總結(jié)可以幫助我們找到問題的根源,，為解決問題提供更有效的策略和方案,。寫總結(jié)時(shí)，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,，以增加文章的表現(xiàn)力,。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助,。"

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇一

階段目標(biāo)順利畢業(yè),，學(xué)會(huì)自己敢興趣的和必須學(xué)會(huì)的知識(shí)，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,。

總體目標(biāo)成為一個(gè)茶葉有限公司的總裁,。

社會(huì)環(huán)境分析：中國正處在經(jīng)濟(jì)和文化高速發(fā)展的時(shí)代，在2201年加入wto以來,，中國與世界各國的的關(guān)系日益密切,，交往越來越多,，不管是在經(jīng)濟(jì)上還是文化上。我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,，社會(huì)安定,，政治穩(wěn)定，法制建設(shè)不斷完善,，文化繁榮自由,，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。社會(huì)充滿著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場空前革命,。知識(shí)不但在這場革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,，而且掀開了新時(shí)代的篇章。

職業(yè)分析：現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展將對(duì)外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響,。社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要將越來越大,。外貿(mào)人才必定成為市場上的搶手貨。隨著我國與世界各國經(jīng)濟(jì)上的交往越來越多,，外貿(mào)公司的數(shù)量也會(huì)增多,，從而社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要會(huì)增加。外貿(mào)將成為社會(huì)上一個(gè)新崛起的行業(yè),，將吸引很多的年輕人加入這個(gè)行業(yè),。

個(gè)人分析：我是一個(gè)樂觀向上的男生，從小在農(nóng)村長大,，自小就幫家里干點(diǎn)活,，時(shí)間久了，養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。我一直認(rèn)為每個(gè)人都有存在的價(jià)值,，勞動(dòng)是體現(xiàn)價(jià)值的方法。我還是比較好相處的,，人比較友善,，易于溝通。和別人溝通或許是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，我能說會(huì)道,，總能用自己特有的方式給別人帶來快樂。和人溝通這應(yīng)該算我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧,。我真誠的待人,，真誠和尊重是為人處世必須的兩個(gè)要求，當(dāng)然我還是有許多的不足,，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向把握的不到位,，我在理論知識(shí)掌握的還不是很牢固,，最重要的我還不能把自己學(xué)的知識(shí)和這個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的,。我學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易也是我比較感興趣的,，這個(gè)專業(yè)很鍛煉人，可以從中學(xué)到很多的東西,。我也比較喜歡和人交流,，這是我的興趣所在。

目標(biāo)分解：我有兩個(gè)目標(biāo)啊,。第一個(gè)目標(biāo)是順利畢業(yè),，并且學(xué)會(huì)自己想學(xué)的東西。第二個(gè)目標(biāo)成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),，主要是在大學(xué)的四年里，按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完,。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),，然后就是在課余的時(shí)間多看書，去了解更多更廣泛的知識(shí),。一個(gè)有能力的人首先要有良好的理論知識(shí),，而且知識(shí)不能局限在一個(gè)范圍內(nèi)。這樣對(duì)于以后的工作有好處,，比如管理方面的,，市場營銷方面的。再大學(xué)四年里,，還要盡量的去拿證書,，其中四六級(jí)的英語證書和會(huì)計(jì)證一定要拿，作為一個(gè)外貿(mào)方面的人才,，一定要學(xué)好英文,，這是和別人交流的'工具。是肯定要多的,，當(dāng)然,，要盡量的多學(xué)幾門語言。第二個(gè)目標(biāo)是增加自己的社會(huì)閱歷和工作能力,。出社會(huì)以后,，有理論知識(shí)是不夠的，需要有能力,，這個(gè)是很重要的。一個(gè)人的能力是鍛煉出來的,，我要多去接觸社會(huì),，了解外貿(mào)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展情況,。為以后出社會(huì)做準(zhǔn)備，為自己積累經(jīng)驗(yàn),，以便成為一個(gè)i有一定經(jīng)驗(yàn)的外貌人才,。

目標(biāo)組合：學(xué)好專業(yè)課和去社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)是分不開的，兩者相輔相成,。同樣的重要,。理論知識(shí)的完善和豐富對(duì)以后成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才有一定的促進(jìn)作用。只有把理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來才能發(fā)揮作用,。

具體實(shí)施方法：要成為一個(gè)真正的有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,，自己需要努力縮小以下幾個(gè)方面的差距：

思想觀念的差距：作為一名剛出社會(huì)的大學(xué)生，我們可能會(huì)認(rèn)為外貿(mào)就是和外國做生意,，把自己的產(chǎn)品賣出去,。這是一件很簡單的事情，你買我賣罷了,。但是有一定經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)知道,，這是件大事，涉及經(jīng)濟(jì),，政治,，文化。你要想成為一個(gè)外貿(mào)人才,，你還要懂的很多別人不用懂的東西,。這個(gè)需要經(jīng)常和有經(jīng)驗(yàn)的人交流，從他們的經(jīng)歷和過去犯得錯(cuò)中找到我們要學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),?？s小和他們的差距。

知識(shí)上的差距：一個(gè)出色的外貿(mào)人才不僅僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),，在做外貿(mào)到時(shí)候我們還有學(xué)會(huì)怎么樣去和外國人交流,，和他們相處。每個(gè)國家都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣,。我們要去了解他們的習(xí)慣,，并尊重他們的習(xí)慣。而且中國人和外國人在思想上的一些方面有很大的差別,，這個(gè)也是作為也外貿(mào)人才所要學(xué)習(xí)和知道的,。這個(gè)是我們們做生意要注意的，首先我們要去了解我們的生意伙伴,。這個(gè)就需要我們不斷的學(xué)習(xí),，不斷的去發(fā)現(xiàn)、這時(shí)候知識(shí)就顯的很重要了，在大學(xué)四年里學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我們還要學(xué)會(huì)很多的東西,。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)多看看各方面的書，多了解各方面的知識(shí),，以備不時(shí)只需,。

心理素質(zhì)上的差距；作為一名外貿(mào)人才,，在與外國人交往的過程中,，心里素質(zhì)是很重要的，這直接影響你給他們留下的印象和他們對(duì)你的信心,。要想與他們進(jìn)行貿(mào)易上的往來,，首先你要讓他們對(duì)你，對(duì)你所在的公司有信心,，如果他們對(duì)你們沒有信心,，又怎么會(huì)和你們合作。而心里素質(zhì)往往是剛出去社會(huì)的大學(xué)生所比較欠缺的東西,，往往在開始的時(shí)候表現(xiàn)出膽怯,，不自信，這需要在不斷的社會(huì)經(jīng)歷中積累,，而比較有經(jīng)驗(yàn)的人在這方面就有一定的優(yōu)勢(shì),。這個(gè)需要在實(shí)踐中逐步消除。

能力上的差距：能力上的差距是剛出去的大學(xué)生所要面對(duì)的一個(gè)最大的考驗(yàn),，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),，沒有能力就會(huì)被淘汰。而能力的提高需要在不斷的社會(huì)經(jīng)歷中去磨練,，去學(xué)習(xí),。作為一名剛出去的大學(xué)生，我要和有這方面經(jīng)驗(yàn)的人保持一定的聯(lián)系,，通過和他們的交流和接觸,，把他們什么值得學(xué)習(xí)的東西學(xué)過來。

檢查和反饋：在向別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己很多方面都還存在著不足,。其中理論知識(shí)是很重要的一方面，因?yàn)槔碚撝R(shí)是所有能力的基礎(chǔ),，沒有了這個(gè)基礎(chǔ),，就談不上能力了。特別是英語方面存在著不足,，現(xiàn)在還不能很熟練的對(duì)別人進(jìn)行交流,，這對(duì)于一個(gè)外貿(mào)人才是不可原諒的也是致命的,。所以我要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，去尋找機(jī)會(huì)和別人交流,，通過不斷的講,，不斷的聽。從實(shí)踐中提高自己的英語水平,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇二

面對(duì)大學(xué)這個(gè)熔爐，常常問問自己,，聽聽自己內(nèi)心的聲音,，做真正的自己。首先要學(xué)著去問自己四個(gè)問題,。一是“我是誰,？”——認(rèn)識(shí)自己。人生最難認(rèn)識(shí)的是自己,。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求,，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力,，自己的能力,。二是“我在哪？”——了解環(huán)境,。融入周圍的環(huán)境,，畢竟，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,。三是“我去哪,？”——確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地,，發(fā)動(dòng)生命的引擎,。再回首，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,，我是在夢(mèng)中,，在夢(mèng)的輕波里依洄?！弊詈笠粋€(gè)是“我怎么去,？”——制定規(guī)劃。

生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立,，也不僅僅是單一的生活事件,，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立,，面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程,。

盡管每個(gè)人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性,，在對(duì)生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質(zhì)”,、“教育與職業(yè)資料”,、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個(gè)方面來進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言,，大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,，面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇，如學(xué)業(yè),、職業(yè),、人生價(jià)值、婚姻等,。因此,，大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程，增長生涯認(rèn)知,，并逐漸認(rèn)清其生涯發(fā)展方向,，以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。

對(duì)大學(xué)生而言,，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向,，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)焦慮,、目標(biāo)與興趣模糊不定,、缺乏求學(xué)動(dòng)機(jī)，學(xué)生角色投注不足,、學(xué)業(yè)成績偏低等現(xiàn)象,，進(jìn)而不能適應(yīng)今后的發(fā)展。但大量的研究發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴(yán)重,，相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向，心理學(xué)家marcia（1980）從自我認(rèn)定的角度,，依據(jù)面對(duì)的選擇危機(jī)和專注定向,，將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài)，就生涯認(rèn)定向角度而言,，四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為：

1,、自我定向者（identityachievement-ia）。即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后,，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo),。

2、提早定向者（foreclosure-f）,。本身未曾面對(duì)抉擇危機(jī),，但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,，已接受父母或他人的安排而定型。

3,、延遲未定者（moratorium-m）,。面對(duì)個(gè)人的抉擇危機(jī)，正在尋求定向,。

4,、茫然失措者（identitydiffusion-id）。面臨抉擇危機(jī),，因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,，而感到焦慮，甚至逃避抉擇,。

其中，提早定向者（f）,，在社會(huì)的限制和父母的保護(hù)之下,，面對(duì)生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮，但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,，能避免聽天由命,、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的狀態(tài)；延遲未定者（m）和茫然失措者（id）在面臨生涯抉擇之際,，由于缺乏目標(biāo)定向,，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理,，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng),。

marcia的研究結(jié)果說明，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一,；生涯決定的明確與否不但可能阻礙個(gè)人長期的發(fā)展,，更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇三

1.利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此,，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上,。

2.公平,、公開原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。

3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,，就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系,。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,。

4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來說,，組織是變動(dòng)的,，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面,，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則,。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成,。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

出自 sevw.cn

6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序,，讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,，一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7.全程推動(dòng)原則,。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察,、設(shè)計(jì),、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,，使其效果得到保證,。

8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織,、員工個(gè)人、上級(jí)管理者,、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià),。

1.自我評(píng)估,。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析,。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況,，評(píng)估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì),。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo),、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動(dòng)方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇,，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

6.評(píng)估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

1.正確的職業(yè)理想,，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境,、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的,、正確的,，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來,。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì)、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長、劣勢(shì)與不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn),。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說,，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等,?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐,、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇四

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)概念與名詞，可它的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)五年,、十年或者更長久的階段性的部署,。我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是對(duì)未來的一種美好的設(shè)計(jì)，這對(duì)于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,，都具有重要的借鑒價(jià)值和指導(dǎo)意義,。為此，有必要對(duì)未來的職業(yè)設(shè)計(jì)給予高度重視并作進(jìn)一步研究,。

長期以來,，鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀，這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),，但如今隨著職院的全面發(fā)展,，過硬的專業(yè)知識(shí)技能的改善，都為重新認(rèn)識(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能,。

1,、認(rèn)清就業(yè)形式。

當(dāng)前社會(huì)競爭的范圍空前擴(kuò)張,，其廣度,、深度和激烈程度前所未有。面向基層就業(yè),，主要是對(duì)競爭者的學(xué)歷,，對(duì)資源的獲取、利用,、以及增值的考核?，F(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來源選拔采用單一的紙筆測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)試只關(guān)注那些以紙筆測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)得的部分能力。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要,，但學(xué)歷并不等于能力,。職院學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能，我們可以在紙筆無法測(cè)出的其它能力方面尋求發(fā)展,，如動(dòng)手操作能力,、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力、人際交往能力等,。我們必須要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),，提高自身各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的需求,。

2,、拓展職業(yè)空間。

大學(xué)教育是多元教育中的一種,，我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位,，不能盲目與人相爭源，應(yīng)各取所需,；不能盲目從于普通教育的做法,，應(yīng)揚(yáng)長避短。要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力,，了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力；開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,，使每個(gè)有才能的人都能夠各得其所,，在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步。

拓展職業(yè)空間對(duì)大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位,，積極的尋求符合自己的發(fā)展機(jī)會(huì)，成為社會(huì)生活倡導(dǎo)的全面人才,。

二,、人才資源的建設(shè)。

人既是競爭的主體,，又是利用物質(zhì)、資源,、信息,、市場等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源。人生的目的決定了人生的價(jià)值,，成才的道路只是人生價(jià)值的一部分,。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來的競爭打下基礎(chǔ)。

1、人才資源的重要性,。

大學(xué)生活對(duì)人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化,，以積極主動(dòng)的姿態(tài)如何具有比競爭對(duì)手更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)，獲取和利用人才資源能力,。人才對(duì)提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有決定性的作用,。通過對(duì)人才資源成因的研究，使我們能比對(duì)手得到數(shù)量更多,，質(zhì)量更好的信息,。這些都為將來人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備，以便提高我們的競爭能力,，加快社會(huì)的發(fā)展,。

2、未來社會(huì)需要怎樣的人才,。

據(jù)社會(huì)統(tǒng)計(jì)：一般具有本科學(xué)歷的人,，其學(xué)校教育獲得的知識(shí)只有10%可以應(yīng)用在工作中，其余的都來自社會(huì)實(shí)踐或其它教育學(xué)習(xí),。由此可見,，單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的。那么我們的社會(huì)到底需要怎樣的人才呢,？首先,，過硬的專業(yè)知識(shí)技能不可缺少，它是抵抗外來困難的最主要力量,；其次,，要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)對(duì)自身的增值，逐漸提高期望值,；此外,，良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的。

對(duì)未來的設(shè)計(jì)就是對(duì)未來的憧憬或者還未實(shí)現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實(shí)現(xiàn)分為近期和遠(yuǎn)期理想,，要想尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，把理想變成現(xiàn)實(shí),，唯有腳塌實(shí)地的走下去,。

1、構(gòu)想美麗藍(lán)圖,。

美麗的藍(lán)圖是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)指導(dǎo)思想,。對(duì)于我們大學(xué)生而言，首當(dāng)考慮的是有一個(gè)正確的發(fā)展方向,，還需要切合發(fā)展的全面的細(xì)微工作部署,。這取決于一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀,。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會(huì)主義的發(fā)展，滿足于人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求,。

英語是目前最流行的語言,，很多進(jìn)出口商品的文字解說也漸漸被英文更換；計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的,、,、、,、,、、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會(huì),。

2,、職業(yè)理想設(shè)計(jì)。

職業(yè)理想規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不單是一張空頭支票,，更重要的是我們的實(shí)際行動(dòng),。就我個(gè)人來說，我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作,，職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下：

大一時(shí)期：了解大學(xué)生活,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì),。

大二時(shí)期：英語四級(jí)證書,，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，普通話證書,。

大三時(shí)期：注重實(shí)踐操作能力,，生活獨(dú)立。

大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后,，希望所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作,；在未來的工作中，把理論知識(shí)和實(shí)際生活想結(jié)合起來,。

大學(xué)生活又是一個(gè)新的開始,，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，我們要學(xué)會(huì)迎接挑戰(zhàn),，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事,，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，以百倍的努力和堅(jiān)定的決心為理想而奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇五

生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際,、立身之計(jì),、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破，快速成長,。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

1,、mbti測(cè)試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺+感覺+判斷）

對(duì)infj類型的人來說,，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！

infj人是不容易受人牽制的,，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有同情心,，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對(duì)語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語,。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對(duì)infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主，細(xì)心周到,，熱情細(xì)膩,；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情,；細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮；有計(jì)劃有組織,，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的；有節(jié)制,，有禮貌,。

2、自我認(rèn)知

1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。

2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

一,、個(gè)人資料

姓名：林同

性別：男

出生年月：xx年11月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專業(yè)：社會(huì)體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問,、社會(huì)體育指導(dǎo)員,、體育老師

三、自我盤點(diǎn)：

(3)氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,，具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富,。

3,、劣勢(shì)盤點(diǎn)：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且，,，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少。

4,、優(yōu)點(diǎn)：

樂觀,，開朗，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大,。

四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

五,、社會(huì)環(huán)境分析

1、一般社會(huì)環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展,，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會(huì)體育得到廣泛的開展,。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的,。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

六,、角色建議：

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí),，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。

七,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇六

第一招：先見之明。有明智的學(xué)生,，一進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就知道自己的未來到底是何做什么工作,，所以他們很有條理性的安排自己的大學(xué)生活，每一天都不會(huì)虛度年華，所以他們總是早出晚歸,，勤勤懇懇的學(xué)習(xí),，力求在學(xué)習(xí)上有所建樹，獲得專業(yè)前三名,，能夠拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金,，業(yè)余還可以成為學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)成員，這樣的話,，不僅可以得到老師和同學(xué)的尊敬,，更重要的是能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ麇兘穑绕鹌渌瑢W(xué)手里的空空,，這絕對(duì)是一種優(yōu)勢(shì),。

第二招：進(jìn)外聯(lián)部。這是很多學(xué)校的一個(gè)特別有名氣的協(xié)會(huì)組織,，有名氣不僅僅是說這個(gè)組織可以鍛煉人，更重要的是很多外聯(lián)部的學(xué)生通過在外聯(lián)部的工作找到了工作,，到底是什么秘密,，很簡單，首先你要知道外聯(lián)部是干什么用的,，外聯(lián)部是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校的重要部門,，最主要的任務(wù)就是為學(xué)生會(huì)和學(xué)生活動(dòng)籌集資金，也就是拉贊助,，這是一向相當(dāng)艱苦的工作,，沒有一定的交往能力，人際關(guān)系與社會(huì)背景是很難做好,，由此可見最有效,。

第三招：溝通老師。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關(guān)系,，而是你要真正的和老師打成哥們關(guān)系的師生,，似乎你們就是好朋友，不是老師與學(xué)生的關(guān)系,，一般的同學(xué)從來不把這一點(diǎn)當(dāng)成好主意,，而是覺得不管用，其實(shí)他們錯(cuò)了,，老師是很好的途徑,，因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系是相當(dāng)?shù)暮茫ㄟ^做可研報(bào)告的方式,，認(rèn)識(shí)很多公司企業(yè)的負(fù)責(zé)人,，所以結(jié)交一到兩個(gè)對(duì)你有用的老師未嘗不是好絕招，當(dāng)然多一點(diǎn)更好但是要求質(zhì)量的。

第四招：父母親戚,。誠如上面那位通過父母的關(guān)系找工作一樣,，利用父母找工作真的是一件好事情，不僅可以省去很多的求職窘迫,，還可以輕松的過日子,，我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學(xué)生，是因?yàn)樗麄儧]有這種關(guān)系可以利用,，也就是沒有葡萄可以吃,，所以給出冠冕堂皇的理由說：沒有獨(dú)立自力更生的本事。我看倒是沒有什么,，只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`,，最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人。

第五招：網(wǎng)上求職,。自從網(wǎng)絡(luò)開始在學(xué)生中普遍使用以來,，許多有心的同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集各種找工作的信息,，首先對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，覺得自己的適合哪方面的工作，于是對(duì)癥下藥,，開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索,，這種方式非常的實(shí)用，當(dāng)很多的同學(xué)出去到人才交流市場把自己當(dāng)青菜出賣時(shí),，我們中間的很多同學(xué)已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)找到自己滿意的工作,，在這里向大家推薦我們學(xué)校廣為流傳的一個(gè)《本站》希望對(duì)你找工作有用處。

第六招：毛遂自薦,。當(dāng)大四的學(xué)生馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,，學(xué)校會(huì)組織外面的企業(yè)公司來校內(nèi)進(jìn)行招聘活動(dòng)，不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位,，據(jù)我在學(xué)校的觀察和理解,，就算有好的職位，那個(gè)職位也只是擺設(shè),，根本不會(huì)輪到你,，所以這個(gè)時(shí)候，你要大膽的出去,，不是去人才交流市場,，而是找到適合你的公司，或者你喜歡的企業(yè),，大膽的上去去面試,，即使這位老總或者負(fù)責(zé)人第一次拒絕了你,，沒有關(guān)系，你沒有失去任何東西,，反而找到了一些面試的經(jīng)驗(yàn),，那么你接著第二次去面試，效果總會(huì)比第一次好的,，你的堅(jiān)持總是會(huì)認(rèn)可的,。

第七招：朋友介紹。在大學(xué)中多交幾個(gè)好朋友是非常重要的,，他們的不僅是你們的哥們,，還是你們的合作者，甚至是領(lǐng)路人,，有些朋友的能力可能非常強(qiáng),，很快的得到公司的認(rèn)可，而就是你的朋友的引薦就會(huì)讓你意外的得到驚喜,，知心朋友會(huì)幫你的一生,，那些只知道吃飯、喝酒,、玩游戲,、睡懶覺的狐朋狗友只會(huì)害了你一輩子的幸福，看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的,，只有你找學(xué)長談話時(shí)，才知道朋友的幸福,。

第八招：自主創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在國家是鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的，不僅是因?yàn)榇髮W(xué)生又精明的頭腦,，更重要的是大學(xué)生能夠更快的接受新事物,，能夠較快的與時(shí)俱進(jìn)，而國家給予的政策也是非常的優(yōu)惠,，比如說：對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的,，免收行政事業(yè)性收費(fèi)，提供政策咨詢,、項(xiàng)目開發(fā),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化,、小額貸款,、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù),，并保障其合法權(quán)益,，符合規(guī)定的，可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，這是不錯(cuò)的選擇,。

第九招：實(shí)習(xí)單位,。大學(xué)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)最后的臺(tái)階，這是一個(gè)由學(xué)校過渡到社會(huì)的舞臺(tái),，誰能夠在這里做好,，誰就能夠笑傲職場，在大三的時(shí)候,，學(xué)校往往會(huì)給同學(xué)們找一些實(shí)習(xí)單位,，這些實(shí)習(xí)都是不錯(cuò)的，錯(cuò)的是一些同學(xué)沒有珍惜,，總是覺得自己的還能找到更好地,，最后發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低，好高騖遠(yuǎn),，一無所有,，淚眼汪汪，所以還是勸解這部分學(xué)生,，要懂得利用資源去實(shí)現(xiàn)自己的目的是最聰明的,，而不是把時(shí)間花在怨天尤人，很多事實(shí)的結(jié)果都是自身造成的,，我們要學(xué)會(huì)的是應(yīng)對(duì)的方法,，利用好實(shí)習(xí)單位說不準(zhǔn)就成了你的工作。

第十招：就業(yè)指導(dǎo),。很多的同學(xué)通過很多自己的途徑找到了工作,，但是還有那些找不到工作的同學(xué)，心急如焚的苦惱,，于是只剩下最后一招了,，就是利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心，現(xiàn)在很多的大學(xué)的指導(dǎo)中心,，建設(shè)的非常完善,，不要小瞧了這個(gè)指導(dǎo)中心，里面有很多信息對(duì)你來說是有用的,，比如說村官信息,，公司招聘，最新的實(shí)習(xí)單位,，等等,。有一點(diǎn)，你你必須要記住,，你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作,，要學(xué)會(huì)先就業(yè)后擇業(yè),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇七

【】順利畢業(yè)；成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員（職業(yè)方向）

【】成為一家大公司的總裁

【】自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通,，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績。而且,，自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),，這也正是自己的興趣所在。

【】中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國家，而且,，這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大,。

【】社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對(duì)市場營銷的依賴性將越來越大。而且,，社會(huì)對(duì)市場營銷的需要將越來越大,。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥,、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大,。

【】

：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)；一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,。

：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員）有促進(jìn)作用,。

【】要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

1．思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品,。為了縮小這種差距,，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn),。

2．知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，多參與真正的市場銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。

3．心理素質(zhì)的差距：市場銷售需要百折不撓,，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn),，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除,。

4．能力的差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

【】在向銷售高手請(qǐng)教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語方面能力需要提高,，否則,，就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以,，決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班，每周一次學(xué)習(xí),，同時(shí),，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平,。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng)，沒有太多的智力成份,，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇八

翻閱了一下以前做心里測(cè)試的結(jié)果,，我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人,，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向，我認(rèn)同這個(gè)測(cè)試結(jié)果,，也讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自己,。對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會(huì)選擇美術(shù)教師這一個(gè)行業(yè),，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少，但是我想這個(gè)也是一個(gè)挑戰(zhàn),，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己。對(duì)于教師,，我想我是很喜歡這一個(gè)職業(yè)的,，“為人師表，正身為范”八個(gè)字早已牢記在我心里,。

第二選擇我想會(huì)是在自己的小區(qū)里開一個(gè)繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫技巧,。

第三個(gè)計(jì)劃是有機(jī)會(huì)我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個(gè)社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè)，而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個(gè)方面有很大的優(yōu)勢(shì),，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ?，我的童年也有很多時(shí)間在市場里度過，所以我對(duì)市場有種別樣的情懷,，我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,，需要更加合理的管理經(jīng)營方式。

人無法控制自己生命的長度,，人生總會(huì)遇到各種的意外,，所以能做的就是好好把握當(dāng)下。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,，那么把握好當(dāng)下則是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳?。?/p>

我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,，善于抓住機(jī)會(huì),，用于接受挑戰(zhàn)”。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇九

前言:一轉(zhuǎn)眼,，我的人生已經(jīng)走過了二十多年,，但我是一個(gè)什么樣的人呢,？我適合做什么,？我的未來會(huì)是怎樣的？我過去從來沒有認(rèn)真思考過這些問題,，只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,，對(duì)未來相對(duì)迷茫,。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個(gè)覺醒自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)深刻認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,，所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃,。

1、性格:本人性格溫和,，平易近人,，待人和善，樂于助人,，坦誠,，真誠愛玩，遇事樂觀,，有責(zé)任心,，做事有恒心。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,，我一定會(huì)堅(jiān)持下去,，完美的去做，而且我對(duì)自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的,。但缺點(diǎn)也是顯而易見的,，比如急躁，缺乏耐心,，缺乏細(xì)心,，有時(shí)候過于追求完美，遇事不沉著,，往往對(duì)人說的話產(chǎn)生負(fù)面影響,。

2、興趣:喜歡古典音樂,，看書,，關(guān)注手機(jī)動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

3,、能力:與人溝通能力強(qiáng),，語言溝通表達(dá)能力強(qiáng)。我是一名it學(xué)生,，邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng),。獨(dú)立生活能力強(qiáng)，心理承受能力強(qiáng),。

我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的,。網(wǎng),。我自己也喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后還是想追求這個(gè)方向,。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個(gè)特點(diǎn):一是就業(yè)率空,，二是就業(yè)工資高，三是就業(yè)率高,。

據(jù)我所知,，的方向。net在重慶發(fā)展的很好,。仍然有大量的程序員需要,。net在重慶市場，有很大發(fā)展的空,。

總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。

我設(shè)想未來有兩種職業(yè)。我的第一個(gè)職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師,。下面詳細(xì)分析一下第一個(gè)職業(yè)目標(biāo),。

軟件工程師:。

1),、選擇路徑,。

按照現(xiàn)在的社會(huì)工作和就業(yè)環(huán)境，如果最后有理想的程序員崗位,，我選擇直接工作,。

2)選擇的理由。

自我分析:,。

有利因子,。

1、熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),，尤其是編程方向,；

2、我的研究方向是編程方向,；

3,、邏輯思維能力強(qiáng)；

4,、責(zé)任心強(qiáng),；

薄弱因素。

1,、缺乏耐心,；

2、發(fā)展體力不好。

機(jī)會(huì)因素,。

1、目前社會(huì)仍需要大量高級(jí)計(jì)算機(jī)人才,，尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),，國內(nèi)發(fā)展形勢(shì)大好；

2,、我的大學(xué)將建在江蘇,，那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),，

談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,，我初步思考了這些計(jì)劃:。

結(jié)束語:,。

我始終相信,，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,，而且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，這一年多的時(shí)間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn),。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的,。做職業(yè)規(guī)劃，一定要了解自己,，所從事的行業(yè)等等,。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,，我并沒有過多的考慮自己和未來,。最終還是要走出校門，投身社會(huì)工作,，所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么,，這樣才能對(duì)未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識(shí)，從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),，少走彎路,。感謝老師給我們這個(gè)認(rèn)識(shí)自己和未來的機(jī)會(huì)。未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,，所以我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力著,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十

我出生于x年x月x日,，像許多九零后一樣是家中的獨(dú)生女兒，從小就是溫室里的花朵。但是,，在家中我孝敬父母,，尊敬長輩，待人真誠,，會(huì)為家人分擔(dān)家務(wù),，有著較正確的價(jià)值觀。

2,、學(xué)校情況分析

揚(yáng)州大學(xué)坐落于長江,、古運(yùn)河之濱的中國歷史文化名城——江蘇省揚(yáng)州市，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),，是全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校,，1992年由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院,、揚(yáng)州工學(xué)院,、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?？茖W(xué)校,、江蘇商業(yè)專科學(xué)校等6所高校合并組建而成,。揚(yáng)州大學(xué)的辦學(xué)歷史早可以追溯到1902年由近代著名實(shí)業(yè)家,、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂（后成為南通學(xué)院的一部分）。原江蘇農(nóng)學(xué)院和揚(yáng)州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農(nóng)科和通州師范學(xué)校文史科的根基上發(fā)展起來的,。揚(yáng)州大學(xué)也被譽(yù)為中國高校改革的一面旗幟,。

3、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)方向能夠從事植物保護(hù),、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn),、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作,。植物保護(hù)學(xué)專業(yè)就業(yè)面向水產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)檢疫,、行政管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門,?？蓱?yīng)職于各級(jí)植保站、植檢站,、植物病蟲測(cè)報(bào)站,、環(huán)保站、農(nóng)藥檢測(cè),、農(nóng)藥生產(chǎn),、農(nóng)業(yè)銷售部門等,，從事植物病蟲害測(cè)報(bào)、有害生物防治,、農(nóng)藥推廣與營銷,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道,，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門,、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥,、食品加工企業(yè)等,，每年有65%左右的同學(xué)考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué),、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上,，終就業(yè)率均為100%,。

1、確定職業(yè)目標(biāo)

2,、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：

（一）植物病理學(xué)方面的開發(fā)人員（通過考研植物化學(xué)專業(yè)）

（二）相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)（替補(bǔ)）

（三）大學(xué)老師及科研（替補(bǔ)）

（四）農(nóng)藥銷售或其他家人給找的工作

首先,，從自我的個(gè)人因素來說，我的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力較強(qiáng),，善于分析思考問題及推理,，并符合我的所有職業(yè)測(cè)試。我所選擇的這些職業(yè),，無一不需要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)?zāi)芰途o密的思維能力,，這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些職業(yè)都是和植物保護(hù)（即我所學(xué)習(xí)的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè)）對(duì)口性很強(qiáng)的職業(yè),，我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強(qiáng)的競爭實(shí)力,。

其次,，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),，對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,，做社會(huì)需要的人才,。

首先以我傾向的職業(yè)：植物保護(hù)方面的科研工作。

1,、短期計(jì)劃：充分利用大學(xué)和研究生階段的理想學(xué)習(xí)的平臺(tái),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，為將來從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，要培養(yǎng)自己多方面的能力,，全面提高自身綜合素質(zhì)，成為一名的畢業(yè)生,。

2,、中期計(jì)劃：

在相關(guān)企業(yè)找到一份工作，利用這五年,，熟悉各項(xiàng)技能,，成為一名的科研人員，提高自己的科研能力,。

在企業(yè)中得到提拔,，成為中高級(jí)帶頭人員。

3,、長期計(jì)劃：成為植物化學(xué)界的精英領(lǐng)頭人,！

4、短期計(jì)劃的具體實(shí)施

大二下半學(xué)期階段規(guī)劃與目標(biāo)：多讀些課外書,，重點(diǎn)培養(yǎng)自己在英語,，寫作，交際方面的能力,，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng),。大三階段規(guī)劃與目標(biāo)：多讀植物保護(hù)方面的專業(yè)刊物，積極參加專業(yè)實(shí)踐,，增加專業(yè)經(jīng)驗(yàn),，逐漸進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。

大四上學(xué)期規(guī)劃及目標(biāo)：首先,，必須的完成本專業(yè)剩下的僅有的兩門課程,。同時(shí)，充分利用暑假時(shí)間和有限的時(shí)間里抓緊,，認(rèn)真,，深入，高效的復(fù)習(xí)考研,，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，持之以恒地加以完成。

考研分?jǐn)?shù)目標(biāo)：英語80,，有機(jī)化學(xué)110,，植物病理學(xué)125，政治80,，總分395分,。

研究生規(guī)劃及目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研相關(guān)理論知識(shí)及研究。勤奮,，刻苦實(shí)驗(yàn),，并有成果，學(xué)好本領(lǐng),，有得一技之長,。

通過分析本人自身各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果與目標(biāo)職業(yè)，本人很適合做研究型工作,，我也一直感覺我適合做研究型工作,，若想達(dá)成目標(biāo)，就必須努力學(xué)習(xí)了,。

植物保護(hù)永不過時(shí),！我認(rèn)為對(duì)于植物化學(xué)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇,。此職業(yè)能夠造福農(nóng)民朋友,，服務(wù)整個(gè)社會(huì),。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順利進(jìn)入植物所深造,。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取后的勝利,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十一

現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),，也是大學(xué)生求職的高峰期。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象,，但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難?！?/p>

信息不通暢

在采訪中,，多數(shù)的大學(xué)生會(huì)向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對(duì)記者說：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,，我們從這上面得不到我們想要的信息,。另一方面，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了,。”

中文系的曹同學(xué)則對(duì)記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi),，對(duì)于我們大學(xué)生來說,，這個(gè)費(fèi)用有點(diǎn)高，同時(shí)我也去咨詢過,，發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,，我看中介也不靠譜?！?/p>

隨后,，記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”，也的確搜索出數(shù)個(gè)淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站,。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員,、家教、服務(wù)員為主,，和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。

時(shí)間協(xié)調(diào)難

大學(xué)生一方面需要上課，另一方面再去企業(yè)兼職,，時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題,。“同學(xué)不上課,，逃課出去做兼職的情況還是有不少的,，僅僅一個(gè)促銷活動(dòng)，就有同學(xué)逃了一個(gè)星期的課,，如果要真是去企業(yè)兼職的話,，時(shí)間恐怕更是難以協(xié)調(diào)?！甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對(duì)記者說,。

學(xué)生覺得時(shí)間難以協(xié)調(diào)，企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個(gè)大問題,。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對(duì)記者稱：“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問題,，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時(shí)間來熟悉我們企業(yè)的情況,，其次有工作安排,，還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時(shí)間,。一個(gè)大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班,。假設(shè)這個(gè)學(xué)生早上有課，我們此時(shí)又需要人手,，這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時(shí)間,，只有員工遷就我們,?！?/p>

缺少責(zé)任感

“前來兼職的學(xué)生，我們感覺總體上還是不錯(cuò)的,，但是從我們過往的經(jīng)驗(yàn)來看，兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感,?！庇⒄Z培訓(xùn)招聘人員靖老師說,。

“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,，前來兼職的多是20歲左右的,，屬于90后。這樣年齡段的學(xué)生,，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以專門培訓(xùn),，只是有個(gè)別的大學(xué)生責(zé)任缺乏，我感覺一方是年齡原因,，另一方面是獨(dú)生子女的緣故?！本咐蠋熣f。

大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷：“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,，因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個(gè),，有的干了不到兩個(gè)月就辭職走人,，有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人，何況兼職的呢,。我們培養(yǎng)一個(gè)合格的員工也不容易?！?/p>

技能不達(dá)標(biāo)

“大學(xué)生來兼職?算了吧。”從事機(jī)械行業(yè)的王老板對(duì)記者擺擺手說,。

“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣,，還需要一段時(shí)間才能上軌道?！蓖趵习鍖?duì)記者講。

“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢，到我這里有的知識(shí)和技能都沒掌握,，我怎么用?”王老板繼續(xù)講。

“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,，扣錢吧，大學(xué)生做兼職的,，賺都賺不了幾個(gè)錢;不扣吧,，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個(gè)問題，機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,，苦一點(diǎn)也就罷了，還有危險(xiǎn)系數(shù)在里面的,，技能不達(dá)標(biāo)的,，危險(xiǎn)系數(shù)更大,，大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,，別到時(shí)候啥都說不清楚,?！蓖趵习逭f出了自己的考慮,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十二

作為一名大學(xué)新生，展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自我,。其次要積極向黨組織靠攏，加強(qiáng)社會(huì)生活本事,。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活,。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極積極,。樂觀向上的大學(xué)生!

1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,，確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2、要熟悉學(xué)校環(huán)境,，提高人跡交往本事。

3,、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好，加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的本事,。

4、要了解自我未來有望從事的職業(yè)，初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,。

5、積極學(xué)習(xí)英語,，為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備,。在大二上學(xué)期時(shí)，經(jīng)過英語四級(jí)的考試,，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

6,、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自我的見識(shí),，提高自我的本事，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,，建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

1,、要了解自我的需要和愛好，確定自我的人生觀,，世界觀，價(jià)值觀,。

2,、要經(jīng)過英語。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí),。

3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,，提高工作本事和受挫本事,。

4,、要積極參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身的基本素質(zhì)。

5,、繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課,。

1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),，實(shí)事求是，加強(qiáng)實(shí)踐,。

2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定,。

3、要了解往年就業(yè)情景,，學(xué)寫簡歷和求職信。

4,、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，注意研究生考試資訊。

5,、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

1,、要順利完成學(xué)業(yè),，有機(jī)會(huì)則考研,。

2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。

3,、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性,。

4、要強(qiáng)化求職技巧,，練習(xí)面試訓(xùn)練，積極參加招聘活動(dòng),，為成功就業(yè)打造基礎(chǔ),。

我相信：路,，就在腳下;路,，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路,，是一步一步走出的一段人生,。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站,。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十三

大學(xué)畢業(yè)生與用人單位供需見面,、雙向選擇的就業(yè)制度在我國已經(jīng)實(shí)行多年,。職業(yè)生涯規(guī)劃就是因應(yīng)新制度而引進(jìn)的新名詞,。職業(yè)生涯規(guī)劃是否必要,，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)事業(yè)走向成功有多大幫助,，在畢業(yè)生乃至高校的就業(yè)指導(dǎo)工作者中都未形成普遍共識(shí)，也缺乏實(shí)證性證明,。在北京畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)會(huì)的支持下，北京地區(qū)大學(xué)生畢業(yè)選擇影響因素研究課題組,，選擇了北京地區(qū)類型各異,、層次不等、較有代表性的五所高校進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

調(diào)查圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)置了多個(gè)問題，統(tǒng)計(jì)分析表明：職業(yè)生涯規(guī)劃的明確程度,、職業(yè)生涯規(guī)劃做出的時(shí)間對(duì)畢業(yè)生畢業(yè)選擇的滿意度、畢業(yè)選擇與最初打算之間的一致性等都具有相當(dāng)重要的影響,，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃已成為畢業(yè)生作出畢業(yè)選擇最重要的決定因素。

對(duì)自我了解越深入,，職業(yè)生涯規(guī)劃越明確

對(duì)個(gè)人興趣愛好,、性格氣質(zhì)和能力素質(zhì)等的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度進(jìn)行相關(guān)性分析，結(jié)果顯示：學(xué)生對(duì)自己興趣愛好,、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的了解程度均與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性,，而且這種相關(guān)是高度顯著的,。在此基礎(chǔ)上,，隨著學(xué)生了解自己程度的提高,，其職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度平均分值越大，也就是說,，越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的學(xué)生，對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的明確程度也就越高,。

職業(yè)生涯規(guī)劃越明確，畢業(yè)選擇的滿意度越高

對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇滿意度的相關(guān)性分析說明：職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇滿意度之間有顯著的聯(lián)系,，也就是說,，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度不同的同學(xué)，其畢業(yè)選擇滿意度是不一樣的,，兩者具有正向的相關(guān)性。

在兩者有著顯著性聯(lián)系并且是正相關(guān)的基礎(chǔ)上,，可以看出，隨著職業(yè)生涯規(guī)劃越明確,，畢業(yè)選擇的平均滿意度程度有越來越高的趨勢(shì)。也就是說,，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越低，則畢業(yè)選擇的滿意度就越低;職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高,，則畢業(yè)選擇的滿意度也就越高。由于前面已經(jīng)證明,，對(duì)興趣愛好,、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性,，因此，也可以推斷出,，越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)的學(xué)生,，其畢業(yè)選擇的滿意度也就越高。

職業(yè)生涯規(guī)劃越明確,，畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性越高

對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析研究表明，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度與畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性之間有顯著的聯(lián)系,，也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度不同的學(xué)生,，其畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算的一致性是不一樣的。

在兩者有著顯著性聯(lián)系的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步觀察可以看出，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高的學(xué)生,，其中畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算不一致的學(xué)生所占的比例越低，畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算一致的學(xué)生所占的比例越高,。也就是說，職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度越高,，則畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算就越一致。由于前面已經(jīng)證明對(duì)興趣愛好,、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的了解程度與職業(yè)生涯規(guī)劃明確程度具有正向的相關(guān)性,，因此，也可以推斷出,，越是了解自己興趣愛好、性格氣質(zhì),、能力素質(zhì)的學(xué)生，其畢業(yè)選擇結(jié)果與最初打算就越一致,。

大二做出職業(yè)生涯規(guī)劃，畢業(yè)選擇的滿意度相對(duì)較高

調(diào)查顯示,，最早形成職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)間與畢業(yè)選擇滿意度之間有顯著的聯(lián)系，最早形成職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)間不同,，其畢業(yè)選擇滿意度也不同。

從不同時(shí)間形成職業(yè)生涯規(guī)劃的畢業(yè)選擇平均滿意度的變化可以看出,，大學(xué)二年級(jí)形成職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生，其畢業(yè)選擇的平均滿意度最高,，相對(duì)而言，上大學(xué)前做出職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生的畢業(yè)選擇平均滿意度最低,。這一結(jié)果其實(shí)是可以理解的，一般來講,，在上大學(xué)前，在我國的應(yīng)試教育體制下,，學(xué)生的唯一目標(biāo)幾乎只是考大學(xué)，學(xué)校所教授的內(nèi)容幾乎全部是圍繞高考而展開的,，因此,，上大學(xué)前學(xué)生很少有機(jī)會(huì)了解自己的興趣與特長,，因而所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃是不切實(shí)際的,。而在上了大學(xué)后,，經(jīng)過一年的大學(xué)生活，經(jīng)過對(duì)專業(yè)方向的了解和對(duì)自身了解的深入,，大學(xué)二年級(jí)所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃自然也就更切合自身實(shí)際，因而按照此時(shí)做出的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行的畢業(yè)選擇也就容易產(chǎn)生較高的畢業(yè)選擇滿意度了,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是確定畢業(yè)選擇的最重要決定因素

調(diào)查還顯示，受調(diào)查學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)選擇(國內(nèi)升學(xué),、出國留學(xué)或就業(yè))作出決定時(shí),，各項(xiàng)影響因素所占的百分比不同,。在選擇出國留學(xué)的學(xué)生中，為了尋求更多機(jī)會(huì)而出國留學(xué)的人最多,，占33.23%，基于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作出出國留學(xué)決定的人略少,，但也有31.65%的比例;而在選擇國內(nèi)升學(xué)和就業(yè)的學(xué)生中，基于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃而作出決定的最多,，選擇國內(nèi)升學(xué)的學(xué)生中有34.50%的人、選擇就業(yè)的學(xué)生中有39.76%的人是基于個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃所作的決定,。可見，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生確定畢業(yè)選擇最重要的決定因素,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十四

第一步，分析自己的性格,。

每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng),，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實(shí),，喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對(duì)事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞,。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好,，容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,，看看自己性格中的長處、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對(duì)來說比較適合做營銷,、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,，可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

第二步，分析自己掌握的知識(shí),、技能,。

每個(gè)人都有自己擅長的知識(shí),、技能。有的人喜文,，有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能，結(jié)合自己的實(shí)際,，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),，來提高自己這方面的知識(shí)和技能，只有做到上述這些方面,，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。

這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會(huì)上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒有利潤還能維持公司的運(yùn)營,。同樣的道理，如果從事一項(xiàng)工作,，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源，自己的同學(xué),、朋友,、親戚中,，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路,。

職業(yè)規(guī)劃中適合的工作才是好工作

假如職業(yè)規(guī)劃師說你不適合做會(huì)計(jì),，盡管你是學(xué)會(huì)計(jì)的,，并不是說你一點(diǎn)都不具備做會(huì)計(jì)的能力。其實(shí)你可能已具備了一定的做會(huì)計(jì)的能力,，假如你去做，也不是說一定會(huì)做不來,。

“從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”、從事適合我自己的職業(yè),，代表了五層意思：

1、 從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿足感”的職業(yè),，就是每天享受工作,，而不是每天厭煩上班,、對(duì)從事的工作感到厭倦甚至痛苦。

2,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進(jìn)步和發(fā)展最快”的職業(yè)，最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢(shì),，是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑。

3,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長期發(fā)展”的職業(yè)，能取得一生職業(yè)生涯長期的成功,，而不是依賴某個(gè)偶然機(jī)會(huì)的短時(shí)間內(nèi)的成功。對(duì)有些人來說,，適合的職業(yè)意味著對(duì)他是最好的職業(yè)，不是唯一可以做得來的職業(yè);對(duì)于另一部分人來說,，適合的職業(yè)可能意味著是唯一能夠持續(xù)發(fā)展的職業(yè)，不適合的職業(yè)很難持續(xù)發(fā)展下去,。

4,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè)，能最大程度地發(fā)揮自己的潛力,，在這個(gè)職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次，能取得自己可以獲得的最大的成功,。

5、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢(shì)”的職業(yè),，與其他人競爭時(shí)有最重要的優(yōu)勢(shì)——性格和天賦優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榧词挂粋€(gè)人有專業(yè)的優(yōu)勢(shì)或經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),，大家都從事同樣的工作一段時(shí)間后，有性格和天賦優(yōu)勢(shì)的人進(jìn)步更快,，在知識(shí)和技能上會(huì)逐步趕上并超過僅僅有專業(yè)優(yōu)勢(shì)或經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的人,，這樣這個(gè)人的這些后天優(yōu)勢(shì)也會(huì)逐漸喪失,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指南篇十五

由于大學(xué)生還未走上社會(huì),，進(jìn)入工作崗位的緣故，他們對(duì)職場,、對(duì)工作缺乏了解，因此,，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情,，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,，也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個(gè)特別抽象的東西,，而無法落地實(shí)現(xiàn),。

比如，有個(gè)女生來咨詢,，她說自己的目標(biāo)是：個(gè)人價(jià)值最大化,，該找什么工作?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，她做的事情是在上學(xué)期間，看了兩百多本書,，政治，社會(huì),，科學(xué)，歷史,，文學(xué)等涉獵較廣,。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得,，其實(shí)想法沒錯(cuò)，多看書也不是壞事,，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大,。

職業(yè)規(guī)劃其實(shí)應(yīng)該更具體一些，個(gè)人價(jià)值最大化,，這只是個(gè)概念，個(gè)人價(jià)值一定要被具體化,。通常可具體化為：多掙錢,、有聲望、被尊重等,，這些都可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，主要看自己認(rèn)為什么最有價(jià)值,。對(duì)于社會(huì)和他人來說,，這些都是積極的觀念,，沒有為害社會(huì)與他人,，都挺好。

具體的職業(yè)目標(biāo)確定后,，再明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑，基本上就是一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了,。

如果職業(yè)目標(biāo)是：多掙錢，那么有相應(yīng)的達(dá)成目標(biāo)的方法,，比如找工作的時(shí)候，應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,，例如金融、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高,，銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。