心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和思考,，有助于我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中避免犯同樣的錯(cuò)誤,。總結(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律,，以便將來能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況,。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇一
好像在畢業(yè)以后的我總是難以忘記母校一般,，有時(shí)夢(mèng)中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了，這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此喜愛母校,，現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福,，這里流過的汗水以及走過的腳印都是我在高中三年成長的證明，或許正是如此才會(huì)讓畢業(yè)以后的自己對(duì)母?？偸沁@般念念不忘,。
或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊急備考之余感受到了對(duì)將來的那種迷茫，盡管說確定好想要報(bào)考高校的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實(shí),，但是對(duì)于將來的不確定性讓此刻的自己好像還沒有預(yù)備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校內(nèi),，至少校內(nèi)的操場(chǎng)上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚(yáng)青春的聲音，熟識(shí)的教室里面也有著我高談?wù)撻熞约敖虒?dǎo)江山的身姿,。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校,，但是有一點(diǎn)可以確定的是我對(duì)于這里的.花草樹木以及師生情意都是有些放不下的，由于在這個(gè)倍感親切的校內(nèi)之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下,。
即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級(jí)之中看看,，想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)受，好像在熟識(shí)的講臺(tái)之上還有著老師為我們講解學(xué)問所留下的痕跡一般,，這樣的留影才是對(duì)于自己這名高三畢業(yè)生在校內(nèi)生活中最為珍貴的財(cái)寶,，或許曾經(jīng)的自己也會(huì)有些想不到每天循環(huán)式的校內(nèi)生活竟然讓人感到有些緬懷，無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的場(chǎng)景正式消逝在眼前,。
其實(shí)我真的有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照看的自己在這里留下的腳印,，雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取考上一所好高校的傳統(tǒng)觀念，但是當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會(huì)在內(nèi)心之中消失一絲不舍與迷茫,，將來的道路除了讓我有種對(duì)未知事物的恐驚以外也更加凸顯高中三年的沉淀,，或許正是由于自己在母校之中吸取了足夠的養(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，只不過路途中的自己在回頭之時(shí)也會(huì)難免感到有些失落與傷感,。
可能將來隨著時(shí)間的消逝將會(huì)轉(zhuǎn)變自己原本純真的面孔以及心靈,，但是唯一不變的或許只有對(duì)過去美妙生活的種種緬懷以及追憶，實(shí)際上越是接近動(dòng)身之時(shí)便越是對(duì)原有環(huán)境感到不舍與失落,，在這個(gè)教育自己成長并學(xué)會(huì)為人處世道理的母校永久都是我心目中最漂亮的地方,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇二
六月,，泉城學(xué)院夢(mèng)開始的時(shí)刻;蓬萊，泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土;創(chuàng)新,，泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。
帶著激動(dòng),，帶著期待,，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園,，呼吸著清新的空氣,，享受著宜人的海風(fēng)，觀賞著銀色的浪花,，讓人心曠神怡,。翠綠欲滴的枝柳，在海風(fēng)的吹動(dòng)下向我們拂搖;彌漫于風(fēng)中的花瓣,，搖曳著擴(kuò)散;樹梢嬉鬧的喜鵲,，唱出校園的美好;如詩如畫的環(huán)境，仿佛真的來到了人間仙境,。
作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子,，我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間,，仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展,，看到了我們學(xué)院的美好未來。抬頭仰望著“濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院”,，我們知道這不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,，這是我們的母校，是我們深愛著的濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院,，在這里將會(huì)有一批又一批的學(xué)子開始他們的夢(mèng)想追逐,，開始他們創(chuàng)造未來的新征程。
漫步校園,，現(xiàn)代化的圖文信息中心,，分門別類的圖書館藏書，豐富數(shù)據(jù)庫資源的電子閱覽室,，給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識(shí)海洋;教學(xué)樓里,，寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)儀器,、嶄新的課桌椅,，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書，靜靜地坐在教室里,，細(xì)細(xì)品味書中彌漫的芳香;一路走過文化餐廳,、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返,。
作為大四的學(xué)生,，我們深深的感受到，逝水如斯,，昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里,，滋潤滲透著激情涌動(dòng)的靈魂,。在即將離開母校的時(shí)刻，記憶的潮水涌進(jìn)腦海,，第一次在眾人面前演講的激動(dòng)與興奮還有小小的恐懼,，作為志愿者在城市的角落貢獻(xiàn)自己微薄的力量，文學(xué)社中大家暢談讀書感想,、揮毫潑墨寫下我們的希望,，閉上眼睛仿佛還能聽見廣播臺(tái)美妙的聲音，伴隨著音樂在校園里回蕩,。
蓬萊——有著悠久歷史的文化名城,。這里山海相依、風(fēng)光旖旎,，八仙過海的美妙傳說吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌,，留下了無數(shù)傳唱久遠(yuǎn)的麗辭華章。我們的母校遷址于此,，一定會(huì)在建設(shè)現(xiàn)代化,、開放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂，是智慧者的`搖籃,，教書育人,，桃李芬芳。我們相信學(xué)院會(huì)造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,，成為國家建設(shè)的棟梁之才;我們堅(jiān)信學(xué)院會(huì)乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇三
時(shí)間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過，轉(zhuǎn)瞬間三年已經(jīng)過了,，轉(zhuǎn)瞬間便要分別了,，心中的苦澀無法用言語表達(dá)。
還記得三年前的那個(gè)夏天,，年少的我剛剛步入校內(nèi),，院內(nèi)的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我,，我即將要面對(duì)一群生疏的人，我的新生活便從這一步開頭,。
從當(dāng)年的年少,，到現(xiàn)在的成熟，這三年內(nèi)經(jīng)受了太多太多,，也讓我懂得了很多,。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，帶給我們歡樂和淚水，它記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是母校帶給了我難忘的記憶,。
即將要畢業(yè)，要離開我的母校,，心中有一千個(gè)一萬個(gè)不舍,，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶,，當(dāng)很多年以后,，我還能記得這所學(xué)校，感謝你,！母校,！
是母校給我們供應(yīng)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們克服困難的士氣,，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)堅(jiān)韌拼搏,，經(jīng)受了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們勝利的那一刻,，我們應(yīng)當(dāng)把最熱鬧的掌聲送給她,。
看到學(xué)校里宏偉的教學(xué)樓時(shí)，不由得想起,，當(dāng)自己懷著一顆布滿童真的心,，第一次站在這棟高大的樓房下時(shí)的情景。相比起來,，似乎比以前要矮小了很多,，這是才會(huì)猛然的發(fā)覺，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學(xué)習(xí)的生涯,，自己的身體也長高長大了很多,，早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)布滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們,，已經(jīng)顯得成熟了不少,，但這也意味著我們即將離開這所學(xué)校,，離開這我們生活了三年的學(xué)校。
“母?！睂?duì)與我們來說,，并不是一個(gè)生疏的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)受過離開學(xué)校母校的經(jīng)受,，但是以前和現(xiàn)在相比,，早已不是當(dāng)年那個(gè)還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)遺忘了當(dāng)時(shí)的情景,，由于年紀(jì)比較小,，加上情感不足，或許已經(jīng)忘卻了,，但是即將面對(duì)的是離開我們生活了三年的,，這端莊的母校。
學(xué)校三年,，讓我們從懵懂無知成長為有抱負(fù)有理想的青少年,，讓我們領(lǐng)會(huì)這奇妙的大千世界，讓我們學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了做人,。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護(hù),，培育了我們?nèi)?，賜予我們暖和與關(guān)愛。
門前的兩棵法桐,，雖經(jīng)受了滄桑的變幻,，但照舊郁郁蔥蔥，三年的輪回,，它的風(fēng)采照舊,。跑道上，有我們?cè)鴵]灑過的汗水,。忘不了那場(chǎng)足球賽,，忘不了運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊,，這些我們都牢記于心,。籃球場(chǎng)上,，我們也曾努力過,，奮斗過。當(dāng)再次站在那個(gè)臺(tái)子上,，總會(huì)想起當(dāng)年的我們,，往事歷歷在目,，猶如電影般在放映。在那個(gè)臺(tái)子上,，我們?cè)吒?，用歌聲書寫我們的青春?/p>
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機(jī)會(huì),，是她讓我們的青春如此絢麗多彩,，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激揚(yáng),，自油奔揚(yáng),，而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐木€條和顏色，勾畫了人生最漂亮的畫面,。
思緒回到了三年前的那個(gè)暑假,，我清晰的記得那是一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人撐著傘,，來到這所學(xué)校的對(duì)面,，隔著一條公路,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神奇顏色的教學(xué)樓，心中布滿了奇怪與期盼,。開學(xué)后,，我應(yīng)當(dāng)會(huì)有一位極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)吧！然后,，我開頭接觸它,，體驗(yàn)它，也曾經(jīng)埋怨過它,，但最終還是喜愛上了它,。
每當(dāng)有人問起我對(duì)十三中的感覺，我都會(huì)用一個(gè)字概括：嚴(yán),！每天要穿校服,，戴校徽,，要隨時(shí)檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內(nèi),，一不當(dāng)心，就有可能會(huì)被老師查住,，量化分是扣定了,，或許還會(huì)拖累班級(jí)。由于嚴(yán),，這里的風(fēng)氣確定沒得說,，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有消失過,，同學(xué)們之間相互關(guān)心，既有競(jìng)爭(zhēng),，又有合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,，實(shí)現(xiàn)雙贏,，在這三年中，母校除了教會(huì)我必要的學(xué)問外,，還教會(huì)了我應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)章制度,，什么年齡應(yīng)當(dāng)做什么事，為人處事的基本原則和樂觀向上的求學(xué)精神,。
恩師的教導(dǎo)和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘?cái)寶,，鐫刻成一幅漂亮的風(fēng)景畫珍藏在我們記憶里。
家長感恩母校心得體會(huì)篇四
光陰似箭,，日月如梭,，伴隨著校園里朗朗的讀書聲，承載著老師與父母的殷切希望,，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,，該是和母校揮手說再見的時(shí)候了，望著校園內(nèi)的一草一木,，望著窗明幾凈的教室,，心里是那么的依依不舍。
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”當(dāng)我們剛剛跨進(jìn)校門,，還是個(gè)純真的小孩子時(shí)，是老師用和風(fēng)細(xì)雨般的雨露滋潤著我們幼小的心靈,，啟迪我們?nèi)プ分?、探索知識(shí)的寶庫，勇攀科學(xué)高峰,，并教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。六年里，老師不僅是給我們授業(yè)解惑的智者，也是我們風(fēng)雨同舟的知心朋友,，更是值得我們感謝一生的領(lǐng)路人,。六年如一日為我們默默奉獻(xiàn),，無怨無悔。記得有一次,，烈日當(dāng)空,，教室像一個(gè)大火爐,，每個(gè)同學(xué)都熱得滿頭大汗,，抱怨著天氣的炎熱,，無意中,，我看到了講臺(tái)上的老師，正認(rèn)真地批改著作業(yè),?！半y道老師不熱嗎？”我心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào),。在交作業(yè)時(shí),，我才發(fā)現(xiàn),，老師后背上的衣服已經(jīng)濕透了,，這時(shí)，我才恍然大悟：老師不是不熱,，而是因?yàn)樗龑?duì)待工作太認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生的愛太深了，才達(dá)到了忘我的狀態(tài),。頓時(shí),，令我不禁肅然起敬。
擔(dān)心,，你拉下的功課我們一定幫你補(bǔ)上,。”聽了同學(xué)的話,，我心里熱乎乎的,。之后，每到下課,，同學(xué)們都犧牲自己的課余時(shí)間,，有的幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，有的幫我補(bǔ)英語,，有的幫我整理學(xué)習(xí)筆記,。功夫不負(fù)有心人,，很快，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就在同學(xué)們的幫助下趕了上來,，我也深刻體會(huì)到了班集體的偉大力量,。
風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮，花開花謝,，潮起潮落,。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯,。六年來,，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷,。再見了,，我的母校，懷著一顆感恩的心我將走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡管我的羽翼還未豐滿,，盡管我還很稚嫩，但我堅(jiān)信,，六年的母校生涯將是我一生的寶貴財(cái)富,，使我有信心、有能力去搏擊風(fēng)浪,，挑戰(zhàn)未來,！我相信，我們這一批含苞待放的花朵不會(huì)辜負(fù)母校的辛勤培育,，會(huì)奮力拼搏,，將來在各行各業(yè)遍地開花，碩果累累,，以驕人的業(yè)績(jī)向母校匯報(bào),！
家長感恩母校心得體會(huì)篇五
感恩家長是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的感情。在成長過程中,，家長是我們最親密的人,，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵虼宋覀円欢ㄒ煤玫鼗貓?bào)他們,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)感恩家長的一些心得體會(huì)。
第一段：感恩家長,，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。
感恩家長，是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種情感,。在我們的成長過程中,，家長給予了我們數(shù)不清的關(guān)心和愛,，他們傾盡所有的力量，幫助我們成為今天的樣子,。因此,，我們一定要記住,，感恩家長是我們每個(gè)人的責(zé)任,。
感恩家長，不僅僅是一種話語上的感謝,，更應(yīng)該從行動(dòng)上表現(xiàn)出來,。比如說，在生活中盡自己的能力去幫助家長做家務(wù),、跑腿,、照顧他們的身體等等，這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的關(guān)心和愛意,，才是真正的感恩,。
感恩家長，還要理解他們,。在成長的路上,，家長也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，我們應(yīng)該給予他們寬容和理解,。尤其是晚輩和父母之間不同的觀念和習(xí)慣,，很容易讓雙方發(fā)生矛盾，因此我們應(yīng)該跳出自己的視角,，多想想家長的立場(chǎng)和考慮,。
感恩家長，更要把孝心延續(xù)下去,。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是從古至今薪火相傳的精神。家長為我們做了這么多,，我們也應(yīng)該把孝心延續(xù),，關(guān)心家庭中的老人、孩子,、配偶等等,，用自己的努力和關(guān)愛回報(bào)他們的付出。
第五段：感恩家長,，從生活中細(xì)節(jié)入手,。
感恩家長，要從生活中的細(xì)節(jié)入手,。比如說,，在一些如擺酒席,、過節(jié)等等的場(chǎng)合,，送上一份小小的禮物或者寫上一張貼心的卡片,，都會(huì)讓家長感受到我們的感恩之情。這些小小的細(xì)節(jié),，才是真正能夠感動(dòng)到家長內(nèi)心的地方,。
總結(jié),。
感恩家長是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，只有我們通過實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的付出,，才能讓他們真正感受到自己的存在價(jià)值和重要性,。用心去理解和延續(xù)孝道，在日常生活中做到入微的細(xì)節(jié),，才是真正的感恩之道,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇六
五年的時(shí)光，好像匆匆走過,，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,，這讓我悲喜交加,。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí),。
回顧五年來走過的路程,，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,，老師開著燈,，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年,。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào),。
親愛的同學(xué)們，這五年中,，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣,。我們一起奮斗，一起進(jìn)步,，一起成長,，一起歡笑。雖然我們將分開,，但轉(zhuǎn)念一想,，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打,，卻依然挺立,、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香,。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心,，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,，都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景,。
五年的情誼，難舍難分,。這五年中發(fā)生的事情,，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中,。
母校,，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,，會(huì)奮發(fā),，會(huì)騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來,，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
一直以來,，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼,，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富,。更在于她如母親般的胸懷,，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地,，直到他們整齊、肥沃,。是的,，她之所以堪稱“母校”,，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富,。
而今天，在這里,，xxxx就是我們的母校,，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將(“艾滋病防治教育”系列活動(dòng)方案及文案)畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為,，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo),，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年,，因?yàn)榍?，我矢志不?
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地,，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化,。而,，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,，這就是我們的母校xxxx,，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L存,，廣闊不代表完滿，我們的母校,，不敢說與天地共存,，卻足以立己之地，光己門楣,，為我們生活的這片土地帶去希望,，帶去智慧!
三十而立，正值健壯,，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,，用盡全力培植我們這一棵棵小樹,，裝飾著我們這一片片天空。一路走來,，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀,，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了,，累的瘦了,，累的老了。而我們?也終于明白了：青山原不老,，因雪白頭;綠水本無憂,，因風(fēng)皺面!
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,，怎樣的表達(dá),，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意,。我依戀您,、崇敬您，在我眼里,，您,，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊,，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,，我只愿獻(xiàn)給您!
寒假前，看到回訪母校的寒假社會(huì)實(shí)踐,，我們幾個(gè)原來同校的幾個(gè)同學(xué)一起商量著參加,，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限,，個(gè)別人只能遺憾,，不過回母校時(shí)他們也都來了。
開始在確定了人員之后,，我們又討論了相關(guān)任務(wù)的分配,，不過，我出腦力比較少,，多出的勞動(dòng)力,，在寫了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，我們選定了上臺(tái)給學(xué)弟學(xué)妹講話,，分享的人,，同時(shí)在放假之前，我精心挑選了一些照片傳給制作ppt的同學(xué),，雖然,，我不負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué)，我也時(shí)刻了解著,，其他同學(xué)的進(jìn)度,。
隨著,，時(shí)間的流逝，終于,，在我的期待中,，迎來了這次活動(dòng)的開始，那天,，我來到學(xué)校,，與老師，先進(jìn)性了一番交流,，在開動(dòng)前,，我們各自講了一些大學(xué)的生活，也表達(dá)感謝,，感謝老師昔日的悉心教導(dǎo),，同時(shí)也收獲到老師的鼓勵(lì)和期待，這只是活動(dòng)初始的一部分收獲及感觸已經(jīng)豐碩,。
帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時(shí)也為了回報(bào)母校,，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報(bào),，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流,，不過我多在講臺(tái)下與他們交流，去教室是,，我也是做了拍照的工作,，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊(cè)及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電,，有關(guān)大學(xué)生活的事情,，對(duì)于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們?cè)?jīng)的高考生活,，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于杭電的情況,，我們?yōu)樗麄円灰唤獯?，我可以體會(huì)他們對(duì)大學(xué)生活的向往，想當(dāng)初問我也是這么過來的,，當(dāng)然我們?cè)谥v杭電大學(xué)生活的好時(shí),，也會(huì)告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好,，有好成績(jī),。雖然沒有站在講臺(tái)上主講,，我也是偶爾插一句，有幾個(gè)學(xué)妹極力讓我講時(shí),，我也說了一些,。
能與母校的他們，分享我自己的生活,，我很開心,，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué),，我用相機(jī)一幕幕抓拍,，想著這樣為他們以后報(bào)考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感,。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng),，給予我很好的鍛煉，同時(shí)我也做到了宣傳杭電和回報(bào)母校,，收獲了許多,，老師的期待與鼓勵(lì)，那些“孩子們”的笑臉,，這份經(jīng)驗(yàn),，這樣的提升。
我希望,，也期待著學(xué)校能在給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì)，很難得,，我希望下次,，我的不足克服后，能再次迎來新的實(shí)踐,。當(dāng)然,，那時(shí)，我也會(huì)積極爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),，以使自己的能力得到更大上的提升,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇七
時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間離開母校已經(jīng)一年了,，驀然回首,，才意識(shí)到日子的匆忙?；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，還依舊記憶猶新；回首往日在母校的生活,，還依舊歷歷在目,。那里曾經(jīng)是我幻想萌芽的搖籃，那漂亮的校內(nèi)布滿了我們對(duì)于那些與青春有關(guān)的日子的回憶,。我們哭過笑過,，在那里我們始終向著我們的目標(biāo)奮斗,，在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀,、為一個(gè)答案爭(zhēng)得面紅耳赤的日子里,，有過心酸，有過疲乏,，有過氣餒,，每天卻過得特別充實(shí)。
然而如今我已步入高校的校內(nèi),，成為一名真正的高校生,，感知了過去三年來的始終向往的生活。時(shí)隔一年,，又重新來到曾經(jīng)無比熟識(shí)的校內(nèi),，觀察學(xué)校門口照舊繁盛高大的銀杏樹,，腳下的`瓷磚上印著世界著名的高校,。帶著對(duì)過去生活的懷念，我們找到了高三的班主任,。我們跟著老師進(jìn)了辦公室,，每個(gè)人即使好久不見卻照舊未見生疏，熱切地溝通著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活,，談?wù)撝髯缘母咝Ｒ娐?，也跟老師匯報(bào)了自己一年來的學(xué)習(xí)感受,。一群人在老師辦公室里聊了很長時(shí)間,，老師又提出讓我們到她的班級(jí)給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的高校生活以及學(xué)習(xí)技巧。
走進(jìn)班級(jí)里,，一樣的教室,，一樣的桌子椅子，一樣的講臺(tái),，曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了?？粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉,，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€(gè)班級(jí)黑板上刺眼的倒計(jì)時(shí),，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，究竟自己也是從那時(shí)走過來的,。在老師的鼓舞下,，我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄用狀況，接著又介紹了南京醫(yī)科高校的文化背景,，不少同學(xué)都對(duì)我校布滿了期盼與憧憬,。在宣講過程中，同學(xué)們都樂觀提問,，比如學(xué)校有哪些好的專業(yè),，學(xué)校的詳細(xì)狀況是怎樣，高校生活又是什么樣的,，還有怎么樣考上抱負(fù)高校等等,。對(duì)于這些問題，我們都一一進(jìn)行了解答,。隨后我們依據(jù)自己高考時(shí)的閱歷,，向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，以及填報(bào)志愿時(shí)候的留意點(diǎn),。同學(xué)們特別熱忱,，教室內(nèi)的氣氛特別活躍。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式,，以便以后的溝通,。
最終我們告辭了老師，離開了學(xué)校,。下一次再回來不知道又會(huì)是什么時(shí)候,，但我信任它永久都會(huì)是我此生懷念的地方,。
挽著手一起去食堂用餐的日子，當(dāng)這一切將慢慢被我遺忘的時(shí)候,，回訪母校又打開了我塵封已久的記憶,，讓迷茫的我意識(shí)到生活中還有那些甜美的往事讓人倍感暖和。
家長感恩母校心得體會(huì)篇八
母校的生活絢麗多彩,，她像雨后的天空,，布滿七顏色虹。那里有老師的熱忱關(guān)懷,；那里有無憂無慮的生活,；哪里有同學(xué)溫馨的友愛；那里布滿了成長的喜悅,；那里有很多感恩往事,。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃,。時(shí)間匆忙流去,，面對(duì)即將要來臨的畢業(yè)考試，有許多許多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚,，布滿了我們無限的感恩之情,。
六年了，在這六年里,，無論我遇到了什么,，您為我付出的太多太多，深似大海,，高如藍(lán)天,。老師，在我的眼里您是奇妙的,。我最終明白：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業(yè)是悄悄地奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師！感謝您為我所做的一切,！每一節(jié)課,，您從來沒有為一點(diǎn)事而耽擱過；課堂上,，您語重心長的為我們講著一個(gè)個(gè)做人的道理,；作業(yè)本上，我們學(xué)會(huì)的學(xué)問統(tǒng)統(tǒng)像您回報(bào)……不久的將來，無論我成為參天的大樹,，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠,，像您祝愿——我的'老師,。
鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩天空,，由于天空讓它飛行；高山感恩大地,，由于大地讓它高聳,；我感恩我的老師，由于老師打開才智的大門,，讓我在學(xué)問的海洋里游覽,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右,。
六年了,，在這六年里，我在漂亮的校內(nèi)里度過,。感謝您,，我的母校！是您為我供應(yīng)了一切：許很多多的活動(dòng),，讓我們德智體美勞全面進(jìn)展,，漂亮的校內(nèi)，讓我流連忘返,，老師嚴(yán)厲又慈愛的笑容,，讓我目目難忘……一切，都那么的短暫而漂亮,、消縱即逝,。我只想說一句：感謝您，我友愛的母校,！
今日,，我們傾聽著那奇妙的交響詩，在校內(nèi)里歡樂的成長,。明天,，我們英勇的上路，走在奔向抱負(fù)的大路上,。為了美妙的明天,，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡快,；吸取養(yǎng)分,。此時(shí)此刻我想起一首詩：梅花潭水深千尺，不及我與母校情,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇九
似乎在畢業(yè)以后的我總是難以忘懷母校一般,，有時(shí)夢(mèng)中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了，這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此熱愛母校,，現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福,，這里流過的汗水以及走過的足跡都是我在高中三年成長的證明，或許正是如此才會(huì)讓畢業(yè)以后的自己對(duì)母?？偸沁@般念念不忘,。
或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊張備考之余感受到了對(duì)未來的那種迷茫，盡管說確定好想要報(bào)考大學(xué)的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實(shí),，但是對(duì)于未來的不確定性讓此刻的自己似乎還沒有準(zhǔn)備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校園,，至少校園的操場(chǎng)上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚(yáng)青春的聲音，熟悉的教室里面也有著我高談?wù)撻熞约爸更c(diǎn)江山的身姿,。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校,，但是有一點(diǎn)可以肯定的是我對(duì)于這里的花草樹木以及師生情誼都是有些放不下的，因?yàn)樵谶@個(gè)倍感親切的校園之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下,。
即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級(jí)之中看看,，想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)歷，似乎在熟悉的講臺(tái)之上還有著老師為我們講解知識(shí)所留下的痕跡一般,，這樣的留影才是對(duì)于自己這名高三畢業(yè)生在校園生活中最為寶貴的財(cái)富,，或許曾經(jīng)的自己也會(huì)有些想不到每天循環(huán)式的校園生活竟然讓人感到有些緬懷，無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的場(chǎng)景正式消失在眼前,。
其實(shí)我真的有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照顧的自己在這里留下的足跡,，雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取考上一所好大學(xué)的傳統(tǒng)觀念，但是當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會(huì)在內(nèi)心之中出現(xiàn)一絲不舍與迷茫,，將來的道路除了讓我有種對(duì)未知事物的恐懼以外也更加凸顯高中三年的沉淀,，或許正是因?yàn)樽约涸谀感Ｖ形×俗銐虻酿B(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，只不過路途中的自己在回頭之時(shí)也會(huì)難免感到有些失落與傷感,。
可能將來隨著時(shí)間的流逝將會(huì)改變自己原本純真的面孔以及心靈,，但是唯一不變的或許只有對(duì)過去美好生活的種種緬懷以及追憶，實(shí)際上越是臨近動(dòng)身之時(shí)便越是對(duì)原有環(huán)境感到不舍與失落,，在這個(gè)教導(dǎo)自己成長并學(xué)會(huì)為人處世道理的母校永遠(yuǎn)都是我心目中最美麗的地方,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十
“感恩家長”是我們每個(gè)人都需要做的一件事。在成長的過程中,，家長為我們付出了那么多,，但我們常常忽視這一點(diǎn),。在面對(duì)煩惱和困難時(shí)，我們常常對(duì)家長潑冷水,，索取更多的關(guān)注和幫助,。這種不適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)常常讓家長感到心痛和沮喪。我們應(yīng)該更加感恩家長的付出,，給他們更多的關(guān)注和尊重,。
第二段：懷念青春時(shí)光。
在我們小時(shí)候,，家長為我們付出了那么多。他們給我們買玩具,，給我們買好吃的,，讓我們快樂的成長。記得小時(shí)候特別喜歡玩泥巴和水,，家里還有好多糖果泡泡棒,，爸爸媽媽為我買了很多帶著玩。那時(shí)的我總是興高采烈地玩耍,，家長看著我快樂的表情也會(huì)內(nèi)心感到欣慰和幸福,。那時(shí)的生活真的是很美好。
長大以后,，要接受教育,，家長也是為我們做了很多事情。他們供我們讀書,，買教材和文具,。即使在困難的家庭中，父母也會(huì)盡力供給我們最基本的讀書用品,。有時(shí),，我們可能感到上學(xué)很辛苦，但我們應(yīng)該想到,，如果沒有家長的支持和幫助,，我們可能無法接受這樣的教育機(jī)會(huì)。所以,，我們應(yīng)該感謝家長為我們付出了這么多,。
雖然父母支持我們，但他們也有自己的煩惱和困難,。在家里,，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助家里做一些力所能及的事情。我們可以幫他們打掃衛(wèi)生,、洗碗等事情,，這能夠緩解家長的負(fù)擔(dān)。我們也應(yīng)該和他們多溝通，關(guān)注他們的生活狀態(tài),，了解他們的所需和想法,。這些小舉動(dòng)，能夠讓家長感到溫暖和感動(dòng),，也能夠讓我們?cè)谛撵`上更加融洽,。
第五段：總結(jié)。
感謝家長是我們每個(gè)人都需要做的一件事,，在父母的關(guān)懷中我們成長,，在父母的幫助中我們變成了更好的自己。我們應(yīng)該虛心接受家長的意見和幫助,，同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們,。感恩，讓我們心懷感恩,，讓父母幸福和快樂,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)成年人，我們經(jīng)常想起對(duì)我們最親近的人的感激之情,。很多時(shí)候,，這些人就是我們的父母。不論我們?nèi)绾纬砷L,，他們都是我們生命中最重要的人之一,。家庭是構(gòu)成我們?nèi)松A(chǔ)的重要因素，家長的重要性不言而喻,。他們的犧牲,、付出，和無私奉獻(xiàn)對(duì)于我們來說無價(jià)值,。在這個(gè)時(shí)代,，我們有必要意識(shí)到飲水思源的道理，感恩家長,，珍惜此時(shí)此刻,。
篇二：成長中的家長支持。
對(duì)于每個(gè)人來說,，家庭是成長的根基,。家長在我們的成長軌跡中起著不可磨滅的作用。他們是我們?nèi)松贸讨凶钪匾闹С终?。他們?yōu)槲覀兲峁┌踩?、穩(wěn)定和純真的環(huán)境。他們教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,，引導(dǎo)我們走向正確的路,。無數(shù)次的問詢和傾聽,，培養(yǎng)了我們正面、積極,、獨(dú)立和承擔(dān)責(zé)任的特質(zhì),。他們的鼓勵(lì)、贊美,、寬容,、耐心、謙卑和愛心成就了我們每一個(gè)人的成長,。他們是我們成年后仍然珍惜的人,。
篇三：孝順是一種美德。
我們從小就被教導(dǎo)孝敬父母,，尊敬長者,。這是一種中國傳統(tǒng)的美德。隨著我們的成長,，我們的家長不再是我們的老師，他們開始需要我們的照顧和幫助,。在我們的生活中,，孝敬父母不僅僅是做一些實(shí)際的事情，而是一種生活態(tài)度和精神信仰,。我們要每天關(guān)心,、照顧和祝福我們的家長。即使我們已經(jīng)離開家,，我們?nèi)匀恍枰磉_(dá)我們的愛和深情,。孝敬父母是我們應(yīng)該始終追求的美德。這種美德是值得我們一生追求的,。
篇四：向家長道謝,。
父母有很多時(shí)候是不會(huì)透露出他們的情感，但我們可以肯定的是,，父母很關(guān)心我們,。大概每個(gè)人都有自己的成長煩惱和困境。但是,，我們應(yīng)該面對(duì)人生,，因?yàn)榧议L已經(jīng)在我們成長的過程中付出了很多，為我們提供了所需要的支持和鼓勵(lì),。在生活的過程中,，我們很容易迷失自我而失去自由，但是,，我們不應(yīng)該忘記家長的心意,，在我們做出任何決定的時(shí)候,，堅(jiān)定我們的步伐，向著自己的夢(mèng)想走,。當(dāng)我們遇到困難或者迷惘時(shí),，我們應(yīng)該毫不猶豫的去找他們尋求幫助和建議。向家長道謝,，他們會(huì)很開心的,。
篇五：珍惜我們所擁有的。
在孩子日益忙碌的生活中,，我們總是試圖盡可能地從工作和娛樂中快速地跳出來,。然而，我們應(yīng)該始終觀察周圍,，看看我們珍視的人是否被忽視了,。人生不是一種個(gè)人挑戰(zhàn)，而是一種需要合作,、互動(dòng)和公共支持的事情,。我們需要感激所有伴隨我們一起度過人生旅途的家人和朋友，珍惜每一天,，享受每一天,。去感恩我們的父母，懂得珍惜我們所擁有的,，我們的人生就會(huì)更加美好,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十二
感恩母校六年了，我在一直給予我知識(shí)的地方待了六年轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,，心里有很多不舍,，我感謝我的母校讓我認(rèn)識(shí)了這么多知心朋友，她們?cè)谖覀碾y過的時(shí)候會(huì)來安慰我,，在我遇到困難的時(shí)候她們會(huì)牽著我的手說：“別怕,，你一定可以的!”我也感謝一直以來幫助我的老師，她把自己的智慧交給了我……還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,，我很害羞的依偎在爸爸媽媽的`懷里,，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她們要是不理我怎么辦?要是他們討厭我怎么辦?可是這些我都多慮了,，壓根沒我想的那么可怕,，相反那些小朋友們都主動(dòng)來找我玩，那時(shí)別提我有多高興了,，上午的那一節(jié)數(shù)學(xué)課是我人生中第一次步入教室的第一節(jié)課,。我上課認(rèn)真聽講，老師的聲音也很好聽,，聽她的聲音就像是在聽兒歌一樣,，越聽越帶勁,，好像她的聲音就像是一個(gè)“無底洞”我深深的被吸了進(jìn)去，“叮?！鼻宕嗟南抡n鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)在想起童年的我這是天真啊﹗有時(shí)，同學(xué)說我每天嘻嘻哈哈的難道就不會(huì)難過要分開了嗎?可我只想說：“我當(dāng)然難過,，可是我不能每天都把愁容掛在臉上吧,，那樣你們看到了不也一樣不開心了嗎，我們要珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,，不要老是想著要分開了之類的東西那樣時(shí)間都被我們浪費(fèi)了,。
”我也不舍，我不舍老師,，不舍天天和我形影不離的朋友,，可我更加不舍得還是讓我們相遇的地方，我們的母校,，她就像是我們的另一個(gè)家,，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，老師就像是我們的爸爸媽媽,，在這樣的一個(gè)大家庭中我怎舍得離開?啊,，我們約定等我們成為祖國的棟梁的時(shí)候再回母校相聚。
出自 sevw.cn
家長感恩母校心得體會(huì)篇十三
又是一年的大學(xué)畢業(yè)季,，為全面了解畢業(yè)生們的真情實(shí)感，進(jìn)一步做好教育教學(xué)及管理工作,，中文系于6月10日下午在博學(xué)樓309會(huì)議室召開了20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談會(huì),。此次會(huì)議受到系黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，系黨總支趙書記,、主任,、副主任以及畢業(yè)班輔導(dǎo)員（班主任）、部分授課老師應(yīng)邀出席座談會(huì),，趙書記主持了本次座談會(huì),。
會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言,，歡迎大家就系部的課程設(shè)置,、教育教學(xué)、學(xué)生管理,、人才培養(yǎng)等問題發(fā)表意見和看法,。來自各專業(yè)的畢業(yè)生代表結(jié)合自身實(shí)際，主要圍繞學(xué)習(xí)和就業(yè)兩方面暢所欲言,。一位考入四川大學(xué)的畢業(yè)生說：“這四年,，我生活得很快樂,，教師們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，同學(xué)間互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛，很喜歡巢湖學(xué)院的環(huán)境和中文系的學(xué)習(xí)氛圍”,；另一位已在北京找到工作的畢業(yè)生在談及求職經(jīng)歷時(shí),，他很感謝母校及中文系的精心培養(yǎng)，能有幸成為巢湖學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生而自豪,；還在尋求就業(yè)和考研,、考編機(jī)會(huì)的同學(xué)則表示自己不會(huì)放棄，積極進(jìn)取,，這四年里雖有遺憾,，但收獲很多。各位畢業(yè)生踴躍發(fā)言,，針對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施,、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面提出了中肯的意見與建議,。特別值得一提的是,，所有與會(huì)同學(xué)都發(fā)自內(nèi)心地稱贊中文系的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，對(duì)老師們的辛勤付出給予了高度評(píng)價(jià),。座談會(huì)在愉悅,、輕松的氛圍中持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。
魯主任感謝同學(xué)們所提出的寶貴意見,，他對(duì)畢業(yè)生們通過四年的學(xué)習(xí)在形象氣質(zhì),、學(xué)識(shí)做人等方面的提升給予了充分的肯定，希望大家在今后面臨困境時(shí)有恒心,，有志向,，不放棄。方習(xí)文副主任則結(jié)合報(bào)紙上一篇關(guān)于畢業(yè)生的報(bào)道給在座的同學(xué)一番臨別寄語,，希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，有計(jì)劃，有信心,，把握自己,，把握機(jī)會(huì)，掌控未來,。
最后,，趙書記對(duì)畢業(yè)生提出了三點(diǎn)期望：
一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐,，不斷進(jìn)??；
二是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)合作,；
三是要安全離校，文明離校,，開心離校,。
趙書記代表中文系真誠地祝愿20xx屆畢業(yè)生前程似錦，事業(yè)（學(xué)業(yè)）有成,！一句“?；啬感？纯础庇|動(dòng)了在場(chǎng)的每一位畢業(yè)生,，給此次座談會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
系領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望與衷心祝愿深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，他們紛紛表示將在今后的學(xué)習(xí)和工作中頑強(qiáng)拼搏,、奮力進(jìn)取,，絕不辜負(fù)母校的深情厚愛。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十四
感恩,，是一種充滿感激和滿足的心情,，是對(duì)愛和關(guān)心表達(dá)深深的謝意。而作為父母,，我們更應(yīng)該感恩,，因?yàn)槲覀冇行页蔀楹⒆由凶钪匾娜恕Ｔ谂惆楹⒆映砷L的過程中,，我們不僅收獲了喜悅和幸福,，更體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從感恩堅(jiān)持教育,、感恩與孩子交流、感恩和孩子共同成長,、感恩和孩子互動(dòng)與陪伴,、感恩孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步這五個(gè)方面，分享我的家長心得體會(huì),。
首先,，感恩堅(jiān)持教育。作為父母,，我們對(duì)孩子的期望是無限的,，但要讓孩子取得好的成績(jī)或者培養(yǎng)良好的品格，并非易事,。在這個(gè)過程中,，我們不能放棄教育孩子的責(zé)任和義務(wù),。我記得有一次，當(dāng)我為了督促孩子學(xué)習(xí)而大聲訓(xùn)斥他時(shí),，他默默地等我情緒平復(fù)后,，輕聲說：“爸爸，我能試試自己完成作業(yè)嗎,？”我當(dāng)時(shí)被孩子的堅(jiān)持和勇氣深深打動(dòng),，意識(shí)到自己過于關(guān)注孩子的成績(jī)，而忽略了培養(yǎng)他獨(dú)立思考和解決問題的能力,。這次經(jīng)歷讓我明白,，我們應(yīng)該感恩孩子的堅(jiān)持和勇敢面對(duì)困難的精神，同時(shí)給予他們足夠的信任和支持,。
其次,，感恩與孩子交流。孩子正處于快速成長的階段,，他們常常會(huì)面臨各種困惑和煩惱,，這時(shí)家長的傾聽和關(guān)懷顯得尤為重要。我每天會(huì)和孩子一起講述彼此的心事,，分享彼此的快樂和困惑,。通過這樣的交流，我們不僅建立了良好的親子關(guān)系,，還培養(yǎng)了孩子解決問題和表達(dá)自己意見的能力,。更重要的是，我們提醒孩子感恩周圍的人和事,，讓他們學(xué)會(huì)感恩的心態(tài),。每當(dāng)聽到孩子說“謝謝爸爸媽媽”時(shí)，我都感到無比欣慰和滿足,。
第三,，感恩和孩子共同成長。成為父母的我們,，也需要學(xué)習(xí)和成長,。孩子的到來讓我們更加關(guān)注自己的言行舉止，意識(shí)到自己的模范作用,。我曾經(jīng)因?yàn)榧痹甓?zé)怪過孩子,，而后我決定改變自己的行為方式，對(duì)孩子更加耐心和理解,。在家長和孩子的共同成長過程中,，我們互相學(xué)習(xí)、互相成長，感受到成為父母的幸福和喜悅,。因此,，我們要感恩孩子教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕?/p>
第四，感恩和孩子互動(dòng)與陪伴,。忙碌的生活讓我們常常無法在孩子身邊陪伴他們,，而適當(dāng)?shù)呐惆楹屯度耄瑢?duì)孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要,。我經(jīng)常利用周末時(shí)光,，帶著孩子參加各種活動(dòng)，與他們一起探索,、學(xué)習(xí)和享受生活的樂趣,。在這個(gè)過程中，我看到孩子的快樂與成長,，而我也感到無比的幸福和滿足,。這樣的互動(dòng)和陪伴讓我們共同感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也讓我們更加珍惜有彼此在一起的時(shí)光,。
最后,，感恩孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，作為父母,，我們要學(xué)會(huì)欣賞和鼓勵(lì)孩子。孩子的每一次努力和進(jìn)步都值得我們的贊賞和肯定,。曾經(jīng),，我兒子在學(xué)習(xí)上曾一度感到灰心，但我每次都會(huì)告訴他：“只要你盡力了,，無論結(jié)果如何,，爸爸媽媽都會(huì)為你感到驕傲?！蔽野l(fā)現(xiàn),，鼓勵(lì)是讓孩子繼續(xù)前行的動(dòng)力源泉。感恩并贊賞孩子的努力和進(jìn)步,，將為他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀提供堅(jiān)實(shí)的支持,。
總而言之，作為家長,，我們應(yīng)該對(duì)孩子的陪伴與成長心存感恩。感恩孩子帶給我們的喜悅與幸福,，感恩和孩子的交流與互動(dòng),，感恩共同成長的過程中的收獲，感恩每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。讓我們永遠(yuǎn)銘記著,，家庭是我們實(shí)現(xiàn)自己成為更好的人的起點(diǎn),，也是我們回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的最好方式。愿我們能堅(jiān)持以感恩的心態(tài)去教育我們的孩子,，讓他們?cè)诳鞓放c成長中收獲幸福的人生,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十五
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著,，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng),。下面是小編精心為大家整理的母校感恩行。
希望大家喜歡,！
實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說,，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為一名大學(xué)生的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下實(shí)踐的樂趣，這期的假期我根據(jù)學(xué)校舉行的“感恩母校,，攜手共進(jìn)”活動(dòng)及自己在假期期間的實(shí)際情況積極報(bào)名參與其中,，我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過了最青澀的青春年華，在那里母校和親愛的老師們含辛茹苦地把我們送進(jìn)了知識(shí)的象牙塔,。他們對(duì)學(xué)生成長的關(guān)愛,，需要我們懷揣一顆感恩的心回到母校,，向昔日恩師匯報(bào)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我院為學(xué)生懷揣一顆感恩的心在大學(xué)殿堂里刻苦努力,，也為提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),，特開展新生“感恩母校”寒假實(shí)踐活動(dòng),。雖然實(shí)際行動(dòng)僅有1天時(shí)間,，但我仍然覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的實(shí)踐讓我體會(huì)到了來自各種各樣的壓力,，發(fā)覺了自己所擁有能力及社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)的欠缺，同時(shí)讓我感到實(shí)踐的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的實(shí)踐性的“愉悅”,。
覺淺，絕知此事要躬行”,。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,，事前不會(huì)像你自己所想的那樣，這需要付出行動(dòng)反復(fù)驗(yàn)證才能得到你想的結(jié)果,。就如本次實(shí)踐,，計(jì)劃打的棒棒的，但中途總會(huì)出現(xiàn)問題,，休要知道會(huì)出現(xiàn)的問題及解決方法就要付諸行動(dòng),。
這次的實(shí)踐雖收獲不少，但仍有三點(diǎn)是在這次實(shí)踐中缺少的,，也是往后我需要多加注意與學(xué)習(xí)的：
一,、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。本次實(shí)踐中，在我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，使談話時(shí)有冷場(chǎng),，陷入尷尬的局面。這表明我在溝通方面仍需要加強(qiáng)鍛煉,。
二,、要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的在多次的學(xué)弟學(xué)妹的提問中，我明白了自信的重要性,。有自信便使你更有活力更有精神,，在各種問題中尋找到答案,。
三、不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。只有擁有豐富的知識(shí)才能在各種問題在找出問題所在并尋求到解決問題的方法,。并且豐富的知識(shí)還能提高我們的素養(yǎng)和應(yīng)變能力，使我們從被動(dòng)的環(huán)境中找到主動(dòng)出擊的地位,。
母校是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的地方,，學(xué)院是一個(gè)鍛煉我的基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。雖然這次的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間很短,，但卻讓我受益良多,。不但使遠(yuǎn)離母校的我重新拉近了距離，也增長了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一年了,，驀然回首，才意識(shí)到日子的匆匆,?；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新,；回首往日在母校的生活,，還依然歷歷在目。那里曾經(jīng)是我夢(mèng)想萌芽的搖籃,，那美麗的校園充滿了我們對(duì)于那些與青春有關(guān)的日子的回憶,。我們哭過笑過，在那里我們始終向著我們的目標(biāo)奮斗,，在那些早起晚睡,、考前挑燈夜讀,、為一個(gè)答案爭(zhēng)得面紅耳赤的日子里，有過心酸,，有過疲倦,，有過氣餒，每天卻過得非常充實(shí),。
然而如今我已步入大學(xué)的校園,，成為一名真正的大學(xué)生，感知了過去三年來的一直憧憬的生活,。時(shí)隔一年,，又重新來到曾經(jīng)無比熟悉的校園，看見學(xué)校門口依舊繁盛高大的銀杏樹,，腳下的瓷磚上印著世界聞名的大學(xué),。帶著對(duì)過去生活的懷念，我們找到了高三的班主任,。我們跟著老師進(jìn)了辦公室,，每個(gè)人即使好久不見卻依舊未見生疏，熱切地交流著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活,，談?wù)撝髯缘拇髮W(xué)見聞,，也跟老師匯報(bào)了自己一年來的學(xué)習(xí)感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時(shí)間,，老師又提出讓我們到她的班級(jí)給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)技巧,。
走進(jìn)班級(jí)里，一樣的教室,，一樣的桌子椅子,，一樣的講臺(tái)，曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了,?？粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三,?？吹矫總€(gè)班級(jí)黑板上耀眼的倒計(jì)時(shí)，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛,，畢竟自己也是從那時(shí)走過來的,。在老師的鼓勵(lì)下，我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況,，接著又介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化背景,，不少同學(xué)都對(duì)我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,，同學(xué)們都積極提問,，比如學(xué)校有哪些好的專業(yè),，學(xué)校的具體情況是怎樣，大學(xué)生活又是什么樣的,，還有怎么樣考上理想大學(xué)等等,。對(duì)于這些問題，我們都一一進(jìn)行了解答,。隨后我們根據(jù)自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),，向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，以及填報(bào)志愿時(shí)候的注意點(diǎn),。同學(xué)們非常熱情，教室內(nèi)的氣氛非?；钴S,。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式，以便以后的交流,。
最后我們告別了老師,，離開了學(xué)校。下一次再回來不知道又會(huì)是什么時(shí)候,，但我相信它永遠(yuǎn)都會(huì)是我此生懷念的地方,。
挽著手一起去食堂用餐的日子，當(dāng)這一切將漸漸被我遺忘的時(shí)候,，回訪母校又打開了我塵封已久的記憶,，讓迷茫的我意識(shí)到生活中還有那些甜蜜的往事讓人倍感溫暖。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十六
您好,！
時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了這么多年，我自己也不禁感慨萬分,。在這段充滿感恩和思念的時(shí)光里,，一幕幕關(guān)于您的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。我依然清晰地記得那些在母校度過的美好時(shí)光,，以及那些感人至深的瞬間,。
第二段：感恩母校贈(zèng)予的知識(shí)和能力。
母校,，是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),、如何思考，是您培養(yǎng)了我堅(jiān)持的意志和自律的品質(zhì),。在您的栽培下,，我逐漸成長為一個(gè)有自信、有能力面對(duì)各種挑戰(zhàn)的人,。從課堂上的知識(shí)點(diǎn)滴到文化活動(dòng)的實(shí)踐參與,，母校讓我受益匪淺,。正是這些知識(shí)和能力的賦予，讓我在外面的世界里展翅高飛,，自信地邁向人生的新起點(diǎn),。
第三段：感恩母校師長的教誨和關(guān)懷。
每一位母校的老師都給了我極大的關(guān)懷和認(rèn)真的教誨,，他們不僅傳授了我知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和綜合素質(zhì)。我曾遇到過許多難題,，而身邊總有一位老師在我的身后默默支持和指導(dǎo)我,。這種關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓我時(shí)刻感受到母校是一個(gè)溫暖的大家庭,。無論是在學(xué)習(xí)還是生活上,，我的老師們總是耐心教導(dǎo)我正確的道路。每一次的付出和關(guān)懷,，我永遠(yuǎn)記在心中,。
第四段：感恩母校帶給我的友誼和成就感。
在母校我結(jié)識(shí)了許多值得銘記一生的摯友,，他們陪伴我度過了許多歡笑和淚水,。我們彼此扶持、互相幫助,，共同成長,。母校的友誼不僅在母校時(shí)光中難以忘懷，也一直延續(xù)到現(xiàn)在,。每一次相聚都讓我感到無比愉悅和溫暖,。同時(shí)，母校還給了我成就感,。每一次取得的進(jìn)步和成功,，都離不開母校的培養(yǎng)和沉淀。這種成就感讓我更加明確了奮斗的方向和目標(biāo),，也讓我感受到母校帶給我的鼓舞和支持,。
第五段：展望未來，不忘母校的教誨,。
母校,，感恩之心永遠(yuǎn)不會(huì)消散。盡管我們已經(jīng)離開母校,，走向各自的人生道路,，但我們始終要將您的教誨烙印在自己的內(nèi)心深處。在我未來的生活中，我將用自己所學(xué)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,，我將努力做一個(gè)受到您教誨的合格人,。我也希望能夠時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展，回饋我得到的成就和榮耀,。
感恩母校的道路上,，我會(huì)牢記您的教誨和期望，用實(shí)際行動(dòng)來回饋對(duì)您的深深感恩之情,。您給予我知識(shí),、智慧、友誼和成就感,，這些財(cái)富將伴隨我一生,。我相信，只要牢記您的教誨,，我們的未來定能更加燦爛輝煌,！愿您的百年校慶順利舉行，祝福母校更加茁壯成長,！
敬愛的母校，我愛您,！
以上是我對(duì)“母校感恩信”的體會(huì)和思考,，希望能將我內(nèi)心最真摯的感恩和祝福送到您的身邊。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十七
在我即將步入大學(xué)校園時(shí),，我不禁回想起多年前在中學(xué)校園里度過的快樂時(shí)光,。那時(shí)，我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗,。我記得我們一起上課、一起放學(xué),、一起參加各種活動(dòng),。這個(gè)校園不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是我們健康成長和友誼培養(yǎng)的原鄉(xiāng),。
段落二：母校教育的意義,。
我深深感受到了母校教育的重要意義。母校不僅僅是給予我們學(xué)識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了我們健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,，為我們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校的教育中,，老師們耐心細(xì)致地引導(dǎo)我們,，鼓勵(lì)并激發(fā)我們的潛力，培養(yǎng)出了我堅(jiān)韌不拔,、勇于追求的品質(zhì),。我時(shí)常感念母校對(duì)我的教育貢獻(xiàn),，未來不論身在何處，我都會(huì)牢記母校的培養(yǎng),，成為一名有用的人,。
段落三：母校之情的延續(xù)。
離開母校之后,，我仍然保持著與同學(xué)和老師們的良好聯(lián)系,。我們經(jīng)常一起聚會(huì)，分享彼此的近況和成長,。每一次相聚,，都讓我感受到母校之情的延續(xù)。即使我們各自生活在不同的城市,，事業(yè)繁忙,，但我們都不斷地保持著聯(lián)系。這種情感的延續(xù),，讓我感受到母校教育中的濃烈人情,，也讓我更加感恩母校給予我的一切。
段落四：回饋母校的行動(dòng),。
作為一名魯迅中學(xué)的畢業(yè)生,，我時(shí)刻都想著要回報(bào)母校。我曾經(jīng)參與過一次校友捐贈(zèng)活動(dòng),，為母校的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,。我知道，我的一點(diǎn)點(diǎn)捐贈(zèng)可能微不足道,，但這是表達(dá)我對(duì)母校的感激之情的一種方式,。回饋母校不僅僅是捐款,，也可以是為母校募集資源,，參與到母校的志愿者工作中。無論是什么方式,，都是對(duì)母校教育的認(rèn)可和回報(bào),，也是對(duì)母校深深的感恩之情的表達(dá)。
段落五：永遠(yuǎn)懷念母校,。
母校是源泉,，是我們賴以成長的種子。無論時(shí)間過去多久,，無論我們身在何處,，無論我們的成就多么輝煌，在內(nèi)心深處，我們永遠(yuǎn)懷念母校給予我們的一切,。我們懷念那些激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),，懷念那些悲喜交集的高考日子，懷念那些相聚的日子,。每一次回到校園,，我們都會(huì)激動(dòng)不已，眼里充滿淚水,。母校給予了我們太多的回憶和情感,，永遠(yuǎn)銘刻在我們內(nèi)心深處。
通過回憶校園歲月,，感受母校教育的意義,，延續(xù)母校之情，回饋母校的行動(dòng),，以及永遠(yuǎn)懷念母校,，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到母校給予我們的一切，體會(huì)到了對(duì)母校的感恩之情,。我們將一直懷念母校,，將永遠(yuǎn)感激母校對(duì)我們的培養(yǎng)。無論將來身在何處,，我們都將永遠(yuǎn)帶著對(duì)母校的感恩之情,，追求自己的夢(mèng)想并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用行動(dòng)回報(bào)母校的教育,。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十八
實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說,，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力,。因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下實(shí)踐的樂趣，這期的假期我根據(jù)學(xué)校舉行的“感恩母校,，攜手共進(jìn)”活動(dòng)及自己在假期期間的實(shí)際情況積極報(bào)名參與其中,，我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過了最青澀的青春年華，在那里母校和親愛的老師們含辛茹苦地把我們送進(jìn)了知識(shí)的象牙塔,。他們對(duì)學(xué)生成長的關(guān)愛,，需要我們懷揣一顆感恩的心回到母校，向昔日恩師匯報(bào)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我院為學(xué)生懷揣一顆感恩的心在大學(xué)殿堂里刻苦努力,，也為提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，特開展新生“感恩母?！焙賹?shí)踐活動(dòng),。雖然實(shí)際行動(dòng)僅有1天時(shí)間，但我仍然覺得受益非淺,，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的實(shí)踐讓我體會(huì)到了來自各種各樣的壓力，發(fā)覺了自己所擁有能力及社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，同時(shí)讓我感到實(shí)踐的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的實(shí)踐性的“愉悅”。
覺淺,，絕知此事要躬行”,。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，事前不會(huì)像你自己所想的那樣,，這需要付出行動(dòng)反復(fù)驗(yàn)證才能得到你想的結(jié)果,。就如本次實(shí)踐，計(jì)劃打的棒棒的,，但中途總會(huì)出現(xiàn)問題,，休要知道會(huì)出現(xiàn)的問題及解決方法就要付諸行動(dòng)。
這次的實(shí)踐雖收獲不少,，但仍有三點(diǎn)是在這次實(shí)踐中缺少的,，也是往后我需要多加注意與學(xué)習(xí)的：
一、要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。本次實(shí)踐中，在我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，使談話時(shí)有冷場(chǎng),，陷入尷尬的局面。這表明我在溝通方面仍需要加強(qiáng)鍛煉,。
二,、要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的在多次的學(xué)弟學(xué)妹的提問中，我明白了自信的重要性,。有自信便使你更有活力更有精神,，在各種問題中尋找到答案。
三,、不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。只有擁有豐富的知識(shí)才能在各種問題在找出問題所在并尋求到解決問題的方法,。并且豐富的知識(shí)還能提高我們的素養(yǎng)和應(yīng)變能力，使我們從被動(dòng)的環(huán)境中找到主動(dòng)出擊的地位,。
母校是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的地方,，學(xué)院是一個(gè)鍛煉我的基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。雖然這次的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間很短,，但卻讓我受益良多,。不但使遠(yuǎn)離母校的我重新拉近了距離,，也增長了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的能力,，為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
家長感恩母校心得體會(huì)篇十九
“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我都會(huì)珍惜,。”這是我們班學(xué)生在他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)上定的節(jié)目,。他們要把自己對(duì)母校,、對(duì)師長的情感在這個(gè)特殊的日子里展現(xiàn)出來，告訴我們——“感恩母校,，難忘恩師”,。
我們今天有許多在家人的溺愛中長大的獨(dú)生子女，從未有過回報(bào)的實(shí)踐,，于是也未產(chǎn)生過回報(bào)的意識(shí),。他們認(rèn)為，別人為他所做的一切都是應(yīng)該的,，不需要感謝,，更不需要回報(bào)。一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣,，是自然規(guī)律,。
媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的,，不問母親為這頓飯菜付出了多少辛苦,，也不管全家老少是否吃過，上桌就吃;吃得不順口,，還要大喊大叫鬧“絕食”,。
媽媽給的零用錢，他理所當(dāng)然地收下,，還不時(shí)說著：“怎么才給這么點(diǎn)兒,，摳門兒!”花起錢來，他大手大腳,，一次可以買十幾串羊肉串,、幾十瓶飲料請(qǐng)客。他從未想過,，媽媽爸爸掙來這些錢有多么不容易,。
孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng)，為什么不珍惜錢和物,，因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的,，以為是從天上掉下來的,，一切都來得容易，他享用是理所當(dāng)然的,。
如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),，人便容易變得漠然,。”俄國著名教育家烏申斯基說過,，“教師的人格,，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人,。感恩教育心得體會(huì)，感謝學(xué)生的配合和幫忙,、感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中，最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩,。
針對(duì)目前社會(huì)中這個(gè)令人痛心的現(xiàn)象,，我在教學(xué)中重點(diǎn)放在了對(duì)他們的感恩的教育。當(dāng)我的公開課成功時(shí),，我不忘感謝學(xué)生的配合和幫忙,；當(dāng)我們班在冬運(yùn)會(huì)比賽中獲得賽跑集體第一名時(shí)，我不忘感謝他們的團(tuán)結(jié)合作,，為班爭(zhēng)光,；當(dāng)他們每一天認(rèn)真打掃衛(wèi)生時(shí)，我不忘感謝他們?yōu)槲曳謸?dān)了責(zé)任,。以身作則,，從我做起，沒有想到,，學(xué)生們看到了我對(duì)他們的感激,，聽到了我對(duì)他們的感謝，他們感動(dòng)了,，他們用自己的行動(dòng)告訴了我他們的選擇——“感恩母校,，難忘恩師”,?？吹剿麄兯龅囊磺?，我甚感欣慰，我成功了,。
