總結(jié)是一種自省的過程，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。經(jīng)過篩選,，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx,，是1班的一名學(xué)生,，在上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)比中，我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。贏得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪,，今天我站在這里代表學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言，我感到十分榮幸,?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和工作，在老師的教育培養(yǎng)下,，經(jīng)過自己不懈的努力,，取得了這樣的成績(jī)，我非常感謝我的老師,，是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀,，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師道一聲：老師，您辛苦了,！

下面,，我把學(xué)習(xí)方面的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下：

進(jìn)入1班后，我的考試成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，我開始對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲,，但是后來了解到在平等班級(jí)中我的成績(jī)并不理想,，為此我給自己的定下了一個(gè)目標(biāo)，一定要考取平等班級(jí)第一的成績(jī),，因此我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)知識(shí)的過程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽老師講課時(shí)會(huì)不經(jīng)意向窗外望一眼,，也有時(shí)會(huì)在課堂上打哈欠,，然而就是因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠，讓我錯(cuò)過了很多重要的知識(shí),，當(dāng)然還因?yàn)闆]有對(duì)所講的課進(jìn)行深刻的復(fù)習(xí),，導(dǎo)致了我在第一學(xué)期沒有考取自己定下的'目標(biāo)。但是我并沒有氣餒,，我仍然為自己定下的目標(biāo)而努力,。

我相信“一分耕耘，一分收獲”,，在第一學(xué)期考試失敗后,，我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路,，做好筆記,；在課后針對(duì)老師講的知識(shí)做一定的練習(xí)，遇到不理解的問題我會(huì)認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,，實(shí)在不能解決的,，就請(qǐng)教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三,，觸類旁通,；在自習(xí)課上我會(huì)針對(duì)薄弱的科目下足功夫，下大力氣,，爭(zhēng)取有較大幅度的提高,。終于功夫不負(fù)有心人“經(jīng)過我的不懈努力，我終于達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),。但我不會(huì)因此而感到滿足,，我會(huì)持之以恒，更加努力,。

成績(jī)屬于過去,，美好的未來正向我們招手。親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,，讓我們共同努力，攜手共進(jìn),，創(chuàng)造屬于我們的明天吧,！

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是八年級(jí)一班的許曉月。我很榮幸,，能作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵在此發(fā)言,。此時(shí)此刻，蒼白的語言難以表達(dá)我的心情,，在這里,，我懷著一顆感恩的心,，說說我的心里話,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們的學(xué)校表示衷心的感謝,！是學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們的校園干凈整潔，我們的教學(xué)設(shè)施越來越完備,、舒適,，時(shí)時(shí)處處充滿著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛,，讓我們置身其中有家的感覺,，溫馨而美好。我很高興選擇了呂河中學(xué),。

其次,，我要向辛勤培育我們的老師表示誠(chéng)摯的敬意！一學(xué)期以來,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血,，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水,。老師不僅教給我們知識(shí),，幫助我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，而且教給了我很多做人的道理,。你們的一切付出，我們都看在眼里,，牢牢地銘記在心上,。

我還想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),。沒有實(shí)力就要加倍努力,。請(qǐng)相信，天道酬勤,，一分耕耘,，才有一份收獲。

成績(jī)只代表過去,，新的目標(biāo)在前方等待著我們,。我想，所有的學(xué)習(xí)標(biāo)兵都不會(huì)沉醉于今天的掌聲中,，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,，前進(jìn)的號(hào)角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力,，不辜負(fù)學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿校和老師對(duì)我們的期望,，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步,，做呂河中學(xué)驕傲的學(xué)子,，讓我們?cè)谶@片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望,。今天我們因母校而驕傲,，明天母校一定會(huì)因我們而自豪！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師工作順利！

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

我的發(fā)言結(jié)束,，謝謝大家！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我叫xx班的一名學(xué)生,，今天我能被學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵：的光榮稱號(hào),，并作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表發(fā)言，感到十分的光榮和自豪,。在過去的一年里,，我在學(xué)習(xí)方面取得很大的成績(jī)，當(dāng)然,，這與我不甘落后,、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān),，但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導(dǎo)，在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師道一聲：謝謝您,，老師,！

下面，我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習(xí)方面的體會(huì),、做法和大家匯報(bào)一下：

初中畢業(yè)后我來到了成人中專,。在此之前，我對(duì)職業(yè)高中并沒有太多的了解,，只是聽到許多關(guān)于職高的議論：職高的.管理不嚴(yán),，學(xué)習(xí)的氣氛也不緊張，各項(xiàng)工作都很松懈……,，但進(jìn)入學(xué)校以后,，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的，這里校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，時(shí)間緊張，各項(xiàng)工作井然有序,；而且有許多同學(xué)從這里踏上了理想的工作崗位和學(xué)校。這些都使我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定,，更加無怨無悔,。于是我擁有了足夠的自信。我想：這既然是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,，那么我應(yīng)該更加努力,，抓住機(jī)遇，不斷超越自我,。因此,，無論做什么事，我都以高昂的熱情和百倍的信心去對(duì)待,。

在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天,，我就為自己樹立了三年后考取大學(xué)和目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向,，也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,。每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路,，在知識(shí)的海洋里不斷前行,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，不理解的情況時(shí)常發(fā)生,。我并不把它當(dāng)作恥辱,，而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,，有不能解決的，就請(qǐng)教老師,，課后及時(shí)溫習(xí)功課,，做到舉一反三，觸類旁通,。通過練習(xí),，我在學(xué)習(xí)中做到了心中有底，增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過程,。經(jīng)過我的刻苦努力，在上學(xué)期期末考試中,，我的成績(jī)名列兩個(gè)電算班第二名,。但我并不滿足，我要力爭(zhēng)第一,。新學(xué)期開始我在學(xué)習(xí)上更加努力,，我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓(xùn)。針對(duì)學(xué)科中的薄弱科目,，我下足功夫,，下大力氣,，爭(zhēng)取成績(jī)有較大幅度的提高,。但在這其中我也遇到了挫折，我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠(yuǎn)的地方,，人生近處總是站滿了失敗,。對(duì)待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面,，把力氣下在平日，尤其是對(duì)明年要高考的同學(xué)不說,，這就顯得尤為重要,，同學(xué)們不光要有抗挫折能力，還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。有一段時(shí)期,，我驕傲了，自豪了,，結(jié)果期中考試的時(shí)候有大批的同學(xué)超越了我,，這讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不進(jìn)則退的過程，于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：努力爭(zhēng)取第一名的成績(jī),，我會(huì)為自己加油,，也會(huì)持之以恒，更加努力。

同學(xué)們,，抓住我們手中的每寸光陰吧,，讓我們一同努力，攜手共進(jìn),，相信不久的將來,，我們一定能信心百倍的走出校門，成為社會(huì)建設(shè)的有用人才,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇四

大家好,！

我叫,，是1班的一名學(xué)生，在上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)比中,，我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。贏得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言,，我感到十分榮幸,。回顧上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,，在老師的教育培養(yǎng)下,，經(jīng)過自己不懈的努力，取得了這樣的成績(jī),，我非常感謝我的老師,，是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師道一聲：老師,，您辛苦了！

下面,，我把學(xué)習(xí)方面的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下：

進(jìn)入1班后,，我的考試成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊议_始對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲,，但是后來了解到在平等班級(jí)中我的成績(jī)并不理想,，為此我給自己的定下了一個(gè)目標(biāo)，一定要考取平等班級(jí)第一的成績(jī),，因此我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)知識(shí)的過程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽老師講課時(shí)會(huì)不經(jīng)意向窗外望一眼,，也有時(shí)會(huì)在課堂上打哈欠,，然而就是因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠，讓我錯(cuò)過了很多重要的知識(shí)，當(dāng)然還因?yàn)闆]有對(duì)所講的課進(jìn)行深刻的復(fù)習(xí),，導(dǎo)致了我在第一學(xué)期沒有考取自己定下的目標(biāo),。但是我并沒有氣餒，我仍然為自己定下的目標(biāo)而努力,。

我相信“一分耕耘,，一分收獲”，在第一學(xué)期考試失敗后,，我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每堂課我都專心致志地聽講,，跟隨老師的思路，做好筆記,；在課后針對(duì)老師講的知識(shí)做一定的練習(xí),，遇到不理解的問題我會(huì)認(rèn)真思考或與同學(xué)探討，實(shí)在不能解決的,，就請(qǐng)教老師決不留任何的尾巴,，做到舉一反三，觸類旁通,；在自習(xí)課上我會(huì)針對(duì)薄弱的科目下足功夫,，下大力氣，爭(zhēng)取有較大幅度的提高,。終于功夫不負(fù)有心人“經(jīng)過我的不懈努力,， 我終于達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但我不會(huì)因此而感到滿足,，我會(huì)持之以恒,，更加努力。

成績(jī)屬于過去,，美好的未來正向我們招手,。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,，讓我們共同努力,，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造屬于我們的明天吧,！

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這春暖花開的日子里,，我懷著激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。首先,，感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,，感謝同學(xué)間的無私幫助。下面，請(qǐng)?jiān)试S我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,，希望對(duì)大家有所啟示,。

我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒,，都“學(xué)以至用”,。作為新世紀(jì)的主人，培養(yǎng)好習(xí)慣,、努力學(xué)知識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習(xí)的目的,。

第二,，什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有人說,，我們同在一個(gè)班級(jí),，為什么我沒有取得好成績(jī)？那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí),，但每個(gè)人對(duì)這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué),，而有的人則浪費(fèi)時(shí)間,，使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們,，做一個(gè)珍惜時(shí)間,、積累知識(shí)、提高效率,、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧,，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡最大努力做最好的自己,。

第三就是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。不管做什么事,，要事先有充分的準(zhǔn)備,。做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講：眼看,、耳聽,、心想、筆到。還要不恥下問,，并做好課后復(fù)習(xí)溫故知新,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累,，你就會(huì)有很大的進(jìn)步,。

第四就是要正確面對(duì)錯(cuò)誤。人無完人,，事無巨細(xì),，出現(xiàn)錯(cuò)誤在所難免，但面對(duì)錯(cuò)誤和錯(cuò)題就要及時(shí)糾正,、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,。勤能補(bǔ)拙，一分汗水一分收獲,。

同學(xué)們,，世上無難事只怕有心人，學(xué)習(xí)和做人一樣“貴在堅(jiān)持,，難在堅(jiān)持,，成在堅(jiān)持”只要我們堅(jiān)持自己的信念，端正態(tài)度,，為了夢(mèng)想奮勇向前,，我相信終有一天成功會(huì)離你不遠(yuǎn)，一定會(huì)向大家發(fā)出勝利的信號(hào),！

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇六

你們好！

我叫#班的一名學(xué)生,，今天我能被學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵：的光榮稱號(hào),，并作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表發(fā)言，感到十分的光榮和自豪,。在過去的一年里,，我在學(xué)習(xí)方面取得很大的成績(jī)，當(dāng)然,，這與我不甘落后,、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān)，但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導(dǎo),，在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師道一聲：謝謝您,，老師！

下面,，我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習(xí)方面的體會(huì),、做法和大家匯報(bào)一下：

初中畢業(yè)后我來到了成人中專,。在此之前，我對(duì)職業(yè)高中并沒有太多的了解,，只是聽到許多關(guān)于職高的議論：職高的管理不嚴(yán),，學(xué)習(xí)的氣氛也不緊張，各項(xiàng)工作都很松懈……,，但進(jìn)入學(xué)校以后,，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的，這里校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，時(shí)間緊張，各項(xiàng)工作井然有序,；而且有許多同學(xué)從這里踏上了理想的工作崗位和學(xué)校,。這些都使我對(duì)自己的選擇更加堅(jiān)定，更加無怨無悔,。于是我擁有了足夠的自信,。我想：這既然是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，那么我應(yīng)該更加努力,，抓住機(jī)遇,，不斷超越自我。因此,，無論做什么事,，我都以高昂的熱情和百倍的信心去對(duì)待。

在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天,，我就為自己樹立了三年后考取大學(xué)和目標(biāo),，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向，也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,。每堂課我都專心致志地聽講,，跟隨老師的思路，在知識(shí)的海洋里不斷前行,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,，不理解的情況時(shí)常發(fā)生。我并不把它當(dāng)作恥辱,，而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,，有不能解決的，就請(qǐng)教老師,，課后及時(shí)溫習(xí)功課,，做到舉一反三，觸類旁通,。通過練習(xí),，我在學(xué)習(xí)中做到了心中有底，增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過程,。經(jīng)過我的刻苦努力，在上學(xué)期期末考試中,，我的成績(jī)名列兩個(gè)電算班第二名,。但我并不滿足，我要力爭(zhēng)第一,。新學(xué)期開始我在學(xué)習(xí)上更加努力,，我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓(xùn)。針對(duì)學(xué)科中的薄弱科目,，我下足功夫,，下大力氣，爭(zhēng)取成績(jī)有較大幅度的提高,。但在這其中我也遇到了挫折,，我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠(yuǎn)的地方，人生近處總是站滿了失敗,。對(duì)待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面,，把力氣下在平日，尤其是對(duì)明年要高考的同學(xué)不說,，這就顯得尤為重要,，同學(xué)們不光要有抗挫折能力，還要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。有一段時(shí)期,，我驕傲了，自豪了,，結(jié)果期中考試的時(shí)候有大批的同學(xué)超越了我,，這讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不進(jìn)則退的過程，于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：努力爭(zhēng)取第一名的成績(jī),，我會(huì)為自己加油,，也會(huì)持之以恒，更加努力,。

同學(xué)們,，抓住我們手中的每寸光陰吧，讓我們一同努力,，攜手共進(jìn),，相信不久的將來，我們一定能信心百倍的走出校門,，成為社會(huì)建設(shè)的有用人才,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇七

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx,，來自九年級(jí)（10）,。今天，能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,，我感到非常榮幸,。

首先，我衷心地感謝我們的學(xué)?！獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能煥發(fā)無限生機(jī)；而一名學(xué)生,，只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,，才能蓬勃發(fā)展！僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,，她有著輝煌的過去,，有著讓人自豪的現(xiàn)在，更有著讓人憧憬的未來,。我非常自豪,，在人生的花季年華，來到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土,。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的`熏陶下,，小小的我才能得以健康成長(zhǎng)，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。另外,，我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o私的付出,，才有了我們今天的收獲,。我由衷地感謝你們！（鞠躬）,。

此時(shí)此刻,，我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千,。雖然并不多,，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累,，更不想說我們苦,，因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信，我們會(huì)做的更好,！

不過,，獲得了獎(jiǎng)，并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前,。在人生旅途中,，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器,。我們要如何前進(jìn),？答案就掌握在我們自己的手中。所以,，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。只有不斷地努力，不驕不躁,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，不輕言放棄，看淡得失,，以一顆平常心,，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績(jī),，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,，要努力起來,，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了，也無愧于心,。

出處 sevw.cn

今天的頒獎(jiǎng)儀式,，是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,，我們將一如既往，頑強(qiáng)拼搏,，不斷前進(jìn),，我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)來回報(bào)母校，回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們,。最后,，祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛，祝各位老師身體健康桃李滿天下,，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,，笑口常開。謝謝大家,！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇八

尊敬的荊老師,、尊敬的家長(zhǎng)朋友、（親愛的同學(xué)們）：

大家好,！

我是(咱們班)吳明軒同學(xué)的爸爸,，今天受荊老師委托有機(jī)會(huì)和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最忠心的感謝,！

借助荊老師給我們創(chuàng)造的家?；?dòng)平臺(tái)，向各位老師家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們家培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)體會(huì)與認(rèn)識(shí),，同時(shí)希望大家多提一些寶貴的意見,。

首先我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開三個(gè)方面：好的學(xué)校、優(yōu)秀的老師,、良好的家庭教育,。學(xué)校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹,。有著一個(gè)盡職盡責(zé),、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)并因材施教、品德高尚教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是讓我們的孩子長(zhǎng)成參天大樹的土壤。相信今后的實(shí)踐能證明這一切,。孩子除在學(xué)校外更多的時(shí)間在家里,，所以，第三個(gè)方面(良好的家庭教育)也相當(dāng)重要,。下面我主要從家庭教育方面和各位家長(zhǎng)交流一下:

一,、 掌握自己孩子的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展

孩子本身是幼稚,、愛玩的,，又是獨(dú)生子女，平時(shí)總是喜歡得到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，不愿接受批評(píng),。針對(duì)這一心理特點(diǎn)，我們家的做法是：多鼓勵(lì),，少責(zé)備；平時(shí)多對(duì)孩子豎起大拇指,，說“你真棒”,。我們每一次的表?yè)P(yáng)都能幫助明軒增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立孩子的自信心,。

我們都知道培養(yǎng)良好的習(xí)慣是教育孩子的重中之重,。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他做事不認(rèn)真,，經(jīng)常粗心,，注意力不集中。為了幫他糾正這個(gè)不良習(xí)慣,，我們認(rèn)真觀察了他的愛好,，發(fā)現(xiàn)他在觀察圖畫的時(shí)候特別認(rèn)真。就給他買了一些找不同的圖畫書,，讓他在兩個(gè)相近的圖畫中找不同,。通過鍛煉，取得了很好的效果,。

為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力,，在明軒上幼兒園中班的時(shí)候，就讓他自己一個(gè)人單獨(dú)睡覺,。針對(duì)他在外人面前膽小且口語能力差的情況,，我們引導(dǎo)他參加了一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的口才班培訓(xùn)；現(xiàn)在明軒能在口才培訓(xùn)學(xué)校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場(chǎng)晚會(huì)(包括畢業(yè)典禮),，就能證明這方面的缺點(diǎn)有了極大的改善,。

培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣方面，我們根據(jù)明軒的興趣愛好，有選擇的引導(dǎo)向哪個(gè)方面發(fā)展,。明軒喜歡畫畫,，我們一直堅(jiān)持讓他在幼兒園學(xué)畫畫。我們準(zhǔn)備下一步讓他參加正規(guī)的美術(shù)學(xué)習(xí)班,。

二,、 積極配合老師的教育

通過電話等形式積極的與明軒的老師交流，了解孩子的情況,，力爭(zhēng)與老師的教育步調(diào)一致,，共同解決孩子存在的問題，不失為一種幫助孩子提高的好辦法,。通過交流可以知道老師教的知識(shí)是否掌握,，有沒有按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課是否認(rèn)真聽講,，回答問題是否積極等,。好拿出有針對(duì)的措施，爭(zhēng)取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的東西切實(shí)掌握,。孩子回家后,，引導(dǎo)孩子復(fù)述當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，是挺好的辦法,。但不要給孩子壓力,，讓其在玩中學(xué)，學(xué)中玩最好,。

三,、 家長(zhǎng)的言傳身教

孩子在家里呆的時(shí)間長(zhǎng)一些，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),，孩子都看在眼里,，記在心里；我們?cè)跐撘颇杏绊懼⒆?。所以,，?dāng)家長(zhǎng)的就要以身作則，言行一致,，做到文明用語,，守紀(jì)律。孩子睡覺前盡量不開電視或網(wǎng)絡(luò),。

由于職業(yè)的緣故,，我們夫妻倆晚上常常看一些專業(yè)的書籍,；明軒受我們的影響也看一些課外書,，睡前讀一會(huì)書,。久而久之，明軒識(shí)字量上來了,，估計(jì)至少1000字以上吧,；并且自己會(huì)查字典學(xué)習(xí)新漢字，最關(guān)鍵的是讀書習(xí)慣養(yǎng)成了,。

明軒從幼兒園接觸數(shù)學(xué)開始,，我們就有意識(shí)地鍛煉他。通過開商店買賣東西等游戲,，經(jīng)?？妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止,，100以內(nèi)的加減法基本不會(huì)錯(cuò),。20以外的不過他用的是自己的一套獨(dú)特的方法，我們沒有阻止他,；因?yàn)橹辽馘憻捔怂氖帜X并用,、一腦多用的能力。每當(dāng)看到明軒口中念念有詞,、手指伸縮曲張的時(shí)候,，心里有種想笑而又不敢笑的感覺。

近朱者赤,，近墨者黑；為了我們的孩子,，在此呼吁我們的家長(zhǎng)朋遠(yuǎn)離電視,、網(wǎng)絡(luò)、麻將,、撲克,、煙酒等，至少不要當(dāng)著孩子的面,。借用荊老師博客的一句話：給孩子學(xué)習(xí)的力量,，教孩子學(xué)習(xí)的方法，父母作用無可替代,。因此,，無論如何家長(zhǎng)們千萬不要放棄自己的責(zé)任。

記得跟孩子上培訓(xùn)學(xué)校時(shí),，學(xué)了一句話:“我們可能不是天才,，但可能成為天才的父母”。今天借此一句話與各位家長(zhǎng)共勉,，希望我們都能望子成龍,、望女成鳳；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。

以上是我們教育孩子的一點(diǎn)做法和體會(huì),。不當(dāng)之處,，請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家,。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇九

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫黃育珠,，來自九年級(jí)（10）。今天,，能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的`感激之情,，我感到非常榮幸。

首先,，我衷心地感謝我們的學(xué)?！獌S中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說,，一粒種子,，只有深深地植根于沃土，才能煥發(fā)無限生機(jī),；而一名學(xué)生,，只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍，才能蓬勃發(fā)展,！僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,，她有著輝煌的過去，有著讓人自豪的現(xiàn)在,，更有著讓人憧憬的未來,。我非常自豪，在人生的花季年華,，來到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土,。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，小小的我才能得以健康成長(zhǎng),，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。另外，我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們,，因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o私的付出,，才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們?。ň瞎?。

此時(shí)此刻,，我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千,。雖然并不多,，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的,。我不想說我們累,，更不想說我們苦，因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信，我們會(huì)做的更好,！

不過,，獲得了獎(jiǎng)，并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前,。在人生旅途中,，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器,。我們要如何前進(jìn),？答案就掌握在我們自己的手中。所以,，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒,。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,，不進(jìn)則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄,，看淡得失,，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮,，才能取得更優(yōu)異的成績(jī),，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,，要努力起來,，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了,，也無愧于心,。

出處 sevw.cn

今天的頒獎(jiǎng)儀式，是學(xué)校對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠，我們將一如既往,，頑強(qiáng)拼搏,，不斷前進(jìn)，我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)來回報(bào)母校,，回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們,。最后，祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,，祝各位老師身體健康桃李滿天下,，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑口常開,。謝謝大家,！

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學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇十

大家好：

我是三.4班的云鶴,，在這鮮花竟相開放的日子里,，我懷著激動(dòng)的心情與勇氣，來介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),，感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,，我沒有赫赫的戰(zhàn)功,，但我有一最大的愛好—愛學(xué)習(xí)。

從上學(xué)那天起,，我就明白了媽媽告訴我的一句話：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，習(xí)慣決定成敗”。我開始嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人,。

在學(xué)習(xí)生活中，我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,。我相信“開卷有益”,，我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì)組詞,、會(huì)造句,。堅(jiān)持天天寫日記，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,，語文知識(shí)的不斷積累,，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,，把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,，目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢,。課堂上集中精力聽講,，爭(zhēng)著回答問題，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課,。經(jīng)過兩年多的堅(jiān)持,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,，明白了學(xué)習(xí)的重要性,，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,，我不但自己愛學(xué)習(xí),，還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué)，電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,，能夠做到快樂共享。

在三年的學(xué)習(xí)里,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難，我一次又一次說服自己要堅(jiān)強(qiáng),，要堅(jiān)持下去,。所以到今天，我能坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇十一

他們不是詩(shī)人,，卻揮灑出無數(shù)壯麗的詩(shī)篇;,。

他們不是哲人，卻用自己的行動(dòng)向人民講述著一個(gè)淺顯易懂的道理——勇戰(zhàn)疫情,，甘于奉獻(xiàn),，武漢加油!中國(guó)必勝!

“爆竹聲中一歲除”,，當(dāng)我們還在家中歡度春節(jié)過大年時(shí)，殊不知已有一群人,，不顧自己安危,，挺身而出奔赴疫情前線，他們有的是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,，穿著沉重的防護(hù)服,，戴著護(hù)目鏡、口罩,，一天工作七八個(gè)小時(shí)下來,，臉上早已經(jīng)刻下了深深的壓痕。他們有的是人民警察,，在高速卡口檢查進(jìn)城人員身體情況,，時(shí)刻關(guān)注著城市里流動(dòng)人員的疫情情況，維護(hù)城內(nèi)秩序,。他們有的是小區(qū)保安,、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人,，小區(qū)保安堅(jiān)守崗位,，檢查進(jìn)出小區(qū)人員情況，防止疫情擴(kuò)散;環(huán)衛(wèi)工人默默運(yùn)走城市垃圾,，按時(shí)對(duì)公共區(qū)域消毒,，給大家提供安全清潔的環(huán)境,，快遞員馬不停蹄地為大家運(yùn)送新鮮蔬菜和生活必需品,，為人民正常起居提供方便。

在家“閉關(guān)修練”的這段時(shí)間里,，看到媽媽微信分享的一些感人事件,，無一不打動(dòng)著我的心,。印象最深的便是那篇《如果我倒下，別扶我起來》的文章,，主人公是一名警察叔叔,，“疫”戰(zhàn)期間在荊門348國(guó)道24小時(shí)不間斷封控執(zhí)勤，值守在星空原野下,，守護(hù)一城人的健康,，照亮回家人的希望。為了盡可能不把危險(xiǎn)帶到家人身邊,，他毅然決定暫別家人,，嚴(yán)守崗位。這位叔叔僅僅只是千萬逆行者之一,。他們?nèi)f眾一心,，舍小家顧大家,，守望明天的先行者!

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇十二

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

你們好,！我是同學(xué),，很榮幸能夠在這里就學(xué)習(xí)等問題與大家進(jìn)行交流！個(gè)人的成長(zhǎng)離不開老師們的辛勤培育,，同學(xué)們的熱枕幫助以及自身的努力,，感謝大家，同時(shí)也感謝自己,。

談到學(xué)習(xí),，相信不少同學(xué)都會(huì)頭大。的確,，學(xué)習(xí)有時(shí)是一件很枯燥的麻煩事,。以至于我們讀到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”就會(huì)就會(huì)感到疑惑,，有哪個(gè)人在學(xué)習(xí)中時(shí)常復(fù)習(xí)而會(huì)感到快樂呢,？除非這個(gè)人被燒糊涂啦。其實(shí),，這里“時(shí)”僅僅是指在“恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”,，所以這句話是說學(xué)習(xí)呢，只有你在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)復(fù)習(xí),，才會(huì)感到快樂,。這就不難解釋了，當(dāng)我們與某個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論某個(gè)問題時(shí),，雙方在都不確定的情況下,，等我們找到有力證明時(shí)，在被證明自己正確時(shí),，我們總會(huì)沾沾自喜“瞧,，這不我對(duì)了嘛？”

與大家一樣,，我時(shí)常也會(huì)有這樣的疑問：大學(xué)的生活究竟應(yīng)該如何度過呢,？當(dāng)今的時(shí)代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書桌”的年代，同樣也不是“為全人類解放而斗爭(zhēng)”的年代,。所以我們會(huì)迷惘,，不知道自己應(yīng)該走向何方。所以有的同學(xué)也就會(huì)認(rèn)為：青春是短暫的,，生活是美好的,，因此趁著年輕，我們要盡情享受生活，而不應(yīng)該把它毀在書堆里,。但不能否認(rèn)仍有不少同學(xué)依然認(rèn)為：青春因短暫而應(yīng)該賦予它崇高的價(jià)值，而知識(shí)是作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),。這兩者有矛盾嗎,？確實(shí)是有的，這就需要我們針對(duì)自己的情況,，合理的把握好二者的關(guān)系,，或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，二者是相互促進(jìn)的,。

個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該是僅僅針對(duì)個(gè)人而言的,，它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學(xué)生這項(xiàng)職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了,，相信每個(gè)人都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的一套,。經(jīng)驗(yàn)沒有孰優(yōu)孰劣，適合自己的往往是最好的,。人們常說“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”只要我們自己對(duì)知識(shí)充滿好奇心，時(shí)刻飽含著求知欲,，源頭活水定會(huì)滾滾而來,。同樣“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,。這就告訴我們做事不怕事難,，而貴有恒。我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)十幾年的學(xué)生生涯很快將告一段落,，但就整個(gè)人生這個(gè)大學(xué),，我們往往不能畢業(yè)，卻只能中途退學(xué),。

說幾句自勉的話送給大家吧,，理想并不是參天大樹，而是一顆小種子,，需要你去播種,，去耕耘；理想并不是一片綠洲,，而是一片荒漠,，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為理想中的自己,，你就不得不體會(huì)“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的滋味。如果你想要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，你就不得不有時(shí)“聞雞起舞,，醉里挑燈看劍”,。

預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，也許下一個(gè)站在這里發(fā)言的就是你,！謝謝大家,！

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇十三

尊敬的各位老師，叔叔阿姨們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,，并代表所有被表彰的同學(xué),，向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!

回首這幾個(gè)月來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,，也取得了一定的成績(jī),，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的母校,、我的老師,、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母校——新天寄宿制小學(xué),，是她,，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,，是他們,，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情,、最毫無保留的指導(dǎo),，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們,，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

今天,，大家給了我“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)，這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。接下來,，我將把我學(xué)習(xí)時(shí)的一些做法和大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流：

1,、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天要把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3,、注意課堂聽講效率,。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講,、思考,、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都要做好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我們只有付出了，才會(huì)有收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的.努力,，我們一定會(huì)成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生,，給社會(huì),、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷,。

最后,，恭祝各位老師、家長(zhǎng)身體健康,，萬事如意,，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來自 作為 的一名學(xué)子，今天很榮幸能代表受表彰的所有學(xué)習(xí)標(biāo)兵在此發(fā)言,，表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體動(dòng)科學(xué)子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo),。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷讓我們?cè)诖髮W(xué)中找到自我,、提升自我。同時(shí),，也要感謝一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助,。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意!

時(shí)間飛逝，回首我們進(jìn)入大學(xué)以來走過的路,，不由感概萬千,，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績(jī),，我們不斷歷練自己,，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是,，來到了學(xué)校,，秉承著“厚德、博學(xué),、篤行,、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取,，學(xué)會(huì)了做人和做事,，學(xué)會(huì)了感恩和自信。

極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富了大學(xué)生活,，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，感謝我們的學(xué)院動(dòng)物科技學(xué)院,，更加感謝我們的學(xué)校青島農(nóng)業(yè)大學(xué),，給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為我們照亮漫漫的成長(zhǎng)之路!

今天,，因?yàn)槲覀兊母冻?，成為了一名?yōu)秀學(xué)生，這是對(duì)我們過去努力的肯定,，我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪,。但是，榮譽(yù)也是一種鞭策,，我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎,，務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì)，戒驕戒躁,，永不懈怠,，再創(chuàng)新的佳績(jī)!

苦過累過，風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,，拼過搏過成功路上才會(huì)開滿鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持!此外,，還要感謝各企業(yè)對(duì)于我們學(xué)院工作的大力支持!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,。成就已經(jīng)成為過去,，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗,、一起打拼,，共創(chuàng)我們共創(chuàng)動(dòng)科的美好未來!

最后，恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來越好,，各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，生活愉快!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇十四

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位老師及家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是五年級(jí)學(xué)生xx,，今天，站在這里,，我很榮幸地成了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，我也很榮幸的在本次家長(zhǎng)會(huì)上代表全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵與大家進(jìn)行交流。時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已過了一大半時(shí)間,。緊張的期中考試已落下了帷幕,，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)見證了自己平時(shí)的努力，也見證了老師們辛勤的工作,。

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,，做事情認(rèn)真踏實(shí)，針對(duì)學(xué)習(xí),，我有以下分享：首先,，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗”,。我們要嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。在學(xué)習(xí)生活中,，我們要不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。課堂上集中精力聽講,，積極回答問題,，認(rèn)真做好課堂筆記。我相信“開卷有益”,，比如：語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,，做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句,。堅(jiān)持天天寫日記,，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語文知識(shí)不斷積累等,。

其次,，做任何事情都要用心，我相信大家都知道一句名言：“世上無難事只怕有心人”,，其實(shí),，只要我們用心，就能干成自己想做的事,。比如：好多學(xué)生覺得英語單詞難記,，其實(shí)，只要用心你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單詞都有他發(fā)音,，拼寫的規(guī)律,，當(dāng)我們掌握了這規(guī)律后，單詞背起來就簡(jiǎn)單輕松了很多,。

清晨第一縷陽光輕撫著大地,，我們的校園里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;下午放學(xué)回家,，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時(shí)間,，用于復(fù)習(xí)功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M意成績(jī)而感到驕傲自豪，也要對(duì)所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠(chéng)地說一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!

在這和大家分享一句座右銘：“我堅(jiān)信,，我可以,！成功就從這里開始！”最后,，衷心地祝愿所有得老師身體健康,，事事順利！也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷！

謝謝大家,！

五年級(jí)：xx,。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿的寫作方法篇十五

下面我談一下我對(duì)語文，數(shù)學(xué),，英語做了一些基礎(chǔ)心得,。

語文，涉及方面廣,?？梢哉f容易，也可以說難,，因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,，所以學(xué)起來的程度也不一樣,。

閱讀理解,，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法,，做題才可以得心應(yīng)手,。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題,，尋找屬于自己的做題方法,。，需要多看一些優(yōu)美的文章,，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,，一些描寫?yīng)毺氐牡胤剑彩强梢詫W(xué)習(xí)一下,。

數(shù)學(xué),，只要上課認(rèn)真聽了，對(duì)任何人來說都是不難的,。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,，最好是在空余的時(shí)間里背公式,，看例題，思考每個(gè)步驟,，多做題,。(雖然方法很平凡，卻是最有效的,。),。

英語，是讓人特別頭疼的科目,。尤其是單詞,，有些單詞有規(guī)律，有些沒有;還有一些很相似的單詞,，只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,，就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩,。

對(duì)于基礎(chǔ)差的人,，最好每天記30個(gè)單詞，給一段時(shí)間去背這些單詞,，然后默寫出30個(gè)單詞,，英語化中文，中文化英語,，如此反復(fù),，寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍，每天30個(gè),，加上以前記過的10個(gè)單詞,，每天如此反復(fù)這，我相信絕對(duì)很快記得住,。

以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得,。雖然很平凡，很死板,，但是對(duì)于一些人來說卻是最有用的,。

?主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),，并能堅(jiān)持始終,。

小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說的真好，70年,，在歷史的長(zhǎng)河中,，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中,，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,，從無到有，從小到大,，在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們20xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊?我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更好的學(xué)習(xí)氛圍,，又付出了多少的心血呢?誰也不知道，誰也不清楚,，因?yàn)樵谶@背后,，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!

如今，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,，熱情友好的問我在幾班,，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下,，他們才離開教室門口,，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,，但是我會(huì)將它刻在心中，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象,。

一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念,。那天，所有20xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng),，小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué),，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué),，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐,。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮,，個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,，向著國(guó)旗敬禮時(shí),，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場(chǎng)景至今還是那樣清晰,。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元,、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),，在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化,，牢固掌握知識(shí),，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。

?自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣,。

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵,。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：(1)界定自己所面臨的問題,。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息。(3)打破原有模式,，從八個(gè)方面嘗試各種新的組合,。包括改變方向，改變角度,，改變起點(diǎn),，改變順序，改變數(shù)量,，改變范圍,，改變條件，改變環(huán)境等等,。(4)調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與,。(5)讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域,，以引發(fā)靈感,。(6)檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法,。

?上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣,。

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題,，積極回答問題可以促進(jìn)思考,，加深理解，增強(qiáng)記憶,，提高心里素質(zhì),，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問題要主動(dòng),，起立迅速,，聲音宏亮，表述清楚,。

?多思,、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn),、思路、方法,、知識(shí)間的聯(lián)系,、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系,?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師,、同學(xué)及他人詢問,，這樣才能提高自己。而且,，還要在學(xué)習(xí)的過程中,，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，有所創(chuàng)造,，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,，在尊重科學(xué)的前提下,，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題,。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。

?及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。

要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況,，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,，產(chǎn)生一種成功的喜悅,，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

?各學(xué)科全面發(fā)展,，不偏科的習(xí)慣,。

現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,，不能偏科,。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣,。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo),、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),，然后要求自己去完成,。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

?預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,，認(rèn)真研讀,，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽,、去學(xué),、去練。

?認(rèn)真聽課的習(xí)慣,。

上課時(shí),，老師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作,、表情傳遞信息,，用眼神與學(xué)生交流,。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽,，跟著老師想,，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí),，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素,。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維,。

?上課記筆記的習(xí)慣,。

在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào),。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容,、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈,、點(diǎn),、勾、畫”,，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來,。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,，一字不落的記也只能掌握50%,，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句,，課下再去整理,，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

?課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

課后不要急于做作業(yè),，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn),，找出知識(shí)之間的聯(lián)系,，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu),。主動(dòng)詢問,，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

?及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫,，一絲不茍,，對(duì)作業(yè)中存在的問題,，認(rèn)真尋找解決的辦法,。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn),，以收到舉一反三的效果,。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來,。