉(zhuǎn)本機會,，通過一段時間的努力,，我順利轉(zhuǎn)入本科，為珍惜這所學校所給的學習機會,我用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)課程,并在轉(zhuǎn)入本科第一年就獲得了學校的獎學金, 除此之外,，我還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識來充實自己,，并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍。四年的大學學習雖然即將結(jié)束,，但這并不意味著我學習的終止,，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結(jié)合,，讓理論更好地為我的實際工作服務(wù),。

學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如系學生會的競選，每年文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、合唱比賽等,。在組織和參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友,，不僅鍛煉了自己組織和協(xié)調(diào)能力,，更培養(yǎng)了為人處事的方法，鍛煉了自己與人溝通和交往的技巧,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半，如果不去嘗試,，成功的機會就是零,。當機會來臨時，我們就要好好把握住,。

此外,，在身體和心理方面，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

現(xiàn)在的我,，相信可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后所面臨的各種困難,用自己的自學能力和分析處理問題的能力，來協(xié)調(diào)和管理自己的人生! 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。

校園學習生活總結(jié)篇五

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二級學生了，上個學年我只是剛剛進來的大一新生,，經(jīng)歷了一年的時間,，我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學的生活。

現(xiàn)在就讓我跟你們分享一下我上學年的總結(jié)吧,。

剛來學校報到的時候,，我對大學的一切都很陌生，我是帶著好奇和期待走進了這所將度過我四年的寶貴青春時光的大學,。

一開始對學期的一切都充滿好奇，包括這里的天氣,、這里的學習環(huán)境,，還有大學的授課。

于是我就這樣,，慢慢走進了我的大學和開始了我的大學生活,。

現(xiàn)在就從我第一個學期開始說起吧，經(jīng)歷了八天魔鬼式的軍訓(xùn),，正式開始了我的大學生活,。

軍訓(xùn)結(jié)束后，就參加了學院的各種協(xié)會,、部門,，還有球隊的面試。

最后,，我加入了我們學院的體育策劃部,，成為了體育策劃部的一員。

在這里,，我交到了很多朋友,，也認識了很多很優(yōu)秀的學生干部。

在這個學期，部門的師兄師姐帶領(lǐng)著我們開始了部門工作,，我們組織了很多體育比賽,，有籃球比賽、排球比賽,、足球比賽,、等等。

在一個學期的部門工作中,，我結(jié)識了很多朋友,，包括來自其他學院的學生，更重要的是在部門工作中,，我學會了很多很多,，提高了自己的團隊合作能力、組織策劃能力,、與他人交流溝通的能力,，全面提高了自己的個人能力。

然后就是大一的學習和生活,，大一的課程比較緊,，還有部門的繁忙工作，曾經(jīng)讓我喘不過氣來,，所以不能合理地安排自己的學習時間,，還有不適應(yīng)大學的課堂學習，以致在大一的學習成績不好,。

在大一的第一個學期期末考試中,，我有兩門課沒通過。

就這樣,，帶著遺憾地結(jié)束了我的第一個學習大學生活,。

大二的第一個學期一開學，我很快適應(yīng)了大學的生活,，不再一片茫然,。

大一留給我深深的反思，有關(guān)于大一為什么學習那么差,，還有我怎樣才能讓自己的學習趕上來,，原因可能是沒有協(xié)調(diào)好部門工作和學習的時間，和沒適應(yīng)大學的課程安排,。

我認真思考了我要怎樣才能學好專業(yè)課這個問題,，第一要轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，要重視每科專業(yè)課的學習,，要認真學好每一科,，從態(tài)度開始改變,，還協(xié)調(diào)好部門工作和學習的時間。

在第二個學期部門還是有很多工作要做,，但是我很好地安排好工作和學習的時間,，也端正了學習態(tài)度，我學著認真地對待自己的學習,。

經(jīng)過一個學期的堅持,，我順利地通過所有考試。

現(xiàn)在的我對學習越來越有信心,。

時間像小馬車,，我的孩子很幸運地坐著小馬車在藍山名邸幼兒園駛過四年的快樂時光，從一個咿呀學語的兩歲多幼童,，長成了一個勇于擔當,、活潑可愛的'六歲男孩，時間證明了四年前最終選擇藍山名邸幼兒園入園,，是非常正確的,、明智的，同時,，我和我的孩子也是幸運的,。

這里是孩子成長的第一個臺階，是孩子最快樂和幸福的家!還有半年,，孩子要告別幼兒園,，離開幾年來朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè),，我們是多么舍不得!有很多話想說,，點點滴滴，感慨頗多,，千言萬語匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!

依然清楚的記得，兒子最初上幼兒園時總愛哭鼻子,，不愿上幼兒園,。

這時，老師們總是十分耐心的抱起他,，哄他逗他,，漸漸地，兒子愛上了幼兒園,。

在美麗的幼兒園里,，有親切和藹的老師;有調(diào)皮可愛的伙伴;有生動有趣的游戲;有豐盛可口的午餐——幼兒園里的一切，都被兒子津津樂道著,。

他總會模仿著老師的樣子當起爸爸媽媽的小老師,，教我們學習。

在兒子清晰而的表述中，我知道在學校先進教育理念的指導(dǎo)下,，在老師們無微不至的呵護中,，兒子已經(jīng)把幼兒園當成了自己的另一個家。

還有什么比這更讓我們家長安慰放心的呢? 老師像媽媽一樣愛護著孩子們!每天老師都早早地趕到學校,，把教室打掃得干干凈凈,，然后迎接每一個小朋友的到來。

老師教會了孩子自我約束,、與人合作,，自己的事情自己做，孩子們一塊畫畫,、一塊寫字,、一塊唱歌、一塊游戲,，笑在一起,，樂在一起!太多美好的回憶會永遠陪伴孩子的一生!孩子就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,，不斷地茁壯成長,。

兒子點點滴滴的進步，帶給我們的是滿心歡喜,，它來自于幼兒園科學的管理,，是老師們悉心教導(dǎo)，耐心培育,，辛勤汗水揮灑的結(jié)果,。

在此，向默默奉獻的老師表示衷心的感謝：老師,，您辛苦了!相信在們們的培育下,，孩子們的明天更美好!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩,、個性的幼兒學習生活!

謝謝老師!祝你們永遠健康,、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

校園學習生活總結(jié)篇六

一、活動目的：自愿獻出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為,，體現(xiàn)了人們互相幫助,，無私奉獻的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動,。

二,、主辦單位：成農(nóng)院校實踐部。

三,、活動時間：20__-__-__,。

四,、活動地點：農(nóng)院圖書館廣場。

五,、活動參與人員：院團委實踐部,，各系實踐部部分成員，全校師生,。

為了保證醫(yī)療臨床用血的需要,，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會,，服務(wù)社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動,。20x-__-__成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志愿者的形式對此次活動進行了組織和策劃,，對此次活動的全程進行了無償服務(wù),。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排,，力求把服務(wù)工作落實到每一個人頭,、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展,，來提高此次活動的效果和意義,。

1、活動前期的宣傳工作：

1,、通過制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務(wù)獻血活動,。

3、舉辦了關(guān)于無償獻血的知識講座,，參會代表有全院實踐部成員和各班代表,。

4、車前活動當天發(fā)放傳單宣傳,。

通過這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無償獻血的注意事項和流程,，同時也更深刻的了解了參與此次活動的意義和必要性。

2,、活動過程：

1,、在活動開展前，院團實踐部在圖書館廣場設(shè)立了三個服務(wù)隊,，每個服務(wù)隊又分別設(shè)立了前臺服務(wù)、車前服務(wù),、車上服務(wù)三個小組,。為活動的順利開展做好了一切安排。

2,、活動開展中,，前臺的人員負責活動的宣傳為咨詢的同學們做了詳細的講解,，解除他們對獻血的疑慮和擔憂，并引導(dǎo)他們的正確填表方式,。

3,、車前服務(wù)人員負責獻血前和獻血后的一切服務(wù)工作，如：蓋章,，登記,，消毒，倒水,。

4,、車上服務(wù)人員負責配合好醫(yī)護工作人員的需要，如：撕血袋,，打包禮品,，收表蓋章，維持車上秩序,，保持車間清潔,，扶持獻血者。

5,、采血結(jié)束時幫助醫(yī)護工收,，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，與血車道別,。無償獻血活動結(jié)束,。

1、活動從早上8：30布置現(xiàn)場到下午6：30道別血車活動結(jié)束時就一環(huán)扣一環(huán)的有序進行著,。在所有獻血者的愛心支持下,，在醫(yī)護工作人員和青年志愿者(院團實踐部所有成員和各系實踐部代表)的共同努力下，此次活動中共采集了636袋全血,，使得此次無償獻血活動圓滿成功,。雖然天氣很冷，場地很小,，設(shè)備也和很簡單,，但每一個人得臉上都掛著幸福的笑容。

2,、一股股青春的熱血,，一顆顆愛心的關(guān)懷籠罩著整個活動現(xiàn)場，許多老師和同學都紛紛勇敢的伸出自己的手臂,，望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻血袋里,，想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞，再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物,。這時,，他們臉上洋溢著的是獻血后的光榮與自豪,。

3、通過這次活動不但很好的鍛煉了青年志愿者的工作能力;也展現(xiàn)了我們農(nóng)院青年志愿者的不辭辛苦,，積極配合,，協(xié)調(diào)互助的工作精神;也同時展現(xiàn)出了成農(nóng)院當代大學生的高尚品格和無私奉獻精神。

七,、活動不足之處：

1活動宣傳期的宣傳工作不夠仔細,，以至獻血當天許多獻血者都因為對獻血注意事項的忽略，而未能實現(xiàn)獻血的心愿,。

2天氣原因：由于天氣比較寒冷,，缺少取暖工具，使得現(xiàn)學的前來獻血的老師和同學只能在車外忍受寒冷的肆虐,。

3,、工作安排的不合理：由于此次獻血活動是全天連續(xù)進行，于是志愿者也得連續(xù)服務(wù),，由于安排的欠佳,，使得每一個志愿者都得全天兼職。所以下半天時志愿者們都略顯疲憊,。

這些都是我們在今后的工作中都應(yīng)該注意的問題,，但我們相信在我們以后的道路中我們會走的更好，做的更好,。

校園學習生活總結(jié)篇七

這次培訓(xùn)成效顯著,，一定會指導(dǎo)我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識,，增強了我對作好安全工作的責任感,、緊迫感、使命感,。

學校是培養(yǎng)人的場所,，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在,，然而學校的不安全隱患比比皆是,，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾,，甚至影響正常教育教學,。如何保證學生在學校的安全是家長最關(guān)心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的,，但是我們可以預(yù)測這些不安全因素，及早作好預(yù)防的準備,，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響,。

因此學校要將安全事故的預(yù)防放在首位，把"安全第一,，預(yù)防為主"作為學校安全工作的指導(dǎo)方針,。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,，建立相對有效的安全事故處理流程,，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查，進行研究,，以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗,，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全,，保障學校正常的教育教學秩序,。

適時地對學生進行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育,，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因,。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人,。從身心發(fā)展角度來看,，這一年齡段的學生特別頑皮、好動,，對新鮮事物充滿好奇,，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預(yù)見行為后果的能力,，膽子很大,，容易受到傷害而不計后果。

造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生,，學生的注意品質(zhì),、認知、情緒,、判斷能力,、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,，都可能造成事故的發(fā)生,，而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的,，安全教育對事故預(yù)防是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率,，安全教育是與學生最密切相關(guān)的安全對策,，作為學校要首先明確安全教育的內(nèi)容，從而制定安全教育計劃,，定期對學生進行安全教育,。

生命不保，何談教育,。撞擊著我的心房,。利用網(wǎng)絡(luò)又學習了校園安全教育,感慨很多，收獲也很多,，體會也很多,，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深,。

學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感,、使命感,。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡的人數(shù),，令人心痛,。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,，改變了認為教師教好書,，學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理,、社會參與,、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心,。

學習讓我系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律,，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學生傷害事故如何處理,。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度,。我校是一所初級中學,市場離學校非常近，門前又是馬路,。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了,。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面,，我們又以班級為單位將學生組織在一起,，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長,，代老師管理好學生在路上的安全,。并天天、時時,、事事向?qū)W生講安全知識.還有學校校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查學校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時整改.

總之,，通過學習，讓我提高了認識,，在今后的工作中我將把這次學習到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去,，使學校的工作不斷完善，不斷進步,。

校園學習生活總結(jié)篇八

在分公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)下,，我于__年_月被任命為___項目經(jīng)理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關(guān)心下,，項目部各項工作進展順利,，現(xiàn)就近一年來的工作總結(jié)如下：

1.工作方面

工作上，我處處以身做責,，處處嚴格要求自己,，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進場,，我于1月28日(農(nóng)歷正月初四)就組織設(shè)備及人員趕往電站展開工作,。在預(yù)埋階段，電站地理位置偏僻,，交通和通訊極為不便,，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設(shè)備缺陷和設(shè)計施工圖紙不全的情況下,，我?guī)ьI(lǐng)項目部成員順利完成了前期預(yù)埋工作,，得到了業(yè)主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內(nèi)設(shè)備延期交貨以及設(shè)備的設(shè)計,、制造都存在較多缺陷,，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤,。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計劃,，讓廠內(nèi)設(shè)備缺陷在短時間內(nèi)得以解決，我組織項目部現(xiàn)有的人力資源,，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術(shù)專家,、組織骨干人員研究處理問題的方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點,。在全體同仁的努力下,，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機匯裝,、完成2#機發(fā)電機預(yù)裝,。

2.項目管理方面

在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念,，根據(jù)工作需要和氣候特點,，在征求廣泛意見后，制定作息時間：限度的解決和改善生活,、住宿,、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂,，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個人的技術(shù)水平和工作特點合理搭配施工班組,，充分發(fā)揮每個人的特長，從而達到提高工作效率的目的,。

在質(zhì)量和安全管理方面,，設(shè)置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一,，質(zhì)量為本的施工管理理念,。對大件設(shè)備的吊裝，都進行安全技術(shù)交底,，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品,，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設(shè)置醒目標志。安裝作業(yè)嚴格按照圖紙,、設(shè)計文件施工,，作業(yè)前先進行技術(shù)交底，確保施工質(zhì)量,。

在施工協(xié)調(diào)方面,，與各施工單位和睦相處,，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關(guān)系，解決項目部內(nèi)存在的問題,，創(chuàng)建一個團結(jié),、和諧、互助的施工團隊,。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進度,，及時組織設(shè)備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關(guān)手續(xù),。

財務(wù)管理方面,，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬,，并按期進行財務(wù)報銷,。鑒于克思口電站交通不便的情況，盡量做到少次多量,，對于輔消材料和設(shè)備、工具均由專人管理,，杜絕各種浪費現(xiàn)象發(fā)生,，從而達到降低成本的目的。

3.學習方面

通過近1年來的工作中,，讓我深刻體會到,，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，特別是在項目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗,。只有在掌握了豐富的理論知識,，積累豐富的安裝經(jīng)驗后，才能在實踐工作中更得心應(yīng)手,。我深知自身有許多不足和需要完善的地方,，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結(jié),，揚長避短,。

校園學習生活總結(jié)篇九

根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結(jié)合學校實際，我們認真組織,、精心開展了各種教育活動,，取得了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動的良好氛圍,。

學校在教學樓前懸掛了宣傳標語,，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式,，充分利用黑板報、宣傳欄,、廣播,、校刊等進行充分的宣傳活動,，有效推動了該活動的有效開展,。

二、認真落實學?！皠?chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動,。

我們認真學習《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》。對照學校實際認真研討制定了《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》,，成立了由校長任組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)負責人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境,，共建和諧校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查調(diào)度和考評驗收,。構(gòu)建了分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,、全體學生、教職員工共同參與的工作機制,，做到突出重點,、強化措施、注重實效,，在全校迅速掀起工作熱潮,，不斷提升我校的良好形象。

三,、主動開展工作,，努力開展出效果。

我們積極召開了學校德育工作研討會,、七級部全員育人工作推進會,；合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩,，我們在行動”的大型主題教育；學生統(tǒng)一穿校服上學,、規(guī)定了衛(wèi)生打掃,、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛(wèi)生區(qū)調(diào)整后的歸屬問題）,，嚴查校門口安全（制定了走讀生出入證使用制度,、禁止學生騎摩托車,、電瓶車上學）等，具體工作如下：

1,、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學困生幫扶工作方面：

我校請章丘市實驗二中的政教處主任,、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有，做我能做”的師德修養(yǎng)報告,。齊老師的報告深入淺出,、妙趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育,。老師們紛紛反映受益匪淺,。

我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八”婦女節(jié),，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情,。

在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下我們對黨員干部接對幫扶困難學生工作進行了階段總結(jié)。每位黨員同志都匯報了自己寒假及假期結(jié)束后對幫扶學生工作的開展情況,。張漢書書記對大家的工作進行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù),。

我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導(dǎo)師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師,。要求德育導(dǎo)師每兩周與幫扶學生談話至少依次,，每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況,，爭取讓每一名學生都不掉隊。

我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書,，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神,。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準,，切實維護教師的良好形象,。

2、學生規(guī)范養(yǎng)成方面,。

學期初加大了學生文明習慣養(yǎng)成教育力度,。從著裝、發(fā)型,、言談舉止,、升旗集會、課間操,、樓道紀律,、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習慣養(yǎng)成教育，效果明顯,。（以文明習慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育平臺）狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓(xùn)練,。利用櫥窗開辟了德育專欄,，宣傳《守則》、《規(guī)范》,；通過召開《學規(guī)范見行動》主題班會,，使學生知道哪些是該做的，哪些是不該做的,，遇事應(yīng)該怎樣做,，并把開學第一周作為規(guī)范周，第一個月作為規(guī)范月,，使規(guī)范教育縱貫整個學期,。與此同時加強了政教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度,，使全體同學思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。規(guī)范了三種集會路線（升旗集會、大課間集會及逃生集會路線）,，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域,，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚,、拖把的擺放要求,。

我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識,。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中,。

我們還利用班會課經(jīng)常性的進行穿校服,、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效,。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”,，號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護校園整潔,。

與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”,。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”,?！岸Y儀崗”在學校門口，重點在午放時進行文明禮貌展示,，檢查學生是否穿校服,、出入是否下車,、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾,、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導(dǎo)。上述工作試圖以規(guī)范,、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為,，營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評,，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用,。

3、家校聯(lián)系,、警校共建工作方面：

我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊”工作,。班主任每周對學生的在校表現(xiàn)進行點評，要求學生進行自評,，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議,。此項工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效,。

我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會,。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議,。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會,。袁主任做了激動人心的講話，學生代表表示為了理想要惜時,、努力,、勤學、巧學,，為實現(xiàn)個人、家庭,、學校的榮譽而奮斗,。

我們還根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料,，積極支持政府的治污工作,。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的.征文活動，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召,，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量,。

為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽,。

為了密切家校聯(lián)系,，各年級定期召開家長會,，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合,，同時發(fā)動教師開展“學困幫扶,、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家為歡慶建黨90周年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽,。

為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會,，積極與家長取得聯(lián)系,，爭得家長支持和配合，同時發(fā)動教師開展“學困幫扶,、師愛近千家”活動,，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家校的密校的密切聯(lián)系，贏得了家長的理解和支持,，學校的聲譽越來越好,。全校各班共開家長會30多班次，共有1000多名家長參與其中（社會綜合育人平臺）,。12月8日召開了家長委員會會議,，共有60多名家長參與其中，聽課,、提建議或意見,，真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。

4,、改革和完善學生會工作方面,。改革和完善學生會，充分發(fā)揮學生自主管理,、自我約束,、自強自立的能力和水平。

本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整,。宣傳部由團委負責,，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作,。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作,，成效初顯。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責,。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域,，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：黨校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所，孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域,，王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域,。由王書剛負責匯總,、反饋,、公示。衛(wèi)生部和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”,?！拔拿鞅O(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學校午放時間同步,，正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督,。目前只有七八年級的相關(guān)同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視,，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。

5,、加強班干部隊伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平,。

班主任是學校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣,。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性,、藝術(shù)性,，我們確立了班主任學習制度。我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主,，進行認真的理論學習,。為理論聯(lián)系實際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習,，與該校的德育工作者,、班主任進行了廣泛而深入的交流,。魏橋?qū)嶒瀸W校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止,?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工,、學生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中,。本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動,，營造良好的班風,、學風。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會,，并有詳細的書面材料,。如：學《規(guī)范》、《守則》d使學生文明禮儀有了行動指南,；弘揚民族精神d學生思想受到了洗禮,；老師我想對你說d學生知曉了老師的艱辛；愛我校園,，愛我家園d促進學生遵規(guī)守紀等,。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課，主要工作是學習和研討,，工作總結(jié),、檢查和工作安排，同時對重點任務(wù)和突發(fā)事件進行部署,。

6,、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律,、法規(guī)教育,，不斷引導(dǎo)師生學法、守法,、用法,。如利用每周一升旗儀式、班主任會,、主題班會,、反復(fù)進行安全教育，并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練,。為了強化法制宣講力度,，于9月26日召開了法制教育報告會。

7,、以活動為載體對學生進行了方方面面教育,。主要活動有主題班會教育、法制教育、逃生演練,、感恩我們在行動大型激情演講,、七年級軍訓(xùn)、各項主題活動征文,、尊老愛老――走進敬老院,、升旗儀式、國慶專題教育,、體育運動技能大比武,、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育，對自行車排放,、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求,，總之，本學期以來學生的整體素質(zhì)得到的全面提升,。（課外活動和社會實踐活動平臺）,。具體：10月18日召開了20xx屆學生會換屆選舉活動，共有70多名學生進行了競職演講,，經(jīng)過篩選,，有28名學生脫穎而出，分別任職于各個崗位,；10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動,，共有22個教學班參加了本次活動，評選了9個獲勝班集體,；11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演,，共有16個教學班參加了本次活動，評選了7個獲勝班集體,；11月25日舉辦了白云湖中學書畫展,，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿,，也是促進文化交流,，建設(shè)和諧校園，更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮,；12月12日,，組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺,。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次,，極大的調(diào)動了同學們參與各項活動的積極性。

8,、做好感恩教育,。學校制定感恩我們在行動活動實施方案,，于10月17日召開了感恩我們在行動大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學學生會發(fā)出了“感恩父母,，懂得回報”倡議書，共有1200多名學生積極響應(yīng)號召,，為父母做了一件實事,；去德育實踐基地―白云湖敬老院活動四次（10.24、11.7,、11.21,、12.12），共有150多人次參加了實踐活動,。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動,，全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長和學生中創(chuàng)設(shè)了尊師,、愛師的氛圍,，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報評比活動,，使學生把尊師,、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰,。

9,、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動（共三次）,，為同學們營造良好的成長環(huán)境,。

10、校園文化墻建設(shè)方面,。暑假中有美術(shù)老師策劃,，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學設(shè)計,、施工,，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。

總之通過我們積極努力的工作,，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效,。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》的安排,，積極,、有效的開展工作，努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展,。

章丘市白云湖中學,。

20xx年12月,。

校園學習生活總結(jié)篇十

根據(jù)縣教育督導(dǎo)工作部署，為了把我鎮(zhèn)中小學的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落實到實處,，營造一個清潔,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,，提高校園環(huán)境質(zhì)量,，努力為學生創(chuàng)造一個潔凈優(yōu)雅的校園學習環(huán)境，我們結(jié)合全鎮(zhèn)中小學的實際情況,，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)班子,，全面部署了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，并及時進行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生整頓工作總結(jié)如下：

一,、制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確目標,。

成立督查小組，賈校長任組長,，責任督學為副組長,，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視,，負責監(jiān)管學生亂扔垃圾,，嚴禁學生購買“三無”食品，指導(dǎo)學生家長文明交通,。杜絕校門口“臟,、亂、差”現(xiàn)象的發(fā)生,。

二,、大力宣傳，提高認識,，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,。

充分利用健康教育課、校園廣播,、櫥窗,、黑板報、國旗下講話,、主題班會等形式進行宣傳教育,，充分認識到整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動,，全面提高師生的衛(wèi)生意識,，提出“伸出你我雙手,，構(gòu)建潔凈校園”工作目標，積極倡導(dǎo)健康文明生活方式,，讓環(huán)境衛(wèi)生主題教育深入人心,。

三、分工明確,，責任到人,。

中心校督查組負責不定期對學校進行督導(dǎo)檢查，及時通報檢查情況,。各學校在校長的帶領(lǐng)下，對各年段學生的個人衛(wèi)生進行突擊檢查,，主要檢查學生的服飾,、頸部、發(fā)型和指甲等方面,，對個人衛(wèi)生差的`學生進行批評教育,，有效地促進了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。學校后勤工作人員對學校草坪,、花圃的花卉樹木進行修剪,，損缺的及時補種補植。增設(shè)愛護花草的溫馨提示,。

校園學習生活總結(jié)篇十一

在“清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園、化解矛盾活動”中,，我校繼上學期所取得的成效上,，繼續(xù)深入開展此項活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

利用全校教職工會議,、班主任會議,、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園,、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義，目的是讓全校師生真正的.行動起來,，自覺地投入到活動當中去,，校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾,，甚至主動彎腰拾撿垃圾,，全體教職工做到了示范作用,，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應(yīng)”,，有效地深化落實了美麗校園行動,。

在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園,、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時,，我校活動領(lǐng)導(dǎo)小組細化本月的活動方案：

1,、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會,。

2、要求學生利用上下學的時間,，觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園、化解矛盾”的活動,。博白至我校這段路上,，增設(shè)了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干,、時不時有各機關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾,。我校正是利用事實說話，引領(lǐng)學生真正地投入到活動當中來,，為美麗校園盡一份力,。

3、點面結(jié)合,，根據(jù)實情,，開展全校性衛(wèi)生活動，以實際行動加以落實,。

校園學習生活總結(jié)篇十二

創(chuàng)建“省級文明校園”關(guān)系著我校每一個師生,，因此，為了配合學校開展這項工作,，我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻”的實踐活動。目的是要號召我校全體師生動員起來，把我校構(gòu)建成一個真正意義上的“省級文明校園”,。

二，活動主題,。

道德統(tǒng)領(lǐng)言行,，文明體現(xiàn)素質(zhì),，全校師生齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建“文明校園”,。

三,，活動時間。

20xx年,，11月10日下午,。

四，活動形式及內(nèi)容,。

工程0901班同學在班委的帶領(lǐng)下對1號教學樓的工程制圖室進行一次全面徹底的大掃,。

五,，活動效果,。

這次活動開展收效甚好，經(jīng)過同學們一個多小時熱情而又細心的打掃,，制圖室煥然一新,，為學校創(chuàng)建省級“文明校園”增添了一道色彩。

六,，活動小結(jié),。

校園學習生活總結(jié)篇十三

12月15日下午，復(fù)旦大學安全生產(chǎn)工作會議在邯鄲校區(qū)光華樓召開,。校黨委書記焦揚,、校長許寧生及在校的各位校領(lǐng)導(dǎo)出席會議，會議由校黨委副書記陳立民主持,。

副校長張志勇首先傳達了國家及上海市安全生產(chǎn)會議精神和要求,，報告了我校2017年度各項安全生產(chǎn)工作的開展狀況，并結(jié)合學校自身情況,，圍繞安全生產(chǎn)工作中存在的主要問題,，對相關(guān)工作提出具體要求，部署工作安排,?；瘜W系、生命科學院,、藥學院,、管理學院,、基礎(chǔ)醫(yī)學院等5家單位代表院系作了大會交流發(fā)言。

許寧生強調(diào),，學校安全發(fā)展是社會安全發(fā)展的重要組成部分,，涉及廣大師生的切身利益，各單位要強化安全工作責任意識,、底線意識與防范意識,，牢固樹立安全發(fā)展理念，時刻牢記安全兩字,，確保人身安全,。沒有學校安全就沒有一流復(fù)旦。安全發(fā)展,，安全在前,，發(fā)展在后。要通過教育,、督促,、整治，讓廣大師生認識到安全是建成世界一流大學的內(nèi)在基本要求,，要始終把安全放在首位,。學校的安全問題，黨政同責,、一崗雙責,，要齊抓共管。出安全問題,，要逐級追責,，誰出問題誰負責。出安全問題的師生,，是不合格的師生,，應(yīng)受到處理。

許寧生指出,，各部門要將“管教學必須管安全,、管項目必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的要求細化到各日常工作崗位,，將安全素質(zhì)教育及養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)與規(guī)范科研工作的基本內(nèi)容;要進一步提高學校安全管理制度與實施細則的有效性,、針對性，及時排查整治安全隱患,，保障學校師生生命財產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;各部門與院系要形成齊抓共管的合力,，根據(jù)學校創(chuàng)建世界一流大學的要求，提高主動安全管理的水平，系統(tǒng)規(guī)劃并加強學校安全運行與安全保障建設(shè),。

許寧生強調(diào),，安全工作沒有一勞永逸，需要反復(fù)抓,，抓反復(fù),，要從促進學校事業(yè)安全發(fā)展的角度，著重做好以下工作：一是按照世界一流大學創(chuàng)建運行及安全保障的目標,，不斷強化師生安全發(fā)展理念,，健全安全管理制度，落實安全管理責任,，嚴格安全管理制度執(zhí)行剛性,，完善相關(guān)安全獎懲辦法，將安全管理納入年終考核;二是要系統(tǒng)規(guī)劃并提升學校安全運行與保障建設(shè),，提高實驗室建設(shè),、準入、管理與考核的安全標準,，逐步從應(yīng)急性,、“補短板”轉(zhuǎn)化為主動性、系統(tǒng)性安全建設(shè),，逐步提高校園安全標準與要求;三是要以學校存在的突出安全問題為抓手,，圍繞當前校園安全薄弱環(huán)節(jié)，形成可持續(xù)的,、符合學校特點的安全改善機制,，財務(wù),、安全管理等部門要密切合作,，做好安全隱患整治計劃，設(shè)立安全專項經(jīng)費,，并于新年一開始就及時向職能部門和院系預(yù)撥支持經(jīng)費,。

最后，許寧生強調(diào),，在春節(jié)前后,，要進一步加強師生出行安全提醒、工地管理與校園重點部位與環(huán)節(jié)的安全巡查等工作,，共同維護好學校安全發(fā)展,。

學校安全生產(chǎn)委員會成員、國家及教育部衛(wèi)生部重點實驗室負責人,、各相關(guān)單位負責人,、各單位安全員等共100余人參加本次會議。

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校園學習生活總結(jié)篇十四

垃圾不僅影響校園的整治和文明,，也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識,，為廣大師生提供一個潔凈,、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展,，增進和增強班級同學之間的交流和團結(jié)合作的意識,。最重要的是為慶祝xx年校慶，實踐團的服務(wù)宗旨,，立足身邊小事,，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神,，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量,。

在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃,。同學們都十分積極,，都工作得十分賣力。同學們很認真,，也很開心參加這次的活動,，他們的熱情蕩漾在校園,，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務(wù)意識。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，這才是班級的真正的含義,，每一個人都是我們的兄弟姐妹,，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的.新衣裳,。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！在此次清掃活動,，不僅會為校慶帶來好的心情,，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動,。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學的行動,，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn),。

校園學習生活總結(jié)篇十五

為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓學校有一個良好的育人環(huán)境,，為師生共成長提供健康的有力保障,，xx街道xx小學積極開展多種“愛護環(huán)境，美化校園”的活動,。

學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責工作任務(wù)的下達安排,，檢查整改量化考核,。學校利用廣播、條幅,、插牌積極宣傳,，各班級召開主題班會，講解如何“愛護環(huán)境，美化校園”，以及“保護環(huán)境，美化校園”的具體做法,，環(huán)境與生活,、學習的密切關(guān)系，學生書寫圍繞“愛護環(huán)境,，美化校園”的征文,、繪畫手抄報,。

學校在發(fā)動的基礎(chǔ)上，積極落實行動,，學校從整體到局部,，不放過任何一個角落,，全方位進行，按整體布局和美化要求,，栽樹,、植草、修剪,，落實到位,，標牌責任到每一個班級。各班級積極行動起來,，充分利用可利用的時間,，對教室內(nèi)的地面、墻壁,、窗臺等的灰塵進行擦拭,，對教室內(nèi)外的張貼懸掛等進行除塵、修補,、換新,，還對學生的著裝，個人衛(wèi)生,，都作了較嚴格的要求,，全校師生人人參與活動之中，因此,，整個校園里一直是衛(wèi)生潔凈,，花紅樹綠，環(huán)境優(yōu)美,，處處是煥然一新,。

學校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時對校園內(nèi)的責任區(qū)，各班的教室,、樓道,，進行檢查，并及時反饋情況作必要整改,，每周進行一次檢查成績公示,，對優(yōu)勝班級進行獎分，頒發(fā)流動紅旗,，以此促進“愛護環(huán)境,，美化校園”活動的持久開展和提高,，激發(fā)全校師生對“愛護環(huán)境，美化校園”這個活動的熱心參與,。

校園學習生活總結(jié)篇十六

每天早晨,，走進校園，我們都能聽到精彩的校園廣播,。小播音員們會給我們帶來“創(chuàng)文明校園,、做文明學生”的欄目，介紹了很多美麗的文明校園,。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為,，如在校園里打鬧、喧嘩,、橫沖直闖,，見到老師不問候，見到同學不問好等等,。

學校開展的創(chuàng)文明校園活動進行得如火如荼,，各年級都有表現(xiàn)優(yōu)秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用,，激發(fā)了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情,。

在班主任老師的倡導(dǎo)下，我們班也涌現(xiàn)出很多先進事例,。班上開展了互幫互助活動,，學習成績優(yōu)秀的同學主動幫助學習困難的同學，給他們指出錯誤,、解決疑問,。有幾位男同學喜歡打鬧，我們的班干部勇于批評,、制止他們,，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽，而且還很危險,。同時還制定了打分,、貼小紅旗的方式來表揚優(yōu)秀的學生……，經(jīng)過一段時間,，我們班涌現(xiàn)出了很多樂于助人,、愛護公物、使用文明用語,、熱愛學習的優(yōu)秀學生,。

如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光,、一片綠葉,、一滴露珠，那么請從我做起,，做一個講文明,、懂禮貌的學生,，把文明行為傳遍校園的每一個角落,。