通過這次實踐,，我明白了某個原則的重要性。寫心得體會時,，我們要用親身經(jīng)歷和例子來支撐自己的觀點,。以下是一些心得體會的例子,，希望能夠給大家寫作時的思路和表達方式提供一些借鑒。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇一
進入中學(xué),，你可能會遇到很多困難,，為此，你準備好了嗎?比如,，怎樣與陌生的老師,、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,，如何把加重的課程學(xué)到最好,，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,，……諸如此類,，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,，我思故我在,。我說，成功只光顧有準備會思考的人,。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度,，都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握,。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng),。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采,。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來,。但不要妄自菲薄,，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理,。在小學(xué)也許你們是佼佼者,，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低,，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來,。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己,。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,，彼此的差異大,，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨,、憂慮,，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué),、老師,，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,，又都渴望交友,。如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級體做事,，彼此做自我介紹，多探討問題……,。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了,。朋友也多了，越來越融入集體,，陌生感自然會消失,。
初中是人生的十字路口，不是一個避風(fēng)的港灣,，而是一個拼搏的戰(zhàn)場,，初中的學(xué)習(xí)更加緊張，競爭更加激烈,，不過全國的初中都一樣,。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識,，沒有競爭怎能迅速提高自己,。為了我們的前途為了我們的理想,，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,，顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴,，做到自主主動的學(xué)習(xí),。
一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點,，難點,，要點，而且每課內(nèi)容多,，信息量大,，所以要上課用心聽，用心記,。積極適應(yīng)新老師的授課方式,，包括語音，板書,，思路,，要求等。同時還要勤學(xué)好問,，主動接觸老師,。
二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,，各科的目標是什么)和短期計劃,，即周計劃、日計劃(比如,，怎么按排自己的一天活動),。此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,，要用心學(xué)，主動學(xué),，優(yōu)選學(xué),，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí),，聽課,、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié),。讀——畫——思,。要認真閱讀教材，教材是最好的教案,，是名人經(jīng)典著作,，要認真讀。畫,，把不懂的地方畫起來,，這是聽課的著重點。思就是思考,，掌握課本的`大概內(nèi)容,、知識結(jié)構(gòu)、知識要點,。
聽課四準備。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念,，全神貫注,，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準備好筆記本,，把重點記下來;方法上：邊學(xué)邊記,，記重點，強調(diào)點和疑難點,，不懂的課下及時問,。
復(fù)習(xí)三意識。要有問題意識,，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時,，找出自己的薄弱點，模糊點,。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生,。要有一個總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來,，比如對系統(tǒng)知識進行歸納,，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng),，并隨時進行填充,。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。反思意識,，分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步,，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整,。
作業(yè)展示才能,。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè),。在練習(xí)中學(xué),，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,，找出原因,。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,，要落實到做題上,，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能,，展示你的價值,。
初中課程知識深，難度大,，知識面也寬,，抽象思維多，邏輯推理多,，學(xué)起來不輕松,，特別是數(shù)學(xué)、外語,、自然,，大家要有充分的心理準備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折,，千萬不能打退堂鼓,，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣,，明知山有虎,，偏向虎山行，只要大家肯鉆研,，頂?shù)米?，鉆進去，入了門,，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了,。同學(xué)們別灰心，攻上去,。希望就在前面,。
行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時上課,，勤學(xué)好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等,，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。科學(xué)研究表明：個性決定人的一生,。我想一個堅忍不拔,，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人,，一定會有美好的人生,。
進入初中以前，就對初園有著很深的向往,，我一直很想長大,，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園,。到了這里以后,，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情,，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜,。我暢想著在這里的生活,，在這里的三年里,，我會不斷成長，不斷進步,，我在這里,，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友,，認識不同的人,。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實，貪玩好耍的我了,，而是專心致志,。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內(nèi)工作,。進入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,，我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù),。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,，得到了很大的幫助,。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,，我將在期末考試中盡自己最大的努力,，得到更多的回報。
在上初中的第一天我就感覺：要學(xué)的課程比小學(xué)多了,，作業(yè)隨之也多了,，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略,。正確運用它,，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍,。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇二
個人可能比較隨意,，但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊，對每個任務(wù)我都能說我有很認真地在做,，并且想把它做好,，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常,，但這并不會我工作的正常進度和質(zhì)量,，自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊,。有時對自己很苛求,，也不能說是追求完美，只是會常擔心自己做不好,，而沒有達到自己的高標準時,，就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動,，這個主要是指我不太會主動去找任務(wù)完成,，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會把它做好,，看來我要找惰性殺手了,。有時我可能想的比較多,，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它,，所以,，現(xiàn)在來說應(yīng)該是好很多了，有變主動了很多很多,。
學(xué)習(xí)上,，感興趣的很認真，也愛自己去多研究,，不感興趣的,，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步,，順其自然的感覺,。所以導(dǎo)致專業(yè)課分都挺高，卻吊死在了高數(shù)上,，不過真是不太喜歡高數(shù),，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地,，認真地刷高數(shù)題啊,，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃,。這學(xué)期課特別多又都挺難,，還有選修課，真是頭疼,，事情真多,，但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績，所以現(xiàn)在決定退一個選修課,，吸取上學(xué)期高數(shù)之教訓(xùn),，得抓住機會把績點弄上去,。
對于換屆，沒什么想法,，我也是個不太愛爭的人,，能留就留啊，不過,，我一直覺得我是個執(zhí)行力很強的人,，對待工作很認真要求很高,，該做什么就做什么,，最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷,，做事情太過于糾結(jié),，我覺得這是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者最不應(yīng)該有的，就比如給我一個任務(wù),，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,，但是一要我去做決定，那就太痛苦了,，我愛想太多,，擔心太多,，雖然我也不知道到底有什么可糾結(jié)的.,，但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的,，像我這樣糾結(jié)的話,，分團委日子肯定不好。我作為一個輔助,。作為一個團隊,，領(lǐng)導(dǎo)者始終只有那么一個，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊,，這樣才和諧嘛,。部長的話，也沒有什么大想法,，我總覺得順其自然就好,，能當就當咯。我對環(huán)境適應(yīng)能力很強,，自身有什么毛病自己都很清楚,，也正在努力去克服，也希望能達到自己心目中的標準,，厚積薄發(fā)吧,。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇三
告別了溫馨的母校、最好的朋友,。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方,。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味,。
晨光,，多好的`名字?。〕抗?，不就是早晨的太陽嗎,？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽,，這里就是屬于我們的學(xué)校?。?/p>
在步入晨光中學(xué)的那一刻,，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,。空氣中彌漫著書香,，朗朗讀書聲回蕩在耳邊,，大門外、走廊上,，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,，激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍,。
這還不是最令我驚訝的,，最令我驚訝的，是校規(guī),。當班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候,，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個學(xué)風(fēng)嚴謹?shù)膶W(xué)校啊”,。
學(xué)校的伙食也真是非常好啊,，干凈的筷子，非常整齊的擺放,。櫥窗里不下二十種菜,，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn),，雖然只有短短的一天,，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,，站在太陽底下一整天,。累是累,，但教會了我們非常多道理,，要有毅力、有志氣,、不放棄,。
經(jīng)歷了這些事之后,，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子,！
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學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇四
初一，是每個學(xué)子人生中一個全新的開始,。從小學(xué)畢業(yè),，進入初中階段，意味著即將邁入一個全新的世界,。作為初中新生,，我對于新環(huán)境和新學(xué)習(xí)方式充滿了期待和好奇。入學(xué)當天,，我滿懷激動走進這座新校園,，期待在這里度過有意義的三年青春歲月。然而,，剛開始適應(yīng)新環(huán)境,、適應(yīng)新同學(xué)，我也遇到了些許困難,。
第二段：面對困難,，積極適應(yīng)與努力學(xué)習(xí)。
初中的新課程,、新學(xué)科以及更加緊湊的學(xué)習(xí)計劃給我?guī)砹瞬恍〉膲毫?。尤其是課堂上老師的提問，讓我感到緊張和無措,。而且,，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較難，需要更深入地理解和掌握,。面對這些困難,，我告訴自己不要退縮，要積極適應(yīng)和努力學(xué)習(xí),。我開始主動向老師請教難點,，積極參加各類講座和輔導(dǎo)班，通過堅持不懈的努力逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,。
第三段：充實的課余生活,，更好地提升自我。
剛進入初中時,，由于需要適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué),，我感覺課余時間相對空閑。然而，我意識到這是我提升自己的好機會,。我開始積極參加學(xué)校組織的各項活動,，參加學(xué)校圖書館的閱讀活動、加入藝術(shù)社團,、參與各類運動會等,。這樣不僅充實了自己的課余生活，而且讓我更好地認識了自己的興趣和優(yōu)勢,，更好地提升了自我,。
第四段：班級集體，友誼的結(jié)晶,。
初中的班級是一個集體,，里面有來自不同地方、有不同個性的同學(xué),。剛開始,，我有些害怕和其他同學(xué)交流，害怕被孤立,。然而,，逐漸地，我們逐漸建立了友誼,，成為了一個團結(jié)友好的班級集體,。我們一起上課、一起參加活動,、一起學(xué)習(xí)交流,，互相幫助和支持。在這個過程中,，我學(xué)到了很多處事的智慧和社交的技巧,。和大家相處融洽的同時，我也更加明白了團結(jié)和合作的重要性,。
第五段：對未來的期待與展望,。
初一的新學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回首這段時光,，我充實而快樂,。這一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷讓我成長了不少，也樹立起了追求更好的目標,。我期待著未來的學(xué)習(xí)和成長,，希望通過自己的努力，成為一個優(yōu)秀的初中生,，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎(chǔ),。
總結(jié)：初一新入學(xué)的心得體會是很多學(xué)生在初中生涯開始時都會經(jīng)歷的，正是在適應(yīng)困難、努力學(xué)習(xí)和豐富課余生活的過程中,，我們成長和提升自我,。初一不僅僅是一個學(xué)業(yè)的起點,，更是一個人生的新起點,。我們要珍惜這段時光，努力追求自己的夢想,，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ),。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇五
今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散,，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲,，看見朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù),，急切的抓起筆,，就這樣激動的寫著，寫著我的大學(xué)時刻——金色之秋,。
美麗的師范大學(xué),，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨,，她終于來臨,，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券,。她像朝暾照耀黎明般熱烈,，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔,。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們,，各自懷揣著最初的夢想,，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué),。歲月崢嶸六十載,，桃李天下萬代傳，適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)六十華誕,，“獻身,、求實、團結(jié),、奮進”讓我們豪志滿懷,，“”更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂!
走進師大,，和風(fēng)催綠,、草木成蔭,、秋風(fēng)凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力,，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館,，我看見智慧之光在師大閃爍,，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下,。置身窗明幾凈的行知樓,，我嗅到真理之花在師大綻放,，如永不偃息的戰(zhàn)鼓,，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖,，我觸到希望前行的方向,，如攬卻一帆風(fēng)的船,，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航,。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情,。真心真意真學(xué)習(xí),，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您,，接納我們桀驁的腳步,，承載我們璀璨的.青春，成熟我們健全的智思!
桃李滿天,，清風(fēng)兩袖,，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言,，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年,。甲子師大,，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大,，你有著胸涵游刃的胸懷,，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著堅若磐石的信念,，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂,，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!霽月難逢,，流芳易逝,，我只怕指尖太寬,，時光太瘦,。書山漫漫，學(xué)海無涯,，縱然青春太短,，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來放飛青春的長夢;優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑,，踏上大學(xué)的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生,，我肩負起責任，躊躇滿志,，博得偉績琳瑯!我是一名大學(xué)生,，我去未來追夢，矢志創(chuàng)嶄新,，奏響時代嶄新聲!我是一名大學(xué)生,，我必鑄就輝煌，君子自強,，續(xù)寫師大輝煌篇章!
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇六
金秋八月,，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學(xué)校,，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷的開學(xué)典禮之后,，迎來了期盼良久的軍訓(xùn),，我們揮灑汗水,，我們斗志昂仰,，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下,，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn),。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會,。通過四天八次精彩的介紹,，我認清了我要必學(xué)的內(nèi)容,，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處,。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強，這證明了我的起點比他們低,，但我并不自卑,，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置,、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊,，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力,，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野,，開拓了思路,，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路,，創(chuàng)業(yè)要看門道,、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則,。我們要學(xué)會社交,，學(xué)會禮貌。作為一個社會人,，要時刻注意個人的言談舉止,，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強個人魅力,，提高個人素質(zhì),。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu)，讓我了解到入黨的程序,、條件,、動機以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨,。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中,，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到四個提高,，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向,，深刻了解到反思昨天、認清今天,、規(guī)劃明天的必要性,，明白了要根據(jù)自己的特點,，結(jié)合社會的'要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路,。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗,、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己,，重視和維護自身的心理健康,。
通過本次長達一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進一步深化,，各方面素質(zhì)有了不小提高,。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后,，在人生路上,，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負,，理論聯(lián)系實際,，立志為社會做出不可磨滅的貢獻,。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇七
三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切,，滿懷好奇和憧憬,，伴著依然稚嫩的笑臉走進了大學(xué)。作為xx級新生,，我們在感受著新鮮的同時,，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起,，一路的疲倦和迷茫,，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光,。迎接我們的是一個如此美麗的校園,，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓,、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手,。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助,，都暖暖地包容著我們,。
請允許我借此機會，向大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝,！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律,，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標,，盡快調(diào)整心態(tài),，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求,。其次是針對所學(xué)專業(yè),，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起,。勿以事小而不為,，小事決定成敗。要聽好第一堂課,，做好第一次作業(yè),，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月,。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
我們從小要有一定的規(guī)則意識,，明白什么該做,，什么不該做。
我們要在老師的幫助下,，學(xué)活書本知識,，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來,。在生活中學(xué)習(xí),，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力,。如：閱讀能力、思考能力,、交際能力,、運動能力等。只要我們敢于嘗試,，善于實踐,，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己,。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,，努力奮斗吧,！
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,。在這里,，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來,。
同學(xué)們,，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆,，趁著美好時光,，播種新希望，放飛新夢想,，踏上新征程,，創(chuàng)造新成績，在大學(xué)的這片熱土上,，同心,，同德，同行,，共同鑄造新的輝煌,！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇八
在20xx年3月11日下午，樓宇班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會,，此次班會全班37人實到37人,，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期,，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向,，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的,，在這里我就此做一次心得,。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進行了心得，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃,。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進行心得,，并對新學(xué)期自己工作的展望。
然后制定一個符合自身發(fā)展的,、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù),。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,，對上學(xué)期的工作進行心得，并對新學(xué)期自己工作的展望,。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游,、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,，大家聽得津津有味，既增長了見識,，又開闊了視野,。希望在新學(xué)期里大家更加的團結(jié)奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚,，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里,，我堅信我們樓宇21班會做的更好,，讓我們共同努力，共同改變,，共同完善我們的這個集體吧,，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇九
在同學(xué)之間,，一個微笑,，就是心與心的默契，一次真誠的幫助，就是情與情的相通,，這些,，不正是友誼的信號嗎?在挑戰(zhàn)面前團結(jié)就是我們的凝聚力，在磨練之中互助就是我們的支柱,，友愛的我們是一個集體,。短短的時間收獲著長長的感動，濃縮了大家的友誼,。是啊,，友誼為軍訓(xùn)注入了新的活力!毫不夸張地說，是團結(jié)給予了我融入集體的溫暖,，是互助讓我感受到了友誼的溫馨,。
3、風(fēng)雨+汗水=軍訓(xùn),。
酸甜苦辣的交織,，便是對軍訓(xùn)的詮釋。然而是一股勇于接受挑戰(zhàn)的烈焰將我們心頭的畏縮與厭煩燒燼,。風(fēng)雨銘記了我們的不怕苦,，汗水見證了我們的不怕累。我們有目標,，我們有戰(zhàn)勝困難的信心,，我們有超越自我的決心!我們選擇堅持，而不是放棄;我們選擇面對而不是逃避,。
4,、情感與責任。
彎曲但堅實的腳印是我們成長的足跡,，軍訓(xùn),，帶給我們的是蛻變和洗禮。我們曾經(jīng)懵懂,，但是現(xiàn)在我們明確了成為一名初中生的責任：對國家及人民軍隊的熱愛,。學(xué)習(xí)軍人的崇高精神品質(zhì)，不辜負國家的殷切期望!
以軍訓(xùn)要求自己,，用軍訓(xùn)督促自己，讓軍訓(xùn)成為不斷超越自己的動力!因為永遠的,，只有前方!
我們的教官姓曾,，對我們特別好也特別忍耐，曾教官感覺憨憨的,、很樸實,。但是他對我們的訓(xùn)練毫不懈怠。第一次接觸教官，第一次感受教官帶來的溫暖,。他一般不會發(fā)火,，跟我們說話的感覺很柔和，有的時候又像個孩子一樣,。教官也讓我心疼過,，那是聯(lián)歡晚會的時候，大家都哭了,，教官囑咐我們：以后的路,，要我們好好走。我們抽泣著哭著,，然而,，等到老師喊完解散，大家陸陸續(xù)續(xù)的走回了自己的宿舍,，我蹲在一旁盛水,，當我要上樓的時候，看到樓角有一個黑影,，我定神一看,，教官站在黑黑的角落里哭泣，聽說教官是第一次帶軍訓(xùn)的學(xué)生,，3小時的狂歡總會過去,，而現(xiàn)在留給我們一絲懷念和憂傷。疲憊的我突然心里又有了力量：明天我該怎么做,，我該怎樣表達我們七天的努力,，我們要怎樣拂去教官的淚水。任何事情面前,，教官總對我們是無私的,。
五班，團結(jié)的代名詞,。走方陣,，走隊列，甚至到吃飯,，五班的同學(xué)都在一起,，這個方陣里，每一位同學(xué)都是缺一不可的,。而且,，只要有一個瑕疵，就會影響到整個方陣的成績,。這個時候,，就該唱“團結(jié)就是力量”那首歌曲了。這力量是鐵，這力量是鋼,，比鐵還硬比鋼還強,。沒錯，軍訓(xùn)是一個大團隊,，團結(jié)起來可以創(chuàng)造大于一個方陣的力量,。
鳳凰涅槃，這個詞是不是用來形容這次軍訓(xùn)有點夸張,，但是自己的確有這樣的感受,。用幾個詞來做這次軍訓(xùn)的關(guān)鍵詞，也作為結(jié)束語,，我想,，應(yīng)該是：
吃苦，堅持,，無私,，團結(jié)，感動,。
以后,，又是新的開始了。四班已經(jīng)過去,，五方隊已經(jīng)解散,，然而他們的精神還在。我將匯聚到文一的家庭中,，帶著我學(xué)習(xí)到的,，感悟到的，組成文一的一部分,，在新的開始啟程,。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢,？首先,，咱們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守,，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為咱們學(xué)生設(shè)定的,，咱們學(xué)生就應(yīng)該當做到,，每天不得遲到、早退,，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體,。上課要認真聽講,，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書,，或者干其他的事,，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間,，要知道,，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后,，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的,，就立刻上前去制止,，并且說服，讓他覺得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部,，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切,，去做好每一項工作,。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢,？這個問題就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛,。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事。當然,，同學(xué)犯錯誤的話,，我也會去指責他并教導(dǎo)他，只要我有能力,，不要理會別人說什么,。我應(yīng)當挺身而出，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負,，立志為社會做出不可磨滅的貢獻,。同時，我會自覺遵守上面所說的,。以實際行動以身作則,。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。
踏入校門,，嶄新的生活迎接著咱們到來了，咱們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”,。從這個意義上講,，有人到了六、七十歲沒有衰老,，由于他還在努力學(xué)習(xí),；而有人在十六歲就開始衰老了，由于他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。我校開展的能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行，對咱們不斷地獲取知識和提高自己的有著非常重要的作用,。
從報電大開始,，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí),，合理安排時間,，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾,，通過參加培訓(xùn),，解放了思想，樹立了新的教育理念,，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,，也是文明的進步,，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,，是知識層次更進一步了,。在學(xué)習(xí)過程中,，應(yīng)該有不懂的.就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤,；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),，次次不缺。另一方面積極參加小組活動,，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,?；氐郊依铮J真閱讀書本的內(nèi)容,，不懂的請教別人,。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠學(xué)不完的,，要活到老,，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展,。
從領(lǐng)到書的第一天起,，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣,，認真學(xué)習(xí)各門課程,。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，會使我思想認識得到提高,，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十一
寧德師范的山,，寧德師范的水,，寧德師范的風(fēng)，寧德師范的雨,，寧德師范的土壤養(yǎng)育著寧德師范的學(xué)子,。“好的開頭是成功的一半”寧德師范20xx級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個好的開頭,，相信,，我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞,！
老師總結(jié)說，大學(xué)是我們增加知識與見聞,、拓展人際關(guān)系的平臺,，上大學(xué)最重要的是提高個人能力和道德素質(zhì)。johndewey說過：“教育不是為了生活而準備,，教育是生活本身,。”
克雷曾言:“播種行為,可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,可以收獲性格,；播種性格,可以收獲命運?！眲偺と雽幍聨煼秾W(xué)院的大門時,，“使命、責任,、追求”的校訓(xùn)便在我心中悄無聲息的播下種子等待發(fā)芽,，并且成為了我未來大學(xué)生活的指向標，讓我成長收獲成功,。
出自 sevw.cn
大學(xué),，學(xué)之大者，欲先大學(xué),，必先成人,。在入學(xué)教育的奠基下，相信我們必會洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,，因為人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的.一切來造就自己,。
學(xué)習(xí)就像一個無望無際的海洋,，那樣寬廣，那樣偉大,，我們就像一艘小船,，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸,，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎,，最后只有沉下海去,，永遠永遠找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難,，迎難而上,，勇往直前,，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣,，我們跟小船一樣,，命運是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΑ?/p>
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學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十二
的生活,，昏昏噩噩的度過四年。但經(jīng)過了兩天的入學(xué)教育,，我們了解到xx不同與其他三本院校,，xx是一所創(chuàng)新型的高校，有著雄厚的師資力量,，他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學(xué),，科學(xué)實踐和社會實踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,，堅持因材施教的理念，全面開發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)潛力,，為學(xué)生將來走入社會更好的投入國家的建設(shè)中奠定了堅實的基礎(chǔ),。
“簡約高校，追求卓越”的校訓(xùn),，使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中,，能按最高水平，更高標準來設(shè)計未來的藍圖,。
我們經(jīng)管系以“人無我有,，人有我優(yōu)”為方向，培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專的優(yōu)秀人才,。通過四年的本科教育的學(xué)習(xí),，在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟管理，財務(wù)管理,，企業(yè)管理,，工程管理等經(jīng)濟和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能，具有很強的理論知識和實踐能力,。為了使學(xué)生將來能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟管理的職務(wù),，學(xué)校加大了對學(xué)生英語的培養(yǎng)，使學(xué)生有較高的交際能力,，在工作中自如的與外賓交流,，洽談業(yè)務(wù)?！皩嵺`出真知”,，學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會實踐的活動,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)到書本上沒有的實用知識，使學(xué)生在畢業(yè)找工作時,，擁有比同齡人更多的社會經(jīng)驗,，在眾多求職者中脫穎而出。
2世紀是個不斷發(fā)展,，不斷創(chuàng)新的時代,，面對未知的未來，挑戰(zhàn)與機遇并存,，相信xx的學(xué)子們能夠通過學(xué)校的培養(yǎng),，抓住機遇，在社會的各個領(lǐng)域貢獻出自己的一份力量,，為國家建設(shè)添磚加瓦,，讓xx之風(fēng)吹遍全球。
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學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十三
隨著高考的結(jié)束,，大學(xué)生們開始踏上新的旅程，走進了大學(xué)校園,。作為大學(xué)生,，我們面臨著課程的改變、自主學(xué)習(xí)的壓力以及與新同學(xué)的相處等挑戰(zhàn),。在大學(xué)生活的開始,，我們不斷成長，也逐漸積累了一些關(guān)于入學(xué)教育的心得和體會,。
首先,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之一是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)與高中的學(xué)習(xí)環(huán)境差異較大,，自主學(xué)習(xí)成為大學(xué)生的重要任務(wù),。剛開始面對眾多的課程和課業(yè)的壓力，我們可能會感到無所適從,。然而,，通過與老師和同學(xué)們的交流，我們逐漸習(xí)得了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,。我們開始學(xué)會策劃和安排自己的學(xué)習(xí)時間,，合理利用各種資源來完成學(xué)業(yè)。在這個過程中,，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握了更多實用的知識，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之二是拓展興趣愛好,。進入大學(xué)后，我們有更多機會接觸到各種各樣的社團和活動,。通過參加社團或者自主開展興趣愛好的活動,，我們可以認識到更多志同道合的朋友，并且從中獲得樂趣和成長,。例如,，參加音樂社團的我們可以學(xué)習(xí)到不同樂器的演奏技巧，表演才藝等,；加入攝影社團的我們可以通過拍攝不同的景物和人物,，提高自己的攝影技巧等,。通過這些活動，我們豐富了自己的人生經(jīng)歷,，拓寬了自己的眼界,，培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì),。
第三,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之三是培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。大學(xué)生活是一個全新的階段,，我們離開了親人，面對著陌生的同學(xué)和教師。與人合作和交往是我們必然要面對的問題,。在這個過程中,，我們必須學(xué)會與不同性格、興趣愛好,、價值觀的人相處,，解決各種問題和矛盾,。這不僅是自己個人能力的考驗,，更是人際交往能力的鍛煉,。通過與不同的人相處,，我們可以學(xué)會理解和包容他人，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和溝通能力,，這些對我們未來的工作和生活都有著積極的影響,。
第四，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之四是注重身心健康,。作為大學(xué)生,，我們面臨課程壓力、社交壓力以及個人發(fā)展”的壓力,。為了更好地適應(yīng)這些壓力,，我們要關(guān)注自己的身心健康,。堅持運動可以增強身體的抵抗力，提高自己的精力和學(xué)習(xí)能力,。保持良好的飲食習(xí)慣和作息時間可以提高免疫力,，預(yù)防疾病的發(fā)生,。同時,，在學(xué)習(xí)和社交之余，我們要合理安排自己的休閑時間,，放松心情,，避免太多的壓力累積。只有身心健康,，我們才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，取得好的成績。
最后,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得之五是樹立正確的人生觀和價值觀,。大學(xué)是人生的重要階段,，我們面臨更多看似復(fù)雜的選擇和周圍的影響。在面對各種誘惑和困惑時,，我們要明確自己的人生目標和價值觀,，堅持自己的信念。我們要以積極樂觀的態(tài)度對待生活,，勇敢面對困難和挫折,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。只有堅定了正確的人生觀和價值觀,，我們才能以正確的方式度過大學(xué)生活,，迎接人生中更多的挑戰(zhàn)和機遇。
總而言之,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會豐富多彩,，是我們在大學(xué)生活初期積累的寶貴財富。通過適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，拓展興趣愛好,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，注重身心健康和樹立正確的人生觀和價值觀,，我們可以為自己的未來做好充分的準備,，并且在大學(xué)的歲月中收獲更多的成長和進步。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十四
大學(xué)是一個全新的環(huán)境,，對于剛剛踏入大學(xué)校園的新生來說,，面對課程的繁重，人際關(guān)系的復(fù)雜,，生活節(jié)奏的突變等一系列挑戰(zhàn),，能夠獲得成功并順利適應(yīng)新環(huán)境是一項重要的任務(wù)。在這個階段,，我不僅在知識和專業(yè)上有了新的收獲,，更重要的是，我也通過這一段經(jīng)歷獲得了一些寶貴的教育心得與體會,。以下是我在大學(xué)入學(xué)的過程中所得到的心得與體會,。
首先，對于新生來說,，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。之前的高中生活中,，我們往往是在老師的安排下進行學(xué)習(xí),，而進入大學(xué)后，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃,。這對于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高自主學(xué)習(xí)能力非常重要,。我發(fā)現(xiàn),，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我更好地分配時間，合理安排任務(wù),，從而達到高效學(xué)習(xí)的目的,。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃，我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
其次，大學(xué)生活是一個豐富多彩的過程,，我們不僅要注重學(xué)業(yè),，更要注重發(fā)展興趣愛好和培養(yǎng)自己的綜合能力。在我剛?cè)雽W(xué)的那段時間,，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中有很多各種各樣的社團和俱樂部可以參加,。通過參加這些活動，我接觸到了各種不同領(lǐng)域的人和事,，極大地豐富了我的大學(xué)生活,。經(jīng)過一段時間的積累與鍛煉，我也意識到自己的能力和特長,，并逐漸在社團中發(fā)揮出自己的作用,。參加社團不僅增長了我的見識，提高了自己的綜合能力,，也讓我更加融入了大學(xué)生活,。
再次，在大學(xué)里,，人際關(guān)系的構(gòu)建和維護也是非常重要的,。大學(xué)里的同學(xué)來自不同的地方，有著不同的背景和經(jīng)歷,。與他們相處,，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)點和特長，通過和他們的交流和互動,，我能夠拓寬自己的視野,，了解不同的思維方式和觀點。除了同學(xué)之間的相處,，與老師的關(guān)系也是我們需要注意的,。在大學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)與老師一起討論問題和交流思想是非常有益的,。他們的經(jīng)驗和學(xué)識能夠讓我在學(xué)習(xí)和思考上更上一層樓,。因此，積極與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,，是我進入大學(xué)后的一項重要任務(wù),。
最后,，大學(xué)生活中的心理健康也是我們需要關(guān)注和重視的。大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活壓力往往比較大,，如果我們不能妥善應(yīng)對這些壓力,，就可能出現(xiàn)身心健康問題。為了保持良好的心理狀態(tài),，我參加了一些心理輔導(dǎo)的課程,，學(xué)習(xí)了一些應(yīng)對壓力的方法。同時,，我還與身邊的朋友開展交流,，了解他們的困惑和煩惱，通過互相支持和鼓勵,，我們共同度過了一些難以適應(yīng)的時期。通過關(guān)注自己的心理健康,，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。
總之,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會涉及到許多方面,，包括學(xué)習(xí)計劃、興趣愛好、人際關(guān)系和心理健康等,。通過自己的實際經(jīng)驗和努力，我認識到這些因素對大學(xué)生活的重要性,。我相信，在這個全新的環(huán)境中，只有我們具備了良好的規(guī)劃和適應(yīng)能力,，才能真正地享受大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十五
初一，作為一個新的開始,，是每個孩子邁入初中階段的重要時刻,。剛開始的時候,，我對初中生活有著種種的期待和擔憂,。但是隨著開學(xué)的日子的臨近,，我開始感受到一種新的激動和好奇心。對于即將開始的初中生活，我充滿了期待和興奮。我想要看看初中是什么樣子的,，我想要結(jié)交新的朋友，我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華,。
第二段：學(xué)習(xí)的壓力和適應(yīng),。
初中生活對于剛剛踏入初中的孩子們來說是一個新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的壓力增大了,，課堂知識的難度提升了,，不再是簡單的記憶和背誦。我開始明白了要努力學(xué)習(xí),，要主動去思考和探索,。有時候會被一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目和科學(xué)實驗困擾，但我沒有放棄,，我學(xué)會了積極請教老師和同學(xué)，共同解決問題,。逐漸地,，我開始適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，對于新的知識有了更好的理解和學(xué)習(xí)能力。
第三段：班級集體的友情和團隊精神。
初中生活給我們提供了一個機會去結(jié)交新的朋友，那些一起度過快樂時光和困難時刻的人們,，逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分,。我們在一起努力學(xué)習(xí),，相互幫助，共同進步。在初中生活中,，我們組織了各種班級活動,，比如運動會、英語演講比賽、軍訓(xùn)等等,。這些活動不僅加深了我們之間的友誼,，而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和組織管理能力,。我們一起為班級榮譽而全力以赴,，一起克服困難,，給予彼此幫助和鼓勵,，這讓我感受到了班級集體的溫暖和力量,。
第四段：校園文化和社交生活的多樣性。
除了學(xué)習(xí)和班級活動外,，初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化,。學(xué)校為我們提供了各種課外活動的機會，比如參加學(xué)生社團,、學(xué)校演出和參觀實踐等等,。通過這些活動，我結(jié)識了更多與我興趣相同的朋友,，和他們一起探索不同的領(lǐng)域,，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，豐富了自己的校園生活,。同時,，我也更好地了解了學(xué)校的文化氛圍，體會到了校園的多樣性和包容性,。
第五段：個人成長和對未來的展望,。
初一的入學(xué)對我來說是一個很好的契機，讓我得到了很多鍛煉和成長的機會,。我學(xué)會了更好地適應(yīng)環(huán)境,、處理人際關(guān)系和解決問題。我也漸漸明白了自己的長處和不足,，明確了自己的目標和未來的方向,。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，積攢更多的知識和經(jīng)驗,，成為一個有思想、有能力的人,。我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想,，為社會、為家人帶來一定的貢獻,。
總結(jié)：初一新入學(xué)的經(jīng)歷讓我收獲了很多,，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。初中生活雖然有壓力和困難，但也充滿了希望和樂趣,。我相信在這個新的起點上,，只要我堅持不懈，努力奮斗,，一定會走出自己的精彩人生,！
學(xué)生分享初一入學(xué)的心得體會篇十六
導(dǎo)讀：在12月28日舉行的高中階段學(xué)校考試招生制度改革研討班開班式上,，教育部再次強調(diào),，各地教育行政部門要將中考改革列入重要議事日程，作為2017年的工作重點和“十三五”時期教育綜合改革的一項重要內(nèi)容,，具體內(nèi)容請看如下信息,。想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
據(jù)了解，根據(jù)教育部部署,，省級教育行政部門將制定初中學(xué)業(yè)水平考試,、綜合素質(zhì)評價的統(tǒng)一要求;選擇有條件的地市進一步擴大綜合改革試點，制訂中考改革實施意見,，2017年8月底前報教育部備案,。
綜合改革試點從2017年之后入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施，現(xiàn)在的.初中在校生,、非試點地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變,。到2020年左右初步形成一個基于學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?。
根據(jù)教育部日前印發(fā)的《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》,，改革的目標是逐步建立一個“初中學(xué)業(yè)水平考試成績+綜合素質(zhì)評價”的高中招生錄取模式,。重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,，克服唯分數(shù)論,。
根據(jù)改革意見，以后將初中畢業(yè)和高中招生考試 “兩考合一”,，合并為初中學(xué)業(yè)水平考試,，實現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負擔,。
其中包括,，改變考試科目構(gòu)成：語文、數(shù)學(xué),、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,，統(tǒng)一作為錄取計分科目,。將體育也納入錄取計分科目，科學(xué)確定考試分值或等第要求,，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉,。同時，根據(jù)文理兼顧,、負擔適度的原則,，由試點地區(qū)確定其他納入“錄取計分科目”，防止群體性偏科,。國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍,，但并不要求將所有科目納入招生錄取計分科目，以免增加學(xué)生負擔,。
這次改革也提出,，在每門課合格的前提下，也可以給學(xué)生適當?shù)倪x擇權(quán),，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢特長,。所以，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試,，將可以選擇除語文,、數(shù)學(xué)、外語,、體育之外的其它“錄取計分科目”,。但是，不能只選文科類科目,，也不能只選理科類科目,，要文理兼顧。沒有選擇的科目,，不僅“要學(xué)”,、“要考”，還要達到“合格”,。
意見希望改革減少中考單純記憶,、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，增強學(xué)生創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。在成績表達方面，可采用分數(shù),、等級等多種形式呈現(xiàn)成績,，重申了鼓勵有條件的地區(qū)實行“等級”呈現(xiàn)的要求，避免學(xué)生分分必爭、過度競爭,。
完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。改革明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為高中招生錄取的依據(jù)或參考，讓以往處在從屬,、參考地位的“綜合素質(zhì)評價”成為主角,，在高中錄取中真正發(fā)揮作用。評價內(nèi)容上,，要求細化和完善思想品德,、學(xué)業(yè)水平、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求,。評價重點上，強調(diào)反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長,，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn),。評價程序上，強調(diào)要做好寫實記錄,，將用于招生使用的事實材料進行公示,、審核、建立綜合素質(zhì)評價檔案,。在結(jié)果使用上,，實行誰使用、誰評價,，由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法,，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，破解唯分數(shù),。
