總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì),。注意文段的連貫性，避免信息斷層；范文能夠啟發(fā)我們的思維,，帶來(lái)新的思考方式。

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

這天,，國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做禮貌人》,。

我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn),。

1、尊敬國(guó)旗,。早晨升旗儀式的時(shí)候,，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2,、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽、校牌,。紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3,、主動(dòng)問(wèn)好致謝,。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑,，心懷真誠(chéng),，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放,。

4,、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧,。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息,，這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛,。

5、勤儉節(jié)約。不去小店,、小攤上買(mǎi)東西,。

6、持續(xù)教室整潔有序,。教室是我們共同小家,，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮,、布?美觀溫馨,。

7、不要丟三落四,。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品,、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè),、衣服,、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,，我們必須要改正它,。

8、聽(tīng)從老師,、父母的教導(dǎo),。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,，不理解老師,、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,，那真是太不就應(yīng),。

同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,，透過(guò)老師的教育,，透過(guò)家長(zhǎng)的教育，透過(guò)同學(xué)們自我的努力,，你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣,、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

同學(xué)們,，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧?讓我告訴你,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén),，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),。

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”,。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。

假如不懂得地質(zhì)學(xué),，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙,，滿足人類(lèi)生存的需要,。

建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí),，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí),。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,，就會(huì)落后,、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》,，每天到圖書(shū)館查閱資料,，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),，在他房中,，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū),，床上鋪書(shū),，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī),，成為我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的,。

同學(xué)們,，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，向著世界科技的高峰,，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登!

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

大家知道今天是什么日子嗎?今天是“五四”青年節(jié),。1前的今天，著名的“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了,。那是1919年5月4日,，在民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年,，抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本隊(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng),，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度,，向帝國(guó)主義和封建主義,，發(fā)起了猛烈的攻擊，史稱(chēng)“五四運(yùn)動(dòng)”,?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元,，為引導(dǎo)國(guó)難中國(guó)人民翻身做主人開(kāi)辟了一條勝利的道路,。從1949年開(kāi)始，5月4日被確定為“青年節(jié)”,。

來(lái),，一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)的“五四精神”指導(dǎo)下,，以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感,，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā),、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量,，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。

今天,，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,，振興中華的責(zé)任落到了我們新時(shí)代青少年的肩上，“五四”火炬即將光榮地傳到我們手中,。國(guó)家民族的未來(lái)在我們,，黨的事業(yè)的希望在我們,。我們要永遠(yuǎn)跟黨走,，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng),，長(zhǎng)大后成為科技標(biāo)兵,、技術(shù)能手，像大哥哥大姐姐一樣把建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇三

老師們,同學(xué)們:。

大家早上好!

今天是五月四日,是青年節(jié),我國(guó)旗下的講話的內(nèi)容是五四精神是自由,、民主,、愛(ài)國(guó)。

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香,，剛剛度過(guò)五一假，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子：五月四日,。這一天是我們青年的節(jié)日,。也是“五四”運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念日。

時(shí)間回溯到191月18日,，中國(guó)作為第一次世界大戰(zhàn)“戰(zhàn)勝國(guó)”之一出席了巴黎和會(huì),。北洋軍閥政府代表在全國(guó)輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)希望條件,，廢除日本和袁世凱簽訂的“二十一條”,，收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏?guó)主義國(guó)家的操縱下,，會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理決定,，對(duì)中國(guó)政府，中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱,。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧,，令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來(lái),，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨,，爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。6月28日是和約簽字的一天,，中國(guó)的留法學(xué)生和工人包圍了中國(guó)代表的寓所,，代表被迫拒絕在和約上簽字。這個(gè)消息傳遍全世界,，帝國(guó)主義國(guó)家大為震動(dòng),。至此,，五四運(yùn)動(dòng)所提出的直接目標(biāo)基本得到了實(shí)現(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件,，是我國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),，在這漫長(zhǎng)的歲月里,，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興,，掙脫了屈辱,，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,，然而,，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記,，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們,。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,，振興中華的責(zé)任,，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,。

我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子,，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育,?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛(ài)國(guó),。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式,。我認(rèn)為我們是處于新的世紀(jì)青年一代,，面臨多元化的世界格局,，愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)，早日成材,，為中華之崛起而讀書(shū)而奮斗。具體來(lái)說(shuō),，主要有以下幾點(diǎn)：

一是樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。把祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的復(fù)興作為人生奮斗的崇高目標(biāo),。理想是指引人生航程的燈塔。一個(gè)人,，當(dāng)他在青年時(shí)期就把個(gè)人的理想抱負(fù)與全民族的共同理想相一致、與祖國(guó)發(fā)展的歷史洪流相融合,、與人民前進(jìn)的偉大步伐相統(tǒng)一，就一定能夠找準(zhǔn)正確方向,，達(dá)到絢麗的人生彼岸,。

二是要堅(jiān)持發(fā)憤學(xué)習(xí),，早日成為國(guó)家的棟梁之才,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，人才是最寶貴的資源,。要成為人才，就必須發(fā)憤學(xué)習(xí),，成為知識(shí)的巨人,。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)攻城莫怕堅(jiān),、攻書(shū)莫畏難的精神,，與時(shí)間賽跑，敢于在浩瀚的知識(shí)海洋中奮力搏擊,，努力攀登每一座科學(xué)技術(shù)的高峰,。

三是要堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,，做一名有益于社會(huì)和人民的建設(shè)者。我們雖然還在求學(xué),，但要作好步入社會(huì)的打算。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，廣泛積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),。今后,，不論同學(xué)們從事什么職業(yè),，身處什么地方,，都應(yīng)作一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、明理誠(chéng)信的好公民,，通過(guò)腳踏實(shí)地的工作,，在造福社會(huì)和人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

總而言之,，愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論,，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，所以,，愛(ài)國(guó)要從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，愛(ài)國(guó)從今日開(kāi)始,，從身邊的小事做起,，從我做起。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上,，中國(guó)青年留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，我相信，作為中國(guó)青年一分子,，我們將接過(guò)“五四”的火炬,，以新的面貌，面向新世紀(jì),，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！沐浴著晨曦的陽(yáng)光,，懷著滿腔豪情,，我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨x歲的生日。

回首眺望那灑滿鮮血的路上,，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑,，無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼贏得了國(guó)家的獨(dú)立,、民族的解放。

一唱雄雞天下白,，喚來(lái)春天照人間,。

我們的祖國(guó)穩(wěn)步進(jìn)入建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代：京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈,，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛；三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的輪廓,；浦江開(kāi)放,，將中國(guó)改革開(kāi)放繼往開(kāi)來(lái),；香港、澳門(mén)的回歸雪洗了百年恥辱,；奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩,。

還有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的發(fā)明；海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造,；核能的開(kāi)發(fā)和利用,；登上了月球的阿波羅與長(zhǎng)江,、嫩江和松花江抗洪的英雄,，把人類(lèi)文明推上了歷史的巔峰，一個(gè)又一個(gè)杰出人物,，為人類(lèi)社會(huì)樹(shù)起了不朽的豐碑,。

回眸昨日，祖國(guó)成就輝煌,，展望明天，我們豪情滿懷新的世界,。

新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì),。

在這個(gè)世紀(jì)里,，社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),，共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn),。

同學(xué)們，就讓我們?cè)诮裉?，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)祖國(guó),，勤奮學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐,，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的題目是民主,。為什么我今天要跟大家講講民主？其實(shí)這是我小學(xué)時(shí)代留下的一個(gè)心結(jié),。當(dāng)時(shí)，小學(xué)也有一個(gè)演講比賽,，我講的也是民主,。但我一上臺(tái),，說(shuō)出我要講的題目，下面的同學(xué)笑聲一片,，對(duì)此表示不屑,。更有甚者，與我互動(dòng)說(shuō),，中國(guó)哪里有什么民主,。我想，認(rèn)為我們的國(guó)家沒(méi)有民主,，這應(yīng)該是一種悲哀,。所以，我今天依舊要跟大家談?wù)劽裰?，跟大家說(shuō)說(shuō),，我們的身邊到底有沒(méi)有民主,。

首先，答案是肯定的,，就是我們的身邊有民主,。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)十八大上提出來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，國(guó)家層面面就有“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”的表述,，所以民主是肯定有的,，這一點(diǎn)毋庸置疑。

然而很多人所認(rèn)為的沒(méi)有民主的概念又是從何而來(lái)的呢,？我想這源自我么混淆了民主的概念,。其實(shí)我們平時(shí)口頭說(shuō)的民主可以差分成兩個(gè)概念,，一個(gè)是手段上的民主,，另一個(gè)是民意。那么如何理解呢,？就是我們用民主的手段來(lái)收集民意,，這樣便達(dá)到了做決策的民主。所以,，我們平時(shí)所說(shuō)的身邊沒(méi)有民主,，其實(shí)這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。正確的表述應(yīng)該是,，我們身邊的民主不能夠完完全全的收集大家的民意,。那么為什么會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)呢？我給大家說(shuō)一個(gè)心理學(xué)上著名的問(wèn)題吧,，就是刷墻問(wèn)題,。

問(wèn)題是這樣：現(xiàn)在有四個(gè)人在一間屋子里，他們想重新刷一下屋子的墻壁,，其中三個(gè)人都想把屋子刷成紅色的,，第四個(gè)人想把房子刷成綠色的，但他知道,，自己的想法并不能得到實(shí)現(xiàn),。所以他極有可能隱藏起自己的想法，然后跟隨大家說(shuō)想把房子涂成紅色的,。這是一個(gè)虛構(gòu)的場(chǎng)景,，但很能夠說(shuō)明問(wèn)題。

換言道我們身邊的事情上,，比如學(xué)生會(huì)的干部選舉,，絕大多數(shù)人支持一個(gè)人，這時(shí)候即使你比較支持另一個(gè)人,，也許你也會(huì)將你的票投給大家都支持的那個(gè)人,。這也許是叫做從眾心理，但是這種心理便造成了民意不能夠被完美的收集,。但是這并不能說(shuō)我們身邊沒(méi)有民主,，只能說(shuō),，由于我們的心理等諸多的原因，我們的民主沒(méi)有很好的收集我們的民意,，這不是民主的問(wèn)題,，而是我們的問(wèn)題。

我們?cè)賮?lái)看看一個(gè)例子,，就是英國(guó)首相卡梅倫曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)記者的采訪,，記者問(wèn)到：“你為什么不像某些第三世界國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人一樣，去陪鄉(xiāng)下人過(guò)個(gè)年,，抱抱人家的孩子什么的,？”卡梅倫連忙擺手說(shuō)：“我可不敢，英國(guó)的老百姓多厲害啊,。我每次去下議院接受質(zhì)詢的時(shí)候,，回來(lái)都是一臉的口水。我要是抱抱人家的孩子,，我都想到報(bào)紙上會(huì)怎么說(shuō),。《泰晤士報(bào)》的標(biāo)題一定是‘昨天,，英國(guó)首相用無(wú)恥的眼淚操縱民意’,，而《太陽(yáng)報(bào)》的標(biāo)題一定更過(guò)分，他會(huì)說(shuō)‘英國(guó)首相昨天和私生子相認(rèn)’,?！钡拇_，我們可以從這件事情中看出,，英國(guó),，一個(gè)有這四百多年民主進(jìn)程的國(guó)家，他們國(guó)家民眾對(duì)于民主的認(rèn)識(shí),、理解與執(zhí)行已經(jīng)深入骨髓,。他們的領(lǐng)導(dǎo)人想要操縱民意的話，幾乎是不可能的,。同時(shí),，我也相信，英國(guó)的老百姓,，也許不會(huì)因?yàn)榇蠹业倪x擇而改變自己的選擇,，大家都這樣做了，真正的民主也就達(dá)到了,。

所以,，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是,，我們身邊的民主想要得以真正的發(fā)展,，是需要一定的時(shí)間的,。我相信，隨著時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,，民主的影子會(huì)被時(shí)間的洪流沖刷的愈見(jiàn)清晰的,。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

所以我說(shuō)我們身邊有民主,，不管你信不信,，反正我信了。

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“勿忘國(guó)恥,，立志報(bào)國(guó)”,。

今天是20xx年12月13日,，77年前的今天,，整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中,，因?yàn)?3年的今天，也就是1937年12月13日,，日本侵略軍占領(lǐng)南京,。隨后，日軍用集體槍殺,、活埋,、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺,，殺害30多萬(wàn)中華同胞。繁華的六朝古都,，成了血腥的人間地獄,！這，已成為中華民族永久的痛苦記憶,。

每逢12月13日,，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中,，人們或佇立沉思，或默默哀悼,。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人,，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。

周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以原諒,，但是絕不可以忘卻,?！笨墒请S著時(shí)間的推移很多人都已經(jīng)忘記了這一段國(guó)恥，2008年7月,，一份來(lái)自對(duì)南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示,，半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日是哪一天？三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年,？同學(xué)們,，假如問(wèn)到你，你能說(shuō)出來(lái)嗎,？忘記歷史,，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國(guó)猶太裔作家伊利,？威塞爾警告人們：“忘記屠殺,，就是第二次屠殺?！?/p>

我今天之所以選擇這一題目,，就是為了提醒同學(xué)們要牢記國(guó)恥，同時(shí)也要認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,。南京大屠殺的過(guò)程是慘絕人寰的，也反映了一個(gè)道理：民族振興,、國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略的最好途徑,。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng),；明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè),、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國(guó)恥,，振興中華,，報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)，時(shí)不我待,。讓我們化憤怒為動(dòng)力,，化悲痛為力量,，珍惜每分每秒,，爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖國(guó)母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心,。

同學(xué)們,，今天我們重溫歷史，悼念遇難同胞,，是為了以史為鑒,，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演,。警鐘長(zhǎng)鳴，它在時(shí)時(shí)提醒我們：要為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗,！

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇七

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

你們好！

踏著九月的金色陽(yáng)光,，完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我就是一名初一的學(xué)生了,。今天,，我有幸代表初一的新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng),。

我們的校園美麗整潔,，這里有最好的

領(lǐng)導(dǎo)

精神

我們走進(jìn)了校園,，就應(yīng)該做最好的學(xué)生,。如何做最好的學(xué)生？我想,，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),；

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《常規(guī)歌訣》,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。

二,、 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良

思想

三,、 明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化,。

四,、 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的,。

五,、 要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能事事要父母操心,，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,、學(xué)習(xí)。

六,、 要多讀書(shū),，讀好書(shū)，寬闊自己的知識(shí)面,，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,，在書(shū)海中遨游。

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇八

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!過(guò)去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們迎難而上,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進(jìn),。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，有人曾解釋“機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)”,。作為一個(gè)中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生,、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我對(duì)同學(xué)們提出如下建議：

第二,、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,、要誠(chéng)信明禮,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心他人,，善于合作，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第四,、要注意安全。如交通安全,、活動(dòng)安全,、水火電、鞭炮刀具等危險(xiǎn)品,，上下樓梯要有序,，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?身體不接觸陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗,，不在教室和走廊等非活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng),，不追逐打罵等,，不在小攤上購(gòu)買(mǎi)食品不吃過(guò)期霉變及“三無(wú)”食品。

第五,、要有好習(xí)慣,。做到物放有序，做好晨讀,、晚讀,，注意午間、晚間休息學(xué)習(xí),。進(jìn)出校門(mén),、買(mǎi)飯、等水要按先后順序,。

第六,、要愛(ài)我校園。講衛(wèi)生,，從我做起,，不亂拋廢紙雜物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃,，營(yíng)造好我們整潔、舒適,、美麗的校園,。

明天我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在古龍鎮(zhèn)一中的全體教師致以美好地祝福：老師們節(jié)日好，老師們辛苦了,，祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋,！?，那么，在教師?jié)即將來(lái)臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。

下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào),。

今后,，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰,、最快樂(lè)的滿足,。

同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂(lè)!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)你!

老師們,、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中,。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為_(kāi)中學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與_中學(xué)相伴,，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。謝謝大家,。

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇九

國(guó)旗下講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要載體,。與其他德育形式相比,對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)情感,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,傳播正能量,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值,。下面就是本站小編給大家整理的有意義的,。

僅供參考。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在這美好的季節(jié)里,，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

也許,，昨天的你擁有許多輝煌,，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,，但那已是消失了的苦澀淚痕,。讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心,。

正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)他是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的,。

不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,，換一種心態(tài),，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。

業(yè)精于勤荒于嬉,。同學(xué)們,，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的,，也是最為重要的,。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?！?/p>

出自 sevw.cn

孔子晚年看《周易》時(shí),，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!

唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的千古佳句,。

勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙?shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。

不斷追求心中的夢(mèng)想,，不斷振奮克服困難的勇氣和決心,，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前,。只有這樣,，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

“風(fēng)催暑去荷花謝,，秋爽云高雁自來(lái)”。隨著一陣陣清涼的風(fēng),，一個(gè)清朗朗的季節(jié)來(lái)到了,。天高云淡，丹桂飄香,，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié),，好時(shí)候。

該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念,。他講得多好,，“享受學(xué)習(xí)”就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩,，讓人喜歡,，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!

同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán),，而你們則是耀眼的太陽(yáng),，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿足,，那你們的心情就會(huì)亮麗起來(lái),，你們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看,，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才,，兢兢業(yè)業(yè),，而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康,，充滿朝氣活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的,，也是我們的,，但歸根結(jié)蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃,，象早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上”,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)蒼海,?！蓖瑢W(xué)們,，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿你們?cè)诳鞓?lè)中走向成功的殿堂!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

經(jīng)過(guò)充實(shí)而愉快的假期,，我們又相聚在可愛(ài)的校園，又和可親可敬的老師,、親密無(wú)間的伙伴們?cè)谝黄鹆恕?/p>

站在鮮艷的紅旗下,，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

感謝您——老師,，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,，您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，是您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;,。

紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們不僅僅傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)寒冬的歷練,，渡過(guò)愉快的寒假,，我們又一次相聚在美麗的校園，一同迎接新的學(xué)期,，一起走進(jìn)新一年的春天,。綠色的生命,、蓬勃的事業(yè)從春天開(kāi)始，親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜,、一份自豪,、一份歡樂(lè)、一份激動(dòng),，滿懷希望,，一起踏上構(gòu)建和諧校園的新征程。

新的一年,、新的起點(diǎn),、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),，老師們,、同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?首先請(qǐng)大家調(diào)整好人體生物鐘,，人人都能以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期;其次,，要制定好學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，每個(gè)人都為自己樹(shù)立好奮斗的目標(biāo),。學(xué)校有學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃,，老師們也有自己的教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃，同學(xué)們同樣需要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。要知道“良好的開(kāi)端等于成功的一半”,。

面對(duì)辛勤的園丁，我們可敬的老師們,，我想說(shuō)：因?yàn)槲覀兘?jīng)歷著充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的教育改革,，因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校,，所以,，我們要不斷更新教育理念，要不斷探索,、不斷成長(zhǎng),。“構(gòu)建和諧校園”,，給每個(gè)二小孩子一個(gè)絢麗多彩的美好童年,，是我們的錚錚誓言;實(shí)施“三理”教育，讓每個(gè)二小孩子都能全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng),，是我們肩負(fù)的責(zé)任;“以生為本,，主動(dòng)發(fā)展”，讓每個(gè)二小孩子都能打好人生的基奠,，是我們應(yīng)盡的義務(wù),。教好孩子學(xué)習(xí)，更要教好孩子做人,，這是我們對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)、乃至對(duì)社會(huì)的承諾,。事實(shí)證明,，我們的方向是對(duì)的，新的學(xué)期,，希望大家心向一處想,、勁往一處使，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì),，人人做到觀念新,、態(tài)度端正、作風(fēng)扎實(shí),，在日常教學(xué)工作中努力與學(xué)校特色創(chuàng)建保持同步,，并在學(xué)校為大家提供的平臺(tái)上盡情展示最出色的你。

面對(duì)美麗的`花朵,，我們可愛(ài)的同學(xué)們,，我想說(shuō)：歡迎你們又精神抖擻的邁進(jìn)了我們的校園，看的出,，新學(xué)期帶著家長(zhǎng)的期望——好好學(xué)習(xí),，每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己充滿了信心;今天，我要再一次講得是老師對(duì)你們的期望——做人第一,，學(xué)校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我,、完善自我、發(fā)展自我的平臺(tái),，人人養(yǎng)成好習(xí)慣,，為二小潔白的墻壁、干凈的校園,、整齊的路隊(duì),、有序的課堂展示自己的出眾表現(xiàn)，你就能贏得一個(gè)高起點(diǎn)的人生,。同學(xué)們，讓拼搏與你們的成長(zhǎng)相伴,，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn),，成為生活對(duì)你們的磨練,。同學(xué)們，用樂(lè)觀與自信去迎接每一天吧,，相信自己一定能成功!

老師們,、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，激情飽滿，用汗水和智慧鑄就二小新的輝煌,，一起創(chuàng)建二小的特色品牌!最后,，祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)工作天天進(jìn)步，生活愉快!

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗依舊鮮艷,、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常,，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,，因?yàn)樵龠^(guò)幾天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了,。

又是一個(gè)金色的七月,，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程,。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝東南小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前。最難忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們輔導(dǎo),，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空,。

老師是辛勤的園丁,，既教書(shū)又育人。六年來(lái),，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),，更重要的是，用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

幾天后就要畢業(yè)考試了,，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后，無(wú)論我們走到哪里,，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位,，成為一名對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人才。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇十二

升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑和方法之一。學(xué)校每個(gè)星期一要舉行升國(guó)旗儀式,，對(duì)學(xué)校國(guó)旗班的成員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動(dòng)作要領(lǐng),，力求做到標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范。具體要求是：當(dāng)主持人一聲令下“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,，全體肅立,、出旗、奏樂(lè)……”,，護(hù)旗手在鼓號(hào)聲中要邁著堅(jiān)定,、整齊、有力的步伐走向旗臺(tái)，升旗手在國(guó)歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起,，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮,，其他同學(xué)要行注目禮。每次升旗儀式結(jié)束后,，還要請(qǐng)學(xué)生代表在“國(guó)旗下講話”，持之以恒,，形成系列,。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)之情,。國(guó)旗下講話是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式,，是每個(gè)學(xué)校每周的一件大事。本學(xué)期,，湖西中心學(xué)校十分重視利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，充分發(fā)揮“國(guó)旗下講話”的育人功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，使其真正成為學(xué)校德育工作的重要陣地,。

講話內(nèi)容豐富，形式多樣,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,、教師講話和學(xué)生演講等。有最新發(fā)生的與學(xué)生生活有關(guān)聯(lián)的國(guó)內(nèi)外大事,，有校園內(nèi)最近出現(xiàn)的典型事例或校園新聞,。如利用教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊老愛(ài)幼”傳統(tǒng)美德教育,，利用國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，利用元旦進(jìn)行“三節(jié)”假日安全教育等,；此外,，該校還結(jié)合本地的歷史人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行"藍(lán)氏三杰"精神的教育,，結(jié)合"

古公三王"廟對(duì)學(xué)生進(jìn)行閩臺(tái)“五緣”教育

每周的國(guó)旗下講話是學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)之一,。雖然明白那是個(gè)非常莊重的時(shí)刻，但國(guó)旗下講話的意義到底有多大,，對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用有多少,，卻無(wú)從追尋。甚至漸漸認(rèn)為那只是一種例行公事而已。

兒子上學(xué)以后,，從他口中不斷傳來(lái)國(guó)旗下講話的內(nèi)容,。一會(huì)兒說(shuō)今天校長(zhǎng)講了什么,；一會(huì)兒說(shuō)副校長(zhǎng)今天講了什么讓我明白,，國(guó)旗臺(tái)上老師的發(fā)言,，國(guó)旗臺(tái)下的學(xué)生是十分注意地聽(tīng)著的。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,，陳賽飛老師在國(guó)旗臺(tái)上向全校學(xué)生布置收看cctv的《開(kāi)學(xué)第一課》,。因?yàn)槊τ陂_(kāi)學(xué)一些瑣事，我沒(méi)把收看之事放在心上,，倒是兒子自己記得打開(kāi)電視和奶奶一起收看,。

這幾天，在兒子身上還發(fā)生了一件怪事,。每天放學(xué)就往學(xué)校操場(chǎng)跑,，一去就是半個(gè)小時(shí)。問(wèn)他去干嘛,，他說(shuō)是去撿垃圾,。我告訴他，不必每天特意去撿,，只要在走的時(shí)候看見(jiàn)垃圾能彎腰撿起來(lái)就行,。沒(méi)想到一連三天，兒子天天到操場(chǎng)撿他所謂的垃圾,。我以為是兒子在做好事,，因?yàn)榍皫滋焖麙焐霞t領(lǐng)巾時(shí)告訴我，這幾天必須要做一件好事,。

今晚散步時(shí),，兒子突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)罾蠋熌翘煸趪?guó)旗臺(tái)講話時(shí)說(shuō)學(xué)校要評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士,。除了每天撿校園里的垃圾外，還要怎么做才能評(píng)上呢,？”哦,，那一刻，我才明白他總往操場(chǎng)跑的原因了——小家伙原來(lái)是想評(píng)上環(huán)保小衛(wèi)士呀,！看來(lái),，李老師那天的講話轟動(dòng)效應(yīng)還是挺大的呢！

我問(wèn)他：“你想評(píng)為環(huán)保小衛(wèi)士,，對(duì)嗎,？”他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，如果能評(píng)上的話,，李老師說(shuō)可以獎(jiǎng)勵(lì)一張綠星卡呢！”我告訴他：“自己講衛(wèi)生,，不隨便扔垃圾,，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾能自覺(jué)撿起來(lái),。

這樣應(yīng)該是環(huán)保小衛(wèi)

士了吧,。如果你還有不明白的，明天你自己再去問(wèn)問(wèn)李老師吧,?！眱鹤雍苡行判牡卣f(shuō)：“好的！從明天起,，我要繼續(xù)努力,。到星期五的時(shí)候，我要向老師報(bào)名參加評(píng)比,！”

國(guó)旗下講話的作用與意義到底有多大,，也許兒子是個(gè)最真實(shí)的參照物。

各位老師,，各位同學(xué),，大家上午好！今天老師國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持的意義》首先老師和大家分享這樣一個(gè)故事：有一位美國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家,，他為了觀察各種鳥(niǎo)類(lèi)的形體特點(diǎn),，在一個(gè)小村里住了半年。有一天,，他又要去另外一個(gè)城市,。臨走前，他把自己半年中畫(huà)下的所有圖畫(huà)裝在一個(gè)木箱里,，交給一個(gè)朋友保管,，并一再吩咐朋友不要損壞了箱子里面的東西,。幾個(gè)月后，這位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家回來(lái)了,，他向朋友問(wèn)起他的那只木箱,，朋友邊從床下拿出木箱，邊說(shuō)：一定完璧歸趙,！可打開(kāi)一看,，他們發(fā)現(xiàn)一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家頓時(shí)火冒三丈,，連續(xù)幾天,，他煩躁不安。那些圖畫(huà)凝聚了他多少的血汗??！想不到最后卻斷送在老鼠之口。他整日無(wú)精打彩,，昏昏沉沉,。時(shí)間漸漸平復(fù)了他煩躁的情緒，讓他的大腦冷靜了很多,。他想：與其在煩惱中度日,，不如重新開(kāi)始。因而,，他鼓起勇氣,，扛起槍?zhuān)瑤霞埞P，再次走進(jìn)了山林,。

三年后,，他又完成了他的作品，而且這些作品比之前更完善,。在我們的生活學(xué)習(xí)中,，困難和挫折是必不可少的。面對(duì)各種困難和挫折,，我們絕不應(yīng)當(dāng)輕言放棄,。像這位鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家一樣，該做的是面對(duì)它,，接受它,，解決它。面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,，這樣的例子在我們身邊也有,。在不久前結(jié)束的校園十佳歌手評(píng)比活動(dòng)中，我們501班的《最炫民族風(fēng)》取得了并列第二名的好成績(jī),。我們?nèi)喽挤浅Ｅd奮,。能取得如此佳績(jī),，最為伴舞的孟莎和高豪同學(xué)，功不可沒(méi),。事情是這樣的,。周四就要評(píng)比了，由于陳怡同學(xué)的歌聲比較單薄,，我們周三中午才正式?jīng)Q定用伴舞,。孟莎和高豪同學(xué)自告奮勇地參加了。面對(duì)自己缺少舞蹈功底,、學(xué)校視頻又沒(méi)法打開(kāi)的困難,，我們班的兩位舞蹈同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是犧牲自己的休息時(shí)間刻苦練習(xí),。在天天五句話中,，孟莎同學(xué)這樣寫(xiě)道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機(jī)下載了音樂(lè),，然后一個(gè)人偷偷地跑到偏僻處,，一遍又一遍地練習(xí)。晚上的風(fēng)有點(diǎn)涼,，新學(xué)的動(dòng)作我也總是記不住,，但是我心里有一個(gè)愿望，希望自己能夠跳好這只舞，為自己,，為同學(xué)，為班級(jí),。比賽的時(shí)候,，我的手心里全是汗，但是工夫不負(fù)有心人,，我一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有跳錯(cuò),，我聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈的掌聲！頒獎(jiǎng)的時(shí)候,，看到陳怡捧著紅通通的獎(jiǎng)狀,，我開(kāi)心極了！而我們的陳怡同學(xué)也是如此：為了能夠把歌唱好,，我一吃完飯就在家里練習(xí),。我發(fā)現(xiàn)用假聲唱高音太虛太輕，根本沒(méi)有氣力,，因而我就用真聲,。可是唱真聲嗓子特別輕易疲憊,。因而我就輕輕地唱并且地默默記歌詞,。直到我確定沒(méi)題目了才睡覺(jué),。

看到班里的同學(xué)這樣盡心盡力地為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，老師特別興奮,。同時(shí),，老師還看到了同學(xué)們?cè)诶щy眼前不低頭不屈服不放棄，這類(lèi)堅(jiān)持的精神令老師特別感動(dòng),！只要專(zhuān)心,，就可以贏得出色。給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由,，我們一起走出一片不一樣的天空,。

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是《成功需要冒險(xiǎn)》,。

首先，給大家分享一個(gè)有趣的小故事：有人曾做過(guò)這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來(lái),。如果蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上,。后來(lái),，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了,。青蛙后來(lái)跳不出瓶子,，是因?yàn)樗艞壛伺Γ彩チ俗非笞杂傻男判摹?/p>

不要以為這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),，它告訴了我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《デ斑M(jìn)的動(dòng)力,，應(yīng)該相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”,。

我們的學(xué)習(xí)也是如此,。它就像爬山，最初的起點(diǎn)就在山腳,。只要我們有一顆向上的心,，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈,，總有一天能達(dá)到成功的頂峰,。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為自己設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo),，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破,，勇于創(chuàng)新,，朝著成功的階梯一步一步地向前,，拼博，奮進(jìn),！不要放棄,，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)國(guó)旗下講話的意義與影響篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時(shí),，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手,，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì),、給他人帶來(lái)愉快,、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè),、溫馨,。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的'身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣,。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!

我的演講完畢,，謝謝大家!

2.

勤奮學(xué)習(xí)

常言道，”一分耕耘,，一分收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。

是的,，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書(shū)遲,。”就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的,。 做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,，學(xué)習(xí)讓青春更閃亮!