方案的成功與否關(guān)鍵在于全面的規(guī)劃和周密的執(zhí)行,。了解和分析問題是制定方案的前提，我們需要全面了解問題的背景和相關(guān)因素。閱讀下面的方案范文,，可以幫助您更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識,。

教師節(jié)活動方案推薦篇一

為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，慶祝第27個(gè)教師節(jié),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，同時(shí)也為了表達(dá)同學(xué)們對老師們辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的崇高敬意，校團(tuán)委,、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開展“師恩難忘”教師節(jié)主題活動,。具體要求如下：

活動一：

精心裝點(diǎn)“祝福角”活動。每個(gè)班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意,?！白８＝恰蔽恢迷O(shè)置，中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里,。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切,，參與廣泛，效果明顯,。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,，團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動二：

真情瞬間征圖活動,。請中學(xué)部的同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級分管共青團(tuán)老師處,，分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委,，屆時(shí)將制作展板展出。

教師節(jié)活動方案推薦篇二

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,，豐富教師業(yè)余生活,，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

x月x日——x月x日為準(zhǔn)備階段,，x月x日晚上19：：30正式比賽,。

x歌廳。

全體教職工,。

1,、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨,、歌頌祖國,、歌頌新時(shí)代為主題。

2,、歌唱選手：單唱由個(gè)人自我選歌,，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽,。x月x日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽,。選手名單報(bào)到xx處。

1,、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：xx,、xx擔(dān)任評委工作。

2,、評獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3,、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好,，聲音舒服、自然,、圓潤,，無唱法上的毛病，無中途重唱,、停唱現(xiàn)象,。(4分)。

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,，能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分),。

(3)音準(zhǔn),、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),，演唱的感情到位,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契,。(2分),。

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確,，吐字清晰，精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好,。(2分),。

評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分,。

1、確定主持人一名(xx),。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xx),。

3,、錢柜團(tuán)購票：x,、xx。

4,、照相(x),。

5、活動資料上傳,、歸檔(xx),。

教師節(jié)活動方案推薦篇三

1、知道老師的手很能干,，懂得尊敬老師,，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2,、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌,。

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗,、繪畫小羊,、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干,。

1,、展示制作的各種手工作品。

2,、讓幼兒欣賞作品,，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會制作哪個(gè),，引發(fā)幼兒興趣,。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,，它們是誰做的,。

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作,，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容,。

1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品),。

2,、老師是怎么做的?(理解折、捏,、畫,、做等動詞)。

3,、老師會做好多的的東西,，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)),。

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌,。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體,、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌,。

教師出示已制作好的其它作品,，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

教師節(jié)活動方案推薦篇四

20xx年的9月10日,，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

活動時(shí)間：9月5日——9月16日,。

活動地點(diǎn)：**幼兒園。

一,、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：

各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動方案推薦篇五

在第xx個(gè)教師節(jié)臨之際,，在xx校園中營造尊師重教的節(jié)日氣氛,，激勵(lì)師生心懷感恩，積極進(jìn)取,。讓每個(gè)xx學(xué)子尊重教師,，通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，在彼此尊重中體驗(yàn)到師生人際和諧的愉悅感受,。學(xué)校本著“簡樸,、雅致”原則，開展系列尊師主題活動,。

20xx年9月7日―11日

1,、組織初二、初三學(xué)生參加“我心中的xx好老師”微大賽,，要求學(xué)生選擇某教師打動自己的幾個(gè)細(xì)節(jié),，從某一方面（或多方面）簡約地呈現(xiàn)該教師對自己的影響或感動，表達(dá)自己對教師的尊重,、感謝之情,。（字在200字內(nèi)）微以年級組為單位，每班上交4―6篇參加評比,。評比分配為：一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名,，配上教師照片,。

年級組評比分配為：一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)20名,。

9月11日，利用晨會倡導(dǎo)學(xué)生開展敬師愛師“五個(gè)一”活動：一份禮貌的問候，一段溫馨的短信,，一本整潔的作業(yè),，一個(gè)干凈的環(huán)境和一段明的行為。

4,、各班周五班會自行開展“尊師敬師”活動,，簡約字（200字）及照片交德育處（建議投稿），學(xué)校將匯總推送一期“我愛我?guī)煛碧厣黝}班隊(duì)會的活動展示,。

9月7日班主任將短信及微（照片）匯總至學(xué)校德育處組織評比,。

xx市第十三中學(xué)xx分校德育處

20xx年9月4日

教師節(jié)活動方案推薦篇六

今的月日是我國的xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

“感恩老師,，讓心靈飄香”

xx月xx日————xx月xx日。

（一）一,、二級中開展“畫畫我的老師”的活動,，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三,、四級開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

（三）班級內(nèi)舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào),。

（五）以“老師,，您辛苦了”為主題,，辦一分手抄報(bào),。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

1,、各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。

2,、一、二級繪畫一律用開的新聞紙，每班上交份,，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3、作文體裁自由,，可以是書信,、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作,，每班上交份高質(zhì)量的作文,，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,，演講比賽時(shí)間另行通知,。

4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,，要以安全,、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題,。

5,、手抄報(bào)要求用開的新聞紙，板塊新穎,、書寫端正,。

6、上交時(shí)間：月日大課間時(shí)間,；地點(diǎn)：政教處,。

教師節(jié)活動方案推薦篇七

2、征文比賽 針對對象―各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生 具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,。 執(zhí)行方式―即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3―7日,，進(jìn)行評選;評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺;三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3,、有獎(jiǎng)問答 針對對象―9月10日的顧客 具體內(nèi)容―結(jié)合活動2的頒獎(jiǎng)活動,，在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情,。 執(zhí)行方式―場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺,，懸掛條幅 ，配備音響,，有專人主持,。

1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)場外秩序的維持,。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

教師節(jié)活動方案推薦篇八

今年9月10日是全國第x個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào),，營造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動,，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動方案》,。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來,。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水,。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7,、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

8,、以班級為單位,，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”,，以團(tuán)支部為單位上交,。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結(jié)束后,，要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評出優(yōu)秀團(tuán)支部,，進(jìn)行表彰,。

教師節(jié)活動方案推薦篇九

工會：

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評選范圍：教研組、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評選范圍：組室,、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想__x夢”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”,、“老師，我想對您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動等等,。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)。

1,、開展“凝聚正能量,、暢想__x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。),。

2、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日，德育,、少先隊(duì)主辦,。)。

(三)暢想__夢(9月10日——9月20日),。

1,、以第__個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使__x每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有__x美麗少年夢,。

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想__x夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟__x師生逐夢之旅。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3、活動要精心設(shè)計(jì),，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)活動方案推薦篇十

1,、觀看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表演,。

2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演。

1,、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段,。

2、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色,。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園,。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號,，全園占地面積3000平方米,，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米,。幼兒園有寬敞的場地,，有假山草坪,、長廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園,、太原市五星級幼兒園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅(jiān)持“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長,，成就教師”的教育理念，堅(jiān)持保教并重,，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心,，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色,，優(yōu)化幼兒一日生活,。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng),，不斷提升教育質(zhì)量,，力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo),，竭誠服務(wù)于幼兒和家長,。

實(shí)踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,，建立“以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng),、市級實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng),，累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級,、省級,、市級獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套,，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園,、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)基地”,。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,，進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動的幼兒園,。至今,，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師,、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”,。

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園,、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位,、山西省示范幼兒園,、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校,、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園,、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮,。獲國家,、省、市級集體獎(jiǎng)123項(xiàng),，個(gè)人獎(jiǎng)244人次,。

教師節(jié)活動方案推薦篇十一

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，本著“隆重,、熱烈、簡樸,、和諧”的原則,，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍,。通過活動,，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,，感悟教育情懷,，樂享教師生活，激勵(lì)廣大教師立師德,、樹師表,、鑄師魂、強(qiáng)師能,，為實(shí)現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛,，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志,、樂學(xué)、尊長,，為實(shí)現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗,。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始,，到9月底結(jié)束,。重點(diǎn)開展以下六項(xiàng)活動：

1、“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動

(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個(gè)故事,。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限,。要求：600字以內(nèi),，可附圖片。

(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象,，以描述教師教育教學(xué),、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。

(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象,，以有歷史,、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳,，同時(shí)附相應(yīng)文字說明),。

(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),，視頻時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。

(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個(gè)人物,。人物為我鎮(zhèn)教職工,。要求：全方位記敘該人物，3000字左右,。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照,。

2,、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動

為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的意識，開展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動,。在教師節(jié)期間,，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極,、合理化建議,，書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納,、校委會確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會,、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、感師恩頌師情活動

由少先隊(duì),、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等,，表達(dá)感恩之情,，傳遞愛師正能量。

4,、文明禮儀月活動

結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,，在校園內(nèi)行走時(shí)主動問候教師,。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師,。

5,、評優(yōu)表彰活動

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委,、政府,，教師節(jié)期間舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)儀式。

6,、體藝聯(lián)誼活動

教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,，放學(xué)后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢,，可談,、可演、可歌,、可舞,，歡度教師節(jié)日。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實(shí)施,，密切配合,，將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好,。這次活動將表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者,。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動,，共同歡度自己的節(jié)日,。

教師節(jié)活動方案推薦篇十二

當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際,，x銀行支行將舉辦主題宣傳活動,，搭建我行服務(wù)民生平臺,，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x銀行的祝福。

辛勤的園丁,，桃李滿天下,。

20xx年9月8日—11日。

x銀行支行所轄網(wǎng)點(diǎn),。

（一）存款“有禮”

1,、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單,。存2113.14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人,。凡購買親情存單者,，均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。

2,、凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款達(dá)1萬—5萬元的教師，送價(jià)精美筆記本一個(gè),，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送10個(gè),，先到先得,。

3、凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款5萬元以上的教師,，或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送豆油一桶,，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳账统鰯?shù)量20個(gè),，先到先得,。

（二）貸款“優(yōu)惠”

1、在活動期間,，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款,，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。

2,、在活動期間,，x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）,，同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張,。

（三）理財(cái)“貼心”

教師節(jié)期間,，累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張,。

xx銀行支行為您送去祝福,，為您提供貼心服務(wù)，我在xx行等您,！

教師節(jié)活動方案推薦篇十三

1,、提升商場對外知名度和美譽(yù)度。

2,、提升商場大眾關(guān)注度,。

促銷宣傳。

20xx年x月x日——x月x日,。

二樓客服中心,。

活動一情聚在國芳＂老師，您辛苦了?。?。

a、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張,。

b,、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場最誠摯的問候。

活動二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺,。

＂教師節(jié)＂當(dāng)天,，憑當(dāng)日購物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對老師感恩的心情,。

活動三感恩教師送禮。

夏末秋初,，新貨搶先購,，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,，單張小票只可抵卷一張,。

教師節(jié)活動方案推薦篇十四

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。我校特地開展了慶教師節(jié)活動,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé),，xx主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選x名。

(3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容,，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、舉行系列競賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書,、師德演講、課件制作,、文筆,、登山)，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷、一項(xiàng)課余活動方案),，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

教師節(jié)活動方案推薦篇十五

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，培育學(xué)生感恩之心,。

20xx年9月6日—9月10日

1,、舉行一次專題晨會

9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個(gè)教師節(jié)的活動倡議。

2,、制作一張心意卡片

6年級各年級美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。（9月7日之前完成,，9月8日送給老師）

3、送上一句節(jié)日問候

1—2年級學(xué)生早上見到老師時(shí)和老師親切擁抱,，送上一句節(jié)日問候的話語,。（9月8日）

4、留下一個(gè)最美瞬間

級部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉,，留下這個(gè)教師節(jié)師生的最美合影,。（9月8日）

各級部、各班認(rèn)真組織,、積極參與,，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起,，表達(dá)對老師的感恩和敬意,。

xx實(shí)驗(yàn)大隊(duì)部

20xx年9月6日

教師節(jié)活動方案推薦篇十六

各班團(tuán)支部：

20xx年9月10日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，各班在教師節(jié)期間,，出好一期黑板報(bào)（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)）,，營造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動,，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,，立即行動起來,。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫下祝福的話,；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上,。（9月9日之前貼上）。

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。（9月10日送達(dá)每位教師）,。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4,、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師,，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6,、以全班同學(xué)的名義,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7,、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。（9月10日）。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核,。

【范例】。

早上迎賓：金志杰,、李蘊(yùn)鳴,、

胡亦寬、劉曼云,、張櫟,、李雨曦。

人員安排：李思穎,、鄭鈺婷,、王菂、張家齊,、何其蔚,、盛懿。

橫幅：曹正旸,、石薇君,。

從教無私，桃李三千承雨露,；感恩報(bào)師,，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）。

倡議主持：金志杰,。

來自 sevw.cn

倡議書：

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

在這陽光明媚的金秋,，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來,，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨,。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情,。（停頓,，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo),！在這個(gè)特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺,，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩,，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活,。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符,！

注意事項(xiàng),；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

錄音活動,。

活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”,。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前,，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動時(shí)間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交,。

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果,。

送禮物活動。

活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫（任選其一）。