想要在競爭激烈的社會中脫穎而出,，我們需要持續(xù)學習和提升自己,。寫總結(jié)時，要注意語法和拼寫錯誤的修正,，保持語言的準確性與規(guī)范性,。學習一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力,。

欣賞秋天景色與四年級作文篇一

空中,，枯黃的葉子翩翩起舞,，好象要把大自然變成黃色的。百花凋零,，但傲霜的桂菊卻欣然怒放,，在公園里，到處都能聞到桂菊的芳香,，尤其是那桂花樹,，它布滿了濃密的葉子，淡黃的花朵羞澀地躲在葉子下面,，宛如朱閣上的閨房小姐,，空氣中彌漫著桂花的芬芳。

我來到了我的家鄉(xiāng),，太陽高高的掛在天上,，金黃的稻谷笑彎了腰。晚霞的余暉映紅了屋頂上的琉璃瓦,，忙碌了一天的人們也都陸續(xù)回到了家,。飯菜的香味飄滿了整個小山村，讓人陶醉其中,。

我愛這美麗的秋天,！

欣賞秋天景色與四年級作文篇二

一年四季中，我最喜歡的是秋天,，秋天是個美好的季節(jié),。怎么？不相信,，那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧,！

首先，我們?nèi)淞掷锶タ纯?。秋天的樹林，色彩斑斕,，有紅色,、有黃色、有綠色……一陣秋風吹過,，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來,，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣,，人踩上去,，軟綿綿的，舒服極了,！可是,，青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，在楊樹和楓樹的襯托下，顯得更加蒼翠,。

然后,，我們?nèi)セ▓@?；▓@里,，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉后面,，它們都吐著迷人的芳香,，整個花園都沉浸在花香中了！桂花開過后,，菊花開了,，朵朵爭奇斗艷，色彩艷麗——紅的如火,，黃的似金,，白的像雪……一朵朵、一簇簇,，迎著秋風,，披著寒霜，噴芳吐香,，簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界,！

接下來，我們?nèi)ス麍@,。果園里的水果可豐富了,！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄,，有披著紅襖的蘋果,，有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭，在向人們匯報著豐收的喜訊,。

最后,，我們?nèi)ヌ镆啊Ｌ镆袄?，稻穗兒全都熟了,，遠遠望去，那簡直成了金色的海洋,；高粱紅著臉兒笑了,，玉米舉著紅纓樂了，農(nóng)民伯伯望著豐收的田野,，樂了,。

秋天真美,！

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欣賞秋天景色與四年級作文篇三

秋天到了,，天氣漸漸變涼了。天是那么高,，那么藍,。藍藍的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛,。它們在空中一會兒排成一字,，一會兒排成人字。秋天的景色十分美麗,。

秋天,，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地,，像一把把火把,，照亮了整個田野。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,，紅里透青,，青里透亮，像一顆顆珍珠,，亮晶晶的,。田野里的稻子已經(jīng)成熟了，黃澄澄的',，遠遠望去,，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰,，好像在向我們問好,。它們低著頭，好像一個個害羞的小姑娘,。那紅艷艷的橘子,，五個一群，三個一伙,，頭挨著頭，臉對著臉,，好像在竊竊私語：“小主人,，歡迎你回來！”梨樹上掛滿了鴨梨,，黃澄澄的,。吃起來可香了,。蘋果樹上掛滿了紅澄澄的笑臉。樹上的葉子落下來,，像一只只黃色的蝴蝶,，飛呀飛呀！花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了,，有紫紅的,、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,。草地變成金色的,，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的,、油亮亮的衣裳,，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,。它們都在準備過冬了,。

欣賞秋天景色與四年級作文篇四

秋天來了，田野變得忙碌起來,。

田野上,，收割機在轟轟作響，稻草被捆成了稻草人,，直立在那里,，很挺拔，而且很整齊,，就像一支所向披靡的軍隊,。

我們家的門前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻谷。原來鄰居家的谷子曬不下,，“借用”地方曬,。

雖然稻谷基本上收割完了，但是農(nóng)民伯伯也不讓田野閑著,。

秋雨蕭蕭,，落在幼小的青菜芽上，小青菜芽可高興了,，允吸著甜蜜的露汁,。

大風來了，可是甘蔗不畏懼,，仍然挺直腰板,，與狂風作斗爭，風漸漸被甘蔗征服了,。

我穿著大衣來到了田野上,。

踩著濡濕的草坪,，細雨與我擦肩而過，大風吹來我也不怕,。

我慢慢欣賞著大自然的杰作,，不知來到了芙蓉樹下，頑皮的我摘了一朵芙蓉花,，準備回家送給媽媽,。

我知道秋姑娘即將遠行，去很遠很遠的地方,。我站在家門口歡送她：“秋姑娘,，歡迎你明年還來我們這里做客。再見,！”

欣賞秋天景色與四年級作文篇五

秋高氣爽,，風和日麗，在這個星期天的中午,，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下去欣賞秋天的美,。

我們來到家鄉(xiāng)的公園，那里的紅棉樹,、柳樹,、榕樹……在秋風的吹拂下，樹葉兒隨風飄動翩翩起舞,。飄累了,，它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

離開了公園,，我們來到了堤圍岸上,，堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴,。

沿著堤圍轉(zhuǎn)了個彎,，來到一個露天的泳場，因為天氣轉(zhuǎn)涼,，來這里游泳的人已經(jīng)明顯的減少了,，向泳池的對岸望去座立著兩座大山，東南方是龍江山,，西南方是西樵山,，山與水的互相暉映，我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)是多么美??！

我們回到了家，家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,，哦,！秋天不只是景色很美，還是果實成熟的季節(jié),，收獲的季節(jié),。我愛秋天。

欣賞秋天景色與四年級作文篇六

秋天,，萬里無云,，秋風拂面。

候鳥都急切地飛往南方,。大雁一會兒排成“人”字形,，整整齊齊地從空中飛過，于是,，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了,。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物，青蛙抓緊挖洞,，準備舒舒服服地睡大覺,，等明年春天起床呢！

果園里,，一排碩果累累的景象,。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的,，像是一個個小葫蘆,；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄,，像珍珠一樣晶瑩透亮,。

欣賞秋天景色與四年級作文篇七

我的家住在農(nóng)村，我最喜歡秋天的鄉(xiāng)村,，那迷人的景色,，一定會讓初次來到這里的人流連忘返。

秋風乍起,，我漫步在彎彎曲曲的小路上,，看這一望無際的田野，那金黃的稻田,，那豐收的一派景象令我心曠神怡,。每當我在這里散步，我都會融入這美麗的景色中,，仿佛我變成了那云,，那草，自由自在忘記所有的煩惱,，滌蕩了心中的萬慮,。

看那菜園里,，各種蔬菜都成熟了，有碧綠的黃瓜,，金黃的難過,，火紅的柿子等等，他們爭奇斗艷,，仿佛在一起打擂：“看，誰有我長的又大又好,?！?/p>

在那田野，繁忙勞動的是可敬可愛的農(nóng)民伯伯們,，看著他們辛勤的背影,，我禁不住想高歌一曲贊美他們，正式因為他們我們才有了豐富的美味佳肴,，我要對他們說一聲：“農(nóng)民伯伯,，你們辛苦了?！笨催@他們汗流浹背,，看著他們嘴角露出甜蜜的微笑，我知道今年一定又是一個豐收的好年景,。

秋天是收獲的季節(jié),，我愛這秋天的碩果累累，我愛秋天的稻谷飄香,，我更愛我這小小的,，秋天的鄉(xiāng)村。

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欣賞秋天景色與四年級作文篇八

大家：朋友們，冬天快要來了,！請你們快快做好過冬的準備,。大樹媽媽，我走了,！謝謝您養(yǎng)育了我,，給了我生命，萬分感謝您,！我們明年春天再見,。我聽到了她！沙沙沙的秋雨聲仿佛在叮嚀土壤朋友：朋友，你一定要好好休息,，讓自己過一個舒適的冬天咚咚咚秋雨像個鼓手似的敲打著秋天的歌曲,，歡慶著豐收的喜悅。果園里,，瓜果飄香：香噴噴的鴨梨在樹上搖來晃去,；紅通通的蘋果鼓著圓圓的小臉在枝上擠來擠去；金燦燦的橘子在綠葉間跳躍,。它們好像在說：怎么還不來摘我？我要下來,，我要下來,！啊,！我聞到了你,。你的香味無處不在：桂花在飄香，那清香仿佛讓我走進了一個神奇的世界,。我跳著,，舞著，隨著風兒輕輕地搖動,，?。∥曳路鹨沧兂闪艘欢鋴擅赖墓鸹?，在沙沙的樹葉中舞動,。秋啊，我觸到了你,！你那如絲般的細雨在荷葉媽媽的手中滑過,，又跳入水里，好像在和小魚兒玩捉米藏的游戲,。

欣賞秋天景色與四年級作文篇九

隨著夏天的腳步漸漸走遠,，秋天的腳步近了近了。秋天是一位優(yōu)秀的畫家,，把樹葉變成了黃色,，把小草變成了黃色，秋天還是一位杰出的魔術(shù)師,，把果子變成熟了,，把各種農(nóng)作物也變成熟了，讓果農(nóng)和農(nóng)民樂開了懷,。

有句古詩說得好“野火燒不盡,，春風吹又生”，雖然秋天里小草，樹葉等植物都落到了地上,，但它們都化成了最珍貴的肥料,，等第二年春天一到，就開始滋潤著萬物,，所以小草枯了,，樹葉落了，只是在地下玩著一場“捉迷藏”的游戲,，并不是什么悲傷的事兒,。

秋天來，天高了,，云淡了,，果子也開始成熟了，桔子紅著臉,，香蕉彎似月,，還有柿子等等的水果在秋天里歡聚一堂。農(nóng)作物們也不甘示弱,，高粱彎著腰,，玉米躲在自個兒的衣服里，還有很多農(nóng)作物和水果在秋天里匯合,。

田里的蛙聲一片,，似乎在提醒農(nóng)民們來收割自己的杰作呢!桂花傳播著自己的香味，似乎還一邊說著：“快來,，快來聞我吧,，我最香了!”菊花挑著蘭花指說道：“雖然我沒有桂花那樣的香味，那樣的香味對身體有一定的刺激性,，我最美麗了!”這么多的花,，你一言，我一語,，吵得不亦樂乎,，為秋天增添了不少生機。

欣賞秋天景色與四年級作文篇十

秋天,，是一個美麗的季節(jié),。秋天碩果累累，漫山遍野都聞得到香噴噴的蔬菜,、水果的香味,，漫山遍野都感受得到豐收的喜悅，漫山遍野都是歡聲笑語,。

到了,，走進空曠的,，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意,。秋天的校園仍舊光彩宜人,，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,，依舊竟香開放,，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光,。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的熱氣,。

雖然已經(jīng)是深秋,，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱,，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺,；時而站立不動,；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,，這些并不影響綠樹在深秋的魅力,。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜,，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,，在尋找哪一朵比較好。

我愛深秋,、愛這爽朗的天空,、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

這就是我看到的秋天,。

欣賞秋天景色與四年級作文篇十一

------抓住特點,，有序的描寫。

【教學目標】,。

1,、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c，內(nèi)容要具體,。

2,、要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學生寫作的積極性,。

3,、通過引導學生觀察、感受、表達等,，培養(yǎng)學生的觀察力和想象力,。

【教學重點】。

1,、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點,。

2、語句要通順,、連貫,。

【教學難點】。

使學生學會“以形傳神”運用比喻,、擬人,、夸張等修辭手法，把景物當做有生命,、有情感的事物來表現(xiàn),，寫出它們的內(nèi)在精神。

【教學方法】,。

觀察法,。

【教學過程】。

一,、激趣談話,，導入秋天：

生：秋天。

師：非常好,，涼意的秋天雖然已過,，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡,，展開一篇寫景的作文,。

二、新授,。

1,、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天。

生：田野果園樹林公園,。

生：采用看一看,、聽一聽、聞一聞,、摸一摸的方法,。

師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實,。

嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉,、流水））同時,，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品,，尋找,、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,，一定能感受到到秋天的涼爽,，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象,。

2初步掌握描寫秋天景物的方法,。

（1）學會留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,，逐步養(yǎng)成細心觀察的良好習慣,。

秋天的顏色——金黃色。

（2）觀察一個地方的不同景物時,，要按照一定的順序,，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序,，從四周到中央或從中央到四周的順序等等,。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句,，是啊，楓葉像我們的手掌,，又似雞爪,，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去,，那些樹葉一叢叢,，一團團，一簇簇,，像是親密無間的朋友在說悄悄話,。紅的似火，粉的似霞,，黃的似金,，綠的似翠，它們爭奇斗艷,，在陽光下閃閃發(fā)光,。

（3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,，還因為氣溫的變化,，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色,；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀,、顏色,、氣味等多方面都發(fā)生了變化。

例文：a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,，黃澄澄的梨壓彎了枝頭,，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般,。

b黃黃的柚子掛在樹枝上,，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在蕩秋千一樣,。

c柿子樹上的葉子全都落了,，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠,，把樹枝都壓彎了腰,。

雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞,。

欣賞秋天景色與四年級作文篇十二

秋天是我最喜歡的一個季節(jié)，可以吃到各種我喜歡的水果,，比如：蘋果,、橙子、橘子,、無籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色,。

有一天，媽媽和爸爸帶我來到了福州農(nóng)業(yè)大學,，去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹林,。我一來到那片小樹林，就有一種強烈的感覺——秋天來了,！我發(fā)現(xiàn)：銀杏樹它的葉子是金黃色的,，像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,，好像一只只飛舞的蝴蝶,。地上鋪滿了金色的葉子，就像一塊金色的地毯,，踩在上面會“咔嚓咔嚓”地響,，舒服極了！

下午,，媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,，我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬只的小螃蟹,，現(xiàn)在都沒有了。我想是因為秋天冷了,，它們都躲起來了吧,！

后來，我們還去了果園,，從山上俯望下去,，哇！整片果園大多數(shù)的樹葉都是金黃色的,，蘋果樹上全是紅彤彤的蘋果,，猶如一個個小小的紅燈籠；黃澄澄的橘子,，就像一個個小燈泡掛在樹枝上,，好像風一吹，都會掉到地上,。

接著,，我們又來到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬,；小麥好像微笑著向我們點頭,；棉花吐出一朵朵雪白的棉花，農(nóng)民伯伯和阿姨們在忙著收谷物,。

秋天真好,，有我喜歡的水果，有我喜歡的景色,，還有我喜歡的稻谷,。

出處 sevw.cn

我喜歡秋天的景色！

欣賞秋天景色與四年級作文篇十三

冬伯伯為了探望夏叔叔,，所以冬天過去了，而秋姑娘帶著畫筆來了,，她把世界都畫得五顏六色的了,。

秋姑娘用畫筆輕輕一畫，驟然間花園變得五光十色的了,，向日葵變得金燦燦的,，還有它的一顆顆“小黑點”也成熟了，還有一種不知名的小花潔白無瑕,，它還引來許多蝴蝶小姐和密封夫婦呢,！

秋姑娘用畫筆輕輕一畫，忽然間稻田變得豐富多彩的了,，高粱姥爺因為黃瓜姥爺吵架了,，所以他的臉都變成了通紅,，稻子小弟因為拜倒師傅小花枝，連身體都變成金黃色了,。

秋姑娘再用畫筆一畫,，突然森林里變得綠油油了，小鳥在樹上歌唱,，大熊還在和老虎一起到森林深處去捕食呢,！

有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡寒冷的冬天,，但我還是最喜歡涼爽的秋天,，我愛你秋天！

欣賞秋天景色與四年級作文篇十四

秋天是收獲的季節(jié),。大豆,、玉米、高梁都成熟了,，累得彎了腰,。秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍,，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料,。楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風吹來,，楊樹搖搖晃晃,，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了,。莊稼們可高興了,，因為它們都結(jié)出了果實，都在談?wù)撝骸澳闱?，我結(jié)出的果實多大呀,，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實也不比你差啊,?！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實，把香甜留給了人們,，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,，衰老了。

秋天來了,，天氣變得越來越冷了,，樹葉開始變。

黃了,，風一吹,，大片大片的葉子從樹上飄落下來,，滿地都是干枯的`葉子，走在上面,，發(fā)出“嘎嘎”的聲音,。

秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完,，害,。

得我哪也去不了。不過空氣變得清新了,，不再干燥,。

了，雨一停,，秋高氣爽,，很美麗。秋天是豐收的季節(jié),，水果特別多,。有紅紅的蘋。

果,，香香甜甜的梨,，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……,。我最愛吃香蕉了,，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實累累的秋天,。