以過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過(guò)多的細(xì)節(jié),。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,，以供參考,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇一
1.青春已經(jīng)蘇醒，夢(mèng)想已經(jīng)起航,。把握今天,，朝著既定的目標(biāo)努力，就一定能成就屬于自己的夢(mèng)想,?！拔崃铘撕湾艄?jié)而，望崦嵫而勿迫,；路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>
2.書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無(wú)窮的智慧和力量,，給我們架起一座成功的橋梁,，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書海,，其樂(lè)無(wú)窮,。
3.世界并非是一個(gè)公平的天平,，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公,。有的人面對(duì)人生的不幸與凄慘,，總是痛苦地呻吟生不逢時(shí)，任由命運(yùn)宰割,；而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn),，因?yàn)樗麄冎罒o(wú)論成敗,，只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔，就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章,。
4.請(qǐng)相信愛(ài)的力量,，人可以無(wú)奈的接受死亡，但很難承受生不如死的折磨,！
7.愛(ài)很簡(jiǎn)單,，愛(ài)不用優(yōu)美的句子。只要細(xì)心,，愛(ài)就在身邊,。做一些善良的小事,，對(duì)別人愛(ài)護(hù),，同時(shí)也會(huì)收獲愛(ài)。小事,，就一點(diǎn)點(diǎn),，對(duì)于你自己可能沒(méi)有留下一點(diǎn)印象,，但對(duì)別人，卻是一條深深的,、永不磨滅的印跡,。
8.俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,，值得每個(gè)人倡導(dǎo),。
9.對(duì)于書，我有著莫名的情愫,。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣,。小時(shí)候,，總愛(ài)看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國(guó)王,、善良可愛(ài)的美人魚公主,、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng),。在童話國(guó)度里,，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
10.詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了“京張鐵路”的成就,；朋友堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車的本領(lǐng),。相信吧，堅(jiān)持不懈是成功的一半,！讓我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,，相信我們會(huì)成功！
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇二
1,、只有親身處于共同體中,，我們才能理解現(xiàn)實(shí)。
3,、在真正的共同體中,，猶如真實(shí)的生活，不存在純粹的知識(shí)客體,，也沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威,。在真正的共同體中，猶如真實(shí)的生活,，真理并不生活在假設(shè)之中,，而教育要遠(yuǎn)勝于把假設(shè)云送給消極的聽眾。
4,、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí)的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就是真正的共同體本身,。這個(gè)共同體永遠(yuǎn)不能給我們終極的肯定-------這倒不是由于它的過(guò)程有欠缺，而是終極肯定對(duì)我們有限的心智來(lái)說(shuō)是遙不可及的,。但是只要我們?cè)敢獍盐覀兊目捶?、我們的觀察和我們的理論------真的，連我們自己本身-------都交給共同體驗(yàn)證,，那么共同體仍大有可為：把我們從無(wú)知,、偏見和自欺中拯救出來(lái)。
5,、為什么我們甚至于到現(xiàn)在還不斷挑戰(zhàn)我們今天所持的觀點(diǎn)?因?yàn)槲覀兊淖⒁饬Φ闹行氖侵黧w,，主體不停地呼喚我們?nèi)ド钊氲匕l(fā)掘它的秘密，主體拒絕被局限于現(xiàn)有的結(jié)論,。
6,、若不跳出我們自己的框框，我們就不可能很好地認(rèn)識(shí)這個(gè)主體,。我們必須相信主體的內(nèi)在生命并不全情投入之,。若我們既不相信也不培養(yǎng)我們自己的內(nèi)心世界,，就沒(méi)有全情投入可言。
7,、當(dāng)排除偉大事物的內(nèi)力而全靠我們自己相當(dāng)有限的魅力時(shí),，教育共同體就變得渺小了。
8,、在共同體中我們自己的工作日程有時(shí)會(huì)被偉大事物的魅力搶盡了風(fēng)頭,。當(dāng)偉大事物消失時(shí)，當(dāng)他們失去了對(duì)我們的生命的引力時(shí),，我們就會(huì)偏離群體的軌道,，墮入裝模作樣、自我陶醉和傲慢的黑洞里,。
9,、偉大事物絕不會(huì)真的消失----它們只會(huì)從我們?nèi)藶榈囊曇爸邢А?/p>
10、只有發(fā)展和深化了我自己的內(nèi)心世界,，我才能理解任何偉大事物的內(nèi)在生命,。我不可能從別的生命里得知連我自己生命里都不認(rèn)識(shí)的事物。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇三
經(jīng)常會(huì)有這樣的春天,，你待在屋子里無(wú)所事事,。看著窗子外面的藍(lán)天發(fā)呆,。鳥一閃而過(guò),，去了你永遠(yuǎn)不知道的地方。
在云南北方的岡子上,，一樹樹梨花像白色的火把那樣斜插在紅木的山地中,，猛烈地燃燒,，大風(fēng)吹過(guò),，遍地是白色的火星子。與此同時(shí),，在云南之南,，大河滾滾，波瀾是藍(lán)色的,。兩岸的低處和高處,，陽(yáng)處或陰處，干地或濕地,，全都已經(jīng)被花朵占領(lǐng),，它們正開得一片稀爛?；ǖ闹緩臉渲ι咸氏聛?lái),，阻塞了大河兩岸的那些細(xì)小的支流,，也阻礙了其他植物通向陽(yáng)光的道路。
你當(dāng)然曾經(jīng)像一只幸福的蜜蜂那樣闖入過(guò)這樣的春天,，但你畢竟不像蜜蜂那樣,，和花朵是一種在家人的關(guān)系。你進(jìn)入春天,，但你是出家人,。你的道路與一只蜜蜂正相反。它偶爾撞入你的房間,，它最終要找到返回春天的道路,。所以，你一生中,，雖然每個(gè)春天都聽見花朵在山岡上號(hào)叫,，但你只有很少的時(shí)間能親抵現(xiàn)場(chǎng)。
我曾經(jīng)強(qiáng)烈地體驗(yàn)過(guò)這種殘酷的無(wú)關(guān),，那時(shí)我在芒市附近的森林中,，春月無(wú)邊的夜晚，我獨(dú)自一人,，走過(guò)一座又一座鋪滿去年12月落下的,，尚未腐敗的樹葉的岡子，地面被月光戳出無(wú)數(shù)的斑塊,，蜜蜂不知到哪里去了,，一路上遇見無(wú)數(shù)的花叢，它們中的一些,，當(dāng)著的面打開,，撬開烈酒罐子似的把氣味放出來(lái)。這些花朵有些在月光中,，有些在暗處,，拼命地開放著，前赴后繼,，枯萎的才垂下,，掉下，新的骨朵又打開了,。仿佛有什么不可抗拒的誘惑在外面吸引它們,，其實(shí)什么也沒(méi)有，它們僅僅是要打開,，要犧牲在盛開之中,。在這美麗無(wú)比，安靜，涼爽的春夜里,，我卻受著煩躁,，悶悶不樂(lè)，像一只找不到活干的狼,。
我又聽見一朵馬纓花“叭”的一聲開放了,，我忽然明白，我煩惱的根源是,，我不想當(dāng)人,，我想當(dāng)花，我要開放,。我渴望作為花朵之一,，與這個(gè)春天的故鄉(xiāng)，吻合,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇四
快樂(lè)是什么,？快樂(lè)就是感覺(jué)幸福或滿意,?；蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦,、看電視,、與朋友一起玩……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)不僅僅是這些,，有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的,。
當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí)，我便踏上征程去尋找快樂(lè),。偶然間仰起頭,，看見了林中的小鳥，它們各自筑巢,，飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇,。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,，而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,，這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂(lè)乎，一邊找食物一邊唱著歌,，它們好象十分輕松?？粗@和和睦睦生活的一家,，我不禁笑了起來(lái)，是的！我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè),。
草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠,，花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園,，那里盛開著五顏六色的花朵,，也傳來(lái)陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨,。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛(ài)的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前,。它們飛入花園,，在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影,，我疑惑起來(lái),，它們?yōu)楹稳绱饲趧冢吭S久,，我心始釋然,，原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)。
站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,，看到的是無(wú)際的金色,。麥香彌漫在整個(gè)田園上空，這是秋的氣息,。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,，一個(gè)個(gè)“精神抖擻”,。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果,，個(gè)個(gè)眉開眼笑,，陶醉在喜悅當(dāng)中。??！豐收也是一種快樂(lè)。
冬天快要來(lái)了,，我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè),，冬天的快樂(lè)讓人期待。
快樂(lè)真的無(wú)處不在,，只要你用心去尋找它,。其實(shí)，尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的名言：
1．功名利祿,，只能帶給我們短暫的快樂(lè),；惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛(ài)，才能帶給我們永恒的喜悅,。
2．想要獲得快樂(lè),，不是增加財(cái)富，而是降低欲望,。
3．自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂(lè),。
4．快樂(lè)是一種寶貴的資源，不能光是享用,，而不去發(fā)掘,。
5．把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己,。
6．大忙人往往是最快樂(lè)的人,，因?yàn)樗麤](méi)時(shí)間去想自己快不快樂(lè)。
7．快樂(lè)有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快,。
8．愛(ài)自己只會(huì)讓我們更孤獨(dú),，愛(ài)別人會(huì)讓我們更快樂(lè)。
9．快樂(lè)是發(fā)現(xiàn)汽車雨刷夾的是一張廣告,，而不是罰單,。
10．如果快樂(lè)不能與人分享，這不算是真正的快樂(lè)了,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇五
1,、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，……你盡可把他消滅掉,，可就是打不敗他,。
2、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。
3、每一天都是一個(gè)新的日子,。走運(yùn)當(dāng)然是好的,，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,，你就有所準(zhǔn)備了。
4,、不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),，沒(méi)有一樁事是容易的,。
5,、絕望是一種罪過(guò),。
6、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的,。它們象無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老,。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛,，它們象海水一般藍(lán),，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
7、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了.
8,、人不抱希望是很傻的,。
9、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,，至今已去了八十四天,，一條魚也沒(méi)逮住。
10,、這兩個(gè)肩膀挺怪,，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健,，脖子也依然很壯實(shí),，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候,，皺紋也不大明顯了,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇六
1、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上,。功敗垂成也是一種收獲，生活中最得要的是有一份的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。
2,、希望源于失望，奮起始于憂患,，正如那位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。
3,、別在樹下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，數(shù)次分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,，還有一排排明亮的天,，不能使人感到彷徨。
4,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜凝重，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中可說(shuō)是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
5,、鏈珠生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺,，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受老百姓大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加不屈不撓,。
6,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香,，青山綠水,，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似白銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色大光卻是歷時(shí)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的.結(jié)晶,。
7,、倘若希望在金色的果皮秋天收獲果實(shí),，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒,、播種,、耕耘,，直到收獲的那一天,。
8、生活是溪谷在山中的小徑,，坎坷不平,，溝崖在側(cè)。摔倒了,，要哭就哭吧,，怕什么,，不心裝模作樣,！這是直率，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添這份小心。山花爛漫,，景色宜人,，如果陶醉了，想笑就笑吧,，不心故作矜持,！這是直率，不是驕傲,，因?yàn)樾ζ叽尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添第二份信心。
9,、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又潛藏出一件難忘的無(wú)處不在事。
10,、日子光景總是像從指尖跨過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和混用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11,、神經(jīng)質(zhì)的心情蒸發(fā)了,。
12、褪色的記憶,。
13,、硝煙又在無(wú)核化的家中燃燒,。
20、歲月,，是一首詩(shī),，一首蘊(yùn)含豐富深意的詩(shī)，歲月是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,。
21、船的命運(yùn)在于漂泊,；帆的命運(yùn)只是追風(fēng)逐浪,；心路歷程的命運(yùn)在于把握，把握信人生,，方能青春無(wú)愧,。
22、往事如歌,，在人生的旅途中,，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不哭泣，否則,，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇七
最有價(jià)值的的內(nèi)容標(biāo)注紅色：
被深度工作的專有名詞唬到了，因?yàn)槭堑谝淮温牭竭@個(gè)概念,，這樣的書籍快速閱讀就可以,，找到其中的關(guān)鍵有用信息，有價(jià)值能指導(dǎo)自己實(shí)踐的知識(shí)就可以,。
其實(shí)說(shuō)白了深度工作就是專注工作罷了,。
本書總共兩個(gè)部分一部分是理論知識(shí)，介紹深度工作是什么和為什么,；一部分是深度工作的準(zhǔn)則,，其實(shí)就是如何去深度工作。還是習(xí)慣用黃金圈法則做讀書筆記,。
what（什么是深度工作,？）。
在無(wú)干擾的狀態(tài)下專注進(jìn)行職業(yè)活動(dòng),，使個(gè)人的認(rèn)知能力達(dá)到極限,。
why(為什么要深度工作,？）。
現(xiàn)代人由于網(wǎng)絡(luò)的沖擊,，時(shí)間和注意力已經(jīng)變得支離破碎,，注意力被無(wú)限次打斷，而一次的重新聚焦都需要耗費(fèi)精力和時(shí)間,，使得工作和學(xué)習(xí)效率低下,，而深度工作能有效解決此問(wèn)題；深度工作可以提升技能,，升級(jí)認(rèn)知,，節(jié)約時(shí)間和精力。深度工作針對(duì)知識(shí)工作者是有價(jià)值的,。
how（如何進(jìn)行深度工作,？)。
1.高質(zhì)量工作產(chǎn)出=時(shí)間專注度,，需要提升專注度。（專注是對(duì)每個(gè)人是一種稀缺的習(xí)慣,，如果不能長(zhǎng)時(shí)間保持專注,，可以考慮使用番茄工作法）。
2.準(zhǔn)則1：工作要深入,。
a.培養(yǎng)深度工作的習(xí)慣,；
c,需要制定深度工作的目標(biāo)，并且需要可視化,，和定期檢討問(wèn)責(zé),；
d.需要做到勞逸結(jié)合；
出處 sevw.cn
3.準(zhǔn)則2：遠(yuǎn)離社交媒體,；（社交媒體是專注的最大敵人,，是時(shí)間黑洞，當(dāng)要專注做事的時(shí)候,，應(yīng)該消除這些影響）,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇八
1、簡(jiǎn)而言之,，風(fēng)暴一過(guò),，大海又平靜如鏡，我頭腦里紛亂的思緒也隨之一掃而光,，怕被大海吞沒(méi)的恐懼也消失了我熱衷航海的愿望又重新涌上心頭,。
2、這樣,，小艇半劃著,，伴隨浪逐流,，逐漸向北方的岸邊飄去最后靠近了溫特頓岬角。
3,、槍聲一響,，不論在岸邊或山里的群獸漫山遍野地狂呼怒吼起來(lái)，那種情景,，真令人毛骨悚然,。
4、當(dāng)他兩腳落到地面上時(shí),，我仿佛覺(jué)得大地都震動(dòng)了,，就像地震發(fā)生時(shí)一樣。
5,、更是我驚恐的是,，他全身似乎在燃燒，空中火光熠熠,。
6,、最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒,，鼻子湊上去聞那燒焦的煙味,。
7、我完全不顧父愿,，甚至違抗父命,，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn),。
8、我這個(gè)不孝之子,，背棄父母,，不盡天職，老天就這么快懲罰我了,，真是天公地道,。
9、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,，一旦恐懼心占了上風(fēng),，他們就不知道如何使用這些辦法了。
10,、尤其是,，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福,，這給了我莫大的安慰,。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
11,、我簡(jiǎn)直嚇壞了,，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂,。
12,、看到這情景，我怒不可遏,，早把恐懼置之度外,。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!
13,、這里地上結(jié)滿了許多瓜類,，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數(shù)有大,，還有黃燦燦的檸檬,。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景,，這是我心里充滿了喜悅,，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。
14,、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的,，魯賓遜,，你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看,，原來(lái)是“波兒”在叫我,，使我分外高興?！安▋骸弊炖锬切c(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的?，F(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上,，親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ),，使人倍感親切和溫暖。
15,、你們要是看到我用飯的情景,，一定會(huì)羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面?！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝?，只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,，而那些貓呢,，則像順民一樣分坐在兩邊,。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步,。有時(shí)我把自己打量一下,，也不禁會(huì)啞然失笑,。
16,、這時(shí),，風(fēng)暴來(lái)勢(shì)大的可怕,，我看到,，連水手們的臉上也顯現(xiàn)出驚恐的神色,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇九
著,，正是這種對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),，于老師在三十多年的小學(xué)教育生涯中,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，坎坎坷坷,，以教為榮,，以教為樂(lè),，無(wú)怨無(wú)悔,。
我想,，作為一名教師,，既要講“言教”，更要講“身教”,。你要求學(xué)生們做到的，自己必須先做到,。古人云“己所不欲,，勿施于人”，反之亦然,。
——讀《榜樣的力量是無(wú)窮的》,。
課堂的傳道,、探求,，不如拓寬孩子們的空間,，讓孩子們?nèi)腋兄幌鹿湃说难耘c行,，開展自我教育,，領(lǐng)悟警言警句,，理解人生的價(jià)值,，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界,，促使孩子理解父母親的辛勞為了誰(shuí),，教師的苦口婆心又是為了誰(shuí),。
——瀏覽《增廣賢文》所想點(diǎn)滴,。
我們的課堂似乎不需要過(guò)多矯揉造作的客套，似乎也很需要太多精心得不著痕跡的安排,，無(wú)論如何,，如果一位真正能讀懂生活的樂(lè)趣,、真正能從生命的角度審視課堂,，并樂(lè)于將一切自己感受過(guò)快樂(lè)的東西帶給他人的老師也一定會(huì)懂得如何給自己的學(xué)生經(jīng)常帶去親近大自然,，親近生活,、體驗(yàn)生活樂(lè)趣的一堂課,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十
海蒂被姨媽送到了山上,，和爺爺一起生活，她還愛(ài)上了大山和山上的羊,。
她每天吃的只是奶酪羊奶和面包，我不知道彼得跑到羊的身上喝羊奶,。
一個(gè)小孩和一位爺爺幫助克蕾拉恢復(fù)了健康,。她一個(gè)小女孩還會(huì)當(dāng)老師教彼得識(shí)字，真是想不到,，一個(gè)小小年紀(jì)的女孩會(huì)教別人識(shí)字,。最讓我驚訝的是,，海蒂用她的愛(ài)心溶解了爺爺?shù)睦淇?，真是不可思議呀,。海蒂在阿魯姆峰上認(rèn)識(shí)了牧羊童彼得，在謝思大宅里認(rèn)識(shí)了克蕾拉,。海蒂教會(huì)了彼得識(shí)字，她和爺爺一起幫助克蕾拉恢復(fù)了健康——我想,，這就竟是什么力量,？居然有如此的強(qiáng)大！我心頭怦然一震,，是真善美的力量,！
〈海蒂〉這本書，然我知道了真善美的力量,，并知道了助人為樂(lè)的道理,。
她還大熱天的穿著好幾件衣服爬到山上，她那樣就不熱嗎,？
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十一
在這個(gè)寒假的閱讀中,，有一本書給了我很深的感觸。它是出自16世紀(jì),，文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》,。
書里面的故事情節(jié)，真是充滿了驚險(xiǎn)與刺激,。魯濱遜一心想去航海，他瞞著父親出海,，一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事,，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái),，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的`孤島上,。他搭起簡(jiǎn)易的帳篷,，用簡(jiǎn)單的材料制作家具，獵野味為食,，飲溪里的水，度過(guò)了最初的時(shí)光,。他后來(lái)在島上種植大麥稻子,，自制工具加工面粉，烘出了粗糙的面包,，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊，制作陶器,，保證了自己的生活需要,。魯濱遜還救出了一個(gè)被俘的野人,，并給他取名,。此后，那個(gè)野人成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友,。最后，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島,。這時(shí),，魯濱遜已在島上生活了28年,。
假如是我們被流落在了荒島上,，我們能會(huì)像魯濱遜一樣,，有這種強(qiáng)烈的生存的欲望嗎?有這種欲火重生的精神嗎?沒(méi)有,。比起魯濱遜,，我們真的差遠(yuǎn)了,。我們必須自己反思反思,，問(wèn)問(wèn)自己為什么會(huì)這樣軟弱無(wú)能!
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十二
1、他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了,，成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,，她像在嚇唬我,。
2,、母親圍著紅色的圍裙,，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著,，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來(lái),。
3,、母親的哭號(hào)嚇得我心神不定,，她可是從來(lái)也沒(méi)有這么軟弱過(guò),，她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的,。
4,、母親人高馬大,，骨頭堅(jiān)硬,，手勁兒特別大,，她總是打扮得利利索索的,。
5,、可是如今不行了,，衣服歪斜凌亂,，烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,，貼在頭上,，像個(gè)亮亮的大帽子,，現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上,。
6、母親在地上打著滾兒,，痛苦地呻吟著,，把牙咬得山響,。
7,、姥姥則像一個(gè)奇怪的黑皮球,，跟著母親滾來(lái)滾去,。
8,、水面上灰霧茫茫，遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來(lái),，馬上就又消失于濃霧之中了。
9,、姥姥跟我說(shuō)話總是輕聲慢語(yǔ)的,，和母親說(shuō)話聲音就大了點(diǎn)兒,，可也很小心,，似乎還有點(diǎn)膽怯似的,。
10,、這好像是上帝給我的懲罰,，是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時(shí)候,，這是我可供炫耀的寶貝,，可現(xiàn)在我詛咒它了!
11,、她笑的時(shí)候,，黑色的眼珠亮亮的,，閃出一種難以言表的愉快。
12,、她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子,、紅鼻子頭了,。
13,、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來(lái),，走進(jìn)了光明,，還為我周圍的東西帶來(lái)了美麗的光環(huán),。
14、她無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了我,，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!
15,、伏爾加河靜靜的流淌,，秋高氣爽,，天空澄澈,，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象,。
16、姥姥容光煥發(fā),，在甲板上走來(lái)走去,，興奮地瞪大了眼睛,。
17,、姥姥抬起一只腳，晃來(lái)晃去,，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神,。
18,、她永遠(yuǎn)沉默著,，好像有一層看不透的霧籠罩著她,，她那一雙和姥姥一樣的'灰色的大眼睛,，好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世,。
19,、姥爺一個(gè)箭步撲過(guò)來(lái)，把我拎了起來(lái),，死盯住我的臉,，好像第一次見到我似的,。
20,、看著這一切,，一句話也不想說(shuō),，一種愉快,，一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心,。
21,、然后，一擺他的卷頭發(fā),，好像似地伸長(zhǎng)脖子，瞇著朦朦朧的眼睛,，輕輕地?fù)苤傧?，彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要?jiǎng)悠饋?lái)的曲子。
22,、這曲子像一條急急的小河,，自遠(yuǎn)方的高山而來(lái),，從墻縫里沖進(jìn)來(lái),，沖激著人們,，讓人頓感憂傷卻又不無(wú)激越!
23,、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動(dòng)著,，如一只快樂(lè)的小鳥在飛速地舞動(dòng)翅膀,。
24,、茨岡像一團(tuán)火在燃燒;兩臂張開,，鷂鷹般舞動(dòng)著,，腳步快得讓人分辨不出來(lái)!
25,、他突然尖叫一聲,，往地上一蹲,，像一只金色的燕子在大雨來(lái)臨之前飛來(lái)竄去,，襯衫抖動(dòng)著,，好像在燃燒,，發(fā)出燦爛的光輝,。
26、歡樂(lè)和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,，它們不可分割地交織在一起。
27,、盡管你還不知道別人為什么那么做,，那么說(shuō),，可是你慢慢地都會(huì)明白的,。
28,、外面酷寒刺骨,，冷得發(fā)綠的月光透過(guò)窗玻璃上的冰花兒，照在姥姥那長(zhǎng)著善良的大鼻子的面孔上,，她的兩眼像磷火似地明亮,。
29,、寂靜的黑夜中,，無(wú)煙兒的火勢(shì),，如紅色的花朵,，跳躍著盛開了!
30、春夏之后,，在大地上流浪，真是一件美事兒啊!青草絨絨,，鮮花盛開,，自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!
31,、有時(shí)候,，母親閉上藍(lán)色的眼睛，唱起歌兒來(lái),，花草樹木都堅(jiān)起了耳朵,，內(nèi)也停了，大地在聽她歌唱!
32、要學(xué)著精一點(diǎn)兒,，傻可就是愚蠢,，業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的，猴子就很精明!
33,、姥爺在黑暗中好像突然變大了,，眼睛放著貓似的亮光，語(yǔ)氣激烈而狂熱,，說(shuō)話的速度也快了許多,。
34、塵封上埋的街道上,，鵝卵石像一個(gè)個(gè)腫疤,，近處的腫皰大一些，越遠(yuǎn)越小,。
35,、你是金色的太陽(yáng)，掃蕩掉大地上的毒瘤吧,，不要讓任何人受到欺凌,，當(dāng)然也不要讓我無(wú)緣無(wú)故地遭厄運(yùn)。
36,、快樂(lè)的陽(yáng)光從花園照進(jìn)窗戶,，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光。
37,、我頭腦中如果說(shuō)還有任何一點(diǎn)別的印象的話,，也都是殘暴污濁的丑陋，的東西,。
38,、窮人不可怕，也不會(huì)有什么威脅,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十三
“你以為我貧窮,、丑陋、弱小,，沒(méi)有性情沒(méi)有知識(shí)嗎,？你想錯(cuò)了！我有性情,，有知識(shí),，同你一樣！”詞句中對(duì)獨(dú)立,、平等的追求擲地有聲,，雖是出自女性之口,，卻鏗鏘有力。這段文字,，是《簡(jiǎn)愛(ài)》中最經(jīng)典的傳世名句,。
面對(duì)苦難的人生，簡(jiǎn)愛(ài)從被動(dòng)地接受到不屈不撓地抗?fàn)?，窮盡一生追求自由和平等，堅(jiān)持自尊自愛(ài),，努力自立自強(qiáng),。她就像一朵始終向上的凌霄花，磨難只會(huì)讓她擁有更強(qiáng)大更執(zhí)著的精神動(dòng)力,，更加努力地去以理性之美豐富自己的.精神世界,。苦難成了她追求幸福的催化劑,，她成為那個(gè)年代獨(dú)立女性的典范,。
簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物形象一直在文學(xué)長(zhǎng)河里閃光，我在她的身上看到了作者夏洛蒂勃朗特的影子,，她是作者對(duì)于理想女性的寄托和向往,，是對(duì)“女性應(yīng)該自立自強(qiáng)”這一精神追求的大聲呼喊。
在夏洛蒂勃朗特所處的時(shí)代,，婦女地位卑微,，只是男性的附屬品。女性若是以寫作為生,，會(huì)遭到抨擊,，就像《小婦人》中那位編輯對(duì)喬說(shuō)的那樣：女性在故事中的結(jié)局最好只有兩種，要么嫁人,，要么死掉,，這樣人們才愛(ài)看。簡(jiǎn)愛(ài)這一平凡卻閃光的女性形象,，推翻了這樣的定論,，震撼了一代人的心靈。
獨(dú)立,、平等,、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自主……我會(huì)牢記自己的閱讀收獲,，不忘自己的夢(mèng)想和追求,，奮發(fā)前進(jìn)，即使遍體鱗傷,，也要向上攀登,，做一朵在風(fēng)雨中不改本色的凌霄花,！
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十四
【摘錄】雨，能給人以慰籍,，能醫(yī)治人的心靈,，使人的性情變的平和。真正給人哀愁的,，不是雨,，而是風(fēng)。
隨處飄然而來(lái),，隨處飄然而去,。不詳其初起，不詳其終結(jié),，蕭蕭而過(guò),，令人腸斷。風(fēng)是已逝人生的聲音,。人不知風(fēng)打哪里來(lái),，又向哪里去，聞此聲而傷悲,。古人已經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夏秋夕昏寒涼氣,，皆自颯颯風(fēng)里來(lái)?！?/p>
【評(píng)】你說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜”,，你說(shuō)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，你說(shuō)“風(fēng)吹柳花滿店香”,，你說(shuō)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,，你說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”……你說(shuō)風(fēng)是和煦是關(guān)懷是溫暖是春意，你說(shuō)風(fēng)是蒼涼是凄迷是凜冽是無(wú)情,。風(fēng)只是默默,，默默吹著大地?zé)o言。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十五
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候;當(dāng)人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時(shí)候;我們不會(huì)忘記,，在中國(guó)的近代史上,，有一個(gè)百年的惡夢(mèng)，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍?歷史,。今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,，是我對(duì)那段百年的惡夢(mèng)有了更深的了解,。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園，長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成,。圓明園中有金碧輝煌的殿堂,，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣……圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物,。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北,，飽覽著中外風(fēng)景名勝,。
但是，1860年10月6日,，英法連軍侵入北京,，將圓明園洗劫一空。為了銷毀罪日,，10月18日19日,，三千多名侵略者打入我門的“心臟”.我們不能忘記這段恥辱，現(xiàn)在,，已經(jīng)不需要我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)了，所以,，我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘,，時(shí)刻提醒著我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材,，使我們這個(gè)發(fā)展中的新中國(guó)變成一個(gè)世界強(qiáng)國(guó),。我們必形謹(jǐn)記：落后就要挨打。
我們決不能忘記這段奇恥大辱,，把仇恨化成激勵(lì)我們不斷上進(jìn)的力量,，創(chuàng)造一個(gè)更美好的新中國(guó)。新中國(guó)的發(fā)展就應(yīng)該由我們今后來(lái)不段的創(chuàng)造,，所以,，我們更應(yīng)該，不忘國(guó)恥,，振興中華,。
1、在苦惱中成長(zhǎng),，一切悲哀,，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗,。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟......
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十六
那是一次文化的旅行,，無(wú)論是恢宏安詳?shù)哪呖?，還是凄涼蕭瑟的寧古塔，抑或是悲壯肅穆的陽(yáng)關(guān),，總能讓人們的腦海中浮現(xiàn)出歷史的蹤跡,，先人們留下的痕跡總能點(diǎn)燃他思想的火焰,；那是一場(chǎng)辛苦而充實(shí)的旅行，當(dāng)?shù)亟k麗多姿的人文風(fēng)景總能與他的思想擦出不一樣的火花,，對(duì)歷史文化的追憶更讓人回味無(wú)窮,。
敦煌莫高窟，在那里守了一千年,，恍如一位安詳?shù)睦险?，默默地用壁畫記載一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代的變遷。莫高窟的藝術(shù)主題是佛教,，它是形象藝術(shù)的佛教,，但它所承載的又不僅僅是一千年的形象的佛教史，還是一千年的繪畫史,、一千年的雕塑史,、一千年的中西文化交流史。敦煌莫高窟的恢宏是超乎想象的,，是永遠(yuǎn)讀不完的,，無(wú)論你讀書萬(wàn)卷還是學(xué)富五車，在敦煌面前,，你永遠(yuǎn)是個(gè)才疏學(xué)淺的小后生,；建閣閱四百載，藏書數(shù)第一家,。
神秘府邸天一閣所蘊(yùn)藏的文化更是深沉,。清代乾嘉時(shí)期的學(xué)者阮元說(shuō)：“范氏天一閣，自明至今數(shù)百年,，海內(nèi)藏書家,，唯此巋然獨(dú)存?！?/p>
自明至清數(shù)百年廣闊的中國(guó)文化界所留下的一部分書籍文明,，找到了一所可以稍加歸攏的房子。余秋雨先生寫道：“明以前的漫長(zhǎng)歷史,，不去說(shuō)它了,，明以后沒(méi)有被歸攏的書籍，也不去說(shuō)它了,，我們只向這座房子叩個(gè)頭致謝吧,，感謝它為我們民族斷殘零落的精神史，提供了一個(gè)小小的棲腳處,?！边@些藏書雖然命運(yùn)多舛，最后在戰(zhàn)火中消失殆盡,，不禁讓人痛惜,?？墒?，我們每個(gè)人心中總有一個(gè)天一閣,。文化作為精神基因,，時(shí)刻存在于你我的腦海，薪火相傳,、生生不息,；文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻,。
我們能熬過(guò)苦難,，卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害,，卻絕不肯定迫害,。
初識(shí)寧古塔，我以為那是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐厚的塔式建筑,，但是寧古塔沒(méi)有塔,，只有那蠻荒與流放的可憐人。但是,，寧古塔的歷史總是凄慘中帶著幾分艷麗,，就仿佛寒風(fēng)凜冽的冬日中幾點(diǎn)臘梅的紅一般,。在這自然環(huán)境惡劣,，人跡罕見的流放地，余秋雨先生回望那無(wú)數(shù)文人被流放的歷史,，一段段已逐漸被人遺忘的舊事也緩緩走入我們的視線,。文人的到來(lái)讓寧古塔也有了文化的絢麗，《寧古塔志》《寧古塔紀(jì)略》《寧古塔山水記》等作品的相繼問(wèn)世讓這個(gè)荒蕪的地方也有著文化的色彩,。憑著這種苦難中的高貴,，被流放的文人可以在生死存亡邊緣上吟詩(shī)作賦，可以用自己的.一點(diǎn)溫暖去化開別人心頭的冰雪,，繼而可以用屈辱之身去點(diǎn)燃文明的火種,，這就是文化的魅力。
勸君更盡一杯酒,，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,。
余秋雨先生一路依雪孤尋夢(mèng)里陽(yáng)關(guān)，置身于“白域”,，自己被天地吞食,，天地也被無(wú)盡地延伸，思維被理清,，也被放空,?！叭魏握驹谶@里的人都會(huì)感到自己站在大海邊的礁石上，那些山全是冰海凍浪,?！标?yáng)關(guān)既不像敦煌莫高窟那樣恢宏，也不像白帝城那樣世故,，更不像黃鶴樓那樣華美,。陽(yáng)關(guān)有自己的特點(diǎn)，它生活在沙場(chǎng)之上,，必然會(huì)有許多英勇將士之墓,，它給人一種肅穆，使人對(duì)他肅然起敬,。先生走過(guò)迎風(fēng)鋪陳的墳?zāi)?，古?zhàn)場(chǎng)的悲泣、幻想中的驚駭,，一座座凹凸中的英魂,，不在史冊(cè)中留名，僅在這冰天雪地中靜默凝望著千百年來(lái)歲月劍穗的流光,，何其悲壯,！
《文化苦旅》似文化悲喜的向?qū)В匆娞鄤e人眼中一望足矣的風(fēng)景,，也掀翻太多的歷史封塵：柳侯祠的石碑,，裸陳著滄肅；沙原隱泉的老尼,，孤守著平靜,；都江堰的石像，是至圣至善的遺言……走一程,，聽一程,，著墨在紙上，引思在世間,。無(wú)數(shù)文化古跡背后,，是一個(gè)個(gè)高貴的生命在支撐;高貴的生命要?jiǎng)?chuàng)造文化，勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷坎坷,。因此,，余先生所說(shuō)的“苦旅”，確是指創(chuàng)造之苦,，即中國(guó)文人艱難的心路歷程,。藝術(shù)的重大使命，便是在寒冷的亂世中溫暖人心，給人一絲慰藉,。余先生在書中也告訴了當(dāng)代人文化存在的真正方式：文化并非陽(yáng)春白雪,，而是鑲嵌在每一個(gè)人的生命里。正如本書序言中所說(shuō)：“時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里,，廝磨,，這是文化存在的極溫暖方式”。這些來(lái)之不易的文化遺跡,、歷史流光,，需要我們?nèi)ュ忮耍グl(fā)掘,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十七
墻角里鉆出一朵茶花,。一個(gè)陰冷、黑暗,、潮濕,、沒(méi)有陽(yáng)光的墻角，糜爛是它的養(yǎng)料,。然而,，這茶花卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗,，美得脫俗,，美得驚人，美得如癡如醉,?？煞彩腔ǘ际窍蛲?yáng)光的。努力,、再努力一點(diǎn),，在茶花碰觸到陽(yáng)光那一剎那,，在它因陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那,，無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝，讓它又倒在了陰冷的角落,，無(wú)力再爬起,，再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。上帝是仁慈的,，為了彌補(bǔ)命運(yùn)對(duì)它的不公,，沒(méi)讓它凋零后再死，而是讓它保持著美貌離開了世間?，敻覃愄氐膼?ài)情悲劇故事就是這樣的,。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無(wú)目的的生命中找尋到了真愛(ài)，為此放棄了自己習(xí)以為常的大量物質(zhì)享受，放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂(lè)的糜爛生活習(xí)慣,，只為求能和最愛(ài)的人呆在一起,。要從深陷的泥潭中爬出來(lái)，是要花很大的力氣和決心的,，況且還要使自己最小程度地被泥水污染?，敻覃愄刈龅搅耍易龅姆浅３錾??？扇绱司薮蟮母冻觯瑩Q回的仍是人們的不理解和排擠,，還有自私的.人們的惡意中傷,。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛(ài)人分開了，誤會(huì)使最愛(ài)的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她,，這是何等痛苦的事情,？也許真的只有死亡可以拯救她。是的,，瑪格麗特死了,，孤獨(dú)的死去，再也沒(méi)了活著時(shí)的奢華,，以前無(wú)數(shù)的情人也忘了她,。生前的生活愈是轟動(dòng)，死的時(shí)候就愈是冷清,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十八
1,、常有人問(wèn)：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單,，幸福有時(shí)是一種擁有,，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué),。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福,，付出是一種幸福，淡泊寧?kù)o也是一種幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊,，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里,。
2,、有時(shí)候，無(wú)所事事的時(shí)候,，凝望遠(yuǎn)方,，看著那參差不齊的屋頂,，紅磚黑瓦，看著那電線桿上站著的幾只麻雀,，看著那在冬日里依舊挺立的青松,，突然發(fā)現(xiàn)，生活亦是這般美好,，也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧,。
3、我,，堅(jiān)韌而挺拔,，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑,。我便是--竹,。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友,。我,，承蒙大家厚愛(ài)，被大家當(dāng)做吉祥物,，更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”,。
4、如果我真正愛(ài)一個(gè)人,，則我愛(ài)所有的人,，我愛(ài)全世界，我愛(ài)生命,。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”,，則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人,，通過(guò)你，我愛(ài)全世界,，在你生命中我也愛(ài)我自己,?！彼?，請(qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé)，請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔,，當(dāng)然,，也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)讓我,，讓我能從容地品嘗這生命的滋味,。
5、在苦惱中成長(zhǎng),，一切悲哀,，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗,。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著,。
6,、朝暉夕陰，變幻萬(wàn)千,，世事本就無(wú)常,。曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,，也免不了一番感傷之辭,。有人惜弦月之缺，亦有人賞弦月之姿,。時(shí)光流轉(zhuǎn),，世事更變千年如走馬，花開花謝,，四季更迭,，這本就沒(méi)有什么不同，不同的只有你的心態(tài),。
7,、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目,。
8,、痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己,，瘋過(guò)了,，才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜;傻過(guò)了,，才會(huì)懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己,，明白自己,。其實(shí)生活并不需要無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍,，沒(méi)有誰(shuí)離開誰(shuí)活不成,。懂得放手，生活會(huì)更容易,。
9,、人生是美好的，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览?。我的人生,，我自己走，我的命運(yùn),，我自己掌握,，我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩，更加美好!
10,、人到中年,，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀，原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,，而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來(lái)呼喚我,，就像那草葉間的風(fēng)聲，那海洋起伏的呼吸,，還有那夜里一地的月光,。
11、河里是一望無(wú)際的荷葉,，像綠色的海洋,。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,，微風(fēng)吹來(lái),，隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,，親密無(wú)間,。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆晶瑩的珍珠,。
12,、年輕的時(shí)候，總是緊緊跟隨著周遭的人群,，急著向前走,，急著想知道一切,，急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西,。卻要到今天才能明白,，我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的,。
13,、童年，總充滿多彩的夢(mèng),，幻想有一雙翅膀,，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,，不僅能隱形,，還能穿越時(shí)空，上天下海,。童年的夢(mèng)如肥皂泡,，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年,。
14,、有家的人真幸福!沒(méi)家的人很可憐!有了家，我們就有了依靠,，因?yàn)榧矣形覀兊母改?，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛(ài)的家,，我家是心靈的依存,，喚著浪子回頭，載著游子思念家的赤紅的心,。
15,、美，無(wú)處不在,。美,，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,，是一株嬌艷欲滴的花朵,。
16、幸福,，宛若塵世的精靈,。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊,。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低,。要知道,，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,，卻享受著笑語(yǔ)歡歌,。
17、生命是如此的短暫,，我們要抓住生命的真諦,，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣,，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,，而要看活得是否有意義。理想,，是生命中的一部分,，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,，整天沉浸在幻想中也未必能成大器,。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心,。
18,、感激感動(dòng),，它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手,，因?yàn)樗?lì)自己,，使自己進(jìn)步;感激生活，感激生活帶給你挫折,，因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母,，因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng)，因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,，還有互助關(guān)系,。
19,、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密,，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常,，若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛(ài)與不再被愛(ài)，那么,，我哪里是在享用我的生命呢?我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。
20,、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,，在我之前早已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn),，我的每一種努力都會(huì)留下印記。
21,、醒來(lái)之后,，我抬起頭，看看窗外,，白雪皚皚的一片,，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,，用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度,，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉,。把雙手放在白白的雪上,，感受雪的寒冷,，手不一會(huì)就變紅了，而且僵硬,。這和小時(shí)候的冬天不同,。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
22,、如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,，人生總會(huì)與世分別的那一天,，只是或早或晚，我努力的安慰自己,，使自己心里平靜下來(lái)!
23,、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔,。憂柔的情思,，揉入幽韻的詩(shī)情畫意，一雙似水的嬌眸,，染紅了癡守三生三世的唇,，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音,，心酸了前世今生的眷戀,。
24、青春中的我們也是莽撞叛逆無(wú)理取鬧的,，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?，可這也正好象征著我們是青春的。但是,，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的,，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的,。而我,，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上89點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，散發(fā)著光芒,。沒(méi)有理由不為青春自豪驕傲呀!
25、勇敢,，是人類進(jìn)步的階梯,，每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品，每一個(gè)人也還會(huì)有極限，所謂極限,，其實(shí)是我們以膽怯為名,，給自己限定了一個(gè)高度，認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!
26,、留心感動(dòng),，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng)，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng),，它會(huì)讓你感受到生活中的美,。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！保覅s覺(jué)得,，生活中缺少的不是感動(dòng),，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛,。
27,、一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風(fēng)里,，訴著一腔的細(xì)膩思情,。古韻聲聲，纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂,。滿眼憂傷的風(fēng)塵,，在你走過(guò)的浸滿離愁的塵世，遺落一地哀戚的痕跡,。世間的繁花似錦,，毫不留情的在年華的窗幔上，投下一片斑駁的剪影,。
28,、友誼就像是一朵永不凋零的花，開放著我們青春奔放的熱情,，它宣告著少年一切美好的感情,，就像我與她一樣，在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無(wú)言的花,。曾經(jīng)播下的中子,，是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中，我聆聽歲月靜好,，與朋友一起度過(guò)的日子,，就算是哭也是開心的。
29、人生路途中,，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意,，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折?正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng)，可望不可即;于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo),，近在眼前,。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你,。
30,、珍惜感動(dòng)，它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶,。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，這個(gè)世界變得溫暖了,。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng)，珍惜感動(dòng),，這會(huì)成為你獨(dú)特的美,。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇十九
1.欣賞，是一種美德,，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們,；欣賞，是一種態(tài)度,，它促使人們恢復(fù)生活中的自信,；欣賞，是一種動(dòng)力,，它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們,。
2.因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫猓悦魈斓膴^斗依然要繼續(xù),。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,，收獲是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)是什么,，只要我們奮斗過(guò),，就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫出最美麗的語(yǔ)言！
3.馬克思說(shuō)：“我的幸福源自于奮斗,?！眾^斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng)；奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮,；奮斗可以將一個(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá),。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣,，雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果，但他是幸福的,，因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我,，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩,。我想,，奮斗就是幸福的定義吧！
4.發(fā)誓著,，終有一天要登上高峰,，抬頭仰望，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云,，平靜地在心底靜靜說(shuō)出最讓人振奮的字語(yǔ)，我很重要,！那一刻,，我的心，找到了依靠的港灣,，靈魂,，找到了溫軟的懷抱，就像一個(gè)迷失已久的孩子,，終于找到自己的家了,。
6.“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，素質(zhì)不需要提醒”,。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,，養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的品格,，將使我受益終生,。我要從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持預(yù)習(xí),、學(xué)習(xí)好各門功課,。學(xué)而不倦，溫故知新,。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,，鍥而不舍，不向困難低頭,。抓好每天的分分秒秒,，敢于向困難挑戰(zhàn),，體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。
小學(xué)生讀書筆記好句好段摘抄小學(xué)生讀書筆記好句好段摘抄,。
7.奮斗是一種永不過(guò)時(shí)的美德,。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光,；程頤程門立雪,；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力,，改變?nèi)松?；張海笛、桑蘭不屈不撓,，創(chuàng)造輝煌,。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話,，有多少人通過(guò)奮斗譜寫一段段歷史,。縱使社會(huì)多么黑暗,，縱使人生多么艱難,，我只需奮斗，便可朝陽(yáng)四起,。也許,，這就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就是美德,，就是奮斗的本質(zhì)吧,。
8.《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái)，因此在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見你是多么無(wú)知的懶散,?！边@真是本好書。
9.伯樂(lè)是相馬的,，一種贊許,，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn),。所以,，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè),，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),，這種快樂(lè)來(lái)自外界,，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè),，更是一種友誼和友愛(ài),。
10.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人,，我的智力不差,，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后,，我一定比吳偉強(qiáng),。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民,，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣,，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。
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貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇二十
有些人在痛苦之中消沉,，而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的,。
《童年》是高爾基19xx創(chuàng)作的,，高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫主人公阿廖沙失去父親后,，就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家,。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,，他的性情十分暴躁、乖戾,、貪婪,、自私。阿廖沙的`舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,，經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟,、血脈親情互相摳打、殘殺,。但是,，阿廖沙還是有善良的勇氣,，樂(lè)觀向上的面對(duì)生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì),。
阿廖沙悲慘的童年,，使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服,，不管我的衣柜塞的滿滿的,，可媽媽還要給我買……但是，我卻還不滿足,，記得有一次,，老師讓我們買幾本書，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》,，我見了,，一把眼淚，一把鼻涕,，趴在地上直哭,，一邊哭一邊說(shuō)：“你給我重買嘛?！?，“只是名不同，內(nèi)容一樣的,?！眿寢屨f(shuō)?！安恍械?，參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買一樣的?！蔽也灰啦火?。媽媽見狀，只得帶我去買書,，不但買了正確的,，還買了另外的書。
貓武士讀書筆記摘抄: 與貓武士一起感受友情與責(zé)任篇二十一
《魯濱遜漂流記》是我讀的書里印象最深刻的一本了,。書中的主人公——魯濱遜很讓人敬佩,。
書中的故事大概是這樣的`，主人公魯濱遜不屑守成,，堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,，三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中,，遭遇了海難,，一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái),。他逃到了一個(gè)荒島上，開始一無(wú)所有,，但是他沒(méi)有悲觀,，沒(méi)有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所,、種植糧食,、馴養(yǎng)家畜、制造器具,、縫紉衣服,，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,，在英格蘭過(guò)上了幸福的生活,。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái),，還把那兒改造成了世外桃源,。雖然書中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，吃了很多的苦頭,，可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄,。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年（救了其他人后又生活了5年），他一直沒(méi)有放棄自己,，一直為再回故鄉(xiāng)想方法,。
他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈,、追求理想，最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),！
