計(jì)劃起到引導(dǎo)行為,、提高效率、整合資源等作用，對(duì)于工作和生活都具有重要意義,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、制定合理的時(shí)間安排和任務(wù)分配,，從而讓我們更有條理地去完成各項(xiàng)工作和任務(wù),。有計(jì)劃地進(jìn)行工作和生活,，可以避免拖延,、減少錯(cuò)誤和失誤,，提高工作效率和生活品質(zhì)。計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),，讓我們?yōu)槲磥?lái)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想制定計(jì)劃吧,！在設(shè)定計(jì)劃的步驟和安排時(shí)，要考慮到各種因素的影響,，包括時(shí)間,、資源、能力等,。閱讀這些計(jì)劃范文可以幫助我們了解更多的計(jì)劃制定方法和技巧,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇一

縣民政局一直以“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”為民政工作宗旨,，根據(jù)縣委的會(huì)議精神,，把服務(wù)社區(qū)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，利用專門力量狠抓落實(shí)“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)的具體活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展了一系列完善社會(huì)救助制度,、改善社區(qū)民生、加快社區(qū)公共服務(wù)建設(shè)等活動(dòng),。并且各項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯的成效,。

一.召開(kāi)“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)之民生實(shí)施聯(lián)辦活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議。于2012年8月17日上午在縣民政局召集所有民生實(shí)事聯(lián)辦的聯(lián)辦單位和宗堆等三個(gè)社區(qū)黨支部書記召開(kāi)了民生實(shí)事聯(lián)辦活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,，通過(guò)此次啟動(dòng)會(huì)議,，根據(jù)各社區(qū)存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和民生方面的需求，整合各聯(lián)建單位的資源并各聯(lián)建單位對(duì)本單位的任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,，制定了詳細(xì)的分解計(jì)劃,。

二.積極開(kāi)展醫(yī)療救助。為了切實(shí)解決貧困戶看病難,、看病貴的現(xiàn)象,。縣民政局組織民政工作人員專門走村入戶,，實(shí)地調(diào)查了江孜真各社區(qū),。根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況，對(duì)困難家庭進(jìn)行醫(yī)療救助和醫(yī)藥費(fèi)預(yù)借工作,。截至目前,，對(duì)各社區(qū)進(jìn)行了醫(yī)療救助17.22萬(wàn)元、98人次,。對(duì)4名得了嚴(yán)重疾病需到區(qū)外就醫(yī)又無(wú)能力支付醫(yī)藥費(fèi)的病人進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)預(yù)借,，共4.8萬(wàn)元。

三.廣泛開(kāi)展教育救助,。為了更多寒門學(xué)子能夠順利接受高等教育,，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，使整個(gè)家庭脫貧致富,?？h民政局以“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)江孜縣各社區(qū),，狂翻開(kāi)展教育救助,。一是2012年8月中旬向10位2011年考上區(qū)外高校的社區(qū)特困生發(fā)放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9萬(wàn)元；二是完成了48位社區(qū)特困應(yīng)屆高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申報(bào)工作,；三是縣民政局救助22名2012年考上區(qū)外高中,、大學(xué)的社區(qū)特困生，共2.5萬(wàn)元。

四．醫(yī)療救助實(shí)行“零起付”,，實(shí)現(xiàn)住院出院零繳費(fèi),。我局以“十聯(lián)十促”兩發(fā)揮為契機(jī)，切實(shí)為群眾謀利益,，解難題,，提供便利的福利。醫(yī)療救助是民政工作的重要組成部分,，是解決群眾沒(méi)錢看病,，看病難的重要惠民政策，我局切實(shí)從群眾實(shí)際困難出發(fā),，聯(lián)合我縣人民醫(yī)院,，縣民政局和人民醫(yī)院簽訂了《江孜縣民政局和人民醫(yī)院關(guān)于特困群眾醫(yī)療救助“零起付”的協(xié)議》，使我縣享受城鄉(xiāng)低保人員,、壽星老人（80周歲以上老人）,、烈士家屬和癌癥、尿毒癥,、白血病等絕癥的病人,，住院到縣人民醫(yī)院住院、出院無(wú)需繳任何醫(yī)療費(fèi)用,，除去合作醫(yī)療報(bào)銷部分,，病人自己承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)通過(guò)縣民政局醫(yī)療救助，縣民政局直接和縣人民醫(yī)院進(jìn)行核銷,，病人無(wú)需經(jīng)過(guò)繁瑣的審批進(jìn)行醫(yī)療救助,，從2014年4月1日開(kāi)始實(shí)現(xiàn)了住院、出院零繳費(fèi),。

五.開(kāi)展黨的各項(xiàng)惠民政策宣講活動(dòng),。于2012年10月11日縣民政局聯(lián)合縣人設(shè)局召集拉則,、宗堆,、加日郊三個(gè)社區(qū)城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象，開(kāi)展了一次宣傳黨的各項(xiàng)惠民政策的活動(dòng),，活動(dòng)一方面宣傳了城鄉(xiāng)低保,、城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療救助,、教育救助等各項(xiàng)政策,，另一方面引導(dǎo)城鄉(xiāng)最低生活保障對(duì)象利用國(guó)家各項(xiàng)惠民政策給自己輸血，同時(shí)利用好各項(xiàng)惠民政策,，并且通過(guò)自己的勞動(dòng)以及聰敏才智不斷給自己造血,，從而能夠早日脫貧，走上致富之路。參加活動(dòng)的群眾達(dá)343人,，活動(dòng)取得了良好成效,。

六．城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放實(shí)行卡式化，給城鎮(zhèn)低保對(duì)象提供便利的服務(wù),。城鎮(zhèn)低保是針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭的重要惠民政策,，資金涉及量大，而江孜縣銀行業(yè)發(fā)展迅速,，群眾使用銀行業(yè)務(wù)的范圍廣,，且方便，鑒于此情況,，我局聯(lián)合縣農(nóng)行,，從2014年第一季度開(kāi)始我縣城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放卡式化，通過(guò)縣農(nóng)行以卡的形式發(fā)放城鎮(zhèn)低保,，一方面減少我局業(yè)務(wù)量,，另一方面給廣大城鎮(zhèn)低保對(duì)象提供便利，能夠及時(shí)從任何銀行取款器領(lǐng)取低保資金,。切實(shí)踐行“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng),，給百姓辦實(shí)事，謀福利,，解難憂,。

五.全面完成社區(qū)農(nóng)村最低生活保障對(duì)象擴(kuò)面工作。鑒于,，社區(qū)不少農(nóng)民失地,、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、家里上學(xué)的孩子多等情況,。農(nóng)村低保擴(kuò)面政策向社區(qū)農(nóng)民傾斜,。江孜鎮(zhèn)三個(gè)社區(qū)今年農(nóng)村低保擴(kuò)面了205人。現(xiàn)已完成宣傳發(fā)動(dòng),、調(diào)查摸底,、群眾評(píng)議、審批和數(shù)據(jù)收集,、足額兌現(xiàn)2012年低保金和2013年“三大節(jié)日一次性物價(jià)補(bǔ)貼”,，保障了貧困群眾的基本生活。

六.救助管理社區(qū)流浪乞討人員,。為創(chuàng)造和諧,、穩(wěn)定、美好的社區(qū)環(huán)境,，堅(jiān)持依法救助,，創(chuàng)新救助形式,，我局近一年來(lái)共救助社區(qū)流浪乞討人員45人。同時(shí),，向上級(jí)部門爭(zhēng)取36萬(wàn)元,，解決流浪乞討在江孜鎮(zhèn)各社區(qū)的藏改籍6戶流浪乞討人員的住房問(wèn)題。給每戶新建一所建筑面積為87平方米的藏式獨(dú)家獨(dú)院房,。同時(shí),，發(fā)放了口糧以及相關(guān)家具，從此結(jié)束了流浪乞討的生活,。

七．申請(qǐng)了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項(xiàng)目,。我局已向上級(jí)部門申請(qǐng)了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項(xiàng)目并且項(xiàng)目前臵手續(xù)已完畢。

回顧前一段時(shí)間的“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng),，我局嚴(yán)格按照縣委要求,，結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展了一系列工作，取得了一定的成績(jī),，但工作中還存在一些問(wèn)題和不足,，今后我我局會(huì)更加完善“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”相關(guān)工作，彌補(bǔ)不足,，積極探索,，創(chuàng)新新的工作路子。下一階段整合民生實(shí)事聯(lián)辦各聯(lián)辦單位的軟,、硬件資源,，計(jì)劃開(kāi)展對(duì)下崗黨員送溫暖；開(kāi)展“黨的扶貧政策”宣傳活動(dòng),；繼續(xù)進(jìn)行社區(qū)醫(yī)療救助,、流浪乞討人員救助管理；整合民政資源在社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，同時(shí)繼續(xù)實(shí)施江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項(xiàng)目,。從而使“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動(dòng)實(shí)際化、綜合化,、江孜化,，進(jìn)一步提高我縣基層黨建工作水平。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇二

為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)相互理解與信任,、融合關(guān)系,，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍,，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定以下制度：

2,、學(xué)校定期組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)培訓(xùn),、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，并按家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織開(kāi)展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，不斷改善與促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高,。

3,、積極主動(dòng)取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并利用正確渠道,、采用正確的方式,，實(shí)事求是向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活,、工作情況,，做到公正、公*,，不虛報(bào),、不隱瞞。

4,、學(xué)校組織外出活動(dòng),，停課、放假,、收費(fèi)及遇到其它重要情況,，教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作，以書面形式及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),。

5,、放學(xué)后或雙休日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)提早一天發(fā)出書面通知或電話通知,，不得漏報(bào)或不報(bào),，如產(chǎn)生事故則由教師本人負(fù)責(zé)。

6,、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)領(lǐng)回進(jìn)行治療,。如在校發(fā)生意外傷害事故,，在先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治,。教師在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，防患于未然,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇三

在新的學(xué)期,，依據(jù)新頒布的《綱要》，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過(guò)了討論制定了一系列的家長(zhǎng)工作計(jì)劃,，具體如下：

一,、充分利用家長(zhǎng)園地。

1,、制作主題活動(dòng)墻,，展示主題名稱、主題教育目標(biāo),、分題的名稱,、各分題目標(biāo)。目的是使家長(zhǎng)能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動(dòng)的性質(zhì)有個(gè)初步的了解,。

2,、設(shè)立名為“家園面對(duì)面”的展板，在展板中設(shè)立“心心橋”,、“活動(dòng)分題網(wǎng)”,、“溫馨小貼士”、“今日活動(dòng)”四個(gè)欄目,。其中“心心橋”是幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的窗口,，設(shè)立這個(gè)欄目的目的是向家長(zhǎng)開(kāi)放的一個(gè)窗口，在這個(gè)窗口中我們向家長(zhǎng)配合主題活動(dòng)的一些要求,，例如配合分題活動(dòng)或主題活動(dòng)家長(zhǎng)需要做的事,，帶的材料等等?！盎顒?dòng)分題”是以生動(dòng)活潑的配有圖片的分題圖向家長(zhǎng)展示我們整個(gè)分題活動(dòng)所要進(jìn)行的活動(dòng)的名稱以及各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo),。“溫馨小貼士”是科學(xué)育兒的一個(gè)宣傳的欄目,?！敖袢栈顒?dòng)”是向家長(zhǎng)出示一日活動(dòng)計(jì)劃和主題活動(dòng)的教案，目的是向家長(zhǎng)宣傳多元智能創(chuàng)意課程,，使家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程和活動(dòng)的方式也是向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳的一種手段,。

3、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板,，其中有“誰(shuí)最棒”,、“大家都來(lái)學(xué)”、“小小意見(jiàn)箱”,。其中“誰(shuí)最棒”是表?yè)P(yáng)家園配合工作做得好的家長(zhǎng),，在這里會(huì)有一些表?yè)P(yáng)信，家長(zhǎng)作業(yè)做得好的作業(yè)展等等,?！按蠹叶紒?lái)學(xué)”是向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法,、多元智能的解釋,、課題的說(shuō)明等等,。“小小意見(jiàn)箱”是展示家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和我們對(duì)家長(zhǎng)提出的建議或意見(jiàn)的一個(gè)欄目,。

二,、填寫幼兒幼兒飲水情況登記表、并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒情況,。通過(guò)這些手段使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,。

三、

幼兒檔案的設(shè)立,。

我們對(duì)幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法,，那就是依據(jù)時(shí)間的順序積累材料。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品,、幼兒活動(dòng)的照片,、老師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)等等,。那么開(kāi)學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料,。

幼兒檔案的使用方面，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中,，可以向家長(zhǎng)開(kāi)放,，使家長(zhǎng)了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開(kāi)展奠定基礎(chǔ),，也是對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期末和學(xué)年末總評(píng)估的依據(jù),。

改變家園練習(xí)冊(cè)以往地填寫方式，做到隨時(shí)填寫,，其中可以是隨時(shí)觀察到的幼兒的進(jìn)步,、幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等等,。

以上是我們大一班目前制定的家園工作計(jì)劃,，我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中將認(rèn)真細(xì)致地完成計(jì)劃內(nèi)的內(nèi)容。但是一切都是在摸索中,，有許多的情況是我們所沒(méi)有預(yù)料到的,，所以我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整。但是任何工作的原則是：以孩子為中心,，通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)取得共識(shí),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展空間。

兒園,。

2015,、城東幼8,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇四

以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn);以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù)，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系,，從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，優(yōu)化幼兒園、家庭,、社會(huì)教育的整體效果,。

二、工作目標(biāo)和措施,。

1,、發(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí),。

家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,，步調(diào)一致，溝通情感,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度,，暢通家園信息交流渠道。

2,、書刊宣傳,。

要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法,，更科學(xué)地教育孩子,，我園繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù)，征訂《早期教育》,、《家庭教育》,、《東方娃娃》等書刊，開(kāi)拓家長(zhǎng)視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高理論水平。

開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略,。

家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效,。因此,，我們通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)，來(lái)不斷探索家園共育策略,。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

按照《家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》規(guī)定,，家長(zhǎng)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議,，商討,、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長(zhǎng)的合理化建議,，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理。

2,、開(kāi)展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng),。

許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合,，如環(huán)境布置的材料收集,，教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè),，社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展,，幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)性工作,，班主任要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧,，班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法，班主任要提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),，特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng),，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋,，要顧全大局,，為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序，如,，作息時(shí)間,，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長(zhǎng)書》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長(zhǎng),，讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長(zhǎng)都了解,，并能自覺(jué)執(zhí)行，維護(hù)幼兒園正常秩序,。本學(xué)期還將開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,。讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué),、了解孩子、參與活動(dòng),、參與評(píng)價(jià),，從而提高家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性，成為幼兒園教育的好伙伴,。

3,、注重個(gè)別指導(dǎo)。

在教育中老師和家長(zhǎng)總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,、疑惑,，如特殊兒童的教育問(wèn)題，我們采用個(gè)別交流,、家訪,、電話聯(lián)系、成長(zhǎng)檔案等方式將幼兒近期的情況及時(shí)進(jìn)行雙向反饋,，分析幼兒特殊行為和情緒的成因,，對(duì)癥下藥，作出針對(duì)性的解決,。使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用賞識(shí)教育的目光審視自己的孩子,，給孩子理智的愛(ài)。

通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅要幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況,，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度，提高教育素質(zhì),，更重要的是,，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

家園共育是大教育觀的體現(xiàn),，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,，也是我國(guó)當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢(shì),，加強(qiáng)家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑,、新策略,，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問(wèn)題。我們將不斷完善,、不斷創(chuàng)新,，使工作更上一個(gè)臺(tái)階，從而促進(jìn)幼兒,、教師,、家長(zhǎng)的共同發(fā)展、共同提高,。

三,、具體月工作安排。

二,、三月份：

2,、各班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，重點(diǎn)做好新生家長(zhǎng)工作,。

3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》,。

4,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

1,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

2,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),。

六、七月份：

1,、出好一期家園報(bào),。

2、“六一”慶?；顒?dòng),。

3、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,。

4、寫好家長(zhǎng)工作總結(jié),。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位家長(zhǎng)朋友：大家上午好。我是-----家長(zhǎng),，承蒙大家推薦,，我作為家長(zhǎng)代表在這里班門弄斧與大家共同探討家校聯(lián)系的有關(guān)事宜，深感惶恐,，有不周和欠妥的地方,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。下面我從教育孩子中注意幾個(gè)方面如----來(lái)匯報(bào),，目標(biāo)高遠(yuǎn)全面發(fā)展教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，我們有責(zé)任對(duì)孩子人生做一個(gè)總體規(guī)劃。站在歷史的高度看當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代,，站在人生的高度看當(dāng)下高中生活,，浮躁的現(xiàn)實(shí)生活，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式,，心智還不夠成熟的孩子們行走在點(diǎn)線之上,，能否承受的住人生的洗禮，能否以一個(gè)健康者的素養(yǎng)走向未來(lái),，這是一個(gè)未知數(shù),。因此我們不但關(guān)注一時(shí)的成績(jī)，更要關(guān)注孩子的整個(gè)生命歷程,，關(guān)注孩子一生的幸福,，我們要有計(jì)劃有意識(shí)的訓(xùn)練孩子們經(jīng)得起利、衰,、毀,、譽(yù)、稱,、譏,、苦、樂(lè)的八風(fēng)考驗(yàn),。

身教言傳引領(lǐng)未來(lái)家長(zhǎng)是孩子第一任老師,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)的人格魅力,，夫妻間的互敬互愛(ài),，敦倫盡分、長(zhǎng)幼有序的家庭氛圍,，為孩子奠定了正確的家庭觀,、婚戀觀，幸福觀,，人生觀,、世界觀,、認(rèn)識(shí)論與方法論。

心靈陽(yáng)光人格健全幸福在哪里,？不同的人群給出不同的詮釋,。我們家校共教，無(wú)論孩子將來(lái)成就大小,，處于何種環(huán)境,，是做達(dá)官貴人還是布衣平民，只要孩子心存感恩就會(huì)幸福無(wú)比,，我記得有這樣的語(yǔ)句：感謝傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男闹荆「兄x絆倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,！感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,！感謝藐視你的人,，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊----對(duì)于這些內(nèi)容我們要從語(yǔ)言層面化為孩子的內(nèi)在素養(yǎng)還需做很多工作。對(duì)優(yōu)生適當(dāng)減壓,，對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)引導(dǎo)是我們的一項(xiàng)工作,，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到酸甜苦辣皆營(yíng)養(yǎng)，喜怒哀樂(lè)人百嘗,，坦然淡定面對(duì)一切接受一切,。我們要在孩子緊張的學(xué)習(xí)之余普灑甘露給心靈以滋養(yǎng)。

尊重規(guī)律全面教養(yǎng)由于當(dāng)前高考唯分?jǐn)?shù)論選拔的單調(diào)性,，我們的孩子還不得不進(jìn)行緊張而繁重的知識(shí)性學(xué)習(xí)，少年學(xué)子能否耐得住寂寞,，吃得住辛苦,，需要我們尊重規(guī)律全面教養(yǎng)，人生的四種教育不可缺失,，家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育,，傳統(tǒng)教育,。由于家庭教育的千差萬(wàn)別，學(xué)校教育的知識(shí)為重,，社會(huì)教育的亂象紛呈,，傳統(tǒng)文化的百年斷代，功利享樂(lè)的導(dǎo)向在孩子純潔的心靈中潛滋暗長(zhǎng),，面對(duì)紛繁變幻的世界,，營(yíng)養(yǎng)單一的溫室花朵能否經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,？不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香,。因此需要我們對(duì)孩子有意雕琢,。德行扎根才能根深葉茂，在紅塵滾滾物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,，道德教育蒼白無(wú)力,。在座諸君都是飽學(xué)之士，見(jiàn)多識(shí)廣,，《了凡四訓(xùn)》,、《生命的答案水知道》等書從傳統(tǒng)與現(xiàn)代闡述了心與物的關(guān)系，如果讓孩子們小時(shí)候就接觸這些,，就不會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生跳樓的悲劇,，小悅悅事件的冷漠。感謝育才中學(xué)以人為本,、激揚(yáng)生命,，讓不同層次的孩子各得其所，讓孩子留下更多的心靈積淀,。

科學(xué)導(dǎo)航健康成長(zhǎng)人生幾十年,，宇宙彈指間，現(xiàn)代科學(xué)還在成長(zhǎng)中,，我們?cè)谥笇?dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)時(shí)一定要群策群力,，同舟共濟(jì)，擁有千般智慧,、萬(wàn)種方便,、以人為本、科學(xué)導(dǎo)航,。關(guān)于青春期的教育西方國(guó)家已經(jīng)做了反面教材,，古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們精、氣,、神為人身三寶,，男性的成長(zhǎng)周期是個(gè)偶數(shù)8；女性的成長(zhǎng)周期是奇數(shù)7,。腎精化生腦髓,，男子在32歲達(dá)到生命高峰，女子在28歲達(dá)到生命高峰,?；旧倌辏罐⑶槊?，如果知道這些生命的規(guī)律,，明白早戀一定會(huì)影響發(fā)育與智力,，或許多幾分理智導(dǎo)航，少幾分酸澀回憶,。當(dāng)今現(xiàn)代與傳統(tǒng)分歧,，西風(fēng)與東風(fēng)抗衡，孰是孰非,，不可盡言,。讓我們走實(shí)踐第一的道路，在探索中前行,。

同心同德護(hù)航花季我們家長(zhǎng)慎重的選擇了---學(xué)作為孩子成長(zhǎng)的搖籃,，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我們的選擇是完全正確的。感謝-----中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，感謝老師們愛(ài)崗敬業(yè),，感謝學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)。我們家校在育人為本,，尊重規(guī)律,，依靠科學(xué)上形成了共識(shí)。感謝學(xué)校讓我們家長(zhǎng)擁有了參與學(xué)校民主管理,、步入到教育教學(xué)的日?；顒?dòng)中的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校給我們提供提升自身教育素質(zhì)的平臺(tái),，我們作為家長(zhǎng)代表一定全心全意做好相關(guān)服務(wù)保障工作,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)“教育是心心相印的活動(dòng)“。讓我們同心同德,，攜手共進(jìn),，同舟共濟(jì)，護(hù)航花季,。謝謝大家,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇六

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的.觀念,，遵循“尊重、平等,、合作的原則”,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,。

一,、注重早入園和離園兩大環(huán)節(jié),。

家長(zhǎng)送孩子早入園時(shí)總是匆匆地離去，但有時(shí)也有家長(zhǎng)逗留在幼兒園門口,。這給了我們一個(gè)訊號(hào)：有事要交代老師,。碰到類似情況時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問(wèn),，讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,，也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。孩子進(jìn)教室以后,，我們可以親親孩子的臉,，主動(dòng)地向他問(wèn)早，那么孩子一天的心情會(huì)因?yàn)槲覀兊囊宦晢?wèn)候而快樂(lè)一天,。然后放一些優(yōu)美的音樂(lè),，教師主動(dòng)地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理,、整理物品,。在勞動(dòng)的過(guò)程中，與幼兒交談,，啟發(fā)孩子之間交往,，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗(yàn)與教師,、同伴共同勞動(dòng)的快樂(lè),。總之,，教師的精神風(fēng)貌,、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛(ài),。

如果說(shuō)入園,、晨間活動(dòng)的是幼兒在園一天活動(dòng)的良好開(kāi)端，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動(dòng)的延續(xù),，起著承上啟下的作用,。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點(diǎn),，我們微笑著迎接每一位家長(zhǎng),，主動(dòng)、熱情地和他們打招呼,，向家長(zhǎng)反饋孩子一天的學(xué)習(xí),、游戲情況，和家長(zhǎng)探討他們感興趣的問(wèn)題,。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見(jiàn),。另外組織好晚離園幼兒的活動(dòng),，使幼兒在高高興興的度過(guò)一天，在離園的整個(gè)過(guò)程中,，我們始終把安全放在首位,，樹(shù)立安全意識(shí)。

二,、本學(xué)期家長(zhǎng)工作安排,。

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2,、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境,。

3,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查。

4、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，更換家教宣傳櫥窗,。

5,、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

1、召開(kāi)家委會(huì)(每班選出1—2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支)。

2,、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

1、組織秋游活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情。

2,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)(家長(zhǎng)可隨時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)工作的情況以及對(duì)帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等),。

3、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

十二,、一月份：

1、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調(diào)查和教師問(wèn)卷調(diào)查,。

2、填寫《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇七

為進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與***社會(huì)建設(shè)中的特殊作用,，大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，家校聯(lián)系工作計(jì)劃,。我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn),，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。大力普及家庭教育知識(shí)和開(kāi)展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化,、科學(xué)化,、社會(huì)化方向發(fā)展。

二,、工作任務(wù),。

1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，提高新城居民的綜合素質(zhì),。

2,、注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間,，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長(zhǎng)形成理性的,、關(guān)愛(ài)的、***的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變,。

3、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，工作計(jì)劃《家校聯(lián)系工作計(jì)劃》,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

5,、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

三、具體要求與措施,。

(一)抓好組織落實(shí),，建設(shè)一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍。

1,、學(xué)校在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確其職責(zé)分工。

2,、精心挑選,，組建全校性的家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的學(xué)生家長(zhǎng)吸納到家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員中來(lái),。

3,、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng),、家長(zhǎng)委員會(huì)成員為核心的家庭教育講課教師隊(duì)伍,，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊(duì)伍、更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí),、提高家庭教育水平中的示范,、輻射和帶動(dòng)作用。

（二）建立表彰制度,，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作,。

1、每學(xué)期評(píng)選一次好家長(zhǎng),，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書,，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。

2,、充分利用好宣傳媒體,，如板報(bào)、電腦網(wǎng)站,、等，為家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺(tái)。在校網(wǎng)站上未建立家校欄目的學(xué)校,、幼兒園可增加家教欄目,，以提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性，使學(xué)校和家庭教育達(dá)到“同步”,，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,，學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量,，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,，努力營(yíng)造有利于青少年及幼兒健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系,，共商教育下一代對(duì)策,。

1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作,，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù),。

2,、在成功舉辦首屆家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的深化。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次,、分年級(jí)、定主題舉辦講座,，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇八

進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,；廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)連系,，互相彌補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展,；融思惟性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育系統(tǒng),，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

1,、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的汲引。

2,、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪勾當(dāng),。

3、評(píng)脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4、開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。

5、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的勾當(dāng),。

（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。

1,、組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí),、學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的.措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法路子,，研究響應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，開(kāi)展講課勾當(dāng),，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作,。

3,、借助《家教園地》和學(xué)校收集平臺(tái)，開(kāi)辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,，幫助家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)當(dāng)前家庭教育面臨的新環(huán)境,、新問(wèn)題，明白新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，領(lǐng)會(huì)當(dāng)今的孩子有哪些火急的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的現(xiàn)實(shí)出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

（二）抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1,、充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,，把工作做實(shí),、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期講課,，并針對(duì)各個(gè)期間的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極共同學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，另配備由家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,，其中主任、副主任各一人,，其余為委員,；班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教誨員，下班班主任積極共同做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職,，認(rèn)真講課，做好課后小結(jié),，注意匯集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。

每學(xué)期每班講課不少于二次，并通過(guò)各種體例,，如講座,、旁觀視頻、座談會(huì),、交流講話等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松,、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2,、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選勾當(dāng)，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),，共同學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo),、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選勾當(dāng),，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)勾當(dāng)推動(dòng)我校的教育款式建設(shè),。

3,、開(kāi)展多種形式教育勾當(dāng),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段,，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長(zhǎng)深切仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)學(xué)校。

（2）禮聘家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

（3）舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日勾當(dāng),，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)勾當(dāng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同學(xué)校共同教育好孩子,，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

（4）開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的建立勾當(dāng)，努力營(yíng)造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空氣,。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭,，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信賴,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果,。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

（1）外來(lái)民工后代。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育后代的義務(wù),，教員家訪找不到,，家長(zhǎng)學(xué)校勾當(dāng)沒(méi)時(shí)間，對(duì)如許的家長(zhǎng)要采用電話或手札的形式聯(lián)系,，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。

（2）單親家庭后代。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提，教師要明白提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。

（3）經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同窗,。對(duì)如許的家庭,，班主任要向?qū)W校反映環(huán)境，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,，拼搏向上的精神,。

5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織收集,，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記實(shí)、總結(jié),。各種表格齊備,。檔案資料規(guī)范。

（三）切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平,。

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)視參與職能,，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì),，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題，切磋交流相關(guān)對(duì)策,。

2,、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，力圖課上得精彩、合用,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校采用矯捷多樣的教學(xué)方法。如講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種體例,。

4,、辦好校刊《家校園地》，每月一期,，人手一份,，架起身橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中普遍征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,，并積極向各專刊推薦,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇九

為認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,，不斷創(chuàng)新扶貧幫困方法,，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事,、做好事,，切實(shí)體現(xiàn)“權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所謀”,，使廣大機(jī)關(guān)黨員在實(shí)際行動(dòng)中充分體現(xiàn)其先進(jìn)性，使貧困農(nóng)戶深切感受到黨和政府的溫暖,，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，制定本制度,。

以單位黨建扶貧點(diǎn)（村）的貧困戶作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。

結(jié)對(duì)幫扶要切實(shí)做到“四個(gè)一”,，即每貧困戶至少有一名黨員結(jié)對(duì)幫扶，黨員上門看望貧困戶每半年一次,，黨員每年給貧困戶送溫暖至少一次,，黨員為每個(gè)貧困戶在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂(lè)業(yè),、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決1個(gè)實(shí)際問(wèn)題,。要按照因人而異、注重實(shí)效的原則,，通過(guò)組織決定與個(gè)人選定相結(jié)合,，形式多樣地開(kāi)展黨員與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

1,、宣傳黨在農(nóng)村方面的路線,、方針和惠農(nóng)政策。

2,、對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶,，通過(guò)資金扶持,、技能扶持。

等形式,，幫助其增強(qiáng)“造血”功能,；幫助幫扶對(duì)象增強(qiáng)致富意識(shí)和本領(lǐng)，開(kāi)辟致富渠道,，切實(shí)改善生活水平,。

3、對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力,、無(wú)生活自理能力的貧困戶,，通過(guò)發(fā)動(dòng)黨員、群眾出資,、出力,，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心,。

根據(jù)幫扶對(duì)象年齡,、文化等具體情況和經(jīng)濟(jì)狀況、居住狀況的不同,，可采取多種形式開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,，主要有以下兩種形式：

1、一個(gè)黨員聯(lián)系一戶,。主要適用于黨員對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶進(jìn)行扶貧幫困,。根據(jù)黨員的自身能力和貧困戶的具體情況，具體確定黨員幫扶貧困戶再就業(yè)的要求和自助創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目,、達(dá)到的目標(biāo),、脫貧的時(shí)限等任務(wù)。

2,、幾個(gè)黨員聯(lián)系一戶,。主要用于幫扶那些子女無(wú)法完成學(xué)業(yè)、無(wú)勞動(dòng)能力,、無(wú)生活自理能力的特困戶,。這些特困戶，靠一個(gè)黨員幫扶比較困難,，必須由幾個(gè)黨員共同幫助,，而且要考慮到黨員自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和工作能力，還要確定主要責(zé)任和起主要作用的黨員,。

五,、結(jié)對(duì)幫扶要求。

（1）各黨支部要根據(jù)聯(lián)系點(diǎn)黨員和群眾的具體情況，按照黨員100％參與結(jié)對(duì)幫扶的要求,，年初制定黨員幫扶工作實(shí)施方案與目標(biāo),，認(rèn)真組織實(shí)施，并根據(jù)幫扶工作展開(kāi)情況,，及時(shí)改進(jìn),、完善幫扶措施。各支部要加強(qiáng)對(duì)黨員結(jié)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo),、督促,，及時(shí)宣傳典型，為更好地開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作創(chuàng)造良好的條件和氛圍,。

（2）以黨員幫扶為實(shí)施主體,，以黨支部為單位組織實(shí)施。幫扶對(duì)象確定后,，黨支部要幫助黨員和幫扶對(duì)象一起商量具體事宜,。每一個(gè)黨員在結(jié)對(duì)幫扶中的責(zé)任，應(yīng)根據(jù)黨員和幫扶對(duì)象的具體情況而確定,。黨員應(yīng)明確責(zé)任,，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。

（3）結(jié)對(duì)幫扶工作展開(kāi)后,，各黨支部應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性的指導(dǎo)、檢查和督促,，通過(guò)多種渠道了解黨員和結(jié)對(duì)幫扶的進(jìn)展情況,。處黨委對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作每年進(jìn)行一次講評(píng)，及時(shí)表彰先進(jìn),、激勵(lì)后進(jìn),，促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十

為認(rèn)真貫徹《自治縣黨委,、自治縣人民政府關(guān)于深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾聯(lián)系活動(dòng)的意見(jiàn)》（焉黨發(fā)【2012】1號(hào)）文件精神,，結(jié)合工會(huì)工作實(shí)際和聯(lián)系對(duì)象需求，全面落實(shí)“送,、連、幫,、調(diào)”各項(xiàng)工作,，牢固樹(shù)立基層重要、民生優(yōu)先的工作理念,，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，密切黨群干群關(guān)系，現(xiàn)制定2012年聯(lián)系普通群眾工作計(jì)劃。

一,、充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾聯(lián)系活動(dòng)的重要意義,。

今年是自治區(qū)提出的民生建設(shè)年，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系普通群眾就是要體現(xiàn)基層重要,、民生優(yōu)先的發(fā)展理念,，是深入推進(jìn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的重大舉措,，密切黨群干群關(guān)系的重要工作部署,，對(duì)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，深入一線在抓落實(shí),，切實(shí)做到情況在一線掌握,，問(wèn)題在一線解決，矛盾在一線化解,、穩(wěn)定在一線加固,、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn),，確保農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,，民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，順利推進(jìn)我縣“十二五”發(fā)展目標(biāo),，具有十分重要的意義。

二,、聯(lián)系的對(duì)象,。

本人聯(lián)系的普通群眾共10戶，全部在北大渠鄉(xiāng)十號(hào)渠村二組,。

三,、工作任務(wù)。

1,、熟悉情況,、摸清底數(shù)。每月至少2次要深入到聯(lián)系戶家中,，按照“四知四清四掌握”工作機(jī)制,，調(diào)查了解家庭人口，生活狀況,，耕種的土地狀況,，子女?dāng)?shù)及家庭情況，生活主要來(lái)源,，社會(huì)關(guān)系,，需要幫助的具體事項(xiàng),，按照四類管理法，制定幫扶措施,。

2,、送政策法律，搞好教育引導(dǎo),。首先要深入到聯(lián)系戶家中,，面對(duì)面的宣傳黨的為民惠民政策、抗震安居富民政策,，農(nóng)村適用法律法規(guī),，自治縣的五大工程建設(shè)，保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施,，結(jié)合村兩委的換屆選舉宣傳法律法規(guī)知識(shí),，引導(dǎo)群眾要增強(qiáng)大局意識(shí)，發(fā)展意識(shí),，按政策辦事意識(shí),，引導(dǎo)群眾學(xué)法、知法,、守法,，增強(qiáng)法制意識(shí)，爭(zhēng)做守法公民和道德公民,。

3,、交朋友，增進(jìn)感情,。通過(guò)拉家常,、問(wèn)冷暖與聯(lián)系群眾交朋友，了解群眾的生產(chǎn)生活狀況,，提供政策信息,、致富信息、富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移信息,，貼近群眾,，真心換真心。

4,、幫扶有實(shí)招,，努力為聯(lián)系群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題，解決基本生活,，農(nóng)資貸款,，子女就學(xué)，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)和畜牧業(yè),，蛋雞養(yǎng)殖,。

5、化解矛盾,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。要善于發(fā)現(xiàn)和排查化解矛盾糾紛和各類不穩(wěn)定因素，教育應(yīng)道群眾以理性合法的方式表達(dá)利益訴求,，盡最大努力依靠村“兩委”把矛盾化解在基層,，消除在萌芽狀態(tài)，解決在群眾家門口,。教育和引導(dǎo)群眾開(kāi)展平安家庭創(chuàng)建活動(dòng),，提高自我防范意識(shí)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十一

（第三期）,。

清溪街道辦事處幫扶聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年5月28日。

相互結(jié)對(duì)情意濃真心幫扶惠民深,。

清街辦按照區(qū)委,、政府聯(lián)系幫扶工作的要求，創(chuàng)新機(jī)制,，拓寬渠道,，多措并舉，在全辦黨員干部的共同努力下,，幫扶聯(lián)系工作成效明顯,，達(dá)到了預(yù)期效果。

一,、結(jié)合實(shí)際,，創(chuàng)新載體。為了使幫扶聯(lián)系活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,，防止“空對(duì)空”,、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象的出現(xiàn)，針對(duì)黨員干部長(zhǎng)年蹲機(jī)關(guān),，思想脫離群眾的薄弱環(huán)節(jié),，街道黨工委認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，積極探索幫扶活動(dòng)的新路子,，組織全辦黨員干部深入高坪壩村,，開(kāi)展“心連心”黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，構(gòu)建起了“黨員受教育,、群眾得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,。

1聯(lián)系送溫暖活動(dòng)，每位黨工委班子成員聯(lián)系1個(gè)社,，帶領(lǐng)一個(gè)組分別走家串戶訪貧問(wèn)苦,，共走訪貧困黨員和特困群眾41戶,，向他們送去慰問(wèn)金5758元。與此同時(shí),，每位黨工委班子成員分別與10戶困難群眾建立長(zhǎng)期幫扶關(guān)系,，定期走訪慰問(wèn)。

三,、結(jié)對(duì)幫扶,，建卡連心。為了能夠把幫扶活動(dòng)引向深入,，使高坪壩村困難群眾徹底擺脫貧困,，在總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，街道黨工委經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和討論,，將幫扶活動(dòng)的參與面擴(kuò)大到全辦黨員干部,。及時(shí)制定了詳細(xì)的《幫扶困難群眾調(diào)查表》，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，抽組專門人員9人,，在高坪壩黨支部、村委會(huì)的配合下,，分三組利用三天時(shí)間對(duì)人全村58戶困難群眾進(jìn)行了逐戶走訪,，從基本情況、產(chǎn)業(yè)狀況,、收入情況,、存在困難和幫扶項(xiàng)目、幫扶目標(biāo)五個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查摸底,。同時(shí),，印制了“心連心”黨員結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系卡，列表記載被幫扶對(duì)象簡(jiǎn)況,、家庭生產(chǎn)生活狀況調(diào)查,、目前困難原因和幫扶人簡(jiǎn)況、幫扶項(xiàng)目計(jì)劃,、幫扶工作措施及考核情況等六項(xiàng)內(nèi)容,，幫扶雙方各執(zhí)一份，年終對(duì)幫扶完成情況進(jìn)行嚴(yán)格考核,，幫扶關(guān)系一定三年不變,，建立起了長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，使幫扶活動(dòng)不僅在點(diǎn)上有所發(fā)展,，而且在面上有所突破,，實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，即由以前的單位幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員領(lǐng)導(dǎo)幫扶,，由黨員領(lǐng)導(dǎo)幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)槿w黨員幫扶,，機(jī)制日趨合理,。

2劃》，采取了“1帶2幫3”的幫扶措施,，即：一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)兩名黨員干部幫扶三戶困難群眾,，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭、工作隊(duì)員參與,，經(jīng)常定期不定期深入困難戶家中了解困難，解決問(wèn)題,。不僅加強(qiáng)了幫扶活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，而且使幫扶活動(dòng)得到了進(jìn)一步細(xì)化、量化,，任務(wù)更加明確,。在具體幫扶中，采取“一送二理三幫四扶”的方式,，使幫扶活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果,。送：即送政策、送科技,、送信息,。幫扶黨員通過(guò)宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，開(kāi)展科技知識(shí)培訓(xùn),，提供市場(chǎng)信息和用工信息,，扶貧先“扶智“，幫助群眾轉(zhuǎn)觀念,、換腦筋,、增本領(lǐng)。理：即理思想,、出點(diǎn)子,、謀發(fā)展。在深入調(diào)查研究村情和民情的基礎(chǔ)上,，結(jié)合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),，幫助村上進(jìn)一步理清發(fā)展思想，為困難群眾出謀劃策,，找準(zhǔn)發(fā)展路子,。幫：即幫資金、辦實(shí)事,、解難題,。辦事處決定從機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)中擠出一部分資金，為高坪壩村群眾解決吃水難的問(wèn)題,；每名黨員一年捐出200元,，幫助所幫扶的貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,。扶：即扶項(xiàng)目、搞輸轉(zhuǎn),、增收入,。單位貼息貸款為5戶貧困戶扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，黨員扶持貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè),，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)和職能作用,，積極為貧困戶開(kāi)辟勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的新路子，拓寬增收渠道,，使貧困戶早日脫貧致富,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十二

現(xiàn)代教育不是一個(gè)孤立、封閉的過(guò)程,，而是開(kāi)放的,、現(xiàn)實(shí)的、全方位的社會(huì)活動(dòng),。任何學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)三個(gè)方面的環(huán)境：家庭,、學(xué)校、社會(huì),，三個(gè)方面不能夠替代,。學(xué)生是在學(xué)校、家庭以及社會(huì)的共同影響下成長(zhǎng)的,。社會(huì)上經(jīng)常流傳這么一句話：“5+2=0”,，意思是說(shuō)學(xué)生在學(xué)校里理解了5天的教育，但因?yàn)橹芰苋赵诩?，家長(zhǎng)沒(méi)有約束好管教好,，放任自流，加上又接觸了社會(huì),，受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,，結(jié)果把5天在學(xué)校的教育白白浪費(fèi)了，一切又得從零開(kāi)始了,。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性,，如果沒(méi)有這種一致性，學(xué)校的教學(xué),、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái),。”家庭教育不是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單重復(fù),，更不是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的一條重要途徑。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，家庭的影響對(duì)孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用,。

對(duì)于學(xué)校的學(xué)生而言,，學(xué)校和家庭是最重要的環(huán)境。如果缺失任何一方,，我們的教育都是不全面的,，學(xué)生的心理發(fā)展也是不健全的。如果有一方面薄弱,，我們的教育則會(huì)產(chǎn)生內(nèi)耗,，會(huì)構(gòu)成事倍功半的狀況。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求、期望也是多種層次的,，有些要求、期望和學(xué)生的實(shí)際,，和我們的教育思想很可能是不相貼合的,。所以我們務(wù)必和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,，以便相互了解和理解,，在教育孩子的理念、標(biāo)高,、實(shí)際操作方面達(dá)成共識(shí),，構(gòu)成教育的合力。

1,、家校聯(lián)系有利于提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個(gè)“教育者”,，認(rèn)為這兩者“不僅僅要一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求,，而且要志同道合,，抱著一致的信念”。但是不少家長(zhǎng)還沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到自己就是教育者,。這就需要提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，讓家長(zhǎng)用心擔(dān)負(fù)起教育者的職責(zé)，這樣才能構(gòu)成合力,。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是孩子生活和成長(zhǎng)的基本環(huán)境。從教育的角度說(shuō)，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是他們的第一任教師,。孩子從小到大，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),，一言一行,，都對(duì)其性格和品德的構(gòu)成起著潛移默化的作用。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，孩子不論向哪個(gè)方向發(fā)展,，家庭的影響都具有舉足輕重的作用。學(xué)校教育比較系統(tǒng),，規(guī)范,，多從大處著眼，理論性強(qiáng),；家庭環(huán)境則具有具體,，生動(dòng)，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的特征,。學(xué)校的教育在校園之外能否繼續(xù)輻射和強(qiáng)化亦有待于家庭環(huán)境的配合,。如果兩者相得益彰則可能構(gòu)成良性循環(huán)。

在這種狀況下,，進(jìn)行有效的家校溝通就能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的方式,、資料和要求，以便使家長(zhǎng)能在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,，配合學(xué)校開(kāi)展教育,，用心給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性,，使學(xué)生能更健康地成長(zhǎng),。

2、家校聯(lián)系有利于家長(zhǎng)走出家教誤區(qū),，掌握科學(xué)的家教方法,。

透過(guò)交談、講座,、書面聯(lián)系,、向家長(zhǎng)推薦一些談家教重要性的文章，并針對(duì)孩子的特點(diǎn)和實(shí)際問(wèn)題,，教給家長(zhǎng)一些科學(xué)的,、有效的家庭教育方法，還要讓家長(zhǎng)正確了解自己孩子的性格,、潛力,、愛(ài)好等，既不要“望子成龍、望女成鳳”,，也不要“包辦代替”或“放任不管”,。

3、家校聯(lián)系有助于家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn),，有利于老師了解孩子的性格特點(diǎn),，開(kāi)展針對(duì)性教育。

每個(gè)學(xué)生的性格,、潛力,、愛(ài)好都是不同的，學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中也可能出現(xiàn)不同的特點(diǎn)：有人學(xué)得快,，有人學(xué)得慢,；有人成熟得早，有人成熟得遲,；有人興趣比較廣泛,，也有人興趣比較專一。這些差別對(duì)于某些學(xué)生而言因?yàn)樾愿裥睦淼仍?，未必?huì)在學(xué)校流露出學(xué)習(xí)與生活中由于某些不便導(dǎo)致的情緒,，但家庭對(duì)他而言是不設(shè)防的，細(xì)心的家長(zhǎng)較之學(xué)校更易發(fā)現(xiàn)學(xué)生各個(gè)時(shí)期異常心理的流露,。家長(zhǎng)能夠把自己孩子哪方面不足，哪方面有優(yōu)勢(shì),，以及孩子的性格特點(diǎn)都一一告訴老師,，并定期與老師溝通，了解自己孩子在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的表現(xiàn)，開(kāi)展針對(duì)性的教育,。

4,、家校聯(lián)系有助于教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境，提高教育效果,。

學(xué)校教育離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)合作時(shí),，如果說(shuō)提高認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),，用心參與就是重點(diǎn)，家教方法則是關(guān)鍵,。只有家校構(gòu)成合力,，教育效果才可能是加法；只有家校經(jīng)常聯(lián)系，家長(zhǎng)和學(xué)校在教育孩子的方式方法上統(tǒng)一思想,，教育才能到達(dá)事半功倍的效果,。總之,，只要學(xué)校家長(zhǎng)一條心,，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性，才能構(gòu)成教育的合力,。讓我們用真誠(chéng)架起一座溝通學(xué)校與家庭的連心橋,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，相互配合,，共同促進(jìn)我們的孩子健康成長(zhǎng)吧,！

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)黨的_關(guān)于“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作體系”的新要求,，為暢通民意表達(dá)渠道,，建立完善黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，結(jié)合我村實(shí)際,，制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,，必須堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，立黨為公,、執(zhí)政為民，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

堅(jiān)持實(shí)事求是,，分類指導(dǎo),，以幫扶困難群眾為重點(diǎn)，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題,。黨員要立足本職工作,，根據(jù)自身?xiàng)l件，量力而行,，盡力而為,，選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，做好?lián)系和服務(wù)群眾工作。

二,、基本要求,。

尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益。自覺(jué)維護(hù)和落實(shí)群眾的切身利益,，經(jīng)常深入群眾之中,，了解群眾情緒，傾聽(tīng)群眾呼聲,，負(fù)責(zé)地向黨組織反映群眾的意愿和要求,。為群眾做好事、辦實(shí)事,、解難事,。關(guān)心群眾疾苦，圍繞群眾需求,，幫助群眾改善生產(chǎn)條件,，提高生活水平，解決群眾最迫切的實(shí)際困難和問(wèn)題,。做好群眾思想政治工作,。向群眾宣傳和解釋黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，教育和引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)和處理各種利益關(guān)系,，理順情緒,，化解矛盾，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾與黨同心同德,，共同前進(jìn),。

三、主要方式和內(nèi)容,。

1,、固定聯(lián)系對(duì)象,。根據(jù)村黨員數(shù)和村人口數(shù),，合理確定每名黨員至少與5-10名群眾建立起長(zhǎng)期、固定的聯(lián)系,，與他們交朋友,，了解群眾生產(chǎn)生活情況，向群眾宣傳黨的政策,，收集群眾意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)向黨組織反映。

2,、結(jié)對(duì)幫扶群眾,。有幫扶能力的黨員,，應(yīng)主動(dòng)與困難群眾和示范戶結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助困難群眾解決實(shí)際困難,，樹(shù)立信心,，提高技能，自強(qiáng)自立,；扶持示范戶發(fā)展生產(chǎn),，引導(dǎo)他們帶動(dòng)群眾共同致富。

3,、推行黨員服務(wù)承諾制,。有條件的黨員應(yīng)圍繞服務(wù)群眾生產(chǎn)生活等方面的內(nèi)容，向黨組織和群眾公開(kāi)承諾,，在一年內(nèi)辦一至二件切合實(shí)際,、具體可行的好事實(shí)事，并自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，確員長(zhǎng)保承諾兌現(xiàn),。

4、做好接待群眾工作,。村兩委干部要根據(jù)各自崗位職責(zé),，定期接待群眾，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,，包括信訪中反映的問(wèn)題，能夠解決的要及時(shí)解決,，受客觀條件限制暫時(shí)不能解決的,，要向群眾做好解釋工作，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門創(chuàng)造條件逐步加以解決,。村兩委在聯(lián)系和服務(wù)群眾的過(guò)程中,，常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

四,、組織指導(dǎo),。

1、加強(qiáng)黨的群眾觀教育,。對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育,，以服務(wù)群眾為榮，以背離群眾為恥,，端正對(duì)群眾的態(tài)度,，增進(jìn)與群眾的感情，加強(qiáng)群眾工作方法的培訓(xùn),，不斷提高做好群眾工作的本領(lǐng)和水平,。

2,、重視和發(fā)揮群眾組織作用。重視發(fā)揮好各類群眾組織在聯(lián)系和服務(wù)群眾中的橋梁,、紐帶作用,，及時(shí)了解、掌握社情民意,，廣泛收集和反映群眾意見(jiàn),，積極引導(dǎo)這些組織依法開(kāi)展各種服務(wù)群眾的有益活動(dòng)。

3,、暢通群眾表達(dá)意愿渠道,。通過(guò)公開(kāi)設(shè)置意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話,，等方式,，方便群眾反映情況，發(fā)表意見(jiàn),。凡涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾切身利益的大事,，都要在村務(wù)公開(kāi)欄公布，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、村民代表會(huì)等形式廣泛征求群眾意見(jiàn),，并及時(shí)反饋群眾意見(jiàn)受理情況。

村黨（總）支部,。

2012年2月,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十四

學(xué)*困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng),，因而容易降低學(xué)*目標(biāo),，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)*努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí),。幫助他們尋找學(xué)*困難的真正原因，以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，擺脫學(xué)*困難的困境,。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)*態(tài)度,。

正確的學(xué)*態(tài)度是提高學(xué)*成績(jī)的重要因素,。學(xué)*態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)*較為持久,、認(rèn)真,，即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容，他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度,，克服困難,，堅(jiān)持學(xué)*,。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)*態(tài)度的培養(yǎng),。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段。

學(xué)*困難學(xué)生的形成有一個(gè)過(guò)程,。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的,，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。教學(xué)由易到難,，使學(xué)生層層有進(jìn)展,，處于積極學(xué)*狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行,，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正,。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,。

4、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)*,。

從某種意義上說(shuō),，學(xué)*困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)*，幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)*的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)*策略,。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn),，幫助他們掌握控制自己知覺(jué)、注意,、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略,、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)*努力程度調(diào)控策略等,，對(duì)學(xué)*困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)*肯定是有益的,。

5、激發(fā)好奇心,，引發(fā)求知欲,。

在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題,，引起他們的好奇心,。為學(xué)*困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，問(wèn)題要小而具體,，新穎有趣,，有啟發(fā)性，并有適當(dāng)?shù)碾y度,，使他們“跳一跳摘到桃子”,。引發(fā)學(xué)*困難學(xué)生的求知欲,，也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差,，只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí),，才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。

6,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量。

幫助學(xué)*困難學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生,，針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求，采取不同的教育措施,。對(duì)在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題,，老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差,，我們要利用空堂課,、自*課對(duì)學(xué)*困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待,。還應(yīng)積極開(kāi)展同桌教學(xué),，伙伴教學(xué)，合作教學(xué),，以優(yōu)帶差,，幫助他們一起進(jìn)步。

7,、提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià),。

學(xué)*困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評(píng)聲中,、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,，他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀,、失望,、缺乏自信等消極情緒?！鞍笥谛乃馈?，這就要求我們對(duì)他們特別厚愛(ài)，要化腐朽為神奇,，要把這些生銹的鎖一把一把地打開(kāi),，用真誠(chéng)喚醒他們的自信，用摯愛(ài)催生他們的自尊，鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)走路,。因此，要尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生的存在,，*等對(duì)待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通,。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)，進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì),。

8,、給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)。

學(xué)*困難學(xué)生遭遇到的各種挫折和失敗甚多,，容易體驗(yàn)到焦慮不安,、氣憤等消極的情緒。這些消極情緒反過(guò)來(lái)又阻礙他們的學(xué)*,。相反,，成功感卻能使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)*，增加學(xué)*興趣,。學(xué)*困難學(xué)生并非什么都差,，他們往往具有某些別人比不上的長(zhǎng)處。我們的老師應(yīng)創(chuàng)造條件讓他們展露自己的特點(diǎn),，包括課內(nèi)增加學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口、閱讀的機(jī)會(huì),，課外開(kāi)展形式多樣的興趣活動(dòng),，使他們?cè)谙硎艹晒w驗(yàn)后，努力改變他們其他方面的落后狀態(tài),。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十五

甲方：xxxxxx,。乙方：xxxxxx。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx》精神,，推動(dòng)全市禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)深入開(kāi)展,，立足部門禁毒工作職責(zé)，經(jīng)甲乙雙方研究,，簽定本協(xié)議：

一,、甲方職責(zé)。

（一）協(xié)調(diào),、協(xié)助加強(qiáng)乙方禁毒辦公室建設(shè),，創(chuàng)新機(jī)制，提升禁毒工作社會(huì)化水平，依法落實(shí)禁毒人,、財(cái),、物保障。

（二）指導(dǎo)乙方結(jié)合本地特點(diǎn),，創(chuàng)新社會(huì)管理,，開(kāi)展綜合治理，逐步解決社區(qū)戒毒（康復(fù)）,、娛樂(lè)場(chǎng)所涉毒,、非法種植毒品原植物、易制毒化學(xué)品管制,、涉毒特殊人群管控,、外流販毒、制毒犯罪等突出的毒品問(wèn)題,。

（三）配合當(dāng)?shù)亟疚炔块T,，選擇具有代表性、典型性,、示范性的因毒致貧家庭或嚴(yán)重病殘吸毒人員或戒毒出所無(wú)業(yè)人員作為資助,、救助、幫扶對(duì)象,，從政策上,、保障上、回歸安置上給予指導(dǎo),、支持和服務(wù),，每年組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)典型對(duì)象活動(dòng)。

（四）支持和配合乙方組織開(kāi)展禁毒宣傳教育“六進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)單位、進(jìn)家庭,、進(jìn)場(chǎng)所,、進(jìn)農(nóng)村），創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”和“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！?。

（五）指導(dǎo)基層用好用足禁毒政策法規(guī)，推進(jìn)禁毒規(guī)范科學(xué)發(fā)展,。及時(shí)掌握毒情和工作動(dòng)態(tài),，圍繞國(guó)家,、省,、市禁毒委的部署,，指導(dǎo)督促基層抓好落實(shí),。針對(duì)突出問(wèn)題的薄弱環(huán)節(jié)提出意見(jiàn)建議，研究整改措施,，完善扶持政策,，督辦指導(dǎo)落實(shí)。

（六）每年至少到乙方調(diào)研1次禁毒工作,，走訪,、掌握、調(diào)研工作中存在的困難和問(wèn)題,，形成報(bào)告提交市禁毒辦,。每年至少出席1次乙方禁毒工作會(huì)議,、參加或聯(lián)合舉辦1次禁毒重大活動(dòng),。

二、乙方職責(zé),。

（一）依法落實(shí)禁毒人,、財(cái)、物,，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)禁毒委安排的禁毒工作任務(wù),。

（二）明確專人負(fù)責(zé)掛鉤聯(lián)系工作，加強(qiáng)溝通,，每半年向甲方書面匯報(bào)1次,、每年到甲方專題匯報(bào)1次毒情或工作進(jìn)展以及工作中存在的問(wèn)題、困難,。

（三）每年至少召開(kāi)1次禁毒工作會(huì)議,，舉辦1次禁毒重大活動(dòng)。

（四）結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身特點(diǎn),，創(chuàng)新社會(huì)管理,，開(kāi)展針對(duì)吸毒、販毒,、種毒,、制毒的綜合治理。

（五）開(kāi)展禁毒宣傳教育“六進(jìn)”活動(dòng),。

（六）開(kāi)展對(duì)吸毒或戒毒出所無(wú)業(yè)人員幫扶救助示范行動(dòng),。甲、乙雙方共同履行該協(xié)議,，協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行,。

甲方（公章）：負(fù)責(zé)人簽字：

乙方（公章）：負(fù)責(zé)人簽字：

2017年x月x日。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十六

一,、全面啟動(dòng)階段(3—4月份),。

基本要求：建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立制度機(jī)制，進(jìn)行整體部署,，全面實(shí)施推動(dòng),。

1、建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。4月20日前教育系統(tǒng)各單位建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)群眾工作，掛牌辦公,。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)報(bào)教育系統(tǒng)群工辦(局辦公室),。

2、制定實(shí)施意見(jiàn)和推進(jìn)措施,。各單位制定加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的具體實(shí)施意見(jiàn)和推進(jìn)方案,。各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校實(shí)施意見(jiàn)和推進(jìn)方案于4月20日前報(bào)教育系統(tǒng)群工辦(局辦公室),。

4,、集中解決信訪突出問(wèn)題。組織專門力量,，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題和頻繁集體上訪群體,，認(rèn)真進(jìn)行分析研究，制定工作方案,。對(duì)跨地區(qū),、跨部門等信訪問(wèn)題特別是復(fù)雜疑難信訪問(wèn)題，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，落實(shí)解決措施,。

5、實(shí)行民生實(shí)事公開(kāi)承諾,。圍繞群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,、市區(qū)教育資源緊張、改善學(xué)前教育辦學(xué)條件等問(wèn)題,，按照今年的工作計(jì)劃,，明確目標(biāo)和完成時(shí)限，3月底前向社會(huì)公開(kāi)承諾,。

6,、疏通拓寬渠道，建立健全教育系統(tǒng)群眾訴求表達(dá)機(jī)制,。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部下基層制度,，每月開(kāi)展不少于一次的信訪下基層活動(dòng)。建立局領(lǐng)導(dǎo)接待群眾制度和領(lǐng)導(dǎo)閱處群眾來(lái)信制度,，每個(gè)工作日由局領(lǐng)導(dǎo)輪流到群眾工作辦公室接待群眾,，閱處率要達(dá)到100%,。推行學(xué)校信訪“代理”制度。建立群眾意見(jiàn),、建議征集制度,。

7、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,，建立健全科學(xué)決策和民主管理機(jī)制,。健全重大決策群眾辦公室提前介入機(jī)制。強(qiáng)化政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)制度建設(shè),。各單位要向社會(huì)公布各自的主要職責(zé)、信訪受理范圍,、通信地址,、電子信箱、投訴和值班電話,、信訪接待的時(shí)間和地點(diǎn)等,，以方便群眾訴求,。

8,、整合工作力量，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,。堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合,，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和不穩(wěn)定因素。對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題,，每季度進(jìn)行綜合分析,，區(qū)分類別，建立臺(tái)賬,，微機(jī)管理,。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度。充分發(fā)揮群團(tuán)組織和社會(huì)團(tuán)體作用,。

9,、優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，建立健全考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究機(jī)制,。

10,、整合信息資源，建立健全信訪工作信息匯集分析機(jī)制,。

11,、加強(qiáng)群眾工作學(xué)習(xí)、宣傳,、培訓(xùn),。教育局黨委組織各單位校長(zhǎng)參加群眾工作理論專題學(xué)習(xí),，圍繞做好新形勢(shì)下的群眾工作組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二,、整體推進(jìn)階段(5—7月份),。

基本要求：全面完成平臺(tái)架設(shè)，完善制度機(jī)制,，著力解決突出問(wèn)題,。

1、召開(kāi)群眾工作匯報(bào)會(huì),。組織各學(xué)區(qū),、市直學(xué)校校長(zhǎng)，召開(kāi)群眾工作匯報(bào)會(huì),，了解進(jìn)展情況,，研究存在問(wèn)題，提出下一步要求,。

3,、督導(dǎo)調(diào)度解決突出問(wèn)題。召開(kāi)專題會(huì)議,，聽(tīng)取各單位信訪突出問(wèn)題情況匯報(bào),，采取有力措施，確保取得實(shí)效,。

4,、全面解決“非訪”積案。加大領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪下訪和包點(diǎn)包案工作力度,，對(duì)積案解決情況進(jìn)行檢查,。

5、對(duì)上半年群眾工作進(jìn)展情況進(jìn)行集中排查,。

三,、鞏固完善階段(8—9月份)。

1,、召開(kāi)群眾工作交流會(huì),。組織各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校校長(zhǎng),，召開(kāi)群眾工作交流會(huì),，交流借鑒好的做法和經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題,，提出對(duì)策措施,。

2、對(duì)制度機(jī)制建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

3,、對(duì)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查,。

四、總結(jié)提高階段(10—12月份),。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十七

一,、本班學(xué)困生情況分析：

本班共有學(xué)生39名，大部分學(xué)生學(xué)**慣良好,，知識(shí)掌握牢固,、運(yùn)用靈活。但也有部分學(xué)生學(xué)*不努力,，對(duì)學(xué)*沒(méi)有信心,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差，如：肖瑤,、何珊,、龍玉俠、胡林,、楊欣等,；再加上本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的三名學(xué)生：陳虎、楊葉,、楊萍,，他們?nèi)瞬粌H學(xué)**慣差，知識(shí)基礎(chǔ)也有很大的問(wèn)題,，特別是陳虎不僅厭惡學(xué)*且知識(shí)水*最多也只相當(dāng)于四年級(jí)學(xué)生,。一個(gè)班的整體成績(jī)要想提高,，首先就要解決學(xué)困生的問(wèn)題,，因此，為了出色的完成學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作就成為了日常教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),。

二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：

通過(guò)本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,，使本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)*的方法,，能樹(shù)立端正的學(xué)*態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,，對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用,。

三、轉(zhuǎn)化措施：

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理,，大多數(shù)學(xué)困生是因?yàn)閷?duì)學(xué)*不感興趣而產(chǎn)生的，因此,，教師要管理好學(xué)困生,，上課時(shí)應(yīng)經(jīng)常提問(wèn)他們,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作,，課后對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施,，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

3,、通過(guò)各種方式和課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)*的積極性,。大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)*，教師要改變學(xué)生的厭煩心理,，必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)*的興趣,，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

4,、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法,，因材施教。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心,，教育他們端正學(xué)*態(tài)度，明確學(xué)*的重要性,，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo),。

6、努力創(chuàng)造讓學(xué)困生成功的競(jìng)賽活動(dòng),，讓學(xué)困生品嘗成功的喜悅,，并在多種嘗試中尋求到自己的“對(duì)應(yīng)點(diǎn)”，使其多方的優(yōu)點(diǎn)顯露出來(lái),，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的,，進(jìn)而提高全班的整體水*。

7,、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性,，發(fā)揮家庭教育的潛力。

對(duì)于學(xué)生的教育,，學(xué)校作用固然重要,，家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一,，良好配合,，一方面應(yīng)利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，與他們的家長(zhǎng)溝通交流,，在溝通與交流中統(tǒng)一,、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等，另一方面,，我要與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)*有了進(jìn)步時(shí)，我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng),，一同分享其中的快樂(lè),，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)*稍有退步時(shí)，就盡快地詢問(wèn)他們的家長(zhǎng),，了解其中的情況,，剖析其中的原因，交換看法和意見(jiàn),。

8,、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助對(duì)于學(xué)困生的幫助,，作為老師的我畢竟能力和時(shí)間是有限的,。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，為了延伸和繼續(xù)幫助學(xué)困生的工作,，在班上,，我成立了“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生,，給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充,。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十八

圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn),，自己要重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信,、理論自信、制度自信,。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)__一系列重要講話，牢記中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo),，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,。

4．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料,，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,。

5．認(rèn)真學(xué)習(xí)書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,，準(zhǔn)確理解把握省委的“四查四治”要求，對(duì)作風(fēng)之弊,、行為之垢進(jìn)行大討論和檢舉,。

三、學(xué)習(xí)形式,。

采取個(gè)人學(xué)習(xí)的辦法,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果,。

2．集中學(xué)習(xí)：利用學(xué)校和部門黨的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，和大家一起學(xué)習(xí)。

四,、素質(zhì)拓展,。

（1）教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)專題。

學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，教育部正式公布幼兒園、小學(xué),、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，針對(duì)各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求,，作為專業(yè)教師,，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略,。

（2）師德師風(fēng)建設(shè)專題,。

學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）》，重點(diǎn)開(kāi)展以“提升教師人文素養(yǎng),、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn),，樹(shù)立新典型,，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌,，探索新思路,，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近,、可學(xué),。

（3）聯(lián)系實(shí)際，深入研討。

要理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,，由理論中心組提出研討題目,，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,，撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章,。

大地工測(cè)教學(xué)部：朱小韋。

聯(lián)系學(xué)生工作計(jì)劃篇十九

很多人都知道總結(jié)有利于提升自我,，但到了總結(jié)的時(shí)候,，往往又不得其法，特別是銷售新人,，那不妨就按照五個(gè)步驟來(lái)總結(jié),。今天本站小編給大家整理了。

和

的聯(lián)系,，謝謝大家對(duì)小編的支持,。

一、前言：

我從入職到今天可以說(shuō)就是5個(gè)月了,，在這公司的5個(gè)月,，看著公司的一天天變化，也看著自己的一天天的成長(zhǎng),，生活是如此充滿希望,。每日永無(wú)止境的問(wèn)題，不斷的磨練著我們,，也不斷的堅(jiān)強(qiáng)著我們,，很快新的1年就要到了，新的挑戰(zhàn)也會(huì)跟著而來(lái),，我希望我和我的團(tuán)隊(duì)明年會(huì)更加的強(qiáng)大,，發(fā)揮著更多的作用。蠻想找個(gè)很安靜的環(huán)境,，喝個(gè)茶,，聽(tīng)個(gè)歌，安安靜靜的數(shù)下自己今年的收獲,，然后再想想明年的事情!

二,、個(gè)人總結(jié)：

我是7月x日入職的，前期和很多新來(lái)的員工一樣,，剛來(lái)的那段日子，真的挺迷茫的，部門是剛成立的,，沒(méi)有專業(yè)的實(shí)施主管,，沒(méi)有人告訴我什么是商家編碼，沒(méi)有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣子的,，我要如何開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)系統(tǒng),。我剛后的第一個(gè)星期，我就跟著池龍發(fā)去了奧巴實(shí)施,，那個(gè)時(shí)候,，真覺(jué)得自己就是個(gè)二愣子，啥都不會(huì)!回來(lái)后的我,，努力的整理著在奧巴那4天遇到的問(wèn)題,，靠著自己的感覺(jué)提出問(wèn)題的不合理，同時(shí)也告訴公司,，我需要有人給我們一些系統(tǒng)的培訓(xùn)!

很快,，所有的努力終于有了回報(bào)，公司組織了培訓(xùn),，詳細(xì)的從網(wǎng)店到系統(tǒng)的操作,，讓我明白系統(tǒng)為什么能對(duì)接上網(wǎng)店，怎么對(duì)接的!我之前提出的問(wèn)題,，原來(lái)是可以那樣解決的,。同時(shí)終于我們也有了真正歸屬的部門：客服中心。

在客服中心的時(shí)候,，因?yàn)槭莿倎?lái)的員工,，每天做的工作就是學(xué)著別人測(cè)試系統(tǒng)，雖說(shuō)沒(méi)有測(cè)試任務(wù),，但是每天都會(huì)要求自己去測(cè)試每一個(gè)功能,，我知道，測(cè)試不只是測(cè)試,，也是一種學(xué)習(xí)!在9月份之前,，我都是沒(méi)有客戶實(shí)施的，這段時(shí)間除了測(cè)試系統(tǒng),，我自己也學(xué)著做各種各樣的操作視頻,。沒(méi)有人要求我這么做，但是我知道我要去做這些事情,，同樣的目的,，我做出了的視頻不一定能幫助別人，但一定可以幫助我!

在9月初的時(shí)候,，我終于實(shí)施了1個(gè)客戶,，上海能贏,。非常非常的感謝這個(gè)客戶，多謝他的寬容以及指導(dǎo),，我艱難的實(shí)施完成了這個(gè)客戶,，也讓我明白，實(shí)施真的不是一件很輕松的活!整個(gè)實(shí)施過(guò)程,，我學(xué)到不只是軟件的技能,，也學(xué)到了軟件系統(tǒng)的分析，功能文檔的整理!

后續(xù)的實(shí)施慢慢的開(kāi)始順利,，不過(guò)由于性格上的急躁,，加上長(zhǎng)期的異地實(shí)施，讓我情緒沒(méi)能穩(wěn)定,，在給2個(gè)客戶實(shí)施的時(shí)候言語(yǔ)過(guò)于急躁,，著急著回去，沒(méi)有把客戶的事情放在心上,，導(dǎo)致實(shí)施質(zhì)量很不好,，雖然最后這2個(gè)客戶還是使用系統(tǒng)了，但是由于我的工作態(tài)度,，給客戶造成了很不好的印象,，這也是我后來(lái)一直警告自己的!

三、我的收獲:,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

2,、實(shí)施后過(guò)程中處理問(wèn)題態(tài)度，影響著這個(gè)客戶對(duì)你的看法,，一定要積極主動(dòng)的處理問(wèn)題,，也許客戶的問(wèn)題我們無(wú)法解決，但是我們可以參與進(jìn)去幫他們?nèi)ハ雱e的辦法,，那么再刁難的客戶也會(huì)感激你,，這點(diǎn)我很感謝業(yè)務(wù)部的伍恒才，我非常很認(rèn)同!

四,、部門總結(jié),。

實(shí)施部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)4人,，離職2人,。

客服部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)8人,，離職2人,。

客服中心已接項(xiàng)目135個(gè)。

1,、現(xiàn)有問(wèn)題,。

a.客服人員的專業(yè)技能還是比較欠缺,，由于目前所接受的項(xiàng)目大部分是開(kāi)源寶，加上實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少,，客服人員對(duì)于系統(tǒng)的概念還是有些抽象,，在處理問(wèn)題的效率上還要繼續(xù)提高!我的想法是加強(qiáng)客服人員的培訓(xùn),，多內(nèi)部交流,，加強(qiáng)部門內(nèi)，以及部門之間的信息流通,，多走出去實(shí)踐!

b.實(shí)施人員這塊我感覺(jué)的就是信息的獲取上,，目前公司對(duì)于系統(tǒng)的研發(fā)進(jìn)度以及規(guī)劃并沒(méi)有對(duì)實(shí)施部門真正的開(kāi)放，而且公司對(duì)實(shí)施人員的培訓(xùn)很少,，都是通過(guò)實(shí)施人員之間的交流來(lái)獲取大部分的信息,，導(dǎo)致系統(tǒng)的改動(dòng)以及一些新功能，需要在實(shí)施過(guò)程中才能發(fā)現(xiàn),，另外公司培訓(xùn)這塊我有和業(yè)務(wù)員交流過(guò),，公司對(duì)于系統(tǒng)的培訓(xùn)確實(shí)非常的少，這也是一些業(yè)務(wù)人員離職的原因,。

2,、解決的方式。

a.和部門人員一起制作系統(tǒng)的實(shí)施手冊(cè),，操作手冊(cè),，定期整理常見(jiàn)客戶問(wèn)題，加強(qiáng)客服人員培訓(xùn),，增強(qiáng)部門內(nèi),，部門外的信息交流，多帶出去實(shí)踐!

3,、明年的計(jì)劃,。

c.要求更好的服務(wù)態(tài)度，部門人員要定期的進(jìn)行一次自我反省,。

d.定位客服中心在公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的位置：客戶服務(wù),，信息的收集整理，各個(gè)部門的銜接,，在提供強(qiáng)有力的后勤保障的同時(shí),，也提供更準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息，為公司在老客戶身上挖掘更多價(jià)值提供更多的信息!

感恩,。

我記得公司的和我們說(shuō)過(guò),，要學(xué)會(huì)感恩，我覺(jué)得是的,，要學(xué)會(huì)!

感謝麥總,，是他讓我體會(huì)到一個(gè)公司老總的魅力,，也很感謝董總這段時(shí)間的幫助，寬容體諒,，還有指導(dǎo),，感謝池龍發(fā)的教導(dǎo)，感謝產(chǎn)品部的劉榮,，小平,，唐文彥這些被我煩了這么久的人，感謝客服中心的所有同事的幫忙,，也很感謝恒才的誠(chéng)懇教導(dǎo)!還有那些其他幫助過(guò)我,，也批評(píng)過(guò)我，不服我的人,，是你們讓我努力!

想這一年里的工作,，我不由得思緒萬(wàn)千、感慨不已,。剛踏上工作崗位的我,，開(kāi)始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予關(guān)心和幫助,，而我也更加努力,，這一年來(lái)我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。

在這年里邊工作邊學(xué)習(xí),，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。

作為一名新教師,，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到,，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,，主動(dòng)去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了,。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師,，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,，因材施教,，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:。

一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,，關(guān)心,，責(zé)任心,，寬容心，細(xì)心等,，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者，傳道,，授業(yè),，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸,，用心體會(huì),，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們,，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三.不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

不知不覺(jué)中，20xx已接近尾聲,，加入國(guó)華房地產(chǎn)發(fā)展有限公司公司已大半年時(shí)間,，這短短的大半年學(xué)習(xí)工作中，我懂得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。20xx是房地產(chǎn)不平凡的一年,，越是在這樣艱難的市場(chǎng)環(huán)境下,，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)能力，更讓自己的人生經(jīng)歷了一份激動(dòng),，一份喜悅,，一份悲傷，最重要的是增加了一份人生的閱歷,?？梢哉f(shuō)從一個(gè)對(duì)房地產(chǎn)“一無(wú)所知”的門外人來(lái)說(shuō)，這半年的時(shí)間里,，收獲額多,，非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)，現(xiàn)在已能獨(dú)立完成本職工作,，現(xiàn)將今年工作做以下幾方面總結(jié),。

一、學(xué)習(xí)方面;學(xué)習(xí),，永無(wú)止境,，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學(xué)生時(shí)代做過(guò)一些兼職銷售工作,，以為看似和房地產(chǎn)有關(guān)，其實(shí)我對(duì)房產(chǎn)方面的知識(shí)不是很了解,，甚至可以說(shuō)是一無(wú)所知,。來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，對(duì)于新的環(huán)境,，新的事物都比較陌生,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場(chǎng),，通過(guò)努力的學(xué)習(xí)明白了置業(yè)顧問(wèn)的真正內(nèi)涵以及職責(zé),，并且深深的喜歡上了這份工作，同時(shí)也意識(shí)到自己的選擇是對(duì)的,。

二,、心態(tài)方面：剛進(jìn)公司的時(shí)候，我們開(kāi)始了半個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn),，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊甚至枯燥,。但一段時(shí)間之后，回頭再來(lái)看這些內(nèi)容真的有不一樣的感觸,。感覺(jué)我們的真的是收獲頗豐,。心境也越來(lái)越平靜，更加趨于成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和幫助下,，我漸漸懂得了心態(tài)決定一切的道理,。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是,，保持一顆良好的心態(tài)很重要,，因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)形形色色的人和物，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,，要以一顆平穩(wěn)的,、寬容的、積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活,。

三,、專業(yè)知識(shí)和技巧;在培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)和銷售技巧的那段時(shí)間，由于初次接觸這類知識(shí),，如建筑知識(shí),，所以覺(jué)的非常乏味，每天都會(huì)不停的背誦,，相互演練,，由于面對(duì)考核，我可是下足了功夫,。終于功夫不負(fù)有心人,，我從接電話接客戶的措手不及到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都充分證明了這些是何等的重要性,。當(dāng)時(shí)確實(shí)感覺(jué)到苦過(guò)累過(guò),，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一下，進(jìn)步要克服最大的困難就是自己,，雖然當(dāng)時(shí)苦累,，我們不照樣堅(jiān)持下來(lái)了嗎?當(dāng)然這份成長(zhǎng)與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心是息息相關(guān)的，這樣的工作氛圍也是我進(jìn)步的重要原因,。在工作之余我還會(huì)去學(xué)習(xí)一些實(shí)時(shí)房地產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和技巧,，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

四,、細(xì)節(jié)決定成敗：從接客戶的第一個(gè)電話起,，所有的稱呼,，電話禮儀都要做到位。來(lái)訪客戶,，從一不起眼的動(dòng)作到最基本的禮貌,，無(wú)處不透露出公司的形象，都在于細(xì)節(jié)?？此坪?jiǎn)單的工作,，其實(shí)更需要細(xì)心和耐心，在整個(gè)工作當(dāng)中,，不管是主管強(qiáng)調(diào)還是提供各類資料,，總之讓我們從生疏到熟練。在平時(shí)的工作當(dāng)中,，兩位專案也給了我很多建議和幫助,，及時(shí)的化解了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，從一切的措手不及到得心應(yīng)手,，都是一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的,，這些進(jìn)步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時(shí)缺乏耐心,，對(duì)于一些問(wèn)題較多或說(shuō)話比較沖的客戶往往會(huì)針?shù)h相對(duì),。其實(shí)，對(duì)于這種客戶可能采用迂回,、或以柔克剛的方式更加有效,，所以，今后要收斂脾氣,，增加耐心,，使客戶感覺(jué)更加貼心，才會(huì)有更多信任,。對(duì)客戶關(guān)切不夠,。有一些客戶，需要銷售人員的時(shí)時(shí)關(guān)切,，否則，他們有問(wèn)題可能不會(huì)找你詢問(wèn),，而是自己去找別人打聽(tīng)或自己瞎琢磨,，這樣，我們就會(huì)對(duì)他的成交喪失主動(dòng)權(quán),。所以,，以后我要加強(qiáng)與客戶的聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)關(guān)切,，通過(guò)詢問(wèn)引出他們心中的問(wèn)題,，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機(jī),，操控全局,，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機(jī)率。

五,、展望未來(lái)：20xx這一年是最有意義最有價(jià)值最有收獲的一年,，但不管有多精彩，他已是昨天它即將成為歷史,。未來(lái)在以后的日子中,，我會(huì)在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，此外還要廣泛的了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),，走在市場(chǎng)的最前沿,，。俗話說(shuō)“客戶是上帝”,，接好來(lái)訪和來(lái)電的客戶是我義不容辭的義務(wù),，在客戶心理樹(shù)立良好的公司形象，這里的工作環(huán)境令我十分滿意,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件的不斷改善給了我工作的動(dòng)力,。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。所以我也會(huì)全力以赴的做好本職工作,，讓自己有更多收獲的同時(shí)也使自己變的更加強(qiáng)壯,。總之,，在這短短半年工作時(shí)間里,，我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距,。

六,、總結(jié)一年來(lái)的工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足,，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),，20xx年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：(一),、依據(jù)20xx年銷售情況和市場(chǎng)變化,，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在中重點(diǎn)類客戶群。(二),、針對(duì)購(gòu)買力不足的客戶群中,，尋找有實(shí)力客戶，以擴(kuò)大銷售渠道,。(三),、為積極配合其他銷售人員和工作人員，做好銷售的宣傳的造勢(shì),。(四),、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。(六)、加強(qiáng)自己思想建設(shè),，增強(qiáng)全局意識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。

(七)制訂。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量工業(yè)知識(shí),、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,，知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)(八)、為確保完成全年銷售任務(wù),，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總,，力爭(zhēng)在新區(qū)域開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),、踏實(shí)工作,，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，做一名合格的銷售人員,，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!!