計(jì)劃能夠提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，并制定相應(yīng)的解決方案,。制定計(jì)劃時(shí)，我們需要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠按照計(jì)劃的步驟實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。小編整理了一些編寫(xiě)計(jì)劃的注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家在寫(xiě)計(jì)劃時(shí)有所幫助,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇一
為認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,，不斷創(chuàng)新扶貧幫困方法,，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事,、做好事,，切實(shí)體現(xiàn)“權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所謀”,，使廣大機(jī)關(guān)黨員在實(shí)際行動(dòng)中充分體現(xiàn)其先進(jìn)性，使貧困農(nóng)戶深切感受到黨和政府的溫暖,，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，制定本制度,。
以單位黨建扶貧點(diǎn)（村）的貧困戶作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。
結(jié)對(duì)幫扶要切實(shí)做到“四個(gè)一”,，即每貧困戶至少有一名黨員結(jié)對(duì)幫扶,，黨員上門(mén)看望貧困戶每半年一次，黨員每年給貧困戶送溫暖至少一次,，黨員為每個(gè)貧困戶在“艱苦創(chuàng)業(yè),、安居樂(lè)業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決1個(gè)實(shí)際問(wèn)題,。要按照因人而異,、注重實(shí)效的原則,，通過(guò)組織決定與個(gè)人選定相結(jié)合，形式多樣地開(kāi)展黨員與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
1,、宣傳黨在農(nóng)村方面的路線、方針和惠農(nóng)政策,。
2,、對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶，通過(guò)資金扶持,、技能扶持,。
等形式，幫助其增強(qiáng)“造血”功能,；幫助幫扶對(duì)象增強(qiáng)致富意識(shí)和本領(lǐng),，開(kāi)辟致富渠道，切實(shí)改善生活水平,。
3,、對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活自理能力的貧困戶,，通過(guò)發(fā)動(dòng)黨員、群眾出資,、出力,，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心,。
根據(jù)幫扶對(duì)象年齡,、文化等具體情況和經(jīng)濟(jì)狀況、居住狀況的不同,，可采取多種形式開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,，主要有以下兩種形式：
1、一個(gè)黨員聯(lián)系一戶,。主要適用于黨員對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶進(jìn)行扶貧幫困,。根據(jù)黨員的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定黨員幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自助創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目,、達(dá)到的目標(biāo),、脫貧的時(shí)限等任務(wù)。
2,、幾個(gè)黨員聯(lián)系一戶,。主要用于幫扶那些子女無(wú)法完成學(xué)業(yè)、無(wú)勞動(dòng)能力,、無(wú)生活自理能力的特困戶,。這些特困戶,，靠一個(gè)黨員幫扶比較困難，必須由幾個(gè)黨員共同幫助,，而且要考慮到黨員自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工作能力,，還要確定主要責(zé)任和起主要作用的黨員。
五,、結(jié)對(duì)幫扶要求,。
（1）各黨支部要根據(jù)聯(lián)系點(diǎn)黨員和群眾的具體情況，按照黨員100％參與結(jié)對(duì)幫扶的要求,，年初制定黨員幫扶工作實(shí)施方案與目標(biāo),，認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)幫扶工作展開(kāi)情況,，及時(shí)改進(jìn),、完善幫扶措施。各支部要加強(qiáng)對(duì)黨員結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo),、督促,，及時(shí)宣傳典型，為更好地開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作創(chuàng)造良好的條件和氛圍,。
（2）以黨員幫扶為實(shí)施主體,，以黨支部為單位組織實(shí)施。幫扶對(duì)象確定后,，黨支部要幫助黨員和幫扶對(duì)象一起商量具體事宜,。每一個(gè)黨員在結(jié)對(duì)幫扶中的責(zé)任，應(yīng)根據(jù)黨員和幫扶對(duì)象的具體情況而確定,。黨員應(yīng)明確責(zé)任,，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。
（3）結(jié)對(duì)幫扶工作展開(kāi)后,，各黨支部應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性的指導(dǎo)、檢查和督促,，通過(guò)多種渠道了解黨員和結(jié)對(duì)幫扶的進(jìn)展情況,。處黨委對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作每年進(jìn)行一次講評(píng)，及時(shí)表彰先進(jìn),、激勵(lì)后進(jìn),，促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇二
進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系；廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)連系,，互相彌補(bǔ),，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思惟性,、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育系統(tǒng)，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
1,、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的汲引,。
2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪勾當(dāng),。
3,、評(píng)脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。
4、開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。
5、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的勾當(dāng),。
（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
1,、組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),，成立年級(jí),、學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的.措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法路子,，研究響應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展講課勾當(dāng),，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作。
3,、借助《家教園地》和學(xué)校收集平臺(tái),，開(kāi)辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)當(dāng)前家庭教育面臨的新環(huán)境,、新問(wèn)題,，明白新形勢(shì)下家庭教育的重要性，領(lǐng)會(huì)當(dāng)今的孩子有哪些火急的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。
1、充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí),、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期講課,，并針對(duì)各個(gè)期間的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極共同學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另配備由家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,，其中主任,、副主任各一人，其余為委員,；班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教誨員,，下班班主任積極共同做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職,，認(rèn)真講課,，做好課后小結(jié)，注意匯集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。
每學(xué)期每班講課不少于二次,，并通過(guò)各種體例，如講座,、旁觀視頻,、座談會(huì)、交流講話等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2,、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選勾當(dāng),，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，共同學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選勾當(dāng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)勾當(dāng)推動(dòng)我校的教育款式建設(shè),。
3,、開(kāi)展多種形式教育勾當(dāng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。
（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深切仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)學(xué)校。
（2）禮聘家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
（3）舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日勾當(dāng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)勾當(dāng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
（4）開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的建立勾當(dāng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空氣,。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信賴，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果,。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：
（1）外來(lái)民工后代,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育后代的義務(wù)，教員家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)校勾當(dāng)沒(méi)時(shí)間,，對(duì)如許的家長(zhǎng)要采用電話或手札的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。
（2）單親家庭后代,。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,，教師要明白提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。
（3）經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同窗。對(duì)如許的家庭,，班主任要向?qū)W校反映環(huán)境,，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神,。
5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校,，有家長(zhǎng)學(xué)校組織收集，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記實(shí),、總結(jié)。各種表格齊備,。檔案資料規(guī)范,。
（三）切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平,。
1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)視參與職能，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì),，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題,，切磋交流相關(guān)對(duì)策。
2,、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力圖課上得精彩,、合用。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校采用矯捷多樣的教學(xué)方法,。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種體例。
4,、辦好?？都倚@地》，每月一期,，人手一份,，架起身橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中普遍征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,，并積極向各專刊推薦,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位家長(zhǎng)朋友：大家上午好,。我是-----家長(zhǎng),，承蒙大家推薦，我作為家長(zhǎng)代表在這里班門(mén)弄斧與大家共同探討家校聯(lián)系的有關(guān)事宜,，深感惶恐,，有不周和欠妥的地方，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。下面我從教育孩子中注意幾個(gè)方面如----來(lái)匯報(bào),，目標(biāo)高遠(yuǎn)全面發(fā)展教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們有責(zé)任對(duì)孩子人生做一個(gè)總體規(guī)劃,。站在歷史的高度看當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代,，站在人生的高度看當(dāng)下高中生活，浮躁的現(xiàn)實(shí)生活,，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式,，心智還不夠成熟的孩子們行走在點(diǎn)線之上，能否承受的住人生的洗禮,，能否以一個(gè)健康者的素養(yǎng)走向未來(lái),，這是一個(gè)未知數(shù)。因此我們不但關(guān)注一時(shí)的成績(jī),，更要關(guān)注孩子的整個(gè)生命歷程,，關(guān)注孩子一生的幸福，我們要有計(jì)劃有意識(shí)的訓(xùn)練孩子們經(jīng)得起利,、衰,、毀、譽(yù),、稱,、譏、苦,、樂(lè)的八風(fēng)考驗(yàn),。
身教言傳引領(lǐng)未來(lái)家長(zhǎng)是孩子第一任老師，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)的人格魅力,，夫妻間的互敬互愛(ài)，敦倫盡分,、長(zhǎng)幼有序的家庭氛圍,，為孩子奠定了正確的家庭觀,、婚戀觀，幸福觀,，人生觀,、世界觀、認(rèn)識(shí)論與方法論,。
心靈陽(yáng)光人格健全幸福在哪里,？不同的人群給出不同的詮釋。我們家校共教,，無(wú)論孩子將來(lái)成就大小,，處于何種環(huán)境，是做達(dá)官貴人還是布衣平民,，只要孩子心存感恩就會(huì)幸福無(wú)比,，我記得有這樣的語(yǔ)句：感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?！感謝絆倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！感謝欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,！感謝藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊----對(duì)于這些內(nèi)容我們要從語(yǔ)言層面化為孩子的內(nèi)在素養(yǎng)還需做很多工作,。對(duì)優(yōu)生適當(dāng)減壓,，對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)引導(dǎo)是我們的一項(xiàng)工作，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到酸甜苦辣皆營(yíng)養(yǎng),，喜怒哀樂(lè)人百嘗,，坦然淡定面對(duì)一切接受一切。我們要在孩子緊張的學(xué)習(xí)之余普灑甘露給心靈以滋養(yǎng),。
尊重規(guī)律全面教養(yǎng)由于當(dāng)前高考唯分?jǐn)?shù)論選拔的單調(diào)性,，我們的孩子還不得不進(jìn)行緊張而繁重的知識(shí)性學(xué)習(xí)，少年學(xué)子能否耐得住寂寞,，吃得住辛苦,，需要我們尊重規(guī)律全面教養(yǎng)，人生的四種教育不可缺失,，家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育,，傳統(tǒng)教育,。由于家庭教育的千差萬(wàn)別，學(xué)校教育的知識(shí)為重，社會(huì)教育的亂象紛呈,，傳統(tǒng)文化的百年斷代,，功利享樂(lè)的導(dǎo)向在孩子純潔的心靈中潛滋暗長(zhǎng)，面對(duì)紛繁變幻的世界,，營(yíng)養(yǎng)單一的溫室花朵能否經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,？不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香,。因此需要我們對(duì)孩子有意雕琢。德行扎根才能根深葉茂,，在紅塵滾滾物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,，道德教育蒼白無(wú)力。在座諸君都是飽學(xué)之士,，見(jiàn)多識(shí)廣,，《了凡四訓(xùn)》、《生命的答案水知道》等書(shū)從傳統(tǒng)與現(xiàn)代闡述了心與物的關(guān)系,，如果讓孩子們小時(shí)候就接觸這些,，就不會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生跳樓的悲劇，小悅悅事件的冷漠,。感謝育才中學(xué)以人為本,、激揚(yáng)生命，讓不同層次的孩子各得其所,，讓孩子留下更多的心靈積淀,。
科學(xué)導(dǎo)航健康成長(zhǎng)人生幾十年，宇宙彈指間,，現(xiàn)代科學(xué)還在成長(zhǎng)中,，我們?cè)谥笇?dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)時(shí)一定要群策群力，同舟共濟(jì),，擁有千般智慧,、萬(wàn)種方便、以人為本,、科學(xué)導(dǎo)航,。關(guān)于青春期的教育西方國(guó)家已經(jīng)做了反面教材，古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們精,、氣,、神為人身三寶，男性的成長(zhǎng)周期是個(gè)偶數(shù)8,；女性的成長(zhǎng)周期是奇數(shù)7,。腎精化生腦髓，男子在32歲達(dá)到生命高峰,，女子在28歲達(dá)到生命高峰,?；旧倌辏罐⑶槊?，如果知道這些生命的規(guī)律,，明白早戀一定會(huì)影響發(fā)育與智力，或許多幾分理智導(dǎo)航,，少幾分酸澀回憶,。當(dāng)今現(xiàn)代與傳統(tǒng)分歧，西風(fēng)與東風(fēng)抗衡,，孰是孰非,，不可盡言。讓我們走實(shí)踐第一的道路,，在探索中前行,。
同心同德護(hù)航花季我們家長(zhǎng)慎重的選擇了---學(xué)作為孩子成長(zhǎng)的搖籃，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我們的選擇是完全正確的,。感謝-----中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，感謝老師們愛(ài)崗敬業(yè)，感謝學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),。我們家校在育人為本,，尊重規(guī)律，依靠科學(xué)上形成了共識(shí),。感謝學(xué)校讓我們家長(zhǎng)擁有了參與學(xué)校民主管理,、步入到教育教學(xué)的日常化活動(dòng)中的機(jī)會(huì),，感謝學(xué)校給我們提供提升自身教育素質(zhì)的平臺(tái),，我們作為家長(zhǎng)代表一定全心全意做好相關(guān)服務(wù)保障工作。
陶行知先生說(shuō)過(guò)“教育是心心相印的活動(dòng)“,。讓我們同心同德,，攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì),，護(hù)航花季,。謝謝大家。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇四
縣民政局一直以“以民為本,、為民解困,、為民服務(wù)”為民政工作宗旨，根據(jù)縣委的會(huì)議精神,，把服務(wù)社區(qū)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，利用專門(mén)力量狠抓落實(shí)“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)的具體活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展了一系列完善社會(huì)救助制度、改善社區(qū)民生,、加快社區(qū)公共服務(wù)建設(shè)等活動(dòng),。并且各項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯的成效。
一.召開(kāi)“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)之民生實(shí)施聯(lián)辦活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,。于2012年8月17日上午在縣民政局召集所有民生實(shí)事聯(lián)辦的聯(lián)辦單位和宗堆等三個(gè)社區(qū)黨支部書(shū)記召開(kāi)了民生實(shí)事聯(lián)辦活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,，通過(guò)此次啟動(dòng)會(huì)議，根據(jù)各社區(qū)存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和民生方面的需求,，整合各聯(lián)建單位的資源并各聯(lián)建單位對(duì)本單位的任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,，制定了詳細(xì)的分解計(jì)劃。
二.積極開(kāi)展醫(yī)療救助,。為了切實(shí)解決貧困戶看病難,、看病貴的現(xiàn)象?？h民政局組織民政工作人員專門(mén)走村入戶,，實(shí)地調(diào)查了江孜真各社區(qū),。根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況,，對(duì)困難家庭進(jìn)行醫(yī)療救助和醫(yī)藥費(fèi)預(yù)借工作。截至目前,，對(duì)各社區(qū)進(jìn)行了醫(yī)療救助17.22萬(wàn)元,、98人次。對(duì)4名得了嚴(yán)重疾病需到區(qū)外就醫(yī)又無(wú)能力支付醫(yī)藥費(fèi)的病人進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)預(yù)借,，共4.8萬(wàn)元,。
三.廣泛開(kāi)展教育救助。為了更多寒門(mén)學(xué)子能夠順利接受高等教育,，用知識(shí)改變自己的命運(yùn),，使整個(gè)家庭脫貧致富?？h民政局以“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)為契機(jī),，針對(duì)江孜縣各社區(qū)，狂翻開(kāi)展教育救助,。一是2012年8月中旬向10位2011年考上區(qū)外高校的社區(qū)特困生發(fā)放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9萬(wàn)元,；二是完成了48位社區(qū)特困應(yīng)屆高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申報(bào)工作；三是縣民政局救助22名2012年考上區(qū)外高中,、大學(xué)的社區(qū)特困生,，共2.5萬(wàn)元。
四．醫(yī)療救助實(shí)行“零起付”,，實(shí)現(xiàn)住院出院零繳費(fèi),。我局以“十聯(lián)十促”兩發(fā)揮為契機(jī)，切實(shí)為群眾謀利益，解難題,，提供便利的福利,。醫(yī)療救助是民政工作的重要組成部分，是解決群眾沒(méi)錢(qián)看病,，看病難的重要惠民政策,，我局切實(shí)從群眾實(shí)際困難出發(fā)，聯(lián)合我縣人民醫(yī)院,，縣民政局和人民醫(yī)院簽訂了《江孜縣民政局和人民醫(yī)院關(guān)于特困群眾醫(yī)療救助“零起付”的協(xié)議》,，使我縣享受城鄉(xiāng)低保人員、壽星老人（80周歲以上老人）,、烈士家屬和癌癥,、尿毒癥、白血病等絕癥的病人,，住院到縣人民醫(yī)院住院,、出院無(wú)需繳任何醫(yī)療費(fèi)用，除去合作醫(yī)療報(bào)銷部分,，病人自己承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)通過(guò)縣民政局醫(yī)療救助,，縣民政局直接和縣人民醫(yī)院進(jìn)行核銷，病人無(wú)需經(jīng)過(guò)繁瑣的審批進(jìn)行醫(yī)療救助,，從2014年4月1日開(kāi)始實(shí)現(xiàn)了住院,、出院零繳費(fèi)。
五.開(kāi)展黨的各項(xiàng)惠民政策宣講活動(dòng),。于2012年10月11日縣民政局聯(lián)合縣人設(shè)局召集拉則,、宗堆、加日郊三個(gè)社區(qū)城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象,，開(kāi)展了一次宣傳黨的各項(xiàng)惠民政策的活動(dòng),，活動(dòng)一方面宣傳了城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療救助,、教育救助等各項(xiàng)政策，另一方面引導(dǎo)城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象利用國(guó)家各項(xiàng)惠民政策給自己輸血,，同時(shí)利用好各項(xiàng)惠民政策,，并且通過(guò)自己的勞動(dòng)以及聰敏才智不斷給自己造血，從而能夠早日脫貧,，走上致富之路,。參加活動(dòng)的群眾達(dá)343人，活動(dòng)取得了良好成效,。
六．城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放實(shí)行卡式化,，給城鎮(zhèn)低保對(duì)象提供便利的服務(wù),。城鎮(zhèn)低保是針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭的重要惠民政策，資金涉及量大,，而江孜縣銀行業(yè)發(fā)展迅速,，群眾使用銀行業(yè)務(wù)的范圍廣，且方便,，鑒于此情況,，我局聯(lián)合縣農(nóng)行，從2014年第一季度開(kāi)始我縣城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放卡式化,，通過(guò)縣農(nóng)行以卡的形式發(fā)放城鎮(zhèn)低保,，一方面減少我局業(yè)務(wù)量，另一方面給廣大城鎮(zhèn)低保對(duì)象提供便利,，能夠及時(shí)從任何銀行取款器領(lǐng)取低保資金,。切實(shí)踐行“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)，給百姓辦實(shí)事,，謀福利,，解難憂。
五.全面完成社區(qū)農(nóng)村最低生活保障對(duì)象擴(kuò)面工作,。鑒于,，社區(qū)不少農(nóng)民失地、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,、家里上學(xué)的孩子多等情況,。農(nóng)村低保擴(kuò)面政策向社區(qū)農(nóng)民傾斜,。江孜鎮(zhèn)三個(gè)社區(qū)今年農(nóng)村低保擴(kuò)面了205人?，F(xiàn)已完成宣傳發(fā)動(dòng)、調(diào)查摸底,、群眾評(píng)議,、審批和數(shù)據(jù)收集、足額兌現(xiàn)2012年低保金和2013年“三大節(jié)日一次性物價(jià)補(bǔ)貼”,，保障了貧困群眾的基本生活,。
六.救助管理社區(qū)流浪乞討人員。為創(chuàng)造和諧,、穩(wěn)定,、美好的社區(qū)環(huán)境，堅(jiān)持依法救助,，創(chuàng)新救助形式,，我局近一年來(lái)共救助社區(qū)流浪乞討人員45人。同時(shí),，向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取36萬(wàn)元,，解決流浪乞討在江孜鎮(zhèn)各社區(qū)的藏改籍6戶流浪乞討人員的住房問(wèn)題,。給每戶新建一所建筑面積為87平方米的藏式獨(dú)家獨(dú)院房。同時(shí),，發(fā)放了口糧以及相關(guān)家具,，從此結(jié)束了流浪乞討的生活。
七．申請(qǐng)了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項(xiàng)目,。我局已向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項(xiàng)目并且項(xiàng)目前臵手續(xù)已完畢,。
回顧前一段時(shí)間的“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)，我局嚴(yán)格按照縣委要求,，結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展了一系列工作,，取得了一定的成績(jī)，但工作中還存在一些問(wèn)題和不足,，今后我我局會(huì)更加完善“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”相關(guān)工作,，彌補(bǔ)不足，積極探索,，創(chuàng)新新的工作路子,。下一階段整合民生實(shí)事聯(lián)辦各聯(lián)辦單位的軟、硬件資源,，計(jì)劃開(kāi)展對(duì)下崗黨員送溫暖,；開(kāi)展“黨的扶貧政策”宣傳活動(dòng)；繼續(xù)進(jìn)行社區(qū)醫(yī)療救助,、流浪乞討人員救助管理,；整合民政資源在社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，同時(shí)繼續(xù)實(shí)施江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項(xiàng)目,。從而使“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)實(shí)際化,、綜合化、江孜化,，進(jìn)一步提高我縣基層黨建工作水平,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇五
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的.觀念,，遵循“尊重,、平等、合作的原則”,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解,、支持和主動(dòng)參與。
一,、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié),。
家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去,，但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門(mén)口。這給了我們一個(gè)訊號(hào)：有事要交代老師,。碰到類似情況時(shí),，我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn)，讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,，也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離,。孩子進(jìn)教室以后，我們可以親親孩子的臉,，主動(dòng)地向他問(wèn)早,，那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢?wèn)候而快樂(lè)一天,。然后放一些優(yōu)美的音樂(lè),，教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理,、整理物品,。在勞動(dòng)的過(guò)程中，與幼兒交談,，啟發(fā)孩子之間交往,，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗(yàn)與教師,、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè),。總之,，教師的精神風(fēng)貌,、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài),。
如果說(shuō)入園,、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端,，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),，起著承上啟下的作用。離園前,，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn),，我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng)，主動(dòng),、熱情地和他們打招呼,，向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況,，和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問(wèn)題,。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn),。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng)，使幼兒在高高興興的度過(guò)一天,，在離園的整個(gè)過(guò)程中,，我們始終把安全放在首位，樹(shù)立安全意識(shí),。
二,、本學(xué)期家長(zhǎng)工作安排。
1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。
2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境,。
3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查,。
4、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，更換家教宣傳櫥窗,。
5、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。
1,、召開(kāi)家委會(huì)(每班選出1—2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支),。
2、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。
1,、組織秋游活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情,。
2、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)(家長(zhǎng)可隨時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)工作的情況以及對(duì)帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等),。
3,、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。
十二,、一月份：
1,、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調(diào)查和教師問(wèn)卷調(diào)查。
2,、填寫(xiě)《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇六
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),，家長(zhǎng)家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平,，幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí),，促進(jìn)未成年人思惟道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù),。在新的學(xué)期里,，我們按照上級(jí)的要求，做好家庭教育工作,。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃：
根據(jù)《全國(guó)度庭教育指導(dǎo)大綱》,、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃》，加強(qiáng)家庭教育課題的研究,，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,，以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，以汲引家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,，努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)空氣,。
（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項(xiàng)軌制建設(shè),。
1,、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會(huì)議。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書(shū)交流會(huì),、改革家長(zhǎng)會(huì),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進(jìn)行。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,，充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材,，幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)；做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作,；指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰,。
3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長(zhǎng)學(xué)校的掛牌標(biāo)示,。
（二）家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理。
1,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1—2名家長(zhǎng)代表構(gòu)成全園家長(zhǎng)委員會(huì),，幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),。
2,、每學(xué)期開(kāi)展1—2次全體委員會(huì)議，會(huì)商幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)勾當(dāng),，參與幼兒園的管理,，并提出合理化建議。
3,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系，通過(guò)例會(huì),、收集等手段,，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方法,，溝通家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見(jiàn)，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量,。
5,、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章軌制。
1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,，進(jìn)里手庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2,、制定家長(zhǎng)學(xué)校勾當(dāng)安排,，連系現(xiàn)實(shí)環(huán)境，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo),。
3,、分條理進(jìn)里手長(zhǎng)學(xué)校講座，舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。
4,、開(kāi)展豐富多彩的勾當(dāng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段,，幫助家長(zhǎng)深切仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)幼兒園,。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到園為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。組織家長(zhǎng)共同參與園或班級(jí)的有關(guān)勾當(dāng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇七
為進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與***社會(huì)建設(shè)中的特殊作用,，大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，家校聯(lián)系工作計(jì)劃,。我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn),，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。大力普及家庭教育知識(shí)和開(kāi)展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化,、科學(xué)化,、社會(huì)化方向發(fā)展。
二,、工作任務(wù),。
1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，提高新城居民的綜合素質(zhì),。
2,、注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間,，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(zhǎng)形成理性的,、關(guān)愛(ài)的,、***的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。
3、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，工作計(jì)劃《家校聯(lián)系工作計(jì)劃》,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。
5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),，根據(jù)各社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
三,、具體要求與措施,。
(一)抓好組織落實(shí)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍,。
1,、學(xué)校在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責(zé)分工,。
2,、精心挑選，組建全校性的家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的學(xué)生家長(zhǎng)吸納到家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員中來(lái),。
3、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng),、家長(zhǎng)委員會(huì)成員為核心的家庭教育講課教師隊(duì)伍，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊(duì)伍,、更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí),、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用,。
（二）建立表彰制度,，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1、每學(xué)期評(píng)選一次好家長(zhǎng),，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰,。
2,、充分利用好宣傳媒體，如板報(bào),、電腦網(wǎng)站,、等，為家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺(tái)。在校網(wǎng)站上未建立家校欄目的學(xué)校,、幼兒園可增加家教欄目,，以提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性，使學(xué)校和家庭教育達(dá)到“同步”,，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,，學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量,，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,，努力營(yíng)造有利于青少年及幼兒健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。
（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系,，共商教育下一代對(duì)策,。
1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作,，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù),。
2,、在成功舉辦首屆家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的深化,。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次,、分年級(jí),、定主題舉辦講座，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇八
在新的學(xué)期,，依據(jù)新頒布的《綱要》,，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過(guò)了討論制定了一系列的家長(zhǎng)工作計(jì)劃,，具體如下：
一,、充分利用家長(zhǎng)園地。
1,、制作主題活動(dòng)墻,，展示主題名稱、主題教育目標(biāo),、分題的名稱,、各分題目標(biāo)。目的是使家長(zhǎng)能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動(dòng)的性質(zhì)有個(gè)初步的了解,。
2,、設(shè)立名為“家園面對(duì)面”的展板，在展板中設(shè)立“心心橋”,、“活動(dòng)分題網(wǎng)”,、“溫馨小貼士”、“今日活動(dòng)”四個(gè)欄目,。其中“心心橋”是幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的窗口,，設(shè)立這個(gè)欄目的目的是向家長(zhǎng)開(kāi)放的一個(gè)窗口，在這個(gè)窗口中我們向家長(zhǎng)配合主題活動(dòng)的一些要求,，例如配合分題活動(dòng)或主題活動(dòng)家長(zhǎng)需要做的事,，帶的材料等等?！盎顒?dòng)分題”是以生動(dòng)活潑的配有圖片的分題圖向家長(zhǎng)展示我們整個(gè)分題活動(dòng)所要進(jìn)行的活動(dòng)的名稱以及各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo),。“溫馨小貼士”是科學(xué)育兒的一個(gè)宣傳的欄目,?！敖袢栈顒?dòng)”是向家長(zhǎng)出示一日活動(dòng)計(jì)劃和主題活動(dòng)的教案，目的是向家長(zhǎng)宣傳多元智能創(chuàng)意課程,，使家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程和活動(dòng)的方式也是向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳的一種手段,。
3,、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板，其中有“誰(shuí)最棒”,、“大家都來(lái)學(xué)”,、“小小意見(jiàn)箱”。其中“誰(shuí)最棒”是表?yè)P(yáng)家園配合工作做得好的家長(zhǎng),，在這里會(huì)有一些表?yè)P(yáng)信,，家長(zhǎng)作業(yè)做得好的作業(yè)展等等?！按蠹叶紒?lái)學(xué)”是向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法,、多元智能的解釋、課題的說(shuō)明等等,?！靶⌒∫庖?jiàn)箱”是展示家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和我們對(duì)家長(zhǎng)提出的建議或意見(jiàn)的一個(gè)欄目。
二,、填寫(xiě)幼兒幼兒飲水情況登記表,、并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒情況。通過(guò)這些手段使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,。
三,、
幼兒檔案的設(shè)立。
我們對(duì)幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法,，那就是依據(jù)時(shí)間的順序積累材料,。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品、幼兒活動(dòng)的照片,、老師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)等等。那么開(kāi)學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料,。
幼兒檔案的使用方面,，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中，可以向家長(zhǎng)開(kāi)放,，使家長(zhǎng)了解到自己孩子的變化,。為我們家園工作的順利地開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，也是對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期末和學(xué)年末總評(píng)估的依據(jù),。
改變家園練習(xí)冊(cè)以往地填寫(xiě)方式,，做到隨時(shí)填寫(xiě)，其中可以是隨時(shí)觀察到的幼兒的進(jìn)步,、幼兒在幼兒園的表現(xiàn),、提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等等。
以上是我們大一班目前制定的家園工作計(jì)劃,，我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中將認(rèn)真細(xì)致地完成計(jì)劃內(nèi)的內(nèi)容,。但是一切都是在摸索中,，有許多的情況是我們所沒(méi)有預(yù)料到的，所以我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整,。但是任何工作的原則是：以孩子為中心,，通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)取得共識(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展空間,。
兒園,。
2015、城東幼8,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇九
以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn);以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，溝通與各類教育的聯(lián)系，從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，優(yōu)化幼兒園、家庭,、社會(huì)教育的整體效果,。
二、工作目標(biāo)和措施,。
1,、發(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí),。
家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,，步調(diào)一致，溝通情感,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度,，暢通家園信息交流渠道。
2,、書(shū)刊宣傳,。
要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法,，更科學(xué)地教育孩子,，我園繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù)，征訂《早期教育》,、《家庭教育》,、《東方娃娃》等書(shū)刊,，開(kāi)拓家長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)知識(shí),，提高理論水平,。
開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略,。
家園只有協(xié)調(diào)一致,，才能形成教育合力，取得更好的教育成效,。因此,，我們通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來(lái)不斷探索家園共育策略,。
1,、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
按照《家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》規(guī)定,，家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議,，商討、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮他的功能和力量,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(zhǎng)的合理化建議,，集思廣益,，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理,。
2、開(kāi)展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng),。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合,，如環(huán)境布置的材料收集,，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,，自然角的創(chuàng)設(shè),，社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持,。堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)性工作,，班主任要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧，班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法,，班主任要提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng)，更要想方設(shè)法做細(xì)工作,，耐心解釋,，要顧全大局，為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序,，如,，作息時(shí)間，環(huán)境衛(wèi)生等,，我們將以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式,，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長(zhǎng)都了解,，并能自覺(jué)執(zhí)行,，維護(hù)幼兒園正常秩序,。本學(xué)期還將開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,。讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué),、了解孩子,、參與活動(dòng),、參與評(píng)價(jià)，從而提高家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性,，成為幼兒園教育的好伙伴,。
3、注重個(gè)別指導(dǎo),。
在教育中老師和家長(zhǎng)總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,、疑惑，如特殊兒童的教育問(wèn)題,，我們采用個(gè)別交流,、家訪、電話聯(lián)系,、成長(zhǎng)檔案等方式將幼兒近期的情況及時(shí)進(jìn)行雙向反饋,，分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對(duì)癥下藥,，作出針對(duì)性的解決,。使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用賞識(shí)教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛(ài),。
通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅要幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度,，提高教育素質(zhì),，更重要的是，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。
家園共育是大教育觀的體現(xiàn),，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國(guó)當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢(shì),，加強(qiáng)家庭教育的研究,，不斷探索家園共育的新途徑、新策略,，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問(wèn)題,。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,，使工作更上一個(gè)臺(tái)階,，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同發(fā)展,、共同提高,。
三、具體月工作安排,。
二,、三月份：
2、各班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，重點(diǎn)做好新生家長(zhǎng)工作,。
3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》,。
4,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
家長(zhǎng)學(xué)校講座,。
1,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。
六、七月份：
1,、出好一期家園報(bào),。
2、“六一”慶?；顒?dòng),。
3、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,。
4、寫(xiě)好家長(zhǎng)工作總結(jié),。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十
機(jī)關(guān)各科室：
按照2009年1月5日和2月17日市委書(shū)記趙立雄同志和市長(zhǎng)岳躍生同志分別在市委三屆七次全體會(huì)議,、市第三屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上所作的工作報(bào)告和2月26日至3月7日市委、市政府在各縣（市）區(qū)召開(kāi)的重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議精神,，進(jìn)一步加快全市涉煤重大項(xiàng)目推進(jìn)力度,，確保2009年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，經(jīng)局黨委會(huì)研究決定,，我局對(duì)市委,、市政府2009年立項(xiàng)督查涉煤重要工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系制度，并提出一下實(shí)施意見(jiàn)：
（一）關(guān)于我局為責(zé)任單位及責(zé)任人的4項(xiàng)工作任務(wù),。
1.關(guān)于《重要工作任務(wù)分解立項(xiàng)督察表。
（一）》中第26。
工作任務(wù)：煤炭項(xiàng)目要推進(jìn)92個(gè)新建,、續(xù)建,、改擴(kuò)建。
煤礦工作,，確保完成投資30億元,。
（二）關(guān)于《重要工作任務(wù)分解立項(xiàng)督察表。
（一）》中,。
第27工作,。
工作任務(wù)：按計(jì)劃關(guān)閉生產(chǎn)力落后的小煤礦，加快白龍,。
山,、雨旺等在建重點(diǎn)骨干礦井建設(shè)步伐。
掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：李全和黨委委員、副局長(zhǎng)。
（三）關(guān)于《重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)工作任務(wù)分解立,。
項(xiàng)督察表》中“宣威現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議決定事項(xiàng)”第5項(xiàng)的第3小,。
項(xiàng)工作。
工作任務(wù)：云峰公司改擴(kuò)建項(xiàng)目30萬(wàn)噸/年合成氨項(xiàng)目,。
用煤?jiǎn)栴}，立足在宣威市整合解決，也可由市煤炭局協(xié)調(diào)爭(zhēng),。
取指標(biāo)，由業(yè)主在宣威市,、富源縣購(gòu)礦解決,。
掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：陳志黨委委員、副局長(zhǎng),。
（四）關(guān)于《重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)工作任務(wù)分解立,。
項(xiàng)督察表》中“總體要求”第4項(xiàng)工作。
工作任務(wù)：煤礦建設(shè)問(wèn)題,，要下決心整合資源,，上大關(guān)。
小,，堅(jiān)定不移的把優(yōu)勢(shì)資源整合給優(yōu)勢(shì)企業(yè)建骨干礦井,。要。
積極向省,、國(guó)家反映,，對(duì)沒(méi)有核準(zhǔn)的規(guī)模大、生產(chǎn)安全,、技,。
術(shù)水平高的礦井給予盡快核準(zhǔn),。
掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：李曉毅黨委委員、副局長(zhǎng),。
（二）關(guān)于我局為責(zé)任單位及責(zé)任人成員之一的3項(xiàng)工,。
1.關(guān)于《重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)工作任務(wù)分解立項(xiàng)督。
察表》中“麒麟現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議決定事項(xiàng)”第6項(xiàng)的第2小項(xiàng)工,。
作
工作任務(wù)：越鋼煤炭資源整合配套問(wèn)題,，由市煤炭局牽。
頭落實(shí)好礦井指標(biāo),，煤炭資源由富源縣整合提供,。
2.關(guān)于《重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)工作任務(wù)分解立項(xiàng)督。
察表》中“羅平現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議決定事項(xiàng)”第1項(xiàng)的第2小項(xiàng)工,。
作任務(wù)落實(shí)情況,。
工作任務(wù)：對(duì)金廣鎳合金復(fù)合材料項(xiàng)目，增加一對(duì)新礦,。
井,、新建一條100萬(wàn)噸焦化生產(chǎn)線和新建60萬(wàn)噸鎳合金生。
產(chǎn)線問(wèn)題,。
二,、工作職責(zé)及相關(guān)要求。
交辦,、大催辦,、大督辦、大查辦制度,，嚴(yán)格責(zé)任追究,，確保。
各項(xiàng)工作落到實(shí)處”以及市委,、市政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)督,。
查工作的規(guī)定》要求，對(duì)重要工作任務(wù)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，召,。
集相關(guān)掛鉤人員及時(shí)研究制定落實(shí)計(jì)劃和實(shí)施方案，做到任,。
務(wù)定量,、完成定時(shí)、責(zé)任定人,，幫助業(yè)主解決實(shí)際問(wèn)題,，圓。
滿完成工作任務(wù),。
（二）掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每月要到業(yè)主單位了解項(xiàng)目進(jìn)展情,。
況,，幫助解決項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難，并及時(shí)向,。
主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,。
（二）項(xiàng)目所在地煤炭局積極、主動(dòng)地配合業(yè)主及掛鉤,。
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)做好項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施情況監(jiān)督檢查,。
（三）掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要督促項(xiàng)目業(yè)主按照要求及時(shí)將項(xiàng)目進(jìn),。
展情況、需要幫助解決的問(wèn)題和協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題在4月15,。
日,、7月15日、12月15日前報(bào)曲靖市煤炭工業(yè)局重要工作,。
任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，以便及時(shí)掌握項(xiàng)目動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好相,。
關(guān)服務(wù)工作,。（聯(lián)系人：王吉正聯(lián)系電話：8983690電。
子郵箱：qjmtgh6304@）,。
二00九年四月十日,。
主題詞：煤炭重大項(xiàng)目工作任務(wù)實(shí)施意見(jiàn)送：局領(lǐng)導(dǎo)、各科室,。曲靖市煤炭工業(yè)局辦公室2009年4月10日（共印30份）,。
打字：李真校對(duì)：王吉正。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十一
聚焦“兩率一度”,，“一過(guò)線兩不愁三保障”,，“三落實(shí)”逐戶逐人逐項(xiàng)檢視，將全村131戶建檔立卡貧困戶開(kāi)展“回頭看”,。對(duì)其基本情況,、致貧原因、幫扶措施,、到戶幫扶項(xiàng)目,、幫扶單位和幫扶負(fù)責(zé)人等相關(guān)信息進(jìn)行排查。做到每個(gè)貧困戶要有一本扶貧手冊(cè),、一本收入臺(tái)賬,、一個(gè)脫貧計(jì)劃、一套幫扶措施,、一位捆綁幫扶責(zé)任人,。對(duì)已經(jīng)脫貧的129戶,，重點(diǎn)防止重新返貧，找準(zhǔn)返貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行重新建檔立卡,，繼續(xù)按照一戶一本幫扶手冊(cè)、一本收入臺(tái)賬,、一個(gè)幫扶計(jì)劃,、一套幫扶措施、一位幫扶責(zé)任人,，按照幫扶要求,，防止重新返貧。幫助未脫貧的2戶順利脫貧,，實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng),。
（二）精準(zhǔn)分類：
對(duì)已經(jīng)脫貧的129戶，根據(jù)其家庭狀況,、致貧原因,、收入情況、發(fā)展能力等因素,，將他們按照極易返貧,、容易返貧和不易返貧進(jìn)行分類。其中極易返貧2戶,，容易返貧6戶,，不易返貧121戶。找準(zhǔn)返貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，做到有的放矢,，按類幫扶，因戶施策,。
（三）精準(zhǔn)幫扶：
對(duì)因?qū)W致貧脫貧的,，側(cè)重落實(shí)智力幫扶工程；
對(duì)因缺技術(shù)致貧脫貧的,，重點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)和介紹就業(yè),；
對(duì)因缺勞力致貧脫貧的，重點(diǎn)對(duì)其實(shí)施社會(huì)保障等項(xiàng)目幫扶,。做到精準(zhǔn)幫扶,，持續(xù)鞏固不返貧。
（一）實(shí)施產(chǎn)業(yè)幫扶工程,。推行脫貧戶自主發(fā)展,、企業(yè)+脫貧戶、家庭農(nóng)場(chǎng)+脫貧戶,、農(nóng)民專業(yè)合作社+脫貧戶,、產(chǎn)業(yè)大戶+脫貧戶,、資產(chǎn)收益等六種幫扶模式，幫扶到戶到人,，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)發(fā)展,，促進(jìn)脫貧人口穩(wěn)定增收不返貧。
1.大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè),。整合涉農(nóng)項(xiàng)目資金,，重點(diǎn)支持脫貧戶因地制宜發(fā)展反季節(jié)蔬菜、經(jīng)濟(jì)林果,、生豬養(yǎng)殖,、麻黃雞等特色種養(yǎng)業(yè)，對(duì)脫貧戶通過(guò)流轉(zhuǎn)土地等方式,，發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖的,，給予政策資金扶持,。
2.大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)。扶持50戶脫貧戶繼續(xù)享受光伏項(xiàng)目收益,，優(yōu)先幫扶無(wú)勞動(dòng)力,、無(wú)穩(wěn)定收入的脫貧戶。
（二）實(shí)施就業(yè)幫扶工程,。引導(dǎo)脫貧人口進(jìn)入建筑,、裝飾、家政,、養(yǎng)老,、物流等領(lǐng)域就業(yè)。積極鼓勵(lì)和支持脫貧戶自主創(chuàng)業(yè),，鼓勵(lì)本村能人帶領(lǐng)脫貧戶勞動(dòng)力外出務(wù)工,，對(duì)到村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工給予政策支持。
（三）實(shí)施智力扶貧工程,。落實(shí)教育扶貧,，落實(shí)學(xué)前教育政府資助、國(guó)家助學(xué)金,、雨露計(jì)劃,、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)、陽(yáng)光工程等政策扶持資金,。
（四）實(shí)施健康扶貧工程,。落實(shí)完善城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)大病保險(xiǎn)和民政救助等三重醫(yī)療保障制度，繼續(xù)落實(shí)脫貧戶“351”和“180”醫(yī)療幫扶政策,。對(duì)低保戶參合資金實(shí)行財(cái)政代繳制度,，加大醫(yī)療救助,、臨時(shí)救助，慈善救助等幫扶力度,。
（六）實(shí)施村容村居美化工程,。一是繼續(xù)實(shí)施村組公路暢通工程，通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng),，內(nèi)籌外援,，實(shí)現(xiàn)組組通公路。二是實(shí)施戶戶通自來(lái)水工程,，最終解決偏遠(yuǎn)戶不通自來(lái)水的問(wèn)題,，三是狠抓環(huán)境整治，重點(diǎn)對(duì)垃圾,、污水及廁所進(jìn)行清掃清淤,、改水改廁，給群眾營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境,。四是繼續(xù)加強(qiáng)基本農(nóng)田設(shè)施建設(shè),，計(jì)劃再投資150萬(wàn)元，對(duì)村內(nèi)主干渠進(jìn)行清淤,、加固,、硬化，從根本上解決村民用水難問(wèn)題,。
有2戶集中連片種植稻麥,，種植面積戶均在100畝以上；
有23戶外出務(wù)工,，戶均年收入在3萬(wàn)元以上,；
有1戶搞運(yùn)輸，戶均年收入在3萬(wàn)元以上,；
有34戶失能家庭通過(guò)財(cái)政兜底,，確保不返貧。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十二
一,、本班學(xué)困生情況分析：
本班共有學(xué)生39名,，大部分學(xué)生學(xué)**慣良好，知識(shí)掌握牢固,、運(yùn)用靈活,。但也有部分學(xué)生學(xué)*不努力，對(duì)學(xué)*沒(méi)有信心,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差,，如：肖瑤、何珊、龍玉俠,、胡林,、楊欣等；再加上本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的三名學(xué)生：陳虎,、楊葉,、楊萍，他們?nèi)瞬粌H學(xué)**慣差,，知識(shí)基礎(chǔ)也有很大的問(wèn)題,，特別是陳虎不僅厭惡學(xué)*且知識(shí)水*最多也只相當(dāng)于四年級(jí)學(xué)生。一個(gè)班的整體成績(jī)要想提高,，首先就要解決學(xué)困生的問(wèn)題,，因此，為了出色的完成學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作就成為了日常教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),。
二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：
通過(guò)本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,，使本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)*的方法,，能樹(shù)立端正的學(xué)*態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,，對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。
三,、轉(zhuǎn)化措施：
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生是因?yàn)閷?duì)學(xué)*不感興趣而產(chǎn)生的,，因此,，教師要管理好學(xué)困生，上課時(shí)應(yīng)經(jīng)常提問(wèn)他們,。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施,，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握,。
3、通過(guò)各種方式和課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)*的積極性,。大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)*,，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)*的興趣,，由要我學(xué)變成我要學(xué),。
4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教,。
5,、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)*態(tài)度,，明確學(xué)*的重要性,，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。
6,、努力創(chuàng)造讓學(xué)困生成功的競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)困生品嘗成功的喜悅，并在多種嘗試中尋求到自己的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”,，使其多方的優(yōu)點(diǎn)顯露出來(lái),，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的，進(jìn)而提高全班的整體水*,。
7,、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力,。
對(duì)于學(xué)生的教育,，學(xué)校作用固然重要，家庭作用也不容忽視,。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一,，良好配合，一方面應(yīng)利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪,，與他們的家長(zhǎng)溝通交流,，在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教育思想,、教育方法等,，另一方面，我要與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)*有了進(jìn)步時(shí),，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng)，一同分享其中的快樂(lè),，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)*稍有退步時(shí),，就盡快地詢問(wèn)他們的家長(zhǎng)，了解其中的情況,，剖析其中的原因,，交換看法和意見(jiàn)。
8,、成立“一幫一”的的幫扶小組,，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助對(duì)于學(xué)困生的幫助,，作為老師的我畢竟能力和時(shí)間是有限的。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),，為了延伸和繼續(xù)幫助學(xué)困生的工作,，在班上，我成立了“一幫一”的幫扶小組,，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生,，給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十三
現(xiàn)代教育不是一個(gè)孤立,、封閉的過(guò)程,，而是開(kāi)放的、現(xiàn)實(shí)的,、全方位的社會(huì)活動(dòng),。任何學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)三個(gè)方面的環(huán)境：家庭、學(xué)校,、社會(huì),，三個(gè)方面不能夠替代。學(xué)生是在學(xué)校,、家庭以及社會(huì)的共同影響下成長(zhǎng)的,。社會(huì)上經(jīng)常流傳這么一句話：“5+2=0”，意思是說(shuō)學(xué)生在學(xué)校里理解了5天的教育,，但因?yàn)橹芰苋赵诩?，家長(zhǎng)沒(méi)有約束好管教好，放任自流,，加上又接觸了社會(huì),，受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，結(jié)果把5天在學(xué)校的教育白白浪費(fèi)了,，一切又得從零開(kāi)始了。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性,，如果沒(méi)有這種一致性,，學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái),?！奔彝ソ逃皇菍W(xué)校教育的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的一條重要途徑,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，家庭的影響對(duì)孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用,。
對(duì)于學(xué)校的學(xué)生而言,，學(xué)校和家庭是最重要的環(huán)境。如果缺失任何一方，我們的教育都是不全面的,，學(xué)生的心理發(fā)展也是不健全的,。如果有一方面薄弱，我們的教育則會(huì)產(chǎn)生內(nèi)耗,，會(huì)構(gòu)成事倍功半的狀況,。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師,。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,、期望也是多種層次的，有些要求,、期望和學(xué)生的實(shí)際,，和我們的教育思想很可能是不相貼合的。所以我們務(wù)必和家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念,、標(biāo)高,、實(shí)際操作方面達(dá)成共識(shí)，構(gòu)成教育的合力,。
1,、家校聯(lián)系有利于提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，使家校教育產(chǎn)生合力,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個(gè)“教育者”，認(rèn)為這兩者“不僅僅要一致行動(dòng),，要向兒童提出同樣的要求,，而且要志同道合，抱著一致的信念”,。但是不少家長(zhǎng)還沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到自己就是教育者,。這就需要提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)用心擔(dān)負(fù)起教育者的職責(zé),，這樣才能構(gòu)成合力,。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子生活和成長(zhǎng)的基本環(huán)境,。從教育的角度說(shuō),，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是他們的第一任教師,。孩子從小到大,，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),，一言一行，都對(duì)其性格和品德的構(gòu)成起著潛移默化的作用,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，孩子不論向哪個(gè)方向發(fā)展，家庭的影響都具有舉足輕重的作用,。學(xué)校教育比較系統(tǒng),，規(guī)范，多從大處著眼,，理論性強(qiáng),；家庭環(huán)境則具有具體，生動(dòng),，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的特征,。學(xué)校的教育在校園之外能否繼續(xù)輻射和強(qiáng)化亦有待于家庭環(huán)境的配合。如果兩者相得益彰則可能構(gòu)成良性循環(huán),。
在這種狀況下,，進(jìn)行有效的家校溝通就能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的方式、資料和要求,，以便使家長(zhǎng)能在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,，配合學(xué)校開(kāi)展教育，用心給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性,，使學(xué)生能更健康地成長(zhǎng)。
2,、家校聯(lián)系有利于家長(zhǎng)走出家教誤區(qū),，掌握科學(xué)的家教方法。
透過(guò)交談,、講座,、書(shū)面聯(lián)系、向家長(zhǎng)推薦一些談家教重要性的文章,，并針對(duì)孩子的特點(diǎn)和實(shí)際問(wèn)題,，教給家長(zhǎng)一些科學(xué)的、有效的家庭教育方法,，還要讓家長(zhǎng)正確了解自己孩子的性格、潛力,、愛(ài)好等,，既不要“望子成龍、望女成鳳”,，也不要“包辦代替”或“放任不管”,。
3,、家校聯(lián)系有助于家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，有利于老師了解孩子的性格特點(diǎn),，開(kāi)展針對(duì)性教育,。
每個(gè)學(xué)生的性格、潛力,、愛(ài)好都是不同的,，學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中也可能出現(xiàn)不同的特點(diǎn)：有人學(xué)得快，有人學(xué)得慢,；有人成熟得早,，有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛,，也有人興趣比較專一,。這些差別對(duì)于某些學(xué)生而言因?yàn)樾愿裥睦淼仍颍幢貢?huì)在學(xué)校流露出學(xué)習(xí)與生活中由于某些不便導(dǎo)致的情緒,，但家庭對(duì)他而言是不設(shè)防的,，細(xì)心的家長(zhǎng)較之學(xué)校更易發(fā)現(xiàn)學(xué)生各個(gè)時(shí)期異常心理的流露。家長(zhǎng)能夠把自己孩子哪方面不足,，哪方面有優(yōu)勢(shì),，以及孩子的性格特點(diǎn)都一一告訴老師，并定期與老師溝通,，了解自己孩子在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的表現(xiàn),，開(kāi)展針對(duì)性的教育,。
4、家校聯(lián)系有助于教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境,，提高教育效果,。
學(xué)校教育離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)合作時(shí),，如果說(shuō)提高認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)，用心參與就是重點(diǎn),，家教方法則是關(guān)鍵,。只有家校構(gòu)成合力，教育效果才可能是加法,；只有家校經(jīng)常聯(lián)系,，家長(zhǎng)和學(xué)校在教育孩子的方式方法上統(tǒng)一思想，教育才能到達(dá)事半功倍的效果,?？傊?，只要學(xué)校家長(zhǎng)一條心，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性,，才能構(gòu)成教育的合力,。讓我們用真誠(chéng)架起一座溝通學(xué)校與家庭的連心橋，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，相互配合,，共同促進(jìn)我們的孩子健康成長(zhǎng)吧！
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十四
徐光明,。
全面布置,，確定主題，開(kāi)展活動(dòng),。
每接一屆新生,，學(xué)校除了及時(shí)了解學(xué)生、家長(zhǎng)的情況外,，政教處在九月份就組織召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),。對(duì)七年級(jí)新生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，并且成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，讓廣大的家長(zhǎng)盡快融入到學(xué)校的教育教學(xué)和管理中來(lái),。
二、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，傳授家教方法,。
每學(xué)期，在期中考試過(guò)后學(xué)校都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上班主任分析學(xué)生的考試成績(jī),，找出問(wèn)題和不足。任課教師配合班主任,，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流,。也有點(diǎn)班級(jí)利用家長(zhǎng)會(huì)，教師或家長(zhǎng)代表開(kāi)展專題講座,，通過(guò)講座,，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到愛(ài)而不溺,，嚴(yán)而有度，才是正確的家教方法,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議,，既加強(qiáng)家校聯(lián)系，又縮短家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，糾正家教中的一些失誤,。
學(xué)校的每次大型活動(dòng)都發(fā)放家校聯(lián)系單，印發(fā)家校合作相關(guān)材料,，讓學(xué)生帶回家,。家長(zhǎng)在反饋欄內(nèi)填寫(xiě)內(nèi)容，與教師溝通,。在聯(lián)系卡的背面給家長(zhǎng)印發(fā)一些家庭教育所需的相關(guān)材料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)參考,。通過(guò)共同努力，激勵(lì)家長(zhǎng)成長(zhǎng),。
四,、評(píng)選‘’十佳家長(zhǎng)‘’。
與‘’十佳教師‘’,。
‘’十佳學(xué)生‘相對(duì)應(yīng),，我們準(zhǔn)備在明年的五月份進(jìn)行‘’十佳家長(zhǎng)‘的評(píng)比。十佳家長(zhǎng)評(píng)比的方案,，政教處在十月份就已經(jīng)擬好,，并且發(fā)在我校的班主任群里，提前告知班主任,。每班根據(jù)政教處擬訂的評(píng)選條件,，推選優(yōu)秀家長(zhǎng)參加學(xué)校的評(píng)比，并提交推薦材料,，學(xué)校組織評(píng)選出10位“十佳家長(zhǎng)”,，在下學(xué)期5月份進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀事跡張貼在學(xué)校的宣傳欄,，以營(yíng)造更好的家校合作的氛圍,。
五、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)和管理,。
每次學(xué)校進(jìn)行大型的活動(dòng)都邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，既讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的活動(dòng),，又能利用的家長(zhǎng)的力量為學(xué)校的發(fā)展提供資源,、擴(kuò)大影響。例如在去年的文明禮儀教育活動(dòng)中,，我們就請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起舉行了一個(gè)千人簽字儀式,，家長(zhǎng)和孩子們都認(rèn)識(shí)的到‘不學(xué)禮、無(wú)以立’,，讓此次活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)小高潮,，效果非常好。
總之,，家庭教育是孩子成人成才的關(guān)鍵,，家校合作的中心是配合每位家長(zhǎng)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),，引領(lǐng)家長(zhǎng)做好家庭教育并且配合學(xué)校教育。只有綜合家校的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果,。也只有通過(guò)多形式的家校合作，才能真正讓我校成為讓學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)滿意,，社會(huì)滿意的學(xué)校，從而促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,！
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十五
堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀，把關(guān)愛(ài)留守及困境孩子作為貫徹《中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的重要措施,，促使留守及困境孩子健康成長(zhǎng),。
通過(guò)對(duì)留守及困境孩子問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,，找到影響留守及困境孩子健康成長(zhǎng)的原因,，依據(jù)學(xué)校留守兒童活動(dòng)室，心理咨詢室,，有針對(duì)性的開(kāi)展行之有效活動(dòng),，為留守及困境孩子營(yíng)造健康、快樂(lè),、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
1,、開(kāi)學(xué)初,，收集“留守及困境兒童”名冊(cè)，建立“留守及困境兒童”檔案,，掌握“留守及困境兒童”的相關(guān)情況,。
2、定期召開(kāi)“留守及困境兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì),。落實(shí)“留守及困境兒童”的教育和管理責(zé)任,。
3、通過(guò)同宿舍同年級(jí),，開(kāi)展“一幫一”,、“手拉手”等互助活動(dòng)，增進(jìn)同齡人的了解,，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛(ài)的不足,，讓留守及困境兒童對(duì)生活充滿信心。
4、設(shè)置“親情電話”,，利用“親情電話”,，安排孩子和家長(zhǎng)定期交流、溝通,，讓孩子了解父母工作的辛苦,，理解父母，刻苦學(xué)習(xí),。
5、強(qiáng)化規(guī)范教育,，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：改正一個(gè)缺點(diǎn),、做一件好事、交一份好答卷,，為學(xué)校添一份光彩,，做一個(gè)好學(xué)生。
6,、宿舍管理組每月召開(kāi)一次“留守及困境兒童”會(huì),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活情況并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育,。
7,、建立關(guān)愛(ài)幫扶制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，通過(guò)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心和為留守及困境兒童聯(lián)系愛(ài)心協(xié)會(huì)等活動(dòng),，為貧困的留守兒童解決生活費(fèi)。
8,、加強(qiáng)宿舍管理工作,。管理員老師經(jīng)常了解“留守及困境兒童”的思想和心理狀況，對(duì)待“留守及困境兒童”要有愛(ài)心,。不能諷刺,、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的“留守及困境兒童”,。建立談心制,，做好談心記錄。
9,、建立健全與留守及困境兒童的談心制度,，本著“關(guān)愛(ài)住宿留守及困境兒童”原則，將留守及困境兒童分解給相應(yīng)管理員老師,，要求各管理員老師每月同留守及困境兒童談心一次,，并做好記錄，針對(duì)留守及困境兒童存在的問(wèn)題，著重進(jìn)行矯正和幫助,，做到有的放矢,、因材施教。
10,、注重對(duì)留守及困境兒童的心理健康教育,，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守及困境兒童，要積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),，了解留守及困境兒童的心理狀況,，積極開(kāi)展思想教育、情感教育,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，使留守及困境兒童感到備受尊重，感受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福,。消除不良情感,，體驗(yàn)、樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀。
1,、建立健全留守兒童檔案,。
2、各管理員老師對(duì)留守及困境兒童開(kāi)展“住宿生在校日常生活行為規(guī)范”教育活動(dòng),。
3,、安排落實(shí)好教師對(duì)留守兒童談心工作。
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，對(duì)留守及困境兒童進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)長(zhǎng)輩教育。
2,、要求各留守及困境兒童給外地打工父母寫(xiě)一封學(xué)習(xí),、生活匯報(bào)信。
3,、在宿舍開(kāi)展“手拉手”互幫互助活動(dòng),。
1、召開(kāi)“留守級(jí)困境兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì),。
2,、組織留守及困境兒童開(kāi)展趣味游戲活動(dòng)。
3,、對(duì)留守及困境兒童加強(qiáng)冬季安全知識(shí)教育,。
1,、在留守兒童中開(kāi)展讀名著，背名言,，聽(tīng)名曲等活動(dòng),。
2、評(píng)選優(yōu)秀留守及困境兒童,，上報(bào)學(xué)校,。
3、留守及困境兒童資料歸檔,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十六
按照縣委工作部署,，今年我辦“掛包幫”的對(duì)象是__鄉(xiāng)__村和__鎮(zhèn)__社區(qū)__部分樓棟。為進(jìn)一步深化黨群干部關(guān)系,、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，縣委編辦扎實(shí)開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門(mén)包村,、干部幫戶”活動(dòng)，積極探索建立黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制,，黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作取得了良好的效果,。扎實(shí)推進(jìn)部門(mén)“掛包幫”活動(dòng)，現(xiàn)將半年來(lái)工作進(jìn)展情況總結(jié)于后：
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。
縣委“掛包幫”工作和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作安排以后,，縣委編辦立即成立“掛幫包”和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，編辦主任任組長(zhǎng)，是第一責(zé)任人;副主任任副組長(zhǎng),，是直接責(zé)任人;各股室干部為成員;綜合股負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作,。做到了責(zé)任、任務(wù),、措施“三個(gè)落實(shí)”：即：落實(shí)了部門(mén)掛包幫和聯(lián)系社區(qū)責(zé)任人,，形成了由部門(mén)一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，將任務(wù)層層落實(shí)到人頭;對(duì)“掛包幫”和聯(lián)系社區(qū)工作制訂近期目標(biāo),，中期目標(biāo)，并對(duì)任務(wù)目標(biāo)制訂實(shí)施計(jì)劃,。將“掛包幫”聯(lián)系社區(qū)工作列入編辦重要工作,，納入單位年終目標(biāo)考核，與績(jī)效工資掛鉤,。
1,、召開(kāi)了“掛包幫”座談會(huì),。縣委編辦“掛包幫”工作組到壩底鄉(xiāng)__村和當(dāng)?shù)攸h委,、政府相關(guān)負(fù)責(zé)人,、__村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了座談會(huì)。__鄉(xiāng)黨委政府,、__村兩委明確表示要支持編辦的掛包幫工作,，編辦負(fù)責(zé)同志明確表示要嚴(yán)格按照縣委的工作部署，全面落實(shí)掛包幫職責(zé),，在__村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)管理、硬件建設(shè)等方面,，切實(shí)幫助__村做成幾件實(shí)事,。
2、召開(kāi)了“掛包幫”村兩委會(huì),?？h委編辦召集召開(kāi)了村“兩委”班子成員會(huì)議。會(huì)上,，編辦向村兩委班子成員傳達(dá)了縣委關(guān)于掛包幫工作的主要文件精神,，聽(tīng)取了村兩委班子關(guān)于村兩委的情況匯報(bào)，交流了工作思路,，對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析,，對(duì)能夠答復(fù)、能夠及時(shí)處理的問(wèn)題做了明確表態(tài),，對(duì)于涉及壩底鄉(xiāng)工作全局,、__村發(fā)展、重大項(xiàng)目進(jìn)行了探討,。
3,、召開(kāi)了“掛包幫”貧困戶和貧困黨員幫扶會(huì)。共有11名貧困黨員,、群眾參加了會(huì)議,，縣委編辦工作組對(duì)貧困戶和貧困黨員情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)致貧原因作了深刻了解,，并深入各戶,，認(rèn)真制訂了幫扶計(jì)劃。
4,、加強(qiáng)“掛包幫”工作的扎實(shí)推進(jìn),。編辦召開(kāi)了__村“三會(huì)”后，經(jīng)常通過(guò)電話聯(lián)系和交流“掛包幫”計(jì)劃任務(wù)的實(shí)施進(jìn)展情況,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展,。
5、加強(qiáng)對(duì)“兩委”工作的指導(dǎo),。編辦經(jīng)常保持同村干部的聯(lián)系,，了解村兩委的工作情況，了解村上的發(fā)展情況,、存在困難和村上的需要協(xié)調(diào)解決事項(xiàng),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)兩委工作的指導(dǎo)幫助。
6,、在聯(lián)系__鎮(zhèn)__社區(qū)工作中,，縣委編辦與所在社區(qū)黨總支、黨小組進(jìn)行了對(duì)接,，就社區(qū)和支部黨建工作交換了意見(jiàn);縣委編辦重點(diǎn)走訪了___棟的群眾,，收集了群眾反映的具體問(wèn)題，并作了相應(yīng)的妥善處理,。
(一)進(jìn)駐社區(qū),，解決群眾反映的特殊困難。一是幫助再生育對(duì)象辦理孤兒收養(yǎng)手續(xù),。____9棟居民____夫婦的子女在“”地震中不幸遇難,，震后收養(yǎng)了一名嬰兒，但一直未能上戶,。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,，縣委編辦了解了他們的這一困難后,，積極向縣民政局相關(guān)股室咨詢收養(yǎng)政策,，及時(shí)向他們提供《收養(yǎng)登記指南》。目前,，相關(guān)收養(yǎng)手續(xù)正在辦理之中,。二是幫助貧困戶爭(zhēng)取就業(yè)。_______棟居民__,，丈夫在“”地震中遇難,，現(xiàn)在與兒子一起居住，反映新縣城分配安置房時(shí),，兒子未能分到住房,，感覺(jué)很不公平。通過(guò)“走基層,、訪民情”專項(xiàng)活動(dòng),，縣委編辦的黨員干部通過(guò)拉家常、聽(tīng)訴求等方式,，面對(duì)面的向她講述了分房的相關(guān)政策,，安撫了她的情緒,。___對(duì)于外債難以償還的問(wèn)題，編辦黨員干部開(kāi)導(dǎo)她：要積極生活,，教育好子女,，讓子女做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;要自力更生、不得不靠,、努力工作,，爭(zhēng)取早日還清債務(wù)，并走向富裕,。
(二)__村幫村工作初顯成效,。
1、協(xié)助做好拆遷工作,，推進(jìn)新區(qū)建設(shè),。召開(kāi)了__村兩委干部、部分群眾代表參加的新區(qū)拆遷動(dòng)員會(huì),。講解了拆遷政策,、拆遷有關(guān)要求、街房建設(shè)規(guī)定,，并通過(guò)舉例子,、對(duì)照各地發(fā)展講了場(chǎng)鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)必要性和重要性，澄清了該村部分群眾對(duì)拆遷的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步統(tǒng)一了拆遷群眾思想認(rèn)識(shí),。
2、制訂了__村近期發(fā)展實(shí)施計(jì)劃：
四是加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,，每年計(jì)劃輸出勞務(wù)人員__00人以上;,。
五是結(jié)合新區(qū)建設(shè)，提前謀劃經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)型,，擬發(fā)展商業(yè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶__0戶,。
3、銜接落實(shí)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,。一是與縣水務(wù)農(nóng)機(jī)局聯(lián)系,，補(bǔ)充申報(bào)“五小”水利項(xiàng)目_0余處，切實(shí)改善該村群眾人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水困境;二是與縣林業(yè)局聯(lián)系,，將該村__00畝核桃種植項(xiàng)目列入多經(jīng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，力爭(zhēng)在明年全部實(shí)施，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值_120萬(wàn)元,，人均增收_00元;三是結(jié)合__5a級(jí)景區(qū)打造項(xiàng)目和新區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,，爭(zhēng)取規(guī)劃落實(shí)了民族風(fēng)情旅游一條街”項(xiàng)目;四是大力實(shí)施高山蔬菜項(xiàng)目，計(jì)劃在__組種植高山蔬菜__00畝,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十七
根據(jù)黨的_關(guān)于“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,，構(gòu)建黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作體系”的新要求,，為暢通民意表達(dá)渠道，建立完善黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制,，結(jié)合我村實(shí)際,，制定本計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，必須堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，立黨為公、執(zhí)政為民,，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,。
堅(jiān)持實(shí)事求是,，分類指導(dǎo)，以幫扶困難群眾為重點(diǎn),，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題,。黨員要立足本職工作，根據(jù)自身?xiàng)l件,，量力而行,，盡力而為，選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，做好?lián)系和服務(wù)群眾工作,。
二,、基本要求,。
尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益。自覺(jué)維護(hù)和落實(shí)群眾的切身利益,，經(jīng)常深入群眾之中,，了解群眾情緒，傾聽(tīng)群眾呼聲,，負(fù)責(zé)地向黨組織反映群眾的意愿和要求,。為群眾做好事、辦實(shí)事,、解難事,。關(guān)心群眾疾苦,，圍繞群眾需求，幫助群眾改善生產(chǎn)條件,，提高生活水平,，解決群眾最迫切的實(shí)際困難和問(wèn)題。做好群眾思想政治工作,。向群眾宣傳和解釋黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī),，教育和引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)和處理各種利益關(guān)系，理順情緒,，化解矛盾,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾與黨同心同德，共同前進(jìn),。
三,、主要方式和內(nèi)容。
1,、固定聯(lián)系對(duì)象,。根據(jù)村黨員數(shù)和村人口數(shù)，合理確定每名黨員至少與5-10名群眾建立起長(zhǎng)期,、固定的聯(lián)系,，與他們交朋友，了解群眾生產(chǎn)生活情況,，向群眾宣傳黨的政策,，收集群眾意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向黨組織反映,。
2,、結(jié)對(duì)幫扶群眾。有幫扶能力的黨員,，應(yīng)主動(dòng)與困難群眾和示范戶結(jié)成幫扶對(duì)子,，幫助困難群眾解決實(shí)際困難，樹(shù)立信心,，提高技能,，自強(qiáng)自立；扶持示范戶發(fā)展生產(chǎn),，引導(dǎo)他們帶動(dòng)群眾共同致富,。
3、推行黨員服務(wù)承諾制,。有條件的黨員應(yīng)圍繞服務(wù)群眾生產(chǎn)生活等方面的內(nèi)容,，向黨組織和群眾公開(kāi)承諾，在一年內(nèi)辦一至二件切合實(shí)際、具體可行的好事實(shí)事,，并自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，確員長(zhǎng)保承諾兌現(xiàn)。
4,、做好接待群眾工作,。村兩委干部要根據(jù)各自崗位職責(zé)，定期接待群眾,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，包括信訪中反映的問(wèn)題,，能夠解決的要及時(shí)解決,，受客觀條件限制暫時(shí)不能解決的，要向群眾做好解釋工作,，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)創(chuàng)造條件逐步加以解決,。村兩委在聯(lián)系和服務(wù)群眾的過(guò)程中，常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,。
四,、組織指導(dǎo)。
1,、加強(qiáng)黨的群眾觀教育,。對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育，以服務(wù)群眾為榮,，以背離群眾為恥,，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)與群眾的感情,，加強(qiáng)群眾工作方法的培訓(xùn),，不斷提高做好群眾工作的本領(lǐng)和水平。
2,、重視和發(fā)揮群眾組織作用,。重視發(fā)揮好各類群眾組織在聯(lián)系和服務(wù)群眾中的橋梁、紐帶作用,，及時(shí)了解,、掌握社情民意，廣泛收集和反映群眾意見(jiàn),，積極引導(dǎo)這些組織依法開(kāi)展各種服務(wù)群眾的有益活動(dòng),。
3,、暢通群眾表達(dá)意愿渠道,。通過(guò)公開(kāi)設(shè)置意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話,，等方式,，方便群眾反映情況,，發(fā)表意見(jiàn)。凡涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾切身利益的大事,，都要在村務(wù)公開(kāi)欄公布,，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、村民代表會(huì)等形式廣泛征求群眾意見(jiàn),，并及時(shí)反饋群眾意見(jiàn)受理情況,。
村黨（總）支部。
2012年2月,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十八
一,、全面啟動(dòng)階段(3—4月份)。
基本要求：建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立制度機(jī)制,，進(jìn)行整體部署，全面實(shí)施推動(dòng),。
1,、建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。4月20日前教育系統(tǒng)各單位建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)群眾工作,，掛牌辦公。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)報(bào)教育系統(tǒng)群工辦(局辦公室),。
2,、制定實(shí)施意見(jiàn)和推進(jìn)措施。各單位制定加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的具體實(shí)施意見(jiàn)和推進(jìn)方案,。各學(xué)區(qū),、市直學(xué)校實(shí)施意見(jiàn)和推進(jìn)方案于4月20日前報(bào)教育系統(tǒng)群工辦(局辦公室)。
4,、集中解決信訪突出問(wèn)題,。組織專門(mén)力量，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題和頻繁集體上訪群體,，認(rèn)真進(jìn)行分析研究,，制定工作方案。對(duì)跨地區(qū),、跨部門(mén)等信訪問(wèn)題特別是復(fù)雜疑難信訪問(wèn)題,，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，落實(shí)解決措施,。
5,、實(shí)行民生實(shí)事公開(kāi)承諾。圍繞群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、市區(qū)教育資源緊張,、改善學(xué)前教育辦學(xué)條件等問(wèn)題,，按照今年的工作計(jì)劃，明確目標(biāo)和完成時(shí)限,，3月底前向社會(huì)公開(kāi)承諾,。
6、疏通拓寬渠道,，建立健全教育系統(tǒng)群眾訴求表達(dá)機(jī)制,。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部下基層制度，每月開(kāi)展不少于一次的信訪下基層活動(dòng),。建立局領(lǐng)導(dǎo)接待群眾制度和領(lǐng)導(dǎo)閱處群眾來(lái)信制度,，每個(gè)工作日由局領(lǐng)導(dǎo)輪流到群眾工作辦公室接待群眾，閱處率要達(dá)到100%,。推行學(xué)校信訪“代理”制度,。建立群眾意見(jiàn)、建議征集制度,。
7,、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立健全科學(xué)決策和民主管理機(jī)制,。健全重大決策群眾辦公室提前介入機(jī)制,。強(qiáng)化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度建設(shè),。各單位要向社會(huì)公布各自的主要職責(zé),、信訪受理范圍、通信地址,、電子信箱,、投訴和值班電話、信訪接待的時(shí)間和地點(diǎn)等,，以方便群眾訴求,。
8、整合工作力量,，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,。堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和不穩(wěn)定因素,。對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題,，每季度進(jìn)行綜合分析，區(qū)分類別,，建立臺(tái)賬,，微機(jī)管理,。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度。充分發(fā)揮群團(tuán)組織和社會(huì)團(tuán)體作用,。
9,、優(yōu)化評(píng)價(jià)體系,，建立健全考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究機(jī)制,。
10、整合信息資源,，建立健全信訪工作信息匯集分析機(jī)制,。
11、加強(qiáng)群眾工作學(xué)習(xí),、宣傳,、培訓(xùn)。教育局黨委組織各單位校長(zhǎng)參加群眾工作理論專題學(xué)習(xí),，圍繞做好新形勢(shì)下的群眾工作組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
二、整體推進(jìn)階段(5—7月份),。
基本要求：全面完成平臺(tái)架設(shè),，完善制度機(jī)制，著力解決突出問(wèn)題,。
1,、召開(kāi)群眾工作匯報(bào)會(huì)。組織各學(xué)區(qū),、市直學(xué)校校長(zhǎng),，召開(kāi)群眾工作匯報(bào)會(huì)，了解進(jìn)展情況,，研究存在問(wèn)題,，提出下一步要求。
3,、督導(dǎo)調(diào)度解決突出問(wèn)題,。召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取各單位信訪突出問(wèn)題情況匯報(bào),，采取有力措施,，確保取得實(shí)效。
4,、全面解決“非訪”積案,。加大領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪下訪和包點(diǎn)包案工作力度，對(duì)積案解決情況進(jìn)行檢查,。
5,、對(duì)上半年群眾工作進(jìn)展情況進(jìn)行集中排查,。
三、鞏固完善階段(8—9月份),。
1,、召開(kāi)群眾工作交流會(huì)。組織各學(xué)區(qū),、市直學(xué)校校長(zhǎng),，召開(kāi)群眾工作交流會(huì)，交流借鑒好的做法和經(jīng)驗(yàn),，分析存在問(wèn)題,，提出對(duì)策措施。
2,、對(duì)制度機(jī)制建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。
3、對(duì)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查,。
四,、總結(jié)提高階段(10—12月份)。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇十九
很多人都知道總結(jié)有利于提升自我,，但到了總結(jié)的時(shí)候,，往往又不得其法，特別是銷售新人,，那不妨就按照五個(gè)步驟來(lái)總結(jié),。今天本站小編給大家整理了。
和
的聯(lián)系,，謝謝大家對(duì)小編的支持,。
一、前言：
我從入職到今天可以說(shuō)就是5個(gè)月了,，在這公司的5個(gè)月,，看著公司的一天天變化，也看著自己的一天天的成長(zhǎng),，生活是如此充滿希望,。每日永無(wú)止境的問(wèn)題，不斷的磨練著我們,，也不斷的堅(jiān)強(qiáng)著我們,，很快新的1年就要到了，新的挑戰(zhàn)也會(huì)跟著而來(lái),，我希望我和我的團(tuán)隊(duì)明年會(huì)更加的強(qiáng)大,，發(fā)揮著更多的作用。蠻想找個(gè)很安靜的環(huán)境,，喝個(gè)茶,，聽(tīng)個(gè)歌,，安安靜靜的數(shù)下自己今年的收獲，然后再想想明年的事情!
二,、個(gè)人總結(jié)：
我是7月x日入職的,，前期和很多新來(lái)的員工一樣，剛來(lái)的那段日子,，真的挺迷茫的,，部門(mén)是剛成立的，沒(méi)有專業(yè)的實(shí)施主管,，沒(méi)有人告訴我什么是商家編碼,，沒(méi)有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣子的,，我要如何開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)系統(tǒng),。我剛后的第一個(gè)星期，我就跟著池龍發(fā)去了奧巴實(shí)施,，那個(gè)時(shí)候,，真覺(jué)得自己就是個(gè)二愣子，啥都不會(huì)!回來(lái)后的我,，努力的整理著在奧巴那4天遇到的問(wèn)題,，靠著自己的感覺(jué)提出問(wèn)題的不合理，同時(shí)也告訴公司,，我需要有人給我們一些系統(tǒng)的培訓(xùn)!
很快,，所有的努力終于有了回報(bào)，公司組織了培訓(xùn),，詳細(xì)的從網(wǎng)店到系統(tǒng)的操作,，讓我明白系統(tǒng)為什么能對(duì)接上網(wǎng)店，怎么對(duì)接的!我之前提出的問(wèn)題,，原來(lái)是可以那樣解決的,。同時(shí)終于我們也有了真正歸屬的部門(mén)：客服中心。
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在客服中心的時(shí)候,，因?yàn)槭莿倎?lái)的員工,，每天做的工作就是學(xué)著別人測(cè)試系統(tǒng)，雖說(shuō)沒(méi)有測(cè)試任務(wù),，但是每天都會(huì)要求自己去測(cè)試每一個(gè)功能,，我知道，測(cè)試不只是測(cè)試,，也是一種學(xué)習(xí)!在9月份之前,，我都是沒(méi)有客戶實(shí)施的，這段時(shí)間除了測(cè)試系統(tǒng),，我自己也學(xué)著做各種各樣的操作視頻,。沒(méi)有人要求我這么做,，但是我知道我要去做這些事情，同樣的目的,，我做出了的視頻不一定能幫助別人,，但一定可以幫助我!
在9月初的時(shí)候，我終于實(shí)施了1個(gè)客戶,，上海能贏,。非常非常的感謝這個(gè)客戶，多謝他的寬容以及指導(dǎo),，我艱難的實(shí)施完成了這個(gè)客戶,，也讓我明白，實(shí)施真的不是一件很輕松的活!整個(gè)實(shí)施過(guò)程,，我學(xué)到不只是軟件的技能,，也學(xué)到了軟件系統(tǒng)的分析，功能文檔的整理!
后續(xù)的實(shí)施慢慢的開(kāi)始順利,，不過(guò)由于性格上的急躁,，加上長(zhǎng)期的異地實(shí)施，讓我情緒沒(méi)能穩(wěn)定,，在給2個(gè)客戶實(shí)施的時(shí)候言語(yǔ)過(guò)于急躁,，著急著回去，沒(méi)有把客戶的事情放在心上,，導(dǎo)致實(shí)施質(zhì)量很不好,，雖然最后這2個(gè)客戶還是使用系統(tǒng)了，但是由于我的工作態(tài)度,，給客戶造成了很不好的印象,，這也是我后來(lái)一直警告自己的!
三、我的收獲:,。
2,、實(shí)施后過(guò)程中處理問(wèn)題態(tài)度，影響著這個(gè)客戶對(duì)你的看法,，一定要積極主動(dòng)的處理問(wèn)題,，也許客戶的問(wèn)題我們無(wú)法解決，但是我們可以參與進(jìn)去幫他們?nèi)ハ雱e的辦法,，那么再刁難的客戶也會(huì)感激你,，這點(diǎn)我很感謝業(yè)務(wù)部的伍恒才，我非常很認(rèn)同!
四,、部門(mén)總結(jié),。
實(shí)施部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)4人,，離職2人,。
客服部8月份至今,，現(xiàn)有人數(shù)8人，離職2人,。
客服中心已接項(xiàng)目135個(gè),。
1、現(xiàn)有問(wèn)題,。
a.客服人員的專業(yè)技能還是比較欠缺,，由于目前所接受的項(xiàng)目大部分是開(kāi)源寶，加上實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少,，客服人員對(duì)于系統(tǒng)的概念還是有些抽象,，在處理問(wèn)題的效率上還要繼續(xù)提高!我的想法是加強(qiáng)客服人員的培訓(xùn)，多內(nèi)部交流,，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi),，以及部門(mén)之間的信息流通，多走出去實(shí)踐!
b.實(shí)施人員這塊我感覺(jué)的就是信息的獲取上,，目前公司對(duì)于系統(tǒng)的研發(fā)進(jìn)度以及規(guī)劃并沒(méi)有對(duì)實(shí)施部門(mén)真正的開(kāi)放,，而且公司對(duì)實(shí)施人員的培訓(xùn)很少,，都是通過(guò)實(shí)施人員之間的交流來(lái)獲取大部分的信息,，導(dǎo)致系統(tǒng)的改動(dòng)以及一些新功能，需要在實(shí)施過(guò)程中才能發(fā)現(xiàn),，另外公司培訓(xùn)這塊我有和業(yè)務(wù)員交流過(guò),，公司對(duì)于系統(tǒng)的培訓(xùn)確實(shí)非常的少，這也是一些業(yè)務(wù)人員離職的原因,。
2,、解決的方式。
a.和部門(mén)人員一起制作系統(tǒng)的實(shí)施手冊(cè),，操作手冊(cè),，定期整理常見(jiàn)客戶問(wèn)題，加強(qiáng)客服人員培訓(xùn),，增強(qiáng)部門(mén)內(nèi),，部門(mén)外的信息交流，多帶出去實(shí)踐!
3,、明年的計(jì)劃,。
c.要求更好的服務(wù)態(tài)度，部門(mén)人員要定期的進(jìn)行一次自我反省,。
d.定位客服中心在公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的位置：客戶服務(wù),，信息的收集整理，各個(gè)部門(mén)的銜接,，在提供強(qiáng)有力的后勤保障的同時(shí),，也提供更準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息,，為公司在老客戶身上挖掘更多價(jià)值提供更多的信息!
感恩。
我記得公司的和我們說(shuō)過(guò),，要學(xué)會(huì)感恩,，我覺(jué)得是的，要學(xué)會(huì)!
感謝麥總,，是他讓我體會(huì)到一個(gè)公司老總的魅力,，也很感謝董總這段時(shí)間的幫助，寬容體諒,，還有指導(dǎo),，感謝池龍發(fā)的教導(dǎo)，感謝產(chǎn)品部的劉榮,，小平,，唐文彥這些被我煩了這么久的人，感謝客服中心的所有同事的幫忙,，也很感謝恒才的誠(chéng)懇教導(dǎo)!還有那些其他幫助過(guò)我,，也批評(píng)過(guò)我，不服我的人,，是你們讓我努力!
想這一年里的工作,，我不由得思緒萬(wàn)千、感慨不已,。剛踏上工作崗位的我,，開(kāi)始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予關(guān)心和幫助,，而我也更加努力,，這一年來(lái)我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。
在這年里邊工作邊學(xué)習(xí),，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。
作為一名新教師,，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了,。
經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師,，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo),。
我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫(huà),、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:,。
一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心,，責(zé)任心,，寬容心，細(xì)心等,，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者，傳道,，授業(yè),，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸,，用心體會(huì),，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們,，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課。
二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。
三.不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
不知不覺(jué)中,，20xx已接近尾聲，加入國(guó)華房地產(chǎn)發(fā)展有限公司公司已大半年時(shí)間,，這短短的大半年學(xué)習(xí)工作中,，我懂得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。20xx是房地產(chǎn)不平凡的一年,，越是在這樣艱難的市場(chǎng)環(huán)境下,，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)能力，更讓自己的人生經(jīng)歷了一份激動(dòng),，一份喜悅,，一份悲傷，最重要的是增加了一份人生的閱歷,?？梢哉f(shuō)從一個(gè)對(duì)房地產(chǎn)“一無(wú)所知”的門(mén)外人來(lái)說(shuō)，這半年的時(shí)間里,，收獲額多,，非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)，現(xiàn)在已能獨(dú)立完成本職工作,，現(xiàn)將今年工作做以下幾方面總結(jié),。
一、學(xué)習(xí)方面;學(xué)習(xí),，永無(wú)止境,，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學(xué)生時(shí)代做過(guò)一些兼職銷售工作,，以為看似和房地產(chǎn)有關(guān),，其實(shí)我對(duì)房產(chǎn)方面的知識(shí)不是很了解，甚至可以說(shuō)是一無(wú)所知,。來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,，對(duì)于新的環(huán)境，新的事物都比較陌生,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場(chǎng),，通過(guò)努力的學(xué)習(xí)明白了置業(yè)顧問(wèn)的真正內(nèi)涵以及職責(zé),，并且深深的喜歡上了這份工作，同時(shí)也意識(shí)到自己的選擇是對(duì)的,。
二,、心態(tài)方面：剛進(jìn)公司的時(shí)候，我們開(kāi)始了半個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊甚至枯燥,。但一段時(shí)間之后,，回頭再來(lái)看這些內(nèi)容真的有不一樣的感觸。感覺(jué)我們的真的是收獲頗豐,。心境也越來(lái)越平靜,，更加趨于成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和幫助下,，我漸漸懂得了心態(tài)決定一切的道理,。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是,，保持一顆良好的心態(tài)很重要,，因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)形形色色的人和物，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,，要以一顆平穩(wěn)的,、寬容的、積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活,。
三,、專業(yè)知識(shí)和技巧;在培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)和銷售技巧的那段時(shí)間，由于初次接觸這類知識(shí),，如建筑知識(shí),，所以覺(jué)的非常乏味，每天都會(huì)不停的背誦,，相互演練,，由于面對(duì)考核，我可是下足了功夫,。終于功夫不負(fù)有心人,，我從接電話接客戶的措手不及到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都充分證明了這些是何等的重要性,。當(dāng)時(shí)確實(shí)感覺(jué)到苦過(guò)累過(guò),，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一下，進(jìn)步要克服最大的困難就是自己,，雖然當(dāng)時(shí)苦累,，我們不照樣堅(jiān)持下來(lái)了嗎?當(dāng)然這份成長(zhǎng)與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心是息息相關(guān)的，這樣的工作氛圍也是我進(jìn)步的重要原因,。在工作之余我還會(huì)去學(xué)習(xí)一些實(shí)時(shí)房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和技巧,，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。
四,、細(xì)節(jié)決定成?。簭慕涌蛻舻牡谝粋€(gè)電話起，所有的稱呼,，電話禮儀都要做到位,。來(lái)訪客戶，從一不起眼的動(dòng)作到最基本的禮貌,，無(wú)處不透露出公司的形象,，都在于細(xì)節(jié)?？此坪?jiǎn)單的工作,，其實(shí)更需要細(xì)心和耐心，在整個(gè)工作當(dāng)中,，不管是主管強(qiáng)調(diào)還是提供各類資料,，總之讓我們從生疏到熟練。在平時(shí)的工作當(dāng)中,，兩位專案也給了我很多建議和幫助,，及時(shí)的化解了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，從一切的措手不及到得心應(yīng)手,，都是一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的,，這些進(jìn)步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時(shí)缺乏耐心,，對(duì)于一些問(wèn)題較多或說(shuō)話比較沖的客戶往往會(huì)針?shù)h相對(duì),。其實(shí)，對(duì)于這種客戶可能采用迂回,、或以柔克剛的方式更加有效,，所以，今后要收斂脾氣,，增加耐心,，使客戶感覺(jué)更加貼心，才會(huì)有更多信任,。對(duì)客戶關(guān)切不夠,。有一些客戶，需要銷售人員的時(shí)時(shí)關(guān)切,，否則,，他們有問(wèn)題可能不會(huì)找你詢問(wèn)，而是自己去找別人打聽(tīng)或自己瞎琢磨,，這樣,，我們就會(huì)對(duì)他的成交喪失主動(dòng)權(quán)。所以,，以后我要加強(qiáng)與客戶的聯(lián)絡(luò),，時(shí)時(shí)關(guān)切，通過(guò)詢問(wèn)引出他們心中的問(wèn)題,，再委婉解決,，這樣不但可以掌握先機(jī)，操控全局,，而且還可以增加與客戶之間的感情,，增加客帶的機(jī)率。
五,、展望未來(lái)：20xx這一年是最有意義最有價(jià)值最有收獲的一年,，但不管有多精彩，他已是昨天它即將成為歷史,。未來(lái)在以后的日子中,，我會(huì)在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，此外還要廣泛的了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),，走在市場(chǎng)的最前沿,，。俗話說(shuō)“客戶是上帝”,，接好來(lái)訪和來(lái)電的客戶是我義不容辭的義務(wù),，在客戶心理樹(shù)立良好的公司形象，這里的工作環(huán)境令我十分滿意,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件的不斷改善給了我工作的動(dòng)力,。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。所以我也會(huì)全力以赴的做好本職工作,，讓自己有更多收獲的同時(shí)也使自己變的更加強(qiáng)壯,。總之,，在這短短半年工作時(shí)間里,，我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距,。
六,、總結(jié)一年來(lái)的工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足,，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),，20xx年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：(一),、依據(jù)20xx年銷售情況和市場(chǎng)變化,，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在中重點(diǎn)類客戶群。(二),、針對(duì)購(gòu)買(mǎi)力不足的客戶群中,，尋找有實(shí)力客戶,，以擴(kuò)大銷售渠道。(三),、為積極配合其他銷售人員和工作人員,，做好銷售的宣傳的造勢(shì)。(四),、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。(六)、加強(qiáng)自己思想建設(shè),，增強(qiáng)全局意識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。
(七)制訂。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量工業(yè)知識(shí),、營(yíng)銷知識(shí)、部門(mén)管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,，知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)(八)、為確保完成全年銷售任務(wù),，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總,，力爭(zhēng)在新區(qū)域開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作,，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，做一名合格的銷售人員,，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!!
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇二十
（第三期）。
清溪街道辦事處幫扶聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年5月28日,。
相互結(jié)對(duì)情意濃真心幫扶惠民深,。
清街辦按照區(qū)委、政府聯(lián)系幫扶工作的要求,，創(chuàng)新機(jī)制,，拓寬渠道，多措并舉,，在全辦黨員干部的共同努力下，幫扶聯(lián)系工作成效明顯,，達(dá)到了預(yù)期效果,。
一、結(jié)合實(shí)際,，創(chuàng)新載體,。為了使幫扶聯(lián)系活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，防止“空對(duì)空”,、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象的出現(xiàn),，針對(duì)黨員干部長(zhǎng)年蹲機(jī)關(guān)，思想脫離群眾的薄弱環(huán)節(jié),，街道黨工委認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,，積極探索幫扶活動(dòng)的新路子，組織全辦黨員干部深入高坪壩村,，開(kāi)展“心連心”黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，構(gòu)建起了“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,。
1聯(lián)系送溫暖活動(dòng),，每位黨工委班子成員聯(lián)系1個(gè)社，帶領(lǐng)一個(gè)組分別走家串戶訪貧問(wèn)苦,，共走訪貧困黨員和特困群眾41戶,，向他們送去慰問(wèn)金5758元。與此同時(shí),，每位黨工委班子成員分別與10戶困難群眾建立長(zhǎng)期幫扶關(guān)系,，定期走訪慰問(wèn)。
三,、結(jié)對(duì)幫扶,，建卡連心。為了能夠把幫扶活動(dòng)引向深入,，使高坪壩村困難群眾徹底擺脫貧困,，在總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，街道黨工委經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和討論,，將幫扶活動(dòng)的參與面擴(kuò)大到全辦黨員干部,。及時(shí)制定了詳細(xì)的《幫扶困難群眾調(diào)查表》,，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽組專門(mén)人員9人,，在高坪壩黨支部,、村委會(huì)的配合下，分三組利用三天時(shí)間對(duì)人全村58戶困難群眾進(jìn)行了逐戶走訪,，從基本情況,、產(chǎn)業(yè)狀況、收入情況,、存在困難和幫扶項(xiàng)目,、幫扶目標(biāo)五個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查摸底。同時(shí),，印制了“心連心”黨員結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系卡,，列表記載被幫扶對(duì)象簡(jiǎn)況、家庭生產(chǎn)生活狀況調(diào)查,、目前困難原因和幫扶人簡(jiǎn)況,、幫扶項(xiàng)目計(jì)劃、幫扶工作措施及考核情況等六項(xiàng)內(nèi)容,，幫扶雙方各執(zhí)一份,，年終對(duì)幫扶完成情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，幫扶關(guān)系一定三年不變,，建立起了長(zhǎng)效幫扶機(jī)制,，使幫扶活動(dòng)不僅在點(diǎn)上有所發(fā)展，而且在面上有所突破,，實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變,，即由以前的單位幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員領(lǐng)導(dǎo)幫扶，由黨員領(lǐng)導(dǎo)幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)槿w黨員幫扶,，機(jī)制日趨合理,。
2劃》，采取了“1帶2幫3”的幫扶措施,，即：一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)兩名黨員干部幫扶三戶困難群眾,，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭、工作隊(duì)員參與,，經(jīng)常定期不定期深入困難戶家中了解困難,，解決問(wèn)題。不僅加強(qiáng)了幫扶活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，而且使幫扶活動(dòng)得到了進(jìn)一步細(xì)化,、量化，任務(wù)更加明確。在具體幫扶中,，采取“一送二理三幫四扶”的方式,，使幫扶活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。送：即送政策,、送科技,、送信息。幫扶黨員通過(guò)宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,，開(kāi)展科技知識(shí)培訓(xùn),，提供市場(chǎng)信息和用工信息，扶貧先“扶智“,，幫助群眾轉(zhuǎn)觀念,、換腦筋、增本領(lǐng),。理：即理思想、出點(diǎn)子,、謀發(fā)展,。在深入調(diào)查研究村情和民情的基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),，幫助村上進(jìn)一步理清發(fā)展思想,，為困難群眾出謀劃策，找準(zhǔn)發(fā)展路子,。幫：即幫資金,、辦實(shí)事、解難題,。辦事處決定從機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)中擠出一部分資金,，為高坪壩村群眾解決吃水難的問(wèn)題；每名黨員一年捐出200元,，幫助所幫扶的貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,。扶：即扶項(xiàng)目、搞輸轉(zhuǎn),、增收入,。單位貼息貸款為5戶貧困戶扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，黨員扶持貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè),，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)和職能作用,，積極為貧困戶開(kāi)辟勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的新路子，拓寬增收渠道,，使貧困戶早日脫貧致富,。
學(xué)生工作計(jì)劃聯(lián)系篇二十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生教育管理工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通與交流,，探索建立學(xué)校,、社會(huì)、家庭共同做好學(xué)生教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，保障在校大學(xué)生的健康成長(zhǎng),，建立和完善我院家校聯(lián)系制度，特制定本辦法,。
凡智能制造學(xué)院在校學(xué)生有下列情況之一者,，均可由學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系：
（一）對(duì)取得以下嘉獎(jiǎng)學(xué)生，應(yīng)特向家長(zhǎng)寄發(fā)喜報(bào)：
1.獲得省級(jí)以上表彰,；
2.在校級(jí)以上學(xué)術(shù)科技等競(jìng)賽活動(dòng)中取得突出成績(jī),；
3.有助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等先進(jìn)事跡,，在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生較大影響,；
（二）對(duì)發(fā)生以下事件的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)重點(diǎn)溝通：
4.遭遇意外損害,、嚴(yán)重心理障礙和突發(fā)疾病需住院醫(yī)治,；
6.學(xué)業(yè)修讀困難、無(wú)法正常參加學(xué)院的教學(xué)安排,；
7.國(guó)家法定節(jié)假日,、寒暑假未按時(shí)到校注冊(cè)報(bào)到，未及時(shí)請(qǐng)銷假,；
8.有重新學(xué)習(xí)（休學(xué)返校）,、退學(xué)等情況；
10.在校期間不能正常繳納學(xué)費(fèi),，有惡意欠費(fèi)嫌疑,；
11.被認(rèn)定為特困生、貧困生,；
12.學(xué)院認(rèn)為的其它需要告知家長(zhǎng)或需要家長(zhǎng)配合處理的情況,。
1.信函書(shū)面通報(bào)通過(guò)信函的形式將學(xué)生情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)；
2.電話,、短信通報(bào)以電話,、短信或者電子郵件的形式將學(xué)生情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)；
3.當(dāng)面告知請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到?；蛭蓪Ｈ诉M(jìn)行家訪,，當(dāng)面通報(bào)學(xué)生情況。
2.學(xué)院班級(jí)要做好通報(bào)工作的相關(guān)記錄,，特別是通報(bào)過(guò)程中學(xué)生家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn),；
3.學(xué)院將建立和完善相關(guān)工作的監(jiān)督機(jī)制,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映的因沒(méi)有做好通報(bào)工作而產(chǎn)生的問(wèn)題將追究責(zé)任。
