總結(jié)是對自身成長和發(fā)展的一種評估,，有助于我們指導未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時要簡明扼要,、言之有物,、表達準確、語言流暢,。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,，提升自己的總結(jié)寫作能力。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇一
一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一、學生情況分析,。
學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。
二、任務完成情況,。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容全面,、具體，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。
三,、主要經(jīng)驗和體會,。
1、內(nèi)容多樣化,。本學期主要以任務完成型完成,，還有集體活動型，教師講解型,。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活,、更全面,。
2、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師要分類指導，指定不同的目標,，實施不同的教育,。
四,、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得,。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇二
開展體育興趣小組活動，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎。下面是本站小編整理體育興趣小組,。
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一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一,、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二,、任務完成情況,。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間,、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。
二,、主要經(jīng)驗和體會,。
1、內(nèi)容多樣化,。本學期主要以任務完成型完成,，還有集體活動型，教師講解型,。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧,，使問題的解決更靈活,、更全面。
2,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師要分類指導,，指定不同的目標,，實施不同的教育。
三,、存在的問題及改進方法,。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此,，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地,。
一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一,、學生情況分析,。
學生們天真、活潑好動,、很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育課外興趣小組活動,，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力,，提高文化素質(zhì),，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，陶冶美的情操,。
二、任務完成情況,。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果,。
三,、主要經(jīng)驗和體會。
1,、任課老師每次活動都會精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。
2,、內(nèi)容多樣化。
本學期的體育課外興趣小組有籃球,、武術(shù)和田徑三個小組,，各個小組根據(jù)學生情況安排好教學內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主,，大大激發(fā)了學生的上課熱情,。
3、針對性教育,。
活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。
四,、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標,，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。
通過一學期來的體育活動,，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎,。
我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道,，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的,。成立個興趣小組,，我有幸擔任了健美操和籃球興趣小組的老師，通過一學期的教學,，現(xiàn)將我校的興趣小組,。
工作總結(jié)。
如下：
1,、我們根據(jù)訓練目標,、訓練內(nèi)容、學生情況,、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在健美操基本步,，一些簡單動作,，上肢動作都有了很好的基礎;籃球方面：學生的運球技術(shù)，投籃動作及命中率都有了較高的提升,，花樣動作也能掌握一些,。
2、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍,，充分發(fā)揮學生學習的主動性,、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力,，讓學生自主練習,。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀,。每次課都以探究式教學模式,，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去,。
3,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣子的學生,，都有自己的長處,，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他,。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣,。
總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣,，讓每個學生都擁有一個健康的身體,。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇三
學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,。下面是小學體育興趣小組。
希望大家喜歡,。
我校田徑隊每年都要參加鎮(zhèn)級田徑運動會,。田徑是基礎項目,為了更好推動學校體育課外活動的開展,增強了學生的體質(zhì)。通過幾個月來學校田徑業(yè)余訓練,我們總結(jié)出以下幾點：
一,、提高運動員自身素質(zhì)學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負著培養(yǎng)和輸送人才的重任,。體育教師必須明確本職工作,樹立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓練仍有偏見,。特別是與某些主科比較起來,學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓工作的重要性要有足夠的認識,而不能放松消極的心里,用我們自身的言語和行為改變學生,。為培育養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻,，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神,。我們還要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自己的素質(zhì),。
二,、認真選好體育苗子我們只是田徑的業(yè)余訓練,，不是田徑專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要,，關(guān)鍵是能挖掘他們的潛能進行比賽,。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊,，選苗工作一樣不可忽視,。俗語說：選才的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提,，有了好苗,，就有成功的希望，如果忽視了這一點,，就會事倍功半,。然而，選苗工作,，必須不辭勞苦地深入到各班,，在體育課各項的活動仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，要處理好這個銜接問題,，首先我要同本校教師溝通好,，其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗子作好記錄。更重要的是在集訓,，目的是觀察學生各人的反應,、模仿、步型,、靈敏,、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何,。這樣選苗比較準確,，入訓練隊后田徑隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快,。
三,、制定訓練計劃，積極開展訓練,。
我們認為水平較高運動員的培養(yǎng),，不可能一練就能把水平很快提高，必須要有長遠的訓練計劃,。不急于求成,，特別是田賽項目，要有長遠計劃也要有近期訓練目標,。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng),。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來,。在訓練內(nèi)容上重點加強基礎素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能,，使學生從小養(yǎng)成正確的跑、跳,、投的姿勢,，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺,。在訓練方法上,，根據(jù)學生的實際情況，我采用多次訓練法,，訓練期間除特殊天氣外都堅持訓練,。每周計劃是根據(jù)總計劃和各氣候因素以及比賽任務要求而制定的。我們訓練指導思想是：先進行各項素質(zhì)練習,，特別是加強力量和彈跳訓練,，如：發(fā)展腿步力量和彈跳力，采用連續(xù)臺階登高眺,，20米蛙跳,，1000米耐力跑等來提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問題,。此外,，每次都把柔韌性練習作為準備運動，結(jié)束時帶有技術(shù)性放松練習放在訓練的結(jié)束前進行,。
在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù),，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績,，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù),，在學生一進隊開始抓好素質(zhì)訓練,，隨著學生身體素質(zhì)的提高，進而完善基本技術(shù)訓練使他們建立起一個正確的訓練模式,，在訓練中,，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙,，挖掘潛力,。
嚴格訓練，嚴格要求,，是提高運動技術(shù)水平的好辦法,。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的,，并按基礎和水平,，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性,。訓練后多與學生談心,，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時,，總是要注意老師的解析,，體育教師的示范，體育教師必須從自己的言論,、行為,、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣,。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī),。要求學生做到的,，老師必須首先做到,，這樣才能取得良好的訓練效果。
當然在訓練過程中我們還存在不足的地方,。如在訓練過程中隊員出現(xiàn)遠動損傷,比賽中隊員出現(xiàn)怯場現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象最主要的原因是因為在訓練過程中我們只注重抓隊員身體素質(zhì)和遠東技術(shù)的訓練,而忽略了對隊員心理的正確引導及培養(yǎng),。因而在今后的訓練中我們應做到雙管齊下,在提高隊員遠動水平的同時抓好學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。我們相信在今后的訓練中,只要改進訓練方法,我校田徑水平會登上新的高度,。
四,、困難和不足,，希望與展望,。
我們學校參加鎮(zhèn)小學運動會比賽成績的滑落、這是我校體育工作的最大不足;這既有生源問題,，也有訓練科學性不夠(找到好的苗子,，家長不支持參加田徑訓練)的問題。
近年田徑項目成績下滑的問題已引起了學校領導的高度重視,。我們體育科組也在向其他兄弟學校學習,，同時自己也在摸索并制定具體方案，進一步摸索的制定科學的田徑訓練方法,，使之符合小學生訓練的實際,。
我們堅信，有學校領導的高度重視,，小學的田徑項目在今后的工作中一定能重振聲威,，為西坑的教育貢獻自己的一份力量。
籃球課外興趣小組有序的在開展活動,?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一,、基本情況分析：
同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,，切實提高學生的身體,、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學期籃球活動教學計劃,。
二、教學目標,。
1,、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課,。不要把體育活動當作自由課,。
2、初步掌握體育基礎知識,、基本技能,、和基礎項目。
3,、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉學生的心理素質(zhì),，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5,、通過有計劃,、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力,。
三,、任務完成情況,。
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，都達到活動要求,。學生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。
四,、主要經(jīng)驗和體會,。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康,，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。
五、存在問題,。
學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高,。學生的力量，耐力,、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調(diào)身體訓練,。
六,、改進措施。
1,、與家長和學生進行溝通,，爭取家長的支持和學生的參與。
2,、采用靈活,、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情,。
3,、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣,。
4,、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。
5,、每周進行一次全隊大評比,，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高,。
通過一年來的籃球體育活動,，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎。
前半學期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的,，參加了中片籃球運動會,，也去得了很好的成績。相對于第一課堂而言,，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我負責的體育興趣小組,。
工作總結(jié),。
如下：
1、本學期的訓練工作,，對學生進行細致周密的安排,，從訓練的時間，強度,，以及隊員的恢復和體制方面的檢測,，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,，完成訓練,，另外對學生的管理做到，科學管理,，注重對學生的思想教育,，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平,，做到全面的發(fā)展,。
2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應的安排,，做到早計劃,、早安排，使學生能保持訓練的正常開展,，又做到了及時調(diào)整好狀態(tài),，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下,，使競技水平做到穩(wěn)中有升,，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
3,、我們根據(jù)訓練目標,、訓練內(nèi)容、學生情況,、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓練。
4,、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍,，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導,，提高學生自學自練能力,，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀,。
5、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學生健全的人格,。
6、通過興趣小組訓練,，學生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高,，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求,。
總之,，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實驗總結(jié),，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體,。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇四
本學期,，我校的體育興趣小組活動在學校的大力支持下,，諸位老師的配合下，學生的積極參與下,，開展得十分成功,。
首先，我們輔導教師思想一致,，積極參與教改,，認真鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,，工作塌實能干,，不等不靠，任勞任怨,。
其次,，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間,，充分利用好每次的訓練時間,。學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點,、難點制訂出科學地,、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教,、因人因地而宜,，科學地訓練隊員,，使學生的技術(shù)在原有的基礎上提高了許多,。
另外，我們除了堅持正常的訓練時間外,，有時還犧牲個人的節(jié)假日,。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一致,，做學生的知心朋友,，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢,、堅強,、不怕苦不怕累、奮力拼搏,，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神,。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動,，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象,，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,，訓練效果立竿見影,，十分顯著。
此外,，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會,。一份汗水，一份收獲,。本期我們所帶領的隊員在身體素質(zhì)和運動技能方面都取得了顯著的提高,。
總之，在以后的工作中我們一定再接再厲,，揚長避短，乘勝前進,！
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇五
要開展素質(zhì)教育,，搞好興趣小組是十分必要的，育課外興趣小組的開展可以增強學生的體魄,。今天本站小編給大家整理了體育興趣小組,。
僅供參考。
本學期,，我校的體育興趣小組活動在學校的大力支持下,，諸位老師的配合下，學生的積極參與下,，開展得十分成功,。
首先，我們輔導教師思想一致,，積極參與教改,，認真鉆研業(yè)務,，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干,，不等不靠,，任勞任怨,。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間,，充分利用好每次的訓練時間,。學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教,、因人因地而宜，科學地訓練隊員,，使學生的技術(shù)在原有的基礎上提高了許多,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
另外，我們除了堅持正常的訓練時間外,，有時還犧牲個人的節(jié)假日,。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一致,，做學生的知心朋友,，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢,、堅強,、不怕苦不怕累、奮力拼搏,，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神,。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動,，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難,。由于我們教師在訓練中身先士卒,，訓練效果立竿見影，十分顯著,。
此外，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會,。一份汗水,，一份收獲。本期我們所帶領的隊員在身體素質(zhì)和運動技能方面都取得了顯著的提高,。
總之,，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短,，乘勝前進!
我校注重學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的,。成立個興趣小組，我有幸擔任了健美操和籃球興趣小組的老師,，通過一學期的教學,，現(xiàn)將我校的興趣小組。
工作總結(jié),。
如下：
1,、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容,、學生情況,、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練,。經(jīng)過一學期的努力學生在健美操基本步,，一些簡單動作，上肢動作都有了很好的基礎;籃球方面：學生的運球技術(shù),，投籃動作及命中率都有了較高的提升,，花樣動作也能掌握一些。
2,、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍,，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導,，提高學生自學自練能力,，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀,。每次課都以探究式教學模式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力,，投入到學習當中去,。
3、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學生健全的人格,。無論是什么樣子的學生，都有自己的長處,，我不會因為任何事情否認學生的長處,，也不會因為學生有短處而輕視他,。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
總之,，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié),，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣,，讓每個學生都擁有一個健康的身體。
一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一、學生情況分析：
學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。
二,、任務完成情況。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容全面,、具體，教師提前備課,，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展,。
二、主要經(jīng)驗和體會,。
1,、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,，還有集體活動型,，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學生的智慧,，使問題的解決更靈活、更全面,。
2,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。
三,、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得,。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇六
同學們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處,，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學期體育活動教學計劃,。
1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好體育活動課,。不要把體育活動當作自由課。
2,、初步掌握體育基礎知識,、基本技能、和基礎項目,。
4,、增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì),，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5、通過有計劃,、有組織的訓練,，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。
體育興趣小組共有5項內(nèi)容,。分別是：籃球,、乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲,、素質(zhì)訓練,、棋類項目。這些項目側(cè)重于簡單易學,，娛樂性強,，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃和準備,。使體育課外興趣小組時間、地點,、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性。另外,，活動內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，學生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展,。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì),，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在體育課堂教學中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。
1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義,。學生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。
3,、實際操作活動能力不強,。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般,，從感性到理性的認識過程,。
4、活動場所有限,，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長,。
5,、活動時間有限，體育鍛煉,，是由老師講要領,、學生長時間反復練習摸索的過程。
通過一學期來的體育活動,，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇七
課外體育興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對體育的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的身體素質(zhì),，為今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用,。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下：
一,、活動目的：
通過體育興趣小組的活動,，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能,，使學生的身體得到更好的發(fā)展,。
二、活動要求：
1,、每周二下午第三節(jié)課后進行活動,，小組成員必須準時到達操場集中。
2,、體育小組成員應嚴格遵守紀律,，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關(guān)的事,，應聽從體育教師的'安排,，保證體育過程中的安全。
3,、愛護體育教室內(nèi)的設施和用品,。
4,、努力學習，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì),。
三、活動內(nèi)容：
1,、使學生了解一些簡單的體育常識知識,，（體育項目、體育設施,、基本的使用方法,、嘗試各種田徑運動項目。）,。
2、以集體訓練為主,，以個人練習為輔,，以培養(yǎng)技能為主進行教學。
3,、給學生自己活動的時間和空間,。
4、進行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣,，調(diào)動學習積極性。
5,、進行體育競賽,，訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。
四,、采取的措施：
1,、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。
2,、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定體育基礎,、成績較好的學生參加。要選出身體素質(zhì)較高,、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。
3、安排好活動時間和活動地點,。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則,。
4,、訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加體育活動。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果,。
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教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇八
一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
學生們天真、活潑好動,、很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育課外興趣小組活動,，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力,，提高文化素質(zhì),，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，陶冶美的情操,。
本學期的`體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。
1、任課老師每次活動都會精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控。
2,、內(nèi)容多樣化,。本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組,，各個小組根據(jù)學生情況安排好教學內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主,，大大激發(fā)了學生的上課熱情,。
3、針對性教育,。
活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。
活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習。以后要制定具體,、明確的目標,，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇九
在美術(shù)興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生,，讓低年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練,；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解,。
在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展,。
本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓的主題為卡通畫,。由于低年級學生年齡和繪畫基礎部分都比較低,，因此，低年級的學生以基本的卡通人像畫為主學習和訓練,，通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性,。高年級的學生對繪畫已有了一些基礎,，因此，學習的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓練和作品創(chuàng)作,。
在本學期中進行彩色卡通畫訓練,，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒,、水粉等多種材料的綜合性繪畫嘗試,，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,，也豐富了作品的效果,。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,；鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解,。
在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng),。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導學生展開想象,，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較,、討論等方法,，引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。
有人說,美術(shù)組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧.我不這么認為,。我覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心,。
在一學期的工作中，有許多收獲,、許多進步,，當然，我們的工作還存在不足,，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力,，讓學生得到全面的發(fā)展！
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇十
本學期,，我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下,，諸位老師的配合下，學生的積極參與下,，開展得十分成功,。
首先，我們輔導教師思想一致,，積極參與教改,，認真鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,，工作塌實能干,，不等不靠,，任勞任怨。
其次,，在開展體育興趣小組活動中,，我們做到：學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點,、難點制訂出科學地,、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教,、因人因地而宜,，科學地訓練隊員，使學生的技術(shù)在原有的基礎上提高了許多,。另外,，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日,。為了更好的訓練學生,，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友,，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢,、堅強、不怕苦不怕累,、奮力拼搏,，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時,，我們還細心觀察學生的一舉一動,，及時發(fā)現(xiàn)他們的反常現(xiàn)象,，幫助他們解決生活和學習中的實際困難,。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影,，十分顯著,。
此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會,。
一份汗水,，一份收獲。本期我們所帶領的隊員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難,，取得了優(yōu)異的成績,。四位長跑運動員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊員。
總之,，在以后的工作中我們一定再接再厲,，揚長避短，乘勝前進!
一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一、學生情況分析：
學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二,、任務完成情況,。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展,。
二、主要經(jīng)驗和體會,。
1,、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型,，教師講解型,。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧,，使問題的解決更靈活,、更全面。
2,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師要分類指導,，指定不同的目標,，實施不同的教育。
三,、存在的問題及改進方法,。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地,。
我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道,，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的,。成立個興趣小組,，我有幸擔任了健美操和籃球興趣小組的老師,，通過一學期的教學，現(xiàn)將我校的興趣小組,。
工作總結(jié),。
如下：
1、我們根據(jù)訓練目標,、訓練內(nèi)容,、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓練,。經(jīng)過一學期的努力學生在健美操基本步，一些簡單動作,，上肢動作都有了很好的基礎;籃球方面：學生的運球技術(shù),，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能掌握一些,。
2,、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性,、積極性;加強學生學法的指導,，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習,。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式,，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力,，投入到學習當中去。
3,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣子的學生,，都有自己的長處,，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他,。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣,。
總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣,，讓每個學生都擁有一個健康的身體,。
一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
一,、學生情況分析。
學生們天真,、活潑好動,、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,，為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力,，開發(fā)智力,，提高文化素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，陶冶美的情操。
二,、任務完成情況,。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內(nèi)容全面,，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果。
三,、主要經(jīng)驗和體會,。
1、任課老師每次活動都會精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。
2、內(nèi)容多樣化,。
本學期的體育課外興趣小組有籃球,、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學生情況安排好教學內(nèi)容,，其中更多是以賞識和激勵教育為主,，大大激發(fā)了學生的上課熱情。
3,、針對性教育,。
活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師分類指導，指定不同的目標,，實施不同的教育,。
四、存在的問題及改進方法,。
活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習。以后要制定具體,、明確的目標,，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。
通過一學期來的體育活動,，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇十一
在本學期的跳繩社團活動過程中,，教師程序組織較好,，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好,，堅持不懈,，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣,。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用,。學生認真學習，堅持不懈地練習,，所以完成了本學期計劃的所有課程，學會了正反雙足跳,，正反單足跳,，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人跳,，以及多種花樣跳法等,。
1、所有學生在課前都做了充分的準備,，每人都準備好了適合自己的跳繩,，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，按照要求活動,。
2,、所有學生都很有組織，有紀律,，遵守跳繩的規(guī)則和要領,。同學之間互相幫助，又互相競賽,，共同合作,，共同進步。
3,、在跳繩活動的比賽過程中,，學生做到有秩序，盡自己最大的努力,，并取得了優(yōu)秀的成績,。
4、帶動了整個年級的跳繩熱情,，對跳繩技能的提高有很大的促進作用,，并且培養(yǎng)了學生積極自覺鍛煉的好習慣。
1,、學生能力提高了,，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選購一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”,。
2,、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練,，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇十二
開學初,，我們遵照教導處的要求,，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：學生的學習興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。
１,、堅持常規(guī)月查不放松,。使美術(shù)指導工作教學落到實處。
２,、以活動促教學,。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動,，調(diào)動師生美術(shù)教學的積極性,，提高美術(shù)教學效果。
３,、自我加壓,，提高素質(zhì)。首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強自學，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應虛心學習,。
４、搞好興趣展示活動,讓有特長的學生有個自由發(fā)揮的平臺,。
今后我們將繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為目標,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學校之一,。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇十三
本學年度書畫興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),，按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法,，繪畫的尖子生,，平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習,，同學們的學習興趣十分濃厚,。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前學書法只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。
為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次,，對低年級學生進行書法的基礎知識和基本技能的訓練,，這部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓，只是憑著好奇心,，興趣來學習,，所以要從零開始，循序漸進,。
對高年級的學生進行提高訓練,，針對他們的不同情況，引導他們選擇合適的字帖進行臨摹及創(chuàng)作,。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。
在書畫小組中不但培養(yǎng)學生的書法技能,，還引導學生掌握了許多書畫的基本知識,，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手及展示才華的機會,。校內(nèi)舉行現(xiàn)場漢字書寫大賽，書法組的同學取得了優(yōu)秀成績,，一二三等將的學生比比皆是,。參加福建省首屆漢字書寫大賽思明區(qū)初賽，選送的六位選手都取得了優(yōu)秀的成績，拿到了一二等獎的好成績,。朱立凡的毛筆參加了愛心義賣,。
葉煒皓等五位同學參加市現(xiàn)場毛筆書法大賽，榮獲三等獎,。讓學生學以致用,，展示了他們的才華，當然也更增加他們的學習興趣,。
教師指導小學體育興趣小組活動的總結(jié)篇十四
小組有序的在周三,、五下午第三節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：
學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。
1,、我每次活動都會精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。
2,、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型,，教師講解型,。
3、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師要分類指導，指定不同的目標,，實施不同的教育,。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。
