使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇一

大家好!我演講的題目是《一個幼兒教師的責(zé)任心》

一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功,，是愛。這些我都贊同,，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，責(zé)任心,。一切都無從談起。

因為我是幼兒教師,，我就要對孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子,。我沒有理由以貌取人,，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊,。我唯一能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長,。我班的藝林小朋友剛?cè)氚鄷r,，小手那么小，胳膊那么細(xì),，好象用力一拉會把她拉壞似的,，去廁所小便,，她望著便池不感邁步，我遞上一只手,，她扶著邁了過去,。她小便完，我又遞上一只手,，她又拉著我的手下來,，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己入廁了,，她的媽媽說：‘藝林上幼兒園進(jìn)步真大,，謝謝您老師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清,，有一次,，他要小便，他說：“老師,，欣欣要尿尿,。”我說：“欣欣,，你這樣說;‘我要小便,。’”他說“老師,，你要小便,。”弄得我笑痛肚子,，就是這樣一個孩子,，在我們的細(xì)心，耐心教育下,，學(xué)期結(jié)束時,，欣欣能和媽媽一起完整的講故事，愛孩子,，教孩子是我的責(zé)任,。

因為我是幼兒教師，我就要對家長負(fù)責(zé),。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子，關(guān)愛孩子，幫助孩子,。我又要做媽媽無法做到的——教師的責(zé)任,，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，教他如何做人,，如何學(xué)習(xí)，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理,，幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,，我要對家長負(fù)責(zé),，還家長一個健康，快樂,?；顫娐斆鞯膶氊悺?/p>

因為我是幼兒教師,，我就要對我的幼兒園負(fù)責(zé),。我努力把工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象,，我創(chuàng)造性的落實園計劃,，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作,，而是我要把工作做得更完美,。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班里時,，我沒法去做,，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后,，我才和班里的另一位同志開始布置,，因為布置得較多，三八節(jié)放半天假,，我也沒休息,，而是利用這半天時間把教室布置完。當(dāng)?shù)诙旌⒆尤雸@時,，我看到孩子露出驚喜的神情,。當(dāng)家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動,。也更支持我們的工作,。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?市幼兒園就是不一樣!”

因為我是幼兒教師，我就要對國家負(fù)責(zé),。因為現(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對，那么,，他將來有可能做對國家有害的事,，又怎能指望他建設(shè)祖國?所以，我對祖國負(fù)責(zé),，告訴孩子對與錯,，幫孩子分清是與非，容與恥,，幫孩子成為對祖國有用的人,，這是我，一個幼兒教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任!

因為我是幼兒教師,，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸,。

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,，親愛的孩子們：

大家上午好!

感恩節(jié)這個洋溢著歡樂和溫暖的節(jié)日到來了!在感恩節(jié)來臨之際,，我們師生以及各位家長都是非常期待和激動的。感恩,，是我們平時生活中的一件小事,，也是我們整個社會發(fā)展、國家繁榮的一件大事,?；蛟S很多同學(xué)在想啊，感恩不就是我們平時應(yīng)該做的事情嗎?那為什么還要設(shè)立這樣的一個節(jié)日呢?對呀,，感恩這件事情是我們在生活當(dāng)中一直都會堅持的事情,，但為什么要設(shè)立這個節(jié)日呢?老師想啊，或許有了這樣的一個儀式,，感恩會成為永遠(yuǎn)支撐我們并且給予我們美好的一件事情吧!

大家看到了嗎?今天我們的爸爸媽媽們都來到了現(xiàn)場,，我們知道爸爸媽媽們平時工作都很忙，幾乎只有晚上有時間和我們相處,，但是今天當(dāng)老師邀請了爸爸媽媽來學(xué)校時,，他們都來了。大家知道這是為什么嗎?我在人群中聽到了一個很響亮的答案,，那就是因為愛,。因為你們是爸爸媽媽心中最愛的那一部分，所以關(guān)于你們的一切,，他們都想要去了解,，即使他們平時很忙,，甚至是很累。我們可以看到還有一些家長今天還穿著工作服呢?所以孩子們,，對于我們的爸爸媽媽,，你們是否要銘記感恩和回報呢?

雖然說感恩是一件日常必需品，但是這一件必需品很多時候都容易被我們所遺忘哦!當(dāng)爸爸媽媽的愛過多的時候,，我們就會非常任性的和我們的爸爸媽媽們爭吵,，我們開始變得不講道理，甚至覺得爸爸媽媽做的每一件事情都是應(yīng)該的,。大家覺得這樣對嗎?不對!是的,，孩子們，不管我們在一個什么樣的環(huán)境里,，大家都要知道的是，沒有人會不求回報的為你們?nèi)シ瞰I(xiàn),，除了愛,。而對于愛這件事情，我們需要去回饋,，需要去感恩,。因為愛和感恩是彼此依存的，它們無法分割,，除非當(dāng)愛消失,。

不要讓爸爸媽媽的用心和愛受到辜負(fù)，親愛的孩子們,，讓我們?nèi)ジ卸靼謰尳o我們的愛,，讓我們?nèi)ジ卸鲗W(xué)校給予我們的關(guān)懷，讓我們感恩每一份陌生的善意,。親愛的孩子,，我們未來的道路很是漫長，就讓我們攜帶著一份感恩的心,，去歷經(jīng)這一次人生吧,。感恩他人，同時也是回饋自己,，孩子們,，請大家一定要記住。感恩每一個值得感恩的人,，是對我們自己的一次回饋,。

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇三

幼教事業(yè)是偉大的事業(yè),它奠定了人生的發(fā)展基礎(chǔ).如同春天的播種會影響到秋天的收獲一樣,童年打下的基礎(chǔ)會直接影響人的一生.正因為如此,才有無數(shù)先賢憑著"捧著一顆心來,不帶走半根草''的獻(xiàn)身精神,以歷史的使命感為中國的幼兒教育做出了卓越的貢獻(xiàn).陶行知不畏艱難,親自創(chuàng)辦幼稚園;陳鶴琴帶領(lǐng)200多名師生輾轉(zhuǎn)流離,劈山開荒;張宗麟敢冒天下大不韙,勇當(dāng)?shù)谝晃灰源髮W(xué)學(xué)歷從事幼稚園工作的男教師......他們?yōu)橹袊捉剃J出了一條堅實之路.在許多外行人的眼中，幼兒園只是一個小兒科,，每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情和嘰嘰喳喳的聲音,。

三年前,，師院出來后，沒有想到我卻自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,但在前輩們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進(jìn)入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中.那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮.還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!,。在孩子中間,，那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,，時而天真、時而深沉的交談,，又常給我以無窮的回味,。

還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做___“認(rèn)親的游戲”,，又令我嬌傲萬分,，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的------于是,，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任。

是的,，是這愛,，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了,，久而久之，一個眼神,，一個動作,，一段音符，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會,。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,，猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才知幼兒教師有多辛苦,，看了你教孩子,，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心,。

我園的園訓(xùn)中寫到：“在歡樂中步入人生,，在游戲中認(rèn)識世界”初次看見這句話并不能很好地理解，覺得只要踏踏實實作好自己的本職工作,，我的任務(wù)就完成了,。隨著教育改革和素質(zhì)教育的推進(jìn)，幼教界發(fā)生了天翻地覆的變化,，幼兒教師也面臨著前所未

有的挑戰(zhàn),。我逐漸體會到高質(zhì)量的幼兒教育是需要通過高素質(zhì)的幼兒教師的工作去實現(xiàn)。

時代呼喚專家型,、知識型、學(xué)習(xí)型的教師,，明白了這個道理,，我開始了艱苦的學(xué)習(xí)，《教師心理學(xué)》,、《幼兒心理學(xué)》,、等專業(yè)書籍，和《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教刊物，都成了了我的良師益友,。在專業(yè)化的學(xué)習(xí)過程中,，我通過自己的思考和與同行的交流獲取對自己有價值的知識，并運用這些知識去指導(dǎo)自己的工作,，在工作中不斷的反思,，在反思中不斷成長?？上驳氖?在21世紀(jì)這新時代里,，我們的小朋友有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更好更多小朋友們想玩想學(xué)的東西,，比如電腦,，英語,，新<<綱要>>誕生了,幼教改革的步子也越邁越大.我們逐漸意識到幼兒教育是終身的起始階段,應(yīng)將從小培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)積極的態(tài)度,廣泛的興趣放在首位,使幼兒園真正成為孩子創(chuàng)造人生,享受快樂的搖籃.

現(xiàn)在的我,每天考慮最多的恐怕就是我的孩子們今天的心情好嗎?他們今天最想干嘛?孩子們往往是毫無顧忌地向我建議:"老師,我們想自己設(shè)計"神州六號"!瞧,多么寶貴的愿望啊,我豈能扼殺未來的科學(xué)家,未來的宇航員?現(xiàn)在我們的幼兒教師都在研究怎樣走進(jìn)童心世界,都懂得要蹲下來和孩子說話:"你要做什摩?你想做什摩?"雖然只是一個舉動.一句話的改變,卻反映出幼教觀念的巨大進(jìn)步.

我將我所有的愛都傾注給了孩子們.而孩子們回報給我們的是更加真摯的真情!工作中，面對家長,、面對孩子,，我總是能盡自己最大的努力用滿腔的熱情去幫助、關(guān)心,、支持和理解他們,。當(dāng)家長照顧、教育孩子有困難時,，我責(zé)無旁貸地成為他們的良師益友,。當(dāng)孩子生活、學(xué)習(xí)有困難時,，我是他們最堅強(qiáng)的后盾和最有力的支持者,。班上哪個孩子不小心大小便在身上了，我會悄悄地幫助解決后顧之憂(包括換洗衣褲,、保守秘密),，哪個孩子不舒服了，我會反復(fù)詢問,、仔細(xì)觀察,、細(xì)心護(hù)理。遇到有行為偏差或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生,，我更會加倍的偏愛,。我在全情付出的同時也快樂地收獲著。

記得有一次,，班上有個叫小偉的孩子穿了一件皮馬夾上幼兒園,，他告訴我：“老師，我的皮馬夾是媽媽給我新做的!”我聽了,，隨口說道：“是嗎?真好看!”沒想到第二天,，小偉的媽媽來跟我說，小偉跟她吵說也要給老師做一件皮馬夾,，讓老師也帥一點,。小偉的媽媽說她真羨慕我們老師，小孩子竟然會對老師這么偏心,。我聽了真的是好感動,、好溫暖、好自豪,。那一刻,我的眼角濕潤了,心中不禁暗自慶幸:當(dāng)一名幼兒教師是多么幸福啊!

有人問我“你真的幸福嗎?”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭,、人梯、春蠶,、鋪路石,，把教師的勞動與這些犧牲者,、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有什么意思?”而我認(rèn)為,，教師應(yīng)該有另一種境界,。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船,，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,，但你的愛,、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒,，在人生的海洋中,，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要_自己去品味,，盡管你不能指點股市，笑傲政壇;盡管你不能獨步學(xué)界,，踏浪商海,，但是當(dāng)你在生病的時候，有一句句暖人的話語,，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù),，你能不感到幸福嗎?,，當(dāng)你假裝生氣,，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調(diào)皮了,，你別生氣了”的時候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻,，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候,，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,，我激動，我更加難忘,。當(dāng)然,，我也有過失敗,，有過傷心，有過挫折,，也有過想要放棄,，一次次的走過來，我愛上了這份工作,，愛上了我的孩子們,，青春和生命是有限的,但對孩子們的愛卻是永恒的”。自己的生活也多添一份色彩,孩子快樂是我最深的愛,。我驕傲我是一名幼兒教師,。

但是“功名利祿，物欲橫流,，依然淡薄如故;花開花落,，云卷云舒，自能寵辱不驚,?！比绻俳o我一次選擇的機(jī)會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),，因為我愛孩子,，我愛我的工作，我愿意為她付出,，為她奉獻(xiàn),。因為，在平凡而充實的工作中,，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我驕傲,，我是一名幼兒教師!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇四

尊敬的園長阿姨,，親愛的教師，小朋友們:

大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,，今日我很榮幸地站到國旗下講話,，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,，沐浴著陽光冉冉升起,。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了，從幼兒園的小弟弟,，小妹妹長成了大哥哥,，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的本事一步步提高,，我們每一點提高,，每一次成功，都離不開我們親愛的教師,，在那里我代表所有的小朋友向教師說一聲“多謝”,。

新學(xué)期我們迎來了很多新朋友，我們中班的哥哥姐姐會有一個嶄新的面貌,。

在那里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng),，祝愿所有的教師永遠(yuǎn)健康美麗。多謝大家!

早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,，今日我在國旗下演講的題目是《參加體育鍛煉,，做個健康的小朋友》。

冬天到了,，天氣寒冷,，如果我們不注意身體，就很容易著涼,，生病,。

怎樣辦呢?我告訴大家一個好辦法：就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來跑跑步，放學(xué)回家跳跳繩,，在幼兒園里堅持認(rèn)真做早操,，這樣我們的抵抗力就會增強(qiáng)，身體就越來越棒,，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了,。

冬季天氣寒冷干燥，我們皮膚中的水分散失較多,，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,，只要我們講究衛(wèi)生、多吃蔬菜,、水果,，多喝開水。我們就能遠(yuǎn)離疾病,，成為一個健康歡樂的小朋友了,。期望你們在寒冷的冬天里,，堅持體育鍛煉,，做個健康的小朋友。

大家早上好!我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜,，很高興能在國旗下講話,，今日我們來講馬路上的安全。小朋友們，過馬路的時候能不能一個人亂跑呀?對,，不能,，我們要和大人手牽手才安全哦，還要走在斑馬線上,，如果是紅燈或者黃燈的時候,，先停下來等綠燈亮的時候再經(jīng)過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候,，我們小孩可不能坐前排,，必須要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶,。不能把頭鉆出車外,，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外,。小朋友們都記住了嗎?好了,，今日我就先講到那里。多謝大家!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇五

親愛小朋友們,，這學(xué)期立刻就要結(jié)束了,。又要放假了，你們開心嗎?

哈哈,，我很開心!因為我在幼兒園學(xué)到了許多本領(lǐng)!

有哪些本領(lǐng)呢?給大家說說吧!

好!我學(xué)會了唱歌,、跳舞、畫畫,、做算術(shù),、講故事,、跳繩等等,，教師還教育我們要友好相處，對人有禮貌,，遵守紀(jì)律,，做一個大家都喜歡的好孩子!

哦!你的本領(lǐng)真不少!獎你一個大拇指!

小朋友們，你們必須也和我一樣學(xué)會了很多本領(lǐng)吧!我們要感激辛勤教育我們的教師!我想對教師說：

“教師,，多謝你細(xì)心地照顧我們,，還教給我們很多的本領(lǐng)，告訴我們很多的科學(xué)知識,。是您帶我們又唱又跳,，讓我們每一天都快歡樂樂!”

讓我們一齊對教師說：多謝教師!祝你新年歡樂!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇六

我演講的題目是：真愛鑄師魂，青春獻(xiàn)杏壇——爭做“四有”好教師,。

有一首歌最為動聽,，那就是師德;有一個身影最為美麗，那就是師魂;有一道風(fēng)景線最為迷人，那就是教師,。不要說我們一無所有,，我們擁有一顆熾熱的心，我們將用這顆心感化冰冷;我們擁有一腔真摯的愛,，我們將用這愛播撒溫暖;我們擁有一縷純凈的陽光,，我們將用這陽光點亮希望。

今天,，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事,。她是一位剛剛走出大學(xué)校門的女孩，年輕的心對工作,，對未來充滿了美麗的向往,。但誰料到剛踏上講臺，學(xué)校就安排教一年級兼任班主任,，說是剛畢業(yè)的新教師普通話好,，有熱情，能教好學(xué)生,。她的班級共72名學(xué)生,，其中有8名留級生?？赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧,，她每天總是興沖沖地第一個來到班級，又是最后一個走,，每次放學(xué)總是和學(xué)生牽手過馬路,，學(xué)生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。

然而,，熱情代替不了無情的現(xiàn)實,。上班不久的一天，一位家長衣衫不整,，酒氣熏天,，氣沖沖地跑到教室門口，指著這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學(xué)校再被別人打,，我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥,，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流,。

或許這還不算什么,，最讓他不能接受的是學(xué)校組織的第一次質(zhì)量檢測。帶著學(xué)生幾乎是手把手教,，誰想班級竟然考了個倒數(shù)第一,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會上不點名批評道：“作為堂堂的本科生，竟然教出這樣的成績,，真是難以置信,。有關(guān)老師應(yīng)該好好自我檢討!”面對領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥，她感到無地自容卻又不知所措,?；厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說：“在我們眼里,，你已經(jīng)很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé)了，大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊……”

她明白大家的苦心,，不點名批評也罷,，柔聲安慰也罷，都不是根本解決問題的辦法,。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也為了提高教學(xué)質(zhì)量，課堂上,，她經(jīng)常講童話故事給孩子們聽;課后她就帶領(lǐng)他們做游戲,。孩子們表現(xiàn)好的時候，會獎勵他們看喜愛的動畫片,。日復(fù)一日,，老師與學(xué)生之間的距離拉近了，感情也濃厚了,?？?她嗓子啞了，孩子會送來自己愛喝的牛奶;瞧!教師節(jié)到了,，竟然有學(xué)生早早地站在學(xué)校門口守候,，只為了送去精心準(zhǔn)備的賀卡。還有一次,，她外出學(xué)習(xí)回來,，一位小女孩跑過來，抱著老師的腰,，仰著小腦袋喃喃地說：“老師,，你怎么才回來，你去哪里了?我們好想你啊!”

隨著師生感情的日益融洽,，他們班的成績也逐漸上升,。經(jīng)過這位老師一年的不懈努力，班級的成績不僅不再是倒數(shù),，而且名列前茅了,。

講到這兒,，估計大家也猜出七八分了，其實這位新教師就是我,，我就是這位初來乍到就到處磕磕碰碰的新教師!

“天很藍(lán),，陰云總要散;夢很淺，萬物皆自然,?！弊哌^了最初一段時間的灰暗之后，現(xiàn)在的每一天,，我的心情又變得如剛踏上工作崗位時的開朗,。與此同時，對我的這份職業(yè),，也多了更深層次的思考：我不是太陽,，但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖;我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛無聲,，大象無形,，真想大聲對每一個學(xué)生喊:我拿什么奉獻(xiàn)給你啊，我的孩子們?我只有一腔熱血,，只有滾燙的青春,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇七

各位老師們,，你們好!

望著窗外與我做伴的遙遠(yuǎn)的星星,，我想起了小時候，從小,，我就喜歡上幼兒園,，喜歡幼兒園的老師，喜歡幼兒園的小朋友,，喜歡和大家一起唱歌,、畫畫、做游戲……打那時起,，我就夢想著,，長大了，我還要來到幼兒園,，做一位幼兒園老師,，一位深受小朋友喜愛的老師。如今,，我如愿以償留在了幼兒園這塊芳草地上,。

記得，剛剛踏上工作崗位時,，一切都是那么陌生而又熟悉,?！袄?-師--好!”一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起，“哦,，你們好!”我微笑著走到孩子中間,，從那些友好和信任的目光中，我讀到了孩子們的心音：“老師,，我們歡迎你!”我心中有些異樣,，從今天起我就是老師了,。

美好而充實的日子匆匆流逝著,。每天清晨，我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園,。在充滿歡歌笑語的幼兒園里,，孩子們有的拉著我的手，有的扯著我的衣服,，有的伸手撫弄我頭發(fā),那是一種怎樣的親近啊!即使再累,，心情再不好，煩惱再多,，也會煙消云散,。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育的奧秘在于熱愛孩子”是啊，有人曾經(jīng)把教師的愛比作陽光,、比作雨露,教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶,，照亮其人生的道路，愛孩子是教師的天職,。教師的愛是博大的,，是不求任何回報和補(bǔ)償?shù)臒o私的愛。十多年來,，我每天用微笑迎接孩子,，用歡樂迎送孩子，用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個孩子,。當(dāng)孩子們不會穿脫衣服時,，我就是他們的媽媽，手把手地教他們;當(dāng)他們要聽故事,，我就是他們的大姐姐,，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中培養(yǎng)他們?nèi)绾巫鋈?當(dāng)他們要做游戲了,，我就是他們的好朋友,，和他們盡情地玩-----“老鷹捉小雞”，我就是雞媽媽,，保護(hù)著我的雞寶寶;我們常常在一起看圖書,、聽童話故事,，一起唱歌、跳舞,，一起討論為什么要保護(hù)地球?為什么恐龍會滅亡……

那時的我,，就是童年的我，我的周圍成天是孩子們的吵鬧聲,，可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律,，我用會說話的眼睛給孩子以鼓勵和暗示，教她們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子,，我用童話和詩歌,，去開啟她們幼小心靈的窗戶。與孩子在一起,，一切都是那么美好,。于是我的心中裝滿了孩子，一切的工作是為了孩子,。

我班有個叫劉思源的孩子,由于家長很少讓孩子與他人接觸,，讓他養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向的性格,。以前我總覺得自己是真正的孩子王,，可他讓我看到了自己的失敗。在班上他一語不發(fā),，獨來獨往,。為了改善這一情況，我盡量抓住一切機(jī)會與他交流,，請他加入小朋友快樂群體中去,，希望他感受集體

活動的快樂，可他一點反應(yīng)都沒有,。但我沒有氣餒,，一如既往地找他玩，和他說法,，用自己的愛心和微笑去感染他,，雖然我知道他什么反應(yīng)都沒有?？蓾u漸地他我們之間產(chǎn)生了微妙變化,。一天，他在玩插花,，我走到旁邊問他搭什么?可他沒應(yīng),，我剛轉(zhuǎn)身，卻聽到他用微弱的聲音說;“我搭飛機(jī),?！碑?dāng)時,，我的感覺真的是無法形容，是驚奇嗎?不,，我想更多的是沉思,。我知道他開始接受我了，我也一步一步走進(jìn)這個孩子,。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁,。

孩子們的心靈如同一張純凈的白紙，沒有污滯,，這就需要我們用愛心做畫筆,，需要我們用愛的力量來為這張白紙描上一筆筆生命的色彩，繪就一幅色彩斑斕的愛的畫卷,。

因為愛,，我讀懂了孩子們一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真與爛漫;

因為愛,，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份無憂與快樂;

因為愛,，我深深地感受到一種人與人之間真實的力量，那就是愛的力量,。

一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子!

我愿用自己的青春鋪就愛心之路,，用心靈的清泉細(xì)心的澆灌青春的小苗,，我愿守著清貧遙望明天;我愿牽著孩子們的手邁向明天!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺,。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離,。因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕,，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn),，美的奉獻(xiàn),。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年,。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜,。

曾記得剛走近幼教工作時,，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后,，我當(dāng)上了孩子們的媽媽,，成為了孩子們的朋友?！耙环莞?，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手,，拽著我的衣服,，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨,。

20xx年,，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作,，我也很認(rèn)真的對待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料,，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢,。這說明什么?說明很多時候,，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來,，我擔(dān)任了資料員的工作,，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,，但我實在;我不美麗,，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動,。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn),。

謝謝!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇九

今天，我演講的題目是：捧著一顆心來，不帶半根草去----我是光榮的人民教師,。

打開塵封的記憶,，兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙老師,，無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前：有朝一日,，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,，牽著一只只小手自由自在的飛……陽總在有信念的地方升起,，為了這個信念，我努力,，我攀援,，終于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利!”

五年來,，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生,?？傁Ｍc學(xué)生一道，快樂著他們的快樂,，幸福著他們的幸?！n堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值,。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,，可是風(fēng)雨總是會來。學(xué)生的純真固然可愛,，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍,、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受：交學(xué)費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會教書;成績拔尖,，卻說：“那是我孩子聰明”……聽聽這些,，只能打落門牙往肚里咽?？深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡：“沒有不合格的學(xué)生,，只有不合格的老師?！笨傊?，好事攤不上，麻煩惹一堆,。有句古話說得好：“家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王。”在教師的一生中,，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。教師就像一星，沒有太陽那樣熱烈,，沒有月亮那樣溫柔,，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠(yuǎn),。教師,，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱,，回報的,，沒有掌聲，沒有鮮花,，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位……看著那些往日比我們成績差很多的同學(xué),、朋友，幾年不見,，已是西裝革履,、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,，退休時青絲已變成白發(fā),，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng),。每當(dāng)這樣的時候,，我彷徨，我疑惑,，也曾動搖：曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

20xx年夏天,，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍(lán)田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告,，報告中,，這位來自藍(lán)田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍(lán)田,，西安市所屬的一個縣,，在大詩人王維筆下，它既有“明月松間照,，清泉石上流”的美景,，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧,。但在今天,，它卻是一個國家級的貧困縣,。那位民辦教師年盡50，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,，支撐著一個五口人的家庭,，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué),，母親去看她,。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒,，因為在花枝招展的女大學(xué)生中,，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋,，沒有穿襪子,。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,，母親狠了狠心,，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪,。幾天后,，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服,，依然光著腳穿著布鞋,，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著,，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子,，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一,。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他,，他卻拒絕了。他幽默地說：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正,?！钡又终f：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師,?！痹趫蟾嬷校@位令人敬重的老師深情地說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值,，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,，那就是：為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!同時，我也對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識,。

教師是平凡的,，不像農(nóng)民，種瓜得瓜,，種豆得豆;不像商人,，出賣商品，收獲金錢;不像科學(xué)家,，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,，能設(shè)計出新穎的奇裝異服??他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望,。

在我工作的身邊,，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年,，18歲的她就走上了教育工作崗位,，20xx年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,，她一直堅守在教育工作的第一線,，清貧與奉獻(xiàn)是她的本色，責(zé)任與使命是她的原則,。在工作上,，她孜孜不倦地追求著，在生活上,，她默默無聞地奉獻(xiàn)著,。記得去年夏天，她的兒子高考前一個月,，為了緩解兒子緊張的復(fù)習(xí)和高考的壓力,，她每天中午放學(xué)便頂著烈日，騎摩托車到離學(xué)校7,、8公里遠(yuǎn)的家里給兒子做飯,，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課,，沒有請過一次假,。如今,，她教過的學(xué)生已經(jīng)和她在同一所學(xué)校任教，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵,、鞭策和幫助著年輕教師,，每當(dāng)我們向她請教問題時，她總是耐心細(xì)致地進(jìn)行講解,。每當(dāng)我們在工作和生活上有不順心的時候,，她總是會像長輩一樣，耐心地幫我們排憂解難,。20xx年以來,，她從來沒有調(diào)整過工作崗位，也從來沒有離開過這所小學(xué),。雖然她的資歷老,，但對待工作，她從來都不馬虎：備教案認(rèn)認(rèn)真真,，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),。有人說她傻，干工作這樣賣力,，有的人說她應(yīng)該“走動走動”,，可她總是微微一笑說“干老師這一行，憑的是良心,，再說,，到哪都是干工作，到哪都得這么干”,?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔，雖平凡但無私,。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有,，但我們精神上是充實的,。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,，天天面對的是一張張可愛的笑臉,，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心,，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣,，一舉手，一投足,，一絲美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語,，就能撥動一根根美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂?!

驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師,，我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞,，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命,。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,，不惜地流向人間,，培出鮮艷的花朵，結(jié)出快樂的果實,?！边@就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無聲的誓言!

謝謝大家!

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇十

帶著濃郁改革氣息的陽光,，輕輕地照耀在幼兒園的土地上,，這片肥沃的土地上孕育著300多個昆明的未來，昆明的希望,。我幸運地成為了其中的一名耕耘者,。

20xx年7月，天空一片明凈,，我滿懷著希望與理想來到了昆明站幼兒園,，開始了我將為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教育。

走進(jìn)教室,，原本期待的是看到一雙雙渴望知識的眼睛,，可是眼前的一堆景象讓我大失所望：迎面撲來的是分貝極高的噪音,，眼睛里被塞滿的是橫七豎八的孩子，整個教室簡直就是一個超級大賣場,，恍惚間我聽見一個小得不能再小得聲音說：“孩子們,，我們的‘超市’關(guān)門了，請小朋友們把貨物歸位!”聲音雖小,，但是頃刻間噪音消失了,，只剩下物品搬動的聲音。我尋著那清泉般舒心的聲音望去,，一位和藹的老師正微笑地看著這混亂不堪的場景,，顯得十分滿足。

20xx年7月,，天空依然很明凈,，太陽懶懶的照在寢室的窗子上，從百合窗的縫隙中擠進(jìn)的幾絲光線,，貪婪的在孩子的臉上允吸著,，我?guī)е湍俏焕蠋熗瑯訚M足的笑臉，看著熟睡中的孩子,，感覺我也很滿足,。

一天我教孩子們畫雨滴，正講的起勁,，qq就開始畫了,，本來打算表揚(yáng)他，可走過去一看,，他畫的竟是一片模糊,，我皺起眉頭假裝生氣的說“qq，你在畫什么啊?”“老師我在畫雨啊!”我真的生氣了大聲說“有一片一片的雨嗎?”qq努力睜大他的大眼睛說“就有,，下寶寶雨時雨象白糖;下老師雨時雨象線,，下爸爸雨時雨象一面墻，一片一片的到處都是!”說完他又自顧自的畫了起來,，剩下驚奇的我在獨自臉紅,。于是，我決定等下雨的時候在來上這節(jié)課,。終于下雨了,，我請qq來為我們講雨，夏天的雨,，正如qq所講,，由寶寶雨變成老師雨，最后變成了發(fā)火的爸爸雨!每個孩子都聽的十分仔細(xì)，有的還伸出手感受“發(fā)火”的雨,，然后若有所悟的點點頭,?；氐浇淌?，孩子們開始了他們雨的歷程，一刻鐘后,，各種各樣的雨便呈現(xiàn)在我眼前了,。我不禁在想，要不是為了孩子,，我會為了雨的形狀而去等候一場雨嗎,。

自從我發(fā)現(xiàn)長時間的上課，使得幼兒的精力不能很集中,，于是自創(chuàng)了變調(diào)發(fā)聲法上課,，這不僅吸引了幼兒的注意力，也為我的教學(xué)活動增添了更多的色彩,?！癴ather father mather mather …… ”這“怪異”的朗讀聲，隨著被陽光包裹著的笑,，越飛越遠(yuǎn),，一直飛到天的盡頭……

“求實、創(chuàng)新”這不僅是昆明的精神,，更是幼教事業(yè)的精髓所在,。我，作為一名幼兒教育工作者,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”這一宗旨,，在“三個代表”的指引下,，爭取為幼教這份崇高的事業(yè)增光添彩。

“求實,、創(chuàng)新”如同一縷溫暖的陽光,，輕輕地照耀著這片包含希望和未來的土地，輕輕地,、輕輕地照耀著……

幼兒教師演講稿一等獎5分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家下午好!我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂》有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊,，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長,、老師、左手抱一個,，右手摟一個;哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手,、上樓梯，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師，再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥、穿衣,，教他們排隊,、做操，照顧他們吃飯,、睡覺，教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所……從事了幼教的我,，才真正體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,，缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。