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秋天的景色與四年級(jí)作文篇一

何處秋風(fēng)至,，蕭蕭送雁群,。”秋天在不經(jīng)意間,，來(lái)到了我們的中間,。

秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師,，魔術(shù)棒一點(diǎn),，果實(shí)都成熟了。你瞧,，豐收了,，紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼;柿樹上的大柿子紅的像火一樣,，古今中外,，曾有多少詩(shī)人多少畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹，楓葉不知要遜色多少;那種叫“紅玫瑰”的葡萄,，紫中帶亮,，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢,，不知喝了多少,，連腰都直不起來(lái);南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”;金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味,，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng),。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的,。秋天給人的奉獻(xiàn)是那么多,，而人類是否回報(bào)他了呢?也許，秋天不需要人們的回報(bào);我想秋天只想要求我們做一點(diǎn),，那就是保護(hù)好大地,、讓我們換回大地的一片生機(jī)，我想那可能就是秋天想讓我們唯一的.一件事情!

我愛(ài)春天,，但我更愛(ài)秋天,。因?yàn)樗T果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇二

空中,，枯黃的葉子翩翩起舞，好象要把大自然變成黃色的,。百花凋零,，但傲霜的桂菊卻欣然怒放，在公園里,，到處都能聞到桂菊的芳香,，尤其是那桂花樹，它布滿了濃密的葉子,，淡黃的花朵羞澀地躲在葉子下面,，宛如朱閣上的閨房小姐，空氣中彌漫著桂花的芬芳,。

我來(lái)到了我的家鄉(xiāng),，太陽(yáng)高高的掛在天上，金黃的稻谷笑彎了腰,。晚霞的余暉映紅了屋頂上的琉璃瓦,，忙碌了一天的人們也都陸續(xù)回到了家。飯菜的香味飄滿了整個(gè)小山村,，讓人陶醉其中,。

我愛(ài)這美麗的秋天！

秋天的景色與四年級(jí)作文篇三

炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了秋高氣爽,、瓜果飄香的秋天,。

公園里的楓樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，楊樹的葉子是金黃的,，像一棵滿樹都是金子的樹,。道路兩旁開滿了菊花，這些菊花真是色彩各異啊,，有白里透黃的，有紫里透紅的,，還有黃里透紅的,。形狀也很多，有的亭亭玉立,，有的端莊秀麗,，還有的傲然挺立。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣桂花香,，難怪人們常說(shuō)十里桂花香,。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去,。

田野里的稻子穿上了金黃黃的衣裳,，大豆搖著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉頰,。稻穗樂(lè)呵呵地唱起了歌謠,。農(nóng)民伯伯開心的說(shuō);“我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀，今年又是個(gè)豐收年?！惫麍@里的果子都熟了，一棵棵果樹鱗次排比地排列著,。汁甜肉脆的大蘋果,、黃澄澄的大梨子掛滿了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透,、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿了葡萄架;石榴穿上新衣咧著嘴笑了，笑破了肚皮。

秋天是豐收和快樂(lè)的季節(jié),，我愛(ài)秋天的景色!

我喜歡生機(jī)勃勃的春天,，喜歡氣候炎熱的夏天,，也喜歡白茫茫的冬天,，可我最喜歡金黃色的秋天。

秋天,，稻田里的稻谷已經(jīng)成熟了,，一眼看去，好像鋪了一地的金子,，而農(nóng)民伯伯們一個(gè)接一個(gè)到自己的田里撿“金子”,。微風(fēng)吹過(guò)，金色的海洋掀起一層層麥浪,。

碩果累累的樹上已掛滿了它們的“成就”：柿子樹上,，遠(yuǎn)看像掛了一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠。柿子們你擠我推,，好像說(shuō)：“摘我,，摘我，我的肉可甜了,?！彼釛棙湎拢釛椂嫉袅艘坏?，人們趕緊拾起,，我拾起一個(gè)，咬了一口,，好酸啊!葡萄園里的葡萄已經(jīng)紫的發(fā)黑,，跟黑珍珠一樣，吃到嘴里酸酸甜甜,，讓人忘不了那味道,。

秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋,，坐在大石頭上泡一會(huì)兒,，整個(gè)人都精神抖索。

我愛(ài)秋天,，更愛(ài)秋天迷人的景色,。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天一個(gè)陽(yáng)光明媚,、萬(wàn)里晴空的周末,，爸爸,、媽媽帶著我和小伙伴一起去果園摘水果。

快到果園了,。我們從汽車上望向果園：哇!果園密密麻麻的種了好多果樹啊!有蘋果樹,、梨樹、橘子樹……成百上千棵果樹擠在一塊兒,，簡(jiǎn)直就像樹的海洋!樹的枝頭碩果累累,，結(jié)滿了香甜的水果，有火紅的蘋果,、黃澄澄的梨,、橙色的橘子……真是令人眼花繚亂!

終于到達(dá)了果園。我們忽然發(fā)現(xiàn),，果園里還種了一些菊花,。這些菊花有紅的、藍(lán)的,、黃的,、白的……它們顏色不同，姿態(tài)也不同：菊花們有的含苞欲放,，有的開了一半,，有的已經(jīng)綻開了笑臉……千姿百態(tài)，十分美麗,。

一會(huì)兒,，我們開始采摘。大家挎著籃子,，從樹上摘下一個(gè)又一個(gè)果子,。一筐，兩筐……果子裝滿了一籃又一籃,，果園里充滿了歡聲笑語(yǔ),。

我看到有的游客不管果實(shí)熟了沒(méi)熟都往籃里塞，然后又把沒(méi)熟的果實(shí)扔掉,。只聽一位果農(nóng)說(shuō)：“果實(shí)從開花到結(jié)果要經(jīng)歷多么漫長(zhǎng)的歲月!你就這么把它丟掉,，不覺(jué)得很浪費(fèi)嗎?”我聽了他的話，心想：是呀,，果實(shí)成熟要經(jīng)歷多少的風(fēng)雨,，這樣白白丟掉的確很浪費(fèi)，它也是生命呀!

這次來(lái)果園,，我不僅欣賞了秋天的美景，還感受到了生命的可貴!

秋天,，一個(gè)和風(fēng)送爽,、楓葉如丹的季節(jié),。她雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的熱情奔放,，沒(méi)有冬天的潔白無(wú)暇,，但是她卻深深地吸引著我，因?yàn)榍锾焓敲匀说摹?/p>

果園里的蘋果早就成熟了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一個(gè)個(gè)的蘋果猶如一盞盞的小紅燈籠，多好看呀!走近一看,，她們又像害羞的小姑娘,，悄悄的躲在樹葉的后面，看著農(nóng)民伯伯們?yōu)榱怂齻兠β抵?。蘋果可一個(gè)個(gè)都是小胖墩,，你瞧，樹枝都被她們壓彎了腰,，直叫著：“哎喲,，哎喲，太沉了,，輕點(diǎn),，輕點(diǎn)!”

秋天，一個(gè)令人心動(dòng)的季節(jié),，給人快樂(lè)的季節(jié),，讓我著迷的季節(jié)，他給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗,，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,，更給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

我愛(ài)你,，迷人的秋天!

秋,，迷人的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣袒露,，同冬一樣含蓄,。

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，揮了揮手中的魔法棒,，天也便成了金黃色,，果園里的碩果都掛在枝頭你爭(zhēng)我擠，催著人們來(lái)摘,，秋風(fēng)吹來(lái),，葉子都換上了新裝。

秋天的田野是金色的,，飽滿的穗實(shí)隨風(fēng)飄蕩,，凝成金色的波紋,。稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香,。

秋風(fēng)輕輕一吹,，樹木便開始脫下它那綠色的夏裝，慢慢地?fù)Q上了金色的秋裝,。有的黃葉還掛在樹上,，好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中，像一位位黃衣仙子,，從天上到人間來(lái)巡查;有的落在樹旁的小河里,，仿佛是一只只金色的小船，將秋的到來(lái)告訴遠(yuǎn)方的朋友;地上早已經(jīng)鋪上了一層軟軟的黃地毯,。

迷人的秋天,，那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇,。

一年四季的景色各不相同,春天草翠花開,、充滿生機(jī);夏天赤日炎炎、熱情似火;冬天白雪皚皚,、銀裝素裹.但是我最喜愛(ài)的還是要數(shù)秋天了.

瞧!秋天來(lái)到果園里,紅彤彤的大蘋果扒開深綠的葉子四處張望;金燦燦的梨子掛在枝頭,從遠(yuǎn)處看就像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星落在人間;黃澄澄的橘子,、柿子壓彎了樹枝,爭(zhēng)著搶著等待人們來(lái)采摘.

看!秋天來(lái)到田野里,那火紅火紅的高粱像一簇簇火苗在燃燒;雪白雪白的棉花像一團(tuán)團(tuán)雪花從空中飄落在田野;金黃金黃的麥子隨風(fēng)漾起一層又一層的麥浪,猶如一池的金子,耀得那樣燦爛.

秋天來(lái)到山林里,楓葉變成紅的了,像一枚枚火紅的郵票;銀杏樹的葉子變成黃的了,像無(wú)數(shù)把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽.遠(yuǎn)處的山有紅的、黃的,、紫的和綠的,像一幅凌空展開的畫卷,真是美不勝收!

秋天真美啊!我愛(ài)秋天,愛(ài)它的流金疊翠,更愛(ài)它的碩果累累,充滿豐收的喜悅!

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秋天的景色與四年級(jí)作文篇四

1,、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體,。

2,、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性,。

3,、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察,、感受、表達(dá)等,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。

1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn),。

2、語(yǔ)句要通順、連貫。

使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻,、擬人,、夸張等修辭手法,，把景物當(dāng)做有生命,、有情感的事物來(lái)表現(xiàn),，寫出它們的內(nèi)在精神,。

觀察法,。

生：秋天。

師：非常好,，涼意的秋天雖然已過(guò),，但它給我們留下了深刻的印象,，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。

1,、寫好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天,。

生：田野果園樹林公園,。

生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師：同學(xué)回答的非常精彩,。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉,、流水））同時(shí),，我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品,，尋找,、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí),，一定能感受到到秋天的涼爽,，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象,。

2初步掌握描寫秋天景物的方法,。

（1）學(xué)會(huì)留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西,，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣,。

（2）觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序,，例如：從上到下或從下到上的順序,，從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等,。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊,，楓葉像我們的手掌,，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊,，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán),，一簇簇,，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火,，粉的似霞,，黃的似金，綠的似翠,，它們爭(zhēng)奇斗艷,，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,。

（3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,，還因?yàn)闅鉁氐淖兓?，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了,，從形狀,、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化,。

例文：a蘋果樹上長(zhǎng)滿了漲紅了臉的蘋果,，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉,，像掛在樹上的小燈籠一般,。

b黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣,。

c柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭,，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>

d夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黃色的毛衣,，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

（4）描寫景物時(shí)還要寫出自己的感受和自己的想象,。

文中畫“--”的語(yǔ)句就是作者的感受與想象,。

（5）注重積累描寫秋天的好詞佳句，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在自己的習(xí)作中,，也能使你的文章增色不少,。

開頭段欣賞。

秋天是多彩的季節(jié),，秋天是美麗的季節(jié),，秋天是收獲的季節(jié)。在我心中,，多彩的秋天,，早已勝過(guò)了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。你知道秋天的色彩嗎,？請(qǐng)跟我到田野去吧,！

結(jié)尾段欣賞。

3回想自己觀察了哪個(gè)地方的秋天景色，完成活動(dòng)一的表格,。

4根據(jù)秋天景物的特點(diǎn)展開想象,，說(shuō)一說(shuō)當(dāng)你看到一片金黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)時(shí)會(huì)想到什么,，當(dāng)你看到秋天果園里碩果累累的景象時(shí)又會(huì)想到什么,。

完成活動(dòng)三,。

板書設(shè)計(jì),。

觀察秋天：眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水）。

秋天的顏色——金黃色代表性的事物——玉米、小草、樹葉。

找秋天：在田野果園樹林公園校園。

描寫時(shí)抓住特點(diǎn)突出重點(diǎn)運(yùn)用修辭具體形象,。

收獲秋天：抒發(fā)真情熱愛(ài)贊美,。

1,、首先從秋天的顏色為首來(lái)寫,，這個(gè)季節(jié)以什么顏色為主啊,，有什么代表性的事物，例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色,。

2,、接著再去觀察田間的農(nóng)作物例如：稻谷、玉米,、高粱等等圖片,，教師引導(dǎo)學(xué)生把圖畫描寫出來(lái)就可以了。

3、最后在引導(dǎo)秋景給你的感受。

：這節(jié)課的主要目標(biāo)讓學(xué)生掌握按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體,，要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情,，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性,。

顏色：金黃色玉米小草樹葉。

果園:果香（撲鼻而來(lái)）。

梨蘋果葡萄柿子,。

田間：高粱稻谷玉米,。

你的感受：景美豐收歡樂(lè)喜愛(ài),。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇五

冬伯伯為了探望夏叔叔，所以冬天過(guò)去了,，而秋姑娘帶著畫筆來(lái)了,，她把世界都畫得五顏六色的了。

秋姑娘用畫筆輕輕一畫,，驟然間花園變得五光十色的了,，向日葵變得金燦燦的，還有它的一顆顆“小黑點(diǎn)”也成熟了,，還有一種不知名的小花潔白無(wú)瑕,，它還引來(lái)許多蝴蝶小姐和密封夫婦呢,！

秋姑娘用畫筆輕輕一畫，忽然間稻田變得豐富多彩的了,，高粱姥爺因?yàn)辄S瓜姥爺吵架了,，所以他的臉都變成了通紅，稻子小弟因?yàn)榘莸箮煾敌』ㄖ?，連身體都變成金黃色了,。

秋姑娘再用畫筆一畫，突然森林里變得綠油油了,，小鳥在樹上歌唱,，大熊還在和老虎一起到森林深處去捕食呢！

有些人喜歡炎熱的夏天,，有些人喜歡寒冷的冬天,，但我還是最喜歡涼爽的秋天，我愛(ài)你秋天,！

秋天的景色與四年級(jí)作文篇六

秋天來(lái)了,，田野變得忙碌起來(lái)。

田野上,，收割機(jī)在轟轟作響,，稻草被捆成了稻草人，直立在那里,，很挺拔,，而且很整齊，就像一支所向披靡的軍隊(duì),。

我們家的門前被鄰居鋪上了金黃的毯子——稻谷,。原來(lái)鄰居家的谷子曬不下，“借用”地方曬,。

雖然稻谷基本上收割完了,，但是農(nóng)民伯伯也不讓田野閑著。

秋雨蕭蕭,，落在幼小的青菜芽上,，小青菜芽可高興了，允吸著甜蜜的露汁,。

大風(fēng)來(lái)了,，可是甘蔗不畏懼，仍然挺直腰板,，與狂風(fēng)作斗爭(zhēng),，風(fēng)漸漸被甘蔗征服了,。

我穿著大衣來(lái)到了田野上,。

踩著濡濕的草坪,，細(xì)雨與我擦肩而過(guò)，大風(fēng)吹來(lái)我也不怕,。

我慢慢欣賞著大自然的杰作,，不知來(lái)到了芙蓉樹下，頑皮的我摘了一朵芙蓉花,，準(zhǔn)備回家送給媽媽,。

我知道秋姑娘即將遠(yuǎn)行,，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,。我站在家門口歡送她：“秋姑娘，歡迎你明年還來(lái)我們這里做客,。再見(jiàn),！”

秋天的景色與四年級(jí)作文篇七

秋姑娘到來(lái)了,，天高云淡，果實(shí)累累,，花草樹木都穿上了金黃的外套,，美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

秋姑娘走到銀杏樹旁,，扇走了夏天的炎熱,，秋姑娘來(lái)到梧桐樹旁，帶來(lái)了秋天的涼爽,。秋風(fēng)漸漸吹起,，樹葉開始翩翩起舞，好像給秋姑娘送出了一張張賀卡,。樹葉給秋姑娘鋪上了一條金黃的地毯,，秋姑娘踩上去軟軟的，發(fā)出沙沙的響聲,，小鳥在兩旁的樹上嘰嘰喳喳地叫著,，像是在唱一首歡迎秋姑娘到來(lái)的歌曲。秋姑娘踩著地毯,，走到了花朵的身邊,，菊花綻開了最燦爛的笑臉，桂花放出了香甜肆意的花香,，大家都在歡迎秋姑娘的到來(lái),。

果園里，蘋果笑紅了臉,，柿子也紅了,，像一串串小燈籠，晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，橘子黃澄澄梨子甜甜的,，石榴圓鼓鼓的……這些水果讓你垂涎欲滴,！

秋天，既是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié),，也是一個(gè)豐收的季節(jié),，它讓人們感受到了豐收的喜悅！

文檔為doc格式,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇八

伴隨著涼爽的秋風(fēng),，秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。

秋姑娘悄悄地來(lái)到了田野,?？矗墙瘘S的'稻谷被秋風(fēng)吹得東搖西晃,，像一層層金色的波浪在翻滾,。玉米像是穿了一件金黃的珍珠衣，準(zhǔn)備去在參加服裝大賽,。高粱也成熟了,，像一位位威武的士兵在守衛(wèi)著豐收的田野。

秋姑娘悄悄地來(lái)到了果園,。瞧,，石榴娃娃咧開嘴開心地笑了，有的甚至還笑破了肚皮,。金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭,。蘋果姑娘正在梳妝打扮，好像一位好像一位害羞的小姑娘羞紅了臉,。鴨梨姑娘太愛(ài)美了,，她還噴上了一點(diǎn)香水，頓時(shí)果香四溢,。

秋姑娘悄悄地來(lái)到了公園,。公園里的菊花開了，白的如雪,，紅的像火,，粉的似霞，不時(shí)飄來(lái)陣陣花香,，真是舒服極了,。

啊，秋天真美??！

秋天的景色與四年級(jí)作文篇九

隨著夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn),，秋天的腳步近了近了。秋天是一位優(yōu)秀的畫家,，把樹葉變成了黃色,，把小草變成了黃色，秋天還是一位杰出的魔術(shù)師,，把果子變成熟了，把各種農(nóng)作物也變成熟了,，讓果農(nóng)和農(nóng)民樂(lè)開了懷,。

有句古詩(shī)說(shuō)得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”,，雖然秋天里小草,，樹葉等植物都落到了地上，但它們都化成了最珍貴的肥料,，等第二年春天一到,，就開始滋潤(rùn)著萬(wàn)物，所以小草枯了,，樹葉落了,，只是在地下玩著一場(chǎng)“捉迷藏”的游戲，并不是什么悲傷的事兒,。

秋天來(lái),，天高了，云淡了,，果子也開始成熟了,，桔子紅著臉，香蕉彎似月,，還有柿子等等的水果在秋天里歡聚一堂,。農(nóng)作物們也不甘示弱，高粱彎著腰,，玉米躲在自個(gè)兒的衣服里,，還有很多農(nóng)作物和水果在秋天里匯合。

田里的蛙聲一片,，似乎在提醒農(nóng)民們來(lái)收割自己的杰作呢!桂花傳播著自己的香味,，似乎還一邊說(shuō)著：“快來(lái)，快來(lái)聞我吧,，我最香了!”菊花挑著蘭花指說(shuō)道：“雖然我沒(méi)有桂花那樣的香味,，那樣的香味對(duì)身體有一定的刺激性，我最美麗了!”這么多的花,，你一言,，我一語(yǔ),，吵得不亦樂(lè)乎，為秋天增添了不少生機(jī),。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十

有五彩斑斕的春天,，有生機(jī)勃勃的夏天，有鵝毛大雪的冬天,。固然,，這些我都喜歡，但我最喜歡的是秋天,。

秋天,，你在哪？

哦,！原來(lái)你在金黃的田野里,。秋姑娘用她的發(fā)簪一劃，便劃出了一片金燦燦的稻谷,，成熟的稻谷散發(fā)著迷人的香氣,，一粒粒的麥穗兒落到了地上。咦,，那是什么,？哦，原來(lái)是一只小田鼠,，它跑過(guò)來(lái)找食物吃了,。秋姑娘，用她的長(zhǎng)袖一甩,，甩來(lái)了一陣秋風(fēng),，又吹下了更多的麥穗兒。

秋天,，你在哪,？

哦！原來(lái)你在黃燦燦的森林里,。秋姑娘打了噴嚏,，就下起了一陣秋雨。樹上的小松鼠,，也出來(lái)看看外面發(fā)生了什么,。雨，越下越小,，過(guò)了一陣子,，蒙蒙細(xì)雨如霧如煙。秋姑娘又拿出了她的紗巾,，又給黃燦燦的樹林增添了許多五彩繽紛的色彩,。

秋天,，你在哪？

哦,！原來(lái)你在公園里,。那兒有許多小朋友在玩游戲呢！秋姑娘露出了燦爛的笑容,，把玩得正開心的孩子們都哄笑了,。刮來(lái)了一陣秋風(fēng)，好像正用秋姑娘的那雙手撫摸著孩子們,。

秋天,，你在哪？

你在世界的每個(gè)角落,，你在我的眼里,、心里……

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十一

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了,，我和爸爸,、媽媽還有奶奶一起回到了景色優(yōu)美的故鄉(xiāng)。

來(lái)到魚塘里,，我看見(jiàn)的是有許許多多活潑可愛(ài)的的小魚在水里游來(lái)游去,。

在碧綠的水里小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。由于天氣太熱小魚們都在水面上跳來(lái)跳去可愛(ài)極了,。從遠(yuǎn)處望去這些魚就好像在碧綠的魚塘有連綿不斷的魚在跳來(lái)跳去,。可惜,，天氣的熱量慢慢減少魚兒才不會(huì)有這么擁擠的跳上來(lái)呼吸新鮮的空氣了,。在這么美麗的鄉(xiāng)村里有見(jiàn)到了景色優(yōu)美的田園風(fēng)光。

田園風(fēng)光真美呀,！

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十二

秋天到了,，天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石，一群群大雁向南方飛去,，它們一會(huì)兒排成“人”字,，一會(huì)兒排成“一”字，整齊又好看!

花園里,，菊花開放了,，有黃的、紅的,、白的......五彩繽紛,，美麗極了!雪松依然那樣蒼翠，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士站在花壇;銀杏樹的葉子像一把把小扇子,，扇啊扇啊,，扇來(lái)了秋天的涼爽...

田野里,，高粱漲紅了臉，彎著腰,，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把;一排排稻谷翻起了金色的波浪...

果園里,，蘋果紅紅的，像孩子們歡樂(lè)的笑臉;梨樹掛起了金黃的燈籠...孩子們來(lái)到果園里,，把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)籃子里,，堆得像一座座小山似的。

秋姑娘和孩子們一塊兒歡笑,，好像是在告訴人們：只有辛勤勞動(dòng)才能收獲到豐碩的果實(shí),。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十三

我贊美我的家鄉(xiāng)景色，因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng),，一個(gè)親切的詞,；家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖的家,；家鄉(xiāng),，一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方,。也及不上家的溫暖,。

我的家鄉(xiāng)四面彬都就是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交,。田野里,，一到春天，到處都就是高大的大棚鐵架,，像一座小部落,；夏天，大棚的塑料一取,，里面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜,；秋天，村子里飄著成熟地氣息,，眺望去田野一片金黃,，村子人人都笑開了花；冬天,，大雪紛飛,，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,，更就是一片美景,，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊,。

我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,，陶醉了我的心,。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真就是“身在福中早知道”,。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋遥驗(yàn)樗宋?。因?yàn)樗逃宋摇?/p>

愛(ài)家鄉(xiāng),，它就是一片育人的沃土，又就是一片育人的凈土,；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十四

田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅,，一半金黃,。

路邊的花兒，都在晚風(fēng)的撫摸下,，安靜地睡著了,。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋,。頑皮的小河也不再跳躍,，靜靜地流淌著,。池里的小魚都回家了,，想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!

田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。

遠(yuǎn)處的田間,，青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風(fēng)中飄動(dòng),。田園的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng),，那是收工的農(nóng)民伯伯正扛著農(nóng)具回家,，他們說(shuō)著，笑著,，談?wù)撝惶斓氖粘伞?/p>

鳥兒都急急忙忙地往家里趕,，只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫著，玩著,，興致還沒(méi)有完全消失,。

夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去。不一會(huì)兒,，各家各戶的廚房里炊煙四起,，美味的農(nóng)家飯菜香飄四起，讓人食指大動(dòng),。

田間的黃昏美景,，它就像一首詩(shī),，一幅畫，一段優(yōu)美的樂(lè)曲!

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十五

一股秋風(fēng)吹過(guò)稻田,，那金色的稻海起起伏伏,，趴在稻谷上的小蟲，似乎是在稻海上游來(lái)游去的小魚一樣,，真有趣,！

秋天來(lái)了，果園里到處都是成熟的果實(shí),，有蘋果,、梨、桔子……這就是秋天,！

秋天是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的季節(jié),。因?yàn)椋呀鹕o了稻谷,，把紅色給了高粱,，把黃色給了菠蘿，把橙色給了桔子,。農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅,！

一股秋風(fēng)吹過(guò)稻田，那金色的稻海起起伏伏,，趴在稻谷上的小蟲,，似乎是在稻海上游來(lái)游去的小魚一樣，真有趣,！

以前,，農(nóng)民伯伯花了不少的心血來(lái)培育這些莊稼，但是現(xiàn)在,，農(nóng)民伯伯也會(huì)得到這些莊稼的回報(bào),。

秋天也是小朋友的季節(jié)。他們?cè)诠麍@里嬉戲,，在梨樹底下捉迷藏,，一不小心，撞到了大梨樹,，樹上的樹枝一晃,，掉下來(lái)幾個(gè)又大又甜的梨，小朋友們興高采烈地吃起香噴噴的梨來(lái),。

秋天不僅有我們喜歡吃的水果,，還有美麗的花朵呢！瞧，那五彩繽紛的菊花,，有紅黃藍(lán)綠等等顏色,，飄著淡淡的清香，讓人感到心曠神怡,。路邊開滿了紫色的牽頭花,，真像一個(gè)個(gè)小喇叭，它們天天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn),，好像在為太陽(yáng)吹湊著動(dòng)聽的音樂(lè),。就連平時(shí)人們討厭的鬼針草，也開滿了白色的'花朵,，它的花有五個(gè)花瓣,，近看像一臺(tái)電風(fēng)扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像滿天的星星一樣,，真美麗?。∏锾爝€開有美麗的雞蛋花,，我們?yōu)槭裁唇兴u蛋花呢,？因?yàn)樗念伾耠u蛋，米黃米黃的,，很淡雅,，它飄著濃郁的香味，像煮熟的雞蛋香一樣,。

秋天多么美麗,，多么輝煌，我很喜歡秋天,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十六

剛剛告別了春姑娘,，初夏以它淺淺的微笑走進(jìn)深?yuàn)W的大自然,。五月的風(fēng)正暖暖吹過(guò),，清晰地表達(dá)著浪漫的夏。

初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),，地上印滿了銅錢大小的光斑,。各種各樣的野花都開了，紅的,、紫的,、粉的、黃的,，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn),；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊,，辛勤地飛來(lái)飛去,。

初夏,，一個(gè)多么愉快的季節(jié)！夏天,，我們經(jīng)常去親水廣場(chǎng)玩,，廣場(chǎng)緊挨漢江，江邊的風(fēng)徐徐吹過(guò),，使整個(gè)人心曠神怡,，好不涼爽！親水廣場(chǎng)有一個(gè)游泳池,，一般到了夏天,，小孩就到池里游泳，互相澆水,；大人仿佛也回歸了童年,，把鞋脫了，踩在水里,，晚上,，“噴泉”“瀑布”就放了出來(lái)，涼水輕輕拍打著人們的腳,，真愜意,！最里面有一道墻，墻上雕刻著陜西文化,，風(fēng)吹著,，既涼爽又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，草坪里立著幾個(gè)松鼠音響,，音響里放著《海邊的風(fēng)》,，使人感覺(jué)到了一陣陣涼爽，納涼的老爺爺老奶奶跟隨著音樂(lè)開始鍛煉起來(lái),，我也不例外,，把鞋脫了，腳踩在水里,，喲,，好涼快！而后,，我坐在江邊的`土壟,，低頭看見(jiàn)了一群群螞蟻正在往別的地方走去；我有遙望著天上,，晚霞一會(huì)兒變成了小狗,；一會(huì)兒變成了馬兒；一會(huì)變成了牛，一會(huì)變成了......當(dāng)我看的正入迷時(shí),，天邊的云朵突然暗了下來(lái),，要下雨了，夏天真像小孩子的臉啊,，我立即起身,，往家里走去，到家時(shí),，天已經(jīng)下起了雨,，風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，涼爽極了!

初夏,，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié),，農(nóng)民伯伯把地耕了一遍，撒下了希望的種子—個(gè)好收成,，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠?，使我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)《初夏睡起》—“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗,。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,，閑看兒童捉柳花?！?/p>

這個(gè)初夏,，蘊(yùn)含著希望，對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),，將會(huì)是一個(gè)好收成,；而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)新的挑戰(zhàn)—小升初的考試,，我們將會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接最好的收獲,！

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十七

我第二次去九溪煙樹的時(shí)候，我不禁感嘆于它的美了,。

在九溪,，長(zhǎng)著許多花草樹木。特別是那翠綠的茶葉,，大片大片的,，像是綠的天堂，被群山環(huán)抱著,。在秋天，所有的綠葉都枯黃了,，唯獨(dú)這一處,，嬌嫩如一片新葉，綠得可以擠出汁來(lái)，把一塊光禿禿的土地裝扮得那么生機(jī)勃勃,，像一幅山水畫,。可你走進(jìn)“綠的天堂”里時(shí)就會(huì)失望起來(lái),，因?yàn)樵诳每貌铇渲車?，有一朵朵凋謝的茶花，它們黃白相間,，似一只只小蜂,。可你又贊嘆這些花有化作春泥更護(hù)樹的品質(zhì),。在夏天,，這些茶葉就更是美不勝收了。

到了湖水那一段,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖中心有個(gè)小島,，上面種滿了小花小草和樹木?？蓷鳂湎褡兞艘环N樹似的,。秋天到了，按常規(guī),，現(xiàn)在的楓樹已經(jīng)算棵”酒鬼樹”了,。但冬天要來(lái)了，它還有大半綠葉在枝頭,，真算棵神樹了,，這些花草樹木映在水面上，我給它取了個(gè)名字,，叫“花島”,。

走上小橋，一條白色的瀑布順著石頭飛奔而下,，周圍的植物伸出枝干來(lái)給它做點(diǎn)綴,。這里就成了一處美景，而且是有聲有色的美景,。

九溪全是自然景象,，所以空氣也是最清新的。讓人覺(jué)得這里的空氣是從高級(jí)的凈化廠里來(lái)的,。但我覺(jué)得這些天然空氣是從茶葉生產(chǎn)基地來(lái)的`,，這些茶葉把我們呼出的二氧化碳變成更多的氧氣送給來(lái)客。另外,，九溪還有個(gè)地方很特別,，在瀑布那段,，人多空氣清新景色好，但蚊子卻沒(méi)有,，所以這點(diǎn)也是最好的,。

九溪的聲音大多是水的聲音，“嘩嘩”,，“沙沙”,，“叮叮咚咚”響成一片。這種聲音剛消失,，那種聲音又來(lái)了,，所以我們常常會(huì)聽到水聲。山腳下,，小路上,，石橋邊，都是河流,。

九溪風(fēng)光旖旎,，空氣清新，我第二次去九溪的時(shí)候,，不禁感嘆于它的美了,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十八

當(dāng)然，夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候,，也有平靜和諧的時(shí)候,。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧,。

夏天的清晨,，天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候,，有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳,。看,，他們練得多好呀,！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀！

夏天的早上,，太陽(yáng)高照,。這時(shí)候，正是上班高峰期,。公共汽車上人群擁擠,，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背,，他們都希望車上的溫度下降幾度,，哪怕是一度也好,。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),，坐在車上舒服極了,。可是,，坐在車上的人可曾會(huì)想一下：那些步行的人,，有的舉著傘，有的戴著墨鏡,，這些還不算什么,，特別是那些既沒(méi)有傘，也沒(méi)墨鏡的人,，他們頂著烈日,，在下面艱難地走路。還有,，你有沒(méi)有想過(guò),，一直為我們提供糧食的農(nóng)民，這時(shí)候可能在頂著烈日,，汗流浹背地割稻子呢,！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活,，而且在酷熱的天氣下,，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的,，還要算上正在修立交橋的工人了,。看,，他們?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>

我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn),，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來(lái)的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),，以后才能報(bào)效國(guó)家,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇十九

農(nóng)業(yè)觀光園是一個(gè)如畫、風(fēng)景宜人的地方,。

一進(jìn)門首先映入眼簾的是神農(nóng)廣場(chǎng),，神農(nóng)雕像就樹立在幾塊巨石上。神農(nóng)坐在一頭肥碩的牛背上,，那頭牛尾巴翹起,，左蹄抬起，頭朝向神農(nóng),。神農(nóng)頭上戴著草環(huán)真像一個(gè)皇冠,，有王者風(fēng)范,，他右手握著沉甸甸的稻穗，左手食指翹起來(lái),，臉上帶著笑容好像在說(shuō)：“今年又是大豐收,。”那雕像刻地活靈活現(xiàn),、栩栩如生,。

在神農(nóng)雕像的后面。有一潭又清又綠的池水,，池水周圍是形態(tài)各異的假山,，有的像一躍而起的小魚，有的像展翅欲飛的雄鷹,，有的像活蹦亂跳的小兔,，一會(huì)兒藏到花叢中，一會(huì)兒跑到草地上,。池水邊上有一棵棵高大的樹,。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一個(gè)個(gè)蘑茹,。綠得像似被池水染過(guò)一樣,，水是那樣清，清得能看見(jiàn)池水底下的石頭,，能看見(jiàn)沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉,，能看見(jiàn)魚，一群群魚兒顏色非常鮮艷,，有紅的,，有黃的，有白的……魚兒有的躲在水草里,，像是在玩捉迷藏,。有的在棲息，有的在,、游戲,。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚，穿著一件銀白的衣裳在游戲,。小魚游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好,！”

走過(guò)幾條小路，就到了果園,。果園里的果子發(fā)出誘人的香味,，把我吸引住了，蘋果露出了紅紅的臉蛋,，像個(gè)羞答答的小姑娘,。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的,，像一顆顆瑪瑙,。

農(nóng)業(yè)觀光園真是一個(gè)的地方啊,！

秋天的景色與四年級(jí)作文篇二十

我和爸爸媽媽要到果園摘果子,，一路上看到的美景真美麗：有湛藍(lán)的天空十分美麗,，讓我們感受到了秋高氣爽,；一排大雁飛過(guò)來(lái)，好像在跟白云說(shuō)：“再見(jiàn)了,，我要去南方,，明年見(jiàn)了！”一陣風(fēng)吹過(guò),，黃黃的樹葉一片片落下來(lái),，有些樹葉還享受著大樹媽媽的懷抱，那石榴像害羞的小姑娘,，柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,，高高掛在樹上，還有雪白的棉花,，像一個(gè)個(gè)棉花糖,，更是惹人喜愛(ài)了。田野都變成了金色,，就像金色的海,。菊花就更美了，有橙的,、白的,、黃的、甚至還有紫色的,，真是五彩繽紛,。

不知不覺(jué)，我和爸爸媽媽提著籃子來(lái)到奶奶的柿子樹底下摘柿子,。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面正看著我們,。這些又大又甜的柿子給奶奶吃最好了。爸爸望著這些柿子說(shuō)：“純天然的柿子沒(méi)打農(nóng)藥,，一定非常好吃,！”爸爸踮起腳，伸出手正要摘的時(shí)候,，媽媽急忙說(shuō)：“慢著,！”爸爸好奇的問(wèn)：“為什么,？”媽媽笑著說(shuō)：“先讓我拍幾張照片，傳到微博上,，讓大家看看這純天然的水果,，也可以留下秋天的美好記憶，怎么樣,？”我和爸爸異口同聲說(shuō)：“好的,！”于是媽媽找好角度，按下快門,，一張張完美秋天的記憶在此定格,。我問(wèn)：“媽媽照好了嗎？”“照好了,，你們摘吧,。”媽媽笑著說(shuō),。然后,，我騎在爸爸的肩上，伸手從樹上摘下一個(gè)軟軟的柿子遞給媽媽,。一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒,，我們摘了滿滿一籃子的柿子,，高高興興的回家了。

秋天真美呀,！帶給了我們快樂(lè),，帶給了我們豐收！我喜歡這美麗的秋天,。

秋天的景色與四年級(jí)作文篇二十一

秋天,，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋姑娘化好了妝,，帶上自己的顏料盒開始畫秋天的圖畫了,。

她來(lái)到了樹林里，拿起金黃色的顏料,，把蔥郁的樹林涂成了美麗的金黃色,，并在每一片葉子上寫了一封信，告訴小動(dòng)物們：“秋天來(lái)了,，快存食物,，準(zhǔn)備冬眠吧!”

她又來(lái)到了果園里，拿起紅色的顏料，把青色的蘋果畫成了大紅色,，樂(lè)得果農(nóng)合不攏嘴,，開始緊張地采摘這豐收的果實(shí)。

她還來(lái)到了公園里,，拿起黃色和白色的顏料,，讓桂花和菊花笑開了花。

后來(lái),，她舉起自己的手,，用袖子擋住了炎熱的太陽(yáng)，并把自己的頭發(fā)變成一陣陣風(fēng),，讓大地沉浸在涼爽的秋風(fēng)中,。

最后，秋姑娘來(lái)到了田園里,，用彩色把田園打扮成了五光十色的樣子,，讓農(nóng)民伯伯們開始大豐收。

秋天,，一個(gè)五彩的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

“秋天,，我愛(ài)你!”

秋天的景色與四年級(jí)作文篇二十二

人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭,?！比欢衣犝f(shuō)我市的張家港公園山清水秀，美不勝收,，活脫一個(gè)蘇州園林的寫照,。所以我決定利用休息時(shí)間去張家港公園游覽一番，然而好好地大飽眼福,。

進(jìn)了大門,，沿著曲折的小徑一向走，就到了形態(tài)萬(wàn)千的假山群,。我聽說(shuō)過(guò)連綿起伏的大興安嶺,，攀登過(guò)峰巒雄偉的紫金山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)張家港公園如此秀美如畫的假山群,。假山群真秀啊,，一條條野藤?gòu)氖蠢镢@出來(lái)，纏繞了整座假山,，還伸出一片片綠油油的葉子來(lái)理解陽(yáng)光,，真就是色彩明麗；假山群真奇啊，一座座拔地而起,，姿態(tài)各異,，像老虎，像小鳥,，像海豚,，變化萬(wàn)千；假山群真險(xiǎn)啊,，危峰兀立,，怪石嶙峋,，好像隨時(shí)可能會(huì)一頭栽倒下來(lái),。

假山群旁邊就就是美麗的池塘，池塘的水真亮啊,，陽(yáng)光照上去,，像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光，刺得我睜不開眼睛,；池塘的水真清啊,，清得能夠清晰地看到池里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，在嬉戲玩耍,；池塘里的水真涼啊,，我坐在游船上把手浸入水中，頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼,，好愜意?。?/p>

在樹林里,，我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花,，它們撲鼻的花香引來(lái)了許多紫色的小蝴蝶，圍繞著花兒飛舞,，真就是令人流連忘返,。

好美的張家港公園啊，你就是我市一顆璀璨的明珠,！