每天制定計劃并按照計劃執(zhí)行,，可以培養(yǎng)良好的時間管理和自我管理的能力,。最后，進(jìn)行定期的評估和反思,，以便不斷改進(jìn)計劃并提升效果,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家可以借鑒一下,。
幼兒園大班的安全計劃篇一
1,、開學(xué)初,，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計劃、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實,。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點,，合理安排一日活動時間，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,，有自主性活動，安靜活動與運動活動,，還有個人活動,、小組活動、集體活動,，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。
4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機(jī)會,。
5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識,。
1,、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，統(tǒng)一思想,，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作。
2,、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3,、對班上存在的問題進(jìn)行商討,，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致,。
4,、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致,，共同努力,，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損,，無丟失,。
5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生。
6,、在工作中保教人員相互配合,，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作,。
1,、報名注冊。
2,、抓好各項常規(guī)工作,。
1,、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動,。
3,、召開家長會。
4,、開展秋季疾病預(yù)防工作,。
5、開展綠色環(huán)?；顒?，豐富自然角。
1,、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境,。
2、準(zhǔn)備兒童活動,。
(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽,。
(2)“我運動，我健康,、我快樂”親子模擬運動會,。
(3)幼兒小鈴鐺演唱會。
1,、期末復(fù)習(xí),，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。
幼兒園大班的安全計劃篇二
文章《幼兒園大班安全計劃》正文開始《首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動狀況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。
1,、用心配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。
2,、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒簡單參與活動。
4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時報告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
以上，只是針對做好班級安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師務(wù)必共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。
一,、指導(dǎo)思想。
《綱要》明確要求：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?！?/p>
“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要好處,，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏,，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但個性容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提,。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
此刻的孩子都是獨生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的潛力。
二,、具體措施,。
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和潛力,。
2、加強(qiáng)晨檢力度,，消除事故隱患,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的狀況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,，而平時比較好動,、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差,，遇到狀況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)潛力,。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。
利用家園聯(lián)系冊,，家長園地，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
幼兒園大班的安全計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想：
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下計劃：
二,、工作目標(biāo)：
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)本事,。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護(hù)的簡單知識,，幼兒構(gòu)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能堅持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險,。
三、具體措施：
1,、活動安全：
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教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開團(tuán)體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不打（推、咬,、抓）人,。
2、進(jìn)餐,、午睡安全：
明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
3,、生活安全：
教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放（文章自實用工作文檔欄目）在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。
4,、藥品管理安全：
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，保健阿姨做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。
5,、接送安全：
接送憑來園、離園卡,，我們做到見卡放人,。不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。
6,、家庭安全：
向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長進(jìn)取配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）。
7,、簡單自救方法：
識別特殊號碼的用途（如110,、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理。
幼兒園大班的安全計劃篇四
要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃,。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。
2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險,。
（一）通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。
此外,，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識,。在每天的晨間談話中,，時刻提醒幼兒注意安全。
（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉,。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。
（一）公共場所安全。
1,、預(yù)防甲型h1n1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識,，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施。
2,、認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志：
（1）教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
（2）了解緊急電話的用途,，認(rèn)識110、120,、119求救電話,，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110,、120,、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識,。
3,、培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。
（1）防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放x,，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
（3）防地震安全,。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康,。
很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學(xué)期,，為了落實幼兒園20xx年安全工作要點,，扎實做好班級安全工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守安全制度,，確保每個孩子在園能快樂,、幸福、健康的成長,。
一,、安全目標(biāo)。
1,、結(jié)合幼兒的一些實際狀況,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識：不跟陌生人走、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等。
2,、豐富安全教育資料,，采用各種生動搞笑的形式，讓幼兒感受情境,，增強(qiáng)安全意識,，如：消防火警演示,。
3、教育幼兒不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開群眾，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。
4,、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全,。
5、教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。
二,、具體措施。
1,、每一位老師,，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé)。結(jié)合幼兒園安全工作制度,，有分工有合作,，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,，建立健全群眾活動時的安全要求和防范措施,。
4、幼兒活動時,，謹(jǐn)慎選取活動場地,，確保有兩位老師在場，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,，并做到眼到,、耳到、心到,，時刻關(guān)注孩子,，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。
6,、嚴(yán)格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求，在陌生人接人時必須要接送卡,，并打電話詢問家長,，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，定時,、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報,、處理,。
只要安全有了保障，其他工作才能順利進(jìn)行,，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位,。確保每位幼兒在園的安全。
幼兒園大班的安全計劃篇五
幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護(hù)和教育并重,、幫助和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動,，積極配合做好園內(nèi)的安全演習(xí),，按照安全教育書內(nèi)的教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)計劃。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,，從而讓幼兒把所學(xué)安全知識,，體現(xiàn)在他們的言行上，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能,，獲得健康的,、全面的發(fā)展。
一,、教學(xué)活動目標(biāo)：
1,、家庭安全：
a、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素,，學(xué)習(xí)并掌握避免危險的方法,。
b、了解騎自行車的各項安全規(guī)則,；并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準(zhǔn)則,。
c、了解爬山時三種安全注意事項,；能在實際爬山時注意爬山安全,。
2、公共安全：
a,、了解進(jìn)入空置的車?yán)锟赡芤l(fā)的危險,；初步了解汽車剎車的名稱和功用；能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進(jìn)入沒有人的車?yán)铩薄?/p>
b,、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項,；在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。
c,、知道不能偷偷玩火,，以免引起火災(zāi)。
d,、了解滅火器的名稱,、功能；知道愛惜滅火器,；初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法,，知道滅火器只能使用一次,。
e,、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法；了解幫助別人要量力而行,，做自己力所能及的事情,。
f,、鞏固學(xué)習(xí)前幾個學(xué)期學(xué)過的禁止標(biāo)志，掌握它們的共同特征,；會正確運用禁止標(biāo)志,。
3、安全自救：
a,、了解,、學(xué)習(xí)擺脫被人跟蹤的方法；知道遇到壞人時要沉著,、勇敢,，并想辦法應(yīng)對。
b,、了解“神經(jīng)病人”的意思,，掌握遇到這類病人的處理方法；幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念,，學(xué)會區(qū)別對待精神病人和壞人,。
4、入學(xué)安全：
a,、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同,，提高自我保護(hù)的意識和能力。
b,、掌握正確背書包的方法,；知道背包的背帶也存在危險，不亂扯同伴的背包,。
c,、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險；正確掌握使用帶尖物品的方法,。
d,、練習(xí)并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。
二,、一日活動中的具體措施：
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,，采用集體、小組,、個別活動等多種方式,，努力達(dá)到安全教育活動目標(biāo)。
1,、來園：
注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，要及時將其收藏，以免發(fā)生意外,。
2,、晨間活動：
按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒忧?，檢查場地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避,。
3、早操：
要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4,、晨談：
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動,。
5,、午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中,。
6,、午睡：
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具,、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被,、咬被,、趴著睡等情況要及時制止。
7,、下午游戲：
游戲活動所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動,，用完后要及時放入盒子內(nèi),。
8、離園：
離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，親手把孩子交到家長手中；提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法；看好自己的孩子,，不讓孩子遠(yuǎn)離自己的視線,；教育孩子和小朋友友好的玩耍。
三,、配合園辦做好各項安全教育工作,，和演習(xí)；做好班內(nèi)安全隱患排查工作。
幼兒園大班的安全計劃篇六
新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn),，新的開始,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。20xx年了,，為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。
4、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
以上，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。
幼兒園大班的安全計劃篇七
幼兒是祖國的未來,，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑、好動,，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們班制定以下計劃：
一、我們身為老師必須要做到的幾點,。
1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。
2、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。
3,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
4,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。
5,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。
二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的：
1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。
2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。
3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷,。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。
7、通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。
8,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。
9、教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識,。
10、分辨對與錯,。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識。
11,、熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119、120》,。
只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學(xué)期內(nèi),，不會有安全工作上的誤差,，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松,、快樂的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí)。
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幼兒園大班的安全計劃篇八
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1,、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。
酷暑過去了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期，預(yù)示著又將面對一個新的挑戰(zhàn),，新的開始,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有基本的安全知識和簡單的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡普遍偏小,，自我控制能力較差。為了保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，現(xiàn)特制訂大一班安全工作計劃如下,。
一,、首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。
班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一"意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，視線不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
(一)積極配合保健老師,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
(二)每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因并記錄在案。
(三)做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。
(四)盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗臺的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗臺的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
(五)教師應(yīng)加強(qiáng)活動休息時間的巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到游戲時不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
(六)午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具睡覺等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。
(七)嚴(yán)格執(zhí)行打卡接送制度，遇到?jīng)]有帶卡接送的幼兒一定要告知園領(lǐng)導(dǎo),。
(八)對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
二,、本學(xué)期我們的安全教育活動安排如下：
(一)活動一：《尋找幼兒園危險地方》。
1.讓幼兒知道,，哪些地方是不安全的,，易發(fā)生危險。
2.教育幼兒遠(yuǎn)離危險的地方,，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
(二)活動二：《受傷了怎么辦》。
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷,。
2.培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì)。
(三)活動三：《馬路上的安全》,。
1.幫助幼兒了解基本的交通安全知識,。
2.引導(dǎo)幼兒知道不在馬路上亂跑、玩球等玩具,、不橫穿馬路等,。
3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。
(四)活動四：《停電漏水我不慌》,。
懂得停電漏水后的安全知識,。
(五)活動五：《鋒利物品怎么用》。
1.知道尖利的物品,，如使用不當(dāng)會傷害身體,。
2.學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子,、筆,、刀、吸管,、游戲棒等物品的正確方法,。
(六)活動六：《地震自救》。
1.認(rèn)識,、了解地震的簡單知識2.掌握地震自救的基本方法,。
(七)活動七：《消防安全我知道》。
1.知道11月9日是消防日,。
2.初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容,。
3.通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識,。
(八)活動八：《不跟陌生人走》,。
1.知道不能隨意跟陌生人說話、吃東西,、更不能跟陌生人走。
2.了解自己一個人在家時的安全知識。
(九)活動九：《小心燃放煙花爆竹》,。
1.了解煙花爆竹的危險性,。
2.知道安全燃放煙花爆竹的行為，不能隨意,、單獨燃放煙花爆竹,。
在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長,，特定計劃如下：
一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護(hù)公物,，做一個健康、快樂的幼兒,。
二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
三、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。
四,、其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。
總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿,。
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幼兒園大班的安全計劃篇九
首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動狀況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。
1,、用心配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。
2、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒簡單參與活動,。
4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。
6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時報告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
以上，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師務(wù)必共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。
《綱要》明確要求：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”
“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要好處,，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但個性容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。
此刻的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的潛力,。
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和潛力,。
2,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物），防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的狀況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差,，遇到狀況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)潛力,。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。
利用家園聯(lián)系冊,，家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
幼兒園大班的安全計劃篇十
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。
1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行,。
崗位職責(zé),。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2,、幼兒入園時認(rèn)真進(jìn)行晨檢,，做好記錄；認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱,、用法、用量,，并按時按量給幼兒喂服,，避免漏服、錯服,；發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,，以防意外。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,，做好活動室、寢室,、幼兒玩具,、用具的衛(wèi)生消毒工作。
4,、妥善保管好班上的藥品,、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,，保證幼兒的人身安全,。
5、開餐時，要求幼兒正確使用筷子,，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人,；午睡時與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式,，避免窒息等事故發(fā)生,。
6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)該注意的安全問題；在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,，避免幼兒走失,，防止幼兒碰傷、摔傷等事故,。
7,、對幼兒進(jìn)行安全教育，教他們認(rèn)識各種交通標(biāo)志,；讓他們知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,；學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”,、“走失了怎么辦”等自我保護(hù)知識，提高他們的自我保護(hù)能力,。
8,、認(rèn)真做好幼兒的接送工作，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接,；坐園車接送的幼兒,，我們一定要清點人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤樱悦膺z漏,。
9,、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗,、電源,、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)閉,，發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進(jìn)行匯報,。
【篇二】。
新的學(xué)期,，新的開始,。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂了班級安全,。
工作計劃,。
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1,、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
9、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,。
【篇三】。
幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護(hù)和教育并重,、幫助和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動,，積極配合做好園內(nèi)的安全演習(xí),，按照安全教育書內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)計劃,。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,，從而讓幼兒把所學(xué)安全知識，體現(xiàn)在他們的言行上,，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的,、全面的發(fā)展,。
一、教學(xué)活動目標(biāo)：
1,、家庭安全：
a,、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素,，學(xué)習(xí)并掌握避免危險的方法。,。
b,、了解騎自行車的各項安全規(guī)則；并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準(zhǔn)則,。
c,、了解爬山時三種安全注意事項；能在實際爬山時注意爬山安全,。
2,、公共安全：
a、了解進(jìn)入空置的車?yán)锟赡芤l(fā)的危險,；初步了解汽車剎車的名稱和功用,；能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進(jìn)入沒有人的車?yán)铩薄?/p>
b、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項,；在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法,。
c、知道不能偷偷玩火,，以免引起火災(zāi),。
d、了解滅火器的名稱,、功能,；知道愛惜滅火器；初步學(xué)習(xí)操作滅火器的方法,，知道滅火器只能使用一次,。
e、學(xué)習(xí)處理一些應(yīng)急事件的正確處理方法,；了解幫助別人要量力而行,，做自己力所能及的事情。
f,、鞏固學(xué)習(xí)前幾個學(xué)期學(xué)過的禁止標(biāo)志,，掌握它們的共同特征；會正確運用禁止標(biāo)志,。
3,、安全自救：
a、了解,、學(xué)習(xí)擺脫被人跟蹤的方法；知道遇到壞人時要沉著,、勇敢,，并想辦法應(yīng)對,。
b、了解“神經(jīng)病人”的意思,，掌握遇到這類病人的處理方法,；幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念，學(xué)會區(qū)別對待精神病人和壞人,。
4,、入學(xué)安全：
a、知道小學(xué)生活與幼兒園生活得不同,，提高自我保護(hù)的意識和能力,。
b、掌握正確背書包的方法,；知道背包的背帶也存在危險,，不亂扯同伴的背包。c,、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險,；正確掌握使用帶尖物品的方法。
d,、練習(xí)并掌握發(fā)生地震時的逃生方法,。
二、一日活動中的具體措施：
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,，采用集體,、小組、個別活動等多種方式,，努力達(dá)到安全教育活動目標(biāo),。
1、來園：
注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，要及時將其收藏，以免發(fā)生意外,。
2、晨間活動：
按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,?；顒忧埃瑱z查場地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主,，提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量,。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避。
3,、早操：
要求幼兒有力度,、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。
4,、晨談：
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,，也可以根據(jù)臨時情況變動,。
5、午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧,、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中,。
6、午睡：
睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具,、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被,、咬被,、趴著睡等情況要及時制止。
7,、下午游戲：
游戲活動所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動,，用完后要及時放入盒子內(nèi),。
8、離園：
離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，親手把孩子交到家長手中；提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法；看好自己的孩子,，不讓孩子遠(yuǎn)離自己的視線,；教育孩子和小朋友友好的玩耍。
三,、配合園辦做好各項安全教育工作,，和演習(xí)；做好班內(nèi)安全隱患排查工作,。
四,、適當(dāng)增加課本外一些安全實例事件的分析課程，與幼兒一起觀察,、了解,、和分析事件的起因、過程,、后果,；讓他們有一個自己思考的過程,，能對該安全事件有更深刻的認(rèn)識；培養(yǎng)他們自主發(fā)現(xiàn)隱患,，獨立思考的好習(xí)慣,。
幼兒園大班的安全計劃篇十一
文章《幼兒園大班安全計劃》正文開始《首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、進(jìn)取配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。
2,、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒簡便參與活動。
4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫忙,，遇到不安全的情景及時向教師匯報。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
以上，只是針對做好班級安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。
一,、指導(dǎo)思想,。
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！?/p>
“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但異常容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
此刻的孩子都是獨生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的本事。
二,、具體措施,。
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自我的行為可能引起的危險性，所以,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和本事,。
2,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物），防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情景：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)本事差,，遇到情景反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。所以,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)本事,。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。
利用家園聯(lián)系冊,，家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
幼兒園大班的安全計劃篇十二
文章《幼兒園大班安全計劃》正文開始首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1,、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。
4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
以上,，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?！?/p>
“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要意義,，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏,，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的'心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提,。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的能力,。
幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物），防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
利用家園聯(lián)系冊，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
幼兒園大班的安全計劃篇十三
1．堅持每一天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。
2．保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。
3．嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正,。
5．戶外活動時,，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。
1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。
2．確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。
3．幼兒明白不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體,。
4．幼兒明白不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。
5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全,。
6．明白不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀。
7．經(jīng)過認(rèn)知活動,，明白不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。
8．認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自我的社會行為,。
9．教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。
10．分辨對與錯,。讓幼兒經(jīng)過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識。
11．熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119,、120》。
僅有經(jīng)過形式多樣的活動才能幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學(xué)期內(nèi),，不會有安全工作上的誤差,，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松,、歡樂的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí)。
幼兒園大班的安全計劃篇十四
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班教師們將本著保護(hù)和教育并重,、幫忙和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,，從而樹立幼兒的安全意識,，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的,、全面的發(fā)展,。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險事物等有警惕心,。
2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,，遇到危險能堅持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險。
3,、能進(jìn)取主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣。
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料,，采用團(tuán)體,、小組、個別活動等多種方式,，努力到達(dá)安全教育活動目標(biāo),。
一、生活環(huán)節(jié),。
1,、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外。
2,、晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情景安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,?；顒忧埃處煓z查場地,、器械的安全性。較高氣溫的情景下,，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主，提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避,。
3,、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒能夠安排其適當(dāng)休息,。
4、晨談：教師能夠根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談資料與幼兒討論,、交流,，也能夠根據(jù)臨時情景變動。交談資料：怎樣玩滑滑梯又趣味又安全,；喝水也要講科學(xué),；用傘的安全；廚房里的安全,；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。
5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧,、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自我收拾殘渣倒進(jìn)桶中,。
6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具,、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被,、咬被等情景要及時制止,。
7、午時游戲：游戲活動所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自我或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時,，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全,，及時幫忙他們安全地操作探索,。
8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，要認(rèn)真核對接送證，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩,。
二、具體教育活動：
九月份：尖利得東西會傷人危險的小河,。
十月份：身體小衛(wèi)士旅游路上,。
十一月份：葵花籽旅行記有用的安全標(biāo)志。
十二月份：細(xì)心小火點澀澀的眼睛,。
元月份：獨自睡覺好足尖上的舞蹈,。
幼兒園大班的安全計劃篇十五
安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口,。在大班,，雖然孩子們都比較懂事,，可是對于簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及本事還是比較弱的，所以為了保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情景，我們特制訂安全工作計劃如下,。
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。
應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。教師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，時刻注意孩子活動情景,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。在平時的工作中,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記,，對缺席的幼兒及時了解原因,。我們在進(jìn)行戶外體育活動前，要認(rèn)真檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡便參與活動,。如廁時，異常是在潮濕天氣,，教師要注意維持良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,，防止幼兒滑倒。在課間,，讓幼兒做到不追趕,、不爬高、不做危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。午休時,，教師必須要組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情景及時報告,。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不認(rèn)識的人來接孩子,，必須和家長取得聯(lián)系,。認(rèn)真督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,，不要在公路旁玩耍,，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走,。
1,、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。
3,、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,，不能用太陽能熱水器洗澡,，不能再空曠的地方玩耍。
1,、教育幼兒上下樓梯時,，不要追逐打鬧,，防止幼兒摔傷,，踏傷。在玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠。
2,、離園接送時,，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時,，一個教師必須在看小朋友,，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒,。
3、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室,，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開,。
4,、讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。
5,、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際情景選擇貼近幼兒生活的資料對幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全、著火了怎樣辦,、廚房里的安全問題,、不招惹動物、不在建筑工地玩耍,、不讀獨自去河邊等方面安全,。
只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項安全工作,，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的,，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,，平安,、健康、歡樂的成長,。
幼兒園大班的安全計劃篇十六
1,、建立班級安全職責(zé)制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識及自我保護(hù)本事。
班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情景,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、樹立強(qiáng)烈的安全意識,，將安全教育放在首位,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。
2,、協(xié)助保健教師做好班級衛(wèi)生工作,，堅持每一天開窗通風(fēng)，預(yù)防疾病的傳染,。
3,、對班上的安全情景隨時進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,、維修,，保證幼兒的生命安全。
4,、幼兒安全教育主要以日常教育為主,，并與教學(xué)活動相結(jié)合。每次活動都做到：活動前強(qiáng)調(diào)安全教育;活動中提醒幼兒注意安全;活動后總結(jié),。
5,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自我或他人注意安全,。
6、由于幼兒園剛搬遷,，這就需要對幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重,。
7,、每一天堅持離園前做好清班工作，關(guān)好水,、電,、門、窗，認(rèn)真做好離園前的“一分鐘檢查”,。
8,、教育幼兒明白自我的姓名、園名,、家長姓名,、單位、家庭住址,、電話,，會表達(dá)清楚，緊急情景明白如何保護(hù)自我,。
9,、在平時的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，觀察幼兒應(yīng)對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對本事,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
10、不定期進(jìn)行防震,、防火演習(xí),，讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理,，提醒幼兒遇事不要緊張,。
在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全職責(zé)重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定,、安全,、和諧的教育環(huán)境。
幼兒園大班的安全計劃篇十七
健康的孩子接回家,，新學(xué)期里,，我們制定了以下措施：
一、完善各類安全制度,，落實安全措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。
二,、定期對園內(nèi)的建筑,、消防措施、大型玩具,、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進(jìn)行檢查,。
三、早上來園時,，注意幼兒健康情況,、穩(wěn)定幼兒情緒。
四,、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,，如：別針，紐扣,，小刀,、硬幣，鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友,。
五、帶班老師帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,，教室，午睡室,。入廁時,，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,，一定要有老師看護(hù),。
六、在進(jìn)行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外,。
2.玩大型玩具時,，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬,。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害,。
七,、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴,，打火機(jī)來園,。
八,、下班后，教室鎖好門窗,，關(guān)好水電,。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》,。
十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》,。
十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》。
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》,。
一月：《保護(hù)我們的胃》《一個人在家的時候》,。
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：
全防范工作,。
幼兒園大班的安全計劃篇十八
幼兒自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期,，為了做好安全工作,，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境,，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動,，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，具體實施情況如下：
首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,。并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒,。
讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120等。
1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。
2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。
3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。
4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。
6、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。
7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。
充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度,，以達(dá)成家園共識,，引起共鳴，尋求交流探討,，提高我們班保教人員,、家長、幼兒的安全意識,。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識,。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義的。
幼兒園大班的安全計劃篇十九
安全是指不受威脅,、沒有危險,、危害、損失,。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,，互相不傷害，不存在危險,、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài),。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園大班安全計劃范文，歡迎閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！?/p>
“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。
盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要,。
幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的`必要前提。
為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。
為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的能力,。
二,、具體措施
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。
2、加強(qiáng)晨檢力度,，消除事故隱患,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物),，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。
定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新,。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能,。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。
分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害,。
因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育,。
利用家園聯(lián)系冊，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。
為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂安全工作計劃如下。
首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1,、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。
加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。
4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。
教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。
首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。
其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。
教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。
提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。
以上,，只是針對做好班級安全工作的想法，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。
安全工作是一切工作之首,。
綱要中指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置,。
"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。
家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。
教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心工作。
為了讓家長放心的將孩子交給我們,，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：
一,、完善各類安全制度,，落實安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。
二,、定期對園內(nèi)的建筑,、消防措施、大型玩具,、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進(jìn)行檢查。
三,、早上來園時,，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒,。
四,、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針,，紐扣,，小刀、硬幣,，鐵絲,、玻璃器皿等。
如果有,，教師要及時將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。
五,、帶班老師帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室,，午睡室,。
入廁時，一定要有保育員老師跟著,，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,，一定要有老師看護(hù)。
六,、在進(jìn)行戶外活動時要注意以下幾點：
1.要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。
2.玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬,。
以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,，對幼兒身體造成傷害。
七,、教育幼兒不去廚房玩耍,，不帶火柴，打火機(jī)來園,。
八,、下班后，教室鎖好門窗,，關(guān)好水電,。
具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》
十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》
十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》
十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》
一月：《保護(hù)我們的胃》《一個人在家的時候》
幼兒園大班的安全計劃篇二十
孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,，所以，在幼兒園安全工作中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。
1、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。
4、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期消毒，并登記,。
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要意義,，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏,，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提,。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護(hù)自身的能力,。
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力,。
2,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患,。
教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物)，防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。
3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
4,、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。
利用家園聯(lián)系冊,，家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
幼兒園大班的安全計劃篇二十一
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,，學(xué)會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有必須的獨立生活本事,，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德，愛護(hù)公物,，做一個健康,、歡樂的幼兒。
1,、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地。
震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。
教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。
總之,，孩子的健康成長，就是教師最大的心愿。
幼兒園大班的安全計劃篇二十二
行政對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé),。對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育,，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作,。
跟車教師的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé),，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車,。
校車司機(jī)：每天對車容,、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進(jìn)行自查,。確保車輛技術(shù)狀況良好,，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作,。隨車?yán)蠋煟簳r刻開展乘坐校車安全宣傳教育,，勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求,，轉(zhuǎn)達(dá)至車管理組長;根據(jù)需要,。擬訂各類校車管理制度等。
(一)預(yù)防措施：
1,、加強(qiáng)對師生,、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生,、家長的法制意識和自我保護(hù)意識,。
2、定期檢查對校車滅火器,、救生錘的設(shè)施配置,。
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢,。
為確保幼兒入園、離園,、乘車絕對安全,，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，特制定本責(zé)任狀,。
1,、值班教師按時到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車,。
2,、各班統(tǒng)計好當(dāng)天入園人數(shù)及變動情況,。
3、跟車接送幼兒教師,，必須提前到崗，按時,、定點(記清上車人數(shù))接送幼兒,。晚離時，各班在教室前站好隊,，核實人數(shù)及路線準(zhǔn)確無誤,，待車停穩(wěn)后，把幼兒送上車,，與跟車教師交接好,。
4、接送時,，幼兒全部上車坐穩(wěn)后,，由教師關(guān)好門，再示意司機(jī)起步,。
5,、途中不準(zhǔn)開車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂,、頭伸出窗外,。教師在車門處就坐。
6,、禁止幼兒私自外出教室或者大門,，外出必須有教師看護(hù);教育幼兒不與陌生人打交道，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。
7,、接送教師必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事,，杜絕一切安全隱患,。
創(chuàng)建平安校園、文明校園,。校園安全,、校車安全關(guān)系著每一個孩子每一個家庭的健康和幸福。
嚴(yán)格實行教師定期給幼兒開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范把全教育納入教育教學(xué)當(dāng)中,，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們的教師給幼兒開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動,。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的有利,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識。
在新學(xué)期中需要加強(qiáng)我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，希望在大家的配合中,，把安全工作落實到位，安全工作做好防范措施,，加大力度,，“預(yù)防為主，防范于未然,?！弊寛@內(nèi)的孩子們在一個安全溫馨的環(huán)境中開心的度過每一天。
