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體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-20 08:25:02
體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案范文(20篇)
時間:2024-02-20 08:25:02     小編:筆硯

在制定方案時,,我們應(yīng)該充分利用團(tuán)隊成員的專長和資源。制定方案的過程中,我們需要多方面的思考和討論,,以確保我們能夠考慮到所有的可能性,。我們可以借鑒其他領(lǐng)域的方案,,來提升自己的編寫和執(zhí)行水平,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

比賽規(guī)則:1,、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞。

2,、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲),。

3,、表演形式:誦讀+演唱,,順序可自由選擇;

比賽要求:

著裝要求:整潔大方,。

表演要求:表演隊列形式不限,,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,,要有伴奏配合,。

七、獎項設(shè)置,。

整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,,各個部分按照各自的特點與特色分別進(jìn)行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一,、二,、三等獎若干名,,分別積3分、2分,、1分,,并計入班級總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎3名,、二等獎4名,、三等獎5名,分別積30分,、25分,、20分,計入班級總分,。班級團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班總分,,并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名,二等獎4名,,三等獎5名,。

八、活動要求:

1.人人參與,,班級為主,。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,,明確分工,,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播,、宣傳橫幅等)。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高班級學(xué)生的管理水平,。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。特別是教師們,,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,,藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎,!

5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,,進(jìn)行申報,、準(zhǔn)備,、演出及展示活動,。

6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),,服從學(xué)校的整體安排。

7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

為進(jìn)一步落實《黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》,,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃,、富有魅力的贛馬二小,,特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案。

全面落實學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育方針,,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,,大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動,展現(xiàn)新時期師生健康活潑,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,,推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,,充分挖掘?qū)W生個性潛能,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,陶冶情操,,促進(jìn)自身全面發(fā)展,,豐富校園文化生活的同時,值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動,,給孩子們一段健康的,、值得回味的幸福校園生活。

我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育,、藝術(shù)校本課程,。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點,,實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施,并初見成效,;3所學(xué)校建成塑膠跑道,,所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學(xué)生中去,,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),,本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會,,發(fā)展學(xué)生個性,,旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”的陽光體育理念,,同時培養(yǎng)學(xué)生張揚的個性和拼搏精神,普及體育文化知識,,展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。

學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié),,并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù),。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案,確保校級學(xué)生參與率達(dá)100%,。建立完整,、科學(xué)的制度體系,指導(dǎo),、督促,、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

多彩校園放飛夢想,。

組長:王秀萍,。

副組長:閆軍、顧遠(yuǎn)波,、楊帆,。

成員:祁宏波、李濤,、吳璽業(yè),、盧濤、韓善利,、徐大治,、周文剛、顧光辰。

(一)階段安排,。

第一階段:宣傳發(fā)動階段(5.13——5.20),。

第二階段:活動展示階段(5.21——6.15)。

第三階段:總結(jié)交流階段(6.16——6.25),。

(二)活動內(nèi)容安排,。

1.4個儀式:

(3)十周歲成長儀式。

(4)六年級畢業(yè)典禮儀式,。

2.6項競賽,、評比活動。

(1)春季運動會,。

(2)廣播操,、大課間評比活動。

(3)首屆校園歌星大賽活動,。

(4)幼兒園“慶六一”展評活動,。

(5)師生書法、繪畫作品評比展示活動,。

(6)“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動,。

1.所有競賽評比活動設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個人參賽設(shè)一、二,、三等獎,,學(xué)生得到獎狀、獎品,,學(xué)校累計分?jǐn)?shù),。

2.對學(xué)校整體進(jìn)行評價,校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況,、競賽評比情況,、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目,,活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰,。

八、活動要求,。

1.學(xué)校結(jié)合自己的特點,,積極開展以班級、年級為單位的班級,、校級體藝類項目比賽,。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開展,,人人參與,。在師生全員發(fā)動,,全面參與基礎(chǔ)上,,選拔出最優(yōu)秀的'師生參加校級比賽,,提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化,。

2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合,,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,,把德育、智育,、體育,、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為本,,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學(xué)生積極,、主動地發(fā)展,,健康、快樂地成長,。

3.充分調(diào)動廣大師生的積極性,,全體教師高度重視此項活動,班主任認(rèn)真組織開展,,積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動,,充分發(fā)揮學(xué)生特長,以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高班級的管理水平,。同時,通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學(xué),,把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂,、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學(xué)生身上,,使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日,。

4.實行活動管理責(zé)任制,活動中各職能組和分項活動組要各司其職,,做到明確分工,,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé),。各部門,、各年級也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項工作,。

5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校,、年級、班級三結(jié)合的形式,,活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進(jìn)行專項表彰,,對各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),,提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果,。

二,、活動主題和宗旨。

主題:“爭當(dāng)文明學(xué)生,,構(gòu)建和諧校園”

三,、活動時間:

20_年12月26日—29日。

四,、參加對象,。

全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式),。

五,、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,,組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣普及型活動,激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情,。

1,、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,,力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演,。

2,、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈,、曲藝小品,、歌曲,、樂器演奏、配樂詩朗誦,、音樂故事情景劇,、美術(shù)作品、幻燈片制作,、專題影片展播等藝術(shù)形式,。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會,、初中年級文藝晚會,、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會,、幻燈片比賽,、專題影片展播、書法,、繪畫,、漫畫比賽、黑板報比賽,、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

一、目的:

結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機,,創(chuàng)造性利用知識競賽,、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體,促進(jìn)員工身心健康,、團(tuán)隊建設(shè),、弘揚先進(jìn)、樹立榜樣等,,進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè),。

二、原則:

2,、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,,活動形式多一點,讓盡可能多的員工參加,;

3,、趣味性:體現(xiàn)競技與娛樂特點;

4,、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境,、設(shè)施;

5,、獨立性:(每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成),。

6,、創(chuàng)新性:鼓勵原創(chuàng)、自編,、自演,。

1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽,;(團(tuán)體賽,,第一天)。

2,、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過練習(xí),、選拔,達(dá)到全體員工參加的效果,,增加員工對文化理念的記憶,。(第一天)。

3,、員工攝影,、繪畫、書法,、漫畫,、手工藝術(shù)作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。(第一天開始,,持續(xù)到閉幕式),。

4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰最能沉得住氣,。(參賽人數(shù)不受限制,,第二天)。

5,、棋,、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,,撲克(升級)賽,。(第三天)。

6,、啞鈴,、舉重比賽:比一比誰是胥城的大力士(第四天)。

7,、乒乓球比賽:國球,、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。(第二天——第四天),。

8,、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽:比試誰的手巧,;(第五天)。

9,、托盤(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰跑得穩(wěn),、跑得快;(第五天),。

10,、消防水管拋直并連接比賽:(團(tuán)體賽,第五天),。

11,、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團(tuán)體和個人(女子組,,男子組)比賽,,比一比誰提高,、進(jìn)步的快,。(第六天)。

(第七天),。

(一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會:

(二)文藝演出(計劃時長1小時30分):

根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目,,舞蹈、小品,、唱歌,、樂器、詩朗誦,、相聲等節(jié)目形式不限,,鼓勵原創(chuàng)、自編,、自演,;文藝演出中穿插以下節(jié)目:

1、舞蹈:(胥城有很多形象佳,、氣質(zhì)好的員工,,抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈),。

2,、英語小品:客房部、餐飲部,、營銷中心等各自編演一個,;

3、男,、女員工斤斤計較的游戲,;(看似斤斤計較,,實則增強與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識),。

4,、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀,、榜樣員工),。

5、愛情與水果大拼盤(水果是胥城常見的食品之一,,各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀,,通過游戲,引導(dǎo)員工追求,、把握,、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎:(15分鐘)。

1,、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎:

(1)組織獎,;(一個);

(3)聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎:一等獎一名,、二等獎二名,、優(yōu)秀獎若干名。

(四)慶功宴或團(tuán)圓飯:

其中穿插游戲:

1,、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜,;(領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來猜,,促進(jìn)員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解,,猜對最多的優(yōu)勝者有獎)。

2,、“五心”連動團(tuán)體賽:(用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán),,不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認(rèn)識和記憶,優(yōu)勝者獲獎),。

3,、抽獎:

五、備注:

1,、為了讓更多的員工參與,,每位員工僅限參加兩個項目(不含潛水比賽的項目);

2,、團(tuán)體賽分四個團(tuán)隊:客房部,、餐飲部、工程部+物業(yè)部,、營銷中心+其他部門,;

3,、如果參加報名的員工多,可由四個團(tuán)隊在文化藝術(shù)節(jié)前,,先內(nèi)部舉辦選拔賽,,再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

4,、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎,。

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體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

一,、活動主題::

好景好情好工商、美色美味美食節(jié),。

二,、活動宗旨(目的)。

為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化,,改善學(xué)生的飲食環(huán)境,,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,,增加后勤公司與師生的交流,,豐富師生的校園文化生活,,增進(jìn)師生之間的感情,,推動文明食堂建設(shè),不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量,,提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位,,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費,,促使校食堂不斷改善,、創(chuàng)新,以便更好服務(wù)于學(xué)生,,塑造x工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化,。

三、活動時間:

3月18日~2日,。

四,、活動內(nèi)容及安排:

(一)開幕式。

時間:3月18日1:3,。

地點:綠色小廣場,。

(二)廚藝大賽。

時間:3月18日3:

地點:綠色小廣場(食堂門口),。

(三)美食小吃展銷,。

時間:4月18日~2日,。

地點:綠色小廣場之美食廣場,美食街,。

(四)露天美食電影展,。

時間:3月18日、19日18:3,。

地點:綠色小廣場,。

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。

時間:3月19日上午9:

地點:食堂2樓或綠色小廣場,。

(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作),。

時間:3月19日下午14:

地點:另定。

(七)大胃王比賽,。

時間:3月2日上午9:

地點:綠色小廣場,。

(八)閉幕式:

時間:3月2日15:

地點:綠色小廣場。

(九)美食促銷,。

時間:3月18日~2日,。

地點:食堂。

(十)食堂評比活動,。

時間:3月18日~2日,。

五、活動組織:

組委會人員組成如下:

顧問:

主任:

副主任:

委員會下設(shè)辦公室:

辦公室主任:

副主任:

辦公室下設(shè)五個工作小組:

1,、秘書宣傳組,。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,,協(xié)調(diào)和安排全體活動,,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅,、標(biāo)語(食堂),、廣告牌、櫥窗宣傳,、氣球,、海報等;活動期間的攝影、攝像,、廣播,、新聞報道,開幕式暨廚藝展示的組織等,。

2,、廚藝比賽組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知,、確定選手,、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo),,組織評委當(dāng)場確定獎項,。

4、后勤保障組,。

5,、招商展銷組。

主要職責(zé):

1)產(chǎn)品展示活動的組織策劃;,。

2)展銷場地(包括水,、電)的管理清理整治、攤點搭建;,。

3)組織參展商的協(xié)調(diào)工作;,。

4)露天美食電影的展覽。

6,、開閉幕式籌劃組,。

主要職責(zé):。

1,、舞臺設(shè)計,、音響、場地等,。

2,、節(jié)目安排。

3,、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請,、講話稿的撰寫。

4,、氣球、鮮花,、標(biāo)語,,椅子、凳子,。

5,、人員協(xié)調(diào)。

7,、評委組,。

主要職責(zé):廚藝大賽成績的評判工作。

7、安全保衛(wèi)組(保安科),。

主要職責(zé):對突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作,。

8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處),。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃,,也是為了豐富濃厚校園生活,,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,,讓同學(xué)健康成長,老師活力激情教學(xué),,共同創(chuàng)造一個美好的化院未來,。

活動主題:

舞林大會。

活動時間:

20_年04月23日(星期五)19:30,。

活動地點:

化院舊足球場,。

參加人員:

嘉賓、表演人員,、全院學(xué)生,、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會,,營造出團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃、熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛,。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流,。晚會具有親活力的交流方式,給同學(xué)們提供一個廣闊的交流平臺,,同時也提供一個奮發(fā)向前,、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,,歌聲,,笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。

前期策劃:

一,、節(jié)目征集及審查,。

1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),待合格后交予院文娛部再次審核,,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實,。為了達(dá)到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查,。

2,、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進(jìn)行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進(jìn)行終審,。

3,、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負(fù)責(zé)人。

4,、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),,院學(xué)生會團(tuán)自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,,院文娛部的節(jié)目不參加評比,。

注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,,積極向上均可,,審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成。

二,、主持人征集,。

1、主持人要求:普通話流利,、思維活躍,、口才好、有膽略,,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,。征四人及兩男兩女,身高不限,,方式由廣播站或各系選送,,再經(jīng)我部審核通過,最終確定,。

2,、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進(jìn)行審核,。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負(fù)責(zé)人那拿節(jié)目單,。

附:審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成,。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負(fù)責(zé),費用公報,。個別舞蹈節(jié)目需在外租,,由該舞蹈負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),費用申報審核通過方可批準(zhǔn),,不申報費用自承,。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負(fù)責(zé),,宣傳形式展板,、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個),。其中條幅掛于林蔭處內(nèi),,海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處,。具體的張貼與安放工作由院文娛部負(fù)責(zé)人監(jiān)察負(fù)責(zé)完成,。

五、拉贊助:晚會的贊助由學(xué)校院團(tuán)委負(fù)責(zé),。

六,、嘉賓邀請:

準(zhǔn)地的參加晚會。

七,、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,,并安排她們的.訓(xùn)練。

后期策劃:

一,、舞臺擴建,。

1、晚會前的舞臺擴建由工作,,舞臺上以紅地毯為主,,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔,。

2,、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3,、舞臺將于晚會前2個小時搭建好,。

4、舞臺的面積大小見附表2,。

二,、舞臺背景。

1,、舞臺后的背景圖由院文娛部負(fù)責(zé),,背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定,。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位,。

三,、彩排。

1,、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝,。

2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺,。

四,、座椅及坐牌。

1,、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負(fù)責(zé),,在學(xué)校借用來搭建嘉賓席,完后負(fù)責(zé)歸還,。

2,、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負(fù)責(zé)。

3,、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方,。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負(fù)責(zé),。

五,、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負(fù)責(zé)。

六,、現(xiàn)場安全:

晚會上的安全及秩序由院學(xué)管部負(fù)責(zé)維持,,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進(jìn)入觀看阻礙表演人員上下臺,。

七,、材具:話筒、道具,、碟片,、音響等舞臺材具由院文娛部負(fù)責(zé)。

八,、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負(fù)責(zé)打掃,。

注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)整個晚會的各項事宜的安排,,協(xié)調(diào)各部門工作,,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學(xué)生會各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會工作,。

緊急預(yù)案:

1,、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電,、火災(zāi)等情況或晚會結(jié)束,,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,,確保安全良好的散場。

2,、若晚會前出現(xiàn)暴雨,、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點,。

3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,,現(xiàn)決定舉辦20__校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活,,活躍校園氣氛,,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng),,突出構(gòu)建和諧校園的主題,。

一、指導(dǎo)思想,。

以豐富校園文化生活,,提升校園辦學(xué)品位,,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,,培養(yǎng)興趣,,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,。

二、活動主題,。

宗旨:我參與,,我體驗,,我實踐,我快樂,。

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:賀成果。

副組長:董龍海,。

組員:

四,、組織機構(gòu)。

政教處,、團(tuán)委,、藝體組。

五,、活動要求,。

1、人人參與,,班級為主,。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播,、網(wǎng)站、宣傳橫幅等),。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平,。

4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn),,并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動,。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,,進(jìn)行申報,、準(zhǔn)備、及比賽,。

6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7,、正確處理教學(xué),、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序,。

六,、活動內(nèi)容(具體安排見附頁)。

1,、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)。

2,、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存),。

3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久),。

4學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛),。

5、書法,、繪畫作品展(責(zé)任人:殷利園),。

七、日程安排:

1,、11月18日學(xué)習(xí)活動方案,,宣傳發(fā)動。

2,、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展,。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座,。

4,、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5,、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽,。

6、12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展,。

7,、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

8,、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排,。

9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),,全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,,以優(yōu)化、美化,、凈化校園文化環(huán)境為重點,,以打造“活力樊小、實力樊小,、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo),,體現(xiàn)我校“先做人,、后讀書”的教育理念,,促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:周恩宏,。

副組長:劉金龍,、王彥孝、王世雄,。

成員:劉世財,、陳國江、夏雨,、張虎玉,、各班主任。

三,、實施原則,。

1、育人性原則:根據(jù)學(xué)校實際,,結(jié)合時代特點和形勢需要,,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì),。

2,、整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,,密切聯(lián)系社會實際,,體現(xiàn)時代精神,同時,校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體,。

3,、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法,豐富校園文化的內(nèi)容和形式,,在傳統(tǒng)中挖掘新意,,通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來為校園文化注入生機與活力,。

4,、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則,精心設(shè)計,、主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、特色明顯,,做到硬化、凈化,、美化、文化,,各個場所布置個性鮮明,,符合特點,能使用規(guī)范字,,體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色,。

四、整體思路,。

1,、校園育人文化建設(shè)。

外墻以板報櫥窗,、醒目標(biāo)語,、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主,室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合,,具體內(nèi)容如下:,。

(1)室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度,,大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌,,正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽牌匾;校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學(xué)樓對面書寫“向管理要質(zhì)量,、以質(zhì)量求發(fā)展”的管理理念;教學(xué)樓外墻書寫“求真,、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“愛生,、重效,、格高、業(yè)精”的教風(fēng),,樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域書寫“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,,構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想,在鮮紅的黨旗映襯下,,指引我們校園文化建設(shè)的方向,,兩邊為永久性瓷磚地圖,墻面依次設(shè)有“粉筆字作業(yè),、園丁譜,、值周欄、公示欄,、通知欄,、組織機構(gòu)、校旗?;?、學(xué)校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓(xùn)和“教好一名學(xué)生,、振興一個家庭,、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨,,努力實現(xiàn)由“人人有學(xué)上”向“人人上好學(xué)”轉(zhuǎn)變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語,,體育運動圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語;教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運動器材,。

(2)班級環(huán)境布置,。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表,、值日表,、班級簡介)搬出室內(nèi),張貼在各班教室門前,,便于師生查看,,室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,教室門口正上方書寫“請講普通話,、請寫規(guī)范字”的課堂要求,,黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓(xùn),兩側(cè)設(shè)有“四冊一薄”專欄和遠(yuǎn)教,、飲水設(shè)備,,教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角,,主墻面為“學(xué)習(xí)園地”,由各班主任負(fù)責(zé)個性化,、人文性設(shè)計,,要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案,凸顯主題,,個性鮮明,。

(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園,、你我共建”的口號,,學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃,各宿舍師生進(jìn)行個性化,、特色化布置,。

(4)廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方,,也是人關(guān)注的場所,,除了凈化、美化,,更重要的是“文化”,,在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字,,將會達(dá)到意想不到的效果,。如:“貼近方便,貼近文明”,,“不能隨處小便,不能小處隨便”等標(biāo)語,,外墻有明顯標(biāo)志,,內(nèi)墻面有溫馨的提示。

(5)部室文化建設(shè),。根據(jù)各部室工作職能,,確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度,便于工作,,引起重視,。

(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢,,充分發(fā)揮特色作用,。北墻面以師生活動為主,設(shè)有“我的家園我做主,、我讀書我快樂,、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作,、報刊宣傳,、課改前沿、班隊活動”等板塊;南墻面以課外活動為主,,設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言,、師生名言警句,、古典詩詞、生活??钡劝鍓K,,體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導(dǎo)思想,精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”,,故而將此長廊命名為“溫馨園”,。

2、校園精神文化建設(shè),。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,,也是追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念,、價值觀念,、生活觀念等意識形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì),、個性,、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下:,。

(1)充分利用各種有利契機,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度,,認(rèn)真做好節(jié)慶活動,。

(2)利用班隊會,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育,。堅持開好“兩會”(晨會和班會),,精心組織主題班隊會。

(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站,,及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,,不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲,,課前進(jìn)行溫馨提示,,課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲,,讓師生在其中得到美的享受。

(4)創(chuàng)辦??庉嫴?,每年兩期,展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌,,搭建師生寫作平臺,。

(5)積極開辟第二課堂,定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)和運動會),,不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操,。

(6)實施特色大課間活動,,集安全演練、文明禮儀,、體質(zhì)鍛煉于一體,,努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”,。

(7)積極開展讀書活動,,努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”,,學(xué)校設(shè)有閱覽室,,走廊陳列開放式書架,試行“書中尋‘蜜’,、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,,讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書,、書讀好”,。

(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式,認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵,、教壇明星、班務(wù)模范,、五好媳婦,、敬老楷模等評選工作,實行獎勵頒獎詞辦法,,從多方面激勵教師積極進(jìn)取,,努力打造“求真、務(wù)實,、開拓,、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊精神,。

(9)認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作?!秶一A(chǔ)教育改革綱要》指出:要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能,,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,,發(fā)揮評價的教育功能,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此,,我校遵照“全方位賞識學(xué)生,,給每一位學(xué)生成功的機會”的評選號召,啟動了校園明星評選活動,。評選內(nèi)容有:學(xué)習(xí)明星,、管理明星、道德明星,、進(jìn)步明星,、禮儀明星、才藝明星,、勞動明星等,,用“我是明星,我能行!”板塊進(jìn)行專項宣傳,,精心打造樊小明星的“星光大道”,。

(10)打造“愛生、重效,、格高,、業(yè)精”的教育團(tuán)隊精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教,、質(zhì)量立?!钡淖谥迹葑バ1九嘤?xùn),,采取“經(jīng)驗交流,、案例分析、課堂研討,、推門指導(dǎo)”等形式,,提高教師教學(xué)能力;用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度,滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開展校本教研活動,,爭取機會,,搭建平臺,,走出去、請進(jìn)來,,每學(xué)年要求教師做到“六個一”,,即:一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計,、一節(jié)匯報課例,、一篇課后反思、一本聽課記錄,、一套學(xué)習(xí)材料,。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式,,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,,讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響校園。

3,、校園制度文化建設(shè),。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制,是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng),?!盁o規(guī)矩不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度,,規(guī)范了師生的行為,,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證學(xué)校各項工作的順利開展,。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定,、大家的制度為大家”,努力營造“人人定制度,、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面,。

自20xx年以來,我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來,、到師生中去”的原則,,借鑒他校成功經(jīng)驗,結(jié)合本校實際情況,,不斷建立健全各項規(guī)章制度,,于20xx年3月匯編成冊?!斗畬W(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容,第一部分為“指導(dǎo)思想”,,有教育方針,、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容;第二部分為“管理目標(biāo)”,,有學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程;第三部分是“崗位職責(zé)”,,包括教師管理、學(xué)生管理,、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度,。同時,我們還將校本教研工作單獨提出進(jìn)行專項管理,,精心編印《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》,,旨在重視并以此為突破口,努力實現(xiàn)“立足樊學(xué),、輻射鄉(xiāng)村,、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。

五,、實施步驟,。

第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員,,著手校園墻體文化建設(shè),,重點做好校舍的維修與新建工作。

第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗,,全面布置,,重點做好班級文化建設(shè)工作,進(jìn)一步補充完善墻體文化,,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模,,順利通過316工程評估驗收。

第三階段(7——8月)查漏補缺,,改建部室,,重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作,。

第四階段(9——10月)反思整改,,確定校旗、?;?、校標(biāo),重點做好章制完善,、環(huán)境布置的整合性工作,。

第五階段(11——12月)精心規(guī)劃,打造品牌,,重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作,,以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收,。

總之,校園文化建設(shè)是一項周期長,、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,需要我們實踐和思考的問題還很多,只要我們真正做到思想重視,、大膽探索,、不斷實踐、及時整改,,時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校,,讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法,我們堅信:今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校,,樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,,在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,,樊小的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風(fēng)氣的策劃,,也是為了豐富濃厚校園生活,,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,,讓同學(xué)健康成長,老師活力激情教學(xué),,共同創(chuàng)造一個美好的化院未來,。

活動主題:舞林大會。

活動時間:20xx年04月23日(星期五)19:30,。

活動地點:化院舊足球場,。

參加人員:嘉賓、表演人員,、全院學(xué)生,、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會,,營造出團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃、熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛,。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流,。晚會具有親活力的交流方式,,給同學(xué)們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發(fā)向前,、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,,歌聲,,笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。

前期策劃,。

一,、節(jié)目征集及審查。

1,、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實,。為了達(dá)到最佳的效果,,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查。

2,、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進(jìn)行初審,,后4月9日16:30在食堂四樓進(jìn)行終審。

3,、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負(fù)責(zé)人,。

4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),,院學(xué)生會團(tuán)自發(fā)編舞參賽,,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,院文娛部的節(jié)目不參加評比,。

注:所參選節(jié)目形式不限,,青春健康,積極向上均可,,審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成,。

二、主持人征集,。

1,、主持人要求:普通話流利、思維活躍,、口才好,、有膽略,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,,身高不限,,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,,最終確定,。

2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,,地點在食堂四樓進(jìn)行審核,。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負(fù)責(zé)人那拿節(jié)目單,。

附:審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負(fù)責(zé)人組成,。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負(fù)責(zé),,費用公報,。個別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),,費用申報審核通過方可批準(zhǔn),,不申報費用自承。

四,、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負(fù)責(zé),,宣傳形式展板、海報,、條幅數(shù)量各一(或選任選一個),。其中條幅掛于林蔭處內(nèi),海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方,,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處,。具體的張貼與安放工作由院文娛部負(fù)責(zé)人監(jiān)察負(fù)責(zé)完成。

五,、拉贊助:晚會的贊助由學(xué)校院團(tuán)委負(fù)責(zé),。

六、嘉賓邀請:

準(zhǔn)地的參加晚會,。

七,、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓(xùn)練,。

后期策劃,。

一、舞臺擴建,。

1,、晚會前的舞臺擴建由工作,,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔,。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈,。

3,、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4,、舞臺的面積大小見附表2,。

二、舞臺背景,。

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負(fù)責(zé),,背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定,。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位,。

三,、彩排。

1,、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝,。

2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺,。

四,、座椅及坐牌。

1,、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負(fù)責(zé),,在學(xué)校借用來搭建嘉賓席,完后負(fù)責(zé)歸還,。

2,、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負(fù)責(zé)。

3,、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方,。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負(fù)責(zé),。

五,、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負(fù)責(zé)。

六,、現(xiàn)場安全:

晚會上的安全及秩序由院學(xué)管部負(fù)責(zé)維持,,舞臺的外圍拉上警戒線,,禁止觀眾進(jìn)入觀看阻礙表演人員上下臺。

七,、材具:話筒,、道具、碟片,、音響等舞臺材具由院文娛部負(fù)責(zé),。

八、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負(fù)責(zé)打掃,。

注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào),,負(fù)責(zé)整個晚會的各項事宜的安排,協(xié)調(diào)各部門工作,,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,,學(xué)生會各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會工作。

緊急預(yù)案,。

1,、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災(zāi)等情況或晚會結(jié)束,,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,,確保安全良好的散場。

2,、若晚會前出現(xiàn)暴雨,、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點,。

3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

三,、口號:我挑戰(zhàn),我參與,,我成功,。

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,,營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,,為張揚師生個性構(gòu)建平臺,。增強校內(nèi)各部門,,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

五、組織工作:

主任:張淑梅,。

副主任:劉忠馬萬福楊國富,。

委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

(二)組織分工,。

1,、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,,并做好記錄工作,;

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,,聯(lián)系各部門報送的方案,,籌備開幕式活動,文藝匯演工作,;

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,,各項活動評分表,,講座安排等;

(三)活動要求:

1.各部門要高度重視這次活動,,積極籌備,,開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性,、思想性、藝術(shù)性,;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,,靈活、創(chuàng)新地開展活動,,形式多樣,、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長,。

2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,,緊密合作,確保各項工作有序展開,。

3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,,分工明確,,責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,,評價,。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序,。

六、活動時間:6月1日—6月5日,。

七,、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽、班級板報比賽,、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行,、籃球比賽、排球比賽展示,。

八,、評獎方法。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。

2,、展示類活動不記分,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,,豐富他們的知識,,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,,發(fā)展他們的才能,,使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,,形成良好的校園文化氛圍,,學(xué)校將舉辦xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,,以育人為宗旨,、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,,營造濃郁的校園文化氛圍,,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),,展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅,、向上”這個主題,,以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化,。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,,對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,,各班級要高度重視,,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié),。

3,、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神,,精心組織,、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行,。

4,、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,,指導(dǎo)好本班級參賽項目,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽,。

1,、以美育德,以德促美,。以傳承民族文化,,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,,堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,,堅持普及與提高相結(jié)合,,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,。

2,、立足普及,、重在參與,。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,,結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動,,面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,,自我管理,,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),,構(gòu)建和諧校園。

3,、夯實基礎(chǔ),、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育+藝術(shù)”活動目標(biāo),,夯實基礎(chǔ),,積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級活動,,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團(tuán)隊。

4、倡導(dǎo)出新,、鼓勵創(chuàng)作,。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,,形成新品,、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,。

(一)時間:9月30日上午,。

(二)地點:學(xué)校操場。

(三)會序,。

1,、升旗、唱國歌,。

2,、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術(shù)節(jié)展示活動開幕。

3,、文藝匯報演出,。

4、作品展示,。

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5,、趣味體育活動。

年級組,。

活動項目,。

總裁判。

檢錄及裁判,。

頒獎,。

低年組。

6,、頒發(fā)文藝類獎狀及獎品,。

7,、活動結(jié)束,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

一、活動目的:

為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,,展示學(xué)生才藝,,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,提升校園文化內(nèi)涵,,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校人文化管理,。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動,。

二、活動主題:發(fā)現(xiàn)美感受美,。

三,、活動內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影,。

四,、活動地點:車坊澄湖。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:馬麗亞,。

協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林。

具體負(fù)責(zé):嵇孝文金彩花張娟沈林根,。

六,、具體安排:

1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長班3人,,普通班2人)組成攝影愛好者團(tuán)隊,,集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景,。

2,、攝影者自帶相機,學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作,。

3,、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示,。

七,、活動時間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準(zhǔn)時發(fā)車。

八,、活動準(zhǔn)備:

藝術(shù)老師發(fā)動學(xué)生報名參加攝影活動,,并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

寢室形象設(shè)計賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目,。不但能加強寢室文化建設(shè),,提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環(huán)境,,而且能增強寢室室友的集體榮譽感,,通過裝飾寢室,加強寢室成員的團(tuán)隊意識和歸屬感,良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情,,從而增強學(xué)習(xí)氣氛,。

報名時間:10月24日10月29日。

活動時間:11月1日11月5日,。

評比時間:11月6日11月10日,。

有限空間,無限創(chuàng)意,。

1,、各個寢室均可報名參賽。

2,、報名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人,,認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作,報名后做好參評準(zhǔn)備,。

宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動宣傳單及報名表,,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真,、海報及宣傳單,。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作,文字記者寫好報道及時上傳,。

1,、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚,,力求創(chuàng)新,。

2、寢室內(nèi)整潔,,生活,、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀方,。

3,、不得破壞,移動或變更寢室原有的設(shè)施,,不得造為安全隱患,。

4、裝飾物,,張貼畫應(yīng)符合學(xué)生的欣賞水平,,具有美觀,優(yōu)雅的視覺效果,。

陋室銘設(shè)計,,寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計,寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成,。各部分分別占20%,、60%和20%。

1,、陋室銘設(shè)計:各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名,。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉,催人奮進(jìn)之名,。

2,、寢室風(fēng)格設(shè)計:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅,,溫馨,,活潑,陽光,,原生態(tài)等,。形象設(shè)計可通過裝飾地面,墻壁,,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾,。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成,。

3,、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍:主要是看寢室各成員間的'團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系,以及學(xué)習(xí)氛圍,,要求每個成員都積極向上,,這個可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。(平時接觸較多,,可以推薦下,,學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等)。

評比方式:由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料,。

交稿方式:電子稿,。

上交內(nèi)容:若干張照片、一個陋室銘,、簡短的寢室介紹,。

交稿地址:xxxxxxx@163com(暫定)。

評比方式:

1,、第一輪由學(xué)生會內(nèi)部人員初評,。

2、第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé),,采用畫報向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采,,并由同學(xué)們通過愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室,。

3、后期宣傳選取部分獲獎寢室,,由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示,。

1、伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生):價值100元的獎品,。

2,、陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品,。

3,、最佳創(chuàng)意獎1名;價值100元的獎品,。

4,、最綠色環(huán)保寢室1名;價值100元的獎品,。

5,、優(yōu)秀寢室3名;價值50元的獎品,。

注:

1,、伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生):設(shè)計時尚感強,現(xiàn)代氣息濃,,又不乏女孩特有的柔美浪漫,,給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2,、陽光活力獎1名(僅限男生):設(shè)計展示男生特有的陽光活力,,朝氣向上,寢室整潔方,。

3,、最佳創(chuàng)意獎3名:設(shè)計特新穎、有品味,,給人一種全新的視覺享受,。

4、最綠色環(huán)保寢室1名:設(shè)計以綠色環(huán)保為主題,,廢物利用或種植花草,,制造溫馨的寢室環(huán)境。

1,、價值100元獎品4份400元,。

2、價值50元獎品3份150元,。

3,、用于展覽的畫報100元,。

4、前期報名表格150份(不夠再補)25元,。

5,、宣傳單頁150份25元。

6,、獎狀35元。

合計735元,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:

組長:x,。

副組長:x,。

組員:xx。

職責(zé):各項活動的組織,、協(xié)調(diào),。

宣傳:辦公室。

職責(zé):1,、各項活動的攝影及新聞報道,。

藝術(shù)指導(dǎo):音樂組。

職責(zé):各項文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo),。

禮儀培訓(xùn):禮儀社,。

職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)。

影音支持:教務(wù)處,、信息組,。

職責(zé):1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控,。

2.各項活動的攝像及后期制作,。

后勤保障:總務(wù)處。

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作,。

安全保衛(wèi):辦公室,。

職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的.安全保衛(wèi)工作。

展名校之風(fēng),,繪藝術(shù)之色,。

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日。

活動對象:全校師生,。

時間:12月13日(周五)班會課時間,。

(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫,、攝影,、手工作品大賽,。

1、活動組織:校團(tuán)委,。

活動承辦:美術(shù)組,、手工社、書法社,、攝影社,。

負(fù)責(zé)人:x。

2,、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,。

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日。

3,、展出地點:學(xué)校教學(xué)樓大廳,。

4、參賽對象:初一,,初二學(xué)生,。

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法,、硬筆書法皆可;,。

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫,、油畫,、水粉畫、水彩畫,、國畫,、素描等;。

(3)攝影作品:彩色,、黑白均可;,。

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6,、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲,、臨摹,、網(wǎng)上下載;。

(2)攝影作品:提交電子文件,,要求為學(xué)生本人拍攝,,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于xx,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,,文件名為學(xué)生姓名,,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份,。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,,建議上交最優(yōu)秀的作品,。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級,、班級,、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級,、班級,、姓名等信息,請做好標(biāo)志,,并在標(biāo)志上注明年級,、班級,、姓名,。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),,統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級,。

7,、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二,、三等獎,,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分,。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽,。

1、活動組織:校團(tuán)委,。

活動承辦:初一年級組,、初一語文組、口才社,。

總負(fù)責(zé):x,。

協(xié)助:x。

2,、時間:12月13日——12月25日,。

3、參賽對象:初一學(xué)生,。

4,、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持,、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進(jìn)行初選,,擇優(yōu)推薦,。

(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持,、表演潛質(zhì),。

5、比賽形式:選手自愿報名,,分別進(jìn)行初賽,、復(fù)賽;。

6,、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽,。

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn)),。

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹,、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題,、自備材料);,。

地點:多功能廳。

(3)10強復(fù)賽:

時間:12月23日(暫定,,確定時間以小方案上為準(zhǔn)),。

地點:多功能廳。

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽,。

7、比賽獎勵,。

產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金,、銀、銅及單項獎(最佳才藝,、臺風(fēng),、人氣、語言獎,、服飾獎,、表現(xiàn)力獎等)。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的。發(fā)揮,,使學(xué)生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案,。

組長:xxx,。

組員:xxx。

學(xué)校操場,。

1,、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,,主題是健康活潑、積極向上即可,。

2,、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,,突出班級特色,,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力,。

3,、表演形式不限。

1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂),。

2.5月28日下午下第二節(jié)課后,,在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))。

3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,,寫好串詞),。

4.主持人:大隊部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

音響:劉姚晶(放音樂),。

節(jié)目調(diào)度:(督促上下場:王麗君廖燕萍),。

衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜劉耀林),。

后勤保障組:(前期設(shè)備布置,,后期收拾場地設(shè)備:鮑建明)。

化妝:各年級組,。

1,、墊場音樂、學(xué)生,、老師入座,。

2、主持人開場詞,,并宣布活動開始,。

1.升國旗。

2.新隊員入隊儀式,。

3.羅校長致詞,。

5.會第四項:退旗。

(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂,,以防節(jié)目結(jié)束后,,分?jǐn)?shù)沒出來,中間冷場),。

(播放頒獎音樂),。

一等獎1個,二等獎2個,,三等獎2個,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十六

二、活動目的與意義,。

作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補充,,首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平,、工作能力,、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng),,增強學(xué)生干部責(zé)任感,、榮辱觀,為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量,,是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分,。同時,首次以學(xué)生干部作為比賽主體,將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起,,不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強責(zé)任感的平臺,,同時也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化,,進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督,、見證和認(rèn)可。此外,,此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程,,加強學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試,,也增強了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通,、交流,進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步,。

三,、活動安排。

比賽時間:__年5月15日晚6:30——8:30,。

比賽地點:基礎(chǔ)學(xué)院會堂,。

參賽隊伍:文法學(xué)院、工商管理學(xué)院,、理學(xué)院,、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院,、機械工程與自動化學(xué)院,、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院,、基礎(chǔ)學(xué)院,、軟件學(xué)院,、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊,。

四,、具體內(nèi)容。

(一)風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事(歷時40分鐘),。

1,、比賽流程。

各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述,,講述人員及人數(shù)自定,,圖片可以是一張,也可以是多張,但不超過3張,。

評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn),,依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果,。

2,、比賽規(guī)則。

通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序,,各隊按抽到的順序依次出場,。

每支代表隊(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時,總時間不得超過3分鐘,,包括自我介紹,。

評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,每4支隊伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù),。

十三支代表隊講述完畢后,,由工作人員統(tǒng)計各隊得分,并由主持人宣布結(jié)果,,本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊,。

3、評分標(biāo)準(zhǔn),。

分講述內(nèi)容(50分),、形象風(fēng)度(20分)、語言表達(dá)(20分),、綜合印象(10分)四部分對各代表隊評分,。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分,,精確到小數(shù)點后兩位,,若出現(xiàn)同分,則加試搶答題,。搶答題只決定平分隊伍的排位順序,,題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。

講述內(nèi)容:要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題,,主題鮮明,、意義深刻,積極向上,,富有真情實感,。(50分)。

語言表達(dá):要求思路連貫,,表達(dá)流暢,,聲音洪亮,,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,,語速適當(dāng),,激情昂揚。(20分),。

形象風(fēng)度:要求衣著整潔,,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,;上下場致意,答謝,。(20分),。

綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(10分),。

(二)團(tuán)隊合作“比比誰更高”(歷時28鐘),。

1、比賽流程,。

抽簽確定分組及各組出場順序,。

各代表隊按順序依次入場進(jìn)行比賽。

各組比賽完畢后,,宣布比賽結(jié)果,。

2、比賽規(guī)則,。

八支代表隊通過抽簽的方式分成四組,,出場順序即為(1-2)、(3-4),、(5-6),、數(shù)字與排名無關(guān)。

本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案(a,、b,、c),按照出場順序第一組進(jìn)行a方案,,第二組進(jìn)行b方案,,第三組進(jìn)行c方案,第四組進(jìn)行d方案,。

游戲方案現(xiàn)場公布。

每組的兩支代表隊中,,按游戲規(guī)則勝出的一隊進(jìn)入到下一輪比賽,。共四支隊伍晉級,。

(三)活動策劃集結(jié)號(歷時28分鐘)。

活動策劃備選主題:建黨第__周年,、回味大一,。

1、比賽流程,。

參賽隊介紹所選主題以及策劃過程,、成果。

評委老師對展示內(nèi)容提問及點評,,并打分,。滿分30分。

大眾評審由每個學(xué)院1名同學(xué)組成,,大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票,,每名代表投2票,不能投給同一個學(xué)院,。每票1分,。

工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。

最終得分為評委打分與大眾評分之和,,排名第一者獲得冠軍,。

2、比賽規(guī)則:

四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序,,并依次進(jìn)行成果展示,。

各團(tuán)隊對主題進(jìn)行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn),策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出,,可附加視頻,。

重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊合作、群策群力的策劃過程,;隊內(nèi)成員分工明確,,各盡職責(zé)。隊員具體講述方式自定,。

每隊展示時間不得超過6分鐘,。

3、參考標(biāo)準(zhǔn),。

評比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容,、團(tuán)隊合作、思想深度,、表達(dá)效果,、可行性分析等制定。

策劃內(nèi)容:包括活動對主題的把握程度,、活動的可行性,、預(yù)期效果,、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等,。

團(tuán)隊合作:包括活動人員安排,、分工的合理性,現(xiàn)場展示時團(tuán)隊的氛圍,,配合的密切程度等,。

思想深度:細(xì)節(jié)把握、思考方向,、對主題的認(rèn)識深度等,。

表達(dá)效果:ppt制作、思路清晰,、語言連貫,、聲音洪亮、語速適當(dāng),、應(yīng)變能力等,。

可行性分析:綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度,、經(jīng)費用度等問題進(jìn)行可行性分析,。

(四)表演環(huán)節(jié):資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》(歷時5分鐘)。

(五)公布比賽結(jié)果(歷時10分鐘),。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十七

以黨的十八大精神為指導(dǎo),,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),,全面活躍校園文化氛圍,,通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系,、完善機制三個方面的工作,,牽動學(xué)校,整合資源,,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,,帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,,展示藝術(shù)風(fēng)采,,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養(yǎng),,豐富課余生活,。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

組長:z。

副組長:z,。

組員:zz,、各班主任,。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園,。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強領(lǐng)導(dǎo),,廣泛開展宣傳,,層層發(fā)動落實,做到班班開展,、人人參與,。要以育人為宗旨,堅持面向全體,,把握正確的審美導(dǎo)向,,周密計劃,精心組織,,選送符合要求,、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū),、市級比賽,,切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,。

本校各班級學(xué)生,,分年級段三個組別進(jìn)行(個別項目除外)。

1,、開幕式,。

2、美術(shù),、書法,、篆刻、剪紙比賽,。

3,、聲樂、舞蹈,、器樂比賽,。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽,。

5,、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6,、相聲,、小品,、課本劇(校園心理?。┍荣?。

宣傳發(fā)動:第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周,。

組織開展:第13周——第15周,。

活動展示文藝匯演暨閉幕式:20xx年12月下旬。

(一)班級優(yōu)秀組織獎:

1,。有組織領(lǐng)導(dǎo),,工作落實,主題突出,,有活動具體操作方案,;

2。人人參與,,組織到位,,紀(jì)律良好,觀看文明,;

3,。按文件要求,準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品,,各類報表填寫清楚,、準(zhǔn)確;

4,。獲獎節(jié)目較多,,質(zhì)量高。

(二)承辦班級獎,。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:

按項目類別分別設(shè)一,、二、三等獎,,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的`10%,,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,。一,、二、三等獎分別以5,、3,、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分,。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,,按班級累計得分取設(shè)一、二,、三等獎,,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分,。承辦班級獎加總分5分,。

以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中,。

為了便于管理,,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團(tuán)委辦公室,,并復(fù)印一份留底,;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日),。其中,,主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软椖扛靼嘞迗?名;聲樂,、器樂,、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名,。美術(shù),、書法、篆刻,、攝影,、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

各項目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》,。

主持人大賽,、獨唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果,。

1,、報名遲交者,每個工作日每項扣0,。5分,。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一,、二等獎?wù)?,擇?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分,。

3,、未盡事項,另行通知,。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十八

一,、活動主題:

文才飛揚舞動青春。

二,、活動時間:

11月15日——月15日,。

三、主體活動:

(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式,。

承辦部門:社團(tuán)聯(lián)合會,。

活動時間:11月15日。

活動方式:學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學(xué),。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會,。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評選。詩歌要求思想積極上進(jìn),,內(nèi)容不限,。最終評出一等獎一名、二等獎二名,、三等獎三名,,并頒發(fā)證書。

(二)經(jīng)典文化知識大賽,。

承辦部門:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

活動時間:11月16日—11月18日。

活動方式:體現(xiàn)本校特色,、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核,,每院由一名老師監(jiān)考,,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績,最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔,。

(三)校園電影周活動,。

承辦部門:校學(xué)生會文藝部。

活動時間:11月19日—26日,。

活動方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,,從眾多電影中選出十部佳片,,在全院同學(xué)中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品,。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽,。

承辦部門:攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會,。

活動時間:11月27—30日。

活動方式:1,、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè),,打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,,進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽,。比賽過程為:(1)以學(xué)院為單位征集作品。(2)對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計,、評選,。(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評征文活動,。

承辦部門:社團(tuán)聯(lián)合會及書友會。

活動時間:12月2—4日,。

活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動,。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,,1日前上交至校書友會,由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后,,4日評選出獲獎作品,,并展示在展示窗內(nèi)。

(六)校園歌手大獎賽,。

承辦部門:校文藝部,。

活動時間:12月5—12日。

活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,,這里給你一個施展你才華的舞臺,,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,,有初賽,,復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的_杯大學(xué)生校園歌曲大賽,。

承辦部門:校團(tuán)委,,學(xué)生會,,社團(tuán)聯(lián)合會。

活動時間:12月15日,。

活動方式:通過文藝演出,,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,?;顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目,、預(yù)演彩排和正式演出四個部分,。(活動月閉幕式具體流程見附表。),。

四,、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1,、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率,、加強團(tuán)隊意識,。

2、在活動中挖掘新成員的潛力,、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,,提高學(xué)生會的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性,。

3,、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳,、營造氛圍:

1,、宣傳部主要負(fù)責(zé),團(tuán)委宣傳部積極配合,,以各種方式進(jìn)行宣傳,,擴大影響力。

2,、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳,,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,,顯出我校特色,,營造良好活動氛圍。

3,、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,,進(jìn)行宣傳,,擴大我校的影響。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十九

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的.“六一”國際兒童節(jié),,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,,充分展示個人風(fēng)采,,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,,特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。

20xx年5月——6月,。

1,、組長:張xx。

2,、副組長:黃xx,。

3、執(zhí)行策劃:黃xx,。

1、趣味運動會,。

2,、書畫展示周。

3,、科技周,。

4、校本課程展示,。

本次活動本著內(nèi)容健康向上,,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,,具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。由學(xué)生自由選題,、動手操作,并于5月在架空層將作品展出,。

參與展示創(chuàng)新,。

一至六年級學(xué)生。

20xx年5月,。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,,自由想象、自由發(fā)揮,、構(gòu)思作品,、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

1,、每班推薦上交10件作品,。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2,、項目:

(1)書法類:軟筆,、篆刻、字體不限,。

(2)繪畫類:國畫,、油畫、水粉,、水彩,、兒童畫、彩筆,、素描,、速寫。

3,、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,,寫明作品名稱、作者姓名,、班級,。

本次作品展出后將從中評出一、二,、三等獎若干名,,頒發(fā)證書。

1,、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,,不要搞破壞。

體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇二十

為了豐富校園文化,,培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,營造快樂的校園氛圍,我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動,。通過開展一系列活動,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,推動校園文化發(fā)展,。

20xx年3月至5月,。

體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個項目。

”體育競技類”活動,。

01,。

第一屆”新生杯”籃球賽。

舉辦時間:20xx年3月,。

主辦單位:校團(tuán)委,。

承辦單位:學(xué)生會體育部。

活動內(nèi)容:以學(xué)院為單位組隊參賽,,僅限20xx級參賽,,每個學(xué)院組建一支籃球隊,比賽由積分制來判定最終的成績,。

02,。

羽毛球賽。

舉辦時間:20xx年4-5月,。

主辦單位:校團(tuán)委,。

承辦單位:學(xué)生會體育部。

活動內(nèi)容:以學(xué)院為單位組隊參賽,,以抽簽的方式進(jìn)行比賽,,比賽由淘汰制來判定最終名次。

01,。

校園十大歌手比賽,。

舉辦時間:20xx年4月初賽,5月決賽,。

主辦單位:校團(tuán)委。

承辦單位:學(xué)生會文娛部,、聯(lián)絡(luò)部,。

活動內(nèi)容:4月份進(jìn)行初賽,5月上旬舉行決賽,,比賽由專業(yè)評委進(jìn)行評分,。

02。

詩歌朗誦比賽,。

舉辦時間:20xx年5月,。

主辦單位:校團(tuán)委,。

承辦單位:學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團(tuán),、廣播團(tuán),。

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