報告不僅僅是向上級匯報工作,，也可以是對某一議題進行深入研究和探討的結(jié)果,。在寫作中,，要注意用詞準確,、簡明扼要，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和難懂的句子結(jié)構(gòu),。報告范文中包含了大量的數(shù)據(jù)和信息,，可以增加報告的可信度。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇一

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,，花錢更容易了,，足不出戶也能消費，人們每個月的開銷也越來越大,。大學生,，作為社會的新興力量群體，在消費過程中,，必須程度上代表著社會前衛(wèi)的潮流方向,。所以,，本次對在校大學生消費進行了一次調(diào)查，旨在了解大學生的消費觀念,，以進一步了解大學生群體的生活方式及行為習慣,。

本次調(diào)查總的目的是為了了大學生的消費方式及消費觀念。

網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,。

20xx年11月15日至20xx年11月22日,。

1.地理范圍：在校大學生。

2.時間范圍：20xx年11月15日至11月22日,。

3.調(diào)查對象：大一,、大二、大三,、大四在校大學生,。

網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)布調(diào)查,。

根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查資料,，本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動對在校學生展開了調(diào)查，向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷,，一共回收了38份有效問卷,。依據(jù)調(diào)查的主要目的對調(diào)查的結(jié)果進行了歸類分析,，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下：

(一)普遍大學生平時的主要開銷都花費在伙食上,。

普遍大學生平時的主要開銷都花費在飲食上,，僅有極少數(shù)大學生將主要的花銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知,，有81.6%的在校大學生將花銷花費在了伙食上,，僅有13.2%左右的大學生將主要開銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見,，當代的大學生們的生活費主要還是花在飲食上,，服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%，數(shù)碼產(chǎn)品這種價位較大的產(chǎn)品購買的人數(shù)極少,，能夠看出大學生的花費主要為生活必需品,。

(二)大部分大學生們在購物時最注重的是價格因素。

由圖二可知,，大學生在購物時最主要會研究到產(chǎn)品的價格,，價格因素占了73.7%，品牌因素只占了39.5%,。所以,，大部分大學生的消費還是比價理性的，可是也比較看重產(chǎn)品的實用性和外觀,，這兩個因素所占百分比相同,，都為71.1%,。

(三)過半數(shù)的大學生在遇到錢不夠的情景都會選擇放棄購買。

有57.9%的大學生想買某樣東西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的情景下都會選擇暫時先不買,，僅有18.4%的大學生會想做兼職掙錢再去購買,，僅有2.6%的人選擇使用借貸產(chǎn)品先買下，由此可見,，大學生的自制本事還不錯,，但還是鼓勵大學生在有可能的情景下盡量自我賺錢去購買。

(四)生活費有盈余的情景下,，大部分大學生選擇存入銀行,。

由圖四可知，有將近一半的大學生,，占44%,，在生活費有盈余的情景下，會選擇存入銀行,，僅有15.8%的同學會拿去理財,，大學生應(yīng)當要學會對盈余的錢進行合理、具體地規(guī)劃,，而就依目前的數(shù)據(jù)來看,，此刻的大學生理財?shù)囊庾R比較淡薄。

(五)絕大部分大學生平時的生活費都來源于父母,。

由圖五可知,，73.7%的大學生的生活費都是父母按月寄送的，極少數(shù)大學生,，占5.3%是來源于銀行貸款,，靠自我兼職掙錢的僅有34.2%。能夠看出,，大學生自我賺取生活費的占少數(shù),，經(jīng)濟來源都得依靠父母。

(六)近半數(shù)的學生會在消費之前做好規(guī)劃,。

由圖六可知,，有近半數(shù)學生認為在消費之前應(yīng)當做好規(guī)劃,，占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學生占23.7%,，而抱著想買就買這種心態(tài)的同學也不少，占了21.1%,，即使沒錢也要借錢去買的同學極少,，只占了5.3%。相對來說,，大學生的消費方式還是比較理性的,。

由圖七可知,，大學生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%，而31.6%的大學生平均每月消費金額在1200-1500元之間,，僅有2.6%的大學生平均每月消費金額在500元以下,，月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學所占百分比相同，均為10.5%,，而剩下7.9%的大學生每月消費平均分布在1500—2000元,。

(八)大部分學生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下。

由圖八可知,，有將近一半的大學生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內(nèi),，而在300—500之間的占了26.3%，500-800元之間的占了18.4%,，800-1200元之間的占了7.9%,，消費金額在1200元以上的僅占2.6%。能夠看出,，大學生還是比較在意形象裝扮的,，每月在這方面的花費也不少。

1,、大學生消費觀念比較理性,。相對來說，大學生的消費觀念還是比較理性的,，沒有盲目的跟風和一味的追求品牌,，購物時比較看重價格，也比較注重產(chǎn)品的實用性,，這是一個比較好的購物習慣,。在遇到錢不夠的情景下多數(shù)都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產(chǎn)品，這些都能看出現(xiàn)代大學生消費比較理性,，自制力較強,。

2、大學生經(jīng)濟不獨立,。如今,，多數(shù)大學生每月開銷普遍在800-1500元之間，生活費都來自于父母給予,，僅有少數(shù)的大學生是靠自我兼職掙錢賺取生活費的,。大學生過度依靠父母這是一個很不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)當多鼓勵大學生在不影響學習的情景下兼職賺取生活費,，以減輕父母的負擔,。大學生在消費時應(yīng)當要要研究到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受本事,，還要有自制本事,，不能盲目地消費,。極大多數(shù)大學生對于父母的給與都是心懷感恩的，所以,，大學生應(yīng)當學好專業(yè)知識,，找份好工作，將來回報父母,，回饋社會,。

此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查，存在無法控制調(diào)查對象的配額的缺陷,。調(diào)查對是面向在校學生,，但參與此次調(diào)查填寫問卷的學生對象不均勻，多集中在大三女生這個范圍中,，并且此次收集到的問卷很少,，僅有38份，問卷的題型比較單一化,，測度項不完整,，導致此次調(diào)查分析數(shù)據(jù)與現(xiàn)實情景存在偏差。期望以后的調(diào)查里能夠合理分配調(diào)查對象,，多派發(fā)問卷進行回收后再進行分析,，題型要做到精而簡。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇二

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，我們的生活水平不斷提高,，我國旅游業(yè)正迅速發(fā)展，旅游消費也在日益增加,，出外旅游已成為我們生活中必不可少的一部分,。當代大學生具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間,，具有更多的冒險精神和追夢遐想,。而且大學生作為思想最活躍、接受新事物能力最強,、旅游審美水平較高,、閑暇時間較多和潛力巨大的一個群體，在旅游群體當中充當著旅游生力軍的角色,。

所以針對以上幾點問題,，我做了相關(guān)調(diào)查。

2,、目的,。

此次調(diào)查的目的在于了解當代大學生產(chǎn)生旅游消費心理的動機以及旅游消費行為方式,，為了解大學生旅游市場現(xiàn)狀提供直接有效的數(shù)據(jù)參考,。

同時通過對調(diào)查結(jié)果的分析,，更加深入了解當代大學生旅游消費心理現(xiàn)狀，并據(jù)此提出一些有益的建議,，使大學生旅游消費更加合理健康,。

1、時間：x年x月x日至x月x日,。

2,、地點：xx市。

調(diào)研對象為易于接受新事物,，興趣愛好廣泛,，作息時間規(guī)律，對于網(wǎng)絡(luò)有著高使用率,，喜愛聊天交友的xx市xx名在校大學生,。

1、實施過程,。

主要運用問卷調(diào)查法,。通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站制作一份大學生旅游消費行為調(diào)查問卷，利用qq,、朋友圈等社交軟件發(fā)布問卷網(wǎng)站鏈接,，邀請在校大學生進行網(wǎng)上填寫問卷。經(jīng)過為期四天的問卷調(diào)查,，登錄問卷網(wǎng)站系統(tǒng)進行自動整合生成數(shù)據(jù),，然后對結(jié)果進行了一個數(shù)據(jù)收集。

2,、調(diào)查內(nèi)容,。

（一）調(diào)研結(jié)果及分析。

（1）大學生旅游目的地與時間,。

調(diào)查顯示,，58%的大學生偏愛自然風景區(qū)，26%選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),，15%的大學生旅游目的地選擇民族風俗區(qū);反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學生的歡迎,。這表明大學生更愿意與大自然親近。

在對于時間的安排上,，49%選擇寒暑假期出游,，27%選擇國家法定節(jié)假日出游，16%選擇平常的周末出游,，其他時間占8%,。選擇寒暑假期出游的人多的原因可能是寒暑假的假期長，大學生有更多的時間可以自由分配，有利于旅游后調(diào)整時間休息,。其次則是國家法定節(jié)假日出游的人也較多,，原因是節(jié)假日相對于平常的周末時間長，空閑時間較平時多,。平常周末和其他時間選擇出游較少的原因可能是一方面時間較短,，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游,，大多數(shù)學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;另一方面,，由于大學生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進行復(fù)習或預(yù)習新知識,，還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動,。

調(diào)查顯示，高達74%的大學生外出旅游消費的費用來源于父母的支持,，除此之外,，38%的費用來源于平時生活費的積攢、兼職所得（26%）,、其他來源（12%）等,。由此可見大部分大學生的經(jīng)濟尚不能獨立，旅游費用的來源大多依靠于父母出資,。少部分大學生會利用課余時間做兼職來賺取旅游費用,。

他們的消費水平整體不是太高，旅游消費費用的構(gòu)成經(jīng)調(diào)查顯示為：交通（42%）,、住宿（46%）,、餐飲（74%）、景點門票（58%）,、購物（30%）,、娛樂（24%）。由此可以看出大學生旅游消費費用主要花費在吃,、住和門票上,，而購物和娛樂花費較低。出游的主要目的還是為了開闊眼界,、體驗不同的風土人情,、親近大自然。

（3）大學生出游的交通工具的選擇,。

調(diào)查顯示,，大學生出游選擇汽車（30%）和火車（56%）的較多。其余交通工具如自行車（4%）,、飛機（10%）則較少一些,。按照大學生消費能力分析，原因可能是飛機價格較貴，汽車適合短途旅行,，價格適中,。火車可以長途運輸且價格經(jīng)濟實惠,。

1、大學生自身個性因素一般來說,，具有外傾向個性的人性格開朗,、活潑，容易流露自己的感情,，對立性較強,，旅游需求比較廣泛，而且在旅游中喜歡結(jié)識新的朋友與旅伴,；而內(nèi)傾向個性的人性格比較沉靜,，做事謹慎，不愛交流,，旅游需求相對保守,。

當代大學生作為即將走入社會的一個新群體，大部分受開放性文化知識的影響,，性格屬于外向型或中間型的,。

大多數(shù)大學生旅游群體就其消費者主體而言，都是知識水平較高,、思維活躍的群體,，追求自由崇尚知識的特點突出，重視旅游中的個性化與參與性,，傳統(tǒng)的走馬觀花式的旅游方式不能滿足他們的旅游要求,。具有強烈的旅游需求，充滿好奇心和求知欲,，在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來的幸福感和自我滿足感,，并且有尋求刺激，獲得知識,，體驗新的環(huán)境特點,。他們當中大多具有較強的獨立自主意識、向往自由,，喜歡無拘無束,，求知欲旺盛。這也就導致越來越多的大學生愿意走出校園去進行旅游活動,。

2,、資金因素。

由于大學生還沒工作,經(jīng)濟上不獨立，學費,、生活費等主要來源于父母,。大學生各自的家庭經(jīng)濟情況的好壞，就直接決定了他們旅游消費能力的高低,。因此,，大學生出游的花費主要根據(jù)自身的經(jīng)濟承受力。在大學生決定出游時總會首先考慮價格,其消費主要以吃,、住,、行等基本消費為主。其他的消費需求相對較低,。旅游消費水平普遍較低,。

3、社會安全因素,。

安全問題比其他層次游客壓力更大雖然大學生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國大部分大學生在入校前都是在父母的細心呵護之下成長起來的,社會閱歷少,再加上大學生生性好奇,喜歡冒險,在旅游過程中會脫離團隊自己活動,危險性就大大的增加了,。雖然是成年人,但是由于大學生特殊的身份,一旦出現(xiàn)安全問題,必將涉及學校、家庭以及社會層面,，因而大學生旅游時的安全問題比其他層次的游客壓力更大,。

4、旅游需求方面,。

當代大學生的旅游需要層次較低,，談到對此次出游的意義評價的時候，有的大學生認為出游“有意義有價值”,；有的同學認為此次出游是“浪費時間,、耗費精力”。相對于較高的滿意度,，這似乎自相矛盾,。但是，“對旅游地滿意度高”不等同于“此次出游有意義有價值”,。大學生出游動機主要集中在“休閑放松,、擺脫乏味生活”，對出游“滿意”是因為達到了“擺脫乏味生活”的目的,，而并沒有從根本上滿足他們“求知,、求所得”的深層次心理需求。因此,，普遍感覺“出去樂一樂”并不是他們所認為的“有意義”,。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論分析大學生旅游需要的層次關(guān)系時發(fā)現(xiàn)，當今大學生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次,，即擺脫孤獨,、繁重,、枯燥的學業(yè)生活。但在某種程度上,，多年教育的結(jié)果又讓他們背上高層次需要的包袱,，努力追求“尊重”“自我實現(xiàn)”，于是出現(xiàn)了調(diào)查結(jié)果中的“對旅游地滿意度高”,，“此次出游意義不大”的矛盾現(xiàn)象,。

5、朋友因素,。

大學生們都喜歡結(jié)伴和朋友一起出去旅游,，一來可以相互交流，增加感情,，二來可以共同分享快樂,，欣賞旅游景觀的魅力所在,；百分之一十五的人喜歡獨自旅行,，希望通過這種方式真正放松自己，感受自由,；百分之五的人選擇旅行社組織的旅游,，這多為學校或班級組織的活動,。

6,、時間因素大學生出游時間相對集中，閑暇時間多,，大多集中于寒暑假,、五一、十一長假及雙休日,，旅游目的地大部分還僅僅是省內(nèi)的旅游景點,，或是大家口中所經(jīng)常說道的幾個出名的景點。

7,、景點方面,。

大學生更偏重于自然景觀，他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸,；而對各地的民俗風情的喜愛也占相當大的比重,，他們希望了解一下當?shù)氐娘L俗習慣和自己的家鄉(xiāng)的差別，以此來開闊視野,；對文物古跡的喜愛者占到百分之四十這些人大多是歷史愛好者,，對以前的文物、古跡比較感興趣,；而只有少部分的大學生有去看人造景觀的想法,。

8,、旅游花費主要集中在旅游交通費、餐飲費,、門票費,、住宿費以及買紀念品上。而出游的花費也依據(jù)不同的旅游點所花費的錢不經(jīng)相同,。同學們所接受的價格也有高有低,，這些都要根據(jù)他們對是否值得來評價。但大學生在旅游過程中的購物及娛樂花費都普遍不高,。

在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天,，具有旅游意識的大學生群體，正因其對旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個具有較大發(fā)展?jié)摿Φ穆糜问袌?。然而,，由于大學生特殊的心理、生理,、經(jīng)濟等特點,，使其旅游消費行為呈現(xiàn)出和其它群體截然不同的特點。

作為當代大學生,，作為消費者,、旅游者的我們要對旅游消費行為有所認識與了解，它不僅是消費,，不僅僅是享樂,，也是無形之中的學習與長見識的新途徑。面對旅游消費行為的影響因素以及應(yīng)對策略,，也要根據(jù)實際情況進行總結(jié)和調(diào)整,，不斷改進，使其更有利于大學生旅游者的消費行為,，服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大,，對大學生的旅游給予正確引導，幫助他們樹立正確的旅游觀,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇三

在當前的消費市場中,，大學生作為特殊的消費群體受到越來越大的關(guān)注，由于大學生年紀輕,，群體異常,，于是有不一樣于社會其他群體的消費觀和消費行為，能夠反映社會消費方面的很多問題,。為了調(diào)查清楚大學生的消費情景,，我們對身邊的同學進行調(diào)研活動，對大家的消費進行分析和總結(jié),。

出自 sevw.cn

20xx年7月1日,。

xx職業(yè)學院,。

調(diào)查問卷。

xx職業(yè)學院會計系大一400名學生,。

（1）調(diào)查的對象,。

在400名學生中，月平均生活費在500以下占比例10%,，500到1000占比例69%,，1000到1500占比例19%，1500到2000占比例2%,。大部分同學的消費水平并不高,，由此可見，社會上一些輿代表著高消費,，代表著奢侈浪費的看法是片面,。

（2）生活費的來源。

有2%的同學生活費來源于勤工儉學與兼職打工,，選擇自食其力自力更生,。有59%的選擇了家中補給，39%的選擇為家中給予和打工兼得,。由此可見大學生的生活費主要來源于家庭,，少數(shù)同學經(jīng)過打工有獨立意識,，然而,，大學生在家庭中始終都是孩子的身份。

（3）消費的用途,。

消費是生活的主流,，當70%的人選擇了將生活的主要用途用于學習，飲食與生活用品,，就說明了當代的大學生,，消費的結(jié)構(gòu)是健康的，淳樸的,。有22%的人將服裝作為主要的消費方式,，說明了衣食住行，在消費中絕對的重要性,。

（4）手機通訊費,。

手機是日常消費的另一重大要素。有71%人每月通訊費在50元以下,，25%在50到100元之間,，消費水平偏低，表達了一種好的消費方式,。

（5）對花銷的記錄,。

生活中的花銷常常沒有什么痕跡,，月底時驀然回首，才發(fā)現(xiàn)錢在不知不覺中消失殆盡,。在調(diào)查中24%的人能夠做到計劃消費,，經(jīng)常記賬，59%的人在生活中偶爾記賬,，另外17%的人從不記賬,。說明了我們對自我花錢的方面還沒有異常的關(guān)注，沒有注意到做好消費記錄的重要性,，當代大學生,，還擁有年輕的心，對生活并沒有多少經(jīng)驗,，所以也沒有對錢有很強的概念,，沒有能夠?qū)﹀X認真控制和記錄。

（6）對余額的做法,。

在此次調(diào)查中,，81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費，5%的人選擇了立刻花掉,，14%的人表示月底沒有余額,。大部分同學能夠物盡其用，是一種好的體現(xiàn),。

（7）購物的態(tài)度,。

在逛街時看到喜歡的物品，有5%的人選擇不假思索就買下了,，80%的同學能夠做到理性思考,，看性價比與實用性，15%的人選擇了便宜就會買,，體現(xiàn)了同學們較為成熟的購物意識,，不至于亂花錢亂購物。

（8）買單方式,。

當與朋友聚會時,，72%的人選擇了aa制，15%人選擇了主動買單,，10%的人選擇的是無所謂,，不在意這些事情，能夠看出我們對于人情世故的好的見解,，也能夠看出我們還是能夠分辨錢與感情的區(qū)別,。

（9）網(wǎng)購頻率。

61%的同學選擇了0-2次,，25%的同學選擇3-5次,，5%的同學選擇6次以上,，6%的同學選擇不網(wǎng)購。購物是女生的天性,，但僅有很少的女生選擇了每月有多次的購物經(jīng)歷,，也體現(xiàn)了我們大學生的理性消費。

（10）在你所熱衷的方面,，你會控制不住的大肆花錢嗎,。

32%的同學選擇會，68%的同學選擇不會,。這證明了我們花錢的態(tài)度,，理智永遠高于不理智。

（11）當購物時錢不夠用,，你會向家里要錢嗎,。

6%的同學選擇向父母要錢，41%的同學選擇自我存錢,，7%的同學選擇向別人借錢,，47%的同學選擇理性思考不買了，大部分同學都選擇的自我存錢和不買了,，僅有很少很少的同學選擇跟父母要錢,，突然覺得有小小的感動，因為我們無論是來自于斑駁的大城市還是風光無限好的農(nóng)村,，無論貧窮還是富有,，都明白我們的家人給的錢都是來之不易的，誰都不想讓愛自我的家人們?yōu)樽晕覔摹?/p>

調(diào)查總結(jié)：

（1）理性消費仍為消費主流,。大學生的絕大部分支出是用于飲食,，學習與生活方面,，而玩樂方面的支出不算多,。由此可見，大學生還是清楚明白自身的使命還是以學習知識為主,，而不沉迷于玩樂,。由于消費本事有限，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選,，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

（2）大學生消費有其不理性的一面,，理財觀念淡薄。大學生沒有經(jīng)濟來源,，經(jīng)濟獨立性差,，消費沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量,。大學生沒有構(gòu)成完整的,，穩(wěn)定的消費觀念，自控本事不強,，隨機消費,，沖動消費也有很多。

（3）消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為當代大學生學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,，大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

大學生消費不僅僅關(guān)系到自我,，學校,，還關(guān)系到整個社會的問題。對此,，提出幾點提議：

（1）對于大學生而言,，要樹立正確的消費觀念，理智的對待自我的消費,。要樹立艱苦奮斗,、勤儉節(jié)儉、科學的消費意識,，作一個清醒的消費者,。大學生經(jīng)濟主要來源于家庭，所以消費要研究到家庭的經(jīng)濟狀況,，父母的承受本事和自制本事,，不要盲目的感性消費，克服攀比心理,。

（2）樹立維權(quán)意識,。大學生也開始慢慢地融入社會，社會中的欺騙等不法行為屢禁不止,，作為消費者,，應(yīng)對復(fù)雜的世界，要學會維護自我的合法權(quán)益,。

（3）社會,，學校和家庭應(yīng)加強對學生消費觀念的培養(yǎng)。進取有效的指導，有利于大學生更好的應(yīng)對問題,。應(yīng)當重視和加強對大學生消費狀況的關(guān)注,，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

（4）合理規(guī)劃自身的消費,，對消費建立計劃性,，明白消費的目的，增強理財意識,，儲蓄意識,。

結(jié)語：

大學生是一個特殊的社會群體，有著特殊的消費觀念和消費行為,。大學生的消費受到方方面面的影響,，也在影響著方方面面。對于成長中的大學生,，其人生觀,，價值觀還在定型中，具有可塑性,，需要社會,，教師，家長的教導和培養(yǎng),。所以,，引導大學生樹立正確的消費觀，是社會的一個重要的課題,。僅有在大家的共同努力下,，大學生消費才能走上正軌。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇四

作為一個特殊的消費群體,，在引領(lǐng)消費時尚,、改善消費結(jié)構(gòu)等方面起著重要作用。我要旨在通過對當前xx學院大學生的消費狀況的調(diào)查,，得出21世紀初的大學生的消費構(gòu)成,、消費差異和影響其消費構(gòu)成的主要因素，以解讀當前全國高校大學生們的消費理念和消費心理等,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，大學生的消化費主要有四個方面組成：一是學習消費(包括學費、考證費,、電腦等);二是基本生活費(包括吃、穿,、住,、行);三是娛樂休閑消費(包括休閑、健身、娛樂等);四是人際交往消費(包括朋友往來,、戀愛)等,。(大學生消費構(gòu)成統(tǒng)計表，略),。

數(shù)據(jù)顯示,，大學生食物方面的支出占41.0%，衣物方面支出占35.5%,。休閑娛樂方面的支出占4.3%,，與學習相關(guān)的支出占6.1%。從中我們可以看出,，大學生基本生存需要的消費有所下降,，改善學習的消費有所提高，精神文化需要的消費處于上升階段,，并呈現(xiàn)出個性,，即追求自己的生活目標方面的消費開始上升。通過調(diào)查我們還可以看出消費多層次化的現(xiàn)象,，其中,，40.0%的學生月消費在350—500之間，21.3%的學生在500—650元之間,，高消費群體(800元以上)為10.2%,，低消費群體(200元以下)為9.1%，低消費群體的比重與高消費群,。

加強引導,，使之樹立合理的消費觀念，培養(yǎng)其節(jié)約意識,，避免過度消費,，同時還要重點加強大學生的心理健康教育，形成良好的心理狀態(tài),。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇五

質(zhì)量,、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量,。這是因為中國的大學生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在600-800元之間,，家境較好的能達到1000元以上,，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的,。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求花得值,，追求性價比高的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人,、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇六

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為,。因此,，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高"財商",，就成為高校的重要課題。

1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代,。

都有校園ic卡,、交通ic卡、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,，"刷卡"時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說,，就是"卡一刷,，錢就花"。

2.消費多元化傾向,。

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費對象,，但已不是首選的,，更不是唯一的消費項目,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,，當問及"在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么"時，大部分學生選擇了"旅游",，其次是"買電腦",，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然,、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3.理性消費是主流。

父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求"花得值"，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍,，談戀愛等諸多因素的影響,，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反,，他們更會注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。

4.追求時尚和名牌是不老的話題。

大學生站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流，這是共同特點,。最突出的消費就是使用手機,。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%,。此外,，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,，大至電腦都是當代大學生的寵物,，用計算機系同學的話來形容，他們簡直就把電腦當成自己的"情人知己",。再次是發(fā)型,、服裝、飾物等大學校園中都不乏追"新"族,。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看，"是否流行"緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,，當問到"如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品"時，80%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì),、高品牌、高品位生活的需要,。

1.儲蓄觀念淡薄,，財商需培養(yǎng)和加強。

"財商"一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:"財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。"在討論會上，當問及對"財商",。

概念的認識時,，很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識,?？梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強,。

2.消費差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化。

大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主,。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需250元左右,。

大部分女生飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠,。

4.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理。

運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,。

5.戀愛支出過度。

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右,，最少的也有50元左右，最高的達到500元,。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

三,、

當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析,。

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系,。

今天的大學生生活在"沒有圍墻"的校園里,，全方位地與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向,，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,。

那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,，我們能提出什么建議呢？

增強獨立意識,，培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免,。

我們應(yīng)該如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的,、正確的,、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位,。大學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人,，并不可恥，沒有必要抬不起頭來,。

通過這次調(diào)研,，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,。但離散趨勢明顯,，個體差異大，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的,。在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急,。

3.形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合,。

其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分,。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,，應(yīng)該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒,，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展,。

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進而影響其一生的品德行為,。因此，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高"財商"，就成為高校的重要課題,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇七

隨著我國經(jīng)濟的不斷進展,，我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學生作為一特別的消費群體,，在消費上展現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,，這一情況的浮現(xiàn)受多種因素的影響，固然也與大學生自身存在的消費觀念密不行分,。為了了解當代大學生消費的真切現(xiàn)狀,，我們從生活費用的來源,、分配及利用情況，購物心態(tài),，消費水平和急停收入情況等方面,，進行了一次大學生消費狀況調(diào)查。

使大學生認知自己的行為的對錯,，提高意識且提出適應(yīng)的政策,。

另外我們也對大學生消費的情況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會緣由分析了大學生消費的外在因素,。最后,，由于大學生屬于心理，生理,，社會閱歷的轉(zhuǎn)型期,，正確引導他們的消費觀念也是格外重要的。通過本文的調(diào)查分析,，我們盼望能給廣大的大學生消費者提供故意義的幫忙和指導,。

xx大學南區(qū)在校本科生。

我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,，有其他三位成員審查修改,。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷,。并由分發(fā)人員收回,。小組研究討論調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析,。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷收拾完畢。由小組研究調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告,。小組分工明確,，協(xié)作默契,，大大提高了工作效率,。

當前不斷改變的市場中，大學生作為一個特別的消費群體正受到越來越多的關(guān)注,。由于大學生年紀輕,，不足閱歷，彌漫青春的活力并同時具備了肯定的購置能力,，因此他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費神理以及行為,。首先大學生有著比擬旺盛的消費需求，而反觀另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與自立,，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在,。問了越發(fā)清楚的了解這個問題,，我進行了對大學生消費情況的一次調(diào)查。

這次問卷共發(fā)放183份,，收回有效問卷166份,。以身邊同學及伴侶為主要調(diào)查對象。

1.經(jīng)過問卷調(diào)查,，有7%的同學一個月的生活費規(guī)范在1000元以上,，而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,，表明我們學校的學生普遍消費能力在四周學校大學生也占平均水平地位,。

2.關(guān)于支出的詳細內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分離占了前兩位,，而挑選用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)根本持平,，并有詳細數(shù)我們可以看出，越來越多的同學把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)交流之上,，這表明飲食上的'消費比重正在日益的降低當中,，相比之下，如今的大學生用于學習方面的錢實在是格外的少,，這跟不良的學習風尚以及社會的影響都有密不行分的聯(lián)系,。3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當代大學生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供養(yǎng),，固然也有無數(shù)的學生挑選了走出校內(nèi)，選擇了一些自己力所能及的工作作為兼職,，這除了貼補自己的花費外參與更多的社會實踐也是促成這點的重要緣由之一,。還有局部人是利用學校的助學金和獎學金供自己的生活費用。

4.在第四題中我們不難發(fā)覺當代大學生對于消費的認識還是很膚淺的,，有無數(shù)是消費沖動型,，見什么好自己喜愛什么就買什么。固然也有相當一局部人是經(jīng)過精打細算只買自己的學習和生活中的必須品,。我們應(yīng)當向這些同學學習,。

5.在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題那么讓我們對大學生現(xiàn)今的消費有了越發(fā)全面的了解,。我們發(fā)覺,，幾乎大局部的學生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動，雖然在詳細數(shù)額上差距還格外大,，但這的確清楚的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在將來無法阻止的進展趨勢,。

6.在第六至九題關(guān)于大學生消費習慣的調(diào)查中，我們發(fā)覺具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學生數(shù)量占的比例未到達三分之一的比例,，而有下一階段消費打算的人數(shù)也缺乏二分之一,，而對于自己的消費大多數(shù)同學那么表示沒什么感覺，惟獨小局部人總結(jié)為比擬節(jié)儉,。我們不難總結(jié)出目前學生們的科學消費意識還很淡泊,，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

綜合以上的結(jié)果我們可以看出,，大學生雖然作為一個特別的消費群體,，但有著自己已具備邏輯的消費構(gòu)造、習慣以及進展方向,，只要我們能夠鎮(zhèn)靜分析,，必定能夠越發(fā)理性的掌握自己的消費。

問題總結(jié)：

(一)理性消費仍是主流,。

質(zhì)量,、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解,，在購置商品時，大學生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量,。這是因為中國的大學生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可安排的錢是固定的,，大約在600-800元之間,，家境較好的能到達1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食,、日用品及日常社交活動開銷的,。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分慎重,，力求花得值,，追求性價比高的商品。無論是在校園還是在校外,，由于同齡人,、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比擬注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不肯定買名牌,，但商品的價格肯定得配得上它的質(zhì)量。

(二)消費層次肯定程度兩極分化,。

在調(diào)查過程中顯示,，一些同學為了擁有一款最流行的手機，愿意節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學為了一雙名牌運動鞋,，為了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時為了所謂的面子,，大學校內(nèi)里的攀比心理也是異樣的嚴重,，別人沒有的，自己得有;別人有的,，自己的得是最好的,。解決方法：

構(gòu)建節(jié)省型社會是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費模式是解讀節(jié)省型社會的一個重要方面,。用節(jié)省型的消費理念引導消費方式的變革,，在全社會樹立節(jié)儉、文明,、適度,、合理的消費理念，大力提倡節(jié)省風氣,。當代大學生是將來社會建立的棟梁,，加強大學生安康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構(gòu)建節(jié)省型社會的大環(huán)境下具有格外重要的意義,。要正確引導大學生養(yǎng)成安康消費神理和行為,，可以從下列幾個方面著手：

(二)教導學生要樹立艱辛奮斗、勤儉節(jié)省,、科學的消費意識引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念，科學規(guī)劃支配,，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng),。固然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下,，從不斷推進社會經(jīng)濟進展和繁華市場這個角度看,，須要鼓舞大學生進行主動、合理消費,。假如不考慮個人經(jīng)濟情況和支付能力,，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教導工要準時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導學生形成主動的心態(tài),，不依靠父母而進行奢侈消費而應(yīng)當自強,、獨立的作一個清醒的消費者。結(jié)尾：

通過這次調(diào)查,，我們根本控制了當代大學生消費神理趨勢及現(xiàn)狀,。大學生的根本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,。但同時也存在著許多的問題,，如攀比心理、不合理消費,、不理性消費,，這主要是生源來自全國各地，由于家庭狀況的不同和消費習慣的差別造成的,。大學生中,，培養(yǎng)自立的理財能力、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急,。我們有理由信任,，在社會各方面的共同努力下，中國當代大學生肯定會形成一種更合理,，更現(xiàn)實的消費觀,。

1.消費的理性化需求。

享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查的結(jié)果來看,，大學生的消費觀念與消費習慣，須要調(diào)節(jié)以及改善,。所以我提出了消費的理性化需求,。題目雖然說起來很大，但做起來卻須要我們從細處著手,。比如對自己每天的消費狀況進行記錄,，以方便自己查找超支消費的緣由。也要同時做好對將來消費的打算與計劃,，做到心中有數(shù),，不能由著興趣不加節(jié)制的擴充自己的消費，從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次,。這兩點在肯定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平,。

2.拒絕奢侈品的消費。

目前有的家庭收入很高,，對學生的經(jīng)濟供養(yǎng)也較多,，構(gòu)成這局部大學生消費的一種比擬奢侈的格局,，主要表如今旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上,。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn),。可見,，大學生的消費構(gòu)造須要調(diào)節(jié),，固然這種狀況的發(fā)生也是與我國當前強烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必定性有肯定聯(lián)系。作為一個學生我們應(yīng)當為自己,、為家庭負責,，削減那些只為虛榮心而存在的不良消費。

3.調(diào)節(jié)消費構(gòu)造,。

中國大學生的生活消費從20世紀的70年月至經(jīng)濟高速進展的前幾年,，有一個方面是向來在傳承的，即大學生消費的主要組成局部以飲食費用和購置學習資料,、用品為主體,。而在最近幾年消費構(gòu)造的失衡，不僅反映了學習風尚的惡化,，也反映了人心的急躁與社會對于大學生消費神理的影響,。我們必需加以調(diào)節(jié)來使之適應(yīng)我們的消費水平。

4.杜絕攀比心理,，不過分追求時尚,。

大學生作為承受先進學問，隨時走上社會的專業(yè)人才,，很有必要在大學期間就嘗試經(jīng)濟上的自立,，培養(yǎng)肯定的投資理念，并進展屬于自己的科學的儲蓄觀念,。這對于未來管理自己的生活都是十分故意義的做法,。不僅能夠降低家庭的負擔，讓父母削減對于自己的不安,，更能鍛煉自己的投資意識與自我掌握的能力,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇八

改革開放以來，我國在經(jīng)濟,、政治,、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高,，人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對于大學生而言,，大學期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期,，因而特別想以新異的消費形象,，向社會展示自身成長成熟。本文是小編為大家整理的最新大學生消費情況調(diào)查報告總結(jié),，僅供參考借鑒,，希望可以幫助到大家。

大學生的消費是社會消費的重要組成部分,，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式,、流行時尚的影響下,，消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,，大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的財商,，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題,。

1、實惠是大學生考慮的重要因素,。

在流行和實用之間,，更多數(shù)學生選擇的是實用。在各類產(chǎn)品的選擇中,，價格適中總是大學生首要考慮因素之一,。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn)，最受大學生歡迎的三種促銷方式是：打折,、派送和贈送小禮物,。

20歲左右的青年是大學校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點,。大學生對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求獨特,、新奇,、時髦的產(chǎn)品，與此同時,，獨特,、新奇帶來的往往是流行、普及,。服飾,、化妝品仍是女生消費的大頭,，68.3%的大學生表示喜歡購買獨特風格的衣著服飾。只有31.7%的人認為無所謂,，穿得舒服就行,。是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品，當問到如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品時,，80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì),、高品牌,、高品位生活的需要。

3,、大學生在品牌的選擇上忠誠度高,。

國外有知名度、美譽度的品牌更受學生歡迎,。在手機,、數(shù)碼產(chǎn)品等中高端消費品上，國外品牌占據(jù)優(yōu)勢;國內(nèi)品牌在電腦等個別領(lǐng)域逐步增強,。在快速消費品上,，國內(nèi)外品牌在大學生心目中各有優(yōu)劣。大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好,，最終形成使用習慣,，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,，感性認識上的氣味清香,，質(zhì)量好，效果明顯,，都會促使他們繼續(xù)使用下去,。有將近一半的同學在購物時，將品牌作為第一考慮因素,，像耐克,、阿迪、only等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學歡迎,。

大學生沒有經(jīng)濟來源,，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ),。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念,，自控能力不強,，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有98.3%的學生主要經(jīng)濟來源是父母，而且大部分人月消費在600元左右,。像滿足以前意義上的溫飽消費只占總消費的三成,，戀愛、人際交往,、個人時尚用品等費用反而占了日常消費的大頭?，F(xiàn)在mp3、手機,、筆記本電腦也已成為當代大學生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品,。目前，手機在同學中的占有率超過90%,，其中七成的同學使用高檔手機,。56.7%的同學擁有電腦。但在擁有電腦的同學中,，68%的同學將電腦用于玩游戲,、上網(wǎng)聊天等娛樂活動，只有少數(shù)同學是用電腦學習,。

我粗略數(shù)了下：除了以往的英語四六級,，計算機等級證，還有許多職業(yè)資格證,，像會計證,、秘書證、公關(guān)員證等,，甚至還包括駕駛證,。為了考試，還要參加許多考證補習班,，這種班少則數(shù)百元,，多則上千元。但事實上,，很多人是隨大流去考的,，很多證對我們來說并沒有多大用處,，像公關(guān)員資格證對找工作來說起不到什么作用。同學如實說,。除了考證成風以外,，還有越來越多的在校大學生將畢業(yè)出國留學提到了議事日程上，許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓班里,。一位正在等待簽證的朋友算了一筆賬：出國必須考雅思,，大三我去了北京念新東方的雅思，學費1800元,，材料費200元,，報名費1000多元，連帶生活費,，光半個月就花了4,、5千元?？纪曛笠暾垖W校,，每所學校的申請費都不同，例如美國一般是60美元左右,，如果多申請幾所,，怎么都將近一萬元，加上后面的簽證,、護照,、存檔的錢，僅前期準備就要好幾萬,，更別提出國了,。

1、家庭因素的影響,。

家庭的消費情況對大學生的消費觀有重要影響,。我在對一些同學的訪問中發(fā)現(xiàn)，一般來說,，農(nóng)村的大學生每月的消費大部分是用在伙食上,，另外一部分開支主要是學習用品和生活用品。他們的家庭都不富裕,，在學校的消費也和在家里一樣,，不會太講究。而城里的學生在消費上就相對大手大腳些,。

2,、集體影響。

讀書的大部分時間都在集體宿舍，這樣,，個人的消費方式不得不受到集體的影響,，比如我以前不太喜歡喝牛奶，但同宿舍其他人都有喝奶的習慣,，我也就慢慢跟著喝了,。

3、社會文化的影響,。

以女大學生為例,，雖然他們和社會有一段距離，但社會上的潮流也能影響到她們,，追求時尚，高檔服裝,，化裝品,，減肥品等，都要花很多錢,。

首先,，家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。家長的消費觀和行為會在孩子身上有形或無形的反映出來,。給予他們一定消費自主的同時也要注意教育,。

同時，學校對大學生正確的消費官和消費行為應(yīng)有好的主導作用,。要加強勤儉節(jié)約的教育,，狠抓校風學風。

最后建立健康的社會消費大環(huán)境,。當前大學生在很大程度上是受社會影響,。我們希望依賴社會的力量，屏棄不良的消費行為,，積極建立校園新風氣,、新消費文化的生長點。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇九

大學生的消費情況是大家關(guān)心的問題,，下面小編整理了大學生消費情況,。

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隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進而影響其一生的品德行為。因此,，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高“財商”，就成為高校的重要課題,。

1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代,。

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷,。當代大學生是青年人中的佼佼者,，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展,。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，作為特殊的消費群體，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代,。許多大學生都有校園ic卡,、交通ic卡、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,，“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說,，就是“卡一刷,，錢就花”。

2.消費多元化傾向,。

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費對象,，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“旅游”,，其次是“買電腦”,，反映出大學生具有想走出校園,、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3.理性消費是主流,。

價格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”,，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍,，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份),。

本問卷共發(fā)放42份,，收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學為主,，基本上做到了隨機發(fā)放,。

我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析,。

1.總消費額。

統(tǒng)計結(jié)果表明,，消費額主要集中在350——500和500——800之間,，對于一個基本上的純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低,。我們認為,，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,，兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2.恩格爾系數(shù),。

由表中數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高,，因此,，大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點,。雖然考慮到,，這一數(shù)據(jù)受限于我們學校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況,。

3、通訊開支,。

隨機問卷得到的結(jié)果,，品，相反,，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

總體來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出,，潛在戀愛支出就可以看出),。

2.消費層次一定程度兩極分化。

3,豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學歷的要求,，現(xiàn)在一些大學生讀完專科升本科,、讀完本科讀碩士,，成批量地買回參考書,。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學科,，為自己就業(yè)積累知識資本,。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,，他們出手大方,，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出,。

大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的,，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中,，66,、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有84、2%達到標準,。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可,，但不怎么在意,。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當中,，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。

5.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理,。

6.戀愛支出過度,。

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右,，最少的也有50元左右,，最高的達到500元(比如送名貴禮物給對方),。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒,。

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的,、正確的、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人，并不可恥,，沒有必要抬不起頭來,。

通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的。但離散趨勢明顯,，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。

良好校風是師德師風和學生學習,、生活作風的有機組合,。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,，應(yīng)該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒,，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展,。

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大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下,，當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體,，具有比較特殊的消費心理。他們既是當前消費主體之一,，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者,，他們的消費觀念更為直接的受到名人影視作品等的影響,。大學生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢,，經(jīng)濟本事尚未獨立,，消費受到很大的制約;另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念,。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題,。大學生的奢侈品消費狀況,、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,，奢侈品消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生極其重要的影響,。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平、狀況,，把握大學生奢侈品消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)大學生構(gòu)成科學、理性,、禮貌,、職責的新消費理念，促使他們成為新消費運動的踐行者,、推動者,，具有進取的現(xiàn)實意義。

大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視,，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加,，奢靡攀比之風日益增長，其消費結(jié)構(gòu)和消費本事是否合理發(fā)人深省,，我既是以此為出發(fā)點,，以問卷調(diào)查及采訪等形式確定高校大學生奢侈品消費情景調(diào)查與分析為課題的社會實踐，其意義和目的在于經(jīng)過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查,、研究,、分析。

為了對大學生奢侈品消費情景有比較全面準確地了解,，我們開展了研究,。并對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情景的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,，收回有效問卷45份,，有效率為100%。其中男性大學生占53%,，女性大學生占47%,。

調(diào)查問題主要包括客觀選擇題，設(shè)計費的經(jīng)濟來源,、月消費狀況,、消費支出情景及其消費觀等多個方面。旨在讓同學們了解當代大學生的消費,、理財,。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們能夠窺一斑而知全貌。現(xiàn)將我們對商丘工學院的大學生消費的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下,。

經(jīng)過上表能夠看出,，在關(guān)于在校大學生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人,?？梢姡髮W生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明,，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,，這些問題必將在必須程度上得到改善。

經(jīng)過上表看出,，在支配生活費方面,，有7人認為自我很節(jié)儉;16人認為自我剛好;15人認為自我有些浪費;而4人認為自我嚴重超支。在購買奢侈品資金來源方面,，有16人是自我掙錢購買;9人家長購買;8人有活動獎勵經(jīng)歷;12人屬于其他來源,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不一樣，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自我兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過1500元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。

由于消費本事有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求花得值，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,，但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品,。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會研究那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，我們比較注重自我的形象,，追求品位和檔次,，雖然不必須買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們十分關(guān)注的資料。

在購買類型方面,，沖動型的占38%,，理智型的占44%，盲目型的占18%,，這說明大學生并沒有完全清楚自我的消費結(jié)構(gòu)和狀況,，沒有這個習慣的制約，使大學生的盈虧狀況不一樣,，見到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人,，消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點,。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時,，不會做什么安排,，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預(yù)期的計劃和目標,。從未思考過錢應(yīng)當怎樣花,、花多少，并且消費的隨意性很強,，應(yīng)對有獎銷售,、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了,。在調(diào)查中,，僅有24.39%的大學生選擇先存必須數(shù)額的錢，剩下的當作此時期生活費,，所以說大學生儲蓄觀念并不強,。

由調(diào)查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學生消費要高些,，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,，由此能夠看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。另外,，城市大學生遇到自我想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借,，而農(nóng)村大學生則干脆不買或存錢自我來買。這是個值得深思的問題,，對不一樣物品的選擇反映了其不一樣的心理,。在對消費的態(tài)度和顧慮方面，農(nóng)村大學生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當家，他們消費原則多是能省則省,，10人一個月要進行一次奢侈品的消費;13人三個月會進行一次;9人一年進行一次;也有13人要經(jīng)過長久的計劃后才會做出是否要進行消費的決定,。

經(jīng)過調(diào)查得知，現(xiàn)實消費來源31人為其他來源(包括家庭供給,、獎學金,、半工半讀等)，而同學們夢想的消費來源為兼職的只14人,，那里面有幾個原因：

1,、兼職不容易找到。

2,、有些同學認為花父母的錢天經(jīng)地義,，此刻大學生最主要的是學習，并不是出去做兼職,，這一部分人忽略了一點：在大學里做兼職不僅僅能賺錢補貼自我的生活費,，還能夠在社會上學習很多學校里學不到的東西，鍛煉了自我的社會實踐本事,，何樂而不為呢,！

我組也同時采取了訪談法的方式進行調(diào)查，對大一同學進行隨機采訪,。我們其采訪資料包括月平均消費水平,、經(jīng)濟來源、消費用途,、消費習慣,、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。經(jīng)過調(diào)查得知,，他們平均一月消費大約在550元左右,，這其中包括了日常生活用品、伙食費,、零食費,、電話費、交通以及上網(wǎng)的費用,，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷,。這是一種良好的消費心態(tài)，他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節(jié)儉,，該買的就買能省的就省,，不買奢侈品，科學消費綠色消費,。

從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的奢侈品消費觀念。當前大學生在奢侈品消費的錯誤觀念等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭、學校教育缺乏正確引導有關(guān),。今日的大學生生活在沒有圍墻的學校里，全方位的與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義,、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到家長教師及學校領(lǐng)導的正確引導,，容易構(gòu)成心理趨同的傾向。當學生家庭能夠在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自我的消費欲望及心理,，做出一些有悖社會道德設(shè)置是違法的事。另外也有一些原因決定了當代大學生奢侈品消費的觀念與行為：

其一,，價格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。

其二,，社會建設(shè)范疇中缺少大學生勤儉節(jié)儉生活消費觀的資料。

(一)在校大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)的特性：

1)奢侈品消費結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性,。

2)年級不一樣而導致奢侈品消費觀和消費結(jié)構(gòu)的不一樣,。

3)性別不一樣導致奢侈品消費結(jié)構(gòu)的差異。

1)消費差巨拉大,，出現(xiàn)兩極分化,。

2)奢侈品消費結(jié)構(gòu)不合理，存在攀比心理,。

3)人際交往奢侈品消費增多(攀比心理作怪),。

針對大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題，我們應(yīng)從以下四個方面進行改善和解決：社會方面,、學校方面,、家庭方面、個人方面,。

(一)社會方面,。

相對于發(fā)達國家而言,，我國大學生的理財仍是一個十分薄弱的環(huán)節(jié)。大學生作為獨立的個體,，持幣的額度越來越大,，支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而,，對于大學生而言,，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費欲望則越來越大,?？蛇@二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識,，對于科學理財更是知之甚少,。

(二)學校方面。

學校重視培養(yǎng)大學生正確的消費意識和理財觀念社會：

(1)學?？稍O(shè)立專門的理財教育課堂,，對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓，讓他們早日樹立正確科學的理財觀念,。

(2)對追求時髦和趕潮流的學生,，應(yīng)給予高度重視。

(三)家庭方面,。

家庭應(yīng)變無私奉獻為適度供給,，父母擴無私奉獻助長了有些大學生奢侈浪費之風。過分溺愛,，導致自理本事低下,，過分依靠他人。做到勤儉持家,。

(四)個人方面,。

強化大學生自身的管理和監(jiān)控。

(1)錢要花在刀刃上,。

(2)學會記帳和編制預(yù)算,。

(3)遵守必須的生活消費和理財原則。

(4)嚴禁杜絕攀比,、追星,、過分追求時尚與個性。

經(jīng)過這次調(diào)查,，我們基本掌握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,。但離散趨勢明顯,，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的,。

在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財本事、科學的價值觀和信用概念應(yīng)是當務(wù)之急,?？傊覀兤谕写髮W生都能靜下來想想自我的消費合理嗎,，有多少用于購買奢侈品,，這些奢侈品對我們有什么進取意義嗎更期望社會各界都能從實處關(guān)心大學生，用社會的力量引導大學生健康合理的奢侈品消費,，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十一

通過此次調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)學生市場具有巨大的潛力,。與此同時，由分析結(jié)果所反映出的問題也不容忽視,。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,，個別特色餐飲店的市場定位模糊，沒有科學地進行市場細分,。特別是沒有針對大學生的營銷策略,。

2、對于嘎嘎干鍋這類特色餐飲店來說,，大學生群體是一個很大的潛在市場,。但是由于餐飲店在高校園區(qū)宣傳不到位，沒有激活這塊潛在市場,，導致了此類餐飲店的消費人群中,，學生族所占的比例微乎其微。

3,、被調(diào)查者最關(guān)心的是菜品的質(zhì)量和口味,。然而一些餐飲店并沒有認識到這一點，盲目的跟風求異,，舍本逐末,。最終導致經(jīng)營困難。

4,、許多餐飲店所在地理位置較為偏僻,，加上宣傳不到位，客觀上影響了客源,。

5,、個別餐飲店的價位過高,。

對此，我們提出以下解決方案：

1,、要有準確的市場細分和市場定位,，以減少盲目性。就“嘎嘎干鍋”而言,，應(yīng)當制定針對年輕人,，特別是針對大學生的營銷策略。

2,、做好宣傳工作,，提高知名度。既要有口碑宣傳,，又要有長期的有針對性的校園廣告,，見效快且能節(jié)約成本。在進行宣傳時,，要有詳細的地址和公交路線標識,。

3、要注意店內(nèi)環(huán)境設(shè)計以及店內(nèi)裝飾風格,，營造舒適的消費環(huán)境,。

4、保證菜品質(zhì)量和特色,。就干鍋而言,，要繼續(xù)發(fā)揚其香、辣等特點,，以吸引廣大年輕消費者,。

5、適時采取折扣,、代金券等促銷方式,。吸引學生節(jié)假日集中消費。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十二

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,，大學生目前正受到社會的影響,，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定,。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點,。

1,理性消費是主流。

價格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響,，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段,，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出,，潛在戀愛支出就可以看出)。

2.消費層次一定程度兩極分化,。

3,豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學歷的要求，現(xiàn)在一些大學生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書,。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時,，輔修其他學科，為自己就業(yè)積累知識資本,。在旁聽課程,、購買資料等消費項目上,，他們出手大方，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦,。

4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出。

大學生的生活消費從20世紀70年代至今,，至少有一個方面是共同的,，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主,。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平,，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的女生中,，66、7%飲食費用在350元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,，90%的同學表示認可,，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,，他們當中,，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

5.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理,。

6.戀愛支出過度。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十三

總體狀況當前機專大學生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費（衣,、食,、住、行）,，學習消費（學費,、書籍雜費、考證費,、電腦等）,，休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游,、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來,、戀愛）等四大方面。

表格1,。

消費支出,、食物支出、衣物支出,、休閑支出,、學習相關(guān)支出、其他支出,。

整體看各部：41.0%,、35.5%、4.3%,、6.1%,、13.1%,。

分占總支出比重：

大一：42.0%,、37.0%,、4.1%、5.0%,、11.9%,。

大二：40.9%、33.5%,、4.5%,、6.3%、14.8%,。

大三：40.1%,、36.0%,、4.3%,、6.0%、13.6%,。

由上圖我們可以看出:當前河南機電高等?？茖W校在校大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41.0%,，衣物支出占13.1%,。休閑娛樂占4.3%，與學習相關(guān)的各方面支出占6.1%,。由此可知：

1,、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。

當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學習的消費比重在提高,，用于滿足精神文化需要的消費開始上升,。由圖表知大一、大二,、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高,，以追求自己的理想和目標。

2,、當前的大學生們?nèi)找嬷匾暯】迪M,，用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容,，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費（吃穿住行）或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng),，更加注重品位的方向發(fā)展。

3,、消費呈現(xiàn)多層次化,。對于他們每個月所能得到的總生活費（不包括自己的課外收入），40.0%的學生集中在350-500之間,，500-650元之間的約為21.3%,，高消費群體（800元以上）為10.2%，低消費群體（200元以下）為9.1%,，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當,。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。對許多大學生來說,，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇,。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成,。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成,。但另一方面，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,，麥當勞,，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十四

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查對象：xxx大學在校本科生,。

在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,，分發(fā)近xx張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回,。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析,。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面,。小組分工明確,，配合默契,，大大提高了工作效率。

正文：

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十五

首先,，家庭要建立健康的消費文化環(huán)境,。家長的消費觀和行為會在孩子身上有形或無形的反映出來。給予他們一定消費自主的同時也要注意教育,。

同時,，學校對大學生正確的消費官和消費行為應(yīng)有好的主導作用。要加強勤儉節(jié)約的教育,，狠抓校風學風,。

最后建立健康的社會消費大環(huán)境。當前大學生在很大程度上是受社會影響,。我們希望依賴社會的力量,，屏棄不良的消費行為，積極建立校園新風氣,、新消費文化的生長點,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十六

針對大學生中存在的不合理消費，提出如下建議：,。合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,，增強理財意識。做好開支計劃,，控制自己的消費,，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費,。正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài),，注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣。把握消費時機,，學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售,。生活費由父母按月給，不至于開學第一月就成為“月光族”,。

如果自己是控制不住花錢欲的人,，出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢,。理性消費意識需加強,，學會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費,。不要盲目追求所謂的“高品位”,，這會引起高消費，不適合學生的實際。

大學生消費情況調(diào)查報告分析與研究篇十七

引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,，科學規(guī)劃安排,，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當然,，在社會主義市場經(jīng)濟條件下,，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學生進行積極,、合理消費,。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的,。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,，引導學生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進行奢侈消費而應(yīng)該自強,、自立的作一個清醒的消費者,。