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高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性(實(shí)用21篇)

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高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性(實(shí)用21篇)
時間:2024-02-13 03:17:03     小編:碧墨

總結(jié)是一種總結(jié)和概括學(xué)習(xí),、工作,、生活等表現(xiàn)的書面材料。最后,在寫總結(jié)之后,,要仔細(xì)審查和修改,,以確保文章沒有錯誤和不通順之處,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇一

時光如梭,,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,,回首高二生活,,歷歷在目:

高二學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,,積極思維,,分析、解決問題能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,,我思想進(jìn)步,,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,,關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲最佳辯手稱號,。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,,校運(yùn)會上,,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次,。

高二下學(xué)期的高中生活,,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基矗但是,,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠,。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,,我將努力完善自我,,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二

不久前我們經(jīng)歷過期末考試,,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說,,期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,,因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺,。我想在每個重要考試結(jié)束后,,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,,當(dāng)然這也是我的體驗(yàn),。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,,又要迎來期末考試,,我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,,時間真的不放過我們,!每個同學(xué)都抱怨,為什么時間那么緊???讓我們玩的時間都沒有!在這里,,我認(rèn)為時間是太緊了,,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了,因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了,。

從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了,。為什么?理由很簡單:就是因?yàn)槲覀冊谄谥锌荚嚨臅r候復(fù)習(xí)時間不夠用,,有某部分同學(xué)忽略了語文,,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了,。為什么會有這種想法呢,?現(xiàn)在科目太多了,,而且他們想到語文是文科,,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就ok了,,根本不用花太多的時間啊,,這就是同學(xué)們忽略語文的原因,。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇三

高二的第一個學(xué)期下來,,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。

在這學(xué)期社會實(shí)踐,、校園文化活動中,我能積極參加,。在上課時,,能遵守好紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),,在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,,人要活到老學(xué)到老,,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,,絕不能放棄,,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),,這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),,更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。

在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。

在本學(xué)期末,我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃,,并會努力的完成計劃,,爭取取得更好的成績。

第一,,按時按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校,,不要遲到。

第二,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇四

高二的第一個學(xué)期下來,,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),,依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

在這學(xué)期社會實(shí)踐,、校園文化活動中,,我能積極參加。在上課時,,能遵守好紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,,深刻的了解到什么該做什么不該做,,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,人要活到老學(xué)到老,,所以學(xué)習(xí)是很重要的,,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,絕不能放棄,,一定要有好學(xué)的精神,,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),,更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果,。

在這個學(xué)期里,,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。

在本學(xué)期末,,我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃,并會努力的完成計劃,,爭取取得更好的成績,。

第一,按時按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校,,不要遲到,。

總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),,也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法,。另外,,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),,個人認(rèn)為不太滿意,,畢竟可以做得更好的地方太多了,。

這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,,在這里我學(xué)到了許多的知識,,也了解了許多的東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂章中寫好每一頁,,做個優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇五

這一學(xué)期以來我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,,刻苦鉆研,,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,,力求做到精益求精,多次取得文科一,、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,,努力為校爭光。榮獲省第x屆中學(xué)生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,,在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福xx三等獎,,全國優(yōu)勝獎,。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),,體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo),。我興趣廣泛,熱愛生活,,尤其喜歡唱歌和繪畫,,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)o習(xí),,我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,,向祖國匯報。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇六

高二以來,,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如田徑運(yùn)動會,社區(qū)服務(wù)活動和“走進(jìn)工廠”大型社會實(shí)踐活動等,。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,,還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。

在校期間,,我能自覺遵守中學(xué)生守則,,遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍,。另外,,我積極參加各項活動,尊敬師長,,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。

在個人情商方面,,我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學(xué)相處不是很好,。我相信只要克服這些問題,,我就能做的`更好。

這一個學(xué)期來我學(xué)到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇七

高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假,?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,,心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長,。

在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),,我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢,?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學(xué)期,,我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下,!

面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,,知識是無價的,。首先,合理安排時間,,調(diào)整好作息時間,,分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要,。其次,,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價值,,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識面,;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,,向老師請教,;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦,;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績,,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待,;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,,遵守社會公德,;不遲到、不早退,、不曠課,;上學(xué)穿校服;舉止文明,;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物。

以上是我這學(xué)期的個人總結(jié),,我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo),,我對未來充滿信心。自然,,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇八

本學(xué)期擔(dān)任高二年級(2)班和(3)班一個普通班和一個尖子班的語文課教學(xué)工作。為了有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,,學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,以及新課程教材的編排,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃,,并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善,,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié),,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個臺階,。

高二階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,,這一時期是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)的時期,其對將來的高考起到至關(guān)重要的作用,?;谶@樣的認(rèn)識,我在教學(xué)中有意識與高考接軌,,引領(lǐng)學(xué)生掌握高考要求的基本知識,,并進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容突破一些難點(diǎn)尤其是詩歌鑒賞中的表達(dá)技巧等,。由于高二(3)班有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)興趣淡薄,,通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強(qiáng),誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,,收到了良好的效果,。

備課認(rèn)真規(guī)范,每一堂課都保證有備而來,,內(nèi)容豐富,。課堂教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)效果比較好,。繼續(xù)注意了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,加強(qiáng)了對筆記的要求,注重打牢基礎(chǔ),。并且分層次作要求,,對基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,尤其寫作方面,,以學(xué)促寫,,為以后高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階,。所以,,讓學(xué)生學(xué)會為自己負(fù)責(zé),提高對自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點(diǎn),。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,,加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果,。平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課,。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,,積極性是很重要的,而只有這樣,,才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,,同學(xué)相互討論,,問題明了,深入探究后,,如果還有疑問,,教師給予適時的點(diǎn)撥和講解,這樣就可以加深印象,。課上,,以小組為單位,,圍繞問題,展開討論,,進(jìn)行評比,,極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)習(xí)語文,,最重要的就是積累。因而,,在抓住課堂這一主渠道的同時,,還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好課外,,還建立了《語文學(xué)習(xí)積累本》,,做好語文的學(xué)習(xí)積累,開展語文課文背誦比賽,,課后詩詞背誦比賽,,課堂上進(jìn)行朗誦比賽,號召學(xué)生積極參加,,在校報上發(fā)表作品,,激發(fā)他們的寫作熱情,并準(zhǔn)備將優(yōu)秀的作品推薦到“中學(xué)語文報刊上”發(fā)表,。

現(xiàn)在的在校生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,,因而,做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了,。教學(xué)中,,我根據(jù)學(xué)生的不同程度,在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生,,利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,對基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

高二的學(xué)生對高考都比較陌生,,為此,,我就不斷的利用各種機(jī)會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,介紹高考的狀元經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)方法,,往屆的高考語文試卷,使學(xué)生及早的對高考有所了解,,明確高考的題型,,樹立高考的意識,做好準(zhǔn)備,。

總之,,高二上學(xué)期語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,,取得了一定的成績,但也存在一些不足,,在今后的工作中將不斷的完善,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇九

本學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期本人擔(dān)任高二(13),、(15)班的教學(xué)工作。由于兩個為普通班,,學(xué)生對學(xué)習(xí)物理的積極性不高,,動力不足,基礎(chǔ)比較差,。針對這些方面我的具體做法是:

1,、針對班級的具體情況,制定了一系列的補(bǔ)差方案:這個班物理成績不是很好,,尤其是基礎(chǔ)教差,,學(xué)生反應(yīng)慢,作業(yè)大部分相互抄襲,。針對這種情況,,本人采取了“低起點(diǎn),低難度,,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,,對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致,,不厭其煩地反復(fù)講解,,直到學(xué)生弄懂為止。

2,、對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨(dú)找個別學(xué)生輔導(dǎo),,對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P,。

3,、課前反復(fù)研究教材,對教材中的知識點(diǎn)做到心中有數(shù),,對學(xué)生忽略的問題加以強(qiáng)調(diào),,對考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí),,讓學(xué)生對教材中的每一個知識點(diǎn)都熟練,。

4,、對學(xué)生會考復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),,特別是實(shí)驗(yàn)題,,學(xué)生尤其頭疼,對實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)中的注意事項,、實(shí)驗(yàn)的誤差等不清楚,,更談不上將實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計,。針對這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的原理等,,還讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會,,讓學(xué)生逐步克服心理障礙,,掌握實(shí)驗(yàn)題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗(yàn),,使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)題的做法,。

5、針對當(dāng)前會考的特點(diǎn),。在注重基礎(chǔ)考查的同時,,特別注重能力的考察。在平時的教學(xué)工作中,,特別注重能力的培養(yǎng),。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。對于高二(13),、(15)班平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以及基礎(chǔ)本身也不是很好的學(xué)生,我主要是從基礎(chǔ)入手,,對于知識點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的講解與練習(xí),,達(dá)到鞏固的目的我的具體的做法是:

(1)針對班級的特點(diǎn)。該班原先物理成績一般,,有一部分差生,。根據(jù)這一特點(diǎn),采取抓兩頭的做法,,讓尖子學(xué)生吃的好,,吃的飽。在平時的教學(xué)工作,,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,,適當(dāng)補(bǔ)充一些難度教大的習(xí)題,,以便提高學(xué)生的能力,對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,,特別是捐助生,、特批生,讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況,,重在雙基的落實(shí),,但是決不能抄襲。

(2)充分閱讀教材,,熟習(xí)物理新大綱,,備好每堂課。在教學(xué)中把握難度,,在教學(xué)中貫徹“低起點(diǎn),,低難度,逐步到位的”教學(xué)思想,。

(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點(diǎn)。在平常的工作中,,注重聽課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講,,作好筆記。完成作業(yè)必須獨(dú)立認(rèn)真,,不準(zhǔn)抄襲,。作業(yè)批改后,必須認(rèn)真糾正,,并對典型問題作好記載,。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果。在平時的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,,空間想象能力,,發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

經(jīng)過以上的工作,,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,,兩個班的物理成績有了較大的提高。當(dāng)然在工作中還有很多不足之處,,望批評指出,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十

一、試卷情況綜述:

本次期中考試由本部命題,,整份試卷按照高考試卷的模式出題,,所有試題均來自近年的高考試題以及今年廣東各地的模擬試題,試題難度大大增加。試卷內(nèi)容與近段以來課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的聯(lián)系不是十分緊密,,縱觀全卷直接考察課內(nèi)知識的只有默寫的6分(且分布范圍及廣,,涵蓋高中階段所有要求背誦的內(nèi)容),對學(xué)生的知識綜合運(yùn)用能力要求很高,??梢苑Q得上是一次高考的模擬考,學(xué)生成績較差也是意料之中的事情,。

二,、學(xué)生存在的問題:

1、語文基礎(chǔ)知識太弱,,平時不注重積累,,缺乏學(xué)習(xí)的恒心。27的基礎(chǔ)知識選擇題,,全級平均只有不到11分,。而這些對于拼音、字詞,、成語,、病句的知識靠的就是平時的積累,有些平時早讀材料中的出現(xiàn)過,,練習(xí)中遇到過的知識點(diǎn)還是未能及時鞏固。

2,、閱讀能力太差,,看不懂文章,審題不明,,對主觀題的答案組織能力不強(qiáng),。

3、聽課效率低,,只會死學(xué)死用,,不會靈活運(yùn)用。

4,、課外閱讀面太窄,,很大一部分學(xué)生都沒有課外閱讀的習(xí)慣,單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力,,這是十分有限的,。沒有一定的語感培養(yǎng),沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累,,能力提高談何容易,。

5、寫作素材及其陳舊,幾個事例炒來炒去,,學(xué)生肚子里沒“油水”,。

三、應(yīng)對策略:

1,、強(qiáng)化學(xué)生樹立大語文的學(xué)習(xí)觀念,,盡快糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)與監(jiān)督,,每一項作業(yè)要求要落到實(shí)處。

3,、強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練,,加強(qiáng)學(xué)生的答題能力,提高答題的嚴(yán)謹(jǐn)性,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生作文的結(jié)構(gòu)和材料分析的指導(dǎo)。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十一

高二以來,,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,,堅持實(shí)事求事的原則。

并且積極參加校開展的各項文體活動,,參加社會實(shí)踐,,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

在思想政治上,,我有堅定不移的政治方向,,熱愛祖國。在實(shí)踐活動中,,我認(rèn)真收集相關(guān)信息,、整理相關(guān)資料,攥寫活動報告和心得體會,。

今后,,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),未來將為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春,!

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十二

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,,開展了各種形式的活動,圓滿完成班主任工作,促進(jìn)班級學(xué)生全方面的進(jìn)展,。詳細(xì)工作如下:

一,、利用晚自習(xí)前三非常鐘(6:10分)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及紀(jì)律衛(wèi)生,消失的問題加以分析和總結(jié),,目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,,克制工作和學(xué)習(xí)上的缺乏,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。

二,、高二年級的學(xué)生在最終的期末備考中思想波動很大,加之學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,,對于臨戰(zhàn)的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的狀況下,,往往由于學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉,更簡單被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑,。

為了讓學(xué)生樹立信念和學(xué)習(xí)斗志,,我主要做了這些工作:

1、對學(xué)生進(jìn)展成績和程度的分析,,正確對待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,,使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

2、個別談心,,這很重要,,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,,這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,,從本學(xué)期來看確實(shí)收效很大,。個別學(xué)生經(jīng)過一段時間的迷茫以后,熟悉了自已在走彎路,,漸漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。本學(xué)期我們班級先后有三位同學(xué)消失了厭學(xué)的現(xiàn)象,有一個學(xué)生甚至已經(jīng)準(zhǔn)備不來學(xué)校復(fù)習(xí),,經(jīng)過我反復(fù)的`勸告和做思想工作,,該生于1周后返校,且思想穩(wěn)定,。期中考試后,,我班中一位比擬內(nèi)向的女生請假后就不想來上學(xué),回家后只是始終哭,家長也摸不清狀況,。我屢次打電話后,,該生來到學(xué)校只是說不想讀,通過溝通得知,,感覺學(xué)習(xí)壓力很大,,尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來,,退步很大,。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)受與其共享,引導(dǎo)她拋開思想負(fù)擔(dān),,把精力放在學(xué)習(xí),,困難是臨時的,要有克制困難的決心和士氣,。該生目前狀態(tài)良好,。這樣的例子在我們班級還是許多的。

3,、尋求與家長的親密協(xié)作,,三方溝通,敬重學(xué)生的人格,,與學(xué)生坦誠相待,,善解人意,與學(xué)生消退情感上的障礙,,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,,才能到達(dá)。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十三

是我進(jìn)入吉首大學(xué)的第一年,,作為一名順利度過大一的學(xué)生,,我受益頗豐。一年來,,在老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下,通過自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步,,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,,我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),,從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,,并以此作為我今后行動的指南,。在接下來的文章中對這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),、工作。生活,、思想,、活動五個方面進(jìn)行總結(jié)。

一.在學(xué)習(xí)上,。

經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,,我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,,并有了一點(diǎn)心得,。

(1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

(2)在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,,爭取早日過四六級,。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

(3)還有要說的一點(diǎn)就是選修課,,我選修了在學(xué)習(xí)上能夠輔助自己的課程,同時也選修了自己感興趣的課程,。我認(rèn)為這是非常重要的,,達(dá)到勞逸結(jié)合。既加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)又開闊了自己的眼界,。那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

(4)知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,,態(tài)度認(rèn)真,,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為21世紀(jì)的接班人,,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,,科技翻天覆地,,所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,,在大學(xué)的后三年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,,在這樣的關(guān)鍵時刻,,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大二,。所以,,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),,我一定會全力以赴,。

二.在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,,適應(yīng)將來激烈的社會競爭,,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競選學(xué)生會干部,,在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動,。

在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教他們工作上的問題,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想,。大二我一定會敢于吃苦,,善于鉆研,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達(dá)的任務(wù),,尋找自己獨(dú)特的工作方式,,提高自己的工作效率和能力。在學(xué)生會的工作中,,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),,為同學(xué)們服好務(wù)。一年來,,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,。敢于吃苦、善于鉆研,,能按規(guī)定的時間與程序辦事,,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,,不斷提高工作效能,。并在校運(yùn)會上獲得“優(yōu)秀工作者”,在軍訓(xùn)期間獲得“先進(jìn)個人”

三,、在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。

宿舍是一個大集體,,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,,所以我比較會理解別人,,己所不欲勿施于人嘛。當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,,努力交到更多的良師益友大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,,我們可以從中學(xué)到很多的東西,。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面兼職,,尤其是五一,,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過兼職,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,,平等是第一位的,,在與人交往中要將一些身份、地位去除,,這樣既有利于交往,,又是尊重別人。

四.思想方面,,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,,使我的思想道德水平得到了一定的提升。

通過一年的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,,堅定了我對黨和人民的信心,。所以我積極向黨組織靠攏?;顒臃矫?,我表現(xiàn)的比較積極。首先,,我加入眾多社團(tuán),,豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂部,。它們豐富了我的課余生活,,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力,??偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

五,、在娛樂上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動,。

比如:院系,、班級組織的燒烤、羽毛球賽,,還有各種聯(lián)誼活動及晚會,。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,,認(rèn)識到了許多東西;而有些,,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級,,加強(qiáng)了集體觀念!

綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,,使自己取得更大的進(jìn)步。

在校期間,,我也積極參加了許多社會實(shí)踐活動,。通過社會實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作觀念,,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,,使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動,可以認(rèn)識更多的同學(xué),,尤其是不同專業(yè)的同學(xué),,與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,,認(rèn)清自己的不足,,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實(shí)踐,可以將書本上學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,,不僅加深了對知識的印象與理解,,也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

在上一學(xué)年里,,我學(xué)到了太多的東西,。這是我在以后生活、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,,其中不按作息行動,、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,,重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,,從而騰出的時間干的事情,,才能消除大一時的“心有余力而力不足”

這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,,經(jīng)歷的東西也很多,。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,,有句話說得好“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路,,不如自己悟!”我們也會逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,,不斷的變得成熟。大一,,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,,也教會了我許多,沒有什么付出是白費(fèi)的,,沒有付出也是沒有收貨的,。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,,追求自己的理想,,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗(yàn)人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實(shí)地的走好每一步!

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十四

本學(xué)期,,我擔(dān)任高二c236,c243,c251三個班化學(xué)教學(xué)工作,,現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié):

1.課前準(zhǔn)備:備好課。

把握課程目標(biāo),,使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合,;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維,、科學(xué)方法積累相結(jié)合,;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革,。

2.認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料,,怎樣才能教好。

3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4.考慮教法,,解決如何把。

己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,,學(xué)為主體,,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),,從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),,才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新,、有發(fā)展的新人才觀的根本要求,。

識,又增長了才干,。鼓勵學(xué)生“收集不同種類的材料,,并制成材料實(shí)物標(biāo)本”,使他們通過自己的感受,、動手,、對比,、判斷,增強(qiáng)對材料的理解,,體驗(yàn)化學(xué)對生活的促進(jìn)作用,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,,指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成,、性能、價格,、資源及對環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,、分析,提出自己對燃料利用的見解,。

5.課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,。使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十五

抓緊、抓好課堂環(huán)節(jié),,搞好常規(guī)教學(xué),,開展多樣化的學(xué)習(xí)形式。

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,,重在說“理”,,與初中比較,難度加大,。因此,,在備課前,,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合各種版本教材,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,,結(jié)合三亞市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,,注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn),,把握好每節(jié)課的.重點(diǎn),、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,寫出較好完整而詳細(xì)的教案,。

在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,,提高課堂40分鐘的教學(xué)效果,,是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,,經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,,注重教學(xué)語言的生動性、趣味性,,分析問題深入淺出,,列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。充分借助多媒體展示地理事物的形成過程。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識,,加深對教材知識的理解和記憶,,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,課堂效率有較大提高,。結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,,對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,,如環(huán)境污染,、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力,;利用地圖,,綜合分析地理問題的能力,;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,發(fā)展學(xué)生的個性,,使學(xué)生具有活躍的思維,從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十六

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的`高二學(xué)生期末個人總結(jié)范文200字(通用22篇),,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十七

高二上學(xué)期以來,,我積極參與學(xué)校組織的各項活動,,如田徑運(yùn)動會,社區(qū)效勞活動和“走進(jìn)工廠”大型社會實(shí)踐活動等,。這為我的人生閱歷增加了不少光榮,還使我增加了實(shí)踐力量和組織力量,。

在校期間,,我能自覺遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律仔細(xì)做好分內(nèi)之事,,我所在宿舍屢次被學(xué)校評為星級宿舍,。另外,我積極參與各項活動,,敬重師長,,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛集體,,樂于幫忙別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,,積極向上,喜愛和同學(xué)爭論并解決問題,,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。

在個人情商方面,,我也深刻熟悉到自己的缺乏,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱忱,,有時與同學(xué)相處不是很好。我信任只要克制這些問題,,我就能做的更好,。

這一個學(xué)期來我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,,盼望以后能做一個有抱負(fù),,有理想,有文化的人,,為建立社會主義中國做出自己的努力,。

高二學(xué)期自我總結(jié)5縱觀整個高二,我身處于高二(1)班這個競爭劇烈的集體中,,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛非常濃郁,,學(xué)風(fēng)良好,我感到非常欣慰,,并因此鼓勵自己不斷向前,,向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中,,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了許多,,其中最珍貴的應(yīng)當(dāng)是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神,,在高二整個學(xué)年中,,我才能永不止步。

在高二的磨練中,,我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個大字的深意,,并且在過去的一年里受到了教師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的熟悉也更加的深刻了,。首先,,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,,安排好學(xué)習(xí)和消遣的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和方法更為重要,。其次,,要保質(zhì)保量的完成教師布置的`作業(yè)。仔細(xì)對待考試,,考前仔細(xì)復(fù)習(xí),。另外,,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問面,;常常提出問題,,與同學(xué)爭論,向教師請教,;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問,,學(xué)問總是有用的。在本學(xué)年中,,我盡管取得一些成績,,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需連續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí),。學(xué)問無止境,探究無止境,,人的進(jìn)展亦無止境,,我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

然而,,在高二這個學(xué)年中,,我在各個方面上仍存在很大缺乏。學(xué)習(xí)和思索仍不夠嚴(yán)謹(jǐn),,缺乏刻苦鉆研的精神,,做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至,因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對,,不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自我,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平,。

新的一年里,,只有戒驕戒躁,,才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任上砂中學(xué)高二(1)和高二(3)班兩個班的數(shù)學(xué)教師。其中一班是文科班,,三班是理科班,,擔(dān)任高二(3)班的班主任,時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼高二的第一個學(xué)期即將結(jié)束,,這是我作為老師的第二個年頭,對這里的學(xué)生應(yīng)該說也了解的比擬深刻了,,大局部學(xué)生數(shù)學(xué)根底都非常薄弱,,而且學(xué)習(xí)積極性,,對數(shù)學(xué)的興趣也不高,我擔(dān)任的兩個班級中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)根底相對來說比擬好一些,,但也只是極少數(shù)同學(xué),,對于這種情況我并沒有放棄,一學(xué)期來,,我都是一如既往地,,盡心盡力做好自己的本職工作,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧,,課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,。

但盡管如此,不管自己付出多少回報都是少的可憐,,一學(xué)期下來我知道仍然還有很多學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性提不上來,,課后回去主動學(xué)習(xí)的同學(xué)也就則幾個,所以導(dǎo)致大局部學(xué)生的數(shù)學(xué)成績非常不理想,,平時跟學(xué)生聊天的時候,,很多學(xué)生都說:“老師,我每節(jié)課聽你課都很懂,,但做起題目來就不知道從何下手,。〞對于這樣的情況,我想一個很根本的原因就是課后沒有回去消化所學(xué)的知識,,練習(xí)穩(wěn)固,,但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了,我不是救世主,,也并非上帝,,我沒有能力一下子把他們的成績一下子提起來,對于個別學(xué)生我也真的沒方法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了,。

以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點(diǎn),,學(xué)生特點(diǎn),,把握全局,認(rèn)真籌劃每一章節(jié),,精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié),,推動教學(xué)層層深入,形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

平時課堂上,特別是理科班,,我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧,,這學(xué)期來,在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識點(diǎn)都有相對應(yīng)的類型題目練習(xí),,加深他們對新知識的理解,,本來一直來都非常喜歡對高考題進(jìn)行分類總結(jié),平時的星期六課外活動中都進(jìn)行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練,,使他們慢慢的開始接觸高考題型,。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛,,這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。另外學(xué)生很辛苦,有時很疲勞,,對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解,,不要動輒就批評,采用各種方法調(diào)節(jié)課堂氣氛,,緩解學(xué)生的疲勞,,盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯誤,,尤其是學(xué)生答復(fù)下列問題時,,學(xué)生說錯是正常現(xiàn)象,,是珍貴信息,,只有知道學(xué)生怎樣錯的,才能正確下藥方,。所以課堂上要鼓勵學(xué)生大膽答復(fù)下列問題,,提出問題,,和同學(xué)及教師辯論問題,。

我熱愛自己的.事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作,。

課后或者平時的午讀課間,,我常找學(xué)生了解聽課情況、學(xué)習(xí)情況,,了解他們的困難和疑問,,及時解答,根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多探究,,多思考,,多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,,及時講清楚,,讓學(xué)生即時消化。鼓勵他們的不懂的問題及時解決,,不要越積越多,,但有些同學(xué)非常害羞或者是根底相當(dāng)?shù)牟睿恢缽暮螁柶?,所以這方面工作開展的不太順利,,每次都只是則幾個同學(xué)交流。沒到達(dá)我的預(yù)期效果,,下學(xué)期繼續(xù)努力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在缺乏,,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績。

出自 sevw.cn

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇十九

陳攸:

想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,,我就想到你一臉委屈的情形,。當(dāng)時我也想:憑你值日時認(rèn)真的表現(xiàn),收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,怎么會把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢,?當(dāng)我明白真相向你道歉時,你的一聲“沒關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度,。我深信:現(xiàn)在的你若能與勤奮為友,,將來必成大器!

殷玲:

你有一雙靈巧的小手,因此做的手工要比別人精細(xì)耐看,,相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字,。你有一張可愛的小嘴,因而你有時特別會讀書,,期待你能把“有時”改寫為“經(jīng)?!保侥菚r你會更加體會到讀書的快樂,。若能在勤動手的同時多動腦,,你的學(xué)習(xí)就會有明顯的提高。

蔣逸丹:

你是個踏踏實(shí)實(shí)的女孩,,不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),。每次作業(yè),你總能那么清楚,;每次值日,,你總是那么細(xì)心??吹侥阕鳂I(yè)本上通順連貫的“選詞寫話”,,我能想象你所付出的努力。我想:如果你能堅持,,你的寫話能力定會不斷提高,。我更希望你作業(yè)時能獨(dú)立思考。

孫學(xué)富:

曾有一段時間,,我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了,。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你,寫的字卻很小,??上驳氖悄隳芤鹱⒁猓鸩礁淖冞@種狀況,,這說明你善于接納別人的正確意見,。作為數(shù)學(xué)組長,你能及時收發(fā)作業(yè)本,,我更希望你能帶動組員認(rèn)真早讀,,珍惜時間。

陳超:

誰也不能否認(rèn),,你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,。不管什么作業(yè),你都能及時完成,??吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋,,我就知道你是個善于動腦的孩子。你愿意與他人切磋棋藝,,你樂意與他人溝通。我相信:在與他人的交往中,,你會越來越善于表達(dá),,越來越敢于表達(dá)。

潘君:

聽到你在課堂上大聲的回答,,我非常高興,,因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r候;看到你在課堂上頻頻舉起的小手,,我特別激動,,因?yàn)槟阍趦A聽的同時動腦思考了。如果你能熟練地朗讀每一篇課文,,你的背誦肯定不會落后,。如果你能在作業(yè)時再專注些,你的作業(yè)肯定能按時完成,。

芮卿源:

一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個聰明的孩子,!的確如此,你有靈活的大腦,,因而有時你能積極思考,;你有會說的嘴巴,因而你能大膽地與他人爭論,。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,,你的聰明才智會發(fā)揮得更充分。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,,你會更受大家的歡迎,。

史雁杉:

你是個樂于嘗試的孩子,因此黑板報上留下了你的字跡,;你是個善于表達(dá)的孩子,,不管是日記還是“選詞寫話”,你都完成得很出色,。積極參加寫字比賽,,更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照,這份執(zhí)著真的讓我很感動,。你說過要做個勇敢的人,,記住:勇敢的人不怕困難,,不怕失敗,。

曹德旺:

你是個很會動腦的孩子,,因此你在課上總能積極舉手發(fā)言;你是個有禮貌的孩子,,見到老師總能主動打招呼,。看到你認(rèn)真寫的字,,我真的不敢相信那是你寫的,,而事實(shí)讓我不得不信。仔細(xì)地欣賞一下你寫的好字,,我能想象你寫字時的專注,。我相信:以后的日子里,你會不斷帶給我驚喜,。

諸陳琳:

你是個惹人喜愛的女孩,!不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),。在學(xué)習(xí)上,你不但書讀得好,,字也寫得很漂亮,。你課上發(fā)言響亮,課后作業(yè)及時,。如果你能遇到問題多思考,,敢于向他人請教,就可以隨時鞏固所學(xué)知識,,及時解決學(xué)習(xí)上的難題,。

張潔:

雖然你的學(xué)習(xí)成績很不理想,但你在我眼里依然可愛,??吹秸n堂上你能舉起小手,聽到課堂上你說“讓我來”,,我都感到很高興,,因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的。讓我更高興的是,,期中以后的你變得愛寫字了,,希望你在家也能堅持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,,那會讓我不敢對你多要求,。

陸濤濤:

我一直覺得你是個活潑聰明的孩子,課上你能積極動腦思考,,課后你能積極參加活動,。你對人有禮貌,,能與小朋友友好相處。輪到值日時,,你更是盡心盡力,。如果你在作業(yè)時能與耐心、細(xì)心交朋友,,我相信:你的書寫會正確清楚,,你的計算會準(zhǔn)確無誤。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二十

在這學(xué)期我將工作重心放在那些成績波動比擬大的學(xué)生身上,,將他們的成績穩(wěn)定在所能發(fā)揮的中上水平,,只有這樣才能夠讓他們不至于在每次考試的名次差距都顯得特殊大,,而且班上差生的成績我也有重點(diǎn)催促,,主要是幫忙他們將自己學(xué)習(xí)根底打扎實(shí)一些,這樣的話就不會消失考試中由于一些比擬根底的問題而扣分了,。至于班上的尖子生則是有一些偏科的現(xiàn)象,,因此我也在學(xué)期之初便叮囑他們有上課沒弄懂的地方可以在下課以后來到教師辦公室進(jìn)展請教,這樣一對一輔導(dǎo)的效果確定要比在教室中聽課的.效果要好許多,,至少不會消失上課期間開小差的狀況,。

另外班上的紀(jì)律問題也是我比擬注意的一個方面,由于這學(xué)期班上有極少數(shù)同學(xué)總是在上課的時候趴在課桌上睡覺,,狡猾說這樣的現(xiàn)象造成的影響還是比擬惡劣的,,因此我在將這局部學(xué)生叫到辦公室進(jìn)展談話以后,這樣的現(xiàn)象在班上還是要少許多了,,我發(fā)覺班上學(xué)生的成績普遍在地理科目上面有著些許缺乏,,尤其是前不久的期末考試中有相當(dāng)一局部學(xué)生的地理成績在及格線的邊緣徘徊,這樣一個極其危急的信號也堅決了我在下半年重點(diǎn)抓地理成績的決心,。

盡管說上半年的班級治理工作相對于其他班來說取得的成就還是不錯的,,但是在日常的教學(xué)工作之中還是消失了一系列待解決的問題,一個是班上局部男生喜愛在學(xué)校廁所四周吸煙的狀況,,關(guān)于這一點(diǎn)教育主任向我反映過許多次,,我也對這局部學(xué)生強(qiáng)調(diào)過在學(xué)校是不能夠吸煙的,尤其是作為學(xué)生來說更應(yīng)當(dāng)注意自己這樣的行為所造成的影響,,但是比擬圓滿的是我批判的效果僅僅只能夠持續(xù)一小段時間,,很快這局部學(xué)生又犯了類似的錯誤。

我覺得自己在下半年的班級治理工作中肯定要想方法解決自己在高二下學(xué)期中留下的圓滿,,究竟這屆學(xué)生在學(xué)校的時間也就只剩下一年了,,不管是為了誰都應(yīng)當(dāng)在接下來的”最終一年推他們一把,盡量讓他們在以后的人生道路中走得更遠(yuǎn),。

高二學(xué)生期末個人總結(jié)的重要性篇二十一

首先,,我們的班主任隊伍和任課教師在學(xué)期初由于各方面的原因,,進(jìn)行了一定程度的調(diào)整,這些新上任的班主任和新進(jìn)入年級組的科任教師,,在各自的崗位上恪盡職守,,給年級組帶來了生機(jī)和活力。暑假里,,我們頂著巨大的壓力,,進(jìn)行了四十天的補(bǔ)課。順利地推進(jìn)了淘汰機(jī)制,。我們堅持了月考制度,。在全國衛(wèi)生城市和文明城市的評比中,高二年級無論是學(xué)生還是教師,,都作為排頭兵,,不掉鏈子,不拉后退,,做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。期中考試后,我們成功的召開了全年級家長會,。對于美術(shù)班,,從學(xué)期初的強(qiáng)化行為規(guī)范管理,到舉行學(xué)生座談會,,以及部分任課教師座談,,再到期末參加三個學(xué)校的美術(shù)聯(lián)考,美術(shù)班的進(jìn)步有目共睹,。此外,,年級組配合政教處,對行為規(guī)范不合學(xué)校規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)力干預(yù),,以處分,、通報、勸退等手段對不良行為堅決說不,,形成高壓態(tài)勢,,學(xué)生在早自習(xí)、午休,、第九節(jié)課等方面表現(xiàn)中規(guī)中矩,,年紀(jì)規(guī)范基本形成。英語備課組組織的圣誕歌曲比賽,,極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性,。

當(dāng)然,也有列入計劃的想法,,由于各方面的原因,,最終沒實(shí)施,,比如,我的電腦桌面上排好的班級教導(dǎo)會時間表,,已經(jīng)列好流程的美術(shù)班動員及表彰會》,。

因?yàn)橐陨弦恍┐胧┑膶?shí)施,更重要的是各位班主任及教師的智慧和汗水,,我們在期中考試時取得了58位同學(xué)過一批線的驕人成績,,這得到了校長室的.極力肯定。

但是,,期末考試有所下滑,,我們只有48位同學(xué)過一批,其中文科14名,,理科34名,。也就是說,與期中考試相比,,文科多了一名,,理科少了九名,。我試著用去年聯(lián)合體300人上線的數(shù)字去做了一個統(tǒng)計:我校文科8人,、理科19人,合計27人,,這也比期中考試時用300人劃線得到的37人少了10人,。27人,比我們初次亮相聯(lián)合體及第一次期中考試的26人,,只多了1人,。

怎么看待這一數(shù)據(jù)?我想到了去年的高二,,也就是張磊去年的一年,,幾乎他們是伴著批評在一步步進(jìn)步,當(dāng)時我就曾想:我們幾乎是一路伴著表揚(yáng)在前進(jìn),,那么我們的表揚(yáng)能夠持續(xù)多久,?究竟是伴著一片表揚(yáng)進(jìn)步好呢,還是伴著一片批評聲進(jìn)步好,?我個人更傾向于后者,,畢竟,太多的表揚(yáng)會掩蓋缺點(diǎn)和矛盾,,而批評可以讓人更加清醒和理性,,更有利于前進(jìn)。所以,,在這樣一個期末總結(jié)的時刻,,我們不妨梳理一下本學(xué)期的不足,。

班主任方面:

1、日常常規(guī)工作中,,預(yù)見性不足,,前瞻性、目的性不強(qiáng),;

3,、不能結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)年級計劃等去整體長遠(yuǎn)規(guī)劃班級目標(biāo);

4,、與家長的溝通要加強(qiáng),,爭取更多的教育力量;

5,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度不夠,,違紀(jì)學(xué)生處理措施要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善;

6,、學(xué)生學(xué)習(xí)動力和危機(jī)意識不足,。

教師方面:

1、坐班有待進(jìn)一步加強(qiáng),;

3,、課堂教學(xué)的管理力度有待加強(qiáng)。

學(xué)生方面:

1,、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力,;

2、對杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法,;

3,、考試作弊現(xiàn)象有所反彈;

4,、使用手機(jī)現(xiàn)象比較普遍,。

我想,教學(xué)是學(xué)校工作的中心,,成績是學(xué)校的生命線,。我們的各項工作都應(yīng)緊緊圍繞這個核心。

1,、根據(jù)20xx年湖北省高考的特點(diǎn),,充分考慮到本年級優(yōu)秀生不多這一劣勢,初步規(guī)劃了從高二到高考的教學(xué),,合理地進(jìn)行目標(biāo)管理,,切實(shí)推進(jìn)班級目標(biāo)管理,保證高考質(zhì)量有突破。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理和落實(shí),。

3、召開學(xué)生代表座談會了解了學(xué)生的情況,、要求,,對教師的評價、建議,,為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料,。

4、重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,。利用班級黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,。

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