每個方案都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)和對應(yīng)的指標(biāo)來衡量其成果,。在解決問題的過程中,我們應(yīng)該盡可能地善用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗,。在下面的范文中,,你可以看到一些寫作方案的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
慰問留守兒童的實施方案篇一
活動背景:
隨著我國政治,、經(jīng)濟,、文化的不斷發(fā)展,我國的城市化進程也在不斷的加快,,為了響應(yīng)國家號召,,增援城市建設(shè),越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市,,進而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童,。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期,,是人生的重要階段,,此時期的兒童具有復(fù)雜的心理,。同時,他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響,,非常需要父母的教育和引導(dǎo),。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,,長時期不與孩子接觸,,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響,。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視,,他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來,,關(guān)注留守兒童,,關(guān)愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心,。
為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實踐活動。
三,、活動目的:
2,、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
3,、向社會展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì),。
4、為同學(xué)提供鍛煉機會,。
四,、活動時間:__年12月5日。
五,、活動地點:北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué),。
六、主辦單位:西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,。
承辦單位:生物學(xué)會,。
七、活動流程:
(一)前期工作,。
1,、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強、有耐心,、有愛心的志愿者,,并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學(xué),然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作,。
2,、請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn),。
3、學(xué)會成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目,。
4,、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。
5,、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜,。
6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動,。
7,、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。
(二)活動開展(暫定于12月5日),。
1,、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學(xué)金和手拉手活動,。此后請?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話,,然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會,最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品,。
2,、游戲環(huán)節(jié):將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,,分別同時進行相關(guān)心理游戲,,以達到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離,、增進感情,,具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會設(shè)計和開展。
3,、精品展示:在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學(xué)會的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地,。主要展出生物學(xué)會的特色產(chǎn)品,即種子拼圖,、葉脈書簽,、動物標(biāo)本等,同時派相關(guān)人員進行講解,,也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,,提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識圖片,,發(fā)放心理資料等,。
4、現(xiàn)場心理咨詢:請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題,。同時我們開通心理熱線,,留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
5,、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,,可一起參觀校園,、談心等,,互相留下聯(lián)系方式,以便后面活動的開展,。
6,、結(jié)束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學(xué)校,。
八,、后續(xù)工作:
1、定期召開志愿者會議,,收集留守兒童的相關(guān)信息,,同時也強調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次,。
3,、及時給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。
3,、召開學(xué)會會議,,總結(jié)此次活動的不足之處,為后面的工作打下基礎(chǔ),。
4,、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。
九,、資金預(yù)算:
路費:400水費:50_1.5=75面包:50_1.5=75,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
資料:700(心理資料、圖片等)橫幅:80_2=160,。
展板:75_2=150禮物:500其他:300,。
共計:2360。
十,、注意事項:
1,、注意嚴(yán)格把關(guān),選拔出優(yōu)秀的志愿者,。
2,、加強志愿者的培訓(xùn)和管理。
2,、提前準(zhǔn)備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品,。
3,、注意活動時間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
4,、注意聯(lián)系新聞媒體,。
5、注意后續(xù)工作的開展,。
慰問留守兒童的實施方案篇二
根據(jù)團市委《關(guān)于在全市開展“傳遞青春正能量,,關(guān)愛留守學(xué)生”活動的通知》的通知要求,結(jié)合我校實際,,特制定如下活動方案:
一,、活動時間。
5月——11月,。
二,、活動內(nèi)容。
1,、召開主題班會,,讓學(xué)生了解留守兒童。
學(xué)校德育處下發(fā)通知,,要求各班召開“傳遞青春正能量,?關(guān)愛留守學(xué)生”主題班會,讓學(xué)生了解留守兒童的生活,、家庭,、學(xué)習(xí)情況,煥發(fā)學(xué)生對留守兒童的關(guān)愛之情,。發(fā)動學(xué)生跟留守兒童結(jié)對子,,寫信等活動。
2、開展“傳遞青春正能量——承載留守學(xué)生之夢”活動。
廣泛開展“心愿直通車”活動,,幫助農(nóng)村留守學(xué)生實現(xiàn)微心愿,解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難,,參與方式分兩種:一是和家長一起在“心愿直通車”網(wǎng)站選定心愿,直接聯(lián)系留守學(xué)生,,幫助其實現(xiàn)愿望,;二是通過參加團組織集中開展的“心愿直通車”活動,現(xiàn)場將心愿禮物送給留守學(xué)生,。
3,、開展“傳遞青春正能量——志愿者在行動”。
4、開展“傳遞青春正能量——捐建‘紅領(lǐng)巾讀書角’”活動,。
(1)集體捐建,。發(fā)動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個“讀書角”。
(2)個人捐建,。發(fā)動家長或者愛心人士對口一個學(xué)校的少先隊中隊,,自主捐建一個或多個“讀書角”;也可以幾個人共同捐建一個或多個“讀書角”,。
慰問留守兒童的實施方案篇三
為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,充分發(fā)揮基層黨組織和黨員教師在教書育人中的先鋒模范作用,上關(guān)中心小學(xué)決定在全校開展“關(guān)愛留守兒童,,推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。本次活動通過加大關(guān)愛留守兒童力度,,對留守兒童在生活上悉心照顧,,在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),在心理上細(xì)心疏導(dǎo),,努力實現(xiàn)留守兒童學(xué)業(yè)有教,,生活有幫,困難有助,,安全有保,,讓每個留守兒童在黨的陽光雨露下健康、快樂地成長,。
“關(guān)愛留守兒童,,推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動計劃從20__年11月初開始,分抓建示范,、全面覆蓋和鞏固提高三個階段,,用三年時間在學(xué)校內(nèi)全面推進。20__~20__學(xué)年度為“抓建示范年”,,重點是成立留守兒童之家,,抓好示范。20__~20__學(xué)年度為“全面覆蓋年”,,在抓建示范的基礎(chǔ)上,,以點帶面,全面展開,。20__~20__學(xué)年度為“鞏固提高年”,,重點對活動開展以來涌現(xiàn)出來的情況進行“回頭看”,強化舉措,,鞏固成果,,進一步推動關(guān)愛留守兒童活動長效機制的完善和落實。
腦,以豐富留守兒童的課外生活;要求“留守兒童之家”每天配有教師專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)留守兒童的學(xué)習(xí),,負(fù)責(zé)心理咨詢和干預(yù),。
二、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡,。各校全面深入地調(diào)查走訪,,摸清留守學(xué)生的底數(shù),為每個留守兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容為:學(xué)生的基本情況,、家長姓名、家庭詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè),、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,、身體狀況,、年齡等。學(xué)校安排學(xué)籍管理負(fù)責(zé)員對留守兒童的檔案進行管理,,并根據(jù)學(xué)生變動情況,,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。
三,、落實一名代理家長,,結(jié)對幫扶。各校組織教職工負(fù)責(zé)聯(lián)系為每位留守兒童落實一名代理家長,。代理家長可以是鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位干部職工,、村干部、有幫扶能力的共產(chǎn)黨員以及社會有識之士,。每個教職工必須作一名留守兒童的代理家長,,黨員教師至少做2名以上的留守兒童的家長。代理家長自愿與留守兒童組成代理家庭,,做他們生活知情人,、學(xué)習(xí)引路人和成長保護人,定期與留守兒童,、家長和老師溝通走訪,,解決他們生活、學(xué)習(xí),、心理上的實際問題,。
一年一團圓,,每年底或年初要與留守兒童的父母座談溝通,反饋留守兒童一年來的學(xué)習(xí),、生活等情況,。在日常教學(xué)中,教師還要做到“三個優(yōu)先”,,即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),,生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先安排,,切實把對留守兒童的關(guān)愛作為學(xué)校的重要工作來抓,。
此項活動的開展必將改善留守兒童的生存狀況,構(gòu)建起多重留守兒童呵護網(wǎng)絡(luò),,也使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正落到實處,。
福農(nóng)小學(xué)。
20__年9月,。
慰問留守兒童的實施方案篇四
為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長,,推動全社區(qū)上下切實關(guān)注關(guān)愛留守流動兒童,結(jié)合我社區(qū)實際,,特制定以下實施方案:
一,、指導(dǎo)思想,。
關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守,、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境,促進留守流動兒童健康成長為目標(biāo),。以動員社會支持,,提高家長素質(zhì)為著力點,通過支持行動,、維權(quán)行動,、關(guān)愛行動、宣傳行動四大行動,,切實推進留守流動兒童問題的有效解決,,促進留守流動兒童健康成長。
二,、工作內(nèi)容,。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),、健全管理的長效機制,。
開展留守流動兒童情況調(diào)查,建立留守兒童情況檔案,。廣泛開展留守兒童專題調(diào)查,,了解留守兒童生活,、學(xué)校情況,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動兒童成長中的問題,,提出對策和建議,,為他們營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境。
(二)積極開展宣傳活動,。
子”,、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動兒童家長傳授科學(xué)育人的方法,。
(三)積極開展維權(quán)行為,。
通過加強法制宣傳教育,開展維權(quán)服務(wù),,與兒童家長簽訂監(jiān)護制度和監(jiān)護責(zé)任書,,切實維護留守流動兒童合法權(quán)益,利用寒暑假,、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座,。請兒童心理學(xué)專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。
(四)積極落實關(guān)愛行動,。動員社會力量為留守流動兒童辦好事,、辦實事。
1,、社區(qū)關(guān)工委要與留守流動兒童建立“家長聯(lián)系卡”,、“親情電話卡”。
2,、社區(qū)關(guān)工委要成立“愛心樂園”,,針對留守流動兒童的星期愛好,定期舉辦音樂,、舞蹈,、書畫、乒乓球,、生活技能等培訓(xùn),。關(guān)工委在暑期中將組織留守流動兒童進行音樂知識培訓(xùn)和電腦小報知識培訓(xùn)。社區(qū)愛心學(xué)校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動兒童進行文化課輔導(dǎo),。
3,、社區(qū)關(guān)工委為留守流動兒童成立咨詢、關(guān)愛小組,,以社區(qū)兩委成員,、青年志愿者,、計劃生育工作者等與留守流動兒童結(jié)對幫扶的形式及時了解他們的心理問題,幫助他們解決思想,、生活,、學(xué)習(xí)中的困難。
4,、根據(jù)留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊,,開展手拉手互助互學(xué)活動。
5,、每年春節(jié)期間,,組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。
6,、社區(qū)積極做好對特殊困難的留守流動兒童的申報工作,,以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
三,、要求和保障措施,、
1、加強領(lǐng)導(dǎo),。成立黃天壩社區(qū)“關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組”,,由社區(qū)支部書記任“關(guān)愛留守流動兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長,居委會主任為副組長,,婦聯(lián),、社區(qū)教育、關(guān)工委,、社區(qū)衛(wèi)生,、民政、團委等各部門負(fù)責(zé)同志任成員,,辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,。各居民小組也相應(yīng)成立關(guān)愛留守流動兒童領(lǐng)導(dǎo)組,,負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
2,、明確職責(zé),。分管社區(qū)教育的要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動兒童平等的教育權(quán)利;分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯(lián)系境內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)者等普及醫(yī)療保健知識,確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù);分管社區(qū)綜治的加強法律知識宣傳,,預(yù)防未成年人犯罪;分管民政的要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛;婦聯(lián),、團委要廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關(guān)愛行動,。社區(qū)婦聯(lián)要加強同本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通,,及時掌握情況,,為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。其他部門要根據(jù)各自的工作職責(zé),,抓好落實,。
門共同對留守兒童監(jiān)護人和班主任進行培訓(xùn),傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識,,提高他們對留守兒童的教育和管理水平,。
4、加強督查,。社區(qū)定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進行督查,,以保證關(guān)愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。社區(qū)關(guān)工委每年召開一至兩次專題會議,,聽取各居民小組,、小區(qū)樓院關(guān)愛留守流動兒童工作情況匯報,總結(jié)經(jīng)驗,,提出工作意見和要求,。
5、評比表彰,。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上,,開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選,評出留守流動兒童工作先進集體和先進個人,,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。
慰問留守兒童的實施方案篇五
1、通過活動,,盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女,。
2、提高社區(qū)居民的愛心意識,,把關(guān)愛付諸行動,。
二、活動時間,。
20__年__月__日——20__年__月__日,。
三、活動地點,。
萬春小學(xué),。
四、活動流程,。
(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動,,充分借助社區(qū)等資源,開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動,,從學(xué)習(xí),、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童,。動員青年干部、志愿者,、學(xué)生,,并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動,擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡,,達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的,。
(二)招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務(wù)隊”開展輔導(dǎo)幫扶活動,,將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內(nèi)容,,發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務(wù)隊”,,專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí),、心理、法律和平安自護等方面的輔導(dǎo)幫扶工作,。
慰問留守兒童的實施方案篇六
為全面貫徹落實中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神,,根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于切實加強留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求,現(xiàn)就進一步加強我市留守兒童關(guān)愛和教育工作,,臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實際,,制定工作實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實黨的十八大,、十八屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真踐行教育“立德樹人”目標(biāo)要求,,結(jié)合扶貧攻堅行動,,全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作,充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,,深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實際需求,,扎實推進留守兒童心理健康教育,落實各項教育資助政策,,確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育,。
二、工作目標(biāo)
全市各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強留守兒童關(guān)愛和教育工作,,是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中,、四中全會精神的必然要求,,是構(gòu)建和諧社會的重要措施,也是解除進城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段,,將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項重要工作來抓,,加強領(lǐng)導(dǎo),,形成合力,通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究,,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地采取有效措施和辦法,,進一步建立健全工作機制,,著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境,確保留守兒童健康快樂的成長,。
三,、主要舉措
(一)建檔立卡,全面摸清留守兒童底數(shù)
1,、各校要認(rèn)真調(diào)查研究,,抽調(diào)得力人員集中1周的時間進行家訪活動,于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù),,100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度,。
2、安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,,并根據(jù)學(xué)生變動情況,,及時補充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。
通過聯(lián)系制度的建立,,加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
(二)健全機制,,切實保障各項工作有序開展
1,、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工,,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,,保證各項工作要求全面落實到位。
2,、進一步完善留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。
學(xué)校開通親情熱線,,幫助留守兒童每月進行一次與外出務(wù)工父母通信,、通電話或視頻交流活動。
督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話,,每月與孩子互通一封信,每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護人聯(lián)系一次,,傾聽孩子的心聲,,關(guān)注孩子的成長,彌補孩子感情上的缺失,。
學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時監(jiān)護人會議,,通報留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活,、品行和心理健康等方面的情況,,提出留守兒童管理教育的針對性建議,。
班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動,,了解并指導(dǎo)監(jiān)護人進行正確的家庭教育,。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。
配對幫扶教師要不時與留守兒童互相交流,、溝通,,掌握留守兒童的思想、生活情況,,定期走訪監(jiān)護人,,及時交流反饋兒童的情況,,幫助做好兒童的思想工作,。
4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。
班主任每月與留守兒童談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,。
特別對個別學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強談心談話頻率,,監(jiān)護人交流次數(shù),,必要時制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,,做到有的放矢,,因材施教,。
(三)多措并舉,確保留守兒童快樂成長
1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。
班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,,落實到每一位任課教師,。
由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果,。
每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案,。
2,、生活上優(yōu)先照顧。
教師對留守兒童要多看一眼,,多問一聲,,多幫一把,使學(xué)生開心,、家長放心,。
要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。
3,、活動上優(yōu)先安排。
高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力,。
4,、進一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機制。
各校要嚴(yán)格依照《義務(wù)教育法》,、《xx省義務(wù)教育條例》規(guī)定,,依法辦事,積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,,動員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育,。
留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達到100%,。
5,、注重對留守兒童的心理健康教育,。
針對品德行為偏差和心理障礙的'留守兒童,學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課,,大力開展心理咨詢,、心理矯正活動,定期開展思想教育,、情感教育,、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,,體驗到生命成長的快樂與幸福,,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,,培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀。
6,、指導(dǎo)家長做好家庭教育,。
充分發(fā)揮三級家長委員會的作用,督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長積極承擔(dān)起法定監(jiān)護人的責(zé)任和義務(wù),,學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法,,協(xié)助學(xué)校加強留守兒童的教育監(jiān)管,幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱,。
同時,,加強安全教育,切實增強留守兒童自救自護,、應(yīng)急避險能力,、預(yù)防溺水、煤氣中毒,、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害,。
四、工作要求
(一)成立組織機構(gòu)
為切實加強留守兒童關(guān)愛教育工作,,現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:教育黨工委書記,、局長
副組長:教育局副局長
成 員:市招生辦副主任
市政府學(xué)生資助管理中心主任
教育股股長
財務(wù)股股長
辦公室主任
學(xué)生股股長
全市各中小學(xué)校長、各學(xué)區(qū)區(qū)長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股,,由牟曉東同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作,。
(二)著力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍
1,、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團市委、關(guān)工委,、婦聯(lián)等相關(guān)部門,,利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難,、立志成長成才留守兒童典型,宣揚他們珍惜時間,、不畏困難,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì),,在留守兒童中間傳遞正能量,,在全社會努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生,、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,。
2、各學(xué)校要通過定期舉行主題班會,、團隊活動,、舉辦書畫展、演講比賽,、文藝演出等各種活動,組織留守兒童積極參與,,緩解其孤獨情緒,,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,,找到回家的感覺,,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,,體會到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂。
(三)全面強化監(jiān)督檢查
1,、各校校長要切實承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任,,落實好教師結(jié)對幫扶機制,強化監(jiān)督檢查,,定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會,、專題研討會,研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題,,及早著手,,提前處置。
2,、在年終學(xué)??己酥校鶕?jù)督導(dǎo)檢查情況,,對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、自強學(xué)生進行表彰,。
為切實維護農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益,促進留守兒童健康成長,,推進我旗兒童福利事業(yè)發(fā)展,,根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》(國發(fā)〔2016〕13號)以及自治區(qū)人民政府《關(guān)于加強農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護工作的實施意見》(內(nèi)政發(fā)〔2016〕75號)和《烏蘭察布市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護工作實施方案的通知》(烏政辦字〔2016〕149號)的文件精神,結(jié)合我旗實際,,特制定本方案:
一,、加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的重要意義和總體目標(biāo)
農(nóng)村留守兒童主要是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿十六周歲的未成年人,。
農(nóng)村留守兒童是我國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)并長期存在的社會群體,,是最需要全社會關(guān)注的特殊弱勢群體,扎實做好留守兒童關(guān)愛保護工作,,關(guān)系未成年人健康成長,,關(guān)系家庭幸福與社會和諧,對我旗未來經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展,、精準(zhǔn)扶貧攻堅和全面建成小康社會具有重要的意義,。
近年來,上級有關(guān)部門在未成年人社會保護,、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,、困境兒童及困境家庭兒童救助保護方面做了大量的工作,取得較為顯著的成效,,但同時也要看到,,近年來一些農(nóng)村留守兒童因缺乏精神關(guān)愛而造成心理障礙,輟學(xué),、厭學(xué),,甚至成為問題兒童,因缺乏監(jiān)護而遭受意外傷害,、不法侵害等嚴(yán)重威脅人身安全的極端事件時有發(fā)生,。
目前全旗外出流動人口達到總?cè)丝诘?6%。
農(nóng)村留守兒童逐年增加將是我旗一個長期存在的社會現(xiàn)象,。
因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各有關(guān)部門要站在促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和切實維護社會和諧穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識做好關(guān)愛保護農(nóng)村留守兒童工作的重要意義,,切實增強責(zé)任感,、使命感和緊迫感,把關(guān)愛保護農(nóng)村留守兒童作為一項長期的,、義不容辭的重要任務(wù)擺在重要位置,,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),,落實任務(wù),,密切配合,,抓出實效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要充分認(rèn)識加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的重要性和緊迫性,,堅持兒童優(yōu)先,,堅持問題導(dǎo)向,采取有力措施,,加大工作力度,,確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料和更好的關(guān)愛保護。
要堅持構(gòu)建“家庭,、社會,、政府”三位一體的工作格局,形成家庭,、政府,、學(xué)校盡職盡責(zé),社會力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作體系,。
確保強制報告,、應(yīng)急處置、評估幫扶,、監(jiān)護干預(yù)等農(nóng)村留守兒童救助保護機制有效運行,,切實防范侵害農(nóng)村留守兒童權(quán)益事件的發(fā)生。
2016年全旗要全面建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作體系和機制,,在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和服務(wù)內(nèi)容上要有創(chuàng)新和突破。
到2018年,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人救助保護機構(gòu)基本實現(xiàn)全覆蓋,,未成年人公共服務(wù)保障能力得到進一步加強,法規(guī)和制度體系更加完善,,全社會關(guān)愛保護兒童意識普遍增強,,兒童成長環(huán)境更為安全、更有保障,,留守兒童現(xiàn)象明顯減少,,確保農(nóng)村留守兒童在祖國同一片藍天下茁壯成長。
二,、加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的總體要求
(一)家庭監(jiān)護,,父母盡責(zé)。
家庭監(jiān)護是保障兒童健康成長的基礎(chǔ),,關(guān)愛保護留守兒童的主體責(zé)任是家庭,。
農(nóng)村留守兒童父母要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各有關(guān)部門要指導(dǎo)和督促家庭切實履行主體責(zé)任,,在家庭發(fā)展中,,要優(yōu)先考慮兒童利益,更加注重以文明方式進行教育,,防止家庭暴力,,虐待等侵害事件的發(fā)生,確保留守兒童得到妥善監(jiān)護照料,、親情關(guān)愛和家庭溫暖,。
(二)政府主導(dǎo),部門聯(lián)動,。
農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作在國家的統(tǒng)一部署下,,實行以地方為主、分級負(fù)責(zé),、各部門協(xié)同推進的管理體制,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要在旗領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下,,主動參與,、密切配合、形成合力,。
切實將留守兒童關(guān)愛保護工作列入政府重要工作內(nèi)容,,與各相關(guān)部門積極協(xié)作、相互支持,,促進資源整合和信息共享,。
嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任,建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護體系和救助保護工作機制,,切實保障留守兒童的合法權(quán)益,。
民政、教育,、團委,、婦聯(lián)等成員單位要切實履行職責(zé),共同構(gòu)建留守兒童關(guān)愛保護工作格局,。
(三)社會參與,、全民關(guān)愛。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要充分調(diào)動社會力量參與留守兒童關(guān)愛保護事業(yè),,加強對留守兒童關(guān)愛保護的宣傳,、報告和監(jiān)督,發(fā)揮群團組織,、社會組織,、民營企業(yè)、愛心人士、專業(yè)社會工作者,、志愿者等方面的積極作用,,著力解決留守兒童在生活、監(jiān)護,、成長過程中遇到的困難和問題,,不斷拓展關(guān)愛服務(wù)形式的內(nèi)容,規(guī)范關(guān)愛行為,,加大關(guān)愛力度,,形成全社會關(guān)注留守兒童的良好氛圍。
三,、構(gòu)建農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作格局
(一)強化家庭文明監(jiān)護意識
督促家庭依法履行對留守兒童的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),,增強家長作為第一監(jiān)護人的責(zé)任意識。
重視對兒童家長和其他監(jiān)護人的培訓(xùn)指導(dǎo),,在政府實施的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃等項目中,,增強家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容。
外出務(wù)工,、創(chuàng)業(yè)人員應(yīng)盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料,,暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護,不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活,。
鼓勵父母外出務(wù)工,、創(chuàng)業(yè)期間通過微信等新媒體與留守未成年子女建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時了解和掌握子女學(xué)習(xí),、生活和心理等狀態(tài),,給予更多親情關(guān)愛。
培育監(jiān)護人依法監(jiān)護意識,,監(jiān)護人進行家庭教育時以文明方式進行,,依法履行監(jiān)護和教育職責(zé),杜絕家庭暴力發(fā)生,。
加強對監(jiān)護人的監(jiān)督,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村委會以鄉(xiāng)約村規(guī),、鄰里互助等方式加大對家庭監(jiān)護的宣傳和監(jiān)督。
父母或接受委托監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責(zé)的,,村委會,、公安機關(guān)和有關(guān)部門要及時予以勸誡、制止;情節(jié)嚴(yán)重或造成嚴(yán)重后果的,,公安等有關(guān)機關(guān)要依法追究其責(zé)任,。
(二)建立覆蓋城鄉(xiāng)三級(旗、鄉(xiāng)、村)救助保護體系
旗人民政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛保護工作,,推動部門間溝通與協(xié)作,,加強政策銜接和工作對接,切實將國家,、自治區(qū)和市各項決策部署落到實處;切實加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查,,結(jié)合我旗實際制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作方案,細(xì)化農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護政策措施,,認(rèn)真組織指導(dǎo)所屬鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府開展關(guān)愛保護行動;健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護體系和救助保護機制,,分管領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作,統(tǒng)籌整合各方面資源,,充分發(fā)揮職能部門作用,,做到各負(fù)其責(zé)、相互配合,,確保各項具體政策的落實和工作任務(wù)的完成,。
創(chuàng)新管理方式,實施農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作臺賬式管理,,健全留守兒童關(guān)愛保護工作責(zé)任制和監(jiān)督問責(zé)機制,,及時解決工作中存在的突出矛盾和問題。
對鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村委會開展的摸底排查和監(jiān)護監(jiān)督等工作要提供政策指導(dǎo)和技術(shù)支持,。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要認(rèn)真落實好上級部門對留守兒童關(guān)愛保護工作的各項措施,細(xì)化工作任務(wù),,打牢工作基礎(chǔ),,形成關(guān)愛保護工作機制。
要建立翔實完備的農(nóng)村留守兒童信息數(shù)據(jù)庫,,實行動態(tài)管理,,一季度檢查更新一次,精準(zhǔn)施策,。
同時要加強對外出務(wù)工人員和其他監(jiān)護人員的法制宣傳和指導(dǎo),,組織開展法律知識培訓(xùn),督促其履行監(jiān)護職責(zé),,提高監(jiān)護能力,。
通過黨員干部上門家訪、駐村干部走訪,、專業(yè)社工隨訪等方式,,對重點對象進行核查,確保留守兒童得到妥善照料,。
各村委會要細(xì)化責(zé)任,,指定專人負(fù)責(zé)留守兒童關(guān)愛保護和未成年人社會保護工作,,建立留守兒童信息臺賬,一人一檔,,要熟悉和掌握農(nóng)村留守兒童和其家長外出務(wù)工情況信息,,定期走訪留守兒童家庭,全面排查,、及時掌握留守兒童家庭狀況,、監(jiān)護情況、就學(xué)情況等基本信息,,并向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府報告,。
(三)加大教育部門和學(xué)校關(guān)愛保護力度
教育部門要認(rèn)真落實免費義務(wù)教育和“兩免一補”教育資助政策,確保留守兒童不因貧困而失學(xué);要督促指導(dǎo)公辦義務(wù)教育學(xué)校普遍向農(nóng)民工未成年子女開放,,實現(xiàn)小學(xué),、初中階段就近入學(xué),完善和落實符合條件的農(nóng)民工子女在輸入地參加中考,、高考政策;要支持和指導(dǎo)中小學(xué)校加強心理健康教育,,促進學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展,,及早發(fā)現(xiàn)并糾正心理問題和不良行為;加強對學(xué)校教職工的專題培訓(xùn),,著重提高班主任和宿舍管理人員關(guān)愛照料留守兒童的能力,會同公安部門,、共青團組織指導(dǎo)協(xié)助中小學(xué)校加強校園安全管理,,做好法治宣傳和安全教育,幫助兒童增強防范校園欺凌等不法侵害的意識,,掌握預(yù)防意外傷害的安全常識;中小學(xué)校要對留守兒童受教育情況實施全程管理,,利用多種方式加強與受托監(jiān)護人的溝通交流,幫助監(jiān)護人掌握留守兒童學(xué)習(xí)情況,,提升監(jiān)護人責(zé)任意識和教育能力;及時了解無故曠課留守兒童情況,,落實輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書面報告制度,,勸返無效的應(yīng)書面報旗教育局和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,,依法采取措施勸返復(fù)學(xué);寄宿制學(xué)校要完善教職工值班制度,落實學(xué)生宿舍管理責(zé)任,,豐富校園文化生活,,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育、藝術(shù),、社會實踐活動,增強學(xué)校教育吸引力;幫助留守兒童通過電話,、視頻等方式加強與外出務(wù)工家長間的聯(lián)系溝通,,形成學(xué)校、家長、委托監(jiān)護人共同關(guān)愛培育的合力,。
(四)發(fā)揮群團組織特點參與關(guān)愛服務(wù)
強化各群團組織之間橫向協(xié)作機制,。
工會、共青團,、關(guān)工委,、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,,依托婦女兒童之家,、職業(yè)培訓(xùn)和介紹機構(gòu)等為留守兒童及其父母創(chuàng)造條件,提供心理疏導(dǎo),、日間照料,、課后輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),。
工會,、共青團、婦聯(lián)要廣泛動員廣大職工,、團員青年,、少先隊員等開展多種形式的留守兒童關(guān)愛服務(wù)和互助活動;加快推進“婦女之家”“兒童之家”“青少年維權(quán)崗”等關(guān)愛留守兒童服務(wù)平臺創(chuàng)建工作,有效發(fā)揮各群團組織在維護留守兒童權(quán)益中的作用;逐步探索,、建立觀護制度,,為遭受家庭暴力、虐待,、侵害的留守兒童和其他兒童提供心理輔導(dǎo)和測評服務(wù);婦聯(lián)要依托婦女兒童之家,,為留守兒童和其他兒童提供關(guān)愛服務(wù)。
共青團要重點建設(shè)青年志愿者數(shù)據(jù)庫,,為留守兒童選擇專業(yè)青年志愿者提供服務(wù),。
殘聯(lián)要組織開展殘疾留守兒童康復(fù)等工作。
關(guān)工委要組織老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范等離退休老同志,,協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛與服務(wù)工作。
(五)大力引入社會力量參與留守兒童保護
堅持全民關(guān)愛,,充分發(fā)揮社會組織,、愛心企業(yè)和愛心人士、專業(yè)社會工作者,、志愿者等各方面的積極性,,利用寒暑假組織留守兒童開展讀書學(xué)習(xí),、心理疏導(dǎo)、城市體驗等活動,,為農(nóng)村留守兒童奉獻愛心,。
加快孵化培育社會工作專門服務(wù)機構(gòu)、公益慈善類社會組織,、志愿服務(wù)組織參與留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作,。
民政部門要通過政府購買服務(wù)等方式支持其開展農(nóng)村留守兒童監(jiān)護指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),、行為矯治,、社會融入和家庭關(guān)系調(diào)適等專業(yè)服務(wù)。
建立農(nóng)村留守兒童“愛心家長”關(guān)愛幫扶機制,,支持社會組織,、愛心企業(yè)幫助援建愛心家園和村委會留守兒童服務(wù)中心等關(guān)愛服務(wù)設(shè)施、舉辦村委會留守兒童托管服務(wù)機構(gòu),,為農(nóng)村留守兒童提供假日照料,、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù),促進全社會共同來關(guān)愛保護農(nóng)村留守兒童,。
四,、構(gòu)建夯實農(nóng)村留守兒童救助保護機制
(一)建立強制報告機制
學(xué)校、幼兒園,、醫(yī)療機構(gòu),、村委會、社會工作服務(wù)機構(gòu),、救助管理機構(gòu),、福利機構(gòu)等及其工作人員要切實履行報告責(zé)任,在工作中發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活或失蹤,、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責(zé)任,、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,,應(yīng)當(dāng)在第一時間向公安機關(guān)報告,,負(fù)有強制報告責(zé)任的單位和個人未履行報告義務(wù)的,其上級機關(guān)和有關(guān)部門要嚴(yán)肅追責(zé),,其他公民,、社會組織積極向公安機關(guān)報告的,應(yīng)及時給予表彰獎勵,。
(二)完善應(yīng)急處置機制
公安機關(guān)要及時受理有關(guān)報告,,第一時間出警調(diào)查,有針對性地采取應(yīng)急處置措施,,救助保護強制報告責(zé)任人和有關(guān)單位要協(xié)助公安機關(guān)做好調(diào)查和應(yīng)急處置工作,。
發(fā)現(xiàn)留守兒童單獨居住生活的,,要責(zé)令其父母立即返回或確定受委托監(jiān)護人,并對父母進行訓(xùn)誡;屬于受委托監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責(zé)任的,,要聯(lián)系留守兒童父母立即返回或委托其他親屬監(jiān)護照料;上述兩種情形聯(lián)系不上留守兒童父母的,要就近護送至其他近親屬,、村委會或市救助管理機構(gòu),、福利機構(gòu)臨時監(jiān)護照料,并協(xié)助通知留守兒童父母立即返回或重新確定受委托監(jiān)護人,。
屬于失蹤的,,要按照兒童失蹤快速查找機制及時開展調(diào)查。
屬于遭受家庭暴力的,,要依法制止,,必要時通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時庇護場所、市救助管理機構(gòu)或者福利機構(gòu)實施保護;屬于遭受其他不法侵害,、意外傷害的,,要依法制止侵害行為、實施保護;對于上述情形,,要按照有關(guān)規(guī)定調(diào)查取證,,協(xié)助其就醫(yī)、鑒定傷情,,為進一步采取干預(yù)措施,、依法追究相關(guān)法律責(zé)任打下基礎(chǔ)。
公安機關(guān)要將相關(guān)情況及時通報鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),。
法律援助機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法為遭受家庭暴力,、虐待、侵害的留守兒童提供法律援助,。
留守兒童因遭受侵害等原因需要轉(zhuǎn)學(xué),、異地入學(xué)接受義務(wù)教育的,教育部門應(yīng)給予保障,。
(三)健全評估幫扶機制
對受到家庭暴力,、虐待、侵害的留守兒童,,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府在接到公安機關(guān)相關(guān)情況通報后,,要及時會同民政部門、公安機關(guān)在村委會,、中小學(xué)校,、幼兒園、醫(yī)療機構(gòu)及親屬,、社會工作專業(yè)服務(wù)機構(gòu)的協(xié)助下,,對留守兒童的安全處境,、監(jiān)護情況、身心健康狀況等進行調(diào)查評估,,有針對性地安排監(jiān)護指導(dǎo),、醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo),、行為矯治,、法律服務(wù)、法律援助等專業(yè)服務(wù),。
對監(jiān)護人家庭經(jīng)濟困難且符合有關(guān)社會救助,、社會福利政策的,民政及其他社會救助部門要及時將其納入保障范圍,。
(四)強化監(jiān)護干預(yù)機制
對實施家庭暴力,、虐待或遺棄留守兒童的父母或受委托監(jiān)護人,公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)給予批評教育,,必要時予以治安管理處罰,,情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的,依法立案偵查,,并移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任,。
對于監(jiān)護人將留守兒童置于無人監(jiān)管和照看狀態(tài)導(dǎo)致其面臨危險且經(jīng)教育不改的,或者拒不履行監(jiān)護職責(zé)六個月以上導(dǎo)致留守兒童生活無著落的,,或者實施家庭暴力,、虐待或遺棄留守兒童導(dǎo)致其身心健康嚴(yán)重受損的,其近親屬,、村委會,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))民政管理所等有關(guān)人員要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護人資格,另行指定監(jiān)護人,。
同時,,要發(fā)揮好村委會作用,協(xié)助做好入戶查訪,。
對實施家庭暴力,、虐待兒童等行為情節(jié)較輕,依法可不予治安管理處罰的,,由公安機關(guān)對加害人給予批評教育或出具告誡書,。
告誡書應(yīng)在送交加害人、受害人的同時,,通知村委會做好入戶跟蹤查訪工作;對申請人身安全保護令的留守兒童,,在人身安全保護令送達申請人、被申請人、公安機關(guān)及村委會后,,公安機關(guān)及村委會應(yīng)當(dāng)協(xié)助執(zhí)行;對協(xié)查中發(fā)現(xiàn)告誡書,、人身安全保護令不能很好落實與執(zhí)行的,村委會應(yīng)及時向有關(guān)部門進行報告,,確保農(nóng)村留守兒童得到及時,、有效救助保護。
五,、加強關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)和能力建設(shè)
(一)加強關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè),。
將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作納入經(jīng)濟社會整體發(fā)展規(guī)劃,加大投入力度,,切實提高農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)水平。
加強農(nóng)村學(xué)前和義務(wù)教育投入,,結(jié)合國家以及自治區(qū)關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)相關(guān)項目,,在有條件且符合整體布局要求的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))改擴建一批農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校,在留守兒童集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建立寄宿制學(xué)校,。
改善辦學(xué)條件,,提高容納能力,突出兒童特色和積極向上的時代特征,,積極建設(shè)留守兒童之家,、愛心家園及“陽光庭院”“有福‘童’享”“快樂學(xué)?!钡葮?biāo)牌的關(guān)愛服務(wù)陣地,,配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職管理人員。
對留守兒童數(shù)量較少,、居住分散的邊遠(yuǎn)村莊,,要將留守兒童送至條件較好的寄宿制學(xué)校就讀。
在農(nóng)村留守兒童較為集中的學(xué)校,、村委會,、社區(qū)建設(shè)留守流動兒童之家、愛心家園,,力爭3年內(nèi)基本實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地全覆蓋,。
農(nóng)村留守兒童之家、愛心家園等關(guān)愛服務(wù)設(shè)施建設(shè),,要按照有統(tǒng)一標(biāo)牌,、有固定場所、有完善設(shè)備,、有人員管理,、有兒童檔案、有活動計劃,、有活動臺賬,、有經(jīng)費保障的標(biāo)準(zhǔn),,強化建設(shè)和使用管理,提高經(jīng)濟效益和社會效益,。
農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)要與基層文化中心建設(shè)結(jié)合起來,,發(fā)揮基層文化中心的多重服務(wù)保障作用。
(二)加強關(guān)愛服務(wù)能力建設(shè),。
著力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,,旗、鄉(xiāng),、村要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護機構(gòu),,加強關(guān)愛服務(wù)隊伍建設(shè),配備專職或兼職工作人員,,建立旗,、鄉(xiāng)、村專兼職工作人員微信群,,互動交流,,促進工作。
做到有組織機構(gòu),、有工作經(jīng)費,、有專職人員、有制度措施,。
統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,,適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校年生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)。
提高農(nóng)村中小學(xué)校師生比例,,完善農(nóng)村學(xué)校教師工種結(jié)構(gòu),。
擇優(yōu)選拔優(yōu)秀教職工擔(dān)任農(nóng)村留守兒童生活管理員,對于兼職管護人員給予適當(dāng)補助,。
創(chuàng)新關(guān)愛方式,,綜合采取學(xué)校寄宿、社會托管,、家庭代管,、父母回歸等管護形式,從根本上解決留守兒童成長過程中存在的突出問題,。
六,、強化農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作保障措施
農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作政策性強,、涉及面廣、任務(wù)繁重。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、各有關(guān)部門要高度重視,精心組織,周密部署,主動作為,,抓好落實。
(一)調(diào)查摸排,,實現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶
按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)開展農(nóng)村牧區(qū)留守兒童摸底排查工作實施方案》和《烏蘭察布市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護工作實施方案的通知》要求,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護和未成年人社會保護工作實際,認(rèn)真組織開展留守兒童和困境未成年人摸底調(diào)查,,建立留守兒童和困境未成年人信息管理系統(tǒng),,建立一人一檔動態(tài)統(tǒng)計臺賬。
與學(xué)校合作,,依托全市“三留守”人員(留守兒童,、留守婦女、留守老人)和困境未成年人摸排工作,,每季度最后月15日之前更新數(shù)據(jù)庫報旗民政局,,持續(xù)開展調(diào)查分析研究,為實施精準(zhǔn)幫扶提供有力支持,。
(二)建立考核問責(zé)和激勵機制。
旗政府將把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作成效作為衡量各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績的重要內(nèi)容,,健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作責(zé)任制,,完善工作考核和責(zé)任追究機制,獎優(yōu)罰劣,,對認(rèn)真履責(zé),、工作落實到位、成效明顯的,,要按照有關(guān)規(guī)定予以表揚和獎勵;對工作不力,、措施不實、失職瀆職,、造成嚴(yán)重后果的,,要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。
對貢獻突出的社會組織和個人,,要適當(dāng)給予獎勵,。
旗未成年人和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期采取明察暗訪、跟蹤問效等方式對關(guān)愛保護農(nóng)村留守兒童工作進行嚴(yán)格督查,,及時發(fā)現(xiàn)措施不落實,、執(zhí)行不到位等問題,督促限期整改解決,,確保農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作扎實推進,。
(三)加強法治保障。
以法治思維和法治方式做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護條例》,,開展立法調(diào)研,,加強執(zhí)法檢查,進一步明確家長對未成年子女的教育監(jiān)護義務(wù),,強化家庭監(jiān)護主體責(zé)任,。
健全未成年人保護法規(guī)規(guī)章和制度體系,增強全社會關(guān)愛保護農(nóng)村留守兒童的法治意識,。
開展各種形式的法律維權(quán)服務(wù),,維護農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。
(四)營造關(guān)愛保護氛圍,。
充分發(fā)揮廣播電視,、報紙雜志等傳統(tǒng)媒體和微博、微信,、qq群等網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢,,利用公益廣告、微電影,、愛心捐贈等形式,,積極宣傳農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作,營造濃厚社會氛圍,,吸引更多的企業(yè),、公益組織和愛心人士等參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動中來。
鼓勵城市兒童和農(nóng)村留守兒童“手拉手”自由結(jié)對,,互幫互學(xué),,共同成長。
建立健全輿情監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)對機制,,理性引導(dǎo)社會輿論,,及時回應(yīng)社會關(guān)切。
加強網(wǎng)絡(luò)管理,,避免對農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生不良影響,。
認(rèn)真總結(jié)交流農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作經(jīng)驗,宣傳推廣先進典型,,全面提高我旗農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作水平,。
慰問留守兒童的實施方案篇七
以踐行“-”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注和諧發(fā)展,,服務(wù)經(jīng)濟,,共創(chuàng)美好未來為落腳點,奉獻一片愛心,,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。
二,、活動內(nèi)容。
(一)目標(biāo)任務(wù)針對我班10多名留守兒童得不到直接監(jiān)護人的關(guān)愛,,加之農(nóng)村孩子的爺爺,、奶奶、外公,、外婆因年老體弱或文化水平較低,,無法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任,他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些,,有的成績明顯下降,。如何確保留守兒童不失學(xué)、不違法犯罪,,同時讓外出務(wù)工的父母安心掙錢,,這就需要政府、學(xué)校,、社會,、家庭共同關(guān)注。
(二)工作內(nèi)容我們深深體會到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,,解決了貧困問題,,但對留守兒童的成長,卻帶來了許多負(fù)面影響,,在建立和諧社會和城市化進程中,,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來,,這不僅是一個家庭自己的事,更是全社會應(yīng)關(guān)注的大事,。
1,、留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查,,凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的學(xué)習(xí)和生活,,對孩子的需求、交往,、興趣關(guān)注很少,,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導(dǎo)。
3,、建立留守兒童的牽手扶助體系,,確保對留守兒童的關(guān)心教育工作落實到位。針對留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,,生活狀況,,行為習(xí)慣開展一系列的活動,,落實扶助措施,每個月對留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護人,,讓孩子得到健康成長。
4,、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,,因此學(xué)校除提供良好教育的同時,更要注重他們的身心健康發(fā)展,,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛,,讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落,,提供一個健康成長的平臺,。
三、活動要求及措施,。
凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級開始,。聯(lián)系要求:定期到學(xué)校、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí),、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn),,以便有的放矢地開展思想工作;定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見,,以便形成有效的家庭,、學(xué)校、社會的立體化教育網(wǎng)絡(luò),,確保兒童成人成才,。要求參與這項工作的牽手扶助人員,做到有求必應(yīng),,有難必幫,,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢,讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長,,讓家庭成員實實在在體會到黨和政府的關(guān)懷,,感受到群眾團體組織力量的作用。同時也是增強黨員,、干部服務(wù)婦女兒童,,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識,。
慰問留守兒童的實施方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,,落實“三關(guān)”工程的實施意見,,切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作,做好留守兒童的心理健康教育工作,,結(jié)合我校的實際,,制定以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想,。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》,,圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持,、得到更多鍛煉,,探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,,促進留守兒童身心全面發(fā)展,,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園,、和諧家庭,、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組成人員如下:,。
組長:劉志勇。
副組長:李艷東白建生夏國華陳曉雨,。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛,。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類,、分組,,落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,,明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,,建立進步檔案,。
2、生活上優(yōu)先照顧,。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,,多問一聲,多幫一把,,使學(xué)生開心,、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,,有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時,要及時診治,,悉心照料,。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。
3,、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力,。要通過圖書閱覽等形式,,豐富留守兒童的文化生活,接受校園文化的熏陶,。
四,、活動內(nèi)容及安排:
1、2月份,,摸清各班留守兒童的情況,,建立留守兒童檔案,分配好教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)三級承包任務(wù)。
1,、3月份,,啟動關(guān)愛留守兒童主題教育,在師生之間開展“手拉手,、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對,、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動,,引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事,。
2,、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí),、生活,、情緒、交友,、身體等方面的情況,,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理,。
3,、教師每月通過電話、家訪等形式向家長或監(jiān)護人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí),、生活情況,。
4、教師對生活困難的留守兒童,,要及時給予物質(zhì)上的幫助(如到家吃頓飯,、給一定的伙食費和衣物等支助)。
5,、打開留守兒童心靈之窗,,為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,,讓學(xué)生說說自己的心里話,。
6、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡,、寫一篇生日感言,、送一句生日祝福,等形式多樣,、內(nèi)容豐富,、簡便易行、溫馨祥和的活動,,讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日,。
五、活動要求,。
1,、全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義,,要從辦人民滿意教育,、提高全民素質(zhì),、構(gòu)建和諧社會,、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),,維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作,。
2,、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃,確?;顒佑行蜻M行,。
3、廣大教職工要積極配合,,創(chuàng)造性地開展工作,,確保活動收到實效,,不走過場,,不流于形式,讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,,和其他孩子一樣健康成長,。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗,,突出特色,,大力宣傳,擴大活動的社會影響,,讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生,。
雙河中學(xué)。
確山縣雙河初級中學(xué)2012年2月,。
慰問留守兒童的實施方案篇九
值此新春佳節(jié)即將來臨之際,,我們謹(jǐn)以雅安市關(guān)工委的名義,向你們致以親切的問候和新春的祝福,,恭祝身體健康,、工作順利、闔家幸福!并通過你們,,轉(zhuǎn)達對你們子女健康成長的良好祝愿,。
家長朋友們,在過去的一年里,,你們?yōu)榱俗非笕松硐?,為了祖國的發(fā)展和進步,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,,在各自崗位上,,辛勤地、創(chuàng)造性勞動,為家庭幸福,,家鄉(xiāng)建設(shè)積累了財富,,為社會作出了應(yīng)有的貢獻,值得稱道和贊許,。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的你們,,都隨時牽掛子女和親人,子女和親人也無時無刻不思念著你們,。作為人父人母,,你們更能體會舐犢之情、父母之愛,,博之大焉,。
家長朋友們,在市委,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,,“留守兒童”關(guān)愛工作列入了各級政府的議事日程,留守兒童的成長得到了全社會的關(guān)注和關(guān)心,。通過學(xué)校,、家庭、社會互動,,努力幫助留守兒童監(jiān)護人轉(zhuǎn)變教育觀念,,改進家庭教育方式和方法;許多學(xué)校對留守兒童開展“一對一”的結(jié)對幫扶,設(shè)立愛心電話,、愛心信箱,,愛心之家……留守兒童的教育環(huán)境在不斷優(yōu)化。各級關(guān)工委也積極參與其關(guān)愛活動,,幫助他們健康成長,。
普天下最平凡的是父母,最偉大的也是父母,,父母給予子女的親情是無痕的歲月,,貫穿于生命的全部。我們希望家長朋友將與日俱增的愛化為責(zé)任和行動,,多與孩子溝通,,傾聽孩子的心聲,關(guān)愛孩子成長;多與學(xué)校溝通,,了解孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,掌握孩子個性特點;多與在家?guī)湍銈儙Ш⒆拥?年邁父母溝通,,為家庭分憂,,常回家看看。希望家長朋友在工作之余,,盡可能地給孩子們一些關(guān)愛,,做到“五個一”:每周至少給孩子打一個電話,每月給孩子寫一封信,,每月和孩子班主任取得一次聯(lián)系,每學(xué)期和孩子科任教師取得一次聯(lián)系,,每年至少回家一次,,讓子女感受到父母的關(guān)愛,感受到家庭的溫暖,。
最美的是家鄉(xiāng)的山水,,至親的是兒女的情感。讓我們并肩努力,,創(chuàng)造良好的環(huán)境,,讓孩子們在同一片藍天下,健康快樂成長!
慰問留守兒童的實施方案篇十
留守兒童,,是指父母雙方或一方外出到外地打工,,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。下面小編給大家?guī)砹羰貎和繂栃?,歡迎閱讀!
全區(qū)留守兒童及家長們:
你們好!
火樹銀花慶盛世,,臘梅飄香喜迎春。2015年新春佳節(jié)即將來臨,,區(qū)委宣傳部,、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)文明辦、團區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷,,向全區(qū)廣大留守兒童及家長朋友們致以最親切的問候和最良好的祝愿,,祝你們新春愉快,身體健康,,萬事如意!在新的一年里生活更加美滿,、更加幸福吉祥!
親情關(guān)愛長相憶,每逢佳節(jié)倍思親,。家長朋友們,,為了實現(xiàn)人生價值,為了明天生活更加美好,,你們外出為國家經(jīng)濟社會發(fā)展辛勤工作,。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷,我們沒有忘記你們,更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人,。區(qū)委,、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”,采取了一系列措施,,形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育、關(guān)愛,、共管,、監(jiān)控“六大”管理機制,建立了“留守兒童之家”,,給他們找來了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”、“知心哥哥”,、“知心姐姐”,,開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校、班級,、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校,、班級、留守兒童牽手結(jié)對幫扶的“百千萬”行動,,招募了志愿者和孩子們開展“一對一”,、“一對多”結(jié)對幫扶,各級各部門也積極參與關(guān)愛活動,,為孩子們送去溫暖和問候……實現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對幫扶的全覆蓋,,讓你們在外工作生活安心、放心,、順心!
兒童是祖國的未來,,民族的希望。需要不斷給予關(guān)愛滋潤才能健康成長,。我們懇切希望家長朋友們,,增強責(zé)任和義務(wù),每周給孩子一次親情電話問候,,每月與孩子進行一次感情溝通交流,,每季度給孩子寫一封信,每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上,,每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次,,讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛,感受到更多家的.溫暖,??傆幸惶?,當(dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報家庭和社會之時,您會露出最燦爛,、最驕傲,、最幸福的笑容!
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男,?!庇H愛的孩子們,在沒有父母陪伴在身邊的同時,,你們也將收獲自信,,對父母少一份依賴,就多一份在困境中的磨難,,就多一份在成長中的堅強,?!鞍偕菩橄取?,因為有父母的千辛萬苦,才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,,你們的父母是最勤勞,、最堅韌、最值得敬重的父母,,你們應(yīng)該用勤奮和刻苦,、以優(yōu)異的成績來報答他們。
親愛的孩子們,,快樂是你們與生俱來的權(quán)力,。我們堅信,你們在黨和政府,、社會,、老師、爺爺,、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護下,,一定會在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲,精彩的茁壯成長!
祝你們家庭和睦,,生活美滿,,萬事如意!
慰問留守兒童的實施方案篇十一
親愛的孩子們:。
你們好!我是來自武漢的一所大學(xué)的一名學(xué)生,。我們不曾相見,,但是我一直在關(guān)注著你們,擔(dān)憂著你們,,因為你們有一個共同的稱呼——留守兒童,。
我知道,,你們因父母外出打工而早早的失去了父母的陪伴。從此,,你們的童年少了他們,,少了父母的愛護和音訊。感覺世界陡然缺少了一種不可替代的溫暖與呵護,。在這種成長時期,,缺少了溫暖與保護,你們漸漸地變得敏感,、自憐,、自卑起來。如果真是這種情況,,請不要悲觀,,更不要對人生喪失了信心。
首先我要告訴你們一個現(xiàn)實的事實,。這個現(xiàn)實的事實就是你的父母已經(jīng)離開你了,,你們接下來要做的就是接受它,而不是抱怨它,。這也是你們?nèi)松囊粋€磨難,,經(jīng)過這個困境的磨練,你們將會加強你的適應(yīng)能力和適應(yīng)能力,,學(xué)著改變,,學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強自己的斗志,,活出一個自信的成功的精彩的人生,。
其次,我要對你們說“自古雄才多磨難,,從來紈绔少偉男”,。你們的優(yōu)勢就是你們擁有著比同齡孩子更頑強的品格。雖然你們過早的承擔(dān)了與父母分別的痛苦,。但是,,這也是好事!少了對父母的依賴就多了一份在困境中磨練的經(jīng)驗。你們擁有著城中孩子不可比擬的品質(zhì);你們擁有著城中孩子不可比擬的能力;你們擁有著城中孩子不可比擬的純樸,。你們善良,,你們無私。我相信,,假以時日,,擁有著無限隱性實力的你們必定是祖國之棟梁。
遙寄一封書信,,唯愿你們在老師倍加關(guān)愛的時光里,,自我修煉,,勤奮學(xué)習(xí),做一個對社會有益的人!做一個你夢想中的大寫的人!
我想這一定也是你父母的最大心愿吧!
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
慰問留守兒童的實施方案篇十二
全區(qū)留守兒童及家長們:
你們好!
火樹銀花慶盛世,,臘梅飄香喜迎春。2015年新春佳節(jié)即將來臨,,區(qū)委宣傳部,、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)文明辦、團區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷,,向全區(qū)廣大留守兒童及家長朋友們致以最親切的問候和最良好的祝愿,,祝你們新春愉快,身體健康,,萬事如意!在新的一年里生活更加美滿,、更加幸福吉祥!
親情關(guān)愛長相憶,每逢佳節(jié)倍思親,。家長朋友們,,為了實現(xiàn)人生價值,,為了明天生活更加美好,,你們外出為國家經(jīng)濟社會發(fā)展辛勤工作。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷,,我們沒有忘記你們,,更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人。區(qū)委,、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”,,采取了一系列措施,形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育,、關(guān)愛、共管,、監(jiān)控“六大”管理機制,,建立了“留守兒童之家”,給他們找來了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”,、“知心哥哥”、“知心姐姐”,,開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校,、班級,、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校、班級,、留守兒童牽手結(jié)對幫扶的“百千萬”行動,,招募了志愿者和孩子們開展“一對一”、“一對多”結(jié)對幫扶,,各級各部門也積極參與關(guān)愛活動,,為孩子們送去溫暖和問候……實現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對幫扶的全覆蓋,讓你們在外工作生活安心,、放心,、順心!
兒童是祖國的未來,民族的希望,。需要不斷給予關(guān)愛滋潤才能健康成長,。我們懇切希望家長朋友們,增強責(zé)任和義務(wù),,每周給孩子一次親情電話問候,,每月與孩子進行一次感情溝通交流,每季度給孩子寫一封信,,每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上,,每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次,讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛,,感受到更多家的溫暖,。總有一天,,當(dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報家庭和社會之時,,您會露出最燦爛、最驕傲,、最幸福的笑容!
“自古雄才多磨難,,從來紈绔少偉男?!庇H愛的孩子們,,在沒有父母陪伴在身邊的同時,你們也將收獲自信,,對父母少一份依賴,,就多一份在困境中的`磨難,就多一份在成長中的堅強,?!鞍偕菩橄取保驗橛懈改傅那寥f苦,,才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,,你們的父母是最勤勞,、最堅韌、最值得敬重的父母,,你們應(yīng)該用勤奮和刻苦,、以優(yōu)異的成績來報答他們。
親愛的孩子們,,快樂是你們與生俱來的權(quán)力,。我們堅信,你們在黨和政府,、社會,、老師、爺爺,、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護下,,一定會在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲,精彩的茁壯成長!
祝你們家庭和睦,,生活美滿,,萬事如意!
慰問留守兒童的實施方案篇十三
你們好!
火樹銀花慶盛世,臘梅飄香喜迎春,。20__年新春佳節(jié)即將來臨,,區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦,、團區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷,,向全區(qū)廣大留守兒童及家長朋友們致以最親切的問候和最良好的祝愿,,祝你們新春愉快,,身體健康,萬事如意!在新的一年里生活更加美滿,、更加幸福吉祥!
親情關(guān)愛長相憶,,每逢佳節(jié)倍思親。家長朋友們,,為了實現(xiàn)人生價值,,為了明天生活更加美好,你們外出為國家經(jīng)濟社會發(fā)展辛勤工作,。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷,,我們沒有忘記你們,更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人,。
區(qū)委,、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”,,采取了一系列措施,形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育,、關(guān)愛、共管,、監(jiān)控“六大”管理機制,,建立了“留守兒童之家”,給他們找來了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”,、“知心哥哥”、“知心姐姐”,,開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校,、班級、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校,、班級,、留守兒童牽手結(jié)對幫扶的“百千萬”行動,招募了志愿者和孩子們開展“一對一”,、“一對多”結(jié)對幫扶,,各級各部門也積極參與關(guān)愛活動,為孩子們送去溫暖和問候……實現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對幫扶的全覆蓋,,讓你們在外工作生活安心,、放心、順心!
兒童是祖國的未來,,民族的希望,。需要不斷給予關(guān)愛滋潤才能健康成長。我們懇切希望家長朋友們,,增強責(zé)任和義務(wù),,每周給孩子一次親情電話問候,每月與孩子進行一次感情溝通交流,,每季度給孩子寫一封信,,每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上,每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次,,讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛,,感受到更多家的溫暖??傆幸惶?,當(dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報家庭和社會之時,您會露出最燦爛、最驕傲,、最幸福的笑容!
“自古雄才多磨難,,從來紈绔少偉男?!庇H愛的孩子們,,在沒有父母陪伴在身邊的同時,你們也將收獲自信,,對父母少一份依賴,,就多一份在困境中的磨難,就多一份在成長中的堅強,?!鞍偕菩橄取保驗橛懈改傅那寥f苦,,才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,,你們的父母是最勤勞、最堅韌,、最值得敬重的父母,,你們應(yīng)該用勤奮和刻苦、以優(yōu)異的成績來報答他們,。
親愛的孩子們,,快樂是你們與生俱來的權(quán)力。我們堅信,,你們在黨和政府,、社會、老師,、爺爺,、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護下,一定會在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲,,精彩的茁壯成長!
祝你們家庭和睦,,生活美滿,萬事如意!
此致
敬禮
20__年x月x日,。