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多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-19 12:40:02
多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃范文(20篇)
時(shí)間:2024-02-19 12:40:02     小編:文軒

總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,,它能激勵(lì)我們更上一層樓,。如何克服困難,,取得成功,?讓我們一起探討這個(gè)問題。小編整理了一些考試技巧,,幫助你取得好成績(jī),。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇一

隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來到深圳游玩,。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩,。因此,,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng),。

讓職工孩子參加夏令營(yíng),,既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題,。“心系員工,,愛在xx”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖,。

20xx年xx月xx,、xx日。

xx股份職工家庭,。

視報(bào)名情況而定,,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;,。

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。

(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況,,同意子女參加,,并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。

相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件),。

一,、個(gè)人成長(zhǎng)系列。

(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,,心理健康教育,,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),,拓寬視野,。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。

二,、親子活動(dòng)環(huán)節(jié),。

1、兩人三足,。

2,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者,。

3,、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。

家長(zhǎng)比賽,,小朋友們做拉拉隊(duì),。

3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn),。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝,。

4、午休午飯時(shí)間,。

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5,、小朋友作畫,。

讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí),開發(fā)小朋友們的畫畫天賦,。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板,讓小朋友們看著畫,,由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分,,評(píng)選。

6,、小朋友人才藝展示,。

7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),,拍照留念,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇二

在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽,唱,,想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,,貫入游戲和音樂擂臺(tái)比賽的方式,將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演,,如吹奏器樂,,音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評(píng)比加分,鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上,,給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái),,讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。

音樂教室,。

四年級(jí)一班全體學(xué)生,。

(跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動(dòng)進(jìn)教室)師:同學(xué)們,暑假就要來臨了,,你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng),,我們出發(fā)吧!

1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片,,讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲,,教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇,答對(duì)的可以繼續(xù),,答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無分,。

2、歌曲接龍賽全班分成四組,,由第一組開始,,第二組接歌,依次往后輪,,沒有接上的.組可以由下一組接替,,沒有接上3次后,該組淘汰,,其余組進(jìn)行評(píng)比,,直到最后一個(gè)組勝出。

1,、聽音樂搶答教師將全班分成3組進(jìn)行比賽,,每一組推選2名擂手答題,由擂手舉旗進(jìn)行搶答,?;卮鹗畟€(gè)題目后,評(píng)出優(yōu)勝組,。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié),。

2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》,,讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱,,三個(gè)組,第一組要求用p的力度和中速來演唱,,第二組漸強(qiáng),,第三組強(qiáng),,看看哪個(gè)組唱的最好,評(píng)出優(yōu)勝組,,分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié),。

3、才藝展示每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目,,可以單人表演,,也可集體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分,。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最后的優(yōu)勝組,,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營(yíng)的感受,,讓學(xué)生用日記的方式寫下來,,最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

“音樂夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課,,這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí),,而是用許多游戲,比賽,,擂臺(tái)的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),,在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂知識(shí),在游戲中豐富自己的體驗(yàn),,在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式多樣,,但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致,,基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分的運(yùn)用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下,,而沒有具體到每一句話,,每一個(gè)步驟哦,這是我失敗的地方,。另外,雖然整堂課的形式花樣較多,,但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識(shí)和素養(yǎng),,只從聽,唱,,想方面粗略的檢驗(yàn)了一下,,而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒有加入,所以還是有很多需要改進(jìn)的地方,,在下一次的音樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備,,盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到,,把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來,讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課堂,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇三

為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,,提高素質(zhì),,度過一個(gè)豐富多彩,健康文明,,愉快的假期,,根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),。

了解清史,、親近自然、美麗心靈,、綻放人生,。

xx自治縣教育局。

20xx年x月x日—x月xx日,。

參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校,、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生,。(參加過夏令營(yíng)的除外),。

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人(xx),實(shí)驗(yàn),、北關(guān)各x人,,其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì):xx人,。

因x日早8:30舉行開營(yíng)儀式,,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家,。

1,、熱愛祖國,熱愛人民,。

2,、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力,;

3,、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,,講文明懂禮貌,。

4,、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì),。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心,、自豪感,。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議,。

報(bào)名辦法:

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查,。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載,。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào),。

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi),、食宿費(fèi)、交通費(fèi),、旅游費(fèi),、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園,、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全,。學(xué)生:xx元/人,;教師:xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室,。

第一階段:開營(yíng)儀式,。

第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1,、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演),。

第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì),,由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委,。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),,由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的,、意義、要求,,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力,。

夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別:理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞,、積極向上的精神,,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,提升德育素質(zhì),,激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心,,讓孩子們快樂,,讓家長(zhǎng)放心,讓老師滿意,!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,,都是堅(jiān)持從孩子的生理,、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動(dòng),,有可能改變孩子的一生,;

一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶,!

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇四

7天行程:

第一天:下午2:00――5:00報(bào)到,,迅速融入集體,確定隊(duì)名,、隊(duì)歌,、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營(yíng)儀式,,授予營(yíng)旗,。

第二天:上午:清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法,,中午參觀清華大學(xué)校園。

下午:清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,,晚上與高考狀元面對(duì)面交流分享,。

第三天:上午:清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧,中午參觀北京大學(xué)校園,。

下午:清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法,,晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。

第四天:上午:親歷升旗儀式,,游覽天安門,、人民大會(huì)堂,參觀故宮,。

下午:游覽天壇,,晚上漫步前門及王府井步行街。

第五天:上午:游覽長(zhǎng)城,。

下午:參觀鳥巢,、水立方,晚上英語口語專場(chǎng),,與外國留學(xué)生面對(duì)面交流,。

第六天:上午:游覽頤和園。

下午:親臨國家大劇院,,晚上觀賞雜技表演,。

第七天:上午:體驗(yàn)中國科技館新館。

中午:參觀國家博物館或軍事博物館,,下午閉營(yíng)聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮,。

5天行程:

第一天行程:

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案。

下午:

主題:抵達(dá)夢(mèng)想首都,,融入快樂集體,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:報(bào)到、融入集體,。

第二天行程:

上午:主題:狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:清華北大的狀元老師上課。

中午:主題:參觀清華校園,,植夢(mèng)最高學(xué)府,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:參觀清華校園。

下午:主題:狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:清華北大狀元老師上課,。

晚上:主題:交流心得體會(huì),分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:與清華北大狀元面對(duì)面,。

第三天行程:

上午:主題:親歷升旗儀式,激發(fā)愛國熱情,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:天安門。

下午:主題:上中國古建筑,,悟華夏千年魂,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:故宮。

晚上:主題:漫步繁華街區(qū),,品味古都新貌,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:前門、王府井步行街,。

第四天行程:

上午:主題:勇登第一雄關(guān),,立志為國爭(zhēng)光。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:長(zhǎng)城,。

下午:主題:親臨奧運(yùn)場(chǎng)館,,回味零八輝煌。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:鳥巢,、水立方,。

晚上:主題:提高口語能力,開闊國際視野,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:與外國留學(xué)生面對(duì)面交流,。

第五天行程:

上午:主題:體驗(yàn)科技之光,遨游知識(shí)海洋,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:中國科技館(新館),。

下午:主題:領(lǐng)略千年文化,觸摸歷史脈絡(luò),。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:國家博物館或軍事博物館,。

主題:珍藏美好回憶,相約再聚北京,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:領(lǐng)取紀(jì)念品,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇五

本期活動(dòng)將以“誠信、文明,、健康,、快樂”為主題,在活動(dòng)中,,大力倡導(dǎo):誠信為人,、文明做人、健康成長(zhǎng)、快樂生活的理念,。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康刊物,、瀏覽健康網(wǎng)絡(luò)、觀摩健康影視,,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活空間。

1,、豐富廣大師生暑期生活,。

2、為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,提高孩子閱歷,,感受生活,,理解生活。

開心閱讀,、語文天地,、數(shù)學(xué)樂園、英語快餐,、網(wǎng)絡(luò)直通車(電腦),、影視大篷車、書法,、器樂,、棋類、手工,、繪畫,、曲藝、勞技,、科學(xué)實(shí)驗(yàn),。

不定期組織學(xué)生外出觀光、游玩,,親近大自然,,接受愛國主義教育等。

活動(dòng)分為校內(nèi)夏令營(yíng)和校外夏令營(yíng)活動(dòng)兩個(gè)方面,。

時(shí)間活動(dòng)課程安排備注,。

上午(三節(jié)課)語、數(shù),、英,、音樂、美術(shù)、電腦等課程,。培優(yōu)輔差,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

下午(二節(jié)課)第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習(xí),。

第二節(jié)興趣課學(xué)生自愿選擇一項(xiàng),,有琴、棋,、書,、畫、影視,、球類、舞蹈等,。

校內(nèi)夏令營(yíng)以年段為單位每個(gè)月定期開展“暑期夏令營(yíng)階段性才藝展示活動(dòng)”,。

2、校外夏令營(yíng):分期分批組織學(xué)生參加江西教育旅行社組織的北京,、橫店,、廬山、井岡山,、宜春,、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營(yíng)活動(dòng),學(xué)生自由,、自愿選擇,。具體安排如下:

活動(dòng)名稱行程線路特點(diǎn)估計(jì)。

費(fèi)用出發(fā),。

時(shí)間,。

絲綢之路夏令營(yíng)(西安)9天品味絲路古韻,共筑強(qiáng)國夢(mèng)想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定,。

我到北京上大學(xué)6天勵(lì)志夏令營(yíng),,走進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué),感受百年名校的文化,,登長(zhǎng)城,、觀天安門廣場(chǎng)、游奧林匹克公園,,3000,。

宜春歡樂農(nóng)耕園、成長(zhǎng)在天沐5天農(nóng)耕教育,、拓展訓(xùn)練,、體驗(yàn)農(nóng)村生活1500。

景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓(xùn)、親手制瓷,、拓展500,。

橫店影視城快樂dv夏令營(yíng)3天超值享受當(dāng)演員拍dv、觀影視城及高科技表演,、夜游夢(mèng)幻谷,、與明星面對(duì)面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn),、竹筏漂流,、懸棺表演600。

井岡山2日游2天觀烈士陵園,、井岡山革命博物館,、雕塑園、碑林,、五指峰,、黃洋界等600。

廬山2日游2天游覽花徑,,如琴湖,、仙人洞;可逛牯嶺鎮(zhèn),、黃龍寺,、三寶樹、,;游含鄱口,、五老峰,美廬,、會(huì)址外景,。700。

南京,、蕪湖,、方特五日游5天游古都、走進(jìn)夢(mèng)幻王國1600,。

1,、6月份為活動(dòng)準(zhǔn)備階段(校內(nèi)活動(dòng)以年段為單位開展,校外活動(dòng)由學(xué)部統(tǒng)一安排),。

2,、暑期校內(nèi)夏令營(yíng)時(shí)間安排,周一至周六:上午8:00—10:20xx下午3:30—5:20xx外夏令營(yíng)從7月8月初開始安排,。

3,、8月29日活動(dòng)結(jié)束,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇六

——遼陽市第二屆暑期親子夏令營(yíng)。

場(chǎng)地:遼陽公安消防大隊(duì)(遼陽市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米),。

時(shí)間:8月5日下午13:00,。

二、活動(dòng)意義,。

通過活動(dòng)開展,,發(fā)動(dòng)群眾樹立防火意識(shí),減災(zāi)意識(shí),,建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò),。消防暑期親子夏令營(yíng),不僅是一場(chǎng)遼陽消防成果的全面展示,,更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí),、共筑消防安全的可行方式,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。

1,、消防成果展示:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè),、裝備器材實(shí)物展示等多種手段,,全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。

2,、親子夏令營(yíng):親子夏令營(yíng)是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容,,包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分,消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種,。

3,、消防常識(shí)宣講:現(xiàn)場(chǎng)通過消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式,讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中,,活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外,,全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式,獲得一份精美的禮品,,這又有利于后續(xù)的傳播,。

1、組織方式,。

本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委,、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成,,團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募,、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行,、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助,白塔大隊(duì)具體承辦,,協(xié)助支隊(duì)確?;顒?dòng)順利、流暢,、安全舉行,。

2、參與人員組成,。

本次活動(dòng)通過遼陽市消防局官方微信自愿報(bào)名,,參與人員主體來自社會(huì)招募,消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委,、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募,。

3、現(xiàn)場(chǎng)組織,。

現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委,、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作,包括賽事的設(shè)置,、選手登記,、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作,。

五,、內(nèi)容流程。

(一)參觀消防車輛器材,。

由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能,、功能、戰(zhàn)績(jī),,組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車體驗(yàn),,以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。

(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn),。

組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋,、燃?xì)夤蕖⒓矣秒娖鞯葞追N家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法,,教大家學(xué)會(huì)使用滅火器,、滅火毯、防煙面罩,、緩降器,、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。

(三)參觀營(yíng)房,、隊(duì)史館,。

組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置,,讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館,講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,,讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀,、更深層次的了解。

(四)消防訓(xùn)練科目展示,。

演示百米梯次進(jìn)攻操,、攀爬消防梯,、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目,,組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目,揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦,。

(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、項(xiàng)目備選內(nèi)容:接力滅火、快速接力穿消防服,、緊急救援,、穿越火線、連接水帶,、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問答,、兒童作文繪畫競(jìng)賽。

2,、部分項(xiàng)目介紹,。

·快速接力穿消防服。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭),,同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽,。

2,、發(fā)令哨響后,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處),,以最快的速度穿好消防服,。

3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后,,向運(yùn)動(dòng)員示意:“穿著無誤,,請(qǐng)繼續(xù)比賽?!比襞卸ú缓细?,指出不合格處,運(yùn)動(dòng)員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽,。

4,、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后,,原地迅速脫下消防服,跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員,。

5,、2、3,、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽,。

比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

·緊急救援,。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。

2,、起點(diǎn)南側(cè)20米處,,有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。

3,、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā),,準(zhǔn)備救援。

4,、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料:兩根竹竿,,一根繩子(10米)。

5,、發(fā)令哨響后,,3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn),3人以最快的速度制作擔(dān)架,。

6,、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下,,以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī),。

·穿越火線。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽,。

2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū),,濃煙滾滾,,各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見,由成年人擔(dān)當(dāng)),,一半人是“瘸子”(不能跑看得見,,由兒童擔(dān)當(dāng))。

3,、讓“盲人”背著“瘸子”,,“瘸子”為其指引方向,,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū),。

4,、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組,可以同時(shí)穿越障礙區(qū),,但是碰到一次桌子,,在本隊(duì)成績(jī)上加3秒,以此累計(jì),。

5,、以最后一組組員通過的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。

·連接水帶,。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員,參與此項(xiàng)比賽中,。

2,、主干道上,以消防栓為中心,,向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地,。

3、發(fā)令哨響后,,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處,,將消防水帶,水槍,、扳手迅速運(yùn)到消防栓處,。

4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,要求:消防水帶平直向東鋪開,,中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上,。

5,、以上項(xiàng)目完成后,,裁判員判定合格后,,比賽繼續(xù),運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好,,比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭,,扳手一起送回到起點(diǎn)處,比賽結(jié)束,。

6,、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄,。

7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后,,下一隊(duì)上場(chǎng)比賽,,直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。

·水帶保齡球,。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。

2,、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,,在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。

3,、參賽選手甩開水帶,,盡量多的打倒水瓶。

4,、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī),。

·百里挑一。

1,、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽,。

2、工作人員為每組家庭提供10張圖片,,請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患,。

3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,,前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

·我心中的消防英雄。

1,、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽,。

2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營(yíng)的參觀體驗(yàn)活動(dòng),,寫作或繪制出心中的消防員形象,。

3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品,,參加中央,、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇七

上午:

智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示,。

下午:

健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。

上午:

舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物:壽司,、水餃,、水果沙拉、湯圓,、粽子等,。

下午:

先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì),頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀,。五點(diǎn)放學(xué),。

xx國際學(xué)校。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇八

教給孩子一套學(xué)習(xí),、記憶的方法,。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信,。讓孩子在快樂中,,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

第二種方式,,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),,并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)必須的名額免費(fèi)參加,,限于電視臺(tái)工作人員的子女,。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例,報(bào)名人數(shù)多,,給電視臺(tái)名額也多,。或是直接通過基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、和社區(qū)合作:選取一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作,。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,,給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。

5,、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,,能夠通過帶給戶外教學(xué)的幫忙,或通過贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作,。成本較低,,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考,。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,,這種方式成本低效果好。

6,、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,,聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏,,能夠支付必須的費(fèi)用,,在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

1,、參加第一次活動(dòng)的人員,,如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例。

2,、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭,。

3、活動(dòng)結(jié)束后,,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,,能夠到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來給父母教育孩子提高參考和幫忙,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇九

為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通,,增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)--大學(xué)--學(xué)院的了解,激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣,,感受科研氛圍,,了解前沿動(dòng)態(tài),廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來--大學(xué)深造,,學(xué)院定于20--年7月25日-26日舉辦“20--年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)”活動(dòng),。

一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容,。

(一)活動(dòng)時(shí)間,。

20--年7月25日-26日。

1.專家授課,。

2.參觀訪學(xué),。

3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。

二,、營(yíng)員選拔,。

(一)申請(qǐng)條件。

1.本期夏令營(yíng)招收海內(nèi)外高校20--級(jí)優(yōu)秀本科生,。

2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué),、--航天工程、土木,、機(jī)械,、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。

3.有出色的科研成果者,,如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文,、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?,學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬,。

4.英語水平良好。通過國家英語六級(jí)水平考試或者有較好的toefl或雅思成績(jī)者優(yōu)先,。

5.個(gè)別未達(dá)到以上條件,,但有特殊學(xué)術(shù)專長(zhǎng)或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦,,也可報(bào)名申請(qǐng),。

(二)申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料。

通過--大學(xué)--學(xué)院網(wǎng)站下載《--學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》,,完成填寫并加蓋單位公章后,,將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱。

夏令營(yíng)相關(guān)信息可關(guān)注--學(xué)院官方微信公眾號(hào)查看,。

需要提供材料的如下:

1.《--學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》,。

2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)。

4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件,。

5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件,。

6.其它各類等級(jí)證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料,。

7.自薦信一份,。

(三)報(bào)名與錄取時(shí)間。

出自 sevw.cn

1.報(bào)名時(shí)間:20--年4月25日-6月20日,。

2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)組委會(huì)及專家評(píng)審小組負(fù)責(zé),。

選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營(yíng)名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號(hào)上,。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加,,逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

三,、營(yíng)員待遇,。

1.夏令營(yíng)活動(dòng)期間由--大學(xué)--學(xué)院為非本校營(yíng)員提供免費(fèi)食宿,并為校外營(yíng)員報(bào)銷往返交通費(fèi),。

可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?;蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在--大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn),,建議營(yíng)員自購旅途意外保險(xiǎn),。

2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料,,優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)相應(yīng)證書;。

3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,,如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考--大學(xué)--學(xué)院碩士研究生,,在同等條件下可優(yōu)先錄取。

四,、其他注意事項(xiàng),。

1.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守--大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,,按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營(yíng)活動(dòng);擅自離營(yíng)者,,舉辦方將不提供相關(guān)資助,發(fā)生安全事故,,后果自負(fù),。

2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營(yíng)資格,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十

1,、時(shí)間,地點(diǎn):7月1日起,,以“期”為單位,,每期為7天時(shí)間。

2,、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。

1,、參與人數(shù):每期每班15人,。

2、參與條件:年齡段要求,。

3,、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期。

4,、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前,。

5、報(bào)名渠道:課程顧問處,。

1,、一期時(shí)間為7天。

2,、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員,。

3,、深度英語訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:

早上以中教為中心,,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊,。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),,偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,,保全人員,,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,,多退少補(bǔ),。

市場(chǎng)部和銷售部。

2,、“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

3,、“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù),。

教學(xué)部。

1,、課程教師安排:外教一名,、中教一名。

2,、宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的.學(xué)員,,push本校學(xué)員積極參與。

3,、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員,。

4、“夏令營(yíng)”過程中注意安全問題,。

行政部,。

1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn),。

2,、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁。

3,、活動(dòng)記錄類:相機(jī),。

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,,由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議,。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十一

本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解,、培養(yǎng)自信,、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,,引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十二

夏令營(yíng)活動(dòng)方案及宗旨:

旨在透過青少年群體的眼睛,,感受深圳巨大的活力與魅力,。并通過他們的視角,,向全國青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃娝?,小記者采訪寫作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性,、藝術(shù)性,、科學(xué)性于一體,形式多樣,、內(nèi)容豐富,。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,,一線資深記者,、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,,快速提高寫作能力,。

活動(dòng)特色:

1、寓教于樂 ,,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2,、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3,、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4,、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

訓(xùn)練對(duì)象:陽光少年小記者,,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地

開營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

活動(dòng)費(fèi)用:

具體安排: 咨詢電話:

下午:14:30舉行開營(yíng)儀式,,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流

第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,,軍訓(xùn)

下午:深圳電視臺(tái)著名主持人,、記者冬梅主講新聞采訪,、寫作基礎(chǔ)知識(shí)

晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼

第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)

晚上:奧運(yùn)故事會(huì)

第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,,軍訓(xùn)

下午:新聞工作者講解新聞編輯,、采寫方面的入門知識(shí)

晚上:電影賞析

第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

第七天 上午:自由活動(dòng),,幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,,晚5:00之前回營(yíng))

下午:健身教育表演

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,,綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),,說話的技巧,動(dòng)物的描寫

晚上:興趣圖書閱覽

第九天 上午:南山尋古,,采訪新安古城,,蛇口炮臺(tái),少帝陵,,天后宮

下午:小組活動(dòng),,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午:深圳電視臺(tái),,廣播電臺(tái),,報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

下午:奧運(yùn)歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

下午:制作夏令營(yíng)報(bào)

晚上:形體訓(xùn)練

第十三天

上午:參觀印刷廠,,見證,、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

下午:健身大展示,體育比賽

晚上:優(yōu)秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),,設(shè)置豐富的游戲,、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等

第十六天

上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,,營(yíng)員話別交流,、合影留念

下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十三

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):馬校長(zhǎng),。

成員:各班班主任,。

學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生,。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1,、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2,、學(xué)生填寫報(bào)名表格,,家長(zhǎng)簽字,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,,擬開展以下活動(dòng):

1,、與xxxx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”,。

2,、與xxxx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”,。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xxxx地質(zhì)博物館,,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xxxx的地質(zhì)構(gòu)造,,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4,、“探秘xxxx,愛我xxxx”——參觀xxxx省博物院,。讓隊(duì)員們了解xxxx悠久的歷史,、文化,、科技發(fā)展歷程,,感受xxxx深厚的.文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xxxx的熱愛之情,。

5,、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng),。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xxxx市的傳遞活動(dòng)中,,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn),。

1,、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xxxx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日,。

2,、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xxxx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日,。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xxxx地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間:7月8日,。

4,、“xxxx探秘,,愛我xxxx”

活動(dòng)時(shí)間:7月20日。

2,、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),,形成文字材料,以便今后借鑒,。

3,、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十四

xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù),、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座,、實(shí)驗(yàn)室參觀,、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等,。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加,。

一、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月xx日-xx日,。

x月xx日:上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開幕,、研究院專業(yè)介紹,、中心簡(jiǎn)介;下午學(xué)術(shù)講座,。

x月xx-xx日:實(shí)驗(yàn)室參觀,、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談,、實(shí)驗(yàn)室,。

x月xx日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)。

x月xx日:學(xué)生離營(yíng),。

三,、招收對(duì)象。

全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程,、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè),,預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生,。

有關(guān)要求如下:

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,綜合素質(zhì)高,。

2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,,致力于科學(xué)研究工作,。

四、擬招收規(guī)模約xxx,。

五,、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件),。

六,、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦,。

七,、申請(qǐng)流程。

x月xx日前,,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx,。

郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。

聯(lián)系電話:xxx,。

聯(lián)系人:xxx,。

八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定,。

夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé),。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,,不再另行通知。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十五

2,、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待),。

下午到校--2:30前離校--5:30后。

晚上:按活動(dòng)需要,,相關(guān)人員按要求到位,。

3、課務(wù),、講座,、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽,、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口,,當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。

4,、每天下午4:30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì),,總結(jié)當(dāng)天情況,安排第二天工作,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十六

2,、用餐:北京a級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,,保證每位營(yíng)員的身體營(yíng)養(yǎng)所需,。

3、用車:北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴,。

4,、活動(dòng):按營(yíng)員來源地分組,每組8―12人,,配一名輔導(dǎo)員(由昌盛或高橋提供),,每營(yíng)另配持急救證的醫(yī)護(hù)員一名。

5,、保險(xiǎn):全程為營(yíng)員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn),。

6、紀(jì)念品:劍橋國際中心營(yíng)服,,紀(jì)念光盤等,。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十七

夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位,立體化,,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),,使學(xué)生快樂、收獲,、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手,、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),;引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,,矯正心理偏差,,架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),,能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,,改善人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,。

“在這里,,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,,讓他們收獲一個(gè)有汗水,,有淚水,有快樂,,有思想的假期,。

名師授課,求知健心,,形式多樣,,多元技能。

健康,、運(yùn)動(dòng),、陽、光未來,。

營(yíng)地,。

主辦單位:x。

承辦單位:x,。

5——12歲之間的小朋友。

2,、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的,。

20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)x元/人。

證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書,。

膳食:專業(yè)配餐,,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,,營(yíng)帽及胸牌,,教師、營(yíng)員通訊錄,,全體師生合影,。

第1天。

破冰之旅,。

夏令營(yíng)開營(yíng)儀式,,分成2組,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),,接下來開始夏令營(yíng)pk賽,。每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,,齊心協(xié)力,,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),,振奮人心,。

第2天。

規(guī)劃自我,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,,書制定,;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成,!

第3天,。

人際溝通。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,;戶外體能鍛煉,;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,,作業(yè)完成,。

第4天。

情緒管理,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,;戶外體能鍛煉,;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制,;心理檔案的建立,。

第5天。

團(tuán)隊(duì)合作,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng),;小組辯論賽,。

第6天。

記者單元,。

參觀三坊七巷,,并與游客交流,回來寫出自己的感受,,進(jìn)行知識(shí)搶答賽,。

第7天。

生存體驗(yàn),。

賣過期報(bào)紙,,記錄感受。

第8天,。

科技生活,。

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工,。

第9天,。

國際生活。

外教上課,,交流,。

第10天。

動(dòng)漫樂園,。

動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí),。

第11天。

閉營(yíng)儀式,。

夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng),,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,,自我成長(zhǎng)報(bào)告會(huì),。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十八

為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力,,尋找我?!皒x文化”的根基所在,,同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野,,培養(yǎng)他們的合作意識(shí),、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

6月29日8:00在校門口集合出發(fā),,11:00在國家港口博物館門口集合返校,,預(yù)計(jì)11:40到校,教育后解散,。

1,、領(lǐng)隊(duì):

2、上下車及安全管理:

3,、組織教育:

4,、方案策劃:

5、活動(dòng)宣傳:

(1)校全體大隊(duì)委員,。

(2)?!皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員。

(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,。

(4)四,、五年級(jí)“閱讀小明星”(每班一名)。

(5)“xx小記者”部分成員,。

浙江省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議,、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))。

1,、活動(dòng)前,,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,??倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生,、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作,,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,,及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系,,確保學(xué)生上下車有序、安全,。

2,、請(qǐng)各班主任在6月21日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,,同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書,在6月24日前上交回執(zhí),。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,,選好組長(zhǎng),小組成員必須步調(diào)一致,,互幫互助,,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外,。穿校服,、佩戴校徽,、紅領(lǐng)巾,、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等,。

3,、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議,,安排專題教育,,重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育,、組織紀(jì)律教育,、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加,。

4,、活動(dòng)當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全,、紀(jì)律方面的教育,,核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8:10上車,,上午11:00左右活動(dòng)結(jié)束,,原車返回,確保學(xué)生高興而去,,平安而回,。

5、相關(guān)教育要求:

(1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動(dòng)聽指揮,,排隊(duì)做到快,、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng),、休息,、上車。

(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。文明參觀、文明活動(dòng),?;顒?dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真,、玩得盡心。

(3)團(tuán)結(jié)友愛:發(fā)揚(yáng)互幫互助,、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚,。

(4)愛護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動(dòng),,愛護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,,請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好,,以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請(qǐng)做好防暈措施),,允許學(xué)生帶適量水和少量食物,,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭,、手伸出窗外,,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,,參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行,,確保安全。

6,、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇十九

暑假即將來臨,。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,、提高素養(yǎng),,度過一個(gè)快樂,、安全、有意義的假期,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),,具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)成員:各班班主任,。

學(xué)校高一年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生,。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1,、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.,,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2,、學(xué)生填寫報(bào)名表格,,家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,充分利用校內(nèi)校外資源,,擬開展以下活動(dòng):

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”,。

2、與生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)聯(lián)合,,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”,。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),,主要參觀地質(zhì)博物館,,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4、“探秘,,愛我”——參觀xx省博物院,。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化,、科技發(fā)展歷程,,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

5,、“百年奧運(yùn),,喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,,感受奧運(yùn)魅力,,喜迎奧運(yùn)。

1,、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng),。

7月10——7月30日。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館,。

4、“探秘,,愛我”

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),,形成文字材料,,以便今后借鑒。

3,、8月——9月,,開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

多彩夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇二十

為了豐富學(xué)生暑期生活,,為了迎接下半年,,x年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,,拓展視野,增強(qiáng)體魄,,鍛煉意志,,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞,、頑強(qiáng)拼搏的精神,,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦,、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

1,、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的,、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

2,、組織紀(jì)律性強(qiáng),,家長(zhǎng)支持;

xx年x月x日——x日

僅收伙食費(fèi)xx元,,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān),。

以校為主、特色引領(lǐng),、多元選擇,。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù),、游泳訓(xùn)練,、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步,、優(yōu)秀影視,、硬筆書法、英語口語,、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng),。

1、高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究,、設(shè)計(jì)和管理,。

2、突出主題,,講求實(shí)效,。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,,在學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,,充分整合資源,,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力,。

3、嚴(yán)密組織,,確保安全,。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì),、周密,、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,,明確責(zé)任,,確保萬無一失。

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