演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

垃圾分類,從我做起演講稿篇一

大家好,！

20xx年初,，一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野,，波瀾壯闊的人類遷徙,，是否都令你印象深刻？

然而,，你是否知道,？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過xx萬噸，建筑垃圾申報量達(dá)到xx余萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。20xx年,，xx每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到x萬噸,，用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機(jī)場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅,！

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢？

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物,。比如平時的廢紙張,，廢玻璃制品，廢衣物,，塑料瓶等都是可再生資源,。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池,、廢燈管,、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾,。

像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收,。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞,?；厥绽眉垼瑢Νh(huán)境的保護(hù)意義巨大,，用廢紙每制造1立方米的再生紙,，就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后,，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,，還可以變成原油，再從中提煉出柴油,、汽油,，供我們使用。

垃圾分類,，看似小事情,，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾,，并努力通過減少一次性用品的使用,、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,，共同為xx的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

同學(xué)們,，讓我們共同行動起來,，從身邊做起，從小事做起,，積極參與生活垃圾分類和減量工作,，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水,、凈土,，早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條,，垃圾分類第一條,，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

垃圾分類,從我做起演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

學(xué)校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類,，讓大家行動起來,，從我做起，共建綠色家園,。

回家路上,，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起,。該怎樣開始呢,？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀,，我該怎樣來影響大人呢,？

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑,，“媽媽,，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的,？”“這還不簡單,，當(dāng)然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套,，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾,，那你為什么扔掉呢？保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀,！那好,，我也來考考你，如果考試合格,，以后家里垃圾歸你分配,！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙,、鐵塊,、過期藥品、煙頭,、香蕉皮,、廢舊電池、玻璃等放在我面前,。我信心滿滿,，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類,。媽媽一看,，點點頭說：“不錯，塑料,、報紙,、鐵塊、玻璃是可回收的,，煙頭,、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過,，我還是犯了一個小小的錯誤,，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了,，人服用了過期藥片可能會對身體有害,，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾,！”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題,，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課,，垃圾不可以隨意丟棄,，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召，實施垃圾分類吧,！”“耶,！計劃成功,！”我暗自竊喜,。

從那天開始，我們?nèi)铱倓訂T,，家里分了3個垃圾桶,，我分別貼好了可回收、不可回收,、有害的標(biāo)簽,，全家人互相監(jiān)督。幾個月下來,，可回收垃圾收集了滿滿一大袋,，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地,。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動,，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校,?？纯次?guī)讉€月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足,！

大家行動起來吧,，從我做起！小手拉大手,，一起參與到垃圾分類活動中來,，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類,從我做起演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,， 如廢紙,、塑料瓶、包裝袋,、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費(fèi),，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎,？固然不是,，最好的辦法就是垃圾分類。

這是一種綠色的環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶,。那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的,？ 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi),。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶,，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏,。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來,，將垃圾分類寄存，用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大,，實質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此，我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

行動起來,，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈,，讓我們合理投 放垃圾,。無論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,， 一種素養(yǎng),，一種航標(biāo)。

老師們,、同學(xué)們,，行動起來，手拉手,，小手拉大手,，用我們的行動感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集,！