總結可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的決策,。在寫總結時,，要注意準確表達自己的觀點和思考,?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編為大家整理的一些相關總結范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

教師年度考核述職評語的示例和范文篇一

該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則，堅持改革開放,；積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針、政策,；遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,；關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。

在教學工作方面,，擔任高xx級14,、15、16,、24,、25、26六個班的歷史教學,，為了把自己的教學水平提高,，堅持經(jīng)?？搓P于教學的參考書籍,，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一年來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績,，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,，高一下期的會考中成績也不錯。

作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化,；加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成；加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪，全方位了解學生,。

經(jīng)學?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇二

1,、思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格文靜,，思想豐富,，較為成熟,，情感細膩，做事穩(wěn)重;學習自覺性高,，目的性強,，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學習進步一等獎學金;任班風監(jiān)督員和生活委員時,，工作盡心盡力,，能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉，個人獨立生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀團員”,。

2、思維活躍,，性格直率,，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛,，知識面寬,，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭即興活動主持和文藝方面小有特長,，兩年元旦匯演分二等獎,，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實,，不僅在基本常用應用軟件上較為得心應手,，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

3,、教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整教學內容……，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學組織嚴密，應變能力強,，能根據(jù)學生反應及教師指導調整內容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)正確,，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質,。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸,，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用,，進一步完善和提高了教學技能,，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

4,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

5、該生學習勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學校的規(guī)章，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團結同學，樂于助人，有遠大的理想抱負,，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責地做好份內工作，勇于承擔自己的責任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護公共設施,，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

6、雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習異?？炭啵煽儍?yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

7,、該生思想上積極進步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔任(校/院/系)學生會學生干部,，期間犧牲大量個人時間,，主動地配合學院和輔導員的工作，積極帶頭參加各項班團活動,，具有較強的協(xié)調和溝通能力,，曾獲得“學生會的獎勵”。學習成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關知識,，曾獲得“幾等獎學金”，又能積極主動幫助班級后進同學,，在班內起到了較好的學習模范作用,。綜上所述，該生是一名綜合素質優(yōu)異的畢業(yè)生,。

8,、團結，關心集體,，熱心助人,，與人為善，思想成熟;學習上積極進取,，逐年進步;微機專業(yè)知識學得扎實,，熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會*鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現(xiàn),，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,，個人獲“體育先進個人”;熱心公務，任生活委員和學生會干事時,，工作能力得到很好的鍛煉和提高,。

10,、該生在高二下學期學習中成績優(yōu)異，在學習生活中,，取得了較高的成績,，樂于助人，團結同學,，在同學需要時,，熱心給予幫助，在班級需要時,，舍小我成大我,。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策,。積極維護校風校紀,，主動遵守班規(guī)班紀道德品質高尚素質較高，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學習中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏,，望日后再接再勵更進一步。

11,、思想成熟,，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格開朗,，互助友愛，待人熱情大方;學習目的自覺性高,，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,，正確率高;體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳團支書工作期間責任心強,，事業(yè)感重,，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”,。

12,、該生在校期間能以身作則，積極配合學院領導做好工作,，能根據(jù)具體情況帶領同學開展活動,，有較強的組織協(xié)調能力。在學習上能嚴格要求自己，掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,，各方面都得到了全面發(fā)展,。該生思想進步，學習努力,，成績良好,，工作認真負責，團結同學,，協(xié)助精神不錯,，曾獲得過“優(yōu)秀學生干部”稱號，是當代合格的大學畢業(yè)生,。綜合能力強,，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強,。多次參加校外實習兼職活動,，腳踏實地,，溝通能力強,，工作能力高。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

13、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作踏實,，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛關心學生,，特別注意了學生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。

14,、運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。勞動時，累活你總是搶著去干,?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,，給我們一個又一個的驚喜!

15、你言語不多,，待人善良,。學習和做人一樣，默默用功,。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術,，可若在課下,，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談,。

16,、該生在校期間，學習認真刻苦,，認真完成各科作業(yè),，課上積極活躍，課下能經(jīng)常與老師交流與同學討論,，主動性強,，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達,，能與同學融洽相處,，待人坦率真誠，心口如一,，能認真完全班務,，對待追求完美，勇于承擔,，有良好的學習和生活習慣,，關心國家大事,，熱愛祖國，熱愛生活,，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達,，在失敗中尋找教訓,，腳踏實地，望生再接再厲,，保持良好良慣,，不斷完善自我堅持下去。

17,、該生嚴于律己,，尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極配合干部開展各項活動，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的學生,。行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。以校規(guī)班紀要求自己,。關心集體榮譽,，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動,，勞動積極,。學習態(tài)度明確，刻苦認真,，是全面發(fā)展且綜合素質較高的學生,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

18,、思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,，待人熱情,，文明素養(yǎng)好，個人自立生活能力較強;學習態(tài)度端正,，成績總能保持在中上游水平,，曾獲“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,，多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風監(jiān)督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業(yè)生,。

19,、該生在我校實習期間，工作積極,，教育教學態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整教學內容……，努力求得學生最大利益,。能夠與廣大學生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,，評語豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。成為學生熱愛的教師，該生積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己,，力求盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長,，磨練帶領技巧,。學校指導教師實習熟悉學生性情,。心思細膩，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用午餐時間和學生談話，給予引導,。特別關懷班上成行為偏差的孩子,，給予鼓勵，積極引導其向善,，做俠義之約,，深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控輔導學生,，并吸收管理及輔導經(jīng)驗,。批改聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和指導老師有良好互動,。善於發(fā)掘學生優(yōu)點,。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇三

考核評語是對一個人的工作表現(xiàn)評價的重要方式。以下是小編為大家整理的有關教師年度考核評語的內容,，供大家參考,。

該同志積極參加教研、進修工作,，努力提高自身業(yè)務素質,。積極參與集體備課，教材熟悉,，教學方法靈活恰當,，課堂組織能力強，教學效果良好,；關心愛護全體學生,，尊重學生家長,，（班務工作細致）,，所教班級學風濃，班風正,，師生關系融洽,，教育效果良好。

xxx老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經(jīng)常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生,，循循善誘,、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹,。精心備課，教學內容充實,、豐富,，能吸收學科新知識、新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求,；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教,，講授清晰、表達準確,，重點突出,，難點、疑點處理恰當,，課堂設計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展,。此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師xxx進行指導,，在一年來他天天堅持聽課該老師的課，不僅如此,，還在課后進行了耐心細致的指導,，經(jīng)過一年的努力，我校xxx老師的教學水平有了顯著提高,。

xxx老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評,。

雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學生非常負責,，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體,，體育課時他組織學生,，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球,。他很關本文來自小草本站心愛護學生,，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥,，給宿舍消毒,，到處奔波，卻從無怨言,，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,，但古人云：嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧！

上課講的知識平整有序,，能引起我們的興趣,，并且劉老師的課堂總是非常有活力，一節(jié)化學課總在不知不覺中讀過,。劉老師批改作業(yè)也很認真,，作業(yè)再多只要收起來他就會給我們批改。課后輔導非常認真細心,，態(tài)度非常和藹,。劉老師嗓子啞了也堅持大聲給我們講課，總是把重點強調的非常清楚,。劉老師講課很形象，一些我們不懂的地方他都會用肢體比劃直到我們明白為止,。

該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦；工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向其他老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的`教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點本文來自小草本站。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，上網(wǎng)查找資料等等。

經(jīng)學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。

該老師有心、用心,、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

在教學工作方面,，為了把自己的教學水平提高，堅持經(jīng)常看關于教學的參考書籍,，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得。教學上,，成績較突出,。

經(jīng)學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，年度考核為合格。

老師熱情,、有能力,、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,，她溫和開朗，是大家的好朋友,；和學生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽,；和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學習中,，她積極嚴肅，自覺自律,；業(yè)務學習中,，她主動投入，學以致用,；教學實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結,，不斷提升,；班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。學生、老師都喜歡,。

老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。作為班主任,，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學生,，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學,，并結合課改精神進行大膽改革,，不僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流,，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念,、最實用的技巧。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇四

××老師有心,、用心,、且有一顆巧心。

她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。

面對性格各異，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學,。

面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。

面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。

××老師熱情,、有能力,、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師,。

和同事相處,，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心,，是他們的.好軍師,。

出自 sevw.cn

工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，盡職盡責,。

政治學習中，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中,，她主動投入，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。

因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效。

學生,、老師都喜歡,。

××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。

作為班主任，面對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通,，引導他們積極正確地看待是非解決問題,。

由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結合的方法教學,，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念,、最實用的技巧,。

該同志精心備課,，教學內容充實、豐富,，能吸收學科新知識,、新成果，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展,。

該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務。

該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。

教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇五

1,、教師課堂上的整體教學效果好,，教師的基本專業(yè)技能過硬,，因此，課上所達到的效果是很好的,，指導具有針對性,，使同學更容易獲得提高。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié),，尤其是互動的效果非常好,，語言也很生動、形象,。得到同學們的喜愛,，教師并未忽視同學們的自己動手的鍛煉、課堂效率極高,。

2,、教師的教學效果非常好，學生對老師授課的內容有較深的理解,，教師授課內容深入廣泛,，精彩的語言使學生十分投入。另外,，教師授課的立意十分吸引人,，方式創(chuàng)新，同時,，師生間的互動也使課程的效果有明顯的提高,。學生整體聽課狀況良好，注意力集中,，對老師所講內容吸收的很好,。

3、教學整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍,，在程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內容有更深了解,，并且,，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎,，很有新意,，能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣,，所以師生間有較好的互動,，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活,，語言幽默,，生動,，深得學生喜愛，而且也非常注重學生實際操作的培養(yǎng),。

4,、教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果,，知識系統(tǒng)深入,，并能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻,。教學內容重點突出,，教學目的十分明確，教師所具備的知識達到了較深的程度,，廣博的學識使學生學習到了更多,。主題立意新穎別致，激起同學們的興趣,，教師很注重互動,，師生交流頻繁，課堂學習氛圍輕松愉快,，學習者在教師的引領下既能充分吸收新知識,，又有大的思維發(fā)展空間,，真正達到了教學的目的要求。

5,、古代文學教學整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍，授課內容有一定深度,，并且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內客有更深了解，并且,，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎,，很有新意,，能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣,，所以師生間有較好的互動,，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活,，語言幽默,，生動，深得學生喜愛,，而且也非常注重學生獨立思考的培養(yǎng),。

6,、教師上課認真負責，專業(yè)基礎極技能高深,，非常注重學生的實際動手能力,。老師常常告誡學生，書法要從心開始,，勤于練習,。注重學生專業(yè)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。上課語言幽默,，互動適當,，演示精準精彩。學生上課出勤率高,，教學效果極其明顯,。

7、教師能以飽滿的精神為學生講每一堂課,。在授課過程中,，教師所講的內容能夠吸引學生的注意力，從所講知識的一點,，拓寬到一連串的多個知識點,，并能從廣度中求深度，用提問題的方示,，讓學生對問題進行深刻思考,，形成教師與學生的互動關系。這樣的教學,，無論在知識面的拓展上,，還是在知識點的深入理解上，都能有效地使學生接授并掌握所學和知識,。

8,、教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果,，知識系統(tǒng)深入,，并能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻,。教學內容重點突出,，教學目的十分明確，語言流暢,，通俗易懂,，立意新穎，能夠吸引學生聽課的注意力，并與學生有較多的互動,、激發(fā)學生的思維與學習興趣,。

10老師認真負責，以身為范,，狠抓學生軍事訓練,，處處高要求嚴標準。國防教育課,，緊跟時代步伐,，所講授內容新穎、精彩,，學生常常入迷,。在講授過程中不僅注重學生知識的普及，還注重培養(yǎng)學生的愛國情操,。課堂互動高效,，教學效果極其明顯，深受同學們喜歡,。

11,、教師通過對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果,，能結合多種教學手段,，使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出,，教學目的十分明確,，教師具有極高的專業(yè)技能。授課方式新穎別致,，激起同學們的興趣,，教師很注重互動，課堂學習氛圍輕松愉快,，真正達到了教學的目的要求,。

12、老師在授課中,，內容深且廣，涵蓋面廣,，能聯(lián)系古今,，結合時代背景，在充分了解詩人,，詞人等古人的人生經(jīng)歷的同時更好地使學生們理解古文學作品的內涵與意蘊,，同時在學習中使學生陶冶情操，增加了素養(yǎng)。教學效果顯著,，合同學們在學好古代文學專業(yè)課的同時,，增加了人文素質，提高了文學品味,，加強自身修養(yǎng),，使學生在輕松活躍的學習氛圍中，增長了知識,。

13,、教師的教學效果極佳，可以使同學在領略知識魅力的同時提高自己實際技能,。教師教課內容廣大博深,，高質量，高效率,。教課內容新穎,，獨特，有個性,。教師授課表現(xiàn)出來的激情和精神可以深深吸引并打動學生,，希望我們的老師可以繼續(xù)創(chuàng)新，造出更多的精品課,。

14,、教師教學在書面淺顯知識的基礎上，進一步擴大了教學的知識的深度及廣度,，擴大了學生知識面,，并且多方面培養(yǎng)學生的思考問題的能力，教師的知識淵博,，因此講授的很有深度,，并且在書本知識上也有所擴展。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié),，增強了課堂氣氛,，使教學效果更加顯著。

15,、教師課堂上的整體教學效果非常好,，教師在教學方面極認真負責，教師的基本知識技能過硬,，因此,，課上所達到的效果是很好的，指導具有針對性,，使同學更容易獲得提高,。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié)，尤其是趙老師互動的效果很好，語言也很生動,、形象,。得到同學們的喜愛，教師并未忽視同學們的自己動手的鍛煉,、課堂互動效果極好,。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇六

教師年度考核評語1、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。

教師年度考核評語2、在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。

教師年度考核評語3,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義，積極參加政治學習,，關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。

教師年度考核評語4,、該同志精心備課，教學內容充實,、豐富,，能吸收學科新知識、新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教,，培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展,。該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務,。

教師年度考核評語5,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義，積極參加政治學習,，關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。

教師年度考核評語6,、該同志忠誠黨的'教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己。在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

教師年度考核評語7,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

教師年度考核評語8,、××老師思想端正、作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃的健康,、舒心。

教師年度考核評語9,、××老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受,，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開。

面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入,，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇七

1,、××教師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,，人際關系和諧融洽，是教師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上，學生進取主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找適宜的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野,。所以被評為市特教學校先進教師。

2,、在工作中,，能充分調動學生的學習進取性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。經(jīng)過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，進取進行教學改革。積極參加區(qū)教研室學校組織的教研活動,，經(jīng)過參觀學習,，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平,。經(jīng)過利用網(wǎng)絡資源各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維,。在音樂教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，經(jīng)過各種游戲比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習進取性,。經(jīng)學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格,。

3,、xx教師有心用心且有一顆巧心。她不僅僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學本事,。應對性格各異,，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學。應對學校的一次次接待任務,，她靜心理解,，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開。應對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧,。××教師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中，她認真聽仔細記進取發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自我的機會，學思結合,，學以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學生。

4,、他功底深厚,，具有較高的藝術素質，為人師表,，深受領導的器重,，一向以來委以重任，擔任高三美術教師,。他肩負重任,，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè),；他師德高尚默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務,，xx教師全身心投入教科研工作,。

5、該同志參加教學工作的一年來,，能擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法,，作風正派,，愛崗敬業(yè)，關心愛護每一位學生,。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學習,，常與老師探討教法,，力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃,，學習成績提高快,。

6、××教師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自我,，在實踐中不斷提升自我的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學生，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自我的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建。所以,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。

7、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

8,、該同志熱愛學校，關心團體,，服從安排,，團結協(xié)作，工作盡心盡責,，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務進取。出勤好,，勇挑重擔,，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改善教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平,。

9,、為提高學生的學習進取性，他不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范討論評講實踐”四結合,，經(jīng)過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;經(jīng)過討論式教學，點燃學生智慧的火花;經(jīng)過課內外練習,，提高學生繪畫的基本功;經(jīng)過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學生的審美本事和藝術素質。

10,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取,。在時間緊迫的情景下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

11,、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項團體活動,，定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛團體。對留守學生,，動之以情,，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷。經(jīng)過努力,，高級班不論是在班風,，還是學風方面，都取得了很大的提高,。

12,、××教師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。作為班主任，應對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通,，引導他們進取正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的信息……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結合的方法教學,，并結合課改精神進行大膽改革，不僅僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念最實用的技巧,。

13,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種團體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

14、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧,。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待,，學生說：王教師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚都喜歡找她傾訴聊天,。

15,、虛心學習，用心向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。利用書籍網(wǎng)絡認真學習新課程標準化學教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師主角的轉換》《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！闭n前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的批改方法,，使學生產(chǎn)生興趣,，同時提高學生的思維潛質。課后根據(jù)得失及時寫些教后感教學反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學技術,，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習用心性,。

16、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識結構的特點,，重點突出，層次分明,。理論和實際相結合,，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,，來不及記錄,。

17、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動。

18,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

19、××教師思想端正作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱吃透教材,，積極開拓思路，把一些先進的教學理論科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的本事,。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅僅認真學習相關法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行，也率先士卒,，事事干在前面,。確保師生吃的健康舒心。

20,、xx教師有心用心且有一顆巧心,。她不僅僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學本事,。應對性格各異，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學,。應對學校的一次次接待任務,，她靜心理解，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。應對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍進取和諧。

21,、xx教師為人實在純樸踏實,。不論是對待學習，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫；教研活動中,，她虛心向學,，靜心研究，精心選題,，細心完成任務,；教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在扎實,。

22、在工作中,，能充分調動學生的學習用心性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量,。透過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,，用心進行教學改革,。用心參加區(qū)教研室學校組織的教研活動，透過參觀學習,，外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平,。透過利用網(wǎng)絡資源各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，透過各種游戲比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習用心性,。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎；年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"學校文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎,。

23,、在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種團體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

24、該同志積極參加校本教研及校本培訓,，多次承擔學校的公開課,，很注重教學反思，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。

25、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學生,，異常關懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,，教學目標明確,，板書工整語言清晰，能夠適時調整教學方式,，有必須的組織本事,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）課堂的有機調控和難點的有效突破,，使自我更快地成長。

26,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動好玩，缺乏自控本事,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自我工作的不足。

27,、該教師專業(yè)知識扎實,，具有小學xx科循環(huán)教學的本事，業(yè)務素質好,，教學理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中,，堅持讓學生參與教學全過程,，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)本事,。所擔任的xx班xx和xx班xx兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學校的肯定和同行的好評。

28,、工作上,，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責,。學習中,，進取嚴肅，自覺自律；

29,、該同志待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

30,、該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,。對于我們教師考核中的評語我們學校是怎樣寫的呢來看看這些優(yōu)秀的評語吧,。以下是小編搜集整理的學校教師年度考核評語大全，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

教師年度考核述職評語的示例和范文篇八

一年時光轉眼即逝,， 繁忙 串起一個個平凡而又有意義的日子，年終將至,。

對照計劃,，靜心盤點一年來的工作，在此,，向大家作一個匯報,。

一、民主管理

加強民主管理,、依法治校是學校發(fā)展的保證,。

要使每一位教職工都來關心學校的工作,，將學校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿,，同心同德,，使學校得到進一步發(fā)展。

1,、加強自身學習,，提高民主意識和業(yè)務能力。

參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓,。

學習有關校務公開民主管理工作的相關文件,。

通過學習，提高了認識,，掌握了在實際工作中的運用能力,，努力踐行工會的 四大職能 ，提升自己的 三個能力 ,。

2、在上級工會和校黨支部的組織領導下,，積極參與我校成立第一屆工會委員會的籌備工作,，工作中按照上級有關精神，聽取各方面的意見和建議,，認真組織,，完成大會各項議程。

在廣大教職員工的共同努力和參與下,，龍茗中學第一屆工會委員會于20xx年2月正式成立了,。

3、根據(jù)校務公開民主管理工作的相關要求,，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家,，進一步強化校務公開民主管理工作。

利用校務公開欄,、校園網(wǎng)等信息公開渠道,，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識,。

發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用,，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

4,、工會的各項工作緊緊依靠群眾,，走程序講民主，大家都來出謀劃策,。

節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理,，多方征求大家的意見,，并做好會議記錄。

二,、師德建設

加強師德師風建設,，始終是學校工作的主旋律。

本年度,，圍繞學校中心工作,，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。

在活動過程中實現(xiàn)自我教育,、自我提高,。

1、積極參與,、組織我校四大節(jié)日中的教師活動,。

每次活動，能在學校政教處,、教導處統(tǒng)一安排下,，結合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排,。

2,、組織我校教職工參加閔教聯(lián)盟開展 教工運動會 的活動，此項活動得到了教職工的支持,，老師們本作重在參與的精神參加比賽,，活動中愉悅了心情、鍛煉了身體,、增進了友誼,。

其中飛鏢比賽還拿到團體第一名

3、積極開展 世博知識網(wǎng)上 競賽活動,，教師在競賽學到了知識,，提高了認識。

4,、工會積極參與學校食堂民主管理,，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員,，督促整改,，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量,。

三,、生活保障

以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題,，落實好教職工的保障工程,。

1,、體檢工作

組好每年一次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求,，安排好每一位教職工的體檢時間,。

及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人,。

本次活動得到校長室大力支持,，抽出資金安排教師的休閑、娛樂活動,。

女教師的專門體檢,，也能在李老師的組織安排下順利進行。

2,、療休養(yǎng)工作

召開工會委員會議,、學校行政會議。

根據(jù)我校實際情況,，制定療休養(yǎng)方案,，組織發(fā)動教職工暑期旅游。

主動關心因病住院和有特殊情況的教師,，關心家庭有實際困難的教職員工,，及時送去學校的關懷。

四,、問題和不足

2,、工作安排還需更細致周到,，避免矛盾的出現(xiàn),，使好事能真正辦好;

3、集思廣益,，豐富工會活動的形式,，多組織一些受大家歡迎的活動。

今后,，工會將圍繞學校的中心工作,，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師!

本年度分別擔任了六,、七年級一班的體育教學工作,，雖然工會工作十分繁忙，但我始終牢記自己是一名體育教師,。

我刻苦鉆研業(yè)務,，研究探討提高課堂教學有效性的方法。

在學校體育節(jié)活動,、運動隊訓練等方面也能認真參與,、積極配合,。

作為一名教師，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。

在平時的教育教學工作中，我能夠嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、教辦和學校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素質教育,，使所任班級教學質量有了大面積提高,，為了更好的搞好下一步的教學工作，現(xiàn)將一學期的工作總結如下,。

不當之處,，敬請指正。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。

本學期我擔任初二7、8 班語文課教學工作,。

一學期來,，我時時處處以學校及各處組工作計劃為指導;

以加強師德師風建設，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務,。

在平時的教學工作中，我進一步強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結構,、重點與難點,。

不把過多的經(jīng)歷放在條條框框的資料檢查中，突出備課的`實用性;

和其他學科的老師共同研究學生,，了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點。

在自習課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);

同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調整教學策略,。

其次,，認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長,，提高教學水平,。

雖然7、8兩個班學生的紀律較好,，但是在大氣候的影響下,，不免明顯地表現(xiàn)出厭學情緒。

對于語文知識和能力,，尤其是學生對于基礎知識的鞏固上,，總是不盡人如意,。

我在課堂教學中管理學生總是有些力不從心,，總覺得有“皇上不急太監(jiān)急”的感覺。

總是感覺到本學期學生在基礎知識的鞏固上還是很不理想,，這一點從考試試卷上也能看出來：學生在基礎知識方面普遍扣分較多,。

我覺得以后還是要落實作業(yè)的布置和檢查。

總結經(jīng)驗吸取教訓,，特制定下學期改進的措施：

1,、認真學習新教育的有關理論，進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。

2,、對于基礎知識要做到狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。

將后進生和差生時時放在心上,，抓在手上,。

3、貫徹萊城區(qū)書香校園建設,，進一步培養(yǎng)學生閱讀與寫作的興趣,，加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力,。

4,、愛心是教育的本質內涵。

對于學生的管理,，要加強對學生學習的目的性教育,，努力教學提高成績,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇九

該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。

教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇十

時光飛逝,，轉眼間，一年又過,，作為一名年輕的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔任著五（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

在師德上首先嚴格要求自己，熱愛學生,，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇,、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨,。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

加強學生的思想品德教育,，嚴格要求學生,，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質,，促進了良好班風學風的形成,。

在教學上，為了有效地提高教學質量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學,，認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備，上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。優(yōu)化教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上,，想方設法讓學生通過眼,、手、口、腦各種活動,，獲得學習的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本,，訓練為實,。在老師的指導下，讓學生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習。在學習過程中,，強調學生本身積極參與,、吸收，成為教學活動中的主人,。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績,，受到學校領導及家長的好評。

另外,，我積極參加教學教研活動,，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動,，積極地進行同課異構,，努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動,，積累自己的教學經(jīng)驗,，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習,，撰寫的德育論文獲得市級二等獎,，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣,，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來,。

我知道，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

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教師年度考核述職評語的示例和范文篇十一

該教師的質樸,，該教師的敬業(yè)，證明該教師是一個十分踏實可靠的人,，該教師為訓練方塊隊付出的汗水,，對學校“有令即從”的品質,，奠定該教師會有一個很好的未來,。該教師絕對是一個好人，并且是難得的好人,，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人，能擔任起重任的人,，能獨擋一面的人,，提議該教師珍惜南開這個難得的平臺，用心做事,，多動腦筋,，虛心求教，在有限的時間里快速成長,，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學校的更多事務中有所擔當，并有出色的表現(xiàn)!

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教師年度考核述職評語的示例和范文篇十二

1.xx_踏實肯干，吃苦耐勞,。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加保質保量完成工作任務。

2.xx_待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

3.xx_謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔切獨綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

4.該同志作為一名骨干教師,，在教育科研方面能走在其他教師的前面,。在xx年她作為課題負責人，申報了省級重點課題《農(nóng)村初中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》,，兩年多來,，帶領課題組成員按計劃實施研究，經(jīng)過整理和分析材料,，通過大量的實驗性教學案例,，總結出規(guī)律性的理論觀點、教學方法等,，探索并實施任務型教學的方法,，逐步形成農(nóng)村英語任務型教學模式;并培養(yǎng)學生的聽說讀寫綜合運用的能力，整體提高我校英語教學質量,。于xx年xx月通過鑒定驗收,。

5.該同志工作認真踏實,、精心備課，以飽滿的工作熱情認真完成各項任務,。教學內容充實,、豐富，能吸收學科新知識,、新成果,，不斷更新教學內容和教學方法，結合學生實際進行教學,。在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,。對于別人提出的工作建議，也能虛心聽齲勤奮好學,。

6.作為一名人民教師,，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。

7.她在平時不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，使得一批批來賓喜笑顏開,。

8.該同志負責,，遵章守紀，愛崗敬業(yè),。認真地履行中學x級教師職責,，全面完成了本學年度各項工作任務。

9..××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任,，面對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學生溝通,，引導他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生,，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行大膽改革,，不僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流,，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念最實用的技巧,。

11.為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。

12.他功底深厚，具有較高的藝術素質,，為人師表,，深受領導的器重，一直以來委以重任,，擔任高三美術教師,。他肩負重任，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務,，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,，他不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范討論評講實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質,。

13.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導功效,，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心保障學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習喜好,，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣,。

14.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針、政策,，學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。

15.該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇,，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。

16.同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。

17.他功底深厚，具有較高的藝術素質,，為人師表,，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師,。他肩負重任,，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務,，***老師全身心投入教科研工作,。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范,、討論、評講,、實踐”四結合,，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。

18.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生,。每逢星期六,、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘,，悉心輔導學生,，是最后走出校門的老師。濃濃師情,，化作春風細雨***老師善教樂教,，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心,，深受學生歡迎,。他談笑風生，和謁可親,，平易近人,，深受學生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學生都會邀請他聚會,，濃濃師生情,，化作春雨，滋潤大地,?；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段,，也是與學生暢談人生、理想,，交流感情的一種途徑,。人們常說“***老師青春常在、童心不老”,。正是***老師善于與學生溝通的真實寫照,，也是***老師走向成功之路的法寶。

19.本學期中,，你能參加學校組織的活動,，教育教學較往年，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍,，卓有。能地黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績,，望下學期能做得。

20.老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導師帶教工件中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生，循循善誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹,。精心備課，教學內容豐富，能吸收學科新新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，講授表達準確,，重點突出,，疑點處理恰當，課堂設計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導,，經(jīng)過一年的努力,，我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇十三

一天又一天,，幾乎沒有喘息的機會,。我不斷的壓縮睡眠時間，一日三餐一律從簡,，為的是爭取更多的時間備課,、教研。在備課的過程中,，還經(jīng)常和辦公室同仁一起探討備課,、教學中遇到的各種問題。在同事們的幫助下,，解決了很多教學中的困惑，完善了高三復習課的模式,，使高三復習工作上了一個臺階,。在調研考試、高三一練中均取得了驕人的成績,。所帶班級班風正,，學風濃，學生形成了較強的自我管理能力。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇十四

本人本年度在院領導,、科主任領導下,，擁護黨和國家的路線方針、政策,，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，遵紀守法，尊重領導,，團結同事,，以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，克己自律,，廉潔奉公,。

在臨床工作中，以高度的責任心,，勤奮敬業(yè),，努力提高自己的專業(yè)技術水平，勇挑重擔,，吃苦耐勞,，全年共獨立完成各類手術麻醉436例，參與各類為重患者搶救共40例,，無麻醉差錯及醫(yī)療糾紛發(fā)生,。

在教學及科研方面，本年度擔任甘肅中醫(yī)學院本科生外科學中麻醉及疼痛兩個章節(jié)的教學任務,，在教學中我認真?zhèn)湔n,、積極按時授課，獲得學生好評,。本年度申請科研一項,，已完成部分病歷資料采集。本年度三月及十一月分別參與初級創(chuàng)傷救治培訓班的會務及教學工作,，期間積極服從領導安排,，努力配合講師組完成培訓班的組織及會務工作，獲得市衛(wèi)生局和ptc培訓中心督導人員好評,。

在新的一年里,，我將克服不足、糾正缺點,，努力工作,，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一名合格的醫(yī)務工作者,，更好地為人民健康服務,！

教師年度考核述職評語的示例和范文篇十五

1,、xx老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生,，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。精心備課,，教學內容充實豐富，能吸收學科新知識新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求,；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教,，講授清晰表達準確,，重點突出，難點疑點處理恰當,，課堂設計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導,，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。

2,、該同志自參加工作以來，一直擔任初中英語教學和班主任工作,。其中班主任工作,，做得尤為細致扎實，是學校一面鮮艷的旗幟,。她本著一切為學生服務的宗旨,，在班務管理上傾注了大量心血。通過抓學生日常行為習慣教育和理想前途教育,，讓學生懂得“讀文明書說文明話做文明人”的道理,。她時常以一顆母親的愛心去關照學生的生活過問學生的衣食起居，經(jīng)常護送患病的學生上醫(yī)院就疹,，多次為班上貧困學生捐款,。她倡導班干部關注留守兒童，關注單親家庭學生,，關注貧困生,。她組織幫扶小組，解決后進生學習生活中遇到的困難,。她利用空余時間,，和學生交流溝通，引導他們學習偉人,，啟發(fā)他們把握今天,，實現(xiàn)理想，促使每一位孩子都健康成長,。她所帶班級有強烈的上進心和集體榮譽感,，是一個和諧溫暖的大家庭，并多次榮獲?？h市“班風示范班集體”“先進班集體”等稱號,。

3、該同志還積極參與省市縣教育研究活動新課程探究教學研究活動班集體建設研究活動,，主動承擔公開課示范課,，推廣自己的教改經(jīng)驗。xx年xx月,，被聘為蓬安縣基礎教育新課程師資培訓教師,。xx年xx月，參加xx市中小學教師“英語說課”教學競賽,，獲一等獎,。她結合自身教學體驗，撰寫的論文《談英語修辭的妙用》《談英漢互譯的局限性》在省級刊物上發(fā)表并獲獎,，論文《談中學生日常行為習慣的培養(yǎng)》在國家級刊物上發(fā)表并獲一等獎,。

4,、你機敏靈活，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象深刻,。在學生管理上，你有一套自己的辦法,，令人欽佩,。你比一般的青年老師多一份持重，我認為,，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,，更因你善于動腦的習慣。中國有句古話“勤能補拙”,，在你身上充分印證了這點?，F(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會,，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切,。我對你信心十足,。感謝你在學校多項業(yè)務中的擔當。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的表現(xiàn),，尤其是你的學生的表現(xiàn),。

5、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動，定期召開主題班會,。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力，高級班不論是在班風,，還是學風方面,，都取得了很大的進步。經(jīng)學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格,。

6,、xx老師有心、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受,，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

7、該同志熱愛學校,，關心集體,，做好學生的表率。服從安排,，團結協(xié)作,，工作盡心盡責，態(tài)度端正,，努力完成學校交給的各項任務,。出勤好，勇挑重擔,，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平。同時,，學習校本課程開放的精神,，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率,，充分發(fā)揮學生的'主動精神和合作意識,，體現(xiàn)學生的主體地位。在學生方面,，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差,，及時給予正確引導，關心學生的健康成長,。此外,，充分利用課余時間，關心國家時事,，積極參加各種培訓,。

8、該同志熱愛學校,，關心集體,，服從安排，團結協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務積極,。出勤好,，勇挑重擔，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平,。

9、該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神,，作風正派，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

10,、張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經(jīng)常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生,，循循善誘,、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹,。精心備課，教學內容充實、豐富,，能吸收學科新知識,、新成果，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教,，講授清晰,、表達準確，重點突出,，難點,、疑點處理恰當，課堂設計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導,，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評,。

11,、該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評。

12,、該同志熱愛社會主義祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課,，不斷提高認識和業(yè)務水平,，解放思想，實事求是,，陶冶人生觀,、價值觀、世界觀,。弘揚奉獻精神,，作風正派，廉潔從教,，為人師表,，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

13,、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。

14、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。

15、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向其他老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等,。

16,、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友；和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽；和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律；業(yè)務學習中,，她主動投入,，學以致用；教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結，不斷提升,；班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學生老師都喜歡,。

17、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積，極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。

18、該老師為人實在純樸踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學習中,，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫,；教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務,；教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可,。總之,，她的工作,，和她的為人一樣，實在扎實,。

19,、該老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合,，學以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄，點滴中盡顯細致,；她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

20,、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學生,，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁，扎扎實實,。

21,、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義，積極參加政治學習,，關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

教師年度考核述職評語的示例和范文篇十六

該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,，充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣。

該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。