有一個(gè)好的方案可以提高工作效率,，使事情井井有條,。方案的可行性需要通過(guò)實(shí)踐和驗(yàn)證來(lái)評(píng)估。以下是小編為大家收集的方案范文,，僅供參考,，歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇一

為切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛留守流動(dòng)兒童,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,，特制定以下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想。

關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守,、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境,，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn),，通過(guò)支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng),、關(guān)愛行動(dòng),、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決,，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng),。

二、工作內(nèi)容,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確職責(zé)、健全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。

開展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查,，建立留守兒童情況檔案。廣泛開展留守兒童專題調(diào)查,，了解留守兒童生活,、學(xué)校情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)中的問(wèn)題,，提出對(duì)策和建議,，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè),、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

(二)積極開展宣傳活動(dòng),。

子”,、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)傳授科學(xué)育人的方法。

(三)積極開展維權(quán)行為,。

通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，開展維權(quán)服務(wù),，與兒童家長(zhǎng)簽訂監(jiān)護(hù)制度和監(jiān)護(hù)責(zé)任書,，切實(shí)維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益，利用寒暑假,、雙休日組織留守流動(dòng)兒童參加法制和安全教育講座,。請(qǐng)兒童心理學(xué)專家給留守流動(dòng)兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識(shí)講座。

(四)積極落實(shí)關(guān)愛行動(dòng),。動(dòng)員社會(huì)力量為留守流動(dòng)兒童辦好事,、辦實(shí)事。

1,、社區(qū)關(guān)工委要與留守流動(dòng)兒童建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”,、“親情電話卡”。

2,、社區(qū)關(guān)工委要成立“愛心樂(lè)園”,，針對(duì)留守流動(dòng)兒童的星期愛好，定期舉辦音樂(lè),、舞蹈,、書畫、乒乓球,、生活技能等培訓(xùn),。關(guān)工委在暑期中將組織留守流動(dòng)兒童進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和電腦小報(bào)知識(shí)培訓(xùn)。社區(qū)愛心學(xué)校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動(dòng)兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo),。

3,、社區(qū)關(guān)工委為留守流動(dòng)兒童成立咨詢、關(guān)愛小組,，以社區(qū)兩委成員,、青年志愿者、計(jì)劃生育工作者等與留守流動(dòng)兒童結(jié)對(duì)幫扶的形式及時(shí)了解他們的心理問(wèn)題,，幫助他們解決思想,、生活、學(xué)習(xí)中的困難,。

4,、根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊(duì)，開展手拉手互助互學(xué)活動(dòng),。

5,、每年春節(jié)期間，組織留守流動(dòng)兒童開展一次家庭親子活動(dòng)。

6,、社區(qū)積極做好對(duì)特殊困難的留守流動(dòng)兒童的申報(bào)工作,，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。

三,、要求和保障措施,、

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立黃天壩社區(qū)“關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組”,，由社區(qū)支部書記任“關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，居委會(huì)主任為副組長(zhǎng),，婦聯(lián),、社區(qū)教育、關(guān)工委,、社區(qū)衛(wèi)生,、民政、團(tuán)委等各部門負(fù)責(zé)同志任成員,，辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室,，負(fù)責(zé)日常工作。各居民小組也相應(yīng)成立關(guān)愛留守流動(dòng)兒童領(lǐng)導(dǎo)組,，負(fù)責(zé)相關(guān)工作,。

2、明確職責(zé),。分管社區(qū)教育的要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動(dòng)兒童平等的教育權(quán)利;分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯(lián)系境內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)者等普及醫(yī)療保健知識(shí),，確保留守流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫和健康服務(wù);分管社區(qū)綜治的加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳，預(yù)防未成年人犯罪;分管民政的要對(duì)留守流動(dòng)兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛;婦聯(lián),、團(tuán)委要廣泛動(dòng)員,、組織志愿者開展留守流動(dòng)兒童關(guān)愛行動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通,，及時(shí)掌握情況,，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。其他部門要根據(jù)各自的工作職責(zé),，抓好落實(shí),。

門共同對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識(shí),，提高他們對(duì)留守兒童的教育和管理水平,。

4、加強(qiáng)督查,。社區(qū)定期組織人員對(duì)關(guān)愛留守兒童情況進(jìn)行督查,，以保證關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作方案如期執(zhí)行,。社區(qū)關(guān)工委每年召開一至兩次專題會(huì)議，聽取各居民小組,、小區(qū)樓院關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作情況匯報(bào),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出工作意見和要求,。

5,、評(píng)比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上,，開展留守流動(dòng)兒童工作創(chuàng)新案例評(píng)選,，評(píng)出留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇二

為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員教師在教書育人中的先鋒模范作用,，上關(guān)中心小學(xué)決定在全校開展“關(guān)愛留守兒童,，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)加大關(guān)愛留守兒童力度,，對(duì)留守兒童在生活上悉心照顧,，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，在心理上細(xì)心疏導(dǎo),，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童學(xué)業(yè)有教,，生活有幫，困難有助,，安全有保,，讓每個(gè)留守兒童在黨的陽(yáng)光雨露下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

“關(guān)愛留守兒童,，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)計(jì)劃從20__年11月初開始，分抓建示范,、全面覆蓋和鞏固提高三個(gè)階段,，用三年時(shí)間在學(xué)校內(nèi)全面推進(jìn)。20__～20__學(xué)年度為“抓建示范年”,，重點(diǎn)是成立留守兒童之家,，抓好示范。20__～20__學(xué)年度為“全面覆蓋年”,，在抓建示范的基礎(chǔ)上,，以點(diǎn)帶面，全面展開,。20__～20__學(xué)年度為“鞏固提高年”,，重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)開展以來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的情況進(jìn)行“回頭看”,，強(qiáng)化舉措，鞏固成果,，進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的完善和落實(shí),。

腦，以豐富留守兒童的課外生活;要求“留守兒童之家”每天配有教師專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)留守兒童的學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)心理咨詢和干預(yù),。

二、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡,。各校全面深入地調(diào)查走訪,，摸清留守學(xué)生的底數(shù)，為每個(gè)留守兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容為：學(xué)生的基本情況,、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話,，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè),、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,、身體狀況,、年齡等。學(xué)校安排學(xué)籍管理負(fù)責(zé)員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。

三,、落實(shí)一名代理家長(zhǎng),，結(jié)對(duì)幫扶。各校組織教職工負(fù)責(zé)聯(lián)系為每位留守兒童落實(shí)一名代理家長(zhǎng),。代理家長(zhǎng)可以是鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工,、村干部、有幫扶能力的共產(chǎn)黨員以及社會(huì)有識(shí)之士,。每個(gè)教職工必須作一名留守兒童的代理家長(zhǎng),，黨員教師至少做2名以上的留守兒童的家長(zhǎng)。代理家長(zhǎng)自愿與留守兒童組成代理家庭,，做他們生活知情人,、學(xué)習(xí)引路人和成長(zhǎng)保護(hù)人，定期與留守兒童,、家長(zhǎng)和老師溝通走訪,，解決他們生活,、學(xué)習(xí)、心理上的實(shí)際問(wèn)題,。

一年一團(tuán)圓,，每年底或年初要與留守兒童的父母座談溝通，反饋留守兒童一年來(lái)的學(xué)習(xí),、生活等情況,。在日常教學(xué)中，教師還要做到“三個(gè)優(yōu)先”,，即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排,，切實(shí)把對(duì)留守兒童的關(guān)愛作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,。

此項(xiàng)活動(dòng)的開展必將改善留守兒童的生存狀況，構(gòu)建起多重留守兒童呵護(hù)網(wǎng)絡(luò),，也使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正落到實(shí)處,。

福農(nóng)小學(xué),。

20__年9月,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇三

以踐行“-”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨，關(guān)注和諧發(fā)展,，服務(wù)經(jīng)濟(jì),，共創(chuàng)美好未來(lái)為落腳點(diǎn)，奉獻(xiàn)一片愛心,，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

二、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)目標(biāo)任務(wù)針對(duì)我班10多名留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛,，加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶,、外公,、外婆因年老體弱或文化水平較低，無(wú)法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任,，他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些,，有的成績(jī)明顯下降。如何確保留守兒童不失學(xué),、不違法犯罪,，同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢，這就需要政府,、學(xué)校,、社會(huì),、家庭共同關(guān)注。

(二)工作內(nèi)容我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,，解決了貧困問(wèn)題,，但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)，卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響,，在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中,，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現(xiàn)出來(lái),，這不僅是一個(gè)家庭自己的事,，更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事。

1,、留守兒童家長(zhǎng)教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距,。據(jù)調(diào)查，凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活,，對(duì)孩子的需求,、交往、興趣關(guān)注很少,，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識(shí)上的輔導(dǎo),。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系,，確保對(duì)留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位,。針對(duì)留守兒童在校學(xué)習(xí)情況，生活狀況,，行為習(xí)慣開展一系列的活動(dòng),，落實(shí)扶助措施，每個(gè)月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,，使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,，讓孩子得到健康成長(zhǎng)。

4,、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,，因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展,，要在他們身上傾注更多的關(guān)愛,，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,，提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái),。

三,、活動(dòng)要求及措施。

凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級(jí)開始,。聯(lián)系要求：定期到學(xué)校,、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí)、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn),，以便有的放矢地開展思想工作,；定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見，以便形成有效的家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，確保兒童成人成才,。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員,，做到有求必應(yīng)，有難必幫,，使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢,，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,，感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用,。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員、干部服務(wù)婦女兒童,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),，服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識(shí),。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇四

活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展,，我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快,，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，增援城市建設(shè),，越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市,，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期,，是人生的重要階段,，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí),，他們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因,，留守兒童的父母從他們很小就外出打工,，長(zhǎng)時(shí)期不與孩子接觸,，加上祖父母的僵化教育和過(guò)分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響,。青少年兒童作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視,，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)注留守兒童,，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國(guó)未來(lái)的花朵現(xiàn)出我們的愛心,。

為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)”的愛心實(shí)踐活動(dòng)。

三,、活動(dòng)目的：

2,、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童。

3,、向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì),。

4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì),。

四,、活動(dòng)時(shí)間：__年12月5日。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué),。

六、主辦單位：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,。

承辦單位：生物學(xué)會(huì),。

七、活動(dòng)流程：

(一)前期工作,。

1,、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,、有愛心的志愿者,，并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對(duì)工作,。

2,、請(qǐng)學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。

3,、學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目,。

4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。

5,、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜,。

6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動(dòng),。

7,、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。

(二)活動(dòng)開展(暫定于12月5日),。

1,、啟動(dòng)儀式：?jiǎn)?dòng)儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學(xué)金和手拉手活動(dòng),。此后請(qǐng)?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話,，然后請(qǐng)上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品,。

2,、游戲環(huán)節(jié)：將30對(duì)志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對(duì)30人,，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲,，以達(dá)到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離,、增進(jìn)感情,，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開展。

3,、精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會(huì)的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場(chǎng)地,。主要展出生物學(xué)會(huì)的特色產(chǎn)品，即種子拼圖,、葉脈書簽,、動(dòng)物標(biāo)本等，同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解,，也可現(xiàn)場(chǎng)演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過(guò)程,，提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識(shí)圖片,，發(fā)放心理資料等。

4,、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢：請(qǐng)相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置心理咨詢點(diǎn),，為留守兒童解決所遇到的心理問(wèn)題。同時(shí)我們開通心理熱線,，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員,。

5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,，可一起參觀校園,、談心等,，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開展,。

6,、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校,。

八,、后續(xù)工作：

1、定期召開志愿者會(huì)議,，收集留守兒童的相關(guān)信息,，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次,。

3,、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。

3,、召開學(xué)會(huì)會(huì)議,，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處，為后面的工作打下基礎(chǔ),。

4,、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。

九,、資金預(yù)算：

路費(fèi)：400水費(fèi)：50_1.5=75面包：50_1.5=75,。

資料：700(心理資料、圖片等)橫幅：80_2=160,。

展板：75_2=150禮物：500其他：300,。

共計(jì)：2360。

十,、注意事項(xiàng)：

1,、注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出優(yōu)秀的志愿者,。

2,、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。

2,、提前準(zhǔn)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品,。

3、注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng),。

4,、注意聯(lián)系新聞媒體。

5、注意后續(xù)工作的開展,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇五

為全面貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神,，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我市留守兒童關(guān)愛和教育工作,，臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實(shí)際,，制定工作實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)黨的十八大,、十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行教育“立德樹人”目標(biāo)要求,，結(jié)合扶貧攻堅(jiān)行動(dòng),，全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,，深入調(diào)查留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,，扎實(shí)推進(jìn)留守兒童心理健康教育，落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策,，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育,。

二、工作目標(biāo)

全市各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作，是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中,、四中全會(huì)精神的必然要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施,，也是解除進(jìn)城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地采取有效措施和辦法,，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制,，著力為我市留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè),、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，確保留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

三、主要舉措

(一)建檔立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)

1,、各校要認(rèn)真調(diào)查研究,，抽調(diào)得力人員集中1周的時(shí)間進(jìn)行家訪活動(dòng)，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù),，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度,。

2、安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。

通過(guò)聯(lián)系制度的建立,，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

(二)健全機(jī)制,，切實(shí)保障各項(xiàng)工作有序開展

1,、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工,，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項(xiàng)工作要求全面落實(shí)到位。

2,、進(jìn)一步完善留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度,。

學(xué)校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進(jìn)行一次與外出務(wù)工父母通信,、通電話或視頻交流活動(dòng),。

督促留守兒童家長(zhǎng)每?jī)芍芘c孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信,，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次,，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，彌補(bǔ)孩子感情上的缺失,。

學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人會(huì)議，通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí),、生活,、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對(duì)性建議,。

班主任每學(xué)期組織二次對(duì)每位留守兒童的家訪活動(dòng),，了解并指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行正確的家庭教育。

3,、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度,。

在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,。

配對(duì)幫扶教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通,，掌握留守兒童的思想,、生活情況，定期走訪監(jiān)護(hù)人,，及時(shí)交流反饋兒童的情況,，幫助做好兒童的思想工作。

4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。

班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡,。

特別對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問(wèn)題較多的留守兒童要加強(qiáng)談心談話頻率,，監(jiān)護(hù)人交流次數(shù),，必要時(shí)制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助,，做到有的放矢,，因材施教。

(三)多措并舉,，確保留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)

1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。

班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類,、分組,，落實(shí)到每一位任課教師。

由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果,。

每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案,。

2,、生活上優(yōu)先照顧。

教師對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問(wèn)一聲,，多幫一把，使學(xué)生開心,、家長(zhǎng)放心,。

要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3,、活動(dòng)上優(yōu)先安排,。

高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。

4,、進(jìn)一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制。

各校要嚴(yán)格依照《義務(wù)教育法》,、《xx省義務(wù)教育條例》規(guī)定,，依法辦事，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,，動(dòng)員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育,。

留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%,。

5,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。

針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的'留守兒童,，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課,，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng),，定期開展思想教育,、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn),，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,。

6,、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。

充分發(fā)揮三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長(zhǎng)積極承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守兒童的教育監(jiān)管,，幫助留守兒童化解成長(zhǎng)中遇到的困難和煩惱,。

同時(shí),，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)留守兒童自救自護(hù),、應(yīng)急避險(xiǎn)能力,、預(yù)防溺水、煤氣中毒,、食物中毒等意外事故對(duì)留守兒童的傷害,。

四、工作要求

(一)成立組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛教育工作,，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：教育黨工委書記,、局長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：教育局副局長(zhǎng)

成 員：市招生辦副主任

市政府學(xué)生資助管理中心主任

教育股股長(zhǎng)

財(cái)務(wù)股股長(zhǎng)

辦公室主任

學(xué)生股股長(zhǎng)

全市各中小學(xué)校長(zhǎng)、各學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股,，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作,。

(二)著力營(yíng)造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍

1,、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團(tuán)市委、關(guān)工委,、婦聯(lián)等相關(guān)部門,，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長(zhǎng)成才留守兒童典型,，宣揚(yáng)他們珍惜時(shí)間,、不畏困難、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì),，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會(huì)努力營(yíng)造關(guān)注教育,、關(guān)心學(xué)生,、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。

2,、各學(xué)校要通過(guò)定期舉行主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、舉辦書畫展,、演講比賽,、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守兒童積極參與,，緩解其孤獨(dú)情緒,，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺,，增強(qiáng)學(xué)習(xí),、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),、成長(zhǎng)的快樂(lè),。

(三)全面強(qiáng)化監(jiān)督檢查

1、各校校長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任,，落實(shí)好教師結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會(huì),、專題研討會(huì),，研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問(wèn)題，及早著手,，提前處置。

2,、在年終學(xué)?？己酥校鶕?jù)督導(dǎo)檢查情況,，對(duì)留守兒童關(guān)愛教育活動(dòng)開展的先進(jìn)學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益,，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng),，推進(jìn)我旗兒童福利事業(yè)發(fā)展，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》(國(guó)發(fā)〔2016〕13號(hào))以及自治區(qū)人民政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》(內(nèi)政發(fā)〔2016〕75號(hào))和《烏蘭察布市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》(烏政辦字〔2016〕149號(hào))的文件精神,，結(jié)合我旗實(shí)際,，特制定本方案：

一、加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的重要意義和總體目標(biāo)

農(nóng)村留守兒童主要是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力,、不滿十六周歲的未成年人,。

農(nóng)村留守兒童是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)并長(zhǎng)期存在的社會(huì)群體，是最需要全社會(huì)關(guān)注的特殊弱勢(shì)群體,，扎實(shí)做好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,，關(guān)系未成年人健康成長(zhǎng)，關(guān)系家庭幸福與社會(huì)和諧,，對(duì)我旗未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展,、精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會(huì)具有重要的意義。

近年來(lái),，上級(jí)有關(guān)部門在未成年人社會(huì)保護(hù),、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、困境兒童及困境家庭兒童救助保護(hù)方面做了大量的工作,，取得較為顯著的成效,，但同時(shí)也要看到,，近年來(lái)一些農(nóng)村留守兒童因缺乏精神關(guān)愛而造成心理障礙，輟學(xué),、厭學(xué),，甚至成為問(wèn)題兒童，因缺乏監(jiān)護(hù)而遭受意外傷害,、不法侵害等嚴(yán)重威脅人身安全的極端事件時(shí)有發(fā)生,。

目前全旗外出流動(dòng)人口達(dá)到總?cè)丝诘?6%。

農(nóng)村留守兒童逐年增加將是我旗一個(gè)長(zhǎng)期存在的社會(huì)現(xiàn)象,。

因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各有關(guān)部門要站在促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)做好關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工作的重要意義,，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和緊迫感，把關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、義不容辭的重要任務(wù)擺在重要位置,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，密切配合，抓出實(shí)效,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的重要性和緊迫性,，堅(jiān)持兒童優(yōu)先，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，采取有力措施,，加大工作力度，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好的關(guān)愛保護(hù),。

要堅(jiān)持構(gòu)建“家庭,、社會(huì)、政府”三位一體的工作格局,，形成家庭,、政府、學(xué)校盡職盡責(zé),，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作體系,。

確保強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置,、評(píng)估幫扶,、監(jiān)護(hù)干預(yù)等農(nóng)村留守兒童救助保護(hù)機(jī)制有效運(yùn)行，切實(shí)防范侵害農(nóng)村留守兒童權(quán)益事件的發(fā)生。

2016年全旗要全面建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作體系和機(jī)制,，在重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和服務(wù)內(nèi)容上要有創(chuàng)新和突破,。

到2018年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,，未成年人公共服務(wù)保障能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),，法規(guī)和制度體系更加完善，全社會(huì)關(guān)愛保護(hù)兒童意識(shí)普遍增強(qiáng),，兒童成長(zhǎng)環(huán)境更為安全,、更有保障，留守兒童現(xiàn)象明顯減少,，確保農(nóng)村留守兒童在祖國(guó)同一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),。

二、加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的總體要求

(一)家庭監(jiān)護(hù),，父母盡責(zé),。

家庭監(jiān)護(hù)是保障兒童健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，關(guān)愛保護(hù)留守兒童的主體責(zé)任是家庭,。

農(nóng)村留守兒童父母要依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要指導(dǎo)和督促家庭切實(shí)履行主體責(zé)任,，在家庭發(fā)展中，要優(yōu)先考慮兒童利益,，更加注重以文明方式進(jìn)行教育,，防止家庭暴力，虐待等侵害事件的發(fā)生,，確保留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料,、親情關(guān)愛和家庭溫暖。

(二)政府主導(dǎo),，部門聯(lián)動(dòng),。

農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作在國(guó)家的統(tǒng)一部署下，實(shí)行以地方為主,、分級(jí)負(fù)責(zé),、各部門協(xié)同推進(jìn)的管理體制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要在旗領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下,，主動(dòng)參與、密切配合,、形成合力,。

切實(shí)將留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作列入政府重要工作內(nèi)容，與各相關(guān)部門積極協(xié)作、相互支持,，促進(jìn)資源整合和信息共享,。

嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系和救助保護(hù)工作機(jī)制,，切實(shí)保障留守兒童的合法權(quán)益,。

民政、教育,、團(tuán)委,、婦聯(lián)等成員單位要切實(shí)履行職責(zé)，共同構(gòu)建留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作格局,。

(三)社會(huì)參與,、全民關(guān)愛。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與留守兒童關(guān)愛保護(hù)事業(yè),，加強(qiáng)對(duì)留守兒童關(guān)愛保護(hù)的宣傳,、報(bào)告和監(jiān)督，發(fā)揮群團(tuán)組織,、社會(huì)組織,、民營(yíng)企業(yè)、愛心人士,、專業(yè)社會(huì)工作者,、志愿者等方面的積極作用，著力解決留守兒童在生活,、監(jiān)護(hù),、成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，不斷拓展關(guān)愛服務(wù)形式的內(nèi)容,，規(guī)范關(guān)愛行為,，加大關(guān)愛力度，形成全社會(huì)關(guān)注留守兒童的良好氛圍,。

三,、構(gòu)建農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作格局

(一)強(qiáng)化家庭文明監(jiān)護(hù)意識(shí)

督促家庭依法履行對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，增強(qiáng)家長(zhǎng)作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),。

重視對(duì)兒童家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)指導(dǎo),，在政府實(shí)施的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃等項(xiàng)目中，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容,。

外出務(wù)工,、創(chuàng)業(yè)人員應(yīng)盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護(hù),，不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活,。

鼓勵(lì)父母外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)期間通過(guò)微信等新媒體與留守未成年子女建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握子女學(xué)習(xí),、生活和心理等狀態(tài),，給予更多親情關(guān)愛。

培育監(jiān)護(hù)人依法監(jiān)護(hù)意識(shí),，監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育時(shí)以文明方式進(jìn)行,，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，杜絕家庭暴力發(fā)生,。

加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)督,，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村委會(huì)以鄉(xiāng)約村規(guī),、鄰里互助等方式加大對(duì)家庭監(jiān)護(hù)的宣傳和監(jiān)督,。

父母或接受委托監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，村委會(huì),、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門要及時(shí)予以勸誡,、制止;情節(jié)嚴(yán)重或造成嚴(yán)重后果的，公安等有關(guān)機(jī)關(guān)要依法追究其責(zé)任,。

(二)建立覆蓋城鄉(xiāng)三級(jí)(旗,、鄉(xiāng)、村)救助保護(hù)體系

旗人民政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,，推動(dòng)部門間溝通與協(xié)作,，加強(qiáng)政策銜接和工作對(duì)接，切實(shí)將國(guó)家,、自治區(qū)和市各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處;切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查,，結(jié)合我旗實(shí)際制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作方案，細(xì)化農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)政策措施,，認(rèn)真組織指導(dǎo)所屬鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府開展關(guān)愛保護(hù)行動(dòng);健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系和救助保護(hù)機(jī)制，分管領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,，統(tǒng)籌整合各方面資源,，充分發(fā)揮職能部門作用，做到各負(fù)其責(zé),、相互配合,，確保各項(xiàng)具體政策的落實(shí)和工作任務(wù)的完成。

創(chuàng)新管理方式,，實(shí)施農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作臺(tái)賬式管理,，健全留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作責(zé)任制和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，及時(shí)解決工作中存在的突出矛盾和問(wèn)題,。

對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村委會(huì)開展的摸底排查和監(jiān)護(hù)監(jiān)督等工作要提供政策指導(dǎo)和技術(shù)支持。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)部門對(duì)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的各項(xiàng)措施，細(xì)化工作任務(wù),，打牢工作基礎(chǔ),，形成關(guān)愛保護(hù)工作機(jī)制。

要建立翔實(shí)完備的農(nóng)村留守兒童信息數(shù)據(jù)庫(kù),，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，一季度檢查更新一次，精準(zhǔn)施策,。

同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員和其他監(jiān)護(hù)人員的法制宣傳和指導(dǎo),，組織開展法律知識(shí)培訓(xùn)，督促其履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，提高監(jiān)護(hù)能力,。

通過(guò)黨員干部上門家訪、駐村干部走訪,、專業(yè)社工隨訪等方式,，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行核查，確保留守兒童得到妥善照料,。

各村委會(huì)要細(xì)化責(zé)任,，指定專人負(fù)責(zé)留守兒童關(guān)愛保護(hù)和未成年人社會(huì)保護(hù)工作，建立留守兒童信息臺(tái)賬,，一人一檔,，要熟悉和掌握農(nóng)村留守兒童和其家長(zhǎng)外出務(wù)工情況信息，定期走訪留守兒童家庭,，全面排查,、及時(shí)掌握留守兒童家庭狀況、監(jiān)護(hù)情況,、就學(xué)情況等基本信息,，并向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府報(bào)告。

(三)加大教育部門和學(xué)校關(guān)愛保護(hù)力度

教育部門要認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和“兩免一補(bǔ)”教育資助政策,，確保留守兒童不因貧困而失學(xué);要督促指導(dǎo)公辦義務(wù)教育學(xué)校普遍向農(nóng)民工未成年子女開放,，實(shí)現(xiàn)小學(xué)、初中階段就近入學(xué),，完善和落實(shí)符合條件的農(nóng)民工子女在輸入地參加中考,、高考政策;要支持和指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理,、人格積極健康發(fā)展,，及早發(fā)現(xiàn)并糾正心理問(wèn)題和不良行為;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工的專題培訓(xùn)，著重提高班主任和宿舍管理人員關(guān)愛照料留守兒童的能力,，會(huì)同公安部門,、共青團(tuán)組織指導(dǎo)協(xié)助中小學(xué)校加強(qiáng)校園安全管理,，做好法治宣傳和安全教育，幫助兒童增強(qiáng)防范校園欺凌等不法侵害的意識(shí),，掌握預(yù)防意外傷害的安全常識(shí);中小學(xué)校要對(duì)留守兒童受教育情況實(shí)施全程管理,，利用多種方式加強(qiáng)與受托監(jiān)護(hù)人的溝通交流，幫助監(jiān)護(hù)人掌握留守兒童學(xué)習(xí)情況,，提升監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)和教育能力;及時(shí)了解無(wú)故曠課留守兒童情況,，落實(shí)輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書面報(bào)告制度,，勸返無(wú)效的應(yīng)書面報(bào)旗教育局和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,，依法采取措施勸返復(fù)學(xué);寄宿制學(xué)校要完善教職工值班制度，落實(shí)學(xué)生宿舍管理責(zé)任,，豐富校園文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育、藝術(shù),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校教育吸引力;幫助留守兒童通過(guò)電話、視頻等方式加強(qiáng)與外出務(wù)工家長(zhǎng)間的聯(lián)系溝通,，形成學(xué)校,、家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人共同關(guān)愛培育的合力,。

(四)發(fā)揮群團(tuán)組織特點(diǎn)參與關(guān)愛服務(wù)

強(qiáng)化各群團(tuán)組織之間橫向協(xié)作機(jī)制,。

工會(huì)、共青團(tuán),、關(guān)工委,、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，依托婦女兒童之家,、職業(yè)培訓(xùn)和介紹機(jī)構(gòu)等為留守兒童及其父母創(chuàng)造條件，提供心理疏導(dǎo),、日間照料,、課后輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),。

工會(huì)、共青團(tuán),、婦聯(lián)要廣泛動(dòng)員廣大職工,、團(tuán)員青年、少先隊(duì)員等開展多種形式的留守兒童關(guān)愛服務(wù)和互助活動(dòng);加快推進(jìn)“婦女之家”“兒童之家”“青少年維權(quán)崗”等關(guān)愛留守兒童服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建工作,，有效發(fā)揮各群團(tuán)組織在維護(hù)留守兒童權(quán)益中的作用;逐步探索,、建立觀護(hù)制度,，為遭受家庭暴力、虐待,、侵害的留守兒童和其他兒童提供心理輔導(dǎo)和測(cè)評(píng)服務(wù);婦聯(lián)要依托婦女兒童之家,，為留守兒童和其他兒童提供關(guān)愛服務(wù)。

共青團(tuán)要重點(diǎn)建設(shè)青年志愿者數(shù)據(jù)庫(kù),，為留守兒童選擇專業(yè)青年志愿者提供服務(wù),。

殘聯(lián)要組織開展殘疾留守兒童康復(fù)等工作。

關(guān)工委要組織老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范等離退休老同志,，協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛與服務(wù)工作。

(五)大力引入社會(huì)力量參與留守兒童保護(hù)

堅(jiān)持全民關(guān)愛,，充分發(fā)揮社會(huì)組織,、愛心企業(yè)和愛心人士、專業(yè)社會(huì)工作者,、志愿者等各方面的積極性,，利用寒暑假組織留守兒童開展讀書學(xué)習(xí)、心理疏導(dǎo),、城市體驗(yàn)等活動(dòng),，為農(nóng)村留守兒童奉獻(xiàn)愛心。

加快孵化培育社會(huì)工作專門服務(wù)機(jī)構(gòu),、公益慈善類社會(huì)組織,、志愿服務(wù)組織參與留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作。

民政部門要通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等方式支持其開展農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),、行為矯治、社會(huì)融入和家庭關(guān)系調(diào)適等專業(yè)服務(wù),。

建立農(nóng)村留守兒童“愛心家長(zhǎng)”關(guān)愛幫扶機(jī)制,，支持社會(huì)組織、愛心企業(yè)幫助援建愛心家園和村委會(huì)留守兒童服務(wù)中心等關(guān)愛服務(wù)設(shè)施,、舉辦村委會(huì)留守兒童托管服務(wù)機(jī)構(gòu),，為農(nóng)村留守兒童提供假日照料、課后輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù),促進(jìn)全社會(huì)共同來(lái)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童,。

四、構(gòu)建夯實(shí)農(nóng)村留守兒童救助保護(hù)機(jī)制

(一)建立強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制

學(xué)校,、幼兒園,、醫(yī)療機(jī)構(gòu),、村委會(huì)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),、救助管理機(jī)構(gòu),、福利機(jī)構(gòu)等及其工作人員要切實(shí)履行報(bào)告責(zé)任，在工作中發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤,、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,，負(fù)有強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任的單位和個(gè)人未履行報(bào)告義務(wù)的，其上級(jí)機(jī)關(guān)和有關(guān)部門要嚴(yán)肅追責(zé),，其他公民,、社會(huì)組織積極向公安機(jī)關(guān)報(bào)告的，應(yīng)及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)完善應(yīng)急處置機(jī)制

公安機(jī)關(guān)要及時(shí)受理有關(guān)報(bào)告,，第一時(shí)間出警調(diào)查，有針對(duì)性地采取應(yīng)急處置措施,，救助保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任人和有關(guān)單位要協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好調(diào)查和應(yīng)急處置工作,。

發(fā)現(xiàn)留守兒童單獨(dú)居住生活的，要責(zé)令其父母立即返回或確定受委托監(jiān)護(hù)人,，并對(duì)父母進(jìn)行訓(xùn)誡;屬于受委托監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的,，要聯(lián)系留守兒童父母立即返回或委托其他親屬監(jiān)護(hù)照料;上述兩種情形聯(lián)系不上留守兒童父母的，要就近護(hù)送至其他近親屬,、村委會(huì)或市救助管理機(jī)構(gòu),、福利機(jī)構(gòu)臨時(shí)監(jiān)護(hù)照料，并協(xié)助通知留守兒童父母立即返回或重新確定受委托監(jiān)護(hù)人,。

屬于失蹤的,，要按照兒童失蹤快速查找機(jī)制及時(shí)開展調(diào)查。

屬于遭受家庭暴力的,，要依法制止,，必要時(shí)通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時(shí)庇護(hù)場(chǎng)所、市救助管理機(jī)構(gòu)或者福利機(jī)構(gòu)實(shí)施保護(hù);屬于遭受其他不法侵害,、意外傷害的,，要依法制止侵害行為、實(shí)施保護(hù);對(duì)于上述情形,，要按照有關(guān)規(guī)定調(diào)查取證,，協(xié)助其就醫(yī)、鑒定傷情,，為進(jìn)一步采取干預(yù)措施,、依法追究相關(guān)法律責(zé)任打下基礎(chǔ)。

公安機(jī)關(guān)要將相關(guān)情況及時(shí)通報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),。

法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法為遭受家庭暴力,、虐待、侵害的留守兒童提供法律援助,。

留守兒童因遭受侵害等原因需要轉(zhuǎn)學(xué),、異地入學(xué)接受義務(wù)教育的，教育部門應(yīng)給予保障,。

(三)健全評(píng)估幫扶機(jī)制

對(duì)受到家庭暴力,、虐待、侵害的留守兒童,，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府在接到公安機(jī)關(guān)相關(guān)情況通報(bào)后,，要及時(shí)會(huì)同民政部門、公安機(jī)關(guān)在村委會(huì),、中小學(xué)校,、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及親屬,、社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)助下,，對(duì)留守兒童的安全處境、監(jiān)護(hù)情況,、身心健康狀況等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估,，有針對(duì)性地安排監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、醫(yī)療救治,、心理疏導(dǎo),、行為矯治、法律服務(wù),、法律援助等專業(yè)服務(wù),。

對(duì)監(jiān)護(hù)人家庭經(jīng)濟(jì)困難且符合有關(guān)社會(huì)救助、社會(huì)福利政策的,，民政及其他社會(huì)救助部門要及時(shí)將其納入保障范圍,。

(四)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)干預(yù)機(jī)制

對(duì)實(shí)施家庭暴力、虐待或遺棄留守兒童的父母或受委托監(jiān)護(hù)人,，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育,，必要時(shí)予以治安管理處罰，情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的,，依法立案?jìng)刹?，并移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

對(duì)于監(jiān)護(hù)人將留守兒童置于無(wú)人監(jiān)管和照看狀態(tài)導(dǎo)致其面臨危險(xiǎn)且經(jīng)教育不改的,，或者拒不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)六個(gè)月以上導(dǎo)致留守兒童生活無(wú)著落的,，或者實(shí)施家庭暴力,、虐待或遺棄留守兒童導(dǎo)致其身心健康嚴(yán)重受損的，其近親屬,、村委會(huì),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))民政管理所等有關(guān)人員要依法向人民法院申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人資格，另行指定監(jiān)護(hù)人,。

同時(shí),，要發(fā)揮好村委會(huì)作用，協(xié)助做好入戶查訪,。

對(duì)實(shí)施家庭暴力,、虐待兒童等行為情節(jié)較輕，依法可不予治安管理處罰的,，由公安機(jī)關(guān)對(duì)加害人給予批評(píng)教育或出具告誡書,。

告誡書應(yīng)在送交加害人、受害人的同時(shí),，通知村委會(huì)做好入戶跟蹤查訪工作;對(duì)申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的留守兒童,，在人身安全保護(hù)令送達(dá)申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人,、公安機(jī)關(guān)及村委會(huì)后,，公安機(jī)關(guān)及村委會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助執(zhí)行;對(duì)協(xié)查中發(fā)現(xiàn)告誡書、人身安全保護(hù)令不能很好落實(shí)與執(zhí)行的,，村委會(huì)應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告,，確保農(nóng)村留守兒童得到及時(shí)、有效救助保護(hù),。

五,、加強(qiáng)關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)和能力建設(shè)

(一)加強(qiáng)關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)。

將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體發(fā)展規(guī)劃,，加大投入力度,，切實(shí)提高農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)水平。

加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前和義務(wù)教育投入,，結(jié)合國(guó)家以及自治區(qū)關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)相關(guān)項(xiàng)目,，在有條件且符合整體布局要求的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))改擴(kuò)建一批農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校，在留守兒童集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建立寄宿制學(xué)校,。

改善辦學(xué)條件,，提高容納能力，突出兒童特色和積極向上的時(shí)代特征,，積極建設(shè)留守兒童之家,、愛心家園及“陽(yáng)光庭院”“有福‘童’享”“快樂(lè)學(xué)校”等標(biāo)牌的關(guān)愛服務(wù)陣地,，配備結(jié)構(gòu)合理的專兼職管理人員,。

對(duì)留守兒童數(shù)量較少、居住分散的邊遠(yuǎn)村莊,，要將留守兒童送至條件較好的寄宿制學(xué)校就讀,。

在農(nóng)村留守兒童較為集中的學(xué)校、村委會(huì),、社區(qū)建設(shè)留守流動(dòng)兒童之家、愛心家園,，力爭(zhēng)3年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地全覆蓋,。

農(nóng)村留守兒童之家、愛心家園等關(guān)愛服務(wù)設(shè)施建設(shè),，要按照有統(tǒng)一標(biāo)牌,、有固定場(chǎng)所、有完善設(shè)備,、有人員管理,、有兒童檔案、有活動(dòng)計(jì)劃,、有活動(dòng)臺(tái)賬,、有經(jīng)費(fèi)保障的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化建設(shè)和使用管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。

農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)要與基層文化中心建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮基層文化中心的多重服務(wù)保障作用,。

(二)加強(qiáng)關(guān)愛服務(wù)能力建設(shè),。

著力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，旗,、鄉(xiāng),、村要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)關(guān)愛服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),，配備專職或兼職工作人員,，建立旗、鄉(xiāng),、村專兼職工作人員微信群,，互動(dòng)交流，促進(jìn)工作,。

做到有組織機(jī)構(gòu),、有工作經(jīng)費(fèi)、有專職人員、有制度措施,。

統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校年生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

提高農(nóng)村中小學(xué)校師生比例,，完善農(nóng)村學(xué)校教師工種結(jié)構(gòu),。

擇優(yōu)選拔優(yōu)秀教職工擔(dān)任農(nóng)村留守兒童生活管理員，對(duì)于兼職管護(hù)人員給予適當(dāng)補(bǔ)助,。

創(chuàng)新關(guān)愛方式,，綜合采取學(xué)校寄宿、社會(huì)托管,、家庭代管,、父母回歸等管護(hù)形式，從根本上解決留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,。

六,、強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作保障措施

農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,、任務(wù)繁重,。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門要高度重視,，精心組織,，周密部署，主動(dòng)作為,，抓好落實(shí),。

(一)調(diào)查摸排，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶

按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)開展農(nóng)村牧區(qū)留守兒童摸底排查工作實(shí)施方案》和《烏蘭察布市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)農(nóng)村牧區(qū)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和未成年人社會(huì)保護(hù)工作實(shí)際,，認(rèn)真組織開展留守兒童和困境未成年人摸底調(diào)查，建立留守兒童和困境未成年人信息管理系統(tǒng),，建立一人一檔動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,。

與學(xué)校合作，依托全市“三留守”人員(留守兒童,、留守婦女,、留守老人)和困境未成年人摸排工作，每季度最后月15日之前更新數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)旗民政局,，持續(xù)開展調(diào)查分析研究,，為實(shí)施精準(zhǔn)幫扶提供有力支持。

(二)建立考核問(wèn)責(zé)和激勵(lì)機(jī)制,。

旗政府將把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作成效作為衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容,，健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作責(zé)任制,，完善工作考核和責(zé)任追究機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，對(duì)認(rèn)真履責(zé),、工作落實(shí)到位、成效明顯的,，要按照有關(guān)規(guī)定予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力,、措施不實(shí)、失職瀆職,、造成嚴(yán)重后果的,，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。

對(duì)貢獻(xiàn)突出的社會(huì)組織和個(gè)人,，要適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

旗未成年人和農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期采取明察暗訪、跟蹤問(wèn)效等方式對(duì)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工作進(jìn)行嚴(yán)格督查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)措施不落實(shí)、執(zhí)行不到位等問(wèn)題,，督促限期整改解決,，確保農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作扎實(shí)推進(jìn)。

(三)加強(qiáng)法治保障,。

以法治思維和法治方式做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護(hù)條例》，開展立法調(diào)研,，加強(qiáng)執(zhí)法檢查,，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)對(duì)未成年子女的教育監(jiān)護(hù)義務(wù)，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,。

健全未成年人保護(hù)法規(guī)規(guī)章和制度體系,，增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的法治意識(shí)。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

開展各種形式的法律維權(quán)服務(wù),，維護(hù)農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益,。

(四)營(yíng)造關(guān)愛保護(hù)氛圍。

充分發(fā)揮廣播電視,、報(bào)紙雜志等傳統(tǒng)媒體和微博,、微信、qq群等網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì),，利用公益廣告,、微電影、愛心捐贈(zèng)等形式,，積極宣傳農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,，營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍，吸引更多的企業(yè)、公益組織和愛心人士等參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)中來(lái),。

鼓勵(lì)城市兒童和農(nóng)村留守兒童“手拉手”自由結(jié)對(duì),，互幫互學(xué)，共同成長(zhǎng),。

建立健全輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制,，理性引導(dǎo)社會(huì)輿論，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，避免對(duì)農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生不良影響。

認(rèn)真總結(jié)交流農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn),，宣傳推廣先進(jìn)典型,，全面提高我旗農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作水平。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇六

各村（居）兩委,，鎮(zhèn)屬各單位：

為認(rèn)真開展我鎮(zhèn)關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作,，促進(jìn)未成年人特別是留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益,，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作的實(shí)施方案》,，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會(huì)研究,，特制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

工按照“1+4”的方式,，每人對(duì)口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng),。二是對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行幫扶,。學(xué)校為問(wèn)題學(xué)生落實(shí)一名有愛心、責(zé)任心,、經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶教師,，做到“三個(gè)優(yōu)先”，針對(duì),，有針對(duì)性的開展好“五個(gè)一”活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪新M(jìn)步,。三是對(duì)貧（特）困學(xué)生進(jìn)行幫扶,。每一位特困學(xué)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶，學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”政策向他們傾斜,，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低?！睏l件的納入最低生活保障,，確保實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。

3、加強(qiáng)“三個(gè)聯(lián)系”,。一是加強(qiáng)學(xué)校與“留守兒童”家長(zhǎng)的聯(lián)系,。二是幫助“留守兒童”與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,。三是加強(qiáng)學(xué)校與代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的聯(lián)系。

4,、抓好三個(gè)培訓(xùn),。一是各學(xué)校要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓(xùn)（即抓好“四落實(shí)”）。二是要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童家長(zhǎng)的培訓(xùn),。三是加強(qiáng)對(duì)代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的培訓(xùn),。

5、開展好三個(gè)活動(dòng),。一是繼續(xù)開展“警校共育”活動(dòng),。二是積極開展“快樂(lè)生日”班隊(duì)活動(dòng)。為“留守兒童”舉行一次“快樂(lè)生日”活動(dòng),，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛,，從而快樂(lè)成長(zhǎng)。三是開展社會(huì)關(guān)愛活動(dòng),。充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量為貧（特）困學(xué)生捐款，切實(shí)解決特困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的困難,。

6,、實(shí)施三項(xiàng)整治。一是整治校園安全隱患,。在全鎮(zhèn)學(xué)校深5-,。

把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實(shí)情況、幫扶效果作為各村（居）,、各單位綜合目標(biāo)考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容,，作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績(jī)和教師年終考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容,。

2008年1月28日,。

（共印30份）。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇七

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,，落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見,，切實(shí)開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作,，結(jié)合我校的實(shí)際,，制定以下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見》,，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛,、得到更多扶持、得到更多鍛煉,，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制,，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,，為構(gòu)建和諧社會(huì),、和諧校園、和諧家庭,、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:,。

組長(zhǎng):劉志勇,。

副組長(zhǎng):李艷東白建生夏國(guó)華陳曉雨。

成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛,。

1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類,、分組,，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果,。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案,。

2,、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問(wèn)一聲,，多幫一把,，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心,。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),，要及時(shí)診治,，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。要通過(guò)圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活,，接受校園文化的熏陶,。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1,、2月份,，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案,，分配好教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)承包任務(wù),。

1、3月份,，啟動(dòng)關(guān)愛留守兒童主題教育,，在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì),、師生結(jié)對(duì)),。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事,。

2,、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí),、生活,、情緒,、交友、身體等方面的情況,，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

3,、教師每月通過(guò)電話,、家訪等形式向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活情況,。

4,、教師對(duì)生活困難的留守兒童，要及時(shí)給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯,、給一定的伙食費(fèi)和衣物等支助）,。

5、打開留守兒童心靈之窗,，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話,。

6,、教師在班上要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言,、送一句生日祝福,，等形式多樣、內(nèi)容豐富,、簡(jiǎn)便易行,、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,。

五,、活動(dòng)要求。

1,、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性,、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育,、提高全民素質(zhì),、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2,、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

3,、廣大教職工要積極配合,，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒?dòng)收到實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式,，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

4,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，突出特色，大力宣傳,，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。

雙河中學(xué),。

確山縣雙河初級(jí)中學(xué)2012年2月,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇八

你們好!

火樹銀花慶盛世，臘梅飄香喜迎春,。20__年新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦,、團(tuán)區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷,，向全區(qū)廣大留守兒童及家長(zhǎng)朋友們致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿，祝你們新春愉快,，身體健康,，萬(wàn)事如意!在新的一年里生活更加美滿、更加幸福吉祥!

親情關(guān)愛長(zhǎng)相憶,，每逢佳節(jié)倍思親,。家長(zhǎng)朋友們,，為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，為了明天生活更加美好,，你們外出為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辛勤工作,。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷,，我們沒有忘記你們，更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人,。

區(qū)委、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”,，采取了一系列措施,，形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育、關(guān)愛,、共管,、監(jiān)控“六大”管理機(jī)制，建立了“留守兒童之家”,，給他們找來(lái)了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”、“知心哥哥”,、“知心姐姐”，開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校、班級(jí),、留守兒童牽手結(jié)對(duì)幫扶的“百千萬(wàn)”行動(dòng),，招募了志愿者和孩子們開展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶,，各級(jí)各部門也積極參與關(guān)愛活動(dòng),，為孩子們送去溫暖和問(wèn)候……實(shí)現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對(duì)幫扶的全覆蓋，讓你們?cè)谕夤ぷ魃畎残?、放心,、順?

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。需要不斷給予關(guān)愛滋潤(rùn)才能健康成長(zhǎng),。我們懇切希望家長(zhǎng)朋友們，增強(qiáng)責(zé)任和義務(wù)，每周給孩子一次親情電話問(wèn)候,，每月與孩子進(jìn)行一次感情溝通交流,，每季度給孩子寫一封信，每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上,，每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次,，讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛，感受到更多家的溫暖,?？傆幸惶欤?dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報(bào)家庭和社會(huì)之時(shí),，您會(huì)露出最燦爛,、最驕傲、最幸福的笑容!

“自古雄才多磨難,，從來(lái)紈绔少偉男,。”親愛的孩子們,，在沒有父母陪伴在身邊的同時(shí),，你們也將收獲自信，對(duì)父母少一份依賴,，就多一份在困境中的磨難,，就多一份在成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng)?！鞍偕菩橄取?，因?yàn)橛懈改傅那寥f(wàn)苦，才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，你們的父母是最勤勞,、最堅(jiān)韌、最值得敬重的父母,，你們應(yīng)該用勤奮和刻苦,、以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

親愛的孩子們,，快樂(lè)是你們與生俱來(lái)的權(quán)力,。我們堅(jiān)信，你們?cè)邳h和政府,、社會(huì),、老師、爺爺,、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護(hù)下,，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲,，精彩的茁壯成長(zhǎng)!

祝你們家庭和睦，生活美滿,，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

20xx年x月x日。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇九

全區(qū)留守兒童及家長(zhǎng)們：

你們好!

火樹銀花慶盛世,，臘梅飄香喜迎春,。2015年新春佳節(jié)即將來(lái)臨，區(qū)委宣傳部,、區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)文明辦,、團(tuán)區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷，向全區(qū)廣大留守兒童及家長(zhǎng)朋友們致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿,，祝你們新春愉快,，身體健康，萬(wàn)事如意!在新的一年里生活更加美滿,、更加幸福吉祥!

親情關(guān)愛長(zhǎng)相憶,，每逢佳節(jié)倍思親。家長(zhǎng)朋友們,，為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，為了明天生活更加美好，你們外出為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辛勤工作,。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷,，我們沒有忘記你們，更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人,。區(qū)委,、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”，采取了一系列措施,，形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育、關(guān)愛,、共管,、監(jiān)控“六大”管理機(jī)制，建立了“留守兒童之家”,，給他們找來(lái)了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”、“知心哥哥”,、“知心姐姐”,，開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校,、班級(jí),、留守兒童牽手結(jié)對(duì)幫扶的“百千萬(wàn)”行動(dòng)，招募了志愿者和孩子們開展“一對(duì)一”,、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶,，各級(jí)各部門也積極參與關(guān)愛活動(dòng)，為孩子們送去溫暖和問(wèn)候……實(shí)現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對(duì)幫扶的全覆蓋,，讓你們?cè)谕夤ぷ魃畎残?、放心、順?

兒童是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。需要不斷給予關(guān)愛滋潤(rùn)才能健康成長(zhǎng)。我們懇切希望家長(zhǎng)朋友們,，增強(qiáng)責(zé)任和義務(wù),，每周給孩子一次親情電話問(wèn)候，每月與孩子進(jìn)行一次感情溝通交流,，每季度給孩子寫一封信,，每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上，每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次,，讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛,，感受到更多家的溫暖?？傆幸惶?，當(dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報(bào)家庭和社會(huì)之時(shí)，您會(huì)露出最燦爛,、最驕傲,、最幸福的笑容!

“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男,?！庇H愛的孩子們，在沒有父母陪伴在身邊的同時(shí),，你們也將收獲自信,，對(duì)父母少一份依賴，就多一份在困境中的`磨難,，就多一份在成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng),。“百善孝為先”,，因?yàn)橛懈改傅那寥f(wàn)苦,，才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，你們的父母是最勤勞、最堅(jiān)韌,、最值得敬重的父母,，你們應(yīng)該用勤奮和刻苦、以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,。

親愛的孩子們,，快樂(lè)是你們與生俱來(lái)的權(quán)力。我們堅(jiān)信,，你們?cè)邳h和政府、社會(huì),、老師,、爺爺、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護(hù)下,，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲,，精彩的茁壯成長(zhǎng)!

祝你們家庭和睦，生活美滿,，萬(wàn)事如意!

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇十

二,、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放。

同在藍(lán)天下,，共同成長(zhǎng)進(jìn)步,。

四、愛心匯聚力量,，真情共筑希望,。

五、留住孩子,，守護(hù)愛心,。

六、心手相連,，把愛連接,。

七、關(guān)愛農(nóng)民工,，情暖千萬(wàn)家,。

八、心系未來(lái)人,，情系留守兒,。

十、構(gòu)建溫暖家園,，放飛心靈夢(mèng)想,。

十二,、關(guān)愛留守兒童，傳遞幸福溫暖,。

十四,、關(guān)愛留守兒童，共享美好明天,。

十五,、關(guān)愛留守兒童，親情陪伴成長(zhǎng),。

十六,、關(guān)愛留守兒童，讓世界充滿愛,。

十九,、關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建和諧社會(huì),。

二十,、關(guān)注弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)和諧,。

二十一,、關(guān)注祖國(guó)未來(lái)，關(guān)愛留守兒童,。

二十二,、建立長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)愛留守兒童,。

二十三,、留守家庭安心，外出務(wù)工放心,。

二十四,、留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心,。

二十五,、流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù),。

二十六,、實(shí)施生育關(guān)懷，關(guān)愛留守兒童,。

二十七,、獻(xiàn)愛心共成長(zhǎng)，關(guān)愛留守兒童,。

二十八,、宣傳法律知識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。

二十九,、一樣的.藍(lán)天下,，一樣溫暖的家。

三十,、用愛心來(lái)接力,，為建設(shè)者加油。

三十一,、其實(shí)你不孤獨(dú),，因?yàn)橛形覀兣隳愣冗^(guò)。

三十二,、溫暖孩子心靈,，讓留守之地陽(yáng)光普照。

三十三,、用心關(guān)愛留守兒童,，讓愛連接你我他,。

三十四,、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的.階梯。

三十五,、播撒我們的真愛,，讓留守兒童不再孤單。

三十六,、春風(fēng)成就了建國(guó)人,，仁愛成就了國(guó)人根。

三十七,、關(guān)愛留守兒童,，讓社會(huì)的未來(lái)健康成長(zhǎng)。

三十八,、關(guān)心關(guān)愛留守兒童,，著眼未來(lái)健康成長(zhǎng)。

三十九,、關(guān)注留守兒童,，要靠全社會(huì)的共同努力。

四十,、老吾老以及人之老,，愛我幼以及人之幼。

四十一,、今天的陽(yáng)光,，明天的希望,，關(guān)注兒童健康。

四十二,、留下希望,，守住幸福，讓兒童在快樂(lè)中成長(zhǎng),。

四十三,、讓留守兒童同享陽(yáng)光，建和諧幸福大家小家,。

四十四,、為留守兒童送上關(guān)愛，讓遠(yuǎn)方父母安心在外,。

四十五,、一心為留守寶貝著想，兩耳會(huì)聽得悅耳童音,。

四十六,、關(guān)注未來(lái)，關(guān)注留守兒童,；心系校園,，情系留守兒童。

四十七,、讓留守兒童身心健康發(fā)展,，建社會(huì)主義和諧大家小家。

四十八,、伸出你的手,，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng),。

四十九,、希望有更多的人，更多的社會(huì)團(tuán)體來(lái)關(guān)注我們的留守兒童,。

五十,、依托留守兒童社會(huì)干預(yù)項(xiàng)目，打造關(guān)愛留守兒童工作品牌,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇十一

親愛的同學(xué)們:,。

人一輩子一定要學(xué)會(huì)感恩，父母就是為了能給自己的子女創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境才外出務(wù)工,，如果我們?cè)谛２慌W(xué)習(xí),，好好表現(xiàn)，他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧，更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，培育之情,。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩遥妥员┳詶?，自甘墮落,，我們大家要學(xué)會(huì)自尊、自重,、自愛,，做到在校自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí),，在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德,，時(shí)刻牢記安全第一的思想，爭(zhēng)做父母的好孩子,、老師的好學(xué)生,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。

雖然你們的父母外出務(wù)工了,，但現(xiàn)在我們可以告訴大家:你們不會(huì)再孤獨(dú),，不會(huì)再落寞，因?yàn)樵谀銈兊纳磉呥€有黨和政府的關(guān)懷,，很多不知名的叔叔阿姨的關(guān)心,，學(xué)校老師照顧和幫助!請(qǐng)你們一定要把我們當(dāng)成自己的知心朋友，在你們困惑時(shí)我們會(huì)給你解疑,，迷茫時(shí)給你指引,，傷心落寞時(shí),，教你排解,，我們會(huì)給你們母親般的關(guān)愛，父親般的鼓勵(lì),。

因?yàn)橛羞@么多的人關(guān)心,，你們并不孤獨(dú)與落寞，你們是幸福的,，你們是快樂(lè)的,，你們唯有就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值來(lái)報(bào)答這么多人對(duì)你們的關(guān)心與厚愛,，這樣你們的人生才會(huì)更精彩,。

親愛的同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)的道路上,，我們會(huì)與你們結(jié)伴而行!

祝愿你們會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌的明天,。

此致

敬禮

20__年x月x日。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇十二

你們好!

火樹銀花慶盛世，臘梅飄香喜迎春,。20__年新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦,、團(tuán)區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷,，向全區(qū)廣大留守兒童及家長(zhǎng)朋友們致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿，祝你們新春愉快,，身體健康,，萬(wàn)事如意!在新的一年里生活更加美滿、更加幸福吉祥!

親情關(guān)愛長(zhǎng)相憶,，每逢佳節(jié)倍思親,。家長(zhǎng)朋友們，為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，為了明天生活更加美好,，你們外出為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辛勤工作。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷,，我們沒有忘記你們,，更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人。

區(qū)委,、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”,，采取了一系列措施，形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育,、關(guān)愛、共管,、監(jiān)控“六大”管理機(jī)制,，建立了“留守兒童之家”，給他們找來(lái)了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”,、“知心哥哥”、“知心姐姐”,，開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校,、班級(jí),、留守兒童牽手結(jié)對(duì)幫扶的“百千萬(wàn)”行動(dòng)，招募了志愿者和孩子們開展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶,，各級(jí)各部門也積極參與關(guān)愛活動(dòng),，為孩子們送去溫暖和問(wèn)候……實(shí)現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對(duì)幫扶的全覆蓋，讓你們?cè)谕夤ぷ魃畎残?、放心,、順?

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。需要不斷給予關(guān)愛滋潤(rùn)才能健康成長(zhǎng),。我們懇切希望家長(zhǎng)朋友們，增強(qiáng)責(zé)任和義務(wù),，每周給孩子一次親情電話問(wèn)候,，每月與孩子進(jìn)行一次感情溝通交流，每季度給孩子寫一封信,，每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上,，每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次，讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛,，感受到更多家的溫暖,。總有一天,，當(dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報(bào)家庭和社會(huì)之時(shí),，您會(huì)露出最燦爛、最驕傲,、最幸福的笑容!

“自古雄才多磨難,，從來(lái)紈绔少偉男?！庇H愛的孩子們,，在沒有父母陪伴在身邊的同時(shí)，你們也將收獲自信,，對(duì)父母少一份依賴,，就多一份在困境中的磨難,，就多一份在成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng),。“百善孝為先”,，因?yàn)橛懈改傅那寥f(wàn)苦,，才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，你們的父母是最勤勞,、最堅(jiān)韌,、最值得敬重的父母，你們應(yīng)該用勤奮和刻苦、以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,。

親愛的孩子們,，快樂(lè)是你們與生俱來(lái)的權(quán)力。我們堅(jiān)信,，你們?cè)邳h和政府,、社會(huì)、老師,、爺爺,、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護(hù)下，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲,，精彩的茁壯成長(zhǎng)!

祝你們家庭和睦,，生活美滿，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

20__年x月x日,。

慰問(wèn)留守兒童的實(shí)施方案篇十三

你們好!

火樹銀花慶盛世,，臘梅飄香喜迎春。2015年新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，區(qū)委宣傳部,、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教委,、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委滿懷組織的深切關(guān)懷,，向全區(qū)廣大留守兒童及家長(zhǎng)朋友們致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿,，祝你們新春愉快，身體健康,，萬(wàn)事如意!在新的一年里生活更加美滿,、更加幸福吉祥!

親情關(guān)愛長(zhǎng)相憶，每逢佳節(jié)倍思親,。家長(zhǎng)朋友們,，為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為了明天生活更加美好,，你們外出為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展辛勤工作,。我們深知你們牽掛子女與親人血濃于水的情懷，我們沒有忘記你們,，更沒有忘記你們留守在家的孩子和親人,。

區(qū)委、區(qū)政府把“關(guān)愛留守兒童”納入“建設(shè)幸福永川十五件民生大事”,，采取了一系列措施,，形成了關(guān)愛留守兒童入學(xué),、控輜教育、關(guān)愛,、共管,、監(jiān)控“六大”管理機(jī)制，建立了“留守兒童之家”,，給他們找來(lái)了“愛心爸爸”,、“愛心媽媽”、“知心哥哥”,、“知心姐姐”,，開展了全區(qū)大中專院校學(xué)校、班級(jí),、學(xué)生與全區(qū)中小學(xué)校,、班級(jí)、留守兒童牽手結(jié)對(duì)幫扶的“百千萬(wàn)”行動(dòng),，招募了志愿者和孩子們開展“一對(duì)一”,、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶，各級(jí)各部門也積極參與關(guān)愛活動(dòng),，為孩子們送去溫暖和問(wèn)候……實(shí)現(xiàn)了全區(qū)留守兒童結(jié)對(duì)幫扶的全覆蓋,，讓你們?cè)谕夤ぷ魃畎残摹⒎判?、順?

兒童是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。需要不斷給予關(guān)愛滋潤(rùn)才能健康成長(zhǎng),。我們懇切希望家長(zhǎng)朋友們,，增強(qiáng)責(zé)任和義務(wù)，每周給孩子一次親情電話問(wèn)候,，每月與孩子進(jìn)行一次感情溝通交流,，每季度給孩子寫一封信，每學(xué)期與班主任聯(lián)系一次以上,，每年至少回家探望一次或安排孩子假日探望一次,，讓自己的孩子感受到父母更多的關(guān)愛，感受到更多家的溫暖,?？傆幸惶欤?dāng)您的孩子將您的愛與培養(yǎng)百倍地回報(bào)家庭和社會(huì)之時(shí),，您會(huì)露出最燦爛,、最驕傲、最幸福的笑容!

“自古雄才多磨難,，從來(lái)紈绔少偉男,。”親愛的孩子們,，在沒有父母陪伴在身邊的同時(shí),，你們也將收獲自信，對(duì)父母少一份依賴,，就多一份在困境中的磨難,，就多一份在成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng)?！鞍偕菩橄取?，因?yàn)橛懈改傅那寥f(wàn)苦，才有你們現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，你們的父母是最勤勞,、最堅(jiān)韌、最值得敬重的父母,，你們應(yīng)該用勤奮和刻苦,、以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

親愛的孩子們,，快樂(lè)是你們與生俱來(lái)的權(quán)力,。我們堅(jiān)信，你們?cè)邳h和政府,、社會(huì),、老師、爺爺,、奶奶和親人們的關(guān)懷和呵護(hù)下,，一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中綻放出自信的笑聲，精彩的茁壯成長(zhǎng)!

祝你們家庭和睦,，生活美滿,，萬(wàn)事如意!

xxx。

2017年xx月xx日,。