計劃是指為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列步驟和安排的行動方案。它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),，提高效率和成果,。我覺得我們應(yīng)該制定一個明確的計劃來規(guī)劃我們的行動,。那么,，如何制定一份合理的計劃呢,？首先，我們需要明確自己的目標(biāo),，確定想要達(dá)到的成果或完成的任務(wù),。其次，我們要分析目標(biāo)的關(guān)鍵因素和挑戰(zhàn),，了解所需要的資源和條件,。然后，制定具體的時間表和分解步驟,，擬定實現(xiàn)目標(biāo)的具體行動計劃,。在制定計劃的過程中,，我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)，并做好應(yīng)對措施的準(zhǔn)備,。計劃能改變命運(yùn),，精準(zhǔn)的計劃能讓辛苦化為寶山,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇一

引導(dǎo)語：常規(guī)保育工作的有效落實,，是孩子健康的基礎(chǔ)保證，它直接影響到家長對我園保育工作的評價,。我們是全寄宿幼兒園,，孩子的衣、食,、注行自然是家長非常關(guān)注的問題,，如果我們能認(rèn)真完成好保育常規(guī)工作，就等于為孩子的健康打好了基儲鋪好了路,。下面跟隨小編的腳步一起來看看幼兒園保育工作計劃,。

本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩31名,，女孩15名,。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下：

(一)健康：

1,、幼兒的自理能力有了較大的提高，一學(xué)期來,，幼兒已基本能獨(dú)立大小便,，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服,，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒,，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會。

2,、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào),，平衡,、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,，來提高動作的協(xié)調(diào)能力,。

3、上期通過談話,、不斷提醒督促,，幼兒在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗,、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑,。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗和知識,，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。

(二)社會性和情感方面：

1,、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼,。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往,，幼兒的交往能力提高了,，愿意與老師小朋友一起游戲,，一起談話,，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,，同時仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵,，讓他們更活潑、開朗起來,。

2、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,，因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱,，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱,。部分幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈,。

(三)藝術(shù)方面：

1,、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了,，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力,。

2,、本班幼兒喜歡音樂,，喜歡唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),，幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

(四)語言認(rèn)知方面：

1,、全班幼兒已都能聽懂普通話,，并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá),。

2,、幼兒喜歡聽故事，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng),，但活動時認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴,。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果,。

1,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2,、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,，發(fā)展智力,。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實、自信,、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為,、習(xí)慣及活潑開朗的性格,。

4,、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

1,、 根據(jù)新《綱要》,，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》,，從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實可行的,、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動,，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié),，滿足多數(shù)幼兒的需要。

2,、 充分利用幼兒園的空間、設(shè)施,、活動材料,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活,， 豐富社會經(jīng)驗,，發(fā)展社會性。

3,、 教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性,、趣味性,， 在生活、游戲中充分體現(xiàn),。

4,、 根據(jù)園內(nèi),、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好,、特長，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個性的培養(yǎng),，注重個體差異,。

5,、 做好“家園聯(lián)系欄”,。與家長聯(lián)系，不斷交流幼兒在園,、 在家情況,，使家園工作順利進(jìn)行,。

6、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”,，鼓勵幼兒要獨(dú)立思考,，嘗試性的回答提問， 并能完整的做好各項任務(wù),。

7,、 在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育,。

(一) 健康

1、 學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

2、 獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣,、褲、鞋,、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪,、管理自己的物品,。

3,、 知道必要的衛(wèi)生保健知識,，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,，學(xué)習(xí)對 自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、 了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺,。

5,、 積極參加體育活動,，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,。

(二) 語言

1,、 學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語,。

2、 學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。

3,、 學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，樂意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4、 學(xué)習(xí)有順序地看書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視,、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

(三) 社會

1、 關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,、老師,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動,。

2,、 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請求,、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3、 覺察他人的快樂,、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試作出適宜的反應(yīng),。

4,、 學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

5,、 初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6、 樂意接受成人的指令,，完成力所能及的任務(wù)。

7,、 了解家鄉(xiāng)著名的.設(shè)施,、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。

8,、 知道9月10日,、10月1日,、1月1日的節(jié)日,，進(jìn)行節(jié)日教育。

(四) 科學(xué)

1,、 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心,。

2,、 喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問,。愿意收集感興趣的信息,。

3,、 嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。

4,、 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等感念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序,、測量等方法,。

5、 關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護(hù)動、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

(五) 藝術(shù)

1、 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品和音樂作品,，能感受 他們的明顯特征,，表達(dá)自己的感受,。

2,、 學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面,。嘗試使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制做,。

3,、 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和做游戲,。喜歡用身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

4,、 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣,。

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長,，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1,、在平時的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動。

2,、做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

出自 sevw.cn

及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展好班上的各項工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，在春季多做運(yùn)動多喝水,，如果有幼兒帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，在**中心學(xué)校的指導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，關(guān)注幼兒,，關(guān)注幼兒的發(fā)展，抓住教育的每個細(xì)節(jié),，進(jìn)行教學(xué)有效性的研究,，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì),，積極構(gòu)筑園本特色,。

1、結(jié)合本園實際,，找準(zhǔn)定位,，努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作,，明確各自職責(zé),，細(xì)化各層次的管理，使各項制度落實到位,，提高辦園質(zhì)量,。提升團(tuán)隊意識,，通過激勵、溝通等方式,，營造教師間勤于思考,、樂于分享的良好工作氛圍，塑造幼兒園和諧向上的整體形象,。

2,、使每位教師樹立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機(jī)制,，在課程安排的合理性和實效性方面作有效的探索,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行生成課程的研究與實踐，并給予班級自主發(fā)展的空間,，并能通過不同的方式進(jìn)行展示,，鼓勵教師善于思考、敢于創(chuàng)新,，凸現(xiàn)班級特色,，在班級管理方面再上一個臺階。

3,、加強(qiáng)教科研工作力度,，以"幼小銜接"為主要研究課題，從幼兒,、家長方面著手,，幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準(zhǔn)備。保持和發(fā)揚(yáng)已有的特色,，如英語和信息等方面,，積極開展同題研究的教研活動，盡力挖掘教學(xué)活動的有效性,，營造認(rèn)真鉆研的教研氣氛,。

4、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識和競爭意識,，探索多種家園聯(lián)系方式,，引導(dǎo)家長介入到幼兒園的課程建設(shè)中來。

5,、加強(qiáng)后勤工作的指導(dǎo),，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

結(jié)合當(dāng)前教改"課堂教學(xué)有效性"的主旋律,，了解其含義有更深廣的注解：有幼兒參與的活動皆有教育因素,，與幼兒接觸的各類人群皆能成為教育者,，因此我們的任何活動、與幼兒接觸的各類人群的所言所行均要思考"成效",、"高效"的問題,。堅持將課程貫穿于幼兒園的一日活動中，以幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、體育、游戲等環(huán)節(jié)來實施課程,，深入研究幼兒課程體系,，靈活實施，系統(tǒng)安排,，綜合考慮幼兒的一日活動,，使幼兒的多方面發(fā)展落到實處。通過深入地學(xué)習(xí),、自覺地反思,、不斷地剖析,，使更新的教育觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來，教師能在探索過程中研究幼兒教育過程,、研究自我,、充實自我,，并逐漸向研究型,、創(chuàng)造型的終身學(xué)習(xí)者的角色轉(zhuǎn)移。提高教師的思辨能力,，組織教師參加隨筆評比和"我與奧運(yùn)"的征文比賽,。強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、分析,、記錄,，活動后的反思、評價和對下次活動的調(diào)整,。本學(xué)期課程繼續(xù)以預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合,，教師要"尊重幼兒"，做到細(xì)心地觀察幼兒的一言一行及其細(xì)微的情緒變化,，耐心地傾聽他們的訴說,，平等地與他們對話，理解他們的思維方式,、學(xué)習(xí)方式和行為方式,。改變以前教師對于"如何教"考慮得多,，對幼兒"如何學(xué)"考慮得少，而更多考慮到幼兒"如何學(xué)",、"如何主動的學(xué)",、 "愉快的學(xué)"，真正做到尊重孩子,， 讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等多方面的發(fā)展。

2,、進(jìn)一步明確各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)"六認(rèn)真"標(biāo)準(zhǔn)，深化,、理解,、落實，加強(qiáng)考核對照,，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感,。要求教師在日常工作中做到"人到、心到,、眼到,、手到"，杜絕體罰和變相體罰,。關(guān)注個別差異,，滿足發(fā)展中的不同需要，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上有所提高,。開展"六認(rèn)真"檢查,，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，特別是隨班檢查,，做到有記錄,，有反饋。做好資料的整理和收集,，迎接幼兒園年審,。

3、積極開展園內(nèi)教研活動,。加強(qiáng)幼兒一日活動的研究,，以游戲為幼兒的基本活動，寓教育于各項活動之中，注重活動的過程,，真正優(yōu)化幼兒的一日活動,。在教育內(nèi)容的選擇上，從兒童生活經(jīng)驗出發(fā),，關(guān)注兒童的興趣,，引導(dǎo)兒童積極主動地參與活動，為他們提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會,。創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境,、條件，重視班級區(qū)域活動的開展,，多給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,，有目的、有計劃地發(fā)展幼兒各方面的能力,。切實開展好"幼小銜接"主題教育活動,，通過多種形式的宣傳教育，讓家長和幼兒能進(jìn)一步了解善耕,、熱愛善耕,，注重日常活動中幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。為區(qū)同題開課及教師基本功競賽作好準(zhǔn)備,。根據(jù)上級要求，加強(qiáng)幼兒園信息化的建設(shè),。（詳見幼兒園教研活動安排）

通過各種形式增進(jìn)家園之間的溝通，在 "細(xì),、實"上下功夫,，發(fā)揮櫥窗、家長園地,、班級博客,、家校通的宣傳教育作用，注意內(nèi)容形式的實用價值,，做到更換及時,。增進(jìn)與家長溝通的主動性，尊重每一位家長,，及時了解家長的想法,，并作出反應(yīng)，在教育方面作出有關(guān)針對性地指導(dǎo),。本學(xué)期將召開家長會,、邀請家長來園參與園內(nèi)主題活動等，充分挖掘可利用的家長資源，鼓勵和發(fā)動家長參與到幼兒園的課程建設(shè)中來,。

始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康,、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。注重日常生活的觀察,，照顧到個別差異,。

做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，規(guī)范操作,，提高保教質(zhì)量,。根據(jù)季節(jié)變化及時增減午睡室的被褥，定期進(jìn)行洗曬,、消毒,。制定科學(xué)合理的食譜，把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān),。季節(jié)交替時注意做好傳染病的預(yù)防工作,，保持室內(nèi)通風(fēng)，環(huán)境整潔,。對照要求,，認(rèn)真做好保健臺帳。（詳見幼兒園保健計劃）

1,、園內(nèi)注意創(chuàng)導(dǎo)和營造自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體，形成團(tuán)隊協(xié)作精神,，提高工作效率,，共建愉快工作氛圍。

2,、為幼兒營造快樂,、自主的學(xué)習(xí)生活氛圍，真正體現(xiàn)我園的辦園承諾：真誠服務(wù)于每一位家長,，真誠熱愛每一個孩子,。每位教師做到愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇三

一、指導(dǎo)思想:,。

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，深刻把握《綱要》精髓,，以貫徹落實《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心，牢固樹立以人為本的管理觀念,，深入開展教學(xué)實踐,，以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展,。

二,、工作內(nèi)容與措施。

（一）實施目標(biāo)管理,，做到管理規(guī)范化,。

1、管理中做到“四定”即“定任務(wù),、定時間,、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,，一天、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位,。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,，確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人,，一日工作清楚明了,。

三定時間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項任務(wù)完成的具體時間節(jié)點(diǎn)，不拖,、不等。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時間的基礎(chǔ)上,，詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的,。

2,、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,，并與考核掛鉤,。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,，做到保教工作不超綱,，不違規(guī)，對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,，堅持做到每兩個月自評一次，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查,，自評與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期,、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實處,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程性管理。加強(qiáng)對教師一日活動的檢查,，走入教學(xué)第一線聽課,，與教師交流聽課體會，加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)力度,。了解教師的需求,，為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，促進(jìn)教師保教能力的提高,。

4,、落實三位一體制度，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通,，做到保教合一,，分工不分家,。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,，形成活潑開朗的個性,。

（二）建設(shè)一支講師德,、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍,。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。關(guān)心和尊重每個幼兒,，組織開展教師基本功比賽,、說課,、評課,、教學(xué)活動觀摩評比等活動。

3,、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,，做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。充分尊重教師的個性發(fā)展,。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動性。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,，給予他們充分展示自我的機(jī)遇。鼓勵教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格,。

（1）鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

（2）充分發(fā)揮骨干教師（許冬微）的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,。通過崗位跟職,，營造“對話文化”,，使骨干教師在一次次的崗位跟職中，不斷積累經(jīng)驗,，提升能力,，從而能更好帶動更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問題,，為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎(chǔ)。

（3）為新教師搭建舞臺,，施壓鍛煉,。

（4）園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)新老教師成長,。

（5）加強(qiáng)教師間對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。

（6）增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長溝通交往的技巧,。

4,、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、出色完成各項工作任務(wù),。

5、后勤隊伍：進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,，增強(qiáng)崗位角色意識，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識,。

（三）教育教研，促質(zhì)量提高,，促幼兒發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，加大教研力度，運(yùn)用理論引進(jìn),、專題講座,，內(nèi)化研討，開放觀摩等形式,，展開教研活動，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動中有效互動”的研究,。學(xué)會反思教育教學(xué)行為,。

2,、細(xì)化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的'培養(yǎng)提高,。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，過好入門關(guān),；教研組努力形成學(xué)習(xí)型,、研究型教師群體，分工合作,，優(yōu)勢互補(bǔ),，充分發(fā)揚(yáng)1+12的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長的第一平臺,。

3、開展幼兒養(yǎng)成教育的研究,。努力以養(yǎng)成教育為抓手,，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略，通過園內(nèi)各項活動,，大帶小活動，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動,，培養(yǎng)幼兒文明交往，文明走路,，文明進(jìn)步，做個文明小公民,。

（四）校園安全,，衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康,。

1、樹立“安全第一”“意識,，警鐘長鳴。落實安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,。

2、加強(qiáng)治安隊（兼幼兒園門衛(wèi)）工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

3,、健全幼兒在園安全常規(guī),，在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

4、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作,。

（五）家長社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù),，參與小區(qū)敬老節(jié)活動。提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｕ匍_班級家長會,，舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,，家長育兒經(jīng)驗講座等爭取家長的支持配合,，提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度,。

3、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級,、幼兒園物品的管理工作,。

三、各月工作安排,。

1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作（衛(wèi)生打掃,、環(huán)境布置）迎幼兒回園。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、園務(wù)會議,，布置新學(xué)期的各項工作。

4,、制訂各部門計劃,。

1、慶“三八”活動,。

2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動。

3,、各班召開班級家長會議及家長委員會會議,。

4、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作,。

5,、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

6、開展“3.22世界水日活動”

1,、教研組教研活動（優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究）。

2,、全園半日教學(xué)開放活動（向家長開放半日活動）,。

3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查。

1,、教研組教研活動。

2,、開展“我愛勞動”主題活動,。

3、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動,。

4、慶“六一”活動準(zhǔn)備,。

1,、家長開放日、慶“六一”系列活動,。

2,、開展“6.5世界環(huán)境日”活動。

3,、啟動新生報名工作。

4,、幼小銜接工作。

5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。

1、園務(wù)會議,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,，歸檔工作。

3,、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇四

新學(xué)期開始了,，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、更全面的成長，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長,，特制定了新學(xué)期計劃如下：

一、提高思想政治素質(zhì)積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，堅持把理論與實際相結(jié)合,。從我做起，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項班級工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化，隨時給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機(jī)率,。

2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子,、玩具,，看書,、禮貌等習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識,，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物,。

三、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作,。

1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2,、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽,、吃好。

3,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量,。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

四,、安全工作,。

1、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng),，不做危險的游戲，不踩桌椅,，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2、教育幼兒友好相處,，知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯接。

4、隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

5,、組織幼兒活動前，要檢查場地是否安全,，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi)。

6,、防止開水,、食物等燙傷兒童,。

五,、家長工作。

1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。

2、堅持做好家訪電訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況，并做好記錄,。本學(xué)期我會努力做好保育工作,，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇五

幼兒園保育工作計劃本學(xué)期,，我園為每個班配備了專門的保育老師，其中有87.5%是從社會上公開招聘進(jìn)來的,。學(xué)歷中,、大專畢業(yè) ;工作經(jīng)驗 02年不等，為了積極貫徹落實“預(yù)防為主”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，我們計劃從完善各項制度入手,，認(rèn)真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo),。逐步提高保育員的崗位意識和服務(wù)意識及其操作技能，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑,。

1、進(jìn)一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度,，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實際情況，強(qiáng)化規(guī)范操作流程,，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2,、加強(qiáng)保育隊伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念,，逐步提高保育質(zhì)量。

1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,，并施以保育對策，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn),。

2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄,，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。

3,、宣傳健康知識,，積極做好疾病防治工作,，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。

5,、每周對保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短,，共同提高。

6,、加大檢查力度，對新手加強(qiáng)操作指導(dǎo),，完善保育員獎懲細(xì)則,，獎勤罰懶，做到獎罰分明(每月一次大檢查),，使保育工作質(zhì)量有明顯提高,。

7,、堅持把安全工作放在首位,，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,，把每周一作為安全檢查日,，確保師生工作,、生活的安全,。

8、做好特殊兒童的資料積累,，加強(qiáng)與家長溝通,，平時在午餐,、午睡,、運(yùn)動等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并給予特殊照顧,。

9,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒,，做好家訪,，寫好缺席記錄,。通過評選文明班等途徑,，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇六

現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：保育教師多數(shù)是青年教師,，有積極的工作狀態(tài)和好學(xué)的態(tài)度。有基本的專業(yè)素養(yǎng)。

劣勢：生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗少,，對教育基本理念,，

基本概念,，基本技能掌握運(yùn)用不足,。教育意識弱,。

遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》思想,，幫助保育教師樹立保育教師也是教育工作者的觀念,，結(jié)合保育教師的基本功練習(xí),，滲透教育理念的學(xué)習(xí)。使保育教師的教育觀念和教育技能得到轉(zhuǎn)變和發(fā)展,。

1、樹立正確的教育觀念,。重溫幼兒心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、教育學(xué)基本理念和基本概念

2,、對照《綱要》學(xué)習(xí)幼兒園教育原則和教育目標(biāo),。掌握各個年齡班幼兒的年齡特點(diǎn)。

3,、了解各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)

4,、理解并實際運(yùn)用尊重、適合、快樂,、發(fā)展四個教育點(diǎn)。

1,、觀察記錄：對幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)中的行為觀察分析（有表格,，項目）

2,、案例設(shè)計：

1）針對進(jìn)餐環(huán)節(jié)設(shè)計教育計劃

2）針對班級中個別幼兒進(jìn)餐不喂不吃現(xiàn)象,，設(shè)計教育計劃。

1,、幼兒心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)基本理念和基本概念

2,、幼兒園教育原則和教育目標(biāo),。掌握各個年齡班幼兒的年齡特點(diǎn)。

3,、各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)

1,、筆答；2,、搶答；3,、觀摩

1,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

2,、《北京市幼兒教師教育教學(xué)基本功展評活動考綱》

3,、《幼兒園快樂與發(fā)展課程教師指導(dǎo)用書》

4,、《保育員應(yīng)知應(yīng)會》

1,、保育教師每兩周寫一次幼兒觀察記錄,，兩周一次教育隨筆

2,、每月至少三次的教研觀察記錄

3,、期末針對本學(xué)期教研內(nèi)容總結(jié)

分月安排：

九月份：

1、布置保育教師工作

2,、想保育教師發(fā)放調(diào)差問卷

3、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容

十月份

1,、分析交流研究內(nèi)容

2,、考核基本功內(nèi)容

十一月份

1,、分析交流研究內(nèi)容

2,、考核基本功內(nèi)容

3,、觀摩保育教師進(jìn)餐環(huán)節(jié)

十二月份

1、總結(jié)研究內(nèi)容

2,、寫教研經(jīng)驗總結(jié)

幼兒園保育工作計劃的重要性篇七

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,，不會用水杯喝水,，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,，但對從家里帶來的奶瓶,、手絹,、衣服,、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事,、聽音樂,，喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,，所以，他們很容易被有趣的事物吸引,，注意力容易轉(zhuǎn)移,。

在輕松的生活環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,，逐漸擺脫焦慮情緒。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,，逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記，鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事,。

滿足幼兒不同需要,，適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居,，給他們以母愛，多摟抱他們，給他們心理上的安慰,。

作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整，每天上午適當(dāng)增加一次睡眠,。

鼓勵幼兒保持愉快的情緒,，喜歡上幼兒園。

引導(dǎo)他們參與各種活動,，喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,，喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動玩具,、拖車以及上弦的、機(jī)械的,、帶聲響的各類玩具。

將活動室布置成家的環(huán)境,，讓幼兒在松軟的,、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍,。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲，主動與他們交往,。

開展豐富有趣的戶外活動，吸引幼兒參與戶外游戲，體驗游戲的快樂,。引導(dǎo)他們練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作,。鼓勵幼兒合群玩耍,。

投放可以騎,、可以拉的小車,，鼓勵幼兒積極活動,。

組織幼兒玩各種大型體育器械,，做好安全檢查,。

來到新的班，認(rèn)識老師和小朋友,，認(rèn)識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,，熟悉周圍的環(huán)境,。

1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片，將照片布置在活動室時顯的位置,，以便孩子觀看,。

2.班上投放新玩具,，引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友,。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,，以吸引孩子在注意力,，分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感),。

3.玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。

4.大皮球若干,。

5.音樂磁帶,。

1.幼兒園的音樂真好聽。

2.自己會玩新玩具,。

3.老師愛我，我愛她，拍拍小手真開心,。

1.和大皮球來賽跑,。

2.跟老師跑、跑,、跑,。

3.跟老師聽音樂做動作：點(diǎn)頭,、彎腰真好玩,。

1.召開家長會,，向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo),。

2.老師了解幼兒在家的情況,，向家長介紹幼兒在園情況,。

3.聽聽家長的建議,，滿足家長的需求,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇八

保育員：xxxxx根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主,，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打,、推,、咬,、抓)人。

晨檢：一看二摸三查四問,，主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺,。

晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y,。

利用論壇,、網(wǎng)校,、電話,、家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行知識的宣傳，,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

來園,、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量,、時間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

設(shè)計一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 、119,、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇九

工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,。

積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神,，協(xié)助教師做好班級工作,。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪。

4,、保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

5、保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十

每個學(xué)期，都會有一個新的工作計劃,，本學(xué)期自然也不例外，這次,，我寫的工作計劃,，主要從個人的角度出發(fā)。我們都知道,，教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此,，教師的作用在于將各種知識技能結(jié)構(gòu),，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育,，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程,。教育越來越受到重視,，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此,，作為教師,，需要更好的把握導(dǎo)航的作用,，新學(xué)期伊始,，制定好個人計劃,，給一個學(xué)期的教育一個良好的開始：

1、讀懂“和諧教育”,、“素質(zhì)教育”,、“綜合能力”等新的教育觀點(diǎn)的內(nèi)涵,，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，《幼兒園工作規(guī)程》,，深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論與思想,，領(lǐng)會綱要精神，充分領(lǐng)會園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，樹立“以人為本”的教育理念,，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育,，有研究,、有目的、有計劃的完成教育任務(wù),，扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作,。

2、與同班的老師密切配合,，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù),。熱心接待孩子來園,，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松,、愉悅、整潔的生活環(huán)境,，豐富班級主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能,，體現(xiàn)師生互動、生生互動,、家幼互動的原則,，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果,，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級的變化,。安全緊鐘時刻提醒，細(xì)心觀察孩子,，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強(qiáng)工作責(zé)任心,，做好班級的日常消毒工作,，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項常規(guī)，讓孩子開心入園,，也開心離園。

3,、以主題教育為主導(dǎo)式知識結(jié)構(gòu)，日常生活中說英語,，穿插分享閱讀、音樂美術(shù)教材等多元知識,，以班級幼兒的實際為參考,，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好美觀大方的教學(xué)具,，以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展,，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,，既注意個別差異因材施教,，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn),。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)孩子主動的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn),，促進(jìn)孩子個性的成長。注重班級特色的教學(xué),，讓孩子們在良好的外屋的環(huán)境下促進(jìn)外語的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠,、優(yōu)美的音樂,、淺顯的兒歌,、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力,。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動作技能,。同年級段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長孩子們的見識,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十一

保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計劃如下：

1.加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu),，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生。

4.負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導(dǎo)下，做好各項教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。

8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。

通過對保育員培訓(xùn),，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識,。具備一定的道理、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,，獨(dú)立的開展幼兒的各項保教工作,。

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作,。。

2.明確工作崗位及職責(zé),，做到分工明確,，檢查有序。

3.開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。

4.每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),，并進(jìn)行考核,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十二

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。

保教人員要做到人到、心到,、眼到、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進(jìn)行消毒,。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”,、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn),。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,，堅持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃,，保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。

附：每月工作安排,。

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

3.清點(diǎn)好班級財產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識,。

1.積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規(guī),、環(huán)保教育,。

2.學(xué)習(xí)《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理,。。

3.小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”大賽,。

4.認(rèn)真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動,。

1.積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動,。

2.積極學(xué)習(xí)新綱要,，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中,。

3.認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。

4.積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。

5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》,、如何清洗傷口。

6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇,、中小年級“分享閱讀”專場表演活動,。

2.積極參加園里的對外教學(xué)觀摩活動。

3.積極配合教師完成本班主題活動,。

4.積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,。

6.幼兒怪癖的糾正方法,。

1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動,。

2.協(xié)助填寫家訪記錄,、家園聯(lián)系工作及反饋。

3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作,。

4.積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。

5.積極配合教師完成,。

6.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”,。

1.認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個人論文,、個人總結(jié),。

2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出。

4.積極參加教師技能技巧比賽,。

5.做好放假前的各項準(zhǔn)備工作,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十三

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大某班保育工作,。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護(hù)理好班中的幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊,。

二,、良好進(jìn)食習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)食,，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

三、好睡眠及穿脫能力,。

能安靜睡覺，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服,，鞋所放的固定位置。

四,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅持每天餐具,，用具清洗,，床上用品勤洗換,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。

五,、加強(qiáng)戶外活動，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，戶外活動時間縮短,，幼兒的衣服越來越多,，所以在戶外活動過程中,，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到保暖,，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓，配合老師開展各項課程,，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。

六,、及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。

多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持,，常常溝通,，一同探討保教工作,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使幼兒健康成長。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十四

新學(xué)期開始了,，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、更全面的成長，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長，特制定了新學(xué)期計劃如下：

從我做起,，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項班級工作,。

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化，隨時給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率,。

2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子,、玩具,，看書,、禮貌等習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子,，學(xué)做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,，愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物,。

1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒,，保證幼兒吃飽,、吃好。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量,。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng),，不做危險的游戲，不踩桌椅,，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處,，知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯接。

4、隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

5、組織幼兒活動前，要檢查場地是否安全,，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi)。

6,、防止開水,、食物等燙傷兒童,。

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2,、堅持做好家訪電訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪,，了解幼兒情況,，并做好記錄。本學(xué)期我會努力做好保育工作,，讓家長放心,，讓幼兒健康活潑的成長,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十五

以《綱要》為工作指南，對照《西安市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,，圍繞幼兒園中心工作,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理,，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，爭創(chuàng)“平安學(xué)?！薄?/p>

二,、主要工作與措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期,，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《西安市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》,、《食品法》等知識,，注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性,。

2,、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,，確保各項活動正常、有序地開展,。

（二）安全工作細(xì)致化,，爭創(chuàng)“平安學(xué)校”,。

1,、成立創(chuàng)建“平安學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議,。

2,、加強(qiáng)對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,。

3,、抓好安全工作的日常管理，加強(qiáng)門衛(wèi)制度,，做好外來人員入園的登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，使用好接送卡,，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,。堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。

4,、如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng),，妥善處理,，并向家長做好解釋工作，減少影響,。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生。

5,、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理,。

（三）規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺帳,。

1,、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù),，要主動向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件,，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,，更好地為幼兒服務(wù)。

2、做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān),、隔離關(guān)。

3,、加強(qiáng)體弱兒,、肥胖兒的日常管理，并建檔,。

4,、落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間,，心理保健,、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座,。

5,、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作,。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理水平。

（四）加強(qiáng)食堂管理,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng),。

1、食品采購由專人負(fù)責(zé),，按實際人數(shù)合理采購,，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園,。

2、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果,、膳食評估意見反饋,、幼兒營養(yǎng)需求等各項指標(biāo)，膳食小組成員制定好食譜,。

3,、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng),。

4、抓好幼兒用餐管理,，食堂人員按各班實際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜,，保育員及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵幼兒吃飽吃好,。

1,、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作,。學(xué)習(xí)用品,、生活用品分發(fā)到各班級,。

2,、與供貨商簽定合同，保證食品的質(zhì)量,。

3、完成創(chuàng)建“平安學(xué)?！钡挠媱?。

5,、保育員進(jìn)行分工，落實責(zé)任制,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,、預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。

2,、保健老師做好全園幼兒身高,、體重的測量工作,。

3,、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、生活,、衛(wèi)生教育,，建立良好習(xí)慣,。

4,、每周制定營養(yǎng)食譜并公布,。

5、召開后勤例會,，組織保育員學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施,？

6、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作,。

1,、嚴(yán)格按要求做好玩具,、用具等的預(yù)防性消毒工作,。

2、加強(qiáng)傳染病預(yù)防性消毒工作的檢查,、督促和指導(dǎo)。

3,、每周制定帶量食譜，進(jìn)行營養(yǎng)分析,。根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單,。

4、食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全。

5,、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次,，并加強(qiáng)管理。

6,、各班加強(qiáng)幼兒的午餐,、午睡管理,。

7,、召開后勤例會，學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生》,。

8,、月底各班請家長帶回被子,、枕頭,，進(jìn)行清洗并暴曬。五月份：

1,、做好節(jié)日期間的各項安全工作,。

2,、檢查各班保教用品的使用情況,，及時添置,、維修,。

3,、檢查保育員工作流程,，確保保育工作質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)食堂管理,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。

5,、更換保健櫥窗，給家長宣傳有關(guān)保健知識,。

6、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。

7、做好“六·一”幼兒體檢工作,。

8,、月底各班請家長帶回被子、枕頭,，進(jìn)行清洗并暴曬。六月份：

1,、開辦健康知識專題講座(大、中,、小年齡段各一次),。

2、對體弱兒,、肥胖兒加強(qiáng)管理,，并寫好小結(jié),。

3,、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查,。

4,、期末各班組織全體幼兒測量身高,、體重,，大班要測視力,，保健老師做好評價及匯總,。

5,、根據(jù)幼兒來園實際天數(shù)結(jié)算伙食費(fèi),。

6,、清點(diǎn)各類財產(chǎn)的使用和保管情況,，并進(jìn)行整理和歸類,。

7,、整理本園的保健工作資料并存檔,。

閻良區(qū)康橋幼兒園,。

20xx年2月15日,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十六

本學(xué)期我們將會更加嚴(yán)格的要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，本學(xué)期初,，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班級教學(xué)工作計劃。

本班幼兒25名,，男孩11名,，女孩14名,，其中插班生3名。經(jīng)過上學(xué)期的有目的有計劃的引導(dǎo),，幼兒在德智體美等方面一起日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很多的程度的發(fā)展,。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動,，初步建立了進(jìn)餐,、喝水、午睡等生活常規(guī),，懂得了有遵守集體生活的規(guī)則,，并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己所,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。從幼兒發(fā)展的各個方面來看，幼兒幼兒變得有禮貌了,，有的幼兒的語言能力強(qiáng)烈,，插班幼兒在較短的時間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活。本學(xué)期,，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計劃,，把保育工作做得更科學(xué)、更具體,，使每個幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項活動，活動要質(zhì)量,，讓幼兒在動中學(xué),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)

能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中,，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服,、穿鞋子、背書包及疊放衣服,，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,。

3、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(2)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

4,、安全常識

(1)不玩危險游戲,，不去危險地方。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,。

(4)有自我保護(hù)的意識。

5,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，進(jìn)餐時不大聲說話。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶等。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

(一)各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

語言：

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

藝術(shù)：

1.通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的`音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗,。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗繪畫活動的樂趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學(xué)：

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識,，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話,，按要求進(jìn)行活動,，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,。

5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動,。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康：

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走,。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑,。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

社會：

1.關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛親人和長輩，愿意與人交往,，有良好的交往習(xí)慣,。

2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享,。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

(二)具體措施

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》精神,，制定合理的課程安排，通過日常的教學(xué)活動,、交流,、觀察和游戲等不同形式，來促進(jìn)幼兒在各個領(lǐng)域中的發(fā)展,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境的能動作用,。布置幼兒喜歡的墻面以更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)與幼兒活動相關(guān)的主題墻以便幼兒更好的鞏固所學(xué)的本領(lǐng),。本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)不同且富有特色的區(qū)域活動,。

1、定期通過隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持。

2,、每周認(rèn)真如實地填寫家園聯(lián)系欄,，便于家長觀看，與家長及時溝通,、交流,。

3、隨機(jī)地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo),，牢固樹立以幼兒為本的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十七

本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,，男孩19名,，女孩13名,。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

(一)健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

4,、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

1,、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗其中的快樂,。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝。

4,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

3、喜歡操作,、擺弄,。

4、親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。

4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4,、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

5、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以"尊重家長"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識",，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

8月份：

(1)新聘教師上崗培訓(xùn)。

(2組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,、《規(guī)程》,、一類園評估細(xì)則及安徽省幼兒用書教學(xué)光盤。

(3)邀請專家對教師進(jìn)行游戲區(qū)角培訓(xùn),。

(4做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

(5)迎接幼兒報到注冊。

9月份：

(1)迎接新老生入園，做好安定情緒工作,。

(2)興趣班開展活動,。

(3)召開班級家長會。

(4)編排,、學(xué)習(xí)新操,。

(5)制定新學(xué)期各項工作計劃。

(6)參加班級區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評比,。

10月份：

(1開展一系列慶祝國慶節(jié)活動,。

(2參加班級主題墻評比活動。

(3)組織幼兒秋游,。

(4)參加玩教具制作比賽,。

(5)迎接專家、領(lǐng)導(dǎo)對我園進(jìn)行一類園達(dá)標(biāo)評估,。

11月份：

(1開展社區(qū)活動,。

(2)對家長開放半日活動。

(3)開展"我愛運(yùn)動"為主題的晨間體段小競賽活動,。

12月份：

(1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動,。

(2)開展元旦迎新活動。

元月份：

(1)填寫幼兒發(fā)展情況評估,。

(2)收集,、歸整各類資料準(zhǔn)備存檔。

(3)做好班級總結(jié)工作,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十八

新學(xué)期開始了,，我擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計劃如下：

隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的'習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇十九

保育員：根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

晨檢：一看二摸三查四問,，主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,。

晚檢：分工明確,，接待家長，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y,。

利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行知識的宣傳,，，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

來園、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)的`不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量、時間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

設(shè)計一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。時時刻刻提醒自己，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長,。

幼兒園保育工作計劃的重要性篇二十

隨著秋天的到來，新學(xué)期開始了,。隨著天氣的逐漸降溫和氣候的變化,，人體也在發(fā)生微妙的變化。然而,，對于免疫系統(tǒng)發(fā)育不成熟的兒童,，一些細(xì)菌和病毒將利用這一機(jī)會進(jìn)入幼兒園"預(yù)防為主"根據(jù)本學(xué)期氣候和兒童身心發(fā)育特點(diǎn)，制定以下學(xué)期計劃：

新入園兒童必須持有體檢卡和免疫證復(fù)印件,，體檢合格后方可入園,；做好疫苗接種和遺漏登記,，幼兒園兒童年度體檢，完成幼兒園教職工年度體檢,，女教職工年度體檢和婦女檢查,；為體弱兒童建立管理檔案。

嚴(yán)格按照"一摸,，二看,，三問，四查"系統(tǒng),；天氣越來越冷,，以防止"非典"，晨檢增加幼兒體溫測量,；每天做好帶藥兒童的帶藥記錄,，按時發(fā)藥喂藥，做好全天觀察記錄,。

及時幫助兒童脫衣服,；做好秋冬常見病和多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季殺蚊工作,，消除傳染病的傳染源,，切斷傳播途徑，杜絕園區(qū)秋季傳染病的發(fā)生,。

提高兒童心理素質(zhì),；開展兒童安全教育，提高兒童安全意識,；安排科學(xué)合理的日常生活和活動,。

兒童飲食花樣化、多樣化,、稀薄,、厚，根據(jù)季節(jié)和氣候特點(diǎn)科學(xué)合理地調(diào)整食譜,，定期舉行"伙委會",，及時解決食物中存在的問題；開展兒童心理教育,，促進(jìn)兒童身心健康成長,。

杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室日常通風(fēng),，讓孩子有一個干凈,、清晰、清新的`生活環(huán)境；定期組織安全檢查,，及時報告解決問題,，確保幼兒園活動的安全。

不斷提高護(hù)士的專業(yè)知識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓全園共同努力，做得更好,。