如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。總結(jié)要有系統(tǒng)性,，按照邏輯順序進行敘述,，確保思路清晰。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證,，珍藏起來吧,；

教育工作者的個人辭職信篇一

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著,?；仡櫸业慕虒W生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學三段,。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識和業(yè)務能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認識,，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務水平——再認識的循環(huán)往復的過程。

十多年來,，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學校,、熱愛學生,、努力鉆研教科書的教法與學法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學習,，專業(yè)知識和業(yè)務能力的成長過程，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀,，今后的努力方向五個方面進行總結(jié)，以期能進一步提高自身的業(yè)務水平,，同時,，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些,，更具操作性,。

我自任教以來,，深知教育教學的基礎(chǔ)理論是我的教學路標，是導航燈,，不管專業(yè)知識多高深,，業(yè)務能力多強，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半,。所以在這些年來，我系統(tǒng)學習了《課堂教學心理學》《走進新課程》《小學語文教學基本功》《小學數(shù)學教學基本功》《小學兒童教育心理學》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充,，我還學習了《義務教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文。

在學習過程中,，我堅持作好筆記,，對較艱定理論，我誠心向教師,，行家求教,，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照,，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。

平常,，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課，在此過程中,，遇到難題,，請教教學功底厚的前輩，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候,，我就花大量時間研究數(shù)學教學方法。我每年都訂閱了幾種教學刊物如《小學數(shù)學教師》《小學教學設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學水平,，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學資源,。畢竟“他山之石,，可以攻玉”。

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐,，得到一些粗淺的經(jīng)驗，我認為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生，大力培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助,；拾金不昧,；尊老愛幼；不比吃穿比成績,；愛勞動，講衛(wèi)生”的良好班風,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

要想教好書,，首先得熱愛教育，在教與學的雙邊活動中,，我不斷促進學生的個性發(fā)展,，健全學生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學生；以才育人,，感染學生”,，“言傳身教，塑造人格,；尊重理解,，完善人格”，我做到盡職盡責,。我在教學科研活動中求精,、求實、求真,、求善,、求美，勇于探索,、大膽實踐,，以實事求是、科學嚴肅的認真負責的態(tài)度對待自己的工作,，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個學生,，成為學生的好朋友,。面向每一學生,，平等地對待和尊重、理解我的學生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責任,，也是我們教師適應教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學中,，堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學中以學生為主體，教師為主導,。從教會學生學會知識轉(zhuǎn)向教會學生會學知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量,。

教育工作者的個人辭職信篇二

公司無論工作環(huán)境,、團隊、壓力,，甚至個人喜好,，我都很滿意。但,，因為某些個人的理由,，我不得不向公司提出申請，并期望能與今年4月6日正式離職,。

感激您給我供給了一個展示自我才華的舞臺,，感激您給了我一個能與一群出色員工一齊工作的機會，感激您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

對于由此為公司造成的不便,，我深感抱歉,。但同時也期望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以研究并批準為盼,。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年3月25日,。

教育工作者的個人辭職信篇三

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,?；仡櫸业慕虒W生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學三段,。在些期間,，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識和業(yè)務能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認識,，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務水平——再認識的循環(huán)往復的過程。

十多年來,，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學校,、熱愛學生,、努力鉆研教科書的教法與學法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的成長過程,，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結(jié),，以期能進一步提高自身的業(yè)務水平,，同時，對今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些,，更具操作性。

一,、基礎(chǔ)理論方面

我自任教以來,，深知教育教學的基礎(chǔ)理論是我的教學路標，是導航燈,，不管專業(yè)知識多高深,，業(yè)務能力多強，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導和夯實的基礎(chǔ),，最終只能是事倍功半,。所以在這些年來，我系統(tǒng)學習了《課堂教學心理學》《走進新課程》《小學語文教學基本功》《小學數(shù)學教學基本功》《小學兒童教育心理學》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充,，我還學習了《義務教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。

在學習過程中，我堅持作好筆記,，對較艱定理論,，我誠心向教師，行家求教,，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對照,，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

二、專業(yè)知識和業(yè)務能力的.成長過程方面

平常,，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課，在此過程中,，遇到難題,，請教教學功底厚的前輩，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候,，我就花大量時間研究數(shù)學教學方法。我每年都訂閱了幾種教學刊物如《小學數(shù)學教師》《小學教學設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學水平,，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學資源,。畢竟“他山之石,，可以攻玉”。

三,、班級管理的經(jīng)驗與體會

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗,，我認為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生,，大力培養(yǎng)學生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,，幫助；拾金不昧；尊老愛幼,；不比吃穿比成績,；愛勞動,，講衛(wèi)生”的良好班風。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

四、我的職業(yè)道德觀

教育工作者的個人辭職信篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

來到公司也已經(jīng)接近一年了,，在這段時間里,，得到了公司各位同事的多方幫助,，我非常感謝公司各位同事,。正是在這里我有過歡笑，也有過苦惱,，更有過收獲,。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境,。本著對公司負責的態(tài)度,，為了不讓公司因我而造成損失，我鄭重向公司提出辭職,。

我考慮在此辭職信遞交之后盡快離開公司,，并渴望有新人盡快選來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓,，使他盡快熟悉工作,。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗,，做好交接工作，盡力做到平衡過渡,。離開這個公司,，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，我會記得領(lǐng)導們的涓涓教誨,，記得同事之間的那片真誠和友善,。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個人辭職信篇五

尊敬的領(lǐng)導:,。

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。從入職至今,，進入公司工作的這段時間里,，得到了您和公司各位同事的多方幫助，我覺得我非?？鞓?，也非常幸運，為此，我非常感謝公司各位同事,，衷心感謝公司領(lǐng)導對我的幫助和信任,。在過去工作的這段時間內(nèi)，我在公司工作的很開心,，生活很充實,，感覺公司的氛圍就和一個大家庭一樣，大家相處融洽和睦,。

但由于個人原因,，經(jīng)再三考慮我決定辭職。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,，對此我深表歉意,。待公司招來人員后我會盡快完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便,。按照勞動法需要提前一個月提出辭職,，即最遲于xx年12月29日正式離崗。

在此對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,，同時我也希望公司能理解我的實際情況,，對我的申請予以批準。

尊敬的各位領(lǐng)導,。

您們好,！作為“xxx美食有限酒店”的臨時工我很榮幸！謝謝您們對我的信任,，給我這個工作的機會,。在這里我學到了很多。我本是不善言語的人,，在這短短的一個月里,，我知道了如何招待好客人，深知團隊合作的重要性,！酒店賞罰分明,，每一項工作都責任到人，員工團結(jié)一心,，都積極做好自己的本職工作,，隨時隨地的遵守酒店的規(guī)章制度，以愉快的心情接待好每一位客人,。我相信酒店在戴經(jīng)理的帶領(lǐng)下在牛年生意一定更牛,！

的確，剛開始我真的感覺很累,，很不習慣,。然而,，我得到了很多關(guān)懷。剛到酒店是胡主任為我打點一切,；是汪阿姨,，史領(lǐng)班教我如何做好傳菜員，如何禮貌待客,；大廳的服務員都積極主動的幫助我,，很是照顧我這個剛來的傳菜員；胡丹,，李松榮,，她們做的真好，工作效率高,；還有方主管,，主動跟我打招呼，感覺我們很熟,，他跟我講的第一句話是“在這里還習慣吧”還有“怎么不曉得照顧自己”應為我住的地方離酒店遠,，是方主管您讓我在20：50之前無論怎么忙都讓我下班；這一切我都記在心里,。

然而,，時間飛逝，2月15日我學校就開學了,，這實乃我個人原因,，希望各位領(lǐng)導諒解，批準我的請辭,。

此致

敬禮

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教育工作者的個人辭職信篇六

敬愛的公司領(lǐng)導：

您好!我因為諸多個人原因,，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向公司提出辭職申請。

首先,，在貴公司工作的這五個月以來，我收獲良多,，在領(lǐng)導以及同事的幫助下使我學到了很多在其他地方學不到的`知識,，開闊了眼界，增長了閱歷,。

其次,，公司的工作氣氛很好，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導也很體諒下屬,。使我在公司感受到了家的溫暖,。

無奈之下提出辭職，客觀原因是我想發(fā)展自己的特長,，讓我學有所用,，我想接下來的時間好好在家看書學習，到年末要參加各種考試,，加強我自身的能力,。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺得自己的能力有限,，有時候顧前就顧不了后,。

因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍,，我對于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏,，因此為了不再給領(lǐng)導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿,，我特此提出辭職,。最后，祝公司生意興隆,，發(fā)展越來越好,。

此致

敬禮!

辭職人：xx。

教育工作者的個人辭職信篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

承蒙楊總收留,，我才有機會在實習之際進入健鷹公司，從實習到試用再到轉(zhuǎn)正,，公司給予了我成長的機會和學習發(fā)展的平臺,，此將使我受益終身。在工作中我不斷得到了楊總的教導與點撥,，受益匪淺,；工作中還得到楊老師的指點與幫助，受益頗多,；在團隊合作中得到同事的幫助與協(xié)同也使我受益,。

健鷹公司美好的發(fā)展前景及良好的合作氛圍讓我在即將離去之際仍感不舍，但今因個人原因,，我已決定離開公司,，希望我的離去不會給楊總和公司帶來任何不便；對楊總的賞識與信任,，我將終抱感激之情,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個人辭職信篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!雖然我在公司的時間不是很長,，但是在遞交這份辭職信時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,，由于我狀態(tài)不佳，個人的一些事情已經(jīng)影響到了我的工作,，感覺目前自已無法為公司做出相應的貢獻,，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開,，望領(lǐng)導能批準我的辭職,。

我希望公司領(lǐng)導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在20xx年xx月xx日離職,，希望能得到公司領(lǐng)導的準許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日。

教育工作者的個人辭職信篇九

過去的20xx年中,，我一直擔任初中語文,、政治教學。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習，提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔。

3,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評,。

教育工作者的個人辭職信篇十

尊敬的領(lǐng)導：

本人何某某，某年某月某日應聘于某某某市紅十字醫(yī)院在婦產(chǎn)科任護士工作至今,。

“三人行,，必有我?guī)煛薄Ｒ荒甓鄟?，承蒙領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和照顧,，本人在工作上取得了一定的成績，極大的開闊了視野,，增長了社會知識和閱歷,。樹立了正確的價值觀和人生觀，為今后的人生道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

“道不同,，不相為謀”,。縱觀醫(yī)院上下,，官僚之風盛行,，固步自封者、尸身其位者,、小人得志者,、背信棄義者、勾心斗角者,、沽名釣譽者大行其道,。我本想出污泥而不染、獨善其身,。然,，“木秀于林，風必摧之”,，我本松竹之軀,，寧折不彎。繼續(xù)工作下去,，有違本人處世之道,，亦不利于醫(yī)院相安無事的和諧氛圍。

“睹一落葉,，知天下將寒”,。本人決定：從即日起辭職。請院領(lǐng)導予以批準!

此致

敬禮!

辭職人：某某某,。

教育工作者的個人辭職信篇十一

李xx,，7月畢業(yè)于xxx學校，同年被分配到山西臨汾人民警察學校,，從197月到現(xiàn)在,，我在教官這個普通的工作崗位上，已度過了12個春秋,，來,，我始終嚴格要求自己，克服困難,，克盡職守,，任勞任怨，出色地完成了校領(lǐng)導交給我的各項工作,，為學生管理工作的進一步發(fā)展,，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、抓好入學軍訓管理教育,。

在校黨委領(lǐng)導班子的關(guān)心支持下,，在學生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風校紀的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),，并從8月21日至9月25日,，對于法律、特訓兩個專業(yè)136名新生女生進行了以隊列動作,、作風養(yǎng)成,、整理內(nèi)務、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓,，通過40天練習，圓滿完成了預定計劃,，取得了顯著效果,。軍訓期間，我認真負責,，大膽治理,。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有我工作的身影,。

我在訓練中身先士卒,，吃苦耐勞，姿態(tài)端正,，軍容嚴整,，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙,，深入到每個宿舍,，幫助整理內(nèi)務，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生,，從著裝、儀容,、紀律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求,，除此以外天天晚上組織學習校規(guī)校紀，利用早操督促檢查內(nèi)務整治,?；旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng),，訓與用的統(tǒng)一,。同學們聽從命令，服從指揮,，積極配合,，在軍事訓練、內(nèi)務衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效,。

二、抓住新生思想教育,。

作為學生管理干部,，使我真切感受到，沒有學生的思想教育,，管理就無從談起,，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率,，抓學生管理,，尤其是新生，首先要做好思想教育工作,。

1,、抓紀律性思想教育。

“無規(guī)矩無以成方圓”,。嚴格執(zhí)行《學生一日行為規(guī)范》和《學生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。對于個別打架,、吸煙不思進取紀律性差女生,，例如法律專業(yè)劉盼盼同學，由于父母近一段時期在鬧離婚,，孩子心情苦惱,，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時,，我不僅安撫她的波動情緒,，及時開導，婉轉(zhuǎn)教育,，而且“對癥下藥”,，用以前所帶學生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺斍暗娜蝿站褪菍W習,、努力拼搏,，我們的前景才能越光明誘人,，如果被家庭牽絆住，長此沉迷在這種苦惱生活中,，不僅會不利于健康,，還會將被時代淘汰于門外。經(jīng)過一段時間的開導甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,，有時還給我開玩笑說：“教官,，你放心，我已不屬于問題學生,，您放心回家休息吧”,。

2、要抓好后進生的思想教育,，積極引導,，喚回信心。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學生,，例如法律班劉敏同學常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學鬧矛盾,，遇到這樣的同學有時會感到特別氣憤，她們雖然天天都在盟誓,，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半,。久而久之,，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。

因此,，我根據(jù)女生自身的實際情況，引導她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點,、缺點所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做,，該怎樣做;思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計自己的將來,。其次,，要求她們目標定位要合理并切合自身實際，并注意目標的績效性,。再次,，要求她們在做到學習上進步的同時，還應加強自身能力和特長的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的學習品質(zhì),，保持嚴謹?shù)纳钭黠L,。

三、抓住常規(guī)教育,。

通過大隊會,、區(qū)隊會，尤其是班會進行爭先恐后,、勇當?shù)谝坏娜粘,？荚u教育，激勵學生在各項考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績，要樹立不進則退,、驕者必敗,、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有,，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補短,，借力發(fā)展的學習意識。要樹立今日不努力學習,，明日將被陶汰的危機意識,。

1、組織學生學習并遵守學生守則,。

2,、組織學生學習并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定。

3,、組織學生學習并遵守宿舍管理制度,，宿舍評比規(guī)定。

4,、組織學生學習評優(yōu)評獎規(guī)定,。

5、組織學生學習教務處下達的有關(guān)考試注意事項的通知,。

6,、組織學生制定和實施班風、班規(guī)和措施,。

在管理中,，我結(jié)合管理教學內(nèi)容，用不同的學習方式進行“德育”滲透,，培養(yǎng)學生努力學習,，勤思好問的良好品質(zhì)和團結(jié)互助合作的精神;在學習方式中,，結(jié)合教學內(nèi)容培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及良好的創(chuàng)造精神,。

由于,，我在教學工作各方面能夠注意“德育”的滲透，培養(yǎng)了學生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學習習慣,，她們的學習能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,，所管理的的七個區(qū)隊成績突出，在整個大隊中名列前茅,。

教育工作者的個人辭職信篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好!感謝您一直以來對我的信任,，使我有機會在這個公司工作。在這短短的一個月里,，我在公司里學到了不少新鮮事物,，開拓了眼界，對社會有了一個初步了解,，也擁有許多愉快的記憶,，并結(jié)交了很多友人。它讓我日漸成熟,，受益良深,。

然而，由于我個人的原因和學所專業(yè),，經(jīng)過一個月的思想斗爭和實踐體驗之后,，現(xiàn)在終于決定離開這令人羨慕的國有企業(yè)，去追尋我多年以來去沿海城市獨自闖蕩的夢想,。我懷著忐忑不安的心情向您提交辭呈,，感謝您對我的關(guān)心和支持,，我十分懷念在這個大集體的每一刻,。

由于我的倉促辭呈，對您帶來的不便,，本人深表歉意,。也希望今后有更多更合適的人來這個大集體與紡機公司共同進步。再次感謝公司領(lǐng)導及每一位同仁對我的關(guān)心和幫助,。

希望公司領(lǐng)導給予理解,，并批準我的辭呈申請。順祝公司前程似錦,、蒸蒸日上,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個人辭職信篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

時光如水,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼三年過去了，在(企業(yè)名)的三年工作中,，讓我成長了許多,，首先感謝我的領(lǐng)導對我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容,。對我生活中的關(guān)心,、照顧和引導，讓我在專業(yè)知識和工作上都有所收獲,，感謝領(lǐng)導對我的寬容和照顧,。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關(guān)心。其實,，此時此刻,，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心?？傊?，路在腳下!可是路也在前方!感恩企業(yè)這個平臺，讓我們相聚在此,，三年的時間,，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團結(jié)的兄弟姐妹們相伴,，我沒曾寂寞無助過,。

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，在這一年多的工作中,，我確實學習到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫,。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對的，由此我開始了思索,，認真的思考,。從種種因素中我找到了結(jié)果，或許自己并不適合這項工作,。

經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向企業(yè)提出辭職,，并希望于**月22日正式離職，在此,，我也為我走后留下來的工作又重新需要(某人)和(某人)來承接深表歉意!

此致

敬禮!

x年xx月xx日,。

教育工作者的個人辭職信篇十四

xxx:

您好!

我因為個人諸多原因，經(jīng)過深刻冷靜地思考后,，鄭重地向醫(yī)院提出辭職申請,。

感謝醫(yī)院給我提供進入這個團體的機會，經(jīng)過一年多在醫(yī)院的工作,，我學到了很多知識,、積累了一定的經(jīng)驗,。同時，感謝領(lǐng)導和同事們在這段時間給我的輔導和幫助,，使我能更順利的完成各種康復工作,。我非常重視在醫(yī)院內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為醫(yī)院康復團隊的一員,。我確信這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

我很滿意醫(yī)院的工作環(huán)境,，但是由于一些個人原因,，我不得不向醫(yī)院提出辭職申請。現(xiàn)提交辭職申請報告,，并希望在一個月內(nèi)正式離職,。

對于由此為醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉,。但同時也希望醫(yī)院能體恤我的個人實際情況,，對我的申請予以考慮并批準。

xxx

20xx年x月x日

教育工作者的個人辭職信篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我很遺憾在這個時候向各位領(lǐng)導正式提出辭職,。

首先,，感謝各位領(lǐng)導們對我的信任，讓我在中層干部這個平臺上鍛煉使我有了長足的進步;其次,，感謝各位領(lǐng)導在我工作上的嚴格要求和諄諄教誨,，使我在各方面得到鍛煉，提高了自己的業(yè)務水平和工作能力,。

但是,，由于孩子小需要更多的時間精力照顧，經(jīng)常休息不好影響工作效率及科室業(yè)務開展,，怕拖醫(yī)院的后腿,，我深感彷徨和不安：另一方面由于個人經(jīng)驗不足，處理問題能力有限,，故難以勝任護士長工作,，可能領(lǐng)導會認為是我自己在找借口,，但我個人覺得我確實不適合此崗位,。

我也覺得慚愧和內(nèi)疚，辜負了領(lǐng)導的期望,，但我更不想看到領(lǐng)導失望的眼神,，故此特向領(lǐng)導提出辭去護士長職務，但這并不代表著離開,，我還會一如既往,，盡職盡責的完成其他崗位工作,。

感謝領(lǐng)導的信任，請領(lǐng)導批準,。

申請人：___,。

20__年_月_日。

教育工作者的個人辭職信篇十六

尊敬的財務處領(lǐng)導：

很遺憾地向您報告,，由于一位好朋友的熱情邀請,，加之考慮到日后工作與我大學所學專業(yè)的關(guān)系，請您允許我一個月后離職,，謝謝您,！

認真組織開展摸底調(diào)查工作。根據(jù)省,、市的通知要求,，我們積極搞好了省聯(lián)社關(guān)于認真開展摸底調(diào)查，全面核實信用社財務,、資產(chǎn)狀況的統(tǒng)計上報工作,。本次調(diào)查共計10個表格，時間緊,、工作量大,，我們加班加點，于8月底前圓滿完成并及時上報,。

我真心的感謝學校領(lǐng)導一直以來對我的關(guān)愛,，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因,，我對自己所做工作已感到力不從心,。沒能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過意不去,，加之工作無規(guī)律性,，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑,。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時,，已對這份工作失去應有的熱情，希望領(lǐng)導理解我的苦衷,，準許我的申請,，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

在立恒度過了4個月的時間,，我從一個甫離校門的計算機系的學生,，成為了一名具備一定專業(yè)知識和能力的出納人員。是我們公司，是孫總的辛苦培育,、耐心教導,，以及王組長的誨人不倦，才使得我具備了現(xiàn)在的財務知識和能力,，我發(fā)自內(nèi)心地感謝公司,、感謝孫總、感謝王哥,！

回顧這4個月的工作歷程,，我在學習的過程中遇到了很多困難，也犯了不少的錯誤,。這些失誤不僅讓我們組收到了經(jīng)濟上的處罰,，也損害了我們組先前慣有的精細、準確,、及時,、負責的形象，甚至還給蘇處,、孫總的臉上抹了灰,。一想至此，不由感到萬分慚愧,。但我不是一個得過且過的人,，在更加認真的學習中，在不斷的總結(jié)歸納中,，在一個個失誤的鋪墊下,，在各位領(lǐng)導的鼓勵和監(jiān)督下，我慢慢成長著,，越來越專業(yè),，工作越來越熟練，所犯錯誤也不再出現(xiàn)了,。感謝你們,！

各位領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)，感謝曾經(jīng)幫助我的.同事,！在這里我衷心的祝愿111快運事業(yè)騰飛,、蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導同事心想事成,、萬事如意,！

望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作,。祝您身體健康，事業(yè)順心,。

雖然也算個勤奮的人,，但我不敢自認為聰明，甚至覺得我自己太笨,。參加工作的前些日子,，我眼中看到的大家的忙碌，不懂為何工作是那樣做的,；聽著大家的溝通,、討論，不懂其中的名詞是什么,。不知道術(shù)語,、不認識憑證、不會打收據(jù),、不懂得流程,，更不會電匯、收付承兌,。想想都很慚愧那時的我就是財務處,、出納組的一個負擔。有些灰心,，但我使勁學著,，聽著，模仿著,。因為我不想辜負了領(lǐng)導的期望,，不想白費了孫總的諄諄教導，不敢無視王哥苦口婆心的教誨與傳授,。日子這樣過著,，懂得的漸漸多起來，會的漸漸多起來,，能獨立操作的漸漸躲起來,，所犯的錯誤漸漸少起來，對自己的不自信漸漸消失了?，F(xiàn)在,，我頗有些自豪了，因為在我手里,，可以是偌大的公司的財務工作有條不紊的運轉(zhuǎn)起來,，我是其中的一部分。作為這一部分,，我敢打歐力很大的光榮和很強大的自信,。所以，我的第一份工作，公司不僅給了我這個機會,，讓我以之為家,，在社會落腳，更讓我收獲了自信,，讓我在實踐歷練中明白,，只要認真去學、去做,，沒有學不成,、辦不好的事！所以,，更要感謝公司,、感謝財務部門，感謝孫總,、感謝師傅,！

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日

教育工作者的個人辭職信篇十七

尊敬的王廠長,、趙廠長：

經(jīng)過多方面的研究,，我決定辭掉目前所從事的工作，此次申請,，純粹是個人興趣的原因,，非關(guān)其他原因。我十分重視我在新光廠內(nèi)的這段經(jīng)歷,，也很榮幸自我成為新光廠的一員,，我確信我在新光廠里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來十分大的利益,，對此,，我表示衷心的感激，感激廠里領(lǐng)導為我供給這個的機會,，我很遺憾自我在這個時候向廠里正式提出辭職,。

來到新光廠也已經(jīng)3-4年多了，正是在那里我開始踏上了社會,，完成了自我從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變,。有過歡笑，有過收獲,，也有過淚水和痛苦,。廠里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺,，在那里我能開心的工作,，開心的學習,。嫣然一個大家庭。然而工作上的毫無成熟感,。管理上老是跟不廠里的節(jié)奏,，思想上總是給廠里難以統(tǒng)一。有時候感到彷徨無助,。

可能是因為還太小,，太不懂事,，太不懂去珍惜擁有的,。或許僅有重新再跑到社會上去遭遇挫折,，在不斷打拼中去尋找屬于自我的定位,，才是我人生的下一步選擇。從小到大一向過得很不順,，這曾讓我無奈,，如今卻讓自我深深得痛苦，不能自拔,，也許人真的要學會慢慢長大,。我也很清楚這時候向廠里對于自我都是一個考驗，公司正值用人之際,，公司新的制度的啟動,，所有的工作在新光廠上下極力重視下一步步推進。也正是研究到廠里今后在這個項目安排的合理性,，本著對廠里負責的態(tài)度,，為了不讓廠里因我而造成的決策失誤，所以我決定自我離開,?；蛟S這對廠里對也是一種解脫吧。離開工作3-4年的新光廠,，離開這些以往同甘共苦的同事,，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨,，舍不得同事之間的那片真誠和友善,。更加不會忘記王長廠對我的知遇之恩。也愿廠里在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，揚長避短,，祝愿新光廠前程似錦!王長廠、趙廠長身體健康~工作順心!同事們工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日,。

教育工作者的個人辭職信篇十八

尊敬的公司領(lǐng)導:,。

您好!

首先感激公司對我的培養(yǎng),，長期以來對我的關(guān)心和照顧，使我得到了家庭般的溫暖,。和大家在一齊的日子里,，讓我學到了很多知識，學會了很多為人處事的原則,。

現(xiàn)由于個人原因xxx家庭原因身體原因等等xxx不能在公司繼續(xù)工作了,，請領(lǐng)導諒解!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日。

教育工作者的個人辭職信篇十九

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好,！首先向您們說聲抱歉,，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自五年前我到××以來,，我一直受到了您們的各方面的提點和幫助，對此不是我說一句“感謝”就足夠的,，但是我還是要鄭重地對您們說一聲：“謝謝,！謝謝您們讓我在××快樂又幸福地成長！真的很喜歡在這個大家庭里工作,，不知不覺就已經(jīng)第五個年頭了,。真心地感謝您們！”還記得當時的我大學還有半年才畢業(yè),，突然間由一名學生轉(zhuǎn)變成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。當初剛來學校時我什么也不懂,，膽子也很小,。正是在您們的領(lǐng)導下，我才適應了環(huán)境,，了解了學校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌。

在這五年的工作中,，由于性格和工作經(jīng)驗等原因,，可能給您們和學校帶來了不少的麻煩，在此,，深表歉意,！

在××的這五年教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴,，雖辛苦卻也甜蜜,。雖然在教學上沒有很大的成就，但是也可以說問心無愧,。因為我真的有堅持做到“給學生多一份愛心,，對教育多一份真心,！”但現(xiàn)在因為家庭原因需要變換工作地點，所以請您們諒解,！現(xiàn)將辭職之由呈上,，勞煩過閱。

同時也感謝您們給予我在職期間的信任和支持,，并祝學校的所有領(lǐng)導和同事們在以后的,。

工作中取得更大的成績。也?！痢猎絹碓胶?！

辭職人：

××年x月x日。