總結(jié)是我們對過去經(jīng)驗的積累和總結(jié),，為未來的發(fā)展做鋪墊,。寫總結(jié)時，可以適當運用一些積極向上和勵志的語言,，增強文章的感染力,。總結(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和層面的總結(jié)方式和思路,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇一
時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，我即將告別這多姿多彩的高一生活,，回首一年高一生活,，我覺得緊張、充實又令人難忘,，我也在這一年中成長為了一名合格的中學(xué)生：
在學(xué)習(xí)方面,，高一,，一年來,，我始終嚴格要求自己，注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣,，培養(yǎng)了較強的分析、解決問題的能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
在思想方面,，我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與人和善，具有較強的集體榮譽感和責任感,，努力為班為校做好事,。作為一名班干部，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在老師領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。
在生活方面,，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動,。高一階段擔任班級體育委員,，積極協(xié)助老師做好各項工作，組織同學(xué)參加各種活動,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇二
通過在高一上學(xué)期學(xué)的知識使我又成長了一步,，轉(zhuǎn)眼時間過去了,，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷,。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一上學(xué)期的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇三
高一上學(xué)期,，告別初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大,。在新的集體,，認識新的朋友和同學(xué)，感受新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,，自身也得到新的感悟和發(fā)展,。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成后來趕不上的后悔,，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳,，那是無用的。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新,。“每節(jié)課,，都要投入百分之百的認真,，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認真記住,，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題,。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如,。
生活上,，體驗許許多多人際交往的方法,。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理,。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情,，我都在不斷的鍛煉與改進中,。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞,，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！
高一期末自我總結(jié)的重要性篇四
高一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，心中會有很多感慨，會有對時光流逝的無奈,，也有自我未能完成目標的遺憾……有時候會驚醒自我居然高一了,，時間就是這樣，無聲無息,、從指尖劃過,。虛度了時間，荒廢了光陰,，所以要學(xué)會珍惜他,，抓住它。
總體來說,，第一學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面不夠努力,，成績也不盡人意。似乎顯得有些吃力,，并且信心也顯得不足,。上一學(xué)期在課堂上的效率不高，有時候思想會開小差，有時候也會昏昏欲睡,。晚自習(xí)的狀態(tài)比課堂是好些,，但還不夠認真。有時候作業(yè)會出現(xiàn)做不完的情景,。總之,，似乎還沒有完全融入到高中生活中去,。
上一學(xué)期我似乎立了無數(shù)次志，但無知者常立志,，有志者立長志,，每次都沒有實現(xiàn)，制定了無數(shù)次計劃,，也沒有一次是認認真真完成,，學(xué)習(xí)上顯得有點力不從心，對于前方的道路我有點迷惘,，不知方向,，不像初中的時候，是班里的佼佼者,。不一樣的學(xué)習(xí)方法,，不一樣的上課方式，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，壓著我,。可是我相信這一學(xué)期我會改變自我,，在學(xué)習(xí)上更加努力,，也會端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，只為不背棄自我的夢想,。此刻想一想自我荒廢的時光,，會后悔，會惋惜,，會感傷……無論怎樣,，昨日的船票已經(jīng)過期，我擁有的是今日的船票,，明天的船票還未有效,，所以僅有把握今日，把握此刻,，我才能變得更好,，更加的完美，成績更加突出，才能不辜負這三年的時光,，不辜負青春的絢爛,，不辜負父母期望的眼神和教師的諄諄教誨。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇五
每天放學(xué)回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,，爺爺奶奶累不累,。我與鄰里關(guān)系相處融洽，誰家有事情,，只要我知道,，都會毫不猶豫熱心幫助,，自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決,。每遇冬天下雪，為方便鄰居出行,，只要在家,，看到雪停了,，我馬上拿著笤帚，把樓前清掃干凈,。
尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、勤儉自強,、樂于助人,。熱心幫助同學(xué)，能為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的同學(xué)講題,，發(fā)揚拾金不昧精神,，撿到金錢時，主動上交相關(guān)部門,。扶老攜幼,，助人為樂更是她的一大美德，每到周六,、周日,，我經(jīng)常座公共汽車去補習(xí)班上課。在車上,，遇到老人,、小孩、叔叔阿姨,，我主動把座位讓出來,。從不和別人爭坐位。
在物理學(xué)科上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦努力，勤于思考，認真完成老師留給的各科作業(yè),。積極開動腦筋,，認真探究各學(xué)科里的實驗問題，虛心向老師同學(xué)請教疑難問題,，孜孜不倦,，善于鉆研。擔任班長及物理科代表,幫助各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅,。
活動,。哈市交通問題調(diào)查研究。
2,、注意觀察生活中的各種現(xiàn)象,。
積極參加各項體育運動,，在高一學(xué)校舉辦的運動會中,，踴躍報名參加運動會項目，參加男子1500米跑,，跳運,，4x100米接力并獲得名次等，盡自己最大努力為班級爭得榮譽,。
審美與表現(xiàn)
認真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課,，讓自己在各方面得到全面的發(fā)展，成績優(yōu)良,。
積極參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動,。
我熱愛祖國、熱愛人民,，無論在校內(nèi),、校外，都認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、勤儉自強,、樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力,，勤于思考,，認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學(xué)科里的實驗問題,，虛心向老師同學(xué)請教疑難問題,，孜孜不倦，善于鉆研。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇六
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了,，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水，有過喜悅,，也有過迷茫,，但我始終堅持不懈，不畏困難,，取得了進步,，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn),，使自己有所成長和提高,，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,，我總結(jié)了一些我的進步和不足,。
進入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我能保持端正的態(tài)度,，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，堅持當日事當日畢,。在高中的學(xué)習(xí)中,，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,，上課認真聽講,，積極配合老師。 課后及時完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)工作,。在班集體里，我與同學(xué)們相處融洽,，盡量多的結(jié)交朋友,，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，互相促進,，()并積極參加集體的活動,。
但是，我也存在一些缺點和不足之處,。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決,，沒有經(jīng)常去問問題,。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常"開夜車",不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習(xí),。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石,。今后我會制定時間表，合理的規(guī)劃時間,，提高對時間的利用率,。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況,。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,，反復(fù)練習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,，我要以此為明鑒,，保持好的，改正不好的,，不斷鞭策,、改進自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇七
本學(xué)期我擔任高一年級—班的班主任工作,，—班是這個年級的普通班,，學(xué)生進校成績普遍比較差,，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不好，鑒于班級的特殊性,，在本學(xué)期的班主任工作中,，我重點做了以下幾個方面的工作：
本學(xué)期高一年級在開學(xué)之初進行了軍訓(xùn)，當時的管理老師對學(xué)生進行了初步的入學(xué)教育,，我接手班級后,，首先對學(xué)生講解了有關(guān)彩虹學(xué)校的一些規(guī)章制度以及違反了這些制度后學(xué)校的處罰，讓他們明白在彩虹學(xué)校上學(xué)要注意的問題,，否則,，就有可能和班級，學(xué)校說“再見”,。結(jié)合班級的特殊性,，明確告訴學(xué)生，班主任我本學(xué)期的重點工作,，就是抓常規(guī)管理,、抓儀容儀表、紀律等,，希望各位同學(xué)要嚴格遵守各項制度,。
開學(xué)之初,，由于班級要進行正常運轉(zhuǎn)，所以在同學(xué)自己愿意的前提下,，初步定了一批班干部,，為大家服務(wù)，當時對學(xué)生承諾,，這批班干部服務(wù)期限是1個月,，之后進行民主選舉。在1個月的班級工作中,，發(fā)現(xiàn)個別班干部,，能力有限，加之班級學(xué)生的習(xí)慣較差,，總體感覺非常不滿意,。在期中考完試后，利用班會課,，對班干部進行了改選,，在民主投票的基礎(chǔ)上，與選出來的同學(xué)進行溝通,，擬定班級班長1人,，副班長5人，共6人,，每人負責班級11人（加自己12人）,，把班上所有同學(xué)納入各位班長名下，進行學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)工作,，要求各班組要定期召開會議，對于個別違紀同學(xué),，6名班干部同時對其進行教育,，加大管理力度，同時,，班主任對各個班組的運行情況進行考核,，年終成績較好的'班級的班長獲得優(yōu)秀班干部。從執(zhí)行情況來看,，雖然還存在一些不足,，但整體覺得還行，基本做到了“事事有人管”,。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，在經(jīng)過開學(xué)之初的班級強化管理后，學(xué)生的各種問題相對來說,，已不是突出的問題了,，所以此時提出學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓每個孩子樹立自己的目標，努力學(xué)習(xí),，尤其在期中考試后,，進行的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和經(jīng)驗交流，我覺得非常成功,，通過一個月的努力,，在第三次月考中，班級的成績有了一個長足的進步,。
由于班級的特殊性,，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面存在一些問題，作為班主任的我,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，及時和學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系溝通，解決學(xué)生的問題,。比如：—班的部分同學(xué)非常努力,，但由于基礎(chǔ)較差，所以成績進步比較緩慢,，有些孩子成績甚至退步,，孩子的心理比較難以接受，作為班主任的我,，及時和家長了解溝通,，與孩子進行交流，讓學(xué)生放下心理包袱,，輕裝上陣,，慢慢來,，甚至給他們說,，高考的知識點就那么多，成績好的知識他們掌握的快而已,，我們基礎(chǔ)差,，慢慢來，到高考把知識掌握完就行了,。
總之,，通過一學(xué)期的努力，各項工作都有了一定的進步,，在后面的學(xué)習(xí)過程中,，我將繼續(xù)努力，爭取讓班級越來越好,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇八
高一的第一個,，帶著少許的遺憾,，匆匆忙忙地逝去了。應(yīng)對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,，我有點無所適從,。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科,，只能性地去做,。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了,。直到下半學(xué)期,，才慢慢由原先的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,，在她的督促下,，我的學(xué)習(xí)有了很大改善。要更加努力,，更加勤奮,。
上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會,。相比較而言,，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點,。之所以說大一點點,，因為我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分,。僅有在4χ100米接力中幫了一點小忙,，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),，既無歌唱才能又無表演天賦的我,，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加,，但由于狀態(tài)不佳,，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名,?？墒牵覀冞€有下一次,，我們有本事有期望走得更遠,。在羅浮山和大夫山的中，我們也發(fā)揮了互助的,，共同地度過了的時光,?？偟膩碚f，經(jīng)過了這個學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,，對于這個學(xué)期我的,，個人認為不太滿意，畢竟能夠做得更好的地方太多了,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇九
今年我擔任了高一（14）班的班主任,，針對班主任工作，我在校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家人的幫助下，不斷地摸索與提高,，主要針對以下方面展開了具體的工作：
俗話說：“良好的開端是成功的一半”,。聽有經(jīng)驗的班主任說：“對一個高一年級的新班來說，起步的頭兩個月能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要,?！蔽矣X得既然是經(jīng)驗，那就應(yīng)該借鑒,，我是這樣做的：第一,、在學(xué)生入學(xué)后的第一次班會，我就將班級班規(guī)宣布并張貼,，讓學(xué)生明確“依法治班”的管理思想,；第二、由全班同學(xué)在相互了解基礎(chǔ)上選出有影響力,、有能力,、學(xué)生信服的班委，特別是寢室長,，由每個寢室自行推選,。學(xué)生選出自己心中的榜樣作為自己的領(lǐng)導(dǎo)，自然也就聽他們的安排,。第三，指導(dǎo)班委工作,，讓每個班委明確自己的工作職責,，工作思想也非常明確，方法恰當?shù)亻_展份內(nèi)工作,。第四,，嚴格按班規(guī)辦事,，用事實說話，以理服人,，力爭在頭一個月里樹立起班規(guī)的權(quán)威,，使班規(guī)成為學(xué)生自律的保障。現(xiàn)在,，我班班風(fēng)已基本形成,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，已形成一種你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。但是,，也有極個別的學(xué)生基礎(chǔ)很差，不是怎么能學(xué)會,，也不想學(xué),。我就鼓勵他們給自己找些事情做，學(xué)喜歡的科目,，培養(yǎng)自己其他方面的能力和素質(zhì),。
1、以衛(wèi)生工作為突破口,，培養(yǎng)集體榮譽感,。
從一開學(xué)，我班衛(wèi)生評分始終名列全校榜首,，極大了增強了全班同學(xué)的自信心和集體榮譽感,，以一發(fā)帶動全身，有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展,。
2,、運動會上靠團結(jié)的力量，在缺乏體育尖子的不利條件下,，我班同學(xué)奮起拼搏,，團結(jié)一致，為班級奪得了榮譽,。年級組織的跑操比賽中,，我班同學(xué)憋足勁，克服種種困難,，取得了年級第二名的好成績,，雄辯論的事實證明我班同學(xué)已完全樹立起集體榮譽高于一切的信念。
3,、元旦匯演時,，班級有才藝的同學(xué)積極參與，其余同學(xué)積極配合、出謀劃策,，在整個年級就5個節(jié)目的情況下,，取得了校文藝演出的參加名額，再次增強了同學(xué)的自信心,。
成績依然是那么的重要,，如何提高本班的學(xué)習(xí)成績，我一直以來也思考了很多,。一般來說,，班主任帶的科目班里一般考的都非常突出。但是,，我既不教語,、數(shù)、外,，也不教理,、化、生,，我是一名信息教師,。我只有勤和任課教師交流，勤和學(xué)生交流,，勤上網(wǎng)查詢,，才能有好成績。我盡我所能地給同學(xué)們提供一些幫助,，讓同學(xué)們統(tǒng)計周圍同學(xué)都不會的題,，交給各科課代表統(tǒng)一整理，然后交給任課教師進行講解,；把自己好的科目的學(xué)習(xí)方法給全班同學(xué)分享,；讓程度好的同學(xué)在講臺上給同學(xué)們講題……但是在一些科目上，我班的整體成績和其他的班有一定的差距,，但是同學(xué)們一直在努力地學(xué),，也有了很大地進步。相信只要我們共同堅持下去,，一定會成功,！
我班學(xué)生80%來自農(nóng)村，父母雙雙在外打工的也不少,，他們獨立地生活,、學(xué)習(xí)，一般三,、四個星期才回家一次,，另外由于班主任工作的特殊性,，他們與班主任的接觸時間是最長的,，我覺得我有責任,、有義務(wù)放下架子，走進學(xué)生,，親近學(xué)生,，理解學(xué)生，與學(xué)生打成一片,?？吹交蚵犝f哪個學(xué)生有思想波動，我及時找他們談心,，幫助解決心理上的問題,，哪個學(xué)生生活費不夠，我會拿班費或拿自己的錢幫助學(xué)生解決困難……我用真摯的感情對待學(xué)生,，開啟了學(xué)生的心靈之窗,，沖破他們封閉的.內(nèi)心世界，使我的班級工作和諧的氣氛中進行,。
學(xué)生依賴性強,，思想波動大，遇到問題需要別人的關(guān)心和幫助,，尤其是老師的關(guān)心理解和幫助,。從思想、學(xué)習(xí),、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生,，就會促進師生之間的感情溝通，有事向老師傾訴,，真正把老師當成朋友,，在工作中努力挖掘后進生的閃光點，及時給予表揚和鼓勵,，例如班上張某某,、王某某同學(xué)平時比較懶散，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，但有幾次作文寫的比較好,，某一科的成績比較突出，我及時在班上表揚了他們,，使他們感到老師是公平的,，自己沒有被歧視，增強了自己的上進心,。
學(xué)生的成長,、進步需要老師和家長共同努力，共同協(xié)作，因此,，我也很重視和家長的聯(lián)系,。通過電話、家校通平臺,，我及時地將學(xué)生的在校情況,，學(xué)習(xí)成績等和家長進行交流，提出有利于學(xué)生較好發(fā)展的對策,。
當班主任很累,，事情很多，很操心,，有的時候還會很心煩,，很糾結(jié)，這都是免不了的,，但是,，當我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛,，當我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,，當班級在每個學(xué)生的努力下取得各項榮譽，當我被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當學(xué)生把我當成自己的姐姐……那快樂是從心里往外涌的,。我還是要盡力、盡心的地去做,，爭當一名優(yōu)秀的班主任,，成為學(xué)生愛戴的好老師。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十
時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。
在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。
在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十一
時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個學(xué)期的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,，長一智”，高一上學(xué)期上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,。
所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,。在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識,。
二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣,。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學(xué)生,。
三、在實踐中：
（1）身為班上的`一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。
（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項活動,。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念,。
四、利用剩余時間在校外做義工,，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié)。
最重要的是通過社會實踐,，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短,，認真總結(jié)高一上學(xué)期的經(jīng)驗,，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍,！
歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間高一上學(xué)期就要結(jié)束。
如今想起高一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,，一切都還歷歷在目,。
時間，摧殘人,，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會什么,，領(lǐng)悟什么,，銘記什么。
學(xué)習(xí),，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,，學(xué)習(xí)靠自己,，也為自己；生活,，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要,；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移,！
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高一期末自我總結(jié)的重要性篇十二
本學(xué)期我擔任高一的化學(xué)教學(xué)工作,。過去的教學(xué)中我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對高一下學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，以促進教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、認真?zhèn)湔n,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案，并為每節(jié)課都設(shè)計了學(xué)案,，準備學(xué)案是一件非常細致的工作,，但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有利于教師的教和學(xué)生的學(xué),，為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具，如一些課件,、模型等,。課后能及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。
二,、定時進行備課組活動。
解決有關(guān)問題,。高一化學(xué)備課組,，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組有每周一次的教研活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,，時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決幾個相關(guān)的問題,。這樣使我們的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。
三、增強教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
使講解清晰化，條理化,，準確化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
四,、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，改進工作,。
五,、認真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。
六,、做好課后輔導(dǎo)工作,。
注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
七,、認真做好分組實驗和演示實驗,。
依據(jù)教材內(nèi)容，對于實驗部分基本都能認真完成,，本學(xué)期我還嘗試了在講課過程中讓學(xué)生來完成探究實驗，雖然有很多問題存在,，但學(xué)生很感興趣整體,，效果還是不錯的。
八,、存在的不足是,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十三
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了,。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個學(xué)期的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,，長一智”，高一上學(xué)期上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,。
所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,。在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識,。
二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。
宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學(xué)生,。
三、在實踐中：
（1）身為班上的`一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。
（2）作為校報社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項活動,。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念,。
四,、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。
最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短,，認真總結(jié)高一上學(xué)期的經(jīng)驗,，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍,！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一上學(xué)期就要結(jié)束,。
如今想起高一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,，一切都還歷歷在目,。
時間，摧殘人,，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會什么,，領(lǐng)悟什么,，銘記什么。
學(xué)習(xí),，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,，學(xué)習(xí)靠自己,，也為自己；生活,，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要,；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移,！
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十四
這學(xué)期我繼續(xù)擔任高一（11）班班主任,。經(jīng)過上一個學(xué)期的鍛煉，我逐漸熟悉了××中學(xué)的班主任工作,。在學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作,?？偨Y(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作,。
結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查,，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤,，值日,，衛(wèi)生，勞動,，集會,，自修,，單車，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標責任化,，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀處罰措施,，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循,。
開學(xué)初,，通過民主選舉，競爭上崗,，產(chǎn)生新的班干部,，每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作,，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負責,，班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制,。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排,，每周負責組織一次主題班會，主題班會按計劃,，實施,，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力,。
當班級實行層級管理體制后,，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,，每周召開一次班干部會議,，了解同學(xué)們對班級的建議和意見；另一方面,，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,，比如檢查自修紀律，值日勞動,，出勤登記,，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀行為開展批評與自我批評,。
當學(xué)生進入高一下學(xué)期后,，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,，我想了很多辦法,。利用主題班會，個別談心,，書面交流,，鼓勵,，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法,，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促使他們及時將薄弱科目彌補上來,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十五
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方,。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系,。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面,。很多計算和語法上的.小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準,、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。
其次,，我還要加強語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習(xí)題強化,。通過考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量，為下一次考試做好準備,，打好基礎(chǔ),。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十六
這個學(xué)期，我認真學(xué)習(xí),，積極活動,，逐漸融入了集體生活。在課業(yè)方面,，我比之前更加主動,，認真記筆記，認真完成作業(yè),，并且通過考試獲得了不錯的成績,。此外，在課外方面,，我也參與了許多活動,，讓自己的'綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提升。
但是,，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍然存在不足,，如英語口語，交際能力等,。因此,，我決定在這個暑假中更加努力地提升自己，在自己不夠優(yōu)秀的方面花更多的時間和精力,，以求更好的發(fā)展,。
未來，我會更加專注于學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力,。同時,，我也會積極參與到各種活動中，為自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力提升做出更大的努力,。
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十七
本次年級期中考試,，語文試卷緊扣必修（三）教材四個專題所學(xué)課文出卷，試卷難度適中,，試卷的命題總體趨于平和,，能較真實地反映出學(xué)生近期的語文學(xué)習(xí)情況。
一,、成績分析。
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就全年級的學(xué)生得分情況看,，最高分88分,，最低分15分，成績有明顯差距,。十三個班平均分也都按各自的位置依次拉開,，呈明顯梯度。
二,、試卷分析,。
就學(xué)生語文試卷答題分析，有幾項考點明顯拉開了學(xué)生差距：如選擇題中字形,、病句,、文言選擇題、名言名句填空等緊扣課本的題,。重視課本的同學(xué),，重視基礎(chǔ)夯實的同學(xué)分相應(yīng)會高一點。主觀題從題面來看,，難度適中,，學(xué)生基本有話可答，但是想得全分,，得到全分卻比較難,，事實上得到全分的人寥寥無幾，還是答題技巧與方法的問題,。另外,，由于課時任務(wù)比較緊，對于主觀題的訓(xùn)練非常有限,，這也是失分多的一個原因,。
三、幾個突破。
1,、名言名句填空較以前有大幅度的提高,。當然，原因是多方面的,，本學(xué)期一開學(xué)我們在備課會上就明確了任務(wù),，強調(diào)背誦與默寫，加大檢查的力度,，形式多樣的檢查背誦方法運用到教學(xué)中,。如采用比賽的方式，游戲的方式,，競爭的方式等,。學(xué)生背誦的熱情有了，分自然也就提高了,。
2,、病句題較前也有顯著提高。記得去年中考時出過一道病句題,，當時得分率比較低,，我還在小結(jié)中分析了原因。一方面學(xué)生語言習(xí)慣不好,，經(jīng)常說病句寫病句,。另一方面上學(xué)期涉及病句訓(xùn)練很少。前車之鑒,，本學(xué)期我們加大了病句的訓(xùn)練力度,，成績明顯有提高。
3,、文言文（課內(nèi)）得分率也較高,。文言文教學(xué)一直是我們頭疼的問題，且學(xué)起來較為枯燥,，難以理解,，特別是知識點也較多，學(xué)生不易掌握,。針對以上問題,，我們在備課會上也做了多次研討。比如如何處理“文”與“言”的關(guān)系,？如何上不同類型的文言文,？上課中出現(xiàn)的問題及時進行探討，不分時間,、不分地點,、不分形式。由于老師對文言文重視程度高了，感染的學(xué)生也強化了認識,，興趣也有所提高,。課堂上我們更多的重視學(xué)生的動手、動口能力培養(yǎng),，強調(diào)及時總結(jié),，強調(diào)背誦，從卷面上看,，確實提高很大,。
四、存在問題,。
1,、本次作文成績普遍較低。原因是多方面的,。
（1）兩位老師閱卷時定的基準分有些低,。
（2）跟題目本身有關(guān)。一方面我們本學(xué)期訓(xùn)練的都是議論文,，考題卻文體不限，特別是還可讓編故事,，學(xué)生都愛編故事,，而且編的荒誕離奇，且主題似現(xiàn)非現(xiàn),，還有套作,、模仿之嫌，凡編故事者,，分都不是很高,，一位學(xué)生因為編的故事有模仿之嫌，僅得了15分,。另一方面,，本次的材料加話題作文，立意角度較少,，可選擇的面窄,。
（3）學(xué)生自身寫作的素養(yǎng)不高是最主要的原因。平時的積累不多,，關(guān)鍵時刻沒有素材可以寫,，而且有了素材的又不太會運用，各種文體運用又不夠嫻熟等,。
2,、現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞等主觀題十分率也較高。
除了平時訓(xùn)練太少外,，學(xué)生在答題技巧與方法方面也比較欠缺,，要加強訓(xùn)練，在練中總結(jié),，在練中提高,。
3、基礎(chǔ)知識：成語運用,、字詞積累,、標點符號使用等還有待于進一步提高。
五,、整改措施,。
1、學(xué)習(xí)本身有一個遺忘的過程,，所以在學(xué)生還沒有遺忘的時候及時的讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧,。艾賓浩斯遺忘規(guī)律我在第一節(jié)上課的時候就教給學(xué)生了，而且,，我也身體力行了,，在有效地時間內(nèi)我會帶著他們?nèi)?fù)習(xí)。
2,、合理有效地利用早讀時間,。比如我平時早讀都會利用最后幾分鐘時間或讓學(xué)生集體背誦要求背誦的篇目，或讓學(xué)生默寫部分篇目,；早讀期間,，還會抽查背誦情況。
3,、文言文教學(xué)特別忌空,，課堂上要不息花時間讓學(xué)生上黑板翻譯，敢于暴露問題,，有效解決問題,，強調(diào)學(xué)生及時整理總結(jié)知識點，老師要加強檢查,，爭取把文言文落到實處,。
4、作文一直是學(xué)生的老大難問題,，如何讓學(xué)生喜歡作文,，會作文，這也是擺在每位老師面前的大問題,。適當上一些作文課,，平時課堂教學(xué)中滲透作文教學(xué),，實踐證明，這種方法行之有效,。而且,，不僅要讓學(xué)生會寫作文，還要學(xué)會修改作文,，會修改別人的作文,，更會修改自己的作文。為此,，我寫了一篇論文《讓學(xué)生成為作文修改的主人》,。
5、平時注意精做題,，精講評,，每單元都有配套的單元檢測，及時有效地檢查學(xué)習(xí)的效果,。學(xué)生不僅要達到會說,，更要體現(xiàn)在卷面上，這才是語文的真正含義,，口頭表達是“語”,，付諸筆端是“文”。
六,、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
其實以上各項內(nèi)容的實現(xiàn)，都是建立在學(xué)生喜歡語文的基礎(chǔ)上,，如何讓學(xué)生對語文感興趣，我們想了很多辦法,，而且正在實踐和即將實踐中,。
1、開學(xué)至今,，我們一直在進行著課前三分鐘演講活動,，因為大家知道課前三分鐘和課后三分鐘一般很難有效利用，所以,，我們就用這種辦法合理利用,，效果不錯。我們所選的內(nèi)容也很貼近學(xué)生現(xiàn)實,，如開學(xué)一周的“開學(xué)感悟”,，為此我也頗有感慨，我覺得最為一名語文老師,，責任很重大,，不僅要擔任教授學(xué)生知識的重任,，更要關(guān)注學(xué)生的心理，對學(xué)生進行情感教育,；期中考試的前一個月,，為了迎接中考，也為了擴大學(xué)生的知識面,，我們選擇了必修一《名著導(dǎo)讀》的《論語》為演講對象,，一舉兩得；中考后,，現(xiàn)在正在進行中《三字經(jīng)》的解讀,。為此，我寫了一篇論文《如何有效利用課前三分鐘》,。實踐證明,，課前三分鐘演講受到了多數(shù)學(xué)生的喜愛，學(xué)生的知識面拓展了,，學(xué)生因此對語文的興趣也提高了,，潛移默化中，成績也提高了,。這次考試我們很欣慰的看到了一（6）班：樊凡同學(xué)的一篇作文《有這樣一種聲音》,，文章中共計引用了12則《論語》，每一則都進行了解釋,，而且以“有這樣一種聲音”為線索貫穿全文,，語言流暢，主旨鮮明,。
2,、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，我們還打算舉行一次辯論賽,，現(xiàn)在正在進行中,，辯論的題目是：順境與逆境哪個更易促進人的成長。這個題目比較切合學(xué)生現(xiàn)實,，學(xué)生有話可講,，有例可證，而且作文中也經(jīng)常需要這些素材,。辯論本身也是對口語表達能力的一種訓(xùn)練,，同時，還可以增強同學(xué)間的合作意識,，集體榮譽感,。
3、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，也是為了有效的整合利用教材,，因為我們讓學(xué)把《林黛玉進賈府》讓學(xué)生編成話劇,，學(xué)生編，學(xué)生演,，以班為單位,。
4、詩歌朗誦,。五一前打算舉行一次詩歌朗誦,，現(xiàn)在正是籌備的階段。詩歌朗誦不僅可以豐富學(xué)生的課余文化生活,，鍛煉學(xué)生的膽魄,；也可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高語言表達能力,。
最后我想說：“語文是生命的音符,，它開始于生活中的每一個角落，思維終于無限廣闊的遐想,?！?/p>
高一期末自我總結(jié)的重要性篇十八
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了,，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,，有過喜悅，也有過迷茫,，但我始終堅持不懈,，不畏困難，取得了進步,，積累了經(jīng)驗,，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長和提高,，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ),。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足,。
進入高中，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我能保持端正的態(tài)度,，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，堅持當日事當日畢,。在高中的學(xué)習(xí)中,，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,，上課認真聽講,，積極配合老師,。課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作,。在班集體里,，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友,，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，互相促進，并積極參加集體的活動,。
但是,，我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動,，遇到難題經(jīng)常退縮,，不積極解決，沒有經(jīng)常去問問題,。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,，不但使身體疲勞,，也影響次日的學(xué)習(xí)。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石,。今后我會制定時間表,，合理的規(guī)劃時間，提高對時間的利用率,。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,，反復(fù)練習(xí),。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒,，保持好的,，改正不好的，不斷鞭策,、改進自己,，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
在今后的學(xué)習(xí)中,，我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,，以后的課程也會越來越困難，但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn),，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活,。
高一的第一個,，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了,。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,，使我很難兼顧各科,，只能性地去做。也總覺得不夠用,，做不了幾道題就到十一點了,。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動,。這中間也有不少同桌的功勞,，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)有了很大改進,。要更加努力,，更加勤奮。
上學(xué)年,，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會,。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能,，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點,。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,，不能加分,。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名,。至于藝術(shù)節(jié),，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了,。
高一級的級賽我也有參加,，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步,，很可惜地只拿了第三名,。不過，我們還有下一次,，我們有能力有希望走得更遠,。在羅浮山和大夫山的中,，我們也發(fā)揮了互助的,，共同地度過了的時光,。總的來說,，經(jīng)過了這個學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法,。另外,，對于這個學(xué)期我的，個人認為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了,。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個多月了,，在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,，有過喜悅，也有過迷茫,，但我始終堅持不懈,，不畏困難，取得了進步,，積累了經(jīng)驗,，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長和提高,，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ),。對我在這段時間的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足,。
進入高中,，面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我能保持端正的態(tài)度,，每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,，堅持當日事當日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,，我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作，上課認真聽講,，積極配合老師,。課后及時完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作,。在班集體里,，我與同學(xué)們相處融洽，盡量多的結(jié)交朋友，在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,，互相促進,，并積極參加集體的活動。
但是,，我也存在一些缺點和不足之處,。我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮,，不積極解決,，沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?！伴_夜車”，不但使身體疲勞,，也影響次日的學(xué)習(xí),。時間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。今后我會制定時間表,，合理的規(guī)劃時間,，提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,，導(dǎo)致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況,。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累，反復(fù)練習(xí),。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,，我要以此為明鑒，保持好的,，改正不好的,，不斷鞭策、改進自己,，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好,。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)的新知識和高梯度的題越來越多,，以后的課程也會越來越困難,，但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活,。
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