演講稿是一種書面表達(dá)形式,,用來(lái)向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。練習(xí)演講稿時(shí),,要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和身體語(yǔ)言的配合,,以增強(qiáng)演講的效果和說(shuō)服力。演講稿的好壞決定了演講效果的好壞,,以下是一些優(yōu)秀演講稿的示范,。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇一
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,!
金秋十月,,碩果累累,很高興,,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,,我們能在諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地相聚,進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)活動(dòng),。這是諸城市教育局為全面實(shí)施素質(zhì)教育,,滿足同學(xué)們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,而開(kāi)展的一項(xiàng)重要的活動(dòng),。這里是培養(yǎng)同學(xué)們各種能力的搖籃,,這里是開(kāi)發(fā)同學(xué)們自主、合作,、探究學(xué)習(xí)能力,,培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的基地,,這里是發(fā)展同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)的最好場(chǎng)所,。
在這里,,你們將真正體會(huì)“在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在玩耍中啟迪,,在動(dòng)手中感悟,在實(shí)踐中升華”的真諦,,在這里,,你將學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí):在汽駕模擬室里,你將學(xué)到如何遵守交通規(guī)則,,并體會(huì)到駕駛汽車在公路上馳騁帶來(lái)的暢快;在射擊室里,,你將苦煉射擊本領(lǐng),為將來(lái)報(bào)國(guó)殺敵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在照相攝影室里,,你會(huì)學(xué)到攝影技術(shù),,體會(huì)大自然的美麗;在泥塑室里,你將回到童年時(shí)代,,盡情發(fā)揮自己的想像力,,制作風(fēng)格獨(dú)特的作品;在編織室里,你將學(xué)習(xí)編織的技巧,,編織出小巧精致的飾品;在自炊室里,,你將學(xué)會(huì)如何做出色香味俱全的飯菜,并能品嘗到自己的勞動(dòng)成果;電工室里,,你將對(duì)自己的物理知識(shí)加以深化 ;剪紙室里,,你將對(duì)祖國(guó)的剪紙藝術(shù)的瑰寶進(jìn)行延伸;禮儀教育室里,你將學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合如何做得得體;在布貼室里,,你將會(huì)欣賞到布貼藝術(shù)的美麗;在天文館里,,你將獲得天文科學(xué)知識(shí),為自己探究無(wú)盡的宇宙打下基礎(chǔ);在民俗館里,,你將會(huì)觀看到你不曾見(jiàn)過(guò)的先人使用過(guò)的工具,、了解到祖國(guó)五千年悠久的文化歷史……同學(xué)們,這里是你健康成長(zhǎng)的搖籃,,這里是你盡情發(fā)揮的天地,,這里也將為你留下一生中最永恒的回憶。為了保證我們?cè)谶@里的培訓(xùn)工作能夠順利進(jìn)行,,我代表全體帶隊(duì)教師對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
1,、在實(shí)踐基地的一切活動(dòng),聽(tīng)從指揮,,兩人以上,,必須站路隊(duì)。
2,、未經(jīng)班主任老師的允許,,任何人不能隨便出入校門。
3、做到文明用餐,,不浪費(fèi)實(shí)踐基地的點(diǎn)滴飯菜,,并愛(ài)護(hù)餐具,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,。
4,、愛(ài)護(hù)實(shí)踐基地的一切物品。
5,、尊敬實(shí)踐基地的每一位老師,,聽(tīng)從老師的安排。
6,、不打架斗毆,,做一個(gè)文明的中學(xué)生。
7,、講究個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀宿舍。
出自 sevw.cn
8,、勞動(dòng)中注意安全,,不拿勞動(dòng)工具玩耍嬉戲。
9,、遵守作息時(shí)間,,按時(shí)作息。
10,、在各項(xiàng)活動(dòng)中,,積極參與,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
同學(xué)們,,這為期一周的培訓(xùn)活動(dòng),不僅會(huì)鍛煉你們的體魄,,增強(qiáng)你們的各種能力,,而且也會(huì)使你們?cè)?p>思想
上得到升華。在實(shí)踐中你們雖然會(huì)遇到各種困難,,然而,,作為帶隊(duì)教師,我們相信每一位同學(xué)都會(huì)積極動(dòng)腦,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,克服困難,滿載而歸,。我們還相信,,這次的實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)成為在坐每位同學(xué)初中生活中最靚麗的一筆,,也會(huì)成為你們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。最后,,預(yù)祝此次實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功,。學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇二
大家好!世界之大無(wú)奇不有,,這句話是用來(lái)形容我們的地球母親很大方,,人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源,但是我們?nèi)祟愬e(cuò)了,。比如說(shuō)地下的煤礦、金銀錫鉛等這些東西,,都不是上天賜給我們的,,而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代,到現(xiàn)在的.這么長(zhǎng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(zhǎng)時(shí)間在地下形成的,。所以我們要珍惜這些資源,!
但還是有些人,為了利益還在亂開(kāi)采它們,,把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器,!更把這些武器用在戰(zhàn)爭(zhēng)上,更破壞了大自然,!
還有一些工人工作的地方,,化學(xué)廠研究失敗的污水,對(duì)每種生物都不好,,把污水排的小河里,,長(zhǎng)江里,那樣生活在水里的小魚(yú)小蝦也遭到了破壞,,對(duì)我們自己也不利,!
還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買回來(lái)的除草劑呀,除蟲(chóng)劑呀,,利長(zhǎng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品,!還有一部分人沒(méi)有注意到危險(xiǎn),仍然在濫砍濫伐,!
所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,,要盡力保護(hù)環(huán)境,從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境,,還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌,!
謝謝。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇三
歲月,,上下五千年的歲月,,消散了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的塵土,;暗淡了三國(guó)兩晉時(shí)不盡的劍影刀光;模糊了五代十國(guó)時(shí)繁榮的街市,;剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃,。歲月已然流逝,所留下的,,是一個(gè)個(gè)英雄的名字,,正是他們,挺起了中國(guó)人脊梁,,凝聚了偉大的民族精神,。
民族精神是什么?我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題,。偉大的詩(shī)人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”,一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神的最好解釋,,那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義,。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐,是民族的靈魂,、國(guó)家的支撐,,是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力,是民族文化的最本質(zhì),、最深刻的體現(xiàn),。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,,我們創(chuàng)造了璀璨的文化,,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神,,是中華民族五千年生生不息,、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力,也是在未來(lái)歲月里薪火相傳,、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。
方圓九州,泱泱大國(guó),,五千年的歷史文化浩如煙海,。中華兒女,用自己的勤勞和智慧,,締造了強(qiáng)漢盛唐,,領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年,,何等風(fēng)光?自古以來(lái),,無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志,,以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲俺,,有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,有“茍利國(guó)家生死以,,豈因禍福避趨之”的林則徐,,有以“警世救國(guó)”自箴自策,三易其志的魯迅,,也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái),。從孫中山到陳獨(dú)秀,從林覺(jué)民到秋謹(jǐn),,從李大釗到毛澤東,為了中華的崛起,,為了雪恥報(bào)國(guó),,為了振興華夏,為了騰飛于世界,,我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng),,凝聚了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀,,是一種巨大的精神力量,,使我們中華民族的寶貴精神財(cái)富,推動(dòng)著中華民族的前進(jìn)和不斷發(fā)展,。
正是靠著這種偉大的精神,,億萬(wàn)中華兒女迎來(lái)了嶄新的一天。這一天,,1949年10月1日,,我們偉大的領(lǐng)袖毛主席,在天安門城樓上向世界發(fā)出了最雄偉的聲音“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”,,宣告了新中國(guó)的成立,,開(kāi)啟了新的歷史篇章。社會(huì)主義制度建立了,,社會(huì)主義改造完成了,,中國(guó)社會(huì)發(fā)生了最深刻的變革;改革開(kāi)放成效顯著,,人民的生活水平提高了,;國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度居世界首位,,令億萬(wàn)中國(guó)人信心倍增;申奧成功了,,又使無(wú)數(shù)中華兒女為之驕傲,;加入wto了,也讓無(wú)數(shù)國(guó)人自豪,。也正是靠著這種精神,,中國(guó)迎來(lái)了航天史上的最光輝的篇章。xx年10月15日,,一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的日子,,我國(guó)宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空,在繞地飛行14圈后成功返回,。它是我國(guó)航天史上的又一里程碑,,它使我國(guó)成為了世界上第三個(gè)能獨(dú)立發(fā)射載人航天器的國(guó)家。而這一切的一切,,都源于我們偉大的民族精神,。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?,F(xiàn)在當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)的體育健兒們以32枚金牌的好成績(jī)面帶微笑載譽(yù)歸來(lái)的時(shí)候;當(dāng)李婷,、孫甜甜輕松捧回女子網(wǎng)球雙打的首枚奧運(yùn)金牌的時(shí)候,;當(dāng)女排力戰(zhàn)古巴于二十年后再登世界之顛的時(shí)候,當(dāng)百米跨欄的劉翔以驕人的成績(jī)刷新世界奧運(yùn)記錄,,以自己的精彩演繹著民族神話的時(shí)候,;國(guó)人沸騰了,民族沸騰了,。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在萬(wàn)眾矚目中冉冉升起的時(shí)候,,每一個(gè)炎黃子孫的眼睛都濕潤(rùn)了。奧運(yùn)健兒們雖沒(méi)有偉岸的身軀,,但他們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊梁,,再創(chuàng)輝煌。
許振超,,一個(gè)家喻戶曉的名字,,一個(gè)普普通通的.橋吊工人。30年如一日,,默默無(wú)聞的奮斗在青島港,。他干一行,愛(ài)一行,,鉆一行,,精一行,。從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名掌握現(xiàn)代技術(shù)的橋吊專家,并帶領(lǐng)他的橋吊隊(duì)兩次刷新世界記錄,。他的高速度和高質(zhì)量,,令世界對(duì)中國(guó)刮目相看。
這就是我們的民族精神,,他們以自己的卓越成績(jī)?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn),,成為國(guó)家和民族的脊梁。
時(shí)代在前進(jìn),,歷史在發(fā)展,,我國(guó)已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期。新的時(shí)代在呼喚著青年,,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè),,需要青年為之奮斗。偉大的事業(yè)需要偉大的精神,,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè),,需要一批具有民族精神的高素質(zhì)人才。而我們青年人,,是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望,是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍,。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們的建設(shè),民族的偉大復(fù)興需要我們的努力,。這個(gè)時(shí)代在召喚著我們,,召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實(shí)中,,我們領(lǐng)略到了我們國(guó)家偉大的民族精神,,我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢,,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),,我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神,去學(xué)習(xí),,去積蓄力量,。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,在理想的天空中搏擊,,用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼,,武裝自己,為全面建設(shè)小康社會(huì)做好準(zhǔn)備,。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,,現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,,我是xxxx小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,,發(fā)明的“愛(ài)心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng),,第5屆中國(guó)科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng),第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng),。今天,,我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得,,離不開(kāi)我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持,。在這里,我表示深深的感謝,。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,,引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新,不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,,我迷上了科技活動(dòng),,養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣,。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,,歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧,,后來(lái)一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,,體驗(yàn)快樂(lè),,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái),。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料,,耐心提出寶貴的建議,。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖,、制作三維動(dòng)畫電子文稿,、展板等等。
創(chuàng)新永無(wú)止境,,實(shí)踐才出真知,。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰,,自己的努力終于有了成就,,付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿了挫折和艱辛,,但沒(méi)有崎嶇的山路,,怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)到彩虹呢,?體驗(yàn)這樣的成功滋味,是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷,!
同學(xué)們,,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的。年華,,我們應(yīng)該在這美好的年華里,,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,,綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),來(lái)實(shí)踐,、來(lái)創(chuàng)新,、來(lái)努力、來(lái)成就自己,、來(lái)創(chuàng)造輝煌,!我們應(yīng)該在美好的年華里,,豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,,不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng),,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),,是一個(gè)民族的靈魂,。沒(méi)有創(chuàng)新,國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,。同學(xué)們,,我們是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)是屬于我們的,。潛江市委,、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,,讓我們攜起手來(lái),,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)科技,,努力創(chuàng)新,,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,,為迎接更好的明天共同奮斗吧,!
謝謝大家!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇五
“我的學(xué)生”,,這只是個(gè)讓我想起那一張張充滿個(gè)性的臉蛋兒的符號(hào)而已,,在內(nèi)心,我從不敢稱他們?yōu)椤拔业摹睂W(xué)生,,他們從來(lái)不是任何人的,,他們是獨(dú)立的,無(wú)論是他們的思維還是他們的行動(dòng),。
言歸正傳,,還是說(shuō)說(shuō)我和孩子們的關(guān)系吧。
先說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人吧,,朋友們都愛(ài)叫我“小朋友”,,原因嘛,一方面是因?yàn)槲议L(zhǎng)得確實(shí)不大,,而更多的,,則是因?yàn)槲抑两癖A袅艘恍┬∨笥训乃季S和習(xí)慣,不太會(huì)玩兒但愛(ài)玩兒,,愛(ài)做一些可能不合常理的想象,,愛(ài)從平淡是生活中尋找樂(lè)趣,,偶爾會(huì)做一些很幼稚的事,說(shuō)一些很幼稚的`話,。有時(shí)關(guān)心我的人會(huì)為我擔(dān)心,,有時(shí)自己也很苦惱,怎么老是長(zhǎng)不大,。當(dāng)我讀到豐子愷先生的文章時(shí),,產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的同時(shí)內(nèi)心不禁訝然,原來(lái)人是可以一輩子保持童心的,,因此稍稍釋懷,。
可能因?yàn)槲业倪@些改不掉的習(xí)性吧,我跟孩子們經(jīng)常能成為朋友,,我們一起解決魔方難題,,一起研究孔明鎖,偶爾他們給我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,,給我猜個(gè)字謎,。他們不愛(ài)跟家長(zhǎng)說(shuō)的心事可以跟我念叨念叨,我也很樂(lè)意做個(gè)傾聽(tīng)者,,偶爾給點(diǎn)小建議,,每當(dāng)看到孩子的臉上那不常有的烏云慢慢散去的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,。
有時(shí),,我們又像是戰(zhàn)友,為了增強(qiáng)佳佳薄弱的古文底子,,我們一起研究解決方案,,一起一點(diǎn)點(diǎn)積累,方方面面收集資料,,在一學(xué)期之后,,看著原本覺(jué)得非常難以理解的文章漸漸變得熟悉,原本靠猜的題型基本十拿九穩(wěn),,我們心中都有種打了一場(chǎng)大勝仗的感覺(jué),。
同時(shí),我們還是“敵人”,,我們之間真可謂斗智斗勇,。聰明但非常調(diào)皮的小雨是個(gè)典型,小家伙每次上課之前都愛(ài)東躲西藏,,借此耽誤兩分鐘的上課時(shí)間,老師們非??鄲?,我研究了他的躲藏套路,基本上不到一分鐘就能將他從各個(gè)角落里給“糾”出來(lái),他的計(jì)劃破裂了幾次之后,,也就再也沒(méi)興致了,。上課時(shí),他還會(huì)鉆各種牛角尖,,從課文和老師的話中挑刺兒,,以此來(lái)浪費(fèi)時(shí)間,為此,,每次備他的課之前,,我總得多用點(diǎn)心思,想他可能提出的問(wèn)題,,到他挑刺兒時(shí),,我就可以應(yīng)變自如了,有時(shí)我會(huì)在他提問(wèn)之前,,自己找找文中有趣的點(diǎn)來(lái)提問(wèn),,這樣,既滿足了他愛(ài)提問(wèn)的心愿,,又在不知不覺(jué)之間讓他對(duì)文章的理解越來(lái)越深入,。他的逆反心理非常嚴(yán)重,作文水平相當(dāng)可以的他每次寫作文總不愿意多寫,,因此每次都是不及格,,他也是一臉的不在乎。我在交流中,,發(fā)現(xiàn)他的想象能力非常強(qiáng),,尤其喜歡科幻,因此在學(xué)習(xí)中讓他多發(fā)揮他豐富的想象能力,,口頭描述各種豐滿的故事情景,,并適時(shí)地做些指導(dǎo)和補(bǔ)充,當(dāng)他自以為擾亂了教學(xué)進(jìn)程而天馬行空地作了一番想象之后,,我讓他記錄下他的故事,,他也會(huì)很樂(lè)意記錄下他的搗亂成果,這樣,,在不知不覺(jué)之中,,就給他上了一節(jié)作文課。
在這種亦敵亦友的關(guān)系中,,我充分地感受著作為一名教師的快樂(lè),,想起那一張張可愛(ài)而純真的臉蛋兒,心中充滿了欣慰與愉悅,。有時(shí)我想,,都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,,這句話還真是說(shuō)對(duì)了,因?yàn)閷W(xué)生就是教師的太陽(yáng),,是他們讓教師這個(gè)職業(yè)充滿了光輝?,F(xiàn)在,我來(lái)到了一個(gè)新的集體,,面對(duì)更多純真而充滿希望的臉蛋兒,,我更將竭盡我的智慧與能力,托起我心中的太陽(yáng),,讓他們更加燦爛,,更加輝煌!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇六
回想整個(gè)學(xué)生時(shí)代,,感覺(jué)高三對(duì)我的意義是空前強(qiáng)大并充滿神奇色彩的,。
人生難免有低谷,再出色的人,,也總有不愿讓人提及的辛酸史,,經(jīng)歷越多,收獲越多,。
久而久之,。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人,不論是工作還是學(xué)習(xí)與生活,,憑借的,,就是自己的意志與信念。
有信念的人是幸福的,??墒俏宜f(shuō)的信念是堅(jiān)定而穩(wěn)固的,不是泛泛而談,,不是搞浮夸風(fēng),。它是讓你日思夜想的。
如果信念足夠強(qiáng)大,,足夠真實(shí),,那么它所能夠創(chuàng)造的,所支持的,,一定是意想不到的,。
也許我從沒(méi)擔(dān)心過(guò)什么憂愁過(guò)什么。
正如我的兄長(zhǎng)所言,。
我不懂我的責(zé)任所在,。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長(zhǎng)。進(jìn)而消磨了自己的意志,。
可是某天發(fā)現(xiàn),,清醒的發(fā)現(xiàn),,自己生活的目的。
幼稚的說(shuō),,我所做的一切,從沒(méi)是為了自己什么,,而是為了她,。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定。
就是在那某一天我發(fā)現(xiàn),,我的活著,,不單單是我,我所承載的是她年少時(shí)代未完成的夢(mèng)想,。
我所享受的是,,是她未曾得到的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗龥](méi)有,,所以她想把她少年時(shí)羨慕渴望的都給我,。
進(jìn)而,我承載了,,她的夢(mèng)想,。
因?yàn)槲业纳撬o的,這就注定了,,我的一切必須為了她,。
所以縱使他們不通情達(dá)理,多么專政,,多么不顧我的感受,,多么侵犯我那卑微而無(wú)知的自由,多么過(guò)多干涉我的生活都是微不足道的,。
再退一步講,,如果你一生下來(lái),你的'家人沒(méi)有照顧好你,,那你會(huì)不會(huì)怪罪他們,,或者為你某日的失敗作為借口。
如果是我我不會(huì),。
因?yàn)槲抑?,我的生命,就是他們給的,,我的眼睛,,我的嘴巴,我的鼻子,,都是他們給的,。
于是我看到了這個(gè)世界,,于是我可以呼吸。
這萬(wàn)物的根源,,生命,。
任何人在任何情況下都無(wú)任何權(quán)利與資格去傷害或頂撞他們。
是的,,你可以說(shuō),,我這是愚孝。但是我也會(huì)說(shuō),,你們很無(wú)知,。
請(qǐng)記住,百善孝為先,。
請(qǐng)記住,,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,。
請(qǐng)記住,,身體發(fā)膚,受之父母,。
所以去熱愛(ài)吧,,不要輕易放棄生命。熱愛(ài)吧,。
人人都是喜歡出色的事物,。說(shuō)白了,老師也是這樣,。
同樣的犯錯(cuò),,較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評(píng)嚴(yán)重些。
每個(gè)人都深知這個(gè)道理,,卻很少有人改變這種被動(dòng)局面,。志氣呢?
如果你身感不公,,那就強(qiáng)大吧,,那就優(yōu)秀吧。
也許老師對(duì)你的批評(píng)很嚴(yán)厲或者在你看來(lái)是一種冤枉,。
你會(huì)抱怨嗎,,會(huì)排斥這位老師嗎?
我想我不會(huì)了,。因?yàn)槲抑肋@樣的事情只能說(shuō)明,,我做的不夠好不夠完善。
對(duì)他人造成了某種誤解,進(jìn)而演變成對(duì)自己的傷害,。
因每個(gè)人理解的差異,,角度的差異,立場(chǎng)的差異,,注定萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō),。沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。
所以請(qǐng)你不要禁錮在自己小小理由的圈子里,。
走出來(lái)吧,。站在一個(gè)更廣闊的視野,去體驗(yàn)老師的高度,,去成長(zhǎng),去成熟,。
遇事少些解釋,,用行動(dòng)的證明,勝過(guò)語(yǔ)言的反擊,?;蛟S這種語(yǔ)言在別人看來(lái)已成為一種狡辯。
平生,,我們可以依賴與信任的人少之又少,。
可慶幸的是,在這個(gè)冷漠孤單的星球上,,我們可以遇見(jiàn)你們,。
親愛(ài)的媽爸,親愛(ài)的老師,,親愛(ài)的朋友,。
這些用心單純,目的純粹,,靠近我們的,,可愛(ài)的人們。
我好像沒(méi)有什么可講的,,我并不是我們班上最出色的,,能站在這里演講也許就是因?yàn)槲沂且黄バ⌒〉暮隈R。
聽(tīng)從老師的安排,,按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成老師每一次留下的作業(yè),。
把學(xué)習(xí)放在最后講,是因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得教育貫徹的理念,,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。
而,德才是第一位,。
我們要做一個(gè)正直單純的人,。在這個(gè)時(shí)段把自己豁出去,。瀟灑一點(diǎn),man一點(diǎn),。
不要吝惜今天的實(shí)力與體力,。擔(dān)心明天不夠用。
要相信,,隨著你每一次的豁出去,,便會(huì)有更大的突破,而突破之后便是無(wú)限的可能,。
這便是人的潛力所在,。
要做一個(gè)聰慧的女生。高挑,。白凈,。自信。氣質(zhì),。內(nèi)涵,。漂亮。
要做一個(gè)穩(wěn)重的男生,。運(yùn)動(dòng),。熱情。紳士,。優(yōu)雅,。保護(hù)自己要去保護(hù)的人。
拋棄吧,。那些臟話,。叛逆。聒噪,。輕浮,。
最后,感謝出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人,。給了我啟示,。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇七
首先,我想用感動(dòng)我一生的一個(gè)故事開(kāi)始我今天的演講,。
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上,,一個(gè)男人來(lái)到了海邊散步,他注意到,,在沙灘的.淺水的洼里,,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨襲卷上岸的小魚(yú),它們被困在淺水洼里,無(wú)法回到大海,,雖然他們離回大海的的距離近在咫尺,。淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干,,這些被困在淺水洼里的小魚(yú),,很快都會(huì)干死的。
那個(gè)男人繼續(xù)往前走,,他忽然看見(jiàn)前面有個(gè)小男孩,,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼邊彎下腰去———他在撿水洼里面的小魚(yú),,并且用力把他們?nèi)踊卮蠛H?。這個(gè)男人停下來(lái),注視著這個(gè)小男孩,,看他拯救著小魚(yú)的生命,。終于,這個(gè)男人忍不住走到那個(gè)小孩的旁邊問(wèn)道:“孩子,,這水洼里有幾百條上千條的小魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的,?!?/p>
“我知道?!蹦莻€(gè)小孩回答到,。
“哦是嗎?那你為什么還在扔???誰(shuí)在乎呢?”
“這條小魚(yú)在乎,!”男孩一邊回答一邊拾起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海,。“這條小魚(yú)在乎,!這條在乎,!這條也在乎!還有這一條,!這一條,、這一條......
從這里我學(xué)著如何去拯救小魚(yú)。雖然我救不了成千上萬(wàn)條小魚(yú),,但我相信:因?yàn)槲业拇嬖?,他們的生活從此有所不同——我可以使他們的生活變得更加美好,這是我能夠并且一定會(huì)做得到的。
勤奮,、努力,,永遠(yuǎn)不要放棄!我一直告誡自己:這條小魚(yú)在乎,!這條小魚(yú)也在乎,!還有這一條、這一條,、這一條......
教一群學(xué)生,,拂兩袖清風(fēng),站三尺講臺(tái),,享四季豐收,,執(zhí)教伊始,我心中便涌出了這樣的執(zhí)著,。
教師生涯是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,,我徘徊在岸邊,行行復(fù)行行,,尋尋又覓覓,,為了收獲一季又一季的金黃,我守望在永遠(yuǎn)的麥田里,,開(kāi)始了我企盼豐收的苦旅,。
當(dāng)柳樹(shù)像一把鏤空的傘,撐開(kāi)在霏霏細(xì)雨的春天,,桃花,、梨花、杏花也迫不及待地點(diǎn)亮了季節(jié)的燈盞,。很愛(ài)讀汪國(guó)真的短詩(shī)《校園小路》有幽雅的校園,,就會(huì)有美麗的小路,有美麗的小路,,就會(huì)有求索的腳步,。
望著望著操場(chǎng)嬉戲打鬧的學(xué)生,終于不能成步??
不言春作苦,,??重?fù)所懷。
5年來(lái),,看著每一條小魚(yú),,長(zhǎng)大,成熟,,在各自的崗位上閃爍,。每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都充滿著青春的閃動(dòng),。他們有的動(dòng)如脫兔,有的靜若處子,,每一條小魚(yú),,都是一個(gè)世界。
一直覺(jué)得我的學(xué)生調(diào)皮,,不懂事,,他們個(gè)性張揚(yáng)、叛逆,,他們厭學(xué),,他們時(shí)常犯些小錯(cuò)誤。
鄒越老師的那場(chǎng)演講,,讓我永生難忘,。我一邊流著淚,一邊和每一個(gè)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò),,恨過(guò)的學(xué)生擁抱,。那一刻,我相信他們的淚水和我的一樣真誠(chéng),,苦澀與開(kāi)懷,。
多我末曾到達(dá)的地方。
班級(jí)里有一個(gè)女生叫段圓,,是一個(gè)丁香般結(jié)著憂怨的女孩,,很有文采,在她的qq空間里這樣寫到:“聽(tīng)說(shuō)她病了,,是被我們氣的,那些人也真是的,,她帶我們這個(gè)班也真不容易,。”簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,,讓我有一種無(wú)可明狀的感動(dòng)與欣慰,,我知道這條小魚(yú)她是理解我的。
班級(jí)里還有一個(gè)男生叫項(xiàng)征,,一個(gè)陶氣,、暴躁的男孩子,他選擇了用短信的方式向我訴說(shuō),,他說(shuō):“老師,,我錯(cuò)了,可是我不好意思向您開(kāi)口,,以后,,我犯錯(cuò)誤了,,您盡管罵我,我毫無(wú)怨言,?!敝两裎叶忌岵坏脛h掉那條短信。
延著幸福的階梯拾級(jí)而上,,就會(huì)臨虹款步,。
梅對(duì)雪說(shuō):沒(méi)有你,我不會(huì)香得如此濃烈,,雪對(duì)梅說(shuō):沒(méi)有你,,我不會(huì)白的如此高潔。
我和我的學(xué)生在一起成長(zhǎng),。
在教師生涯這條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流中奮斗,。我希望有一天河岸歌聲四起,花兒紛紛飄揚(yáng),。
豐收并不遙遠(yuǎn),,遙遠(yuǎn)的是征途,我愿是急流,,在崎嶇的巖石上經(jīng)過(guò),,只要我的學(xué)生是一條小魚(yú),在我的浪花中快樂(lè)的游來(lái)游去,!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇八
各位學(xué)弟學(xué)妹:
大家好,!
今天很高興能站在這里與大家交流。其實(shí)兩年前我和你們一模一樣,,也只是一個(gè)迷惘的初二學(xué)生,。我與大家的不同之處在于,我比你們?cè)缟藘赡?,僥幸考上了東中,。我希望兩年后,站在這里的人是你,。
我記得高一的時(shí)候,,睡我上鋪那哥們一天晚上三更半夜忽然正襟危坐,鬼附身一樣,,他說(shuō):“當(dāng)你站在這一點(diǎn)回望過(guò)去的一點(diǎn)時(shí),,兩點(diǎn)就連成了直線,而中間經(jīng)歷的那些曲折,,輕易地忽略,。”今天我已經(jīng)站在另一點(diǎn),,看你們這一點(diǎn)的時(shí)候,,有恍若隔世之感,。那時(shí)我們是在外國(guó)語(yǔ)老校區(qū),過(guò)著與你們相同的日子,,早上很早起床,,特別是冬天,有點(diǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的悲愴感,,那時(shí)感覺(jué)讀書很苦,,然后動(dòng)不動(dòng)詛咒這教育制度,總覺(jué)得學(xué)校是萬(wàn)惡的,,幸福是沒(méi)有的,。這就是中間的那段曲折。那時(shí)候黃老師跟我們說(shuō),,要考到東中去,,東中比外國(guó)語(yǔ)晚起半個(gè)小時(shí)。我很負(fù)責(zé)任地說(shuō),,東中呢還算不錯(cuò),,考進(jìn)去不會(huì)讓大家失望的。
其實(shí)中考吧,,就像一場(chǎng)大棋局,,不到最后,沒(méi)人知道結(jié)果,,不是英文里有句諺語(yǔ)嗎,,hewholaughslastlaughsbest。笑到最后的才是贏家,。中考與高考不同,,中考只要過(guò)了東中這道坎的,都是英雄,。還有不同是,,高考只要答出70%的題就能上重點(diǎn),而中考,,要考東中,,起碼94%的題要做對(duì),,也就是說(shuō)要扣四十分以內(nèi),,五門課平均每門扣八分。所以中考考到最后,,考的已經(jīng)不是單純的知識(shí),,考的是個(gè)人的綜合素質(zhì),而其中很重要的一點(diǎn),,就是心態(tài),。良好的心態(tài)從哪里來(lái),?從平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)中來(lái),所謂有備無(wú)患,。那么基礎(chǔ)夯實(shí)的關(guān)鍵階段在什么時(shí)候,?就在初二這一年。
初一吧,,是一個(gè)適應(yīng)初中生活的階段,,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮。初三呢,,已經(jīng)進(jìn)入了總攻的階段,,人家都已經(jīng)厲兵秣馬準(zhǔn)備彈藥了,你戰(zhàn)壕都還沒(méi)挖好,,這仗怎么打,。所以要抓好初二這一年,夯實(shí)基礎(chǔ),,為初三的大決戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,。我記憶中,初二這一年相對(duì)其他兩年還比較輕松的,,首先呢,,中考尚遠(yuǎn),不用成天唉聲嘆氣,;然后已經(jīng)熟悉而且這種生活了了,,不用像初一的小孩一樣無(wú)頭蒼蠅似的。所以要充分利用初二這一年的學(xué)習(xí)精力和逾越的心情,,在初二就勝人一籌,。
而具體學(xué)科呢,語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)在于如何讓自己的成績(jī)穩(wěn)定,。語(yǔ)文的不確定性因素是最大的,,真正的高手能保持良好的狀態(tài)。其實(shí)英語(yǔ)是最容易學(xué)的,,就那么點(diǎn)東西,,記牢背牢就能過(guò)關(guān)的,問(wèn)題關(guān)鍵是很多同學(xué)缺乏耐心,。英語(yǔ)報(bào)紙的閱讀理解,,自己做要半個(gè)小時(shí),別人那里抄來(lái)只要半分鐘,。但請(qǐng)注意,,你用半分鐘抄來(lái)的東西可能要用半輩子去償還。數(shù)學(xué)是智者的學(xué)科,,數(shù)學(xué)開(kāi)發(fā)智力使人聰明,,但學(xué)數(shù)學(xué)光靠智力是不夠的,,還需要耐心,以及勤奮,,勤奮這個(gè)詞吧聽(tīng)上去有點(diǎn)老土,,但卻是關(guān)鍵??茖W(xué)呢,,科學(xué)課本初一第一課上寫了一句話,我記憶猶新,,學(xué)科學(xué)要多觀察多思考多實(shí)驗(yàn),。其實(shí)學(xué)科學(xué),就是要對(duì)題目多觀察多思考,,很多新穎的題目本質(zhì)是考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),,明眼人能看穿,而成為明眼人要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)形成,。社會(huì)要記背的東西比較多,,還是勤奮耐心四個(gè)字。
總的來(lái)說(shuō),,大家的首要任務(wù)是:做一名合格的初二學(xué)生,。
我們現(xiàn)在的班主任關(guān)于“學(xué)生”的論述很精彩。他說(shuō),,學(xué)生呢,,第一是學(xué)習(xí)生存的技能。不是有個(gè)冷笑話么:“媽媽說(shuō):我要教你一個(gè)技能,,學(xué)會(huì)它以后就不會(huì)餓肚子了,。于是我學(xué)會(huì)了吃飯?!逼鋵?shí)這個(gè)笑話很耐人尋味,。人的第一要?jiǎng)?wù)是生存。而生存的關(guān)鍵在于獨(dú)立,。我覺(jué)得作為一個(gè)初二學(xué)生起碼應(yīng)該做到生活自理,。比如說(shuō),寢室里,,被子亂疊扣分總不對(duì)吧,;天天讓家長(zhǎng)送餐總不好吧;動(dòng)不動(dòng)穿很少只要風(fēng)度不要溫度不愛(ài)惜自己的身體不對(duì)吧,。記住,,這個(gè)世界上,,真正能陪你從出生走到離去的人,,只有你自己,,所以學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己是一門很重要的人生課程。一個(gè)人懂得了愛(ài)惜自己,,才能去愛(ài)惜別人,。所以,捫心自問(wèn),,你學(xué)會(huì)生存了嗎,。
學(xué)生的第二個(gè)解釋是學(xué)會(huì)生活的藝術(shù)。我覺(jué)得生活的藝術(shù)最精妙的地方在于,,正確處理人際關(guān)系,。有人說(shuō)中國(guó)社會(huì)是一個(gè)人脈社會(huì),一切都要靠關(guān)系,。當(dāng)然,,這句話是貶義的。但我們能從這句話重體會(huì)到恰當(dāng)處理人際關(guān)系真的很重要,?!都t樓夢(mèng)》里面說(shuō):世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,。這又是一門人生課程,。作為學(xué)生,首先要面對(duì)的是同學(xué)關(guān)系,。大家都是年少輕狂血?dú)夥絼偟哪昙o(jì),,我送大家一句話:“你不可能和每個(gè)人成為朋友,但你至少能讓每個(gè)人都不是你的敵人,?!贝蠹疑砭油粋€(gè)屋檐下,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),,有矛盾正常,,但如何妥善解決,不讓矛盾激化卻考驗(yàn)一個(gè)人的能力,。為人處世,,寬容二字很重要。然后呢,,同學(xué)關(guān)系中呢比較特殊的是男女同學(xué)關(guān)系,。這是個(gè)情竇初開(kāi)的年紀(jì),對(duì)異性的好感很正常,,我那時(shí)也喜歡我們班一個(gè)女生,,而且連黃老師都知道。這沒(méi)什么大不了的。我覺(jué)得作為一個(gè)有修養(yǎng)的人呢,,首先,,不要去說(shuō)別人的閑話,人言可畏,,以訛傳訛,,很可怕。然后,,當(dāng)你喜歡某個(gè)異性的時(shí)候呢,,放在心底,不要說(shuō)出來(lái),,這又不是什么可以炫耀的東西,。總的說(shuō)呢,,不要在春天做秋天的事情,。我想這點(diǎn)黃老師一定是三令五申了,我們那時(shí)候是深有體會(huì),。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇九
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,,從沒(méi)有發(fā)愁過(guò)日子該怎么過(guò),,只記得每天早上起床后,母親已經(jīng)把飯菜擺上桌,,吃飽后背著小書包,,連蹦帶跳地去找小伙伴,如果他正在吃飯,,我就安心地找個(gè)小板凳坐在旁邊等,。那時(shí)候?qū)W習(xí)很好,老師講的知識(shí)都懂,,這樣上課也很高興,,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快,期末考試的時(shí)候,,看著優(yōu)異的成績(jī),,心里也會(huì)有小小的得意。
心里也會(huì)盼著星期天,,因?yàn)樾瞧谔觳挥萌W(xué)校,,可以自由自在地和小伙伴玩,可是和現(xiàn)在的心態(tài)完全不同,,現(xiàn)在的生活沒(méi)有那么多樂(lè)趣,,很辛苦很疲憊,只是盼著周末能好好睡一覺(jué),能放松一下緊繃的神經(jīng),,讓自己能夠松一口氣,。
以前,一件新衣服,,一個(gè)新玩具都能讓自己開(kāi)心很久,從不去想以后怎樣,,沒(méi)有憂愁沒(méi)有焦慮,,仿佛每一天都是快樂(lè)幸福的,笑聲打鬧聲不斷,,覺(jué)睡得好飯吃得香,,家里發(fā)生什么事,有父母來(lái)解決,,自己有了不順心的事,,還可以對(duì)父母盡情傾訴,懷念,,懷念從前,。已經(jīng)不知道有多久了,沒(méi)有很好的胃口,,品嘗不出美食的鮮美,,對(duì)周圍的一切沒(méi)有興趣,經(jīng)常憂慮未來(lái)的生活,,壓力太大生活沒(méi)有規(guī)律,,不知不覺(jué)中我們失去了很多寶貴的東西。
天很藍(lán)花很香,,可是我卻沒(méi)有時(shí)間去欣賞沒(méi)有心情去感受,,忙,每天都很忙,,忙得焦頭爛額,,頭暈?zāi)X漲,忙的花謝了,,天涼了,,卻不知道自己收獲了什么。
“我們走的太快,,連靈魂都跟不上”,,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么而出發(fā)”,,這些話無(wú)不暗示著當(dāng)今快節(jié)奏的生活,,每天忙忙碌碌,埋頭苦干,久兒久之,,竟然忘記了自己這樣工作的初衷,。不能等我們兩鬢班白時(shí),才去惋惜曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好時(shí)光,,不能等我們風(fēng)燭殘年時(shí),,才想起去享受大自然的美麗景色。
還是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
青春是什么,?這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我們懵懵懂懂的成長(zhǎng)。現(xiàn)在,,我們和大家一樣正青春,!
青春到底是什么?讓我來(lái)告訴朋友們,!
青春就是一種蓬勃的力量,,它使我們有無(wú)限的能量!擁有它時(shí)我們可以飛快的奔跑,,可以大聲吶喊,、可以盡情享受青春所帶給我們生命拔節(jié)似生長(zhǎng)的力量!
青春也是一種積極向上的心態(tài),,它沖動(dòng)時(shí)如黃河般磅礴,!它細(xì)致時(shí)也會(huì)如溪水般清淺溫柔。它是多變的但也給我們帶來(lái)激情與自信,,讓我們充滿了無(wú)限的活力與快樂(lè),!每當(dāng)我看到一些文章里面寫到“我感覺(jué)我回到了青春”“我感覺(jué)我又到了年輕的時(shí)候”我就會(huì)想到他們難道真的找回了已經(jīng)逝去的青春年華嗎?不是的,,而是他們又找回了青春時(shí)期的那種快樂(lè)和自信,,找回了充滿激情和希望的心態(tài)。青春其實(shí)就是一種無(wú)所畏懼充滿陽(yáng)光活力的心態(tài),。
我堅(jiān)信,,青春的活力可以創(chuàng)造未來(lái)的奇跡!我的演講結(jié)束,,感謝大家的聆聽(tīng),!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十一
嘿,大家好,,我是30號(hào),。今天我演講的主題是:父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸,,雙手撐起我們的家”,,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,,盡管如此,我依舊聽(tīng)他千百遍,,別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽,。可是我認(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人,。我和爸爸之間的故事很多很多,,不要說(shuō)三天三夜,即使給我三年,、一輩子,,我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪,。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩,,老師說(shuō):嘿,,你爸爸而家就開(kāi)心啦,個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦,。她說(shuō),,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話,。
我爸說(shuō):哎,,呢個(gè)女某用噶啦,正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我,。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加,。出乎意料的是,他遲到了,。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到,。當(dāng)時(shí)的情景:9點(diǎn):“喂,爸,,你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),,爸還在新塘?!卑雮€(gè)小時(shí)后“喂,,爸?!薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘,。”當(dāng)時(shí),,我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ),。家長(zhǎng)會(huì)后,很慶幸我能夠活著回到家,。爸對(duì)媽說(shuō),,明天一家人出去玩。媽說(shuō),,怎么了?考得很好?“小孩子,,盡力就好,這次考試算什么,,失敗乃是成功之母,。”十五年了,,這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的'話,。
同時(shí),讓我想起另外一件事:上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品,。突然電話響了,,當(dāng)時(shí)很奇怪,好好地爸怎么打電話來(lái)了,,不是有什么事吧,。接了?!拔?,惠惠啊、,,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,,好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊,,這個(gè)星期爸都沒(méi)空,,一餐飯都沒(méi)在家吃,不要怪爸哈,,待會(huì)去學(xué)校,,學(xué)習(xí)努力點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),?!睊炝穗娫捄螅铱蘖?。這段通話比一切華麗的文章都要華麗,。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最愛(ài)我們的人,,沒(méi)有之一。很多時(shí)候,,我很想說(shuō)對(duì)不起,,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”,,爸,,你收下吧。
欲知后事下回分解,。
我是30號(hào),,30號(hào)就是我。我是xxx,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)快到了,元宵節(jié)放假成了習(xí)俗,。
今天是一年一度的元宵節(jié),,也是情人節(jié),,聽(tīng)說(shuō)元宵節(jié)和情人節(jié)是才是在一起的那,,我們可真幸運(yùn)啊,!早上剛剛起床我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲,。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細(xì)縫兒,。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了,。
晚上,我和爸爸媽媽一起去買了許多煙火,,一起來(lái)鬧元宵,。爸爸和媽媽先點(diǎn)燃大的,我在小心翼翼地拿著擦炮,,因?yàn)槲以瓉?lái)只是光玩摔炮沒(méi)玩過(guò)這種煙火,,我從摔炮到擦炮到煙火,盡管爸爸媽媽一直勸我別怕,,但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停,。“手持煙火”開(kāi)始出花了,!
朵朵煙火就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,,讓人看得眼花繚亂的,,又好像天上一閃一閃的小星星,還像淅淅瀝瀝地毛毛細(xì)雨,,“手持瀑布”放出的煙火是那樣的多,,那樣的長(zhǎng),那樣的美,,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢,!可是“手持瀑布”很快就用完了。
我們放完了自己買得煙火,,覺(jué)得還不過(guò)癮,,于是,我們直奔姑姑家看放煙火,。到了姑奶家,,她家已經(jīng)擺好煙火,正等著我們呢,。開(kāi)始放煙火了,,只見(jiàn)先是冒著小火星,馬上,,變成了白色菊花的樣子,,中間還不停的閃動(dòng)著綠色的小點(diǎn),然后,,越來(lái)越高,,越來(lái)越高,忽然,,全體騰空而起,,速變成了一片璀璨的降落傘,時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn),,有黃的,、藍(lán)的、綠的……五顏六色,,從天而降,,真是壯觀極了,漂亮極了,!
隨后,,我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”,一點(diǎn)燃,,“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲,,形狀像飛濺起來(lái)的小水滴,四處亂飛,。我一手拿著一個(gè),,高興的跳起舞來(lái),,還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字,沉醉在一片美好之中,。好像有幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引,,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙火,。
這個(gè)元宵節(jié)我們可是鬧得夠開(kāi)心的,,這一天,我可真高興??!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十三
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)槟抢锸俏覀兣实悄繕?biāo)夢(mèng)想的新起點(diǎn),,那里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。
今日,我的演講題目是“我的大學(xué),,我的夢(mèng),!”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,、浪費(fèi)青春的,。也許,,后者更多一些。是的,,其實(shí),,他們說(shuō)的都是正確的,,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí),、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土,。也有的人,,從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望,,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,,隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住,僅有后悔大學(xué)混了幾年的人,,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,,回憶起大學(xué)時(shí)光,,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面,。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧,!擺在我們面前的,新的教師,,新的同學(xué),,新的旅途,新的夢(mèng)幻,,新的生命正在破土而出,,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,,擦掉昔日的榮耀,,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),,新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始,!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠(yuǎn),!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的期望,,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
歷史的重任在肩,,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé),,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,,可是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨,!“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,,一份收獲,,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天,。期望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果,。同學(xué)們,,今日讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,,用青春詮釋我們以往的誓言,,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),,我們有著共同的追求,。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸,;能夠的話,,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,,我今日的演講也到此為止了,。
最終,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”是的,,送給我自己,,也與大家共勉!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
大家好,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)里有這么一句話:“小時(shí)候,,小的時(shí)候,要親老師親朋友,,要學(xué)禮儀,。”意思是孩子從小就要學(xué)會(huì)尊敬老師,,愛(ài)護(hù)同學(xué),,學(xué)會(huì)人際交往的禮儀。
那么,,什么是禮儀呢,?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園里,,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如上課鈴響后,,一些男生橫沖直撞跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話,。其他同學(xué)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角就態(tài)度堅(jiān)決,,甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗,。
有些同學(xué)覺(jué)得文明禮貌真的很難,。其實(shí)可以從生活中很多小事體現(xiàn)出來(lái):打了別人“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)“謝謝”,;和別人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的一句“再見(jiàn)”,。只是這些小事都是小事。
文明禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō),,而在于真正的實(shí)踐,。我覺(jué)得:今天輸了,就不是失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),;如果你輸了錢,你不是失敗者,,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里,;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園少一些粗話,,多一些歡笑和歡笑,讓文明禮儀之花在校園里綻放,!
有時(shí)候,,一句誠(chéng)實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗魯下流的話會(huì)引起軒然大波,?!昂迷捜瑝脑捔聜??!边@是事實(shí),。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅、簡(jiǎn)單,、健康,、進(jìn)步的語(yǔ)言,用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,,才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌,。
謝謝,我的演講結(jié)束了,。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
從某種意義上說(shuō),,人不是活在物質(zhì)世界里,,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言,,要存活,只要一碗飯,,一杯水就可以了,;但是要想活得精彩,就要有精神,,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,,使絕境中的人看到希望,,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,,沒(méi)有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把,。
同學(xué)們,,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,,只要堅(jiān)定信念,,超越自我,,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),,你就有了生活的動(dòng)力,,你就有了成功的希望!
謝謝,。
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!六月的陽(yáng)光灑落在我們的校園里,,溫暖而明媚,。我們xxxx屆的學(xué)生們,從今日之后便要離開(kāi)母校,,開(kāi)始人生路上另一段的旅途了,。
離別總是充滿感傷,充滿不舍的,,還記得我們當(dāng)初第一次踏進(jìn)這座校園時(shí)的情景嗎,?那時(shí)的我們,滿懷著對(duì)新校園的期待,,對(duì)大學(xué)生活的期待,,開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí),開(kāi)始了我們大學(xué)四年的生活,。四年的時(shí)間,,讓我們有了改變,從一個(gè)青蔥的少年,,成長(zhǎng)為一名社會(huì)人士,。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí),結(jié)交到了朋友,,也參與了各種活動(dòng),,在這些活動(dòng)中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng),。四年里,,最不舍的是同學(xué)之情,是師生之情,,是舍友之情,,我們笑過(guò),鬧過(guò),,奔跑在這熟悉的校園里,。
教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,體育館外的梧桐又綠了幾次,,寢室門前的櫻花樹(shù)依然粉紅一片,。湖畔的楊柳還在風(fēng)中蕩漾,,湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語(yǔ)的情侶。這里留下了我們太多的回憶,,若干年后,,早已在工作崗位上鍛煉成一名職場(chǎng)精英的你,會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里的瀟灑時(shí)風(fēng)光,,會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里所學(xué)習(xí)到的知識(shí),,會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里認(rèn)識(shí)到的同學(xué)呢,?我們都是彼此珍貴的朋友,,天南海北,大家曾經(jīng)來(lái)自各地,,也許你的寢室里就有著東北口音與粵語(yǔ)的爭(zhēng)吵,,有講著藏語(yǔ)與閩南語(yǔ)的室友在打游戲,而你就坐在椅子上,,笑看著這一切,,然后被他們合起伙來(lái)一頓“毒打”。我們總是會(huì)在擁有的時(shí)候不自知,,等到失去的時(shí)候才感覺(jué)到,,原來(lái)他/她是那么的重要。從此之后,,也許會(huì)是許久才能一見(jiàn),,也許會(huì)再也不見(jiàn)了。
最后,,將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們,,感覺(jué)這一路您的教導(dǎo)。
謝謝大家,!
學(xué)生的科技創(chuàng)新演講稿篇十七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)話文明,,舉止文雅,,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,,如果能夠出口成章,,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,,更體現(xiàn)了他高尚的.品德素養(yǎng),。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,,看似微不足道,,實(shí)則意義深遠(yuǎn),。孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮,,無(wú)以立,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),,需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),,需要向別人傾訴,,有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,,也需要寬容,,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),,對(duì)人友愛(ài),、理解,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑。得理讓人,,失理道歉,,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,,相互尊重,,相互信任。讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,,給他人帶來(lái)愉快和諧,,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧,!
謝謝,。