總結是對過去的尊重,，對未來的承諾,。在現代社會中,，如何提升個人素質和綜合能力？下面是一些總結范文的精華摘錄,，希望能給您的總結寫作提供一些啟示和幫助,。

中學生感恩活動策劃篇一

根據學院要求,，為了提高學生文明禮貌素質，更好地適應現代社會的發(fā)展要求,，體現大學生文明素質的良好風貌,，藝術系籌劃開展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動,。

具體方案如下：

1、組織召開“做文明先鋒,，感謝師恩母校，創(chuàng)和諧校園”為主題的班會,。

要求：主題班會必須內容充實,、形象生動、形式多樣,；緊扣主題，重點圍繞環(huán)境文明,、行為文明、感恩師長母校等方面開展教育和討論；引導學生就如何告別校園的各種不文明行為,、怎樣做一名文明的大學生、如何建設文明和諧校園等內容進行討論,；活動結束后，各班將主題班會紀要等活動材料及時整理并形成書面材料,。

2,、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報,。

每個班級的最新活動和最近動態(tài)都要在班級壁報上彰顯出來。在此文明禮貌月期間再次重整板報,，讓所有同學都積極參與其中,，看到每個人的切實行動,，感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。

3,、重視黨團先進分子模范帶頭作用

重視黨員團員以及學生中的先進分子在活動中的示范作用,，要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用,，體現黨員的先進性,，在日常生活中，以點帶面,，促進更多的學生積極投入到活動中來，促進活動的深入化和日?；瑥亩岣呋顒拥膶嵭?。

此外，各團支部也應加大宣傳力度,。例如團支部博客、團支部例會等,，利用這些方式,，在學生思想陣地中,，充分發(fā)揮其引導宣傳作用，從而提高學生的積極性和主觀能動性,。

為促進文明禮貌月及感恩周活動的深入開展,，同時也為了提高學生寫作能力,，豐富校園生活，特舉辦以此為主題的征文活動,。

2,、制作文明禮儀主題橫幅標語，向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議

在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅,，進行宣傳，并在此基礎上制作幾塊相關主題的宣傳展板,，并在活動月期間進行簽名活動,，號召讓更多的同學加入我們的活動之中來。向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議,，爭取更多的學生在活動期間真正學會知恩感恩,，感謝師長,，感謝升達母校,。

3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動方案,，開展至少一項特色活動

要求根據各班個專業(yè)的具體情況,，制定自己班級的活動方案,，開展至少一項的特色活動。例如：08環(huán)藝三班開展的“手繪感恩賀卡”活動,、07團總支開展的“青年志愿者感恩母校,，清掃校園”的活動,、10團總支開展的“校園文明禮儀照片墻”活動等等。

1,、“感恩周”活動按照方案認真實施，11月4日以班為單位提交活動實施情況的總結性材料,。

2、以該方案為主要參考,，有步驟開展“文明禮貌月”活動，方案中涉及到的各班開展活動的紙質版材料或者電子版材料及時交到系里,，11月24日之前上交活動總結,，要求：格式要正確,，內容要詳實規(guī)范，有條理,，每個班的總結不得少于1500字,。

中學生感恩活動策劃篇二

現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為學生會成員的文明,，有必要他們，引導他們,，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩,，永不言棄“的一系列活動,。

通過感恩節(jié),，讓全院學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩,、師長之恩,、知遇之恩,、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之,，使“滴水之恩當以涌泉相報“之情生根,、開花、結果,。

(一),、宣傳教育活動

1,、在食堂門口宣傳欄處貼海報，宣傳我們的活動內容,、時間,、地點,。 2,、11月24晚自習,，各系組織到各班宣傳,，鼓勵同學們到食堂門口寫感恩箴言,，對自己想感恩的人獻上最溫馨的祝福,。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動——“感恩節(jié)征文比賽”。

3,、11月24日晚自習，鼓勵同學們在感恩節(jié)向自己的父母,、老師、同學,、朋友??獻上感恩的箴言。

4,、11月24日晚自習，宣傳“義務食堂服務”活動,。

5、11月25日12:00利用校園廣播進行宣傳,。

(二)、踐行實施活動

1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言,，表達出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學生會各自組織向系上領導及指導老師表達我們的感恩之心。

2,、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準備工作;15:20正式開始感恩箴言征集,。

3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排,，5:20正式開始義務服務活動。

4,、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章,。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章,，并給予獎勵。

(三),、總結深化

1、11月25日晚上,，各系在例會上作出總結,。

2,、11月28日晚上,，各系實踐部部長在一起總結這次活動的缺點及優(yōu)點，找出缺點的問題所在,，并改正缺點。

2,、租借工具及打印(借音箱，復印宣傳單)

——院團委社會實踐部

3、購買工具(便利貼,，中性筆)

——航空維修工程系社會實踐部

4、箴言貼板——汽車工程系社會實踐部

5,、現場播音稿及音樂——民用航空服務系社會實踐部

6、現場布置——各系及院團委社會實踐部

1,、復印傳單(45)——每張0.15元,，預計復印300張

2,、便利貼(15)——每本3元,，預計需要5本

3、中性筆(20)——每支2元,，預計需要10支

合計：80元

1,、注意活動中各系的協(xié)調，切勿行動不明,。

2,、各系可與各系其他部門配合工作,，確保活動開展的有序性和節(jié)奏性,。

成都航院全院學生

xxxx年11月24日到12月6日

食堂,，食堂門口主干道

活動時間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個同學的心中,。

由汽車工程系主辦，院團委,、航空制造工程系,、航空維修工程系,、電子工程系、計算機工程系,、民用航空服務系聯合舉辦,。

中學生感恩活動策劃篇三

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強每一位學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人、關愛社會,，開展＂母親節(jié)＂感恩活動,。

學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機,，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩,，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力,。

陽光,、親情。

（一）宣傳發(fā)動階段（5月2日--5月4日）,。

1,、利用班隊會課對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽,，您辛苦了》,。

3,、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動,。

（二）具體實施階段，活動內容參考,。

1,、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福,；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳,；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2,、學生開展＂陽光,、親情＂主題征文活動,。（全體參加）。

3,、搜集母愛的名言,，編印名言集,。

4,、開一次感恩母親主題班會,。（全體參加）,。

（5月14--5月15日）,。

1,、評選優(yōu)秀＂陽光,、親情＂主題征文,。

2,、評選＂愛心天使＂,，班級推薦,，學校表彰。

中學生感恩活動策劃篇四

一年一度秋風勁,，不是春光,，勝似春光,。伴隨著新學年的鐘聲,，我們迎來了我國第x個教師節(jié),。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻著,，微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,，xx學院xx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,，為經管師生營造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩，xx協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福,。

師恩情深，感謝有你,。

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福。

xx協(xié)會,。

教師節(jié),。

xx專業(yè)全體教師,。

1,、以給老師贈送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學們感悟老師的辛勤勞動,，回饋師恩,，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時,，也讓老師感受到同學們的感恩之意,。

2,、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生,。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

1,、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調,，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4,、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生,。

5,、未盡事宜另行通知,。

中學生感恩活動策劃篇五

中國是一個禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩,，當涌泉相報”,，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學生的思想素質,，讓學生懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學,、感恩自然,、感恩社會、感恩身邊的一切,，初一年級決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動,，對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動,，以此增進師生家校之間的情感,，促進文明禮貌校風的形成,，共同構建我們的和諧校園,。

2018年11月xx日——11月xx日,。

??,。

1,、一封感恩主題書信。

各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信,，感謝父母多年來對自己的撫養(yǎng)教育，力求真實生動,，事跡感人,。班主任在學生周五前收齊,，為每位同學裝進信封，讓孩子在周五下午離校后回家給父母,。同時,，班主任發(fā)校訊通告訴父母,，在孩子周日下午離校前給孩子回一封信,。

2,、一個感恩父母的電話,。

利用周四全天尤其是晚自習期間,，讓住校生給自己的父母打個電話,，表達對父母的感恩之心,。班主任尤其要統(tǒng)計自己班級是縣區(qū)的留守孩子家庭,，讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。

3,、一枚感恩他人的卡片,。

學生自制一枚感恩的小卡片,，在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己,、幫助過的人,，可以送給自己的老師,，同學，宿管生活老師等,。

4,、為父母洗一次腳,。

要求孩子在本周末回家的時候,，給父母洗一次腳,，要有家長簽字和對于此事的意見,，學生要有相關的照片或日記,。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

5,、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存,。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,。

6,、一次感恩主題班會,。

年級以班級為單位,，圍繞感恩主題,，按照學生特點,，組織一次關于親情,、感恩教育的主題班會,，具體內容可自行安排,?；蛴懻摶蜓葜v或講述,，尤其是對父母,、對親人、對老師,、對朋友的感激之情,。

1,、各班參照本方案,，結合本班實際,，明確活動內容,，分工負責,，落實到人,，使各項活動扎實有效開展,。

2,、活動期間,，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況,。

3、活動結束,，各班要及時做好總結，報送大隊部,，將此次活動所有材料歸檔,。

中學生感恩活動策劃篇六

時間：11月22日晚7：30~9：30,。

地點：

對象：全體團員,。

嘉賓：老師,、助班、組織部干部,、學生會干部,。

主持人：

1,、讓同學們學會感恩,，學會感謝我們的父母,、老師,、親戚朋友，感謝一切愛我們、關心我們,、幫助我們的人。

2,、為同學們提供一個抒發(fā)感恩之心,，感激之情的平臺,。讓同學彼此之間更了解,，互相寬容，互相支持,，讓感恩一路伴我們同行,。

1,、主持人介紹本次團組織生活的主題,、活動的目的,，及出席本次活動的嘉賓,，宣布本次活動開始。（2分鐘）。

2,、合唱《中國共青團團歌》,。

激-情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力,，唱出我們對黨，對共青團的感激之情,。（3分鐘）。

3,、小合唱《真的愛你》（5分鐘）,。

想唱就唱吧,！用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你,，就是我們內心的最好的詮釋。

4,、小品《送水工》（15分鐘）,。

兒女在外經常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣,。父母總是把煩惱留給自己,，把快樂送給兒女。

5,、對唱《好人好夢》（5分鐘）,。

好人就會有好夢,，相信好人有好報,。因為我們心存感恩,，我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6,、朗誦（5分鐘）,。

父母、老師,、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關心與幫助,，我們今天就不可能坐在大學的大講堂上,。讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝父母,，老師，同學,，去感謝生活中的點點滴滴吧,！今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”！

7,、歌舞《愛你》（4分鐘）。

年輕的我們,，飛揚的青春,。靈動的舞步,，秀出我們的朝氣和活力,。跟著節(jié)拍動起來吧！給青春一個深情的擁抱,，讓我們感謝青春吧,！

8,、《母-子情》（15分鐘）,。

母愛是世間最無私的愛，無論我們身在何方,，她依然會牽掛著我們。雖然她經常對我們不停的嘮叨,，有時讓我們覺得很厭煩,，但我們想過沒有,，那一切都是因為她太愛我們了,。

9,、單歌《天亮了》（4分鐘）,。

很多東西我們等到失去了才覺得寶貴,，才懂得珍惜，《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈,，及時把握你所擁有的,，不要讓自己后悔,，不要讓自己留下遺憾,。

10,、互動環(huán)節(jié)模擬課堂之-----“我說感恩”（20分鐘）,。

總有一種感動曾讓我們落淚,，也總有一份感激會讓我們終身銘記于心,。無論要感謝的人在何方,，相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里,。

11,、手語《感恩的心》（5分鐘）,。

感恩充實著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈,；感恩,，使世界美麗,；感恩，讓我們擁有愛心,。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好,。

12、嘉賓點評（5分鐘）,。

嘉賓對此次活動的感受，提出希望與指出不足,，使本支部的工作不斷的完善,。

1,、活動集教育性,、思想性,、娛樂性與一體，活動的節(jié)目豐富多彩,，至始至終都緊扣主題,。

2,、全民動手策劃,，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智,，極大提高團員們的積極性,。

預計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解,，增強本支部的凝聚力,。讓同學們學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”,。滴水之恩,，當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人,，用熱情溫暖手來幫助他人,。努力做到：得到幫助，勿忘感恩,；施于幫助,，不望感恩。

中學生感恩活動策劃篇七

1,、讓學生與父母算算親情帳感恩父母愛,，體會父母情，體驗愛的圣潔,，無私和偉大,。

2、讓學生學會理解父母,，孝敬父母,，以實際行動報答父母。

活動準備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂,；學生準備講故事和熟悉朗誦材料,、

中隊長：（敬禮）各小隊整隊，報告人數,。（聲音要求洪亮,，干脆）

小隊長：（敬禮，中隊長回禮）報告中隊長,，第×小隊原有×人,，實到×人，報告完畢,。

中隊長：接受你的報告,。（中隊長和小隊長一起互相敬禮）

中隊長：（中隊長小跑到輔導員處，敬禮,，輔導員回禮）報告輔導員,，×中隊原有× 人，實到×人,，報告完畢,。

輔導員：接受你的報告，祝你們本次活動取得圓滿成功,。（輔導員和中隊長一起互相敬禮）

中隊長：出旗,，敬禮！

（一名旗手和兩名護旗手在各小隊前來回一趟后,，站在一旁,，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處,，成45度角,，旗桿靠在右腳外側）

中隊長：唱隊歌（中隊長雙手指揮）全體請坐下（各隊員以整隊的姿勢回自己的座位）

主持人（甲）：同學們，我們已經習慣了父母的關愛,，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的,。因此,，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘幸福的感覺,，所以，今天我們開展“算算親情帳,，感恩父母情”主題中隊會,，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,，特別是我們的父母,。

落的淚水……請聽配樂詩朗誦————（女生1——《媽媽的愛》,、男生1——《父愛無言》）

甲：有了泥土，嫩芽才會長大,；

乙：有了陽光,，春芽才會開花；

合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……

甲：請同學們回憶并說說,，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事,。

甲：同學們！父母為我們付出太多了,，我們應該怎樣回報他們呢,？請聽故事——《黃香溫席》。（一學生將故事）

生2：了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么,？ 辛苦嗎,？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何,，記住爸爸媽媽的生日等等）

生3：生活節(jié)儉,，不亂花錢，不向父母提過高要求

生4：替父母做力所能及的家務,，減輕父母負擔,。

生5：有心事主動和父母說，經常與父母聊天,，多和父母溝通,。

生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量,，征求和認真考慮父母的意見,。。

生7： 外出時,，要得到爸爸媽媽的同意,，并把去向和時間告訴爸爸媽媽。

生8：努力學好各門功課,，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,，不讓父母操心。

生9：父母親有做得不對的地方要誠懇的指出,，實話實說,。

合：讓我們從點滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事,，讓他們也成為一個被愛的人,，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹,，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹,。

甲：昨天的不懂事，

（講《感恩的心》的背景故事 ,，配樂,，講到最后一段時學生配合手語）

甲：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,，她要好好的活下去,，讓媽媽放心的離去。

乙：同學們,，讓我們該說謝謝的時候,，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里

甲：那就讓我們該行動起來的時候,，就大膽去做,，不要把欲望的腳步停住。

乙：行動起來

甲：行動起來

合：用真誠的心回應真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛

中隊長：今天的中隊活動已接近尾聲,，下面我們請輔導員老師講話,，大家歡迎。

（布置親情作業(yè)：）

1,、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,，再替媽媽做一次家務。

2,、 將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動,。

中隊長：全體立正,，呼號。

輔導員：準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗

全體隊員：時刻準備著,！

中隊長：《感恩父母》主題中隊活動現在結束。

中學生感恩活動策劃篇八

五月,，陽光燦爛,、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,，多么神圣而純潔的眼,，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏,。

那是我們對母親最深切的呼喊,，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛,，這樣的一個節(jié)日,，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起,，濃情五月,，感恩媽媽。

：愛撒滿人間,，感恩母親節(jié)

藥學系團總支

承辦單位：藥學系團總支青年團

活動對象：藥學系團總支全體成員

5月13日

：步行街,、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）

1,、前期準備工作

a,、聯系各商店做贊助商

b、做好宣傳

c,、提前安排好各成員任務

d,、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄,，做新聞材料

2,、活動當天

a、早上8：00在4號樓前集合

b,、點名宣布活動紀律,，出發(fā)

c、給帶著孩子的媽媽打招呼,，送祝福,，母親快快

d、把鮮花給孩子,，讓孩子獻給媽媽

e,、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

a,、負責人對活動進行

b,、把照片沖洗后公示

c、參與者寫活動心得

志愿者帽子20頂,，鮮花20束,；相機1部；團總支旗1面

鮮花由贊助商贊助,，條幅100元（盡量爭取贊助）

1,、參與者者衣著整齊,，舉止文明

2、聽從安排,，注意安全

中學生感恩活動策劃篇九

本月,，為進一步貫徹落實“廉潔文化進校園活動”，幫助學生從感恩這一主題中,，讓學生擁有一顆感恩的心,，懂得去孝敬父母；懂得去關心,、幫助他人,；懂得勤奮學習，珍愛自己,；學會包容,，贏得真愛，贏得友誼,；擁有快樂,，擁有幸福，明白事理,、更快地長大,，擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動,、不知感恩,，任性、冷漠,、自私的心理和行為,，以11月份的感恩節(jié)為契機。與廉潔文化相結合,，進行感恩教育活動,，積極營造感恩文化，樹立感恩意識。使“感恩教育”長期化、制度化,。

二、組織領導,。

組長：丁國強。

副組長：董紹彪,、彭翠華,。

成員：李如玉、張晶晶,、李謹成,、段永剛,、楊明瑞、周應和,、賽復榮。

1,、讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩,、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關愛之恩,，引導學生了解感受父母之愛,、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔,、無私和偉大,。

2、讓學生學會對幫助過自己的人心存感激,，感謝他們,，尊重他們，尊重他們的勞動,。

3,、讓學生感悟到真情回報，不只是對父母,、老師,、幫助自己的人簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人,、成才來回報父母,、老師、祖國和社會,，從而增強學生的社會責任感,，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格,，提高學生的品德修養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學生感恩的價值觀,，真正促進學生的主體性的發(fā)展,，激發(fā)學生的自我要求。

教師方面,。

（1）各班班主任做好監(jiān)督,、配合工作。

（2）教師給全體學生上一堂感恩教育課,。（借助電子白板,，圖文結合,，

讓學生體驗感恩的重要性和緊迫性）。

（3）結合音樂課,，音樂教師教唱一首感恩歌曲,。（參考曲目：《奉獻》。

《感謝你》,、《感恩的心》,、《父親》、《母親》,、《燭光里的媽媽》,、《長大后我就成了你》、《從老師窗前走過》,、《朋友》,、《念親恩》、《好大一棵樹》,、《懂你》,、《世上只有媽媽好》、《母親》,、《說句心里話》,、《為了誰》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《丹頂鶴的故事》等）。

學生方面（活動分四個板塊進行）,。

全校各班級在班主任老師帶領下,，集中開展“愛綠護綠“行動。

（1）學校組織學生走遍校園,，尋找可以感恩大自然的東西,。

（2）各班級組織給小樹苗澆水。

（3）全校開展“廢紙回收”活動,。班主任指導學生節(jié)約用紙,。注重環(huán)保。在班中設立廢紙回收箱,，學生可以利用回收來的廢紙以賀卡的方式書寫感恩語及祝福語寄送給感恩對象,。每班制作一個廢紙回收箱，班主任負責教育督促,，每周將收集到的廢紙交到辦公室,，一月后由辦公室集中處理。此項活動將參加班級之間評比,。）,。

（4）開展一次“感恩自然”主題班會課,。

全校學生分別開展六個“一”活動：

（1）給父母親一個擁抱（一、二年級學生參加,，班主任負責落實）,。

（2）說一句祝福的話語（三、四年級學生參加,，班主任負責落實）,。

（3）做一張感恩賀卡（3～6年級學生參加，各班上交5份優(yōu)秀作品交辦公室）,。

（4）給父母捶捶背、打一盆水,、洗一次腳（五,、六年級學生參加，班主任負責落實）,。

（5）為家里家務事：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。住校生學習整理內務，學會自立,。（各班班長負責落實）,。

一、兩句體會,。

3,、感恩老師同學。

（1）見到老師,，使用尊敬老師的文明用語,。

（2）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題,。

（3）向老師獻真情,，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心,、為老師做一張賀卡或獻一份禮物,、向老師提一個建議、向老師表一個決心,。

（4）“老師的一天”小調查：學生在了解教師了的辛勤,，才會對老師心存感激和尊重。通過調查老師日常工作中的一些數據感受體驗老師的辛勞,。

（5）開展扶貧助學獻愛心活動,。（奉獻自己不用的文具或者是其他學習用品）,。

（6）同學之間學習說一句贊美對方的話。（寫在紙條上交給對方）,。

（1）將收集“祖國之最”,、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,、經濟發(fā)展,、科技進步、軍事國防,、文化繁榮的圖片資料在各班文化墻展示,。

（2）觀看一部愛國影片。

（3）開展學雷鋒宣傳和義務勞動,。一二三年級學生清掃校園垃圾,。四五六年級學生清理學校周圍垃圾。

中學生感恩活動策劃篇十

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活,。在這個特別的日子里,，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國,！

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會,，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼,。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

我系所有在校本?？粕?/p>

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題,，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲,，字數不限，文體不限,。

3,、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號,，正文小四宋體（所有字體不加粗）,，1。5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至x,，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20/11/～20/11/晚7：00～9：00交至a602。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在word文檔內）注明班級,、姓名、聯系方式,、寢室號。

（負責人及聯系電話：：xxxxx：xxxx）

稿件征集時間為20/11/～20/11/

1,、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作,。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班,。

2,、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在,。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,，確保稿件準確收集,，無遺失、損毀,。

4,、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來,。

5,、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分,，二等獎自選分2分,，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0。5分,，參賽為獲獎選手加自選分0,。2分。

顧問：x（團總支書記）

主任：x（化生系學生會主席）

組員：x

中學生感恩活動策劃篇十一

為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發(fā)20048號）精神,，把社會主義核心價值體系融入傳統(tǒng)節(jié)日活動之中,，引導學生在歡度春節(jié)中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，增強感恩父母,、感恩社會,、感恩祖國之情感。我校將開展“中小學生春節(jié)感恩行動”,。五年級活動計劃如下：

一,、活動時間

寒假期間，即20xx年1月24日到2月16日,。

二,、活動內容

（一）“我當一天家”活動。和父母一起制訂今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,，除夕當天幫助父母貼春聯,、整理家務，和父母一起包餃子,、準備年夜飯等,。

（二）“拜一次年”活動。春節(jié)當天向父親,、母親及爺爺,、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語,。春節(jié)期間,，向其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年。

（三）“寫一篇我的感恩行動”相關作文,。要求450字以內,。

三、活動程序

（一）爭取家長支持,。寒假前,，各學校提前通過家長會、家長通知書等形式,，讓家長充分了解活動內容和要求,，配合支持活動的開展。

（二）搞好班隊會交流。開學后,，通過班隊會等形式組織學生交流,，班主任可將優(yōu)秀活動作文匯編裝訂成冊，在同學中傳閱,，互相學習,，共同提高。

中學生感恩活動策劃篇十二

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

“感恩你我,，真情成長”。

開幕式：11月日,。

主題活動：11月日——11月日,。

閉幕式：11月日。

(一)大展板的制作,，x號前完成

1.小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2.背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,，經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開幕式及準備分工

1.開幕式將按照大,、中,、小的順序進行,，時間安排如下：

2.家長宣傳工作到位,。

3.主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合,。

4.開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內,。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)

5.各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上,。

6.開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7.過程設計

上午活動：(8：30)

(1)主持人宣布活動開幕

(2)園長致開幕詞

(3)大班教師手語表演《感恩的心》

(4)全體表演《幸福拍手歌》

下午活動：

(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。

(2)中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

(3)小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。

(三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

1.家長宣傳工作到位。

2.聯系孤兒院,、車子;標語的打印,、橫幅的制作。

3.領好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4.慰問禮品的準備,。

5.幼兒安全教育,、禮貌教育。

6.過程資料的拍攝與收集,。

7.活動新聞及時上傳,。

中學生感恩活動策劃篇十三

“滴水之恩，涌泉相報”,。在孩子的成長過程中,，父母、老師和身邊的朋友不知給予,。

了他們多少的愛,。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出,，不知道回報,。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化,，讓孩子們在“知恩,、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關心他人、熱愛學校,、回報社會的崇高道德風尚,。

二、活動主題：“學會感恩,，與愛同行”,。

三,、活動時間：3月份。

（一）宣傳動員階段（第三周）,。

1,、學校德育組與少先隊制訂感恩教育活動方案。

2,、國旗下講話圍繞“感恩”主題,，讓學生知道什么是感恩。

3,、設計制作“感恩心語錄”,，人手一冊，記錄在感恩教育活動中的所思所感所做所為,。

4,、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

主要議程是：宣布活動方案,、少先隊大隊部發(fā)出“讓我們都有一顆感恩的心”倡議,、

少先隊員代表用親身經歷講述感恩故事、分發(fā)“感恩心語錄”,、各班代表宣讀“感恩心語卡”,，張貼在“感恩的心”中。

（二）全面實施階段（第四周至第六周）,。

1,、3月5日“學雷鋒日”，由大隊部組織五六年級兩個假日小隊到海山公園和海之歌開展“回報社會,，清除城市牛皮癬行動”,。各班同學在周六或周日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的“牛皮癬”,，并把參加活動體會或活動照片記錄在“感恩心語錄”上,。

2、3月8日前,，每位同學“聽媽媽講那過去的事情”,，了解父母在養(yǎng)育自己的過程,。

中付出的辛勞,，各班利用午會課組織同學，在“感恩心語錄”中記錄一段親情故事,。

3,、三八婦女節(jié)時，每位同學自覺完成三項“感恩作業(yè)”,，然后把體會記錄在“感恩心語錄”中,。

（1）對母親說一句感恩的話,；

（2）給母親消除疲勞（捶背、洗腳,、梳頭,、倒茶等）；

（3）為母親分擔家務（洗碗,、做飯,、掃地等）。然后請母親在“感恩心語錄”中寫幾句勉勵的話,。要求同學們每天都能夠堅持完成“感恩作業(yè)”,。

4、開展三項“感恩親情”活動,，讓同學們在活動比賽中學會感恩,。

（1）舉行“寫寫親情信”，全校每位同學把親情信貼在“感恩心語錄”中,。各班推薦五篇書信（一二年級寫幾句心里話）,，統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交,。

（2）舉行“算算親情帳”,，四至六年級每位同學與父母一起算算從出生到現在，在生活,、學習及其它方面的費用,，寫寫父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血，把它們記錄在“感恩心語錄”中,。各班推薦五份,，統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交,。

（3）舉行“收集親情照”,，一至三年級每位同學與父母一起搜集從出生到現在，最有代表性的照片,，然后在照片邊旁注成長的回憶,。各班推薦五份，統(tǒng)一用a4紙,，3月17日上交,。

5、積極營造“感恩文化”,，讓同學們在潛移默化中學會感恩,。

（1）組織全校學生觀看感恩影片，每位同學在“感恩心語錄”中寫一段觀后感,，并說給父母聽,。

（2）組織全校學生學唱感恩歌曲,，由音樂組推薦并教會學生三首感恩歌曲，各班在午會課時組織學生唱歌,。每位同學把最喜歡的歌曲貼在“感恩心語錄”中,，并唱給父母聽。

（3）組織全校同學背誦感恩文章或古詩,，由語文組推薦并教會學生十篇文章或古詩,，各班在午會課時組織學生誦讀。每位同學把最喜歡的文章或古詩抄在“感恩心語錄”中,，并背給父母聽,。

（4）各班出一期感恩隊報。（3月下旬）,。

（5）各班召開感恩主題隊會,。（3月24日）。

（三）總結展示階段（第七周）,。

1,、電視臺推出“學會感恩，與愛同行”感恩教育活動精彩回放節(jié)目,。

2,、3月30日舉行三年級聯盟班會“感恩的心”，邀請領導及部分家長參加,。

3,、“感恩心語錄”評比展示活動，各班推薦十本參評,，3月27日上交,。

4、班主任例會,，交流感恩教育活動總結,。

5、學校舉行“感恩”教育活動總結表彰會,。

主要議程：總結感恩教育活動,；評選感恩教育活動優(yōu)秀組織獎；表彰感動舟小十佳隊員,；評選“感恩心語錄”,；頒發(fā)感恩章（每班十五名）。

中學生感恩活動策劃篇十四

母親節(jié)（五月份第二個星期日）即將來臨,，為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校決定開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育活動,。

一,、指導思想。

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解,、關心父母開始,，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人,，尊敬師長,，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中,，培養(yǎng)學生對家庭,、對父母、對親人有熱愛,、有責任,、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情,，增強學生的道德規(guī)范素質,。

二、目標任務,。

1,、通過感恩教育使學生明白，我們每時每刻都在享受著父母,、老師,、同學、朋友和他人,、學校和社會的恩惠,，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切，讓學生學會“知恩”,。

2,、通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的意識,，懂得對生活和他人心存感激,，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和報恩能力,，學會如何回報父母,、老師、同學,、朋友,、學校和社會,，讓學生學會“報恩”。

3,、當我們能夠做到“知恩圖報”時,，還應當懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人,，讓學生學會“施恩”。

（一）宣傳發(fā)動（20xx年5月13日）,。

1,、，母親節(jié)這一天下午,，學校政教處,、團委、婦委會聯合召開動員大會,，部署“濃情五月天感恩母親節(jié)”主題活動,。

2、,，母親節(jié)這一天晚自習班主任召開以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班會,，在班內對學生進行專題動員。

（二）具體實踐（20xx年5月13日—31日）,。

開展“十個一”活動：

1,、制作“親情卡”，給媽媽一個開心,；

天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好、以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上,，給媽媽送上一份意外的開心,！

建議形式：

媽媽，我愛您,。

媽媽的姓名,。

媽媽的生日。

媽媽的興趣,、愛好,。

媽媽的拿手菜。

媽媽最喜歡的食品。

媽媽最快樂的事是,。

媽媽最想做的事是,。

媽媽最大的心愿是。

媽媽最想得到的禮物是,。

2,、制訂下半學期“我的學習計劃”,，給媽媽一個放心,；

3、算一筆賬,。算一算自己一個學期要花費父母多少錢,，想一想該如何報答，節(jié)約用錢,，測算自己成長的成本,，評議自己享受的恩澤。

4,、打一個電話,，向母親道一聲溫馨的祝福。

5,、給母親寫一封感恩信,，無論是家住縣城，還是外地,、鄉(xiāng)村,，一律通過郵局寄給母親。

6,、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物,。

7、為母親做一點力所能及的家務,。

8,、為母親捶一捶背。

9,、為母親洗一洗腳,。

四、活動要求,。

1,、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,，結合本班的實際,，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置,，主題班會要指導學生提前進行分工準備,。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,，將感恩活動的內涵,，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

中學生感恩活動策劃篇十五

為提升飯店的知名度和美譽度,，增進目標消費群體對“母親節(jié)”的印象和記憶,，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福,，借勢造勢,，強化家庭責任，反哺母親,，奉獻孝心,，值5月12日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動,，具體方案如下：

1,、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;

2,、提高目標消費群體在飯店的購買率和消費額;

3,、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通,，制造新聞線索,，擴大對外形象宣傳。

20xx年xx月xx日-xx日(5月第2個周末)

母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關,、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士,。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少,，特別是與父母親在一起的時間更少,，“回報養(yǎng)育之恩”的情結,，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

1,、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!

2,、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚,。

1,、贈送康乃馨鮮花：凡20--年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放,、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放,、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)

出自 sevw.cn

2,、微博抽獎：到店消費曬照,，并@酒店官微及3位好友,，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券,。

3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士,，可憑身份證領取精美禮品一份,。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)

4,、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴,。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5,、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐,，母親節(jié)專享套餐：---元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐,。

1,、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)

2,、店內pop：大堂,、餐廳門口、一樓電梯口各一塊,。(5月5日前完成)(市場企劃落實)

3,、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣,，5月2日開始預熱,，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友,，每日送出一張自助餐免費券,。(市場企劃落實)

4、主流媒體(--市報、--快報)：5月10日,、5月15日,，活動前、后軟文報道,。

中學生感恩活動策劃篇十六

還有不到xx周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母,、感謝命運、感謝人生,，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,，我們是幸運的,，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,，讓他們學會感恩,，并從中發(fā)現生活的快樂;同時，也為了讓同學們學會感恩,，珍惜今天的美好生活,，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動,。

20xx年11月xx日 小玲兒基地

人力0902：

營銷0901：

青年志愿者協(xié)會部分成員

1,、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點,。

2,、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀,。

工商管理學院 人力090

中學生感恩活動策劃篇十七

莘莘學子報師恩,。

教師節(jié)當天。

（一）敬師卡設計制作比賽

每班設計制作x個敬師卡,，于x月x日前上繳校團委進行評比,。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分,。

（二）開展向老師獻禮活動

1,、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情,。

2,、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花,，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。

3,、倡導全體學生在每堂課的課前問好時,，向老師致以節(jié)日的問候。

4,、倡導全校學生各方面盡力做到最好,。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師,。

（三）文藝演出活動,，教師節(jié)當天下午x節(jié)課。

（四）學生會向老師派發(fā)禮物,。

（五）征文比賽《老師,，我想對你說》。

中學生感恩活動策劃篇十八

母親是這個世界上最偉大,、最美麗,、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的.笑容,、母親的溫暖的擁抱的孩子,。想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風發(fā),；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈,；想起了母親,，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園,！

正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉,，寄給在遠方的愛我們的母親吧,！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下,，把最幸福的故事分享吧,！

給媽媽一個驚喜與感動。

促進母子（女）關系,。

讓學生學會感恩,，體會媽媽的感受。

感受母愛的偉大,。

分享與母親間的感動,，觸動身邊的同學,，重溫成長過程。

三,、活動時間,。

5月中旬至下旬。

照片,，信紙,，信封，郵票,。

五,、活動內容及步驟。

活動一,。

1,、每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到xx中,。

2,、由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學,。

3,、同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封,，統(tǒng)一上交支部,。

4、支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡,。

活動二,。

1、在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話,。

2,、在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

3,、將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁,。

4、最后制作活動紀念電子雜志,。

六,、注意事項。

1,、每一個步驟都需要帶有真摯的情感,，切不可應付。

2,、時間盡量壓縮,。

3,、切不可提前向媽媽透露此事。

中學生感恩活動策劃篇十九

母親是這個世界上最偉大,、最美麗,、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的.笑容,、母親的溫暖的擁抱的孩子,。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā),；想起了母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親,，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿,；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園,！

正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么,，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧,！讓我們把最燦爛的笑容留下,，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧,！

給媽媽一個驚喜與感動,。

促進母子（女）關系。

讓學生學會感恩,，體會媽媽的感受,。

感受母愛的偉大。

分享與母親間的感動,，觸動身邊的同學，重溫成長過程,。

5月中旬至下旬

照片,，信紙，信封,，郵票

活動一

1,、每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到xx中,。

2,、由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學,。

3,、同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡,，裝入信封，統(tǒng)一上交支部,。

4,、支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。

活動二

1,、在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話,。

2、在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”,。

3,、將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁。

4,、最后制作活動紀念電子雜志,。

1、每一個步驟都需要帶有真摯的情感,，切不可應付,。

2、時間盡量壓縮,。

3,、切不可提前向媽媽透露此事。