通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)驗和教訓,，為未來的發(fā)展制定正確的方向,。在總結(jié)中可以適當加入一些案例和實例,，豐富內(nèi)容和論述,。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍┙梃b和思路。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇一
全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績.
少先隊的基礎建設離不開學生干部隊伍的培養(yǎng)和使用,。建立少先隊管理網(wǎng)絡，對于民主選舉產(chǎn)生的大隊干部,，定期召開會議,，明確工作職責,，指導工作方法,。及時總結(jié)經(jīng)驗,，指出不足,，布置工作并指導他們開展工作,。充分發(fā)揮學生在學校管理和班級建設中的小主人作用,，不斷提高學生的自我管理,、自我教育的水平。逐步培養(yǎng)一批積極進取,，工作認真，在學生中能起模范帶頭作用的學生干部隊伍,，充分發(fā)揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學生干部隊伍整體素質(zhì)的提高起到關鍵作用,。
本學期我班積極配合學校和年級，開展了多姿多彩的少先隊隊活動,，不僅促進了校園文化建設,，還大大豐富了學生的課余生活,。三月份本班還組織學生參加的學校舉辦的雷鋒月---學雷鋒征文比賽分別獲得二等獎和優(yōu)秀,，這一活動既讓學生在忙碌的學習生活之余得到了身心的放松，也提醒他們牢記為人民服務是活在社會上的每個人都應盡的義務,；九月份的助殘日發(fā)動全班學生為殘疾人捐款，并且教育學生要關愛弱視群體,；另外在本月的母親節(jié)前昔提醒學生要以各種形式回報父母的愛；十份本班參加了學校舉辦的班級文化展示活動,，并為貧困山區(qū)兒童捐書,，聆聽禁毒講座等,；十二月份由于期末考試的到來,，一切的少先隊活動暫告一個段落。
可以說,，本學期我班的少先隊活動是豐富多彩的，同學們也從中獲益匪淺,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇二
本站發(fā)布2019年班級少先隊工作總結(jié)，更多2019年班級少先隊工作總結(jié)相關信息請訪問本站工作總結(jié)頻道,。
本學期擔任五年級少先隊輔導員。這學期雖然換了工作學習環(huán)境,，但自己對少先隊工作絲毫沒有放松。這一學期的工作顯得要順利得多,，也學到了很多東西,。認真回顧總結(jié)自己這一學期的工作之后對自己有了客觀,，真實的評價,，為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號,，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié),。
在常規(guī)工作方面,，我精心挑選了6位認真負責的同學對本部各班進行早讀的監(jiān)督與檢查,，每周進行不定期的檢查，并認真作好相關記錄及反饋工作工作,。每周在自己中隊中設立主題中隊活動。因為我深深的明白只有在學習中才能不斷成長,，不斷進步。于是在本班開展“面對錯誤”主題活動時,，收到了良好的效果。并讓學生以此為主題出了小報,。使本次活動成功的成為同學們真正意義上自己的活動。
本學期在學校組織的各項活動中,，我中隊都取得了優(yōu)異的成績。在新學期軍訓活動中獲得“軍訓優(yōu)秀班級”的稱號,。在秋季運動會中獲得“團體總分第一名”的好成績。獲得“運動會優(yōu)秀班級”的稱號,。在校舉行的'拔河比賽中獲得“女子團體第2名”的好成績,。獲得踢毽子比賽“團體第2名”的好成績。本班級本學期共有20多名同學的習作在全國小學生作文大賽中獲獎,。
1、進一步處理好少先隊與學科教學的關系,，便于輔導員把教學管理與少先隊工作整合起來。
2,、繼續(xù)加強少先隊組織建設，重點是優(yōu)化校外活動組織形式,，充實活動容,，拓展少先隊工作空間，實現(xiàn)學校,，家庭和社會一體化,。
3,、同時加強自身的理論與業(yè)務學習,，提高工作能力,，提高輔導能力,，爭當一名優(yōu)秀的少先隊工作者。
4,、進一步加強各類資料的收集整理,，作到規(guī)范化,。
相信在學校領導和各位老師的關心指導下,，在自己不斷的努力下,，在今后的一年里更有成效,，取得更驕人的成績,。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員,，我將襟懷一顆赤子之心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬,，為紅領巾事業(yè)貢獻自己的一份力量。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇三
少先隊工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊工作的深刻體會,。俗話說得好,，玉不雕,，不成器,。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學生是非辨別能力差,，自制力不強的特點,，應該制訂嚴密的管理制度,，對學生進行嚴格的要求,，增強教育力度,，提高學生思想認識,，促進行為規(guī)范,。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,，既是少先隊工作的一個主要特點,，又是少先隊工作的基點,。我是這樣做的：
首先,，制訂相應嚴格的班規(guī)制度,。作為班級學生遵紀守法的行動指南,。上好思想品德課,，認真貫徹落實和,，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為,，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了,，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘,，又教育學生明辨是非,，實施中也收到較好的效果,。
在工作中,，抓好班級制度的建設,，強化各項規(guī)章制度,，針對小學生的過錯行為,，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時的教育,，嚴格的要求，嚴格的管理,，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待,，從不手軟,，使學生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障,。
每個班都有班干部,，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感,。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務,。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務的管理中,，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負責,。
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關,。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學期學校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事,、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學習的動力,，漸漸明白：集體是有你,、有我,、有他所組成的,。我們作為三班的一員,，要互相關心,，互相團結(jié),，互相進取,。
總之,，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇四
本學期來,，我班根據(jù)學校工作指導思想,，建設優(yōu)良的班風,，創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展,，潛能開發(fā)的空間和舞臺,，科學健全各項管理制度,，開展豐富多彩的活動,。一學期以來我堅持做到以下幾點：
加強組織紀律性,，逐步形成良好班風,。班級是學生學習集體,，必須具有嚴密的組織性,、紀律性,。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎,。從思想教育,、行政措施,、規(guī)章制度等多方面入手,，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性,，并在此基礎上培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風,。通過學習目的性,、治學態(tài)度,、集體主義等多方面的教育,，樹立榜樣,，形成正確輿論,，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友,、勤奮學習,、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素,、熱愛勞動、講究衛(wèi)生,、積極鍛煉的優(yōu)良學風時,，一個良好的班風也開始形成,，這種良好的班風,，反映了大多數(shù)學生的精神面貌,，表明班級的特點,。良好的班風是逐漸形成的,，班主任有意識的培養(yǎng),、指導是至關重要的。應該講清道理,、樹立榜樣、嚴格要求,、反復實踐,、持之以恒。從理解開始進行行為訓練,，形成習慣,，進一步形成良好的班風,。
在班級管理中,，對班隊干部的配備與引導是極為重要的,。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手,。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì),、促進學生全面發(fā)展的課堂,，它應該面向每一個學生。班干部輪崗,，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部,。我的做法是：先定崗,，而后學生競選上崗,，組成第一輪班委,。下一輪則由個人自愿申報，再根據(jù)申報人員構(gòu)成情況及班級工作需要,，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期,。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺,。由于主客觀多方面的因素,，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學生,，注意不到他們的長處,，這些學生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的,；某些較為調(diào)皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢,、正直,、熱心等閃光點,。這兩類學生一旦擁有了施展才華,、展示自我的機會,，往往比別人更珍惜,，更努力,。
可以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，經(jīng)常了解學生的'思想,，定期進行品德評定,，評價每個學生的行為表現(xiàn),，表揚先進,，幫助后進,。在良好的班風的促進下,，使每一個學生形成良好的品質(zhì),。
積極開展各項活動,，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中,。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女,，在家是“小皇帝”“小公主”,，事事順心，唯我獨尊,，這樣的孩子都是比較自私、冷漠,、缺乏愛心,。學生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,，凡事斤斤計較,，犯了錯誤總把責任推給別人。為此,，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人,，學會寬容待人,。
作為一名班主任,，認真組織學生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項,，我將遵循“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的至理名言,，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好,，使我的學生健康成長,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇五
本學期我校少先隊工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，堅持落實科學發(fā)展觀,，結(jié)合中心小學工作計劃,，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育,，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣,。組織開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓,，自立,，創(chuàng)新的作用,，取得了較好的成績。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況,。
1,、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備，選拔,，培訓工作,，為隊干的學習,，工作,，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開隊干會議,，組織學習研究工作,，提高隊干的少先隊工作水平,。
2、加強少先隊陣地建設,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部,，鼓號隊,，小記者的功能和作用,，使之成為學校的得力助手,。抓好大,，中隊黑板報建設,，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作,。繼續(xù)為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備,。
3,。加強少先隊理論研究和信息交流,。我班少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高隊干的理論水平,。做好《第二課堂》,，《少先隊員》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野,，增長見識,。
1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,，及時糾正隊員不規(guī)范言行,。每周有行為習慣訓練重點，有目的,，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，保證養(yǎng)成教育的實效性,。
2,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。九月份開展了“尊章守紀”主題活動,；十月份結(jié)合重陽節(jié)掃墓等活動進行尊老愛老，繼承傳統(tǒng)教育,；十一月份如何應對自然災害專題班會,；十二月份以班隊的形式開展了“慶祝元旦，迎新年”主題教育,。培養(yǎng)隊員熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國,，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,，希望通過今后的學習和努力,，學校的少先隊將走向一個更高的臺階。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇六
“少先隊員”全稱：中國少年先鋒隊隊員,，指凡是6周歲到14周歲的少年兒童,，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章今天本站小編給大家?guī)砹税嗉壣傧汝牎?/p>
供大家閱讀和參考希望對大家有所幫助謝謝大家對小編的支持,。
一個學期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,，盤點過去的一學期與班里的孩子們相處的點點滴滴，感受著他們每一天的進步,，欣喜著他們的長大,，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學期考慮到與他們相處了近四年的時間，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉,，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了,，因此本學期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔,，學期的結(jié)束,，我感覺這一過程中有收獲，又失敗,，但是孩子們的成長是最感欣慰的,。
一,、競爭上崗。
新學期伊始,，按照慣例要進行班干部改選,。按照班級管理的實際需要，我設定了班長,、語文課代表,、數(shù)學課代表、體育委員,、組織委員,、勞動委員等職位，然后,，面向全體學生,，展開公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選,，每個隊員,，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了,。
發(fā)言稿,。
并且還請家長幫忙修改甚至還幾易其稿其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了重要的是在這一過程中每個孩子每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗但是期間他們的收獲都是成功的每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的,。
這期間,，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職,，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過每一次機會,。片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐,，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊員,，看著他們各自的支持者,，我走上講臺，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里,，告訴大家,，本學期我們設兩名班長，不分正負,?？粗@兩個出色的隊員，我深情地告訴他們,，你們兩個相當于老師的左膀右臂,，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機,。片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功,。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢,，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學期對于他來說真的意味著新的開始,。
班干部的公開競選，讓每個隊員都有了上臺的機會,，讓每個隊員都有勇氣面對自己,，也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外,，由于是自己主動想擔任的工作,，所以工作起來的熱情也就不言而喻了。
二,、自主管理,。
本學期，大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己,，包括班級隊會的召開,，班干部會議的召開，班級板報的更換,，班級考核記錄的填寫等,。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課,，這學期的隊會課,，班長，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學校德育處關于下午隊會課的安排,，然后,，利用中午的時間責任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開,，并有專人填寫隊會紀錄,。看著他們井井有條的安排,，看著他們當家做主人的那份榮耀,，我為他們由衷地感到高興。
另外,，兩名班長還定期組織召開班級干部會議,，當班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時,，及時地召開會議起到糾正,，提醒的作用,，而來自于同學的提醒也便于接受。當班級出現(xiàn)問題,，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決,，本學期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水，鋼筆,，紅筆,，勞動工具等，起到了很好的帶頭作用,。
2,、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的，因為,，我們班的組織委員張依萌特別的負責,，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組，根據(jù)學校的板報內(nèi)容要求,，收集內(nèi)容,，設計版面，最后組織成員利用課余時間完成,。每每看到那圖文并茂,、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報，真的感到無比的欣慰,，也深深地感謝他們默默地付出,，同時更欣喜于他們的進步。
3,、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學期工作的平時,，每次活動結(jié)束后及時的記錄，及時的表揚,，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用,。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面,，如,，衛(wèi)生、課間操,、作業(yè)的收發(fā)等等,。
總之，通過一學期的實踐,，通過讓隊員們自主管理,，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會越飛越高,，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空,。
20xx-20xx學年度第一學期少先隊工作總結(jié)本學期,校長親自重新擬定了我校少先隊。
工作方案,。
以及班級建設實施管理方案等,。從工作目的、工作方法,、工作細則,、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下,本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高?，F(xiàn)將本學期主要進行的工作總結(jié)如下:,。
一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規(guī)工作,。
1、實行中隊值周活動,促進班級自我管理,。
本學期自9月下旬,取消了原來的大隊值日,開始實行中隊值周活動,。從三年級中隊開始,由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查,包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況,、課間學生不文明行為、電器使用情況,、課間操眼保健操情況,、午餐秩序等。每天,、每個課間都進行巡視,并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄,。對于這項活動的開展,剛開始,部分老師和學生有些不理解、不適應,。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸了解,、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉(zhuǎn)變,。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸回歸了自然和正常,。所有的這一切,都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
2,、精心組織每周升旗儀式,對學生進行德育滲透,。
本學期,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式,對學生的愛國教育,、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中,調(diào)整改進了以下幾項:1)學生著裝的統(tǒng)一要求,在校學生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領巾,、升旗手,、護旗手則佩戴相應標志,。
2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿,。相關主題由大隊輔導員學年初擬定,給予各班做參考,。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進行,從未間斷。
3,、協(xié)助學校體育部,開展值日領操活動和協(xié)辦秋達標運動會,。在學期初,從大隊值日里挑選有膽量、責任心強,、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動,。協(xié)助籌辦秋季達標運動會,訓練鼓號隊,組織學生撰寫、播音廣播稿,弘揚積極健康的體育精神,。
4,、重視少先隊組織建設,發(fā)展一批新隊員。
定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級,、校風的情況匯報,采用比較合理的建議,。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴于律己,為身邊的同學做好榜樣。
5,、積極配合政教部門工作,參加班級建設各項工作,認真參加創(chuàng)建“溫馨教室”的活動評選,及時匯總每月班級的考核數(shù)據(jù),組織學期末班級優(yōu)秀學生評選等,。
二、堅持活動育人的觀念,精心籌備組織各項實踐活動,。
1,、9月份,在學校廣泛開展“清潔校園活動”。動員全校師生,對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動,使學生們意識到,環(huán)境保護靠大家,同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。
2、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,在全校廣泛開展“愛河北,、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動,。活動開始前,我認真研讀相關文件精神,制定出符合我校實際情況的,。
活動方案,。
通過書畫專刊,、主題征文,、主題演講等活動,使學生對什么是“兩圈一帶”,“鳳舞九天”等有了一定的了解,對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市,、遠安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,名勝古跡有了一些了解,特別是通過各班的精心組織和篩選,產(chǎn)生的選手參加精彩的演講,激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。
在每一次活動實施前,我都能認真撰寫活動方案,提前做好各項籌備工作,在實施過程中,能聽取同事們中肯的建議,及時調(diào)整活動進程及方式,力爭使活動開展的更加圓滿,達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學習,努力提高.綜合素養(yǎng),。
時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學期即將結(jié)束，回顧本學期,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標,，擺正少先隊位置，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、本學期工作開展情況,。
1.完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設。
(1)大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣，因此,，學期一開始少先隊就制定好,。
工作計劃。
并對大隊干部進行競聘上崗,、培訓等工作使大隊干部真正發(fā)揮起作用參與學校管理,。(2)重視升旗儀式加強熱愛祖國的思想教育堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話激發(fā)學生的愛國熱情,。
2.狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(1)抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。一學期來，各班主任,、輔導員充分利用晨會,、班隊會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,。
(2)堅持少先隊常規(guī)管理的檢查制度,，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發(fā)揮了其重要作用,，成為學校的得力助手,。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操,、晨讀午寫,、星級評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查,。
(3)重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作,，值周教師,、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。本學期，我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育,。
3.開展各種活動,，豐富學生的課余生活。
(1)我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動,，保證學生的健康鍛煉,。一直以來，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,，各班開展了不同的活動項目,。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量，增強學生體質(zhì),。
(2)開展興趣小組活動,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學校社團活動時間,，少先隊結(jié)合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課余生活豐富多彩,。
4.堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍,。
少先隊工作離不社會,、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學校少先隊工作網(wǎng)絡，做到相互支持,，共同促進,。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況,。
5.舉行主題活動,，增強教育實效。
為提高德育工作效果,，本學期,，少先隊通過舉行內(nèi)容豐。
富,、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設。
(1)3月份,少先隊對值周工作進行了全面改革,，在開學初舉行了20xx年春學期開學典禮和孝親故事大賽,，以及消防安全教育活動。
(2)4月份,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，少先隊開展了清明節(jié)系列祭奠活動，組織學生“網(wǎng)上緬懷先烈”和“迎清明祭先烈”詩歌朗誦大賽,。少先隊還在4月開展了讀書月啟動儀式,，并利用班隊會時間開展“誦讀我們的經(jīng)典”隊會，讓經(jīng)典在學生心中扎根,。4月x日少先隊還開展了班會觀摩活動,。
(3)5月份少先隊重點籌備“全市中小學生運動會”大課間評比展示活動，在全體師生的共同努力下,，我校的大課間展示在全市中小學生運動會中獲得一等獎的好成績,。五月下旬少先隊還帶領學生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出，受到了社會各界的好評,。
(4)6月份少先隊開展了防汛疏散演練，和圖書館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”,、“歌曲大賽”,、“故事大賽”、“義務管理員”等活動,。
(5)七月份少先隊開展了畢業(yè)典禮活動和評選星級學生活動,。
隊組織開展了“海林市第一小學大隊干部競選”活動，此次競選活動,，充分發(fā)揚了隊員們民主參與意識,，鍛煉和提升了我校少先隊員的綜合素質(zhì)。9月x日少先隊結(jié)合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈珍惜幸福時光》,、《緬懷革命先烈傳承子榮精神》,、《緬懷革命先烈勿忘祭先烈》的主題隊會活動,。
(6)10月x日少先隊組織開展了“慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式”本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據(jù)20xx年科普月要求開展了主題為“創(chuàng)新發(fā)展全民行動”的講座,，由市老科協(xié)教育分會會員林國瑜同志為學生們進行了精彩的講座,。
二、20xx年重點工作,。
2.對少先隊員進行多方面的教育,，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質(zhì),。
3.創(chuàng)新工作思路,，細化值周工作，加強值周工作管理,，對值周教師和值周生進行上崗培訓,。
4.努力增長知識，提高能力,、水平,，提高少先隊工作成績，使少先隊工作更加完善,。
總之,，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進,。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇七
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設。2018班級少先隊工作總結(jié)如下,，快隨本站小編一起來了解下,。
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績.一學期來,在全體輔導員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎.王音沁,張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽,獲得三等獎.六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比,其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況.
一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設.
1. 加強輔導員的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平.
2. 加強少先隊陣地建設.繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學生榜樣,讓學生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手.抓好大,中隊黑板報建設,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的`訓練常規(guī)工作由孫老師負責,繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議,活動做好充分的準備.
3. 加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識.
二,強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣.
1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性.
2,學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學雷鋒 樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向.
3,加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.
三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì).
1,學校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感.
3.在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以采訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動,學生在收集資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認識,受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比.
四,存在的不足:
少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面,以小隊活動為主體的.在隊會評比中發(fā)現(xiàn),四(1),四(6),二(6)等中隊輔導員活動組織得較細致,隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,所以在以后的工作中點的選擇范圍應更廣一些,讓更多有熱情,有想法的輔導員發(fā)揮作用.另外,少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,比如少科院活動,書香校園活動等,這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵,又節(jié)省活動的經(jīng)費,時間,減輕輔導員,隊員的負擔.
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇八
一學期來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。
1,、堅持規(guī)范的升、降旗儀式,。升旗儀式,，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的最佳時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題,，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。
2、定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的五愛熱情,。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實、開展主題班會,。
4,、加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾電視臺,，完善各個欄目,，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性,，每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,，定時定點播出,，責任落實到班級,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，語音優(yōu)美,，充分發(fā)揮了學生主體作用,。
5、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會,，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點,，做到有的放矢。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學生學習生活環(huán)境,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,，學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的考勤,、日常紀律、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,，進行“落實、檢查,、通報”,。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進一步加強學生集體榮譽感,，班級凝聚力,，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查,，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣,。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導室領導和專家的高度肯定,。
少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。
少先隊活動雖然逐漸的系列化,，但在實施過程中，輔導員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,，只是被動的接收工作,，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”,、“三好學生”的評比,，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好,。設計活動時要突出教育的實效性,，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師,、隊員都能對活動有一個充分的了解,，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之,，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展,，學生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了,，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎,。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,，下個學期,，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德、智、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。
回顧短暫的工作時間里,，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績,，得到了難能可貴的經(jīng)驗,。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn),，一如既往的踏實工作，力爭為三小的德育工作貢獻自己微薄的力量,。
通過一學期的少先隊工作,，我覺得，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,，為了孩子,，我將樂此不疲；同時,，輔導員工作是一門藝術,，我將用心去貼近，用心去理解,，用心去教育,，和我的隊員們一起快樂成長。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇九
20xx-20xx學年度第一學期少先隊工作總結(jié) 本學期,，校長親自重新擬定了我校少先隊以及班級建設實施管理方案等,。從工作目的、工作方法,、工作細則,、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下,，本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高?，F(xiàn)將本學期主要進行的工作總結(jié)如下:
1、實行中隊值周活動,，促進班級自我管理,。
本學期自9月下旬，取消了原來的大隊值日,，開始實行中隊值周活動,。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨掃情況,、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為,、電器使用情況,、課間操眼保健操情況、午餐秩序等,。每天,、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄,。對于這項活動的開展,，剛開始，部分老師和學生有些不理解,、不適應,。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解,、逐漸重視,。班風班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，追逐打鬧的情形少了,，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,，都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。
2、精心組織每周升旗儀式,，對學生進行德育滲透,。
本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行,。為了進一步規(guī)范升旗儀式,，對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中,，調(diào)整改進了以下幾項:1)學生著裝的統(tǒng)一要求，在校學生一律穿校服,、少先隊員佩戴紅領巾,、升旗手、護旗手則佩戴相應標志,。唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮,。國旗下講話由大隊委員主講，該班輔導員老師指導組稿。相關主題由大隊輔導員學年初擬定,，給予各班做參考,。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行,，從未間斷,。
3、協(xié)助學校體育部,，開展值日領操活動和協(xié)辦秋達標運動會。
在學期初,，從大隊值日里挑選有膽量,、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動,。協(xié)助籌辦秋季達標運動會,，訓練鼓號隊，組織學生撰寫,、播音廣播稿,，弘揚積極健康的體育精神。
4,、重視少先隊組織建設,，發(fā)展一批新隊員
定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級,、校風的情況匯報,，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則,，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣,。
5,、積極配合政教部門工作，參加班級建設各項工作,，認真參加創(chuàng)建“溫馨教室”的活動評選,，及時匯總每月班級的考核數(shù)據(jù)，組織學期末班級優(yōu)秀學生評選等,。
1,、9月份，在學校廣泛開展“清潔校園活動”,。動員全校師生,，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學生們意識到,，環(huán)境保護靠大家,，同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。
2,、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神，在全校廣泛開展“愛河北,、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動,。活動開始前,，我認真研讀相關文件精神,，制定出符合我校實際情況的。通過書畫?？?、主題征文、主題演講等活動,，使學生對什么是“兩圈一帶”,，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對我們家鄉(xiāng)湖北省,、宜昌市,、遠安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,，名勝古跡有了一些了解,，特別是通過各班的精心組織和篩選，產(chǎn)生的選手參加精彩的演講,，激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情,。
在每一次活動實施前，我都能認真撰寫活動方案,，提前做好各項籌備工作,，在實施過程中，能聽取同事們中肯的建議,，及時調(diào)整活動進程及方式,，力爭使活動開展的更加圓滿，達到預期的教育效果,。今后的工作中要加強學習,，努力提高.綜合素養(yǎng)。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校,。
工作計劃,。
以體驗教育為基本途徑全面加強和改進少年兒童思想道德建設按照"一手抓活動一手抓建設"的原則組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動充分發(fā)揮少先隊組織積極開拓自立創(chuàng)新的作用取得了較好的成績.一學期來在全體輔導員和隊員的共同努力下校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎.王音沁張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽其中金安琪獲得二等獎蔡穎秋獲得三等獎我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽獲得三等獎.六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況.
一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設.
1.加強輔導員的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平.
2.加強少先隊陣地建設.繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹立學生榜樣,讓學生互動,喜歡的節(jié)目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目,參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手.抓好大,中隊,。
黑板報。
建設,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責,繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議,活動做好充分的準備.
3.加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識.
二,強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣.
1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性.
2,學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.三月份開展了"學雷鋒樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向.
3,加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.
三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì).
1,學校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問采訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感.
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十一
一學期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標,，把這種少先隊位置加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強羊城教育，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng),，同時也加強基礎教育陣地的建設,，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長,，先將工作情況總結(jié)如下：
1,、扎實計劃，工作規(guī)范,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
從學期初就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。
2、明確中隊干部工作職責,。
本學期一開始,，經(jīng)過認真思考。分配調(diào)整等工作,，對每位學生干部都提出了對應的組織工作的要求,，并家長輔導與監(jiān)督，確保每位同學都能夠在自己的崗位上有所行動,，有所提高,，其次，而要求學生,，干部做到公平公正的原則,，以起到帶頭作用。
1,、每日常規(guī)檢查,，由各班代表，少先隊隊員進行常規(guī)檢查,，督促學生的一言一行,，檢查校園的，清潔,，美麗,，安全等,，使校園文明之花常開，少先隊要做到公平公正的檢查,，每項工作,，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。
2,、單屏蔽,，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題,，進行評比,，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游,，布局精巧,，主題鮮明。
在工作中也存在一些不足,，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢,，缺乏時間觀念，記不住自己的知識界,，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象,。
總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導和關心,，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定的成績,，然而還存在著很多的問題與不足，需要改進,，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力,，不斷提升，會一如既往的扎實開展工作,，并入少先隊的陣地優(yōu)勢,，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學習,，提高自己的知識能力水平,，提高少先隊的工作成績。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十二
本學期,，我校少先隊在校黨委,、行政的關心、領導下,，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標,，擺正少先隊位置,，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育及行為習慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：工作特色：
1,、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。
2,、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化,、人格化的教育,。
3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強化學科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性,。
4,、求新：從學生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十三
1、本學期繼續(xù)開展班級自制,，強化《慈湖二小一日常規(guī)》的學習,，從出操、路隊,、結(jié)隊集會,、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點狠抓文明校風杜絕在校吃零食現(xiàn)象,，繼續(xù)重視對學生衛(wèi)生保潔習慣的培養(yǎng)教育,，紅領巾督導崗加大曝光力度，使存在于學生中的不良陋習逐步糾正,，并使文明習慣內(nèi)化為學生的自覺行為,，讓學生學習做現(xiàn)代文明人,。
2、堅持班級的輪流值日制,。校領導,、大隊部、班隊干部齊抓共管,，嚴格執(zhí)行“班級綜合治理考評細則”,，努力達到學生“自我服務、自我管理,、自我教育”的功能,，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用,。
3,、堅持晨會進行學生出操、文明禮儀點評活動,，加強安全衛(wèi)生教育,。督促學生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十四
牢固確立“育人先育德,，成才先成人”的意識,，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設,。我校是一所以教科研為特色的學校,，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗豐富,、有干勁是我校老師的突出特點,，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一,，互助學習”風氣,，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手,，大家在一起互相探討,，互相學習。六一期間,，我校大隊部根據(jù)平時工作表現(xiàn)和工作成績,，在班主任中評出了市、區(qū)級2014年度的“先進中隊”和“優(yōu)秀輔導員”,，這對大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動作用,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十五
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。
１,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心,，使師生受到了一次又一次的教育,。
3、堅持“紅領巾檢查”的評比制度,，每天檢查,，每周評比，不定期的檢查和抽查,，紅領巾值崗隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。
4,、充分利用“雛鷹”廣播站、班級黑板報等開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊員才干。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十六
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績.一學期來,在全體輔導員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎.王音沁,張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽,獲得三等獎.六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比,其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況.
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十七
加強少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動,。做好《輔導員》,，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,，拓寬隊員的視野,，增長見識,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十八
少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展隊員才干,。除了每年學期的常規(guī)活動,，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除,、隆重的開學典禮,、家長會、每天常規(guī)抽查等活動,，我們還開展主題教育活動,，內(nèi)容貼近學生,，形式豐富多彩，教育效果顯著,。
九月份：各班組織學生共商本班班規(guī)班風,，并進行解讀；各班認真做好班級布置,，并展開評比,；根據(jù)大隊部方案，結(jié)合本校實際,，開展“謝師恩,，送祝福”慶祝教師節(jié)活動,；各班認真開展“甲型xx流感預防知識”班會,；少先隊大隊委改選活動，并產(chǎn)生新一屆大隊委,；開展“做文明隊員,、保潔凈校園、”活動,；開展宣傳教育活動,，鼓勵學生走進社區(qū)、走向社會,，開展志愿者服務活動,。
十一月份：“感恩”系列活動：制作感恩小冊、“知感恩懂禮孝”反饋表,；低年級通過集中閱讀一個描寫父母親情的故事,，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大,，開展“緊緊擁抱媽媽一分鐘”,、說一句“感恩的話”；三年級：各班級在班內(nèi)進行“孝敬星”評選,，學生講述自己孝敬老人的故事,。號召全體學生向“孝敬星”們學習。讓感恩,、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽,，培養(yǎng)學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好思想道德品質(zhì),；四年級:感恩作文,；五年級：以“今天我當家”為主題，開展“承包一周家中的某一件家務活”；給學生一周的時間,，去了解自己的父母,，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事例,，融合在班隊會進行交流暢談,。各班可以根據(jù)本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長以書面的形式,，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例,；六年級：以“又是一年重陽到”為話題，開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋,，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。
十二月份：消防安全演練,；少先隊大隊委期中總結(jié)會議,；“我敢我行”自信主題演講比賽；陽光體育之冬季長跑啟動儀式,；法制宣傳教育活動,；衛(wèi)生知識宣傳；科技知識宣傳,；六二中隊開展隊會,，活動的主題：“爭當文明小公民"。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇十九
本學期,，我校少先隊工作在上級領導的支持下,，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑,，全面加強和改進少年兒童思想道德建設,，按照"一手抓活動，一手抓建設"的原則,，組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓,，自立,，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績,。一學期來，在全體輔導員和隊員的共同努力下，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進整體金獎,。王音沁,，張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎；金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽,，其中金安琪獲得二等獎,，蔡穎秋獲得三等獎，我校獲得最佳組織獎,；鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽,，獲得三等獎。六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比,，其中徐依能獲得二等獎,。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況的。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇二十
1,、啟動“讀經(jīng)典好書,，頌改革開放”校園讀書節(jié)。
xx年年度自我校第一屆書香校園啟動儀式后,，先后不僅開設校本閱讀課,、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果,，如：精美書簽設計大賽,、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學生喜聞樂見的活動,。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動,，扎實推進了學校“書香滿校園”行動,，營造了特色校園文化氛圍,，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。
2,、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，進行主題教育活動。
清明節(jié),、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日,，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學生過的有意義?是我校大隊部思考的又一個重點,，這學期通過國旗下講話動員,、晨會、班隊會宣傳,，積極嘗試開展活動,，取得了一定的效果。
3、愛心教育,。
4,、打破常規(guī)，舉行“校園之星?好家長”表彰大會,。
六?一慶?；顒印?.1當天,，在新一年級學生的入隊儀式后,，全校學生在節(jié)日的歡歌中，進行了“校園之星?好家長”頒獎活動,，活潑的形式,、激人奮進的受獎演說，把慶?；顒油葡蛄烁叱?。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中,，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒印?/p>
5,、設計特色作業(yè)紙,，豐富社會實踐活動。依據(jù)少先隊活動的先進理念,，在這個學期繼續(xù)開展特色社會實踐活動,，各班就本著鍛煉學生各方面能力的目的，針對春游,、“六.五”環(huán)境教育等活動,，有側(cè)重地設計了特色拓展訓練，根據(jù)年齡不同,，有繪畫,，有路線設計，有撰寫導游詞,，還有制作作品展等等,，極大程度地調(diào)動了學生參與的積極性和主動性，為每學期的社會實踐活動又注入了新的生命,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇二十一
優(yōu)秀作文推薦,！我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關,。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學期學校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂,；讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事,、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學習的動力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三（1）班的一員，要互相關心,，互相團結(jié),，互相進取。
總之,，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。
教育工作者班級少先隊工作總結(jié)篇二十二
少先隊工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊工作的深刻體會,。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差,，自制力不強的特點,，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求,，增強教育力度,，提高學生思想認識,，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,，既是少先隊工作的一個主要特點,，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先,，制訂相應嚴格的班規(guī)制度,。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》,、《小組獎扣分條例》,，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為,，而又用獎勵措施,，促進學生嚴格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,，從我做起》,，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘,，又教育學生明辨是非,，實施中也收到較好的效果。
在工作中,，抓好班級制度的建設,，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為,，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,，我就給他們講關于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時的教育,，嚴格的要求,，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生,，同等對待,，從不手軟，使學生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障,。
每個班都有班干部,，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,，他們不但要對自己有責任感,，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務,。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結(jié)經(jīng)驗,，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話,，那么小干部的責任就很大了,。要讓各處干部管到位，層層負責,。
