一個好的方案應該具備明確的目標和清晰的實施步驟,。制定方案時,，要充分考慮未來的發(fā)展及變化,，以保持方案的可持續(xù)性,。制定方案時,，還需要考慮到未來的發(fā)展和變化，進行相應的戰(zhàn)略規(guī)劃和調(diào)整,。
校園社團展示活動方案篇一
為了規(guī)范學生的書法行為,，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園,，特組建了我校書法社團,，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,。
點在聚墨,，主在領(lǐng)悟，重在交流,，旨在提高,，活在運用。以“營造書香校園,，促進和諧發(fā)展”為追求目標,，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升,，扎實推進學校素質(zhì)化教育進程,，張揚學生個性，發(fā)展特色教育,。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”,。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
社團部長：xxx,。
社團副部長：xxx,。
社團成員：學校選出來的書法者。
(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學習,，肯吃苦),。
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過考核,，選拔社團成員，形成社團機構(gòu),。
2,、每周(周二,、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質(zhì)量、重實效地開展,，教師針對社員的作品給予指導,，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習,。
3,、因為本社團剛剛成立，各制度,、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力,。
(二)發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識),。
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體,，所以我們必須要有團隊精神,，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力,、團結(jié)共進,、群策群力、眾志成城,。
1,、社員之間應互相溝通、交流,，真誠合作,，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團,，社員除了具有獨立完成工作的能力之外,，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力,，在實際工作中要懂得溝通,、交流，抱著合作的心態(tài),，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步,。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊,。
一個人沒有團隊精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”,。個人再完美,，也就是滄海一粟，而一個團隊,、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的'大海,。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合,，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌,。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息,，為學校出力),。
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1,、滿足一些書法愛好的學生,，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個人修養(yǎng),。并且，學習毛筆書法的過程,，其實也是學習古典文學這些的過程,，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2,、修煉心志,，寫字，急噪不得,，這就要求學生寫字時排除雜念,，做到平心靜氣、專心致志,，延伸到平時做事情,，也能戒驕戒躁。
4,、平時學校的板報,、就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻的地方了。還能利用假日,、等時間,，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
校園社團展示活動方案篇二
一,、活動目的及意義：
豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)積極向上的進取精神,，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學生的節(jié)日,，致力于打造一個互相交流,，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行,。
活動時間：
__年9月下旬,。
活動地點：
學院籃球常。
活動參與對象：
新生,。
活動主題：
__迎生杯班際籃球賽,。
活動具體形式：
(1)以__學院各班為單位，進行班際籃球賽,。
(2)采用循環(huán)賽機制進行比賽,。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
(4)女生以班級的為單位自愿報名參加,，如果隊伍不超過3個,，則取消比賽。
獎勵方法：男生取前3名,，并評選精神文明獎,，最有價值球員一名。
女生只取前3,。
第一名：錦旗,，獎品。
第二名：錦旗,。
第三名：錦旗,。
復印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元,。
校園社團展示活動方案篇三
(1),、新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性，選拔優(yōu)秀球員,，培養(yǎng)團隊精神為目的,，在我院有廣泛的影響力，也受到院內(nèi)廣大師生好評,。
(2)、商學院在團委老師指導下,，組建了各個球隊,，各球隊在學生會體育部的統(tǒng)一協(xié)助下共同參與秋季聯(lián)賽、五四杯各項賽事,。新生杯籃球賽能為學院籃球球隊儲備人才,，為球隊的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時也讓體育鍛煉深入同學心里,。
(3),、活動時間：__年9月26日-9月28日。
(4),、活動地點：東校區(qū)乒乓球臺前籃球場,。
二、活動流程,。
1,、在東校區(qū)粘貼“新生杯”宣傳海報。
1,、利用晚點名時間通知各專業(yè)“新生杯”情況并填寫新生杯球隊報名表,。
1、報名表收回整理,、抽簽分組,、賽程安排。
2,、各專業(yè)上報球隊負責人聯(lián)系方式,。
3、公布賽程表,，將比賽時間,、比賽地點告知各專業(yè)球隊負責人。
1,、邀請4名籃球賽裁判,、4名籃球隊的老隊員做觀察員(現(xiàn)場可以挑選球隊的后備球員)。
2、桌椅租借,。
1,、確認所有物品都準備到位。
2,、聯(lián)系各專業(yè)球隊負責人和裁判確保其能準時到比賽場地,。
1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地,。
2,、4點40分球隊簽到。
3,、4點50分比賽開始,，裁判、記分員,、觀察員就位,。
4、比賽過程中挑選優(yōu)秀隊員記下其聯(lián)系方式賽后在簽到處點名報到,。
1,、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。
2,、4點40分球隊簽到,。
3、4點50分比賽開始,，裁判,、記分員就位。
1,、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地,。
2、4點30分球隊簽到,。
4,、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽。
5,、5點比賽開始,，裁判、記分員就位,。
6,、獎品獎狀的頒發(fā)。
三,、比賽規(guī)則,。
1,、比賽實行淘汰賽，只決出前3名并頒發(fā)獎狀和獎品,。
2,、比賽開始前五分鐘未到視為棄權(quán)。
以專業(yè)為單位組一個球隊打全場(分男籃和女籃),，比賽分為上下半常上半場女生打10分鐘,，男生15分鐘，緊接著下半場女生打10分鐘,，男生15分鐘(中場無休息),。
罰籃規(guī)則：男投手在罰球線自投自撿，一分鐘內(nèi)進球數(shù)最多者勝出,，每個專業(yè)限1男生名,，如有進球數(shù)一樣者，再賽,。
女投手可邀請一人幫撿球,，一分鐘內(nèi)進球數(shù)最多者勝出,，每個專業(yè)限1女生名,，如有進球數(shù)一樣者，再賽,。
四,、比賽獎勵。
第一名：獎狀+籃球一個,，第二名：獎狀+足球一個,，第三名獎狀+硬排球一個。
罰籃和三分大賽只頒發(fā)第一名的獎狀,。
五,、活動分工。
1,、體育部：
(1)報名表的制作以及賽事的安排(負責人：何達旭),。
(2)裁判、老隊員的邀請(負責人：劉琪),。
(3)通知各個專業(yè)球隊負責人,、裁判并確保準時到場(負責人：劉琪)。
(4)向生活部申報購買桶水紙杯,，藥品種類和數(shù)量(負責人：李銳),。
(5)新生杯賽事的總結(jié)(負責人：潘佩肖)。
2,、生活部：
(1)桌椅,、籃球的租借(負責人：宋春生),。
(2)藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時及時送到比賽場地(負責人：王科),。
3,、宣傳部：
(1)商學院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛(負責人：王韻)。
(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(負責人：徐晶),。
(3)賽后新聞的發(fā)布(負責人：王韻),。
六,、活動總預算,。
校園社團展示活動方案篇四
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力,。
意義:有助于學生們提高閱讀量,，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識,，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注,。
三.活動時間:。
20__年__月__日-20__年__月_日,。
文體中心廣場,。
五.活動對象:。
華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生,。
六.活動流程:,。
活動策劃宣傳階段:。
1,、收集作品,，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單,。2,、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳,。
3,、宣傳部負責出海報。
4,、周二至周四中午,，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張,。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳,。
活動進行:。
1,、周五下午五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場,，全體人員務(wù)必都到,。
2、活動在周六周日正式舉行,，同學們可以前去觀看作品,。
3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱,，由同學們選出作品,。
4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品,。
結(jié)束工作:,。
1、由理論學術(shù)部打掃會場,。
2,、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3,、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回,，并歸還給參賽選手。
4,、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品,，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎,、優(yōu)秀獎等獎品,。
七.注意事項:,。
1,、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級,，宿舍號,，學號，聯(lián)系電話),。
2,、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上,，作品需附有必要的文字說明,。
3、在布置會場的過程中,，注意保持會場的清潔,。
發(fā)明協(xié)會宣傳單。
20__-__-__,。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖,，網(wǎng)絡(luò)上的圖片,，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果您有意參加這次活動,，請注以下事項:,。
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名,、學號,、院系、宿舍號,、聯(lián)系方式),。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。
(4)本次活動面向全體學生,，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎,，創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎,。(均附證書),。
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:,。
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處,。
(2)交予以下各樓負責人處:。
校園社團展示活動方案篇五
為了豐富學生的校園生活,，彰顯學生的個性,，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤學校文化建設(shè),，本學期將繼續(xù)開展學生精品社團活動,。
二、開設(shè)科目,、任課教師,。
葫蘆絲社團——梁瑛。
健美操社團——殷建,。
戲曲社團——陸園園,。
合唱社團——顧方靜。
小小發(fā)明家——周慧,。
軟式排球——刁亞芳,。
黑白線描畫——童梅。
三,、活動時間,。
第一周報名。
第二周周四4：20~5：20(暫定),。
四,、具體負責人,。
德育部、社團任課教師,。
五,、相關(guān)注意事項。
1,、所有社團學生遵循自愿的原則;,。
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則,，兼顧學生的興趣;,。
3、每個社團人員控制在30人之內(nèi);,。
4,、招收年級。
葫蘆絲社團：四年級,。
健美操社團：三年級,。
合唱社團：四年級。
小小發(fā)明家：五年級,。
軟式排球社團：五年級,。
黑白線描畫：三年級。
5,、社團老師注意事項,。
2)社團任課老師在學生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生;。
3)每次活動前清點學生,，并做好記載,，確保活動正常開展;,。
4)精心組織學生活動,，有教案,，有活動記載;,。
5)活動結(jié)束時將學生送到指定地點，確保學生安全;,。
6)學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進行考核,。
6、活動地點,。
(另行通知),。
校園社團展示活動方案篇六
(二)時間：__年6月19日。
(三)地點：數(shù)信樓四樓,。
(四)主辦：星海服務(wù)社,。
(五)參與人員：學院團委老師,，候選會長，候選部長,，社團代表,。
(六)內(nèi)容：
1、宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單,。
2,、候選人逐一上場演講。
3,、中場休息,。
4、點票,。
5,、宣布各社團新一屆會長名單。
二,、會議具體流程,。
項目。
具體活動內(nèi)容,。
宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單,。
會議開始，宣讀競選流程,，評分標準及檢票人名單,。并到場人員舉手通過。
候選人逐一上場演講,。
按順序演講(3分鐘),。
中場休息。
1,、中場退場投票,。
2、計分人員點票,。
點票,。
宣布社團新一屆會長名單。
宣讀社團新一屆會長名單,。
三,、會議注意事項。
(一)候選人及會員代表的選定方案,。
1,、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成。
2、填寫報名申請|(在規(guī)定時間內(nèi)上交),。
3,、資格審查通過后成為社團會長候選人(社團部負責)。
4,、會員代表由社團內(nèi)部前任部長組成,。
(二)會議工作分組。
1,、檢票人員,。
社團部長及負責人。
2,、投票人員,。
社團部長及負責人。
3,、器械小組：
負責演講話筒,，音響調(diào)控及現(xiàn)場ppt的放映。
4,、簽到小組：
負責到會人數(shù)的簽到工作,。
5、計分小組：
準備好計算器,，負責投票后的計分程序(由社團部代表和上屆的社團負責人組成),。
(三)會議前選手準備事項。
1,、在規(guī)定時間內(nèi)上交個人資料：
2,、穿著不可過于隨便(不可穿背心，拖鞋),。
3,、提前準備好演講(3分鐘內(nèi))。
4,、請您調(diào)整好心態(tài),，保持樂觀，積極的態(tài)度,。
(四)工作人員準備事項,。
1、候選人的選定及公布,。
3,、張貼宣傳海報(時間，地點),。
4、準確通知到社團候選人與社團代表。
5,、提前準備好所需文件(投票名單表),。
校園社團展示活動方案篇七
指導思想：
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學習環(huán)境，營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校園文化生活,，拓寬學生的國際視野;為了進一步開發(fā)學生內(nèi)在的語言潛能,，提升我校學生的英語素質(zhì)。
活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動,，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,。
2.通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會,，提高學生的英語口語交際能力,。
3.通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗,。社團設(shè)置：
年級社團名稱學習內(nèi)容：
一年級頂呱呱英語劇社語音教學與頂呱呱英語,。
二年級頂呱呱英語劇語音教學與頂呱呱英語。
三年級英語朗誦組語音教學與朗文英語,。
四年級英語朗誦組音標教學與朗文英語,。
五年級英語故事社音標教學與朗文英語。
六年級英語故事社音標教學與朗文英語,。
班級設(shè)置：
每個年級段開設(shè)兩班,，每班不超過30人。每個報名的學生都需要通過學校安排的英語水平測試,，擇優(yōu)錄取,。獲取英語社團資格的學生，學校將發(fā)放榮譽資格證書和社團出入卡,。
教師安排：
一至六年級各配備兩位英語教師,，一位新東方的英語教師，主要負責各年級的語音教學和音標教學;另一位是我校英語教師,，按照各年級段的教學內(nèi)容開展英語劇表演,、英語朗誦和故事教學等。兩位老師每星期輪流交換上課,，從而完成兩個班同樣的教學內(nèi)容,。
一年級——新東方周佳鄭奇維。
二年級——新東方勵芳,。
三年級——新東方華盈琦,。
四年級——新東方胡盈。
五年級——新東方沈丹娟,。
六年級——新東方何杰,。
活動時間：
其中一、二年級每星期二節(jié)，三至六年級每星期一節(jié),。
具體安排如下：
一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20,。
二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20。
三年級星期三下午3：40——4：30,。
四年級星期三下午3：40——4：30,。
五年級星期四下午3：40——4：30。
六年級星期五下午3：40——4：30,。
活動地點：
一,、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室,。
校園社團展示活動方案篇八
一,、學生情況分析。
本社團面廣量大,，牽涉到3個班的學生,，約有一百五十人，紀律非常難以維持,，安全更不能保證,。
二、活動意義,。
全面貫徹黨的教育方針,，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學生各個方面的能力,，提高我校在田徑比賽中的成績,，把學校的體育工作做的更好。
三,、活動內(nèi)容安排,。
第一階段:時間為一周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:時間為三周,采用較高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),、作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:時間為一周,采用中等強度,，調(diào)整運動量,，降低練習次數(shù)，消除疲勞,，積蓄并超量恢復,，迎接我區(qū)小學生田徑比賽，同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練,。
第四階段:認真總結(jié)在小學生田徑比賽的得失,，及時查漏補缺,，改進訓練方法。
四,、具體措施,。
1,、我們選擇了一些主訓項目：短跑,、中長跑;跳遠、跳高,、跨欄;鉛球,。
2、學生訓練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排，要求形式多樣,，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
3,、訓練必須以學生身體系統(tǒng)訓練為主,。注重學生的專長發(fā)展。
4,、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,，有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生“愛祖國,、愛學校,、懂禮貌、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì),，從難、從嚴,、從實戰(zhàn)出發(fā),，系統(tǒng)地進行嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭創(chuàng)佳績,。
校園社團展示活動方案篇九
為積極推進各項活動有秩有序的進展，盡快搞好社團建設(shè)工作,，我們舉辦此次以“敞開胸懷”大聯(lián)誼為主題的南山出游活動,，讓我們在賞欣大自然美好風光的同時，通過組織游戲,、比賽等趣味活動,，使我們社團的人員更加團結(jié),，和同盟社團齊肩并進，同步前進,，在就業(yè)聯(lián)盟會的共同組織和帶領(lǐng)下較好較快的發(fā)展,。
二、活動目的,。
1,、豐富校園文化生活，激發(fā)同學更加努力學習的信心;,。
2,、緩解學生身心疲勞，消除學習壓力;,。
3,、增進社團成員友誼，增強社團工作凝聚力,。
三,、活動內(nèi)容。
(一)前期準備工作,。
1,、買零食、飲料,、活動獎勵物品等;,。
負責人：王曉偉馬鋒。
2,、活動開展前對南山地理做一定的了解,，掌握此次春游活動的路線與行程;。
負責人：郭衛(wèi)林侯康康,。
負責人：王曉偉李亞寧,。
4、活動前期宣傳,，通知同盟社團各協(xié)會成員,，準備春游時的旗幟、口號,、數(shù)碼相機等;,。
負責人：崔進軍吳潤芳。
5,、娛樂活動策劃,，如猜謎游戲、歌曲大pk等;,。
負責人：陳多花楊宇,。
6,、后勤人員，維持好當天活動秩序,，保證活動安全有序進行;,。
負責人：郭衛(wèi)林侯康康。
(二)活動當天事宜,。
負責人：王曉偉李亞寧,。
2、各社團負責人維持好本社團紀律,，保證有秩有序集體緩步上山,，緊跟隊伍,，避免掉隊;,。
負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月。
3,、攝影留念工作;,。
負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月。
4,、四個社團各協(xié)調(diào)兩人提帶零食,、飲料、禮品等物品;,。
負責人：宋正月薛生財,。
5、半山歇息(8：40——9：00);,。
負責人：王曉偉李亞寧,。
6、抵達山頂,，聯(lián)誼活動(10：20——15：00),，如娛樂活動，如做游戲,、唱歌等,。
負責人：各協(xié)會會長。
2)吃午飯(自帶),，11：40——12：00;,。
負責人：各協(xié)會會長。
3)午間小歇息(12：00——12：30),，自由活動,，禁止亂走亂串，以免走散;,。
負責人：各協(xié)會會長,。
4)就業(yè)聯(lián)盟會聯(lián)誼,，各協(xié)會通過內(nèi)部聯(lián)誼選出優(yōu)秀節(jié)目，大家分享,。
(12：30——14:30);,。
負責人：王曉偉李亞寧。
5)帶隊老師,、聯(lián)盟會會長對本次活動總結(jié),，了解全體成員對本次春游。
活動的滿意程度(4：30——15：00);,。
6)清點人數(shù)和自帶物品,，收起垃圾廢物，下山(15：00——16：00);,。
7)下山后在華英樓下各社團負責人清點人數(shù),，匯報聯(lián)盟會處。
負責人：王曉偉,。
(三)后期工作,。
將本次活動的照片制成紀念冊;在博客留言上發(fā)心情和感想;做好團訊總結(jié)。
1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒成員們不要私自離隊,，要集體行動。
2)行為舉止大方得體,，不亂扔垃圾,，破壞公物，破壞環(huán)境,。
3)在游玩過程中,，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞,。
4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系,。
5)出行時由成員們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,，如清涼油、風油精等,，以處理突發(fā)狀況,。
6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人,，負責人及時處理好應變工作,。
__年5月1日8：00——16：00。
五,、活動地點,。
南山,。
六、活動負責人及組員,。
負責人：王曉偉李亞寧薛生財張妍妍宋正月,。
組員：聯(lián)盟會下設(shè)四社團成員七、主,、承辦單位,。
主辦單位:招生就業(yè)處。
承辦單位：校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會,。
協(xié)辦單位：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會援手創(chuàng)業(yè)俱樂部,。
青年家政協(xié)會。
八,、活動經(jīng)費預算,。
零食(三楂、瓜籽等)50元獎品(中性筆3桶)60元,。
獎狀(20張)20元合計130元整,。
九、應急預案,。
1、由于天氣因素活動不能按期進行,，則活動時間改期進行,，具體活動時間另行通知;。
2,、出發(fā)前有成員出現(xiàn)因身體不適等情況不能正常參加,，則允假休息;。
3,、出游過程中,，若發(fā)生崴腳、中暑等突發(fā)事件,，后勤負責人員積極采取應急措施;,。
4、活動過程中,，若有人員不齊,、離散等情況，各協(xié)會負責人及時聯(lián)絡(luò),，做好負責,。
校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會。
__年3月27日,。
校園社團展示活動方案篇十
活動背景：
為了響應中國魔方協(xié)會推廣魔方的號召,，在校院里普及魔方運動,、增進魔方愛好者的友誼。信商魔方協(xié)會特舉辦首屆信商校園杯魔方大賽,。信商學院魔方協(xié)會已經(jīng)成立了一年之久有一定組織能力;信商學院玩魔方的人日漸增多,，并且一部分人參加了“鄭州高校聯(lián)賽魔方比賽”。鑒于以上條件,，我社團特別策劃本次魔方大賽,，并為次活動做如下具體工作計劃和安排。為了促進我校學生的文化藝術(shù)交流,，豐富我校學生的課余生活,，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會,，創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦,，舉辦校魔方大賽。
一,、活動名稱：信商杯魔方大賽,。
二、參賽對象：信商魔方愛好者,。
三,、負責單位：信商魔方社團。
四,、活動時間及地點：5月20號星期五中午12:00~13：30地點：食堂南門,。
五、比賽賽制及規(guī)則：
1,、三階魔方雙手速擰,。(每組5個人，一人一個魔方,，每人擰三次,，每次由裁判下令同時開始，三次結(jié)束后取最短的時間算比賽成績,，取前三名),。
2、魔方接力賽,。(每組若干人,，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階,、三階魔方接力,，比賽一次算成績。)。
3,、8片,、12片魔片還原。(賽一次,，可有三次機會還原,，去最快成績，取前三名,。),。
4、二階魔方雙手速擰(可有三次機會還原,，取最快成績),。
5、單面雙手速擰(比三次去最快成績,，前三名有獎品),。
6、鏡面雙手速擰(比三次去最快成績,，前三名有獎品),。
7、金字塔魔方還原(比三次去最快成績,，前三名有獎品),。
六、獎項設(shè)置,。
1,、二階速擰、三階單手,，前三有證書和獎品。
2,、魔片前三有獎品和證書,，除此外，根據(jù)情況還會頒發(fā)一些鼓勵性證書,，表示獎勵,。(證書由信商魔方協(xié)會認證，獎品待定),。
七,、參賽要求。
1,、參賽選手必須報名,，可提前報名，也可當場報名，內(nèi)容包括姓名,，性別,，年齡，系別,，班級,。
2、每個選手報名不得超過五項,。
4,、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判,，服從裁判判決,，參賽選手之間需禮貌相待。
5,、參賽選手有權(quán)向負責人及裁判提出疑問,、反映情況或提出建議。
八,、比賽注意事項,。
1、參照wca的比賽規(guī)則,。
2,、計時器用筆記本電腦的魔方計時器。
九,、活動主要負責人,。
承辦單位：中原工學院信息商務(wù)學院魔方協(xié)會顧問：周龍高秋陽主裁判：吳亞輝。
負責人：周龍高秋陽,。
活動組委會,。
成員：魔方協(xié)會會員4名2、魔方運送,、記錄組,。
職責：魔方被原樣運送到選手手中，中間無意外,。負責人：許艷敏,。
成員：魔方協(xié)會會員6(4人運送，2人備用)3,、服務(wù)組,。
職責：為現(xiàn)場所有人提供便利的服務(wù)(如：清理垃圾)負責人：郭凱。
成員：魔方協(xié)會會員2人4,、通訊組,。
職責：開賽前組織報名,，開賽后負責簽到負責人：秦婧希。
成員：魔方協(xié)會會員2人6,、機動組,。
職責：協(xié)助處理現(xiàn)場一些突發(fā)事件，社員簽到負責人：白靜,。
成員：魔方協(xié)會會員2人,。
校園社團展示活動方案篇十一
社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織,。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征,。下面是范文站小編收集整理的校園社團活動實施方案，歡迎閱讀,。
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣,、愛好,，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：
一、實施目標
營造社團文化氛圍,，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習,、健康成長、全面發(fā)展,。
二,、培養(yǎng)項目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、《千字文》等。
2.象棋運動：中國象棋,，跳棋,，國際象棋，羽毛球等,。
3.閱讀共享：拼音畫冊,，親子共讀，識字小報,，閱讀習慣。
4.硬筆書法：一級,、二級簡碼及教材同步漢字筆畫,、筆順、結(jié)構(gòu),，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材,。
(二)、選修
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門,。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫,，人物、動物,、植物,、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作,。
3.葫蘆絲入門：c調(diào),、f調(diào)音階，吐音,、換氣,、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》,。
4.口琴入門：c大調(diào)高音,、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等,。
三,、實施過程(三年規(guī)劃)
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,，營造良好氛圍,。
按方案要求，積極組織實施,，保證語數(shù)前提下奠定音,、體、美扎實基礎(chǔ),。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織,，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),，提煉經(jīng)驗,，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況,，針對不足,，查找問題，及時修正,。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動,，家校互動,，使活動內(nèi)容更豐富,、吸引力更強,，實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
對成績突出小組,、個人進行表彰,，搭建展示平臺，以大帶小,，逐步推廣,。
四、實施方法
1.面授為主：以教師手把手教學為主,，開發(fā)符合本校實際的校本教材,。
2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學,，具備才能家長義工輔助教學,。
3.校外輔學：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd,、mp3自學,，引入共建。
4.學生互教：先教會一部分,，再以一對二,，二對四等方式擴展，以點帶面,。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓,、考級等。
五,、評價機制
1.每周一點評,，以文字、圖片形式等記錄,、展示孩子們成長歷程,。
2.每月一總結(jié)，通過家?；?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等,。
3.每年一展演,，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報,。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”,。
一、指導思想
為豐富校園文化生活,，發(fā)展學生的興趣與特長,，促進學生的全面發(fā)展，本學期我校計劃以社團活動為平臺,，以“豐富生活,、展示個性、培養(yǎng)興趣,、健康快樂”為宗旨,，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園,。
二,、活動目標與安排
(一)基本目標
1、著眼于學生的全面發(fā)展,，增強主體意識和學習能力,，促使知識、情感,、行為和諧發(fā)展,。
2、學生主動參與,、自主選擇與教師有效指導相結(jié)合,，為學生構(gòu)筑一個資源共享、平等,、愉快的活動空間,。
(二)社團的'安排：
1、時間：每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間,，便于老師統(tǒng)一安排,，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2,、地點：各個社團在各個固定的活動地點,。
三、活動內(nèi)容
(一)組織機構(gòu)
1,、成立小學社團活動實施領(lǐng)導小組,，定期組織學習研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外,、課內(nèi)外關(guān)系,，保證方案正常實施。
組長：賈維貴
副組長：丁建方,、白成永
組員：李萍,、任秀元、梁安蓮,、于洋洋
(二)社團類別以及指導教師,、活動地點。
學校社團(3個)
1,、廣場舞指導教師(李萍,、梁安蓮)活動地點(操場)
2、乒乓球指導教師(白成永,、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)
3,、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)
拍照、攝像：白成永
四,、活動要求
1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練,，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平,。
2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點,。對本組的安全工作負責,。如有安全事故,，應馬上采取應急措施,，并在第一時間向校領(lǐng)導匯報,。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載,，并及時與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件,，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,，并力爭取得優(yōu)異成績。
總之,，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色,。
校園社團展示活動方案篇十二
一,、活動目的任務(wù)：
為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活,，為了在教學中取得更好的效果,，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃,。
學生訓練課的內(nèi)容,、形式，要求多種變化,，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣,。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
二,、訓練目標：
培養(yǎng)學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì),。通過乒乓球社團活動,，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,，體會集體的榮譽和個人的責任等等,。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,，為學生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力,。
三、訓練時間和地點安排：
每周上午7點半到8點20,，每周三第5,、6節(jié)課。
四,、具體訓練內(nèi)容安排：
準備期：(一周),。
1、召開全隊隊員會議,，制度訓練紀律,。
2、準備訓練所需場地,、器材,。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教,，以乒乓球球性訓練為主,。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法,。
2,、乒乓球球性訓練,。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球,、反手平擊發(fā)球,、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(包括手法和步法),。
1,、發(fā)球與接發(fā)球;。
2,、推,、擋球技術(shù);。
3,、搓球技術(shù)與削球技術(shù);,。
4、正手快帶與反手快帶;,。
5,、基本步法訓練。
第三階段：鞏固基本功球性訓練,，鞏固及提高階段,。
第四階段|：參加區(qū)級小學生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績,。
五,、學生分組名單：
男隊：陳炳坤、程宇翔,、張敬波,、陳建齊、潘藝林,、龍凌霄,、劉星宇。
女隊：皮晉涵,、劉瑩瑩,、姚堯、付一鳴,、張軼淳,、王譯汝。
校園社團展示活動方案篇十三
按照《關(guān)于促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見》(嶧教發(fā)【20__】14號)要求,，為保證我校學生社團建設(shè)和社團活動的順利開展,，搭建學生才能展示的平臺，促進全體學生全面發(fā)展特色發(fā)展，特制定此本方案,。
一,、指導思想。
認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，圍繞“讓全體學生都受到關(guān)注,、受到尊重、都有自信,、都向往學?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實際,，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體,。通過社團活動，滿足學生的個性發(fā)展,，有利于學生開闊視野、增長知識,、培養(yǎng)能力,、陶冶情操，促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展,。
二,、總體目標。
建立起學生能選擇,、學校能服務(wù),、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團活動體系,，廣泛開展活動,，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團,，形成我校有特色,、學生人人參與、人人發(fā)展的良好局面,。
每周三下午課外活動時間,。
1、學生可根據(jù)自己的愛好,，選擇參加社團活動,，每學期初，由班主任協(xié)助組織報名,。學校設(shè)跆拳道,、刺繡、舞蹈、論語誦讀,、快樂作文,、繪畫等實行分別管理。
2,、每位輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,，做到定人、定時,、定點,，有計劃地開展活動。
3,、每一位教師參與指導一個社團活動,，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n,、認真輔導,、認真考核，每次活動要提前到場,，堅持點名制度,。
4、開展“評,、比,、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力,，讓學生獲得成功的喜悅和滿足,。
5、加強家校聯(lián)系,，做好家長的思想工作,，支持學生參與社團活動。
6,、期末,，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價,，期間注意收集,、保存圖片。
7,、學校不定期對學生社團活動進行檢查,，把檢查成績計入教師學期量化。
校園社團展示活動方案篇十四
1男：感謝(陶書芊)同學帶來的,。
(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事,，接下來用掌聲歡迎,。
(李(程睿)4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名,。
(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳),。
合：下午好!
2女：感謝(李星睿)同學帶來的。
1女：夢想在社團中綻放精彩故事,，接下來用掌聲歡迎,。
(朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事，她的故事的名,。
3女：走進社團,，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。
4男：走進自然,，走進探索發(fā)現(xiàn),。
3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎,。
(125女：今天,，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事,，她的故事的名講,，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽,。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng)：二一班合：來一個,，來一個,。
3女：今天，我們參加社團科技活動,，聆聽科學家的故事,。
4男：今天，我們參加社團科技活動,，
1女：今天,，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn),。
合：實驗小學展社團風采,、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
2男：首先有請實驗小學李校長校長致辭，大家歡迎!
3女：感謝李校長對我?？萍忌鐖F展示活動最美好的祝福,。(主持人帶動鼓掌)。
4男：蔡馨曼,，你聽過科學家的故事嗎?
5女：你知道我愛聽科學家的故事呢?我呀,，一聽到關(guān)于科學家的故事,，可以不吃飯和不睡覺的。
1女：那你不是廢寢忘食嗎?看來,，我要向你學習!
2男：現(xiàn)在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程,。
3女：讓我們在故事中明白他們成功的道理。
4男：下面我們要舉行的是科學家的故事演講比賽,。
5女：首先有請(曾進豪)同學講故事,，他的故事的名字是(地質(zhì)學家李四光)。
1女：感謝(曾進豪)同學帶來的精彩故事,，接下來用掌聲歡迎(蒲欣怡)同學講故事,，她的故事的名字是(牛頓的故事)。
2男：感謝(蒲欣怡)同學帶來的精彩故事,，接下來用掌聲歡迎(陳玉姝)同學講故事,，她的故事的名字是(愛因斯坦的小板凳)。
出處 sevw.cn
3女：感謝(陳玉姝)同學帶來的精彩故事,，接下來用掌聲歡迎(丁力)同學講故事,，她的故事的名字是(科學家李四光)。
4男：感謝(丁力)同學帶來的精彩故事,，接下來用掌聲歡迎(李曼妮)同學講故事,，她的故事的名字是(愛思考的牛頓)。
女：感謝(12班景勻)同學講故事,，她的故事的名接下來用掌聲歡迎)同學帶來的(肖字是(愛迪生的故事),。
5精彩故事，接下來用掌聲歡迎(男：感謝(肖景勻)同學帶來的虹瑋汪字是()同學講故事,，她的故事的名愛迪生孵蛋),。
1女：感謝(汪虹瑋)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(楊騏蔓)同學講故事,，她的故事的名字是(愛迪生孵蛋),。
2男：感謝(楊騏蔓)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(唐于婷)同學講故事,，她的故事的名字是(導彈之父錢學森),。
3女：所有同學的故事都講完了，接下來請()宣布講故事比賽的獲獎名單,。掌聲歡迎,。(宣布獲獎名單。),。
4男：請獲獎同學上來領(lǐng)獎,。5女：謝謝()頒獎。
1女：聽了同學們一個個精彩的故事,。
2男：
校園社團展示活動方案篇十五
一方面響應我院的大學生巡禮節(jié),，另一方面也邀請到我們的兄弟社團————揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加,。
活動地點：二樓大學生活動室
活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協(xié)會
（一）宣傳
1,、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家,，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
1、舞會的會場布置
2,、舞會的司儀
3,、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4,、舞會的流程
（1）開場舞
（3）增加一些趣味游戲,，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時間去交流，學習,，象座談會一樣
（6）當場還會有一些小禮品送出,，調(diào)節(jié)氣氛
1、舞臺布置：100—200元
2,、彩球：50元
3,、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
校園社團展示活動方案篇十六
課外美術(shù)社團,，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。
二,、活動要求：
1,、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周三的下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。
3,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。
4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。
5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三,、活動內(nèi)容：
1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2,、以繪畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5,、進行手工創(chuàng)作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力。
四,、活動步驟：
要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組,。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約13名左右，分高,、中,、低年級三個年級段,。活動固定,，通常每周兩次,活動制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的學生,。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二),、具體計劃小組活動內(nèi)容,。
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計,、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從線描方面著手,，以線描畫為主，基礎(chǔ)課程(素描,、色彩等)為輔,。
所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
(1)重點輔導學生線描畫方面的學習;,。
(3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。
(三)、定期舉辦學生作品展覽,。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
(四)、組織觀摩活動,。
我們設(shè)想采取走出去,、請進來的方法，組織學生參觀美展,，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知。參觀展覽前,，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體,，讓同學們得以受益。
(五),、舉行美術(shù)繪畫比賽,。
五、采取的措施：
(1)美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。
(2)做好組織工作,。
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。
(3)安排好活動時間和活動地點。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,，抓好思想工作,。
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。
校園社團展示活動方案篇十七
為了使孩子們受到同樣水平的教育，促進均衡發(fā)展,，從小培養(yǎng)廣泛興趣,，創(chuàng)做校園社團活動的方案是很有必要的，下面小編整理校園社團活動實施方案,，歡迎大家閱讀,。
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展,，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣,、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：
一,、實施目標,。
營造社團文化氛圍，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習,、健康成長,、全面發(fā)展,。
二、培養(yǎng)項目,。
(一),、必修。
1.經(jīng)典誦讀：《,。
三字經(jīng),。
》、《,。
弟子規(guī),。
》、《,。
千字文,。
》等。
2.象棋運動：中國象棋,，跳棋,，國際象棋，羽毛球等,。
3.閱讀共享：拼音畫冊,，親子共讀，識字小報,，閱讀習慣,。
4.硬筆書法：一級,、二級簡碼及教材同步漢字筆畫,、筆順、結(jié)構(gòu),，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材,。
(二)、選修,。
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》,、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫,，人物,、動物、植物,、活動畫臨摹,、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門：c調(diào),、f調(diào)音階,，吐音,、換氣、滑音,、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》,。
4.口琴入門：c大調(diào)高音、中音,、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等,。
三、實施過程(三年規(guī)劃),。
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10),。
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,，營造良好氛圍,。
按方案要求，積極組織實施,，保證語數(shù)前提下奠定音,、體、美扎實基礎(chǔ),。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2),。
積極組織，對相關(guān)資料進行整理,、總結(jié),，提煉經(jīng)驗，形成本校特色,，根據(jù)各項活動的開展情況,，針對不足，查找問題,，及時修正,。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。
小組互動,，家?；樱够顒觾?nèi)容更豐富,、吸引力更強,，實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6),。
對成績突出小組,、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小,，逐步推廣,。
1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材,。
2.親子活動：嘗試家長先行,，親子共學，具備才能家長義工輔助教學,。
3.校外輔學：借助網(wǎng)絡(luò)資源,，開載視頻dvd、mp3自學,，引入共建,。
4.學生互教：先教會一部分，再以一對二,，二對四等方式擴展,，以點帶面。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓,、考級等,。
五、評價機制,。
1.每周一點評,，以文字、圖片形式等記錄,、展示孩子們成長歷程,。
2.每月一總結(jié)，通過家?；?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等,。
3.每年一展演,，通過文化長廊書畫展覽,、文藝匯演形式進行成果匯報,。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
一,、指導思想,。
為豐富校園文化生活，發(fā)展學生的興趣與特長,，促進學生的全面發(fā)展,，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團,，努力使我校成為學生學習和生活的樂園,。
二、活動目標與安排,。
(一)基本目標,。
1、著眼于學生的全面發(fā)展,，增強主體意識和學習能力,，促使知識、情感,、行為和諧發(fā)展,。
2、學生主動參與,、自主選擇與教師有效指導相結(jié)合,，為學生構(gòu)筑一個資源共享、平等,、愉快的活動空間,。
(二)社團的安排：
1、時間：每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間,，便于老師統(tǒng)一安排,，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2,、地點：各個社團在各個固定的活動地點,。
三、活動內(nèi)容,。
(一)組織機構(gòu),。
1、成立小學社團活動實施領(lǐng)導小組,，定期組織學習研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,，保證方案正常實施,。
組長：賈維貴。
副組長：丁建方,、白成永,。
組員：李萍、任秀元、梁安蓮,、于洋洋,。
(二)社團類別以及指導教師、活動地點,。
學校社團(3個),。
1、廣場舞指導教師(李萍,、梁安蓮)活動地點(操場),。
2、乒乓球指導教師(白成永,、楊加杰)活動地點(乒乓球場地),。
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室),。
拍照,、攝像：白成永。
四,、活動要求,。
1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練,，耐心指導,，努力提高學生的專業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學生要進行全程管理,，做到活動時間不離開本班指定地點,。對本組的安全工作負責。如有安全事故,，應馬上采取應急措施,，并在第一時間向校領(lǐng)導匯報。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作,，對缺席學生要問清原因做好記載,，并及時與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件,，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,，并力爭取得優(yōu)異成績。
總之,，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,，我們一定要樹立信心,，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色,。
校園社團展示活動方案篇十八
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣,、愛好,，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：
一、實施目標,。
營造社團文化氛圍,，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長,、全面發(fā)展,。
二、培養(yǎng)項目,。
(一),、必修。
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、《千字文》等。
2.象棋運動：中國象棋,，跳棋,，國際象棋，羽毛球等,。
3.閱讀共享：拼音畫冊,，親子共讀，識字小報,，閱讀習慣,。
4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫,、筆順,、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材,。
(二),、選修。
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》,、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門,。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物,、動物,、植物、活動畫臨摹,、命題畫創(chuàng)作,。
3.葫蘆絲入門：c調(diào),、f調(diào)音階，吐音,、換氣,、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》,。
4.口琴入門：c大調(diào)高音,、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等,。
三,、實施過程(三年規(guī)劃)。
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10),。
通過宣傳教育,，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍,。
按方案要求,，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音,、體,、美扎實基礎(chǔ)。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2),。
積極組織,，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),，提煉經(jīng)驗,，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況,，針對不足,，查找問題，及時修正,。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3),。
小組互動，家?；?，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強,，實效更突出,。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
對成績突出小組,、個人進行表彰,，搭建展示平臺,，以大帶小，逐步推廣,。
1.面授為主：以教師手把手教學為主,，開發(fā)符合本校實際的校本教材,。
2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學,，具備才能家長義工輔助教學,。
3.校外輔學：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd,、mp3自學,，引入共建。
4.學生互教：先教會一部分,，再以一對二,，二對四等方式擴展，以點帶面,。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓,、考級等。
五,、評價機制,。
1.每周一點評，以文字,、圖片形式等記錄,、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié),，通過家?；印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星,、進步星等,。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽,、文藝匯演形式進行成果匯報,。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
校園社團展示活動方案篇十九
話劇屬于語言類節(jié)目,，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%,，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中,，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀,。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生,，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展,，同時豐富同學們的業(yè)余生活,，讓同學們在實踐中認識自我，提升自我,。
希望通過這次的社團活動,，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量,，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現(xiàn)自我的平臺,。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的,。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神,，還能讓我們在學習中找到自己的不足從而更好的完善自己。
話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞,，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出,，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時,，對一個人的心理,，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足,，而且能鼓勵我們同學表演,，為他們的勇氣喝彩。
臺上一分鐘,，臺下十年功,。要準備好一場話劇，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助,。由上所述,，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的,，我們希望,，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會,。
快樂學習,，快樂生活。
20xx年4月15日初賽,。
20xx年4月20日復賽,。
主教區(qū)第七教學樓。
土木工程學院全體大一同學擔任評委的老師,、部長和主席,。
1,、一等獎一名。
2,、二等獎和三等獎人數(shù)視參賽人數(shù)而定,。
3、給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書,。
1,、準備相關(guān)的宣傳物品，如報名表,、宣傳單,、海報,、橫幅,。
2、召集大一各個班級班長和生活委員開會,，讓他們通知各班的同學,。
3、將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼,、懸掛或派發(fā)好,。
校園社團展示活動方案篇二十
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展,，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣,、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：
營造社團文化氛圍,，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習,、健康成長、全面發(fā)展,。
(一),、必修。
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、《千字文》等。
2.象棋運動：中國象棋,，跳棋,，國際象棋，羽毛球等,。
3.閱讀共享：拼音畫冊,，親子共讀，識字小報,，閱讀習慣,。
4.硬筆書法：一級,、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順,、結(jié)構(gòu),，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二),、選修,。
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門,。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫,，人物、動物,、植物,、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作,。
3.葫蘆絲入門：c調(diào),、f調(diào)音階，吐音,、換氣,、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》,。
4.口琴入門：c大調(diào)高音,、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等,。
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10),。
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,，營造良好氛圍,。
按方案要求，積極組織實施,，保證語數(shù)前提下奠定音,、體、美扎實基礎(chǔ),。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2),。
積極組織，對相關(guān)資料進行整理,、總結(jié),，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況,，針對不足,，查找問題，及時修正,。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3),。
小組互動，家?；?，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強,，實效更突出,。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。
對成績突出小組,、個人進行表彰,，搭建展示平臺，以大帶小,，逐步推廣,。
1.面授為主：以教師手把手教學為主,，開發(fā)符合本校實際的校本教材,。
2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學,，具備才能家長義工輔助教學,。
3.校外輔學：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd,、mp3自學,，引入共建。
4.學生互教：先教會一部分,，再以一對二,，二對四等方式擴展，以點帶面,。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓,、考級等。
1.每周一點評,，以文字,、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程,。
2.每月一總結(jié),，通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星,、進步星等,。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽,、文藝匯演形式進行成果匯報,。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
