通過總結(jié),,我們可以更加深入地認(rèn)識自己,,并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),,并提出自己的解決方案和反思,。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文,,供大家參考。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇一
時(shí)間飛逝,,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,,系統(tǒng)地理解了“堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動,,政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
和剛走上工作單位時(shí)相比,自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任,,自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級工作無小事,,就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動,以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課,,在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究,,把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)鑒定成文字形式,,這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,也是對教學(xué)的再思考,,對自我教學(xué)理論水平的一次提升,。
在一年中自我擔(dān)任一個(gè)班級的第二班主任,執(zhí)教5個(gè)班級的思想品德,,一星期10節(jié)課,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會議,、活動,沒有缺席和病假,。
回顧這一年的工作,,學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心,,老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙,,這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高,,當(dāng)然,自我也存在著許多需要改善的地方,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇二
從今年9月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,,首先,,在我的教學(xué)活動過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,,沒有學(xué)過的東西,,以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信,。
但在一次講課中,,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了,。
學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因,在我看來,,主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,,以及教師的教學(xué)方法太過于單一。
課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,,在自己認(rèn)真總結(jié)過后,,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣,,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果,。
其次,課前準(zhǔn)備工作要充分,,作為一名教師,,我在考慮問題時(shí),做到了細(xì)心全面,,并且要切合實(shí)際的內(nèi)容,,同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的'的眼神、表情,、語速等等都很恰當(dāng),。
最后,認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,不斷的擴(kuò)寬自己的知識面,,不斷的提到自己的教學(xué)水平,,不斷的充實(shí)和完善自己。
不知不覺中我已經(jīng)來到學(xué)校5年多的時(shí)間了,,這5年的工作讓我從一名教學(xué)菜鳥成為了一位能獨(dú)擋一面的教師了,,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我的栽培和同事給予我的幫助。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,,以身作則,,為人師表,敬業(yè)愛崗,,樂于奉獻(xiàn),,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。
xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手,,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”,。
xx年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體,,xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng),之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),。
xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名,。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括,。
我不飄,,不浮,不躁,,不懶,。
我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好,。
我待人誠實(shí),,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴,。
我專業(yè)扎實(shí),,做事踏實(shí),,再小的事情我也要一絲不茍地完成。
我希望我能默默無聞地,、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色,。
教師就是一個(gè)很平凡的職業(yè),而我也在這個(gè)平凡的崗位上繼續(xù)我的奮斗之路,,甘愿一輩子平凡,,踏踏實(shí)實(shí),本本分分,,努力的干好自己應(yīng)該做的事,。
自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,,備好每節(jié)課,,上好每一堂課。
批好每一份作業(yè),,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。
自從參加工作以來,,我首先以師范生“學(xué)高為師,,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,,備好每節(jié)課,上好每一堂課,。
批好每一份作業(yè),,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。
在學(xué)科教學(xué)方面,,我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,,有的是一腔的熱情,,和對職業(yè)的堅(jiān)定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法,、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。
在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,,探討教學(xué)教法,。
今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),,要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動,。
青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,,摸索,。
面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,,實(shí)踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。
為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動,,使學(xué)生們在積極參與的同時(shí)獲得知識;在課后,,我認(rèn)真地給孩子寫評價(jià),主動跟孩子們交流與家長溝通,,不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生,,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得進(jìn)步,。
本學(xué)期我擔(dān)任了五(6)班的副班主任工作,,在班主任的幫助下,,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激,。
以后我更應(yīng)多觀察,,多問,多做提高自己管班方面的能力,。
我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),,但我相信,通過學(xué)習(xí),、操作,,再反思、總結(jié),,然后再學(xué)習(xí),、操作,這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí),,在不久的將來,我一定會取得進(jìn)步,,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價(jià)值。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇三
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是愛,。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1,、愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的潤滑劑,,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,丑小鴨\同樣也要愛,。
2,、愛就是尊重。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
3,、愛就是責(zé)任,。
愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇四
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,?;仡欉@學(xué)期,既辛苦又恢,。開學(xué)初的一幕幕還歷歷在目,。孩子們從不愿上學(xué)到高高興興來到幼兒園;從不會自我吃飯到口口自我吃,;從挑食到樣樣蔬菜都愛吃,;從不會穿到學(xué)會自我穿衣服;從不敢參加團(tuán)體活動到爭相在團(tuán)體面前露一手,,這其中包含了本班教師許多的心血,。
本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的力支持與配合下,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體此刻以下幾點(diǎn):
我班有_名幼兒,,在新生剛?cè)雸@時(shí)我們與家長進(jìn)行了交談,在交談中,,對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛好,、生活自理本事及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,。為幼兒入園后在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,奠定了良好的基礎(chǔ),。幼兒入園以后,,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,,和孩子一齊做游戲,、玩耍,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在“家園天地”中,,指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,經(jīng)過一系列活動,我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。
本學(xué)期,,我班根據(jù)綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,,應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足他們多方面的需要,,使他們在恢的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識。
圍繞這一《綱要》精神,,我班開展了一系列活動:
本學(xué)期針對幼兒自理本事不強(qiáng)的特點(diǎn),我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動,。經(jīng)過家長會,、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園,、離園的時(shí)間,,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,,盡量讓孩子自我的事情自我做,,不會的事情學(xué)著做,得到了家長的支持與贊同,。在園里,,經(jīng)過正面教育、樹立榜樣,、獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒,,放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)期下來,,孩子們有了明顯的變化,,人人會穿衣、穿褲,、穿鞋,、疊被子,還有一些孩子會系鞋帶,,更重要的是他們有了立自主的意識,。經(jīng)過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,,家長們也都很滿意,。
環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛的動物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻,。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看,、摸一摸,、玩一玩、做一做等,。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn)、探索,,培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動手操作本事。
在幼兒教育中,,家庭教育占有十分重要的地位,。一個(gè)好的班級,離不開教師們的密切配合,,更離不開家長們的力支持,。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,,在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通,,取得一致的教育方法,;經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,,讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗(yàn),;公布教學(xué)資料,讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,,便于家長回家進(jìn)行督促,、輔導(dǎo),對幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。這學(xué)期,,我班舉行了家長會和家長園日活動。經(jīng)過一學(xué)期的家園聯(lián)系,,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持,。
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,所取得的成績也成為了過去,,我們將在今后的工作中,不斷的鑒定經(jīng)驗(yàn),,腳踏實(shí)地,,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作,。在班內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,,爭取取得更多更好的成績,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇五
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考,懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,,來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教,,踏上啦這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間,,我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年啦?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,,既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,也是不斷成長完善的一年,。
一,、 思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來, 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得啦良好的效果.
二,、 工作方面
在教學(xué)方面,,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。備課時(shí),,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn);參閱各種資料,,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié),以提高教學(xué)水平,。上課時(shí)注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀,。課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)啦解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并及時(shí)制定相應(yīng)對策,。
在班主任工作方面,我始終用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,,結(jié)合本班實(shí)際,,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),,緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,,從細(xì)節(jié)出發(fā),,將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時(shí)也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí),。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,,我的教學(xué)水平有啦很大的提高,但還是存在許多不足之處,,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。 "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索". 在將來的工作中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血.
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇六
我是大嶺學(xué)校的一名小學(xué)教師,,任職以來我一向用心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自我工作所做的自我鑒定,。
關(guān)心群眾,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),,用心向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自我的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心,、熱愛學(xué)生,,做孩子們的好朋友。記得以前有人對我們說過:“雖然你應(yīng)對的是幾十個(gè)學(xué)生,,他們的潛力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。
開學(xué)初,用心參加教研室組織的教研活動,,根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的潛力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生,;一般問題找中等生,;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),,注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,找出不足,。
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通狀況,,使家長了解狀況,,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于理解教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,,但在人格上就應(yīng)是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮留意理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段為了段清,。
2,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。
4,、教育學(xué)生要注意持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識和職責(zé)感。
5,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
6,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
我是一個(gè)對群眾充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好,。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日必須能盛開絢麗的花朵,。
以上是我對我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇七
自20xx年8月參加教育工作即將一年了,。面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的,?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗,、不斷反思完善的一年,。
在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,認(rèn)真聽講,,不斷提高自身思想覺悟,。堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育教學(xué)改革,,對培育“四有”新人滿懷激情。忠于職守,,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心集體,,為人師表,不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),,對教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。自我光榮的加入了教師這一行列,成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,?!皩W(xué)為人師,行為世范”,,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,,是對老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,,具有叛逆的個(gè)性,,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作,。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變語文課的教學(xué)方法,,以調(diào)動學(xué)生的積極性,,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)反思,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,懂時(shí)立即向師傅,、組里其他老師請教。在教學(xué)中,,我全心的投入到了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的特點(diǎn),把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合,。由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯(cuò)誤,,但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,全力的糾正這些錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,。所以在這個(gè)學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),,學(xué)中教走過來的。一有機(jī)會我就去聽優(yōu)秀教師們的課,,從中獲得了很多很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),,使我終身受益。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,,熱心幫助同事,,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,我相信我會做的更好。
而作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的'一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),認(rèn)真聽講,,吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己,。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時(shí)間,,我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,,我努力擴(kuò)展自身的知識面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎(jiǎng),還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽,,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì),。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,不斷的學(xué)習(xí),,積極反思,,提高自己的教學(xué)水平,我相信那將使我受益良多,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。如不能夠深入了解學(xué)生,,對教材的學(xué)習(xí)不夠深入,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格,。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇八
本人熱愛祖國,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來,,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),,對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,,對自身不斷完善,,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力,。
“學(xué)高為師,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),,人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,、可以說,,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),,獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),,完善自我,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,,我們就不會再為環(huán)境,,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,,我依然毫無怨言,。
有人說,,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,??傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,,時(shí)常新鮮的血液。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才,。對此,,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充、近十年來,,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,,他們一點(diǎn)也不懂,,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,,每天都是早出晚歸,,風(fēng)雨無阻。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動,,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。在課堂上,,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花,。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,想盡一切辦法,,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,,我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),,讓學(xué)生多動腦,、提問題。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,,對學(xué)生的熱愛,,才能教好書,管好班級,。近十年來,,我一直都擔(dān)任班主任,,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人,。
很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng)、光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué),。高效的目的的,。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,,勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論,。
平時(shí)在教學(xué)中,,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,,從學(xué)生一進(jìn)校門,,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。
教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動會,,要求學(xué)生都穿上校服,,我班上有一位失去雙親的孤兒,,因生活困難,沒錢購買校服,,好幾天為此事悶悶不樂,。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,,給這位學(xué)生購買校服,使他重展天真的笑容,、這些,,都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。
除此之外,,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國大自然,,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,,還有課文朗讀、故事會,、小制作,、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的,。
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我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,,做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇九
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,在七月的酷暑來臨之時(shí),六年級畢業(yè)生離開之際,,我回顧20xx的上半年,,對教學(xué)過程做以自我評價(jià):
一、課堂教學(xué)
1,、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開始,,我即對每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科,、本年級、本班級的教法,,對課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。
在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教,針對不同班級,、不同水平的學(xué)生,通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能,,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高。
2,、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,完成教學(xué)任務(wù)。
3,、利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評課和教研活動外,,積極查找資料,,對專業(yè)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,及時(shí)升級自己的知識體系,,在探索教學(xué)方法的同時(shí),,加強(qiáng)了對本專業(yè)知識的升級更新。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動中,,常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域,比如書法,、繪畫,、體育、音樂等常識性知識內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,,不斷積累。
三,、其他方面
在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真做好筆記,,并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,勇挑重?fù)?dān),。
這一年來,,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下,本人通過收聽,、閱讀黨報(bào),、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動,對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。在平時(shí)的工作和生活中,,本人平易近人,不事張揚(yáng),,每年的教職工圖書借閱做到及時(shí),、細(xì)致,并能熟練用微機(jī)電算化管理圖書,教師電子備課室日常管理,,學(xué)校信息報(bào)道及四個(gè)教室衛(wèi)生打掃,、清潔及時(shí)、到位,。我無論做什么事都是任勞任怨,,認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)工作,。同事們有困難幫忙的,,有事相求,本人也都十分樂意幫忙,。
但是回顧自己一年來所做的工作,,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到,,自己還有許多的不足之處,,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的,,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作,,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足:
1,、學(xué)習(xí)不夠主動、刻苦精神精神不強(qiáng),。
2,、工作有時(shí)愛急燥、急于求成,。
3,、與入黨積極分子談心不及時(shí)。
今后在工作中,,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識,,為人師表,。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神,,埋頭苦干,,扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),,黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用,,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,把我校的工作帶上一個(gè)新臺階,,為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點(diǎn),,做出新貢獻(xiàn)。
本人熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來,,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),,對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,,對自身不斷完善,,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
一、重視自身建設(shè),,努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),,人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,。“逆水行舟不進(jìn)則退”,?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),,獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),,完善自我,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。有人說,,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,??傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,,時(shí)常新鮮的血液,。
二、為教育事業(yè),,為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn),。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才。對此,,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書、育好人,,不知花了多少心血,,特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,,我下決心教好他們,,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,,風(fēng)雨無阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。在課堂上,,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花,。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,想盡一切辦法,,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,,我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),,讓學(xué)生多動腦,、提問題。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,,對學(xué)生的熱愛,,才能教好書,管好班級,。近十年來,,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,,做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體,。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué),。高效的目的的。我從事語文教學(xué),,在教學(xué)中刻苦鉆研,,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論,。
三,、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。平時(shí)在教學(xué)中,,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,,從學(xué)生一進(jìn)校門,,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛母校,、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動會,,要求學(xué)生都穿上校服,,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,,沒錢購買校服,,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購買校服,,使他重展天真的笑容,。這些,都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動,。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,,熱愛祖國大自然,,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,還有課文朗讀,、故事會,、小制作、下棋比賽等,,讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的,。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,,做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”,。
教師自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度,、一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),。以下資料也是新的2010教師自我鑒定范文,僅供參考,。
時(shí)光如梳,,從20xx年xx月參加工作至今已近半年,經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多?,F(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,,沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,,對于教師尤其如此,。這半年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,,毛澤東思想,,提高自身思想覺悟,也很注意自身的.品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,,無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,。同時(shí),作為物理與電子信息學(xué)院08級電子信息本2班的班主任,,在課堂內(nèi)外我采取多種形式加強(qiáng)對學(xué)生人生觀的正確引導(dǎo),。
當(dāng)了快半年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,,我擔(dān)任甌江學(xué)院05、06級兩個(gè)專業(yè)共計(jì)四個(gè)班的教學(xué)工作計(jì)劃,,講授《機(jī)械制圖》和《現(xiàn)代通信技術(shù)概論》兩門課程,,同時(shí),指導(dǎo)四位本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì),,工作充實(shí)且充滿挑戰(zhàn),。我體會到自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參加學(xué)校新教師教學(xué)技能培訓(xùn),,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,,經(jīng)常思考相關(guān)課程的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),組織與我們溫州大學(xué)相符合的教學(xué)活動,。
作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,尤其是面對一些自己不太熟悉的領(lǐng)域,,倍感自己知識的欠缺。所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。這半年里,,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感收獲很多,。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,,在接下去的教師生涯里,,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。以上簡單總結(jié)也算是我作為一名新教師自我鑒定,在以后的工作中,首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,,其次,,由于年輕氣盛,感覺在處理教學(xué)中有些事情還過于急躁,,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好!
從2004年7月份參加工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,,毛澤東思想,,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,,我都沒忘政治學(xué)習(xí),,并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處,,共同工作,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。同時(shí)不忘幫助別人,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。
“學(xué)為人師,,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,,是對老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范,、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,。這也是我對自身的要求。
而作為計(jì)算機(jī)老師,,信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,。一有空閑時(shí)間,,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù),。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個(gè)人的知識在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,,我努力擴(kuò)展自身的知識面,,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多,。當(dāng)然,,這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無涯,在下一年里,,還有更多需要學(xué)習(xí)的,,如今只嘆時(shí)間太少,時(shí)鐘太快,。
當(dāng)了快一年的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,,我擔(dān)任高一年級七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,高一六班的副班主任,,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實(shí),。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,,教學(xué)手段的設(shè)計(jì),以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是有技巧的工作,。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),,同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,沒個(gè)月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間,,積極參加每一次的教研活動,,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,,但說起來容易,做起來就需要費(fèi)一定的功夫,。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,,努力教會學(xué)生如何自學(xué),,如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),,也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價(jià)值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。
當(dāng)然,,這一年來我也有很多不足的地方,,比如,作為老師,,我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的,,俗話也說,,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,,要想更好的做好教學(xué)工作,,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭取在各個(gè)方面做得更好,。
2011年8月份來淮信院參加工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下,,已便于以后更好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),。
首先,,一年的教學(xué)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
來淮信之前,,我一直認(rèn)為我是可以的,,是比較優(yōu)秀的。必要的時(shí)候自己可以一個(gè)人在背地里偷偷的樂和一下,??墒窃诨葱?,我看得更清楚,更明白自己所處的位置,,也沒有辦法樂和,。這里所有的人都讓你有壓力,,在他們中間我甚至看不見我自己,太渺小,。他們都是非常優(yōu)秀的,,每個(gè)人身上所散發(fā)的個(gè)性魅力是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。整個(gè)一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習(xí)的過程,,努力擴(kuò)展自身的知識面,,不斷鉆研,,覺得收獲很多。除此之外,,還努力的學(xué)習(xí)maya,,絲毫不敢松懈,身為計(jì)算機(jī)系的老師,,不懂電腦,,多少有點(diǎn)名不附實(shí),感覺臉上無光,,所以也想盡快成長起來,。
其次,盡量改進(jìn)教學(xué)方法,、全面提高教學(xué)能力
我始終覺得進(jìn)行教學(xué)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的提高學(xué)習(xí),,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,所以,,針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧,。方法可以靈活、多樣,,因材施教,,全面的、深層次的挖掘?qū)W生的潛力,。
第三,,辦展覽調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
一年時(shí)間里我一共策劃了三次展覽,盡到自己該盡的職責(zé),,用自己的良心去輔育他們,,通過展覽展示學(xué)習(xí)成果,更好的促進(jìn)他們積極的學(xué)習(xí),。他們分別是320710的造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作品展,;320810的黃山實(shí)訓(xùn)寫生作品匯報(bào)展和迎新生作品展。從他們身上我看到了展覽的必要性,,展出的學(xué)生有一種自豪感,,沾沾自喜,甚至是逢人就吹的優(yōu)越感,。沒有展出的學(xué)生有一種失落感,,甚至是后悔。
第四,,與企業(yè)互動,,參觀學(xué)習(xí)
在教學(xué)之余分別帶320710、320720,、320810等班級去南京大紅鷹動畫公司參觀學(xué)習(xí),,對學(xué)生震動很大,,眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地,也有了明確的學(xué)習(xí)方向,,促進(jìn)他們更好的學(xué)習(xí),。320710去淮安博物館參觀采風(fēng),選取他們所需要的圖片素材,。
第五,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息。
利用暑期開學(xué)初,,跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作,,同時(shí)也是跟他很好的學(xué)習(xí)與公司交流的方法和經(jīng)驗(yàn)。
除此之外,,也還存在一些不足,,如言語上無意間的打擊了學(xué)生,遇到聽課就緊張,,放不開,;遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之,關(guān)心不夠等等這些都需要我改進(jìn),。做一個(gè)真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師,。
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教師自我鑒定范文
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教師人員自我鑒定范文范文
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應(yīng)聘教師自我鑒定范文范文
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教師個(gè)人自我鑒定范文
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教師學(xué)年自我鑒定范文
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黨員教師自我鑒定范文
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教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文
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美術(shù)教師自我鑒定范文
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教師培訓(xùn)自我鑒定范文
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十
通過安徽師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
本人在函授學(xué)習(xí)期間,堅(jiān)持了按時(shí)上課,,認(rèn)真聽取老師講課,,認(rèn)真做好聽課筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》,、《20世紀(jì)中國文學(xué)通史》,、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,,對漢語言文學(xué)有了較深層的了解和把握,。特別是對學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),,使我受益匪淺,,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。
**師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,,教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,,大大提高了業(yè)務(wù)能力,。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語語法》等課程后,,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng),。
本人是一名小學(xué)語文老師,,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。通過函授學(xué)習(xí),使我學(xué)會了然后組建班級,,處理突發(fā)事件等,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十一
大學(xué)生自我鑒定怎么寫?小編為大家準(zhǔn)備了教師自我鑒定范文100字范文哦,請參考!
在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好,,但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,,認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。
通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會計(jì)基礎(chǔ)知識》,、《會計(jì)電算化》,、《成本會計(jì)》、《稅法》等各門課程,,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論,、基本知識、技能和方法,。
在此基礎(chǔ)上,,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,加強(qiáng)了會計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,,能運(yùn)用會計(jì)電算化軟件、用友軟件,,并能熟練office系列辦公軟件(如word,、excel)。
在思想品德上,,我能和同學(xué)友好相處,,尊敬師長,樂于助人。
在工作上,,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,,做事盡心盡責(zé),并能做到最好,,事后認(rèn)真總結(jié),。
大學(xué)期間,平常會參加一些課外活動,,例如打打羽毛球,,爬山等等。
假期期間,,我還積極參加社會實(shí)踐,。
這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理,、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,,團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強(qiáng),也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活,。
我的性格:親和力強(qiáng),、謙虛、細(xì)心,、開朗,,由于性格特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,,而是團(tuán)隊(duì)的小兵,。
我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里,,才能發(fā)揮無限的潛能,。
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好,但我的未來并不在這里,。
大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天,。
作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程,,在工作的這條起跑線上努力奔跑,。
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了,。
我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。
無論如何,,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。
在思想上,,要求積極上進(jìn),,熱愛祖國、熱愛人民,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,,嚴(yán)格要求自己,,憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
通過我的刻苦努力,,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較好的組織能力,,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,,工作塌實(shí),,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),,多次,、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。
我結(jié)合自身的特長,,積極為系增光,,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
由于工作積極努力,,成績突出,,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評,。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,,誠實(shí)守信,,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的'稱號,,并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎(jiǎng),。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。
不知不覺中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。
在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收,。
“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯(cuò),只有辛苦的勞動,、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺,。
老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成,。
在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信,。
考試、測驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對考試,。
另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極,。
在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時(shí)我也會抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。
一學(xué)期以來,幾乎都是如此,。
但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分,。
古麗平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。
同時(shí),我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧,。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識,。
從初一開始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過去了,。
在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下,。
人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。
那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛,。
這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
它會把我引向另一個(gè)光明的高度,同時(shí)也會讓我掉入那無底的深淵。
而這只在于我的是否努力的行動,。
我會好好利用這個(gè)寒假,因?yàn)槲疫€沒有玩的資格,。
我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容。
提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時(shí),我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲,。
我一定不會放棄去拼一把,。
因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會有。
現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí),我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事,。
因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻濉?/p>
我會朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去拼搏,。
我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。
我會用自己的行動來證明我所說的一切,。
要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十二
通過安徽師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?,F(xiàn)自我鑒定如下:
本人在函授學(xué)習(xí)期間,堅(jiān)持了按時(shí)上課,,認(rèn)真聽取老師講課,,認(rèn)真做好聽課筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》,、《20世紀(jì)中國文學(xué)通史》,、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,,對漢語言文學(xué)有了較深層的了解和把握,。特別是對學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,,本人明白了,,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。
安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力,。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》,、《漢語語法》等課程后,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
本人是一名小學(xué)語文老師,,又是一名班主任,。班主任的工作是管好班級,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。通過函授學(xué)習(xí),,使我學(xué)會了然后組建班級,處理突發(fā)事件等,。
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多,。
身為一名黨員教師,,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),,表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,,于xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在xx年6月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。在與同事的交往中,,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,,我注意方法方式,,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎,。
“學(xué)高為師,,德高為范”。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動,,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì),。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
未來路漫漫,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格!
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十三
我是xx中學(xué)的一名教師,,大專畢業(yè),,共青團(tuán)員,20xx年7月參加工作,,自任職以來,,我曾擔(dān)任過五年級的數(shù)學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任過三年的班主任工作,,20xx學(xué)年兼任學(xué)校高年級組成員和學(xué)校廣播管理員工作,,20xx年3月至20xx年7月,參加北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教育管理的本科進(jìn)修,。本人工作勤懇,,盡職盡責(zé)?;仡欉^去四年的'學(xué)習(xí),、工作與生活,主要情況如下:
刻學(xué)上,,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo),,制定合理的教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教材,,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,。堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),,追求“差異發(fā)展”,。
帶著愛去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,,縮短了師生間的距離,;帶著情去教育,可以讓學(xué)生感到你真摯的愛,,使學(xué)生容易接受你的教育,,并誠意地加以改進(jìn)。
1,、20xx學(xué)年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng),;
2、20xx學(xué)年在鎮(zhèn)第三屆中學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng),;
4,、20xx學(xué)年在年度考核中被評為優(yōu)秀;
5,、20xx學(xué)年在鎮(zhèn)第五屆中學(xué)數(shù)學(xué)說課中獲三等獎(jiǎng),;
6、20xx學(xué)年在鎮(zhèn)中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲三等獎(jiǎng),;
7,、20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;
9,、20xx年度被評為中山市優(yōu)秀班主任;
10,、20xx學(xué)年被評為深灣中學(xué)“十佳教師”,;
11、20xx學(xué)年在學(xué)?!凹t棉杯”課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),;
12、20xx學(xué)年被評為中山市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十四
自從我參加教育工作以來我一直努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我受益匪淺?!皩W(xué)高為師,,德高為范”。作為一名老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識,一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。工作以來我一直擔(dān)任兩個(gè)班級語文教學(xué),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?!半S風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂,,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在教學(xué)中,,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。
作為班主任真誠對待每一位家長,,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。總之,,我努力做好本職工作,,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進(jìn),,揚(yáng)長避短,,繼續(xù)努力,把工作做好,,力爭更上一層樓,。既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而探索”,,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格,!
本人自任現(xiàn)職以來,,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),,恪盡職守,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,,在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,,探索教育規(guī)律,,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,,又能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,,做到教書育人。與此同時(shí),,本人特別重視“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅(jiān)持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,,對他們動之以情,曉之以理,,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評,。
學(xué)無止境,,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,,改革教學(xué)方法,,在新課改的要求下,深化課堂改革,,努力提高教學(xué)技能,,常教常新。在備課中,,我特別注意群體的優(yōu)勢,,堅(jiān)持集體備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,,提高學(xué)生的掌握理解能力客觀評價(jià)素質(zhì),,力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實(shí),、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通,。此外,,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高,。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,加大科研力度,,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,,我就感覺肩上的責(zé)任重大。不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。從事教育多年,,我始終堅(jiān)持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生,。
工作中我團(tuán)結(jié)同事,,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,,使他們快速成為工作積極上進(jìn),、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手。 “雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十五
時(shí)光飛逝,,不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時(shí)間里,我滿懷信心,,努力工作和不斷學(xué)習(xí),,深刻體會到了做老師的'艱辛和快樂,使我獲益良多?,F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,,因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師,,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
在這一年的時(shí)間里,,忙碌伴隨著充實(shí),我一共在校開過兩節(jié)公開課,,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課,,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,,積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己的頭腦,。
第二、在教學(xué)中,,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,做好課后反思,,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,,也嚴(yán)格要求學(xué)生,;在課外,我與學(xué)生一起玩,、一起笑,,成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng),。最后,,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,,需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,,越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,在教育的路上越走越好。
身為一名教師,,在參加工作的這一年來,,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),,將自身修養(yǎng),,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,并積極配合學(xué)校工作,,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。
我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,,因此學(xué)生也有其特殊性,,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,因此,,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同,,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。
“學(xué)高為師,,德高為范”。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,,一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合,、美術(shù),,三年級科學(xué),二年級美術(shù)等教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,,會計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,出自己的想法。在教師考核中,,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。
未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格,!
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十六
20xx年8月份來淮信學(xué)院參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下,已便于以后更好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改進(jìn)缺點(diǎn),。
第一,一年的教學(xué)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。
來淮信之前,,我一直認(rèn)為我是可以的,,是比較優(yōu)秀的。必要的時(shí)候自己可以一個(gè)人在背地里偷偷的樂和一下,??墒窃诨葱牛铱吹酶宄?,更明白自己所處的位置,,也沒有辦法樂和。這里所有的人都讓你有壓力,,在他們中間我甚至看不見我自己,,太渺小。他們都是非常優(yōu)秀的,,每個(gè)人身上所散發(fā)的個(gè)性魅力是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。整個(gè)一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習(xí)的過程,,努力擴(kuò)展自身的知識面,,不斷鉆研,覺得收獲很多,。除此之外,,還要努力學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,身為計(jì)算機(jī)系的老師,,不懂電腦,多少有點(diǎn)名不附實(shí),,感覺臉上無光,,所以也想盡快成長起來。
第二,,盡量改進(jìn)教學(xué)方法,、全面提高教學(xué)能力。
我始終覺得進(jìn)行教學(xué)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的提高學(xué)習(xí),,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,所以,針對所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧,。方法可以靈活,、多樣,,因材施教,全面的、深層次的挖掘?qū)W生的潛力,。
第三,辦展覽調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
一年時(shí)間里我一共策劃了三次展覽,盡到自己該盡的職責(zé),,用自己的良心去輔育他們,通過展覽展示學(xué)習(xí)成果,,更好的促進(jìn)他們積極的學(xué)習(xí),。他們分別是320710的造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作品展;320810的黃山實(shí)訓(xùn)寫生作品匯報(bào)展和迎新生作品展,。從他們身上我看到了展覽的必要性,,展出的學(xué)生有一種自豪感,沾沾自喜,,甚至是逢人就吹的優(yōu)越感,。沒有展出的學(xué)生有一種失落感,甚至是后悔,。
第四,,與企業(yè)互動,參觀學(xué)習(xí),。
在教學(xué)之余分別帶320710,、320720、320810等班級去南京大紅鷹動畫公司參觀學(xué)習(xí),,對學(xué)生震動很大,,眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地,也有了明確的學(xué)習(xí)方向,,促進(jìn)他們更好的學(xué)習(xí),。320710去淮安博物館參觀采風(fēng),選取他們所需要的圖片素材,。
第五,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息。
利用暑期開學(xué)初,,跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作,,同時(shí)也是跟他很好的學(xué)習(xí)與公司交流的方法和經(jīng)驗(yàn)。
除此之外,,也還存在一些不足,,如言語上無意間的打擊了學(xué)生,遇到聽課就緊張,,放不開,;遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之,關(guān)心不夠等等這些都需要我改進(jìn),。做一個(gè)真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十七
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,,有辛勤過后的快樂,,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下鑒定:
工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,,忠誠黨的教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo),。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我加大備課的容量,,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量,。
我總考慮一下,,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,,我以后怎么改進(jìn),,這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課,。
就這樣我不斷努力探索,,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納鑒定——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的.努力,,學(xué)生上微機(jī)課,,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹km然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,,最開始還被大家認(rèn)為是連??贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,,我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。
本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,,利用學(xué)生活動時(shí)間對其進(jìn)行信息技術(shù)特長培訓(xùn),。通過這樣的訓(xùn)練,我校學(xué)生參加全國兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績,。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況,,精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容,力求把學(xué)生教懂教會,。一學(xué)年下來,,學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠,。
3,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
以上是我本年度的工作鑒定,,希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十八
本人熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來,,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),,對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,,對自身不斷完善,,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
“學(xué)高為師,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),,人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會再為環(huán)境,,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。有人說,,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,,更新教學(xué)理念,,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液,。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才,。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。近十年來,,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,不知花了多少心血,,特別是這些底年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取不同的方法教育他,,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開展科學(xué)性,、知識性、趣味性的活動,,培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友,。在課堂上,,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,給戴紅花,。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,,經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦,、提問題,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛,,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,,才能教好書,管好班級,。近十年來,,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。我從事語文教學(xué),,在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,,與理論緊密聯(lián)系,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提升理論,。
平時(shí)在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),,還特別注重學(xué)生的德育教育,,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛母校,、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù)。通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動會,,要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,,因生活困難,,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂,。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購買校服,,使他重展天真的笑容,。這些,都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動,。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,,熱愛祖國大自然,,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,還有課文朗讀,、故事會,、小制作、下棋比賽等,,讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的,。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,,我只能在教學(xué)這片熱土上,,做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”。
從教多年,,自感收獲頗豐,,對自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,下面將本人的專業(yè)理論水平做個(gè)自我評價(jià),,望能共勉:
隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,,未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此,我們要立足崗位,,緊密結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,,不斷提升自己的專業(yè)水平,,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),,更新和擴(kuò)展專業(yè)知識,,掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與培訓(xùn),,要以問題為中心,以崗位為課堂,,以實(shí)踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,,要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,,要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),,要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),,積極擁護(hù)黨的方針政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,,學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等,,堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持育人為本的宗旨,,要依法執(zhí)教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,;要廉潔從教,,以身作則,。
在師生關(guān)系中的角色定位上,一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,,是學(xué)生的支持者,,學(xué)生士氣的鼓舞者,克服困難的援助者,;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制,。在與課程關(guān)系中的角色定位上,,從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,,幫助學(xué)生形成方法意識,,使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
時(shí)光荏苒,,從10年8月踏上三尺講臺至今已近一年,,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,,幾分擔(dān)憂,,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),,我不斷進(jìn)步,、不斷成長,獲益良多,。
教師作為人類靈魂的工程師,,需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,,并一直努力去做到,。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同進(jìn)步,。
作為一名新老師,我認(rèn)識到不斷提高,,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作,。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整?!芭d趣是最好的老師,。”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,并及時(shí)反思,,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進(jìn)行改進(jìn),,致力于營造活躍的課堂氣氛,。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,,致力于營造“快樂語文”課堂,,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
要成為一名合格的教師,,不僅要懂得“教書”,,更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,,很多方面還處于很懵懂的階段,,班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,,所以任務(wù)更是艱巨,。
班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。第二節(jié)課后,,廣播操開始,老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要部分,。我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識自我,、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,,學(xué)生更加了解自己,,認(rèn)識自己,也開始寬容他人,,會多用禮貌用語了,。回顧班主任工作,,我的最大感觸是:對學(xué)生要有一顆包容的心,。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長,。對犯錯(cuò)誤的學(xué)生,,要加以批評,也要給予改正的機(jī)會,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,;其次,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,,需要有更多的耐心?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,。
從xx年7月份參加工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,,毛澤東思想,,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,,我都沒忘政治學(xué)習(xí),,并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處,,共同工作,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。同時(shí)不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
“學(xué)為人師,,行為世范”,,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,作為高中老師,,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,。這也是我對自身的要求,。
而作為計(jì)算機(jī)老師,,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,。一有空閑時(shí)間,,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù),。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個(gè)人的知識在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,,我努力擴(kuò)展自身的知識面,,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多,。當(dāng)然,,這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無涯,,在下一年里,,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時(shí)間太少,,時(shí)鐘太快,。
當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,我擔(dān)任高一年級七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,,高一六班的副班主任,,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,電子閱覽室的管理工作,,工作比較充實(shí),。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計(jì),,以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是有技巧的工作,。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),,同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,沒個(gè)月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間,,積極參加每一次的教研活動,,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,,但說起來容易,做起來就需要費(fèi)一定的功夫,。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,,努力教會學(xué)生如何自學(xué),,如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),,也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價(jià)值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇十九
教師自我鑒定范文怎么寫?請看下面的教師自我鑒定吧!
本人叫xxx,xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,,同年年初分配到xxxx區(qū)第xxxx中學(xué)任教來到第xxxx中學(xué)擔(dān)任xxxx課,,并擔(dān)任班主任工作,。
自從任職教師以來,本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)新課程理念,,研究課堂、研究學(xué)生,,付出終有回報(bào),。
本人做到了為人師表,修德修才,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。
一下是我對自己的個(gè)人鑒定。
本人把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時(shí),,本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。
在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,,教得生動,,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能。
課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,,方法活,,形式多樣,,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)之余,,本人也思考著教學(xué)與科研,,嘗試撰寫教學(xué)論文,。
由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎(jiǎng)。
經(jīng)過仔細(xì)修改后,,論文《xxxxxxx》又榮獲xxxx年常州市職教論文一等獎(jiǎng),,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxxxxxx》和《xxxxxxxx》等校級交流論文,。
xxxx年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng),。
本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的.工作是天底下最光輝的事業(yè)。
而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè)。
在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,本人很想走向講臺,,用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。
當(dāng)然本人也知道教師是辛苦,、清苦的,,不過本人不怕,,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準(zhǔn)備!本人會努力的工作,,而且一定要做好自己的本職工作,,反復(fù)鉆研,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,,為學(xué)生服務(wù),。
本人自工作以來,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)新課程理念,,研究課堂、研究學(xué)生,,付出終有回報(bào),,在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在20xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎(jiǎng),。
在教學(xué)之余,,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文,。
由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎(jiǎng),。
經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎(jiǎng),,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn),、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面,,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任xx01班見習(xí)班主任和xx16班見習(xí)班主任,,兩個(gè)班級都被評為校文明班級,。
在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。
從20xx年9月至今,,本人擔(dān)任xx19電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運(yùn)會上,,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),,在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師,。
在畢業(yè)班教學(xué)中,,所帶畢業(yè)班xx16班和xx01班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會考和理科綜合考試,。
所帶0217班一次性通過省單招技能考核。
今日復(fù)今日,,今日何其少!今日又不為,,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,,明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩,,努力請從今日始,。
20xx年4月19日到5月9日,我在小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí),。
回顧這一個(gè)月,,雖然實(shí)習(xí)生活是辛苦的,但很有意義的,。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),,這里熱心的老師、熱情的同學(xué),,都讓我體驗(yàn)了許多,,感受了許多,成長了許多,。
在班主任辜老師的幫助輔導(dǎo)下,,我的實(shí)習(xí)工作完成的比較好。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué),、班主任工作,。
辜老師很耐心,經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,,在學(xué)生面前樹立威信。
前一個(gè)星期,,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,,看指導(dǎo)老師是怎樣講課的。
這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的,,因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課,,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,,如何控制授課時(shí)間,,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。
我第一次上講臺時(shí),,自我感覺并不緊張,,其實(shí)很緊張,,課講得也很快,一個(gè)感覺就是差,。
后來的課就一次比一次進(jìn)步了,,越講越熟練,越講越流暢,,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收,。
有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,,不但可以良好地控制時(shí)間,,也能夠適時(shí)地調(diào)。
在教學(xué)方面,,通過實(shí)習(xí),,我將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),,積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),,爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個(gè)角色,。
在班主任工作方面,,通過實(shí)習(xí),我對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識,,對什么是班主任工作,、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念,這對于我以后的工作都有著極大的幫助,。
實(shí)習(xí),,讓我收獲,讓我成長,,更讓我明白:成為一名老師,,一名合格、優(yōu)秀的老師,,我仍需不斷地學(xué)習(xí),、不斷地努力,在實(shí)踐中摸索,、在實(shí)踐中進(jìn)步!
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇二十
為期x個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校,愛上了我的學(xué)生,、我的指導(dǎo)老師x老師,,第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍,。
初為人師,對我而言,,難的不是膽量,,不是去克服緊張,因?yàn)槲以谧x高中的時(shí)候就幫老師上過一些習(xí)題課,,那時(shí)候他們稱我為“x老師”,,而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。四年之后,,我又聽到了“x老師”這個(gè)稱號,,這一次我感覺它是如此的真實(shí),。
對我而言,,難的正是細(xì)節(jié)上的問題。第一次試講時(shí),,本以為自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,,但課堂上出現(xiàn)了不少的問題,x老師和x老師都給我提出了很多寶貴的意見,,指出了我的問題主要是一些細(xì)節(jié)問題,。比如板書設(shè)計(jì)問題,教師語言的簡潔問題,,課堂節(jié)奏的控制問題,。這時(shí),我才明白,,備課不僅僅是把每個(gè)知識點(diǎn)搞清楚,,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細(xì)的地方,,比如你的這句話寫到黑板的什么位置,,前后兩個(gè)知識點(diǎn)用什么語言來銜接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣,。此后,,我多次認(rèn)真的聽了x老師的課,根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細(xì)節(jié),,以改正自己的不足,,提高自己的教學(xué)技能。
后來高老師給了我不少的課,,我在課堂上開始注意了板書問題,、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題,漸漸的找到了一些感覺,。每堂課上完后,,有要走到教室后,,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應(yīng)該注意什么,,能后想一想:這堂課自己做的'好的有那些,,不好的地方有那些。我感到,,我的教學(xué)能力有了較大的提高,,對于小學(xué)課堂有了更清楚的認(rèn)識。
當(dāng)然,,我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距,,但我相信這次實(shí)習(xí)為我打下了一定的基礎(chǔ),基本達(dá)到了一名合格的教師的水平,。
在此,,我真心的感謝高老師這一個(gè)半月來對我的虛心指導(dǎo)和培養(yǎng),同時(shí)也感謝董老師對我的指導(dǎo),。
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一年多了。如今,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,,總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù):
思想方面。
從小到大一直受到家庭,,學(xué)校的良好培養(yǎng),,我有著良好的品德修養(yǎng),并有著堅(jiān)定的政治方向,。在明德的一年里,,我積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)和黨員生活會。積極參加學(xué)校組織的“聚焦課堂”,、“黨員垂范周”等活動,,并認(rèn)真聽取“黨員示范課”,在各類活動中,,老黨員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象,,時(shí)刻激勵(lì)著我的不斷奮進(jìn)。
在科學(xué)發(fā)展觀的政治學(xué)習(xí)中,,我積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,并進(jìn)行深刻的自我反思,在學(xué)習(xí)中對科學(xué)發(fā)展觀的要義,、核心,、基本要求、根本方法有了進(jìn)一步理解,。工作上,,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作,、指導(dǎo)工作的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng)。工作近一年來,,本人注重自身素質(zhì)的修養(yǎng),,不曾遲到、請假,、曠工,、早退等,,以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作,。同時(shí)虛心向前輩請教,學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
業(yè)務(wù)方面,,我盡量擴(kuò)充自己的知識面,訂閱了各種書籍,,努力提高文學(xué)素養(yǎng),,提高教育教學(xué)理論的知識,,為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外,,我認(rèn)真參加新教師培訓(xùn),做到無缺勤,。從聽專家的報(bào)告,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),、怎樣做研究,、如何開展德育工作和班級管理,、班主任工作等各方面的理論知識,到觀看別人的教學(xué)直到自己評課,,讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐,,從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程。這個(gè)過程中,,我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟,,班級管理能力的全面提高。
在教育教學(xué)工作上,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,,力求備好每一節(jié)課,向40分鐘要效率;在教學(xué)工作中,,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,,在課堂內(nèi)多精講,,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),,從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,,多聽課,,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
在教研活動中,,我積極參與,,每次的公開課,我都認(rèn)真準(zhǔn)備,,制作教具,,反復(fù)背稿,虛心請教,。每次的專家講座,、教學(xué)反思、集體備課,,我也是不遺余力地學(xué)習(xí),。
我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課,,受到了學(xué)校語文教師的一致好評,。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。此外,,我十分注重孩子的全面發(fā)展,,整一學(xué)年,,孩子們的也取得了諸多的榮譽(yù)。其中,,“徐杭倩”,、“吳子俊”獲“勤學(xué)之星”,林發(fā)鑫,、豐嘉琦獲“感恩之星”,,杜璞、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),,并獲得“書香之星”稱號,,林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎(jiǎng)等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”,,在每周的“三項(xiàng)紅旗評比”中,,我們班幾乎都能取得,很少有扣分的現(xiàn)象,。尤其是周三的太掃除,,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),集會中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分,。
經(jīng)過一年的工作,、學(xué)習(xí),我可以說的確是有所收獲,。我希望自己有更多長足的發(fā)展,,尤其是能突破自己的兩大瓶頸:一是能成為一位教研結(jié)合的教師,能寫出像樣的論文;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中激情泛濫,,忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,,使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”在漫長的教學(xué)研究之路上,,我將執(zhí)著地不懈追求,。也許會苦,也許會累,,然而,“痛,,并快樂著,。”
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇二十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,。一年很快就過去了,,追憶往昔,展望未來,,為了更好的鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作情景鑒定如下:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了很多的書籍,不斷提高自我水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。
對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,為了教好學(xué)生,,我虛心求教,,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計(jì)劃,,鑒定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的本事,,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
進(jìn)取參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。
總之,,在過去的一年,,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,,本人在新的一年必須認(rèn)真工作,,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。
教師的自我鑒定和職業(yè)發(fā)展篇二十二
參加教育工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間,,擔(dān)任班主任已經(jīng)有三年了,在教育方面有了自己的思維和技巧,,工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,修德修才,,下面是我的個(gè)人鑒定,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,,集中精力,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動,,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,,日常通過班會、團(tuán)活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動,。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。
的壓力,,但我相信只要我繼續(xù)努力,勇于探索,,一定會有更好的表現(xiàn),。
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