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家長分享幼兒園大班育兒心得(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-15 11:05:02
家長分享幼兒園大班育兒心得(通用12篇)
時(shí)間:2024-02-15 11:05:02     小編:筆硯

這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野,。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,?小編整理了一些總結(jié)范文,,供大家參考閱讀。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇一

孩子上大班了,,父母是孩子最好的老師,,父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,,帶好頭,。本文是本站小編為大家整理的幼兒園大班家長的育兒。

歡迎參考!

1,、要先培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念,。家長在空余時(shí)間可以和孩子共同制定一張時(shí)間表,用來督促孩子按時(shí)起床、睡覺,、完成家庭作業(yè)等活動(dòng),。使孩子逐步學(xué)會(huì)在時(shí)間的約束下自覺地調(diào)整自己的行為。

2,、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。責(zé)任感是一個(gè)人自己的言行,、承諾持認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極主動(dòng)的態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體現(xiàn)。長久會(huì)成為一種穩(wěn)定的個(gè)性心理品質(zhì),,可以有效地提高孩子學(xué)習(xí)積極性;建議先從簡(jiǎn)單的整理玩具,、做家務(wù)入手,孩子在主動(dòng)去做,,甚至做的不錯(cuò)時(shí)要,。

寄語。

即使夸獎(jiǎng)或是獎(jiǎng)勵(lì),,使孩子有自豪感和被尊重感,。

3、要鍛煉孩子的毅力和意志,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。平日生活中不要太‘照顧’孩子,包辦的過多,。在帶動(dòng)腦筋的時(shí)候讓孩子自己去想,,孩子能做的事情讓孩子自己去做。

從知道有寶寶的那一刻起,,教育的問題就成了頭等大事,。歷經(jīng)了父母對(duì)我的教育,目睹了身邊年輕父母的教育,,又通過看書上網(wǎng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)怎樣“對(duì)付”孩子及教育的妙招,,結(jié)合了我和孩子共同成長六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得要很好的教育孩子,,就一定要做一名有智慧的媽媽.

智慧,,我簡(jiǎn)單的理解就是只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋,想個(gè)好辦法,。有時(shí)它可能只是我們的一個(gè)眼神,,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句話或者是一段經(jīng)過“預(yù)謀“的短劇,、就這樣它使我們的寶貝兒成為了好孩子,。說到這兒我想所有的媽媽都會(huì)聯(lián)想到自己在和孩子相處中,是如何的開動(dòng)腦筋,斗智斗勇的了,,在這里我想和大家分享一下我的幾點(diǎn)心得,。

一、愛孩子,,更要高質(zhì)量的愛孩子,。

“父母之愛都深如大海,但有質(zhì)量差別,。決定質(zhì)量高低的,,不是父母的學(xué)歷、收入,、地位等,,而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平?!薄@是我喜歡的一句話,。我們都知道孩子的想法是豐富的,孩子的心思是細(xì)膩的,,我平時(shí)做到的就是從不忽略孩子的想法,,讓自己站在她的立場(chǎng)考慮問題,征求她的意見,,不輕易地為她作決定,。當(dāng)然我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,會(huì)要求他應(yīng)該做什么,,不能做什么,,但有時(shí)孩子就是會(huì)反其道而行。每到這時(shí),,我都會(huì)問問孩子的想法,,因?yàn)槲抑篮⒆拥娜魏闻e動(dòng)都是有想法的,任何一件事情的發(fā)生也都是有原因的,,所以我會(huì)了解她,,然后幫助她分析,最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她,,從而發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同我,,而不是簡(jiǎn)單地屈從于大人。

二,、言教不如身教,,我們是榜樣。

大家都明白的道理,,家長是孩子最好的老師,,我們是孩子的榜樣,。簡(jiǎn)單地說,我們要求孩子懂禮貌,,我們就得做到禮貌待人;我們讓孩子和伙伴友愛相處,,那我們就得做到團(tuán)結(jié)友愛;我們讓孩子好好學(xué)習(xí)、喜歡讀書,、少看電視……這一切我們都得首先做到,。孩子是單純的,但不是愚頓的,,我們的一舉一動(dòng),、一言一行孩子都看在眼里,記在心上,,所以說他的行為中自然就有我們的痕跡,那么家長們,,別忘了,,孩子在看著我們。

三,、正確的引導(dǎo),,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

大家是不是都對(duì)孩子說過“學(xué)習(xí)是快樂的”,,可是家長的心里呢,,會(huì)認(rèn)為“學(xué)習(xí)是一門苦差事”,如此這樣,,到底要怎么做?我覺得不能簡(jiǎn)單地要求孩子必須學(xué)習(xí),,必須學(xué)習(xí)好,更不能用你都不信服的“快樂學(xué)習(xí)”來教育他,,而是引導(dǎo)他,,讓他真正地愛上學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)本身不是快樂的,,而享受學(xué)習(xí)后的成果是快樂的,。我告訴孩子:我們生活中有許多事情要做,學(xué)習(xí)只是其中的一件事,,它和我們吃和玩一樣,,都有從不知道到知道的過程,但是掌握了以后,,就是快樂的了,。還有在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)時(shí)一定鼓勵(lì)、贊揚(yáng),,不拿孩子與別人做比較,,不要求必須打100分,。比如我的女兒在做題時(shí)10道錯(cuò)了6道,我不會(huì)說“怎么錯(cuò)了這么多?”而會(huì)說“這4道題都做對(duì)了,,真棒!那么這6道題呢,,再好好看看,一定也能做對(duì),?!倍@時(shí)孩子就會(huì)說“怎么錯(cuò)了這么多呢?我下次一定要全對(duì)?!逼鋵?shí)分?jǐn)?shù)是越要越少的,,這真的就像是真理一樣。有時(shí)孩子回家后老師講的題還是不會(huì),,這時(shí)我們一定是生氣的,,而且真的就想發(fā)脾氣,,有的家長會(huì)說“老師上課講的,,你為什么不會(huì),一定是上課沒認(rèn)真聽課,?!薄皠e人都能記住,你怎么就記不住,?!闭?qǐng)千萬不要這樣說,其實(shí)此時(shí)孩子也是非常著急和內(nèi)疚的,,無論什么原因,,他都會(huì)因?yàn)樽约鹤霾怀隼蠋熈舻念}而懊惱。這時(shí)候我們更不能這樣的教訓(xùn)了,,我們應(yīng)該是幫助他們,,然后來了解孩子是什么原因?qū)е碌摹皩W(xué)不會(huì)”。也許是上課的時(shí)候聽了,,但又忘了,,那我們就得幫助孩子怎樣才能記住;也許真就是上課的時(shí)候溜號(hào)了沒聽講,那我們就必須告訴孩子:做事情就得在正確的時(shí)間做正確的事,。讓孩子認(rèn)識(shí)到因?yàn)樯险n時(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致了回到家里做不出作業(yè)的那種難過的心情是多么的不值得,,不劃算。家長們,,如果你發(fā)現(xiàn)孩子的分?jǐn)?shù)低一些了,,學(xué)習(xí)差一些了,請(qǐng)不要認(rèn)定這是災(zāi)難一樣的事,,因?yàn)槲覀儾艅倓傞_始,,我們的點(diǎn)滴作為會(huì)影響孩子,,會(huì)幫助孩子,讓他們從此刻來輕松愉快的學(xué)習(xí),。

所有的家長都想培養(yǎng)出一個(gè)好孩子,,其實(shí)一名優(yōu)秀的孩子,他的心里一定是陽光的,,他的生活也一定是快樂的,,他在各個(gè)方面也應(yīng)該是有技能的。我希望我的女兒能夠成為一名擁有簡(jiǎn)單快樂的人,,可是簡(jiǎn)單的快樂是需要本領(lǐng)的,,我會(huì)用我的智慧來伴隨她,引領(lǐng)她,,讓她能夠在無數(shù)的生活體驗(yàn)中最終是一個(gè)快樂,、積極、優(yōu)秀的孩子,。

轉(zhuǎn)眼間,,璐璐五歲九個(gè)月了,已經(jīng)有了三年的學(xué)齡,,再過一年就應(yīng)該進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。如何更好地讓璐璐盡快適應(yīng)以后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺(tái)崗幼兒園讀書,,著實(shí)讓我們家長費(fèi)了一番心思,。通過對(duì)孩子在天臺(tái)崗幼兒園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活情況的觀察,我們非常慶幸選擇了天臺(tái)崗幼兒園,,,,璐璐的學(xué)習(xí)成長效果立竿見影。

一,、重塑孩子性格:

每一位父母,,都希望自己的孩子積極向上,陽光快樂,。璐璐一直是一個(gè)乖乖女,,在私立幼兒園時(shí),算術(shù),、拼音,、英文等方面取得了很大的進(jìn)步,可是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹(jǐn),,不自信,,不能正確表達(dá)自己的喜好。雖然我們與校方進(jìn)行了多方面,、多層次的溝通和交流,,可是璐璐膽怯的個(gè)性一直未得到有效的改觀,。進(jìn)入天臺(tái)崗幼兒園后,鄒園長細(xì)聲的詢問和鼓勵(lì),,給璐璐緩減了新學(xué)校,、新環(huán)境的壓力。張老師引導(dǎo)孩子:在與別人交流時(shí),,要看著對(duì)方的眼睛等等細(xì)節(jié)的培養(yǎng),,使孩子逐漸敢于與別人面對(duì)面的交流。同時(shí)張老師,、唐老師在日常的學(xué)習(xí)生活中給了孩子更多鍛煉的機(jī)會(huì),,如分配孩子當(dāng)小組長、小班長等,,不僅提升了孩子的榮譽(yù)感,,同時(shí)鍛煉了孩子的膽量,培養(yǎng)了孩子的組織能力,、管理能力,。九月底,璐璐心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸,,使孩子覺得自己走出了天臺(tái)崗,,走出了重慶,和全國的小朋友們?cè)谝黄?。通過短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,,璐璐變得比以前更活潑、開朗,,更大膽了,。

二、規(guī)范孩子行為:

如何把璐璐培養(yǎng)成一名健康,、聰明,、合格的“準(zhǔn)小學(xué)生”呢?進(jìn)入天臺(tái)崗幼兒園后,老師對(duì)璐璐從坐姿,、站姿,、舉手、集合,、傳椅子等環(huán)節(jié)一個(gè)一個(gè)地引導(dǎo),,僅量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,,同時(shí)采取樹立學(xué)習(xí)榜樣等方式培養(yǎng)璐璐上課專心聽講,,不做小動(dòng)作,不亂插嘴,,積極開動(dòng)腦筋等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過參加學(xué)校升旗儀式,,對(duì)璐璐進(jìn)行愛國主義教育;通過幫助教師做衛(wèi)生,、教育璐璐和小朋友們友好相處,,讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師,尊重長輩,,愛集體,、愛勞動(dòng)的好品德;為提高璐璐自力更生能力,老師要求孩子“自己的事情自己做”,,回到家后,,我們也積極配合學(xué)校,改變了全家圍著璐璐轉(zhuǎn)的生活習(xí)慣,,璐璐生活自理能力有了很大的提高,,目前璐璐已學(xué)會(huì)自己穿衣、自己洗漱,、自己收拾文具,、玩具、自己洗碗,、自己掃地等基本生活技能,。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),璐璐變得比以前更懂事,,行為更規(guī)范,。

三、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣:

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,,是老師,、家長最關(guān)注的問題。天臺(tái)崗小學(xué)針對(duì)孩子特點(diǎn)選擇了一套適合孩子興趣的教材,,內(nèi)容涉及語言,、數(shù)學(xué),、拼音,、社會(huì)、寫字,、音樂,、美術(shù)等內(nèi)容,把學(xué)習(xí)知識(shí)融入到孩子接觸的日常生活中,,大大啟發(fā)了孩子探索自然的強(qiáng)烈欲望,。在學(xué)習(xí)中,老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長,,對(duì)璐璐多方引導(dǎo)和啟發(fā),,璐璐普通話較以前更標(biāo)準(zhǔn),繪畫更富有想象力,,國際象棋改變了璐璐思維方式,,尤其老師在孩子中實(shí)行“小紅花”制度,,激發(fā)了孩子爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情……豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,使璐璐漸漸愛上了校,。

十月初璐璐感冒生病,,以前璐璐會(huì)以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學(xué),,可這次生病后,,璐璐堅(jiān)持上課,甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法,。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)璐璐有了一種特別的吸引力,、凝聚力。每天下課后,,璐璐能按老師要求及時(shí)完成了家庭作業(yè),。璐君學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性較以前增強(qiáng)了,。

我們非常感謝學(xué)校和老師對(duì)璐璐的辛勤培養(yǎng),,感謝學(xué)校和老師給孩子創(chuàng)造了一個(gè)開放、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使孩子能活潑,、健康,、快樂地成長,。在今后的學(xué)習(xí)中,我們將積極配合學(xué)校教育,,在提高璐君德,、智、體,、美的同時(shí),,順利完成幼兒期與小學(xué)期的正常過渡,。

我是大班董欣萌的媽媽,,現(xiàn)在我把我的心得和大家分享,。作為家長首先要經(jīng)常與老師溝通,,因?yàn)楹⒆右徽於荚趯W(xué)校,老師付出的最多,,也最了解孩子,,與老師經(jīng)常溝通家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,可以更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣,,小孩子是最沒有耐性的和堅(jiān)持力的,,需要老師和家長經(jīng)常的督促,。

其次家長要和孩子交朋友,,有時(shí)間時(shí)陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時(shí)候你可以問她喜歡什么,,不喜歡什么,,這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時(shí)和她商量,,與她交心,,教她把事情換位思考一下,自己是什么心情,,什么感受,,交孩子有一顆善良和理解的心,如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了,,也不愿意說是什么原因,,可以先放一下,把話題轉(zhuǎn)移,,過一會(huì)在問,,她就會(huì)說,這時(shí)你要幫她分析讓孩子變的大度些,,在一起玩是件開心的事不要計(jì)較小小的過失,,誰都不是有意的,是自己孩子的錯(cuò)時(shí)要讓她主動(dòng)去道歉,。當(dāng)孩子提出無理要求時(shí),,要說明原因,講道理,,分析這要求對(duì)她來說好的影響有多大,,壞的影響有多大,,讓她自己比較一下,。雖說孩子的心里不高興但基本上都會(huì)主動(dòng)放棄。

如果孩子同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次以上,,就要提醒她這件事情不應(yīng)該出錯(cuò)的,。媽媽以前與你說過,并告訴她這次可以原諒,。如果再出錯(cuò)就必須要嚴(yán)厲起來,,不能心軟,。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣,是因?yàn)槟惆褘寢尳o氣急了,。媽媽也是為了你好,。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表揚(yáng)她,,寶寶今天真棒,,真是個(gè)好寶寶。并適當(dāng)?shù)慕o些獎(jiǎng)勵(lì)比如“三個(gè)吻”或是給點(diǎn)吃的或是玩的,,她都很高興,。大人不要輕易的對(duì)孩子許諾,如果許諾了就一定要對(duì)限,,當(dāng)時(shí)不能及時(shí)對(duì)限諾言就必須解釋清楚,。在孩子面前不能失信。當(dāng)大人出錯(cuò)時(shí)要與孩子說“對(duì)不起”,。她會(huì)記住的,,她出錯(cuò)時(shí)同樣會(huì)與你說“對(duì)不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了,,我不記得了,,當(dāng)時(shí)我沒有說話,也沒有對(duì)她說“對(duì)不起”,,她就攆著我讓我與她說“對(duì)不起”,。當(dāng)時(shí)我就笑了,心想我怎么還不如孩子呢,,然后我說我不是故意的“對(duì)不起”了,。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇二

我是大班董欣萌的媽媽,此刻我把我的心得和大家分享,。作為家長首先要經(jīng)常與教師溝通,,因?yàn)楹⒆右徽於荚趯W(xué)校,教師付出的最多,,也最了解孩子,,與教師經(jīng)常溝通家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情景,能夠更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣,,小孩子是最沒有耐性的和堅(jiān)持力的,,需要教師和家長經(jīng)常的督促。

其次家長要和孩子交朋友,,有時(shí)間時(shí)陪她玩她愿意玩的游戲,。玩的時(shí)候你能夠問她喜歡什么,不喜歡什么,這樣能夠明白孩子是怎樣想的,。遇到事情時(shí)和她商量,,與她交心,教她把事情換位思考一下,,自己是什么心境,,什么感受,交孩子有一顆善良和理解的心,,如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了,,也不愿意說是什么原因,能夠先放一下,,把話題轉(zhuǎn)移,,過一會(huì)在問,她就會(huì)說,,這時(shí)你要幫她分析讓孩子變的大度些,,在一齊玩是件開心的事不要計(jì)較小小的過失,誰都不是有意的,,是自己孩子的錯(cuò)時(shí)要讓她主動(dòng)去道歉,。當(dāng)孩子提出無理要求時(shí),要說明原因,,講道理,,分析這要求對(duì)她來說好的影響有多大,壞的影響有多大,,讓她自己比較一下,。雖說孩子的心里不高興但基本上都會(huì)主動(dòng)放棄。

如果孩子同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次以上,,就要提醒她這件事情不應(yīng)當(dāng)出錯(cuò)的,。媽媽以前與你說過,并告訴她這次能夠原諒,。如果再出錯(cuò)就必須要嚴(yán)厲起來,,不能心軟。事后要告訴她媽媽的'本意也不愿意這樣,,是因?yàn)槟惆褘寢尳o氣急了,。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,,那么就要表揚(yáng)她,,寶寶今日真棒,真是個(gè)好寶寶,。并適當(dāng)?shù)慕o些獎(jiǎng)勵(lì)比如“三個(gè)吻”或是給點(diǎn)吃的或是玩的,,她都很高興,。大人不要輕易的對(duì)孩子許諾,,如果許諾了就必須要對(duì)限,,當(dāng)時(shí)不能及時(shí)對(duì)限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信,。當(dāng)大人出錯(cuò)時(shí)要與孩子說“對(duì)不起”,。她會(huì)記住的,她出錯(cuò)時(shí)同樣會(huì)與你說“對(duì)不起”,。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了,,我不記得了,當(dāng)時(shí)我沒有說話,,也沒有對(duì)她說“對(duì)不起”,,她就攆著我讓我與她說“對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)我就笑了,,心想我怎樣還不如孩子呢,,然后我說我不是故意的“對(duì)不起”了。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇三

我的孩子今年已經(jīng)5歲了,,正在上中班,,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),,但是苦中有樂,,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀,、開朗,,我的孩子活潑好動(dòng),我與兒子之間有時(shí)不分大小,,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上,、翻跟頭。與他玩游戲我還會(huì)耍賴,,他的娃哈哈,、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起,,我會(huì)情不自禁地舞起來,,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗,。有時(shí)我們倆也鬧矛盾,。比方我把兒子弄哭了,說話語氣重了,,或不講理打了他,,我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚,,認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起。而每次兒子做錯(cuò)了事,,他也會(huì)對(duì)我說媽媽對(duì)不起,,然后親我一口,就什么都化解了,。

兒子小的時(shí)候,,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講,,談天說地,,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園,。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,,有時(shí)我成心先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨,!小朋友你好,。”他也會(huì)很神氣地說:“你好,!媽媽阿姨,。”這種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了,。

做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的`事,,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡,。孩子會(huì)感受到媽媽的辛再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好,?!彼矔?huì)很神氣地說:“你好!媽媽阿姨,?!边@種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇四

大家好,,我是xx的媽媽,,很高興能和大家有今天這種交流機(jī)會(huì),首先講講我們家的具體情況及成員,,爺爺,、奶奶、姥爺都在xx,,爸爸在xx上班,,平時(shí)工作比較忙,,xx從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園,。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境,。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動(dòng),,語言表達(dá)能力差,,在對(duì)待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料,,給他買了很多圖書和dvd還有點(diǎn)讀筆,,經(jīng)常和他聊天,有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向,、活潑開朗,愛表達(dá)愛交朋友的小孩,。我認(rèn)為在寶寶健康成長的過程中,,能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來的”,。

教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面:首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,,按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,,比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,,平時(shí)自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,,玩完玩具了自己能放回原來的位置,,當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,,只要他用心了,,你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說“棒!”

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女在智能,、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì),,但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì)。海弛也不例外,,家長們都知道,,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”,。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,,家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的,例如:

1,、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,,把他小時(shí)候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開心很有成就感。

2,、帶他去親戚朋友家串門,,每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,選好了帶去,,大家都夸他真乖,,等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。

3,、家人生病了,,讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫,他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù),。

孩子一天天長大,,自己有了獨(dú)立的思考能力,家長要擺正心態(tài),,不能因?yàn)槭羌议L就讓孩子什么都聽你的,,要民主,要傾聽孩子的心聲,,對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣,,在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,不要馬上打罵,,聽聽事情的經(jīng)過,,給他講道理,讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò),,并勇敢的面對(duì),。例如:

1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,,問價(jià)錢,,和售后員交流后,讓他付錢,。

2,、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,,比如之前的果丹皮中毒事件,,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,,讓孩子說說自己的想法,。

3、想要什么東西了,,讓他大膽的說出來,,看情況看給他買不買,,如果當(dāng)時(shí)不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來送給他,,對(duì)于孩子來說收到禮物的意義會(huì)更開心,。

1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時(shí),,家長多讓孩子說說自己的同學(xué),,讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友。

2,、讓孩子當(dāng)自己的老師,,把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你,這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),,也是非常不錯(cuò)的親子游戲,。

3,、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候可以去郊游,,比如爬山和釣魚,,當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過程時(shí),不管結(jié)果是什么樣,,你都要肯定他鼓勵(lì)他,,在這個(gè)過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會(huì)他的?!叭淌яR,,焉知非福”父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,,對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的,。

希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安,、快樂,。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇五

如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長也要熱愛學(xué)習(xí),,要與孩子共同學(xué)習(xí)共同提高,。試想,如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,,孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎其實(shí)這很簡(jiǎn)單,,做為家長,,平時(shí)少看一點(diǎn)電視,多看一會(huì)兒書,,上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲,,多看一些文章,甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章,,不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的,。

再就是在孩子面前能夠適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來的成就感,。一個(gè)不算太難的問題,,跟孩子說自己不會(huì),讓孩子想辦法講給咱們聽,,幫咱們解答,,這樣他在對(duì)咱們講的過程中,自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了,,再就是當(dāng)孩子講完了,,咱們必須要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,讓孩子感受到他能解答大人的難題,,自然而然他就會(huì)有成就感,。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,知識(shí)的樂趣,。孩子學(xué)習(xí)英語,,學(xué)習(xí)拼音什么的,相信咱們這個(gè)年齡的人,,如果不是專門學(xué)的話,,早都忘光光了,多看看孩子的`書,,多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,不明白的地方問問他,他還很高興很樂意地教咱們,,這樣多好,。

第三條就是不管就是最好的管。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,,讓他有安排時(shí)間的自由,,讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書,,玩什么游戲,,大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了,,他什么事都依靠父母,,如果咱們不管,讓他自己學(xué)習(xí),,自己安排游戲,,可能他遇到困難或者問題他就會(huì)主動(dòng)找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了,。其實(shí)家長忙不見得是壞事,,讓孩子明白大人就是要好好工作,孩子就是要好好學(xué)習(xí),。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇六

我是大班小萌的媽媽,,現(xiàn)在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經(jīng)常與老師溝通,,因?yàn)楹⒆右徽於荚趯W(xué)校,,老師付出的最多,也最了解孩子,,與老師經(jīng)常溝通家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,,可以更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣,小孩子是最沒有耐性的和堅(jiān)持力的,,需要老師和家長經(jīng)常的催促,。

其次家長要和孩子交朋友,有時(shí)間時(shí)陪她玩她愿意玩的`,。玩的時(shí)候你可以問她喜歡什么,不喜歡什么,,這樣可以知道孩子是怎么想的,。遇到事情時(shí)和她商量,與她交心,,教她把事情換位思考一下,,自己是什么心情,什么感受,,交孩子有一顆善良和理解的心,,如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不快樂了,也不愿意說是什么原因,,可以先放一下,,把話題轉(zhuǎn)移,過一會(huì)在問,,她就會(huì)說,,這時(shí)你要幫她分析讓孩子變的大度些,在一起玩是件開心的事不要計(jì)較小小的過失,誰都不是有意的,,是自己孩子的錯(cuò)時(shí)要讓她主動(dòng)去抱歉,。當(dāng)孩子提出無理要求時(shí),要說明原因,,講道理,,分析這要求對(duì)她來說好的影響有多大,壞的影響有多大,,讓她自己比擬一下,。雖說孩子的心里不快樂但根本上都會(huì)主動(dòng)放棄。

如果孩子同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次以上,,就要提醒她這件事情不應(yīng)該出錯(cuò)的,。媽媽以前與你說過,并告訴她這次可以原諒,。如果再出錯(cuò)就必須要嚴(yán)厲起來,,不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣,,是因?yàn)槟惆褘寢尳o氣急了,。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人催促就能把事情作的很好,,那么就要表揚(yáng)她,,寶寶今天真棒,真是個(gè)好寶寶,。并適當(dāng)?shù)慕o些獎(jiǎng)勵(lì)比方“三個(gè)吻”或是給點(diǎn)吃的或是玩的,,她都很快樂。大人不要輕易的對(duì)孩子許諾,,如果許諾了就一定要對(duì)限,,當(dāng)時(shí)不能及時(shí)對(duì)限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信,。當(dāng)大人出錯(cuò)時(shí)要與孩子說“對(duì)不起”,。她會(huì)記住的,她出錯(cuò)時(shí)同樣會(huì)與你說“對(duì)不起”,。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了,,我不記得了,當(dāng)時(shí)我沒有說話,,也沒有對(duì)她說“對(duì)不起”,,她就攆著我讓我與她說“對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)我就笑了,,心想我怎么還不如孩子呢,,然后我說我不是成心的“對(duì)不起”了。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇七

智慧,我簡(jiǎn)單的理解就是只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋,,想個(gè)好辦法,。有時(shí)它可能只是我們的一個(gè)眼神,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,一句話或者是一段經(jīng)過“預(yù)謀“的短劇……就這樣它使我們的寶貝兒成為了好孩子,。說到這兒我想所有的媽媽都會(huì)聯(lián)想到自己在和孩子相處中,是如何的開動(dòng)腦筋,,斗智斗勇的了,,在那里我想和大家分享一下我的幾點(diǎn)心得。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

“父母之愛都深如大海,,但有質(zhì)量差別,。決定質(zhì)量高低的,不是父母的學(xué)歷,、收入,、地位等,而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平,?!薄@是我喜歡的一句話。我們都明白孩子的想法是豐富的,,孩子的心思是細(xì)膩的,,我平時(shí)做到的就是從不忽略孩子的想法,讓自己站在她的立場(chǎng)思考問題,,征求她的意見,,不輕易地為她作決定。當(dāng)然我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,,會(huì)要求他就應(yīng)做什么,,不能做什么,但有時(shí)孩子就是會(huì)反其道而行,。每到這時(shí),我都會(huì)問問孩子的想法,,因?yàn)槲颐靼缀⒆拥娜魏闻e動(dòng)都是有想法的,,任何一件事情的發(fā)生也都是有原因的,所以我會(huì)了解她,,然后幫忙她分析,,最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她,從而發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同我,,而不是簡(jiǎn)單地屈從于大人,。

大家都明白的道理,家長是孩子最好的老師,我們是孩子的榜樣,。簡(jiǎn)單地說,,我們要求孩子懂禮貌,我們就得做到禮貌待人,;我們讓孩子和伙伴友愛相處,,那我們就得做到團(tuán)結(jié)友愛;我們讓孩子好好學(xué)習(xí),、喜歡讀書,、少看電視……這一切我們都得首先做到。孩子是單純的,,但不是愚頓的,,我們的一舉一動(dòng)、一言一行孩子都看在眼里,,記在心上,,所以說他的行為中自然就有我們的痕跡,那么家長們,,別忘了,,孩子在看著我們。

大家是不是都對(duì)孩子說過“學(xué)習(xí)是快樂的”,,但是家長的心里呢,,會(huì)認(rèn)為“學(xué)習(xí)是一門苦差事”,如此這樣,,到底要怎樣做,?我覺得不能簡(jiǎn)單地要求孩子務(wù)必學(xué)習(xí),務(wù)必學(xué)習(xí)好,,更不能用你都不信服的“快樂學(xué)習(xí)”來教育他,,而是引導(dǎo)他,讓他真正地愛上學(xué)習(xí),。其實(shí)學(xué)習(xí)本身不是快樂的,,而享受學(xué)習(xí)后的成果是快樂的。我告訴孩子:我們生活中有許多事情要做,,學(xué)習(xí)只是其中的一件事,,它和我們吃和玩一樣,都有從不明白到明白的過程,,但是掌握了以后,,就是快樂的了。還有在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)時(shí)必須鼓勵(lì),、贊揚(yáng),,不拿孩子與別人做比較,,不要求務(wù)必打100分。比如我的女兒在做題時(shí)10道錯(cuò)了6道,,我不會(huì)說“怎樣錯(cuò)了這么多,?”而會(huì)說“這4道題都做\\對(duì)了,真棒,!那么這6道題呢,,再好好看看,必須也能做對(duì),?!倍@時(shí)孩子就會(huì)說“怎樣錯(cuò)了這么多呢?我下次必須要全對(duì),?!逼鋵?shí)分?jǐn)?shù)是越要越少的,這真的就像是真理一樣,。有時(shí)孩子回家后老師講的題還是不會(huì),,這時(shí)我們必須是生氣的,而且真的就想發(fā)脾氣,,有的家長會(huì)說“老師上課講的,,你為什么不會(huì),必須是上課沒認(rèn)真聽課,?!薄皠e人都能記住,你怎樣就記不住,?!闭?qǐng)千萬不要這樣說,其實(shí)此時(shí)孩子也是十分著急和內(nèi)疚的,,無論什么原因,,他都會(huì)因?yàn)樽约鹤霾怀隼蠋熈舻念}而懊惱。這時(shí)候我們更不能這樣的教訓(xùn)了,,我們就應(yīng)是幫忙他們,,然之后了解孩子是什么原因?qū)е碌摹皩W(xué)不會(huì)”。也許是上課的時(shí)候聽了,,但又忘了,,那我們就得幫忙孩子怎樣才能記住,;也許真就是上課的時(shí)候溜號(hào)了沒聽講,那我們就務(wù)必告訴孩子:做事情就得在正確的時(shí)間做正確的事,。讓孩子認(rèn)識(shí)到因?yàn)樯险n時(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致了回到家里做不出作業(yè)的那種難過的情緒是多么的不值得,,不劃算,。家長們,如果你發(fā)現(xiàn)孩子的分?jǐn)?shù)低一些了,,學(xué)習(xí)差一些了,,請(qǐng)不要認(rèn)定這是災(zāi)難一樣的事,因?yàn)槲覀儾艅倓傞_始,,我們的點(diǎn)滴作為會(huì)影響孩子,,會(huì)幫忙孩子,讓他們從此刻來簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習(xí),。

所有的家長都想培養(yǎng)出一個(gè)好孩子,,其實(shí)一名優(yōu)秀的孩子,他的心里必須是陽光的,,他的生活也必須是快樂的,,他在各個(gè)方面也就應(yīng)是有技能的。我期望我的女兒能夠成為一名擁有簡(jiǎn)單快樂的人,,但是簡(jiǎn)單的快樂是需要本領(lǐng)的,,我會(huì)用我的智慧來伴隨她,引領(lǐng)她,,讓她能夠在無數(shù)的生活體驗(yàn)中最終是一個(gè)快樂,、用心、優(yōu)秀的孩子,。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇八

現(xiàn)在的孩子都是爸爸媽媽手心里的寶貝,,他們的健康和安全是每個(gè)家長都十分關(guān)心的,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是至關(guān)重要的,,那么,,爸爸媽媽如何教導(dǎo)孩子,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢,,快來跟著小編看看吧!

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的前提是讓孩子知道什么是危險(xiǎn),。爸爸媽媽要讓孩子知道什么是危險(xiǎn),孩子的識(shí)別能力現(xiàn)在還不是非常強(qiáng)大,,同時(shí)孩子的世界也比較單純,,因此,就算危險(xiǎn)出現(xiàn)在面前,,壞人就在旁邊,,孩子或許還不能夠分辨出來。爸爸媽媽要讓孩子知道怎么樣識(shí)別危險(xiǎn),,怎么樣辨別好人壞人,,如此一來能夠讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

爸爸媽媽最好要讓孩子懂得適時(shí)的尋求他人的幫忙,。孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,,僅僅依靠自己的力量來逃出險(xiǎn)境是比較難的,,同時(shí),孩子的經(jīng)驗(yàn)還不是非常多,,也許遇到危險(xiǎn)不知道怎么擺脫,,所以,最直接的方法就是尋求他人的幫助,。

教會(huì)孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,爸爸媽媽要讓孩子知道怎么樣才能夠自救,像是大聲呼叫救命,、靈活應(yīng)對(duì)危機(jī),、跑到人多的地方、找警察幫忙之類的,。

教會(huì)孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,爸爸媽媽一定要讓孩子知道不在家的時(shí)候要和陌生人保持一定的距離,對(duì)于別人說的話不要一下子就相信,,不要被糖衣炮彈所欺騙了,。

走丟了要找商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)或警察,平時(shí)和孩子一去出去玩,,很多時(shí)候一不留意孩子就可能走丟了,,所以,平時(shí)爸爸媽媽就要讓孩子知道怎樣處理這類型的問題,。要是在商場(chǎng)走丟的,,最好的辦法就是走到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)求助;要是路上走丟,最直接的辦法就是找警察叔叔幫忙或者直接到派出所求助,。

當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,,應(yīng)該懂得打緊急電話求助,所以各類緊急電話一定要讓孩子知道,,讓孩子懂得火災(zāi)要打119,,報(bào)警要打110,急救要打120,。

讓孩子要警惕陌生人,,對(duì)于陌生人的話不要相信,也不要跟著他走,。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇九

幼兒園是孩子們成長的第一站,,是他們探索世界、鍛煉身心的地方,。而家長作為孩子的第一任老師和引路人,,我們應(yīng)該積極與幼兒園分享心得體會(huì),共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展,。

第二段:家長參與幼兒園活動(dòng)的意義,。

幼兒園活動(dòng)是孩子們展示自我的舞臺(tái),,家長參與其中可以更好地了解孩子的特長和需求。通過參與幼兒園的活動(dòng),,我們可以更好地與孩子建立親密的關(guān)系,密切觀察他們的行為和情緒變化,。同時(shí),,參與幼兒園的活動(dòng)也可以提供給我們一個(gè)了解幼兒教育的機(jī)會(huì),幫助我們更好地引導(dǎo)和教育孩子,。

家長可以通過與其他家長交流,、參加幼兒園的家長會(huì)等方式來分享自己的心得體會(huì)。在和其他家長交流的過程中,,我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒,,分享孩子教育和養(yǎng)育的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,參加幼兒園的家長會(huì)也可以更好地了解幼兒園的工作情況和教育理念,,與幼兒園共同協(xié)作,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

家長分享心得體會(huì)需要注重尊重和包容,,要充分肯定和贊揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和成就,同時(shí)也要認(rèn)真傾聽其他家長的意見和建議,。在分享心得體會(huì)的過程中,,我們可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況,講述自己的教育經(jīng)驗(yàn)和教育心得,,并將其與其他家長分享,。通過分享,我們可以相互鼓勵(lì)和幫助,,為孩子的成長提供更多的支持和關(guān)愛,。

第五段:結(jié)語。

家長分享心得體會(huì)是一種互助和合作的方式,,通過分享,,我們可以更好地了解孩子的成長和發(fā)展,并為他們提供更好的教育和引導(dǎo),。與幼兒園共同協(xié)作,,我們可以共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長,使他們?cè)谟變簣@擁有愉快,、健康的成長環(huán)境,。因此,讓我們積極參與幼兒園活動(dòng),,分享自己的心得體會(huì),,為孩子的成長之路添磚加瓦,。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇十

我的孩子高群貽是一個(gè)男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事,。

政政不管吃什么都會(huì)想著我,,雖然是小事情但是當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的,如果孩子能一直這樣下去就好了,,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習(xí)慣,,這樣長大了心里才會(huì)有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時(shí)候,,我們要站在孩子的立場(chǎng)停聽聽孩子在想什么,,我們更不能對(duì)孩子亂許愿,承諾的事情一定要辦到,,不要讓孩子對(duì)你失望,。

政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會(huì)每天問我要玩具,,我們給他規(guī)定,,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,,他自己來選擇,,在價(jià)格上也有要求,大的或是貴的玩具,,只能當(dāng)做獎(jiǎng)品,,只有在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表揚(yáng),,或是像在走秀時(shí)表演時(shí)表現(xiàn)出色,,可以得到獎(jiǎng)勵(lì)品,要讓孩子知道玩具的來之不易,,讓他們珍惜來之不易的東西,,別讓我們的`男孩太“富有”,富有有兩個(gè)概念,,一個(gè)是父母的溺愛和包辦,,一個(gè)是物質(zhì)上的充裕,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。

我們每個(gè)星期都要帶政政去爬山,,每周去游泳1-2次,,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,,還增強(qiáng)了體質(zhì),。

做男孩的家長應(yīng)該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,,不要因?yàn)樯晕⒌拈W失就驚慌失措,,我們不能時(shí)時(shí)當(dāng)孩子的保護(hù)傘和避難所,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己來解決,,讓孩子自己知道自己是個(gè)小男子漢,應(yīng)該有獨(dú)立解決問題的能力,,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理,。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇十一

xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”,,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻,,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望,、尷尬,、傷心這些情緒,對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的,。先是應(yīng)該多傾聽孩子,,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,,這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通,,更有自主性。

二,、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”,,每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱

我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,,無論是什么時(shí)候都行,,有時(shí)候是她剛睡醒,有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候,,有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上,。這時(shí)候,孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動(dòng)來表示的,,但是,,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下,。

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,,而且吃一口飯要非常久的時(shí)間,以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn),,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎(jiǎng)她了,,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下,。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,,她也不以為然,,無所謂了。所以,,家長一定不要濫用表揚(yáng),,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),,久而久之,,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本,。

好好的膽子不夠大,,很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給她做,,這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心?我跟我老公就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)她,,她平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,,于是就老叫“媽媽你給我畫”,,我就把筆拿在她手上,鼓勵(lì)她說“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話,,她會(huì)很快的畫好?,F(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫,畫圓呀,,三角形,,還會(huì)一一把畫的圖案剪出來。

過多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長是沒有好處的,。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候,,再在旁邊橫加指責(zé),,我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會(huì)很傷孩子的自尊,,從而產(chǎn)生逆反心理,。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地,、耐心地教育她,,先通過講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比,,讓她知道自己的過錯(cuò),,最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯(cuò)了,,但是沒關(guān)系,,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好孩子,。那樣不僅使她找回自信,,還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后一定會(huì)改正的,。

平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,,有時(shí)在我洗東西時(shí),,就會(huì)讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,,只要我們多留心這種小事,就會(huì)讓孩子收益一生,。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,,做到家園共育,,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

家長分享幼兒園大班育兒心得篇十二

敬愛的老師,、尊敬的孩子家長,、各位可愛的小朋友們:

時(shí)光就像滑滑梯,過得可真快,,一轉(zhuǎn)眼,,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師,離開可愛的小朋友,,離開我們快樂的大家庭,,真有點(diǎn)不舍得呀。

記得剛開始上小小班的時(shí)候,,都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園,,還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園,是老師用媽媽一樣的手接過我們,,用自我無私的愛溫暖我們,、呵護(hù)我們,給我們家的溫暖,。在這個(gè)大家庭里我們一齊吃飯,,一齊喝水,一齊游戲,,一齊學(xué)習(xí),。

在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子,。我們此刻不僅僅自我的事情自我做,,還懂得了關(guān)心別人,愛護(hù)別人,,還有尊敬和體諒別人,。在幼兒園里老師教給我們很多道理,很多知識(shí),。此刻大家會(huì)自我閱讀,、會(huì)講故事,會(huì)寫字,、會(huì)畫畫,、會(huì)折紙、會(huì)唱歌,、會(huì)跳舞,。

如今,我們長大了,,要上小學(xué)了,,就象小鳥長大了,要飛向更遠(yuǎn)的地方,,但是不論我們走的多遠(yuǎn),,都忘不了幼兒園里的歡歌笑語,忘不了親愛的小朋友,,忘不了像媽媽一樣親愛的老師,!我們都是您的孩子,,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高,、飛得多遠(yuǎn),,我們的心永遠(yuǎn)和您連在一齊!

多謝您,,老師,!愿您永遠(yuǎn)健康、快樂,、美麗,!請(qǐng)相信,我們必須會(huì)好好學(xué)習(xí),,用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師,。我們必須會(huì)很棒。

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