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教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-09 13:28:03
教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)大全(21篇)
時(shí)間:2024-02-09 13:28:03     小編:GZ才子

只有通過(guò)總結(jié),我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),,但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格,。請(qǐng)大家參考以下心得體會(huì),,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行總結(jié)和思考,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇一

光陰如梭,,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,20xx年即將過(guò)去,,20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年,,更好地完成工作,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績(jī),、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,,各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科,、專科的教學(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比,,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進(jìn)而提出整改方案。但因?qū)I(yè)特殊性,,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。

2、安排各類考試

在上半年組織了兩場(chǎng)考試,、其一是成教09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考,。其二是組織成教10、11,、12級(jí)的學(xué)生參加中國(guó)近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排,,聯(lián)系各系采用哪套試卷,,接著印卷紙,審核試卷清晰程度,、有無(wú)錯(cuò)誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績(jī),,這些步驟都是由我親自來(lái)完成。

3,、成績(jī)

包含今年畢業(yè)生成績(jī),,在校學(xué)生成績(jī)。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂(lè)系09級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問(wèn)題,,畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來(lái)了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,并進(jìn)行成績(jī)的錄入,。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī),,并制定出成績(jī)總表,將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中,。

在成績(jī)方面存在的問(wèn)題:我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jī),,其中最為棘手的問(wèn)題就是同各系要成績(jī),各系無(wú)法按時(shí)交納,,這樣就延遲了成績(jī)的錄入,,形成了工作堆積的問(wèn)題。

4,、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績(jī):今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表,,將藝術(shù)設(shè)計(jì)系、音樂(lè)系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單,成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng))

5,、排課

從這學(xué)期開(kāi)始,由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書(shū)標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn),。存在的不足:在排課方面,因音樂(lè)系專業(yè)的特殊性,,我所排課程均是按照往年音樂(lè)系課程表改編而成,,毫無(wú)專業(yè)性可言。

6,、定教材,、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書(shū)征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,,各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長(zhǎng)審核教材后簽字,。最后交給圖書(shū)館馬老師。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書(shū)館領(lǐng)取教材后放在音樂(lè)樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,,并讓學(xué)生填寫(xiě)教材領(lǐng)取確認(rèn)表,順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問(wèn)題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,,這樣發(fā)放圖書(shū)必然會(huì)引起混亂,極其容易出現(xiàn)圖書(shū)丟失的情況,。所以我建議今年的圖書(shū)領(lǐng)取到338教室,,通知各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)書(shū),再由班長(zhǎng)交給學(xué)生,,并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,,統(tǒng)一交給我或仲老師。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。 檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進(jìn)行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。

部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開(kāi)始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,,將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品:及時(shí)查看辦公所需用品,出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,我是及時(shí)的同系里溝通,,但往往系里反饋回來(lái)的時(shí)間太久,,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng),。

今年的招生分為兩大類,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進(jìn)行講解

今年的成教和自考招生中,我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系,。自11月起,,由美術(shù)系、視覺(jué)傳達(dá)系安排,,利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系??瓢嗉?jí),親自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢(shì)以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,, 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性,/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),,讓他們了解我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過(guò)自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,除此之外,,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,這在后期對(duì)我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2,、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪

主要針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,,在工作中必須對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生管理情況,、入住寢室問(wèn)題,、畢業(yè)證書(shū)等問(wèn)題很熟悉,而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵,。更是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,正常下班后要進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的加班,,更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解答。

3,、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人,,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,深入各班級(jí)內(nèi)部,,分別加入了美術(shù)系,、視覺(jué)傳達(dá)系共40個(gè)班級(jí)的qq群中,保持工作中一直在線,,隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答,。

在上半學(xué)期的工作中,我存在很多不足之處,,比如說(shuō)李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件,,我總是不能迅速的查找到,工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁,、沒(méi)有耐心的情況,,我一直在不斷的改正自己,希望能在新學(xué)年的工作中,,不斷完善自己的工作,,爭(zhēng)取能挑大梁,把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇二

自從擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái),,已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間,在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式,、方法,,也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

首先我要樹(shù)立服務(wù)的思想意識(shí),,努力為全系師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,,為師生服務(wù)是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù),,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào),,不能停留在口頭上,,更重要是落在實(shí)處,。服務(wù)教學(xué),既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書(shū)而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,如教材征訂,、教學(xué)信息填報(bào),、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,,所以我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,急師生所急,事無(wú)巨細(xì),,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。

下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進(jìn)行闡述:

考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補(bǔ)考,、畢業(yè)補(bǔ)考等,。

期末考試課程相對(duì)比較順利,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,,有序的進(jìn)行,。期末考試主要針對(duì)考試課,教秘將系部考試課程分至教研室,,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,,將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,,經(jīng)系部主任審核后,,打印樣卷交教務(wù)處,,匯總時(shí)應(yīng)核對(duì):如課程名稱,、考試班級(jí)、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息,。考試結(jié)束后,,將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處,。

補(bǔ)考工作主要是面對(duì)的考查課程,有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷,,這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,,然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。

問(wèn)題:教室上交試卷的時(shí)效性,,核對(duì)試卷的正確性,,與輔導(dǎo)員核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性。

課時(shí)費(fèi)包含:日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實(shí)訓(xùn)工作量,、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,,不能有半點(diǎn)疏忽,。這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,,有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問(wèn)時(shí),,政策層面的問(wèn)題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),,教師層面的問(wèn)題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當(dāng)事老師溝通,、解釋,。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí),要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息,,以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。

實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi),由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書(shū),、方案,、總結(jié)),匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表,,以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況,,更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級(jí)別的實(shí)訓(xùn)成果,,留存歸檔,。

問(wèn)題:實(shí)訓(xùn)資料的不及時(shí)上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時(shí)下發(fā)。

每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》,,安排時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息,,根據(jù)各自的時(shí)間來(lái)定時(shí)檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況,,每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查情況總結(jié),,經(jīng)系主任審核后,存檔,。

根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初,、期中、期末教學(xué)檢查工作,,日志,、教案,、講稿、聽(tīng)課記錄,、各教研室每個(gè)階段的活動(dòng)記錄等,,并匯總教學(xué)主任的期初、期中,、期末檢查工作計(jì)劃和總結(jié),,每年度組織召開(kāi)2次學(xué)生座談會(huì)和相應(yīng)的教師座談會(huì),并整理會(huì)議記錄,,同時(shí)將座談會(huì)上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,,隨后分析和解決存在的教學(xué)問(wèn)題。

問(wèn)題:各種檢查材料的及時(shí)上交,。

主要有期初教學(xué)準(zhǔn)備(日志,、記分冊(cè)、名條,、教材)并落實(shí),、教師運(yùn)行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計(jì),、日常調(diào)課,、停課工作,教室借用工作,、打印工作,、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(jī)(主要畢業(yè)班成績(jī))查詢匯總,、通知外聘教師任課信息及班車信息,、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。

其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作,,就是要求教秘耐心細(xì)致、按照相應(yīng)的時(shí)間段來(lái)完成,。

每學(xué)期的這項(xiàng)工作很是雜亂,,人員少或是課程少的系部還好說(shuō),,像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺(tái)的整理工作,,每個(gè)老師對(duì)每項(xiàng)信息的理解不同,格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)也有一定的偏差,,還有學(xué)期學(xué)年的合并,,所以匯總起來(lái)很雜亂,需要大量時(shí)間來(lái)整理,。

以上就是我對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作內(nèi)容的一個(gè)匯總,,有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評(píng)指正。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇三

寒假期間,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)會(huì)議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容,,本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書(shū)工作做一小結(jié),有不足之處請(qǐng)予以指正,。

勤奮學(xué)習(xí),,是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提,。俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。

工作五年來(lái),,本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置,,高度重視更新舊知識(shí),掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,??炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神,努力學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家,、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關(guān)要求。

教學(xué)秘書(shū)的工作繁重而瑣碎,。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛(ài)一行,、鉆一行、精一行,,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

工作中,,本人能自覺(jué)把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)院的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái),,努力做好本崗工作,。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際、深入教職工,、深入學(xué)生,,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),,開(kāi)展調(diào)查研究,全面分析綜合,,找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),,提出科學(xué)合理的解決方案,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用,。

在教學(xué)方面能為人師表,,以身作則,熱愛(ài)學(xué)生,,育人為本,,始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的。具體實(shí)踐中鉆研教材,、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,以認(rèn)真的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持高尚的精神追求,,培育高尚的道德情操,,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制拜金主義,、享樂(lè)主義,、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題,,團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行,。

體育教學(xué)部秘書(shū)是部長(zhǎng)的參謀助手,,在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,因此,,一名合格的教學(xué)秘書(shū),,最主要的應(yīng)該做到“三勤”,即腿勤,、手勤和嘴勤,,而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。

從事日常教學(xué)管理工作以來(lái),,不斷樹(shù)立服務(wù)也是管理,管理也是服務(wù)的思想,,努力為師生服務(wù),。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,,教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào),,不能停留在口頭上,更重要是落在實(shí)處,。服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,,就系部教學(xué)秘書(shū)而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,工作繁瑣,,任務(wù)繁重,,如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績(jī)錄入等等,,為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,急師生所急,事無(wú)巨細(xì),,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,,尤其是事多心煩時(shí),總是提醒自己,,雖然繁雜,,卻是職責(zé)所在,靜心工作為上,。

中午休息時(shí)間是寶貴的,,但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間。因?yàn)?,往往只有中午,,學(xué)生才有時(shí)間,只有中午,,老師才有空閑,,這是相互開(kāi)展工作的好時(shí)機(jī),所以中午往往是工作的時(shí)間,。

編排新學(xué)期的體育課課表,。

此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的,。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去。在編排過(guò)程中要考慮的因素較多,,如體育課上課的形式:一年級(jí)為單班上課,,二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班)。另外,,二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素,,如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù),、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,,情況復(fù)雜,,排課過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇四

摘要:教務(wù)秘書(shū)作為基層的教學(xué)管理人員,直接參與教學(xué)的安排和組織,,所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,,需要溝通學(xué)院和系部、領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生,。因此,如何做一名合格的教務(wù)秘書(shū)室值得認(rèn)真思考的問(wèn)題,。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書(shū)的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn),,供廣大同仁參考。

關(guān)鍵詞:高校,;教學(xué)秘書(shū),;管理。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,,高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問(wèn)題和挑戰(zhàn),,教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,,教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平,,迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍。教學(xué)秘書(shū)是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分,,在教學(xué)活動(dòng)中起著舉足輕重的作用,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)層不重視,缺乏有效的管理制度,?!爸亟虒W(xué),、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀,。學(xué)校對(duì)教學(xué)秘書(shū)的工作重視程度不夠。具體表現(xiàn)如下:第一,,學(xué)校沒(méi)有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍,,譬如日常工作制度、利益分配制度,、干部聘任制度,、職稱評(píng)定制度、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度等等,。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視,,認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng),只是簡(jiǎn)單的課程安排,、成績(jī)管理等日常事務(wù)性的工作,,任何人都能干這份工作,從而導(dǎo)致教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍人員混雜,,流動(dòng)性大,。第二,各學(xué)院對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作也不夠重視,,認(rèn)為教學(xué)秘書(shū)就是個(gè)打雜工,,隨便用,能者多勞,;有的學(xué)院教學(xué)秘書(shū)沒(méi)有獨(dú)立的辦公室,,而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一,責(zé)任不明確,,辦事效率低下,。第三,教學(xué)秘書(shū)外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)極少,。即使有也輪不到教學(xué)秘書(shū),而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之,。

(二)教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍不穩(wěn)定,,人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒(méi)有得到高度重視,,而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,,提升職務(wù)又非常困難,。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書(shū)很少為高級(jí)職稱,職務(wù)也以科員或科級(jí)干部為多,,很少能夠有更好的發(fā)展空間,,在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,這些實(shí)際問(wèn)題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書(shū)的工作積極性,,這使得他們不能安心本職工作,,有合適的機(jī)會(huì)就想換崗,這種人員變動(dòng)頻繁,,隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開(kāi)展,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇五

教學(xué)秘書(shū)的工作主要是服務(wù)性工作,很多是瑣碎的,,不僅任務(wù)繁重,,而且頭緒多,牽涉到高校各個(gè)部門,,有時(shí)任務(wù)急,,還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù),不得不加班加點(diǎn),,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成。因此,,教學(xué)秘書(shū)需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,,如果沒(méi)有一種服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,,是絕對(duì)做不好秘書(shū)工作的,。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值,我們秘書(shū)人員的價(jià)值就是通過(guò)自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,,在默默無(wú)聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的,,只要熱愛(ài)它,同樣可以做出顯著成績(jī),。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,,都離不開(kāi)教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛(ài),,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,,向管理要成績(jī),向管理要質(zhì)量。為此,,教學(xué)秘書(shū)更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,,深刻明確肩上的重任,絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求,,更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,,甘作無(wú)名英雄,兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實(shí)地地努力工作,,在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。

二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高校教學(xué)秘書(shū)工作需要具備一定的理論功底,,因此,,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,,學(xué)習(xí)理論,,才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,,并自覺(jué)運(yùn)用于實(shí)踐,,提高政治理論水平,自覺(jué)運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),,提高處理各方面問(wèn)題的能力,才能提高水平,。高校教學(xué)秘書(shū)的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng),這就要求既當(dāng)專家,,又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),,使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),,能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上,還要廣開(kāi)視角,,向群眾學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,,努力提高自身素質(zhì),,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),,歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。心理素質(zhì)的好壞,心理承受能力的大小,,對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。所以,,作為一名高校的教學(xué)秘書(shū),,不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開(kāi)朗豁達(dá)的性格,時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌,、不煩、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì),。人們常說(shuō),,身體是革命的本錢,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書(shū)工作,,還應(yīng)具備幾種能力,。

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,化解矛盾,,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果,。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,作為高校的教學(xué)秘書(shū),,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),,解放思想,樹(shù)立全新的意識(shí)和觀念,,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,,在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想、新方法,,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),,在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,,才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,,才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。

(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力,。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫(kù),、網(wǎng)上辦公等,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,,提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展,對(duì)教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求,,越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,,增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力,很難開(kāi)展管理工作,。

(四)具備良好的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,。

教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū),如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請(qǐng)、記錄等,,就要有一定的寫(xiě)作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,,在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中,,做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體,、表達(dá)清楚,,應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

總之,,高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì),,并非一日之功,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,日積月累地來(lái)慢慢完善,。每個(gè)教學(xué)秘書(shū),只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,,有恒心和毅力,,在工作中不斷摸索,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇六

光陰如梭,,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,xx年即將過(guò)去,,xx年即將來(lái)臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年,,更好地完成工作,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績(jī),、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,,各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科、??频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案,。

2,、安排各類考試。

在上半年組織了兩場(chǎng)考試,、其一是成教09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考,。其二是組織成教10,、11、12級(jí)的學(xué)生參加中國(guó)近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,,我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排,聯(lián)系各系采用哪套試卷,,接著印卷紙,,審核試卷清晰程度、有無(wú)錯(cuò)誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績(jī),,這些步驟都是由我親自來(lái)完成。

3,、成績(jī),。

包含今年畢業(yè)生成績(jī),在校學(xué)生成績(jī),。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂(lè)系09級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問(wèn)題,,畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來(lái)了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,并進(jìn)行成績(jī)的錄入,。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī),,并制定出成績(jī)總表,將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中,。

在成績(jī)方面存在的問(wèn)題:我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jī),,其中最為棘手的問(wèn)題就是同各系要成績(jī),各系無(wú)法按時(shí)交納,,這樣就延遲了成績(jī)的錄入,,形成了工作堆積的問(wèn)題。

4,、有關(guān)畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績(jī):今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表,將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂(lè)系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單,,成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)),。

5、排課,。

從這學(xué)期開(kāi)始,,由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書(shū)標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn),。存在的不足:在排課方面,,因音樂(lè)系專業(yè)的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂(lè)系課程表改編而成,,毫無(wú)專業(yè)性可言,。

6、定教材,、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書(shū)征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表,各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,,打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長(zhǎng)審核教材后簽字。最后交給圖書(shū)館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書(shū)館領(lǐng)取教材后放在音樂(lè)樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,并讓學(xué)生填寫(xiě)教材領(lǐng)取確認(rèn)表,,順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問(wèn)題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,這樣發(fā)放圖書(shū)必然會(huì)引起混亂,,極其容易出現(xiàn)圖書(shū)丟失的情況,。所以我建議今年的圖書(shū)領(lǐng)取到338教室,通知各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)書(shū),,再由班長(zhǎng)交給學(xué)生,,并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表,統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理,,現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容。

部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開(kāi)始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品:及時(shí)查看辦公所需用品,,出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,,不影響正常辦公。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,,我是及時(shí)的同系里溝通,,但往往系里反饋回來(lái)的時(shí)間太久,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng)。

今年的招生分為兩大類,,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1,、深入各系進(jìn)行講解,。

今年的'成教和自考招生中,我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺(jué)傳達(dá)系,。自11月起,,由美術(shù)系、視覺(jué)傳達(dá)系安排,,利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系??瓢嗉?jí),親自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢(shì)以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,,并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性,并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇,。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),,讓他們了解我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如何通過(guò)自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,,除此之外,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,,這在后期對(duì)我們的宣傳工作起到了一定的作用。

2、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪,。

主要針對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,,在工作中必須對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問(wèn)題,、畢業(yè)證書(shū)等問(wèn)題很熟悉,,而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,,我堅(jiān)信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,,也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,正常下班后要進(jìn)行1—2個(gè)小時(shí)的加班,,更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解答。

3,、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,,深入各班級(jí)內(nèi)部,,分別加入了美術(shù)系、視覺(jué)傳達(dá)系共40個(gè)班級(jí)的qq群中,,保持工作中一直在線,,隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。

在上半學(xué)期的工作中,,我存在很多不足之處,,比如說(shuō)李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件,我總是不能迅速的查找到,,工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁,、沒(méi)有耐心的情況,我一直在不斷的改正自己,,希望能在新學(xué)年的工作中,,不斷完善自己的工作,爭(zhēng)取能挑大梁,把新一年的工作做到盡善盡美,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇七

教學(xué)秘書(shū)工作在教學(xué)中占有一定的比重,那么教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)范文,,希望能幫助大家寫(xiě)好教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié),。

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,,無(wú)論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,。

回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個(gè)方面:

一,、思想方面:

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,具有奉獻(xiàn)精神。

嚴(yán)格要求自己,,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己,。

希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。

二,、工作方面:

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。

為了教好語(yǔ)文,,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),,并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。

同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,,認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。

經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),,并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。

對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,,本人更是悉心向其請(qǐng)教,,以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。

平時(shí),,本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍,、報(bào)刊、雜志,,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。

對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),本人都認(rèn)真積極地參與,,并做好記錄,、整理。

在上每節(jié)課之前,,本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,,結(jié)合本校學(xué)生情況,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案,。

在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課,,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái),,運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。

同時(shí),針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思,,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué),。

總之,,都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),,以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。

經(jīng)過(guò)一系列的努力,,本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧,,這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí),,在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果:

三,、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華,,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

總之,,本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。

雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,,但由于參加工作的時(shí)間還短暫,,在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,,仍須努力學(xué)習(xí),從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

首先我要樹(shù)立服務(wù)的思想意識(shí),,努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,,而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù),教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號(hào),,不能只是說(shuō)說(shuō)而已,,更重要是落在實(shí)處。

服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系部教學(xué)秘書(shū)而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中,,如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào),、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集等等。

(1)考試安排與考試卷收集工作

考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補(bǔ)考,、畢業(yè)補(bǔ)考等。

期末考試課程相對(duì)比較順利,,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,,有序的進(jìn)行。

期末考試主要針對(duì)考試課,,教秘將系部考試課程分至教研室,,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,,將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,,經(jīng)系部主任審核后,,打印樣卷交教務(wù)處,匯總時(shí)應(yīng)核對(duì):如課程名稱,、考試班級(jí),、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息,。

考試結(jié)束后,,將審閱后的試卷及時(shí)上交教務(wù)處。

補(bǔ)考工作主要是面對(duì)的考查課程,,有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷,,這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排, 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù),。

問(wèn)題:教室上交試卷的時(shí)效性,核對(duì)試卷的正確性,,與輔導(dǎo)員核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性,。

(2)課時(shí)費(fèi)的制作

課時(shí)費(fèi)包含:日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實(shí)訓(xùn)工作量,、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,,不能有半點(diǎn)疏忽,。

這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,,有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問(wèn)時(shí),,政策層面的問(wèn)題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),,教師層面的問(wèn)題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當(dāng)事老師溝通,、解釋,。

有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí),要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息,,以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。

實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi),由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書(shū),、方案,、總結(jié)),,匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表,以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況,,更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級(jí)別的實(shí)訓(xùn)成果,留存歸檔,。

所以我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,急師生所急,事無(wú)巨細(xì),,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。

我于月底到辦公室秘書(shū)科,通過(guò)近月的時(shí)間,,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解,,可以說(shuō)辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,,是面向社會(huì)的重要窗口,。

作為辦公室的一員,我深感自身責(zé)任的重大,,下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無(wú)法勝任工作,。

作為一名新成員,我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,,只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),從書(shū)本中學(xué),,從工作實(shí)踐中學(xué),,不斷的提高充實(shí)自己。

按照部門分工,,我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。

在業(yè)務(wù)方面,,通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,,每天的來(lái)文、來(lái)電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,,保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放、傳送,,使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。

對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,要做到急事急辦,,特事特辦,,提高辦事效率。

二,、認(rèn)清形勢(shì),,解放思想,增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。

辦公室工作無(wú)小事,,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,都要千方百計(jì)地去把它做好,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇八

要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),,使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),,能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上,,還要廣開(kāi)視角,,向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,,努力提高自身素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),,歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,,對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。所以,,作為一名高校的教學(xué)秘書(shū),,不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開(kāi)朗豁達(dá)的性格,時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌,、不煩、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì),。人們常說(shuō),,身體是革命的`本錢,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,化解矛盾,,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,,作為高校的教學(xué)秘書(shū),要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),,解放思想,,樹(shù)立全新的意識(shí)和觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,,在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想,、新方法,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),,在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,,才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,,才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,,計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫(kù),、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展,,對(duì)教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求,越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,,增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力,很難開(kāi)展管理工作,。

教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū),,如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告,、申請(qǐng),、記錄等,就要有一定的寫(xiě)作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,,在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中,,做到簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言得體、表達(dá)清楚,,應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

總之,高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,,其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),,并非一日之功,,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,日積月累地來(lái)慢慢完善,。每個(gè)教學(xué)秘書(shū),,只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,有恒心和毅力,,在工作中不斷摸索,,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇九

教學(xué)秘書(shū)工作活動(dòng)范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,,在工作過(guò)程中必須認(rèn)真細(xì)心,,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書(shū)工作舉足輕重,,必須加以正視,。

助手參謀作用

教學(xué)秘書(shū)是教學(xué)院長(zhǎng)的得力助手。教學(xué)院長(zhǎng)的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄,、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書(shū)來(lái)協(xié)助完成,。同時(shí),,教學(xué)秘書(shū)還應(yīng)該是教學(xué)院長(zhǎng)的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,,不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問(wèn)題,,研究新方案、采取新措施,主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,,教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書(shū)直接管理和落實(shí),。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、安排各類考試,、學(xué)生成績(jī)管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等,,都要由教學(xué)秘書(shū)組織完成。同時(shí),,教學(xué)秘書(shū)也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書(shū)從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理,,其首重要的條目的是維持沒(méi)事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書(shū)扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,,主動(dòng)為廣大師生著想,及時(shí)反饋教學(xué)信息,,切合實(shí)際做好本職工作,,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,,成為教學(xué)秘書(shū)工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,。

對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作正視不敷,造成教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的不穩(wěn)訂

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十

時(shí)光飛逝,,20xx年即將結(jié)束,,在這一年外國(guó)語(yǔ)言系黨政團(tuán)結(jié)一致,圍繞一年的工作計(jì)劃抓教學(xué)質(zhì)量,、育學(xué)生素質(zhì),,提高師資水平,積極進(jìn)行研究,,嚴(yán)格規(guī)范管理,,并且注重在各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨員模范作用。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力順利地完成了各項(xiàng)工作,,并取得了新的成績(jī),。

在年初我們認(rèn)真總結(jié)09年工作,確定了我系20xx年的黨,、政,、教學(xué)、科研,、學(xué)生,、工會(huì)、學(xué)生團(tuán)委工作重點(diǎn)和工作目標(biāo),。經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論制定了20xx年崗位任務(wù)考核辦法,。各項(xiàng)工作有時(shí)間結(jié)點(diǎn)、具體要求,、具體負(fù)責(zé)人,、并定期認(rèn)真檢查。落實(shí)過(guò)程中對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)探討,,及時(shí)解決,。

在各項(xiàng)工作中注重發(fā)揮各級(jí)班子、重點(diǎn)負(fù)責(zé)人的作用,,多途徑及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,杜絕漏洞。定期組織系委會(huì)成員,、系務(wù)會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),、形式政策,通過(guò)討論等形式統(tǒng)一思想,,凝聚力量,;召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議、系務(wù)會(huì),、系務(wù)會(huì)擴(kuò)大會(huì)及時(shí)研究教學(xué),、科研、人事,、發(fā)展,、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面問(wèn)題與解決辦法,;定期召開(kāi)學(xué)生教育工作會(huì)議對(duì)學(xué)生心理,、生活、學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),、研究探討,;召開(kāi)不同層次的教師、學(xué)生座談會(huì),,了解教師學(xué)生的心聲與問(wèn)題,;召開(kāi)總支委員會(huì)、支部委員會(huì),,加強(qiáng)黨組織各項(xiàng)職能的發(fā)揮,,確保黨員先進(jìn)性在工作中的充分體現(xiàn);工會(huì)組織廣大師生學(xué)習(xí)理論,,開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng),,加大溝通,發(fā)揮了橋梁紐帶作用,。

1.教學(xué)任務(wù):20xx年教學(xué)工作任務(wù)是確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的完成,,做好每學(xué)期的三期檢查,做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),,積極進(jìn)行教學(xué)研究,,修訂教學(xué)大綱,完成新專業(yè)驗(yàn)收,,提高教師教學(xué)水平,,提高學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力。

2.完成數(shù)量:20xx年我系承擔(dān)了我校各層次的外語(yǔ)教學(xué)任務(wù),,共完成35672學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),,人均424.7學(xué)時(shí),。向全校開(kāi)設(shè)公共選修課24門次。本年度共聽(tīng)課638次,,平均每人8次。開(kāi)設(shè)示范課10次,。

3.完成過(guò)程:每學(xué)期堅(jiān)持做好學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃和重點(diǎn),,認(rèn)真發(fā)揮督導(dǎo)組的作用,強(qiáng)化檢查落實(shí)情況,,每周在系務(wù)會(huì)和教研會(huì)上進(jìn)行總結(jié),,期末進(jìn)行評(píng)比,將教學(xué)質(zhì)量,、育人工作和年終崗位考核掛鉤,。

4.教學(xué)質(zhì)量的提高。

一,、二等獎(jiǎng)的老師來(lái)我,。

系開(kāi)示范課等,。

2)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。教學(xué)質(zhì)量的提高最終要落實(shí)體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上,。作為語(yǔ)言專業(yè)的學(xué)生,掌握語(yǔ)言應(yīng)用技能是至關(guān)重要的,。因此,,在加強(qiáng)課堂教與學(xué)的同時(shí),我們重點(diǎn)放在為學(xué)生創(chuàng)建語(yǔ)言氛圍和應(yīng)用機(jī)會(huì),。我們采取下列辦法:舉辦英語(yǔ)演講比賽,;英語(yǔ)競(jìng)賽;讀書(shū)活動(dòng),;英文電影配音,;外語(yǔ)文化月;觀看外語(yǔ)電視,;研究生指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)活動(dòng),;學(xué)生利用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備自己錄制英文節(jié)目;參加省級(jí),、全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),。

5.語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐中心條件改善服務(wù)教學(xué)科研效果突出。

1)20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語(yǔ)寫(xiě)作課件包系統(tǒng)和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫(kù)系統(tǒng),。20xx年底還將安裝《新視野大學(xué)英語(yǔ)》在線教學(xué)課程,。2)高校外語(yǔ)十項(xiàng)全能數(shù)據(jù)庫(kù)20xx年主要用于教師備課和資料的查詢。其中電子課件和外文資料部分使用較多,。為教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),。3)英語(yǔ)寫(xiě)作課件包系統(tǒng)是外國(guó)語(yǔ)言系自己開(kāi)發(fā)的教學(xué)平臺(tái),,目前還在完善當(dāng)中。自從4月份試運(yùn)行以來(lái),,兩個(gè)專業(yè)63位學(xué)生參與了實(shí)踐,,取得了良好的效果并提出了中肯的建議。4)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫(kù)是我系幾個(gè)科研及教改項(xiàng)目的綜合在線呈現(xiàn)體系,。該系統(tǒng)的試用目前正在進(jìn)行中,,也將為教學(xué)科研提供新的平臺(tái)。5)有39名學(xué)生參與外語(yǔ)廣播電臺(tái)節(jié)目制作播出,。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期,。采集整合最新最快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料并及時(shí)向同學(xué)們播放,已播放236期,。實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播中央國(guó)際廣播電臺(tái)英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天,。還承擔(dān)了全校外語(yǔ)類考試的聽(tīng)力播放。

6.特色活動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

1)及時(shí)修訂本科生,、研究生教學(xué)大綱。2)舉辦20xx年系青年教師講課比賽,,并邀請(qǐng)省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)?wù)邽槲蚁到處熓痉墩n,。3)舉辦系級(jí)教案講稿評(píng)比。4)制定了研究生導(dǎo)師聘任條件,,實(shí)行導(dǎo)師推出制度,。5)嚴(yán)格研究生論文各環(huán)節(jié),嚴(yán)把“出口”關(guān),。6)堅(jiān)持按學(xué)科梯隊(duì)做好傳幫帶,。7)自建教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生老師服務(wù)。

7.教學(xué)成果,。

同時(shí)榮獲校級(jí)青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位,。

2)校級(jí)教案講稿評(píng)比一等獎(jiǎng)1名;20xx年教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)1名,。

3)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)通過(guò)率73.08%(全國(guó)通過(guò)率為43.11%),,英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)通過(guò)率60.94%(全國(guó)通過(guò)率為56.01%);大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率41.66%,。

4)新專業(yè)評(píng)估結(jié)果,,日語(yǔ)專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

5)督導(dǎo)團(tuán)聽(tīng)課均分為84.90,,全校各院系排名第二,。

6)20xx年學(xué)校督導(dǎo)報(bào)。

5,、6期我系老師榜上有名,,獲得表彰,。

7)學(xué)生獲獎(jiǎng):

外研社杯英語(yǔ)演講比賽陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人;全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽c類一等獎(jiǎng)3人,;全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽c類二等獎(jiǎng)13人,,c類三等獎(jiǎng)23人,b類二等獎(jiǎng)2人,,b類三等獎(jiǎng)3人,;d類二等獎(jiǎng)1人,d類三等獎(jiǎng)1人,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科梯隊(duì)作用,,發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用,。

教學(xué)法方向修改了部分建設(shè)規(guī)劃。英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試方向本年度建立了兩套題庫(kù),??缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料,經(jīng)過(guò)整理加工后,,正逐步服務(wù)于我校外語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和教材建設(shè),。英美文學(xué)方向本年度公開(kāi)發(fā)表了核心期刊論文2篇。

積極指導(dǎo),,把握政策,,暢通信息,幫助廣大教師更好地申報(bào)科研項(xiàng)目,。申報(bào)數(shù)量明顯增加,。本年度申報(bào)教育部項(xiàng)目3項(xiàng),市社科項(xiàng)目1項(xiàng),,8人申請(qǐng)教改立項(xiàng),,3人獲批,其中1項(xiàng)為校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,,12人申報(bào)校長(zhǎng)基金(結(jié)果未出),,橫向課題8項(xiàng)。對(duì)所有在研項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查,。按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定組織完成各類項(xiàng)目的年度(中期)檢查,,所有在研的30項(xiàng)項(xiàng)目全部合格。

3.科研成果,。

20xx年外國(guó)語(yǔ)言系公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共193篇,,其中核心期刊7篇。公開(kāi)出版教材3部,。譯著1部,。3項(xiàng)教改項(xiàng)目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題,。3套語(yǔ)料庫(kù)已初步建成并用于教學(xué)。正在編寫(xiě)基于語(yǔ)料庫(kù)的系列叢書(shū),。日語(yǔ)教研室正在和世界圖書(shū)出版社編寫(xiě)日語(yǔ)考試用書(shū),。

4.學(xué)術(shù)交流。

本年度我系共進(jìn)行學(xué)術(shù)講座40人次,,邀請(qǐng)國(guó)外專家學(xué)者講學(xué)4次,。全年派出教師(特別是青年教師)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、工作會(huì)議40余人次,;國(guó)內(nèi)進(jìn)修2人次,,國(guó)外進(jìn)修7人次。在學(xué)校的大力支持下6名教師利用暑假去英國(guó)曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí),。

1.精心安排認(rèn)真落實(shí),。

20xx年外國(guó)語(yǔ)言系黨總支以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),以創(chuàng)建五好先進(jìn)基層黨組織,、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,,從實(shí)際教工作出發(fā)認(rèn)真部署,采取理論學(xué)習(xí),,討論研究,,外出參觀,報(bào)告學(xué)習(xí)等方式提高黨員的認(rèn)識(shí)水平,。每學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)期初認(rèn)真計(jì)劃,,期中認(rèn)真檢查,期末認(rèn)真總結(jié),。用評(píng)議,,優(yōu)秀評(píng)比,總支檢查等方式督促落實(shí),。

20xx年共召開(kāi)黨員大會(huì)6次,,黨總支會(huì)7次,民主生活會(huì)2次,。各支部堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚睦碚搶W(xué)習(xí),。觀看錄像12次。組織外出學(xué)習(xí)參觀4次,。發(fā)展黨員34人(其中教工黨員3人),。申請(qǐng)入黨人數(shù)347人,達(dá)到全體學(xué)生的98%,,學(xué)生黨員人數(shù)為64人,,達(dá)到學(xué)生總數(shù)的16%。校級(jí)優(yōu)秀黨員3人,優(yōu)秀支部1個(gè),。

黨總支建設(shè),,組織生活制度化;在工作中總支,、支部,、黨員作用突出;教研活動(dòng)與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。對(duì)西安市臨潼區(qū)小金小學(xué)捐款,、捐物2700余元。

1.高度重視積極研究,。

召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議27次,,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)工干部培訓(xùn)6次,系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課10次,。本年度,,系。

開(kāi)展班風(fēng),、舍風(fēng)建設(shè)活動(dòng)12次。本年度被評(píng)為校級(jí)三好班級(jí)1個(gè),,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班1個(gè),,文明宿舍2個(gè)。安全教育11次,。截止目前,,我系未發(fā)生一起安全事故;考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)3次,,未發(fā)生考試違紀(jì)現(xiàn)象,;心理談話記錄共計(jì)96次,組織學(xué)生觀看心理方面的影片3次.對(duì)心理委員工作技能和方法進(jìn)行了3次集中培訓(xùn),。開(kāi)展不同主題的心理教育活動(dòng)4次,。未發(fā)生一例心理問(wèn)題事件;開(kāi)展貧困生心理健康教育專題講座2次,,組織了2次貧困生進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng),,舉辦中秋貧困生晚會(huì)對(duì)貧困生的慰問(wèn)。評(píng)定出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1名,,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金16名,,國(guó)家助學(xué)金105名。對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)主義,,三觀教育,,誠(chéng)信教育16次。為臨潼一貧困小學(xué)捐款20xx元,捐物300件,。

3.舉辦豐富多彩的外語(yǔ)活動(dòng),,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

舉辦的主要外語(yǔ)活動(dòng)10次,。我系教師開(kāi)設(shè)外語(yǔ)專業(yè)講座、報(bào)告和座談會(huì),、交流會(huì)共26次,;學(xué)位授予率為99%。畢業(yè)率達(dá)到100%,。

4.特色工作:實(shí)行本科生導(dǎo)師制試點(diǎn),。實(shí)行研究生對(duì)本科生的指導(dǎo)。堅(jiān)持每年組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。學(xué)生參與教師科研工作,。

1.積極參與外國(guó)語(yǔ)言系的各項(xiàng)工作,發(fā)揮工作職能,。

2.組織帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),,加強(qiáng)師德建設(shè),,為外國(guó)語(yǔ)言系和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)了教師法,,教育法,,教師職業(yè)道德規(guī)范,干部職業(yè)道德規(guī)范,,高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范,。

3.做好外國(guó)語(yǔ)言系二級(jí)教代會(huì)工作,加強(qiáng)民主管理,。堅(jiān)持做系二級(jí)教代會(huì)召開(kāi)工作,。對(duì)全系經(jīng)費(fèi)、改革,、發(fā)展等重大問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)討論和民主決策,。

4.通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)提升教工群體凝聚力,營(yíng)造和諧外國(guó)語(yǔ)言系集體,。開(kāi)展了乒乓球賽活動(dòng),,三八系列活動(dòng)等。為臨潼區(qū)小金小學(xué)學(xué)生捐衣捐款,。

語(yǔ)言教學(xué)與實(shí)踐中心條件仍需改善,;師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加大,;學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力還需加強(qiáng);教學(xué)研究思路與層次須提高,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十一

隨著20xx年的接近尾聲,,外語(yǔ)系本年度的教學(xué)也即將順利落下帷幕?;仡?0xx年,,外語(yǔ)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和帶領(lǐng)下,秉承“尚美修身,,善學(xué)篤行”的校訓(xùn),,發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)和“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí),、發(fā)展、提高”的精神,,全面貫徹落實(shí)學(xué)院勤儉辦學(xué),、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,繼續(xù)把系部的工作重點(diǎn)放在提升教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)規(guī)章,、做好學(xué)生管理的工作中,。這一年來(lái),我系全體師生員工以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,以飽滿的工作情緒,,以?shī)^發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學(xué)工作、學(xué)生管理工作和學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下:

外語(yǔ)系在院黨委的統(tǒng)一部署下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針,,堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作思路,,用與時(shí)俱進(jìn)的精神研究管理中的新情況,、解決新問(wèn)題,在思想,、組織,、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,,有力地推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,。我系教師加強(qiáng)教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崗位意識(shí),。

(一)綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作,。

今年我系響應(yīng)學(xué)院的維穩(wěn)會(huì)議精神,將維護(hù)安全穩(wěn)定工作當(dāng)作系部管理的頭等大事來(lái)抓。按照學(xué)院綜合治理辦公室的要求,,以系主任為責(zé)任人的外語(yǔ)系綜合治理工作取得了實(shí)效,,外語(yǔ)系獲得了本年度的學(xué)院綜合治理維護(hù)穩(wěn)定先進(jìn)部門。

(二)教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育,。

經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡材料,。在此種氛圍的熏陶下,我系教職工愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),,在教師資源不足的情況下,,勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念。同時(shí),,外語(yǔ)系積極組織教師參加學(xué)院的工會(huì)活動(dòng),,凝聚人心,并且外語(yǔ)系活動(dòng)學(xué)院首屆羽毛球比賽冠軍,,乒乓球比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),,個(gè)人一等獎(jiǎng)。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,。

外語(yǔ)系每月一次不定期去學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查,,配合學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火、防盜,、防騙,、防傳銷、防食物中毒,、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作,、各種傳播性疾病的防治工作,及時(shí)排查,、上報(bào)安全隱患,;對(duì)家庭困難的學(xué)生,細(xì)心做好全系學(xué)生心理疏導(dǎo),。

(四)維護(hù)學(xué)院公共財(cái)產(chǎn),。

配合總務(wù)處以及財(cái)務(wù)處清算外語(yǔ)系系部資產(chǎn),完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊(cè),。在日常工作以及學(xué)習(xí)中,,從系主任到教師以及學(xué)生,都身體力行維護(hù)公共財(cái)產(chǎn),,自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的學(xué)習(xí)設(shè)備以及辦公設(shè)備,。

外語(yǔ)系目前有全職教師18人,兼職教師7名,,學(xué)生輔導(dǎo)員2名,。本學(xué)期我系總共承擔(dān)了7800余學(xué)時(shí),,基本每個(gè)老師的周學(xué)時(shí)都是18學(xué)時(shí)/周。專職教師的周學(xué)時(shí)有高于18學(xué)時(shí)的情況,,最多課時(shí)達(dá)到每周21節(jié),。全日制專任教師師資緊張。外語(yǔ)系共聘任7名校外兼職教師,,共承擔(dān)1600課時(shí),。由于專任教師的課時(shí)工作量比較大,教師的工作壓力較大,,加之照顧家庭等原因,。本學(xué)期經(jīng)常因病假、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象,。校外兼職教師的主要特點(diǎn)是:精力和時(shí)間投入不充分,、穩(wěn)定性差、部分外請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,。這些因素可能在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序上會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響,。由于上年度我系有3名教師離職,希望下一學(xué)年能引進(jìn)2名專任教師以穩(wěn)定教師隊(duì)伍人數(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)積極配合學(xué)院教務(wù)處開(kāi)展教學(xué)檢查工作。

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我系在本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行正常的課堂巡堂,并且專門成立了以系主任,、教研室主任組成的外語(yǔ)系教學(xué)督導(dǎo)小組,,堅(jiān)持每星期都有不定期巡堂。同時(shí),,規(guī)范上下課制度,,無(wú)論專職兼職老師,要請(qǐng)假調(diào)課都做到先申請(qǐng),,做到零教學(xué)事故,,教學(xué)秩序整體良好,。

另外,,在接收教務(wù)處的相關(guān)通知后,我系在每學(xué)期的9-12周積極進(jìn)行期中教學(xué)自查,,對(duì)本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況,、教師課堂教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況,、課程考試運(yùn)行情況,、新生入學(xué)教育,、參賽獲獎(jiǎng)及校企合作等情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理檢查。按要求收集了各教師課程教學(xué)大綱編制情況,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制情況,、教師課堂教學(xué)情況、課程考試運(yùn)行情況,、教研科研表,、更新教師情況表、教學(xué)進(jìn)度表及聽(tīng)課表等資料,,并要求各老師積極做好課堂教學(xué)活動(dòng),。

在課堂質(zhì)量方面,通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,,我系所有教師均能做到課前備好課,,提前最少2周寫(xiě)好教案,選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫(xiě)好教學(xué)日志,,學(xué)生考勤等情況,,保證系部日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在本次期中教學(xué)檢查的過(guò)程中,,全系各老師均準(zhǔn)時(shí)上交教案,,共收教案38份。

在系部本學(xué)期的課程中,,都有選用到新教材或優(yōu)秀教材,。其中,作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎(chǔ)課,,《綜合英語(yǔ)》和《大學(xué)英語(yǔ)》分別選用的是上海外語(yǔ)教育出版社的《全新版大學(xué)英語(yǔ)》和大連理工大學(xué)出版社的《世紀(jì)英語(yǔ)》系列叢書(shū),。此兩套叢書(shū)均是國(guó)家普通高校的優(yōu)秀教材,并獲得過(guò)優(yōu)秀教材評(píng)選的一等獎(jiǎng),。

系部為了更好地做好檢查工作,,更通過(guò)召集學(xué)生的座談會(huì)了解教師情況,學(xué)生分別對(duì)專業(yè)任課教師和大學(xué)英語(yǔ)老師進(jìn)行的評(píng)價(jià),,共收教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表45份,,從這些評(píng)價(jià)表反映出了基本上學(xué)生對(duì)任課教師的滿意度甚高。不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專業(yè)的老師,,學(xué)生對(duì)我系教師的課堂教學(xué),,課堂紀(jì)律,工作態(tài)度,,工作能力,,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評(píng)價(jià)。而教師的教學(xué)內(nèi)容安排,、教學(xué)方法及手段的運(yùn)用,,總體上都符合有利于課程教育的目標(biāo),。只有部分課程由于任課老師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格導(dǎo)致師生互動(dòng)少,學(xué)生容易走神,,已在檢查之后與該老師溝通,。出現(xiàn)了偏差都是因?yàn)榧倨跊_減和課外材料補(bǔ)充等原因產(chǎn)生的。另外,,外語(yǔ)系教師也積極進(jìn)行相互聽(tīng)課,,從同事那里學(xué)習(xí)和吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,,本學(xué)期我系已收到教師聽(tīng)課記錄表40份,。另外教研室積極開(kāi)展教研活動(dòng),教研活動(dòng)記錄表4份,。

總體上來(lái)說(shuō),,從《教學(xué)情況檢查表》和我們提前制定的《教學(xué)進(jìn)度表》來(lái)看,我系教師計(jì)劃與實(shí)際授課這一教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況是比較好的,,都能按照計(jì)劃中的教學(xué)進(jìn)度來(lái)進(jìn)行授課,,都能提前備課,依據(jù)教學(xué)大綱來(lái)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué),。

此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決系部教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,強(qiáng)化教學(xué)管理,,穩(wěn)定我系的教學(xué)秩序,,提高教學(xué)質(zhì)量。

在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面,,我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語(yǔ)”專業(yè),,在學(xué)院相關(guān)部門的大力支持下,按照已制定完畢的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,結(jié)合本學(xué)期系部實(shí)際和教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中有條不紊,靈活地執(zhí)行方案的要求以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。如本學(xué)期新設(shè)了《跨文化交際》和《論文寫(xiě)作規(guī)范》兩門課程,,讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范和格式,提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言使用的掌握以及提高學(xué)生的論文寫(xiě)作能力,。

在“一個(gè)基礎(chǔ),,兩個(gè)平臺(tái),三個(gè)模塊”構(gòu)成的課程體系中,,本系堅(jiān)持以知識(shí)為基礎(chǔ),、能力為核心,、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式,,培養(yǎng)滿足就業(yè)市場(chǎng)需求的人才,,使其具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念、基本知識(shí),、基本理論,,掌握商務(wù)活動(dòng)的操作模式及操作規(guī)范,熟悉商務(wù)活動(dòng)的政策方針和相關(guān)法律,,具備英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、譯的基本技能,熟練操作計(jì)算機(jī),,具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí),。

通過(guò)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,我系所有教師都能認(rèn)真細(xì)致地備課,,上課和課外輔導(dǎo),,通過(guò)召集學(xué)生的座談,我們了解到,,不管是大學(xué)英語(yǔ)的老師還是英語(yǔ)專業(yè)的老師,,學(xué)生對(duì)我系教師的課堂教學(xué),課堂紀(jì)律,,工作態(tài)度,,工作能力,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評(píng)價(jià),。

(二)實(shí)踐教學(xué)改革與成效的情況,。

根據(jù)外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,該專業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,。以為都因?yàn)閷I(yè)的原因,,很難將學(xué)生集中安排到一個(gè)或兩個(gè)單位開(kāi)展專業(yè)實(shí)習(xí),通常都是安排在第五學(xué)期的最后兩周,,讓同學(xué)根據(jù)自己的各種社會(huì)關(guān)系,,尋找合適的實(shí)習(xí)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)。以為這種實(shí)習(xí)模式使得系部很難實(shí)質(zhì)地監(jiān)控學(xué)生實(shí)習(xí)的情況,,學(xué)生實(shí)習(xí)的效果不是很好,。今年外語(yǔ)系提前聯(lián)系了幾家單位,主要是為廣交會(huì)提供周邊服務(wù)的公司,。同時(shí)將6個(gè)班學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到與廣交會(huì)三期的時(shí)間相契合,。這樣的話,今年絕大部分同學(xué)獲得了在學(xué)校組織或推薦的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了實(shí)習(xí),,取得了比較好的實(shí)習(xí)效果,。尤其值得一提的是今年我們有37位同學(xué)參與了廣州南沙游艇會(huì)管理有限公司提供的實(shí)習(xí)崗位,。學(xué)生反應(yīng)積極良好,得到了很好的鍛煉和學(xué)習(xí),。也獲得了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià),,在實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位為每一位同學(xué)單獨(dú)開(kāi)出了實(shí)習(xí)證明,而且和我們簽訂了為期3年的實(shí)訓(xùn)基地共建協(xié)議,。取得很好的社會(huì)效果,。

(三)技能大賽。

本年度外語(yǔ)系組織了院內(nèi)的寫(xiě)作,,口語(yǔ)比賽的選拔賽,,積極組織指導(dǎo)老師開(kāi)展輔導(dǎo)工作,參加了多項(xiàng)賽事取得了優(yōu)異的成績(jī),。

1,、廣東省教育廳主辦的20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng)目比賽中,蔣元猷老師指導(dǎo)的林淑齡同學(xué)獲得了獲得專業(yè)組二等獎(jiǎng),,明瑞強(qiáng)和石泓老師指導(dǎo)的黃詩(shī)雯同學(xué)獲得公共組三等獎(jiǎng),。

二、三等獎(jiǎng),。

3,、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,外語(yǔ)系已通過(guò)院內(nèi)口語(yǔ)競(jìng)賽的方式選拔好選手,,并組織指導(dǎo)教師隊(duì)伍,,進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。

據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定,,開(kāi)展了20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,。根據(jù)外語(yǔ)系新生特點(diǎn),對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行一系列全面深入的大學(xué)入學(xué)教育和專業(yè)教育規(guī)劃,。

外語(yǔ)系新生的特點(diǎn)是:總體說(shuō)來(lái),,性格積極樂(lè)觀,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有較好的集體意識(shí),,但是女生人數(shù)比例大,在開(kāi)展活動(dòng)和心理方面都有一定的特殊性,。主要表現(xiàn)在,,有些同學(xué)特別關(guān)注學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)活動(dòng)不是很關(guān)注,,生活上喜歡待著宿舍,,對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴度比較高,體育運(yùn)動(dòng)等戶外活動(dòng)相對(duì)少。女性的性格細(xì)膩,,對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系處理會(huì)出現(xiàn)一些沖突,,容易形成小圈子。根據(jù)這些情況和特點(diǎn),,外語(yǔ)系在新生教育階段開(kāi)展了一系列的活動(dòng),,以使學(xué)生能安心學(xué)習(xí),,健康生活,。

在軍訓(xùn)期間,要求輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各種動(dòng)態(tài),,比如有些女同學(xué)身體體質(zhì)較弱,,有些同學(xué)情緒波動(dòng)較大,有些同學(xué)難以融入集體生活等情況,,要求輔導(dǎo)員注意觀察,,積極提前介入,及時(shí)溝通學(xué)生和家長(zhǎng),。使得全體學(xué)生能圓滿完成軍訓(xùn)學(xué)習(xí),,外語(yǔ)系連隊(duì)還獲得了先進(jìn)稱號(hào)。

在學(xué)生手冊(cè)和規(guī)制制度學(xué)習(xí)階段,,輔導(dǎo)員專門進(jìn)行了詳細(xì)解讀,,確保了新生對(duì)各項(xiàng)規(guī)制有充分了解,尤其對(duì)三年的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃做了細(xì)致的講解,。

專業(yè)教育由系主任親自負(fù)責(zé)講解,,對(duì)學(xué)校的情況,專業(yè)的學(xué)制,,專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn),,考證統(tǒng)考,就業(yè)前景,,紀(jì)律制度,,校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)等各方面進(jìn)行了全方位的解讀。確保了學(xué)生全面了解三年學(xué)習(xí)的努力方向,。

通過(guò)召開(kāi)班會(huì),,分享心得,選舉班干等活動(dòng),,學(xué)生很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

(二)積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生生活,。

外語(yǔ)系通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)、比賽的熱情,同時(shí)也營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。這學(xué)期,,我系于4-5月舉辦了“英語(yǔ)活動(dòng)月”的英語(yǔ)寫(xiě)作比賽,英語(yǔ)配音比賽,,更在九月份進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng),。通過(guò)此次一系列的英語(yǔ)活動(dòng)、比賽,,外語(yǔ)系學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了,,同學(xué)們也了解更多課堂之外的英語(yǔ)知識(shí),增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,,此次系列活動(dòng)同時(shí)為營(yíng)造健康向上,,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,。

(三)積極做好招生就業(yè)工作,。

招生就業(yè)工作,外語(yǔ)系從系主任到輔導(dǎo)員再到全體教師都非常重視20xx級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作,。提早對(duì)學(xué)生就業(yè)推薦表,,簡(jiǎn)歷制作等進(jìn)行指導(dǎo)了填寫(xiě),各種招聘信息頁(yè)陸續(xù)發(fā)放給學(xué)生,。外語(yǔ)系積極邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)到學(xué)院來(lái)做宣講,,搭建外語(yǔ)系和相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)、培訓(xùn)和就業(yè)的平臺(tái),。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地,,并且在10月份再與南沙游艇會(huì)簽下了校企合作合同,正式建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,。在10月15到19號(hào)組織20xx級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生前往游艇會(huì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí),,負(fù)責(zé)游艇會(huì)展覽的接待和組織工作。另外,,還在有條不紊地通過(guò)各種人脈關(guān)系與其他企業(yè)進(jìn)行洽商,,以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作。

與此同時(shí)外語(yǔ)系還利用各位教師的各種關(guān)系途徑,,介紹企事業(yè)單位到我系來(lái)挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生獎(jiǎng)助工作和學(xué)費(fèi)的催繳工作。

根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,,建立我系學(xué)生貧困生數(shù)據(jù)庫(kù),,根據(jù)制度和資助計(jì)劃對(duì)學(xué)生貧困程度不同的學(xué)生進(jìn)行不同的資助計(jì)劃。同時(shí)本著公平的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),,根據(jù)獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)資助和獎(jiǎng)勵(lì)大大減輕了我系欠費(fèi)的情況,,為接下來(lái)的欠費(fèi)催繳工作奠定了良好的基礎(chǔ)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度,,利用手段多樣化,,渠道多層次化的催繳方法。

(一)教學(xué)方面,。

在教學(xué)上,,存在教學(xué)手段不夠多樣,教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題,,教師沒(méi)有積極跟進(jìn)教研前沿,,師生之間對(duì)教學(xué)的溝通不充分,一定程度影響了教學(xué)效果,。

(二),、師資力量方面,。

1,、教師方面。師資數(shù)量方面,,外語(yǔ)系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學(xué)管理帶來(lái)較大的被動(dòng),而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心等方面的問(wèn)題,學(xué)生對(duì)外語(yǔ)系教師隊(duì)伍的滿意度受到較大影響,。

2、教研室工作方面,。由于師資嚴(yán)重不足,,教師教學(xué)任務(wù)繁重,因此相互聽(tīng)課偶爾無(wú)法做到制度化,、規(guī)范化,。教學(xué)法活動(dòng)開(kāi)展還未形成常態(tài)化,經(jīng)常就與形式,。

(三)教科研力量薄弱,。

廣大教師對(duì)科研的認(rèn)識(shí)不足,投入到科研的精力不足,,形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀,,科研成果少,并抑制了教師晉升更高一級(jí)職稱的努力,。

(四)教學(xué)設(shè)備方面,。

作為外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的語(yǔ)音室的數(shù)量也嚴(yán)重不足,并時(shí)有設(shè)備損壞,,很大程度上影響了專業(yè)英語(yǔ)課程的正常教學(xué),。

以上是外語(yǔ)系20xx年度的工作總結(jié),總體來(lái)說(shuō)既有成績(jī)也有不足,,希望通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服不足,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,,把外語(yǔ)系的教學(xué)工作,、學(xué)生工作等推向一個(gè)新的臺(tái)階。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十二

作為一名教學(xué)秘書(shū),,我一直在教學(xué)過(guò)程中扮演著重要的角色,。這個(gè)職位要求我在教師和學(xué)生之間架起一座橋梁,協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)工作,,同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),我對(duì)教學(xué)秘書(shū)的工作有了更深刻的理解和體會(huì),。

首先,,作為教學(xué)秘書(shū),我深切意識(shí)到工作的組織性和主動(dòng)性的重要性,。在日常工作中,,我要承擔(dān)起為教師備課、教材管理,、教師評(píng)估等各方面的職責(zé),。為了保證工作的高效和順利進(jìn)行,我提前規(guī)劃好每天的工作計(jì)劃,,按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行安排,。在與教師合作的過(guò)程中,我主動(dòng)與他們溝通,,了解他們的需求,,及時(shí)提供所需的教學(xué)資源和材料。通過(guò)這種主動(dòng)性和組織性的工作方式,,我得到了教師和同事的贊賞,,并且提高了工作效率。

其次,,教學(xué)秘書(shū)的工作需要具備協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。在教學(xué)過(guò)程中,我需要與多個(gè)教師進(jìn)行協(xié)調(diào),,協(xié)助他們解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,并及時(shí)調(diào)配人員和資源。我還要與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,,了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難,,并向教師反饋相關(guān)信息。這需要我具備良好的溝通能力,,善于傾聽(tīng)和表達(dá),。通過(guò)與不同的教師和學(xué)生進(jìn)行交流,,我學(xué)會(huì)了如何更好地理解他們的需求,解決問(wèn)題,,更好地促進(jìn)教學(xué)進(jìn)程,。

再次,教學(xué)秘書(shū)需要具備細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在工作中,,我經(jīng)常要為教師安排各種會(huì)議和研討會(huì)。這需要我細(xì)心靈活地處理各種事務(wù),,確保會(huì)議的順利進(jìn)行,。同時(shí),我也要與同事保持密切的聯(lián)系和配合,,共同解決工作中的問(wèn)題,。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有細(xì)致入微,,才能保證工作的無(wú)懈可擊;只有團(tuán)隊(duì)合作,,才能更好地完成工作任務(wù),。

最后,,教學(xué)秘書(shū)的工作需要具備應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維,。在教學(xué)中,我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。有時(shí)候教學(xué)計(jì)劃需要調(diào)整,,有時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)問(wèn)題需要及時(shí)解決。在這個(gè)時(shí)候,,我需要根據(jù)具體情況,,靈活地調(diào)整自己的工作方式,及時(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),,我還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的想法,,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量提升,。通過(guò)這樣的經(jīng)歷,我明白了應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維在工作中的重要性,,也在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平,。

總之,教學(xué)秘書(shū)是一門具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè),。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累,,我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教學(xué)秘書(shū),。在這個(gè)過(guò)程中,我深切體會(huì)到組織性和主動(dòng)性的重要性,、協(xié)調(diào)能力和溝通能力的重要性,、細(xì)致入微和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維的重要性,。我相信,,在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)取,,為教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十三

教學(xué)秘書(shū)的工作主要是服務(wù)性工作,,很多是瑣碎的,,不僅任務(wù)繁重,而且頭緒多,,牽涉到高校各個(gè)部門,,有時(shí)任務(wù)急,還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù),,不得不加班加點(diǎn),,甚至連節(jié)假日也不能休息,需要經(jīng)常加班才能完成,。因此,,教學(xué)秘書(shū)需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,如果沒(méi)有一種服務(wù)意識(shí)和樂(lè)于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神,,是絕對(duì)做不好秘書(shū)工作的。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值,,我們秘書(shū)人員的價(jià)值就是通過(guò)自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,,在默默無(wú)聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來(lái)的,只要熱愛(ài)它,,同樣可以做出顯著成績(jī),。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,,都離不開(kāi)教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛(ài),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,向管理要成績(jī),,向管理要質(zhì)量,。為此,,教學(xué)秘書(shū)更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,深刻明確肩上的重任,,絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求,,更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,甘作無(wú)名英雄,,兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實(shí)地地努力工作,在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。

二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高校教學(xué)秘書(shū)工作需要具備一定的理論功底,,因此,,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,,學(xué)習(xí)理論,,才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,,并自覺(jué)運(yùn)用于實(shí)踐,,提高政治理論水平,自覺(jué)運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高處理各方面問(wèn)題的能力,,才能提高水平,。高校教學(xué)秘書(shū)的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng),,這就要求既當(dāng)專家,,又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),,使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),能夠跟上時(shí)代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,,還要廣開(kāi)視角,,向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,,努力提高自身素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理、心理素質(zhì),。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),,歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,,對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。所以,,作為一名高校的教學(xué)秘書(shū),不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),,要在煩瑣的日常工作中,不斷地培養(yǎng)自己擁有開(kāi)朗豁達(dá)的性格,,時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài),,遇事不慌、不煩,、不怕,,除了心理素質(zhì)之外,還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,,那就是身體素質(zhì),。人們常說(shuō),身體是革命的本錢,,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書(shū)工作,,還應(yīng)具備幾種能力。

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開(kāi)有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,,經(jīng)常有不和諧的因素存在,教學(xué)秘書(shū)要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,,化解矛盾,,融洽關(guān)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),,保持良好的教學(xué)秩序,,取得較好的教學(xué)效果。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,,也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,,作為高校的教學(xué)秘書(shū),,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),解放思想,,樹(shù)立全新的意識(shí)和觀念,,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想,、新方法,,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),,在工作中發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,,才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要,,才能推動(dòng)教學(xué)管理工作。

(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力,。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語(yǔ)溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具備的工作技能?,F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫(kù),、網(wǎng)上辦公等,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,,提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開(kāi)展,,對(duì)教學(xué)秘書(shū)的管理技能提出了更高的要求,,越來(lái)越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,增加了教學(xué)秘書(shū)協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,,同他們解釋有關(guān)事宜,,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,如果沒(méi)有一定的外語(yǔ)溝通能力,,很難開(kāi)展管理工作,。

(四)具備良好的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。

教學(xué)秘書(shū)經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫(xiě)一些教學(xué)文書(shū),,如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請(qǐng),、記錄等,,就要有一定的寫(xiě)作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,,傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,,在上情下達(dá)、下情上達(dá),、解釋原因,、交涉事宜中,做到簡(jiǎn)明扼要,、語(yǔ)言得體,、表達(dá)清楚,應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

總之,,高校的教學(xué)秘書(shū)是秘書(shū)隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,,其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì),并非一日之功,,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,日積月累地來(lái)慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書(shū),,只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,,有恒心和毅力,在工作中不斷摸索,,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

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教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十四

第一段:引言(120字)。

作為一名教學(xué)秘書(shū),,我有幸參與教學(xué)工作,,親身感受到了教育教學(xué)的辛苦與快樂(lè)。在這些年的工作經(jīng)驗(yàn)中,,我體會(huì)到了教學(xué)秘書(shū)的重要性和獨(dú)特角色,,也積累了一些有關(guān)教學(xué)秘書(shū)工作的心得體會(huì)。在本文中,,將詳細(xì)介紹教學(xué)秘書(shū)的工作內(nèi)容,,分享自己的體會(huì)與感悟,并提出一些建議,,希望能夠給廣大教學(xué)秘書(shū)同仁帶來(lái)啟示與幫助,。

教學(xué)秘書(shū)是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,負(fù)責(zé)協(xié)助教師開(kāi)展教育教學(xué)工作,,處理各類教務(wù)事務(wù),。具體工作內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面,包括課程安排,、教材選編,、學(xué)生考務(wù)、教學(xué)設(shè)備管理等,。其中,,我發(fā)現(xiàn)工作中最重要的一項(xiàng)是與學(xué)生和教師的協(xié)調(diào)與溝通。只有通過(guò)與教師的密切合作,,才能更好地了解教師的需求,,提高教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí),,與學(xué)生的有效溝通也是至關(guān)重要的,。通過(guò)與學(xué)生的交流,我能夠更好地理解他們的學(xué)習(xí)需求,,為他們提供更好的教學(xué)服務(wù),。

在多年的教學(xué)秘書(shū)工作中,我積累了一些心得與感悟,。首先,,作為教學(xué)秘書(shū),我時(shí)刻保持了一顆學(xué)習(xí)的心,。只有不斷學(xué)習(xí),,才能夠適應(yīng)新的教學(xué)需求,,提高自身的能力,;其次,,我深刻體會(huì)到了協(xié)同合作的重要性。與各個(gè)部門的合作可以幫助我更好地處理教務(wù)事務(wù),,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn),;最后,我明白了耐心與細(xì)致對(duì)于教學(xué)秘書(shū)來(lái)說(shuō)是必不可少的品質(zhì),。只有有耐心地處理問(wèn)題,、細(xì)致地做好工作,才能夠?yàn)榻處熀蛯W(xué)生提供更好的服務(wù),。

第四段:教學(xué)秘書(shū)的發(fā)展與提升(240字),。

隨著教育教學(xué)的不斷發(fā)展,教學(xué)秘書(shū)的角色也在逐漸發(fā)生變化,。教學(xué)秘書(shū)需要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力,。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,不斷適應(yīng)新需求,,才能夠在這個(gè)快速變化的時(shí)代中立足。因此,,教學(xué)秘書(shū)應(yīng)該積極參加各類培訓(xùn),、研討會(huì),提高自身的專業(yè)水平,;同時(shí),,積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,,不斷提升自身的教學(xué)服務(wù)能力,。

第五段:建議與結(jié)語(yǔ)(360字)。

在我日常的工作經(jīng)驗(yàn)中,,我認(rèn)為有幾點(diǎn)是需要教學(xué)秘書(shū)們注意的,。首先,要保持積極的心態(tài),,無(wú)論遇到多少困難困擾,,都要堅(jiān)持下去,相信自己的價(jià)值與能力,。其次,,要注重與教師的密切合作,提高彼此之間的溝通與理解,。只有與教師相互支持,,才能夠更好地完成教學(xué)任務(wù),。最后,要不斷提升自己的能力和素質(zhì),,參加培訓(xùn),、研討會(huì),學(xué)習(xí)與適應(yīng)新的教學(xué)需求,。

總之,,教學(xué)秘書(shū)是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的一員,他們的工作對(duì)于教師和學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)有著重要的影響,。通過(guò)積累多年的工作經(jīng)驗(yàn),,我對(duì)教學(xué)秘書(shū)的工作內(nèi)容有了更深入的了解,并且對(duì)自身的工作有了更多的體會(huì)與感悟,。我相信,,只有不斷提高自己的能力和素質(zhì),才能夠更好地完成好教學(xué)秘書(shū)的工作,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十五

今年6月15日,對(duì)于我是不同尋常的日子,。我很幸運(yùn)地被滁州電大聘任為教學(xué)處秘書(shū),。從事教育工作是我向往又十分崇敬的職業(yè)。古人云:師者,,傳道授業(yè)解惑也,;師者,人類靈魂工程師,;師者,,人生道路的引導(dǎo)者。學(xué)校這次雖沒(méi)有給我這個(gè)高尚而光榮的任務(wù)和權(quán)力,,但給我安排了為教育工作服務(wù)的機(jī)會(huì),,主要是協(xié)助教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)掌握“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究的信息資料,進(jìn)行調(diào)查研究,,制定教學(xué)處規(guī)章制度,,起草教學(xué)處文件、通知,,管理信息檔案,,更好地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)上的服務(wù)和支持。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月深入教學(xué)處工作的體驗(yàn),,我從開(kāi)始的不知頭緒,、十分棘手到逐漸熟悉,充實(shí)而有意義,。我十分熱愛(ài)電大這份工作,。

首先在思想上轉(zhuǎn)變教育觀念,。我校是20xx年秋季參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作。2年來(lái),,在市委市政府的重視,、關(guān)懷和省級(jí)電大指導(dǎo)下,我校教學(xué)模式改革穩(wěn)步進(jìn)行,,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施取得突破性進(jìn)展,,多種媒體教學(xué)資源的應(yīng)用與建設(shè)初見(jiàn)成效。為進(jìn)一步提高對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的思想認(rèn)識(shí),,熟悉有關(guān)情況,推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目研究,,我參加學(xué)校暑期開(kāi)放教育技能培訓(xùn)活動(dòng),。使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段,。它是學(xué)生和教師,、教師和教育機(jī)構(gòu)之間采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,,師生可準(zhǔn)永久性地分離,,不受空間和時(shí)間的限制,利用現(xiàn)代信息技術(shù)和多種媒體資源自主學(xué)習(xí),。使受教育對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì),,真正地保證教學(xué)形式由原來(lái)的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主。

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視人才素質(zhì)的培養(yǎng),,我在思想上努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,宣傳和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策和學(xué)校黨組織下發(fā)的文件,。7月份到浙江南湖“一大”會(huì)址感受黨的溫暖和愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí),,大大提高政治理論修養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信念,,并把以上學(xué)習(xí)的精神帶到實(shí)際工作中,。新學(xué)期,我校對(duì)處室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行改選,,把有較強(qiáng)工作責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力的教師推上工作崗位,。同時(shí),要求大專學(xué)歷的教職工,,報(bào)名參加我校的開(kāi)放教育本科班學(xué)習(xí),。這是為電大工作的需要及時(shí)調(diào)整和引進(jìn)優(yōu)秀人才充實(shí)我校各處室領(lǐng)導(dǎo)干部,,把一批較為年輕的同志推上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,增強(qiáng)了電大人事制度的.活力,,也為電大事業(yè)更好發(fā)展奠定了基矗,。

作為教學(xué)處秘書(shū),我深刻領(lǐng)會(huì)到責(zé)任之重大,。在工作上我認(rèn)真貫徹省電大教學(xué)字[20xx]16號(hào)文件,,教學(xué)中務(wù)實(shí)求真,填缺補(bǔ)差,,不搞形式主義,,不做表面文章。在思想上忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,以對(duì)國(guó)家,、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,做好自己的工作,。特別是在“人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的實(shí)施及中期評(píng)估中,,,我緊緊圍繞開(kāi)放教育試點(diǎn)工作為中心,,按照我?!凹訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念,、理順關(guān)系,、重點(diǎn)突破、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路開(kāi)展工作,,及時(shí)做好上傳下達(dá),,遇到事情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示,,不私作主張,。對(duì)來(lái)訪、來(lái)電,、來(lái)信的各項(xiàng)接待及時(shí)處理,,對(duì)發(fā)送的教學(xué)文件、通知及函件認(rèn)真登記,、存檔,,對(duì)處室有關(guān)會(huì)議及時(shí)記錄,負(fù)責(zé)全處室同志的考勤工作及辦公用品發(fā)放等,。新學(xué)期開(kāi)始,,我加班加點(diǎn)收集、整理各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真修訂后上報(bào)省電大教學(xué)處審批,。為了加強(qiáng)對(duì)開(kāi)放教育教學(xué)工作的管理,,充分發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)督學(xué)作用,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)質(zhì)量,,我建立健全教師工作檔案(含教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)大綱,、教學(xué)計(jì)劃,、課程實(shí)施方案、課程一體化設(shè)計(jì),、所任課程資源目錄,、職務(wù)職稱晉升等)。我還積極協(xié)助開(kāi)放教育的教師教學(xué),、制作課件和網(wǎng)頁(yè)所需的技術(shù)支持,。近期,我認(rèn)真系統(tǒng)地收集身邊有關(guān)開(kāi)放教育教學(xué)資料,,向技術(shù)服務(wù)處提供網(wǎng)上最新信息,并督促教研室的教師提供網(wǎng)上教學(xué)服務(wù),。制定安排開(kāi)放教育試點(diǎn)各年級(jí)各專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,。

在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足,一是知識(shí)面要廣,;二是做事的忍耐性要加強(qiáng),;三是提高寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力;四是原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合,,處理好人際關(guān)系,,熟練運(yùn)用現(xiàn)代化辦公手段。

當(dāng)前我校以“以評(píng)促改,,以評(píng)中建,,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”為指導(dǎo)方針,,并在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”的教學(xué)模式改革作為當(dāng)前首要任務(wù)來(lái)抓,,使全體教職工心向一處想、勁往一處使,、工作十分協(xié)調(diào),。正在以高昂的斗志、百倍的信心迎接國(guó)家教育部中期評(píng)估,。

我深信在新一屆校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,,以迎接評(píng)估為動(dòng)力,扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)工作,,一個(gè)具有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念,、現(xiàn)代教育實(shí)施和現(xiàn)代教育手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的即將在皖東大地誕生,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十六

作為一名教學(xué)秘書(shū),我在過(guò)去的一段時(shí)間中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,收獲了寶貴的體會(huì),。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),。我將從選擇機(jī)會(huì),、協(xié)助教師、處理問(wèn)題,、溝通交流和提升自身五個(gè)方面進(jìn)行探討,。

首先,作為一名教學(xué)秘書(shū),,我們需要能夠抓住選擇機(jī)會(huì),。每天都有許多機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ミx擇,如何選擇將直接影響到教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。我意識(shí)到,,明確自己的職責(zé)范圍和優(yōu)先級(jí),對(duì)于教學(xué)工作尤為重要,。我會(huì)根據(jù)工作重要性和緊迫程度,,制定工作計(jì)劃,確保每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,。同時(shí),,我也會(huì)善于把握時(shí)機(jī),主動(dòng)出擊,,幫助教師提高教學(xué)效果,。

其次,協(xié)助教師是我們作為教學(xué)秘書(shū)的一項(xiàng)重要任務(wù),。教師在教學(xué)工作中常常需要一些輔助工作,,而我們作為秘書(shū)就是為了協(xié)助他們解決這些問(wèn)題。我會(huì)主動(dòng)了解教師們的需求,,并及時(shí)向他們提供支持和幫助,。比如,整理課堂教學(xué)資料,、協(xié)調(diào)各類會(huì)議,、安排考試場(chǎng)地等等,都是我們可以主動(dòng)承擔(dān)的任務(wù),。通過(guò)積極協(xié)助教師,,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作的效率得到了提高,教師們的工作也更加順利。

再次,,處理問(wèn)題是我們作為教學(xué)秘書(shū)必備的能力,。在教學(xué)活動(dòng)中,難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和困難,,而我們作為秘書(shū),,就需要及時(shí)有效地處理這些問(wèn)題,為教師們提供支持,。在面對(duì)問(wèn)題時(shí),,我會(huì)冷靜思考,并結(jié)合實(shí)際情況采取合適的解決方法,。我會(huì)善于傾聽(tīng),,尊重他人意見(jiàn),并能夠與教師,、學(xué)生等多方溝通有效地解決問(wèn)題,。通過(guò)不斷處理各種問(wèn)題,我不僅提高了自己的問(wèn)題解決能力,,也幫助了教師們更好地開(kāi)展教學(xué)工作,。

其次,良好的溝通交流能力對(duì)于教學(xué)秘書(shū)也是至關(guān)重要的,。在與教師,、同事及學(xué)生之間建立良好的溝通和交流關(guān)系,可以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行,。我發(fā)現(xiàn),與教師們保持良好的溝通可以更好地了解他們的需求和困難,,并幫助他們解決問(wèn)題,。我會(huì)通過(guò)各種途徑,比如面對(duì)面交流,、電話溝通,、電子郵件等方式,與教師們保持經(jīng)常的聯(lián)系,。同時(shí),,我也會(huì)盡可能地提高自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)技巧,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和理解,。

最后,,作為一名教學(xué)秘書(shū),我也意識(shí)到提升自身素質(zhì)和能力的重要性,。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,,才能更好地勝任教學(xué)秘書(shū)的工作。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的管理能力和組織能力,,不斷完善自己的能力和素質(zhì),。同時(shí),我也會(huì)積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,,不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),,以適應(yīng)教學(xué)工作的變化。

總結(jié)起來(lái),,教學(xué)秘書(shū)是教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán),。我們需要抓住選擇機(jī)會(huì),協(xié)助教師,,處理問(wèn)題,,加強(qiáng)溝通交流,提升自身能力,。我將繼續(xù)努力,,不斷提高自己的能力,為教學(xué)工作的順利開(kāi)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十七

教學(xué)秘書(shū)是一個(gè)為教師分憂解難,、提升教學(xué)效率的職位。從事這項(xiàng)工作有幸數(shù)年,,我深刻理解到教學(xué)秘書(shū)的職責(zé)和意義,,也積累了不少工作心得和體會(huì)。

一,、權(quán)衡利弊 ,。

作為教學(xué)秘書(shū),我們必須在課堂教學(xué)和教師日常管理之間權(quán)衡利弊,。前者需要我們及時(shí)準(zhǔn)確地反饋教師的要求,,打印課件、整理試卷,、保證教室秩序等等,;后者則要求我們審查教師請(qǐng)假、記錄學(xué)生違規(guī),、整理各類表格等等,。這些工作看似復(fù)雜,但熟練掌握后,,不僅能有效提升教學(xué)效率,,也能讓學(xué)生和教師受益匪淺。

二,、細(xì)致周到,。

教學(xué)秘書(shū)的工作一般都要求細(xì)致周到,,從細(xì)節(jié)入手。只有準(zhǔn)確地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,,才能確保在課堂及其他方面給予教師有力支持,。例如,每學(xué)期開(kāi)始前,,我們要統(tǒng)計(jì)教師開(kāi)課情況,、選修、被選修,、調(diào)整等信息,,為后續(xù)工作提供便利;每周要推送教師課表,、備課組狀態(tài)等信息,;每學(xué)期末,我們要統(tǒng)計(jì)教師教學(xué)投訴情況,,提出改進(jìn)方案,。這些工作看似繁瑣,但卻能夠更好的保障課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,。

三,、規(guī)范流程。

教學(xué)秘書(shū)的工作范疇十分廣泛,,但總體而言,,卻都是在符合一定的工作流程和規(guī)范的情況下展開(kāi)工作。通過(guò)制定周詳?shù)牧鞒毯鸵?guī)范,,可以減少工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和漏洞,。比如,我們?cè)谌粘9芾碇谐3?huì)遇到退選,、重修等問(wèn)題,,每季度結(jié)束時(shí),我們會(huì)通過(guò)統(tǒng)計(jì),、核實(shí)、追蹤,、整理來(lái)解決,,則要按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒虂?lái)進(jìn)行操作,不僅保證了效率,,還提升了處理問(wèn)題的準(zhǔn)確度,。

四、協(xié)同一致,。

教學(xué)秘書(shū)工作往往需要與不同部門進(jìn)行協(xié)同,,共同保障學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。比如,與教務(wù)部門協(xié)調(diào)學(xué)生選修,、課程安排等事宜,,與圖書(shū)館協(xié)調(diào)借書(shū)、歸還,、續(xù)借等事項(xiàng),,與后勤管理部門協(xié)調(diào)教室維護(hù)和清掃等問(wèn)題等等。通過(guò)緊密協(xié)作,,不僅保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,,也為學(xué)生帶來(lái)了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五,、開(kāi)拓進(jìn)取,。

教學(xué)秘書(shū)工作并不僅限于課堂管理工作,有時(shí)還要廣泛掌握和積累各種教學(xué)資源,、信息和技能,,做好預(yù)案和危機(jī)處置。我曾經(jīng)主動(dòng)了解一些專業(yè)技能,,如GIT,、Jenkins、Python等,,積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn),,也拓寬了自己的知識(shí)面和眼界,為提高以后的工作能力做好了鋪墊,。

教學(xué)秘書(shū)工作雖然繁瑣常見(jiàn),,但是準(zhǔn)確無(wú)誤地展開(kāi)工作,能夠高效保障教學(xué)和學(xué)校管理工作的順利進(jìn)行,,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在以后的工作中,我會(huì)一如既往地嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、協(xié)同進(jìn)取,,將教學(xué)秘書(shū)工作完美地展現(xiàn)出來(lái)。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十八

段落一:

作為一名教學(xué)秘書(shū),,我深深地體會(huì)到了這個(gè)崗位的重要性和必要性,。在教學(xué)過(guò)程中,教師在整個(gè)教學(xué)鏈條中承擔(dān)著核心的角色,,但之前并非沒(méi)有較為隱匿的角色,。教學(xué)秘書(shū)能夠與教師緊密配合,為教學(xué)提供有力支持,,協(xié)助教學(xué)做好前期籌備工作,,為教育教學(xué)工作提供更加精準(zhǔn)和高效的服務(wù),。

段落二:

教學(xué)秘書(shū)的工作并不單一。作為教師的得力助手,,教學(xué)秘書(shū)常常要承擔(dān)各類日常管理任務(wù),,如假條審批、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總,、學(xué)生檔案系統(tǒng)管理等等,。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中,,教學(xué)秘書(shū)還常常會(huì)協(xié)助教師撰寫(xiě)講義,、制作PPT,并幫助教師安排教學(xué)進(jìn)度,。在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,,教學(xué)秘書(shū)還負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)、反饋以及資料整理等工作,??梢?jiàn),教學(xué)秘書(shū)是為教師和學(xué)生提供周全服務(wù)的橋梁,。

段落三:

教學(xué)秘書(shū)的工作充滿了挑戰(zhàn),,它需要一名教學(xué)秘書(shū)具備較高的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。首先,,教學(xué)秘書(shū)需要具備良好的溝通能力,,在與老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)等進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)時(shí),,有能力說(shuō)服和感染對(duì)方。其次,,教學(xué)秘書(shū)需要掌握基本的辦公軟件和技能,,如Word、Excel,、PPT等,,熟練地打字、排版和組織文字,,保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。此外,教學(xué)秘書(shū)還需要有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和耐心,,遇到教學(xué)活動(dòng)中的緊急事務(wù),能夠第一時(shí)間響應(yīng)和解決問(wèn)題,,確保教學(xué)教務(wù)工作的高效和完整性,。

段落四:

教學(xué)秘書(shū)的工作與教師一樣,,都是需要不斷學(xué)習(xí)和提高的。接受教育訓(xùn)練,、閱讀教育文獻(xiàn),、探索工作新方法等,教學(xué)秘書(shū)需要不斷提高綜合素質(zhì),,時(shí)刻保持對(duì)教育教學(xué)工作的關(guān)注和思考,,創(chuàng)新工作方法和思路,提高自身工作效率,,以優(yōu)秀的水準(zhǔn)完成教學(xué)工作,。教學(xué)秘書(shū)的工作更像是一個(gè)教育信息過(guò)濾器和傳遞器,在日常工作中,,秘書(shū)應(yīng)該細(xì)化關(guān)鍵信息,、多角度考量、合理處理反饋,,以更好地服務(wù)于教育教學(xué)的發(fā)展和改革,。

段落五:

教學(xué)秘書(shū)是一項(xiàng)高質(zhì)量的職業(yè),它始終在為老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)造更高效,、更便利的教育教學(xué)環(huán)境而不斷求進(jìn)步和提高。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)秘書(shū),,不僅需要有綜合素質(zhì),,還需要高度的責(zé)任心,執(zhí)著的工作精神,,始終為教學(xué)事業(yè)的發(fā)展提供力所能及的服務(wù),。學(xué)習(xí)和工作是相伴相生,不斷交流和學(xué)習(xí),,合理規(guī)劃和分配時(shí)間,,助力教育教學(xué)變革和發(fā)展,不斷追求卓越,,才能成為一名優(yōu)秀的教學(xué)秘書(shū),。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇十九

教學(xué)秘書(shū)的工作是具體的,每天要面對(duì)大量的文件,、電話,、會(huì)議、資料,,這些材料都是從不同環(huán)節(jié)和角度,,保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。這些信息材料的時(shí)效性,、指導(dǎo)性和收藏價(jià)值各不相同,,它涉及到目前乃至今后教學(xué)的評(píng)估,,教師的考核以及新專業(yè)的設(shè)等教學(xué)工作,作為教學(xué)秘書(shū)必須具有迅速,、準(zhǔn)確地處理這些材料的能力,,也就是對(duì)材料分門別類,收藏存檔,,并向系領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),,向有關(guān)教師及時(shí)通知。同時(shí),,教學(xué)秘書(shū)還要客觀,、全面、及時(shí)地采集來(lái)自基層學(xué)生的反饋信息,,及時(shí)整理,、報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以進(jìn)一步執(zhí)行決策或調(diào)整補(bǔ)充,,完善決策,,使之更加符合教學(xué)實(shí)際的需求。

秘書(shū)的工作是輔助系主任處理的日常事務(wù),,確保教學(xué)的工作有條不紊地展開(kāi),。這種工作避免不了時(shí)刻與人打交道,既有聯(lián)系學(xué)校各部門和廣大教職工,,又有來(lái)自基層的匯報(bào)和請(qǐng)示的問(wèn)題,。這需要教學(xué)秘書(shū)是有較強(qiáng)的溝通能力。這是因?yàn)榻虒W(xué)秘書(shū)參加校內(nèi)各機(jī)關(guān)的會(huì)議,,經(jīng)常和上下左右部門的人員傳遞消息,,加之他們的個(gè)性不同,而且由于工作不同所形成文化氛圍也不同,,為達(dá)到溝通暢通,,需要教學(xué)秘書(shū)在堅(jiān)持原則的前提下,要有靈活性和應(yīng)變性,,熱情而又機(jī)智,、幽默地傳遞信息。

協(xié)調(diào)是指多個(gè)部門,,多個(gè)成員間的互相配合,,它既有數(shù)量的配合,又有各項(xiàng)工作的時(shí)間配合以及行動(dòng)的配合,。與其它教師相比,,教學(xué)秘書(shū)的許多工作需要與他人協(xié)同合作方能完成任務(wù)。教學(xué)秘書(shū)作為系領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)部署、安排教學(xué)活動(dòng)時(shí),,要積極主動(dòng),,同時(shí)對(duì)事物的發(fā)展要有預(yù)見(jiàn)性。要充分考慮各個(gè)教師特點(diǎn)和需要的前提下對(duì)各項(xiàng)事情的輕重緩急,,所需時(shí)間極易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。綜合這些方面的情況,,有理有據(jù)地安排系里有關(guān)的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)秘書(shū)在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的工作時(shí),應(yīng)有發(fā)展的觀點(diǎn),,對(duì)要協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)安排,、檢查、調(diào)研工作的各環(huán)節(jié)事先應(yīng)認(rèn)真思考一番,,對(duì)可能出現(xiàn)的情況應(yīng)有準(zhǔn)備,,以防意外。教學(xué)秘書(shū)應(yīng)有這種能力,,幫助系里領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理各種事務(wù),,以推動(dòng)系里工作順利進(jìn)行。

教學(xué)秘書(shū)還應(yīng)有合作的觀念和能力,。教學(xué)秘書(shū)在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)和督促其他人員完成任務(wù)的同時(shí),,要有明確的角色定位,不能把自己等價(jià)于領(lǐng)導(dǎo),,言行舉止要和藹,,不應(yīng)高人一等,實(shí)際工作要任勞任怨,,只有這樣,,才能與辦公室其他人員處理好協(xié)同合作的問(wèn)題。此外,,教學(xué)秘書(shū)還要與上級(jí)業(yè)務(wù)部門,,如教務(wù)處等部門進(jìn)行聯(lián)系合作。

寫(xiě)作能力是教學(xué)秘書(shū)完成工作的基本功,,無(wú)論是學(xué)校內(nèi)部溝通信息或者是對(duì)外進(jìn)行交流,,都離不開(kāi)信函和文稿的撰寫(xiě)。及時(shí),、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔地使用書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)作,完整地表達(dá)思想,,都將直接影響到教學(xué)秘書(shū)工作的質(zhì)量,。文字寫(xiě)作能力對(duì)于教學(xué)秘書(shū)來(lái)說(shuō)是必不可少的,是一個(gè)合格教學(xué)秘書(shū)的基本要求,。

要提高寫(xiě)作能力,,必須不斷增加寫(xiě)作的修養(yǎng),、強(qiáng)化寫(xiě)作訓(xùn)練,日常工作中各種教學(xué)文稿寫(xiě)好后,,要反復(fù)讀幾遍,,刪除含混的字詞和不符合語(yǔ)法的句子。值得一提的是,,教學(xué)秘書(shū)的寫(xiě)作應(yīng)從公文寫(xiě)作的特點(diǎn)出發(fā),,掌握好教學(xué)公文的格式和術(shù)語(yǔ),寫(xiě)出的報(bào)告要結(jié)構(gòu)層次分明語(yǔ)言準(zhǔn)確,、鮮明生動(dòng),,這是對(duì)教學(xué)公文寫(xiě)作的基本要求??傊?,多讀多寫(xiě)是提高寫(xiě)作的基本和唯一手段,教學(xué)秘書(shū)應(yīng)注意平時(shí)的積累和提高,。

(5)計(jì)算機(jī)管理操作的能力,。

計(jì)算機(jī)的使用已廣泛地進(jìn)入高校機(jī)關(guān)的各個(gè)部門,熟練掌握和使用計(jì)算機(jī)是教學(xué)秘書(shū)的基本技能,。計(jì)算機(jī)顯著特點(diǎn)是功能多,、效率高、速度快,。教學(xué)秘書(shū)的許多日常事務(wù)工作,,如檔案管理、教師工作量計(jì)算,、教學(xué)計(jì)劃修訂等工作都利用計(jì)算機(jī)完成,。計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的影響越來(lái)越廣泛,隨著加入世貿(mào),,高校與國(guó)外的交流和聯(lián)系也日益頻繁,,計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)的重要溝通工具,與人們的工作聯(lián)系不斷密切,。教學(xué)秘書(shū)要不斷加強(qiáng)使用這些工具的水平,,以適應(yīng)未來(lái)工作的各種要求,教學(xué)秘書(shū)要有這種預(yù)見(jiàn)和緊迫感,。

(6)創(chuàng)新和開(kāi)創(chuàng)能力,。

創(chuàng)新是時(shí)代的要求,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)各行各業(yè)提出的要求,。在日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,,只有不斷創(chuàng)新,高校以及所屬院系才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境是生存和發(fā)展。作為系領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀的教學(xué)秘書(shū),,應(yīng)該具有創(chuàng)新和開(kāi)拓的能力,,經(jīng)常關(guān)注并收集各兄弟院校教學(xué)、管理的新措施以及社會(huì)對(duì)人才需求規(guī)格的信息,。除了對(duì)有關(guān)信息材料分類整理,,向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)外,還應(yīng)綜合分析,,形成自己的思想和見(jiàn)解,,為領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)、管理的新建議,。從而有效地獲取最新的發(fā)展信息,給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的依據(jù),。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇二十

我于月底到辦公室秘書(shū)科,,通過(guò)近月的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí),,對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解,可以說(shuō)辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會(huì)的重要窗口,。

作為辦公室的一員,,我深感自身責(zé)任的重大,下面是我對(duì)如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識(shí)就無(wú)法勝任工作,。

作為一名新成員,,我認(rèn)識(shí)到自身的政治理論水平和知識(shí)積累還很不夠,只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,,同時(shí)注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),,從書(shū)本中學(xué),從工作實(shí)踐中學(xué),不斷的提高充實(shí)自己,。

按照部門分工,,我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。

在業(yè)務(wù)方面,,通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐,,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證,,每天的來(lái)文,、來(lái)電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理,保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放,、傳送,使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況,。

對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,特事特辦,,提高辦事效率,。

二、認(rèn)清形勢(shì),,解放思想,,增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。

辦公室工作無(wú)小事,,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計(jì)地去把它做好。

社會(huì)在發(fā)展,,歷史在進(jìn)步,,做好新形勢(shì)下辦公室工作,必須認(rèn)清形勢(shì),,把握大局,,立足大局,服務(wù)大局,。

教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)及心得體會(huì)篇二十一

《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說(shuō)《第三人稱》,,文章寫(xiě)的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事。故事沒(méi)有多少新意,,構(gòu)思也沒(méi)有多少亮點(diǎn),。通讀后,最喜歡的還是文章開(kāi)篇這一段話:“事實(shí)上,,很嚴(yán)重的事情,,只有用第三人稱把故事說(shuō)一遍,,再說(shuō)一遍,一直重復(fù)下去,,就有可能大事花小,,小事化了,甚至可能把悲劇敘述為戲劇,,把正劇敘述為滑稽劇,。”

“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”,。

經(jīng)常說(shuō)旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時(shí)候,我們倘若能夠用第三人稱的眼神來(lái)試著打量片刻,,對(duì)事情的判斷可能會(huì)有更為妥貼的結(jié)果,。

說(shuō)是自欺欺人的無(wú)奈也不假,但作為一種化解矛盾,,緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價(jià)值,。

實(shí)質(zhì)上,現(xiàn)實(shí)生活里不缺第三人稱的眼神,,只是我們常常用這種眼神打量別人,事情到了自己身上,,就難以回到旁觀者的狀態(tài),。

朋友琴是一名中學(xué)教師,剛結(jié)婚的時(shí)候我們?cè)?jīng)住在一個(gè)院子,,她兒子和我兒子還是同年同月生的,。教書(shū)之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫(xiě)一些情感故事。我常常玩笑說(shuō)琴有一天會(huì)成為婚戀專家,。誰(shuí)知前幾年,,琴由于自家婚姻出了狀況,很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。

琴自身的故事很老套,,教書(shū)的愛(ài)人和他的學(xué)生有染,逼迫琴離婚,。琴是個(gè)性格內(nèi)向的女子,,即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時(shí)。大家以為她自己可以化解,,誰(shuí)知一番掙扎最終沒(méi)能自己說(shuō)服自己,。點(diǎn)燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命!

受過(guò)高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,,讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,,面對(duì)自己,,就無(wú)路可逃了?其實(shí),,她心里一直有路的,,只是缺乏邁步的勇氣。

清明前,,琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子,,兩個(gè)人一塊來(lái)家玩。吃飯的時(shí)候,,我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說(shuō),,向我考證民間一些說(shuō)法,我使勁給兒子擺手,,怕他同學(xué)心里難過(guò),。琴的兒子自始至終沒(méi)有一絲反應(yīng)。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過(guò)于隱忍,。他的父親已娶新人,,現(xiàn)在連他也淡忘了母親。琴死的不值呀,。

豈止感情,,生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對(duì)。

人生不是單行道,,行路少鉆死胡同,。上帝關(guān)了一扇門,他會(huì)給你留下另外一扇窗,。陽(yáng)光,、溫暖、愜意的風(fēng),,一樣可以撫慰到你的,。

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