總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行客觀回顧和歸納的一種方式。如何運(yùn)用巧妙的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏感來(lái)提升文章的閱讀體驗(yàn),？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇一

座落于青山區(qū)紅衛(wèi)路的武漢市第九醫(yī)院始建于一九六零年,，經(jīng)四十余年的建設(shè)與發(fā)展,，現(xiàn)已成為一所現(xiàn)代化、綜合性國(guó)家二級(jí)甲等醫(yī)院,，新門診大樓設(shè)備齊全,、功能齊備，住院病房裝飾一新,、寬敞明亮,，院內(nèi)綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦蔟,，武漢市第九醫(yī)院堅(jiān)持把建設(shè)自己的優(yōu)勢(shì),、特色作為醫(yī)院建設(shè)的重點(diǎn)。

全院現(xiàn)有職工347人,、其中高級(jí)職稱42人,，中級(jí)職稱125人，住院病床300張,，擁有德國(guó)產(chǎn)西門子全身螺旋ct,、日本產(chǎn)彩色b超、美國(guó)產(chǎn)dms動(dòng)態(tài)心電圖記錄儀,、日本光電1903k型大導(dǎo)心電圖機(jī),、芬蘭產(chǎn)多參數(shù)心電監(jiān)護(hù)儀、日本島津x光機(jī),、x光定位碎石機(jī),、日立7080全自動(dòng)化生化分析儀、奧林巴斯電子胃鏡,、經(jīng)顱多普勒檢測(cè)儀等先進(jìn)儀器設(shè)備、日本原裝全自動(dòng)血球儀,。

醫(yī)院設(shè)有：腦血管?？?、內(nèi)科、外科,、婦產(chǎn)科,、兒科、中醫(yī)科,、心理咨詢,、推拿按摩科等16個(gè)臨床科室，設(shè)有放射,、ct,、藥劑、特檢,、檢驗(yàn)等11個(gè)醫(yī)技科室,。

武漢市第九醫(yī)院先后被評(píng)為“湖北省百?gòu)?qiáng)醫(yī)院”、“武漢市文明單位”,、“物價(jià)信得過(guò)單位”以及“愛(ài)嬰醫(yī)院”,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇二

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

兒科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,，課程特點(diǎn)是患兒年齡跨度大,，不同年齡的解剖，生理,、病理,、免疫等方面不僅與成人不同，各年齡之間的患兒也存在差異,，從而對(duì)護(hù)理的要求也不同,，也就造成了概念多、數(shù)據(jù)多,、理論性強(qiáng)的復(fù)雜狀態(tài),，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。此外由于我校學(xué)生入學(xué)時(shí)總體成績(jī)較低,，基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱,，所以在課堂教學(xué)中，我也不斷根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、理解能力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

（一）課前準(zhǔn)備

認(rèn)真鉆研教材，依據(jù)課程內(nèi)容結(jié)合典型病例進(jìn)行備課,。在進(jìn)行病案篩選的時(shí)候,，我多選取結(jié)合兒科護(hù)理學(xué)的教材，選取兒科常見(jiàn)病,、多發(fā)病的典型病案,，盡量不選取那些病程復(fù)雜,，癥狀不明顯的,、少見(jiàn)的病案,，這樣才能讓學(xué)生對(duì)病案進(jìn)行正確、恰當(dāng)?shù)姆治?，有利于提高兒科護(hù)理的教學(xué)質(zhì)量,。

（二）教學(xué)方法

1.啟發(fā)式教學(xué):在《兒科護(hù)理學(xué)》中，我應(yīng)用最多的是啟發(fā)性的教學(xué)方法,，它能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如在《小兒年齡分期及各期年齡特征》一課中，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)容易混淆,，不容易記憶,。我通常會(huì)利用提出問(wèn)題的辦法，比如：如果要把我們的整個(gè)小兒時(shí)期進(jìn)行分期,，你們?cè)趺捶?？然后在討論過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)和啟發(fā)，通過(guò)學(xué)生討論后進(jìn)行再小結(jié),。

2.病案分析法：在課堂教學(xué)中,，如果單純地介紹一個(gè)疾病的病因、身體狀況,、治療原則,，護(hù)理問(wèn)題及護(hù)理措施，無(wú)疑是單調(diào)枯燥的,。因此,，我常常“帶病上課”,。如在介紹《營(yíng)養(yǎng)不良》一課時(shí),，我先介紹了安徽阜陽(yáng)的劣質(zhì)奶粉及大頭娃娃事件，讓學(xué)生們的心都懸著,，對(duì)后面即將介紹的疾病異常興趣,，帶著問(wèn)題，有了思路,，整節(jié)課大家聚精會(huì)神,，并對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良有了深刻的印象。

3.建立良好的師生關(guān)系：每次上課提前10分鐘進(jìn)教室,，并充分利用課余休息時(shí)間留在班上,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)談及他們所關(guān)心的事和他們感興趣的話題,，通過(guò)溝通了解學(xué)生,，也讓學(xué)生了解自己,，提高他們對(duì)兒科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

4.適當(dāng)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步并及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，激烈學(xué)生的進(jìn)取心，當(dāng)然表?yè)P(yáng)也不一定只是在口頭上,，也可通過(guò)批改作業(yè)傳達(dá),。

如何上好一堂課,，值得我們用心去探索,。課堂上的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)課程的興趣,、影響到學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握。所以在實(shí)踐中不斷探索教學(xué)方法及課堂授課技巧,，使教學(xué)方法和教學(xué)效果達(dá)到更完美的統(tǒng)一是一項(xiàng)值得我們永遠(yuǎn)討論不休的話題,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙,。20xx年即將過(guò)去,，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的關(guān)心與幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、一年來(lái)，我堅(jiān)持以馬克思主義指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐,，嚴(yán)于律已，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高,。

二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),，牢固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想，注意護(hù)士職業(yè)形象，堅(jiān)持文明工作,。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的幾次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī),。在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

三,、努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，堅(jiān)守崗位，虛心老師請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，短時(shí)間內(nèi)比較熟悉了血液科的工作,，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

當(dāng)然,，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺(jué)要學(xué)的東西太多,，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理,。在工作上,，有時(shí)存在著時(shí)間掌控不足，效率提升方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。今后工作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇四

光陰似箭!一晃眼,，從我加入__人民醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士,，工作已有半年多了,。在過(guò)去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性,。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí),，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20__年上半年的工作任務(wù),。其具體工作總結(jié)如下：

一,、思想道德、政治品質(zhì)方面,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，透過(guò)報(bào)紙、雜志,、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,，用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令,，聽(tīng)眾指揮,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作,。能用心參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，用心的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我課件_認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄,。遵守規(guī)章制度，牢記三基基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能三嚴(yán)嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法,。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試,，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”,，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任,。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),，覺(jué)得是十分幸福的事情。

三,、在態(tài)度,、學(xué)習(xí)方面。

嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

四,、在生活方面。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處;用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷。

五,、今后的目標(biāo),。

我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,，努力克服自己存在的問(wèn)題,，做到：

1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),，持續(xù)政治上的堅(jiān)定性,。

2、在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，愛(ài)崗敬業(yè),。

3、以科室為家,，工作用心主動(dòng),，對(duì)待病員熱情、耐心,，滿足病人的需求,。

護(hù)理工作是平凡的工作,，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣,。

人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說(shuō)昨日的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,，那這天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù),。只是在這樣的過(guò)程中，病人雖然比天大,，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè),。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們能夠流汗能夠_，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,，我們每個(gè)人都是平等的!

在過(guò)去的半年中,，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,，感謝你們的善良和完美，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!期望來(lái)年,，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,，共同感覺(jué)感受生命和生活的完美美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇五

本任主管護(hù)師以來(lái)，在政治上，對(duì)嚴(yán)格要求,，覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,，努提政治理論修養(yǎng),，樹(shù)社會(huì)主義榮辱觀,，堅(jiān)持正確的政治向,。能夠良好的職業(yè)道德來(lái)規(guī)范的為,。熱愛(ài)本職作,，有很強(qiáng)的事業(yè),，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)以律已,，寬以待。作上以事業(yè)為重,，不計(jì)個(gè)得失,，在作中做到公道正派,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，作中態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，吃苦耐勞，積極主動(dòng),，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髯黠L(fēng),。能覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)作,。

不斷學(xué)習(xí)提素質(zhì),，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，社會(huì)觀念的進(jìn)步,，們對(duì)護(hù)理作提出了更的要求,。為了不斷提知識(shí)平,，利業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)考試,、絡(luò)教育等形式提知識(shí)平，取得了專學(xué)歷證書,。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),，豐富專業(yè)知識(shí),，了解當(dāng)前護(hù)理作的新進(jìn)展新技術(shù)新平，掌握新形勢(shì),，開(kāi)闊新視野,。在素質(zhì)提的同時(shí)，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，配合護(hù)理部組織護(hù)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,，定期組織護(hù)理員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作,，對(duì)新進(jìn)培訓(xùn),，使科室整體護(hù)理平得到極提。

本有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能,，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)作，通過(guò)多年的組織培養(yǎng)和我努,，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù),。從參加作以來(lái)，努學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識(shí)和護(hù)理專業(yè)技能,，不斷提的業(yè)務(wù)平,，通過(guò)多年的努，本的專業(yè)技術(shù)和駕馭作的能得到了較幅度的提,，為更好的完成各項(xiàng)作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。參加作以來(lái)，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，勤奮扎實(shí)作,。時(shí)刻牢記“以為本，誠(chéng)信服務(wù)”,，急病之所急,，想病之所想，維護(hù)病的合法全益,，提醫(yī)院的整體形象,。努為病提供優(yōu)質(zhì)全縫隙護(hù)理，全提升護(hù)理質(zhì)量,，打造護(hù)理名牌,，時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病,，恢復(fù)健康,，減輕痛苦”的神圣使命。在作中做到了服務(wù)熱情,、周到細(xì)致,，關(guān)病,、體貼病。為了更好地為病服務(wù),，減輕病的痛苦,，苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精,。在作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,，具備了快速敏捷的思維能和應(yīng)變能。進(jìn)步提了的組織協(xié)調(diào)能,，能夠處理各種盾,，做好各項(xiàng)護(hù)理作，貫徹落實(shí)醫(yī)院系列有關(guān)衛(wèi)改的件精神,。作中以作則，服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,，勤勤懇懇、任勞任怨,，每項(xiàng)作都能夠善始善終,、標(biāo)準(zhǔn)地完成，從未出過(guò)差錯(cuò)事故,，從整體上提了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理平,。能夠解決本院護(hù)理作中的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)參與危重病的搶救及護(hù)理,，做到忙不亂,，有條不紊，協(xié)助護(hù)長(zhǎng)組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,，對(duì)護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),，不斷提護(hù)對(duì)健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果，認(rèn)真做好帶教作,，做為主管護(hù)師,，協(xié)助護(hù)長(zhǎng)每組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施,，能夠熟練掌握常見(jiàn)病,、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,，掌握常的急救藥品的藥理作,、副作，掌握常急救器械的性能,、使法,，熟練掌握常急救技術(shù),，如肺復(fù)蘇、電監(jiān)護(hù),、各種插管及搶救等,。在流感流的春季和冬季，針對(duì)病多,、任務(wù)重,，尤其是童病多、輸液量,，在注液穿刺較困難的實(shí)際情況,，能夠做到有條不紊、忙不亂,、從容應(yīng)對(duì),。通過(guò)不斷提整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能，順利完成了繁重的作任務(wù),。認(rèn)真負(fù)責(zé)的作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了批的患者,，贏得了病的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在團(tuán)場(chǎng)上有定的知名度,。多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù),、病最滿意的護(hù)等稱號(hào)。為,，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù),。

任職期間，始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn),，年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)主管部門要求的25個(gè)學(xué)分,；多次參xxx組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。覺(jué)學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),、新技術(shù),。

從事護(hù)理作xx多年，作上敬業(yè),，學(xué)習(xí)上勤奮,，思想上進(jìn)步，努學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理作發(fā)展,，提素質(zhì),，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論xx篇護(hù)理事業(yè)是項(xiàng)崇神圣的事業(yè)，份耕耘,，就有份收獲,，由于不斷努學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地作,，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的致好評(píng),。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇六

按照學(xué)院 “做大、做強(qiáng),、做美”愿景目標(biāo)的總體思路,，積極貫徹落實(shí)“授人以漁”的辦學(xué)使命，以質(zhì)量提升為核心,，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,，使護(hù)理系的發(fā)展快速向前推進(jìn)。現(xiàn)將醫(yī)學(xué)護(hù)理系一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

1,。20xx年秋季招生形勢(shì)喜人

今年秋季護(hù)理系招生形勢(shì)令人欣慰,，全系共報(bào)到20xx級(jí)三年制高職新生284人，編為6個(gè)教學(xué)班級(jí),；20xx級(jí)五年制高職新生100人,，編為2個(gè)教學(xué)班級(jí)。20xx年三年制計(jì)劃招生150人,，錄取315人，報(bào)到284人,，報(bào)到率90,。16%。五年制錄取81人,，報(bào)到100人,，報(bào)到率123。46%,。

2,。學(xué)生整體規(guī)模增大

自我系20xx年建系以來(lái)，學(xué)生人數(shù)逐年上升,。目前共有在籍學(xué)生853人,，其中三年高職583人，編為13個(gè)教學(xué)班級(jí),，其中11級(jí)3個(gè)三年高職班已進(jìn)入醫(yī)院臨床跟崗實(shí)習(xí)階段,；五年高職270人，編為6個(gè)教學(xué)班,。其中女生813人,，男生40人。

3,。系部逐步向規(guī)范化邁進(jìn)

形成了詳細(xì),、具體的工作方法及規(guī)章制度,。各領(lǐng)導(dǎo)干部、教師,、輔導(dǎo)員,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等崗位職責(zé)明確，任務(wù)分工細(xì)化,、具體,，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。目前系部各項(xiàng)工作,、管理已日趨常規(guī)化,、規(guī)范化、細(xì)致化,，護(hù)理系整體面貌已經(jīng)步入了新的臺(tái)階,。

1。組建了一支團(tuán)結(jié),、干練的管理隊(duì)伍

自護(hù)理系建系以來(lái)至今年10月份,，始終沒(méi)有一支規(guī)范、完善的管理隊(duì)伍,。在今年10月份依據(jù)學(xué)院科學(xué)規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度（優(yōu)化選拔任用辦法,，拓寬干部渠道，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制）,，最終任命了一支人員結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍,。具體包括學(xué)工部主任1名、學(xué)工部副主任2名,、教學(xué)科副科長(zhǎng)2名,。干部隊(duì)伍的建立，對(duì)于護(hù)理系的發(fā)展起了很大的推動(dòng)作用,，各項(xiàng)工作更加規(guī)范,，讓老師、學(xué)生有了主心骨,。

管理隊(duì)伍建立之后,，系部還著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)，注重工作細(xì)節(jié),、關(guān)鍵崗位,、重要任務(wù)中培養(yǎng)鍛煉干部，不斷提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和做好實(shí)際工作的能力,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理,，將嚴(yán)格要求和關(guān)心愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持考察在平時(shí)，監(jiān)督在平時(shí),，教育在平時(shí),，加大治懶治庸力度，引導(dǎo)干部沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。

2,。加強(qiáng)制度建設(shè)

把系部工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)作為護(hù)理系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,，使各項(xiàng)制度內(nèi)化于心,、外化于行，增強(qiáng)約束力,，加大執(zhí)行力,，讓制度真正“落地”并開(kāi)花結(jié)果。形成系部人員嚴(yán)格落實(shí)制度,、自覺(jué)維護(hù)制度的良好氛圍,。使系部各項(xiàng)工作更加有章可循，規(guī)范有序,，有效地提高了各項(xiàng)制度的執(zhí)行力,。

3。強(qiáng)化思想建設(shè)

系部為提高人員整體思想政治水平,，以強(qiáng)化三種意識(shí)為切入點(diǎn)：一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),。積極完成學(xué)院、系部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)形勢(shì),，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞活學(xué)習(xí)形式,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是增強(qiáng)大局意識(shí),。教育引導(dǎo)干部職工自覺(jué)樹(shù)立大局意識(shí),，主動(dòng)為大局服務(wù)，使自己在工作中找準(zhǔn)位置,，履行職責(zé),，發(fā)揮作用。三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。積極創(chuàng)新工作方式方法,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷突破工作中的疑點(diǎn),、難點(diǎn),。

1。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈,，落實(shí)教學(xué)過(guò)程的檢查,，穩(wěn)定教學(xué)秩序。

（1）抽查教師教案,、講稿

教學(xué)科進(jìn)行了4次全系范圍的教案和講稿檢查,，絕大多數(shù)教師教案格式完整，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)較完整，教案文字表達(dá)較通暢,，書寫較規(guī)范,。

（2）檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)大綱的執(zhí)行情況

通過(guò)6次教案和講稿的檢查和平時(shí)課堂檢查，所有任課教師的教案和講稿都與本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)大綱相吻合,。

（3）教師聽(tīng)課情況

本學(xué)年累計(jì)聽(tīng)課人數(shù)達(dá)22人次,，200多節(jié)，總的來(lái)講,，基本形成較好的聽(tīng)課氛圍,，通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)的方式，使教師互通有無(wú),，從而提高教師的教學(xué)水平,。

（4）成立了教學(xué)督導(dǎo)小組

積極成立了護(hù)理系教學(xué)督導(dǎo)組，每周都有兩名教師按照督導(dǎo)安排進(jìn)行督導(dǎo)工作,，在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行處理,。針對(duì)課堂中存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決，并每?jī)芍艹鲆淮味綄?dǎo)簡(jiǎn)報(bào),。同時(shí)督導(dǎo)人員還要將督導(dǎo)情況在周一上午教學(xué)例會(huì)上進(jìn)行匯報(bào),，參會(huì)人員進(jìn)行討論問(wèn)題和處理辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

（5）教學(xué)科基本上每天都堅(jiān)持進(jìn)行課堂抽查,，總計(jì)抽查156次。在大檢查的過(guò)程中,，大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地組織好課堂教學(xué)活動(dòng)，細(xì)致地考勤學(xué)生到課情況,。

（6）本學(xué)年共安排,、完成理論課時(shí)10828節(jié)次,。

（7）檢查召開(kāi)教學(xué)例會(huì)

教學(xué)科堅(jiān)持每周一召開(kāi)教學(xué)科例會(huì),，對(duì)上周教學(xué)工作,、督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié),，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速整改,，同時(shí)對(duì)下周工作進(jìn)行相應(yīng)安排，共計(jì)召開(kāi)教學(xué)例會(huì)31次。

2,。抓好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

（1）抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教學(xué)理念,。在今年夏天選送姜麗,、陳媛媛兩位老師于20xx年7月至9月參加職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃護(hù)理專業(yè)骨干教師醫(yī)學(xué)頂崗實(shí)踐培訓(xùn)，為期兩個(gè)月,。同時(shí)還選送郝翠花,、惠潔兩位老師于20xx年7月28至8月18日參加寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，為期20天,。

（2）組織本系專業(yè)教師進(jìn)行集體備課（實(shí)訓(xùn)課）8次,，集體備課不僅能規(guī)范技能操作步驟，而且能提高教師實(shí)踐教學(xué)水平,。

3,。學(xué)生、老師技能競(jìng)賽常抓不懈

（1）為了規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系,，提高教師的教學(xué)能力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析解決問(wèn)題能力,、創(chuàng)新能力,、操作能力、溝通能力,，組織了2次全系范圍學(xué)生的護(hù)理操作技能大賽,，都取得了圓滿的效果。

（2）組織全系護(hù)理專業(yè)教師進(jìn)行了護(hù)理操作技能大賽,，旨在提高教師的操作水平,，使各位專業(yè)老師相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

（3）為了本系部專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),，鼓勵(lì)廣大教師不斷學(xué)習(xí)和探究高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教育理念,，強(qiáng)化課程教學(xué)的規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí)，同時(shí)為本系教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平,。我系組織了全系所有專業(yè)課教師進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)課比賽，并選派兩名青年教師參加學(xué)院組織的賽教活動(dòng),，其中馮麗榮老師榮獲第一名的好成績(jī),，陳媛媛教師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（4）培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理精英,，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng),，在全系范圍內(nèi)舉辦了首屆護(hù)理禮儀大賽，并取得了很好的效果,。

4,。修訂人才培養(yǎng)方案。依據(jù)社會(huì)對(duì)護(hù)理學(xué)人才的要求,，結(jié)合高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，堅(jiān)持“理論夠用為度，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)” 的原則,，在課程建設(shè)上著重學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基本理論,、基本知識(shí)和基本技能，使學(xué)生既能為護(hù)理專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，又有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇七

××× 女 ××××年××月出生，現(xiàn)學(xué)歷：護(hù)理大專,；技術(shù)職稱：主管護(hù)理師,。工作單位：×××。

××××年××月畢業(yè)于×××,， ××××年××月參加工作,，××××年××月調(diào)入×××醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，至今××年,。自工作以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),，努力提升業(yè)務(wù)水平，恪盡職守,，積極上進(jìn),。通過(guò)不懈努力于××××年取得主管護(hù)師資格。現(xiàn)對(duì)任職以來(lái)工作總結(jié)如下,。

本人自任主管護(hù)師以來(lái),，在政治上，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,，堅(jiān)持正確的政治方向,。能夠用良好的職業(yè)道德來(lái)規(guī)范自己的行為。熱愛(ài)本職工作,，有很強(qiáng)的事業(yè)心,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)以律已,，寬以待人。工作上以事業(yè)為重,，不計(jì)個(gè)人得失,，在工作中做到公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞,，積極主動(dòng),，踏踏實(shí)實(shí),，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作中勤于思考,，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平,，掌握新形勢(shì)，開(kāi)闊新視野,。在自身素質(zhì)提高的同時(shí),，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論,，考核護(hù)理操作，對(duì)新人進(jìn)行培訓(xùn),，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高,。

本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能,，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,，通過(guò)多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干,。

做為主管護(hù)師,，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施,，能夠熟練掌握常見(jiàn)病,、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,，掌握常用的急救藥品的藥理作用,、副作用，掌握常用急救器械的性能,、使用方法,，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇,、心電監(jiān)護(hù),、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,，針對(duì)病人多,、任務(wù)重，尤其是兒童病人多,、輸液量大,，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況,，能夠做到有條不紊、忙而不亂,、從容應(yīng)對(duì),。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù),。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者,，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在團(tuán)場(chǎng)上有一定的知名度,。多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己,，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù),。

任職期間，始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn),，年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)生主管部門要求的25個(gè)學(xué)分,；多次參×××組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。自覺(jué)學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),、新技術(shù)。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),，一份耕耘,，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng),。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇八

20xx年是醫(yī)院成立的第三周年,，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,，確保醫(yī)療護(hù)理安全的根本保證。

1,、明確各班工作職責(zé)及流程,。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,，并有記錄,；

（2）各項(xiàng)護(hù)理操作嚴(yán)格三查八對(duì)；

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡,，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

（4）各種登記本按要求認(rèn)真執(zhí)行并登記。

3,、嚴(yán)格交接班制度：堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1,、科室成立質(zhì)控小組：每周對(duì)護(hù)理安全,、病區(qū)的管理、急救藥物品的管理,、危重或特一級(jí)護(hù)理病人的基礎(chǔ)護(hù)理及護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查；每月一次的討 論,、整改,，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

2,、試行責(zé)任制護(hù)理,，增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，使護(hù)士明確了自己的工作責(zé)職和工

作流程,，大大減少了病人呼叫次數(shù)和病員投訴治療不及時(shí)的不良現(xiàn)象,。

1、每周晨間提問(wèn)1-2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和內(nèi)科?？浦R(shí)。

2,、每月指定科內(nèi)護(hù)士輪流小講課或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,，操作培訓(xùn)考核一次，以督促其學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水.

3,、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月進(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)小查房，對(duì)護(hù)理診斷,、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

4,、每季度進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)理論考核,。

5、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理.

1,、嚴(yán)格執(zhí)行了消毒隔離制度,。

2、堅(jiān)持每日對(duì)治療室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，每周一次75%酒精擦拭紫外線燈管,，并記錄。

3,、規(guī)范了藥品及治療車的管理,。

4、一次性用品使用后均及時(shí)毀形,，集中處理,，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查,，堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一巾一濕掃,。

5、對(duì)病區(qū),、治療室均能堅(jiān)持含氯消毒液拖地,，每日二次，出院病人床單進(jìn) 行了終末消毒（清理床頭柜,，并用消毒液擦拭）,，予空氣紫外線消毒。

7,、各種護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行院感要求,，衣帽整潔，著裝規(guī)范,。

1,、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，通過(guò)工 休座談會(huì)、查房,、巡視病房,、出入院時(shí)對(duì)病人進(jìn)行健康指導(dǎo)，讓病人熟悉掌握疾病防治,，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

2,、六月份在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，內(nèi)科作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,，開(kāi)展責(zé)任制護(hù)理模式，增強(qiáng)了護(hù)士的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，使護(hù)理工作更細(xì)化,，減少了差錯(cuò)事故和投訴事件的發(fā)生。

3,、本年截止到11月內(nèi)外科共入院約879人次,，其中外科約187人次，內(nèi)科約692人次,，搶救13人次,，其中內(nèi)科共創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入約20xx7580.1元，5到11月外科手術(shù)2人,，且均無(wú)醫(yī)療事故及大的醫(yī)療糾紛發(fā)生,。

1、執(zhí)業(yè)注冊(cè)護(hù)士太少,。

2,、護(hù)士流動(dòng)性太強(qiáng)，且新入科護(hù)士綜合素質(zhì)差,，無(wú)菌觀念不強(qiáng),。

3、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)尚處于摸索階段,，護(hù)理書寫欠規(guī)范,。加上上述2個(gè)問(wèn)題,，

導(dǎo)致護(hù)理工作開(kāi)展的難度大幅度提升,。

4、護(hù)士每年的繼續(xù)教育缺人管理（如學(xué)分的購(gòu)買,、上傳登記等）,。

5、病區(qū)環(huán)境及設(shè)施不完善

（1）,、布局：病區(qū)標(biāo)識(shí)不清,，位置太隱蔽，大部分病人找不到住院部,；治療

室,、處置室的布局及設(shè)施不合符規(guī)范（木制的治療臺(tái)、柜,，墻面未貼

瓷磚,，無(wú)空調(diào)，面積小等）,。

（2）,、病床無(wú)護(hù)欄，80%以上的病床床頭無(wú)法升降；床底無(wú)置物架,。

（3）,、無(wú)中心供氧：氧氣瓶的使用增加了護(hù)士的很多工作量，增加了用氧的

安全隱患,，病人得不到積極的治療或搶救,；氧氣瓶及流量表的基數(shù)過(guò)

少；氧氣瓶和流量表的不匹配,。

6,、管理監(jiān)督機(jī)制不健全：管理層所有人員身兼幾職。

7,、績(jī)效考核：月工資與獎(jiǎng)金的比例不合適,，且分配過(guò)于復(fù)雜，給人感覺(jué)不

透明,，無(wú)法調(diào)動(dòng)所有工作人員的積極性,。

8、院感制度執(zhí)行不到位：磨口瓶消毒不達(dá)標(biāo),；醫(yī)院未開(kāi)展每月一次的空氣,、

物表、消毒液的監(jiān)測(cè),。

9,、醫(yī)療儀器未進(jìn)行每年一次的檢測(cè)（血壓計(jì)、體重秤,、監(jiān)護(hù)儀,、心電圖機(jī)

等）；且無(wú)專業(yè)的設(shè)備維修人員,。

10,、病房管理尚不盡人意。

一年來(lái)護(hù)理工作由于各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,、支持和幫助,，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象,，在護(hù)理質(zhì)量,、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在很多缺點(diǎn),，有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善,。

在現(xiàn)有的條件下盡量讓以下護(hù)理工作安全、合理,、有效,、規(guī)范的開(kāi)展,、落實(shí)。

（一） 繼續(xù)提高護(hù)士長(zhǎng)和專業(yè)組長(zhǎng)的管理水平和護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,。

1,、 請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)組織護(hù)士長(zhǎng)和專業(yè)組長(zhǎng)到上級(jí)單位參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，吸取先

進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

來(lái)自 sevw.cn

2、 繼續(xù)做好護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的登記和考核,，繼續(xù)堅(jiān)持夜查房制度,。

3、 為護(hù)理部定一些護(hù)理雜志,、報(bào)刊等,，讓護(hù)士長(zhǎng)和專業(yè)組長(zhǎng)開(kāi)闊眼界，提高管理能力,。

4,、 進(jìn)一步提高護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)繼續(xù)抓好三基培訓(xùn)和?？谱o(hù)理理論知識(shí)學(xué)習(xí),，并定期考核。

(2)要求基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化,，每月考一項(xiàng)操作,，由專業(yè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，護(hù)士長(zhǎng)參加考核,。

(3)鼓勵(lì)護(hù)士參加函授學(xué)習(xí)或自學(xué)考試,，以提高理論知識(shí)。

（二） 加強(qiáng)院內(nèi)感染：嚴(yán)格按院內(nèi)感染管理要求做,。

1,、 堅(jiān)持晨護(hù)一床一巾一消毒,。

2,、 一人一針一管一帶，用后及時(shí)毀形,，浸泡消毒,，集中處理。

3,、 消毒物品堅(jiān)持包內(nèi)放化學(xué)指示劑,。

4、 堅(jiān)持床頭桌每日消毒液擦拭,，一桌一巾,。

5,、 病區(qū)堅(jiān)持每日對(duì)治療室、換藥室,、紫外線消毒,，每周除塵，并有記錄,。

（三） 加強(qiáng)護(hù)理文書管理,，使護(hù)理文書合格率達(dá)二級(jí)醫(yī)院要求。

（四） 狠抓護(hù)理安全：嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,，嚴(yán)防護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,。

（五）科室效益更上一層樓。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇九

在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦專研,，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活,。

是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞,，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn),。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心,、細(xì)心、熱心,、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,，成為了科室的護(hù)理骨干,。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命,。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),！

我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,，救死扶傷不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,。

本人在校期間熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下,，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研,，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下,，我不斷努力下,，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的`掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。

雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),。

在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無(wú),，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn),。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十

將自己在工作中的。

心得體會(huì),。

寫出來(lái),，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助，希望他們少走或不走我們?cè)?jīng)走過(guò)的彎路,。希望我們的,。

總結(jié)。

可以為協(xié)和內(nèi)科的歷史留下一些資料,。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編給大家推薦的護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)報(bào)告資料,，提供參考,。

總結(jié)一,。

本人透過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，透過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。

經(jīng)過(guò)大內(nèi)科45年嚴(yán)格的輪轉(zhuǎn)和培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)本人申請(qǐng),，主治醫(yī)師投票和主任討論等一道道程序，我們終于被選為內(nèi)科總住院醫(yī)師,，開(kāi)始新的工作,。總住院醫(yī)師意味著什么呢?有人說(shuō),，意味著從此不用每天早上給患者抽血,，不用寫住院病歷，不用坐在電腦前開(kāi)醫(yī)囑,，不用在主治醫(yī)師查房時(shí)心驚膽戰(zhàn)地害怕挨批,。說(shuō)得不錯(cuò)，總住院醫(yī)師確實(shí)和住院醫(yī)師有很大的不同,，他們的工作內(nèi)容主要是：

1,、每隔3天要拿著310的呼機(jī)24小時(shí)oncall，不論是內(nèi)科病房,，急診室還是其他科室;不論是下午4點(diǎn),，還是凌晨2點(diǎn);不論是緊急情況，還是一般會(huì)診,，都隨時(shí)可能被呼,。拿著310呼機(jī)的總住院醫(yī)師既是一本內(nèi)科學(xué)參考書,，又是一臺(tái)隨時(shí)待命的搶救車，哪里需要哪里去,，哪里有重病人,，就出現(xiàn)在哪里。

2,、對(duì)于疑難危重病例,，總住院醫(yī)師是住院醫(yī)師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們常,。

常需要在信息很不充分的情況下迅速做出事關(guān)生死的重大決策(criticaldecisions)：是急性心梗嗎?需要緊急pci嗎?需要?dú)夤懿骞軉?有休克嗎?休克原因是什么?需要中心靜脈導(dǎo)管和液體復(fù)蘇嗎?他們不僅要理論扎實(shí),，操作熟練，面對(duì)危重患者成竹在胸;還要頭腦冷靜,，善于溝通,，能夠把握復(fù)雜局面，及時(shí)洞察和化解矛盾與糾紛,。

3,、為整個(gè)大內(nèi)科排班也是總住院醫(yī)師的重要工作之一，負(fù)責(zé)排班的總住院醫(yī)師必須對(duì)所有內(nèi)科住院醫(yī)師,、研究生,、本院其他科室醫(yī)師和外院培訓(xùn)醫(yī)師都有所了解，掌握他們的工作能力和性格特點(diǎn),，熟悉過(guò)去的輪轉(zhuǎn)情況,，同時(shí)照顧崗位要求，休假申請(qǐng)和各種突發(fā)事件,。不僅如此,，還要滿足醫(yī)院其他崗位對(duì)內(nèi)科人員的需求。內(nèi)科家大業(yè)大,，工作繁雜,，為了排好每個(gè)月的班，他們必須反復(fù)思忖,，深思熟慮,。面對(duì)各種要求，明明不以為然,，還必須面帶微笑地說(shuō)不,，因此這通常是總住院醫(yī)師中最痛苦的一項(xiàng)工作。

4,、總住院醫(yī)師還要安排每周一次的內(nèi)科大查房,，他們要負(fù)責(zé)挑選既涉及多科情況，又具有。

教學(xué),。

價(jià)值的病例,，落實(shí)科內(nèi)和科外會(huì)診醫(yī)師的發(fā)言,，邀請(qǐng)資深教授參加,，并主持現(xiàn)場(chǎng)討論。會(huì)后還要督促住院醫(yī)師完成查房記錄,，并編撰成文,，為《協(xié)和內(nèi)科臨床》供稿。內(nèi)科大查房是內(nèi)科的特色,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,，但是時(shí)過(guò)境遷，既往的大查房形式是否仍然合適如今的環(huán)境值得商榷,?！兑捉?jīng)》有云：變則通，通則久,。希望傳統(tǒng)的大查房制度能夠在不斷揚(yáng)棄中發(fā)展,，適應(yīng)時(shí)代的同時(shí)又超越時(shí)代。

5,、總住院醫(yī)師還要代表內(nèi)科為兄弟科室會(huì)診,，篩選急診住院收益較大的內(nèi)科患者住院，要通知病房患者入院,，要安排內(nèi)科講課,，還要負(fù)責(zé)住院醫(yī)師巡診、進(jìn)修醫(yī)師講課和見(jiàn)實(shí)習(xí)醫(yī)師教學(xué),。

要了解協(xié)和內(nèi)科總住院醫(yī)師制度,，就必須了解協(xié)和的歷史。這一制度由來(lái)已久,，始終與協(xié)和的成長(zhǎng)和發(fā)展相伴隨,。在老協(xié)和的模式下，如果將住院醫(yī)師的培養(yǎng)稱為寶塔模式,，總住院醫(yī)師就是這個(gè)寶塔的尖端,。他們既是科主任的助手，又是全科所有事務(wù)的總管,，直接對(duì)科主任負(fù)責(zé),，協(xié)助主任處理科室一切事務(wù)性的工作。尤其是夜間,，內(nèi)科醫(yī)療工作完全由總住院醫(yī)師負(fù)責(zé),。除非個(gè)別疑難問(wèn)題確實(shí)難以把握，才向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)示，絕大多數(shù)情況下,，總住院醫(yī)師有權(quán)拍板定奪(givethelastword),。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展已和幾十年前大不相同，?？苹膬A向明顯加強(qiáng),，總住院醫(yī)師已不像過(guò)去那樣大權(quán)在握，也不可能十八般武藝樣樣精通,，但這一制度中的很多重要方面還是得到了繼承和發(fā)揚(yáng),，總住院醫(yī)師仍然是內(nèi)科工作中極其重要的一環(huán)。

總住院醫(yī)師的工作如此重要,，又如此繁雜,，如何才能做好這一工作?面對(duì)新的歷史機(jī)遇，總住院醫(yī)師制度需要注入哪些新鮮內(nèi)容?如何才能更好地傳承這一制度,，并使其發(fā)揚(yáng)光大?我們相信,，很多協(xié)和人都在思考這些問(wèn)題。我們都成長(zhǎng)于協(xié)和內(nèi)科,，內(nèi)科的培養(yǎng)使我們從青澀的醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)當(dāng)一面的總住院醫(yī)師,。在我們的醫(yī)學(xué)生涯中，8個(gè)月的總住院醫(yī)師工作是前所未有的磨練,，我們也得到了前所未有的收獲和提高,。我們不揣淺陋，將自己在工作中的心得體會(huì)寫出來(lái),，為今后的總住院醫(yī)師提供一些幫助,，希望他們少走或不走我們?cè)?jīng)走過(guò)的彎路。希望我們的總結(jié)可以為協(xié)和內(nèi)科的歷史留下一些資料,，也為所有關(guān)心協(xié)和內(nèi)科的人們提供一些參考,。

總結(jié)三。

社會(huì)實(shí)踐能力,，可以說(shuō)是我們每個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,，具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、充分的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才,。因此，學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們利用暑期走向社會(huì),，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力,，在這個(gè)暑期,，我來(lái)到了我縣的人民醫(yī)院,，遞交了我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。

因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè),，護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí),。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨,。

見(jiàn)習(xí)的第一天,，我便看見(jiàn)了她們的工作生活,，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心,。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候,，為分散患者的注意力,、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上,，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性,，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用,。

當(dāng)天下午,，我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)，有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù),，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我講述手術(shù)的步驟,，告訴我手術(shù)所用的工具,，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,，但也讓我受益匪淺,。

讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì),，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,，幫老師拿一點(diǎn)東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西,，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多,，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了,，才能給自己留下更深刻的印象,。

在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程,，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序,，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用,。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸,，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國(guó)家的優(yōu)生優(yōu)育政策起到了良好的推動(dòng)作用,。

其實(shí)在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)期間,，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓,。最初來(lái)到孕檢室時(shí),，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重,、測(cè)血壓,、量宮高腹圍、摸胎位,、聽(tīng)胎心音,，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手,。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重,、測(cè)血壓,。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了,，雖然只是簡(jiǎn)單的操作,，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。

更讓我高興的是,，在我對(duì)工作逐漸熟悉后,，聶老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉,，因?yàn)闆](méi)有手感,，所以無(wú)法判斷胎兒的背部,、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我,，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我,，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位,，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手,，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

在老師的鼓舞下,，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練,，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見(jiàn)習(xí)期間所能夠看到,、學(xué)到的內(nèi)容,。

半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了,，見(jiàn)習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校,、于課本中學(xué)不到的知識(shí),。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展,，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì),、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到更多的東西,，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái),。

半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰,，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始,，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成*不同：起病急,來(lái)勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?lái),留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如：飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對(duì)我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識(shí).要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,吩咐病人休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來(lái),就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.見(jiàn)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì)退縮,而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!

文章布局井然有序,！

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十一

過(guò)去一年中,，我們骨科本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全科護(hù)士姐妹的共同努力下，走過(guò)了忙忙碌碌的20xx年,，圓滿完成了年初工作計(jì)劃,，現(xiàn)將我科一年來(lái)工作總結(jié)如下：

在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過(guò)規(guī)范臨床護(hù)理工作,，優(yōu)化護(hù)理工作模式,，實(shí)施護(hù)理層級(jí)管理，落實(shí)床位責(zé)任到人,，保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位,，扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展，病人滿意度不斷提高,，真正達(dá)到患者滿意,、社會(huì)滿意、護(hù)士滿意的效果,。

1,、優(yōu)化護(hù)理模式，落實(shí)護(hù)理責(zé)任通過(guò)加強(qiáng)全員培訓(xùn),，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理改革重要性,，在全科營(yíng)造推行“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的良好工作氛圍，優(yōu)化工作流程,，改革工作模式,，實(shí)行扁平化管理，護(hù)理組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作,；責(zé)任護(hù)士掌握病人病情,、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理措施，全面了解病人需求,。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)患者病情,、護(hù)理難度和技術(shù)要求，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,，將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理,，平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)10名左右患者，從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)充分體現(xiàn)護(hù)士自身價(jià)值,，讓護(hù)士看到了職業(yè)發(fā)展的前景,。

2、護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理,，“五查房”取得顯著效果早查房：上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量,；醫(yī)囑下達(dá)后查房：重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況,；午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求；下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況,；晚查房：下午下班前查看病危,、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況,。通過(guò)“以病人為中心,，以解決問(wèn)題為根本”的“五查房”現(xiàn)場(chǎng)管理模式督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，及時(shí)拾遺補(bǔ)漏,，關(guān)注病人,、環(huán)境、設(shè)備,、醫(yī)囑等問(wèn)題,；建立了“要事交接本”，達(dá)到全程,、全面,、專業(yè)的.無(wú)縫隙服務(wù)。

3,、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高護(hù)理內(nèi)涵定期收集病人反饋意見(jiàn)，并在護(hù)士站公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),；強(qiáng)化宣教探視時(shí)間及探視制度,，保證專業(yè)照護(hù)，優(yōu)化病房秩序,。實(shí)施個(gè)性化護(hù)理,，充分發(fā)揮患者的自主性、參與性,。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊,，貼近病人，突出?？谱o(hù)理特色，做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo),。落實(shí)核心制度,，建立健全病區(qū)安全警示標(biāo)識(shí),。重視首次溝通，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通,，建立和諧醫(yī)患,、護(hù)患,、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

4,、推行彈性排班,，完善績(jī)效考核為挖掘人力資源潛力，滿足實(shí)際工作需要和患者需求,，推行了護(hù)理人員彈性排班制。護(hù)士長(zhǎng)建立了“班次預(yù)約本”征求護(hù)士意愿,，在治療,、護(hù)理高峰時(shí)段或護(hù)理工作量激增時(shí)護(hù)士長(zhǎng)啟動(dòng)“緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案”調(diào)整護(hù)士班次,，保障緊急狀態(tài)下護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績(jī)效考核掛鉤,，調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作積極性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全潛在問(wèn)題,，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

骨科病人臥床時(shí)間長(zhǎng),，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥，且部分為晚期骨轉(zhuǎn)移病人，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室,，護(hù)理安全管理是工作的重點(diǎn)，細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。

1,、保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，成立以護(hù)十長(zhǎng)為首的健康教育,、護(hù)理病歷書寫,、消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理4個(gè)科室質(zhì)量管理小組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié),。接受每月護(hù)理部、感控科質(zhì)量檢查小組的不定期檢查,，每月全院護(hù)士長(zhǎng)檢查小組中、晚,、夜查,，重視檢查結(jié)果。護(hù)士長(zhǎng)深人病房,，跟班檢查,，對(duì)一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會(huì)，針對(duì)護(hù)理缺陷,、差錯(cuò),，分析原因、制定整改措施并督促落實(shí),，保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。

2、重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)環(huán)節(jié),、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理

重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間,、午班,、夜班、休息日,、節(jié)假日,。這些時(shí)段工作人員少。護(hù)士易出錯(cuò),?；颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前,、術(shù)后,、危重、搶救等較繁忙,、處置較多環(huán)節(jié),。重點(diǎn)人員是指危重病人,、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,，還有新護(hù)士,、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)差錯(cuò)護(hù)士,；特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人,、有醫(yī)療糾紛或有意見(jiàn)的病人、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人,、本院職工認(rèn)識(shí)的病人等,。實(shí)踐證明，這些人員身上往往存在不安全因素,。護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)跟蹤檢查,，合理調(diào)配護(hù)理人力資源，以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

定期對(duì)科內(nèi)醫(yī)生,、護(hù)士進(jìn)行消毒隔離培訓(xùn)，醫(yī)療廢物的分類,、收集,、貯存、包裝,、運(yùn)送,、交接登記等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā),。并不定期進(jìn)行工作質(zhì)量檢查,。

組織全科護(hù)理人員反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)甘肅省護(hù)理病歷書寫規(guī)范要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,，按新省標(biāo)具體執(zhí)行三測(cè)單,、長(zhǎng)臨時(shí)醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單,、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單,、病室護(hù)理交班報(bào)告記錄方法。使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,，規(guī)范了護(hù)士的行為,，簡(jiǎn)化了護(hù)理書寫，把時(shí)間還給了護(hù)士,，把護(hù)士換給了病人,，提高了護(hù)理質(zhì)量。

增收方面：遵循“社會(huì)效益最大化,、經(jīng)濟(jì)效益合理化”的經(jīng)營(yíng)理念,，熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，如動(dòng)靜脈足泵等,。另外,，盡量減少水電、各種一次性耗材及藥品的浪費(fèi),，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求,。這項(xiàng)工作,，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出，并對(duì)護(hù)士提出具體工作要求,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十二

陜西省人民醫(yī)院于20xx年底啟動(dòng)各級(jí)護(hù)理人員績(jī)效考核實(shí)施方案,，打破了大鍋飯的分配模式，從醫(yī)院和科室層面體現(xiàn)了向工作量大,、工作風(fēng)險(xiǎn)高,、技術(shù)性強(qiáng)和臨床一線護(hù)士崗位傾斜的原則，實(shí)現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的良性分配機(jī)制,。實(shí)施半年多以來(lái)，極大地激發(fā)了護(hù)理隊(duì)伍的工作積極性和主動(dòng)性,，提高了護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)價(jià)值感,，保障了護(hù)理質(zhì)量和安全，成為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要舉措,，使臨床護(hù)理服務(wù)再現(xiàn)新局面,、新氣象，使“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”得到穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,。主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

各臨床科室結(jié)合本科室工作特點(diǎn),，將護(hù)理工作量、病人病情輕重及護(hù)理工作技術(shù)難度等各項(xiàng)要素進(jìn)一步細(xì)化,，使各崗位有了明確的量化考核辦法,，與個(gè)人績(jī)效直接掛鉤，充分體現(xiàn)多勞多得的分配機(jī)制,，全面調(diào)動(dòng)了護(hù)士的工作積極性和服務(wù)熱情,，護(hù)士不再為工作量大，工作負(fù)荷重斤斤計(jì)較,，而是在工作能力與崗位業(yè)務(wù)要求相符合的條件下,，積極主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù),，扭轉(zhuǎn)了臨床工作干多干少一個(gè)樣的局面。

績(jī)效考核的實(shí)施,，打破了以往按照職稱進(jìn)行績(jī)效工資分配的模式,，實(shí)行因崗設(shè)酬，即按不同崗位工作性質(zhì)設(shè)置不同系數(shù),，使崗位和薪酬緊密結(jié)合,，實(shí)施按能力上崗的績(jī)效考核分配辦法，建立了各級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)發(fā)展的平臺(tái),，促進(jìn)了護(hù)士業(yè)務(wù)層級(jí)和梯隊(duì)的建設(shè),，使護(hù)理人員個(gè)人業(yè)務(wù)能力和職業(yè)價(jià)值得到體現(xiàn)，促進(jìn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體發(fā)展,。

實(shí)行績(jī)效分配與工作質(zhì)量,、病人滿意度、同行評(píng)價(jià)等掛鉤,，體現(xiàn)按工作效果獲取報(bào)酬的考核分配辦法,，護(hù)士的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng),，大家自覺(jué)履行各項(xiàng)職責(zé),、扎實(shí)落實(shí)核心制度和各項(xiàng)規(guī)范，護(hù)士工作更加盡心盡力,，護(hù)理缺陷,、差錯(cuò)等不良事件發(fā)生率大幅度降低，服務(wù)質(zhì)量顯著提升,。

通過(guò)對(duì)個(gè)人的績(jī)效考核,，將考核結(jié)果納入個(gè)人考核檔案管理，并與崗位聘任,、年度個(gè)人評(píng)優(yōu),、進(jìn)修學(xué)習(xí)以及晉升晉級(jí)等掛鉤，從而使個(gè)人的發(fā)展與平時(shí)的工作業(yè)績(jī)直接相關(guān),，形成個(gè)人激勵(lì)和護(hù)理隊(duì)伍發(fā)展的.長(zhǎng)效管理機(jī)制,，從機(jī)制上體現(xiàn)干好干壞不一樣。

績(jī)效考核方案不僅對(duì)護(hù)理人員實(shí)施工效掛鉤的考核辦法,，同時(shí)建立和完善了病區(qū)護(hù)理單元考評(píng)體系,，定期對(duì)各病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)效果進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，其結(jié)果作為醫(yī)院動(dòng)態(tài)調(diào)整臨床科室分類（不同類別人均分配績(jī)效工資基數(shù)不同）和年度評(píng)選先進(jìn)集體的基本條件,?？己藘?yōu)秀的護(hù)理單元和個(gè)人成為先進(jìn)典型帶動(dòng)整體隊(duì)伍的進(jìn)步；考核較差者有了明顯的危機(jī)意識(shí),，主動(dòng)查找不足,，積極促進(jìn)工作改進(jìn),，激發(fā)了護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極奮進(jìn)的動(dòng)力，護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣悄然升起,，專業(yè)水平的提高成為個(gè)人的自覺(jué)行為,，護(hù)理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力不斷提升。

實(shí)施方案將工作作風(fēng),、管理能力,、科室特色建設(shè)、?？谱o(hù)理發(fā)展,、病區(qū)綜合服務(wù)效果等方面作為護(hù)士長(zhǎng)績(jī)效考核的基本指標(biāo)，定期考核評(píng)比,。各級(jí)護(hù)理管理者鼓足干勁，不斷創(chuàng)新管理舉措,，落實(shí)多種模式的責(zé)任制整體護(hù)理,，開(kāi)展特色服務(wù)，科室之間形成了明顯的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，醫(yī)院整體護(hù)理管理和服務(wù)水平不斷攀升,。

績(jī)效考核的實(shí)施，切實(shí)起到撬動(dòng)大家工作積極性,、主動(dòng)性,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)價(jià)值的杠桿作用,，使護(hù)理隊(duì)伍呈現(xiàn)積極向上,、朝氣蓬勃的景象，使護(hù)理工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，對(duì)保障醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)長(zhǎng)期發(fā)展及進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)起到極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用,。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十三

在護(hù)士工作中，每一位護(hù)士都肩負(fù)著重大任務(wù)和職責(zé)!天使不好當(dāng),，這或許是所有護(hù)士工作者的心聲!護(hù)士工作又苦又累,，只有投入其中才能對(duì)護(hù)士工作有深深體會(huì)!

在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高政治信念,、思想素質(zhì),、工作能力的重要途徑。利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書籍,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法,，不斷提高自身的認(rèn)識(shí)能力和思想政治素,，一直堅(jiān)信人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，保持內(nèi)心的純凈,，言者易，行者難,，要耐得住寂寞,，有所為，有所不為 ,。

對(duì)工作熱愛(ài),，心不累則身不累，像螞蟻一樣工作,，像蝴蝶一樣生活,，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長(zhǎng)期臥床,，生活不能自理為主,，日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心，人們對(duì)新生命的誕生固然充滿了喜悅,，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,，暮年時(shí)卻又回歸了嬰兒時(shí)期，老人的'今天也許就是自己的明天,，善待老人,，視同親人，多一聲問(wèn)候,，多一點(diǎn)微笑,，用自己的愛(ài)心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄,。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法)。

嚴(yán)以律己,，寬以待人,，不埋怨，不指責(zé),，當(dāng)意見(jiàn)有沖突時(shí),，先想想自己的過(guò)失，有則改之,，無(wú)則加勉,，空余時(shí)間讀好書，做好事,，工作中分工不分家,，為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力,。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),，作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,，在今后工作中，我將加倍努力,，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 20xx年的曙光即將到來(lái),，譬如旭日東升，我將迎著陽(yáng)光,，踏步前行!

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十四

一,、本季度完善細(xì)化了各項(xiàng)考核細(xì)則及質(zhì)控細(xì)則，根據(jù)細(xì)則要求對(duì)全院護(hù)理工作進(jìn)行了每二周一次的護(hù)理工作檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)護(hù)理會(huì)議,，與各科負(fù)責(zé)人共同分析討論已發(fā)生問(wèn)題的原因并制定整改措施。使醫(yī)院護(hù)理工作有不同程度的提高,。

二,、20xx年護(hù)理理論知識(shí)與技能操作培訓(xùn)計(jì)劃中安排全體護(hù)士輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)講座與操作培訓(xùn)，充分提高了大家學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性和積極性,。

三,、各科負(fù)責(zé)人建立了?護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)?、?科室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本?,、?病區(qū),、手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量控制記錄本?，不定期檢查實(shí)施情況，間接掌握各項(xiàng)制度的落實(shí)情況,。

四,、5月份舉辦了5.12護(hù)士節(jié)技能操作與禮儀展示競(jìng)賽活動(dòng)，各護(hù)理單元積極參與,，充分展現(xiàn)了護(hù)士姐妹風(fēng)采,，體現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上的精神，更重要的是在護(hù)士的急救意識(shí)和技能上都有了不同程度的提高,。

五,、為提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范護(hù)士工作行為,，進(jìn)行了新員工崗前禮儀培訓(xùn),，對(duì)住院部新員工進(jìn)行病人入院、出院服務(wù)流程模擬演練,。

六,、本季度全體護(hù)士進(jìn)行兩次護(hù)理“三基”理論考試，成績(jī)已入檔,。

七,、6月份我院參加一次運(yùn)城市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的“院感知識(shí)培訓(xùn)班”對(duì)相關(guān)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行了院內(nèi)培訓(xùn)，并組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次院感考試,，成績(jī)已入檔,。

八、不定期召開(kāi)各科護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,，討論臨床護(hù)理及工作問(wèn)題,，聽(tīng)取建議，改進(jìn)護(hù)理工作,。并制定了優(yōu)質(zhì)服務(wù),、文明用語(yǔ)方面的內(nèi)容與書面形式發(fā)放到科室，要求科室負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)督促監(jiān)督實(shí)施,。

九,、完成二季度院感質(zhì)控自查工作，將存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋并有記錄,，已入檔,。

十、本季度住院病歷共72份,，全部整理入檔,。

十一、二季度全院護(hù)理工作情況：住院病人約67人,，輸液人數(shù)約2380人,，質(zhì)量人數(shù)約3000余人，手術(shù)人數(shù)約60余人，在初期人員緊缺保證正常工作的情況下沒(méi)有出現(xiàn)大的醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛,，對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)糾正與整改,，（對(duì)個(gè)人采取說(shuō)服教育與書面檢查檢討為主）把護(hù)理隱患降到最低。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十五

今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì),，穩(wěn)步發(fā)展”的原則,，一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

1、兼顧新廈,、主樓,，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破,；抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例,、一次性物品質(zhì)量漏洞29例,。

2、配合股份制管理模式,，抓護(hù),。質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合,。使用護(hù)工,，保證患者基礎(chǔ)護(hù)。到位率,；強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂,、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題,。

3,、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),，使她們盡快成熟,，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正,、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

4,、加大對(duì)外宣傳力度,，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)。界專家同行的贊譽(yù),；積極開(kāi)拓杏苑報(bào),、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào),、天津電臺(tái),、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育,、事跡報(bào)告會(huì),、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。

5,、注重在職職工繼續(xù)教育,，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上；開(kāi)辦新分配職工,、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班,；完成護(hù)。人員年度理論及操作考核,，合格率達(dá)97,。9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命,、關(guān)愛(ài)患者“教育,，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科,、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心,。

6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,，我院護(hù),。各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96,。7,，名列全市榜首。

7,、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù),。工作者“稱號(hào)；通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇,、會(huì)議論文2篇及綜述1篇,。

護(hù)理工作的順利開(kāi)展和護(hù),。水平的提高，得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù),。人員的共同努力,，明年護(hù)。部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,，提高護(hù),。學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī),、中西醫(yī)結(jié)合護(hù),。優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取使我院的護(hù),。質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證,。

20xx年，縣365行政服務(wù)中心在縣政府和縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級(jí)文明單位為契機(jī),，積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，特別是我中心在提升擴(kuò)容以后,，努力改善各辦事窗口的工作環(huán)境，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生和流行,，提高廣大群眾和工作人員的健康水平,，為廣大群眾和各窗口營(yíng)造了一個(gè)自然、和諧,、整潔的辦事環(huán)境?，F(xiàn)將xx年1月至11月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo),，積極創(chuàng)建,。今年初，我中心就提出了在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級(jí)文明單位的目標(biāo),。為此,，根據(jù)上級(jí)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我中心不斷加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度,，以環(huán)境衛(wèi)生治理、健康教育宣傳,、疾病預(yù)防宣傳,、除“四害”等為重點(diǎn)，建立了長(zhǎng)效的衛(wèi)生管理機(jī)制,，并努力做好各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)的達(dá)標(biāo)工作,，使各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)到考核要求,。前不久，我中心已經(jīng)順利通過(guò)市級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,。

二,、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí),。我中心結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,、世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日,、世界環(huán)境日,、世界艾滋病日等重大節(jié)日，組織開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng),，以發(fā)放宣傳材料,、刊出宣傳墻報(bào)和組織人員開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)等形式開(kāi)展宣傳和教育活動(dòng)，以此提高和普及群眾,、工作人員的`健康知識(shí)與衛(wèi)生防病知識(shí),。同時(shí)，我中心定期對(duì)衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄的內(nèi)容進(jìn)行更換,，努力提高廣大辦事群眾和工作人員的創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)知曉率,，并引導(dǎo)各窗口工作人員以飽滿的熱情投身到創(chuàng)衛(wèi)工作中去，為鞏固國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,、市級(jí)文明單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)共刊出宣傳資料11期,，召開(kāi)會(huì)議4次,，發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料200多份，在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表衛(wèi)生知識(shí)30多篇,。

三,、整治死角，美化環(huán)境,。我中心今年以創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級(jí)文明單位為契機(jī),，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,，并細(xì)化衛(wèi)生工作職責(zé),，完善衛(wèi)生管理措施，建全衛(wèi)生考核制度,，考核結(jié)果與發(fā)放補(bǔ)貼直接掛鉤,。同時(shí)，經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng),，堅(jiān)持做好衛(wèi)生包干制度及每天衛(wèi)生檢查制度,，努力使各窗口工作人員的公共衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)得到進(jìn)一步提高，以滿腔熱情投身到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中去,，確保營(yíng)造一個(gè)和諧,、自然、整潔的工作環(huán)境,。今年我中心組織環(huán)境衛(wèi)生整治4次,，清理非法廣告15條、非法張貼物19張,。通過(guò)多次的環(huán)境衛(wèi)生整治,，我中心的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn)，特別是新的辦公樓的環(huán)境,，由于有綠化,、有花木、有草坪,，所以受到了辦事群眾的好評(píng),。

四、防治結(jié)合,，消除“四害”,。我中心以4月份的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治和除“四害”活動(dòng),。今年,，我中心繼續(xù)做好以治理“四害”孳生地，完善衛(wèi)生設(shè)施為重點(diǎn)的除“四害”工作,，加大了對(duì)新辦公樓的院內(nèi)下水道,、窗、樓道口,、紗網(wǎng)等“四害”易孳生的地點(diǎn)的檢查力度,，努力完善防鼠、防蠅設(shè)施,，徹底鏟除“四害”的孳生地,。同時(shí)，積極組織開(kāi)展好春,、秋季滅鼠和滅蟑活動(dòng),，先后二次開(kāi)展了滅老鼠、滅蟑螂活動(dòng),，確保了“四害”密度控制在國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),。

五、收集資料,，建立檔案,。我中心確定專人規(guī)范、科學(xué)地做好愛(ài)衛(wèi)資料的收集和建檔工作,，嚴(yán)格按照縣愛(ài)衛(wèi)辦印發(fā)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作臺(tái)帳建檔目錄,，逐條對(duì)照，及時(shí)收集有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)資料,，并及時(shí)歸檔,，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生資料的完整和規(guī)范，為創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級(jí)文明單位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇十六

在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃目標(biāo)，大內(nèi)科圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

有計(jì)劃地督查各項(xiàng)核心制度的執(zhí)行情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析整改,。

（一）查對(duì)制度執(zhí)行情況：檢查發(fā)現(xiàn)臨時(shí)醫(yī)囑擺藥后雙人核對(duì)不到位,，輸液主動(dòng)核對(duì)不到位，標(biāo)簽粘貼不規(guī)范等,。對(duì)查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了持續(xù)改進(jìn),，規(guī)范了各個(gè)環(huán)節(jié)的查對(duì)流程，查對(duì)缺陷較前明顯減少,。

（二）交接班制度執(zhí)行情況,。

1、交接報(bào)告書寫存在楣欄填寫不完整,，入院情況未描述或描述不具體,，未進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)分，護(hù)理措施不全面,，下一班無(wú)連續(xù)病情觀察等,。通過(guò)培訓(xùn)、講評(píng),、不斷檢查反饋等持續(xù)改進(jìn)措施,，交班報(bào)告較前規(guī)范。

2,、床邊交班存在交班主體不清,，以護(hù)士長(zhǎng)檢查為主，責(zé)任護(hù)士不能主動(dòng)接分管病人,，不主動(dòng)自我介紹,，了解病情，臥床病人皮膚交接不認(rèn)真,，夜班護(hù)士不能整理好危重病人床單元再交班等問(wèn)題,，通過(guò)培訓(xùn)交接班規(guī)范,、跟班檢查和指導(dǎo)，床邊交接班較前規(guī)范,。

（一）分級(jí)護(hù)理執(zhí)行存在不按級(jí)別護(hù)理進(jìn)行巡視,，特別是化療病人，交接班不認(rèn)真檢查液體輸入情況,、局部皮膚情況,，不能每小時(shí)巡視記錄，特別是中午和下午,。病情觀察內(nèi)容不清,，執(zhí)行口服給藥醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士對(duì)病人服藥情況不能掌握,，病人不能掌握藥物作用,、副作用、服藥方法,，腹水病人測(cè)腹圍,、禁食病人口腔護(hù)理等護(hù)囑下達(dá)不到位，健康教育效果差等問(wèn)題,，通過(guò)明確責(zé)任護(hù)士,、責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé)，跟班檢查指導(dǎo),，分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況較前規(guī)范,。

（二）完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和定位搶救演練,，提高了護(hù)士的應(yīng)急處理能力,。大內(nèi)科組織了低血糖跌倒的應(yīng)急演練一次和過(guò)敏性休克的應(yīng)急演練一次，各病區(qū)根據(jù)本病區(qū)的特點(diǎn)組織了相應(yīng)內(nèi)容演練,，三病區(qū)成功搶救了2例過(guò)敏性休克患者,，一病區(qū)發(fā)生一例病人自殺事件，護(hù)士能按預(yù)案有序搶救,、上報(bào),，各病區(qū)護(hù)士搶救時(shí)能按定位搶救預(yù)案有條不紊進(jìn)行，提高了搶救成功率,，得到了醫(yī)生的肯定,。

（三）定期組織安全會(huì)議，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的缺陷及時(shí)分析,，認(rèn)真整改,。

各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)。

（一）護(hù)理文件書寫質(zhì)量：培訓(xùn)了護(hù)理文件書寫的格式要求，制訂了各科常見(jiàn)病病情觀察要點(diǎn),，培訓(xùn)了各種評(píng)分的方法和應(yīng)用,，制訂了常見(jiàn)病護(hù)理記錄書寫模板，年輕護(hù)士書寫質(zhì)量較前提高,。

（二）搶救物品藥物管理：搶救車改為封條式管理,，規(guī)范了封條的粘貼、交接,、檢查的方法。

（三）護(hù)士長(zhǎng)的管理：對(duì)年輕護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了各種記錄本的書寫培訓(xùn),，規(guī)范了護(hù)士長(zhǎng)工作流程,，跟班檢查和指導(dǎo)，提高了護(hù)士長(zhǎng)的管理能力,。

（四）加強(qiáng)壓瘡高危病人的評(píng)估,、預(yù)警，跟蹤檢查,，重視病情變化時(shí)壓瘡評(píng)分的動(dòng)態(tài)觀察,，除難免壓瘡?fù)猓簝?nèi)壓瘡發(fā)生率為0,。

（五）基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量：通過(guò)規(guī)范入院評(píng)估,，交接班時(shí)的評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理問(wèn)題,。如指甲是否修剪,、床單元是否整潔、臥位是否合適,、輸液是否規(guī)范等,。每組護(hù)士有治療護(hù)理單，責(zé)任組長(zhǎng),、護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)形成護(hù)囑,，交代護(hù)士寫在治療護(hù)理單上有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)檢查,、督促,，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較前提高。

（六）危重癥護(hù)理質(zhì)量：對(duì)每例危重癥進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),，著重培養(yǎng)護(hù)士評(píng)估,、病情觀察能力，找護(hù)理問(wèn)題的能力,，正確實(shí)施護(hù)理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等,。列出危重病人病情觀察要點(diǎn)和時(shí)段護(hù)理要點(diǎn)，交代護(hù)士哪些病情變化需要匯報(bào)醫(yī)生，對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),，便于年輕護(hù)士對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，提高了危重癥護(hù)理水平。

（七）中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量：根據(jù)護(hù)理部制訂的各病區(qū)中醫(yī)護(hù)理方案病種,，進(jìn)行了培訓(xùn),，組織實(shí)施，凡指定方案病種必須有中醫(yī)護(hù)理措施,、中醫(yī)治療技術(shù),，護(hù)士能掌握中醫(yī)辨證的方法，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的使用率較前提高,。

各病區(qū)配備了相對(duì)合理的人力資源,，每個(gè)病區(qū)分為兩大責(zé)任組，每組分為若干小組,，每個(gè)責(zé)任護(hù)士根據(jù)能力水平分管一定數(shù)量的病人,，明確了責(zé)任組長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士的職責(zé)，指導(dǎo)護(hù)士合理規(guī)劃工作時(shí)間,，有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)治療和護(hù)理,，主動(dòng)巡視病人，減少了拉鈴次數(shù),，主動(dòng)和病人溝通,，密切了和病人的關(guān)系，護(hù)患關(guān)系較前融洽,。加強(qiáng)?？萍膊〕Ｒ?guī)的學(xué)習(xí)，護(hù)士病情觀察能力,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力都較前提高,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的操作和專科護(hù)理操作的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，操作較前規(guī)范,。

1。學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠,，無(wú)課題論文,。

2。低年資護(hù)士溝通能力不足,，病人滿意度有待提高,。

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段，臨床帶教質(zhì)量的'優(yōu)劣,，決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位,，適應(yīng)護(hù)理需要,，急診科是醫(yī)院中重癥病人最集中，病種最多,，搶救和管理任務(wù)最重的科室,，是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路，常平醫(yī)院作為一個(gè)綜合醫(yī)院,，急診科設(shè)有內(nèi),、外、婦,、兒等?？圃\室，因此,、急診科的工作可以說(shuō)是醫(yī)院總體工作的縮影,，直接反映了醫(yī)院的急救醫(yī)療，護(hù)理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平對(duì)于急診科的病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,，要求護(hù)生具備各種急救知識(shí)、急救操作,，具有知識(shí)面寬,、全的特點(diǎn)?；谏鲜鎏攸c(diǎn),，對(duì)于急診的臨床帶教方法進(jìn)行探索，現(xiàn)就帶教體會(huì)總結(jié)如下：