制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,。制定計劃時要預留一定的彈性,，以應對可能出現(xiàn)的變化和突發(fā)情況。下面是一份關于計劃的范例，供大家參考學習,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇一

本期大班工作由我和__，__一起負責,，這是我進入幼兒園第二次教大班,，很久沒有教大班了開始還有點不習慣，但在__老師和_的幫助_下,，我現(xiàn)在喜歡上教大班了,，和教小班不一樣，大班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處,。

大多幼兒的性格活潑,、開朗、不怕陌生人,，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：__常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,，在自由活動中，常常一個人坐在座位上,，如：__,，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令,，隨意得很,，如__、__,，__等,。

二、班級工作任務及目標,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質,，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三,、發(fā)展目標,。

根據(jù)大班幼兒的特點，制定如下發(fā)展目標：

生活,、衛(wèi)生習慣：

1,、在成人的幫助下學會飯前洗手，學會使用手巾,、認真洗手不玩水,。

2、會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系,，懂得健康的重要性,。

3、安靜就寢,，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方,。

4、愛護五官,，不要挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔。

5,、知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

6,、建立良好的師生、同伴關系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,、依賴感。

語言：

1,、學習能聽別人講話,，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,，對老師有禮貌,。

2、會說普通話,。

3,、能主動參與聽、說,、回答,，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和請求。

科學：

1,、對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維能力,。

2,、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類,。

3,、學習1、2,、3,、4等數(shù)字，并理解它們的關系,。能手口一致的認讀,。

4、認識三角形,、圓形,、正方形。

四,、建家園聯(lián)系,。

家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學需要,，我們會請家長配合。

2,、個別訪談,。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥,。

利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,，較多得與家長用電話聯(lián)系,，孩子有特殊情況或未來園時能及時反映和了解情況，使孩子,、家長感受到老師的關心,。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學服務,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇二

一年過去了，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校------小學,，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的,，因此，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：

1、教師情況介紹：本學期依舊由我,、alex以及顧老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,，本著對每一位幼兒負責,，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務能力方面有新的進步。我們的聯(lián)系方式：

2,、本班現(xiàn)有幼兒27名,，男孩10名，女孩17名,。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班,。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒!

1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學》,。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像,、圖片或書籍,，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學的會更多!

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶,，并能準確點讀兒歌。

4,、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。制定獎罰分明的班務制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到100的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊,，每周四上課,，由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導,。

7、我們這學期一個有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課(周二)會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己。

圍繞主題進行教室布置,，2,、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具,，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”,、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,，做3d上海夜景圖;6,、7月，主題是《我要上小學》,，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角,。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質,。

2,、運動前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準備,。

3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”,。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1,、學前思想準備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感,。

進入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,，他對幼兒的個性,、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能,，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學會與同伴合作,。這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動,，希望到時家長積極配合,。

2、身體方面的準備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預防增強幼兒體質,，使他們能夠身心健康地邁入小學;。

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,、體育課、進行構建活動等等,，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生,。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園,。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、彈子,、碎玻璃等危險品)應立即取出,，并及時對孩子進行教育。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇三

一年過去了,，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,，就要背上書包進入新的學校xx小學,，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

1,、教師情況介紹：本學期依舊由我,、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學內(nèi)容,，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務能力方面有新的進步。我們的聯(lián)系方式：

2,、大班現(xiàn)有幼兒27名,，男孩10名，女孩17名,。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班,。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒！

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。我們這學期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》,。我會組織家長收集有與主題相關的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學的會更多！

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶,，并能準確點讀兒歌。

4,、按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排，多向同年級老師學習,，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友,，帶動表現(xiàn)不好的。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課,，由于數(shù)學是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

7,、我們這學期一個有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己,。

圍繞主題進行教室布置,，2、3月,，我會組織幼兒收集各種動物玩具,，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室,；4月,，將教室分為“春”、“夏”,、“秋”,、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,，做3d上海夜景圖；6,、7月,，主題是《我要上小學》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角,。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質,。

2,、運動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備。

3,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”,。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

1、充分利用早接和放學的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

1,、學前思想準備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感,。

進入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性,、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響,。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能,，學會處理合作時出現(xiàn)的問題,。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能,。合作水平較差,，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,，我們將與孩子一起討論,，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應如何解決,？我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學會與同伴合作。這學期,，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動,，希望到時家長積極配合。

2,、身體方面的準備：

（1）通過體育鍛煉,、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學,。

（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

（3）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅,、綠燈,，走人行道,；有困難找警察，記住各種急救電話,；知道不能玩水,、玩火，玩電,。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,、體育課、進行構建活動等等,，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生,。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園,。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出,，并及時對孩子進行教育,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇四

本學期，還是由我們?nèi)焕蠋煋谓逃Ｓぷ?。班級幼兒?5人,，男生19人，女生16人,，其中插班生4人,。開學初，我們?nèi)焕蠋熣J真總結上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，我們在新綱要和園務工作指導思想的引導下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學期具有本班特色的班務,。

如下：

一,、努力提高教師自身素質,。

(一)認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀,，并轉化成教育行為,。

(二)堅持開展。

讀書筆記,。

活動,，并交流心得。

(三)每周五召開班務會議,，及時溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。

我們將時常細心觀察,、記錄幼兒學習發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣,、需要及行為類型,，注重收集資料，時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會,。

二,、幼兒重點能力的培養(yǎng)。

(一)培養(yǎng)幼兒的責任心,。

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質,。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng),。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿,、脫衣服，系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜，給花草樹木澆水等,。

(二)與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

1,、引導幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫,。

日記,。

或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力,，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

出處 sevw.cn

(三)開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。

1、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學習的興趣,。

3、將識字與各科教學相結合,。比如語言教學,，通過學兒歌、

謎語,。

故事古詩的講讀猜識等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長,，以熟帶生,，使幼兒很快掌握。

(四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境,，加強幼兒英語口語的表達能力,。

1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;,。

2,、給新來的幼兒起英文名字;。

3,、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動,，激發(fā)幼兒學習英語的興趣;。

4,、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的引導,。

三,、建立民主,、平等的新型師生互動關系。

(一)熱愛關心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽。尊重,、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友。

(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步,，給予肯定,，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心,。

四,、家長工作。

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔教育的重任,。

本學期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會。

(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當助教,，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,。

(五)充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責,，發(fā)揮他們的作用,，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍,、信息,，提供教育資源，幫助老師實施各項活動,。

【篇二】,。

新的學期開始了，我擔任幼兒園大二班的班主任工作,，為盡快讓幼兒適應幼兒園生活,，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作，為更好地保質保量完成各項工作，促進幼兒身心各方面健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作的實際需要,，特制定本學期工作計劃如下：

一、工作目標,。

本學期我主要擔任大二班的班主任工作,，同時講授數(shù)學、健康,、科學課,。我覺得入園的每一個孩子都是我們保育保教的對象，我努力做到讓家長放心,，讓幼兒滿意,，讓家長滿意，不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務水平,，服從領導,，鉆研業(yè)務，出色地完成本職工作,，讓孩子在活動,、游戲的同時，獲得知識,，避免小學化的教學模式,。

二、指導思想,。

以幼兒園工作計劃為指導,，服從領導安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展。

三,、具體措施,。

一、教育教學方面,。

大多數(shù)幼兒對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,、樂于表現(xiàn)自己，有明顯的求知欲望,，為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,，我決心認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動課，鉆研學習,，力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,，精心做好區(qū)域材料投放，通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),，積極的參與提高幼兒的語言等能力,，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒樂觀向上，學習合作,，健康活潑,。

二、保育工作方面,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語,，主動和老師打招呼,，學會飯前便后和手臟了時洗手，并學會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐,，不挑食,、不浪費、不掉飯粒等,，保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2,、積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,，嚴格進行玩具，水杯消毒,，做好室內(nèi)通風,，做到教室無雜物，休息室整潔干凈,，透氣,。

3、鍛煉幼兒穿脫衣物,，平時整理,，適時鍛煉幼兒自己整理床鋪。

三,、安全工作方面,。

1、認真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短,、精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園,，是否有幼兒帶藥,，作好記錄,。

2、教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒的安全意識和自護能力,，不吞異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時及時呼救,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，和接班教師做好交待工作,，認真填寫交接記錄,。

四、其他方面,。

1,、與家長及時溝通幼兒情況，做到“家園共育”,。

2,、做好幼兒成長記錄工作。

3,、加強與其他教師的教研工作,，共同進步。

總之,，在與幼兒的生活中,，充實自己，完善自己,，總結經(jīng)驗,，不斷摸索，使自己的業(yè)務素質更上一個新臺階,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇五

20xx年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的.一年,，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,，就要背上書包進入新的學?！W，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

我們班現(xiàn)有49名,，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠學會關心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及園領導的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預定的教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力,。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,，來激發(fā)幼兒大膽想象,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此,，在戶外活動時,，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī),，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇六

通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,，學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差,，所以需加強常規(guī)方面的訓練,，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。

1,、加強紀律，安全,，禮儀,，衛(wèi)生的教育。

2,、從幼兒興趣入手,，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣,，多多表揚,，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替,，多種方式方法結合,，提高幼兒興趣。

3,、本學期主要擔任蒙氏數(shù)學的教學,，要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，從而促進蒙數(shù)的學習,。同事把蒙數(shù)和其他科目結合,，按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

1,、三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲,，增強幼兒體質,。

2、提醒幼兒多喝水,，適當增減衣物,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,，要努力學習專業(yè)知識，勤練基本功,，多看多學多思考,，向有經(jīng)驗的老師學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識，不斷追求創(chuàng)新意識。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,，及時督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離。

總之,，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作,。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,，不斷提升自我價值。希望在今后的工作中,，不斷總結經(jīng)驗,，取得好成績，為幼兒園貢獻一份力量!

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇七

在不知不覺之中,，大班又迎來了一個新的學期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,。下面是本站小編為你帶來的大班,。

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20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學?！W，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析,。

我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠學會關心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識,，但是，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

二,、教學方面。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力,。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,，來激發(fā)幼兒大膽想象,。

三、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

六,、安全工作方面。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

七,、保育工作方面,。

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病,。因此，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作,。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績,。

一、教學方面,。

讓幼兒在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學學習的積極性,，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲,，保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性,，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

二保育方面,。

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育,，通過晨間談話,，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

三、積極做好家長工作,。

熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗,。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務,，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。大班,，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習,、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。

一,、班級情況分析,。

通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人,。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離,。有的幼兒，自制力較差,，?所以需要加強常規(guī)方面的訓練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,，我也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步,。

二,、教育教學方面。

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質才能教育好孩子,。所以，自己在新的學期里?要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學,、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五,、保教方面,。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質,。

2、運動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5,、回家,、外出之前，及時檢查書包,、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6,、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

六,、家園共育方面。

1,、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇八

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學學習的積極性,，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲，保護孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。充分地調動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

我們兩位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。繼續(xù)加強常規(guī)教育,，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

1,、充滿愛心,，愛孩子，受孩子尊敬,。

2,、善于合作，具有人格魅力,。努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。

4、勤于學習,，不斷充實自我,。在孩子眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構,。

5、關注人類命運,，具有社會責任感,。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,，作為一位理想教師,，應該非常關注社會、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感,。教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用家園聯(lián)系欄,、電話,、微信等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

以上是本學期的工作計劃,，幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，在實踐的過程中不斷地學習和總結經(jīng)驗，在今后的工作中取得更好的成績,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇九

新學期新希望,，新學期新挑戰(zhàn)。本學開學,，我擔任大三班的雙語,、音樂、體育,、健康,。具體工作我將從以下方面著手：

1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質,。

2.培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,，學習基本的生活衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識,。學習一些簡單的應急方法，知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識,，不吃不干凈和變質的食物,。

4.建立良好的師生、同伴關系,，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,、信賴感,。

(一)傾聽。

1.別人說話時,，能認真地,、有禮貌地傾聽,。

2.能區(qū)別不同的聲調、語調,。

3.在集體中能專注地,、較長時間地聽別人說話。

4.能理解較復雜的多重指令,。

(二)表述,。

1.會在不同的場合用適度的音高、音量發(fā)言,，說話聲音好聽,，不妨別人。

2.能主動熱情地招呼熟人,，有禮貌地招呼客人,，能在適當?shù)膱龊现鲃优c別人交談。

3.在集體面前說話,，態(tài)度自然大方,、聲音響亮。

4.能主動表達自已的意識,，勇于辯論,，聲調，語調自然大方,。

5.能連慣講述一件事或圖片,，有表情地表演詩歌、故事,，并能自編或和同伴一起編詩歌,、故事。

(三)早期閱讀,。

1.知道書面語言和口語的不同表達方式,。

2.對閱讀文字感興趣，積極學認常見的文字,。

3.掌握書寫漢字的基本筆劃和筆順,，會按規(guī)范的筆順書寫一定數(shù)量的漢字和自已的名字。

4.會用單字組詞,。

5.學習用簡單的連詞造句子,。

6.認識漢語拼音的聲母與韻母,，掌握正確的`讀法,，并初步掌握拼讀漢字的基本方法。

1.能積極主動地參與音樂活動,，對音樂有濃厚的興趣,。

2.能夠準確地運用速度,、力度、情緒來演唱歌曲,。

3.能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱,。

4.能夠協(xié)調地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作，自由發(fā)揮快樂表演,。

1.充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、電話以及校訊通等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

1.嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。

2.做辛勤的蜜蜂,，不斷充實自己,。

3.用愛心將孩子的心留下。

4.與班級教師和諧配合,，展現(xiàn)人格魅力,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十

新的學期又開始了，轉眼間,，我已與幼兒度過了整整一年時間,，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班,，邁入了新的學習環(huán)境中,。在這任教的一年中，我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情,，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，并且積極學習，進行進修,， 熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好,。

本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉,，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。

在教育工作中,，我將認真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想,，精心設計豐富多彩的主題活動,，制作精美的教具。讓幼兒在游戲,、活動中學習,，發(fā)展其好奇心，主動學習,。做到課題與環(huán)境相結合,，創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣,。

1、結合工作實踐,，通過各種方式進行再學習,，這學期我還是將以本科為目標，繼續(xù)努力,，來提高自己的專業(yè)水平,，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,。

2、做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。

3、在平時,，多到別的班級走走,，看看，聽聽,，取長補短,，多多反思，結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法,。

4、在生活中，要做一個有心人,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結向上,，和同事們成為朋友。

5,、在課后,，做好家長工作，多和家長聯(lián)系,，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,，并及時反應教育工作中存在的問題，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

九月：

1、和主班配合好,，做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。

2,、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設,，和主班配合好布置新的主題墻。

3、和孩子共同相處,，建立良好的生活,、學習常規(guī)。

4,、編程早操,、韻律操等活動。

5,、認真學習,，積極參加公休課的培訓。

十月：

1,、認真開展班級區(qū)域游戲活動,，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

2,、組織我班幼兒開展遠足實踐活動,。

3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,，和別的教師們進行研討,。

4、認真準備故事,，積極參加故事比賽,。

十一月：

1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動,。

2,、認真準備學習材料，參加開課活動,。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論,，從中總結好的新穎的經(jīng)驗,，運用到自己班級上面來。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設,，細抓常規(guī)，提高責任感,。

5,、準備好幼兒故事大王比賽。

十二月：

1,、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動,。

2,、認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動,。

一月：

1,、認真做好各領域的復習工作。

2,、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯別字。

3,、做好總結,、評語等學期結束工作,，迎接檢查評估,。

4、分發(fā)幼兒成績單,，獎品以及獎狀,。

5、配合清點財產(chǎn)物品,，并且歸還,。

20xx幼兒園大班個人工作計劃三

20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學?！W,，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：

我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠學會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎,。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。在手工方面,，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作,。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十一

語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣,、學習習慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質量,，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1、能用較規(guī)范性的語言完整,、具體,、連貫的表述。

為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動,、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說,，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式,。

教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中,，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務,，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內(nèi)容,，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動,。

2、(1)學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題,。

同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步,，外出游玩中的情景,、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,，物體在空間的位置,、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的`興趣,。

(2)能用完整,、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,。

為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象,。以集體、小組,、個別的探索形式開展教育活動,，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉,，借助一定的材料或玩具,，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動,，獲到相關的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗,。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識,。

3、喜歡參與各種藝術活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4,、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設,。

“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,，同時，開展各項游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識,，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲,，幫助幼兒形成自我保護的意識,。

5、能主動地與同伴進行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

創(chuàng)設寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導,，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇,、計劃活動,，引導,、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗,。

1,、積極開展教研活動。每周集中年段教師開展教研活動,，通過業(yè)務學習,、年段事務討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄,，每月月底整理好研討資料,，寫好反饋。

2,、每周五集中一次集體備課,，預設下一周的教育流動內(nèi)容，探討實施的方法和途徑,，同時對上周教育教學活動進行反思,，針對出現(xiàn)的問題，共同商議,，調整教育策略,。

3、指導年段教師寫好逐日活動計劃,，并對活動進行反思,，認真寫好教學反思筆記，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔,，并做好記錄,。

4、組織年段教師進行互聽互評活動,，在觀摩教學活動中,，吸取別人的教學經(jīng)驗，取長補短,。

5,、根據(jù)年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領域內(nèi)容的整合。

1,、期初召開家長會,，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，使家園教育步調一致,。

2、十月份對幼兒進行全面家訪,，與家長交流幼兒在家,，在園的學習生活情況,，同時了解家長的教育觀、需求,。

3,、繼續(xù)辦好“家長學校”,，以“育兒保健?？薄ⅰ坝H子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平。

4,、配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作,，爭取得到每個家長的理解和認可,。

5、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料。

1,、每周一組織年段教師開展教研活動,，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務水平,。

2,、每周五組織年段教師集體備課，預設下一周的教育內(nèi)容,，并對上周教育內(nèi)容進行反思,，同時做好詳細地記錄。

3,、每周一下午檢查年段作品欄,，家教欄更新情況。

4,、每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃,、教育教學反思筆記，業(yè)務學習筆記,。

5,、指導各班級開展主題活動，寫好主題階段小結,。

6,、指導各班參加區(qū)域活動設計評論,。

7、認真做好專題研究的階段小結和匯報工作,。

8,、繼續(xù)加強年段教玩具管理工作，由年段教師共同承擔三大類游戲材料保管工作,，及時增添新的游戲材料,，由各班教師獨立保管區(qū)域材料。嚴格執(zhí)行借還登記制度,。

9,、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容,。

10,、展豐富多樣的教科研工作。如,，“年段班級競賽活動”等,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十二

時間過得真快，新學期又開始了,，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩子！班主任是xx,，我和周老師是配班老師,，新的學期，新的計劃,。下面是我對本學期的工作計劃：

本班共有幼兒x名,，其中男生x名，x名,，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感、責任感,、榮譽感均較強,，從整體看，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強,，性格開朗、活潑、自主,，富有個性,；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活,、學習、游戲的氛圍,。

2,、依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動,。

3,、充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持。

4,、認真?zhèn)湔n,，在上課前應準備好所有的教具，組織好每一次的教學活動,。

5,、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8,、時時刻刻把安全放在第一位,，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育,。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風,、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境,。

2,、教育幼兒愛清潔、勤洗手,，做好流行病的預防,，提醒幼兒少到人多的地方。

3,、保證進餐,、午睡質量，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。

4,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

5、注意季節(jié)性疾病的預防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通。

1,、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

2、召開家長會,，向家長總結上學期的工作情況,，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議。

3,、對生病的孩子及時打電話慰問,，關心孩子的身體健康。

4,、平時多關注幼兒,，讓幼兒健康的成長。

5,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步,。

新學期即將開始，各項工作也將全面展開,，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),，禰補上學期的不足，多學習,，多向老員工虛心請教,，加油！

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十三

時間過得真快,，新學期又開始了,，本學期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻淼暮⒆?班主任是xxx,，我和周老師是配班老師，新的學期,，新的計劃,。下面是我對本學期的工作計劃：

本班共有幼兒31名，其中男生15名,，女生16名,，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責任感,、榮譽感均較強,，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑,、自主,，富有個性;人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動,。3,、充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持。4,、認真?zhèn)湔n，在上課前應準備好所有的教具,，組織好每一次的教學活動,。5,、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學習收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。8、時時刻刻把安全放在第一位,，結合安全教育月開展相關的活動,，讓幼兒收到教育。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風,、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,、整潔的學習和生活環(huán)境,。

2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預防,，提醒幼兒少到人多的地方。

3,、保證進餐,、午睡質量,，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。

4,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

5,、注意季節(jié)性疾病的預防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通,。

1,、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

2,、召開家長會,，向家長總結上學期的工作情況,，并匯報本學期的工作按排,，針對班上在存在的問題,、教學內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議,。

3,、對生病的孩子及時打電話慰問,，關心孩子的身體健康,。

4、平時多關注幼兒,，讓幼兒健康的成長,。

5,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談,，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步,。

新學期即將開始，各項工作也將全面展開,，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足,，多學習,，多向老員工虛心請教,，加油!

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十四

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領導老師的關心指導下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務,。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一,、政治思想,。

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極向黨員看齊。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二,、業(yè)務學習,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜到縣進修學校和縣機關幼兒園參觀和學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

同時,，本人還參加了普通話培訓考試,，還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三,、教育保育,。

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質,。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平，累計本學期共撰寫說課稿7篇和教育隨筆62篇,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的'情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長幼兒共同放風箏;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向,。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，在教育管理方面存在“管好自己的學生,，做好自己的事情”的思想，沒有將思想提升到園方,，積極為園辦出謀劃策,。下一步本人將在班級常規(guī)管理的情況下,，進一步鍛煉自己管理水平,，努力為園方更好發(fā)展獻自身微小之力,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十五

服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質,。

二,、工作重點。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學中,，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學習氛圍,。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術等藝術課程，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。

5,、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如設立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學的育兒知識,，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡,，讓家長知道老師對問題很重視,。

本學期,，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料,，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,，多思反，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十六

新學期開學在即，為了更好地開展本學期各方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,，制定班務計劃如下：

(一)幼兒情況。

本班原有幼兒(xx)人，這學期有(xx)名新生插班,，有(xx)名下學期留下的老生,，現(xiàn)共有幼兒(xx)人，其中男(xx)人,，女(xx)人,，最大的(xx)歲半，最小的(xx)歲半,，平均年齡在(xx)歲左右,。從上學期各項教學活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,，但仍有陳奐熹,、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活,、學習習慣良好,，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀律比較散漫,，這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點,。

(二)教師分工合作情況。

李老師負責開展教學內(nèi)容有：數(shù)學邏輯智能的開發(fā),，計算邏輯訓練游戲,，音樂教育。

周老師負責開展教學內(nèi)容有：注重班級幼兒語言智能,，英語游戲,、語言故事等，及部分整合課程,。

1,、認真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思,。

2,、培養(yǎng)各個領域的教學目標。

3,、做好各個主題(《我喜歡》,、《感官總動員》、《傘的世界》,、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》)活動,。并選擇《傘的世界》作為本學期主題展示的重點。

1,、開學初建立家園聯(lián)系欄,，向家長介紹一周計劃,、每月保教重點及通知等事項。

2,、召開家長會,，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。

3,、積極與家長交流幼兒在園,、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法,。

4,、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,，使家長了解教師工作,，同時保證幼兒活動安全。另外,，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒印?/p>

1,、認真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒、清洗,。

2,、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,，保持衣服、手臉干凈,。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手,。在成人提示下按時進餐,、午睡、活動,。

4,、初步建立自我保護的安全意識。

5,、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理?；顒雍竽苁帐?、整理物品,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十七

本班共有幼兒xx人，其中女孩xx人,，男孩xx人,，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習,，幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步,。幼兒身體,、認知、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應性較強,，自理能力較高，如xx,，小朋友年齡雖小,，但自理能力很強，能獨立進餐,，獨立穿衣服,，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應幼兒園的生活,，并能參與到教學活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中,，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,，采用多表揚、多鼓勵的形式,，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,，把"我最棒,、我能行"這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，積極上進的優(yōu)良品質以及幼兒活潑開朗的性格,，本學期的工作重點由中班的.保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高,，做好幼小銜接工作,。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理,，也是本學期的重點,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質,，發(fā)展幼兒語言能力,、繪畫能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在德,、智、體,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

(一)健康教學目標。

本學期教給幼兒一些基本的健康常識,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，和初步的生活自理能力,，以及自我保護能力,，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質,。

1,、會姿勢正確、靈活的躲閃跑,。

2,、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳,、交替轉身跳,。

3、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳,。

4、能邊跑邊接球,。

5,、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6,、能單手托提適量物品走、跑,。

(二)科學教學目標,。

1,、喜歡操作、實驗,、探索,、制作等活動，學習用簡單的科學方法解決生活,、游戲中的問題,。

2、能多角度觀察事物,，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,。

3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,，比較其異同,，初步形成動植物的概念。

4,、感知電閃,、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,，了解陽光,、空氣、水等的作用及危害,。

(三)音樂教學目標,。

1，充分利用電子琴的獨特之處,，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果,。

2，充分提高幼兒的音樂能力,，感知,，記憶，形象,，表現(xiàn),。

3，以音樂游戲,，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力,。對能力弱得幼兒進行個別指導。

根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,，本學期教學使用以下方法：

1,、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料,，保證充足的游戲時間,。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習,、游戲,、競賽相結合，以游戲的形式為主,，寓教于樂,。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手,，以感性認識為基礎，組織豐富有趣的教學活動,，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力,。

3、用生動形象的教育,，協(xié)助幼兒動手動腦,、動口，從中獲得學習的興趣,、經(jīng)驗,，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

4,、注重集體活動,、個別活動和小組活動,，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教,。

(五)、家長工作目標：

1,、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關系,。

2,、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

3,、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗,。

4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,，采取措施,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣,。

5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內(nèi)容及幼兒在園情況,。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十八

一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結束了,，我們又回到熟悉的幼稚園中。幼兒園大班教師個人工作計劃2018如下,，快隨本站小編一起來了解下,。

一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結束了，我們又回到熟悉的幼稚園中,。新的學期新的知識,，我們將繼續(xù)認真學習不斷提高，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

通過一年的工作和學習我已有小小經(jīng)驗,。新學期剛開學,，幼稚園的領導賦予我為大班的班主任工作。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者,，領導者和教育者,。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本,，服務家長的目標開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,，為使一個班形成堅強的集體,，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃,。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,，結合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作,，促進全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。

一、指導思想

1,、 幼兒發(fā)展目標

本人一 來以都是持著同一種態(tài)度,，關愛每一個孩子，對孩子做到一仁,，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者,、合作者,、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且保持每周開一次班會,，與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通解決,。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

經(jīng)過中班一學年的教育,，幼兒對音樂,，語言，數(shù)學等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌,，復述簡單的故事等等;在藝術方面：幼兒能根據(jù)曲調進行簡單的歌詞創(chuàng)編,，學會用歌聲的速度，力度及變化表達感情,。能分辨進行曲和睡眠曲,。繪畫時能大膽圖色，構圖比較豐滿，能正確辨別顏色,，涂色較均勻,，學會初步的構圖技能，能用簡單的.線條勾畫出簡單人物或失誤,，學會用剪,，折，粘等方法進行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識,，喜歡參加體育活動,，特別在跑、跳,、鉆,、滾等身體動作上有明顯進步，還掌握了單手拍球,、踩高蹺等技能,。

在數(shù)學、科學等方面也有很大提高,。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定,，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重,，自控能力較差,，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好,。 (2)大多幼兒能積極,、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性,，比如不喜歡動腦舉手,，或有問題不會去主動探究等。很多幼兒缺乏自信,。

2.創(chuàng)造性的發(fā)展

經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質的飛躍,，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力,，在各個領域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編,，即一些藝術活動上,，如歌唱,、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性,。

3.社會性的發(fā)展

幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通,。有一定的辨別是非能力,，能簡單的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差,，不受集體紀律約束,。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動; 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心,，這些都是本學期教育重點。

幼兒園大班個人工作計劃的重要性篇十九

一,、班級情況分析,。

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠學會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎。

二,、教育教學方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。

三,、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長工作方面,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

【篇二】,。

課程改革就是教師發(fā)展，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的,。

名言,。

警示著我們:只有讓自己真正成為主動學習、終身學習的實踐者和楷模,，才能適應教改的需要,，才能順應時代的發(fā)展.本學期我擔任大班的教育教學工作，作為一名的幼教工作者,，我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的,。

后，結合本人實際,，作了以下計劃.

一,、個性修養(yǎng),。

提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學生,、家長的責任感,，培育祖國的花朵.

二、個人風格,。

好學上進,，團結協(xié)作，不計得失,，愛生如子,，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師,，力爭做到教育理論新,，教學方法活，教學效果好,，使學生受益,，使家長滿意.

三、具體成長目標,。

1,、嚴謹治學，做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師.

(1)平時樂于學習,、善于學習,、主動學習，掌握多層次的,、多元化的知識技能,，具有綜合的科學文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學,，靈活應變,，使自己的教育教學水平再上一個新臺階.

(2)善于反思，勤于積累.注重積累平時教學中的成敗得失,，并不斷進行學科的科學研究,，積極投身于科研探討和實踐,，把教-學-研從理論到實際都落到實處.

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.

(1)更系統(tǒng)地掌握教,、學,，關心愛護幼兒，注重言傳身教,，把對幼兒的做人教育放在第一位,，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.

(2)向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立為幼兒的一生負責的理念,，培養(yǎng)人品，塑造人才.

3,、總之,，在接下來的一學期中，我力爭做到：

堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己;,。

反思教學實際，在總結經(jīng)驗中提升自己;,。

學習教學理論,，在理性認識中豐富自己;。

投身教育實踐,，在把握規(guī)律中追求卓越,。

四、增進家園聯(lián)系,。

本學期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系,。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量,。

【篇三】,。

新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間,，在新的學期中,，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中,。在這任教的一年中,，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。我會努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，并且積極學習，進行進修,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項,。

規(guī)章制度,。

關愛每一位幼兒坦誠面對每一位家長積極認真研讀幼兒教育的相關書籍認真準備、組織每一次教育活動按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理,、物質環(huán)境多反思多聽多做勤于實踐促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。在新的大班學習中我會努力將各方面做的更好。

一,、班級管理,。

本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比較容易,，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。

二、教育教學,。

在教育工作中,，我將認真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想,，精心設計豐富多彩的主題活動,，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,，發(fā)展其好奇心,，主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,，創(chuàng)造一個輕松,、愉快的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣,。

三,、個人方面。

1,、結合工作實踐,，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標,，繼續(xù)努力,，來提高自己的專業(yè)水平，充分運用課余時間來學習,，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。

2,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強安全第一的意識,，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。

3,、在平時,，多到別的班級走走，看看,，聽聽,，取長補短，多多反思,，結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法,。

4、在生活中,，要做一個有心人,，熱情待人，友愛助人，謙虛為人,，團結向上,，和同事們成為朋友。

5,、在課后,，做好家長工作，多和家長聯(lián)系,，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,，并及時反應教育工作中存在的問題，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

四、主要工作安排,。

1,、和主班配合好，做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境,。

2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設,，和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處,，建立良好的生活、學習常規(guī),。

4,、編程早操、韻律操等活動,。

5,、認真學習，積極參加公休課的培訓,。

1,、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2,、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

3,、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,，和別的教師們進行研討。

4、認真準備故事,，積極參加故事比賽,。

1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動,。

2,、認真準備學習材料，參加開課活動,。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論,，從中總結好的新穎的經(jīng)驗,，運用到自己班級上面來。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設,，細抓常規(guī)，提高責任感,。

5,、準備好幼兒故事大王比賽。

1,、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動,。

2、認真撰寫論文,，積極參加有關論文評比的活動,。

1、認真做好各領域的復習工作,。

2,、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字,。

3,、做好總結、

評語,。

等學期結束工作,，迎接檢查評估。

4,、分發(fā)幼兒成績單,，獎品以及獎狀。

5,、配合清點財產(chǎn)物品,，并且歸還,。