總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面的要點(diǎn),？閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,，豐富我們的寫作素材和語言表達(dá)能力,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇一

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，仿佛猶如昨天,，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

在教學(xué)和工作中,，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來教學(xué)和測(cè)試。

一是在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。二是為協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,。在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過思維和練習(xí)來掌握體育知識(shí)與技能,，通過提高身體素質(zhì)來促進(jìn)身心協(xié)調(diào),。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。四是重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動(dòng)，有計(jì)劃,、有目的,、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的學(xué)生的教學(xué)方法,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。在學(xué)習(xí)上,，我今年參加了專業(yè)課的本科函授,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的工作業(yè)務(wù)能力。并正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,。

1、在這一學(xué)年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。

2、順利的完成了體育中考任務(wù),，全校僅三人不達(dá)滿分,。

3,、本期我組加強(qiáng)了教師之間的相互聽課,、評(píng)課,，并積極參加了各級(jí)賽課活動(dòng),。

4、我們還精心設(shè)計(jì)組織舉行了教師運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富了各位老師的文體生活,，通過拓展內(nèi)容的競(jìng)賽加強(qiáng)了老師們的凝聚力,，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。

一年來,，我為工作,，在努力奮斗；為生活在盡心安排,；為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié),，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇二

上周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過聽課根據(jù)體育課的現(xiàn)狀對(duì)我們體育課出現(xiàn)的情況進(jìn)行了評(píng)課,，提到體育課上課比較混亂,，活動(dòng)不積極，且離食堂較近,，不能讓學(xué)生上課時(shí)間去買飯，上課時(shí)有個(gè)別學(xué)生遲到,，針對(duì)以上情況我感絕還應(yīng)在上課的內(nèi)容上加以調(diào)整,，讓學(xué)生感興趣動(dòng)氣來,，應(yīng)多通過游戲比賽的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極興,、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、團(tuán)結(jié)合作,、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而且還能激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣,。將游戲的自主性、趣味性代入教學(xué),。先提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，再增強(qiáng)他們的好勝心理,，最后再進(jìn)行練習(xí),，使學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行練習(xí),，不覺得累和討厭,。但有些教材,，并不能全部都運(yùn)用競(jìng)賽性的游戲,。如：耐久跑教材（50*8往返跑和400米跑）就可以運(yùn)用“追打球”、“螺旋形跑”,、“s形跑”等游戲進(jìn)行耐久跑的練習(xí)。既激發(fā)學(xué)生能積極進(jìn)行鍛煉,，又能達(dá)到耐久跑的要求,，使學(xué)生不覺得累和討厭,。以上的游戲完畢進(jìn)行便步走,，走成圓圈，再進(jìn)行一個(gè)“找伙伴”的游戲,，再一次激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在結(jié)束部分的整理運(yùn)動(dòng),，用一個(gè)唱游來代替,，既可以達(dá)到放松的目的，又能使學(xué)生最終都保持輕松,、愉快的心情,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇三

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的體育課教學(xué)工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又結(jié)束了,。就這學(xué)期的體育教學(xué)作如下總結(jié)：

本期我在實(shí)施新教材過程中,，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式,，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的,、能吸引學(xué)生的`方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,，為終身體育和適應(yīng)未來工作,，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。

本期我在教學(xué)過程中,，改變了一些過去的教學(xué)方法,，如：在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中，過去的教學(xué)注重技術(shù)動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過程,，反復(fù)練習(xí)徒手的基本動(dòng)作，學(xué)生投籃難以掌握,，沒有積極性，因此學(xué)習(xí)興趣下降,，達(dá)不到教學(xué)效果,。通過教改，首先讓學(xué)生以投出去為主,，增加練習(xí)次數(shù),，教師用語言鼓勵(lì)并做規(guī)范、準(zhǔn)確的示范,，當(dāng)學(xué)生屢投不中時(shí),，他們就會(huì)去摸仿教師的動(dòng)作,，提出問題,，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,，提高了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,，達(dá)到了教學(xué)目的。

1,、班級(jí)人數(shù)多,；

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地少,、小,，運(yùn)動(dòng)器材少,；

4、學(xué)生基本沒有時(shí)間參加業(yè)余鍛煉,。

1,、增加體育器材,、場(chǎng)地；

2,、規(guī)范“二課、三操,、一活動(dòng)”,，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以更充足的精神來面對(duì)繁重的文化課,，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇四

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理、心理得到健康發(fā)展,。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是六,、七兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的體育課教學(xué)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹“健康第一”的重要思想,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課隨意性，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,，分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步,。

1、六年級(jí)體育教學(xué)：

本學(xué)期六年級(jí)的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊(duì)列隊(duì)形,、廣播操及趣味體育活動(dòng)為主要教學(xué)。

（1）,、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范

六年級(jí)學(xué)生年齡相對(duì)比較小,，對(duì)課堂常規(guī),、紀(jì)律要求等意識(shí)及自我控制能力相對(duì)來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué),。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作,。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律，比以往花費(fèi)的時(shí)間,、精力相對(duì)要少得多,，但收到的成效要好得多,。

（2）、開拓教學(xué)思路,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動(dòng)”為研究課題,，以“我運(yùn)動(dòng),，我快樂,；我參與，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

2、七年級(jí)教學(xué)工作

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及跳繩運(yùn)動(dòng)為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo),、進(jìn)度。

1,、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué)，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下七年級(jí)的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步,。

2,、該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)“跳繩運(yùn)動(dòng)”，該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動(dòng)游戲（比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳、勇火線,、跳繩接力等）激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較好的吸引了學(xué)生練習(xí),，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),。

（1）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識(shí)

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。因而,，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式,、情境式,、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動(dòng)興趣,。

（2）以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。我從教案的設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終把學(xué)生主動(dòng),、全面的發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

以上幾點(diǎn)便是本人一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是存在一些問題,。還望在今后的教學(xué)工作中有更好的提高,，讓我們的體育課更富有生機(jī),、活力,。在此特此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任對(duì)我工作的大力支持,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇五

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢,？以下是小編收集整理的體育課教學(xué)工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！

在過往的體育教學(xué)中,，只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的練習(xí),，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的,。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大,。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做,，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形,，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。

教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形。

5,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的.教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，認(rèn)真搞好體育教學(xué)工作,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組三位體育教師共同努力下,，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,，采取深化改革,，探討新形的教學(xué)模式,，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量,，逐漸形成自身的特色,，走出一條科研興教的體育工作之路,，從以下幾方面加以總結(jié)。

1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研,、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能,，提高教學(xué)的綜合效益,。

2,、教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理，興趣等情況,，采用多種形式,，轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。

3、在教學(xué)中,，我組成員認(rèn)真研究,，多次互相聽課,、評(píng)課，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評(píng),。

1、本學(xué)期開學(xué)我校體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方，組織共同研究,，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進(jìn)課程教材改革，落實(shí)新課標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)備課,，上課的質(zhì)量自控,，監(jiān)控,，學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究，以教研活動(dòng)為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)課題研究的力度，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,，在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

1,、我組制定專題活動(dòng)計(jì)劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2,、開展多種教研活動(dòng),，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3,、積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),，互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)提升,。

1,、九月份開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、本學(xué)期我校組織了全?？ɡ璷k比賽。

3,、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作順利的結(jié)束,，全校合格率在90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到30%,。

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些。

3,、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,，有計(jì)劃,，有檢查,。

4、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí),，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作，完成了這學(xué)期的工作,，我們要找出不足,，提高以后的工作，服務(wù)于學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇七

回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,，并積極為提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平作出努力,。

一個(gè)學(xué)期以來，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,，幫助我，使我能在體育工作上躍向一個(gè)新的臺(tái)階,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇八

莞城鎮(zhèn)中學(xué)體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位,，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月一 次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī),。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展。這里也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇九

本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理,，這是一篇關(guān)于小學(xué)體育課教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎瀏覽借鑒,！

學(xué)會(huì)經(jīng)常反思是青年教師成長(zhǎng)過程中一條必由之路,。反思就是指體育教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察、自我監(jiān)控,、自我調(diào)節(jié),、自我評(píng)價(jià)后提出一系列問題，以促進(jìn)自身能力的提高,。

一,、要把握好反思的幾個(gè)要點(diǎn);。

1,、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,。新體育課程所追求的是對(duì)學(xué)生的完整教育，而不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能,。體育教學(xué)的目的是促進(jìn)學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到全面發(fā)展,，其真正意義不僅僅局限于教給學(xué)生某些運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，更重要的是通過體育教學(xué),，使學(xué)生學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià),，形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，形成樂觀開朗的生活態(tài)度,。好的體育課堂教學(xué)甚至能使學(xué)生一生受益,。

2、教案內(nèi)容是否合理,。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣主要體現(xiàn)在喜歡體育與健康課和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的程度上,。在以往的體育課堂教學(xué)中，青年教師關(guān)注的是教學(xué)能力是否得到充分表現(xiàn),，很少考慮應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和積極性,。體育課程是一門以身體活動(dòng)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程,?？梢赃@樣認(rèn)為,，一切對(duì)學(xué)生健康有利的教學(xué)內(nèi)容都可以納入選擇范圍，這樣可使體育課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩,。那些學(xué)生一輩子不會(huì)使用,，且對(duì)健康無多大益處，盡管已沿襲了幾十年的活動(dòng)內(nèi)容,，完全可以不被選擇,。

4、運(yùn)動(dòng)參與是否突出,。根據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念,，即使體育教師在一堂課中表演得再充分、再出色,，這樣的體育與健康課也不能稱之為好課,。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生是新課標(biāo)明確要求的,。我們的日常教學(xué)必須遵循這一要求，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的主體意識(shí),。學(xué)生不僅在課堂上要積極主動(dòng)地參與練習(xí)活動(dòng),，而且要把參與的觸角審到教師對(duì)課的備課過程，包括教學(xué)內(nèi)容的選擇,，課程資源的開發(fā),，教學(xué)目標(biāo)的確立，信息渠道的拓展,，以及教學(xué)方法,、活動(dòng)方式、組織形式擬定等,，從而真正將參與的多樣性與過程性轉(zhuǎn)化為可信的現(xiàn)實(shí)行為,。通過參與喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索欲望;通過參與體驗(yàn)情感,，磨練意志,，豐富心理，體驗(yàn)合作;通過參與發(fā)現(xiàn),、形成,、運(yùn)用、驗(yàn)證,、延伸某方面的體育知識(shí),、健身方法、運(yùn)動(dòng)技能;通過參與生成創(chuàng)造契機(jī),，激發(fā)創(chuàng)新靈感,，提升教學(xué)境界等,。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)是否合理,。由于新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，課程目標(biāo)也是直指學(xué)生整體健康水平的提高，因此對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)看課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方案和計(jì)劃的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，是否有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。我們應(yīng)通過正確合理的體育與健康課堂教學(xué)評(píng)價(jià)來促進(jìn)體育教師的進(jìn)步和發(fā)展。既可由教師總結(jié)歸納,，也可讓學(xué)生談心得體會(huì);既要進(jìn)行整體性評(píng)價(jià),，也要進(jìn)行個(gè)體性分析;既要有參與過程得失的查檢(過程性評(píng)價(jià))，也要有參與結(jié)果等級(jí)的評(píng)定(終結(jié)性評(píng)價(jià)),。師生間互相反饋評(píng)價(jià)信息,，不斷促進(jìn)參與行為的優(yōu)化。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧過去的這些日子,，我又有了新的收獲;盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和器材有限，但我一直盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單走,、跑、跳,、等組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。

教師實(shí)施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在以往的體育教學(xué)中,，教師片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，利用一切可能的手段,，使學(xué)生對(duì)體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的,。

教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育,。

學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃單元教學(xué)計(jì)劃備好課寫好教材做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

5,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了,。

第一、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,，從心理學(xué)的角度探知他們對(duì)待體育課的態(tài)度,，注重培養(yǎng)他們對(duì)體育知識(shí)的興趣，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習(xí)慣,。

第二,、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

第三,、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第四,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了,，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理、心理得到健康發(fā)展,。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是六,、七兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的體育課教學(xué)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺慣徹“健康第一”的重要思想,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究，分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步,。

教學(xué)方面。

1,、六年級(jí)體育教學(xué)：

本學(xué)期六年級(jí)的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊(duì)列隊(duì)形、廣播操及趣味體育活動(dòng)為主要教學(xué),。

(1),、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范。

六年級(jí)學(xué)生年齡相對(duì)比較小,，對(duì)課堂常規(guī),、紀(jì)律要求等意識(shí)及自我控制能力相對(duì)來說都較差。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué),。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)少年兒童的生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作,。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律,，比以往花費(fèi)的時(shí)間、精力相對(duì)要少得多,，但收到的成效要好得多,。

(2)、開拓教學(xué)思路,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動(dòng)”為研究課題，以“我運(yùn)動(dòng),，我快樂;我參與,，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及跳繩運(yùn)動(dòng)為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)、進(jìn)度,。

1,、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué)，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì),。從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下七年級(jí)的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步,。

2、該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)“跳繩運(yùn)動(dòng)”，該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大,。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動(dòng)游戲(比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳、勇火線,、跳繩接力等)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，較好的吸引了學(xué)生練習(xí)，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),。

(1)激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識(shí),。

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因而,，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式,、情境式、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué),。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動(dòng)興趣,。

(2)以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。我從。

教案,。

的設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

以上幾點(diǎn)便是本人一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是存在一些問題,。還望在今后的教學(xué)工作中有更好的提高，讓我們的體育課更富有生機(jī),、活力,。在此特此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任對(duì)我工作的大力支持。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十一

回顧過去的一年，有成績(jī),、有提高,、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

一學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作,，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣,。按時(shí)參加周會(huì),，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并做好筆記,，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)校放心的老師,。

本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級(jí)的體育課，每周15節(jié)課,，13節(jié)教案,。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案,，做到合理搭配,，環(huán)節(jié)清楚，使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。在低年級(jí)的教學(xué)中,，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形,、走,、跑、跳,、投,、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時(shí)間和精力,，親身示范,，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭(zhēng)取教會(huì)所有的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)合諧、民―主,、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉,，休驗(yàn)體育課帶來的樂趣,。

開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶,，為我們體育組增加了新的力量,。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會(huì)盡好師傅的職責(zé),，全心全意帶好小師弟,，我們共同研究、探討,、互相學(xué)習(xí),、互相交流、不斷進(jìn)步,。

三,、抓好兩操和冬季陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作,，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的`重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑,。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格組織,、沒有特殊情況,，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過,，一直支持到最后一天。并做到了有組織,、有要求,、有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié)?，F(xiàn)在每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生都自覺地在操場(chǎng)集隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏,，站著整齊的隊(duì)伍,，精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級(jí)的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,。總之,，學(xué)校的長(zhǎng)跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力,，齊抓共管的局面,。使學(xué)生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高,，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。

四、堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練,。

學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,。對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展,，發(fā)揮學(xué)生體育特長(zhǎng),，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì),，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計(jì)劃、有訓(xùn)練記錄,、有訓(xùn)練檢測(cè)、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到比賽,。但天有不測(cè)風(fēng)云,，因?yàn)槭芗琢鞯挠绊?，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期進(jìn)行召開,。但我們的訓(xùn)練工作一直堅(jiān)持到11月份,。

五,、課外體育活動(dòng),。

本學(xué)期，我們體育組積極配合德育開展了4――6年級(jí)的乒乓球比賽,，還有1dd6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽,。充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性，豐富學(xué)生的課余文化生活,。活動(dòng)之初,，我們制定了活動(dòng)方案,，成立了評(píng)委小組,，公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品,，為班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的圓滿順利，學(xué)生們記憶深刻,。

六,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作。

本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項(xiàng)重要的工作,，就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試,、登記、錄入、傳送上報(bào)工作,。為了順利的完成本年度體質(zhì)測(cè)試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦?xiàng)測(cè)試、填表、還得到了財(cái)會(huì)室的大力配合，于12月1日成功傳送到國(guó)家數(shù)據(jù)中心,。

七,、其他工作,。

1,、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校安排,，克服困難,，早上6：20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全,。保證學(xué)生平平安安來上學(xué),，安安全全回家去。

2,、控流工作,，是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作,，與本組教師挨家走訪,，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生,。并做好家長(zhǎng)的思想工作,。確保不流失學(xué)生。

3,、努力做好副班任工作,，幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生,，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作,。做好班任的好助手。

當(dāng)然,，我的工作也不是盡善盡美,，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力,。但是,，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。

以上是我一學(xué)期來的工作情況,，肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作,、進(jìn)步,，充滿信心的迎接好新的工作。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十二

課堂設(shè)計(jì):,。

義務(wù)教育是我國(guó)教育體系中的基礎(chǔ)教育,，是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的人才和提高民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施,。體育是義務(wù)教育的重要組成部分，體育課是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程,。

一,、全面鍛煉學(xué)生身體;。

二,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基本技術(shù)，發(fā)展基本技能;,。

三,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

它們要由專業(yè)老師通過一定的教學(xué)原則,、教學(xué)方式,、方法進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的授教及學(xué)生積極主動(dòng)的配合練習(xí)來完成,。體育課的教學(xué)一般是雙教材,，它既能授予學(xué)生新知識(shí)，又能教會(huì)學(xué)生溫故而知新的道理,、培養(yǎng)他們的體育樂趣,，有時(shí)通過分組輪換的教學(xué)方式還能較好地鍛煉體育骨干、小組長(zhǎng)的組織,，管理能力,，使之成為老師的好幫手，也是溝通老師與同學(xué)的橋梁之一,，同時(shí),，還可培養(yǎng)學(xué)生自覺練習(xí)的守紀(jì)品質(zhì)。本課就是以“彎道跑”這一復(fù)習(xí)教材為途徑,，由體育骨干帶領(lǐng),、組織同學(xué)到指定地點(diǎn)完成一系列練習(xí),，從而充分發(fā)揮體育骨干的作用，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、守紀(jì)的練習(xí)習(xí)慣,。

體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目中，投擲運(yùn)動(dòng)是一種全身性的活動(dòng),，對(duì)身體有全面發(fā)展的'作用,。本次課是以“鉛球”這一投擲項(xiàng)目為主教材。而滑步推鉛球的技術(shù)比較復(fù)雜,，對(duì)身體素質(zhì)的要求也較高,，特別是對(duì)協(xié)調(diào)能力尤其講究，掌握它有一定難度,，所以教學(xué)中強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),、持之以恒的原則，要求同學(xué)不厭其煩,、勤奮刻苦地訓(xùn)練基本功,。此外，因?yàn)槌踔卸昙?jí)學(xué)生的體力和臂力都還比較薄弱,，所以在教學(xué)中運(yùn)用了全面發(fā)展的教學(xué)原則,，將掌握技術(shù)與訓(xùn)練力量相融合、相貫通,，即:在發(fā)展體力的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)技術(shù)，在學(xué)習(xí)技術(shù)時(shí)注意發(fā)展體力,，使課的形成靈活多變,，既有技術(shù)的掌握又有力量、協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練(游戲小推車,、彎道跑的素質(zhì)練習(xí)等),。

初中學(xué)生從兒童進(jìn)入了少年階段，是人生中身心發(fā)展最快的階段之一,。根據(jù)其生理,、心理特征，在教學(xué)上應(yīng)該盡量以多種方式,、富有興趣,、利于健康競(jìng)爭(zhēng)的游戲、比賽等形式來組織,，鼓勵(lì)積極進(jìn)取,，創(chuàng)造熱烈的練習(xí)氛圍,，以尋求快樂的體育情趣,。所以,，本課教學(xué)中，為了更好地鞏固舊知識(shí),，達(dá)到精益求精的效果,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，在彎道跑的教學(xué)中還安排了以下練習(xí)內(nèi)容:,。

1跨過障礙物(或標(biāo)志線)提高跑的步幅,。

2跳繩提高跑的步頻、增強(qiáng)下肢力量,、提高靈活性,、協(xié)調(diào)能力。

3啞鈴上舉增強(qiáng)上肢力量,，提高爆發(fā)力,。

本課的教學(xué)容量大，能較廣泛地運(yùn)用體育教學(xué)的七大原則:循序漸進(jìn)原則,、身體全面發(fā)展原則,、鞏固和提高原則、自覺性與積極性原則,、直觀性原則(講解示范,、形態(tài)語言等)、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則(男,、女生區(qū)別對(duì)待等),、從實(shí)際出發(fā)原則(場(chǎng)地、器材的適當(dāng)安排使用等),。而課的總體設(shè)想則以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體、學(xué)生練習(xí)為主線,。當(dāng)然,，設(shè)想與實(shí)際教學(xué)會(huì)有差異，且本課的設(shè)想一定還有許多不盡之處,，本人將在具體的教學(xué)中充分發(fā)揮教學(xué)靈感,，去補(bǔ)充、完善教學(xué)效果,。在此,，誠(chéng)懇地希望得到聽課老師的批評(píng)、指正,，以督促本人教學(xué)的進(jìn)步,。

謝謝各位光臨指導(dǎo)!

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,，現(xiàn)就一學(xué)年來的情況總結(jié)如下：

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念，學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，要求每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

有效地開展“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的重要工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。一學(xué)年來，各體育教師嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜,、快,、齊，動(dòng)作規(guī)范,、美觀,，為督促兩操的正常開展,，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三,、多方努力,，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的.具體實(shí)施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一、為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),，我校體育教師一一把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間,，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),，體育教師組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn),、50米等項(xiàng)目的測(cè)試,，經(jīng)過多方努力，齊抓共管,，共同組織實(shí)施,，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),。通過多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,，成績(jī)良好,。

四、以體育課外興趣小組為載體,，豐富校園課間體育活動(dòng),，打造特色校園。

對(duì)于小學(xué)生來說，興趣是他們的第一需求,，本活動(dòng)通過情境設(shè)置,、游戲、競(jìng)賽等形式來吸引學(xué)生主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，主動(dòng)去探究,、發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而獲得一定的知識(shí)與技能,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)思想,，大力開發(fā)課程資源，著重通過課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，使學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,。在教學(xué)中,，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，尊重學(xué)生的個(gè)體需求,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到鍛煉所帶來的樂趣,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理,、心理得到健康發(fā)展。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是六,、七兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的體育課教學(xué),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹“健康第一”的重要思想,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究，分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步。

教學(xué)方面,。

本學(xué)期六年級(jí)的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊(duì)列隊(duì)形、廣播操及趣味體育活動(dòng)為主要教學(xué),。

(1),、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范。

六年級(jí)學(xué)生年齡相對(duì)比較小,，對(duì)課堂常規(guī),、紀(jì)律要求等意識(shí)及自我控制能力相對(duì)來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué)。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作,。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律，比以往花費(fèi)的時(shí)間,、精力相對(duì)要少得多,，但收到的成效要好得多。

(2),、開拓教學(xué)思路,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動(dòng)”為研究課題,，以“我運(yùn)動(dòng),，我快樂;我參與，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及跳繩運(yùn)動(dòng)為主要任務(wù)。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo),、進(jìn)度,。

1、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué),，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì),。從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下七年級(jí)的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步。

2、該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)“跳繩運(yùn)動(dòng)”,，該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動(dòng)游戲(比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳,、勇火線,、跳繩接力等)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較好的吸引了學(xué)生練習(xí),，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。

二,、實(shí)踐工作方面,。

(1)激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識(shí),。

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因而,，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式,、情境式、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué),。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動(dòng)興趣,。

(2)以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。我從教案的設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng),、全面的發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十五

一.課的構(gòu)思：

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力是當(dāng)前體育教學(xué)過程中實(shí)施《新課標(biāo)》的需要,，也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想,。每節(jié)課以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為本,，建立健康第一的指導(dǎo)思想,。課以“運(yùn)動(dòng)技能”“社會(huì)適應(yīng)”“運(yùn)動(dòng)參與”“心理健康”為主要目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在教學(xué)的過程中,，教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段幫助學(xué)生建立印象,，直觀的體驗(yàn)和感受，并先提出問題,，讓學(xué)生自己尋找解決問題的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力。在動(dòng)作技能形成過程中,，采用了嘗試,，啟發(fā)，點(diǎn)撥的方法,。使學(xué)生對(duì)新動(dòng)作有個(gè)總體的了解,，同時(shí)根據(jù)不同水平，讓學(xué)生自主選擇輔助練習(xí),，完善技能的不同練習(xí)方法,，使不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的樂趣。同時(shí),，還能拓展學(xué)生思維空間,，超越過去那種“授之以魚”的被動(dòng)教學(xué)模式,，更好地貫徹“授之以漁”的思想,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中做到會(huì)學(xué)、會(huì)用,、會(huì)舉一反三,。通過熱身游戲和素質(zhì)練習(xí)游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神,，激發(fā)了學(xué)生愛國(guó),，愛軍的高尚思想。

二.教學(xué)過程：

準(zhǔn)備：在課的開始部分,，選用了創(chuàng)新“集體性”游戲,，但是改變了傳統(tǒng)的你講我做的教學(xué)方法，讓學(xué)生動(dòng)腦思考,，發(fā)揮想象,，創(chuàng)新練習(xí)的方法，并在合理運(yùn)用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,，更易激發(fā)學(xué)生的參與精神,。培養(yǎng)高尚的思想品德。

基本內(nèi)容：在技巧學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)用多中教學(xué)手段,，采用直觀的圖片示范,、教師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作示范、甚至多媒體的觀看;采用了啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生在安全的基礎(chǔ)上敢于嘗試,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。教師即使點(diǎn)撥,，誘導(dǎo)，使學(xué)生由過去的被動(dòng)學(xué)習(xí),，變成主動(dòng)思考,，自主活動(dòng)，自主創(chuàng)造,，自我管理的活動(dòng)方式,，同時(shí)心理也獲得了愉快的體驗(yàn)。

在游戲教學(xué)中,，教師只提出目的和要求,，小組討論練習(xí)的方案，通過比賽,，提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，啟發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的反應(yīng)性和靈敏性,。其次,，通過一些奔跑和跳躍練習(xí)和來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三.結(jié)束：

讓學(xué)生對(duì)小組和個(gè)人進(jìn)行自我評(píng)定,。這樣整堂課在學(xué)生的自我評(píng)價(jià),、相互評(píng)價(jià)中結(jié)束。

由于體育課大都是在室外進(jìn)行,，組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾,，激發(fā)學(xué)生興趣，從而完成教學(xué)任務(wù),。只有合理而周密地組織教學(xué),，才可能使學(xué)生從物質(zhì)上、從心理上作好充分準(zhǔn)備,，從而保證體育教學(xué)過程的順利進(jìn)行,。因此，組織教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵,。在教學(xué)過程中,，教師、學(xué)生,、教材三者通過復(fù)雜的相互作用,，使學(xué)生成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一過程,。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了,。就這學(xué)期的體育教學(xué)作如下總結(jié)：

本期我在實(shí)施新教材過程中,，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式,，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康,、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的.習(xí)慣和健康的生活方式,，為終身體育和適應(yīng)未來工作，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。

本期我在教學(xué)過程中,，改變了一些過去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中,，過去的教學(xué)注重技術(shù)動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過程，反復(fù)練習(xí)徒手的基本動(dòng)作,，學(xué)生投籃難以掌握,，沒有積極性，因此學(xué)習(xí)興趣下降,，達(dá)不到教學(xué)效果,。通過教改，首先讓學(xué)生以投出去為主,，增加練習(xí)次數(shù)，教師用語言鼓勵(lì)并做規(guī)范,、準(zhǔn)確的示范,，當(dāng)學(xué)生屢投不中時(shí)，他們就會(huì)去摸仿教師的動(dòng)作,，提出問題,，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,，提高了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,，達(dá)到了教學(xué)目的。

1,、班級(jí)人數(shù)多,；

2,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地少、小,，運(yùn)動(dòng)器材少,；

4、學(xué)生基本沒有時(shí)間參加業(yè)余鍛煉,。

1,、增加體育器材、場(chǎng)地,；

2,、規(guī)范“二課、三操,、一活動(dòng)”,，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以更充足的精神來面對(duì)繁重的文化課,，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。

教師體育課教學(xué)工作總結(jié)篇十七

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

1,、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量,。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課/,，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3,、積極開展教科研活動(dòng)。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑,、技巧與器械練習(xí),、小球類、游戲,、武術(shù),、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí),。課次較多的是跑,、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑,、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力,，截住空中球等,。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，室內(nèi)活動(dòng)。技巧,、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基?！?/p>

1、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類,、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

3、使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣,、樂趣和情趣。

4,、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí),。

3,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

4,、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),，提高身心健康。

5,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢,、頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

周次。

教學(xué)內(nèi)容,。

一

1,、始業(yè)課：上體育課的安全常識(shí)(理論)。

2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,。

3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲,。

出處 sevw.cn

二

1,、50米快速跑;接力游戲,。

2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí),。

3,、韻律操(一);游戲：射擊。

三

1,、韻律操(二);捅馬蜂窩,。

2、600米耐力跑;放松操,。

3,、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力。

四

1,、花樣踢毽;踢毽子比賽,。

2、有趣的拔河;沖出重圍,。

3,、跳短繩;一分鐘跳繩比多。

五

1,、走跑交替;變速跑(600米),。

2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí),。

3,、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)。

六

1,、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走。

2,、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,。

3、排球：準(zhǔn)備姿勢(shì);移動(dòng)練習(xí),。

七

1,、排球：雙手胸前墊球;小游戲。

2,、模仿操;柔韌練習(xí),。

3、武術(shù)基本步伐;基本手型,。

八

1,、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲。

2,、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí),。

3,、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理。

九

1,、籃球：熟悉球性;原地運(yùn)球,。

2、籃球：運(yùn)球練習(xí);原地傳球,。

3,、籃球：傳球比快;行進(jìn)間傳球。

十

1,、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)。

2,、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥,。

3、400米耐力跑;放松練習(xí),。

十一,。

1、跳遠(yuǎn);游戲：小手球,。

2,、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球。

3,、球性練習(xí);運(yùn)球接力,。

十二。

1,、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí),。

2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭(zhēng)取勝利,。

3,、技巧：立臥撐;叫號(hào)賽跑。

十三,。

1,、兔子舞;大家一起跳。

2,、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列,。

3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球,。

十四,。

1、復(fù)習(xí),、總結(jié),。

2,、身體素質(zhì)測(cè)試。

3,、身體素質(zhì)測(cè)試,。

十五。

1,、復(fù)習(xí),、考試。

2,、期末考試,。

3、期末考試,。