演講稿的主題內(nèi)容要圍繞核心觀點(diǎn)展開(kāi)，結(jié)構(gòu)清晰,，邏輯嚴(yán)密,。運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和互動(dòng)性。以下是一些膾炙人口的演講稿,，讓我們一同學(xué)習(xí)和提高,。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇一

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

青春,，常常被賦予希望,、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn),、浪漫,、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此,，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人,、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,，也是多夢(mèng)的季節(jié),。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,，有時(shí)幼稚可笑,，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較,。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重,。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈,、浮躁,、失意。在不少人心中,，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒,，詩(shī)意難覓蹤跡,。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛,。

按說(shuō),，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波,、拮據(jù),、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快,、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代,。他們有理由也有能力,，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地,。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,，缺少陽(yáng)光,、色彩。

究其原因,，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力,。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè),、成家,、工作升遷、買(mǎi)車(chē),、買(mǎi)房……凡此種種,，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里,。在這種情況下,，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空,。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,，更“唯物”、更“老成”,。結(jié)果,，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力,。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中,，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低,，低到只在自己的城堡里貼地而行,。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄,，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿,，大河無(wú)水小河干,。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè),。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),，才有真正出彩的人生,。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春,，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí),、溫暖,、持久、無(wú)悔的青春回憶”,。

青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存,。所以,，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春,。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

夏去秋來(lái)，秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,，在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡,，我們都還只是十四五歲的青少年，都時(shí)常在父母的懷里撒嬌,，但是,，現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。

有人說(shuō),，中考高考,，那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，狹路相逢,，弱肉強(qiáng)食,，成者為王，敗者為寇。這話聽(tīng)起來(lái)有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,，但實(shí)際上,，我們的中考也確實(shí)是如此,。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái)，從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑,。當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的那一天，考得理想的欣喜若狂,，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類(lèi)的事情;而考得差的則垂頭喪氣,，肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落，最后落得個(gè)怨天尤人,。豈不哀哉!

在當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,，“地球村”早已形成。所以,，當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的，不是水資源,，不是礦產(chǎn),，不是石油,，也不是金錢(qián),，而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博,、善于管理的新型人才。換言之,，在現(xiàn)在,，我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),，就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石，別人越來(lái)越高,，而我們則越來(lái)越低。

古人云：“亂世出英雄,。”的確,，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,，既有千錘百煉、傲立于世的英雄,，亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人,。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功,、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光,，感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材,。“天若亡我,?！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口,。

談到這里,，我不得不說(shuō)到一個(gè)人,。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜,，直到四十多歲才被放回,。身為一國(guó)之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌,。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),。“十年教訓(xùn),，十年生息?！苯K于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國(guó)家，一雪當(dāng)年之恥,，使自己的國(guó)家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),，他就是——越王勾踐,。

當(dāng)年會(huì)稽之恥，被迫降于吳王夫差,。在姑蘇城內(nèi),，身為一國(guó)之君的他受盡了凌,，辱,，被當(dāng)作奴隸看待,。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓，為夫差喂馬,，親自嘗夫差的糞便,，在姑蘇城內(nèi)遭到那些吳國(guó)貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語(yǔ)……回到都城會(huì)稽的越王勾踐無(wú)地自容,。是啊!越國(guó)在他的手中傾覆,、衰敗,。他無(wú)顏面對(duì)江南的父老鄉(xiāng)親們,，無(wú)顏面對(duì)自己的妻兒,。勾踐心中燃燒著對(duì)夫差的憤怒之火,。他意識(shí)到,，唯有自己的國(guó)家強(qiáng)大了才是治國(guó)之本,。于是,，這位國(guó)君身體力行,，把自己當(dāng)作一位平民一樣對(duì)待,。身上的錦華緞袍放在了宮中,，取而代之的是粗布衣服。他沒(méi)有在金碧輝煌的皇宮中就寢,，而是在一間簡(jiǎn)單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活,，只睡在薪草上，用寒冷的長(zhǎng)矛和長(zhǎng)戟做枕頭,。吃的是粗茶淡飯,，而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,，還流著眼淚一遍一遍地問(wèn)自己：“勾踐,，你忘了當(dāng)年會(huì)稽的恥辱嗎……”

“苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”昔日弱小的越王勾踐率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬討伐吳國(guó),。兵臨城下,，吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸,、二十年的血淚、二十年的辛苦,、二十年的努力,，一個(gè)大國(guó)悄然崛起,。而勾踐,，這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征,，終成一代大帝、一代天驕!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹”,，相信大家一定對(duì)這首歌熟悉了,，每當(dāng)我唱起后，我便會(huì)堅(jiān)定自己的信念,，用信心來(lái)迎接挑戰(zhàn),，不論失敗與否,，不論結(jié)果是贏是輸,，我都會(huì)勇敢去面對(duì),，因?yàn)槲蚁嘈?，?yáng)光總在風(fēng)雨后,。

夏日午后,，天氣悶熱無(wú)比,，天空上偶爾飄過(guò)幾朵白云,，蟬兒在樹(shù)叢中不住的鳴叫著,；路是沒(méi)有什么行人,，我坐在陽(yáng)臺(tái)上,，透過(guò)玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空,，這一刻內(nèi)心竟如此寧?kù)o,，仿佛像一潭平靜的湖水,，沒(méi)有一絲的.波瀾,，天空上總是有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,，不知為何,，我感到了周?chē)目諝庠絹?lái)越悶熱，到處都出奇的安靜,，安靜的有一些詭異，這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧,！

果不一會(huì)兒，便看到了遠(yuǎn)方飄來(lái)一大片烏云,。把太陽(yáng)一下子給吞沒(méi)了,，剛才還是陽(yáng)光明媚的大地突然間變得暗淡無(wú)光,，就在這時(shí)，狂風(fēng)開(kāi)始咆哮,，剛才還平靜的樹(shù)葉被突如其來(lái)的大風(fēng)一下便“吞噬了”，遠(yuǎn)處的天空,，一道道耀眼的閃電劃過(guò)，一聲聲雷鳴傳來(lái),，“轟……”在耳朵環(huán)繞，天地都仿佛為之震撼,。

一聲雷鳴又來(lái)了，那些鳥(niǎo)兒仍在飛翔,、高傲的飛翔,，用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗，這時(shí),，大雨傾盆而下，鳥(niǎo)兒仍不停止搏斗,，但他已力不從心了，他的翅膀已經(jīng)被淋濕了,，他飛不起來(lái)，但他不愿就此放棄,，用盡自己最后的力氣向一棵大樹(shù)飛去，茂密的樹(shù)葉頓時(shí)掩住了他的身軀,，雨，依然沒(méi)有停,，狂風(fēng)仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過(guò)已無(wú)開(kāi)始那磅礴的氣勢(shì),。

不一會(huì)，雨停了,，風(fēng)也減弱了，雷聲已遠(yuǎn)去,，大雨已經(jīng)沖洗了大地,，突然,，陰霾天空突然放出一陣陣光明,，撒向大地，帶給人溫暖,，我依然為那鳥(niǎo)兒擔(dān)心，突然,，一個(gè)熟悉的影樹(shù)葉中飛出，又翱翔在了天空上,，將我那無(wú)盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方，天空上架起了一座美麗的橋梁,。

人生，也許有不如意,，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄；人生,，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì)，但千萬(wàn)不能因?yàn)槭?，而失去生活的信心：人生，也許有高峰,，也有低谷,，當(dāng)你處在高峰時(shí),，千萬(wàn)不要驕傲；當(dāng)你處在低谷時(shí),，也不要失去勇氣；朋友,，請(qǐng)相信：人生，總有各種絆腳石等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),。

我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風(fēng)雨之后,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇四

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是***，今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋(píng)果》,。

斯坦利–庫(kù)尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候,，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠,。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上，一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有,，向?qū)Р灰?jiàn)了，滿載著水和食物的駱駝消失了,，連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方向他涌來(lái),。

在絕望的瞬間,，斯坦利把手伸向自己的口袋,，意外地摸到了一個(gè)蘋(píng)果，這只蘋(píng)果使斯坦利從絕望中清醒,，他慶幸自己竟然還有一只蘋(píng)果。

幾天后,，奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕穑钊嗣曰蟛唤獾氖?，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋(píng)果，而且攥得非常緊,，以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋(píng)果拿走。上個(gè)世紀(jì)初,，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際,，他為自己寫(xiě)了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋(píng)果。

都深埋著一個(gè)蘋(píng)果,。笑傲人生,，在絕境里漠視所有的困惑和勞累,，這就是老人帶給我們的啟示,。是的，上蒼也許會(huì)奪走你的一切,，但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋(píng)果，只要有這樣一個(gè)小小的蘋(píng)果,，你就沒(méi)有理由輕易放棄。

謝謝大家!

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。而河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬?？墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想,。

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。

一直以來(lái),，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào),，然而,，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,，再次選擇返校讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,，不足三百分的我,，是否真的有學(xué)下去的必要,。

這些天,，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),，為了當(dāng)初的承諾?？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她(他)們的離去,，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈,，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校,，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,，學(xué)習(xí)的艱辛,，一點(diǎn)也不亞于工作,，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的`取得，并不能馬上見(jiàn)成效,，不積跬步，無(wú)以至千里,，不積小流，難以成大海,，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落,，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常,，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者,，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人,，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功,。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力,，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí),，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷,，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾,，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí),，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上,，我退怯了，雖說(shuō),，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了，可是,，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久,，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報(bào)名費(fèi),，從那刻起,，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起,，相信起步在腳下，成功在峰巔,，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想,。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇六

許多平凡的人具有勵(lì)志的品質(zhì)，像海上的燈塔,，甘忍寂寞，搏擊風(fēng)浪,，作為方向，激勵(lì)后人奮發(fā)向上,。下面由小編為您整理的青春。

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》,。

人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗,，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,，成為命運(yùn)的主人,。

人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的,、是長(zhǎng)滿荊棘的,，但是,，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前,，決不回頭,，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮,。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉,，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通,。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,，是人的最高品質(zhì)之一。是的,，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人,，一個(gè)強(qiáng)者,。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn),。

人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后,，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,，成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人,。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗,。在奮斗精神面前，死神,、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,，不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗,，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,，朋友們,，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》,。

每個(gè)人都有自己的理想,，所不同的是理想的大小,、遠(yuǎn)近和種類(lèi)，如有的人想當(dāng)科學(xué)家,，有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,，如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

為了實(shí)現(xiàn)理想,，當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí),，有多少人挺身而出，為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn),。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,，逼蔣抗日。敵人被趕走了,，民族得到了生存和發(fā)展,。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,，橫征暴斂,，人民無(wú)法生活下去時(shí),，有奮少人揭竿而起，反抗強(qiáng)權(quán),，救民于水火之中。

陳勝,、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存;李自成,、黃巢起義，是為了推翻腐朽政權(quán),，他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,，生活極為貧苦，勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改.人民生活,。李冰父子興修都江堰,，澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利,、栽葡翻,，為民造福，他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!

為了實(shí)現(xiàn)理想,，個(gè)人必須作出犧牲，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命,。這是因?yàn)?，理想不是空想,，不是?mèng)想，更不是幻想,。空想是沒(méi)有什么意義的,，夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出驚人的代價(jià),，乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,，馬克思潛心鉆研,，在流亡中仍堅(jiān)持不懈，作出了巨大的犧牲,，終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想，使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山，為了推翻清政府,，建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)，他奮斗了40年,，以至他不滿60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?？卓M森,，為了阿里人民的生活和安寧,，他訪貧問(wèn)苦，日夜操勞,，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女,，不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,，為了實(shí)現(xiàn)理想，把個(gè)人利益拋之腦后,，并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們理想的實(shí)現(xiàn),，是用生命換來(lái)的!

同學(xué)們，理想是美好的,，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,，必須付出勞動(dòng),，作出犧牲,。為了實(shí)現(xiàn)理想,，讓我們努力奮斗吧!

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇七

敬愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

20xx年的秋天，在--高校最美的時(shí)候,，我來(lái)到了--高校。我信任每一個(gè)剛進(jìn)入的高校的同學(xué)都心潮澎湃,，壯志凌云。因?yàn)椋瑥慕裎覀兲ど狭艘欢巫穳?mèng)的旅程,。在這樣的一段旅程中，我想會(huì)有一種力氣,，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颍谑≈胁环艞墛^斗,，在挫折中不忘卻幻想。這種力氣,，便是信念。

這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,，假如你的信念還沒(méi)倒的話。追尋幻想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫,。我想對(duì)于進(jìn)入高校校內(nèi)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)驗(yàn)這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,，但我想能夠守候心中信念的人肯定能夠找到前進(jìn)的方向。間或會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn)：高校我們能學(xué)到什么,，university，不過(guò)是由你玩四年而已,。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的幻想的同學(xué)，他們對(duì)高校卻有著另一種理解：高校,，就是大大的'學(xué),。一種深陷于迷茫的逆境，一種執(zhí)著于幻想的追求,。信念的力氣產(chǎn)生如此迥然不同的兩種精神風(fēng)貌。

追尋幻想的過(guò)程中,，總會(huì)有特殊坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候,，要有一段特殊難熬的時(shí)期,。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,，有一位女嘉賓問(wèn)臺(tái)上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?許多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非馬上接過(guò)去說(shuō)：世界上許多偉人在30多歲的時(shí)候都是靜默無(wú)聞的,。我對(duì)這句話映像特別深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物,。36歲前他靜默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,，36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和對(duì)幻想的孜孜以求。他就是《英國(guó)達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲,。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡,。平凡人物的幻想，足以震撼世界,，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念，倔強(qiáng)的走,，也可以有創(chuàng)建奇跡的機(jī)會(huì)，也可以迸發(fā)出比鉆石還絢爛的光線,。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇八

奮斗,，是一首無(wú)聲的歌，奮斗,，是一縷無(wú)痕的風(fēng),，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣,。

人活在世上,，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要,。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需,、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往,。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足,，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由,，不是望梅止渴,，而是恪盡己責(zé),，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由,。

本立而道生,，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,，為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng),。自己的腳印橫跨人生很短,，又責(zé)任重大，所以不耐虛度,。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō),，要延長(zhǎng)我們的白天，最好的辦法,，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生,，直到凌晨三四點(diǎn),，還在致力于翻譯書(shū)籍,，獲取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感,，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花,，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。

你可能會(huì)覺(jué)得,，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情,。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多,，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞,，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響,；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今日與你為友,，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書(shū)；當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅,，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力,，上課小酣愜意,，課活瀟灑游戲,，一臨近考試就迷茫后悔,，甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明,，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間,，你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，你也一定會(huì)踏上成功之路,！

歸到實(shí)處,，我認(rèn)為,，奮斗的理由應(yīng)從尋找開(kāi)始,，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,，向榜樣學(xué)習(xí),，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂(lè)以及那份成就感,。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想,，有所感悟，才能會(huì)有行動(dòng),，才會(huì)有奮斗,。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義,。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,，在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng),、分享奮斗滋味。

同學(xué)們,，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火,；給自己一個(gè)奮斗的理由,，讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽,。中興業(yè),，須人杰。

“茍日新,，日日新，又日新,?！睙o(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新,。世界瞬息萬(wàn)變,，一個(gè)人的未來(lái)充滿變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流,，充滿激情才能充滿智慧，作為黃金時(shí)代的我們,，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程,。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好,，我來(lái)自xx班，我叫xxx,，今天我演講的題目是《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》,。

說(shuō)起夢(mèng)想,，說(shuō)起青春，讓我想到了一首歌,，歌中這樣寫(xiě)到“從白云中看到不變的藍(lán)天，從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn),，從陌生的臉上看到明天，從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,，有夢(mèng)就有藍(lán)天，我的夢(mèng)想天空分外藍(lán),。”

我的夢(mèng)想是成為一名攝影師,。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開(kāi)往北京的火車(chē)上,，我這樣想過(guò)，值得嗎,？未來(lái)的路有多艱辛,，我知道嗎,？下了火車(chē),，高樓林立的大廈,，車(chē)水馬龍的街道,，我迷惘了,。公交車(chē),，地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠,，好不容易我找到了位于門(mén)頭溝的六平米小屋,，終于,，我開(kāi)始了我的求學(xué)生活,。

白天，我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中,，細(xì)細(xì)端倪著攝影師們對(duì)每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉,；我坐在教室里，看著老師對(duì)鏡頭的講解,，燈光的控制,，場(chǎng)地的布局，參數(shù)的組合,。下課后，我開(kāi)始了打工生活,，我知道沒(méi)有錢(qián)是無(wú)法完成自己的夢(mèng)想的,。在大排擋里,，我一邊幫著烤肉,，一邊還要端盤(pán)子,，洗盤(pán)子,，擦桌子，一個(gè)月七百元的工資,。

深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所，沒(méi)有人會(huì)留下飯菜,，沒(méi)有人會(huì)噓寒問(wèn)暖,，我依偎著夢(mèng)靜坐床前，回想著老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。就這樣平平淡淡的度過(guò)著每一天。

18歲生日,，那天，天空下著大雨,，我與朋友用了僅有的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕，此時(shí),，離發(fā)工資還剩下5天,，怎么辦呢,？那幾天，我吃著小屋里僅有的的一些面條,，穿梭在教室及工作場(chǎng)所,。我不只一次的告訴自己為了夢(mèng)想一定要堅(jiān)持下去,，終于，發(fā)工資啦,。走，我們?nèi)ジ纳粕畎?。那天我們逛了天安門(mén)，故宮,，王府井，這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌,，得到了一時(shí)的放松。

求學(xué)的道路是艱辛的,，求學(xué)的道路是平淡的,，當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的時(shí)候眼角的淚水不知不覺(jué)中落了下來(lái),，滾燙的淚使我清醒，那是喜悅的淚,，那是辛酸的淚。終于可以告訴自己,，為了夢(mèng)想我努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò),！

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十

老師，同學(xué)們：

大家好,。

我演講的題目是《幻想讓青春生動(dòng)》。

人生最美妙的時(shí)間莫過(guò)于青春,。她激情、漂亮,、充溢希望。而在我看來(lái),，更重要的，是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V袤的幻想,。幻想讓青春生動(dòng)!

青春,，是生命的一個(gè)階段,，更是一種感覺(jué),。是幻想給心敏捷力,，讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅(jiān)信追求幻想的心靈會(huì)青春永駐,。

關(guān)于青春幻想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是一般上班族,，幻想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì)死」的豪語(yǔ),，辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅,。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，最終最終完成壯闊的五大洲完騎世界記錄,。實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。

有些地方,，不去會(huì)死，有些事情,，不做會(huì)死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的幻想,。我想，石田裕輔的人生肯定是精彩絕倫,，充溢朝氣的，因?yàn)樗冀K在踐行著他的幻想,，做著他最想做的事情,。

我買(mǎi)了一本他據(jù)此出的書(shū),，書(shū)名就叫《不去會(huì)死》,，放在桌上，提示自己,，既然有夢(mèng)就下定決心去實(shí)現(xiàn)，這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)決,。才不會(huì)辜負(fù)了這最美妙的年華。

或許，幻想總是很遙遠(yuǎn),，但是只要我們踏實(shí)前進(jìn)，總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短幻想與現(xiàn)實(shí)的距離,。

你的幻想是什么?能夠說(shuō)出自己幻想的人,，就會(huì)比沒(méi)有幻想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)幻想,。青春幻想演講稿若有幻想，就從現(xiàn)在起先去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,，或許不久就會(huì)幻想成真!若還沒(méi)有，就請(qǐng)細(xì)致思索自己的幻想吧,，幻想是收獲的土壤，是勝利的萌芽,。幻想讓青春生動(dòng),，讓生命充溢!

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十一

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

青春是什么?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力。

作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。當(dāng)然我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)的人。

已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星!同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十二

老師們,，同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《鼓足勇氣,，吹響號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》,。

時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的陰影,，一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了，仿佛只是彈指一揮間,，我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載,，只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,，為我們拉開(kāi)了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,，同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā)，生活在這充滿緊張氣氛的教室里,，總能聞到硝煙味,！人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,，所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲,，知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證,。

高中三年，我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,，三年的高中生活有著苦澀,、疼痛與快樂(lè),，沉浸其中，我們收獲了知識(shí)與方法,。

步入高三才發(fā)現(xiàn)，緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣,，但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù),。回望過(guò)去,，高三的生活已過(guò)半，但我們不必慌張,，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事,。我們始終堅(jiān)信，只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),，170天能進(jìn)步多少，連我們自己都無(wú)法想象,。確定了目標(biāo),，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才,。”是的,，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人,。只要我們肯吃苦，終會(huì)成功,。同時(shí),，我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同樣是一壺水，普通人燒出的是開(kāi)水,，而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī)；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下,，果農(nóng)看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,，所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈,，才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值，做到舉一反三,、觸類(lèi)旁通,，達(dá)到事半功倍的效果,。

高一、高二的學(xué)弟,、學(xué)妹們，你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢,？你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢,？在此,，我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享，我認(rèn)為,，首先要明確自己的奮斗目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，特別是臨近考試時(shí)，我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),，并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成，比如,，要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷,，要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,，常看看錯(cuò)題集,；其次是一定要按老師的要求去做，因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),；最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),，不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題。現(xiàn)在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了,，才想著去保護(hù)；不要等到森林變成荒漠,，才想起去建林,，那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,，而不是讓它在時(shí)光流逝中消融,。

心有多大，舞臺(tái)就有多大,，這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，若想凱旋,，必須壯志滿懷。

有大海的`呼喚,，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步，有遠(yuǎn)方的呼喚,，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉,；有未來(lái)的呼喚,，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥(niǎo),，被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中，因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?，我們的努力?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的云層中,。

有首歌中唱道：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上,，想要去的地方怎能在半路就返航,?！彼?，高三的戰(zhàn)友們，讓我們懷揣夢(mèng)想,，迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考，讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,，也祝愿高一,、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際,，向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事：

大家好,，今日我演講的題目是：青春因奮斗而閃光,。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品，這就是青春：充溢著力氣,，充溢著期盼，志愿,，充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向，充溢著希望和信念的青春,。＂的確如此，青春是人生最美妙的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力氣,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

＂十年磨一劍，霜刃未曾試,。＂剛剛走出高校校門(mén)的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的向往，帶著年輕人無(wú)比的朝氣,，敢為人先的激情和對(duì)老師職業(yè)的無(wú)限酷愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校內(nèi),。

工作中,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì),，眾志成城；生活中,，摯友間互幫互助,，坦誠(chéng)相待,，其樂(lè)融融。身在北郊校內(nèi),，面對(duì)如此充溢熱忱和溫情的北郊熱土,，怎能不使我們青年老師感受到工作的安心,，順心，生活的舒心,，溫馨,。

身為北郊新老師,，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕老師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣袤的舞臺(tái),，為年輕老師的強(qiáng)壯成長(zhǎng)供應(yīng)了一片肥沃的土地,。也切身感受到她對(duì)輕老師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們供應(yīng)了豐厚的物質(zhì)條件,，而且開(kāi)展新老老師師徒結(jié)隊(duì)和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕老師早日成材,。＂問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái),。＂正是這種宗旨和理念，一批年輕老師不斷成長(zhǎng),，為北郊的旺盛發(fā)展不斷的注入簇新血液，北郊必將生生不息,，充溢朝氣,。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治,，百?gòu)U待興，新的路子和勝利的.閱歷,，都須要我們?nèi)ヌ骄咳ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,，布滿荊棘和坎坷；創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充溢著成就和驕傲,。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年老師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必需勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新老師,，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平，不斷進(jìn)取,，愛(ài)崗敬業(yè),，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,。

青春是美妙的,，青春更是短暫的,。＂羨子年少正得路，有如扶桑初日升,。＂＂君不見(jiàn),，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲墓如雪。＂我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,，無(wú)所作為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘,。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,；學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜。

＂雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。＂青年老師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光,！

我的演講完了，感謝,。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師：

大家好,！

歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定,，多出了從容,，青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著,，多彩的舞臺(tái)上,，我們都在奮力的拼搏著,。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容,。我的名字就寄予了父母的期望,，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋,。

確實(shí)，困難磨礪人生,，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志,，不拔的信念,，而一直支持著我的是一份責(zé)任,，我不只是我自己，我還是父母的兒子,，所以,，我必須努力,！

一年前，抹下悔恨的淚,，撫平高考的痛,，踏上北上的列車(chē),，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭,。我當(dāng)時(shí)告訴自己,，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,，不能絕望，彼岸還在,！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,，不要沉淪，綠葉還在,。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),，團(tuán)度的協(xié)作,。付出了很多,，也學(xué)會(huì)了很多。有酸,、有甜,、有苦、有澀,。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái),，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星,。

老師們,，同學(xué)們，朋友們,，彩虹總在風(fēng)雨后,，秋實(shí)總在春花后,，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪,，走過(guò)闌珊,，走在青春里，我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十五

大家早上好,！

我是xx班的xxx,。我今日演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開(kāi)厚重的人類(lèi)歷史,，取得非凡成就的人,，往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則,。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,，不勝枚舉,。更有陳景潤(rùn),、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,，在各自的領(lǐng)域,，用汗水澆灌出令世界贊嘆的朵朵奇葩,。

然而,，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今日，我們不會(huì)在昏暗的'燭光下徹夜讀書(shū),，也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘,。信息時(shí)代的到來(lái)轉(zhuǎn)變了人們的認(rèn)知方式,。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo),。站在巨人的肩膀上,，人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,，好像正在被忘卻。

但是,，作為高三的學(xué)子,，我們決心和全部矢志奮斗的人一樣,，把艱難探尋本身視作真正的幸福。

首先,，奮斗能讓人感到切實(shí)的欣慰,。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)華麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方,。那里的人告知他,，“天堂”里不必工作,，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心高興地在“天堂”吃喝玩樂(lè),，可是一段時(shí)間之后，他就覺(jué)得提不起精神,，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋,。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向,，他找到了一群歡樂(lè)工作著的人。在他們中生活,，疲乏的他又重新感到了幸福,。他這才明白,，那個(gè)被稱(chēng)作“天堂”的地方,，其實(shí)是地獄,。是的,，如果一切完善無(wú)須奮斗，生活便無(wú)盼望可言,。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)抱負(fù)奮進(jìn)，在勝利與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程,。

奮斗是盼望的源泉，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,。“努力,，不肯定勝利，放棄,，肯定失??！”生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話，她是一場(chǎng)無(wú)聲的比賽,。不如意事十常八九,，可與人語(yǔ)無(wú)二三,。客觀條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,，橫亙?cè)谌松飞稀Ｈ欢?，山再高，路再險(xiǎn)，只要肯挑戰(zhàn),，肯攀登，定能“一覽眾山小”,，讓生命更豐富，更絢爛,。

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)是馬上面臨高考的考生了,。在最終這段奮斗路程上,，只要我們走過(guò)苦悶，走過(guò)一籌莫展,，走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明,，生命終會(huì)走向勝利與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積存,，不斷挑戰(zhàn),，才能不斷超越,，絢爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,，不要再連續(xù)等待,，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩,。奮斗吧,，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè),，成就自己的人生,！

我的演講完畢，感謝大家,！

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十六

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自己的精彩人生,，也呈現(xiàn)出了自己的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),，又何須傷感自己的無(wú)奈,，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無(wú)臂學(xué)生xx,，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,，他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路,。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力,，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,，但卻可以在成為史鐵生,。

不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史,。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,，以嘴夾筆寫(xiě)字的人,，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自己的大學(xué)夢(mèng),，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn),。

奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南一所學(xué)校的“腦癱”xx最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的'艱辛,。如果我是他們,，我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂,，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,。而那些人生無(wú)挫折的人們,，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉,，在物欲橫流的社會(huì)中墮落,。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放,，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色,，人生從此黯淡,。

于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,，這也是一份永恒的禮物,，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十七

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

××年的秋天,，在××大學(xué)最美的時(shí)候，我來(lái)到了××大學(xué),。

我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,，壯志凌云,。

因?yàn)椋瑥拇宋覀兲ど狭艘欢巫穳?mèng)的旅程,。

在這樣的一段旅程中,，我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想,。

這種力量,，便是信念。

這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,，如果你的信念還沒(méi)倒的話,。

追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫,。

我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。

迷茫中有人會(huì)放棄自我,，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向,。

偶爾會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn):大學(xué)我們能學(xué)到什么，university,，不過(guò)是由你玩四年而已。

而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),，他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),，就是大大的學(xué),。

一種深陷于迷茫的困境,，一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。

信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌,。

追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,，總會(huì)有特別坎坷難走的一段路,。

就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期,。

記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,，有一位女嘉賓問(wèn)臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。

這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō):世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的,。

我對(duì)這句話映像非常深刻。

記得世界上有這樣一個(gè)小人物,。

36歲前他默默無(wú)聞,，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,，36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。

他就是英國(guó)達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲,。

一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡,。

平凡人物的夢(mèng)想,，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒,。

信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅(jiān)守。

我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,。

但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有一種植物叫蒲公英，我很喜歡,。

蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。

而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,。

它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩,。

我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

曾經(jīng),，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,，門(mén)楣大幸,，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然,，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,，民族的希望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái),。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義,，忽視體育鍛煉等,，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手,。

當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的.影響,，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,，任何事物張嘴便可要來(lái),，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的,。

一首先，與時(shí)代一起,，與國(guó)際接軌,，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,，國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。

大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才,。

二其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件,，成為好人才,，成為好棟梁。

眾所周知,，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地,。

所以,，我們每位大學(xué)生在校期間,，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己,，超越自己,，有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、有眼光,、有創(chuàng)造力,。

三然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，好公民,，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn),。

同時(shí)，養(yǎng)成大愛(ài),，以博大的胸懷去為人處世,，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀,、思維觀和社會(huì)工作的能力,，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ),。

四最后，把握有限光陰,，創(chuàng)造無(wú)限人生。

當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),，年少氣盛,，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力,，先思后言、先思后行,。

同時(shí)注意個(gè)人言行,，知禮，誠(chéng)信,，明德，修身,，學(xué)會(huì)控制自己,，調(diào)整自己，走向社會(huì),、參與實(shí)踐、志愿服務(wù),、公益事業(yè),，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富,。

望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后,，實(shí)事求是,，活出自我，少年強(qiáng)則,，學(xué)子們,，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,，扛起中國(guó)脊梁。

奮斗演講稿的勵(lì)志內(nèi)容篇十八

大家好!今天,，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事,。

從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子,，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走,，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,，他們只有一個(gè)目的,，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友,。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里,，到達(dá)之后,，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西,。”

說(shuō)完之后,，隊(duì)長(zhǎng)就去世了,，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路,。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡,，糧食也越來(lái)越少,，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了,。但是,，他們總是在困難的時(shí)刻,，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐,，他們最終還是鼓起勇氣,，繼續(xù)艱難的往前行走。

終于,，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,，走出了叢林,，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒牵?duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝,，原來(lái),，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!

故事講完了，同志們,，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭,。其實(shí),，他卻給了他們行動(dòng)的.目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗,。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處,，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神,，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟?lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo),。

在座的各位朋友們,，聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標(biāo),，如果沒(méi)有,，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo),，人生才能完美,，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向,，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

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