一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn),。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度,,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力,。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文,,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
環(huán)保工作者的文明倡議書篇一
近年來,國家大力倡導(dǎo)低碳生活方式,,號召全民行動起來,,為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。為配合20xx年全國節(jié)能宣傳周活動,,踐行低碳生活,,我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議:
請大家選擇以下低碳生活方式,體驗(yàn)自然,、簡單,、樸實(shí)、輕松的生活,。
——低碳出行:多選擇公交,、地鐵,、自行車,、步行等交通方式,盡量少開車,,采取節(jié)能駕駛,。
——低碳生活習(xí)慣:生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷,、紙杯,、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,。
——低碳消費(fèi):采用網(wǎng)上購物,,減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào),、節(jié)能汽車,、高效電視機(jī)等。
——低碳飲食:做飯做菜適量,,不浪費(fèi);購買原材料食品回家自己加工,,減少化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈,。
——低碳辦公:堅(jiān)持無紙辦公;少用打印機(jī),選用雙面打印或復(fù)印;離開辦公室隨手關(guān)燈;下班后關(guān)閉電腦及顯示器;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的'植物,。
讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者,,并能堅(jiān)持這種生活方式,從點(diǎn)滴小事做起,,共同為建設(shè)資源節(jié)約,、環(huán)境友好型社會盡一份心、出一份力!
簽名:
日期:xx年x月x日
環(huán)保工作者的文明倡議書篇二
全校師生:
我們都渴望美麗的地球,,綠色的家園,,湛藍(lán)的天空,清新的空氣,。為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),,深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,引導(dǎo)和帶動全校師生營造節(jié)能減排的良好氛圍,,真正將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處,,校學(xué)生會現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議:
1、要增強(qiáng)能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在全校形成人人有責(zé)的環(huán)保意識,,樹立環(huán)保良好風(fēng)尚,。
2、立足生活實(shí)踐,,提倡極簡生活,,減少生活和辦公資源消耗,從節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,,不鋪張浪費(fèi),。做自覺踐行節(jié)能減排的楷模,節(jié)約用紙,,提倡雙面使用打印紙,。通過一點(diǎn)一滴的積累,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
3,、減少私家車的使用,倡導(dǎo)大家外出時盡量步行,騎車或乘坐交通工具,,提倡三層以下步行上下樓,,減少乘坐電梯次數(shù),減少電器設(shè)備(電腦,、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等)的待機(jī)時間,外出時及時關(guān)閉電器設(shè)備電源,。請大家積極參加低碳活動,,體驗(yàn)環(huán)保帶來的樂趣。
4,、形成垃圾分類投放的意識,,增強(qiáng)對垃圾的二次利用,提高垃圾使用效率,。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習(xí)慣,。
5、在食堂用餐,,不浪費(fèi),,不揮霍,愛惜糧食,,保持節(jié)約的生活態(tài)度,,均衡飲食,文明用餐,。
6,、樹立節(jié)電意識,開展節(jié)電行動,。杜絕長明燈的出現(xiàn),,隨手關(guān)燈,,做到人走燈熄;隨手關(guān)閉電源,,減少電腦等各種電器的待機(jī)時間;使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,,積極參與地球一小時活動,。
7、樹立節(jié)約用水的意識,。洗手后及時關(guān)閉水龍頭,,一水多用,衣物集中洗滌,,減少洗衣次數(shù),,避免使用含磷洗衣粉,防治水體污染。
8,、樹立愛護(hù)環(huán)境,,綠色消費(fèi)的意識。購物時,,自帶購物袋;購買商品時,,注重商品的質(zhì)量,減少購物袋使用,,減少白色垃圾的產(chǎn)生,,提倡節(jié)儉,反對浪費(fèi),,自覺抵制商品過度包裝,,倡導(dǎo)節(jié)儉,反對浪費(fèi),。
9,、減少一次性用品的使用,如簽字筆,、紙巾,、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,,自帶毛巾,、杯具等。
節(jié)約地球資源,,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,,讓我們從自己做起,節(jié)約水電,,積極提倡低碳生活,,建設(shè)美麗校園。
校學(xué)生會,。
20__年__月__日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇三
嶗山,是我們青島人的驕傲;嶗山,,是山東半島的主要山脈,,最高峰嶗頂海拔1133米,是我國海岸線第一高峰,,它聳立在黃海之濱,,高大雄偉,有著海上"第一名山"之稱,,也是我國著名的道教名山,。
嶗山,,是美麗的,嶗山,,是我們家園里的花園,,我們要珍惜,要愛護(hù),,不能讓?shí)魃娇奁?,不要給嶗山抹黑,要讓?shí)魃竭@個花園變得更美麗,,我們每位登山愛好者有責(zé)任做好這件事,,不亂扔垃圾,是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。
倡議:
1,、請自覺愛護(hù)嶗山里的一草一木。
2,、請自覺帶走自己的垃圾,。
3、請自覺撿拾扔掉的垃圾,。
讓我們共同努力吧,,簽下我們的名字,投入到保護(hù)嶗山的行動中來,,以使我們的嶗山更美麗,、更可愛,使我們的生活環(huán)境更美好,,熱愛嶗山,,保護(hù)大自然,人人爭當(dāng)家園的環(huán)保衛(wèi)士,。
xxx,。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀凰猩镔囈陨娴幕A(chǔ),。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任,。指出:'建設(shè)生態(tài)文明,,關(guān)系人民福祉,,關(guān)乎民族未來。''良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,,是最普惠的民生福祉,。''像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。'省委書記巴音朝魯提出了:'良好的生態(tài)環(huán)境是最大的優(yōu)勢,、最大的財(cái)富,、最大的品牌,是支撐發(fā)展的最大潛力,。開發(fā)好,、保護(hù)好、利用好這片青山綠水,,就有了在未來競爭中脫穎而出的資本和底氣,,實(shí)現(xiàn)全面振興,良好生態(tài)是我們的王牌',。
底色是綠色,,發(fā)展的方式是綠色的,百姓的福祉也是綠色的,,每一位xx人都要認(rèn)識到,,青山綠水就是我們的財(cái)富,藍(lán)天白云就是我們的幸福,。
今年6月5日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個'世界環(huán)境日',,為提高廣大師生的環(huán)保意識,著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,,省教育廳號召全省廣大師生,,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,,共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題,,為改善環(huán)境質(zhì)量,,推動綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此,,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一,、文明行為,從我做起,。樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)保狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。不亂扔垃圾,、果皮紙屑,不隨地吐痰,,愛護(hù)公共綠地,,相互監(jiān)督,,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,,做到勤儉節(jié)約人人有責(zé),、人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié),,堵塞每一處浪費(fèi)漏洞,。
二、自覺保護(hù)環(huán)境,,積極參與綠化,、美化、社會凈化活動,,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染,,對環(huán)境少一分破壞,多一份關(guān)愛,。出行盡量乘坐公共交通工具或步行,,節(jié)約資源。
三,、節(jié)約用水,、珍惜水源,減少水污染,。節(jié)約用電,,隨手關(guān)燈,每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍,、教師,、辦公室內(nèi)的'長明燈',節(jié)省每一度電,。
四,、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念產(chǎn)品,,減少使用一次性制品,。
五、珍愛糧食,、拒絕浪費(fèi),。以節(jié)約糧食為榮、倡導(dǎo)'光盤'行動,,宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚,。
六、積極向朋友同事和周圍的人廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,,形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會風(fēng)尚,。
老師們,、同學(xué)們,,行勝于言,,讓我們積極行動起來,從點(diǎn)滴做起,,呵護(hù)校園環(huán)境,,愛護(hù)我們地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:
時間:x年xx月xx日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好!綠色是生命的顏色,,象征著生機(jī)與活力。愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境,,是每個人的責(zé)任。一顆顆嫩綠的小草,,一片片翠綠的樹葉,,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然的饋贈,,在默默的點(diǎn)綴著我們美麗的生命,。
溫暖的.春天悄然到來,在今年的植樹節(jié)來臨之際,,我們所有人因?yàn)橐咔橛绊?,只能居家學(xué)習(xí)生活,暫時不能走出家門去擁抱春天,。在此,,我校向全體師生發(fā)出倡議:愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境,,從身邊做起!
1,、積極學(xué)習(xí)并大力宣傳愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境的重要意義,。
營造愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,爭做綠色環(huán)保使者,。
2,、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣,。
不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,不損壞園林樹木和綠化設(shè)施,,不在綠地內(nèi)亂扔垃圾,,從自身做起,,從家庭做起。
3,、疫情過后,,同學(xué)們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環(huán)?;顒?。
自覺參與綠化、美化環(huán)境活動,,踐行綠色出行,、低碳生活理念。
4,、愛護(hù)生存家園,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
大力宣傳節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、全民禁煙、治污減霾,、禁止捕獵,、食用野生動植物,保護(hù)生態(tài)平衡,。拒絕燃放煙花爆竹,,積極做好垃圾分類工作。
老師們,、同學(xué)們,,愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境是我們每個人的光榮職責(zé),。沐浴著柔媚的春光,,欣賞著生命的綠色,呼吸著清新的空氣,,享受著碧水藍(lán)天,,這是我們共同期待的生活。讓我們行動起來,,從我做起,,從家庭做起,播種綠色,,保護(hù)環(huán)境,,為創(chuàng)造文明、和諧、美麗的生態(tài)環(huán)境而努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇六
老師,、同學(xué)們:
你們好!
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,,保護(hù)地球,。如今:大氣污染、溫室效應(yīng),、臭氧層破壞,、土地沙漠化,、水污染,、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危,、垃圾難題,、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,。我提出以下意見:
一,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽,、收看廣播保護(hù)節(jié)目,,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。
二、不浪費(fèi)紙張,,不浪費(fèi)糧食,,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,,節(jié)儉燃料,。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三,、把損壞的物品修理好再用,,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的.物品,,不用或少用一次性紙制品和木制品,。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,,不吸煙,,不隨地吐痰,,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五,、不向下水道排放污油,、丟垃圾,不向海洋,、湖泊,、江河,,分類處理垃圾,,把舊書本,、報紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六,、保護(hù)野生動物,,不摘采花草,,不砍伐樹木,不踏草坪,。
同學(xué)們,,讓我們共同創(chuàng)造一個完美的家園吧!
xx月xx日。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇七
爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨大家好:
我是香營學(xué)校一名中學(xué)生,,今天利用這個機(jī)會向大家宣讀一份環(huán)保倡議書。綠色地球是人類的共同家園,,大自然是我們生死相依的朋友,。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,,各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴(yán)重,,我們渴望美麗的新農(nóng)村,綠色的家園,,湛藍(lán)的天空,,清新的空氣,。但是,,由于人類的肆意破壞、污染,、浪費(fèi),,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷,。人類受到了大自然的懲罰,,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),,好好保護(hù)環(huán)境,、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,為了地球,,為了人類的將來,,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的家園,真誠地向大家發(fā)出如下倡議:
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,,節(jié)約一滴水,,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水,,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,,提倡用臉盆洗手,、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,,多用手絹,、抹布,盡量兩面使用紙張,。
2.為減少空氣污染,、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,,盡量購買使用再生材料制成的,、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等,。
4.減少使用塑料袋,,它是白色污染的元兇,。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置,。
6.電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國政府必須面對和解決的問題,。電池對人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。要區(qū)分可回收和不可回收垃圾,。
7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,,她的生命是脆弱的,,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,,無“度”的獲取,,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,,就是保護(hù)我們自己!
倡議人:
時間:x年xx月xx日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇八
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本校全體師生們:
你們好!
現(xiàn)在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是,,有的被風(fēng)吹到了河中,,還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾,還隨意破壞大自然的花草樹木,,使它們不能再生,,丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境,,因此,,我在此發(fā)起倡議:
一、不在大街上丟垃圾,。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境,,還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響出行,。
二,、野餐時要帶走自己帶來的垃圾,不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了,。既污染環(huán)境,,還破壞了綠草以及植物生長的土質(zhì)。
三,、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質(zhì),,還讓水中的魚兒們死亡,,更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便,。
四、節(jié)約用水,。大家都知道水是生命之源,,由于人們浪費(fèi)水資源,有一些地方已經(jīng)干旱,。那里的人們因缺水而死亡,。
五、不用一次性東西,。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣,,造成一次性筷子的大量使用,這使大自然的樹木不斷減少,。
六,、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里,,這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”,,出海的漁船發(fā)動機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境,,不破壞花草樹木,,垃圾要進(jìn)行分類。在各個街道多安裝垃圾桶,,讓我們行動起來,,一起保護(hù)我們的家園吧!
二小六(4)中隊(duì)。
2019年11月23日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇九
親愛的同學(xué),。老師們:
你們好!
過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,,我們要行動起來,。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,,植樹造林不但可以增添綠意,,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,,正是植樹造林的好時機(jī),,請您親手種下一棵樹,為自己,,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,,積極帶頭掀起低碳生活,、植樹造林的高潮。在此,,學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
從現(xiàn)在開始:
1.購買簡單包裝的商品,,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);。
2.少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾等),,減少垃圾,,進(jìn)行垃圾分類,,回收資源;。
3.使用節(jié)能電器,,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);,。
4.多騎自行車,、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;,。
5.重復(fù)使用紙張,,雙面打印,,多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,,保護(hù)森林;,。
6.親近大自然,參加植樹造林活動,,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,,寄托自己的理想,,埋下自己的愿望。
7.在家中,,多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護(hù)綠色生命,,保護(hù)身邊的綠化成果,,廣泛開展“植綠、護(hù)綠,、愛綠,、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,,讓我們家園的天更藍(lán),、水更清、地更綠,。
讓我們攜手營造人人了解,、重視、參與環(huán)保的良好氛圍,。為每個人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
倡議人:x,。
20__年__月__日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是生命的顏色,象征著生機(jī)與活力,。愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境,是每個人的責(zé)任,。一顆顆嫩綠的小草,,一片片翠綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,,都是大自然的饋贈,,在默默的點(diǎn)綴著我們美麗的生命。
溫暖的春天悄然到來,,在今年的植樹節(jié)來臨之際,,我們所有人因?yàn)橐咔橛绊懀荒芫蛹覍W(xué)習(xí)生活,,暫時不能走出家門去擁抱春天,。在此,我校向全體師生發(fā)出倡議:愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境,,從身邊做起!
1、積極學(xué)習(xí)并大力宣傳愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境的重要意義營造愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境的'良好氛圍,爭做綠色環(huán)保使者,。
2,、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,,不損壞園林樹木和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)亂扔垃圾,,從自身做起,,從家庭做起。
3,、疫情過后,,同學(xué)們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環(huán)?;顒幼杂X參與綠化,、美化環(huán)境活動,,踐行綠色出行、低碳生活理念,。
4,、愛護(hù)生存家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境大力宣傳節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、全民禁煙、治污減霾,、禁止捕獵,、食用野生動植物,保護(hù)生態(tài)平衡,。拒絕燃放煙花爆竹,積極做好垃圾分類工作,。
老師們,、同學(xué)們,愛綠護(hù)綠,,保護(hù)環(huán)境是我們每個人的光榮職責(zé),。沐浴著柔媚的春光,欣賞著生命的綠色,,呼吸著清新的空氣,,享受著碧水藍(lán)天,這是我們共同期待的生活,。讓我們行動起來,,從我做起,從家庭做起,,播種綠色,,保護(hù)環(huán)境,為創(chuàng)造文明,、和諧,、美麗的生態(tài)環(huán)境而努力!
倡議人:
xx月xx日。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!
方方寸綠地,,滋潤人心。美麗校園,,福澤大家!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,,一定會身心愉悅,。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,,生活更愜意,校園更和諧,,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:
一,、看到水龍頭在滴水時,伸出你的手,,莫讓水空流;,。
二、隨手關(guān)燈,,光明常在,,省一度電,少一分污染,,多一分貢獻(xiàn);,。
三、按需取食,,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;,。
四、定點(diǎn)用餐,,一個人吃的不叫飯,,大家一起吃才有氣氛;,。
五,、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈,浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;,。
六,、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;。
七,、任何資源都是有限的,,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;,。
八,、生命無價,一草一木都有生存的權(quán)利,,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);,。
九、動物是我們的朋友,,善待它們,,它們會帶給我們快樂與溫暖;。
十,、大喊大叫可能會影響他人,,公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重,。
“事不關(guān)己,高高掛起”,,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,,更是你的素養(yǎng)?!坝枞嗣倒?,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),,更是你的修養(yǎng),。讓我們從自己做起,從此刻做起,,行動起來,,爭做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,,因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),,出一份力!
倡議人:___。
20__年__月__日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十二
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),,綠色的地球是我們?nèi)祟惿幌⒌妮d體。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,,但是近三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,。空氣污染,、荒漠化,、城市水問題、噪聲,、光污染等等環(huán)境問題正在越來越嚴(yán)重地威脅著人類的生存空間,。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個有良知的人都會明白:保護(hù)環(huán)境,、呵護(hù)地球家園,,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。然而,,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,需要大家的參與和配合,,需要你我他的共同努力。因此,,我們向同學(xué)們倡議:
一,、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,。
1.樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,,讓21世紀(jì)充滿綠色希望。
2.為減少空氣污染,,節(jié)約能源,,盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,,減少廢氣排放;節(jié)約用電,,使用節(jié)能燈具等高效低能耗電器。
3.為珍惜水資源,,減少水污染,,節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶;切勿向河流中隨意傾倒生活污水和雜物;及時修理漏水的管道;使用無磷,、可降解的洗滌用品,。
4.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,,購買再生材料制成的或能再生利用的,、可維護(hù)、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯,、木筷和餐盒等;節(jié)省紙張,,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。
5.購物時自備購物袋,,選購綠色用品和綠色食品;支持和參與廢紙,、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾,。
6.不食野生動物和拒用野生動物制品,。
7.積極、認(rèn)真搞好工作以及居住社區(qū),、公共場所的綠化,、美化,、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。
二,、從我做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,,提倡綠色生活,節(jié)約資源,,減少污染,,回收資源,綠色消費(fèi),,支持環(huán)保,。
三、積極,、認(rèn)真搞好居住社區(qū),、公共場所的綠化、美化,、凈化,,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,,多一份關(guān)愛,,共建綠色家園。
四,、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,。
五,、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),,為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作,。
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,,渴望健康的生命,,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……,。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會,。我們相信,,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!
倡議人:
時間:x年xx月xx日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十三
親愛的老師,、同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀凰猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。指出:&39;建設(shè)生態(tài)文明,,關(guān)系人民福祉,,關(guān)乎民族未來。&39;&39;良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,,是最普惠的民生福祉,。&39;&39;像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,。&39;省委書記巴音朝魯提出了:&39;良好的生態(tài)環(huán)境是xx最大的優(yōu)勢,、最大的財(cái)富、最大的品牌,,是支撐發(fā)展的最大潛力,。開發(fā)好、保護(hù)好,、利用好這片青山綠水,,就有了在未來競爭中脫穎而出的資本和底氣,實(shí)現(xiàn)全面振興,,良好生態(tài)是我們的王牌&39;,。
xx的底色是綠色,發(fā)展的方式是綠色的,,百姓的福祉也是綠色的,,每一位xx人都要認(rèn)識到,青山綠水就是我們的財(cái)富,,藍(lán)天白云就是我們的幸福,。
今年6月5日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個&39;世界環(huán)境日&39;,為提高廣大師生的環(huán)保意識,著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,,省教育廳號召全省廣大師生,,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,,共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題,,為改善環(huán)境質(zhì)量,,推動綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此,,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一,、文明行為,從我做起,。樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)保狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。不亂扔垃圾,、果皮紙屑,不隨地吐痰,,愛護(hù)公共綠地,,相互監(jiān)督,共建節(jié)約型,、環(huán)保型校園,,做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),,關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié),,堵塞每一處浪費(fèi)漏洞。
二,、自覺保護(hù)環(huán)境,,積極參與綠化、美化,、社會凈化活動,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染,,對環(huán)境少一分破壞,,多一份關(guān)愛。出行盡量乘坐公共交通工具或步行,,節(jié)約資源,。
三、節(jié)約用水、珍惜水源,,減少水污染,。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,,每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍,、教師、辦公室內(nèi)的&39;長明燈&39;,,節(jié)省每一度電,。
四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè),。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念產(chǎn)品,,減少使用一次性制品。
五,、珍愛糧食,、拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮,、倡導(dǎo)&39;光盤&39;行動,,宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。
六,、積極向朋友同事和周圍的人廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,,形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。
老師們,、同學(xué)們,,行勝于言,讓我們積極行動起來,,從點(diǎn)滴做起,,呵護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)我們地球家園,,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx,。
時間:xxxx年xx月xx日。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十四
全省廣大公民:
清明節(jié)是我國緬懷先人,、寄托哀思,、慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是國家法定的節(jié)假日,。為讓文明過清明節(jié)成為廣大公民朋友的自發(fā)追求和自覺行動,使今年的清明節(jié)成為一個文明健康,、內(nèi)涵豐富,、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的節(jié)假日,我們倡議:
1.過一個健康的清明節(jié),。積極保持良好的`精神狀態(tài),,在緬懷與追思中增強(qiáng)對生命的尊重和對生活的熱愛,倡導(dǎo)參加郊游,、踏青和放風(fēng)箏等民俗活動,,迎春健身,陶冶情操,,培育科學(xué)健康的節(jié)日生活方式,。
2.過一個節(jié)儉的清明節(jié)。積極弘揚(yáng)莊重,、簡樸過清明的良好傳統(tǒng),,倡導(dǎo)“簡祭”、“薄祭”和“居家祭奠”,、“網(wǎng)上祭奠”,、“社區(qū)公祭”、“集體公祭”等新的祭奠形式,,反對鋪張浪費(fèi),、奢侈揮霍,,抵制庸俗,、愚昧的祭掃陋習(xí)和封建迷信活動,使清明節(jié)成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相融合的節(jié)日。
3.過一個綠色的清明節(jié)。積極樹立生態(tài)環(huán)保的理念,,倡導(dǎo)通過植樹,、種草,、獻(xiàn)花和詩賦,、寫祭文,、家庭追思會等文明環(huán)保的祭掃形式來寄托哀思,,共同保護(hù)清潔衛(wèi)生、綠色生態(tài)的自然環(huán)境,,還清潔明凈于清明節(jié),。
4.過一個平安的清明節(jié),。積極確立安全和諧的意識,,倡導(dǎo)平安出行、文明祭掃,,遵守治安管理秩序,,合理安排祭掃時間和路線,不違規(guī)用火,,避免各類安全事故,,共同營造一個和諧有序的節(jié)日環(huán)境。
倡議人:xx,。
日期:20xx年xx月xx日
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十五
我的兄弟xxx:
你好!
你一二年級一直是一個舉止文雅,,文明有禮貌的好同學(xué),同到了六年級,,我發(fā)現(xiàn)你完全變了,,開始說臟話,十分粗暴,,讓人意想不到,,這種事情,也經(jīng)常發(fā)生,,比如說:有一次,,我在你專心寫作業(yè)的情況下,喊了你一聲,,你就手一揮,,大叫:”有話快說有屁快放,,別耽誤我寫作業(yè)!”;當(dāng)別人碰了你的東西時,就無緣無故地跑到別人跟前,,和別人打架,,還怒氣沖沖地罵了一聲:“你有病啊!”還有一次,你被老師教訓(xùn)了一頓,,就皺著眉頭和我說:“老師有毛病啊!真的很不正常,,我又沒惹他,真的莫名其妙!“像這樣的事情還有很多,,請你耐心聽聽我的建議吧!
1.當(dāng)你說出臟話時,,別人是怎么想的,你這樣很過分,,可以別說臟話嗎?
2.你應(yīng)該尊重老師,,老師對你的`教育,是對你的關(guān)愛,。
3.別人碰你東西時,,你應(yīng)該態(tài)度溫和地和別人說話,不應(yīng)該那樣,。
4.我們畢竟是兄弟,,兄弟之間是有著深厚情誼,應(yīng)該以誠相待,,有耐心地交流,。
以上這些建議,你可以做到嗎?你還能回到從前那個徐潤林嗎?
xxx,。
20xx年x月x日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十六
我的兄弟__:
你好!
你一二年級一直是一個舉止文雅,文明有禮貌的好同學(xué),,同到了六年級,,我發(fā)現(xiàn)你完全變了,開始說臟話,,十分粗暴,,讓人意想不到,這種事情,,也經(jīng)常發(fā)生,,比如說:有一次,我在你專心寫作業(yè)的情況下,,喊了你一聲,,你就手一揮,大叫:”有話快說有屁快放,別耽誤我寫作業(yè)!”;當(dāng)別人碰了你的東西時,,就無緣無故地跑到別人跟前,,和別人打架,還怒氣沖沖地罵了一聲:“你有病啊!”還有一次,,你被老師教訓(xùn)了一頓,,就皺著眉頭和我說:“老師有毛病啊!真的很不正常,我又沒惹他,,真的莫名其妙!“像這樣的事情還有很多,,請你耐心聽聽我的建議吧!
1.當(dāng)你說出臟話時,別人是怎么想的,,你這樣很過分,,可以別說臟話嗎?
2.你應(yīng)該尊重老師,老師對你的教育,,是對你的關(guān)愛。
3.別人碰你東西時,,你應(yīng)該態(tài)度溫和地和別人說話,,不應(yīng)該那樣。
4.我們畢竟是兄弟,,兄弟之間是有著深厚情誼,,應(yīng)該以誠相待,有耐心地交流,。
以上這些建議,,你可以做到嗎?你還能回到從前那個徐潤林嗎?
__。
20__年x月x日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十七
市民朋友:
碧水,、藍(lán)天、凈土,,是大自然的無私饋贈,;衛(wèi)生、文明,、幸福,,是我們祈望的美麗家園。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景,,也是我們義不容辭的責(zé)任。為此,,向全市人民發(fā)出倡議:
從你我做起,,增強(qiáng)環(huán)保文明意識。市民素質(zhì)是一滴水,,每一個市民的一言一行都能折射出個人的修養(yǎng)和城市的形象,。我們必須清楚認(rèn)識到,,樹立文明環(huán)保意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,刻不容緩,、功在當(dāng)代、利在千秋,;我們必須清楚認(rèn)識到,,自己的家園自己愛,自己的家園自己護(hù),,愛護(hù)我們的家園需要人人重視,、人人參與、人人踐行,。
從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成環(huán)保文明習(xí)慣。千里之行,,始于足下,。我們作為城市的主人,要以主人翁的身份愛護(hù)小家,、愛護(hù)大家,,以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境、踐行文明,。做到環(huán)保在口中,,積極宣傳環(huán)保,不隨地吐痰,,不在公共場所吸煙,、大聲喧嘩;文明在手上,,不亂倒垃圾,,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,,不亂鳴喇叭,,不在公共場所播放音響,不燃放煙花爆竹,,不焚燒垃圾秸稈,,不違規(guī)違法排放污水,不濫施農(nóng)藥化肥,;文明在腳下,,不踩踏草坪、花園;文明在門前,,不制造揚(yáng)塵,、油煙污染,做好門前“五包”,,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。
從點(diǎn)滴做起,形成環(huán)保文明風(fēng)氣,。滴水穿石,,鐵杵磨針。從身邊的小事做起,,從點(diǎn)滴做起,,推動生產(chǎn)生活方式“綠色化”?;槭滦罗k,,自覺抵制婚車成串影響交通、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān),、大辦宴席鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,;喪事簡辦,采取“獻(xiàn)一束花,、植一株樹、敬一杯酒,、開一個家庭追思會”等方式祭奠逝者,,杜絕在街道、廣場,、居民小區(qū)等公共場所搭建靈棚,、吹奏鼓樂、高音播放哀樂,,自覺抵制在公共場地,、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙?jiān)诺任廴经h(huán)境的'行為,;創(chuàng)建環(huán)保文明家庭,,做到居室內(nèi)外潔凈有序,農(nóng)村人畜分離,、畜禽圈養(yǎng),,養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。
從細(xì)節(jié)做起,,爭做環(huán)保文明市民,。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。黨員干部要行動起來,,肩負(fù)起環(huán)保文明的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,;大中小學(xué)學(xué)生要行動起來,做好環(huán)保文明的示范者,、傳播者和志愿者,;社區(qū)居民要行動起來,踐行環(huán)保文明的生活方式,;企業(yè)員工要行動起來,,執(zhí)行好環(huán)保文明的生產(chǎn)制度。我們的共同努力,,一定能讓環(huán)保文明之風(fēng)吹遍雅州大地,,溫暖每一個角落。
市民朋友們,,雅安是我們共同生活的美好家園,,你文明的一小步就會讓美麗雅安前進(jìn)一大步,都會為我們生態(tài)強(qiáng)市新添一分光彩,。我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,用自己的實(shí)際行動,,促進(jìn)和改善我們賴以生存的環(huán)境質(zhì)量,,共建天更藍(lán)、地更綠,、水更清,,環(huán)境更優(yōu)美、人民更幸福的家園,!
xx建設(shè)辦公室,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
我是咱們六年級的小學(xué)生,,我已經(jīng)在校園里生活了六年之久,,而今天我要向您說的是“老師不按課表上課?!睆囊荒昙夐_始我們還是一些小朋友,,比如老師說什么老師沒來上班或者生病了,把我們給騙過去,。但現(xiàn)在六年級了,,老師那些老套路又重出江湖,比如數(shù)學(xué)趙老師,。遺老遺他有時間和要幫我們上課為理由,,三言兩語把老師給請了回辦公室,。英語老師更是好說。某某老師生病了,,你們副科老師去幫忙,,所以這節(jié)課我來上他說的每一句話都不是真的,因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟母笨评蠋熣龢泛呛堑刈咴趤淼穆飞?。最厲害的還要說語文老師,,他每次是星期一,第一節(jié)課都會施法,,讓體育老師生病三個老師還會搶我們的下課時間,,連下課休息時間都不給我們,只能聽天由命,,所以在此我想請您來幫幫我們這些瘦小的祖國花朵,。
1.請您利用我們的下課時間把老師叫去開會來討論我們的自由活動時間。
2.按課程表來幫我們上課,,學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配,。
3.大量的讓我們參加課外活動,不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦,,沒有一個健康的身體,。
4.每到運(yùn)動會加上籃球,足球,,排球,,羽毛球,乒乓球等比賽,,讓我們每個班每個人都有發(fā)揮他本領(lǐng)的時候,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時間看一下我的這份建議書,祝我校越辦越好,。
xxx,。
20xx年x月x日,。
環(huán)保工作者的文明倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們:
一,、炎熱天氣時,進(jìn)入寢室10分鐘后再開啟空調(diào),,以免因體溫下降引發(fā)身體不適,。
三、制冷時將風(fēng)向調(diào)至向上,,盡量避免長時間連續(xù)使用空調(diào),,適時開窗通風(fēng)。
四,、不在空調(diào)室外機(jī),、室內(nèi)機(jī)及室內(nèi)管上懸掛物品,,保證室外機(jī)的通風(fēng)。
六,、遇到空調(diào)設(shè)備出現(xiàn)故障的情況,,應(yīng)立即停機(jī)并電話報修,不私自拆卸,。
七,、宿舍內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)閉空調(diào)設(shè)備,長時間不使用空調(diào)應(yīng)拔下電源插頭,,卸下遙控器電池,。
寢室安裝空調(diào)有利于營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,考試周期間,,希望同學(xué)們能合理利用空調(diào),,積極備考,人文學(xué)院學(xué)生會預(yù)祝全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),,夏秋兩季人體感覺最舒適的氣溫為26℃左右,,再低3℃—4℃左右,人體會覺得有些涼,。另外,,由于室內(nèi)外環(huán)境不同,長期處于相對極端的溫度下,,身體調(diào)節(jié)能力失調(diào),,久而久之會導(dǎo)致免疫功能下降,出現(xiàn)各種不適癥狀,,醫(yī)學(xué)上稱之為空調(diào)病,。因此,建議一般情況下,,最好將空調(diào)調(diào)到26℃左右,,室內(nèi)外溫差不可超過7℃,否則會加重體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān),。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日,。