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手機(jī)檢討書(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 00:44:02
手機(jī)檢討書(熱門18篇)
時(shí)間:2024-02-08 00:44:02     小編:筆硯

總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過程,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,,我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高,。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息,,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。通過閱讀總結(jié)范文,,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

手機(jī)檢討書篇一

手機(jī)檢討書500字就是小編整理的關(guān)于手機(jī)的檢討書,,做錯(cuò)了事情就應(yīng)該檢討,,那么檢討書怎么寫?請(qǐng)看下面:

尊敬的xxx:

我是部隊(duì)的士兵,在x年x月x日,私自使用手機(jī)被收。

事后我才知道事情的嚴(yán)重性,我的所做所為已經(jīng)嚴(yán)重違反了部隊(duì)條令條理的規(guī)定,事后我也非常后悔,。

不僅影響了連隊(duì)的聲譽(yù),還牽扯了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精力,。

在這,我向連(營(yíng))首長(zhǎng)道歉。

(鞠躬要誠懇),我所犯下的是不可原諒的錯(cuò)誤,但我希望連(營(yíng))首長(zhǎng)能給我一次改過字新的機(jī)會(huì),。

犯下如此大貨主要是因?yàn)闂l令條理學(xué)習(xí)不嚴(yán)謹(jǐn),僥幸心理嚴(yán)重,總是想著偷著用不會(huì)被抓住,。

重來沒考慮過事情的嚴(yán)重性,沒想過這會(huì)影響連(營(yíng))隊(duì)的發(fā)展。

事后我也查閱了很多有關(guān)條令條例,。

具體如下,是給自己的一次反省,避免再次犯錯(cuò),同時(shí)也給戰(zhàn)友們敲響一次警鐘,。

希望不要犯類似的錯(cuò)誤,具體條例如下:

20xx年根據(jù)新修改的中國人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》規(guī)定,“除工作需要并經(jīng)師(旅)以上單位首長(zhǎng)批準(zhǔn)外,軍人不得使用移動(dòng)電話,、尋呼機(jī)等通信工具,。

““經(jīng)批準(zhǔn)持有移動(dòng)電話、尋呼機(jī)的軍人,嚴(yán)禁將移動(dòng)電話帶入作戰(zhàn)室,、情報(bào)室,、機(jī)要室,、通信樞紐、涉密會(huì)場(chǎng),、軍用飛機(jī)和艦船,、重要倉庫、導(dǎo)彈發(fā)射陣地等場(chǎng)所;在設(shè)有有線通信工具的場(chǎng)所工作時(shí),不得使用移動(dòng)電話辦理公務(wù),。

嚴(yán)禁使用移動(dòng)電話,、尋呼機(jī)談?wù)摗魉蜕婷苄畔ⅰ?/p>

軍隊(duì)開設(shè)的尋呼臺(tái)不得發(fā)送涉密信息,。

“這種規(guī)定也是由于防止在高科技環(huán)境下手機(jī)泄漏軍事機(jī)密的情況發(fā)生,。

我看過一片報(bào)道上說,手機(jī)即使處于關(guān)機(jī)狀態(tài)下,運(yùn)用高科技的方法也是能夠探聽到手機(jī)通話的。

此致敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

敬愛的老師:

這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。

也是對(duì)老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的.,。

我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。

我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

尊敬的班主任老師:

您好,,遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書,,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤,。

簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:xxxx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī),下課之后班主任您來找我談話,,嚴(yán)肅批評(píng)了我,,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定,,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的,。

可是事后等我周末回來謊稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。

我真是慚愧萬分,,無地自容啊,。

現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉,。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì): 1.違反了學(xué)校規(guī)章,、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,。

2.說謊不信守承諾,、不講誠信。

這點(diǎn)尤其不能容忍,,我犯錯(cuò)之后,,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意,。

可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒收,,就是對(duì)老師的欺騙,,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該,。

3.知錯(cuò)不徹底悔改,,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

如今,,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚,。

錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我,、辛勤教育我的班主任老師,。

痛定思痛之后,我決心悔改!!! 根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題,,我決心采取以下改正措施: 第一,,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

第二,,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉,。

第三,,我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,,絕對(duì)不再任性妄為,,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改,。

第四,,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),,提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤教育,。

老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),,說明我還需接受深刻教育,,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。

從今往后,,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生,。

此致

敬禮

檢討人:xuexila

xx年x月x日

手機(jī)檢討書篇二

您好,!

我是初一xx班的一名學(xué)生,在今天上您的課時(shí),,由于我時(shí)不時(shí)的低著頭,,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩手機(jī)的情況,,并且當(dāng)場(chǎng)沒收了我的手機(jī)?,F(xiàn)在,我對(duì)于自己的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔,,所以我急忙給您寫下了這份檢討書,,希望老師您能盡快諒解我這一次無知的舉動(dòng)。

所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,,畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,,這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫,哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生,。

我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,,當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí),我就時(shí)常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻,。后來,,我有了自己的手機(jī),而且手機(jī)基本上就不離身,,哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,,可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上,不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴性太大了,,還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀,,有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來玩一玩。

就這樣,,在今天上您的課時(shí),,我因?yàn)橛X得自己精神狀態(tài)差,有點(diǎn)聽不進(jìn)去課,,所以就拿了手機(jī)出來看一看,,希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。

由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,,而且也沒有什么互動(dòng),,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣,,還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了,,在全班同學(xué)的注視下,我只能羞著臉上交了手機(jī),,看著周圍同學(xué)都對(duì)我投來嬉笑的目光,,我也意識(shí)到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事,。

當(dāng)這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機(jī)歸還給我,,所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠懇的道歉,,所以我在此向老師您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在任何課上玩手機(jī),,哪怕是下課時(shí)間,,我也不會(huì)用手機(jī)來消磨時(shí)間,請(qǐng)老師您相信我一次,,要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況,,就直接沒收我的手機(jī),等到畢業(yè)再還給我吧,!

此致

敬禮,!

20xx年x月x日。

手機(jī)檢討書篇三

尊敬的xx:,。

一、學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

都是為了我們學(xué)生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯(cuò)誤,,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),,可是,我卻違背了父母的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的`話,他們是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,??傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,,遵守課堂紀(jì)律,,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說不,,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。

xx,。

日期:

手機(jī)檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

對(duì)于今天下午在車間玩手機(jī)被抓,,我知道了自己的錯(cuò)誤。我也給整個(gè)車間臉上摸黑,,下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來辦事,,沒有下回,也是最后一次,,希望給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),。一個(gè)廠沒有規(guī)則,不成方圓,。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望,,我是自作自受,我認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤性,,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受,,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩,。

這也是我長(zhǎng)期以來對(duì)自己的放松要求,,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散,,通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法,,現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,,如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。

工作服是公司形象的體現(xiàn),而我幼稚的追求美感,,穿自己喜歡的衣服,,忘記了毛主席說過:勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn),不穿不但影響到公司形象,,更體現(xiàn)我自私的一面,,為此痛下狠心改正!

我對(duì)我個(gè)人所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到底痛心,感到無比的遺憾,,感到非常的可恥,。感到無以復(fù)加的`后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,,如果工作中大家都像我這樣,,自由渙散、漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好,,做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風(fēng)氣,,不文明表現(xiàn),,我們的工作效率的提高將是個(gè)大問題,服務(wù)也是紙上談兵,。以為這件事得后果是嚴(yán)重的,,影響是惡劣的,為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路,。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,,拿我當(dāng)一面黑色的鏡子,每天對(duì)自己檢查,,倘若如此,,我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!

我也會(huì)為此檢討做一面鏡子,時(shí)刻檢點(diǎn)自己,,批評(píng)教育自己,,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,化羞恥為動(dòng)力!

我真誠的接受批評(píng),,保證以后不犯錯(cuò)誤,,懇請(qǐng)先生相信我,給我個(gè)機(jī)會(huì),,展現(xiàn)我的才華,,還你一份滿意,。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

手機(jī)檢討書篇五

尊敬的xx:

首先,,我不該在晚修期間玩手機(jī),,這是學(xué)校三令五申的事情,,都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高,,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī),。期間還有第一次月考,,正值要備考,不該東想西想拿手機(jī)出來瞄,。這樣做,,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感,。此外,,拿手機(jī)出來瞄還會(huì)讓自己分心,,不能專心復(fù)習(xí),也因此有可能會(huì)影響成績(jī),。

對(duì)此,,我十分內(nèi)疚,,這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒,。所以,,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):

1、上課和晚修期間,,不能玩手機(jī),,哪怕小看一眼也不行。

2,、提高思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情,。

3、要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),,誠實(shí)守信,,聽老師的話。

4,、要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),,不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),,如果手機(jī)同樣再被沒收,,則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過處分。我一定會(huì)痛改前非,,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,,我想說:老師,我錯(cuò)了,,雖然我錯(cuò)了,,可是我改了,希望老師可以原諒我,,如果再有下次的話,,不,沒有下次了,,希望老師原諒我的年少無知,,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,,原諒我吧!

此致

敬禮

xxxx年xx月xx日,。

手機(jī)檢討書篇六

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。

我完全錯(cuò)誤了,,犯了大錯(cuò)誤,。

為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。

來自 sevw.cn

為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,,無法抗拒的誘惑,。

但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。

應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。

雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,,在寫這檢討書的時(shí)候,,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,,最后,,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,。

我真的不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過,。

可是,,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,,是完?老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律,。

可是,,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,,我感到慚愧,,我是錯(cuò)的。

我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,,看到我的態(tài)度,,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,,就是讓我們好好讀書,。

可是,我違背了他們的心愿,,我再一次的錯(cuò)了,,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,,是您,,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,,做出了不平凡的事呀,,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,,您好比我的再生父母,,我打心眼里感謝你。

如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,,如果我這樣,以后找工作,,哪個(gè)單位敢要我,,那時(shí)候,我該怎么辦,。

可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,,廢人還活著干什么,,不如死了算了。

所以,,是您,,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,,您指出了我的錯(cuò)誤,,好比讓我重生了,讓我重新做人了,,我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,,我不知道如何的感謝您,,如果可以的話,,讓我叫你一聲:菩薩!

我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,,才高八斗,,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,,人見人愛,,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,,我想說:老師,,我錯(cuò)了,,雖然我錯(cuò)了,,可是我改了,,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,,不,,沒有下次了,希望老師原諒我的.年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:

年月日

尊敬的班主任老師:

在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。

此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。

您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今,,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,,也是必須履行的義務(wù),。

第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,。

這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。

這對(duì)于我年邁的父母來說,,是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購得手機(jī)。

而我卻恰恰不用功讀書,,不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī)。

如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,,不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。

老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。

此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。

今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

手機(jī)檢討書篇七

敬愛的老師:

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,,但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失,。

逃課后,,我滿懷愧疚之情,,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,,對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對(duì)不起天,,下對(duì)不起地,,中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力,。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,,懲罰我,,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,,但我終究還是沒有跨越那道線,,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺悟也不高,,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

老師,,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。

我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證,,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人:

x年xx月xx日。

手機(jī)檢討書篇八

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的`希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),,某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,,老師您說是吧。

但是金無足赤,,人無完人,,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職,。

檢討人:

手機(jī)檢討書篇九

尊敬的xxx:

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,,以向老師你表示歉意,,我回家面壁思過后,悟出了下課玩手機(jī)不但影響老師的教學(xué),,而且影響同學(xué)們的'學(xué)習(xí),。我希望老師你能給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),我也希望同學(xué)們要引以為戒,,不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,,我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!

手機(jī)檢討書篇十

尊敬的xxx:

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),,玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的.認(rèn)識(shí)到了,,我所犯下的錯(cuò),。

一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué),,又給值班老師的工作帶來困擾。

二,、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法。

三,、我不該帶手機(jī)來學(xué)校,。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)再犯以上的錯(cuò),,特別是不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校,。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

20xx年x月x日,。

手機(jī)檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

這天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定,,為此向老師您說聲,"對(duì)不起,,我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī),。"真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好,。

作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教,。在學(xué)校無論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的`事把學(xué)習(xí)擺在第一位,師者,,傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。

學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。人為物之主,,德為人之根,,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),,重新正視尊師之道,。在此再次向老師您說聲,"對(duì)不起,。",。

此致

敬禮!

檢討人:

xx年xx月xx日,。

手機(jī)檢討書篇十二

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意,。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下,,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,,是偉大的,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),,某位名人曾說過聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,,老師您說是吧,。

但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),,明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī),。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,,這樣有利于您加薪升職。

檢討人:

xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書篇十三

尊敬的老師:

我叫,。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),,被教員你發(fā)現(xiàn),,然后手機(jī)被收了,,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,,學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2.對(duì)自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄,。

1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,,玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員的安排,,尊重教員,聽教員的話,,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,,請(qǐng)教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤,。

我的檢討完畢,。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書篇十四

親愛的班主任,敬愛的吳老師:

我是xx中學(xué)高二xx班的一名普通學(xué)生,,我叫xx,,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的`錯(cuò)誤。

關(guān)于此次期中考試,,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,,又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到初中,,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上,,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了,。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,,也給我的幫助和支持,,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),,然后開始奮筆疾書,。然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,,她盯著我試卷看,,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪,。全場(chǎng)爆笑,。這便是我作案的全過程。

如今的我,,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,,要多后會(huì)有多后悔 。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

敬上,,我決定采取如下整改措施:

1,、 按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2,、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),,努力將期末考試考好,,以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書篇十五

尊敬的教員:

您好,。我叫xx某某,,今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的,!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的`錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,!

1,、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2,、對(duì)自己的要求太過于放松。

3,、思想上不夠重視,。

4、組織觀念淡薄,。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī),。

3:遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排,,尊重教員,,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),,我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為戒,,不要犯同樣的錯(cuò)誤。

我的檢討完畢,。

檢討人:

日期:年月日

手機(jī)檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好,!

昨天天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定,為此向老師您說聲:“對(duì)不起,,我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī),。”真不該怎么不懂事,。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。

作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,。做為學(xué)生,,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,,師者,,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。人為物之主,,德為人之根,心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),,重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲,,“對(duì)不起,。”

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收,,經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò),。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),,又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,,反而知法犯法,。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),,但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,、我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,,您拿了也沒用,又不太好,。對(duì)吧,?謝謝!

xxxx年xx月xx日,。

手機(jī)檢討書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

面對(duì)我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),,提出改正錯(cuò)誤的具體措施,。由此,撰寫下了這篇“上班時(shí)間玩手機(jī)的'檢討書”,。

回顧錯(cuò)誤,,我不免心中再起波瀾,一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭,,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊,。20xx年xx月xx日我在上午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主,等到客人臨近詢問的時(shí)候才放下手機(jī),,而且沒有很好地回答顧客提問,,導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問到柜臺(tái)。我的錯(cuò)誤后果很嚴(yán)重,,我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了商場(chǎng)形象,。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到深深之愧疚,。我作為一名商場(chǎng)導(dǎo)購員,,本職的工作應(yīng)該是在工作時(shí)間內(nèi)靜心等待顧客咨詢,給予顧客的導(dǎo)購咨詢,。然而,,我工作期間玩手機(jī),一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守,,二來也是對(duì)于顧客的不尊重,,影響商場(chǎng)形象,。

錯(cuò)誤發(fā)生,,經(jīng)過主管您的嚴(yán)肅,、耐心、滔滔不絕的教導(dǎo),,我感到萬分悲痛,。昨晚睡覺之前的兩小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分,,我從夢(mèng)中驚醒,,夢(mèng)到我會(huì)因?yàn)榇舜五e(cuò)誤被開除。因此,,我決心徹底改正錯(cuò)誤:

首先,,我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作,端正工作心態(tài),,以“穩(wěn)妥,、靜心、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作,。其次,,我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無聲或震動(dòng),沒有事情絕不翻看手機(jī),!

此致

敬禮,!

檢討人:

日期:

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