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參與打架檢討書300字篇一
您們好,！
我為我犯下的錯真心感到抱歉，以下是我的檢討書,。
首先,，請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人,。
事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍,！俗話說,，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后，我非常后悔,！在這里我做出深刻的檢討,！我錯在不該動手打架，無論什么場合,，什么原因,，都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔,，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望,，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法,。早在我剛踏進單位的那刻開始,，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了矛盾,，自己解決不了可以找組織,，絕對不可以摻雜社會成分,。其實，單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑,。
正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報,，我深刻地認識到了我的錯誤舉動?。?！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望,。
最后,，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起！同時甘愿接受經(jīng)濟處罰,！至此事之后,，無論在什么場合，遇到什么樣的人,，我保證再也不會跟別人動手打架了,。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人,，一定要學會以理服人,，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法,，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,，我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心,、有信心改正。
最后的最后,，我向中心領(lǐng)導保證,，今后如有再犯主動請辭！請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導同事們繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
參與打架檢討書300字篇二
尊敬的老師：
您好,！
我錯了
老師對不起！ 這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。
我不應(yīng)該打架 ,，造成諸多影響,。
1、 讓老師擔心我的安全,。本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情，我偏要以暴-力解決,，使老師擔心了,，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。
2,、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。
3,、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝,。
如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1,、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨,，那么我就不會做出如此惡劣的事情
3,、 平時生活作風不好,，不夠?qū)捜?，心胸狹窄，不應(yīng)該為一點小事動手
我保證 ,，從今以后不打架,，這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
參與打架檢討書300字篇三
尊敬的老師：
您好！
打架斗毆是影響極壞的惡性事件,，校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,，造成了這樣不良的后果,，我感到深深的自責。事后,，我進行了深刻的反?。?/p>
首先,，就個人看來，與人和睦相處是每個學生都應(yīng)遵道德規(guī)范,，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),，一直是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則，但是我恰恰違反了這一點,。這樣一來,，不但有損自己學生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,，相互傷害了對方身心的同時,，對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響,。
其次,，對學校來說，校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,，而是對學生的保護,。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規(guī)的同時,，脫離了學校的保護,，更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,，都不僅僅是自己,，也同時代表了學校的形象，而我不僅損害的自己學生的形象,，更學校的整體形象,，我感到萬分歉疚。
最后,，在社會而言,，打架斗毆是一種違法亂紀的行為，情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,，處以嚴厲的刑罰,。我這次的違紀，雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,，但是對我而言也是一次警告,，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理,，更令我下定決心痛改前非,，告誡自己再也不犯類似錯誤。
我真的知錯了，脾氣差已經(jīng)不對,，不聽勸告再動手打人就更不對了,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,，積極改正,。其次，我還應(yīng)該替其他同學著想,，我不應(yīng)該大聲講話,，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做,。再次進行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我,。
在此,，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,，同時也抱歉自己造成的不良影響,。我向老師保證，我將痛定思痛,，努力改正自己沖動好斗的不良習性,，同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,，與人和睦相處,，不爭一時意氣，同時做好學生的本分，更加努力的學習,。請老師給我一次機會,，我將用實際行動應(yīng)正我的承諾。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
參與打架檢討書300字篇四
敬愛的領(lǐng)導：
您好,！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角,，由于一時沖動,，我把xx打傷了，事后想想,，這次打架我有很大的責任,，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智,；我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法,。
早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾,，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分,。其實，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望,。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,，最主要的,，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,，雖然一時痛快,，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”,。如果可能,，我希望和xx同事重新做朋友。
我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心改正,！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
參與打架檢討書300字篇五
尊敬的老師：
您好,！
對不起,，老師！關(guān)于我此次在學校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,，一個學生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,，應(yīng)該認真學習,，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識,。
我今后要遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學好各項科學文化知識,。
關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學打架，而且還應(yīng)該與同學有愛互助,。同學在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
